短文两篇练习题(last)

(完整版)短文两篇练习题及参考答案

短文两篇》练习题成语和名句①山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵：现在常用来赞美客观条件并不优越而主观因素好的一些事物。

②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：现在常用来形容居住环境的幽雅，生活安适。

七、对联：谈笑有鸿儒，往来无白丁居有仙之山德馨，临有龙之水志远八、填空：①文章主旨：作者通过描写自己的“陋室” ，表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

②《陋室铭》开头二十四字，实写的是山和水；虚写的是仙和龙。

虚写是为了引出实写中的“德馨”二字点题，这里写山写水，是为了与陋室进行类比，写仙写龙，是为了与作者进行类比，以表现自己和陋室品位不凡。

③“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”中提及两个历史人物，一是三国著名政治家蜀国的诸葛亮，一是西汉时的文学家扬雄。

运用类比，表明“陋室”的主人也具有古代名贤的志趣和抱负。

④刘禹锡以因仙、龙成名的山、水来比自己德馨而不陋的陋室，用陋室内外的情景，衬托自己的德馨，而自比古贤，表现出自己安贫乐道的崇高情怀。

⑤文中以“陋室”二字扣题，以“德馨”二字统领全篇。

九、全文分三层。

①开头到“惟吾德馨” ，点明全文主旨，说明“陋室”值得铭颂，不在其陋，而在居“陋室” 的人品德高尚。

②从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形” ，写居室环境、交往人物和日常生活，表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

③从“南阳诸葛庐”到最后，总结全文，点明“陋室不陋” 。

十、用原文语句回答：1）、能体现陋室环境之雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青，2）、表现陋室主人交往之雅, 情趣之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁3）、表明陋室主人居室内生活和品行高尚的句子是：可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形4）、具有画龙点睛的作用的句子是：孔子云：“何陋之有？”5）、与“斯是陋室，惟吾德馨”相呼应的句子是：孔子云：“何陋之有？”6）、点明文章主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨8）、表明陋室主人以古代名贤自况的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭11）作者认为陋室不陋的原因是什么？惟吾德馨13）以比喻起兴，以虚衬实，引出主旨的句子是：山不在高，有仙则名。

七年级下册语文第17课《短文两篇》同步练习(含答案)

年级下册语文第17课《短文两篇》同步练习一、基础知识1．找出各组中注音有错的一项，将选项填在括号内（）。

A．陋室（lòu）B．德馨（xīng）C．调素琴（tiáo）2．下列语句中加线的词解释有误的一项是（）。

A．可爱者甚蕃（多）B．牡丹之爱，宜乎众矣（应当）C．不蔓不枝（长枝）D．亭亭净植（种植）3．下列句子，朗读停顿划分有误的一项是（）。

A．山不／在高，有仙／则名B．苔痕／上阶绿，草色／入帘青C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭4．下列对文章内容赏析有错误的一项是（）。

A．“山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。

B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。

C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。

D．文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。

5．文学常识填空。

（1）《陋室铭》选自，作者是(朝代)著名诗人。

（2）《爱莲说》选自卷三，作者，是时期著名的家。

著有等。

6．课文理解填空。

（1）《陋室铭》紧紧扣住“”立意，以“”一句统领全篇，表达出陋室主人的节操和的情怀。

（2）《陋室铭》开篇“山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵”运用的方法，将名山、灵水与“陋室”相提并论，强调陋室具有“名”“灵”的性质。

