「自然」のスクリプト分析
宫本百合子の三部作にみる女性解放の意味
宮本百合子の三部作にみる女性解放の意味―「自然」という意義から考察して―指導教官：呉佩珍研究生：孫金羨序章第一節問題提起第二節先行研究第三節研究目的第四節論文の構成及び研究手法第一章女性解放意識の芽生えの契機―時代背景と家庭背景から見る第一節はじめに第二節『青鞜』の登場－反良妻賢母意識高揚の象徴第三節親子の対立葛藤―伸子と母・多計代との闘い第四節おわりに第二章『伸子』における「家」を出る決意の「自然」第一節はじめに第二節佃へのプロポーズの動機第三節結婚生活への不満による離婚の決定―「食いたい」という意欲の象徴第四節おわりに第三章『二つの庭』における放埓の欲望の「自然」第一節はじめに第二節「二つの庭」に現れる女の欲望の逸脱第三節伸子と素子の関係―「食う」と「食われる」第四節おわりに第四章『道標』における「咲き揃う」意欲の「自然」第一節はじめに第二節ソビエトで出会った人物の影響―アンナ・シーモヴァ、ナターシャ、ゴーリキィ、山上元を中心として第三節伸子が「咲き揃い」たいか―伸子と峰矢との交流をめぐって第四節「自然」への追求による素子との訣別第五節おわりに第五章三部作における女性解放と「自然」との関係について第一節はじめに第二節三部作に見る「自然」の意義の変遷第三節女性解放への追求における「自然」の働き第四節おわりに結章テキスト参考文献１、問題提起宮本百合子の作品には長編作品が目立っている。
特に『伸子』、『二つの庭』と『道標』は主人公の伸子の成長を中心に描く三部作だと言われている。
また、三部作に関する従来の論点は、「家からの解放」1を中心に、あるいは「結婚制度からの解放」2を中心に論じられてきて、主な課題は1「私（本多秋五、筆者注）は前に、宮本百合子の三五年にわたる作家生涯を五つの時期に分けて考えたことがある。
（中略）離婚し、一本立ちの作家となって『伸子』を書き、ソビエトへ旅立つまで。
つまり親の『家』と自分のつくった『家』とを破り、二重の意味で『家』を破る女であった時期。
日本人的自然观
宮崎のアニメーションにおける 日本人の自然観
宮崎のすべての作
品を見ると、はっきり境 界線が見える。 代表的な作品として、 『崖（かげ）の上のポ ニュ』をあげることがで きる。
１、背景による自然観の表現：
映画の中の宗介が代表 したのは人間の自然に 対する正しい価値観で あり、それにポニュは 自然の影響が人類社会 の一種の表現形式の を代表したことである。 人間と自然の調和こ そ作者がこの部分を描 写した本当の目的であ る。
生茂った草木を 再現して、大自然 の生命力を視覚 の楽しみとして与 えてくる。
宮崎駿の作品に日本人の自然 に対する畏敬（いけい）の念を表じた。 環境カウンセラー的見地からすれば、 宮崎の作品には、「自然は、共存しよ うと努力するものには限りなく優しく、
しかし自然に爪（つめ）をたてるもの には徹底的に制裁を加える」という自
２、セリフによる自然観の表現
「魚、半人魚、人间でも、 波が全部好きです」 密着（みっちゃく）という 表现の自然は人间と 自然の调和 がとれて、人間と自然 の相互に頼る必要な 頼りと包容(ほうよう）を 表している。
３、色描かれ、 きれいな雰囲気を 生み出されるのだ。
自然との出会い
雀◎【すずめ】 （1）麻雀，家雀儿。△雀が飛びまわっている。／麻雀在各 处飞。 （2）喋喋不休的人。（おしゃべりな人。） （3）知道内情的人。（ある所によく出入りして事情にくわしい人。） △楽屋雀。／戏剧界消息灵通人士。 器用【きよう】【kiyou】① 1. 巧，灵巧；精巧。（細かい仕事を巧みにやり遂げること。）
キーワード 断面：だんめん 断面，截面，剖面。（切り口の面。物事をある視点から見たときに 表れてくる姿・形。） 例：現代社会の一断面。现代社会的一个缩影〔剖面〕 取り戻す：とりもどす 【他动词・五段/一类】 1. 收回。（いったん与えたり、失ったりしたものを再び自分の物と する。） 例：貸した本を取り戻す。收回借出的书。
Ｐ４６
「小さな単位ＡでもＢなのだから、ほかは当然全てＢだ」という 意味を表す。「にしても」は「さえ」と同じ働きをして極端な例 を示している。「名詞一つにも」とも言える。 例：彼女は本当に物持ちがいい人だ。ハンカチ一つにしても、大 切に何年も使っている。 她是一个非常爱惜东西的人，哪怕是一块手绢也十分珍惜的要用上 好几年。
いかなる存在にも凋落の時が来ることを見て、一年 という短い間にも示してれる。自然の中に身を置い てみて人は初め自然の大きさにふれることができる のである。同時に、大自然の一員として、その中に 包み込まれて自分をもの認識できるであろう。
第三部分：五～七
五、
もっと現実の自然との一体感を取り戻し、自然を 友とし、自然の心に迫ることが大切なのである。
这封信无非是表达了我真实的感受。
2、この仕事が成功したには皆さんのご協力の結果にほかなりません。 这件工作之所以成功正是大家努力的结果。
六～七、
