第6章_生态环境的保护
生物新案同步三讲义:第6章 生态环境的保护 第1节 含答案
第1节人口增长对生态环境的影响[目标导读]1。
结合教材P118中国历年来人口增长曲线,简述我国的人口现状与前景。
2。
通过P119图6-2分析,探讨人口增长对生态环境的影响并关注我国人口增长过快带来的问题。
3。
结合P120~121资料搜集与分析,了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响.[重难点击]人口增长对生态环境的影响。
方式一2015年,全球人口持续增长,对环境的压力越来越大,我国是一个人口大国,处理好人口增长和环境、资源的关系更为重要。
人口增长对生态环境有哪些影响呢?方式二2011年11月1日,“地球村”迎来了第70亿位村民。
这是地球上人口快速增长的又一声警钟。
全球人口的持续增长对环境的压力越来越大,我国是一个人口大国,处理好人口增长与环境资源的关系更为重要。
那么,我国人口增长有什么特点呢?人口增长对环境产生哪些方面的影响?一、我国人口发展的现状与前景1.现状(1)采取的措施错误!(2)结果错误!2.前景(1)人口特点:人口基数大,人口仍将在较长的时期内持续增长。
(2)目标①2010年,人口总数(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省)要控制在13.6亿以内。
②2020年,人口总数要控制在14.5亿以内。
③21世纪中叶,人口总数达到峰值(15亿左右)以后,将开始缓慢下降。
问题探究1.一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群,它同样具有种群的特征,试分析其相互关系:2.人口增长规律与其他生物种群增长规律并不完全相同(1)人是生物界中的一员,所以生物种群增长规律有适用于人口增长情况的一面。
(2)人不同于一般的生物,人可以能动地控制人口增长,如实行计划生育,因此,人口增长规律又有其特点。
1.人口状况是制订国家经济和社会发展规划的重要依据。
下图是我国六次人口普查中人口数量与年龄结构的基本情况(不包括港、澳、台)。
下列关于我国人口数量的叙述,正确的是()A.人口问题变化明显,2010年比1953年增长了225.4%B.与1990~2000年相比,2000~2010年人口净增长量上升C.1964年,0~14岁人口数量多于1982年0~14岁人口数量D.2010年,15~64岁人口数量高于世界上大多数国家的全国人口数量答案D解析2010年与1953年相比,人口总量增长了(13.40-5。
2021学年高中生物第6章生态环境的保护2保护我们共同的家园课件人教版必修3
4.有关生物多样性价值的叙述,不正确的是( C ) A.许多野生的植物是重要的药物来源 B.生物多样性具有科学研究价值 C.要重点保护有使用价值的野生生物,目前尚不清楚价值 的野生生物可以放在第二位 D.野生生物的减少会破坏生态系统的稳定性 解析:野生生物目前尚不清楚的价值属于潜在价值,虽然目 前不清楚其价值,但随着发展,其价值会逐步显现出来,也要重 视对其保护。
发利用的经济模式,是人的行为对生态环境的破坏。选项中沙 尘暴频发、湿地内物种减少、温室效应加剧是“牧童经济”模
式的结果。火山爆发不是人为因素造成的。
2.近年来,巢湖在每年的梅雨季节都会不同程度地发生水 华(蓝藻爆发)现象,下面是发生水华现象时,巢湖生态系统中一 些成分的关系图。请回答:
(1)水华现象发生的环境因素主要有 水体富营养化、温度较高、光照较强 ;水华现象发生后,一般
解析:(1)引发水华的原因主要是水体富营养化、温度较高、 光照较强等,这些因素也易导致水生植物繁殖过快,消耗水体中 的大量氧气,同时一些水体微生物产生有毒物质,这些都会使鱼 类等水生生物死亡,致使水体变臭。由于生态系统具有一定的自 我调节能力,水华发生之后,一般不会导致巢湖生态系统的崩溃, 而会在一定时间内恢复正常。(2)水中的 N、P 等矿质元素是植物 需要的营养物质,其含量发生变化时,会影响微囊藻的环境容纳 量。(3)一种因素加速最初发生变化的那种因素的变化为正反馈。 水华现象发生后,会导致水体污染加重,这属于正反馈调节。
(2)与传统养殖池塘相比,该养殖系统增加的生态工程设施 有 生态塘和潜流湿地 。可以通过在这些设施内栽植水生植物、 放养滤食动物等措施,起到对水体的 净化作用 ,有效减少水 体中的 N、P 等含量。
(3)该养殖系统设计为前一池塘上层水流入后一池塘底部, 实现水层交换,其目的有 增加水中的溶氧量 、
《第6章 第2节 保护我们共同的家园》学历案-高中生物人教版必修3
《保护我们共同的家园》学历案(第一课时)一、学习主题学习主题:保护我们共同的家园——生态环境的保护与修复本课程主要围绕生态环境保护的重要性、生态环境破坏的危害、环境保护的措施以及生态修复的方法等内容展开,旨在培养学生的环保意识,提升学生对生态环境的认识和保护能力。
