人教版八年级物理上册《6.2.1密度》课件(共20张PPT)

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教科物理八年级上册第六章2. 物质的密度课件(共21张PPT)

1.纯水的密度是多大?它的意义是什么? 1.0×103千克/m3
1立方米纯水的质量是1.0×103千克。
2.1kg水的密度和1g水的密度谁的大?
一样大
6、密度的应用
请同学们自学教材118页“密度的应用”，回答下面问题：（1）你知道密度有哪些应用？（2）课前视频中砸敌人的“巨石”是由什么材料做成的？
通过阅读密度表你发现了什么？
5、密度的物理意义
水的密度为1.0×103㎏/m3，它表示： 1立方米的水的质量是1.0×103㎏。
【对应练习】
你能解释它们的物理意义吗? （1）钢铁的密度是 7.9×103㎏/m3 （2）铝的密度是2.7 g/cm3
• “铁比木头重”这句话怎么说才科学?
铁的密度比木头的密度大
物理意义是：1m3的水的质量是1.0×103 kg 5.密度是物质的一种特性，它的大小与物质的种类、状态、
温度、压强有关，与质量、体积无关。 6.密度的应用：鉴别物质等
基础过关
1、根据密度公式ρ＝m/V，下列说法中正确的是（D）
A．物体的密度与物体的质量成正比 B．物体的密度与物体的体积成反比 C．物体的密度与质量成正比同时与体积成反比 D．密度是物质的一种特性与质量、体积无关
本节学习目标
1.理解密度的物理意义，知道密度是物质的一种特性。
2.知道密度的公式，能用公式进行计算。
3.知道密度单位的写法、读法及换算。
一、提出问题
在生活中人们常说“铁比木头重”，这种说法对吗?
【议一议】
如何才能更好地比较铁和木头的质量呢？
比较相同体积物体的质量。
二、实验探究：1cm3物体的质量
质量m（g）
体积V(cm3)

人教版八年级物理上册 6.2 密度(共21张PPT)

四、密度是反映物质特性的物理量
1．一定状态下同种物质，密度不随质量和体积变化；
2．不同种物质，密度一般不同。
例题：一块金属块的质量是1.97 t，体积是0.25 m3，它的密度多大？这是什么金属？
解： 1.97 t=1 970 kg
公式中的数据要使用国际单位制单位
m 1 970kg 3 3 ρ 7 . 9 10 kg/m V 0 .25 m3
m 3．公式： ρ V
4．密度在数值上等于物体单位体积的质量。
5．单位：（1）国际单位：千克每立方米（kg/m3， kg· m-3 ）
（2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， g· cm-3 ）
（3）单位换算： 1 g/cm 3 =103 kg/m3
1 kg 3 1 g / cm 3 10 103 kg / m 3 1 3 m 106
实验次数物质种类体积 V/cm
4
5
6
相同 10 5 20 30 40 50 60 10 15 20 25 30
同种物质的质量和体积成正比。 (3)分析图象，得出的探究结论是_______________________________ (4)为了使该探究结论具有普遍性还应该怎么做？ ___________________________________________________________ 。改变物质的种类，按相同的步骤再做两次实验
查表可知：此金属为铁块。
课堂练习
1．在探究“同种物质的质量与体积的关系”实验中，所用的实验器材有托盘天平(配砝码)、不同体积的木块若干。
(1)在调节天平横梁平衡时，指针静止后如图所示，应将横梁右端的平衡螺母向____( 右填“左”或“右”)调节。

