【部编】2018最新人教版初中八年级语文下册第六单元达标测试(PPT优质课件)
部编版八年级语文下册第六单元综合测试(含答案)
部编版八年级语文下册第六单元综合测试（含答案）限时：150分钟满分：120分一、积累与运用(10分)1. 下列没有错别字且加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A. 嘉肴．(yáo) 学．学半(xiào) 选贤与．能(jǔ)高者挂罥长林梢B. 兑．命(duì) 盗窃乱．贼(luàn) 教学相长．(zhǎng)骈死于槽枥之间C. 弗．食(fú) 男有分．(fēn) 讲信修睦．(mù)半匹红纱一丈绫D. 废疾．(jí) 矜．、寡、孤、独(guān) 如闻泣幽咽．(yàn)祇辱于奴隶人之手2. 下列句子中加点词的解释全部正确的一项是( )(2分)A. 怒．而飞(愤怒) 子非鱼，安．知鱼之乐(怎么)B. 志．怪者也(志向) 讲信修．睦(培养)C. 然后能自反．．也(自我反思) 执策而临．之(面对)D. 不知其旨．也(宗旨) 盗窃乱贼．．而不作(作乱害人)3. 下列各句中，没有语病的一项是( )(2分)A. 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。
B. 近年来随着人们对非物质文化遗产的保护意识不断增强，使得广东粤剧的传承与发展迎来了难得的历史新机遇。
C. 针对有媒体提出“如果发生疫情，北京冬奥会将如何处理”，时任北京冬奥组委疫情防控办公室副主任的黄春表示，我们已做好充分准备。
D. 今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动，不断为世界发展注入动力，为世界和平贡献力量。
4. 将下列句子依次填入语段中，顺序排列正确的一项是( )(2分)中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”，其本质核心是“仁”。
__________，__________。
__________，__________。
__________，__________，形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。
①使中国封建社会得以维系、变革和发展②以“仁”来塑造社会、教化人生③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴④在中国封建文化中，“仁”是一种道德规范⑤是中国儒家文化的核心价值追求⑥更是一种社会理想，同时还是一种政治纲领A. ④⑥⑤②①③B. ②④⑥③①⑤C. ②⑤④⑥③①D. ④⑤②①⑥③5. 下列各句中，表达得体的一项是( )(2分)A. 获悉贵公司明天开业，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此告知。
人教部编版八年级语文下册第六单元测试(含答案)
第六单元测试一、基础知识（25分）1．解释下列句中加点的词。
（7分）怒．而飞（）志．怪者也（）子固．非鱼也（）海运则将徙．于南冥（）虽．有嘉肴（）选贤与．能（）女有归．（）教学相长．（）不独亲．其亲（）一食或尽．粟一石（）且．欲与常马等不可得（）执策而临．之（）长夜沾湿何由彻．（）系向牛头充炭直．（）2．下面句中的“其”用法不同于其他三项的一项是（）（2分）A．择其善者而从之 B．弗食，不知其旨也C．其此之谓乎 D．弗学，不知其善也3．对下列句子中加点的词理解错误的一项是（）（2分）A．虽．有嘉肴（即使） B．不知其．善也（代指“道理”）C．故．曰：教学相长也（所以） D．然后能自强也．（句末语气词）4．下列句中加点的词解释有误的一项是（）（2分）A．大道．．之行也（大道理） B．选贤与．能（同“举”）C．讲信修．睦（培养） D．是谓大同．．（指理想社会）5．下列加点词语意思相同的一组是（）（2分）A．盗窃乱贼而不作．自是指物作．诗立就B．故．外户而不闭而两狼之并驱如故．C．是．谓大同是．鱼之乐也D．不足为外人道．也大道．之行也6．下列各句中意思相同的两项是（）（）（2分）A．策之不以其道． B．不足为外人道．也C．虽有至道． D．说不清，道．不明7．下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（）（2分）例句：鸣之．而不能通其意A．祗辱于奴隶人之．手 B．执策而临之．C．燕赵多慷慨悲歌之．士 D．久之．，目似瞑，意暇甚8．下列对《卖炭翁》理解有误的一项是（）（2分）A．《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B．“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C．“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D．“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
部编版语文八年级下册第六单元达标测试卷(含答案)
部编版语文八年级下册第六单元达标测试卷一、积累与运用(28分)1.阅读下面语段，回答问题。
(4分)中国有着厚重历史和璀璨文明，中华民族__①__久的文明史增强了中国人的骨气和底气。
五千多年来，不屈的抗争精神薪火相传，__②__就了中华民族的铮铮铁骨，增强了中华民族顶天立地的骨气。
汉有苏武牧羊十九载持节不屈，晋有陶渊明不为五斗米折．腰，宋有文天祥留取丹心照汗青……历史上关于骨气的例子不__③__枚举。
从古至今，无数中华儿女顶天立地、不屈不挠．，共同撑起了一个有骨气的中国。
(1)依次给上面语段中加点的字注音，全都正确的一项是()(2分)A．zhénáo B．shénáo C．shéráo D．zhéráo (2)在上面语段横线处依次填入汉字，全都正确的一项是()(2分)A．①优②铸③盛B．①悠②铸③胜C．①悠②筑③盛D．①优②筑③胜2．学校编写了“中国文化”系列语文专刊。
下面是“中国诗文漫步”栏目的部分内容，请你将表格补充完整。
(8分)的济世情怀的幸福而牺牲自己的强烈愿望：“______________，________________！”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)这是一种舍己为人，至死不悔的伟大精神3.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)读完名著《傅雷家书》后，同学们摘抄了自己感触颇深的句子。
你们小组的学习成果汇总如下。
(4分)①从上面四个主题的句子中选择一个你最有感触的，简要说说你从中获得的启示。
(2分)选择的主题：________________启示：_________________________________________________________ ________________________________________________________________②殷殷嘱托、谆谆教诲，傅雷先生的家信是蕴藏着无穷人生力量的宝藏。
2018部编新人教版八年级下册语文第六单元精品测试卷及答案新版