二、学习目标1. 知识与理解:了解生态环境的基本概念,理解生态环境破坏的原因及后果;2. 过程与方法:通过案例分析,学会评估和选择生态环境保护的方法;3. 情感态度与价值观:培养环保意识,树立可持续发展的观念,增强社会责任感。
三、评价任务1. 知识理解评价:通过课堂提问和课后小测验,评价学生对生态环境基本概念的理解程度;2. 技能操作评价:通过案例分析报告和小组讨论,评价学生分析和解决问题的能力;3. 情感态度评价:通过课堂表现和课后反思,评价学生环保意识的树立和社会责任感的增强。
四、学习过程1. 导入新课:通过展示生态环境破坏的案例,引发学生对生态环境问题的关注和思考;2. 新课讲解:通过讲解生态环境的基本概念、破坏的原因及后果,帮助学生建立生态环境保护的意识;3. 案例分析:分组进行案例分析,选择一个生态环境破坏的案例,分析其破坏原因、后果及可能的修复措施;4. 小组讨论:小组内交流分析结果,讨论生态环境保护的方法和措施;5. 总结提升:教师总结学生讨论结果,强调生态环境保护的重要性和紧迫性,引导学生树立可持续发展的观念。
五、检测与作业1. 课堂检测:进行课后小测验,检测学生对生态环境基本概念的理解程度;2. 案例报告:撰写案例分析报告,包括案例概述、破坏原因、后果分析及修复措施等;3. 作业:收集身边的生态环境问题,提出具体的改善建议并付诸实践。
六、学后反思1. 知识梳理:回顾本课所学知识,梳理生态环境的基本概念、破坏的原因及后果等;2. 技能反思:反思在案例分析中的表现,总结分析和解决问题的经验;3. 情感体验:反思学习过程中对生态环境问题的认识和感受,是否真正树立了环保意识和可持续发展的观念;4. 改进建议:针对学习过程中的不足,提出改进建议,以便在今后的学习中更好地掌握知识、提高能力。
必修三第六章生态环境的保护整章练习
必修三第六章生态环境的保护全章练习1.下列关于生物多样性的叙述错误的是()A.地球上所有生物所拥有的全部基因以及各种各样生态系统共同构成了生物的多样性B.生物的多样性包括遗传多样性、物种的多样性和生态系统的多样性C.保护生物的多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施D.保护生物的多样性主要是指保护生物基因库的多样性2.要使人们认识到,物种一旦灭绝,人类将永远失去()A.一个营养级 B.一个基因库 C.一种原材料 D.一笔财富3.下列哪一项不属于野生生物资源的直接使用价值()A.药用生物资源 B.是重要的工业原料C.是生物多样性的重要组成部分 D.具有重要的科学研究价值4.生物多样性的概念包括三个层次(水平),指出以下4个选项中错误的一个是()A.生态系统多样性 B.遗传多样性C.物种多样性 D.生态效率多样性5.鲎血制成的试剂在临床上用来诊断脑膜炎、肝硬化等这是利用生物多样性的()A.药用价值 B.工业原料 C.美学价值 D.科学研究价值6.海带是提取碘和甘露醇的原料;芦苇是造纸的原料,这是利用生物多样性的()A.药用价值 B.工业原料 C.美学价值 D.科学研究价值7.美国的玉米受一种病菌的危害,严重减产。
后来在墨西哥野生植物中发现了这种病菌的抗性基因。
用此改良了玉米品种,提高了产量。
这说明野生植物的()A.基因库的资源效益越来越显著 B.经济效益越来越显著C.生态效益越来越显著 D.社会效益越来越显著8.近年来,我国一些地区多次出现了沙尘暴天气。
下列与治理沙尘暴有关的一组措施是()①大力植树、营造防护林②保护草原、控制载畜量③围湖造田④退耕还林还草A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④9.试分析野生动植物对自然界和人类生活的重要意义。
(1)野生动植物在自然界对起重要作用;(2)野生动植物可以为发展现代畜牧业提供,为改良现有植物品种提供。
(3)许多野生动物是医学研究的,许多野生动植物在医疗上具有。
必修3 第6章生态环境的保护
种群数量增长的两种方式—— “S”型增长
①空间有限 产生原因 ②食物有限 ③有天敌 特点: 增长速率不断变化。
世界人口的增长曲线
人口增长曲线接近哪一种增长方式呢?
春运期间的广州火车站
春运期间的广州火车站
春运期间的广州火车站
1、假如你正置身于这样拥挤 不堪的人群中,会有什么样 的感觉和想法?
酸雨腐蚀的森林
遭污水侵袭的渔场
漂满生活垃圾的河流
如果你生活在环境 严重污染的地方或环境 严重污染的附近,你有 什么感受?
第六章
生态环境的保护
知识回顾
种群数量增长的两种方式—— “J”型增长
连续增长,增长率不变 特点: ①气候适宜 条件 ②食物和空间充裕 (理想) ③没有天敌 发生: 新物种迁入的开始阶段 实验条件下
每个人都需要有一个 合理的生存空间。
2、造成人群如此拥挤的可能的原因是什么?
从表面上看,是由于人口在某一地区过于集中; 从根本上看,是由于人口增长过快以及人口流动过于集中。
一、全球及我国人口的现状及前景
1、全球人口现状及前景
2005年12月19日 65亿
2、我国人口增长情况及前景
思考与讨论
1、我国人口近几百年来为什么会明显增多?