“”一句为全文之“睛”。

（3）《陋室铭》作者紧扣“惟吾德馨”对居室从、、三方面来描写，突出作者的美德。

7．根据《爱莲说》课文理解填空。

（1）作者从、风度气质、等方面描写莲花的超凡脱俗，赋予莲君子般的美好品格。

“”比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不以孤高自许。

（2）作者将菊、牡丹、莲一一拟人，分别说它们是、、的化身，并借此再次表明自己不慕富贵、洁身自好、保持坚贞气节和高尚品德的生活态度。

（3）这篇短文，采用衬托的写法，用菊和牡丹作和，含蓄而深刻地表达了文章主旨及作者的思想感情。

第11课《短文两篇》课后练习 2021-2022学年部编版语文八年级上册

2021——2022学年度部编版八年级语文上册第11课《短文两篇》课后练习一、选择题1. 选出下列画线字的意思解释错误的一项是（）A.相与步于中庭相与：共同。

中庭：院子里。

B.积水空明空明：形容水的澄澈。

C.盖竹柏影也盖：原来是。

D.未复有能与其奇者与：欣赏、领悟。

2. 下列句子翻译有误的一项是（）A.庭下如积水空明﹣﹣月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。

B.水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

﹣﹣竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。

C.何夜无月？何处无竹柏？﹣﹣哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？D.但少闲人如吾两人者耳。

﹣﹣但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。

3. 下列对《答谢中书书》有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.“山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。

B.“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。

C.“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。

D.“两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。

4. 对《记承天寺夜游》的分析，说得不正确的一项（）A.运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。

B.这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。

C.这篇随笔性的小品，叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。

叙事、写景、抒情又都集中于写人；写人又突出一点“闲”。

D.本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征，以极其少的文字，包罗较多的内容，凝练含蓄。

二、填空题5. 填空：（1）《答谢中书书》的作者是________，字通明，自号________。

题目中的第二个“书”字的意思是________。

（2）《答谢中书书》中总领全文的句子是：________，________。

极力描写山之高、水之净的句子是：________，________。

部编版九年级语文下册第13课《短文两篇》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文下册第13课《短文两篇》课后练习题（附答案）一、积累运用1.阅读下面的文字,按要求答题。

狡(xiá) 者鄙读书,无知者(xiàn) 读书,唯明智之士用读书。

然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。

读书时不可存心拮难．．作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思……读史使人明智,读诗使人①,数学使人②,科学使人③,伦理学使人④,逻辑修辞之学使人善辨．．:凡有所学,皆成性格。

(1)根据拼音写汉字,改正加点的词语中书写有误的字。

改为改为(2)请从下列选项中给文中①~④处选填合适的词语。

(只选序号)选项:A.周密 B.庄重 C.灵秀 D.深刻我会选:①②③④2.下列加点的词语在句中的意思与其他三项不同的一项是( )A.好读书,不求甚解．．．．;每有会意,便欣然忘食。

B.中学生读书,须对意蕴深刻的内容推敲细思。

不求甚解．．．．、囫囵吞枣的态度是不可取的。

C.我们不要为一棵树而放弃了整片森林,为一朵鲜花而放弃了整个春天。

读书也是这样,不要处处死抠字句,有时不求甚解．．．．,反而收获颇丰。

D.有些书是你人生的导师,必须精读;有些书是你人生的伴侣,必须随身;有些书则是你人生中的过客,只须匆匆一瞥,不求甚解．．．．,粗观其貌即可。

3.填入下面横线上的句子,与下文衔接最恰当的一项是( )。

书能教你为人宽厚、心地善良,使你生出纯真、热情的气质。

书能教你谦虚谨慎、持重内向,使你生出成熟、稳健的气质。

书能教你自强不息、不畏艰难,使你生出刚毅、坚定的气质。

书能教你勤于思考、勇于创新,使你生出深沉、进取的气质。

A.读书是一种“美容”,可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智B.书能影响人的心灵,而人的心灵和人的气质又是相通的C.读书能美化人的心灵,弥补外貌的不足,培养人的内秀D.书能改变人的气质,优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”二、综合性学习4.阅读下面的材料,回答问题。

《短文两篇》习题含答案.doc

《短文两篇》习题含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题（共9题）1.《陋室铭》选自《__________________》，作者是__________________（朝代）著名诗人__________________。

【答案】《全唐文》唐代刘禹锡难度：中等知识点：作家作品2.__________________叫“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。

