沪科版八年级物理光学综合复习

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最新沪科版八年级物理光学知识点

最新沪科版八年级物理光学知识点

第一节沪科版八年级物理光学知识点1光的传播路径是怎样的?光在同种均匀物质中是沿直线传播的. 如果介质不均匀,光的传播路径会发生弯曲.光在空气中、水中、玻璃中的传播路径是直线.光线的表示:用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,并将这条箭头的直线称为光线.光是真实存在的,光线是不真实存在的.3 光沿直线传播的事例:影子的形成,日食(月亮挡在太阳与地球之间),月食(地球挡在月亮与太阳之间),小孔成像等.4 光的传播速度:真空或空气:c=3.0x108m/s, 水中传播速度是真空的3/4,玻璃中的传播速度是真空的2/3.第二节光的反射1反射光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象叫做光的反射.2我们能够看到物体,是因为有光从物体射入我们的眼睛.发光的物体靠本身的光能被我们看到,而不发光的物体如课本也能被我们看到,就是因为它的表面能反射光的缘故.3光的反射定律光反射时,反射光线,入射光线与法线在同一平面内,反射光线与入射光线分别位于法线的两侧,反射角等于入射角.4镜面反射和漫反射发生在光滑镜面的反射称为镜面反射,发生在物体的粗糙表面上的反射时漫反射.区别:镜面反射,入射光是平行光,反射光也是平行光.发生漫反射时,入射光是平行光,反射光是射向各个方向的.联系:都遵循光的反射定律第三节平面镜成像1平面镜:表面平整光滑的镜面叫做平面镜.例如:穿衣镜、梳妆镜、化妆镜、装饰镜、试衣镜、平静的水面、光滑的玻璃板、光滑的金属面.2实像与虚像实像:能够呈现在屏上,也可用眼睛直接观察.实像总是倒立的.虚像:能用眼睛观察到,但不能在光屏上呈现.虚像总是正立的.3平面镜成像的特点(1):平面镜成像原理平面镜成像原理是光的反射现象,平面镜成像是来自物体的光经平面镜反射后反射光线的反向延长线的交点.(2):平面镜成像的特点:平面镜所成像的大小与物体的大小相等像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等像与物相对于平面镜对称平面镜所成的像是虚像(3):注意事项a:实验中用玻璃板而不使用平面镜,是因为通过玻璃板既可以看到前面蜡烛的像,又可以通过玻璃板看到后面的蜡烛,能准确找到像的位置;若玻璃板较厚会产生两个像,影响实验的进行,因此要选用较薄的玻璃板.b:为了能够观察到蜡烛的像,实验应在背景比较暗的环境中进行,将点燃的蜡烛放在玻璃板前,眼睛应该在玻璃板前观察.为了使像与蜡烛完全重合,玻璃板应竖直放置.c:平面镜成像的大小总是与物体的大小相等,而与平面镜的大小或物体离平面镜的距离无关,我们感觉离平面镜越远,成像越小与我们看物体时近大远小的原理相同,是视觉的原因.9、实像:由实际光线会聚而成,能呈现在光屏上的像. 虚像:不是由光线会聚而成,不能呈现在光屏上的像,只能用眼睛看到.10、折射:光从一种介质斜射入另一种介质, 传播方向一般会发生变化, 这种现象叫光的折射.11、折射定律:①折射光线与入射光线、法线在在同一平面内;②折射光线和入射光线分居法线两侧;③折射角随入射角的改变而改变:入射角增大时,折射角增大.入射角减小时,折射角减小④,光从空气斜射入水:入射角大于折射角;光从水斜射入空气:入射角小于折射角光线垂直射向介质表面时:传播方向不变.12、太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光.13、光的三基色:红、绿、蓝.光调色:如:彩色电视机荧光屏14、颜料的三基色:红、黄、蓝.15、凸透镜:中间厚,边缘薄的透镜,也叫会聚透镜,如老花镜.16、凹透镜:中间薄,边缘厚的透镜,也叫发散透镜, 如近视镜.17、主轴:通过两个球面球心的直线叫透镜的主轴.光心:光线通过透镜上某一点时,光线传播方向不变,这一点叫光心. 焦点(F):平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点(经凹透镜折射后要发散,折射光线的反向延长线相交在主轴上一点)这一点叫透镜的焦点,焦点到光心的距离,叫焦距,用f表示.18、凸透镜的光学性质:a平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点;b、过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴;c、过光心的光线方向不变.19、凸透镜对光线有会聚作用,又叫会聚透镜.凹透镜对光线有发散作用,又叫发散透镜.20、凸透镜成像规律虚像物体同侧;实像物体异侧;成实像时物距越大,像距越小,像越小;成虚像时物距越远,像距越远,像越小. 一焦分虚实:F 以内成虚像,F以外成实像. 二焦分大小:2F 以内成放大的像,2F以外成缩小的像21、照相机、眼睛的原理是:凸透镜到物体的距离大于2倍焦距时成倒立、缩小的实像.;22、幻灯机、投影仪的原理:物体到凸透镜的距离在2倍焦距和一倍焦距之间时成倒立、放大的实像.23、放大镜原理是:物体到凸透镜的距离小于1倍焦距时,成正立、放大的虚像.24、近视眼:将物体的像成在视网膜前方,只能看近处的物体,看不清远处的物体.宜配戴凹透镜矫正.25、近视眼:将物体的像成在视网膜后方,只能看远处的物体,看不清近处的物体.宜配戴凸透镜矫正.26、为了使幕上的像“正立”(朝上),幻灯片要倒着插. 照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗箱中的胶片相当于光屏,我们调节调焦环,并非调焦距,而是调镜头到胶片的距离,物离镜头越远,胶片就应靠近镜头.2010.下列说法正确的是A.岸边景物在水中的倒影是光的折射形成的B.雨后彩虹是由光的反射形成的C.电影幕布选用粗糙布料,目的是让光发生漫反射D.电影幕布选用粗糙布料,目的是让光发生镜面反射12.下列哪一种现象不是光的直线传播形成的A.影子B.公路上的海市蜃楼C.小孔成像D.日食8.