【高考警示】
人口增长规律≠其他种群增长规律
人是生物界中的一员,所以其他种群增长规律适用于人口增长
规律,但计划生育等政策能有效控制人口增长,使人口增长规 律又不完全等同于其他种群增长规律。
【备选典例】下列关于人口与可持续发展关系的叙述,不正确 的是( )
A.控制人口数量,提高人口素质,是我国实施可持续发展战略 的重要条件
森林、草原、燃料和矿物质等多 种依赖自然 资源,所以随着人口的增加,对生态环境形成 的压力也愈加沉重。
第六章 生态环境的保护_苏秦
宁夏的荒漠化
海洋污染--赤潮
(七) 生物多样性锐减(物种灭绝和物种消失)
二、保护生物多样性
因此,我们的保护 也要从基因、物种和生 态系统三个层次着手。
1、生物多样性 包括生物圈上所有植物、
动物、微生物和它们拥有的基因以及由 这些生物和环境构成的生态系统。 (1)基因(或遗传)多样性 (2)物种多样性
湿地在蓄洪防旱、调节气候的作用
以红树林为例
生 物 多 样 性 面 临 的 威 胁
人工纯林
围湖造田
沙漠化
森林、湿地变农 田
草原过载退化
1、掠夺式的开发和利用
2、生存环境的污染或破坏
3、物种入侵
1、就地保护
:建立自然保护区 (最有效的保护)
:建立动、植物园,建立濒危生物 2、易地保护 繁殖中心
3、利用生物技术对濒危物种的基因进行保护;
地球是我家 环保 靠大家
1、控制人口增长; 2、加大保护资源和环境的力度: (1)植树种草,退耕还林、还草、还湖, 防治沙漠化; (2)监控、治理江河湖泊及海域污染; (3)加强生物多样性保护和自然保护区 的建设; (4)推进生态农业。
第6章
生态环境的保护
第2节
Байду номын сангаас
保护我们 共同的家园
南极大陆冰川覆盖,荒无人烟,
但从生息在那里的企鹅体内也检查
J型增长。
2.我国人口近几百年来为什么会 明显增多? 食物充足;出生率较高,死亡率低; 人口基数大。
一、我国的人口现状与前景
计划生育 (1)1982年,我国将________确定为一项基本 国策。 (2)我国人口增长过快的情况得到有效控制, 出生率 增长率 人口______和自然______明显下降,进入低 生育水平国家行列。
第6章 生态环境的保护
【例2】 下列关于生态学问题的叙述中不正确的是(
)。
A.大力植树造林,改善能源结构,提高能源效率,是缓解温室效应的最 佳途径
B.被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越
多,N、P等无机盐也越多 C.保护生物多样性,是维持生态系统稳定性的措施之一
2.多样性原因分析 (1)从分子水平看。DNA( Fra bibliotek因)的多样性
( 根本原因)
蛋白质多样性
( 直接原因)
生物性状多样性
(即生物多样性 )
(2)从进化角度看。 物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向的自
然选择在进化过程中共同作用的结果。
3.生物多样性的保护 (1)保护层次。 生物多样性包含基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层 次。保护生物多样性是在基因、物种和生态系统三个层次上的保护。 (2)措施。 ①就地保护——建立自然保护区和风景名胜区是最有效的保护。 ②易地保护——建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心,为行
物,在可可西里自然保护区有分布。人们保护藏羚羊的目的是( A.保护物种多样性和遗传多样性
B.保护生态系统的多样性
C.保护可可西里的植被 D.保护特定生态环境中的食物链 答案:A 解析:生物多样性的保护有三个层次,即在物种多样性、遗传多样性 和生态系统多样性进行保护。藏羚羊的保护属于物种多样性和遗传 多样性的层次。
解析:对生态系统的利用应适当,不应造成破坏,A错误。通过调水调 沙黄河口湿地逐渐恢复,B正确。引入的耐湿植物可能造成生态入侵, 或者能增加生物多样性,但生态恢复并不是引入一种植物就能恢复 这么简单,C错误。湿地生态系统能保持水土、调节气候,具有间接价 值,芦苇适当收获可造纸,具有直接价值,D错误。 答案:B
人教版高中生物必修3课件:第六章生态环境的保护(必修三)
[探究与学习] 为什么我国人口老龄化速度快?
提示:由于我国人口的生育水平迅速下降和平均寿命延长,
使人口年龄结构中的幼年个体数比例下降,成人和老年人个体
数相对增长。
人口增长对生态环境的影响
1 .人口增长对环境的影响:燃料需求增加;人均耕地
加剧 。 减少 ;植被破坏;资源大量消耗;环境污染________ ________ 2.协调人口与环境关系的措施:
答案:B
【变式训练】下列关于人口的叙述中,不正确的是( A.只有控制人口的增长,才能更好地发展
B.控制人口数量、提高人口素质,要把计划生育工作放 在重要位置 C.目前我国人口太多,不可能与自然和谐发展
)
D.专家预测到 21 世纪中叶,我国人口总数将达到高峰, 然后才有可能下降 [答案]C
【拓展过程】 本节内容:本节内容主要讲解人口增长对生态环境的影响。 我国在控制人口增长的同时还要加强对资源和环境的保护,治 理环境污染。 ↓ 课题延伸:人口增长带来的环境问题。 ↓ 实例应用:生活污水的排放对河流、湖泊水质的影响。
二、保护生物多样性
4、保护生物多样性的措施
