八年级上册语文目录和课文原文

八年级语文(上册)语文课文原文

八年级语文(上册)语文课文原文第一课: 王子与贫儿昔日有个王子，自小被父母宠爱，生活富足幸福。

然而，他始终感到空虚和孤独。

一天，王子遇到了一个贫穷的孩子，他瞧不起孩子的贫困和肮脏，心生厌恶。

此时，贫儿却递给他一块玻璃球，他被玻璃球的美丽和纯洁所吸引，内心产生了莫名的感动。

从此，王子不再以财富和地位为傲，而是珍惜友谊和真挚感情。

第二课: 一只破鞋的诞生在一个小村庄里，有个贫穷的老人。

为了能踏实过日子，他靠修理鞋子为生。

一天，他收到了修理一双破鞋的任务，却发现难以修好。

老人经过许多努力，终于将那双破鞋修好了。

但心地善良的老人并没有向主人索取报酬，只希望将一份善意传递下去。

第三课: 世界上有两个我小明是一个乖巧懂事的男孩，他发现自己内心有两个自我：一个善良、阳光，一个邪恶、黑暗。

善良的自我努力做好事，而邪恶的自我却总是阻挠，造成矛盾和纷争。

最后，小明意识到只有合理管理和调和这两个自我，才能获得内心的和谐和幸福。

第四课: 那片星空那片海青海湖边的贫穷小村庄上，生活艰辛的小红一直梦想有一双舞鞋，能在大舞台上尽情展示自己的才华。

她不断努力研究，为自己的梦想奋斗。

最终，她通过自己的努力获得了上台表演的机会，并成功实现了自己的舞蹈梦想。

第五课: 相信奇迹吗小云是一个患有严重四肢残疾的女孩，但她对生活充满了信心和乐观。

她通过刻苦研究和努力奋斗，获得了高考的机会，进入了理想的学校。

小云的坚持和积极向上的态度向我们展示了奇迹的力量。

第六课: 古人云这篇课文主要介绍了古人云的故事。

古人云是一个智慧的老人，他通过观察自然和思考人生的道理，总结了许多有深意的话语。

这些话语告诉我们，生活中的困难和挫折都是可以战胜的，我们需要保持积极向上的心态，坚持不懈地追求自己的理想。

第七课: 追梦的孩子这篇课文讲述了一个小男孩追寻音乐梦想的故事。

尽管面临困难和阻碍，小男孩始终坚持自己的梦想，努力学习音乐，并最终成为了一名优秀的钢琴演奏者。

语文版八年级上册目录

语文版八年级上册目录八年级语文教育的载体是语文教材,那么语文教材目录都有什么知识呢?小编整理了关于语文版八年级上册目录，希望对大家有帮助!语文版八年级上册课文目录第一单元1.巴东三峡2.周庄水韵3.青海湖，梦幻般的湖4.走进纽约口语交际——模拟旅游咨询写作——写一篇游记综合性学习——旅游资源调查第二单元5北京喜获2008年奥运会主办权6.别了，“不列颠尼亚”7.生命之舟8.杂交水稻之父——袁隆平口语交际——当一回小记者写作——写一则本地或本校消息综合性学习——主题探究学习：新闻第三单元9.纪念白求恩10.谈语言11.最苦与最乐12.懒惰的智慧口语交际——交流格言写作——写一篇议论文写字——行楷字的书写原则(一)第四单元13.鲁提辖拳打镇关西14.范进中举15.选举风波16.山米与白鹤口语交际——开一次头脑风暴会写作——缩写小说第五单元17.花儿为什么这样红18.雨林的毁灭——世界性灾难19.海洋是未来的粮仓20.世纪之交的科学随想口语交际——“小院士”科普讲座写作——说明事理综合性学习——环保小课题研究第六单元21.小石潭记22.答谢中书书23.记承天寺夜游24.满井游记25.诗词五首口语交际——古诗漫谈写作——写一篇读后感写字——行楷字的书写原则(二) 第七单元26.古文二则27.曹刿论战28.干将莫邪29.劳山道士30.诗词五首口语交际——劝说写作——改写《曹刿论战》八年级语文知识要点《巴东三峡》本文采用“移步换景”的方式，记叙了作者经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的景色，表达了对大自然的赞叹和喜爱之情，是一篇内容翔实、情文并茂的游记。