第4节_密度的应用_课件 (共20张ppt)人教版八年级物理上册

物的面积为 3.5 m2。
三、利用密度鉴别物质学生实验桌上有失去标签的四个相同的烧杯，分别装有体积近似相等的酒精、水、食用油、牛奶，你有几种方法分辨它们呢？
四种液体
味道、颜色都可以作为鉴别物质的依据
桌上有失去标签的两个相同的烧杯，分别装有体积近似相等的不同品质牛奶，你有几种方法分辨它们呢？
查密度表可知 ρ 铅＝11.3×103 kg/m3
由于 ρ球＜ρ铅，所以此铅球不是纯铅制成的。
铅球
思考：铅球为什么不做成纯铅的？
小资料很多人被铅球的名字误导，以为是铅做的，但其实铅球的制作经历了用铁、以及外铁内铅的过程，因此叫铅球。那为什么铅球的不用纯铅制成呢？其中原因是金属铅质软，在投掷过程中容易损坏、变形。为了考虑耐用性，铅球中要加入其他物质。现代的铅球用固体的铁、铜或其他硬度不低于铜的金属制成，或由此金属制成外壳，中心灌以铅或其他金属。
一、利用密度求出质量
解：已知长方体巨石的长宽厚分别为 l1＝14.7 m、l2＝2.9 m、 l3＝1.0 m，则长方体巨石的体积V石＝l1l2l3＝14.7m×2.9m×1.0m＝
42.6 m3
根据
ρ＝
m V
可以推导出
m＝ρV
，求出物体的质量
查密度表可知 ρ石＝2.8×103 kg/m3
所以 m石＝ρ石V石＝2.8×103kg/m3×42.6 m3＝119.3×103 kg＝
问题：1. 请你设计实验方案，测量两杯牛奶的密度。
m1
m2
ρ m
V
V
ρ m 1 m2
V
第 1步
牛奶类型
牛奶 1
牛奶和杯子的总质量
m1/kg
牛奶 2

人教版八年级上册第六章第2节密度(共20张PPT)

密度是物质的一种特性.
Ü Ã ¶ ¶ Ä È Ä ¼ µ ¼ Æ ã ã ¹ Ë ¹ ½ « ½ Ê Ã Ü È µ Æ Ë « Ê
Ö Á Ê ¿ ÌÌ ¨Ì Ì ÌÌ ÌÌ ÌÌ ÌÌ Ì= = — —— —— — Ì ¨ å » Ì ý ÌÌ §± í Ì ÌÌ m = — — V
Ñ ¦
密度的单位:
量为16 .1克，体积为1 .8厘米3，试求制成这枚纪念币的金属密度，是何种金属？已知：m= 16 .1克=1.6110-2千克 V= 1 .8厘米3 = 1.8 10-6米3 求：ρ 求 m 解：由密度公式得： ρ = ——
=
1.61 10-2千克 —————— 1 . 810-6米3
实验：1
?
实验：2
?
归纳：物体的质量跟它的体积和种类有关。
实验：3
ρ
? ρ ?
?ρ
? ρ
? ?ρ
ÌÌ ú Ìé ÌA ú Ìé ÌB Ìé ÌA Ìé ÌB
ÌÌ (ÌÌ × ) 10.05 20.10 10.05 20.10
3
ÌÌ (Ì ) 78.4 156.8 27.8 55.6
ÌÌ /ÌÌ (Ì/Ì ÌÌ ×3)
练一练
一块均匀的正方体铁块，若截去一半，则剩下的一半铁块的质量和 10cm 密度分别为：（ B ） 10cm A.质量和密度均不变; B.质量减少一半，密度不变； C.质量和密度均减少一半； 10cm D.质量不变，密度减少一半。
10cm
A
10cm
1/2
A
5cm
例题：有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质
1kg
1.9kg
1.7kg
2.4kg
4.2kg

人教版八年级物理上册秋学期6.2密度第一课时密度.ppt

密度
2．(3分)通常说的铁比棉花重，它的实质是指( B ) A．铁的体积比棉花的体积小 B．铁的密度比棉花的密度大 C．铁的质量比棉花的质量大 D．以上说法都有道理 3．(3分)单位换算：金的密度为19.3×103 kg/m3＝___1_9_.3___g/cm3，酒精的密度为0.8 g/mL＝_0_._8_×__1_0_3 kg/m3。
密度的计算
4．(4分)下列对密度公式ρ＝
m V
的理解正确的是(
D
)
A．物质的密度与它的质量成正比
B．物质的密度与它的体积成反比
C．物质的密度由它的质量、体积所决定
D．用ρ＝
m V
可以计算物质的密度，但物质的密度与它的质量、体积无关
5．(4分)一杯水，喝掉一半，剩余的半杯水( D )
A．因为质量减半，所以密度减半
3 ．水的密度是 1_×__1_0_3_k_g_/m3，它的物理意义是 __体__积__为__1__m_3_的__水__的__质__量__是__1_×__1_0_3_k_g_____。
探究物质的质量与体积的关系
1．(6分)为了研究物质的某种特性，某同学用铁块、木块做实验，记录数
第六章质量与密度
第2节密度
第1课时密度
1．同种物质，质量与体积成__正__比____，不同物质的质量与体积的比值
一般___不__同___。
2．某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的 ___密__度___ ，公式为 __ρ_＝___mV __ ，在国际单位制中，密度的基本单位是 __k_g_/_m_3__，常用单位是__g_/_c_m_3__，换算关系：1 g/cm3＝__1_×__1_0_3_kg/m3。

