利川市小学数学名师统计表(表样)
六年级数学下册《正比例和反比例》(1)
六年级数学下册《正比例和反比例》(1)一.解答题(共30小题)1.小明家的客厅长6m,宽4m,现在准备铺地砖,每块地砖的面积和所需要的地砖数量如表所示,600 1200 2400每块地砖的面积/cm2所需地砖的数量/块400 200 100所需地砖的数量与每块地砖的面积是否成反比例关系?为什么?2.根据x×y=40,填下表.y 20 40.5x 10 52.53.同学们做早操,每行站的人数与站的行数关系如表:8 12 16 24 48每行站的人数站的行数60 40 30 20 10(1)写出几组对应的行数和每行站的人数的乘积,并比较它们的大小.(2)这个乘积表示什么意义?用关系式表示它与以上两种量之间的关系.4.下列各表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把组成的比例写出来.工作时间/时 1 2碾米质量/t 0.6 1.2杆高/m 5 9影长/m 2.5 4.55.一种铅笔每支售价0.5元,把下表填写完整.数量/支0 1 2 3 4 5 6 …总价/元0 0.5 …(1)把铅笔的数量与总价所对应的点在图中描出来,并连线.(2)买7支铅笔需要多少钱?(3)小丽买铅笔花的钱是小明的4倍,小丽买的铅笔支数是小明的几倍?6.工地要运一批水泥,每天运的吨数和运的天数如下表.每天运的吨数/吨60 30 20 15 10运的天数/天 1 2 3 4 6(1)表中相关联的两种量是和.(2)每天运的吨数增加,运的天数就会;每天运的吨数减少,运的天数就会.(3)表中表示的几种量的关系是一定,与成反比例.7.如图所示的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况.(1)斑马的奔跑路程与奔跑时间是否成正比例关系?长颈鹿呢?(2)估计一下,两种动物18分钟各跑了多少千米?(3)从图象上看,斑马跑的快还是长颈鹿跑的快?8.电脑兴趣小组的同学练习打同一份稿件,下表记录了每人打字所用的时间.欢欢笑笑乐乐跳跳打字所用的时间/分30 40 50 60平均每分钟打字数/80字(1)表中和是两种相关联的量,随着的变化而变化.(2)笑笑打完稿件共用了40分钟,他平均每分钟打个字;跳跳打完稿件共用了60分钟,他平均每分钟打个字,一共打了个字.(3)在本题中,一定,所以和成比例.9.捷悔希望小学操场上直立着4根不同长度的木桩,上午9时整,小霞同学测量出这些木桩的高度及其影子的长度如表木桩高度(米) 1.2 1.8 2.1 2.5影子长度(米)0.72 1.08 1.20 1.5木桩高度与影长的比(1)补充上表.(2)根据上表数据写两个比例.(3)小霞身高150厘米,这时她的影长是多少?10.(1)判断下列说法是否正确(对的画“√”,错的画“×”)①甲、乙两车是同时出发的.②甲和乙行驶的路程相同.③甲车比乙车速度快.(2)从图中可以看出,随着时间的增加,距离有什么变化?11.如图是A汽车行驶路程与耗油量的统计图:下表是B汽车行驶路程与耗油量关系表:耗油量/升3 6 9 12路程/千米20 40680如果驾驶A汽车,行驶50千米耗油多少升?12.根据题中的条件,回答下面的问题.某省打长途电话的时间与话费的对照表通话时间/分钟1 2 3 4 5 6 7 8 …话费/元0.300.60.91.21.51.82.12.4…(1).和是两种相关联的量,增加,也随着增加.(2).通话5分钟需付话费元,2.10元可通话分钟.(3).话费和通话时间这两种量中相对应的两个数的比值都是,这个比值实质表示的.(4).因为比值一定,所以表中的两种量是成的量,它们的关系叫做.13.判断下面各题中的两个量是否成正比例或反比例关系(1)全班人数一定,出勤人数与缺勤人数.