关于凸透镜:(1)在探究凸透镜成像的实验中,王聪同学先将凸透镜对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图所示,这一操作的目的是;(2)在探究凸透镜成像的实验中,由于蜡烛火焰的高度不合适,在光屏上得到如图所示不完整的像,要得到蜡烛火焰完整的像,应将蜡烛向调节;(3)照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的;教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立、实像的原理制成的.2011.如图所示的现象中,由光的反射形成的是6.在探究凸透镜成像规律时,调节光具座上依次排列的烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在同一高度,当物距为18cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个的等大、倒立的实像. (1)该凸透镜的焦距是cm.(2)当物距为15cm时,移动光屏,可得到一个清晰的、倒立的实像.在放大镜、照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是.2012.下列不现象中,与其它三个现象形成原因不同的一个是6.学习了光学知识后,晓雯对有关实验进行了思考和创新:(1)如图所示探究平面镜成像规律实验中,晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动,虽然不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,这是为了能确定像的.(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了;移去B处的蜡烛,取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是像.(3)晓雯将玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透镜,B处放一光屏,发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像,则该凸透镜的焦距是cm.2013.下列光线在空气与水的界面处发生反射和折射的光路图中正确的是4.如图,在观察平面镜成像的实验中,下列叙述错误的是A.平面镜成像遵循光的反射规律.B.蜡烛烛焰在平面镜中成的像是虚像C.把蜡烛移近平面镜时,它的像会远离平面镜D.烛焰与像的连线与镜面垂直6.下列现象可以用光的折射解释的是23.我们能从不同方向看到本身不发光的桃花,是由于光射到挑花上时,发生了的缘故.33.晓雯探究凸透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.(1)如图9所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜间的距离.直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是cm.2)将蜡烛,透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在.(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中.①在表中空格内填写相应内容.②当烛焰从远处靠近透镜时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应透镜.2014.关于光的反射,下列说法正确的是A.入射光线与反射面的夹角为15°时,反射角也为15°B.入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°C.入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线D.镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律6.光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用.下列说法中符合实际的是A.近视眼镜利用了凸透镜对光线的发散作用B.照像时,被照者应站在距镜头二倍焦距以外C.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的放大作用28.(1)如图6(甲)所示,根据图中的入射光线画出相应的折射光线.31.江涛想探究凸透镜成像规律.实验桌上有两个凸透镜,焦距分别为10 cm和20 cm.图9(1)江涛将其中一块凸透镜放在光具座上,当烛焰、透镜及光屏的位置如图9所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,则他选择的凸透镜的焦距为 cm;(2)江涛将蜡烛和光屏的位置对换,发现在光屏上仍能成一清晰的像,此时像的性质是倒立、的实像;(3)实验(2)中,不改变各元件的位置,江涛换了另一块凸透镜,调节光屏的位置,此时(填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰的像,这是因为.坐在岸边欣赏水中的游鱼25.如图所示,某同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上,从图中现象可以看出,此镜片对光有 作用,用这镜片磨成的眼镜可以用来矫正 视眼.26.往一杯水水中放入一块糖,过一会儿,水变甜了,这一现象说明组成物质的分子 .32.学习了光学知识后,李红对有关探究实验进行了回顾和思考(1)如图甲是“探究光的反射规律”的装置:将一张可以沿ON 折转的白色硬纸板ABCD 放置在平面镜上放置,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O 点,可在ABCD平面内看到反射光线,实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,另一个目的是探究 . 甲(2)如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A 、B 竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A 蜡烛为成像物体.实验中,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A 蜡烛像的同时,也能观察到 B 蜡烛 ,从而确定像的 ,同时比较了像和物的 关系.。

