“精彩极了”和“糟糕透了
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②:父亲的严厉、严格要求,使“我”不至于 被一时的成功冲昏头脑。
③:“我”自己对这两种爱的平衡。
请联系生活实际体会体会“我谨 慎地把握住我生活的小船,使他 不被那一股风刮倒。”
芒市第三小学 五年级 185班 第三小组
精彩极了
?
糟糕透了
“精彩极了”和“糟糕透了”
记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首 诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多 美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我 身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写 的。她高兴得再次拥抱了我。 “妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点 迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回 来。”母亲摸着我的脑袋,笑着说。
所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:
“小心,注意,总结,提高。”
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在 我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”, “糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎 地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心 底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两
个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。在爱的鼓
舞下,我努力地向前驶去。
“我”写了第一首诗后,母亲是 怎样评价的?父亲呢?“我”有什 么反映?
母亲的评价是: 父亲的评价是: 我的反映是: . . .
“我”写了第一首诗后,母亲是 怎样评价的?父亲呢?“我”有什 么反映?
母亲的评价是:精彩极了 父亲的评价是:糟糕透了 我的反映是: 失声痛哭
我为什么越来越体会到儿时是 “多么幸运”?
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最 漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在 它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进 饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在 等不及了。我敬仰我的父亲,他是一家影片公司的重要人 物,写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩 的诗。 快到八点钟时,父亲终于推门而入。他进了饭厅,目 光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。 “这是什么?”他伸手拿起了我的诗。 “亲爱的,发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗, 精彩极了……”母亲上前说道。
我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上 失声痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。 几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。那的 确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我。因此 我还一直在写作。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇 小说。“写得不怎么样,但还不是毫无希望。”根据父亲的批语,
的成长过程中,父亲和母亲用两种截然不
同的态度来影响孩子、爱孩子、指引孩子 成长,表现两种不同的爱同样伟大,告诉
无我们爱有不同的表达方式。
这个故事可以串几颗葫芦? 每一颗讲的是什么?
【1-14自然段】“我”写 第一首诗时,母亲和父 亲截然不同的评价
【15自然段】长大以后, 父亲仍然对“我”要求 严格,母亲仍然对“我” 热情鼓励 【16、17自然段】现在 “我”取得了一些成功, 也理解了父母不同态度对 “我”的帮助和影响
我为什么越来越体会儿时是 “多么幸运”?
是因为: ①“我”有一常常鼓励我的慈祥的母亲,她 常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的 爱是“我”灵感和创作的源泉。
②“我”还有一个严厉的父亲,他对我的警 告和教育使“我”不会走向歧途。
我多年后成功的因素有:
①:
②: ③:
。
。 。
我多年后成功的因素有:
①:母亲的鼓励,激励“我”满怀信心的前进。
我学着进行修改,那时我还未满十二岁。
现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧 和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个
慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精
彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说: “这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人, 都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源 泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。
19.“精彩极了”和“糟糕透了”
芒市第三小学 五年级 185班 第三小组
• 作 者 巴德〃舒尔伯格(美国)
• 又 名 我的绝妙坏诗 • 作者介绍 巴德〃舒尔伯格生于
1914年3月27日,美国纽约州纽约 城,逝世于2009年8月5日,享年 95岁。作为国际知名的编剧、作 家,由巴德〃舒尔伯格担任编剧的好莱坞影片 《码头风云》最为人知晓。
“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。 “亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷着,“这不是在
你的公司里。巴迪还是个孩子,这是
他写的第一首诗,他需要鼓励。” “我不明白,”父亲并 不退让,“难道世界上糟糕的 诗还不够多么?”
miǎn
tiǎn
téng
腼
bǎn
腆
qí
誊
jǐn
版
歧
谨
腼
腆
誊
版
歧
谨
糕迪搂豪誊置司 秒版慈祥歧谨慎
糟糕 确实 敬仰 出版 灵感 创作
wenku.baidu.com自豪 严厉 源泉
誊写 慈祥 警告
把握 谨慎 提醒 极端 引入歧途 一如既往
想一想课文写了一个怎样的故事?