日本人がどちらかといえば、情感という側面ばかり で自然と付き吅ってきた。実際に大自然の中に身を置 き、そこに新たな楽しみを見い出し、自然界の生の鼓 動に耳を傾けることが必要である。
(プロジェクト管理)リスク要因管理表
組織 3
顧客側の体制不備
コミュニケ 障害管理が不十分 ーション 3
テスト時、障害管理システムを使って管理するか
コミュニケ 協力会社との連絡不 ・打合議事録は、どちらが作成するか ーション 4 備 ・質問＆回答システムを使ってQ&A管理するか ・仕様書などは、きちんと承認印をするか
リスク度：高＝5、低＝1
分類 総合 リスク要因 プロジェクト計画不足 確認内容 ・プロジェクト計画書を作成したか ・契約書での作業内容の具体的明記 （移行作業やセットアップ,ユーザー教育など） ・成果物として作成するドキュメントの明記 （プログラム仕様書やテスト仕様書,操作マニュア ル） ・スケジュール表に全タスク記載されているか （データ移行準備や教育、ドキュメント作成など） ・作成したスケジュールは、十分実現可能か ・無理がある場合は、どのようにすべきか ・スケジュールを遵守するために何が必要か ・正確な見積のために十分な情報を入手しているか ・作業タスクの中で見積漏れはないか ・再見積すべきなのに、怠っていないか ・見積方法は妥当か、複数の見積を比較しているか ・予期せぬ障害発生に対する余裕は取れているか ・顧客都合でコスト増になった時に追加を取れそう か ・品質基準書を作成し、顧客の合意を取れているか ・品質基準を満たすたのに、技術的な問題点はない か ・設計、開発、試験の各段階におけるチェック体制 は ・テスト計画書/報告書作成のスケジュール記載 ・総合テストは、どんな手順・方法で何を確認するか ・自社（協力会社）の要員は不足していないか ・リソースヒストグラムは作成したか ・兼務者が多く、注力できないという問題はないか ・要員はプロジェクト遂行に必要なスキルがあるか （OS,ネットワーク,データベース,開発言語,セキュリテ ィ,パフォーマンス,設計,標準化など） ・技術的に弱い点を補う具体的な手段は明確か リスク・問題点の状況 度 対策
暼明洊を取り巻く暷近の状沦 - 有明海総合研究プロジェクト
Ariake Sea Research Project, Saga University1に助けられて豊作が続いています。
しかし，プロジェクト長年度成果発表シンポジウム開催日が決定しました。
年度成果発表シンポジウム開催日が決定しました。
荒牧荒牧 軍治2 Ariake Sea Research Project, Saga University宙に浮いた有明海特措法有明海総合研究プロジェクトは，「有明海及び八代海を再生するための特別措置に関する法律」（有明海特措法）に従って文部科学省が実施する調査研究の一つと位置づけられています。
その有明海特措法が現在，宙に浮いたままになっています。
有明海特措法は，特別措置法ですから永久に継続することを念頭に置いて作られたものではありませんが，特に明確に期限を設けてある法律でもありません。
しかし，有明海・八代海に関連した国の諸機関及び地方自治体が実施する調査研究，再生に向けた取り組みを評価する組織「有明海・八代海総合調査評価委員会」の任務を5年後に見直すことにしているため，法の継続のためには国会審議が必要となります。
ところが，委員会委員を国会承認にするか否かで自民党と民主党の折り合いがつかず，継続審議になったままで成立の見通しが立っていません。
有明海特措法の必要性は与野党とも十分に認識していて，委員会の構成だけが対立点ですから，有明海総合研究プロジェクトの予算獲得に影響があるとは思えませんが，少々気になる事態ではあります。
有明海を取り巻く最近の状況 ～有明海調査研究マスタープラン作成～ 有明海調査研究マスタープラン作成有明海特措法に基づき環境省に設置された有明海・八代海総合調査評価委員会は平成18年12月に有明海に関するこれまでの取組を評価した最終報告書を提出しました。
その最終章「再生への取り組み」において，今後各機関が取り組む調査研究の方向性とその道筋を示すマスタープランを策定することを提言しています。
自然に影响されている日本文化
自然に影響されている日本文化（受自然影响的日本文化）莱芜职业技术学院吴玲玲271100要旨論文は五部分から自然に日本文化が影響されるのが論述する。
初めに、日本の地理環境が紹介する。
それから、三部分に分かれて、文化に影響されているのが論述する。
この三部分では、第一は、自然に影響されている日本の言語文化；第二は、自然に影響される日本の祭祀文化；第三は、自然に影響されている日本の日常生活文化。
第三の中で、三部分に分かれる。
一：着る文化；二：食べる文化；三：住まい文化。
最後、人々と自然に平和発展しているのが論述する。
キーワード:日本語日本文化自然影響する要点论文从五部分对受自然影响的日本文化进行了论述。
开篇是介绍日本的地理环境，随后分三部分对受自然影响的文化进行论述，这三部分是：第一，受自然影响的日本语言文化；第二，受自然影响的日本祭祀文化；第三，受自然影响的日本日常生活文化。