(2)易地保护(ex situ conservation):是指把 保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护。
二、保护生物多样性
4、保护生物多样性的措施
• 保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的
关系; • 还要加强立法、执法和宣传教育,使每个人都理性 地认识到保护生物多样性的意义,自觉形成符合生 态文明的行为和习惯。
我们可以把老子所说的“道”,理解为自然界中各种事物发展的客观规律。 人固然十分重要,甚至被说成是自然界中的“万物之灵”。但是,人也只是 这四大中的一个,人绝不能超越其他三个大而为所欲为。人类必须追求和实 践人与自然协调一致的美好理念,只有这样人类社会才能可持续地发展下去。
人教版教学课件第6章 生态环境的保护课件
人口增长对生态环境的影响
2005年,65亿
世界人口
1999年,60亿 1987年,50亿
1974年,40亿 1960年,30亿
1930年,20亿
中国人口
中国--名副其实的人口大国
我国人口相当于欧洲西部30多个 国家人口之和的2倍多,约相当于非 洲和拉丁美洲的人口之和,如果全 中国的人手拉手站在一列,能环绕 地球赤道40多圈。 世界上,人口在5000万以上的国 家,就被称为人口大国,而我国人 口超过5000万的省就有9个。
土地荒漠化
酸雨
水资源短缺
生物多样性(Biodiversity)
生物圈内各种生命形式的总称。包括:
所有的植物、动物和微生物种类, 以及它们所拥有基因, 它们与生存环境所组成的生态系统。
(1)基因多样性(遗传) (2)物种多样性 (3)生态系统多样性
生物多样性的价值
实用意义的价值:食用
3 3 6 5 4 2
1/3(110) 3/5 (80) 1/4 (109) 1/6 (107)
<1/3 (126)
1/2 (76)
中国某大学的招聘现场
人口过快增长的后果:
人均生存空间越来越窄; 自然资源消耗越来越多; 生态环境承受的压力越来越大;
人口增长的后果:
资源缺乏 环境污染
解决人口问题的措施:
第6章 生态环境的保护
地球是人类赖以生存的唯一家园。
生物圈Ⅱ号
1.28公顷
美国亚利桑拿州
进驻生物圈Ⅱ号
其中两位科学家
生物圈2号实验失败的启示:
人类无法模拟一个类似地球、 可供人类生存的生态环境。
目前最好的办法还是保护和 利用好地球,进行环境保护和 生态恢复是实现人类可持续发 展的必由之路。
第六章 生态环境的保护
酸雨腐蚀的森林
那一根根直插云霄的树干分明是在向苍天怒诉?
遭污水侵袭的渔场
问鱼哪得凄如许,为有源头毒水来!
重度污染的城市
一年三百六十日,明月青天能几时?
海洋赤潮
那鲜红的一片,不是水,分明是淋漓的鲜血!
漂满生活垃圾的河流
小河无声,默默此恨向谁诉!
有一种爱叫做沉痛,痛定思痛,我们不 禁要问:是谁暗淡了蓝天碧水?是谁让 这些生灵命死于非?是谁让我们的母 亲(地球)伤痕累累?
1、我国人口近几百年来为什么会明显增多?
(1)生育率较高和逐渐下降的死亡率,形成了巨大的 “落差”,从而使人口增长加快。 (2)人口基数过大。 2、生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况吗? 人是生物界中的一员,所以,生物种群消长规律 有适用于人口增长的一面。但是,人不同于一般的生 物:人具有特别发达和善于思维的大脑;具有制造工 具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然 的本领,等等。所以,生物种群的消长规律不完全适 用于人口增长的情况。
第六章
生态环境的保护
第 七十亿人降生(时间2011、10、31 )
1、假如你正置身于这样拥挤 不堪的人群中,会有什么样 的感觉和想法?
不仅行动受到了很大的限 制,而且正常的生理活动和心 理活动也受到了很大的限制, 从而感受到每个人都需要有一 个合理的生存空间。
2、造成人群如此拥挤的可能的原因是什么?
5、保护生物多样性的关键: 协调好人与生态环境的关系。
6、保护与利用的关系:
保护生物多样性只是反对盲目地、 掠夺式的开发利用,但并不意味着禁止开 发利用,而是提倡合理利用。
可持续发展
--------人类的必然选择
可持续发展是指“在不牺牲未来几 代人需求的情况下,满足我们这代 人的需要”,它追求的是自然、经 济、社会的持久而协调的发展。
人教版生物必修3第6章《生态环境的保护》第2节《保护我们
专家点评
1、阐述了本节知识内容,分析这节课内容在整个学科教材中的地位及前后联系,准确把握学生已有的知识储备和能力水平。
2、教学资源选择恰当,对学生的学习有推动力。
3、教学目标明确,从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度逐个进行了具体的阐述,目标明确,层次清楚,重点难点把握恰当。
4、通过课前资料的收集、课上学生活动的安排对学生能力得以展现。
不过本节内容适合开展学生活动,比如全球生态环境问题,保护生物多样性等内容都可以由学生自由发挥,展开讨论。
可以尝试小组合作。
5、教学反思比较到位,能看到问题并提出解决方案。
板书设计简洁,系统完整,重点突出。
6、教学评价应该是教师在教学过程中对学生的评价。
学生掌握情况的评价和课堂发挥等属于反思的内容。
生态环境ppt
你见过这样 的情景吗?