《周庄水韵》这篇游记作者通过三次写游周庄的情景和感受，充分表现了周庄的“水韵”，写出了它的多姿多彩和动人心弦的景象，表现了周庄水乡在改革开放以后充满生机，反映了周庄人民的幸福欢乐生活和对外开放意识。

《青海湖，梦幻般的湖》课文写作者在青海湖的所见所感，从各个方面(湖水蓝得醉人;环境氛围清新幽静;神话传说神奇迷人;鸟岛神奇;鱼类丰富)描绘了青海湖醉人的美，表现了大自然的奇妙和作者对大自然的赞美之情。

八年级上册语文目录和课文原文

八年级上册语文目录和课文第一单元1 新闻两则人民解放军百万大军横渡长江中原我军解放南阳2 芦花荡3 蜡烛4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信5 亲爱的爸爸妈妈综合性学习·写作·口语交际世界何时铸剑为犁第二单元6 阿长与《山海经》7 背影8 台阶9 老王10 信客写作·口语交际·综合性学习让世界充满爱第三单元11 中国石拱桥12 桥之美13 苏州园林14 故宫博物院15 说“屏”综合性学习·写作·口语交际说不尽的桥第四单元16 大自然的语言17 奇妙的克隆18 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在19 生物入侵者20 你一定会听见的写作·口语交际·综合性学习走上辩论台第五单元21 桃花源记22 短文两篇陋室铭爱莲说23 核舟记24 大道之行也25 杜甫诗三首望岳春望石壕吏综合性学习·写作·口语交际莲文化的魅力第六单元26 三峡27 短文两篇答谢中书书记承天寺夜游28 观潮29 湖心亭看雪30 诗四首归园田居（其三）使至塞上渡荆门送别游山西村写作·口语交际·综合性学习怎样搜集资料课外古诗词背诵名著导读《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书附录欣赏王羲之书法汉语词类表（虚词）后记。

八年级语文上册《台阶》课文原文及赏析

八年级语文上册《台阶》课文原文及赏析八年级语文上册《台阶》课文原文父亲总觉得我们家的台阶低。

我们家的台阶有三级，用三块青石板铺成。

那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百来斤重。

那个石匠笑着为父亲托在肩膀上，说是能一口气背到家，不收石料钱。

结果父亲一下子背了三趟，还没觉得花了太大的力气。

只是那一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，感到太可惜。

那石板没经石匠光面，就铺在家门口。

多年来，风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼。

台阶上积了水时，从堂里望出去，有许多小亮点。

天若放晴，穿堂风一吹，青石板比泥地干得快，父亲又用竹丝扫把扫了，石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐，躺一躺。

母亲坐在门槛上干活，我就被安置在青石板上。

母亲说我那时好乖，我乖得坐坐就知道趴下来，用手指抓青石板，划出细细的沙沙声，我就痴痴地笑。

我流着一大串涎水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥沫子。

再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。

先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦！后来，我就跳二级台阶，蹦、蹦！再后来，我跳三级台阶，蹦！又觉得从上往下跳没意思，便调了个头，从下往上跳，啪、啪、啪！后来，又跳二级，啪、啪！再后来，又跳三级，啪！我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。

父亲拍拍我后脑勺说，这样是会吃苦头的！父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很舒服。

父亲把屁股坐在最高的一级上，两只脚板就搁在最低的一级。

他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。

父亲的这双脚是洗不干净的，他一般都去河里洗，拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。

大概到了过年，父亲才在家里洗一次脚。

那天，母亲就特别高兴，亲自为他端了一大木盆水。

盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心地洗。

因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷在脚上沙啦沙啦地刷。

后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。

我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。

八年级语文上册《芦花荡》课文原文及赏析

八年级语文上册《芦花荡》课文原文及赏析《芦花荡》课文原文夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。