沪科版八年级物理《光学》测试题(含答案)

沪科版八年级物理《光学》测试题(含答案)

《光学》测试题一、选择题1、关于光的传播,下列说法是正确的()A、光只在空气中才沿直线传播B、光在任何情况下都沿直线传播C、光在玻璃中不是沿直线传播的D、光在同种均匀介质中沿直线传播2、关于小孔成像的下列说法,正确的是()A、小孔成像是光的折射现象形成的B、小孔成像相对于物来说不一定是倒立的C、小孔成的像是虚像D、当把小孔前后移动时,像的大小会改变3、人走近镜子时,人在镜中的像与原来相比()A、变大B、变小C、不变D、都不对4、小轿车前的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是()A、避免噪音B、尽可能避免因平面镜成像造成不安全因素C、潜水艇里的人通过潜望镜观看海面D、插入水中的筷子,从水面上斜着看,筷子在水下的部分向上弯折了10、一束光线斜射到两种介质的界面上,它与界面成20°角,反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°,A、眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍近些B、眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍远些C、放大镜和手指不动,让眼睛离放大镜稍近些D、放大镜和手指不动,让眼睛离放大镜稍远些14、四块透镜分别放在蜡烛前20cm处,实验结果是:用透镜甲可成倒立缩小的像;用透镜乙可成正立放大的像;用透镜丙可成倒立放大的像;用透镜丁可成正立缩小的像,可以判定透镜焦距在10~20cm 的凸透镜()A、甲B、乙C、丙D、丁15、某凸透镜焦距是10cm,将物体放在离焦点5cm的地方,所成的像()A、一定是实像B、一定是虚像C、一定是放大的像D、一定是缩小的像16、蜡烛从到凸透镜距离为3f的地方移到距离凸透镜为1.5f的地方,凸透镜所成的像()A、始终是放大的B、始终是缩小的C、逐渐变大D、逐渐变小17、下列关于凸透镜成像特点的说法中,错误的是()A、实像都是倒立的,虚像都是正立的B、缩小的都是实像,放大的都是虚像C、缩小的像都是倒立的、放大的像可能是正立的,也可能是倒立的D、实像和物体分别在凸透镜的两侧,虚像和物体在凸透镜的同一侧18、用不透光的纸遮住透镜的上半部分,则在光屏上出现的像与不用纸遮住透镜形成的像区别是()A、像的上半部分消失B、像的下半部分消失C、像全部消失D、仍有原来大小的像,但亮度变暗19、下列事例中观察到的是物体虚像的是()A、晴天在树林中的地面上看到光亮的圆斑B、看电影,银幕上的画面C、看物体的影子D、看湖中小船的倒影20、在离焦距为20cm的凸透镜正前方100cm处,有一物体以5cm/s的速度向凸透镜匀速靠拢,运动13s时,物体所成的像为()A、倒立放大的实像B、倒立缩小的实像C、正立放大的虚像D、等大倒立的实像中鱼射出的光线在水面发生了的缘故。

沪科版初中物理课本实验总复习---光学部分

沪科版初中物理课本实验总复习---光学部分

- 1 -甲 乙1 光学实验【八年级课本P54光的反射】1.如图1为研究光的反射定律的实验装置,其中ON 是法线,AO 是入射光线,甲图中F 屏上可以看到反射光线,乙图中F 屏上看不到反射光线,这一现象说明__________________。

2. 如图2所示为研究光的反射规律的实验装置,其中O 点为入射点,ON 为法线,面板上每一格对应的角度均为10°。

实验过程中,调整入射光的入射角度,当入射光沿AO 方向入射时,反射光沿OB 方向射出;当入射光沿CO 方向入射时,反射光沿OD 方向射出;当入射光沿EO 方向入射时,反射光沿OF 方向射出;请填写下列表格。

分析实验数据可得出光在反射过程中遵循的规律是:反射角_______________入射角。

(选填“等于”、“大于”或“小于”)【八年级课本P56研究平面镜成像的特点】3.如图3所示,小文同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块玻璃板垂直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A 和B 一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛进行观察,。

在此实验中:(1)直尺的作用是便于比较像与物 的关系。

(2)两段相同的蜡烛是为了比较物与像 的关系。

(3)对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像,同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛。

则下列说法中正确的是 。

A .两者都是光的反射形成的像B .两者都是光的折射形成的像C .前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像D .前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像(4)移去后面的蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”)。

(5) 用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 ;(6) 使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组资料,得出实验结论之一:“像距与物距相等”。

你认为这种方法是否合理?理由是: 。

【八年级课本P60探究光的折射规律】 4.如图4所示是研究光的折射规律的实验原理图;下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。

中考物理专题复习 光学知识讲义 沪科版

中考物理专题复习 光学知识讲义 沪科版

《光学》知识复习讲义一、光的传播。

1、光源:⎭⎬⎫⎩⎨⎧射其它光源发的光。

的物体,不是反射和折本身正在发光理解:光源一定指的是的物体叫光源。

定义:能够例题:①太阳,②月亮,⑤夜明珠,⑥钻石,⑦蜡烛的火焰,⑧发光的电灯,⑨打开的电视机,⑩萤火虫。

其中一定是光源的有 ;一定不是光源的有 ;可能是可能不是的有 。

2、光的直线传播:光在 介质中沿直线传播。

能说明光沿直线传播的现象有:()()()⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧日食和月食的形成影子的形成小孔成像321 应用光沿直线传播的原理例子有:()()()⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧所有人,队伍就站直了排队时前面一人挡住了射击瞄准时三点一线激光准直321 例题:①下列说法正确的是( )A 、光总是沿直线传播B 、光射不到影子里是因为光在均匀介质中传播的路径是直线C 、小孔成像现象说明了在同种均匀介质中光的传播路径是直线D 、光在各种介质中传播的速度是一样的②不能用光的直线传播来解释的物理现象是( ) A 、影子的形成B 、太阳的光穿过大气层射向地面过程中发生弯曲C 、“一叶障目、不见泰山”D 、发生雷电时,先看见闪电而后听到雷声3、光的传播速度:①光在真空中的传播速度是:C=3×108m/s=3×105Km/s 。

②光在空气中的传播速度比真空中传播速度慢,约为3×108m/s 。

声音在空气中的传播速度(一标准大气压下,15℃时)为340m/s. 这就是为什么打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声的原因。

