八年级下册复习提纲【2011.03.24.】
八年级下册地理复习提纲
八年级下册地理复习提纲第一章：地球与地图（强调地球的特征、地球的运动与真实形状、地图的种类和制图方法）1. 地球的特征•地球的形状和大小•地球的内部结构•地球的气候带和地带•地球的地理坐标系2. 地球的运动与真实形状•地球的自转•地球的公转•地球的倾斜和季节变化•地球的真实形状与地图的形状差异3. 地图的种类和制图方法•平面地图、球形地图和椭球地图•等经纬度地图和投影地图•制图要素和符号的使用•制作简单地图的方法第二章：宇宙中的地球（探索太空与地球的关系、天体运行的规律）1. 太空探索•人类的太空探索历程•人造卫星的应用•我国的航天事业2. 天体运行的规律•地球、太阳和月球之间的相互作用•星座和恒星的运动规律•地球自转和公转的影响第三章：地球的水资源（地球的水资源分布、利用和保护）1. 地球的水资源分布•地球的水分存在形式•世界水资源分布的差异•我国的水资源特点2. 地球的水资源利用•农业用水和工业用水•城市供水和生活用水•水电和水运的利用3. 地球的水资源保护•水资源污染和水环境问题•水资源管理和保护措施•节约用水和水资源的可持续利用第四章：地球的内部运动（地球的地壳构造与变化、地震和火山活动）1. 地球的地壳构造•地壳的组成和结构•构造板块和板块运动•大陆漂移和海底扩张2. 地震和火山活动•地震的成因和分布•地震的预测和防御•火山的成因和类型•火山的爆发和影响第五章：生活与地理环境（人类活动与地理环境的关系，人类活动的影响）1. 人类活动与地理环境•人类的聚居和分布规律•城市化和城市发展•交通运输和通讯技术的发展2. 人类活动的影响•工农业生产和资源利用的影响•环境污染和自然灾害的影响•生态平衡与可持续发展的关系以上提纲总结了八年级下册地理的重点内容，包括地球与地图、宇宙中的地球、地球的水资源、地球的内部运动以及生活与地理环境等方面的知识。
通过系统学习和复习，能够更好地了解地球的特征和运动规律，认识到地球资源的重要性，并学会合理利用和保护地球的资源和环境。
初二八年级数学下册复习知识点提纲
初二八年级数学下册复习知识点提纲变量与函数一、变量与常量1、变量：在某一变化过程中，可以取不同的数值，级数值发生变化的量，叫做变量。
常量：在某一变化过程中，取值（数值）始终保持不变的量，叫做常量。
2、注意事项：（1）常量和变量是相对的，在不同的研究过程中有些是可以相互转化的；（2）离开具体的过程抽象地说一个量是常量还是变量是不允许的；（3）在各种关于变量、常量的例子中，变量之间有一定的依赖关系。
如三角形的面积，当底边一定时，高与面积之间是有关联的，不是各自随意变化。
二、函数概念1、定义：在某个变化过程中，如果有两个变量x和y，对于x的每一个确定的值，y都有的值与其对应，那么，我们就说y是x的函数，其中x叫做自变量，y叫做因变量。
2、对函数概念的理解，主要抓住三点：（1）有两个变量；（2）一个变量的数值随另一个变量的数值的变化而变化；（3）自变量每确定一个值，因变量就有一个并且只有一个值与其对应。
三、函数的表示法：（1）列表法；（2）图象法；（3）解析法。
四、求函数自变量的取值范围1．实际问题中的自变量取值范围按照实际问题是否有意义的要求来求。
2．用数学式子表示的函数的自变量取值范围例1．求下列函数中自变量x的取值范围(1)解析式为整式的，x取全体实数；(2)解析式为分式的，分母必须不等于0式子才有意义；(3)解析式的是二次根式的被开方数必须是非负数式子才有意义；(4)解析式是三次方根的，自变量的取值范围是全体实数。
3．函数值：指自变量取一个数值代入解析式求出的数值，称为函数值；实际上就是以前学的求代数式的值。
函数的图象一、平面直角坐标系1、定义：平面内画两条互相垂直且有公共原点的数轴，就组成了平面直角坐标系。
其中水平的数轴叫做横轴（或x轴），取向右为正方向；竖直的数轴叫做纵轴（y轴），取向上为正方向；两轴的交点O叫做原点。
在平面内，原点的右边为正，左边为负，原点的上边为正，下边为负。
2、坐标平面内被x轴、y轴分割成四个部分，按照“逆时针方向”分别为第一象限、第二象限、第三象限、第四象限注意：x轴、y轴原点不属于任何象限。
八年级数学下册全册复习提纲
八年级数学下册全册复习提纲八年级数学下册全册复习提纲第一一元一次不等式和一元一次不等式组一、一般地，用符号“＜”（或“≤”）,“＞”（或“≥”）连接的式子叫做不等式。
能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解不等式的解不唯一，把所有满足不等式的解集合在一起，构成不等式的解集求不等式解集的过程叫解不等式由几个一元一次不等式组所组成的不等式组叫做一元一次不等式组不等式组的解集:一元一次不等式组各个不等式的解集的公共部分。
等式基本性质1：在等式的两边都加上（或减去）同一个数或整式，所得的结果仍是等式基本性质2：在等式的两边都乘以或除以同一个数（除数不为0），所得的结果仍是等式二、不等式的基本性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变（注：移项要变号，但不等号不变。
）性质2：不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变性质3：不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变不等式的基本性质<1>、若a>b, 则a+>b+；<2>、若a>b, >0 则a>b若<0, 则a<b不等式的其他性质：反射性：若a>b,则b<a;传递性:若a>b,且b>,则a>三、解不等式的步骤:1、去分母; 2、去括号; 3、移项合并同类项; 4、系数化为1。