想一想课文写了一个怎样的故事? 写了作者小时候第一次写诗以及以后
③:“我”自己对这两种爱的平衡。
请联系生活实际体会体会“我谨 慎地把握住我生活的小船,使他 不被那一股风刮倒。”
芒市第三小学 五年级 185班 第三小组
精彩极了
?
糟糕透了
“精彩极了”和“糟糕透了”
记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首 诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多 美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我 身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写 的。她高兴得再次拥抱了我。 “妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点 迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回 来。”母亲摸着我的脑袋,笑着说。
所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:
“小心,注意,总结,提高。”
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在 我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”, “糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎 地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心 底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两
个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。在爱的鼓
舞下,我努力地向前驶去。
“我”写了第一首诗后,母亲是 怎样评价的?父亲呢?“我”有什 么反映?
母亲的评价是: 父亲的评价是: 我的反映是: . . .
“我”写了第一首诗后,母亲是 怎样评价的?父亲呢?“我”有什 么反映?
母亲的评价是:精彩极了 父亲的评价是:糟糕透了 我的反映是: 失声痛哭
我为什么越来越体会到儿时是 “多么幸运”?
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最 漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在 它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进 饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在 等不及了。我敬仰我的父亲,他是一家影片公司的重要人 物,写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩 的诗。 快到八点钟时,父亲终于推门而入。他进了饭厅,目 光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。 “这是什么?”他伸手拿起了我的诗。 “亲爱的,发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗, 精彩极了……”母亲上前说道。
我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上 失声痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。 几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。那的 确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我。因此 我还一直在写作。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇 小说。“写得不怎么样,但还不是毫无希望。”根据父亲的批语,
的成长过程中,父亲和母亲用两种截然不
同的态度来影响孩子、爱孩子、指引孩子 成长,表现两种不同的爱同样伟大,告诉
无我们爱有不同的表达方式。
这个故事可以串几颗葫芦? 每一颗讲的是什么?
【1-14自然段】“我”写 第一首诗时,母亲和父 亲截然不同的评价
【15自然段】长大以后, 父亲仍然对“我”要求 严格,母亲仍然对“我” 热情鼓励 【16、17自然段】现在 “我”取得了一些成功, 也理解了父母不同态度对 “我”的帮助和影响
我为什么越来越体会儿时是 “多么幸运”?
是因为: ①“我”有一常常鼓励我的慈祥的母亲,她 常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的 爱是“我”灵感和创作的源泉。
②“我”还有一个严厉的父亲,他对我的警 告和教育使“我”不会走向歧途。
我多年后成功的因素有:
①:
②: ③:
。
。 。
我多年后成功的因素有:
①:母亲的鼓励,激励“我”满怀信心的前进。
我学着进行修改,那时我还未满十二岁。
现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧 和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个
慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精
彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说: “这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人, 都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源 泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。
19.“精彩极了”和“糟糕透了”
芒市第三小学 五年级 185班 第三小组
• 作 者 巴德〃舒尔伯格(美国)
• 又 名 我的绝妙坏诗 • 作者介绍 巴德〃舒尔伯格生于
1914年3月27日,美国纽约州纽约 城,逝世于2009年8月5日,享年 95岁。作为国际知名的编剧、作 家,由巴德〃舒尔伯格担任编剧的好莱坞影片 《码头风云》最为人知晓。
“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。 “亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷着,“这不是在
你的公司里。巴迪还是个孩子,这是
他写的第一首诗,他需要鼓励。” “我不明白,”父亲并 不退让,“难道世界上糟糕的 诗还不够多么?”
miǎn
tiǎn
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歧
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版
歧
谨
糕迪搂豪誊置司 秒版慈祥歧谨慎
糟糕 确实 敬仰 出版 灵感 创作
wenku.baidu.com自豪 严厉 源泉
誊写 慈祥 警告
把握 谨慎 提醒 极端 引入歧途 一如既往
想一想课文写了一个怎样的故事?
想一想课文写了一个怎样的故事? 写了作者小时候第一次写诗以及以后