006工作表现评估表 (员工层)
006工作表现评估表 (员工层)
认同公司——指该员工将自己看作公司命运的共同体，有吃苦和奉献精神，是否做有损公司形象的事情。
评分：
综合评价
1.指出您认为该员工应在哪些方面进行改进，并提出改进意见及要求时限，如果对该员工的出勤率有疑问，也可在此栏中写明。
2.指出您所认为该员工的主要长处，可包括该员工的个性、工作表现及专业技能。
3.补充说明：
分数评核
总评分= 上述九项总分数 ÷ 9 = 平均分数 等级：
直属上司：日期:
部门负责人：日期:
人力资源经理/总监：日期:
员工签名：日期:
工作表现评估表
本人自述
您在德尔惠的个人发展目标及期望
本次评估期内的自我鉴定
您对本次评估的看法
员工签名：
日期：
评分：
工作效率——指该员工相对于其他员工实际的工作成效，在规定时间内完成或超额完成工作情况。
评分：
忠诚可信——指对该员工准确完成所指派工作的信赖程度。即指其诚实、可信和对公司的忠诚度。
评分：
专业知识——指该员工对本职工作范围内所应掌握的技能、工作程序、规章制度等方面的熟悉程度。
评分：
合作精神——指该员工与他人建立和谐工作关系情况，对公司政策遵守和执行情况，对待他人的态度，以及与其他员工一起工作时可否保持合作愉快。
所要求并胜
任有余
表现一贯良好能达到或经常超越其工作所要求的胜任程度
表现一贯能达到工作要求
表现基本达到工作要求，但经常有未能完全达到满意程度，有待改进
表现差劣，距离工作要求有很大差异
考核类别（选定以下一项或多项）
□ 试用期 □ 晋升考核 □见习期满考核□ 其他
工作表现考核评估
积极主动——指该员工努力工作的勤奋程度；在一个新的环境里独立工作的能力，以及无需指导即能清楚地认识到如何进行工作的能力。
员工工作表现评级表
员工工作表现评级表
评价标准
在评价员工的工作表现时，我们需要考虑以下几个方面：
1. 工作质量：员工完成工作的准确性和效果。
2. 工作效率：员工在规定时间内完成工作的能力。
3. 主动性和责任心：员工是否展现出积极主动的工作态度，并
承担起应有的责任。
4. 团队合作：员工与团队成员合作的能力以及对团队目标的贡献。
5. 沟通能力：员工与同事、上司和客户之间良好沟通的能力。
评级表
根据以上评价标准，我们将员工的工作表现分成以下几个等级：
1. 优秀（5分）：在所有方面表现出色，完美完成工作任务，
并以出色的态度和贡献超出期望。
2. 良好（4分）：在大部分方面表现优秀，高质量地完成工作
任务，并积极参与团队合作。
3. 合格（3分）：在一般情况下能够满足工作要求，完成工作
任务，但未展现出特别突出的表现。
4. 有待提高（2分）：在某些方面需要提高，在完成工作任务
时可能存在一些错误或延迟。
5. 不合格（1分）：在多个方面都未能达到工作要求，无法完
成工作任务，并未展现出积极主动的态度。
使用方法
1. 主管或上司可以根据以上评级表对员工的工作表现进行评估。
2. 每个评级可以与具体的工作任务和情况联系在一起，以提供
具体的反馈。
3. 评级表可以作为员工绩效评估的参考和依据，以便进行奖励、晋升或培训等措施。
请确保评估过程公正、客观，并根据员工实际表现确定评级。
此评级表仅为参考，具体评级应结合实际情况进行。
员工工作表现与贡献评估表(doc 7页)
员工工作表现与贡献评估表(doc 7页)表6：员工工作表现/贡献评估表（管理人员用）被评价者个人资料：3.为后续的工作提供最大的便利4.在无监督情况下保持工作质量的稳定工作效率1.准时完成工作任务2.根据需要主动调整和加快进度3.能在规则允许范围内改进方法以提高效率工作技能1.具备良好的理解能力，很好地理解工作任务需求2.具备良好的发现和解决问题能力，及时发现问题，找出问题的原因，采取有效的措施解决问题3.能根据当前工作的特点，对现有的方法和技术做出灵活的运用，并创造性地提出新的方法4.