在第三部分中又分为三部分：1.穿文化；2.吃文化；3.住文化。
最后论述了人与自然的和平发展。
关键词:日语日本文化自然影响初めに：日本の自然が紹介する「自然に影響されている日本文化」といれば、先ず、日本の自然が紹介している。
日本は、南北に長い国であるために、北海道の亜寒帯から沖縄の亜熱帯までいろいろな気候があり、多彩な気候をもつ国である。
そして、起伏に富んだ山脈が日本列島を縦断しているため、太平洋側と日本側の気候には大きな差がある。
太平洋側は、夏は南東季節風の影響を受け、湿気の多いじめじめした暑さが続き、冬は乾燥した晴天が続く。
逆に日本海側は、夏は雨が少なく、冬は北西季節風の影響で寒気が入り込み、大雪が降ることが多い。
日本の気候は地域差が著しいのが特徴である。
しかし、大部分の地域は温帯にあり、海洋性の温暖な気候で、春夏秋冬の四季がはっきりしている。
大部分の地域で最もよい季節は春と秋で、特に新緑の萌える4～5月ごろと、さわやかで木の葉が色づく9月下旬から11月中旬頃までの山野の風景が非常に美しい。
毎日の闻き取りプラス40下巻
毎日の聞き取りプラス40下巻21回転寿司最近、特に若い人の間では回転寿司はとても人気があって、東京や大阪では店の前に長い行列ができるところもあります。
人気の理由はいろいろ考えられますが、まずカウンターに座ったら、待たずに食べたい寿司がすぐに食べられることが第一の理由でしょう。
それに、値段も皿の色ではっきり分かるし、そんなに高くないこと、またまわってくるいろいろな寿司を実際に目で見て選べるので、魚の名前を知らない子供や外国の人でも困らないということも人気の理由の一つのようです。
しかし、回転寿司にも問題がないわけではありません。
その問題というのは目の前の寿司の皿がコンベヤーに載せられてから、どのぐらい時間が経っているのか、お客さんいは分からないことです。
誰にも食べられないまま、1時間もコンベヤーの上をぐるぐる回っている皿もあるかもしれません。
寿司は新鮮なうちに食べるのが一番おいしいのですから、これは問題です。
この問題を解決するために、ある店では寿司をのせるすべての皿の裏側にバーコードをつけました。
コンピューターがこのバーコードを読んで、皿が回っている時間が分かるようにしたのです。
そして、コンベヤーに載せて30分経ったら、その皿をコンベヤーから下ろすことにしました。
これで、お客さんは安心して、いつも新鮮な寿司が食べられるようになったわけです。
22郵便局からのお知らせ留学生のジョンさんがある日アパートに帰ってくると、ポストに郵便局からのお知らせが入っていました。
ジョンさんは去年の夏休みに北海道の農家でホームステーをしました。
そのホストファミリーの中田さんがりんごを送ってくれると電話で言っていたのを思い出しました。
留守の間にその小包がきたに違いありません。
小包を受け取る方法はいくつがあるようですが、ジョンさんは電話による受付方法を試してみようと、自動受付センターに電話してみました。
これはコンピューターによる音声ガイダンスの電話です。
日语综合教程第六册第二课 自然との出会い
日语综合教程第六册第二課自然との出会いブナ林の四季雪国の春はブナ林の芽吹きから始まると言ってよい。
もちろん細かく見ればブナの緑に先駆けてマルバマンサクが咲き、タムシバ（ニオイコブシ）が咲く。
しかし人の心にしみじみと春の喜びを感じさせてくれるのは、このブナの芽吹きであろう。
まだ風も冷たく、根雪が林地に残っているうちに、ブナの新緑はうっすらと稜線を染める。
あるかなきかのこの新緑に、長く厳しい冬に耐えてきた雪国の人は心のときめきを抑えることができない。
しかし、まだはっきりと春が訪れたわけではないから、このときめきをあからさまにするのはもう少し待とう、そういった心境だと言えばいいだろうか。
この時こそが雪国に暮らす人々にとって最高に幸せな時なのである。
やがて、誰の目にも明らかに新緑は稜線を染めながら登り、全山を緑で覆っていく。
そのころには林内の根雪もほとんど消えて、つつじ類をはじめ、低木類が林床を飾るのである。
しかし、いつもながらの春の訪れとは言いながら、どうしてこうも順序を間違えず、次から次へと植物たちは動き出すのであろうか。
その移り変りは、恰も生き物たちの成長していくように、森林全体もまた時節とともに変化を遂げていく。
天の摂理とは、まさにこのようなことを言うのではなかろうか。
夏から秋にかけては実りと収穫の時節である。
最も収穫というのは人間をはじめ動物側のことだから、植物にとって最も生命感にあぶれる時期こそが夏のだといったもうがいいかもしれない。
林業にとってはやっかいな真夏の下刈りという作業も、雑草や小低木かれ見れば、とんでもない迷惑なことである。
ここには人それぞれの自然がある。
自然保護と林業振興との、いずれの立場が優れているというのでもない。
ひとはそれぞれの立場で自然に接するのだということを、我々は心の底で認め合いながら生きでいるのである。