全球人口的持续增 长,对环境的压力 越来越大。我国是 个人口大国,处理好 人口增长和环境、 资源的关系非常重 要。
文本 文本 文本 文本
文本
文本
文本
① 1949年新中国成立后,人口基本呈“J”型增长 ② 20世纪70年代以来,我国全面推进了计划生育工作 ③ 1982年来,我国将计划生育确定为一项基本国策,2001 年,我国颁布了《中华人民共和国人口与计划生育法》 ④.经过30多年的努力,我国人口增长基本得到控制,人 口出生率和自然增长率明显下降,已进入低生育水平国家 行列。
性别比例
出生率、死亡率
决定
影响
预测变化趋势
人口密度
年龄组成
决定
迁入率、迁出率
1.我国人口急剧增长的主要原因是:出生率较高和逐渐下 降的死亡率,形成了巨大的“落差”,从而使人口增长加
快;人口基数过大也是原因之一。
2.人是生物界中的一员,所以,生物种群消长规律有适用于 人口增长情况的一面。但是,人不同于一般的生物:人具有 特别发达和善于思维的大脑;具有制造工具和能动地调控人 口增长以及能动地改造和保护自然的本领,等等。所以,生 物种群的消长规律不完全适用于人口增长的情况。
我国由人口引发的问题及采取的措施
• 引发的问题 • 1)我国有关土地面积、草地面积、森林面 积等6项自然资源总量综合排序排在第8位 ,但人均占有量却明显居后。 • 2)人均耕地不足世界人均耕地的1/3,且 有继续减少的趋势 • 3)人均淡水占有量只是世界人均的1/4 • 4)消耗大量自然资源的同时,加剧了对环 境的污染
物种的基因 ___________保护
加强____ 立法、____ 执法和____ 宣传教育
[高中生物]必修3 第6章 生态环境的保护
第6章生态环境的保护第1节人口增长对生态环境的影响[双基提要]一、我国的人口现状与前景:1、,“地球村”第60亿位公民降生。
年,我国将确定为一项基本国策;2001年,我国颁布了《》,从而把计划生育的方针政策和制度措施等用法律的形式确定下来。
我国的人口和已明显下降,目前已进入低水平的国家行列。
2、我国历年来人口增长的曲线呈型。
3、由于人口基数大,我国人口人将在较长时期内。
我国人口发展的目标是:年,人口总数(不包括香港、澳门和台湾)要控制在亿以内;年,人口总数要控制在亿以内;21世纪中叶,人口总数达到峰值(接近亿)以后,将缓慢下降,从而基本实现人口与、、和的协调发展。
二、人口增长对生态环境的影响:4、人口增长过快对我国的资源、资源、资源以及能源等生态环境产生了巨大的压力,同时,也加剧了环境污染。
5、我国在控制的同时,还加大了保护和的力度,如植树种草,,防治;监控、治理;加强和,以及推进等。
[课堂反馈]1、我国政府认为,人口、资源、环境三者之间的关系,什么是关键()A、资源B、环境C、人口D、资源和环境2.当前中国人口与环境的主要矛盾是()A.人口增长过快 B.粮食匮乏c.环境污染严重 D.能源危机3(2001年广东卷)下列是依据我国3次人口普查数据,绘制的人口年龄组成图。
图1 图2 图3下面是对上述三图的描述,其中完全正确的是A.图1是增长型,从图3可看出计划生育政策初见成效B.图1、图2、图3都是衰退型C.图2是典型的稳定型,可看出计划生育政策初见成效D.图1、图2、图3都是稳定型4、下列关于人口与可持续发展关系的叙述,不正确的是()A、控制人口数量,提高人口素质,是我国实施可持续发展战略的重要条件B、控制人口增长,提高人口质量,要把计划生育工作放到重要位置C、目前我国人口太多,不可能实施可持续发展战略D、专家预测,到2040年,我国人口将达到最高峰,然后才有可能降下来[巩固练习]一、选择题1、按一对夫妇两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中的人口翻一番大约需20~40年,美国需40~80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。
高中生物必修3第6单元课件:生态环境的保护
巩固与提高
1、随着人口的急剧增长,生物圈受到的压力 越来越大,为了减轻对生物圈的压力,人 们应采取下列哪一项食物结构
A. 以禽类、蛋类为主 B. 以淡水养殖的鱼虾为主 C. 以谷物和植物蛋白为主 D. 以猪等家畜的肉类为主
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2、近十几年来,我国东部沿海城市人口密度急 剧增长,造成这一现象的主要原因是
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〖思考与讨论〗 P125
▪ 1.红树林的消失,使得潮间带多种鱼类、 甲壳类、贝类以及多种水鸟因生态环境改 变而无法存活和繁衍,并且影响附近多种 生态系统的稳定性,最终使大量的物种无 法生存和发展。红树林能维持滨海湿地生 态系统的稳定性,具有防风、抗海潮侵蚀 海岸的作用。因此,红树林的消失还将直 接影响附近的农田、养殖场、森林和城市 等多种生态系统的稳定性,这对于人们的 生活和生产都会产生很大的影响。
▪ 物种多样性:指动物、植物、微 生物等生物种类的丰富程度;
▪ 生态系统多样性:指生态系统类 型的多样性和生态过程的多样性。
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其中,最核心的是物种多样性。
▪ 举例说明: 在一个小桶内放入10种
颜色的小球各10个,比放入 100个同种颜色的小球更多 样化。
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三、生物多样性的价值
生物多样性的价值,一般概括为以下三方面:
A. 年龄组成呈增长型 B. 性别比例适当