具备必要的业务工作知识、技能和方法，能独立完成本岗位的工作工作相关标准评价因素描述评分等级自我评价主管评价团队合作1.愿意与他人分享经验和观点2.采用合适的方式表达不同意见3.与同事和协作部门保持良好的合作关系4.参与和支持团队工作，推进团队目标的达成5.能为团队利益做出个人的牺牲个人发展1.对自己的能力和判断有信心，愿意尝试有挑战性的工作任务2.经常对自己提出新的要求和目标，愿意承担更大的责任3.有清晰的个人的发展计划和培训需求4.以积极态度接受与工作有关的培训5.安排利用个人时间以提高专业技能决策与授权1.决策过程中积极与下属和相关人员协商，鼓励他人参与2.责权范围内，独立作出决策，不把问题上交，并对决策的结果负责3.将决策权和工作职责适当下放，鼓励下属独立做出决定，并建立适当的控制措施计划与组织1.按目标和指示，将部门目标进行任务分解和时间安排，制定实施方案2.与下属沟通以达成对下属目标和任务的共识3.分析组织和客户需要，自主提出可行的项目和计划4.当环境条件发生变化时，能对计划做出适应性的调整指挥与监控1.下达任务清晰陈述，详细解释目标、要求和标准2.工作中设立适当的检查点，追踪工作进度和质量3.严格要求工作按照规则和要求进行4.工作指导时，不但指出问题，而且提供解决问题的具体建议人员与团队管理1.积极促使下属对组织目标的认同，并及时向下属传递有关信息2.公平对待每一位下属3.积极与员工沟通，了解员工工作现状和需要，反馈下属的工作结果4.接纳他人的建议，并鼓励他人提出建议5.努力发现员工对团队的工作贡献和进步，及时给予激励6.注意培养和提高下属的工作能力工作相关标准该分项平均得分等级工作责任感客户服务意识工作品质工作效率工作技能团队合作个人发展决策与授权计划与组织指挥与监控人员与团队管理工作绩效整体评估主要工作改善建议（个人填写）工作期望（主管填写）上级主管审核意见签名：。
员工评估表(通用)
员工评估表(通用)员工评估表 (通用)一、背景员工评估是组织管理中的重要环节之一，通过对员工的工作表现进行全面评估，可以了解员工在工作中的优劣势，为组织提供决策依据和改进方向。
本文档旨在提供通用的员工评估表，以便组织能够有效地进行员工绩效评估，提高整体工作效能。
二、评估内容本评估表包括以下几个方面：1. 工作表现- 工作目标达成情况：评估员工在一定时间内是否完成工作目标，并评估达成程度。
工作目标达成情况：评估员工在一定时间内是否完成工作目标，并评估达成程度。
- 工作质量和效率：评估员工工作产出的质量和效率，包括工作精确度、处理速度、错误率等。
工作质量和效率：评估员工工作产出的质量和效率，包括工作精确度、处理速度、错误率等。
- 团队合作：评估员工在团队合作中的参与度、沟通协作能力等。
团队合作：评估员工在团队合作中的参与度、沟通协作能力等。
- 自我管理能力：评估员工的时间管理、自主研究、问题解决等个人能力。
自我管理能力：评估员工的时间管理、自主学习、问题解决等个人能力。
2. 专业能力- 专业知识和技能：评估员工在所从事工作领域的专业知识储备和技能掌握程度。
专业知识和技能：评估员工在所从事工作领域的专业知识储备和技能掌握程度。
- 研究和更新意愿：评估员工对于研究新知识和技能的主动性和积极性。
学习和更新意愿：评估员工对于学习新知识和技能的主动性和积极性。
- 创新能力：评估员工在工作中是否提出创新点子，能否解决问题或改进工作方式。
创新能力：评估员工在工作中是否提出创新点子，能否解决问题或改进工作方式。
3. 领导能力（适用于具有领导岗位的员工）- 团队管理：评估员工在团队建设、激励员工等方面的能力。
团队管理：评估员工在团队建设、激励员工等方面的能力。
- 目标设定和达成：评估员工在制定团队目标，并带领团队实现目标方面的能力。
目标设定和达成：评估员工在制定团队目标，并带领团队实现目标方面的能力。
- 决策能力：评估员工在决策制定和执行方面的能力。
员工工作表现评价表