以上说明:光的传播不需要介质,有介质反而使其传播受阻。

介质越密,传播速度越小。

而声音的传播必须依靠介质。

例题:①月球和地球之间的距离是3.8×105Km.太阳光从月球反射到地球需要 s 。

②光年是 单位。

1光年的意义是光在 中通过的路程。

1光年= Km 。

二、光的反射:㈠、光的反射现象:1、光在传播过程中遇到两种介质的分界面时仍返回原介质中的现象叫光的反射。

沪科版八年级物理光学综合复习

沪科版八年级物理光学综合复习

八年级光学综合复习1.光源:定义:自身能发光,且正在发光的物体叫做光源。

光源的分类:自然光源:太阳、萤火虫等人造光源:发光的电灯、点燃的蜡烛月亮,不发光的蜡烛都不是光源!2.光的传播规律:光在同种均匀介质中沿直线传播3.光沿直线传播的现象:影子、日食、月食、小孔成像激光准直立竿见影、一叶障目不见泰山三点对一线、管中窥豹可见一斑形影相随4.光速:3×108m/s5、小孔成像:原理:光沿直线传播像的性质:倒立的实像像的大小:与物体和光屏到小孔的距离有U>f,呈倒立、缩小、实像 U<f,呈倒立、放大、实像 U=f、呈倒立、等大、实像像的形状与物体的形状相同,与小孔的形状无关6:、光线与光束(略)1、光的反射:当光射到物体表面时,被物体表面反射回去的现象。

注:1,只有一部分光被反射2,反射光仍在同种介质中传播,光速相同2、光路的认识:3、光的反射定律:1.反射光线、入射光线、法线在同一平面,三线合一时,入射角、反射角为0度,方向相反. 2.反射光线和入射光线分居法线两侧、反射面的同侧 3.反射角等于入射角4、法线垂直于反射面,平分入、反射光线的夹角、4:反射光路图的画法(重点)5、镜面反射与漫反射镜面反射:平行光线射到光滑表面上时,反射光线也是平行的。

反射面平滑只能从一个方向看见物体漫反射:平行光线射到粗糙不平的表面上,反射光线射向各个方向1、实验流程:实验器材:平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴、平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴实验方法:等效替代法:“等效替代法”是指在效果相同的前提下,把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。

实验过程:用一块较薄的玻璃板作为平面镜,点燃的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像重合,观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系,改变点燃蜡烛镜面的距离,重做几次试验,多次测量。

(完整版)上海科技出版社八年级物理全册知识点汇总

(完整版)上海科技出版社八年级物理全册知识点汇总

(完整版)上海科技出版社八年级物理全册知识点汇总物理八年级沪科版第一、二章知识要点班级:_____姓名:_______第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。

2、伽利略率先用望远镜观察天空,支持了哥白尼的日心说。

3、牛顿与牛顿三大定律.4、爱因斯坦的相对论。

5、玻尔是量子力学的奠基人.6、物理学定义:物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学.7、科学探究的基本过程:(1)提出问题(2)猜想与假设(3)制定计划与设计实验(4)进行实验与收集证据(5)分析与论证(6)评估 (7)交流与合作。

第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界:宇宙每时每刻都在运动。

2、机械运动(1)定义:一个物体相对于另一个物体位置的改变.(2)描述方法:选择参照物。

(3)运动和静止是相对的。

二、长度与时间的测量1、长度的单位(1)国际单位制基本单位:m,比m大的有km,比m小的有dm cm mm um nm.(2)换算关系:1km=103m1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位(1)国际单位制基本单位:s,比s大的有h、min。

比s小的有ms、μs。

(2)换算关系:1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs.3、用刻度尺测长度(1)使用前三认清:①认清是否磨损②认清量程③认清分度值(2)正确使用方法:①(放尺)刻度尺要放正,要紧靠被测物体②(看尺)读数时视线要与尺面垂直③(读尺)要估读到分度值的下一位,并记下单位④多次测量取平均值.(3)正确记录测量结果:测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差(1)误差:测量值与真实值之间的差异;(2)产生原因:客观因素(如测量工具),主观因素(如读数、测量方法)(3)减小方法:选用精密的测量工具;改进测量方法;多次测量取平均值。

三、快与慢(速度)1、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。

沪科版初中光学复习讲义

沪科版初中光学复习讲义

初中物理光学总复习一、 知识网络光源光的传播光的反射折射定律:三线共面,法线居中,两角不等(直射除外)应用透镜种类凹透镜凸透镜凹透镜对光具有发散作用作用凸透镜对光具有汇聚作用 凸透镜成像规律及应用当u>2f 时,成倒立、缩小的实像,如照相机 当f<u<2f 时,成倒立、放大的实像,如投影仪 当u<f 时,成正立、放大的虚像,如放大镜 眼睛及眼镜 近视眼的矫正:凹透镜 远视眼的矫正:凸透镜 眼镜的度数:f100显微镜和望远镜显微镜 构造原理 显微镜构造 原理二、 知识要点(一) 光的传播1.光源能够发光的物体叫做光源。

光源有手电筒、火把、油灯、白炽灯、太阳、萤火虫、水母等。

注:月亮不是光源,它本身不发光,只是反射太阳的光。

2.光的直线传播光沿直线传播的条件:在同种均匀介质中。

3.光速光在真空中的速度为s m /103.08 .光在不同的介质中的传播速度不同。

光在空气中的速度近似等于这个速度,光在水中的速度约为这个速度的3/4,在玻璃中的速度约为这个速度的2/3. 4.光线和光速(1)光线:用来表示光传播路径和方向的带箭头的直线。