八年级语文下册第六单元测试题时间120分钟总分：120分一．积累与运用（26分）1.下列加点字注音没有错误的一项是（）（2分）A嘉．肴（jiā）弗．食（fú）教学相长．（cháng）兑．命（duì）B.北冥．（míng）鲲．鹏（kūn）抟．（tuán）迁徙．（xǐ）C.骈．死（pián）食．马者（sì）外见．（jiàn），敕．书（chì）D.广厦．（shà）庇．护（pì）呜呼．．（wū hū）两鬓．（ bìn）2.下列加点词语解释有误的一项（）（2分）A.怒而飞，其翼若垂天之云。
怒：发怒生气，B.请循其本，循：追溯C.讲信修睦，修：培养D.执策而临之，临：面对3. 下列句子没有通假字的一项是（）（2分）A. 选贤与能B．《兑命》曰：学学半C. 鸣之而不能通其意，D．食马者不知其能千里而食也，4. 下列句子中加点词语的使用有误的一项（）（2分）A.面对扶摇直上．．．．的英国高校学费，很多有留学计划的家庭不得不思虑再三。
B. 教学改革的目的是为了做到教学相长．．．．，学生能够学得更好，老师教的水平也能够得到提高。
C. 居委会摸排调查清楚本区域内鳏寡孤独．．．．老人的身体健康状况，子女陪伴等基本情况，结合实际，定期进行探访。
D．他们尽管事先商量好聚会的地点和时间，可是由于对道路不熟悉，依然怀才不遇．．．．，错过了这次机会。
5．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.为了防止酒驾事件不再发生，交警夜间在路口设点抽查，加大了巡查整治力度。
B.农村地区散煤燃烧，已成为造成污染的重要因素，形成“农村包围城市”。
C.《环渤海地区合作发展纲要》的颁布对于加快环渤海地区合作发展，推进经济京津冀协同发展等国家重大战略和区域发展总体战略，具有重要的意义。
D.学生能够熟练而规范的书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
人教部编版八年级下学期语文第6单元测试试题及答案 部编人教版八年级下册
人教部编版八年级下学期语文第6单元测试试题及答案部编人教版八年级下册八年级语文(下)第六单元检测题一、语言积累与运用：（26分）1．下列加下划线的字音完全正确的一项是（）A.翩然（piān）骨骼（ké）褶皱（zhē）衰草连天（shuāi）孤衾独枕（qǐn）B.追溯（sù）缄默（jiān）狩猎（shòu）鸡毛掸子（dǎn）挑拨离间（bō）C.砂砾（lì）龟裂（guī）两栖（xī）叱咤风云（chì）强词夺理（qiáng）D.瞭望（liáo）弥漫（ní）绚丽（xùn）勤能补拙（zhuó）白发鬓鬓（bīn）2．下面各组词语中无错别字的一项是（）A、天簌消声匿迹污篾自圆其说B、复盖分崩离析严竣不知所措C、迁徙光明正大推崇相辅相成D、彷徨曲径通幽决择格物至知3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）经过一段时间的刻苦锻炼，我的体育成绩由不及格达到良好水平。
老师我说：“你的成绩有所进步，和满分还有一段距离，还要再接再厉，加强锻炼。
”A．鼓励虽然而且因此B．鼓动即使但是因此C．鼓励虽然但是所以D．激励既然但是所以4．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。
B．面对我市多年来冬季大气污染严重的状况，市政府下大力气整治，终于妙手回春。
据环境监测显示：优级天数增加，重污染天数减少。
C．在电视台播出的小学生参与的竞赛节目中，我们可以看到，很多选手姿态大方，技巧娴熟，学富五车，令人佩服。
D．大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。
5．下列各句中没有语病的一项是（）A．谁努力学习，谁就会取得优异成绩，这难道不是我们不应该明白的一个道理吗？B．中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
人教部编版2018学年八年级语文下册第六单元综合性学习ppt课件完美版
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其
2023-2024学年初中语文部编版八年级下第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列句子中通假字解释不正确的一项是（）A. 才美不外见“见”通“现” 表现B. 食之不能尽其材“材”通“才” 只有C. 其真无马邪“邪”通“耶” 表示疑问相当于“吗”D. 食马者“食”通“饲” 喂【答案】B【解析】B项句意喂它却不能让它竭尽才能材才能才干2.下列关于文学文化常识有误的一项是（）A. “黄发垂髫”中的“黄发”旧说是长寿的象征用来指老人“垂髫”垂下来的头发用来指小孩儿B. 《诗经》也称“诗三百” 是我国最早的诗歌总集收录了自西周到春秋的诗歌305篇C. 新乐府诗歌的特点是为君、为臣、为民、为物、为事、为文而作D. 《马说》的作者是韩愈他是唐代的文学家、思想家和教育家【答案】C【解析】C项“为文而作”错误应为“不为文而作”3.下列关于《草房子》的内容表述\underset\cdot完\underset\cdot全\underset\cdot正\underset\cdot确的一项是（）A. 陆鹤为了得到屠夫丁四的一块二斤重的猪肉让丁四摸了一下自己的秃头B. 桑桑将家中的碗柜改造成鸽笼后被母亲揍了一顿后来他又把父母大床上的蚊帐改造成渔网这次母亲没有打他而是摘掉了他的蚊帐C. 桑桑生病后多亏蒋一轮老师每天为他熬药并安慰他不要害怕D. 纸月的外婆去世后纸月与慧思和尚一起来到桑桑家道别并将外婆做的书包送给了桑桑【答案】B【解析】A．“让丁四摸了一下自己的秃头”错误原文是丁四见陆鹤眼馋地看他肉案上的肉就用刀切下足有两斤重的一块用刀尖戳了一个洞穿了一截草绳然后高高地举在陆鹤眼前“让我摸一下你的头这块肉就归你”但陆鹤说“不先把肉给我”陆鹤拿到肉后“将那块肉甩到满是灰土的路上然后拔腿就跑”C．桑桑生病后是温幼菊把桑桑请进了她的“药寮” 为他熬药还安慰他“别怕！”D．“并将外婆做的书包送给了桑桑”说法错误在离开之前纸月把母亲给她做的书包送给了桑桑上面绣了红莲故选B4.（1）下面词语中加点字与文中加点字意思相同的一项是（）4.（2）结合后文内容横线处应填入的语句是（）A. 倔头强脑B. 强索财物C. 强人所难D. 富国强兵【答案】C【解析】本题考查对词义的掌握“强词夺理”指无理强辩强读qiǎng、迫使 A项形容言语动作生硬执拗的样子强、生硬“强索财物”读作qiáng suŏ cái wù 强使用强力 C项意思是勉强人家去做他不能做或不愿做的事情强、硬要“富国强兵”读作fù guó qiáng bīng 军备强大强由此可见、意义相同故选 C【答案】B【解析】本题考查补充语句的能力语段主要将名人与凡人做的事写出两者的差别？故选 B答案（1）C（2）B二、文言文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）解释下列画线的字①学学半（）②选贤与能（）③不独子其子（）④男有分（）5.（2）用现代汉语翻译句子①故曰教学相长也②故人不独亲其亲不独子其子5.（3）概括【乙】文中心的句子是哪句？【乙】文是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？5.