员工工作表现评价表评价对象：___________________________________________________________评价日期：___________________________________________________________评价指标：1. 工作态度（满分：10分）- 积极主动，能够主动承担工作任务，并且积极主动解决问题。
_______分- 对工作认真负责，能够按时按质完成工作。
_______分- 对工作保持热情和积极性，能够持续保持工作动力。
_______分2. 团队合作（满分：10分）- 能够与同事合作良好，展现较强的团队合作精神。
_______分 - 乐于分享经验和知识，并且能够共同解决问题。
_______分- 能够积极参与团队讨论，为团队目标贡献自己的智慧和能力。
_______分3. 专业知识与技能（满分：10分）- 具备所需岗位的专业知识和技能。
_______分- 能够不断学习和提升自己的专业知识和技能。
_______分- 在工作中能够熟练运用所学的知识和技能。
_______分4. 沟通能力（满分：10分）- 能够清晰准确地传达信息，并且善于倾听。
_______分- 能够与不同的人群进行有效的沟通。
_______分- 在沟通过程中能够解决冲突和问题。
_______分5. 创新思维（满分：10分）- 能够提出新的想法和建议，为工作提供创新思路。
_______分 - 在工作中能够灵活运用创新思维解决问题。
_______分- 乐于接受创新和变革，并能够积极适应。
_______分6. 工作成果（满分：10分）- 在工作中取得了良好的成绩和贡献。
_______分- 能够按时完成工作任务，并且达到预期结果。
_______分- 能够主动提高工作效率和工作质量。
_______分总评分：__________分评价人：____________________________ 评价部门：____________________________评价人签名：________________________ 日期：____________________________。
工作表现评估表员工自评总结(优秀13篇)
工作表现评估表员工自评总结（优秀13篇）1.工作认真，积极勤奋，进步很快。
在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。
2.态度端正，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习。
工作上勤勤恳恳，积极肯干，认真负责，相关知识水平也在工作中不断提高。
稳定，谦虚，爱岗敬业，遵守公司。
规章制度。
有责任心。
3.工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。
4.该员工平时积极向上，不仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。
5.某某能够坚持正确的政绩观，说实话务实事求实效，积极克服飘浮作风浮躁情绪。
努力做到不盲目攀比，不搞花架子，不急功近利。
6.工作认真负责，积极主动，服从安排，爱和尊重，业务知识，良好的业务水平，经理相处得很好，北方，树立榜样，胜任北区区域经理工作;良好的个性，做事塌实，行为规范所负责区域进行有效指导，并提出建设性的建议;高度专注，出色的表现。
7.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
8.某某办事方法有改进，工作有进步，该优秀员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通;在某某年x月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失。