到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。

苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

敌人监视着苇塘。

他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。

我们的队伍还没有退却的意思。

可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。

半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。

撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。

老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。

老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。

可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。

很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。

他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。

老头子过于自信和自尊。

每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

因为他，敌人的愿望就没有达到。

每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。

敌人发了愁。

赏析《芦花荡》是一篇充满诗意的小说，作者孙犁通过对白洋淀地区人民抗日斗争生活的描绘，展现了他们坚韧不拔、英勇无畏的精神风貌。

同时，小说也表现出作者对战争的深刻反思和对和平生活的向往。

在小说中，作者刻画了一个干瘦、精明、勇敢的老头子形象。

他虽然年纪已高，但是仍然坚守在抗日斗争的最前线，用自己的智慧和勇气为队伍提供物资和保障。

八年级上册语文第11课《短文两篇》原文、译文及考点

八上语文第11课《短文两篇》原文、译文及考点一、原文：答dá谢xiè中zhōnɡ书shū书shū山shān 川chuān 之zhī美měi ，古ɡǔ来lái 共ɡònɡ谈tán 。

高ɡāo 峰fēnɡ入rù云yún ，清qīnɡ流liú见jiàn 底dǐ。

两liǎnɡ岸àn 石shí壁bì，五wǔ色sè交jiāo 辉huī。

青qīnɡ林lín 翠cuì竹zhú，四sì时shí俱jù备bèi 。

晓xiǎo 雾wù将jiānɡ歇xiē，猿yuán 鸟niǎo 乱luàn 鸣mínɡ；夕xī日rì欲yù颓tuí，沉chén 鳞lín 竞jìnɡ跃yuè。

实shí是shì欲yù界jiè之zhī仙xiān 都dōu 。

自zì康kānɡ乐lè以yǐ来lái ，未wèi 复fù有yǒu 能nénɡ与yǔ其qí奇qí者zhě。

记jì承chénɡ天tiān 寺sì夜yè游yóu元yuán 丰fēnɡ六liù年nián 十shí月yuè十shí二èr 日rì夜yè，解jiě衣yī欲yù睡shuì，月yuè色sè入rù户hù，欣xīn 然rán 起qǐ行xínɡ。

念niàn 无wú与yǔ为wéi 乐lè者zhě，遂suí至zhì承chénɡ天tiān 寺sì寻xún 张zhānɡ怀huái 民mín 。

八年级语文上册《亲爱的爸爸妈妈》课文原文及赏析

八年级语文上册《亲爱的爸爸妈妈》课文原文及赏析《亲爱的爸爸妈妈》课文原文在我们的生活中，父母的爱是无处不在的。

他们为我们付出了很多，但是我们却很少能够感受到。

下面是一篇名为《亲爱的爸爸妈妈》的课文，让我们一起感受父母的爱吧。

亲爱的爸爸妈妈，你们好吗？我是一个快乐的孩子，因为有你们的爱，我的生活充满了幸福和温暖。

每天早上，你们都会早早地起床，为我准备营养丰富的早餐。

每次我生病，你们都会紧张地照顾我，直到我康复。

你们不仅是我最好的朋友，也是我最大的支持者。

亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说：谢谢你们的爱！你们的爱是无私的，是伟大的。

你们的爱让我变得更加自信和坚强。

我会好好学习，做一个有出息的人，为你们争光。

亲爱的爸爸妈妈，我也希望你们能够健康、快乐。

我会尽我所能，帮你们分担家务，让你们有更多的时间去休息和享受生活。

你们的幸福，也是我最大的心愿。

这篇《亲爱的爸爸妈妈》课文，语言朴实，感情真挚，通过孩子的口吻，表达了对父母深深的感激和爱意。

同时，也提醒我们要珍惜父母的爱，懂得回报。

赏析这篇文章用简洁明了的语言，展现了一个孩子对父母的感恩和敬爱。

通过描述父母为孩子所做的日常琐事，表现了父母无私的爱和付出。

同时，孩子也表达了对父母的关心和祝愿，展现了亲情的温暖和力量。

此外，这篇文章的结构清晰，层次分明，使得读者能够很容易地理解和感受文章的主题和情感。

通过孩子的视角，让我们更加深入地理解了父母的爱和付出，也让我们更加珍惜这份来之不易的感情。

总之，《亲爱的爸爸妈妈》这篇文章，用真挚的感情和朴素的语言，展现了亲情的伟大和温暖，让我们更加懂得珍惜和回报父母的爱。

八年级上册语文必背课文、古诗、文言文(附译文)