人教版物理八年级上册6.2 密度课件

积要发生变化，所以密度要发生变化．如一块冰化成水
后，密度由 0.9 103kg / m3 变成 1.0 103 kg / m3 , 但质量
不发生变化，所以体积要变小．
关于质量和密度两个概念的区别
质量是物体的属性，而密度是物质的特性．
如：一瓶水喝去一半，剩下一半水的质量是原来的二分之一，但密度却不变．
质量相同的铝块和铜块，体积不同。 2、同一物质，体积越大，质量越大。
一、探究物质的质量与体积的关
系
探究一：同种物质的质量和体积的关系
器材
பைடு நூலகம்
相同物质
刻度尺
托盘天平砝码
不同体积木块
将实验数据填入下表中
木块1 木块2 木块3
质量g
100 200 300
体积cm3
200 400 600
质量/体积g/ cm3
已知： m 0.675t 675kg
求：铝的密度
V 250dm3 0.25m3
解：
m V
675kg 0.25m3
2.7 103 kg/m3
答：铝的密度是 2.7 103 kg/m3
2.求质量（m＝ρV）
例？题人民英雄纪念碑的碑心石是体积为 42.6m3的一整块花岗岩，花岗岩的密度是2.6×103kg/m3，碑心石的质量是多少？
6．根据密度公式ρ＝m/V，下列说法中正确的是（）D
A．物体的密度与物体的质量成正比 B．物体的密度与物体的体积成反比 C．物体的密度与质量成正比同时与体积成反比 D．密度是物质的一种特性与质量、体积无关
例？题 1.求密度（ρ＝m/V）一块铝，它的质量是 0.675t，体积是 250 dm3 ，求铝的密度．

人教版物理八上：6.2《密度》PPT课件(共19张PPT)

想一想1.据密度表，你能得 Nhomakorabea哪些有用的信息？ 2.你能解释出它们的意义吗？
ρ铁=7.9×103㎏/m3 ρ铝= 2.7×103kg/m3
=2.7 g/cm3 3.水的密度是多少？
四、密度的应用
一块铝，它的质量是 0.675t，体积是250dm3，求铝的密度。已知：m=0.675t=675kg V=250dm3=0.25m3 求：铝的密度
解：答：铝的密度为2.7×103kg/m3。
一、密度 1.定义、公式、单位 2.密度是物质的一种特性
二、密度的应用 1.求质量 2.求体积 3.鉴别物体
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三下午2时44分22秒14:44:2222.4. 13
体积相同
木块铁块铝块体积相同的物块，分别是木块、铁块和铝块。你能否测出它们质量和体积的比值？
收集数据
实验结论不同物质的质量和体积的比值不同。
探究二
你能否测出三个物体的质量和体积的比值？
相同物质
不同体积木块
收集数据
实验结论同种类的物质，它的体积( 增大几倍 )，它的质量 ( 也增大几倍 )；且质量跟体积的比值是( 定值 )．
• 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午2时44分22.4.1314:44April 13, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三2时44分22秒14:44:2213 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
2.密度
1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比，比值一定；不同物质的质量与体积的比值不同。 2.知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义，会查密度表。 3.能利用密度公式进行简单的计算和解决简单的问题。