12.良好的个人形象和素质专业技能和业务水平优秀，创造更多的商机和效益，公司客户和合作企业的好评，为公司创造一个良好的企业效益和社会效益意识，工作认真负责，积极主动，服从安排，爱和尊重，乐于助人。
员工工作表现评估表(定)
A
能主动地应付工作，善于发挥能力及智慧去完成工作。
B
基本能够主动地完成经常性的工作，偶然会有所疏忽。
C
工作中需要提醒才能完成本职任务。
D
需要经常催促，不能主动完成工作任务。
7
礼貌与合作态度
员工对上司、同事及客人是否谦恭有礼？
员工是否十分乐意地与上司、同事及下属协调的工作？
A
非常注重礼貌待人接物，经常保持和颜悦色，乐于助人。
B
基本能做到彬彬有礼，乐于与人合作。
C
只对喜欢的人有礼貌及愿意分工合作。
D
没有礼貌及不愿意分工合作。
8
管理能力（如适用）
员工是否具有启发下属工作热情与工作目标的能力？
员工是否具有指引，监督及对下属提供技术指导的能力？
A
能有效地激励与引导下属去完成工作。
员工工作表现评估表
姓名：员工编号：
职位：部门：
评估日期：自年月日至年月日
1
工作守时与考勤
员工是否守时及经常保持出勤？
员工是否经常迟到或请病假或事假？
A
员工保持很好的考勤记录，在评估期限内绝无迟到或缺席。
B
员工能基本保持良好的考勤记录，在评估期限内曾有少于3天缺勤记录。
C
员工保持平平的考勤记录，在评估期内，偶有迟到并有超过4天的缺勤记录。
D
员工考勤记录甚差，并评估期内经常保持迟到并有缺勤超过5天的记录。
2
仪表、仪容
员工是否修饰整洁？
A
对个人清洁卫生非常注重，并经常保持适当的修饰。
B
通常注意修饰整洁。
C
偶然有不敕洁。
D
衣着不整洁及错误的修饰。
员工工作表现评价表
业文
2.表格中共26项指标，共200分，员工自评后交部门负责人评定；
3.部门综合评价由部门负责人直接评定，评定时应于员工直接管理者沟通，部门评定后员工签字确认；
4.员工对部门评定有疑义的部门负责人应给于合理解释，员工仍不能接受的可向分管总经理或公司人力资源部申诉；
5.此表与“员工劳动合同到期续签申请表”同时于合同到期前35天交公司人力资源部；
6.典型事件是对各项指标在工作中表现行为的描述，对典型事件判定是与否有助于对指标评分。
员工工作表现评估表
工作绩效显著低于常规本职位正常工作标准的要求，通常具有下列表现：工作中出现大的失误，或在时刻、数量、质量上达不到规定的工作标准。
（2分）
个人季度工作打算/评价表
任职者
部门
职位
考核者
考核期
常规任务
衡量标准
权重
上级评价
1
2
3
时期任务
衡量标准
权重
上级评价
4
5
6
任务变更（权重大于20%）
衡量标准
权重
上级评价
1
2
任务绩效评分：∑权重×评分
工作任务确认签字栏
被考核者签字：
考核者签字：
考核结果确认签字栏
被考核者签字：
考核者签字：
工作改进打算
1
2
3
（8分）
常态
95—115%
工作绩效经常维持或间或超出本职位常规标准要求，通常具有下列表现：差不多上达到规定的时刻、数量、质量等工作标准。
（6分）
未达到本职位常规标准要求，通常具有下列表现：偶有小的疏漏，有时在时刻、数量、质量上达不到规定的工作标准。
（4分）
不良
任务绩效评价标准（示例）
等级
目标达成情况
讲明
出色
135%以上
工作绩效始终超越本职位常规标准要求，通常具有下列表现：在规定的时刻之前完成任务，完成任务的数量、质量明显超出规定的标准，且能够比较好推动公司业绩。
（10分）
优良
115—135%
工作绩效经常超出本职位常规标准要求，通常具有下列表现：严格按照规定的时刻要求完成任务并经常提早完成任务，经常在数量、质量上超出规定的标准，且能够比较好推动部门工作。
员工工作表现综合评分表
员工工作表现综合评分表
介绍
员工工作表现综合评分表是一种评估员工工作绩效的工具。
通
过这个表格，雇主可以对员工的工作表现进行全面的评估，并基于