C. 迁入率大于迁出率 D. 出生率大于死亡率
3、提倡一对夫妇只生一个孩子,从种群特征 看,这种措施是调节(D ),措施要达到 的目的是降低( A)
A. 种群密度
B. 年龄组成
C. 性别比例
D. 出生率
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第6章 生态环境的保护
第2节 保护我们共同的家园
教学目标
第六章生态环境的保护
3.情感目标
( 1)通过对我国以及世界人口了解和描 导 课 述,使学生明确我国实施计划生育政策的 的重要性和必要性。 人口现状和前景 (2)通过对自己收集整理的材料的分析 以及一些环境恶化的图片展示,进一步深 环境压力 化学生的环境保护意识,并将这种强烈的 措施 环保意识转化为实际的行动。 (3) 通过人口与环境之间关系的阐述, 结束 使学生树立“生物与环境是一个不可分割 的整体”的辨证唯物主义思想和人与自然、 社会和谐统一的辩证观念。
导 课
人口现状和前景
环境压力
措施
结束
一.学生根据自己的调查材料 汇报调查结果。 农村组:自己村近50年的人口 变化情况。 城镇组:汇报蓟县近50年的人 口变化情况。 网络爱好组:汇报我国人口的 现状和发展前景。
一. 我国的人口现状与前景
导 课
人口现状和前景
环境压力
措施
结束
我国是一个人口大国,处理好人口与环境、 资源的关系更为重要。
导 课
人口现状和前景
环境压力
措施
结束
然而,长期以来, 由于人口数量的不断激 增,而造成人们的乱砍 滥伐,盲目扩大耕地, 过渡进行放牧,肆意掠 夺式开采资源能源, 而今……
导 课
人口现状和前景
环境压力
措施
结束
二.人口增长对生态环境的影响
导 课
人口现状和前景
环境压力
措施
结束
正是由于我国以及全球人口总数过大,增长过快, 从而使人们对各种资源的的需求量逐年增加。进而造成 一系列的环境压力问题。
环境压力
措施
结束
但由于人口基数大,我国人口仍将在较长的时 期内持续增长。我国人口发展的目标是:2005年 人口总数(不含香港、澳门特别行政区和台湾省) 要控制在13.3亿以内;2010年,人口总数要控制在 14亿以内;21世纪中叶,人口总数达到峰值(接近 16亿)以后,将开始缓慢下降,从而基本实现人口 与经济、社会、环境和资源的协调发展。
2020秋高二生物3第6章生态环境的保护 水平测试含解析
2020秋高二生物人教版必修3课时作业:第6章生态环境的保护水平测试含解析第6章水平测试一、选择题1.下列关于人口过度增长的叙述中,错误的是()A.造成资源危机B.导致环境质量下降C.造成生态平衡失调D.与地球的环境容纳量无关答案D解析人口过度增长会造成资源危机,导致环境质量下降,造成生态平衡失调,同地球的环境容纳量密切相关.2.如图表示四个国家的人口出生率和死亡率,其中人口自然增长率最高的国家是()A.①B.②C.③D.④答案C解析人口自然增长率可以用人口自然出生率减去人口自然死亡率的差值表示.由图中数据信息可以看出,③国家的人口出生率减去人口死亡率的差值最大,故该国家的人口自然增长率最高,选C。
3.随着人口的急剧增长,生物圈受到的压力越来越大.为了减轻对生物圈的压力,人们应采取下列哪一项食物结构() A.以植物性食物为主B.以淡水养殖的鱼虾为主C.以禽类、蛋类为主D.以猪等家畜的肉类为主答案A解析人口急剧增长导致人类各种需求增加,从而会导致粮食短缺.为了提高能量的利用率,人们可以通过以食用植物性食物为主来减少能量损耗。
4.下列关于人口与可持续发展关系的叙述,不正确的是() A.人口增长过快,环境势必受到不良影响B.控制人口增长,提高人口质量,要把计划生育工作放在重要位置C.目前我国人口太多,不可能实施可持续发展战略D.专家预测到21世纪中叶,我国人口总数将达最高峰,然后才有可能降下来答案C解析可持续发展是在不危及后代发展的前提下满足当代人的需求,正因我国人口较多,我们才必须实施可持续发展战略,C 错误。
5.梅托斯于1970年提出了一个“人口膨胀―→自然资源耗竭―→环境污染”模型(如图)。
根据模型分析,人口激增不会导致()A.土地资源利用过度,不能继续加以使用,导致粮食产量下降B.自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭,工业产品的产量也随之下降C.环境污染严重,进一步加速了作物的减产,人口大量死亡乃至停止增长D.人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环,最后导致地球毁灭答案D解析虽然人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环,但是人类可以认识自然,改造自然,故地球不一定会因此而毁灭,D项符合题意.6.随着人口的增长和生产力的发展,人类向生态系统索取资源的数量和速度剧增,同时向环境排放的废物也远远超过生态系统的自净能力,造成了许多全球性的环境问题。
必修③ 第六章 生态环境的保护
第六章生态环境的保护第39讲生态环境的保护对应训练1.(2009年茂名质检)下列关于我国人口增长与环境关系的认识,正确的是()A.我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量B.随着我国社会的发展和进步,人们的各种消费水平不断提高,人口增长会对生态环境造成更大的压力C.因我国自然资源丰富,人口增长过快消耗了大量的自然资源并不影响生态环境D.人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题答案 B2.下列关于人口与可持续发展关系的叙述,不.正确的是()A.控制人口数量,提高人口素质,是我国实施可持续发展战略的重要条件B.控制人口增长、提高人口质量,要把计划生育工作放在重要位置C.目前我国人口太多,不可能实施可持续发展战略D.专家预测到本世纪中叶,我国人口总数将达最高峰,然后才有可能降下来答案 C对应训练3.环境污染已成为人类社会面临的重大威胁,各种污染数不胜数,下面名词与环境污染无关的是 ( )①温室效应②赤潮③酸雨④光化学污染⑤臭氧空洞⑥潮汐⑦大脖子病A.②④B.⑥⑦C.⑤⑦D.②⑤⑦答案 B4.大气平流层中的臭氧层可以滤除太阳光中大部分紫外线的辐射,因此被称为地球生物圈的保护伞。