（4）请用“/”标出下句的朗读节奏（限两处）货恶其弃于地也【答案】（1）①同“敩” 教导, ②同“举” 选举、推举, ③以……为子, ④职分职守【解析】（1）①教别人占自己学习的一半学同“敩” 教导②选拔推举品德高尚、有才干的人与同“举” 选举、推举③不只是疼爱自己的子女子以……为子④男子有职务分职分职守【答案】（2）①所以说教与学是相互推动、互相促进的②因此人们不只是敬爱自己的父母不只是疼爱自己的子女【解析】（2）①“相” 互相“长” 增长、促进②第一个“亲” 以……为亲第二个“亲” 父母第一个“子” 以……为子第二个“子” 子女【答案】（3）大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦第一方面人人都受到社会的关爱第二方面人人都能安居乐业第三方面货尽其用人尽其力【解析】（3）《大道之行也》是为阐明儒家思想中“大同”社会的基本特征和古人追求的“天下为公”的理想社会模式“大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦”一句能够概括全文主旨故为中心句注意对文句的分析可归纳为三个方面第一人人都能受到全社会的关爱“不独亲其亲不独子其子”说的是每个人都能够推己及人把奉养父母抚育儿女的责任、心意扩大到其他人身上使全社会亲如一家“老有所终壮有所用幼有所长” 第二人人都能安居乐业“有分”就是有稳定的职业能安心工作“有归”就是男女婚配及时有和乐的家庭古代男耕女织妇女在家也要从事蚕桑这才能丰衣足食第三货尽其用人尽其力“货恶其弃于地也不必藏于己”这就是说人们珍惜劳动产品但毫无自私自利之心不会将它占为己有“力恶其不出于身也不必为己”这是说人们在共同劳动中以不出力或少出力为耻都能尽全力地工作却没有多得的念头【答案】（4）货/恶其/弃于地也【解析】（4）句意为对于财货人们憎恨把它扔在地上的行为据此正确停顿应为货/恶其/弃于地也6.（1）下面句子中画线词意思或用法相同的一组是（）6.（2）请用现代汉语翻译下面句子①见足下题字以为是必磊落人也②如是已逾年恨未识足下面耳6.（3）请用“/”给下面的句子断句（断两处）春秋未三十若刻意于德义经术当不止此耳6.（4）【甲】【乙】两文都出自文学前辈写给年轻人的文章依据选文回答问题①【甲】文表现了宋濓怎样的优秀品质？（请用自己的话概括）②【乙】文中黄庭坚指出李几仲在学业上的差距是________ 对他提出的希望是________ （请用自己的话概括）A.窘于衣食皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）B.故少之日得学之功十五公问其故（《曹刿论战》）C.而从仕之日得学之功十三所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）D.有亲以为之依归吾谁与归（《岳阳楼记》）【答案】D【解析】（1）A项介词在/介词比B项连词因此所以/名词原因C项名词收获/动词通“德” 恩惠这里是感激的意思D项都是“归属、归依”的意思故选D【答案】（2）①我看见您题写的字认为这一定是光明磊落的人（写的）②像这样已经过了一年（我）很遗憾没有和您见面【解析】（2）①题题写以为认为句子翻译为我看见您题写的字认为这一定是光明磊落的人（写的）②如是像这样恨遗憾句子翻译为像这样已经过了一年（我）很遗憾没有和您见面【答案】（3）春秋未三十/若刻意于德义经术/当不止此耳【解析】（3）首先要找出句中的名词如“春秋”“德义经术” 再看虚词如“若”“耳” 还要注意断句后句意要通顺且内容合理【答案】（4）①勤奋好学诚信②学业上没有古人优秀珍惜时间（努力学习）【解析】（4）①总结宋濓的优秀品质可以围绕“弗之怠”“不敢稍逾约”等关键词句回答前者是说宋濓勤奋好学后者是说宋濓讲诚信②回答李几仲在学业上的差距要围绕“但为未及古人”作答意思是说李几仲的学问没有古人优秀提出的希望要围绕“故为足下惜此日力耳”一句回答意思是要珍惜时间（努力学习）7.（1）解释下列句子中画线的词语①不知其善也善 _____________②然后能自反也反 _____________③若既不出户户 _____________④虽有子羔、原宪之贤虽 ____________7.（2）用“/”为下面的句子断句（标二处）十室之邑必有忠信如丘者焉不如丘之好学也7.（3）把下列句子翻译成现代汉语①故曰教学相长也②独学无友则孤陋而难成7.（4）你从【乙】文中得到哪些学习上的有益启发？请简要概括【答案】（1）①好②反思③门④即使【解析】（1）①不知道它的好善好②然后才能反思自己反反思③如果又不出门去户门④即使有子羔、原宪那样的贤能虽即使【答案】（2）十室之邑/必有忠信如丘者焉/不如丘之好学也【解析】（2）“十室之邑”意为“只有十户人家的小村子” 作主语其后断开“焉”表示肯定的语气其后断开故断句为十室之邑/必有忠信如丘者焉/不如丘之好学也【答案】（3）①所以说教与学是互相推动、互相促进的②如果没有学伴见解就会片面浅显难以学有所成【解析】（3）①故所以教学相长教与学是互相推动、互相促进的译文为所以说教与学是互相推动、互相促进的②友伙伴孤陋片面浅显成成就译文为如果没有学伴见解就会片面浅显难以学有所成【答案】（4）做学问不进步就会退步要认真钻研、勤于思考要开阔眼界出门学习与人交流【解析】（4）根据【乙】文中“人之为学不日进则日退独学无友则孤陋而难成”“若既不出户又不读书则是面墙之士虽有子羔、原宪之贤终无济于天下”“夫以孔子之圣犹须好学今人可不勉乎”等信息可以得知做学问不进步就会退步要认真钻研、勤于思考要开阔眼界出门学习与人交流8.（1）解释加粗的实词（1）略无\underset\cdot阙处（________）（2）属\underset\cdot引凄异（________）（3）\underset\cdot倚青天而中开（________）（4）旁则飞\underset\cdot湍走壑（________）8.（2）将下列句子翻译成现代汉语（1）清荣峻茂良多趣味（2）视沧波之东注悲白日之西匿8.（3）下列说法不正确的一项是（）8.（4）甲文中三峡的山和乙文中的剑阁具有怎样的共同特点？写法上有什么相同之处？请结合内容简要分析【答案】（1）阙同“缺” 空隙缺口引延长倚倚靠背靠湍急流【解析】【答案】（2）（1）水清树荣山高草盛趣味无穷·或有很多趣味（2）眼见碧水东流悲叹太阳就要西落【解析】【答案】A【解析】【答案】（4）（1）都具有高耸、险峻、雄伟的特点（2）写法都运用了正面描写和侧面描写相结合的写法甲文“重岩叠嶂隐天蔽日”是正面描写突出山的遮天蔽日而“自非亭午夜分不见嗟月”则是侧面进一步突出山之高乙文“云峰之崔嵬”“前有剑阁横断倚青天而中开”运用了夸张手法正面描写了剑阁直插云间遮断视野倚靠青天然后又从侧面来写“上则“句以松间烈风萧飒猿声哀切渲染出凄清恐怖的气氛“旁则”句以飞湍汹涌声若惊雷渲染惊心动魄的气氛运用环境烘托的方法侧面描写剑阁的峥嵘崔嵬【解析】三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）这首词的作者李清照是宋代女词人号________ ________词派的代表人物之一9.