评分结果做出相应的决策。
表格内容
这个综合评分表可以包括以下几个方面的评估内容：
1. 工作素质：包括员工在工作中所表现出的积极态度、承担责
任的能力以及工作效率等方面的评估。
2. 专业知识和技能：评估员工在所需领域的专业知识和技能的
掌握程度，包括专业能力和技术技能等。
3. 团队合作：评估员工在团队合作环境中所展现出的能力，包
括沟通能力、协作能力和团队意识等方面的评估。
4. 创新能力：评估员工在工作中提出新想法和解决问题的能力，包括创造性思维和创新意识等。
5. 自我发展：评估员工在工作中研究和发展的能力，包括自我
研究和职业发展等方面的评估。
评分标准
每个评估方面都可以设置相应的评分标准，根据具体情况来确定每个标准的权重。
以下是一个示例评分标准：
总结
这份员工工作表现综合评分表可以帮助雇主全面评估员工的工作表现，并对员工的绩效做出评估和决策。
同时，评分标准可以根据具体情况进行调整，以更好地适应雇主的需求。
员工工作表现评估表
员工工作表现评估表(总6页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除员工表现评估表四、员工工作表现评估：超过要求（4分）符合要求（3分）基本达到要求，需作进一步改善（1分）不符合要求（0分）（用“”选择其中之一）超过要求（4分）符合要求（3分）基本达到要求，需作进一步改善（1分）不符合要求（0分）（请用“”选择其中之一）超过要求（4分）符合要求（3分）基本达到要求，需作进一步改善（1分）不符合要求（0分）（请用“”选择其中之一）超过要求（4分）符合要求（3分）基本达到要求，需作进一步改善（1分）不符合要求（0分）（请用“”选择其中之一）超过要求（4分）符合要求（3分）基本达到要求，需作进一步改善（1分）不符合要求（0分）（请用“”选择其中之一）超过要求（4分）符合要求（3分）基本达到要求，需作进一步改善（1分）不符合要求（0分）（请用“”选择其中之一）超过要求（4分）符合要求（3分）基本达到要求，需作进一步改善（1分）不符合要求（0分）（请用“”选择其中之一）超过要求（4分）符合要求（3分）基本达到要求，需作进一步改善（1分）不符合要求（0分）（请用“”选择其中之一）超过要求（4分）符合要求（3分）基本达到要求，需作进一步改善（1分）不符合要求（0分）（请用“”选择其中之一）五、工作表现总结（由上级管理人员填写）：六、员工本人意见（由员工本人填写）：七、总分：评分标准4 - 超过要求3 - 符合要求 1 - 基本符合 0 - 不符合要求建议：□结束试用□终止聘用/辞退□延长试用 ( 个月）□转岗（从转至）□增加工资（从元增至元）□升职（从升至）□减低工资（从元减至元）□降职（从降至）注：1. 上述第四项中的 A - I 项和第五项由上级管理人员填写。
“注释”栏应充分被利用来作为补充或进一步说明；2. 第六项由员工了解了评估结果后，填写自己的理解、想法和建议。
员工工作表现评估表-优秀员工新
姓名：
工号
级别：
入职日期：
部门：
职位：
任现职日期：
直属上司：
评估期限：
评估类型: □试用期转正□晋升□年中□年度
员工评估内容
自评
评分
意见
桌面整洁：
保持良好桌面整洁。干净、整洁的公司的整体环境问题，桌面和人的仪表是一致的，员工应当具有一定的自理能力和自我约束。
专业知识和技能：
具备从事本职工作必备的专业知识，掌握一定工作程序并积极参加各种专业培训，提高相关的工作技能，增长专业知识，提高工作效率。
ห้องสมุดไป่ตู้适应变化的能力
在工作中不断寻求个人发展并能对自己的行为及时进行修正。在处理变化及不同局势中能表现处有足够的灵活性。
创新精神
员工是否能不断寻求更好的工作方法，并付诸于实践。容易接受新事物，敢于接受挑战。
纪律及出勤
是否按时上下班并在规定的时间内完成安排的各项工作。能遵守公司及部门的规章制度。
团队精神与合作