八年级上册语文必背课文，古诗，文言文（附译文）目录第10课三峡第11课短文两篇答谢中书书记承天寺夜游第12课与朱元思书第13课唐诗五首野望黄鹤楼使至塞上渡荆门送别钱塘湖春行课外古诗词庭中有奇树龟虽寿赠从弟（其二）梁甫行第15课白杨礼赞第22课《孟子》三章得道多助，失道寡助富贵不能淫生于忧患，死于安乐第23课愚公移山第24课周亚夫军细柳第25课诗词五首饮酒（其五）春望雁门太守行赤壁渔家傲（天接云涛连晓雾）课外古诗词浣溪沙采桑子相见欢如梦令10作者：郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【译文】从三峡七百里中，两岸高山连绵不绝，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了。

有时遇到皇帝有命令必须急速传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这两地可是相距一千二百多里呀！即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。

到了春天和冬天的时候，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。

高山上多生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。

水清，树荣，山高，草盛，真是妙趣横生。

每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。

所以三峡中的渔民唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”11答谢中书书作者：陶弘景山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

北师版语文八年级上册课文目录

北师版语文八年级上册课文目录1.《日出》………___2.《泰山日出》……………___比较.探究3.西地平线上的落日…………___4.云海………………___拓展阅读5.《天上的街市》………___6.《小小的阳光》……………___兄妹表达.交流”综合实践简洁之美3.《日历》…………___4.《蚂蚁》…………___比较.探究5.每天诞生一次…………………___6.列宁格勒的树…………………___7.辛劳的蚂蚁………………___附：蚂蚁与蚂蚱拓展阅读8.《蜘蛛》………___9.《猫的天堂》…………左拉表达.交流”综合实践感受之美5.《小石潭记》………___6.《黄果树瀑布》……___比较.探究7.绿………………___8.诗二首望庐山瀑布水…___9.瀑布像大人似的………………伊路附：《观望瀑布》（原稿）拓展阅读10.游记小品二篇游高梁桥记………………___ 游高梁桥记………………___11.___…………___12.钱塘江观潮……___附：小资料13.水之歌水之思………………___表达.交流”综合实践平易之美7.《孔孟论研究》……8.《借书不还，天打雷劈》…………___比较.探究9.《读书杂谈》………___10.读书的三种姿势………………___11.___借书说……___拓展阅读12.《论读书》……………___13.《读书八得》………___14.《窃读记》…………___表达.交流”综合实践思想之美9.《敕勒歌》………北朝民歌10.《静默草原》………………___比较.探究11.边塞诗歌四首凉州词……___ 从军行（其四）…………___ 使至塞上…___12.《白雪歌送武判官归京》……___13.《草原散章》………___拓展阅读14.《高原，我的中国色》……………___悟15.《沙》…………___表达.交流”综合实践情感之美11.《下雨天，真好》…………………___12.《雷雨前》…………___比较.探究13.夜雨诗意………___14.听听那冷雨……余光中15.___奇袭………___拓展阅读16.诗词五首夜雨寄北………___ 六月二十七日望湖楼醉书……___ 如梦令…………___声声慢…………___浪淘沙.北戴河………………___附：雨诗片断。