(2)已知=3,y与x.(3)三角形的面积一定,它的底与高.(4)正方体的表面积与它的一个面的面积.(5)已知xy=1,y与x.(6)出油率一定,花生油的质量与花生的质量.14.购买同一种茶杯的数量和总价如表:数量/1 3 6 8 …个总价/15 45 90 120 …元用同样多的钱购买不同单价的茶杯和数量如表:单价/5 6 8 10 …元数量/24 20 15 12 …个每个表中两个量的变化各有什么规律?哪个表中的两个量成正比例关系?哪个表中的两个量成反比例关系?15.在下面成正比例关系的两个量的后面画“√”.(1)平行四边形的底一定,它的面积与高..(2)汽车行驶的速度一定,行驶的路程与时间..(3)正方形的面积和边长..(4)订阅《英语报》的份数和总钱数..(5)圆的周长和它的半径..(6)4A=12B(A、B均不为0),A和B..(7)圆的半径和它的面积..(8)李玲的体重和她的身高..16.判断下面每题中两种量是否成反比例,并说明理由.(1)比值一定,比的前项和后项.(2)被减数一定,减数和差.(3)修路的总米数一定每天修的米数和修路的天数.(4)花生的出油率一定,花生的重量和油的重量.(5)分母一定,分子和分数值.17.判断下面各题中的两种量是否成反比例关系,并说明理由(1)煤的数量一定,使用天数与每天的平均用煤量.(2)全班的人数一定,按各组人数相等的要求分组,组数与每组的人数.(3)圆柱体积一定,圆柱的底面积与高.(4)在一块菜地上种的黄瓜与西红柿的面积.(5)书的总册数一定,按各包册数相等的规定包装书,包数与每包的册数.18.如图,一个棱长为a的正方体,它的表面积与棱长是否成比例?体积与棱长是否成比例?19.x、y、z三个相关联的量,并有xy=z.(1)当z一定时,x与y成比例关系.(2)当x一定时,z与y成比例关系.(3)当y一定时,z与x成比例关系.20.判断下面各题中的两种量是否成正比例:(1)圆的周长和直径.(2)圆的面积和半径.(3)圆柱的底面半径一定,侧面积和高.21.根据表格填空:汽车行驶时间/时 3 5 7 9 11 13汽车行驶路程/千240 400 560 720 880 1040米(1)表中两种相关联的量是.(2)当时间扩大时,行驶的路程也随着;当时间缩小时,行驶的路程也随着.(3)在变化过程中,始终没有发生变化.(4)汽车行驶的时间和路程成关系.(5)当汽车行驶8时,路程是千米,汽车要到600千米的地方,需要时.22.下面各题中的量,哪些成正比例,哪些成反比例,哪些不成比例?(1)教室的面积一定,某班学生人数与人均占地面积比例.(2)大豆油的总质量一定,大豆的质量和出油率比例.(3)圆的半径和周长比例.(4)长方形的周长一定,长和宽比例.(5)一袋面粉用去的质量和剩下的质量比例.(6)长度一定的铁丝平均分成若干段,每段长度和截的段数.23.(2015•广东)一些长方形的长与宽的长度变化如下表.长/厘米 5 7.5 10 12.5 15 17.5 …宽/厘米 2 3 4 5 6 7 …(1)若长方形的宽是8厘米,长是厘米;若长是8厘米,宽是厘米.(2)这些长方形的宽与长成比例.如果用y表示长,x表示宽,则y=.(3)这样的长方形中,当周长是70厘米时,它的长和宽各是多少?(列式解答)24.(2015春•利辛县校级月考)一种服装布料每米售价为60元,购买2米、3米、…各需要多少元?(1)填写下表.长度/米 1 2 3 4 5总价/元6 0(2)根据表中的数据,在如图中描出长度和总价对应的点,把这些点按顺序连起来.(3)购买布匹的长度和需要的钱数有什么关系?(4)根据图象判断,购买2.5米布匹需要多少钱?25.(2015•龙泉驿区校级三模)右面的图象表示小军骑车的路程和时间的关系.(1)看图填表.