烛之武退秦师 课件

“读而未晓则思，思而未晓则读。”
——宋· 朱熹
“大抵学古文者，必要放声疾读又缓读……久之 自悟。”
——清·姚鼐《尺牍》。
“不动笔墨不读书。”
——古语
——诵读、思考、积累（圈点批注）
听读课文，注意加点字的读音
氾 南（ ） 夜缒而出（ ） 共其乏困（ ） 夫晋，何厌之有（ 若不阙秦（ ）
秦伯说( ) ） 逢 孙（ ） 不知 （ ）
4、之 ①已而之细柳军
到，动词
②子犯请击之 他们，指秦军，代词 ③是寡人之过也 的，助词 ④臣之壮也，犹不如人 用在主语和谓语之间，取消句子 的独立性，助词，不译
二、通假字
无能为也已 共其乏困 秦伯说，与郑人盟 失其所与，不知 何厌之有
二、通假字
无能为也已（同矣） 共其乏困（同供） 秦伯说，与郑人盟（同悦） 失其所与，不知（同智） 何厌之有（同餍）
整体把握，理清层次 第四段
“退”的结果如何？晋文公是怎样的人
子犯请击之，公曰：“不可。微 夫人之力不及此。因人之力而敝之， 不仁；失其所与，不知；以乱易整， 不武。吾其还也。”亦去之。
精明，沉着，伪善，不愧为霸主
请用简洁的语言(或一副对联)概括各段内容。
秦晋围郑
临危受命
说退秦师
迫晋撤围
1、大兵压境，小国告急。 2、郑文公诚心悔前过，烛之武大义赴敌营。 3、勇士闯虎穴，巧言退秦师。 4、秦穆公度势盟郑，晋文侯审时班师。
4.比较下列每组句子划线的字的意 义和用法，判断正确的一项是（ D ） ①然郑亡，子亦有不利焉 ②焉用亡郑以陪邻 ③既东封郑 ④又欲肆其西封 A.①与②相同，③与④相同 B.①与②相同，③与④不同 C.①与②不同，③与④相同 D.①与②不同，③与④不同
传》合称为“春秋三传”。
《左传》善于描写战争和 记述外交辞令，记事条理清
楚，详略得当；写人简洁生
动，人物形象栩栩如生，是
历代散文的典范。
中国古代史书的体例
编年体 按年月日顺序编写的史书体
裁。如《春秋》、《左传》、《资 治通鉴》等。
国别体 分不同的国家编写的史书体裁。
如《国语》、《战国策》等。
纪传体 以人物传记为中心的史书体裁。
晋
秦
晋 军 新郑 秦 军
公元前630年
郑
整体把握，理清层次 第一段 为什么要退秦师？（用四字短语概括）
秦晋围郑 晋
秦
函陵
郑
氾南
1. 烛之武为什么要“夜缒而出”? （内 容和结构）表现其什么精神? 2. 郑国君臣为什么一开始就把劝说目标 锁定在“秦军”而不是“晋军”？你能 从文中找到根据吗？（讨论）
烛之武退秦师
《左传》
示标：
1.理解和掌握文中常见的文
言实词和虚词的意义和用法
2.在诵读过程中，培养学生 阅读和理解文言文的能力 3.学习烛之武国难当头，不计 个人安危得失，顾全大局的爱 国主义精神和高超的说辩艺术
《左传》简介
《左传》是《春秋左氏传》
的简称，又名《左氏春秋》，相 传为鲁国史官左丘明所作。它是 我国第一部叙事详细的编年体著 作，也是一部富有文学价值的历 史散文著作,与《公羊传》、《谷梁
春秋无义战!