八年级语文上册《信客》课文原文及赏析

八年级语文上册《信客》课文原文及赏析
《信客》课文原文：
老信客一生奔波，劳累不堪，而且收入微薄，生活贫穷。

年轻的信客则接过了老信客的班，继续为乡亲们服务。

他任劳任怨，诚信无私，善良厚道，深受乡亲们的敬重。

然而，一次送信的过程中，他遭到了误会，被指责为贪图财物，名誉受到了损害。

老信客了解真相后，深感愧疚，最终自杀身亡。

年轻的信客则继续坚守在信客的岗位上，默默地为乡亲们服务。

赏析：
《信客》是一篇感人至深的散文，通过叙说两个信客的不同际遇，展现了信客这个职业在民间的艰辛与付出。

作者余秋雨用质朴而典雅的语言，生动地塑造了两位信客的形象，赞扬了他们任劳任怨、恪尽职守、诚信无私的美好品质。

文章中，老信客因为误会而选择了自杀，这一情节令人痛心。

但同时也展现了他对信客职业的敬重和对乡亲们的深厚情感。

年轻的信客则继承了老信客的遗志，继续为乡亲们服务，这种坚守和付出令人感动。

整篇文章情感真挚，通过信客这个职业，展现了人性的善良和美好。

同时，也呼吁人们要珍惜那些默默付出的人，给予他们更多的理解和支持。

总之，《信客》是一篇具有深刻内涵的散文，通过对信客这个职业的描绘，展现了人性的美好和真挚的情感。

八年级上册语文课本目录

人教版八年级上册语文目录：第一单元
1.新闻两则
2.芦花荡
3.蜡烛
4.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
5.亲爱的爸爸妈妈
人教版八年级上册语文目录：第二单元
6.阿长与《山海经》
7.背影
8.台阶
9.老王
10.信客
人教版八年级上册语文目录：第三单元
11.中国石拱桥
12.桥之美
13.苏州园林
14.故宫博物院
15.说“屏”
人教版八年级上册语文目录：第四单元
16.大自然的.语言
17.奇妙的克隆
18.阿西莫夫短文两篇
19.生物入侵者
20.你一定会听见的
人教版八年级上册语文目录：第五单元
21.桃花源记
22.短文两篇陋室铭爱莲说
23.核舟记
24.大道之行也
25.杜甫诗三首望岳春望石壕吏
人教版八年级上册语文目录：第六单元
26. 三峡
27.短文两篇答谢中书书记承天寺夜游
28.观潮
29.湖心亭看雪
30.诗四首归园田居(其三)使至塞上登岳阳楼。

部编新八年级语文上册目录完整版

部编新八年级语文上册目录HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】部编新人教版八年级语文上册目录任务一新闻阅读1 消息二则我三十万大军胜利南渡长江/毛泽东人民解放军百万大军横渡长江/毛泽东2 首界面诺贝尔奖颁发3 “飞天”凌空/夏浩然、樊云芳4．一着惊天海——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰/蔡年迟蒲海洋任务二新闻采访任务三新闻写作二阅读5．藤野先生/鲁迅6．回忆我的母亲/胡适7．美丽的颜色/艾芙居里7．列夫托尔斯泰/茨威格8. 美丽的颜色/艾芙·居里写作学写传记综合性学习人无信不立三阅读9．三峡/郦道元10．短文两篇答谢中书书/陶弘景记承天寺夜游/苏轼11．与朱元思书/吴均12．唐诗五首黄鹤楼/崔颢使至塞上/王维渡荆门送别/李白春望/杜甫钱塘湖春行/白居易写作学习描写景物名着导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读课外古诗词诵读庭中有奇树/《古诗十九首》龟虽寿／曹操赠从弟（其二）／刘桢梁甫行／曹植四阅读13．背影/朱自清14．白杨礼赞/茅盾15．散文两篇永久的生命/严文井我为什么而活着/罗素16.昆明的雨/汪曾祺写作语言要连贯综合性学习我们的互联网时代五阅读17．中国石拱桥/茅以升18．苏州园林/叶圣陶19．蝉/法布尔20．梦回繁华/毛宁写作抓住特征说明事物口语交际复述与转述名着导读《昆虫记》科普作品的阅读六阅读21．《孟子》二章富贵不能淫天降大任于是人也22．愚公移山/《列子》23．周亚夫军细柳/司马迁24．诗词五首饮酒（其五）/陶渊明行路难（其一）/李白雁门太守行/李贺赤壁/杜牧渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照写作表达要得体综合性学习身边的文化遗产课外古诗词诵读浣溪沙（一曲新词酒一杯）/晏殊采桑子（轻舟短棹西湖好）/欧阳修相见欢（金陵城上西楼）／朱敦儒如梦令（常记溪亭日暮）／李清照。