时间/分30路程/千米24(2)小军骑车行驶的路程和时间成比例,这是因为:.(3)利用图象估计,小军20分钟大约行千米;行20千米大约需要分钟.行驶区间车次起始时刻到站时刻经历时间全程甲地到乙地K12 14:26 22:26 8时640千米26.(2015•衡水模拟)如图是某厂甲、乙两个车间各生产600个零件过程中,生产零件的个数与生产时间的关系图:(1)从图上可以看出两个车间生产零件的个数分别与它们所用的时间成比例.(2)乙车间生产天后赶上甲车间生产的个数,甲、乙两个车间完成任务时,车间所用的时间多(3)当乙完成任务时,甲还有个没做,车间工作效率高,高%.27.(2015春•台安县期中)买笔记本的数量和钱数的关系如下表:数量(本) 1 2 3 4 5 6总价(元)1.53(1)将表格补充完整,根据表中的数据,在图中描点再顺次连接.(2)量没变,数量和总价之间成比例.(3)从图中可以看出,如果买9本笔记本,需要元钱?28.(2015春•海安县校级期中)根据下面的3张表,按要求回答问题.表1:车间装订练习本,练习本用纸的张数和装订的本数如下表.装订的本数1 2 3 4 5 …纸的张数25 50 75 100 125…表2:车间装订练习本,用了的纸张数和剩下的纸张数如下表.用了的张数10020030004005000…剩下的张数90080070006005000…表3:车间装订练习本,每本练习本用纸的张数和装订的本数如下表.装订的本数900 7506045036…纸的张数10 12 15 20 25 …(1)选择正确的答案序号填在横线中.表1中的两种量,表2中的两种量,表3中的两种量.A.成正比例B.成反比例C.不成正比例,也不成反比例(2)根据成正比例的量的数据,在下图中描出所对应的点,再连起来.根据图象判断,装订6本练习本要用张纸,175张纸能装订本.29.(2014•佛山)小丽用自制的橡皮筋来称量物体质量.她把测量的数据制作成的统计图和统计表.(皮筋最多可称量2kg质量)物体质量与皮筋伸长长度的统计表所称质量/g 皮筋伸长长度/cm0 0100 26450……a(a<2000)(1)根据统计图补充表格.(2)填空,我们可以发现与所称物体的质量成(选填“正比”或“反比”)(3)小丽用此皮筋称一袋苹果,皮筋长43厘米,求这袋苹果的质量.30.(2014春•利川市期末)某商场全部商品打八折出售(如图).原价10元的商品,现价8元,原价50元的商品,现价元.请你在左图中描出这个点.如果用x表示商品的原价,y表示商品的现价,那么y=,现价与原价成比例.。
四年级数学小学数学苏教版试题答案及解析
四年级数学小学数学苏教版试题答案及解析1.数对(4,9)和(3,9)的相同之处是,不同之处是。
【答案】行数相同,列数不同【解析】【考点】数对与位置。
分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答。
解答:根据数对表示位置的方法可知:数对(4,9)表示的位置是:第4列第9行;数对(3,9)表示的位置是:第3列第9行;所以它们的相同之处是行数相同,不同之处是列数不同。
点评:此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用。
2.(2分)三角形的两边之和第三边。
【答案】大于【解析】【考点】三角形的特性。
分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
解答:根据三角形的特性可知:三角形两边之和一定大于第三边;点评:此题是考查三角形的特性,应灵活掌握和运用。
3.(6分)省略“万”“亿”后面的尾数,求近似数。