四、解不等式组的步骤:1、解出不等式的解集2、在同一数轴表示不等式的解集。
五、列一元一次不等式组解实际问题的一般步骤：（1）审题；（2）设未知数，找（不等量）关系式；（3）设元，(根据不等量)关系式列不等式(组)（4）解不等式组；检验并作答。
六、常考题型：1、求4x-6>7x-12的非负数解2、已知3（x-a）=x-a+1r的解适合2（x-）8a,求a 的范围3、当取何值时，3x+-2（+2）=3+x的解在-和之间。
八年级下册复习提纲
八年级下册单元知识归类整合一知识梳理第一单元中华人民共和国的成立与巩固第四单元民族团结和祖国统一政治：1、我国对少数民族地区实行经济：基本方针：港澳回归香港回归（时间）：澳门回归（时间）：2、祖国统一基本方针：台湾问题当前状况：两岸人员往来及在、等领域的交流蓬勃发展。
认识：是历史发展的必然趋势。
第五单元国防建设与外交成就新中国建立后奉行的和平外交政策年周总理提出成为处理国与国之间关系的基本准则。
、1955年万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议，会上中国代表团团长周恩来提出“”的方针。
、1971年26届联大上恢复了。
、1972年尼克松访华，签署《》1979年中美4、1972年中日建交；5、2001年是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
第六单元科技教育与文化1、1964年我国第一颗爆炸成功，意义：加强了国防力量打破了帝国主义核垄断，维护世界和平。
2、1970年成功发射第一颗人造地球卫星——，成为世界上第五个能独立发射卫星的国家。
3、1986年制定“863计划”4、育成籼型杂交水稻，他本人被誉为“杂交水稻之父”5、计算机网络技术的应用在促进我国社会发展中的发挥了重要作用。
二、重难点突破2、中外历史发展阶段性对比：2、国家利益决定国家关系。
三、试题精编：1、归纳重大历史事件的共同作用是学习历史的一个重要方法。
关于西藏和平解放、抗美援朝与土地改革的共同作用，下列说法正确的是A、完成祖国大陆的统一B、巩固了新生的人民政权C、彻底消灭了封建土地制度D为国内的社会主义建设创造了安定团结的国际环境2、暑假期间，李明帮助爷爷整理书稿，李明看到爷爷的回忆录中有这样一段话：“父亲带回一个全家兴奋不己的消息，我们从地主家分得了四亩水田、一些农具和两间房屋……”。
李明爷爷记录的事件应该是A、新中国成立B、土地改革C、三大改造D、实行家庭联产承包责任制3、建立一个统一、民主、富强的中国是亿万人民的百年梦想；1956年，社会主义基本制度建立起来，这种梦想具备了实现的基本条件。
人教版八年级下册复习提纲_
人教版八年级下册复习提纲2345可取g=10N/kg。
3、重力的方向：竖直向下。
其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。
4、重力的作用点——重心重力在物体上的作用点叫重心。
质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。
如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。
方形薄木板的重心在两条对角线的交点第八章力和运动一、牛顿第一定律1、牛顿第一定律：⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
⑵说明：A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。
但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物6体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。
2、惯性：⑴定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明：惯性是物体的一种属性。
一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
利用惯性：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。
防止惯性带来的危害：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离。
二、二力平衡1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上3．物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
即平衡状态.74、平衡力与相互作用力比较：相同点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上。
八下语文复习提纲
八下语文复习提纲八下语文复习提纲如下：一、课文复习1. 《笑脸》：复习语文课本第一单元的课文内容，了解主人公的遭遇和感受。
2. 《突出重围》：回顾课本第二单元中的课文，了解抗日战争中的英雄事迹和人物形象。
3. 《少年同心协力保河山》：复习课本第三单元的课文，了解抗日战争时期青少年的责任和担当。
4. 《一个陌生人的来信》：回顾课本第四单元的课文内容，了解信件的特点和写作方法。
5. 《中国古代的科技》：复习课本第五单元的课文，了解中国古代的科技发展和影响。
6. 《世界上独一无二的书》：回顾课本第六单元的课文，了解《图书馆的签名册》的故事和主题。
7. 《从哲学家依士鸠鲁的一言看美丽》：复习课本第七单元的课文，了解美的本质和意义。
二、词语梳理1. 词义辨析：根据复习的课文内容，复习词义相近、相反的词语，进行辨析。