（2）宋朝胡仔称“绿肥红瘦此语甚新”请简要赏析“绿肥红瘦”的表达效果【答案】（1）易安居士, 婉约【解析】（1）李清照（1084年3月13日-1155年5月12日）号易安居士汉族齐州章丘（今山东章丘）人宋代女词人婉约词派代表有“千古第一才女”之称【答案】（2）使用拟人化的手法构成反义对举把本来用以形容人的“肥”“瘦”二字借来用以形容绿叶的繁茂和红花的凋谢暗示春天的逐渐消失【解析】（2）题目中没有指明答题的角度我们一般从表达技巧的角度入手首先指明技巧然后结合诗句分析技巧的具体运用左后分析运用这种技巧的作用也就是好处句中明显采用了拟人化的手法把本来用以形容人的“肥”“瘦”二字借来用以形容绿叶的繁茂和红花的凋谢暗示春天的逐渐消失四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）10.（1）选文题目“宋嫂丸子”有什么作用？10.（2）结合选文内容说说宋嫂是一个怎样的人10.（3）请简要赏析下面的句子汤里浮漾着8枚鱼圆好像白玉丸里含了一块艳色夕阳10.（4）本文表达了作者怎样的思想感情？10.（5）选文结尾处写道“宋嫂不语” 请结合具体语境为宋嫂补写一段内心活动【答案】（1）本文的线索蕴含了宋嫂勤劳、质朴等优秀品质丸子彰显了宋嫂对亲人、对顾客的深情厚谊【解析】（1）标题在文中的作用一般是①象征意义②语带双关③作者感情的出发点④概括文章的主要内容⑤文章线索⑥文眼揭示文章中心⑦吸引读者、新颖标题是文章内容、思想情感的高度概括从全文内容来看作者以“宋嫂丸子”为题首先交代了写作对象同时它又是贯串全文的线索写出有关宋嫂的事从宋嫂做丸子、卖丸子的过程可以看出丸子里蕴含着宋嫂勤劳、质朴等优秀品质彰显了宋嫂对亲人、对顾客的深情厚谊内涵丰富耐人寻味【答案】（2）主动帮顾客留汤可以看出宋嫂待客热情周到坚持用白鱼可以看出宋嫂做生意诚信朴实善于挑鱼、做鱼圆可以看出宋嫂聪明、勤劳、能干特意为老小做美食可以看出宋嫂重视亲情隐忍善良【解析】（2）解答此题关键是了解文章内容找出描写人物的语句与相关事件然后结合具体内容来分析由“宋嫂还以大嫂的口吻叮嘱一句‘今儿下牛肉丸子的汤水都送完了给你留了一袋下灌黄鱼圆的清汤也是很好的透鲜呢’”等情节可以看出宋嫂待客热情周到由“宋嫂做丸子的那份辛苦非寻常人所能消受她坚持鱼圆要用白鱼做而不是青鱼做”等情节可以看出宋嫂做生意诚信朴实由“宋嫂开始剔鱼骨……全看这一刻的‘上劲儿’是否能上圆了”“宋嫂很聪明……可惜了的”等情节可以看出宋嫂聪明、勤劳、能干由“宋嫂非要单做一锅灌黄鱼圆专供那些老人家接了小孙子、小孙女来解馋”“宋嫂特将家中的两张小方桌抬出……小脸兴奋得通红”“我看你不是可惜那点虾黄你是贪看人家一老一少坐在那里絮叨——你是想儿子也想家中二老了”等情节可以看出宋嫂重视亲情隐忍善良【答案】（3）运用比喻的修辞手法把“鱼圆”比作“白玉丸” 把其中的“虾黄”比作“夕阳”既生动形象地写出了灌黄鱼圆的形状、颜色又生动地表现了祖孙一起吃鱼圆时的天伦之乐充满了愉悦与幸福之感【解析】（3）赏析句子的解题思路一般为选角度（修辞手法、描写方法、表达方式等）+表达效果关键词+内涵（景物人物特点）+感情、主题由“好像”一词可知画线句子运用了比喻的修辞手法把“鱼圆”比作“白玉丸” 把其中的“虾黄”比作“夕阳” 生动形象地写出了灌黄鱼圆的形状、颜色又表现了祖孙一起吃鱼圆时的天伦之乐充满了愉悦与幸福之感为文章增添了几分温情与诗意【答案】（4）表达了作者对宋嫂的敬重、称赞也有一份体谅与理解【解析】（4）解答本题要结合文章内容和主题来理解作者思想感情解答时需要读懂文章的内容并且能够根据重点语句理解作者的思想情感如“宋嫂做丸子的那份辛苦非寻常人所能消受她坚持鱼圆要用白鱼做而不是青鱼做”等语句表达了作者对宋嫂的敬重对她吃苦耐劳、诚实淳朴的称赞“这也是城里孩子在功课的压迫里唯一可以品尝天伦之乐的时候吧”“你是想儿子也想家中二老了”“宋嫂不语俄顷眼圈红了”等语句表达了作者对宋嫂的体谅与理解【答案】（5）示例哎已经离开家快一年也不知道儿子有没有长高、功课有没有进步爸妈的身体还好吗？我真的好想他们啊真想能够天天陪在他们身边今晚忙完再给他们打一个电话问一下家里的近况希望他们都健健康康、快快乐乐的还有俩月就要过年了今年过年我要早回家几天！【解析】（5）本题为开放性题目言之有理即可在作答时要重点理解前文宋哥的话“你是想儿子也想家中二老了” 可见“宋嫂不语”是因为想家里的儿子和年迈的父母了可由此来补写她内心活动注意语言风格和情感要符合人物身份11.（1）根据文本对“月面微型生态圈”的介绍在下图空缺处填写相应的内容11.（2）小敏一听将在月亮上种土豆马上就说“夏天到了我最喜欢吃西瓜到月亮上种西瓜多好！”请你根据文本内容向小敏解释本次月面生物实验不种西瓜的原因11.（3）这篇文章刊登在《知识就是力量》杂志上你认为下列哪一个选项最适合做这篇文章的标题？请说明理由A．人造“月面微型生态圈”将首次登月B．走到月亮上种土豆去C．月亮上能种土豆吗？【答案】（1）①月球表面自然光线②氧气③发芽、生长、开花【解析】（1）解答本题应根据文本对“月面微型生态圈”的介绍正确梳理“月面微型生态圈”的相关知识根据“‘奶粉罐’里乾坤大”的首段和末段可知图中空缺部分的内容【答案】（2）示例登月植物“个子”要小“月面微型生态圈”容不下西瓜罐内温度最低可达-10℃登月植物要耐寒而西瓜不行如果土豆在月球种植成功有可能成为未来太空的主食而西瓜不能成为主食【解析】（2）根据“由于‘罐子’容积有限就要求里面的动植物不能占用过多空间……因此要求动植物能够耐高温、耐冻而且能抗辐射、抗干扰”“土豆是大家熟悉的食物很有可能是以后太空的主食”等内容分析概括即可【答案】（3）示例一我选B 这个标题将重大的科学实验说得通俗有趣“走”生动地表达出即将成行的意思“到月亮上种土豆去”有科幻色彩同时这是一本面向全国少年儿童推荐的优秀期刊这个标题更能激发少年儿童阅读与探究的兴趣示例二我选A 这个标题平实准确比较全面地概括了文章的主要内容体现了科技文的特征刊登在《知识就是力量》杂志上符合刊物的旨趣【解析】（3）这是一道开放性题目解答时要注意联系文章内容和杂志特点语言通顺、有条理即可五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）“古今多少事渔唱起三更” 其中的“三更”是指_______________（时间）12.（2）《陋室铭》中曾写道“无丝竹之乱耳无案牍之劳形”在古代人们将乐器分为“丝”和“竹” 分别指①_______________乐器和②_______________乐器12.（3）在古代人们常用“阴”“阳”来表示地理位置①_______________为“阴”②_______________为“阳” 据此我们可知“洛阳”在洛水的北面【答案】（1）午夜（半夜）【解析】（1）“古今多少事渔唱起三更” 古往今来多少历史事迹都让渔人在半夜里当歌来唱三更古代漏记时自黄昏至拂晓分为五刻即五更三更正是午夜【答案】（2）①弦, ②管【解析】（2）“无丝竹之乱耳无案牍之劳形”句意为没有奏乐的声音扰乱双耳没有官府的公文使身体劳累在古代丝竹是琴瑟、箫管等乐器的总称“丝”指弦乐器“竹”指管乐器【答案】（3）①山北水南, ②山南水北【解析】（3）在古代人们常用“阴”“阳”来表示地理位置“阴”指山的北面水的南面“阳”指山的南面水的北面六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13. 下列对名著的内容和理解表述正确的一项是（）A. 《朝花夕拾》中的阿长又高又瘦又姓长所以称她为长妈妈她迷信唠叨令人厌烦但她为我买来了《山海经》让我对她产生了新的敬意B. 艾青诗歌的艺术特性还有一个要素是“忧郁” 我们叫它“艾青式的忧郁” 这种忧郁里浸透了诗人对国家、人民的极其深沉的爱更表现了诗人对生活的真实而深刻的思索C. 《钢铁是怎样炼成的》中保尔在瘫痪和双目失明后在秘书达雅的帮助下写完了小说并取得了成功D. 诺第留斯号驶到红海尼摩船长猎杀了一头儒艮随后诺第留斯号通过一条秘密的海底隧道到达地中海【答案】B【解析】A项阿长并不姓长生得黄胖而矮长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事充满了尊敬和感激表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念作者不厌恶长妈妈C项保尔在瘫痪和双目失明后在母亲、妻子以及同志们的帮助下一九三六年的十二月十四日他的第一部长篇小说《暴风雨所诞生的》（第一部）终于出版了D项尼摩船长沿着他所发现的一条阿拉伯海底通道潜行不到二十分钟就通过苏伊土地峡到达地中海故选B。