いかなる存在にも凋落の時が来ることを、自然はその長い年月の移ろいの中でも､また一年という短い間にも示してくる。
Project X 挑戦者たち リヒテルが爱した执念のピアノ
Pr oject X 挑戦者たちリヒテルが愛した執念のピアノ楽器の王と呼ばれる。
モーツアルト、ベートベン、ショパン。
数多の天才がピアノを愛し、名曲を生んだ。
３６年前、ピアノ作りに日本の男たちが挑んだ。
そして、百年に一人の天才との息詰まる日々が始まった。
今世界一の音を目指したロマンティックで熾烈な戦いのドラマが幕を開ける。
国井雅比谷「『Project X 挑戦者たち』です。
今夜からの新しいパートナーをご紹介します。
膳場貴子アナウンサーです。
よろしく。
」膳場貴子「よろしくお願いします。
膳場貴子です。
よろしくお願いします。
『Project X」いろんな人生歩んでこられた方の生の言葉が聞けるって言うんで、すごく楽しみしてます。
」国井雅比谷「私の年齢の半分の若さですね。
」膳場貴子「はい。
」国井雅比谷「フレッシュで新鮮な質問が出るでしょう。
よろしくお願いします。
」膳場貴子「よろしくお願いします。
さて、今夜はこちら３４年前に世界中あっといわせたグランドピアノの開発プロジェクトです。
」国井雅比谷「このピアノって言うのはその声音学で楽器の王様って言うわけですね。
グランドピアノは王様の中の王様ですよね。
」膳場貴子「うん、その王様ですので、ピアノ作りの本場ヨーロッパでは、このグランドピアノを作るのに、メーカーが各社一身を掛けて作るわけですね。
一つ一つ手作り、まさにこれ自体が芸術品というようなものなんです。
」国井雅比谷「そのヨーロッパの芸術品に日本の男たちが挑戦します。
」膳場貴子「はい。
音をめぐる本当にロマンチックな物語です。
」昭和２０年静岡県浜松市は一面焼け野原だった。
その瓦礫の中で、工場の再建に汗を流す男たちがいた。
戦地や疎開先から戻ってきた楽器メーカー「ヤマハ」の職人たちだった。
作り始めたのはグランドピアノ。
いつか音楽が必要な日が来る。
そう信じて、懸命にピアノに向き合った。
昭和２５年日比谷公会堂、出来上がったばかりのピアノ発表会を開くことになった。
第六课 「自然と人间」教案
雪は、彼を覆い隠すかのように、どんどん彼を白く染めてゆく。
△本文への理解
１．翻訳
春になって木や草や鳥や虫たちがいっせいに活動し始める様は．．．自然が生命活動を閉じる晩秋に山里は静寂を迎える。
２．意味をまとめる
山里では、季節とともに暮らす。
３．質問
筆者の「解放感」とは、どこからの「解放感」なのか。具体的に述べなさい。
8．支障(名詞)
意味：差し支え。差しさわり。
(機械の)故障；(前進の妨げ)障害
eg.支障が生ずる
停電で工事に支障をきたす。
△本文への理解
① 意味をまとめる
日本人が花見が好きなのは、日本の伝統的な季節感と関係があるだろう。
古代律令制では、この季節感によって、罪人の処刑も晩秋に行われる。
2質問
1、日本の伝統的な季節感について紹介して
教学難点
教学方式
参考書
１．文章の内容を分かって、作者の考えを理解する。
２．文化面で日本人の季節感を理解してもらう。
1．学生に質問させて、先生が解説する。
2．学生がグループで討論してから発表する。
3．黒板を利用する。
4．ｐｐｔを利用する。
『日本語総合課程』
授業の進行
教師の役目
授業内容
学生の役目
備考
導入
4．律令(名詞)
意味：律と令
5．罪人(名詞)
意味：罪のある人。
読み方：正しいのは選びなさい。(③)
①さいにん ② ざいじん
③ざいにん ④ さいじん
6．処刑(名・他動詞)
意味：刑に処すること。特に死刑に処すること。
eg.現場で処刑する。(就地正法)
宫崎骏のアニメに见る人间と自然の调和
宮崎駿のアニメに見る人間と自然の調和要旨：宮崎駿は日本に有名なアニメーション監督、絵師と漫画家である。
全世界のアニメ界に揺り動かしにくい地位がある。
宮崎駿はそう言った：作品を借りて、人類の堕落する魂を救うことを望んでいます”。
彼の作品は国家人民のために心を砕く気持ちがあって、儒学伝道のように責任感を持って、正義の使命感を求めて、からだは逸楽の時代の再考につきあって、人類の共通した理想が現れます”。
本稿には宮崎駿のアニメは題材として、人間と自然の調和することを考察する。
主に「ハウルの動く城」と「風の谷のナウシカ」を通じて、環境問題や人間と自然の調和する問題を説明して、環境保護を広く宣伝するのを表す。
キーワード：宮崎駿アニメ自然調和１、「ハウルの動く城」について1.1あらすじ「ハウルの動く城」は、戦争を背景にしたアニメこである。
ある町に住むソフィーは帽子を制作する職人である。
しかしある祭りの日、妹―レティーの元へ向かう途中で出逢った噂の魔法使い―ハウルと共に、長年ハウルを追う魔女―荒地の魔女の使い魔から町を逃げ回る。
が、その晩、荒地の魔女本人が店に現われ、ソフィーにまるで90歳の老婆のような年寄りへと姿を変えてしまう呪いを掛けていく。
翌朝、義母―ファニーに嘘を吐いて家を出たソフィーは、荒野で不思議なカカシ―カブにより、ハウルの“動く城”へと導かれる。