20567920000≈96481≈4018000000≈2760000000≈4005400≈14980≈【答案】206亿;10万;40亿;28亿;401万;1万【解析】【考点】整数的改写和近似数。
分析:省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”法,还是用“五入”法;省略亿位后面的尾数求近似数,根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法,还是用“五入”法,据此解答即可。
解答:20567920000≈206亿;96481≈10万;4018000000≈40亿;2760000000≈28亿;4005400≈401万;14980≈1万。
点评:此题主要考查利用“四舍五入法”,省略万位或亿位后面的尾数求近似数的方法。
4.(2013•鹤山市)下面的图形中,不是轴对称图形的是()A.长方形B.等腰三角形C.平行四边形D.扇形【答案】C【解析】【考点】轴对称图形的辨识.分析:一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此进行判断即可.解答:根据轴对称图形的意义可知,长方形、等腰三角形和扇形是轴对称图形,只有平行四边形不是轴对称图形。
“访一位名师”的表格
无欲无求,一切为了孩子个
人简介
杨春林老师1967年毕业于张北师范学院,后由于下乡运动一年的时间在农村劳动一年,回县城后一直在张北县第一初中任教,在任教期间曾获得过多次奖励,多年的教学使我的教育教学成绩有的长足发展,在学校举行的教学质量检测中,每次均考到县里前两名,总是名列前茅,多次被评为优秀班主任,多篇论文在市、县评比活动中获奖,2005年张北教学论文一等奖。
名
师
名
言
无欲无求,一切为了孩子
主要事迹1967年张北师范学院毕业
1968年下乡劳动一年
1969年开始在张北县城重点初中任教,教授初中数学,一直到退休。
现在在万全私立一中任教,担任教务办公室管事。
任教期间,所带班级连年获得县前二名好成绩,在学校屡次获得表彰,并发表过市县级文章。
获得学校及县级奖励多次。
教育感悟
一、做好老师首先得抓住时代主流
热爱祖国和中国共产党,忠于人民教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,积极推进教学改革。
做好老师,必须明白大势所趋带领孩子们走让正规,明白祖国世界正朝着那个方向发展,树立自己的世界观。
按照正确的流向做向导,才能做事有根有据,防止盲目无头苍蝇死的累人不出绩效。
二、做好老师心怀责任
有责任感是做好老师的的人性前提,在专业上兢兢业业,在生活上体察入微,及时了解孩子们的需要,知晓孩子们的困难,尽一切所能把孩子们当成亲人照看。
严里管教,宽于生活。
一次杨老师看到一个孩子穿着又。
数学创新思维能力竞赛统计表
序号姓名学校年级成绩奖次辅导教师辅导用书
数量
12450001经济牧场小学12450002经济牧场小学12450003经济牧场小学12450004经济牧场小学12450005经济牧场小学12450006经济牧场小学12450007经济牧场小学12450008经济牧场小学12450009经济牧场小学12450010经济牧场小学12450011经济牧场小学12450012经济牧场小学12450013经济牧场小学12450014经济牧场小学12450015经济牧场小学12450016经济牧场小学12450017经济牧场小学12450018经济牧场小学12450019经济牧场小学12450020经济牧场小学合计
姓名张亮单位经济牧场
小学
邮编841000
联系方式办公室: 2989051 住宅: 手机:189********
联系地址:库尔勒市经济牧场小学
巴州地区自治区第二届小学生创新思维能力竞赛成绩统计表
附件2.