2023-2024学年初中语文部编版八年级下第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列句子中通假字解释不正确的一项是（）A. 才美不外见“见”通“现” 表现B. 食之不能尽其材“材”通“才” 只有C. 其真无马邪“邪”通“耶” 表示疑问相当于“吗”D. 食马者“食”通“饲” 喂【答案】B【解析】B项句意喂它却不能让它竭尽才能材才能才干2.下列有关《湘行散记》的说法错误的一项是（）A. 《湘行散记》中作者乘坐的小船停泊在湘西两岸的山翠色逼人夜晚人的谈话声、羊的鸣叫声处处洋溢着生活的滋味B. 作者在《箱子岩》一篇中提到的两个三湘大地上出现的风云人物是屈原和毛泽东C. 《老伴》中作者从当年的老伴傩右的变化而感慨命运的无常和时间的残酷D. 《滕回生堂的今昔》是从“滕回生堂”的历史和现实两个维度来行文的【答案】B【解析】B．有误作者在《箱子岩》一篇中提到的两个三湘大地上出现的风云人物是屈原和贺龙屈原关注民生疾苦人们纪念他体现出传统的民族文化有绵延已久的旺盛的生命力作者对贺龙是充满敬佩和期待希望当地人民能像贺龙一样去创造一段新的历史表现出作者呼唤家乡人民猛醒期盼英雄出现改造家乡的美好愿望故选B.3.下列关于文学文化常识有误的一项是（）A. “黄发垂髫”中的“黄发”旧说是长寿的象征用来指老人“垂髫”垂下来的头发用来指小孩儿B. 《诗经》也称“诗三百” 是我国最早的诗歌总集收录了自西周到春秋的诗歌305篇C. 新乐府诗歌的特点是为君、为臣、为民、为物、为事、为文而作D. 《马说》的作者是韩愈他是唐代的文学家、思想家和教育家【答案】C【解析】C项“为文而作”错误应为“不为文而作”4.下列关于名著的表述不正确的一项是（）A. 阅读《儒林外史》我们可以了解明清时期科举制度下读书人及官绅的活动及精神面貌B. 《骆驼祥子》以祥子的奋斗和毁灭为线索描写了一个普通的人力车夫的一生C. 被评价为“像哲学家一般地想美术家一般地看文学家一般地感受而且抒写”的大科学家是《昆虫记》的作者法布尔D. 《水浒传》中梁山好汉很多都身怀绝技比如戴宗的“射箭术”、花荣的“神行术”、安道全的“医术”等【答案】D【解析】二、文言文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）解释下列画线的字①学学半（）②选贤与能（）③不独子其子（）④男有分（）5.（2）用现代汉语翻译句子①故曰教学相长也②故人不独亲其亲不独子其子5.（3）概括【乙】文中心的句子是哪句？【乙】文是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？5.（4）请用“/”标出下句的朗读节奏（限两处）货恶其弃于地也【答案】（1）①同“敩” 教导, ②同“举” 选举、推举, ③以……为子, ④职分职守【解析】（1）①教别人占自己学习的一半学同“敩” 教导②选拔推举品德高尚、有才干的人与同“举” 选举、推举③不只是疼爱自己的子女子以……为子④男子有职务分职分职守【答案】（2）①所以说教与学是相互推动、互相促进的②因此人们不只是敬爱自己的父母不只是疼爱自己的子女【解析】（2）①“相” 互相“长” 增长、促进②第一个“亲” 以……为亲第二个“亲” 父母第一个“子” 以……为子第二个“子” 子女【答案】（3）大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦第一方面人人都受到社会的关爱第二方面人人都能安居乐业第三方面货尽其用人尽其力【解析】（3）《大道之行也》是为阐明儒家思想中“大同”社会的基本特征和古人追求的“天下为公”的理想社会模式“大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦”一句能够概括全文主旨故为中心句注意对文句的分析可归纳为三个方面第一人人都能受到全社会的关爱“不独亲其亲不独子其子”说的是每个人都能够推己及人把奉养父母抚育儿女的责任、心意扩大到其他人身上使全社会亲如一家“老有所终壮有所用幼有所长” 第二人人都能安居乐业“有分”就是有稳定的职业能安心工作“有归”就是男女婚配及时有和乐的家庭古代男耕女织妇女在家也要从事蚕桑这才能丰衣足食第三货尽其用人尽其力“货恶其弃于地也不必藏于己”这就是说人们珍惜劳动产品但毫无自私自利之心不会将它占为己有“力恶其不出于身也不必为己”这是说人们在共同劳动中以不出力或少出力为耻都能尽全力地工作却没有多得的念头【答案】（4）货/恶其/弃于地也【解析】（4）句意为对于财货人们憎恨把它扔在地上的行为据此正确停顿应为货/恶其/弃于地也6.（1）解释下列画线词在文中的意思①家无井而出溉汲溉 ______________②及其家穿井及 ______________③国人道之道 ______________④闻之于宋君闻 ______________6.（2）下列画线词意义和用法相同的一项是（）6.（3）把下列句子翻译成现代汉语①宋君令人问之于丁氏②得一人之使非得一人于井中也6.（4）阅读本文后你得到怎样的启示？请联系实际谈一谈6.（5）本文选自《_______________》它是_______________集合门客共同编写而成【答案】（1）①浇灌、灌溉, ②待等到, ③讲述, ④使知道【解析】（1）①句子译为家中没有井需要出门到远处打水浇田溉浇灌、灌溉②句子译为等到他家打了水井的时候及待等到③句子译为居住在国都里的人在讲述这件事道讲述④句子译为使宋国的国君知道这件事闻使知道【答案】C【解析】（2）A项如/你B项连词表因果因而、所以/连词表转折但是C项得到D项助词的/代词它这里指学问和事业故选C【答案】（3）①宋国国君派人向丁家询问这件事②得到一个人使唤不是说从井中发现了一个人【解析】（3）①问询问②使支配使用非不不是【答案】（4）说话要防止歧义不要轻信流言蜚语、盲目随从不要传播未经自己考查的话对待传闻应采取审慎的态度调查研究去伪存真【解析】（4）此题的答题角度有两个一是从传播谣言者的角度不能人云亦云要善于分析传闻是否合情合理一是从丁氏的角度与人交流时必须做到表达准确、清晰避免不必要的误会和歧义联系实际进行分析即可【答案】（5）吕氏春秋, 吕不韦【解析】（5）文章选自《吕氏春秋》它是秦国丞相吕不韦主持集合门客们编撰的一部黄老道家名著7.