光线是一种理想化的模型,实际并不存在。

(2)光速:许多光线在一起成为光速。

5.光沿直线传播的常见现象 影子、月食和日食、小孔成像(二) 光的反射1、定义:光射到物体表面(界面)的时候,有一部分被物体(界面)反射回去,这种现象叫做反射。

2、有关折射现象的几个名词(如右下图所示)(1) 入射点(O ):入射光线在介质上的投射点 (2) 入射光线(AO ):射向反射面的光线 (3) 反射光线(OB ):被反射光线反射的光线(4) 法线(ON ):过入射点(O )垂直于反射面的直线,作图时常画作虚线 (5) 入射角(i ):入射光线(AO )与法线(ON的夹角(6) 反射角(r ):反射光线(OB )与法线(ON )的夹角 3、反射定律(1) 光的反射定律:三线(入射光线、反射光线和法线)共面、法线居中、两角(反射角、入射角)相等。

沪教版(上海)八年级物理第二章《光》 知识点归纳和练习

沪教版(上海)八年级物理第二章《光》 知识点归纳和练习

平面镜、凸透镜、凹透镜1.2大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折3、光速3/4C,玻璃中为2/3C4、光直线传播的应用可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等5、光线光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射7、光的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角可归纳为:(3)8、两种反射现象(1)(2)注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律910(1(211(1)成的像是正立的虚像(2)像和物的大小(3)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等12、实像与虚像的区别13、平面镜的应用(1)水中的倒影(2)平面镜成像(3)潜望镜六、光的折射1、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。

2光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表1)三线一面(2)两线分居(3)两角关系分三种情况:①入射光线垂直界面0°;②光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;③光从水等介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。

4、透镜及分类透镜:透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,且透镜厚度远比其球面半径小的多。

分类:凸透镜:边缘薄,中央厚凹透镜:边缘厚,中央薄5、主光轴,光心、焦点、焦距主光轴:通过两个球心的直线光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。

(透镜中心可认为是光心)焦点虚焦点7口决一:“一焦分虚实,二焦分大小;虚像同侧正;实像异侧倒,物运像变小”口决二:三物距、三界限,成像随着物距变;物远实像小而近,物近实像大而远。

沪科版八年级物理多彩的光复习

沪科版八年级物理多彩的光复习

光斑将(

A、向左移动后静止 B、向右移动后静止 C、先向左移动后向右移动 D、仍在原位置
P
编辑ppt
b
a B A P 55
A若拍照时所选镜头 焦距一样,则小李 离被拍人的距离远
B小李、小胡所拍的 小李拍摄
像都成在两倍焦距外
小胡拍摄
C小胡要使底片上的像与小李一样大,小胡移动 位置后,镜头要往前伸
D小胡要使底片上的像与小李的一样大,小胡移
动位置后,镜头与胶卷距离不变
编辑ppt
39
幻灯机的工作原理
1、幻灯机的镜头相当于一个 凸透镜 2、幻灯片就是 物体
空气 水
A 水
空气 C

空气 B
空气
空气
编辑ppt
D
24
透镜
凸透镜
编辑ppt
凹透镜
25
凸透镜、凹透镜的结构分别有什么特点?
凸透镜:中央比边缘厚 凹透镜:中央比边缘薄
编辑ppt
26
指出透镜的光心、焦点、焦距
F O F′
f
f
F O F′
编辑ppt
27
平行光经凸过透凸镜透对镜光时起会被会偏聚折作而用聚焦于一点
们到镜面距离相等;
⑷ 像与物的连线与镜面: 垂直
编辑ppt
15
成像
平面镜有什么作用?
改变光路
编辑ppt
16
联系实际、学会应用:
室内采光:假如在一个很大的大厅内,不想 采用人工光源,可利用光的反射原理让大厅 内获得明亮而柔和的自然光。如香港汇丰银 行大厅的采光系统就采用了这种方法。
潜望镜:也是根据这个原理制成的。它的特 点是人在低处可看到高处。
编辑ppt

沪科版八年级物理第四章多彩的光复习

沪科版八年级物理第四章多彩的光复习

概括:三线共面, 两线异侧, 光反射时光路是 可逆的 。
两角相等
(三)光的反射类型: 镜面反射和漫反射
问题:在光的反射现象中,光路
是否可逆的?发生镜面反射或漫反 射是否遵守光的反射定律?
镜面反射
漫反射
四、平面镜成像
1、平面镜成像原理—光的反射
.S’
.S
O1
N1
O2
N2
平面镜所成的像是虚像
B1
B2
点击考点
1、某人身高1.70米,位于平面镜前3米处,所成的像高 _1_.7_0___米,像到人的距离是_6__米;若人向前走了1米, 则所成的像离镜面__2_米,像到人的距离是__4_米,像高 _不__变___ (填变大,变小或不变)。若人以0.2米/秒的速度
远离平面镜,则像以 0.4 米/秒的速度远离人。
A、保持不变
B、变小
C、变大
D、无法确定
4、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上,则 地面上产生光斑的形状是__圆__形__,这种现 象叫做小__孔__成__像____,它可以用_光__的__直__线__传_ 播
的原理来解释。
5、大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实
验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则
V真空> V空气>V水>V玻璃 5、光年:长度单位
1、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了 前面所有的人,队就排直了,这可以用 光沿直线传播 来解释。
2、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的 影子长短变化是( D ) A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长
3、光从空气射入水中,速度( B )
1、物点发出的光线经反射或折射 后能够会聚到一点,这一点就是物点 的实像;光线经反射或折射后发散, 发散光线的反向延长线相交于一点, 看起来光线好像从这一点发出,而实 际上不存在这样一个发光点,这点就 是物点的虚像。