自治区第二届小学生创新思维能力竞赛组织人员回执。
邱荣华 关口小学2012 年春季期末成绩统计表
利川市2011—2012学年度第二学期期末调研考试
3
学校年级学科任课教师应考人数实考人数总分均分
关口一语文张清顺32291870.564.5
关口一数学杜卫兵3229188264.89
关口二语文万运高24231782.577.5
关口二数学叶太付2423180778.56
关口三语文卿承宽1919142975.2
关口三数学叶太罡19191390.573.18
关口三英语袁黎明1919115961
关口三品德卿承宽191966535
关口三科学叶太罡1919
关口四语文金维平2525199379.72
关口四数学李天伦2525167567.6
关口四英语袁黎明2525157563
关口四品德金维平2525100040
关口四科学孙廷周252587535
关口五品德黄仕菊292889632
关口五科学孙廷周292898035
栏堰小学2012年春季期末调研考
齐跃小学2012年春季期末调研考
研考试一至六年级成绩反馈表(一)及格人数及格率%优分人数优分率%最高分最低分2068.976249012
2275.8827.589523
208614609510
2086.91565.2962
178********
1684.26308951.5
1368.45 3.6895
1684.211052.634815
239214569744
176********
1560520854
2510020804820
14566244515
2796.42618.754210
28100828.574512调研考试统分表。
阅卷名单(2)
1月9日上午8:20前赶到教进校四楼电脑房。
2012\1
六年级语文 0
4 汪晶郑丽 黄国兵徐 王爱民郑 2 乐惠 陈水仙江 刚程晓霞 4 周慧清 1 1 2 杨芳 2
二年级数学 0
戴亚骏 刘利君 3 2 洪小仙 张菊红 2 吴战友刘碧英 1 黄建红 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 郑睿 董英 蔡锦 洪松正 汪清芬 吴雪梅 余琴 姜芳秀 魏云燕 徐晓霞
五年级数学
2 郑荣明鲁丽华 2 樊水军黄美健
1 方丽井 1 1 1 1 1 1 胡岳娟 付小忠 王子金 何小芳 吴正全 胡莲枫
沈芳芳 江华 宁明兰郑 2 君君 彭易丹张 2 江 张敏 1 2
兰玲洪敏 鲁叶梅王 晓霞 饶珍子吴 晓亚 刘素仙魏 灵君 徐光星郑 玲玲 俞晓庆 余燕王珏
2 2 2 2 1 2 2
李群 刘秋琴 涂钦 江亚群 占素娟
2 2 1 2 1 1 2
2 2 2 1 2 2 2
2
刘文华范群英 4 危霞洪美娟
2
樊牡丹张群英 王聪华
何亚萍
1 刘 晓 王利梅刘丽君 1
君陈正何 郑小玲郑 娟 朱连梅徐 丽珍徐雪 清余仙英 吴文渊盛 雪飞 林华文 应如芳
陈红良 江倩 张芳 鄢建梅黄 梅芳 祝柳青范 孝燕 刘兰兰宁 建明 江何杰刘 科梅 詹英 黄美仙 樊红梅樊 飞 宁丽明 王燕芝 陈燕芬 蒋林泉黄 英 樊燕王韶 慧 胡雪君刘 冬云 秦丰兰
4 4 4 2 2 2 2 1 46
周晓敏 占振华 蔡水华 严造斌 何良平 曾丽芳 徐捷 马月明 王剑丽
王国华 苏雪雅 余媛媛 柳玲菊 黄建红 刘小华 张静霞 涂钦 黄小平 何慧慧 姚燕 何金旺 廖小琴 吴筱颖 曾金文 魏淑军 胡美娟 王诗乐 汪梅东 王利寅 姜俊 曾旭辉 吴鑫 陈东华 姜利剑 王 琴 樊小燕 徐新星 黄英华 周美琴 张超杭 姚林飞 王韶慧 黄贤利 章捷琳 吴美娟 黄志刚
用EXCEL进行学生成绩统计
图2
我们还可以对制作的班级工作表据进行条件设置,如语文、数学、英语的总分是120分,那么要达到对输入的数据不能大于120分。对全校所有班可以进行批处理。选中全部班级工作表,再选择语文、数学、英语三科的成绩,选中后打开“格式”菜单栏下的“条件格式”,如图3。我们在输入数据时,如果输入的数据大于120分将无法输入,可以设置为语音提示。其它学科根据学科总分可以进行相应的设置。以免在输入成绩时造成一些错误。
四、对学生成绩进行统计工作还有很多