2. 词语拼写：复习相关课文中的重要词语的拼写，加强词语记忆。
3. 词语运用：根据语境填充合适的词语，以加强对课文内容的理解和运用。
三、语法知识1. 词性变化：复习名词、动词、形容词等的词性变化规则，加深对其用法的认识。
2. 语法填空：根据句子语境和词性等要求，填充正确的词语，加强对语法知识的掌握。
3. 句式转换：根据提供的句子，进行主动与被动、肯定与否定、一般疑问与否定回答等的转换。
四、写作训练1. 按照课文故事的框架，进行复述练习，培养写作连贯性和逻辑思维能力。
2. 进行议论文或说明文的写作训练，根据自己的观点和理解，对一个话题进行论述。
3. 以课文中的人物或事件为素材，进行写作练习，培养创造性思维和表达能力。
五、阅读理解1. 配对阅读：根据题目要求，将相关信息进行配对，培养整合信息的能力。
2. 阅读短文，回答相关问题，培养阅读理解和分析能力。
3. 根据提示，在文中找到相应的句子，回答问题，并进行释义，培养对句子的理解和应用能力。
六、写作指导1. 了解文章的结构和写作要素，进行相关写作训练，加强写作能力。
八年级语文下册复习提纲(全册)人教版
八年级语文下册复习提纲（全册）人教版重点词语落第不逊诘责托辞油光可鉴抑扬顿挫深恶痛疾翳责罚广漠宽恕文绉绉凄惨奥秘翻来覆去滞留愚钝器宇禁锢轩昂犀利侏儒酒肆尴尬粗制滥造藏污纳垢郁郁寡欢鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐无可置疑黯然失色广袤无垠搓捻企盼繁衍迁徙觅食油然而生花团锦簇美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥思苦想期期艾艾博识美艳消释裉尽凛冽脂粉奁睥睨迸射拖泥带水播弄虐待踌躇鞭挞祈祷罪孽雷霆旸谷姮娥苍茫翡翠精灵蜿蜒执拗海誓山盟憔悴馈赠真谛镶嵌酷肖长吁短叹千山万壑盛气凌人蓬蒿咫尺狼藉呐喊不自量力相形见绌精巧绝伦美味佳肴文学常识第一单元1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，被收在《朝花夕拾》里。
鲁迅，原名周树人，字豫才。
发表第一篇白话小说《狂人日记》时始以“鲁迅”为笔名。
是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
2、《我的母亲》作者是胡适。
选自《胡适自传》。
胡适字适之，学者。
他的诗集《尝试集》是我国第一部白话诗集。
3、《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》（下），作者牛汉，原名史成汉，我们曾学过他的一首诗《华南虎》。
4、《列夫•托尔斯泰》节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利著名小说家，传记作家。
我们学过他的传记作品《伟大的悲剧》。
列夫•托尔斯泰是俄国文学大师。
他的代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》。
、《再塑生命》节选自《假如给我三天光明》，作者海伦•凯勒，美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人。
1964年获总统自由勋章。
她的老师叫安妮•莎利文。
第二单元6、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》。
7、《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《屈原》。
《屈原》写于震惊中外的皖南事变之后。
我们曾学过郭沫若的《天上的街市》和《静夜》。
郭沫若，原名郭开贞，诗人、学者，代表作《女神》（是中国现代新诗的奠基之作）《星空》。
八年级下册复习提纲 (2)
八年级下册复习提纲数学1.代数与函数–四则运算、整式的加减乘除–方程与不等式的解法–函数与图像的关系2.几何与图形–平面图形的性质与判定–圆的性质与相关计算–三角形的性质与相关计算3.数据与概率–数据收集与整理–统计图表的绘制与分析–概率的计算与应用物理1.运动与力–直线运动、曲线运动的描述与分析–力的概念与分类–牛顿运动定律的应用2.光学与视听–光的反射、折射与光的传播路径–镜子与透镜的成像原理–声音的传播与特性3.电学与电路–电荷与电流的关系–电阻与电路的特性分析–电能与电功的计算化学1.常见物质–常见物质的分类与命名–物质的性质与变化–溶液的浓度与溶解度2.元素与化合物–元素的周期表排列与性质–化合物的化学式与命名规则–化学反应与化学方程式3.酸碱与盐–酸碱与盐的性质与实验观察–pH值与酸碱中和反应–盐的制备与应用生物1.生物基础–细胞结构与功能–细胞的多样性与特点–细胞分裂与生物遗传2.人体与健康–人体器官与功能–营养与消化–疾病防治与健康生活习惯3.生物多样性–生物分类与发展–动植物的结构与适应–生态系统与环境保护英语1.听力与口语–基本发音与语调–日常对话与口头表达–听力理解与回答问题2.阅读与写作–短文阅读与理解–信息提取与归纳–书面表达与写作技巧3.语法与词汇–词汇运用与拓展–句型结构与句子变换–语法规则与典型错误历史1.古代文明–中国古代文明的起源与发展–希腊罗马文明的影响与传承–印度文化的特点与贡献2.中世纪与现代–欧洲中世纪的社会与政治–文艺复兴、大航海时代的影响–工业革命与现代化进程3.世界的联系与冲突–海上路线的发现与开辟–殖民扩张与帝国主义–两次世界大战与冷战时期地理1.地理基础–地球的形状与地理经纬度–自然环境与气候–人口与城市的分布2.地质与矿产–地壳的构造与板块运动–大陆漂移与地质灾害–矿产资源的分布与开采3.风景与旅游–主要自然地理景观与特点–旅游资源的开发与利用–旅游与环境保护以上是八年级下册的复习提纲，包括数学、物理、化学、生物、英语、历史和地理等多个学科的重点内容。