八年级上册语文目录和课文原文

春望
石壕吏
综合性学习·写作·口语交际莲文化的魅力
第六单元
26三峡
27短文两篇答谢中书书
记承天寺夜游
28观潮
29湖心亭看雪
30诗四首归园田居（其三）
使至塞上渡荆门送别
游山西村
写作·口语交际·综合性学习怎样搜集资料
课外古诗词背诵
名着导读《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判
《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事
八年级上册语文目录和课文
第一单元
1新闻两则人民解放军百万大军横渡长江
中原我军解放南阳
2芦花荡
3蜡烛
4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
5亲爱的爸爸妈妈
综合性学习·写作·口语交际世界何时铸剑为犁
第二单元
6阿长与《山海经》
7背影
8台阶
9老王
10信客
写作·口语交际·综合性学习让世界充满爱
第三单元
11中国石拱桥
《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书
附录欣赏王羲之法
汉语词类表（虚词）
后记
12桥之美
13苏州园林
14故宫博物院
15说“屏”
综合性学习·写作·口语交际说不尽的桥
第四单元
16大自然的语言
17奇妙的克隆
18阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在
19生物入侵者
20你一定会听见的
写作·口语交际·综合性学习走上辩论台
第五单元
21桃花源记
22短文两篇陋室铭
爱莲说
23核舟记
24大道之行也
25杜甫诗三首望岳

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部编语文八年级上册课文目录HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】八年级上册（最新部编版）第一单元活动.探究任务一新闻阅读1、消息二则/毛泽东我三十万大军胜利南渡长江人民解放军百万大军横渡长江2、首届诺贝尔奖颁发3、“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记/夏浩然樊云芳4、一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰/蔡年迟蒲海洋任务二新闻采访任务三新闻写作口语交际讲述第二单元阅读 5、藤野先生/鲁迅6、回忆我的母亲/朱德7* 列夫.托尔斯泰/茨威格8* 美丽的颜色/艾芙.居里写作学写传记综合性学习人无信不立第三单元阅读 9、三峡/郦道元10、短文二篇答谢中书书/陶弘景记承天寺夜游/苏轼11* 与朱元思书/吴均12、唐诗五首野望/王绩黄鹤楼/崔颢使至塞上/王维渡荆门送别/李白钱塘湖春行/白居易写作学习描写景物名着导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读课外古诗词诵读庭中有奇树/《古诗十九首》龟虽寿/曹操赠从弟（其二）/刘桢梁甫行/曹植第四单元阅读 13、背影/朱自清14、白杨礼赞/茅盾15* 散文二篇永久的生命/严文井我为什么而活着/罗素16* 昆明的雨/汪曾祺写作语言要连贯综合性学习我们的互联网时代第五单元阅读 17、中国石拱桥/茅以昇18、苏州园林/叶圣陶19* 蝉/法布尔20* 梦回繁华/毛宁写作说明事物要抓住特征口语交际复述与转述名着导读《昆虫记》科普作品的阅读第六单元阅读 21、《孟子》二章富贵不能淫生于忧患，死于安乐22、愚公移山/《列子》23* 周亚夫军细柳/司马迁24、诗词五首饮酒（其五）/陶渊明春望/杜甫雁门太守行/李贺赤壁/杜牧渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照写作表达要得体综合性学习身边的文化遗产课外古诗词诵读浣溪沙（一曲新词酒一杯）/晏殊采桑子（轻舟短棹西湖好）/欧阳修相见欢（金陵城上西楼）/朱敦儒如梦令（常记溪亭日暮）/李清照。

初二语文上册课文目录

初二语文上册课文目录以下是初二语文上册课文目录的一个可能排列方式：
1. 《楚辞精选》（选读）
2. 《论语精选》（选读）
3. 第一单元：古代文明的绚烂（选读）
- 《两岸猿声啼不住》
- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
- 《题西林壁》
4. 第二单元：抒情散文的魅力
- 《读《史记》有感》
- 《钟情月》
- 《血的循环》
5. 第三单元：寓言故事中的人与自然
- 《狼与羊》
- 《钓鱼的人》
- 《卖油翁》
6. 第四单元：描写自然的意象与细节
- 《千山鸟飞绝》
- 《雪》
- 《伤心竹》
7. 第五单元：修辞手法的功力
- 《滕王阁序》
- 《饭粒莲》
- 《风雪》
8. 第六单元：文学批评之路（选读）
- 《连载小说与单篇小说》
- 《平值散文》
- 《论文的点睛》
9. 第七单元：诗歌表达的情感（选读）
- 《读子夜念山居》
- 《雪后》
- 《青春之歌》
10. 第八单元：人物形象的塑造
- 《千里走单骑》
- 《左传选编》
- 《鲁迅与我》
11. 第九单元：励志散文的力量
- 《小兔子的郁金香》
- 《围棋王子》
- 《细雨》
12. 第十单元：论说文写作技巧（选读）
- 《砒霜》
- 《物尽其用》
- 《牛郎织女》
请注意这只是一个参考的目录，具体课文内容请根据教材实际情况查询。