评估人总评语：
员工签字/日期：
评估人签字/日期：
员工意见：
部门主管签字/日期：
人力资源部/日期本部门/日期
总经理/日期董事长/日期
工作质量、数量：
员工是否能按照程序和标准、迅速、准确认真，按时按质完成所分配的工作，员工可达到或超越公司和部门的期望。
工作态度及责任心：
是否具备很强的工作责任意识和责任心，保持积极向上，乐观热情的工作态度，拥有高度责任心和信任度，对工作无论正负面都敢于承担相应的责任。
独立工作/合理安排时间
工作无需他人监督，判断准确，能独立分析问题和处理特殊情况，是否能够安排合理安排各项工作，确保工作按时完成。具备较强的逻辑思维能力。
员工工作表现评估表
常态
95—115%
工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规规范要求，通常具有下列表现：基本上达到规定的时间、数量、质量等工作规范。
（6分）
需改进
75—95%
工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规规范要求，通常具有下列表现：偶有小的疏漏，有时在时间、数量、质量上达不到规定的工作规范。
（4分）
不良
40—75%
任务绩效评价规范（示例）
等级
目标达成情况
说明
出色
135%以上
工作绩效始终超越本职位常规规范要求，通常具有下列表现：在规定的时间之前完成任务，完成任务的数量、质量明显超出规定的规范，且能够比较好推动公司业绩。
（10分）
优良
115—135%
工作绩效经常超出本职位常规规范要求，通常具有下列表现：严格按照规定的时间要求完成任务并经常提前完成任务，经常在数量、质量上超出规定的规范，且能够比较好推动部门工作。
个人季度工作计划/评价表
任职者
部门
职位
考核者
考核期
常规任务
衡量规范
权重
上级评价
1
2
3
阶段任务
衡量规范
权重
上级评价
4
5
6
任务变更（权重大于20%）
衡量规范
权重
上级评价
1
2
任务绩效评分：∑权重×评分
工作任务确认签字栏
被考核者签字：
考核者签字：
考核结果确认签字栏
被考核者签字：
考核者签字：
工作改进计划
1
2
3
工作绩效显著低于常规本职位正常工作规范的要求，通常具有下列表现：工作中出现大的失误，或在时间、数量、质量上达不到规定的工作规范。
员工工作评估表
团队合作
9-10
总是主动与他人积极合作，评价较高，是团队合作的楷模.
7-9
主动与他人合作、相处，对人态度良好.
6-7
能与他人合作，友好相处，对人态度良好.
4-6
合作性不高，有时不情愿与人合作，对待同事态度有时欠好.
1-4
极分歧作，很难与之相处.
7
判断能力
9-10
具有分歧寻常的理解判断能力，善于分析事实，解决问题，处事不冲动.
能遵守平安条例和规章制度，采纳需要的措施确保责任区整洁和平安.
4-6
能遵守并注意一些平安条例和规章，但还需改善清洁水平.
1-4
基天性遵守任何条例和有关平安、清洁方面的规章制度，但时有犯规.
10
对顾客和同事的态度
9-10
尊重、帮忙顾客和同事，多次得到顾客和同事的好评，是满意顾客服务的楷模.
7-9
尊重顾客和同事，乐于助人，印象良好.
1-4
经常偷懒，工作懈怠，告诉做什么就做什么.
4
工作效率
9-10
高效率地工作，总能提前完成工作和超出期望.
7-9
效率比大多数人高，时常能提前完成工作任务.
6-7
能依照要求，按时、按质、按量完成工作任务.
4-6
工作效率较低，有时不克不及按时完成任务或需同事协助.
1-4
工作效率低，做事拖沓.
5Hale Waihona Puke 工作知识9-10能开动脑筋，对工作进行改进，但步子不大.
4-6
工作比较守旧，很少有新法子.
1-4
没有创新精神，工作因循守旧.
9
防损、平安与清洁
9-10
具有强烈的防损和平安意识，时常提出可行的建议和作出行动.责任区非常整洁，而且从未出现平安隐患或事故.