八年级下册复习提纲
八年级下册一、举例说出昆虫的生殖与发育：（昆虫生殖图 变态或不变态）1、不完全变态的昆虫有：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉2、完全变态的昆虫有：蜜蜂、蝴蝶、蚕、蚊子、苍蝇二、两栖动物的生殖与发育：青蛙的发育为变态发育：受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙三、描述鸟的生殖与发育过程：（鸡卵的图）1、卵壳和卵壳膜可以保证卵适应陆地环境，保证水分不会大量蒸发。
2、卵壳上的气孔和气室可以为胚胎发育提供氧气。
3、卵白可以为胚胎发育提供水分和养料。
4、卵黄可以为胚胎发育提供养料。
卵黄和卵黄膜及胚盘组成卵细胞，胚盘中有细胞核，色浓且略大说明是受精卵。
5、卵黄系带可以保护卵黄。
四、举例植物的无性生殖，举例说明植物的扦插和嫁接扦插：甘薯、葡萄、菊、月季嫁接：苹果、梨、桃五、描述植物的有性生殖： 果皮果实种皮受精卵 胚 种子极核＋精子 受精极核 胚乳六、说明DNA 是主要的遗传物质，描述染色体、DNA和基因的关系：1、遗传信息是基因。
2、基因是带有遗传信息的DNA片段。
3、DNA是遗传信息的载体。
4、染色体是由DNA和蛋白质组成，一条染色体上有一个DNA 分子。
5、生殖细胞中染色体数目是体细胞染色体数的一半。
七、举例说出生物的性状是由基因控制的：（牛的毛色遗传，以教材中的遗传图为例）1、基因型的推断和概率依据是不同基因型的亲本杂交后产生的后代的遗传图（如A a×A a、A a×aa）。
判断性状的显隐性的依据是和亲本不一样的性状即为隐性性状。
2、相对性状的判断：同种生物同一性状的不同表现。
3、生物的变异（不定向）是不利变异还是有利变异要依据不同的需要。
可遗传变异可以为生物进化提供原材料。
八、解释人的性别决定：1、精子类型决定胚胎的性别。
2、性别决定中的概率。
生男生女的概率都是50%九、认同优生优育：禁止近亲结婚是减少后代患遗传病的几率。
十、举例说明生物的变异：出现和亲代不一样的性状即为变异现象。
十一、举例说出遗传育种在实践上的应用：高产奶牛—利用遗传物质的变异高产抗倒伏小麦—基因重组太空椒—基因诱变十二、举例说出克隆技术的应用：克隆技术说明细胞核中有控制性状的基因。
八年级下册复习提纲
八年级下册复习提纲八年级下册复习提纲第一章：文言文阅读1. 理解文言文的语言特点，如措辞严谨、句式多样、字义丰富等。
2. 对于常见的文言文词汇、句式进行复习和掌握。
3. 掌握文言文阅读的技巧，如通读全文、理解上下文、注意标点符号等。
第二章：古代诗词欣赏1. 复习古代诗词的基本知识，如五言绝句、七言绝句、对仗等。
2. 学习理解古代诗词中的意象和意境，如山水、花鸟、季节等。
3. 分析古代诗词的结构和韵律，如平仄、押韵等。
4. 学习背诵几首经典的古代诗词，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
第三章：现代文阅读1. 熟悉现代文的语言特点，如简练明了、逻辑严密等。
2. 复习现代文中常见的修辞手法，如比喻、拟人等。
3. 学习阅读现代文时的理解技巧，如归纳概括、紧扣主题等。
第四章：写作技巧1. 复习写作的要素和基本规范，如清晰的结构、流畅的语言等。
2. 学习写作各类文体的技巧，如议论文、记叙文、说明文等。
3. 实践写作，提高自己的写作能力，如通过写日记、作文等。
第五章：语法知识1. 复习八年级上册学过的语法知识，如名词、动词、形容词、副词、介词等。
2. 学习其他语法知识，如连词、倒装句、从句等。
3. 做语法练习题，巩固语法知识的掌握和运用能力。
第六章：词汇与短语1. 复习八年级上册学过的词汇和短语。
2. 学习新的词汇和短语，如高频词汇、固定搭配等。
3. 运用词汇和短语进行语言表达，如写作、口语等。
第七章：听力和口语1. 复习八年级上册学过的听力技巧，如听懂关键信息、理解上下文等。
2. 练习听力材料，提高听力理解的能力。
3. 进行口语训练，如对话练习、演讲等。
第八章：阅读理解1. 复习阅读理解的技巧，如理解题意、找关键词、推理判断等。
2. 练习阅读理解题，提高阅读理解的能力。
3. 针对各类题型进行训练，如摘录改编、细节理解、主旨概括等。
第九章：写作训练1. 继续进行写作训练，如写作短文、写信等。
2. 学习写作中的写作技巧，如段落结构、衔接手法等。
(完整word版)八年级下册人教版数学复习提纲
数学复习提纲第16章.二次根式第17章.勾股定理第18章 .平行四边形第19章.一次函数第20章.数据的分析一个处处像别人表明自己优秀的，恰恰证明了他（她）并不优秀，或者说缺什么，便炫耀什么。
真正的优秀，并不是指一个人完美无缺，偶像般的光芒四射。
而是要真实地活着，真实地爱着。
对生活饱有热情，满足与一些小确幸，也要经得起诱惑，耐得住寂寞，内心始终如孩童般的纯真。
要知道，你走的每一步，都是为了遇见更好的自己，都是为了不辜负所有的好年华。
一个真实的人，一定也是个有担当的。
不论身处何地，居于何种逆境，他（她）们都不会畏惧坎坷和暴风雨的袭击。
因为知道活着的意义，就是真实的直面风浪。
生而为人，我们可以失败，却不能败的没有风骨，甚至连挑战的资格都不敢有。
人当如玉，无骨不去其身。
生于尘，立于世，便该有一颗宽厚仁德之心，便有一份容天下之事的气度。
一个真实的人，但是又不会过于执着。
因为懂得，水至清则无鱼，人至察则无徒的道理。
完美主义者最大的悲哀，就是活得不真实，不知道审时度势，适可而止。
一扇窗，推开是艳阳天，关闭，也要安暖向阳。