（1）下面选项中画线字的意思相同的一项是（）7. （2）把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语寓逆旅主人曰再食无鲜肥滋味之享7. （3）对语段（二）中画线部分的断句正确的一项是（）7.（4）宋濂和顾炎武都是著名学者两个文段从多方面揭示了他们治学成功的原因请用自己的话分条概括A. 负箧曳屣/忘恩负义B. 腰白玉之环/摧眉折腰C. 余则缊袍敞衣处其间/敝帚自珍D. 务质之今日所可行/不务正业【答案】C【解析】（1）A项“负”的意思分别是背着/违背B项“腰”的意思分别是名词做动词腰佩/名词腰C项“蔽”的意思都是破旧D项“务”的意思分别是力求/从事故选C【答案】（2）我住在旅馆里主人每天供应我吃两顿饭没有新鲜肥嫩的美味可以享受【解析】（2）逆旅旅店日再食每日两餐日名词作状语每天【答案】D【解析】（3）解答此类题要在了解文章内容的基础上判断句子的意思根据句意分析其结构按照现代汉语的阅读习惯判断停顿比如主谓之间要停顿修饰语与中心语之间可停顿等关键是要弄懂句子的意思这句话的大致意思是然而还不敢自信后来他遍游西北将近二十年走遍了边塞的亭台和道路的障碍对这些心里没有不清楚的才写成了这本书句中“其后”是后面句子的状语应与前句断开与后句相连排除BC两项“且二十年”是“周流西北”的时间并非下句“遍行”的状语应与上句相连与下句断开排除A项因此按照题目要求结合语言习惯这句话的停顿为然犹未敢自信/其后周流西北且二十年/遍行边塞亭障/无不了了而始成故选D【答案】（4）①以苦为乐②勤学不辍③博览群书④注重实地考察⑤经世致用（学以致用）⑥不泥古注重考证（治学态度严谨）⑦虚心请教（有疑必问有疑必查）【解析】（4）解答此题先要疏通文意整体感知文本然后按照题目要求细读相关语段提取相关信息最后筛选并整合其相关信息有针对性地概括作答可结合重点句子“大雪深数尺足肤皲裂而不知”“至舍四支僵劲不能动”“主人日再食无鲜肥滋味之享”“余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意”“以中有足乐者不知口体之奉不若人也”“于书无所不窥尤留心经世之学”“有关于民生之利富者随录之旁推互证务质之今日所可行而不为泥古之空言”“鞍上默诵诸经注疏偶有遗忘则即坊肆中发书而熟复之”来分析概括即可8.（1）解释下列句子中画线的词语①不知其善也善 _____________②然后能自反也反 _____________③若既不出户户 _____________④虽有子羔、原宪之贤虽 ____________8.（2）用“/”为下面的句子断句（标二处）十室之邑必有忠信如丘者焉不如丘之好学也8.（3）把下列句子翻译成现代汉语①故曰教学相长也②独学无友则孤陋而难成8.（4）你从【乙】文中得到哪些学习上的有益启发？请简要概括【答案】（1）①好②反思③门④即使【解析】（1）①不知道它的好善好②然后才能反思自己反反思③如果又不出门去户门④即使有子羔、原宪那样的贤能虽即使【答案】（2）十室之邑/必有忠信如丘者焉/不如丘之好学也【解析】（2）“十室之邑”意为“只有十户人家的小村子” 作主语其后断开“焉”表示肯定的语气其后断开故断句为十室之邑/必有忠信如丘者焉/不如丘之好学也【答案】（3）①所以说教与学是互相推动、互相促进的②如果没有学伴见解就会片面浅显难以学有所成【解析】（3）①故所以教学相长教与学是互相推动、互相促进的译文为所以说教与学是互相推动、互相促进的②友伙伴孤陋片面浅显成成就译文为如果没有学伴见解就会片面浅显难以学有所成【答案】（4）做学问不进步就会退步要认真钻研、勤于思考要开阔眼界出门学习与人交流【解析】（4）根据【乙】文中“人之为学不日进则日退独学无友则孤陋而难成”“若既不出户又不读书则是面墙之士虽有子羔、原宪之贤终无济于天下”“夫以孔子之圣犹须好学今人可不勉乎”等信息可以得知做学问不进步就会退步要认真钻研、勤于思考要开阔眼界出门学习与人交流三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）下列对这首诗的理解和分析正确的一项是（）9.（2）诗的颔联是脍炙人口的千古名句在写景中蕴含哲理请你结合诗句来分析其中的理趣A. 这首诗是陆游被贬黜闲居山乡所写诗中描摹了北宋初年农村优美的自然风光充满生活气息语言自然质朴意境清新B. 诗歌首联写农家拿腊月里酿造的浑酒、丰盛的鸡肉和鱼肉招待客人“足”字可见其热情好客C. 标题是《游山西村》全诗没有写一个“游”字但是诗中的每一句又都和“游”字相联系记游的过程表现得很有层次D. 颈联写乡俗民事从村民的服饰和习俗的描写中展现了村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛的陋习作者在赞美中也暗含批判之意【答案】C【解析】（1）A项陆游是南宋诗人所以描绘景色不会是北宋B项“莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚”描写丰收年景农民热情好客（农家拿鸡和猪招待客人）的淳厚品行一个“足”字表达了农家款客尽其所有的盛情D项“社”为土地神春社在立春后第五个戊日农家祭社祈年满着丰收的期待节日来源与《周礼》苏轼《蝶恋花·密州上元》也说“击鼓吹箫却入农桑社”可见到宋代还很盛行陆游在这里更以“衣冠简朴古风存” 赞美着这个古老的乡土风俗显示出他对吾土吾民之爱C项表述正确故选C【答案】（2）“山重水复疑无路柳暗花明又一村” 既描绘了山环水绕柳暗花明的景色也蕴含哲理告诉人们当你认为前路渺茫时往往在转角处充满了希望这句话激励遭遇失败的人们激励他们不要绝望要对明天充满希望【解析】（2）颔联“山重水复疑无路柳暗花明又一村”两句诗歌山重水复形容了道路曲折“疑无路”实质是到了山穷水尽的地方但是后面却见到“柳暗花明”的景色其实告诉人们在觉得没有希望的时候希望又来又有一个崭新的世界通过写景告诉人们哲理不要气馁不要感伤不要抱怨不要失望要对未来充满渴望心存希望就能见到美好的世界四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）10.（1）根据本文简要概括5G网络的特点10.（2）假如你是5G网络用户你可能会面临什么问题如何解决？【答案】（1）示例支持的设备多传输的速度快网络连接好（导致设备）电池寿命短发展前景好【解析】（1）“5G网络的特点”可从优缺点、特征、发展前景等方面进行概括根据“它将来支持的设备远远不只是智能手机……这就是科学家的设计目标”“5G网络意味着超快的数据传输速度”“5G网络不仅要支持更多的数据……改善端到端性能将是另一个重大的课题”“5G网络还将会带来智能手机和移动设备电池寿命的大幅下降”“当前全球多个国家已竞相展开5G网络技术开发中国和欧盟都为此投入了大量资金和研发力量”概括得出答案即可【答案】（2）示例设备电池不够用电量不够用的原因是应用程序多而且始终处于运行状态可以适当关闭一些不常用的应用程序同时增加电池的容量或者让设备始终处于续电状态（如使用充电宝、插电源）等【解析】（2）解答此题根据文章第四段“5G网络还将会带来智能手机和移动设备电池寿命的大幅下降因为有很多较小的任务需要应用程序不停歇地运行”进行分析概括解决办法联系生活实际切实可行即可11.（1）文章以“一根善的拐杖”为题有什么好处？11.（2）品味语言回答问题①品味文章第⑧段中的画线词语结合语境谈谈你的理解当他醒过来的时候一再向父亲道谢而父亲只是擦擦脸上的汗水轻描淡写地笑笑②从人物描写的角度结合文章内容赏析下面的语句父亲拄着拐杖费力地拨开人群蹲下来按住了老人的人中穴11.