最後にソフィーの体の噂の魔法を解いて、少女の顔をかえして、そして助けのハルはなくなった心を探し出した。
1.2自然表現について比較：戸口のドアには回転式のスイッチ（ノブ）があり、スイッチの色（緑・青・赤・黒）を切り替える事で荒地（緑）、港町（青）、キングズベリー（赤）、戦場（黒）の4ヶ所に出口を変更出来る。
後に、別色（緑・黄色・桃色・黒）に替わり、黄色はソフィーの生まれた街に、桃色はハウルの秘密の庭に通じるようになる。
一方で静かで穏やかな安逸のヨーロッパ町が、もう一つはきわめて調和がとれていない戦機があちこち飛び回って、戦車のいっぱいある町。
(2011-1)N1聴解スクリプト
2011年7月JLPT N2听力原文問題一：問題一では、まず、質問を聞いてください。
それから、話を聞いて、問題用紙の１から４の中から、もっとも良いものを一つ選んでください。
練習例：授業で先生が話しています。
学生は授業を休んだ時、どのように宿題を確認しますか。
先生：えーと、この授業を休む時は、必ず前の日までに連絡してください。
学生：メートでもいいですか。
先生：はい、いいですよ。
あっ、それから、休んだ時は、私の研究室の前の掲示を見て、宿題を確認してください。
友達に聞いたりしないで、自分で確かめてちゃんとやってきてくださいね。
学生：はい。
先生：それから、今日休んだ人、林さんですね。
林さんはこのこと知りませんから、誰か伝えといてくれますか。
学生：私、林ちゃんに伝えときます。
同じ寮ですから。
先生：じゃあ、お願いします。
学生は授業を休んだ時、どのように宿題を確認しますか。
１、先生にメールで聞く２、友達にメールで聞く３、研究室の前のけいじを見る４、りょうの前のけいじを見るもっとも良いものは３番です。
１会社で女の人と男の人が話しています。
女の人はこれから何をしますか。
女：先輩、来週、海外出張なんですが、特に知っておいたほうがいいことってありますか。
男：会議の資料の準備はできてるんだよね。
女：はい。
男：会社のパンフレット、持った？女：あっ、そうだ、うっかりしてました。
男：それと、名刺は多めに持って行ったほうがいいよ。
前に足りなくなって、慌てて向こうでコピーしたことがあるから。
女：あっ、それは、私も一度失敗したことがあるので、今回はばっちりです。
男：後、電子辞書はもってたよね。
女：はい、大丈夫です。
女の人はこれから何をしますか。
１、しりょうをじゅんびする２、パンフレットを用意する３、めいしを注文する４、電子じしょうを買う２大学で、女の学生と男の学生が話しています。
男の学生は最初に何をしなければなりません。
女：夏休み中、ゼミないけど、休みを間も、引き続きみんなで集まって勉強しない？先生は出張でいらっしゃらないから。
お子さんの足、「浮き趾(うきゆび)」はありませんか？ …
お子さんの足、「浮き趾（うきゆび）」はありませんか？埼玉県立大学保健医療福祉学部作業療法学科 講師 押野 修司１．「浮き趾」とは近年、子どもの「浮き趾（うきゆび）」が話題になっています。
これは、床面に接していない足の趾（ゆび）のことで、立っている時に足の趾（ゆび）が地面に接しておらず、歩いている時にも、足のつま先まで体重の移動が行われない場合をいいます。
簡単に言えば、足あとに趾の跡が残らない状態です（図１）。
図１ 正常な足跡（左）と浮き趾の足跡（右）（図はイメージ）２．浮き趾は異常？1970年代ごろから幼児の発達の遅れが指摘されるようになり、土踏まずが形成されていない子ども、足の親指（第1趾）が第2趾に向けて曲がっている外反母趾（がいはんぼし）に似た足の形や、趾が地面に着いていない浮き趾が注目されるようになってきたという経緯があります。
これらは足の変形と呼ばれていますが、浮き趾については、痛みや違和感を伴わないことが多く、直ちに障害とは言い切れないのですが、幼稚園児や小学生を対象とした調査では、足の小指（第5趾）に浮き趾が見られる子どもが70％以上存在しているとの報告や、1980年から2000年の20年間で、幼児の浮き趾が5％から50％前後に増加したとの報告があることから、子どもの身体的変化とは言えると思います。
しかし、この現象に関する調査が少ないため、現在のところ浮き趾が子どもの成長・発達の中で異常と言えるのかについてもわかっていないのが現状です。
３．浮き趾の影響と原因浮き趾があると血液循環が悪くなり足先が冷たい、重心が踵（かかと）寄りになるため、姿勢が猫背気味で、体にバネがなく、体力・運動能力とも平均に比べ劣っているなどといわれています。
同時に、もっと他の発達のつまづきや、危険から身を守る、健康を保つなど、たくましく生きてゆく力が不足することに繋がるのではないかという危惧があります。
浮き趾の原因はまだわかっていないのですが、当初は子どもの不適切な靴の着用、生活、発達の変化に原因を求める考えが多かったのですが、最近では、砂場あそび、遊具遊び、群れ遊びなどの屋外遊びの量が減って足の趾を使用する機会が激減しているからではないかという見方が有力になってきています。