利益至上。
烛之武谋略小析
处处言秦，处处为郑
釜 欲 挑 投 保 三寸巧舌 力挽狂澜纾国难， 擒 拨 其 底 全 一番善辩 情荡衷肠罢干戈。 抽 故 离 所 郑 纵 间 好 薪 国
明里为秦，暗则为郑
古人对烛之武说辞的评论—
如此辞令，真无一字不妙，无 一着不老靠圆密。 —魏禧《左传经世钞》 一言之辩，重于九鼎之宝； 三寸之舌，强于百万之师。 —刘勰《文心雕龙》
2.下列句子中“之”的用法不同 于其他三个选项的一项是（ C ）
A.因人之力而敝之 B.子犯请击之 C.行李之往来，工其乏困 D.阙秦以利晋，唯君图之
3.下列句中划线字的词类活用 现象，不同于其他三个选项的一 项是（D）
A.夜缒而出，见秦伯 B.朝济而夕设版焉 C.既东封郑，又欲肆其西封 D.越国以鄙远，君知其难也
思考：1、烛之武劝说秦伯的说辞可以分为几层？
2、你认为哪一句说辞最能打动秦王？ 3、简单品析烛之武的语言艺术。
转语言艺术
1、郑既知亡
2、亡郑陪邻 （表面）
对秦 对秦
退出（示弱）
有害（离间）
层 层 深 入
3、舍郑利秦
对秦
有利（利诱）
4-5、亡郑阙秦 对秦 （深层）
来自百度文库
步 步 有大害（瓦解） 紧 逼
——分析利弊，利用矛盾，转移矛盾。
（烛之武）辞曰：“臣之壮也”（主 语） （晋惠公）许君焦、瑕（主语） 夜缒（烛之武）而出（宾语） 敢以（之）烦执事（宾语） 晋军（于）函陵，秦军（于）氾南 （介词）
宾语前置句 何厌之有
（有何厌——“之”是宾语前置的
标志之一，加重语气，不翻译。）
3、状语后置句
以其无礼于晋 （以其于晋无礼——
介词结构“于晋”做后置状语）
如《史记》、《汉书》等。
积累语文小知识
第一部编年体史书 最大的编年体史书 第一部纪传体通史 第一部纪传体断代史 第一部诗歌总集 第一部词典 第一部神话集 第一部语录体著作 《春秋》 《资治通鉴》 《史记》 《汉书》 《诗经》 《尔雅》 《山海经》 《论语》
学法指导
“书读百遍，其义自见。”
——三国志· 魏志· 王肃传
1、而 ①今急而求子 ②夜缒而出 连词，表顺承 表修饰，连词
③若亡郑而有利于君 表顺承，连词
④朝济而夕设版焉
表转折，连词
2、以
①以其无礼于晋 ②敢以烦执事 因为，连词 拿，用，介
③焉用亡郑以陪邻？ 来，表顺承，连词 ④若舍郑以为东道主 把，介词
3、焉
①子亦有不利焉 语气词，表陈述 ②焉用亡郑以陪邻 疑问副词，为什么 ③若不阙秦，将焉取之 疑问副词，哪里 ④且焉置土石 ⑤以俟夫观人风者得焉 代词，之 ⑥朝济而夕设版焉 兼词，于此
听老师朗读课文，注意加点字的
读音 氾 南（ fán ） 夜缒而出（ zhuì） 共其乏困（ gōng ）秦伯说(yuè) 夫晋，何厌之有（ fú ） 逢 孙（ páng ） 若不阙秦（ quē ） 不 知 （ zhì）
学生自读后再齐读，然后请在“退”前加 上一个词或短语，概括全文内容。
说）退秦师 烛之武（
提示
关于烛之武

烛之武，考城人，是三朝老臣，但 始终得不到升官，在郑国一直担任“圉 正”（yǔ、养马的长官），大概相当于 《西游记》里所说的“弼马温”吧。被 举荐使秦时，已年过七十，须发皆白， 身子伛偻，步履蹒跚。
——冯梦龙《东周列国演义》
转第三段

秦晋围郑示意图
晋 秦
公元前630年
崤山
晋 军
氾南
新郑
郑
秦 军
转第二自然段
3、夜缒而出。见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡 矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君 知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍 郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君 之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封； 若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯 说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