沪科版-物理-八年级全一册-单元测试沪科物理八年级第四章光学复习教案

沪科版-物理-八年级全一册-单元测试沪科物理八年级第四章光学复习教案

10、凸透镜成像及应用:(1)物体在2倍焦距之外,成像;应用:。

(2)物体在2倍焦距处,成像。

(3)物体在1倍焦距和2倍焦距之间,成像;应用:。

(4)物体在焦距以内,成像;应用:。

11、平面镜成像遵循光的定律;凸透镜成像主要应用了光的。

12、在凸透镜成像中虚像都是立的,实像都是立的;缩小的像一定是像,放大的像可以是像,也可以是像。

13、在凸透镜成像中,实像和虚像的转折点是透镜的_________处,放大实像和缩小实像的转折点是透镜的_________处。

【知识的应用】1、写出下列光学现象形成的原因:(1)在路灯下能看到人的影子,是___________;(2)人站在河边能看见水中的鱼,是________;(3)人站在河边看见自己在水中的倒“影”,是______________;(4)插入水中的筷子看上去向上弯折,是_________________;(5)用平面镜制成的潜望镜可以在战壕里观察外面的景物,是_________;(6)小孔能成像,是__________;(7)海市蜃楼,是;(8)立竿见影的“影”是;(9)夏天天晴时,在树荫下的圆形光斑是;(10)用放大镜观察物体,看到放大的像,是____________。

2、木工以一目沿板缘直视而判断其平直与否,他是利用了光的的性质。

3、谚语“摘不到的是镜中花,捞不到的是水中月”,主要涉及的物理知识是。

4、1997年3月9日,在我国漠河地区出现了“日全食”现象,图中表示日全食对太阳、地球、月球的位置,则图中的A是,B是。

5、池水看起来比实际的,这是由于光从射入中发生折射造成的;若在水中看到岸上的树,比实际的要些6、一束光线垂直射到平面镜上,其入射角为,若转动镜面30°,则反射光线和入射光线的夹角变为,若要使反射光线与入射光线垂直,则平面镜应转过。

沪科版8年级 初二上学期光学复习——透镜

沪科版8年级   初二上学期光学复习——透镜

光学复习——透镜知识点一:二、凸透镜成像规律:三、视力矫正成像于视网膜_____成像于视网膜____配戴用_____透镜做成的眼镜配戴用 _____透镜做成的眼镜四、望远镜&显微镜【实验】 探究凸透镜成像的规律1.实验器材的组装:蜡烛、凸透镜、光屏三者在同一直线上,凸透镜居中;烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度(目的是让像能成在光屏的中央);2.凸透镜焦距的测量:法一:使平行光正对凸透镜射入,在凸透镜的另一侧移动光屏,直到光屏上出现最小、最亮的光斑,测出光斑到凸透镜的距离,即焦距;法二:二倍焦距成倒立等大实像法,焦距为物距或像距的一半。

3.眼睛观察像的位置(当物距小于一倍焦距时,在____侧观察;当物距大于1倍焦距时,应该在____侧观察)。

4.根据物距变化判断凸透镜成像的特点及应用;虚象同侧且正立,物近像近像变小;实像异侧且倒立,物近像远像变大。

5.用纸遮住凸透镜的一部分或凸透镜损坏一部分,光屏上的像是完整的,只是变暗一些;6.用发光二极管代替蜡烛更好,因为发光二极管的亮度更亮、更稳定,光屏上所成的像更清晰、稳定;7.凸透镜前加透镜时光屏的移动和像的变化(加凸透镜:像距变小像变小,光屏靠近透镜;加凹透镜:像距变大 像变大,光屏远离透镜);8.蜡烛烧短后,会使光屏上的像成在光屏上方,为使像成在光屏中央,具体做法有:蜡烛上移、或光屏上移、或透镜下移。

9.若无论怎样移动光屏,在光屏上都能找不到像,原因可能是什么?(1) 物体的中心、凸透镜的中心、光屏的中心不在同一高度 (2) 物体在凸透镜焦点以内 (3) 物体刚好在焦点上 (4) 物距略大于焦距,这时像距太大,超过了光具座的长度10.光屏上成清晰像时,对调物与光屏的位置,光屏上还能成像(光路可逆)。

沪科版八年级物理多彩光知识点及典型例题

沪科版八年级物理多彩光知识点及典型例题

.重难点知识精析〔一〕光的直线传播1、光的直线传播规律是有条件的,即只有在同一种均匀介质中光才是沿直线传播的。

当介质不是同一种,或即使是同种介质,但分布不均匀,光在其中传播也有可能发生弯折现象。

2、光在不同介质中传播的速度不同。

因此,在讲光的传播速度时,一定要指明是在哪种介质中,不指明何种介质,去讲光的传播速度是毫无意义的。

光在真空中传播得最快,速度为3×105km/s.例1、以下现象中不属于光的直线传播的是〔〕A、小孔成像B、影子的形成C、“月食〞现象D、光的反射现象解析:小孔成像的原理是光在同一种均匀介质中沿直线传播;“影子〞的形成也说明了光在同一种物质中沿直线传播的;“月食〞那么是月球运行到地球的影子里形成,它可以用光的直线传播规律来解释;“光的反射〞是光的传播方向发生了改变。

故答案为D。

〔二〕光的反射1、光的反射现象:.光在同一种均匀介质中沿直线传播,在遇到障碍物时,光在障碍物的外表发生反射,改变传播方向。

一般说来,各种物体的外表都能反射光,我们能够看到本身不发光的物体,就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。