120411ガスケットプレゼン
当社の優位性
・短納期対応! 在庫があれば当日、翌日出荷致します。 ・小ロット対応！ 1本からでも販売致します。 ・高品質自社発泡ウレタン、社内製造粘着テープによる 多彩なサイズ構成！ 厚さ0.5mmから30mmまで、幅1.5mmから147mmまで実績あり！
（上記以外は別途ご相談下さい）
・細かいカスタムに対応！ テープ位置、本数、種類変更など！
ＥＭＣ：Electro-Magnetic Compatibility 電磁的両立性 ＥＭＩ：Electro-Magnetic Interference 電磁妨害 ＥＭＳ：Electro-Magnetic Susceptibility 電磁妨害耐性
EMC対策方法の種類
ノイズの種類 対策品 対策品 スイッチングノイズ フィルター コア、コイル
1G
10G
100G
身近な 製品
ガスケットの性能ニーズ
最近の省スペース化やコストダウンにより金属板は 薄くなりガスケット使用時は30～50％に圧縮され 貼り付けられるためガスケットが硬いと貼り付け面が 歪んでしまいます。 また電子機器の寿命が5～10年あるためその間の 性能維持が求められております。
クリップ型
扉部分やスライド部などの挿抜による 剥がれ、変形対策に使用されます。
L型
カマボコ型
T型
銅、アルミ・導電性テープ
布導電性テープ 導電性両面 粘着テープ
古河グループの特徴を生かし原材料を調達し 社内製造で低価格でご提供致します。 また指定のスリット幅でご提供可能です。
上記の表以外にも品種はございますのでお問合せ下さい。
対策のひとつとして電磁波遮蔽 （シールドガスケット）が有効な手段となっています。
从风之谷看日本人的自然观
从风之谷看日本人的自然观在日本动画片导演宫崎骏已然成为了日本动画界的一个传奇。
他的作品中对人的生存人与环境等问题的探讨引起了广泛关注。
宫崎骏于1941年生于日本后毕业于日本东京学习院大学针织经济部。
1963年他进入东映动画公司工作在那里他遇到了重要的创作伙伴高畑勋。
两人于1985年在德间书店的投资下成立了著名的吉卜力工作室Ghibli。
从宫崎骏踏入动画界至今他创作了一系列脍炙人心的作品。
例如「千与千寻」、「幽灵公主」、「风之谷」等。
这些作品总有深刻的内涵对现实的披露对生命存在形式和人类最终命运的追问对战争的思考对生命、大自然、森林的赞美。
即使每部作品的主题材不同但宫崎骏总能将这些发人深思的问题很好的融入其中使他的动画电影能够跨越年龄层次的界限引起广泛共鸣。
通过宫崎骏的一系列电影我们可以了解到日本人的自然观。
本人将从他的经典代表作「风之谷」入手来探讨日本人的自然观。
「风之谷」的原版长篇漫画经历从1982——1944年历时12年的连载于1984年被改编成同名剧场动画搬上了大荧幕。
本文中所出现的「风之谷」地相关内容主要是针对其动画版而言。
「风之谷」描写的是这样一个故事人类为了满足自己征服世界的野心利用自己高度发达的科技巨神兵发动了战争结果造成了七日之火巨大的工业文明毁于一旦。
千年之后地球几乎被可怕的腐海所覆盖腐海在沙漠中扩散它类似于一种森林却有不同于普通的森林。
那里的植物高达茁壮、色彩斑斓奇形怪状的大虫成群结队空中飞舞着雪花般魅力轻盈的洁白孢子。
然而在这种看似美丽的环境里。
人类却根本无法生存噬人的大虫释放毒气的孢子无一不威胁着人类的生命。
偏僻的边境小国风之谷由于海风的吹拂有毒的孢子无法进入谷中成为了少数几个没有受到污染的绿洲之一。
谷中的人类与大自然和谐相处过着虽然简单原始却又十分幸福的生活。
风之谷的公主娜乌西卡是一个勇敢善良热爱自然的女孩。
她相信那些栖息在腐海中的大虫和植物的本性都是善良的虽然她也一直寻找解决腐海带给人类的病痛的方法但她打从心眼里希望人类与腐海可以和平共处。
六本木活动特集
特集 027
2004-2005 年末年始のベント
年末年始 営業時間のお知らせ
2004-2005新年交接时的营业时间通知
特集 028
森美術館 2005年 展覧会ハラト
MAM 2005 UPCOMING EXHIBITIONS
森美术馆2005精彩回顾
特集 029
ゕーキラボ：
建築・都市・ゕートの新たな実験展 1950-2005
特集 006
2004.05.09
草間彌生展：クサマトリックス
2004年5月9日をもって展覧会は終了しました
艺术家草间弥生个展
特集 007
即日
Health and Care
六本木ヒルズ医療施設のご案内
介绍六本木的三处医疗设施，『六本木ヒルズクリニック』六本木诊所『六本木 ヒルズ西堀歯科』西堀牙医『ケイリバー（K-River）調剤薬局 六本木ヒルズ店』 六本木药店
东亚现代美术展 介绍东方自然观的美学艺术作品
特集 036
フゖリップス?コレクション展
展覧会のご案内
Philip Duncan的收藏展览会 内容包括抽象派和印象派的画作以及书展
特集 037
六本木ヒルズ サマーフェスタ
2005年夏の数々のベンБайду номын сангаасの紹介