不烦不忧，该来的就用心珍惜，坦然以对；要走的就随它去，无怨无悔。
人活着，就是在修行，最大的乐趣，就是从痛苦中寻找快乐。
以积极的状态，过好每一天，生活不完美，我们也要向美而生。
一个真实的人，一定是懂爱的。
时光的旅途中，大多数都是匆匆擦肩的过客。
只有那么微乎其微的人，才可以相遇，结伴同行。
而这样的结伴一定又是基于志趣相投，心性相近的品性。
最好的爱，不是在于共富贵，而是可以共患难，就像一对翅膀，只有相互拥抱着才能飞翔。
爱似琉璃，正是因为纯粹干净，不沾染俗世的美。
懂爱的人，一定是真实的人。
正是因为懂得真爱的不易，所以更是以真面目面对彼此，十指紧扣，甘愿与爱的人把世间各种风景都看透，无论风雨，安暖相伴。
一个真实的人，定然是有着大智慧的。
人生在世，什么都追求好，追求完美，虽然这是一种积极的思想，却会很累，不仅自己累，身边人也会因为你而累。
物理八年级下册复习提纲
物理八年级下册复习提纲一、力和压力1.力的概念和基本性质2.物体的平衡条件3.力的合成与分解4.弹力及其特性5.压力的概念和计算方法6.压强及其应用二、简单机械1.杠杆的原理和计算2.滑轮的原理和计算3.斜面的原理和计算4.虚拟功和真实功的区别5.机械能守恒定律三、热传导和传热1.热量和温度的概念2.热平衡和热传导的原理3.热传导的速率和传热的因素4.传热方式：导热、对流和辐射5.传热的应用：绝缘材料、暖气和制冰等四、电与磁1.电流和电路的概念2.串联和并联电路3.电阻与电阻率的概念及计算4.测量电流的仪器：电流表和电压表5.磁现象与电磁铁的原理6.都市电和直流电的区别五、光和光的传播1.光的反射和折射2.光的颜色和分光3.光的传播速度4.镜子和透镜的特性及使用5.光的成像和光学仪器六、声音和声的传播1.声音的产生和传播2.声音的特性：强度、响度和音调3.声音的传播速度和影响因素4.固体、液体和气体中声音的传播5.听力保护和消声器的原理七、电能与动能的转化1.电能和动能的概念2.电动机和发电机的原理3.机械损耗和电能的转换效率4.能量守恒定律的应用八、能源的利用和环境保护1.化石能源和可再生能源2.能源的利用方式和燃烧反应3.能源转换的效率和环境影响4.节约能源和可持续发展以上是物理八年级下册的复习提纲，按照这些内容复习可以更系统地掌握物理知识，为考试做好充分准备。
希望同学们能够认真复习，理解物理的基本原理和应用，为进一步学习物理打下坚实的基础。
八年级下复习提纲
八年级下复习提纲彩陶装饰
黑陶高脚杯
青铜概念
青铜“司母戊大方鼎”
毛公鼎商代现存于台北故宫博物馆
铭文32行，497字内容叙述周宣王命重臣毛公参与执掌国政。
金文（毛公鼎上文字）
青铜器：曾侯乙编钟
钟鸣鼎食
青铜器：错银青铜牛形
灯
漆器
汉代
漆器：云纹剔犀盒元漆器：描金药盒明
瓷器
邢窑白瓷穿带壶（唐）
宋五大名窑
磁州窑白瓷孩儿枕
宋
青花梅瓶元
斗彩高足杯
第二课，轻描重彩总相宜
能力构成
花鸟画在中国画中，凡以花、鸟、鱼、虫等为描绘对象的画，
称之为花鸟画。
《水墨芭蕉》徐渭明《莲房翠羽图》朱耷
《盈枝
（清）
《兰竹图》郑板桥（清）
《莲房翠羽
图》朱耷
其他写意花鸟画作品
知识内容
山水画
限宽3米残疾人通道
《伊苏之战》镶嵌壁画
（希腊）
《最后的晚餐》
《创造亚当》（壁画）米开
朗基罗（意）
《圣母像》（油画）拉斐尔（意）
《亚历山大的胜利》阿尔特多菲（德）
《勃鲁达的投降》委拉斯贵支（西班牙）
《希奥岛的屠杀》德拉克罗瓦（法）
《梅杜萨之筏》席（法）
《1808年5月3日夜间的枪杀》戈雅（西班牙）
《近卫军临刑的早晨》画）苏里柯夫（俄国）
《拿破仑一世加冕大殿》（油画）达维特（法）。
八年级下册复习提纲(答案版)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！八年级下册知识点梳理复习提纲填空版[植物的生殖]1、种子植物的有性生殖是:由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。
2、植物的无性生殖是:不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。
无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。
3、在生产实践中，人们常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等，以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和遗传特性的一致性，常见的方式有扦插和嫁接。
4．扦插就是将植物的一段枝条下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。
八年级下册语文期末复习提纲 (八年级下册)
一、词汇积累
落第不逊诘责托辞油光可鉴抑扬顿挫深恶痛疾翳责罚广漠宽恕文绉绉凄惨
奥秘翻来覆去滞留愚钝器宇禁锢轩昂犀利侏儒酒肆尴尬粗制滥造藏污纳垢
郁郁寡欢鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐无可置疑黯然失色广袤无垠搓捻企盼繁衍迁徙觅食油然而生花团锦簇美不胜收繁花似锦风云突变不可名状
落英缤纷冥思苦想期期艾艾博识美艳消释裉尽凛冽脂粉奁睥睨迸射拖泥带水播弄虐待踌躇鞭挞祈祷罪孽雷霆。
八年级下册复习提纲
第一课国家的主人广泛的权利1．国家性质：我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2. 现阶段人民的范畴：在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