2、反射定律:光在反射时遵守一定的规律〔1〕规律容①反射光线OB、入射光线AO、法线ON在同一平面上;②反射光线与入射光线分居法线的两侧;③反射角γ〔即∠BON〕等于入射角i〔即∠AON〕. 〔2〕注意理解①要注意抓住一面一点两角三线,即镜面、入射点、反射角、入射角、法线、入射光线、反射光线。

..②反射时光路是可逆的。

在上面的光路图中,假设入射光线沿BO方向入射,那么反射光线一定沿OA方向射出。

3、镜面反射与漫反射〔1〕镜面反射:平行光线射到平面镜或其他平滑的外表上时,反射光线也是平行的。

〔如图甲〕〔2〕漫反射:平行光线射到凹凸不平的粗糙外表上时,反射光线并不平行,而是向着各个不同的方向〔如图乙〕。

镜面反射与漫反射都遵守光的反射定律,对我们都是有用的。

利用镜面反射可以改变光行进的方向;利用漫反射可以使人从不同方向都能看到物体。

沪科 八年级 物理 多彩的光 复习

沪科 八年级 物理 多彩的光 复习
是否可逆的?发生镜面反射或漫反 射是否遵守光的反射定律?
镜面反射
漫反射
说出一点二角三线
空气
N 法线
A
入射
i
光线
P
O
Q

折光射线C
r
N’
光现象 光路作图 4、光ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ折射作图
N
空气
P
Q
N/ 水
画出上面各图中的折射光线。
下列四种折射光路图正确的是
空气 水
A 水
空气 C

空气 B 空气
空气 D
指出透镜的光心、焦点、焦距
多彩的光
知识体系
光源 光 速

光的

传播
光的直 条件 线传播 举例
传播 光的 反射定律

规律 反射 平面镜成像
光污染
及防护
光的 折射规律 折射 透镜
指出一点二角三线
A
N
B
ir
O
实验一:
N
N
A
B
A
B
O O
反射光线和入射光线在同一平面内 反射光线和入射光线分居法线两侧
问题:在光的反射现象中,光路
4、近视眼及其矫正
⑴、成因:
⑵、矫正:
晶状体太 厚 ,折光能 力太 强 ,成像于视网 膜前。
配戴用 凹透镜 做成的近 视眼镜。
5、远视眼及其矫正
⑴、成因:
⑵、矫正:
晶状体太 薄 ,折光能 力太 弱 ,成像于视网 膜 后。
配戴用 凸透镜 做成的远 视眼镜。(老花眼镜)
五、透镜 ➢三条光线
➢填入合适透镜
F O F′
f
f
F O F′

沪科版八年级物理总复习知识点

沪科版八年级物理总复习知识点

初二物理总复习知识点第一章:运动的世界1、机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做运动。

2、参照物的选择不同,物体的运动状态也不同。

会举例3、相对静止在生活中的运用:(1)工厂的传送带;(2)人造地球同步卫星;(3)空中加油;(4)接力赛跑中的交接棒,。

4、会根据给定的参照物判断物体的运动状态,或会判断参照物。

(注意古诗词)5、了解长度的单位:m及其它的单位及单位间的换算。

6、了解时间的单位及换算。

7、了解1m、1dm、1cm、1mm这几个单位的具体的长度。

8、掌握刻度尺的使用。

(P21有4点)9、掌握正确的测量数据应由准确值、估计值、单位三部分组成。

10、掌握三种特殊测量方法:(1)变曲为直,测直算曲;(2)积少成多,测多算少;(3)平行移动,等效测量;11、误差是不可避免的,掌握减小误差的方法。

(P23有四种方法)12、必须掌握的长度值:头发的直径(或一张纸的厚度):70—100um。

13、速度的概念:单位时间内物体所通过的路程。

14、掌握速度的计算公式及相关的变形式,会根据公式计算速度、路程和时间:15、速度的两个单位:m/s和km/h 及两个单位的换算:(1)m/s换算成km/h:在数值上直接乘以3.6即可;例:(2)km/h换算成m/s:在数值上直接除以3.6即可。

例:16、一些常见的速度值:(1)人正常步行的速度1.2m/s;(2)骑自行车的速度5m/s;(3)空气中声音的传播速度:340m/s;(4)真空的光速:3×108m/s17、了解平均速度的含义,平均速度不是速度的平均,而是总路程除以总时间。

第三章:声的世界1、声音的产生:由于物体的振动。

(会举例说明)2、声音的传播:(1)声音的传播需要介质,真空不能传声;(2)声音可以在固、液、气体介质中传播,且V固﹥V液﹥V气;3、会举例说明固体能传声:(1)土电话;(2)贝多芬耳聋后用木棍抵在钢琴上听声音。

(3)古代士兵夜里振着牛皮箭筒睡能及早听到来袭敌人的马蹄声。

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八年级光学综合复习
1.光源:
定义:自身能发光,且正在发光的物体叫做光源。

光源的分类:自然光源:太阳、萤火虫等
人造光源:发光的电灯、点燃的蜡烛月亮,不发光的蜡烛都不是光源!
2.光的传播规律:光在同种均匀介质中沿直线传播
3.光沿直线传播的现象:影子、日食、月食、小孔成像激光准直立竿见影、一叶障目不见泰山三点对一线、管中窥豹可见一斑形影相随
4.光速:3×108m/s
5、小孔成像:原理:光沿直线传播像的性质:倒立的实像
像的大小:与物体和光屏到小孔的距离有U>f,呈倒立、缩小、实像 U<f,呈倒立、放大、实像 U=f、呈倒立、等大、实像像的形状与物体的形状相同,与小孔的形状无关
6:、光线与光束(略)
1、光的反射:当光射到物体表面时,被物体表面反射回去的现象。