然而,由于人类大量排放卤代烃(如制冷剂氟利昂),严重破坏了臭氧层,引起地球表面紫外线辐射增强。
臭氧层耗损引起的生物学效应是(多选)()A.人类的皮肤癌、白内障患者增加 B.海洋浮游生物增多C.生物群落的分布不受影响D.农作物减产答案 AD对应训练5.从不同角度看,生物具有多样性的原因不同。
(1)从分子水平看,性状具有多样性的直接原因是;根本原因是。
(2)从变异的来源看,生物性状具有多样性主要是由于造成的。
(3)从进化角度看,生物性状多样性是由于的结果。
(4)从整个生物圈来看,不同的生态环境中分布着不同类型的群落,这反映了水平的多样性。
(5)保护生物的多样性就是在、、三个层次上采取保护战略和保护措施。
其中重要而有效的手段是。
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物种的丰富度
在一个草原生态系统中的物种多样性
生物多样性的含义:
主题 每层次相关的内容
基因携带着遗传信息,基因控制性状,基因突变和 基因 染色体变异等是遗传多样性之源 种群是进化的单位,突变、基因重组和自然选择使 物种 种群的基因库在代代相传过程中保持和发展,物种 多样性是生物进化的结果 生态系统的结构、成分的多样性,由物种的多样性 生态系统 组成。保护生态系统是对生物多样性最有效的保护
虽然水是可再生资源,但也有一定的限度。 人口增加,用水量就会相应增加,同时污 水也相应增加,人均水资源就必然会减少。 要维持生活水准,则需要开采更多的水资 源,造成水资源缺乏日益严重,甚至导致水荒。 我国的人均淡水占有量只有世界人均的1/4, 缺水的农村和城市多,
• 3.对能源的压力
能源为人类生产生活所必需。随着人口增加 和经济发展,人类对能源的需求量越来越大。据 统计,1850-1950之间的100年间,世界能源消 耗年均增长2%。而20世纪60年代之后,发达国家 能源消耗年均增长率为4%-10%,出现能源危机。 为了满足对能源的需求,除了矿物燃料外, 木材、秸秆、粪便等都成了能源,给生态环境了 的压力。发展中国家的燃料有90%来自于森林, 造成森林资源的严重破坏。
1、控制人口增长; 2、植树种草,退耕还林、还草、还湖,防治 沙漠化; 3、监控、治理江河湖泊及海域污染; 4、加强生物多样性保护和自然保护区的建设; 5、推进农业生态。
防治沙漠化
图6-4 因治理沙漠化成效显著而荣获“全球500佳”称号的农场物质循环利用示意图
物种
渐危物种
濒危物种
灭绝
总结: • 多样性受到威胁的原因:
• 自然过程
• 生存环境的改变和破坏掠夺式的开发
• 环境污染 • 外来物种的入侵
四、保护生物多样性的措施
就地保护
建立自然保护区和风景名胜区
易地保护
建立动植物园、濒危动植物繁育中心
离体保护
建立精子库、种子库等
保护生物学是有时间限制的科学
我们可以晚一点到太空旅行, 可以晚一点创造出基因疗法, 可以晚一点让我们的生活实现全面智能化 然而我们却不可以在生物多样性丧失殆尽 以后才去保护它和研究它。
其它国家:
菲律宾:1970年以前水稻3500个品种,现在5个优势种, 损失达99%; 欧洲:小麦品种丧失达90% 美国:玉米品种丧失超过85%
生物多样性受到的威胁 ——与全球性生态环境问题有关!
物种
渐危物种
濒危物种
灭绝
华南虎于1996年被 国际自然保护联盟 列为极度濒危的十 大物种之一!
★资料1:华南虎的捕食特点: 隐蔽的环境条件下,潜行至一定距离后突袭 ★资料2:华南虎捕猎的食物: 小麂、斑羚、狍、野猪……为食 ★资料3:华南虎不仅在生态系统中发挥着极其重要的作用, 且其起源及扩散以及分布区的变迁过程在研究虎的起源和演 化等方面具有不可替代的科学价值。
1、我国的人口现状
计划 生育
图6-1《中华人民共和国人口与计划生育法》及部分宣传资料
2、我国人口发展的目标
2050
•人口峰值控制在15亿左右,之 后人口总量缓慢下降,人均收入 达到中等发达国家水平。
2020
•人口总量控制在14.5亿,人口 素质大幅度提高。 • 把人口总量控制在13.6亿, 人口素质明显提高 。
治理:
控制污水任意排放,对污水进行净化处理, 改善用水制度,研究无污染新工业,合理、 科学地施用化肥、农药。
二、生物多样性的概念
(分子水平)遗传多样性 (生物种类)物种多样性 (生态系统水平)生态多样性
遗传多样性
• 不同物种,或者同一物种,不同种群基因型不同 • 同一种群内不同个体基因型不同
在一个兔子种群内的遗传变异
我国人口的现状与前景
1953年,第一次人口普查,总人口为6.19亿,性别比为107.6。 1964年,第二次人口普查,总人口为7.23亿,性别比为105.5。 1982年,第三次人口普查,总人口为10.3亿,性别比为106.3。 1990年,第四次人口普查,总人口为11.6亿,性别比为106.6。 2000年,第五次人口普查,总人口为12.66亿,性别比为106.74 。
• 4、对森林资源的压力 人口增加,人类需求也不断增加,为 了满足需要,人们违背自然规律的制约, 不断进行势在掠夺性开发,使得越来越多 的森林受到破坏。 森林的大肆砍伐,破坏了生态平衡, 引起了水土流失、土地荒漠化、生物多样 性减少等一系列问题。 我国人均占有森林面积仅为世界人均 面积的1/5.