工作表现评估表
工作表现评估表
第二部分：工作表现评估
第三部分：整体表现等级评分
第六部分：员工的自我评价
第七部分：签字（员工及主管）
工作表现评估指导准则
（非管理级员工工作表现评估）非管理级员工和主管级员工评估指导准则
一、工作的标准
准则
始终如一的为客人提供优质的服务
确保我们的工作程序对客人和员工都是简单易行的二、客人的满意
准则
在所有的人际关系上体现“以人为本”
在与客人的每一次接触中多做
三、守时程度及考勤表
准则
守时程度及考勤
四、团队合作
准则
团队合作
五、主动性
准则
未雨绸缪
优先次序
决策能力
六、领导能力
准则
以身作则。
办公室员工工作表现综合评估表
姓名：职位：考核月份：年月日至月日
考核项目
优
良
中
差
得分情况
自评
直属主管评评
领导评
平均分
1、工作责任感
（单项满分15分）
任劳任怨，竭尽所能完成任务（14-15分）
工作努力，能较好完成分内工作（12-13分）
交付工作需要督促方能完成（9-11分）
（9-11分）
敷衍了事，态度傲慢，无责任心，做事粗心大意（8分以下）
尚能胜任工作，需指导，需加强（6-7.4分）
不能胜任工作（5.9分以下）
5、工作创新
（单项满分10分）
主动改进，工作有创意（9-10分）
完成现有工作，尚能进行些许改进（7.5-8.9分）
满足于现在，不改进，但能接受改进创新（6-7.4分）
墨守成规没有且不能接受改革创新（5.9分以下）
6、组织活动
（单项满分5分）
积极参加公司的文体活动，并能提供更好的建议。（4-5分）
能参加各项活动。（3-4分）
很不情愿的参加。（2-3分）
不但不参加，还说三道四的（2分以下）
7、培训学习
（单项满分5分）
接受公司安排的内外学习任务，并能取得相关的证件。（4-5分）
能接受公司安排的内外学习任务，但学习效果一般。（3-4分）
虽能接受学习任务，但态度不积极。（2-3分）
（8分以下）
3、工作计划与总结完成情况（单项满分10分）
提前完成工作计划与总结（9-10分）
按时完成工作计划与总结（7.5-8.9分）
催促下完成工作计划与总结（6-7.4分）
未能完成工作计划与总结（5.9分以下）
4、工作胜任度
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工作表现评估表
（适用于普通员工）
此表用作对员工的工作表现进行综合而具体的评价。
在评价过程中，应对该员工的优、缺点采取无保留的、实事求是的、公正的态度进行评估。
考核标准
考核类别
（选定以下一项或多项）
□ 试用期 □ 晋升考核 □见习期满考核 □ 其他
工作表现考核评估
积极主动——指该员工努力工作的勤奋程度；在一个新的环境里独立工作的能力，以
及无需指导即能清楚地认识到如何进行工作的能力。
评分：
工作效率——指该员工相对于其他员工实际的工作成效，在规定时间内完成或超额完
成工作情况。
评分：
忠诚可信——指对该员工准确完成所指派工作的信赖程度。
即指其诚实、可信和对公
司的忠诚度。
评分：
专业知识——指该员工对本职工作范围内所应掌握的技能、工作程序、规章制度等
方面的熟悉程度。
合作精神——指该员工与他人建立和谐工作关系情况，对公司政策遵守和执行情况，对待他人的态度，以及与其他员工一起工作时可否保持合作愉快。
评分：
判断能力——指该员工所作决定是否稳妥，是否根据事实采取行动而不受个人情绪影响，避免草率冲动或幼稚地来判断事情。
评分：
安全卫生——指该员工是否一直在努力培养良好的工作习惯，以防止出现不必要的伤害或损失，并提倡干净整洁的工作作风。
对有关安全、清洁方面的法规、
守则的遵守情况。
评分：
服务意识——指该员工是否尊重服务对象，站在对方的角度去考虑问题以及尽量满足服务对象（含公司内部/外部）需求。
评分：
认同公司——指该员工将自己看作公司命运的共同体，有吃苦和奉献精神，是否做有损公司形象的事情。
评分：
综合评价
1.指出您认为该员工应在哪些方面进行改进，并提出改进意见及要求时限，如果对
该员工的出勤率有疑问，也可在此栏中写明。
2.指出您所认为该员工的主要长处，可包括该员工的个性、工作表现及专业技能。
3.补充说明：
分数评核
总评分= 上述九项总分数÷ 9 = 平均分数等级：
直属上司：日期:
部门负责人：日期:
人力资源经理/总监：日期:
员工签名：日期:
工作表现评估表
本人自述
您在德尔惠的个人发展目标及期望
本次评估期内的自我鉴定
您对本次评估的看法
员工签名：
日期：。