1.对学生总成绩进行分数段统计:用Excel在进行学生成绩统计时,还可以统计很多的东西,每年上一级教育教学管理部门要对一个学校整体进行考查、评价,其依据是学生成绩统计表。如可以统计按分数段统计出在一个分数段内的人数。用count if函数就可以计算各分数段的人数。
=COUNTIF(C$2:C$21,">=500")(计算出总分大于或等于500分的学生人数);
2、最低分:MIN('801'!$D$3:$D$65),MIN是选取一组数值中的最小值函数公式。其用法与MAX函数完全相同。
3、均分:AVERAGE('801'!$D$3:$D$65),AVERAGE是一组数值中的平均数函数公式,本例就是求取801班,语文学科,D3单元格到D65单元格内所有数据的平均值。
RANK函数用法介绍:RANK函数是Excel中计算序数的函数,它的语法为:RANK(Number,Ref,Order),其中Number为参与计算的数字或含有数字的单元格,Ref是对参与计算的数字单元格区域的绝对引用,N3:N62为相对引用,$N$3:$N$62为绝对引用,Order是用来说明排序方式的数字(如果Order为零或省略,则以降序方式给出结果,如果Order为1,则以升序方式给出结果。)如图2中:在N3: N62单元格区域中存放着某一个班的总分,那么计算总分名次的方法是:在P3单元格中输入“=RANK(N3,$N$3:$N$62,0)”按回车键可算出N2单元格内总分在班内的名次,我们再选定F2单元格,把鼠标指针移动到填充柄上按下鼠标左键向下拖动鼠标即可算出其他总分在班内的名次。在计算的过程中我们需要注意:用RANK函数计算班级或年级排名时一定要使用绝对引用。
优秀教师表.doc杜文会
中心小学审核意见:
年月日
在10年的教学生涯中,她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,对本职工作精益求精,勇于开拓创新,始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中。
2010年被评为中心校级优秀教师,曾在省级刊物发表论文一篇,多次在县级、中心校级优质课竞赛中获奖。她所教的学科成绩多年来名列中心校前茅,受到了上级教育主管部门和社会及家长的一致好评。
水源中心小学优秀教师申报表
姓名
杜文会
年龄
30
性别
女
职称
小教一级
工作单位
水源中心小学
所任学科
语文数学
成绩
优秀
学生评教情况
优秀
教师出勤率
99%
优秀教师事迹简介:
杜文会,2002年参加工作。该同志忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。
湖北省特级教师推荐情况统计表
附件2:
1
附件3:
湖北省第八批特级教师推荐名单
填报单位(章):填报时间:年月日
注:1、“科研成果及论文发表情况”只填写项目级别、数量,论文级别、数量,详细情况应在装订成册的附件材料中说明。
2、“公开课、观摩课、研讨课及获奖情况”中填写级别、次数、获奖等级,详细情况应在装订成册的附件材料中说明。
3、“普通话等级”应写明等级层次或“免试”或“没有”,不允许填写“合格”等含糊用词。
附件4:
湖北省评选特级教师考核记载表
年月日
附件5:
湖北省特级教师评选综合材料一览表
注:1、此表由组织填写;
2、“思想品德状况”栏重点填写包括以遵守教师职业道德规范为主要内容的师德,以关爱学生教书育人为主要内容的师风,以实事求是、科学严谨为主要内容的学风,以勤奋努力、
廉洁守纪为主要内容的教风等方面的内容。
附件6:
湖北省特级教师
呈报表
市(州)县(市、区)学校名称
教师姓名
任教学科
专业职务
湖北省教育厅制
附件7:
推荐特级教师承诺书
根据评选推荐第八批特级教师有关要求,经过民主推荐、群众测评、考核公示等程序,现推荐
等名教师为特级教师候选人。
其所上报的《关于申报特级教师推荐人选的报告》、《湖北省特级教师推荐情况统计表》、《湖北省特级教师推荐名单》、《湖北省评选特级教师考核记载表》、《湖北省评选特级教师综合材料一览表》、《湖北省特级教师呈报表》等,填写的所有内容以及“11种附件材料”的原件、复印件均真实有效。
若有弄虚作假行为,依照党纪、政纪或法规进行处理。
