高三化学一轮复习化学实验全套第四讲物质的检验、分离和提纯课件

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则溶液中一定含有_______,一定不含__________离子。
答案: Mg2+、NH4+、Cl-;
CO32-、SO42-、Al3+
练习1:某固体混合物可能由KNO3、K2SO4、KI、KCl、NaCl、CuCl2、 CaCl2、和Na2CO3中一种或几种组成,依次进行下列五步实验,观察到的现象 记录如下: ①混合物加水得无色透明溶液。 ②向上述溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,将该沉淀滤出,上述白色 沉淀可完全溶于稀硝酸。并将滤液分成两份。 ③将两份滤液中的一份,滴加氯水并加入CCl4,振荡后静置,CCl4层无色。 ④将另一份滤液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,该沉淀不溶于稀硝酸。 根据以上实验,可以判断混合物中肯定含有______;不能判断是否含有 _________。
提纯:除去物质中混有少量杂质而得到纯净的物质。 ① 不增(不引入新杂质) ② 不减(不减少被提纯物质) ③ 易分离(被提纯物质易与杂质分离) ④ 易复原(被提纯物易复原) ①除杂试剂应过量: ②过量试剂需除尽; ③去除多种杂质时,要考虑加入试剂的顺序; ④选择最佳的除杂途径。
基本原则
注意事项
分离提纯常用到方法
5、物质的推断 思考:某溶液含有Cl-、CO32-、SO42-、Na+、NH4+、Al3+、
Mg2+七种离子中的某几种,有如下操作: A、加入适量NaOH溶液产生白色沉淀; B、再加过量NaOH溶液白色沉淀不溶解; C、将B所得溶液加热,放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体;
D、原溶液加BaCl2溶液不产生沉淀
属片上有红色的铜生成。
3、常见阴离子的检验
(1)OH- 使酚酞、石蕊、甲基橙变为红色、蓝色、黄色。 (2)Cl- 与硝酸银反应,生成白色的AgCl沉淀,沉淀不溶于稀 硝酸,能溶于氨水,生成[Ag(NH3)2]+。 (3)Br- 能与硝酸银反应,生成淡黄色沉淀,不溶于稀硝酸。
(4)I-
能与硝酸银反应,生成黄色沉淀,不溶于稀硝酸;也能
答案:Na2CO3;KNO3
KCl
NaCl
练习2:某混合气体可能含有CO、CO2、NH3、HCl、H2和水蒸 气中的一种或几种,当依次通过澄清石灰水(无浑浊现象)、氢氧 化钡溶液(有浑浊现象)、浓硫酸、灼热的氧化铜(变红)和无水
CuSO4(变蓝),则可断定该混合气一定有( A
A.HCl、CO2、H2 C.CO、H2、NH3 B.CO、H2、H2O D.HCl、CO、H2O
溶于盐酸或过量的NaOH溶液。 (5)Ag+ 能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应,生成白色AgCl沉淀,不溶于稀

HNO3,但溶于氨水,生成[Ag(NH3)2]+。
(6)Fe2+ 能与少量NaOH溶液反应,先生成白色Fe(OH)2沉淀,迅速变成灰绿色, 最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀。或向亚铁盐的溶液里加入KSCN溶液,不显红色,加入少
D、逐一鉴别法:先利用部分物质间的特征反应检出一种或两种物 质,再利用该物质进一步检验。
思考:不用其他试剂如何鉴别碳酸钠、硫酸、氯化镁和硝酸钾溶液?
练习:下列各组物质的无色溶液,不用其它试剂即可鉴别的是( ①KOH Na2SO4 AlCl3 )
A
②NaHCO3 Ba(OH)2 H2SO4
③HCl NaAlO2 NaHSO4 ④Ca(OH)2 Na2CO3 BaCl2 A、①② B、②③ C、①③④ D、①②④
C