人教版物理八年级上册《密度》课件PPTPPT

铜
8.9103
蜡
0.9103
钢、铁 7.9103 干松木
0.5103
2、一些液体的密度（常温常压）分2
物质名称
水银硫酸海水纯水
密度
/(kgm3)
13.6103 1.8103
1.03103 1.0103
物质名称
植物油煤油酒精汽油
密度
/(kgm3)
0.9103 0.8103 0.8103
1g/cm 31130 kg /m 3
水的密度是1_._0_×_1_0_3_k_g_/m__3。它表示的物理意义是
__1__m__3_的__水___的__质___量__为___1_._0_×__1__0_3_k_g______。
讨论交流密度意义
分2
真密呀！挤死我啦！
说说上面两图的体会好吗？
真挤呀！闷死我
同种物质，其质量与体积的比值是一定的；
不同物质，质量与体积的比值一般是不同的。
看来：某种物质，它的质量与体积
比值的大小反映了物质的一种性质。
这个比值可以叫做：单位体积的质量
二、密度
分2
1、密度的定义：
在物理学中，某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这
种物质的密度。符号：ρ
2、密度的公式：
6.2 密度
整
为什么要选用钛合金和碳纤维复合材料制造飞机呢？
讨论思考：
整
体积相同的铜块、木块和铝块，它们的质量相等吗？
铜块
木块
铝块
我们知道，对同一物质，整
体积越大，质量越大。
那么物体体积增大几倍，质量也会增大几倍吗？换句话说，同种物质的质量和它的体积成正比吗？

人教版八年级物理上6.2密度课件(共31张PPT)

1．计算物体的密度： ρ＝m/V
可以计算物质密度、鉴别物质等
2．计算物体的体积： V=m/ ρ
可以计算得出不易测量体积的物体体积
3．计算物体的质量： m=ρV
可以计算不易测量质量的物体的质量
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m
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能力提高
1．某钢瓶中氧气的密度为6千克／米3，一次气焊用
去其中的1／3，则剩余氧气的密度为___4_k__g_/m__3_____。
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练习：体育课上一只铁球质量是3kg，体积是0.5dm3, 试判断此球是不是纯铁制成的（已知铁的密度是 7.9 103 kg / m3 ）三种解法
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接着完成书116页第5题
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3．计算物体的质量： m=ρV
例：人民英雄纪念碑的碑心石是体积为50m3的一整块花岗岩，花岗岩的密度是2.8×103kg/m3，碑心石的质量是多少？

6.2 密度课件 (共28张PPT)八年级物理上册(人教版)

几天后他当着国王及大臣的面，取两木盆盛满水，在一只木盆中放入皇冠，另一木盆中放入等质量的纯金。根据溢出水的体积，他就断定——皇冠不是纯金做的。
这是为什么呢？学习完密度的概念再来解答吧。
学习目标
01 探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比值不变反映
的数量关系来定义物理量的方法。
02 知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义。
，B符合题意。故选B。
知识点密度
定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
密度的符号：ρ
公式：ρ=
m v
密度在数值上等于物体单位体积的质量。
单位：（1）国际单位：千克每立方米（kg/m3， kg·m-3 ）
（2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， g·cm-3 ）
（3）单位换算： 1 g/cm 3 =1×103 kg/m3
典型例题
【答案】用手直接拿取砝码 27 见详解正比 2.7 【详解】（1）由图甲知，在加减砝码时，不能用手拿取，应用镊子夹取。由图乙知，铝块1的质量 m1=20g+5g+2g=27g ，（2）在图丙中，以m为纵坐标，坐标纸上每两格表示27g，V为横坐标，坐标纸上每两格为10cm3，对应的单位为g和cm3，据表格中的数据，在坐标纸上描出对应的点，作图如下：
典型例题
例1 （2022·甘肃酒泉·八年级期中）某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为 10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验。
（2）小组在进行数据分析时，用描点法画出铝块的m﹣V图象，请你在上面的方格纸中建立坐标系完成他们的图象______。由图象可以得到的结论是同种物质的质量和体积成______（选填“正比”或“反比”）；（3）该铝块的密度是______g/cm3。

人教版八年级物理上册6.2 密度课件课件(共20张PPT)