（3）结合全文内容分析选文第⑪段“人群出奇地安静”的原因11.（4）读了本文后你感觉你目前需要一根怎样的拐杖请简要阐述理由【答案】（1）“拐杖”是全文线索能够设置悬念激发读者的阅读兴趣同时揭示文章的主题即对善良的歌颂【解析】（1）文章以“一根善的拐杖”为题首先能够设置悬念激发读者的阅读兴趣其次“拐杖”作为线索贯串全文所有的事件都是围绕着“拐杖”展开的而“一根善的拐杖”又恰当地揭示了文章的主题即对善良的歌颂【答案】（2）①“轻描淡写”指谈问题时把重要问题轻轻带过用在这里则写出父亲认为自己所做的事并没有什么大不了的是应该做的表现了父亲的善良②运用动作描写写出了父亲行动的艰难表现了父亲的善良【解析】（2）①解答此类题目应在理解词语本义的基础上结合文本探索其深层含义“轻描淡写”本义是指谈问题时把重要问题轻轻带过用在这里则写出父亲认为自己所做的事并没有什么大不了的是应该做的表现了父亲的善良②“拄着拐杖”“拨开”“按住”“蹲” 运用动作描写生动形象地写出了父亲行动的艰难表现了父亲的善良【答案】（3）①为父亲拄着双拐还去帮助老人的行为而震撼②为自己的冷漠、麻木而感到羞愧③对父亲善良的举动充满敬意【解析】（3）解答时应在把握全文的基础上结合上下文分析原因根据文章内容第⑥段“这是一群麻木的人我从人群中那一张张脸望过去每一张都分明写着冷漠”可知围观的人没有施以救助而根据第⑧段“父亲拄着拐杖费力地拨开人群蹲下来按住了老人的人中穴”“父亲赶忙递给老人一根拐杖轻声说‘老人家拄着点儿走吧能稳当些’”可知父亲拄着拐杖救老人综合分析可知“人群出奇地安静”的原因是被父亲拄着拐杖帮助路人的这种行为而感动也为自己的麻木不仁而感到羞愧对父亲善良的行为充满敬意【答案】（4）我需要一根“善的拐杖” 可以让我的人生站得更稳当使自己的灵魂不至于在风雨飘摇的尘世摇摇晃晃【解析】（4）解答时可围绕本文主题“善”进行阐述言之成理即可五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）“古今多少事渔唱起三更” 其中的“三更”是指_______________（时间）12.（2）《陋室铭》中曾写道“无丝竹之乱耳无案牍之劳形”在古代人们将乐器分为“丝”和“竹” 分别指①_______________乐器和②_______________乐器12.（3）在古代人们常用“阴”“阳”来表示地理位置①_______________为“阴”②_______________为“阳” 据此我们可知“洛阳”在洛水的北面【答案】（1）午夜（半夜）【解析】（1）“古今多少事渔唱起三更” 古往今来多少历史事迹都让渔人在半夜里当歌来唱三更古代漏记时自黄昏至拂晓分为五刻即五更三更正是午夜【答案】（2）①弦, ②管【解析】（2）“无丝竹之乱耳无案牍之劳形”句意为没有奏乐的声音扰乱双耳没有官府的公文使身体劳累在古代丝竹是琴瑟、箫管等乐器的总称“丝”指弦乐器“竹”指管乐器【答案】（3）①山北水南, ②山南水北【解析】（3）在古代人们常用“阴”“阳”来表示地理位置“阴”指山的北面水的南面“阳”指山的南面水的北面六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.1955年傅聪获第五届肖邦国际钢琴大赛第三名以及“玛祖卡”最佳演奏奖其后他在波兰成功举办多场音乐会获得赞誉傅雷写信告诚他要保持赤子之心这是父亲对儿子的最高夸奖和希冀他写给傅聪的那句名句后来也成了自己和妻子的墓志铭“赤子孤独了会创造一个世界”请从《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《海底两万里》中选取一个具有“赤子之心”的人物结合具体情节谈谈他（她）如何在孤独中创造一个世界？【答案】示例《红星照耀中国》中提到毛泽东在湖南长沙第一师范学校求学时经常自己一个人买很多先进的革命书籍来阅读假期里在荒野中历练自己形成了坚毅的品格为后来参与革命建立新中国做了思想和身体上的准备《钢铁是怎样炼成的》的主角保尔柯察金受伤后躺在病床上孤独中思考自己革命的经历写出了《在暴风雨中诞生》一书【解析】本题考查分析运用能力需在熟知原著内容的基础上找出符合要人物先说出他的经历再谈自己的看法根据题干要求人物要有“赤子之心”且历经孤独并不懈奋斗创造了一个世界赤子之心其实就是真善美的一种说法既是童心的体现又是乐观向上追求美好的一种执着更是向往真善美的一种心境不为他人所左右有自己追求的心境分析人物时要扣住“赤子之心”的内涵《红星照耀中国》的中毛泽东、周恩来、彭德怀等人物《钢铁是怎样炼成的》的主角保尔．柯察金、朱赫来等及《海底两万里》的尼摩船长都是有赤子之心的人找出其中一个阐述即可示例一《钢铁是怎样炼成的》里的朱赫来是一个老布尔什维克在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理传授了许多革命知识对保尔思想的成长起到了决定性的作用而且他无私愿意将自己的本领教给他人不会想到做任何的保留同时善于结交他人关心他人勇于承认自己的错误富有魅力遇事沉着有主见认真负责雷厉风行组织能力强善解人意对朋友能够雪中送炭给予实际的帮助他对自己所走的道路十分了解对敌人有火一般的愤怒与憎恨不屈不挠坚决地和剥削者做顽强的斗争朱赫来整个人就像一棵多年的结实的橡树有力而坚定对革命始终心怀赤子之心示例二《海底两万里》中尼摩船长制造并驾驶鹦鹉螺号从南极到北极从大西洋到太平洋几乎游遍了海洋上的每一个角落他利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众支持他们为争取独立而进行正义的斗争在《神秘鸟》中隐居在林肯岛的尼摩船长一次又一次的帮助了流落在这座荒岛的六个青年后来在达卡洞被史密斯认出临终时他还将自己的遗产给了他们六人他意志坚定有理解有追求不畏艰辛在追求人生的自由和幸福路上迸发出炽热的热情。
八年级下册语文第6单元教学课件【精品】
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；
基础
友谊如音符 ， 我们共同演奏 ，
创造了一篇篇动人的乐章 。
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二、阅读(46分) (一)马 说(10分) 韩 愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而 伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手， 骈死于槽枥之间，不以千里称也。
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马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知
其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食 不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不 可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不 能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也!