八年级上册语文目录和课文原文

八年级上册语文目录和课文第一单元1 新闻两则人民解放军百万大军横渡长江中原我军解放南阳2 芦花荡3 蜡烛4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信5 亲爱的爸爸妈妈综合性学习·写作·口语交际世界何时铸剑为犁第二单元6 阿长与《山海经》7 背影8 台阶9 老王10 信客写作·口语交际·综合性学习让世界充满爱第三单元11 中国石拱桥12 桥之美13 苏州园林14 故宫博物院15 说“屏”综合性学习·写作·口语交际说不尽的桥第四单元16 大自然的语言17 奇妙的克隆18 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在19 生物入侵者20 你一定会听见的写作·口语交际·综合性学习走上辩论台第五单元21 桃花源记22 短文两篇陋室铭爱莲说23 核舟记24 大道之行也25 杜甫诗三首望岳春望石壕吏综合性学习·写作·口语交际莲文化的魅力第六单元26 三峡27 短文两篇答谢中书书记承天寺夜游28 观潮29 湖心亭看雪30 诗四首归园田居（其三）使至塞上渡荆门送别游山西村写作·口语交际·综合性学习怎样搜集资料课外古诗词背诵名著导读《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书附录欣赏王羲之书法汉语词类表（虚词）后记。

八年级上册语文课本目录人教版

八年级上册语文课本目录人教版人教版八年级上册语文目录：第一单元1、新闻两则2、芦花荡3、蜡烛4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信5、亲爱的爸爸妈妈人教版八年级上册语文目录：第二单元6、阿长与《山海经》7、背影8、台阶9、老王10、信客人教版八年级上册语文目录：第三单元11、中国石拱桥12、桥之美13、苏州园林14、故宫博物院15、说“屏”人教版八年级上册语文目录：第四单元16、大自然的语言17、奇妙的克隆18、阿西莫夫短文两篇19、生物入侵者20、你一定会听见的人教版八年级上册语文目录：第五单元21、桃花源记22、短文两篇陋室铭爱莲说23、核舟记24、大道之行也25、杜甫诗三首望岳春望石壕吏人教版八年级上册语文目录：第六单元26、三峡27、短文两篇答谢中书书记承天寺夜游28、观潮29、湖心亭看雪30、诗四首归园田居（其三）使至塞上登岳阳楼人教版八年级上册语文散文知识点学习目标：1、掌握生字词。

2、理解课文主要内容。

3、掌握主要的技法。

授课时间：xx月xx日4、亲爱的爸爸妈妈记忆沉重看纪念演出美丽来到纪念地回顾历史参加座谈会参观纪念馆呼唤和平面向现实中心思想：本文记述了作者在南斯拉夫参加的一次悼念活动，再现了半个世纪前一段残酷的历史，表达了世界各国热爱和平的人们的共同呼声：永远不要有战争了！5、阿长与《山海经》阿长的由来地位低下切切察察饶舌多事“大”字睡相不拘小节过年吃橘淳朴善良长毛故事无知愚昧《阿长与<山海经>》是一篇情思隽永、蕴涵深刻的佳作。

在这篇文章里，鲁迅通过对幼时保姆长妈妈以及她为我寻找《山海经》一书的有关情景的追忆细腻而饶有风趣地表现了“我”对长妈妈的认识过程，赞颂了劳动人民的优秀品质，表达了作者深切的怀念之情。

作者在安排材料时，是以作者少年时代对长妈妈的感情变化为线索贯穿全文的，其变化过程是“不大佩服—不耐烦的形象在先抑后扬、对比映衬中得到充分的.展示。

6、背影朱自清第一次――点题的背影1、黑色的背影背影第二次――买橘子的背影2、蹒跚的背影线索背影第三次――离别的背影3、艰难努力的背影第四次――思念中的背影本文以“背影”为线索，以车站送别为中心展开。

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