例如《陋室铭》用的就是__________________韵。

有__________________等字在句末做韵脚，读来琅琅上口。

【答案】名、灵、馨、青、丁、经、形、亭难度：偏难知识点：字形3.《陋室铭》处处紧扣__________________一句来写，最后画龙点睛的句子是__________________。

【答案】斯是陋室，惟吾德馨何陋之有难度：中等知识点：诗4.有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。

”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是__________________。

【答案】水不在深，有龙则灵难度：中等知识点：诗5.《爱莲说》选自《__________________》，作者__________________，是__________________时著名的__________________家，“元公”是他的__________________。

【答案】《周元公集》周敦颐北宋哲学谥号难度：中等知识点：作家作品6.《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以__________________为线索；两个陪衬，即以__________________为莲的总陪衬，以__________________和__________________作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：__________________、__________________、__________________。

第13课《短文两篇》同步练习(含答案)2022-2023学年部编版语文九年级下册

部编版九年级语文下《短文两篇》同步练习一、单选题1. 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A. 荫．庇（yìn）怪诞．（dàn）诘．责（jié）锲．而不舍（qì）B. 伎俩．（liǎ）执拗．（niù）拮挶．（jū）叱吒．风云（chà）C. 遒劲．（jìng）阴霾．（mái）孱．弱（chán）咬文嚼．字（jiáo）D. 殷．红（yān）狡黠．（xiá）媲．美（bì）锋芒毕露．（lù）2. 下列词语，没有错别字的一项是（）A. 孜孜不倦馨竹难书相得益彰附庸风雅B. 断章取义娇揉造作形销骨立如雷贯耳C. 佝偻提携取义成仁千钧之力朝朝暮暮D. 置之不理锐不可当信手拈来战战兢兢3. 下列句子加横线词语使用不正确的一项是（）A. 写文章的最高境界是妙手偶得、自然天成，吹毛求疵、咬文嚼字什么的，又有何意义呢?B. 专家指出，日常体验式活动更能潜滋暗长地影响学生，锻炼学生克服困难的意志。

C. 刘老师对待同学和颜悦色，同学们遇到什么问题都愿意向他请教。

D. 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场。

4. 依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（）好的批评家的文字是______的，他们往往不在语言上______。

就像金圣叹点评《西厢记》一样，评到佳处，直接来一“妙”字，并不用一大通道理论说妙在何处，可是我们便感觉此是妙处了。

无需多言，读者此时已经______。

A. 咬文嚼字心领神会平易近人B. 平易近人咬文嚼字心领神会C. 咬文嚼字平易近人心领神会D. 平易近人心领神会咬文嚼字5. 给下面句子排序，衔接最恰当的一项是①一定要好读书，这才有起码的发言权。

②因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。

③如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。

部编版语文七年级下册17《短文两篇》同步习题

《短文两篇》测试习题1．给加点字注音。

甚．蕃淤．泥濯．清涟．亵．玩甚蕃．淤．泥濯．清涟．蔓亵．玩2．解释下列句中加点的词。

（1）有仙则名．名：（2）有龙则灵．灵：（3）惟吾德馨．馨：（4）谈笑有鸿．儒鸿：（5）无案牍之劳形．形：3．文学常识。

《爱莲说》的作者，字，道州营道人，（朝代）哲学家。

说，是古代以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，大多陈述作者对某个问题的见解。

4．文学常识。

《陋室铭》作者，字梦得，唐代文学家。

和柳宗元交谊甚厚，世称“”；晚年与白居易唱和，世称“”。

白居易称之为“诗豪”。

有《刘梦得文集》传世。

著名的诗作有《竹枝词》《西塞山怀古》《秋词》《江南春》《浪淘沙》等。

5．根据课文《短文两篇》内容填空。

（1）刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是“，”。

（2）刘禹锡《陋室铭》中写居室主人摆脱繁杂公务并暗寓欣喜之情的一句是“，”。

（3）周敦颐《爱莲说》中，最能体现君子不与世俗同流合污的名句是“，”。

（4）《爱莲说》中，周敦颐运用正衬手法塑造莲花的形象，评价菊花是“花之隐逸者也”，莲花是“”，突出表现了对莲花的喜爱。

6．指出下列句子朗读停顿划分正确的一项（）A．山不/在高，有仙/则名B．苔痕上/阶绿，草色/入帘青C．无丝竹之/乱耳，无案牍之/劳形D．南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭参考答案第一课时1.【分析】本题注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音、字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。