结合内容分析人物形象
深明大义 烛之武 知难而上 机智善辩 “志士” “勇士” “辩士”
写作借鉴
1 伏笔与照应 2 波澜起伏
3 详略得当
欣赏美文《永远的烛之武》
第三课时 落实字词 一、一词多义
实词 1、夫
1、夫晋，何厌之有? 2、微夫人之力不及此。
助词，无意义 指示代词，那
3、予观夫巴陵胜状
四、词类活用 1、晋军函陵。 2、若亡郑而有益于君。 3、越国以鄙远。 4、朝济而夕设版焉。 5、既东封郑，又欲肆其西封。
四、词类活用
1、晋军函陵。(名词作动词，驻军) 2、若亡郑而有益于君。(使郑亡，动词使 动用法) 3、越国以鄙远。(鄙，名词的意动用法， 以……为鄙；远，形容词用作名词，远地) 4、朝济而夕设版焉。(“朝”、“夕”， 名词活用作时间副词) 5、既东封郑，又欲肆其西封。(“东” 为 方位名词作状语；封，名词活用作动词， “作为疆界”。)
文言特殊句式
判断句
邻之厚，君之薄也。（“也”表判断。句 意是：邻国的势力雄厚了，也就是您秦国 的势力削弱了。）
以乱易整，不武。（否定判断句。句意是： 用自相冲突改变步调一致，不是威武。）
省略句 （ ）辞曰：“臣之壮也” （ ）许君焦、瑕夜缒而出 敢以（ ）烦执事 晋军（ ）函陵，秦军（ ）氾南
且贰于楚也 （且于楚贰也——介词 结构“于楚”后置做动词“贰” 状语）
佚之狐言于郑伯 （佚之狐于郑伯言） 亡郑而有益于君
（亡郑而于君有益──介词结 构“于君”做后置状语）
知识检测
⒈对下列句中划线词语解释，不 正确的一项是（ A ） A.晋军函陵（军：军队） B.贰于楚也（贰：从属二主） C.是寡人之过也（是：这） D.亡郑以陪邻（陪：增加）
三、古 今 异 义（古/今） 贰于楚也 今有急而求子 以为东道主 行李之往来 微夫人之力 亦去之
三、古 今 异 义（古/今）
贰于楚也（从属二主、有二心/数词二的大写） 今有急而求子（对人的尊称，多指男子/儿子） 以为东道主（东方道路上的主人/泛指主人） 行李之往来（出使的人/外出的人携带的随身 物品） 微夫人之力（那个人/尊称一般人的妻子） 亦去之（离开/从所在地到别的地方与“来” 相对的动作）
躬学：
学生在小组内结合注释与《创新 设计》梳理文章大意，圈点出不能 解决的字词以待讨论
展示：
各小组分别展示梳理成果， 提出质疑，教师加以点拨。
第二课时：请同学们自读课文，解决下列问
题，理清课文的层次。
烛
之
为何要退秦师？ 是谁临危受命退秦？
武
退 秦
烛之武如何退秦师？ “退”的结果如何？
师
背景介绍
秦、晋围郑发生在公元前630年，在这 之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋 文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼 相待；二是在公元前632年的晋、楚城濮 之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果城濮 之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不 妙，马上派人出使晋国，与晋结好，甚至 在公元前632年5月，“晋侯及郑伯盟于衡 雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文 公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发 动了这次战争。
4、率子孙荷担者三夫。 名词，指成年男子
2、鄙
①越国以鄙远 名词意动用法，以…为边邑 ②肉食者鄙，未能远谋 目光短浅 ③先帝不以臣卑鄙 见识短浅
3、许 ①许君焦、暇。 ②杂然相许。 答应 赞同
③潭中鱼可百许头 表数目的不确定
4封
（1）既东封郑
做疆界 动词 疆界 名词
（2）肆其西封
虚词