1．定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
2．密度的符号：ρ
3．公式： ρ m V
三
二、密度
4．单位：（1）国际单位：千克每立方米（kg/m3）（2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ）（3）单位换算： 1 g/cm 3 =103 kg/m3
三
单位转换： (1)7.9×103㎏/m3= 7.9 g/cm3
由同种物质组成的两个物体，一个是另一个的2倍，质量也是另一个的2倍吗？
三
一、实验：探究同种物质的质量和体积的关系讨论实验所需器材：
托盘天平
砝码
三
刻度尺
获取实验数据
铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5
m/g
V / cm3
运用图象寻找规律
补充m=0，V=0的点
结论：铝块度
如冰和水
三
四、密度是反映物质特性的物理量
1．一定状态下同种物质，密度不随质量和体积变化而变化；
2．不同种物质，密度一般不同。
三
试试看
1、一杯水和一桶水，哪个密度大？(一样大 )
2、一块砖的密度是1.5 g/ cm3,把它平分成
两块，每块的密度应是多大？ ( B )
A、0.75 g/ cm3
B、1.5g/ cm3
4.实验室测量质量的工具天平。
2020/8/3
1
5．某同学在使用天平称量质量前，调节托盘天平横梁平衡时，出现如图10－1
所示的情况，他应将平衡螺母向左调节；如果在称量过程中出现如图所示的情况，
他应减少砝码或将游码向左移。
2020/8/3
2
第2节密度
三
鸡尾酒
三

人教版八年级物理上册：6.21初步认识密度 (共20张PPT)

2、水的密度为1 ×103 kg/m3, 表示1m 3 的水的质量为 1 ×10 3 kg
进行新课
例题3：下列说法正确的是（） A 一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半。 B 铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量。 C 铜的密度为8.9 × 10 3 kg/m 3 ，表示 1m3铜的质量为8.9 ×10 3 kg D 密度不同的两个物体，其质量一定不同
20
3、由蜡块和干松木的图象可以看出：
10 0 10 20 30 40 50 甲
V/cm 3
进行新课
答案： 1、如图乙 2、同种物质质量和体积成正比； 3、不同物质，质量和体积的比值和等
m/g 50 40 30 20
10 0 10 20 30 40 50
乙
V/cm 3
进行新课
例题2：某同学在“探究物体的质量和体积”关系实验中：
进行新课
探究同种物质质量和体积的关系
4、进行实验和收集证据：全班同学分成若干小组，选取不同的研究对象进行实验，分工合作共同收集实验数据（以小组为单位，不同小组选取不同的物质进行实验）。
进行新课
结论2：同种物质的质量和它的体积成正比，质量和体积的比值相同。
进行新课
例题1：小华和它的同伴为了研究物质的某种属性，他们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验，实验得到数据如下：
1、下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
进行新课
铁块1 铁块2 铁块3 铝块1 铝块2 铝块3
质量m/g 79
体积V/cm 3
质量与体积的比值 m/v(g/cm 3)
10

八年级物理上册6.2密度 (1)ppt课件(人教版)

注：密度是物质的一种特性，
m/v 与形状、质量、体积无关,仅在数值上等于
；
与种类、温度、状态、压强有关。
定义式：
密度=
质量体积
ρ=
m
v
单位：国际单位：kg/m3 常用单位：g/cm3
1g/cm3 =1×
10-3kg
10-6m3
=1× 103kg/m3
3
即： 1 g/cm = 1×103kg/m3
25 15
10 0 0 10 20 30
木块 V/cm3
结论一
同种物质,质量和体积的比值相同，
成
正比
在上面的探究中，分别计算每个铝块质量与体积值。但是计算木块的这个比值会跟铝块的一样吗？
木块
比值不同。
实验二：测量相同体积的不同物质的质量
体积相同的铜块、铁块、铝块
将实验数据填入下表中：
89
8.9
2019/7/8
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2019/7/8
最新中小学教学课件
解法二：比较体积法．
设质量是540g的球是实心的
m 54g0
V 球
20c0m 3
实
铝 2.7g/cm 3
200cm3＜500cm3 故此球是空心的．
V V
实
球
空心部分体积多大？
V空=V球—V实=500cm3—200cm3=300cm
解法三：比较质量法．
设体积为500cm3的球是实心
4 kg = 0.57x10_3 m3
= 7.01x103 kg/m3
由密度表可知铅的密度是11.3x103 kg/m3，所以这个球不是铅做的。