注:1,只有一部分光被反射
2,反射光仍在同种介质中传播,光速相同
2、光路的认识:
3、光的反射定律:1.反射光线、入射光线、法线在同一平面,三线合一时,入射角、反射角为0度,方向相反. 2.反射光线和入射光线分居法线两侧、反射面的同侧 3.反射角等于入射角
4、法线垂直于反射面,平分入、反射光线的夹角、
4:反射光路图的画法(重点)
5、镜面反射与漫反射镜面反射:平行光线射到光滑表面上时,反射光线也是平行的。

反射面平滑只能从一个方向看见物体漫反射:平行光线射到粗糙不平的表面上,反射光线射向各个方向
1、实验流程:实验器材:
平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴、平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴
实验方法:等效替代法:“等效替代法”是指在效果相同的前提下,把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。

实验过程:用一块较薄的玻璃板作为平面镜,点燃的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像重合,观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系,改变点燃蜡烛镜面的距离,重做几次试验,多次测量。

详细过程:(1)检查器材.
(2)在桌上铺上白纸,在白纸上竖直的放上平板玻璃,在纸上记录玻璃板的位置.
(3)把点燃的蜡烛放在玻璃板前.
(4)移动未点燃的蜡烛,在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合.
(5)观察两根蜡烛的位置并记录.
(6)找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系.
(7)整理器材、摆放整齐.
实验注意点:1:用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置。

2:刻度尺的作用是蜡烛和像到玻璃板的距离。

3:用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。

4:观察时在:点燃蜡烛一侧观察。

5:在像的位置放一光屏是为了探究平面镜所成的像是虚像。

2、平面镜成像的特点
1.物体通过平面镜所成的像是虚像2.像与物体的大小相同3.像到的距离平面镜与物体到平面镜的距离相等 4 .像与物体对于平面镜是对称的。

1、光的折射定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫做光的折射
2、光的折射规律:(1)光从空气斜射入水或其它透明介质中时:
①折射光线与入射光线、法线在同一个平面上;②折射光线和入射光线分居法线两侧;③折射角小于入射角;④入射角增大时,折射角也随着增大;⑤当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变.2)光从水或其它透明介质斜射入空气中,折射角大于入射角.
3、光的色散(略)在光学中,对于不同的波长,介质的折
射率n(λ)也不同光通过三棱镜后,因色散让白光形成可见
光谱,这令白光在折射时,不同颜色的光线分开,这种现象
就称为光的色散.即把复色光分解为单色光的现象.白光散
开后单色光从上到下依次为“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
七种颜色.色散特点:混合光分散为单色光的过程叫光的色
散;色散的特点是形成了光带.
1、实验流程:凸透镜成像规律是指物体放在焦点之外,在凸透镜另一侧成倒立的实像,实像有缩小、等大、放大三种.物距越小,像距越大,实像越大.物体放在焦点之内,在凸透镜同一侧成正立放大的虚像.物距越小,像距越小,虚像越小.
(一)提出问题:
凸透镜成像,像的大小、正倒、虚实跟物距有什么关系?
设计并进行实验:
(二)实验器材:带刻度的光具座、蜡烛、光屏、透镜(焦距在10~20 cm之间)、刻度尺.见实验装置图.
(三)实验步骤:(1)先测出透镜的焦距;(2)实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系.
(1)先测出透镜的焦距:让凸透镜在阳光下来回移动,找着最小、最亮的点,用刻度尺量出亮点与凸透镜的距离,这就是这个凸透镜的焦距.
(2)实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
[方案]
①把透镜放在光具座标尺中央,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置.
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度.
③把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离.把数据记录在表格中.
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中.
⑤当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸
透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中.1、
2、凸透镜成像的隐含规律:
一倍焦点分虚实,一倍焦点上不成像;二倍焦点分大小,二倍焦点上成等大像;物在焦点外成实像,物近(远)像远(近)像变大(小);物在焦点内成虚像,物近(远)像近(远)像变小(大)
3、凸透镜与凹透镜的辨别(略)(1)触摸法:用手摸,凸透镜:中间厚两边薄,凹透镜:中间薄两边厚.(2)成像法;放在书上的字上,放大是凸透镜,缩小是凹透镜.
(3)太阳聚焦法:把透镜放在阳光下,再放一张白纸在透镜下,若能在纸上找到一个很亮的点(焦点)即为凸透镜,否则为凹透镜.
利用下面方法理解也可以:一、结构不同凸透镜是由两面磨成球面的透明镜体组成;凹面镜是由一面是凹面而另一面不透明的镜体组成凸透镜是中央较厚,边缘较薄的透镜.凹透镜镜片中央薄,周边厚,呈凹形.
二、成像性质不同
凸透镜是折射成像成的像可以是正、倒;虚、实;放、缩.起聚光作用凹面镜是反射成像能成倒立的缩小或放大的实像,也可以成正立放大的虚像.起散光作用透镜(包括凸透镜)是使光线透过,使用光线折后成像的仪器,光线遵守折射定律.面镜(包括凸面镜)不是使光线透过,而是反射回去成像的仪器,光线遵守反射定律.
凸透镜可以成倒立放大、等大、缩小的实像或正立放大的虚像.可把平行光会聚于焦点,也可把焦点发出的光线折射成平行光.凹面镜只能成正立放大的虚像,主要用发散光线.
三、对光的作用不同凸透镜主要对光线起会聚作用凹透镜主要对光线起发散作用
四、成像不同凹透镜只能成正立缩小虚像。

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