六本木2005年夏天的活动介绍 内容包括：T恤主题周/啤酒花园/太极拳2005之夏/吉普赛主题汇演/朝日电视台夏 日盛典/アリーナ サマーフィーバー/盂兰节盆舞大会/多拉A梦的店/ Docomo音乐
展（联合艺术家）/ 东京-柏林/柏林-东京展/MAM设计展览/达芬奇的密码/三周年 纪念住宿计划/刘本木艺术与设计主题的店展览/ 烹饪学校等等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
２5 三色をバランスよく入れることでお弁当の彩りも自然に美しくできます。
12 発音が難しいのですが自然に覚えます。 12 共に作業する中で、自然に人間関係も学んでいたに違いない。 10 ごく自然に娘を妻に任せて、それぞれに分かれて入浴する。 9 9 自然に私たち親子を受け入れてくれる受け皿ができています。 当時の行進は自然にスマートに行われていたのです。
穏やか
おおらか ささやか 広大 立派 厳しい
自然
自然 自然 自然 自然 自然
4
4 4 4 4 3
補足２：「自然（副詞）に」のスクリプト
述部 件数 投書例
出る 身につく できる
覚える 学ぶ 任せる 受け入れる 行う
28 そして、なぜか自然に声が出て話しやすくなった。 27 それを聞くことで自然に英語が身に着いていくと思います。
先行研究
■渡辺正雄｢近代における日本人の自然観―西洋との比較 において」 西洋では人間が自然と対峙するものであるのに対し、 日本では自然の中にある人間であるという意識がある （本文より引用）
■寺田寅彦「日本人の自然観」 穏やかで変化に富む日本の自然は、住民に無限の恩恵を 授けると同時にまた不可抗な威力をもって彼らを支配 する、その結果として彼らはこの自然に服従すること によってその恩恵を充分に享楽することを学んで来た。 日本人は、人と自然は合わせて一つの有機体だという 意識を持っている 。（本文より引用）
■ 伊東俊太郎「自然」 「自然」という語の歴史的変遷を追いながら日本語の 「自然」の概念を明らかにしている
先行研究：西洋的自然概念
Physis（誕生、生成）→有機的自然 Tabia（印、刻印する）→神との関わり Natura（生まれる）→有機的自然から 機械論的自然へ
先行研究：東洋的自然観
自然→自分のままである状態を示す 名詞としての自然は天地万物 「波瑠麻和解」で初めてnatuurに「自 然」という訳語を当てるが、名詞とし て定着するには至らない その後、巌本・鴎外論争や自然美への 関心などを契機とし、徐々に名詞とし ての「自然」が定着してくる
溶け込む、浸る、あふれる
26 21
10
補足１：「自然」の係り語
係り 豊か 美しい 雄大 きれい 大切 貴重 わずか 偉大 壮大 受け 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 件数 144 34 32 16 8 8 8 8 8 係り 素晴らしい たくさん 素直 静か 受け 自然 自然 自然 自然 件数 8 4 4 4
破壊される
いっぱい 美しい あふれる 消える
7 自然が破壊され、空気が汚れているからだと思います。
7 河川敷はまだまだ、自然がいっぱいだ。 6 特に今ごろの自然は、ため息が出るほど美しい。 5 当時、農村には自然があふれていた。 5 身近な自然が消えてゆくのは、やはりさびしく悲しい。
計１５６件
グループ 存在系 受動系
『意味づけ論の展開』深谷昌弘・田中茂範 紀伊国屋書店 １９９８年 『コトバの意味づけ論』深谷昌弘・田中茂範 紀伊国屋書店 １９９６年
述部 対する 触れる 囲まれる 親しむ 恵まれる 返す 感謝する 逆らう 戻す やさしい 件数 投書例 31 それは自然に対し、敬意を表すること。 19 そんな自然に触れた後は、さわやかそのものです。 15 確かに、自然に囲まれており、「いい所」です。 15 植物を植えて花を楽しみ、親子がともに自然に親しめた。 15 静岡県は海に面し、山も川もあり、豊かな自然に恵まれている。 12 やはり、親鳥から離れた子スズメを自然に返すのは難しい。 7 人間は、他面において自然に逆らい破壊して生きている。 7 干潟をヘドロがたい積した地ではなく、自然に戻そう。 7 最近、自然にやさしい自動車が開発されています。
日本人の自然観 ～「自然」のスクリプト分析～
政策メディア研究科 修士一年 桝田晶子
研究の目的
大量のテクストデータから人々が共有 する日常概念を析出し、文化の意味的 側面を人々の意味表出データから明ら かにすることが可能であることを示す セミマクロ・マクロレベルでの人々の 意味世界のあり方を大量のテクスト データから明らかにする総合政策学の 新しい手法開発の一端を示す
辞書による「自然」の定義
（岩波書店・広辞苑第五版）