3. 公民权利：宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，受国家保护，有物质保障。
公民基本权利：宪法规定的权利是公民的基本权利。
（最主要、最基本）4. 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障机制，来保障公民的权利。
5．人民和公民的区别与联系：人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同时期，有着不同的内容。
公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
人民一定是公民，公民不一定是人民，被依法剥夺政治权利的公民不是人民。
6.立法保障，是将公民的权利以法律的形式确认下来，靠国家强制力加以维护，即制定法律。
司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利，即执行法律。
7．我们公民享有的基本权利：①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护8.如何正确行使公民权利？①公民在行使权利时要尊重他人的权利；②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法的方式行使权利。
9．如何行使言论自由权？①公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；②公民不得利用言论自由教唆、煽动他人危害国家安全、破坏民族团结、扰乱社会秩序的行为。
谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论的后果负责。
第二课我们应尽的义务1.为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？①我们在社会生活中，不仅享有宪法规定的各项权利，还要对他人、对社会履行相应的义务。
八年级下册复习总结提纲完结.doc
人民版八年级思想品德下册复习提纲第一单元勇敢做自己第一课别把尊严丢了（自尊）1.什么是人格尊严？人格尊严是指公民的名誉及公民作为一个人应受到的最起码的尊重。
2.怎样正确认识人格尊严？（1）人的尊严无比珍贵，要非常爱惜自己的尊严。
（2）不要自尊的代价：不把自尊当回事，在不自尊的言行中将自己的尊严丢掉的人，在失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来。
（3）维护尊严的人让人尊敬：有一些人不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬。
（4）对尊严的理解不能简单化。
尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当成大写的人。
3.怎样维护自己的尊严？%1增强自尊心，知荣耻，讲自爱，不趋炎附势。
%1看重自己的人格，维护自己的尊严，无论什么条件下，都决不做有损人格和国格的事。
%1学会尊重他人。
1.怎样认识和对待别人的歧视？别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验，如果我们经受不住，就可能自暴自弃，被这些人看低；如果经受得住，我们的尊严就会散发出更强的光芒。
在歧视面前，我们所能做的、应该做的，就是昂起头、挺直腰！必要的时候，还可以拿起法律武器维护自己的尊严。
2.怎样做到不歧视别人？%1不要以歧视的眼光和言行对待别人，不要看不起任何人。
%1不尊重别人也就是不尊重自己，尊重别人其实就是尊重自己。
%1要时时顾及别人的自尊，将心比心地尊重他人，不损伤他人的尊严。
3.生活中有哪些歧视别人的现象？%1以貌取人；②以家庭的贫富区别对待同学；③瞧不起弱势群体；%1看不起学习成绩差的同学；⑤取笑生理有缺陷的同学等。
1.生活中有哪些崇拜现象？明星崇拜、金钱崇拜、权力崇拜、名牌崇拜、暴力崇拜、名校崇拜、对西方文化的崇拜等。
2.盲目崇拜有哪些危害？%1盲目崇拜会使人在不知不觉中迷失自我、失去神圣的人格尊严。
%1当我们疲于奔命地追逐名星、金钱或权势的时候，我们会在疯狂中迷失自我、扭曲自我、丑化自我，从而丧失了别人的尊重。
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语文人教版八年级下册复习提纲设计者:南宁市第十三中学 凌飞一、复习原则：以本为本（即：以课本为复习的根本）二、复习内容：(一） 阅读：(二)作文：八年级下册作文训练：（四）语法知识：1.短语:并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语2.句子成分：主语： ；谓语： ；宾语： ；定语：（ ）；状语：[ ]；补语：< >三、复习要点：(一)重点生字:不逊．(x ùn) 匿．名(n ì) 诘．责(ji ã) 文绉绉．．(zh ōu ) 眼翳．( y ì) 胡髭．(z ī) 禁锢．(g ù) 颔．首低眉 (h àn) 广袤．无垠(m ào ) 脂粉奁．(li án ) 朔．方(shu î) 旸．谷(y áng ) 牟．取(m ïu) 众目睽睽．．(ku íku í) 哂．笑(sh ěn) 即物起兴．(x ìng ) 龙吟凤哕．(hu ì) 门楣．(m ãi) 招徕．(l ái ) 家醅(p ēi ) 怵．谁(ch ù) 缥．碧(pi ǎo ) 鸢(yu ān )飞戾(l ì)天 造饮辄．(zh ã)尽 短褐．(h â)穿结 箪．(d ān )瓢屡空 衔觞．(sh āng )赋诗 骈．(pi án )死 负箧．(qi â)曳．(y â)屣．