【解答】答案：fán；yū；zhuó；lián；xiè；fán；yū；zhuó；lián；màn；xiè【点评】解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。

2.【分析】本题考查文言实词含义的理解。

部编版语文八年级上册11.短文两篇同步练习含答案

部编版语文八年级上册11.短文两篇同步练习（含答案）中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文八年级上册11.短文两篇同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点词的意义和用法不相同的一项是（）A．欣然起行康肃忿然B．遂至承天寺寻张怀民遂反溯流逆上矣C．但少闲人如吾两人者耳但闻黄河流水鸣溅溅D．夕日欲颓实是欲界之仙都2．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．晓雾（xiǎo）沉鳞（lín）夕日欲颓（tuī）B．石壁（bì）猿鸟（yuán）与其奇者（yǔ）C．欣然（xīn）相与（yǔ）五色交辉（huī）D．积水（jī）竹柏（bǎi）解衣欲睡（jiè）3．下列句子有语病的一项是（）A．孩子无不希望得到父母的褒奖，这对其自尊心的培养具有至关重要的作用。

B．今年判阅语文微写作的老师要求必须读过《红楼梦》《老人与海》等原著。

C．南方科技大学校园开放日16日举行，来自多个省市的近千名考生和家长冒雨前来。

D．英国的莎士比亚、狄更斯等世界级文豪对中国文坛有着深远的影响。

4．下列说法有误的一项是（）A．本文写在贬职期间，在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。

B．文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。

C．苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。

D．本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。

5．下列词语中，加点字词的解释不完全正确的一项是（）A．五色交辉（交相辉映）晓雾将歇（消散）B．夕日欲颓（坠落）沉鳞竞跃（争相跳跃）C．月夜入户（窗户）未复有能与其奇者（置身其中）D．相与步于中庭（共同，一起）但少闲人（只是）二、现代文阅读阅读《记承天寺夜游》，完成各题记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

第17课短文两篇练习题(含答案)

第17课短文两篇一、积累与运用1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A．德馨．(xīn)鸿．儒(hóng)陋室铭．(míng)B．案牍．(．dú) 甚蕃．(fān) 濯．清涟(zhuó)C．亵．玩(xiè) 不蔓．(wàn) 调．素琴(tiáo)D．隐逸．(yì) 淤．泥(yū) 鲜．有闻(xiān)2．下列加点词与现代汉语意思不相同的一项是（）A．可以．．之乱耳．．调素琴B．无丝竹C．率妻子．．者也。

．．邑人来此绝境D．莲，花之君子3.下列句子节奏划分有误的一项是()A.晋/陶渊明/独爱菊B.可远观/而不可亵玩焉C.无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形D.山不/在高,有仙/则名4.解释下列句中加点词的词类活用现象。

(1)有仙则名．( )(2)无丝竹之乱．耳()(3)无案牍之劳．行()5. 下列句子不属于倒装句的一项是()A．问女何所思B．尝射于家圃C．何陋之有D．肃遂拜蒙母，结友而别6．下面句子中加点词的意思，用法相同的两项是（）和（）A．父异焉，借旁近与之．。