是( D )(3分) A.将以献予王/同予者何人 B.王欲无厌/解衣欲睡 C.而多信人之言/与朋友交而不信乎 D.子无以应之/子非鱼 D(A.给/第一人称，我；B.欲望/想； C.相信/诚信；D.第二人称，你)
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10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
/逐 芮 伯 遂 谮 诸 王 曰/伯 也 隐/王 怒
基础
C.只要提到宋词，李敏经常大谈特谈李清照，因 为她非常崇拜这位著名的女词人，几乎能背诵李 清照的每一首词。(改“因为”为“由于”) D.多数人操劳了半辈子，为的就是健健康康地享 受儿孙满堂、其乐融融。(在句末加上“的天伦 之乐”) C(应改“经常”为“就”)
基础
5.仿照画波浪线的句子，把这段话补充完整，使 之语意连贯、构成排比。(4分) 友谊如珍珠，我们共同穿缀，连接成一串串璀璨 的项链；友谊如丝绸，我们共同剪裁，缝制出一 件件绚丽的衣裳； 友谊如油彩 ， 我们共同调色 ， 描绘着一片片美好的景色
了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑心理。 D(A.强调“千里马的重要性”应该为“强调 伯乐的重要性”；B.“呼吁人才应当自强， 莫等待伯乐”不合文意，文章呼吁更多能 够发现人才的伯乐出现；C.“以伯乐比喻统 治者”错误，“伯乐比喻识才之人”。)
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(二)献马贾祸(9分)
(明)刘基 周厉王使芮伯帅师伐戎，得良马焉，将以献 予王。芮季曰：“不如捐之。王欲无厌，而多 信人之言，今以师归而献马焉，王之左右必以 子获为不止一马而皆求于子，子无以应之，则 将哓①于王，王必信之。是贾祸也。”
满面尘灰烟火色 ，__________________ 两鬓苍苍十指黑 是：__________________ 。
基础
2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)从狭小的冰洞里爬过去，huò rán( 豁然 一番天地。 (2)fǔ kàn( 俯瞰 急湍。 )脚下峡谷，只见其间一股清流 )又
基础
D.游园时不要攀折花木，也不要对草坪纷至沓来。 D(纷至沓来：形容接连不断的到来。这里 犯了“望文生义”的错误。)
基础
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) A.众多经济学家表示，英国脱欧之后会不会引起 欧盟内其他成员国的效仿，决定于英国随后的形 势变得比以前更好。(在“变得”前加上“是 否”) B.按明朝就在科举考试揭榜时的惯例，不幸失利 的考生家人会把自家门前竖起的旗杆放倒撤去， 叫做“倒楣”。(删去“就在”)
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11.从芮伯的行为上，你得到什么启示？(3分)
①为人处事应该三思而后行； ②要善于听取别人的劝告。 (言之成理即可)
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【参考译文】周厉王派芮伯率领军队讨伐西戎，
缴获了一匹良马，芮伯准备把马献给厉王。芮 伯的弟弟芮季说：“不如把这匹马丢弃了吧。 厉王贪得无厌又喜欢听信他人谗言，你现在班 师凯旋回朝又献马给厉王，他的左右一定以为 你缴获的马不只一匹，都来向你索取，你没有 马应付他们，他们就会纷纷向厉王进谗言，厉
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8.下列对文章的分析理解，正确的一项是( )
(3分) A.本文开篇即提出“世有伯乐，然后有千里马” 的观点，强调了千里马的重要性。 B.本文借千里马“受辱”和“骈死”的事例， 呼吁人才应当自强，莫等待伯乐。 C.本文运用了托物言志的写法，以千里马比喻
人才，以伯乐比喻统治者。
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D.作者借千里马最终被埋没的悲惨遭遇，寄托
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6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分) 只 (1)祗辱于奴隶人之手___________ 有时 (2)或尽粟一石___________
用马鞭赶 (3)策之不以其道___________
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7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)食马者不知其能千里而食也。 喂马的人不知道根据它日行千里的本领来喂 养它。 (2)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 想要与普通的马一样尚且做不到，怎么能要 求它能日行千里呢？
第六单元达标测试
基础 阅读 写作
附加题
基础
一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) 落日故人情 。挥手自兹去， (1)浮云游子意，___________ 萧萧班马鸣。(李白《送友人》)(2分) ___________ 无意苦争春，一任群芳妒。 (2)___________ 零落成泥碾作尘 ，只有香如故。 __________________ (陆游《卜算子· 咏梅》)(2分)
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弗听，卒献之。荣夷公果使有求焉，弗得，遂
谮②诸王曰伯也隐王怒逐芮伯。 君子谓芮伯亦有罪焉，尔知王之渎货而启之， 芮伯之罪也。 (选自《郁离子· 献马》) 【注释】①哓(xiāo)：吵嚷，争吵。此指进谗言。 ②谮(zèn)：诬陷(人)；说人的坏话。
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9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项
基础
何时眼前突兀见此屋 ， (3)呜呼！______________________ 吾庐独破受冻死亦足 ______________________! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2分) 不知其旨也。 (4)虽有嘉肴，_______ 弗食 ，___________ (《虽有嘉肴》)(2分) (5)白居易的《卖炭翁》中描写卖炭翁肖像的句子 (2分)
(3)从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦 辽阔的冰河lìlìzài mù( 历历在目 )。 (4)潭水映照雪山，真让人 mù xuàn shén mí ( 目眩神迷 )啊。
基础
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( D )(3分) A.这里正在举行ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要的会议，禁止大声喧哗。 B.同学们放学后要直接回家，不要在马路边逗留。 C.今天是博物馆开幕的第一天，参观的人络绎不 绝。