• 5、环境污染加剧 人口增加和经济发展,使污染物的总 量增大。大量工农业废弃物和生活垃圾排 放到环境中,影响了环境的纳污量以及对 有毒、有害物质的降解能力,加剧了环境 污染,从而进一步影响到人类的健康。
• 潜在价值:红树、野生水稻等生物很有可能还 有目前人类尚不清楚的重要功能。 • 间接价值:红树林对海岸的防护作用。 • 直接价值:潮间带的鱼类、贝类、甲壳类等可 供食用、药用和用作工业原料等。
三、生物多样性的现状 生物多样性受到威胁
《中国生物多样性国情报告》
受威胁物种高于全球5%~7%;森林覆盖率13.92% 为全球三1/2;草地50%退化,25%严重退化;水体污染 达80%以上,淡水生态濒于瓦解;农家品种和野生近缘种 的遗传多样性都丧失很快。
◆八十年代之后,在广东等华南地区出现了一个森 林砍伐的高潮,所以到了九十年代之后,几乎95% 以上的原始森林都被砍伐了! ◆五十年代开始打虎运动,是我国向山要地要粮过 程中引起的激烈冲突的典型事例!
人类造成了生物多样性的丧失
现在生物物种灭绝速度是人类成为优势物种前
灭绝速度的100~1000倍!
一、关注全球生态环境问题
主要包括
• • • • • • • 全球气候变暖 水资源短缺 臭氧层破坏 酸雨 土地荒漠化 海洋污染 生物多样性锐减
土地荒漠化
原因是植被 遭到破坏
水污染
地表水污染
水乡的河道被污染
河水被工业废水污染
“地球上最后一滴水将是
人们的眼泪”!!!
海水污染
大量海生动物死亡。
河水污染
三、生物多样性的价值
潜在价值
一旦灭绝, 无法再生
一种不起眼的、当柴 烧的植物——三叉苦 (过去)
间接价值
• 指生物多样性具有重要的生态功能
直接价值
科研价值:仿生学、动植物品种的改良 都需要野生生物。 药用价值:许多野生生物能为人类提供 重要的药材。 工业原料:食品、医药、化工及制造等 许多工业都要以生物为原料。 美学价值:色彩纷呈的花木及神态各异 的动物都能给人以美的享受。 ……
3.实际情况是,地球上有些地区已 经达到或接近达到“人满为患”的 程度,而不能说整个地球因人口膨 胀而超载了。这是因为从整体上看, 全球总人口(2008年世界人口达到 67亿)尚未达到全球能够承载的总 人口(对于地球的人口承载能力, 目前世界各国的研究部门尚无一致 的估算,已有的估算数字为75亿至 500亿)。
大量鱼死亡。
水污染的来源,危害,治理
1.来源:石油炼制、工业废 水、生活废水、使用过农 药、化肥的农田排水、降 水淋洗大气污染物和地面 淋洗固体垃圾等。 2.危害:污染水源,改变水 质,加剧水源危害。造成 水体富营养化,破坏海滨 风景区
赤潮
由于城市工业废水和生活污水大量排入海水 中,使营养物质在水体中富集,造成水域富营养 化。此时,水域中氮、磷等营养盐类;铁、锰等 微量元素以及有机化合物的含量大大增加,使海 水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖 或高度聚集,而引起水体变色,这种现象叫做 “赤潮”。 赤潮是一个历史沿用名,它并不一定都是 红色,赤潮发生的原因、种类和数量的不同,水 体会呈现不同的颜色,有红颜色或砖红颜色、绿 色、黄色、棕色等。值得指出的是,某些赤潮生 物(如膝沟藻、裸甲藻、梨甲藻等)引起赤潮有 时并不引起海水呈现任何特别的颜色。
2010
3.计划生育政策
• 晚婚
• 晚育
• 少生
• 优生
• 1.对土地资源的压力
土地是人类赖以生存的基础,由于非农用 地增加,土地荒漠化,水土流失,土壤污染 等原因,促使人口增加与土地资源减少之间 的越来越尖锐,人口增加对土地的压力越来 越大。 我国人均耕地不及世界平均水平的1/3。
• 2.对水资源的压力
L/O/G/O
1、假如臵身于图中,就会感到自己和他人不 仅行动受到了很大的限制,而且正常的生理活 动和心理活动也受到了很大的影响,从而感受 到每个人都需要有一个合理的生存空间。 2、从表面上看,是由于人口在某一地区过于 集中;从根本上看,是由于人口增长过快以 及人口流动过于集中。
联合国预测:2050年92亿
一、我国的人口现状与前景
2.人是生物界中的一员,所以,生物种群消长规律有适用于 1.我国人口急剧增长的主要原因是:生育率较高和 人口增长情况的一面。但是,人不同于一般的生物:人具 逐渐下降的死亡率,形成了巨大的“落差”,从 有特别发达和善于思维的大脑;具有制造工具和能动地调 而使人口增长加快;人口基数过大也是原因之一。 控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领,等等。所 以,生物种群的消长规律不完全适用于人口增长的情况。
2010年,第六次人口普查,总人口为13.4亿,性别比为105.2。 注1:性别比是以女性为100,男性对女性的比例 注2:历次人口统计数据均不包括香港、澳门及台湾
1、我国的人口现状
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生育水平明显下降,实现了人口总量的平稳增长; 人口增量不断减少,缓解了劳动力市场的就业压力; 抚养比持续降低,减轻了劳动年龄人口的经济负担; 人均预期寿命显著提高,人口健康状况明显改善; 人均受教育年限大幅增加,劳动力素质整体提升 ; 受高等教育的人口比重大幅上升,专业技术人员大量涌现 。