特此承诺。
承诺单位(盖章):领导签字:
二〇〇九年月日。
浅析核心素养下在小学数学课上学生互助小组的应用
浅析核心素养下在小学数学课上学生互助小组的应用发表时间:2018-09-11T11:02:30.753Z 来源:《教学与研究》2018年10期作者:全坤[导读] 教师在小学课堂教学过程中可以通过学生互助小组的形式,鼓励学生之间互相帮助、互相鼓励,以达到教师提高学生整体素质的教学目的。
全坤(湖北省利川市东城街道办事处土桥小学湖北利川 445400)摘要:教师在小学课堂教学过程中可以通过学生互助小组的形式,鼓励学生之间互相帮助、互相鼓励,以达到教师提高学生整体素质的教学目的。
本文将就核心素养在小学数学课堂中学生互助小组的应用进行论述。
关键词:核心素养;小学数学;互助小组;应用策略中图分类号:G652.2 文献标识码:A 文章编号:ISSN0257-2826 (2018)10-165-01 所谓“数学核心素养”,包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面。
小学阶段的学生正处于习惯养成和学习方法探索的重要阶段,教师在引导学生进行数学知识学习的过程中,更应该培养学生的学习能力,以提高学生的数学核心素养。
对此,小学数学教师在授课过程,应该注重教学改革与创新,重视对学生核心素养的培养,促进学生全面发展。
一、组织学生进行讨论探究活动,引导学生进行逻辑推理小学阶段的学生比较活泼好动,对于陌生的数学知识学习,教师首先应该利用多元化的课堂教学活动,来集中学生的课堂学习注意力,激发学生的学习兴趣,引导学生找到数学知识学习的乐趣,进而开展教师的课堂教学活动,以提高教师的课堂教学效率和学生的课堂学习效率。
同时,在数学的学习过程中,逻辑推理能力是一个基础的学习能力,学生能够具备敏锐的思考分析能力,能够在最短的时间内迅速掌握问题的核心,做出正确的选择,这是需要教师在教学过程中进行正确引导和培养的。
因此,教师可以利用组织学生进行讨论探究活动的方法,来引导学生进行其逻辑推理能力的培养,端正学生的学习态度,进而提高学生的数学核心素养。
名师信息表.doc
2008年在重庆市示范幼儿园园长办园理念与实践竞赛活动中获一等奖。
撰写的《引导幼儿骨干教师发展的策略》等10多篇论文,在全国、市、区级刊物上发表,并获全国二等奖、市一等奖。
择优评为“小学高级”教师、重庆市课程研究核心成员、重庆市首批幼教后备骨干班学员、区幼儿教育研究核心组成员、北碚区教育系统中级职称评委。
名师信息表
姓名
xxx
性别
女
出生年月
1970年6月
民族
汉
籍贯
重庆
政治面貌
党员
参加工作时间
学历本科Biblioteka 专业技术职务小学高级
现任职务
重庆北碚实验幼儿园园长兼党支部书记
工作单位
联系电话
主
要
学
习
、
工
作
经
历
于1996——1998先后受国家教委八五、九五重点规划课题组和姐妹园的邀请到深圳、大连、长寿等地移位教学,并多次为全国、市、区同仁提供教学研讨会,现场执教30余次。
2009年6月她撰写的论文《引导幼儿园骨干教师发展的策略》在全国教育理论核心期刊上发表,撰写的《幼儿音乐活动中处理好几种关系》在中国幼教权威期刊《早期教育》上发表,撰写的《携手共进》发表在《当代幼教》,她的活动设计分别被收入《重庆市幼儿园素质教育统整主题课程》、
13春六年级数学成绩
分数 92 88 85 88 93 88 86 89 82 92 51 92 67 88 86 100 99 98 98
等 级 A A A A A A A A A A D A C A A A A A A
A 21 许梦昀 A 22 朱文婷 A 23 刘倩 A 24 李子逸 A 25 邓奥林 A 26 冯婧 A 27 苏罗兰 A 28 秦宇滢 A 29 黄露露 A 30 黄小冰 A 31 C 33 A 35 李娟 粟宇 吴盼 A 32 吴祖萍 A 34 罗绪君 A 36 葛章骏 A 37 裴运涛 A 38 D 39 李娟 朱苗
邹仁海 100 吴松伯 100 向东 熊仪凡 王夙羽 96 99 97 98 96 60 99 100 99 100 99 50 97
100 44
7 8 9