(x ǐ) 右备容臭．(xi ù) 篁．竹(hu áng ) 佁．然不动(y ǐ) 稽．首（q í） 俶．尔远逝(ch ù) 悄．(qi ǎo )怆．(chu àng )幽邃．(su ì) 浩浩汤汤．．(sh āngsh āng ) 樯．(qi áng)倾楫．(jí)摧 伛偻．．提携(y ǔl ǚ) 山肴．(y ǎo )野蔌．(s ù) 觥．筹交错(g ōng )脱笼之鹄．(hú) 倩女之靧．面(huì) 曝．沙之鸟(pù) 呷．浪之鳞(xiā) 恶．能(wū)大庇．天下寒士俱欢颜(bì) 瀚．海阑干百丈冰(hàn) 风掣．红旗冻不翻(châ)(二)重点词语:1. 油光可鉴----这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人.鉴,照.2.标致----漂亮.这里是反语,用来讽刺.3.不逊----无礼.逊,谦逊.4.诘责----质问并责备.5.文绉绉----形容人谈吐、举止文雅的样子。
6.器宇----气概、风度。
7.禁锢----束缚，限制。
8.鹤立鸡群----比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
9.正襟危坐----理好衣襟端端正正坐着。
形容严肃庄重的样子。
10.轩昂----形容精神饱满，气度不凡。
11.颔首低眉----低着头显得很谦卑恭顺的样子。
12.诚惶诚恐----惶恐不安。
13.广袤无垠----广阔无边。
古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。
14.期期艾艾----形容口吃。
15.朔方----北方。
16.稽首---古代的一种跪拜礼。
行礼时，跪下，磕头到地。
17.旸谷----古书上指日出的地方。
旸，日出。
18.莫衷一是----不能得出一致的结论。
19.众目睽睽----大家的眼睛都注视着。
睽睽，睁大眼睛注视着。
20.哂笑----讥笑。
21.即物起兴------开头先咏他物起兴抒情。
起兴，指先言他物以触发联想，诱发文思。
22.曾经沧海难为水----唐代诗人元稹《离思》中的诗句，意思是经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。
23.囊萤映雪----囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
囊萤，用口袋装萤火虫。
映雪，用雪的反光。
24.家醅----自家酿的酒。
（三）本册的通假字：1.食马者不知其能千里而食也（《马说》）“食”通“饲”，喂养。
2.食之不能尽其材（《马说》）“材”通“才”，才能，本领。
3.才美不外见（《马说》）“见”通“现”，表现，呈现。
4.其真无马邪（《马说》）“邪”通“耶”，表疑问，“吗”。
5. 四支僵劲不能动（《送东阳马生序》）“支”通“肢”，肢体。
6.同舍生皆被绮绣（《送东阳马生序》）“被”通“披”，穿着。
7.蝉则千转不穷(《与朱元思书》) "转"通"啭",鸟叫声.8.经纶世务者,窥谷忘反(《与朱元思书》) "反"通"返",返回.9.百废具兴（《岳阳楼记》“具”通“俱”，都10.属予作文以记之（《岳阳楼记》“属”通“嘱”嘱咐11.玉盘珍羞直万钱（《行路难》其一）“羞”通“馐”，美味的食物12. 玉盘珍羞直万钱（《行路难》其一）“直”通“值”，价值。
13何时眼前突兀见．此屋（《茅屋为秋风所破歌》）“见”通“现”，出现。
（四）本册文言文中流传至今的成语：1水落石出：水落下去，石头就露出来。
比喻真相大白。
------宋·欧阳修《醉翁亭记》2觥筹交错：酒器和酒筹交错起落。
形容相聚饮酒的热闹场面。
------宋·欧阳修《醉翁亭记》3心旷神怡：心胸旷达,精神愉快。
---------宋·范仲淹《岳阳楼记》4犬牙交错：形容在交界的地方交叉错杂，就像狗的牙齿那样参差不齐。
——唐·柳宗元《小石潭记》5.醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。
——宋·欧阳修《醉翁亭记》6.百废俱兴：许多被废置的事业又都兴办起来。
――宋·范仲淹《岳阳楼记》7.气象万千：形容景象多姿多彩，千变万化,非常壮观。
---――宋·范仲淹《岳阳楼记》8.政通人和：政令推行顺畅，人民团结。
形容国泰民安的景象。
――宋·范仲淹《岳阳楼记》9.山肴野蔌：指野味和蔬菜。
-——宋·欧阳修《醉翁亭记》10.峰回路转：形容山路蜿蜒曲折。
——宋·欧阳修《醉翁亭记》11.先忧后乐：遇事忧虑在别人前，享乐在别人之后。
——宋·范仲淹《岳阳楼记》12.长风破浪（乘风破浪）：比喻志向远大，冲破阻拦，奋勇前进。
——唐·李白《行路难》13.迁客骚人：被贬谪到外地的官吏，泛指失意的文人。
——宋·范仲淹《岳阳楼记》（五）语文常识：1.文章的表达方式有：记叙、说明、议论、抒情、描写。
2.一般的实用文章按表达方式可分为三大文体：记叙文、说明文、议论文。
3.文学作品的四大体裁是：诗歌、散文、小说、戏剧。
4.记叙文的六要素指：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
5.记叙的顺序有：顺叙、倒叙、插叙。
6. 小说的三要素是：人物、情节、环境。
7.刻画人物的主要手法有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。
8..散文的特点是：形散而神不散，散文可以分为叙事散文和抒情散文。
9.我国“初唐四杰”是：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
10.唐宋八大家是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