B．而两狼之．并驱如故。

C．无丝竹之．乱耳。

D．牡丹，花之．富贵者也。

7.理解填空。

(1)《陋室铭》中作者认为陋室不陋的原因是:。

(2)《陋室铭》中描写陋室环境的句子是:。

(3)《爱莲说》中表明莲具有高雅、庄重气质的句子是: 。

二、阅读理解（一）阅读下面的文字,回答问题。

爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

8.解释下列加点的词。

(1)可爱者甚蕃．( )(2)濯．清涟而不妖( )(3)不蔓不枝．( )(4)陶后鲜．有闻( )9.用现代汉语翻译下列句子。

第八课《短文两篇》练习题及参考答案

第八课《短文两篇》练习题及参考答案—第八课《短文两篇》练习题及参考答案ﻭ(１)给下列句中加粗字注上拼音，或按拼音写出汉字。

①他追赶日影,渴死在旸（)谷。

②让我在眼前一阵光,身内一阵热的当儿，失去知觉,而化作一阵烟，一撮（）灰。

ﻭ③每次对着长空的一轮hàｏ（ )月,我会想:在这时候某某人也在凭栏吗④但是为什么还有héｎｇé（）奔月的传说呢（2)找出下列句中的错别字并改正。

ﻭ①为着追求光和热，将身子仆向灯火，终于死在灯下,或者侵在油中，飞蛾是直得赞美的。

ﻭ错字：＿_____＿＿___＿改正:__＿__＿＿__＿__ ﻭ②但寒冷的、寂莫的生，却不如轰轰烈烈的死。

错字：＿_＿_____＿___ 改正:＿_＿__＿___＿__③园月有如一面明镜，高悬在篮空. ﻭ错字:___＿____＿___ 改正：_＿__＿__＿__＿_ ﻭ（3)给下面一段话重新排序。

ﻭ①我望着明月,总感到寒光冷气侵入我的身子.②在海上，山间,园内，街中,③觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。

④有时在静夜里一个人立在都市的露台上，⑤冬季的深夜,立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，ﻭ排序：__＿＿___＿_＿_＿__＿＿＿______＿_____＿__＿___＿__＿_＿_______＿_＿_＿____＿_(4）对“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗"理解正确的一项是（ )A.用设问句来强调人间不能没有光和热。

ﻭB.这是全文的中心,说明要使光和热永驻人间,就必须百折不挠地追求，斗争。

ﻭC.正是由于有飞蛾、夸父的牺牲行为,整个人间才不至于黑暗一团。

ﻭD．这句话在文中没有实在意义,可删掉。

ﻭ（5)对作者在《月》的末尾引用“姮娥奔月"的传说的原因分析有误的一项是()A。

引用“姮娥奔月”的传说是为了引起人们的遐思，产生探索月球的兴趣。

ﻭB.因为姮娥也是为了某种理想，为了使这个已死的星球再生而奔月的，她的精神是值得称颂的。

七年级下册语文《短文两篇》习题(附答案)

七年级下册语文《短文两篇》习题副标题一、单选题（本大题共19小题，共38.0分）1.下列对文章《爱莲说》第1段的理解和分析，不正确的一项是（）A. 作者从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写莲花的超凡脱俗，赋予莲君子般的美好品格。

B. “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不以孤高自许。

C. “中通外直，不蔓不枝，香远益清”，比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。

D. “亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”，比喻君子志洁行廉，又仪态庄重，令人敬重而不敢轻侮。

表现了作者对菊的爱慕之情。

2.下面对《陋室铭》文章内容和写法分析理解不正确的一项是：（）A. 本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。

B. 选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。

C. 文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

D. 作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。

3.下列划线字意思相同的一项是（）A. 随风直到夜郎西/中通外直B. 香远益清/益习其声C. 回清倒影/清荣峻茂D. 过中不至/明道中E. 予独爱莲之出淤泥而不染/无丝竹之乱耳4.下列语句中加下划线字注音无误的一项是（）A. 可爱者甚蕃(pān)惟吾德馨(xīn)B. 可远观而不可亵(xiè)玩焉无案牍(dú)之劳形C. 出淤(yū)泥而不染濯(zhái)清涟而不妖D. 谈笑有鸿儒(rú) 陶后鲜(xiān)有闻5.下面句子中加下划线词解释有误的一项是（）A. 斯是陋室，惟吾德馨（这）谈笑有鸿儒，往来无白丁（平民，指没有功名的人）B. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（官府文书）水陆草木之花，可爱者甚蕃（多）C. 濯清涟而不妖（洗）香远益清，亭亭净植（竖立）D. 可远观而不可亵玩焉（靠近赏玩）菊之爱，陶后鲜有闻（鲜艳）6.下列句子不属于倒装句的一项是（）A. 问女何所思B. 尝射于家圃C. 何陋之有D. 肃遂拜蒙母，结友而别7.选出下列加下划线词词义不同的一项（）A. 同予者何人何陋之有B. 可远观而不可亵玩焉可以调素琴C. 晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染D. 水陆草木之花予独爱莲之出淤泥而不染8.下面对课文的理解分析,不恰当的一项是（）A. 《陋室铭》开头“山不在高,有仙则名。