①おのずからそうなっているさま。天然のままで人為が加わらない さま。あるがままのさま。 ②（ア）（physisギリシャ・naturaラテン・natureイギリスフラン ス）人工・人為になったものとしての文化に対し、人力によって変 更・形成・規制されることなくおのずからなる生成・展開によって 成りいでた状態。 ②（イ）おのずからなる生成・展開を惹起させる本具の力としての ものの性（たち）。 ②（ウ）山川・草木・海など、人類がそこで生まれ生活してきた場。 特に、人が自分たちの生活の便宜から改造の手を加えていないもの。 ②（エ）精神に対し、外的経験の対象の総体。 ②（オ）歴史に対し、普遍性・反復性・法則性・必然性の立場から みた世界。 ②（カ）自由・当為に対し、因果的必然の世界。 ③人の力では予測できないこと ＊一部抜粋
自然を自律性を持つべきものと捉え、また一 体感を感じている一方で、我々は自然を対象 化・客体視している
課題と展望
スクリプト分析手法及びデータの検討 解釈の妥当性 複数語の分析から「自然」概念の拡 張・深化
文化心理学との連携 包括的な日常的文化研究に向けた学際 的研究
主な参考文献
『近代における日本人の自然観－西洋との比較において－』 （「日本人の自然観」伊東俊太郎編収録） 渡辺正雄 河出書房新社１９９５年 『日本人の自然観』（寺田寅彦随筆集 第五巻収録） 寺田寅彦 岩波文庫１９４８年 『自然・一語の辞典』伊東俊太郎 三省堂 １９９９年 『翻訳の思想～自然とnature～』柳父章 平凡社 １９７７年 『中国思想における自然と人間』栗田直躬 １９９６年 『日本人の心』相良亨 東京大学出版 １９８４年 『広辞苑第五版』岩波書店 ２００２年
9 自然に感謝しゆったり生きていくことも重要なことではないだろうか。
計１９０件
グループ
受動系 対面系 情動系
述部
囲まれる、恵まれる、抱かれる、包まれる、育まれる、守 られる 対する、向ける、向かう 親しむ、感謝する、やさしい、感動する
合計件数
39 36 34
接触系 戻る系
液体系
触れる、触れ合う、接する 戻す、返す、帰る
助詞別集計グラフ
助詞別スクリプト集計グラフ 500 400 300 件数 200 100 0 は・が を に で は・が を に で
＊動作が行われる場所を示す意味での助詞「で」は一件も無い
人々にとっての「自然」とは・・・・
・「自然」は自律的存在である ・人に脅威をもたらすような恐ろしい存在ではなく、 身近で親しみのある肯定的存在 しかし一方では、対象化・客体視する スクリプトも多数ある
２０００年７月１２日～２００４年 １２月２日
１９９９年４月１０日～２００３年 １１月２１日
１９９９年８月２６日～２００３年 １１月２８日
産経新聞(談 話室)
総計
１９９７年１１月９日～２００５年 ６月１４日
「自然は・が」のスクリプト
述部 ある 残る 失われる 守る 壊される 件数 投書例 23 こんな場所にも小さな自然があったことがとてもうれしかった。 17 そして豊かな自然が残っていました。 9 何かを造ると自然は失われます。 9 残された東京の自然は、できるだけ守りたい。 8 自然は壊したくないものです。
３ Ｔｅｘｔｉｍｉの紹介
出現語単語頻度表 基礎意味チャンク一覧表
基礎意味チャンク集計表
エクセル出力
データ
意味知識分析のため、 トピックが指定されて いたり時事性に左右さ れすぎているデータは 不適切 何気ない文脈で使われ るコトバをデータにす るため新聞の投書欄の 記事を用いる
新聞 朝日新聞 （声） 読売新聞 （気流） 毎日新聞 件数 810 773 786 1312 3681 掲載年月日
守る
大切にする 愛する 残す 感じる 楽しむ 満喫する 見る 壊す
33 豊かな自然を守り、活用し続けていく。
23 この自然を大切にしていきたい。 18 草花の絵を添え、自然を愛し生きる喜びを語る。 16 ありのままの自然を残してほしい。 16 自然を感じられるようにいろんな花を飾った。 14 誰もが、美しい自然を楽しむ権利がある。 14 自然を満喫し、充実した思い出がある。 10 ささやかな自然を、樹上から見るのは楽しいものです。 10 科学の発達が自然を壊していることが理解できません。
述部 ある、残る、広がる 失われる、壊される、破壊される、荒される、保護される
合計件数 43 28
自動詞系
消える、戻らない、甘くない、回復しない、生きる、荒廃する、 壊れる、汚れる
23
豊かさ系
いっぱい、あふれる、豊か、少ない、なくなる
21
「自然を」のスクリプト
述部 破壊する 件数 投書例 34 こんなにも自然を破壊した山に食べ物があると思いますか？
スクリプト概念と文化（２）
スクリプト：意味知識レベルの常識 日々のやり方に関する知識 我々はスクリプトを援用しながら日常 現実を生きている スクリプトを抽出することで日常文化 の意味的側面を捉えることが可能
スクリプト分析
データから基礎意味チャンクを抽出 集計したものを助詞別に考察 ２件以上出現したものをスクリプトと みなす
人々にとっての自然とは
過去の特定の日本人の自然観では なく、現代の不特定多数の日本人 の自然観 を明らかにする
スクリプト概念と文化（１）
慣習的思考・常識化された思考は社会 的相互作用を通し形成され継承・再編 成される 文化は人々の行為の集積であるととも に、それを産出した人々の意味づけの 所産 文化研究に意味の視点は欠かせない