11..我国唐代三大诗人是：李白、杜甫、白居易。
（六）名句背默：1.水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
[南朝·吴均《与朱元思书》]2.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
[南朝·吴均《与朱元思书》]3.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
[晋·陶渊明《五柳先生传》]5.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
[唐·刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》]6.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
[唐·杜牧《赤壁》]7.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
[宋·文天祥《过零丁洋》]8. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
[宋·苏轼《水调歌头》]9.但愿人长久，千里共婵娟。
[宋·苏轼《水调歌头》]10. 兴，百姓苦；亡，百姓苦！[元·张养浩《潼关怀古》]11.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
[宋·范仲淹《岳阳楼记》]12不以物喜，不以己悲。
[宋·范仲淹《岳阳楼记》].13.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
[宋·欧阳修《醉翁亭记》]14.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
[宋·欧阳修《醉翁亭记》]15.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
[唐·柳宗元《小石潭记》]16. 采菊东篱下，悠然见南山。
[晋·陶渊明《饮酒》]17. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
[唐·李白《行路难》（其一）]18. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！ [唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》]19.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
[唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》]20.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！[唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》]21. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
[唐·岑参《白雪歌送武判官归京》]22.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
[唐·岑参《白雪歌送武判官归京》]23.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
[唐·岑参《白雪歌送武判官归京》]24. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
[清·龚自珍《己亥杂诗》]25.岂不罹凝寒，松柏有本性。
[汉·刘桢《赠从弟》]26.海内存知己，天涯若比邻。
[唐·王勃《送杜少府之任蜀州》]27.前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！[唐·陈子昂《登幽州台歌》]28.偶然值林叟，谈笑无还期。
[唐·王维《终南别业》]29. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
[唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》]30.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
[唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》]31. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
[唐·李商隐《无题》]32.剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
[五代·李煜《相见欢》]33.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
[宋·王安石《登飞来峰》]34. 黯乡魂，追旅思。
夜夜除非，好梦留人睡。
[宋·范仲淹《苏幕遮》](七)修辞：常见的修辞格有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、借代、引用、顶针、呼告等。
1.请判断下列句子所使用的修辞手法。
①有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。