B.己烷、己烯、己炔
C.苯、四氯化碳、苯酚
D.溴苯、四氯化碳、己烯
(3)、不限试剂鉴别 方案简单、试剂常见、易于操作、现象明显
此类题目一般的解答顺序为:各取少量待测液(若为固体, 多数时候需先配成溶液)→加入试剂→描述现象→得出结论
二、物质的分离和提纯
分离:将两种或多种物质的混合物彼此分开, 得到几种纯净物的过程。
⑵、过滤 ⑷、加入过量NaOH溶液 ⑹、过滤 ⑻、加热、蒸发
现需要分离下列物质,请用直线将分离实例、 分离方法和选择分离方法的依据连接起来。
实例
除去澄清石灰水中的碳酸钙 用CCl4提取溴水中溴单质
分离醋酸(沸点118℃)与乙醇(沸点78.5℃)
分离方法
选择的依据
溶解度随温度变化的差异 在不同溶剂中溶解度的差异
(2)、只用一种试剂鉴别
一般选用的试剂可以是指示剂、水、酸、碱或盐。
思考:如何用一种试剂鉴别下列各组物质: A、盐酸、氢氧化钡和氯化钠 B、氯化钠、碳酸钠、亚硫酸钠、硅酸钠和硫代硫酸钠溶液
C、硫酸铵、硫酸钠、硝酸银、硫酸亚铁、硫酸铁、硫酸镁
和硫酸铝溶液 D、碳酸钠、硝酸钡、氨水和硫酸钾溶液 练习:下列各组物质仅用溴水即可鉴别的是( A.苯、己烷、己烯
第四讲
物质的检验、分离和提纯
一、物质的检验
物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类。
鉴定是指确定为某物质,需检出阳离子、阴离子。
鉴别是指对多种物质进行区别。可根据物质的特性进行区别。 推断是通过已知实验事实,推出被检验物质的组成和名称。
1、常见气体的检验
气体 氢气 氧气 氯气 二氧化硫 氨气 二氧化氮 一氧化氮 二氧化碳 一氧化碳 甲烷 检验方法 在空气中燃烧呈淡蓝色火焰,生成物只有水。 可使带火星的木条复燃 黄绿色,能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝 无色有刺激性气味的气体。能使品红溶液褪色,加热后又显红色。 无色有刺激性气味,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,用蘸有浓盐酸的玻璃棒 靠近时能生成白烟。 红棕色气体,通入水中生成无色的溶液并产生无色气体,水溶液显酸性。 无色气体,在空气中立即变成红棕色 无色无味的气体,能使澄清石灰水变浑浊。 可燃烧,火焰呈淡蓝色,燃烧后只生成CO2;能使灼热的CuO由黑色变成红色。 无色气体,可燃,淡蓝色火焰,生成水和CO2;不能使高锰酸钾、溴水褪色。
C、两两反应法:利用各物质相互反应产生不同现象进行判断。 思考:不用其他试剂如何鉴别碳酸钠、硝酸钡、硫酸钠和盐酸?
碳酸钠
碳酸钠 硝酸钡 硫酸钠
硝酸钡
硫酸钠
__
盐酸
↓ ↓
__

__ __
↓ ↓
__ __
盐酸

练习:下列各组溶液中,不用其他化学试剂,而用物质间两两混 合的方法不可能鉴别开的是( A、NaOH、AlCl3、盐酸、Na2CO3 B、BaCl2、AgNO3、Na2CO3、CaCl2 C、淀粉、淀粉-KI、KI、溴水 D、Na2S、稀硫酸、Na2SiO3、Na2S2O3 )
蒸馏
过滤
分液
结晶
沸点的差异较大
两溶剂互不相溶
分离汽油和水
从含有氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾
萃取
物质在水中溶解度的不同

6、物质的鉴别
(1)、不用任何试剂鉴别 :
A、特征现象法:利用物质中的特殊性(如颜色、气味和状态),区别出一种
物质,再利用该物质去区别其他物质。
思考:不用其他试剂如何鉴别氢氧化钠、硫酸钠、氯化铁和氯化镁? 练习:不用其他试剂如何鉴别N2、H2S、Cl2和SO2气体? B、加热法:若不能从外观直接判断,可利用一些物质加热时发生特征现象进行 区别。 思考:不用其他试剂如何鉴别氯化铵、碘化铵、碳酸氢钠和碳酸钠固体?
与氯水反应,生成I2,使淀粉溶液变蓝。 (5)SO42- (6)CO32-
4、物质的鉴定
思考:如何确定某固体是KAl(SO4)2
练习:某同学设计下列方法对A盐的水溶液进行鉴定。
由此得出的以下结论中,错误的是(
D )
A、D溶液中可能存在Fe(SCN) 3
B、C溶液中有Fe3+ C、B为AgBr浅黄色沉淀 D.A一定为无氧酸盐FeBr3
2、常见阳离子的检验
(l)H+ 能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。
(2)Na+、K+ 用焰色反应检验,火焰分别呈黄色、浅紫色(通过钴玻片)。 (3)Ba2+ 能使可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀,且不溶于稀硝酸。
(4)Al3+
能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀,该沉淀能
①固——固混合分离型: 热分解、升华、结晶(重结晶)
②固——液混合物分离型: 过滤、盐析、蒸发 ③液——液混合物分离型: 萃取、分液、蒸馏、渗析 ④气——气混合分离型: 洗气
思考:现有含硫酸钠、氯化镁、氯化钙和泥沙等杂质的 粗盐,请设计实验方案,由粗食盐提纯氯化钠。
实验方案
⑴、加水溶解 ⑶、加入过量BaCl2溶液 ⑸、加入过量Na2CO3溶液 ⑺、加入过量盐酸
量新制的氯水后,立即显红色。2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(7)NH4+ 铵盐(或浓溶液)与NaOH浓溶液反应,并加热,放出使湿润的红色石蕊 试纸变蓝的有刺激性气味NH3气体。
(8)Fe3+
能与 KSCN溶液反应,变成血红色 Fe(SCN)3
溶液,能与 NaOH溶液反应,生成红褐色Fe(OH)3沉淀。 (9)Cu2+ 蓝色水溶液(浓的CuCl2溶液显绿色),能与 NaOH溶液反应,生成蓝色的Cu(OH)2沉淀,加热后可转变为 黑色的 CuO沉淀。含Cu2+溶液能与Fe、Zn片等反应,在金
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