短文两篇练习题及参考答案

教学目标：(1)积累文言词句。

(2)朗读并背诵全文，体会文章精妙的构思和音韵美。

(3)理解托物言志的写法及文章主旨。

《短文两篇》练习题一、基础知识题1．给下列汉字注音。

陋（）馨（）儒（）牍（）案（）苔（）2．读拼音写汉字。

yū泥（） zhuó清涟（） xiè玩（）隐yì（） xiǎn有闻（）3．解释下列画线的字。

①惟吾德馨（）②阅金经（）③谈笑有鸿儒（）④亭亭净植（）⑤可远观而不可亵玩焉（）⑥斯是陋室（）⑦濯清涟而不妖（）⑧予谓菊，花之隐逸者也（）⑨陶后鲜有闻（）⑩宜乎众矣（）4.下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（）A．山不／在高，有仙／则名。

B．苦痕上／阶绿，草色／入帘／青。

C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。

D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭5．填空。

①《陋室铭》作者_________，是_______朝诗人。

②《陋室铭》中押韵的字是名、______、______、青、_____、经、_____和______。

③《爱莲说》的作者是_______，字______，宋代________家，学者称他_______先生。

④《爱莲说》以________和________衬托莲。

⑤“铭”是古代刻在器物上用来_______或者________的文字，后来成为一种_________。

⑥“_____________，_____________”写出了陋室的环境。

⑦予独爱莲之__________________，__________________，中通外直，______________。

6．翻译下列句子。

①孔子云：“何陋之有？”②水陆草木之花，可爱者甚蕃。

③无案牍之劳形。

④莲之爱，同予者何人？⑤予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

二、阅读题（一）阅读下面的文字，回答后面的问题。

______________，______________。

八年级语文上册第11课《短文二篇》同步练习(word版有答案)

2022-2023学年八年级语文上册第11课《短文二篇》同步练习一、选择题1．选出句子阅读停顿正确的一项（）A．念／无与为乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。

B．怀民亦未寝，相与步／于中庭。

C．但少闲人如吾／两人者耳。

D．水中藻荇交横，盖／竹柏影也。

2．下列加粗的词解释有误的一项是（）A．五色交辉（交相辉映）晓雾将歇（消散）B．夕日欲颓（坠落）沉鳞竞跃（争相跳）C．月夜入户（窗户）未复有能与其奇者（和）D．相与步于中庭（共同，一起）但少闲人（只是）3．下面对《记承天寺夜游》的分析有误的一项是（）A．本文是苏轼写的一篇小品文，写于他贬官黄州时期。

B．文中作者自称“闲人”，充满自豪与庆幸，庆幸自己做官清闲，才得以饱览这样美的月色。

C．“欣然”与“念无与为乐者”都是心理描写，前者写出作者的兴奋、喜悦之情，后者写出他遭贬后的寂寞之感。

D．最后三句是借景抒情，寥寥数语，种种微妙复杂的情感尽在其中。

4．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A．对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。

B．“好吧。

”他说，“我相信你能行！”C．面对别人的成功，你是为别人喝彩，还是不屑一顾？D．甘孜州拥有丰富的旅游资源，如海螺沟、甲居藏寨、稻城亚丁等……5．下面句子没有语病的一项是（）A．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。