吴鸿 廖子怡 李学琪 周理丽 胡鑫 黄晓倩 王静之 刘晓庆 周浩 赵榕 陈友新 朱乘增 姜度淳
B 49 代年奥 A 50 孙国敬 A 51 曾洪 A 52 刘梦琪 A 53 唐开鸿 A 54 唐晨曦 A 55 A 56 A 58 A 59 A 60 樊琼 谭周 彭倩 李雨 刘艺
分析表以百分制统计 。
登分表等级A为80分以上,B为70-79,C为60-69,D为60分以下。
任课教师
姓名 分数 97 92 99 87 88 99 88 76 91 98 93 93 83 97 44 79 60 93 82 97 等 考 级 号 A A A A A A A B A A A A A A D B C A A A 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 姓名 李彦清 邱桂芳 刘坤 刘祖煜 樊宇傲
建始实小教师教育教学档案2013年春季成绩统计与分析
民办小学教师队伍基本信息统计表
附件4
填报单位: 类别
民办小学教师队伍基本信息统计表
人数
填报人及联系方式:
数据采集截止时间:2012年12月31日
性别 男女
年龄 30岁以下 31~40 41~50 51~60
10年以下
教龄 11~20 21~30
入职学历 31年以上 中专及以下 专科 本科
研究生
中专及以 下
目前学历
专业匹配
专科 本科 研究生 教师人数入职为源自 范专业人数未定级
职称 初级 中级
单位:人 具有相应教师资格 高级
学校领导
专任教师(含领 导)
小学品德与社会
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
小学体育
小学音乐
小学美术
小学综合实践活动
信息技术
心理健康
其他
填表说明: (1)本表统计对象为民办小学教师。 (2)学校领导:校长、书记、副校长。 (3)专业匹配:所学专业与所教学科一致。 (4)若一名教师同时承担多门课程,只能选择其所承担的一门主体课程进行数据填报。 (5)本表打印纸张规格为A3。 (6)填写数据时请勿改动表格原有格式。
2023届利川市数学四上期末综合测试模拟试题含解析
2022-2023学年四上数学期末模拟试卷一、认真思考,巧填空。
1.李叔叔买来8瓶啤酒记作+8瓶,那么喝了5瓶可记作_____瓶.2.小明早晨起床叠被子需要3分钟,刷牙洗脸4分钟,听英语20分钟,吃饭需要10分钟,最快(________)分钟能做完这些事。
3.“我爱数学我爱数学……”照这样排下去,第47个字是(______)。
4.一个八位数,由8个千万、3个百万、9个万组成,这个数写作:(_____);把它改写成用“万”作单位的数是:(_____)。
5.要使□53÷48的商是一位数,□里最大可以填(___),要使□53÷48的商是二位数,□里最小可以填(___).6.小冬每分钟打104个字,他打一篇文章用了28分钟,这篇文章大约有(________)个字。
7.黄岩岛的面积大约是150000000平方米,横线上的数读作______平方米,改写成用“亿”作单位的数是________平方米。
8.一个五位数,四舍五入取近似数后约是5万,这个数最大是(________),最小是(________)。
9.如图中,四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形,请你找出组合图形中的所有梯形,并把这些梯形用字母写在括号内(例如:梯形MXYZ)(________)。
10.120°的角比直角大___度,比平角小___度,比周角小___度.11.在()里填“升”或“毫升”。
(1)一个纸杯的容量大约是220(____);(2)一桶水大约有50(____);(3)20滴水大约是1(____);(4)一个浴缸可以盛水400(____)。
二、仔细推敲,巧判断。
(正确的打√,错误的打×)12.400÷30=40÷3=13…1._____13.小明要写一张602个字的字帖,每分钟写31字,他20分钟就可以完成.(____)14.在全长100米的公路两边种树,每隔5米种一棵(两端都种),一共要种42棵树._____15.电动伸缩门是利用平行四边形具有稳定性的特点制成的。