B．端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。

C．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利登顶。

D．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。

二、综合性学习6．“文明”是城市的一张亮丽名片。

近年，我们湛江一直为争创“全国文明城市”而努力。

为了响应我们湛江的文明创建活动，你的学校组织了“文明先锋小队进学校”的活动。

(1)活动一：请你为本次活动拟写一条宣传标语。

(2)活动二：学校开展“文明志愿者”活动，假使你发现有人在公共场所吸烟，你该如何劝导他？（不超过50字）。

人教部编版语文七年级下册第十六课《短文两篇》同步练习题（含答案解析）

⼈教部编版语⽂七年级下册第⼗六课《短⽂两篇》同步练习题（含答案解析）⼈教部编版语⽂七年级下册第⼗六课《短⽂两篇》同步练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________⼀、字词书写1．根据拼⾳写汉字或给加点字注⾳。

鸿rú（____）陋室铭．（____）yū泥（____）不màn不枝（____）xiè玩（____）濯．清涟（____）隐yì（____）鲜．有闻（____）⼆、其他2．解释下⾯字词中加点字的含义。

斯．是陋室（____）鸿．儒（____）⽆案牍之劳形．（____）可爱者甚蕃．（____）出淤泥⽽不染．（____）濯．清涟（____）不妖．（____）鲜．有闻（____）亭亭净植．（____）亵．玩（____）3．⽂学常识填空。

（1）刘禹锡，字________，河南洛阳⼈，唐代诗⼈、________家、________家。

⽩居易称之为“_______”。

著有《_______》《⽵枝词》《_______》等。

刘禹锡诗⽂俱佳，涉猎题材⼴泛，与柳宗元并称“______”，与韦应物、⽩居易合称“_______”，并与⽩居易合称“________”。

（2）周敦颐，________代著名________家。

字________，号濂溪，道州营道（现在湖南省道县）⼈。

晚年在庐⼭莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“________”。

他是宋代理学的创始⼈，对宋明的哲学思想有很⼤影响。

著有《________》《________》《通书》。

4．写出加点词的古今义。

（1）惟吾德馨．古义：_______今义：_______（2）⽆丝⽵．．之乱⽿古义：_______今义：_______（3）⽆案牍之劳形．古义：_______今义：_______5．指出句中“之”字的⽤法。

（1）孔⼦云：“何陋之有？”（______）（2）⽔陆草⽊之花，可爱者甚蕃（______）（3）⽆案牍之劳形（______）（4）⽆丝⽵之乱⽿（______）（5）予独爱莲之出淤泥⽽不染（______）（6）莲之爱，同予者何⼈（______）6．翻译下列句⼦。

《短文两篇》练习题1

《短文两篇》单课精练一、积累运用1 给下列加点的字注音。

狡黠．( ) 诘难．．( ) 滞．碍( )寻章摘．句( ) 吹毛求疵．( ) 豁．然贯通( )2 辨析近义词，选择恰当词语填在横线上。

(1)我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有 (充满充足充实充分)的理由。

(2)要想把经典著作读 (懂完透)，懂得其中的道理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习。

(3)观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而(丢弃丢失放弃放松)了整体。

3．选出加点的成语使用不恰当的一项( )A．《白杨礼赞》语言流畅，文笔优美，是一篇脍炙人口．．．．的散文佳作。

B．中华民族在任何外患、艰难险阻面前，都表现出了坚忍不拔．．．．、不可战胜的英雄气概。

C．一提到环城河近几年的变化，管委会的老马夸夸其谈．．．．，充满了建设者的自豪。

D．面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人．．．．，更不应该妄自菲薄。

4 读右图，用简洁的语言概括我国人口增长情况。

(不超过30字)5 按要求表达。

从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个，发挥想象，仿写句子。

例句：A是一座金字塔，是进取。

B是两个联结在一起的心，是友谊。

C是未满的月牙儿，是缺憾。

仿句：__________________，_________________。

二、阅读精练阅读下边文字，完成文后各题。

谈读书培根读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。

练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属。

读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。

读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。

狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

【九年级】人教版九年级语文上册第15课《短文两篇》练习题及答案

【九年级】人教版九年级语文上册第15课《短文两篇》练习题及答案内容预览：15．*短文两篇一、累积与运用1．下列词语中加点字读音相同的一项是（）a．独处幽居做人事务官设身处地处境危险b．曲解其意委曲求全曲高和寡曲径通幽c．强词夺理强人所难牵强附会富国强兵2．找出下面词语中的错别字并加以改正。

首篇有义（）味同烫腊（）提练（）高谈扩论（）烂加非议（）逻缉（）不图圣求解（）能够言善辨（）必须然（）3．下列外国文学名著你读过吗？请把它们与相应的作者和国籍相连。

《红与黑》海明威俄国《简·爱》列夫·托尔斯泰美国《复活》夏洛蒂·勃朗特法国《老人与海》司汤达英国4．填空题。

《论读书》的作者是________国哲学家、作家________，马克思称之为英国唯物主义和整个现代实验科学的始祖。

5．恳请将以下有关读书的名言补足完备。

（1）读书足以怡情，________________，________________。

（2）读书溃万卷，________________。

（3）读书费时过多易惰，________________。

（4）书犹药也，________________。

6．古人刻苦读书的典故有：_____________________（至少写出两个）7．怎样对待课外阅读，语文老师建议大家发表意见：a．甲同学认为凡课外书籍都应该看。

他的理由是：_______________________________b．乙同学却抱持恰好相反的观点，指出凡是课外书籍都不必须看看。

他说道：___________________c．丙同学对甲、乙两同学的观点都不赞成。

他提出自己不同的见解，说：______________二、课内写作①读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。

②人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。

第17课短文两篇训练题(含答案)

第17课短文两篇一、积累与运用1.解释下面各句中加点的词语。

(1)可以调．素琴( )(2)无丝竹．．之乱耳( )(3)香远益．清( )(4)亭亭净植．( )(5)陶后鲜．有闻( )(6)宜．乎众矣( )2.给下列句子划分朗读节奏。

(1)可远观而不可亵玩焉(2)予谓菊，花之隐逸者也3.“之”通常有以下五种用法,指出下列各句中“之”的用法。

A.助词,“的”B.代词C.动词,“往,到”D.用于主谓之间,取消句子独立性E.宾语前置的标志(1)孔子云:何陋之有?()(2)水陆草木之花,可爱者甚蕃。

()(3)无案牍之劳形。

()(4)予独爱莲之出淤泥而不染。

()(5)莲之爱,同予者何人?()4．翻译句子正确的一项是（）（1）山不在高，有仙则名。

A．山不在于高低，有了仙人的姓名就成了仙山。

B．一座山不在于山高，有了灵气就出名了。

C．山不一定要高，有仙人（居住）就成了名山。

D．仙人喜欢居住在不高的山上。

（2）可远观而不可亵玩焉A．只可以远远地观看，不可以走到近前与它玩耍。

B．只可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄（它）啊。

C．可以远看，但不可以亲近而不庄重。

D．可以远远地察看，却不能走近去玩弄。

5．下列表述有误的一项是()A．《陋室铭》的作者是唐代著名文学家刘禹锡。

《爱莲说》的作者周敦颐，是宋代著名的哲学家。

B．“铭”是指古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

C．“说”，是古代一种议论性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。

D．在我国，不同的植物往往有不同的象征意义，如“菊花”象征高洁，“莲花”象征隐逸，“牡丹”象征富贵。

6.下列词语中加点的“益”与“香远益清”的“益”意思相同的一项是()A.获益匪浅B.延年益寿C.日益发达D.良师益友7.揣摩作者的精妙构思,完成下面的填空题。

(1)《陋室铭》处处紧扣“”一句来写。

开头以类比发端,用、喻陋室,自然引出正题:颂扬陋室。

中间从、、三个方面来写“陋室”不陋。