网络规划设计与管理实验文档

实训报告实训项目校园网络规划设计与管理系/专业计算机与软件学院/计算机网络技术班级计技0921学号0902323223学生姓名过恩来指导教师：黄珏，陈宏2011 年 06 月23 日校园网络规划设计与管理目录第一章前言 (4)第二章用户需求分析 (6)第三章网络总体设计方案 (8)3.1 总体设计原则 (8)3.2 网络方案设计原则 (8)3.2.1快速以太网组网方案 (9)3.2.2快速以太网骨干 (9)3.2.3信息点连接 (9)3.2.4广域网连接方案 (10)3.2.5用户入网方式 (10)3.3 网络方案设计拓扑图 (11)第四章网络产品主要性能描述 (12)4.1 交换机 (12)4.2 路由器 (18)4.3 CiscoPIX防火墙 (18)第五章网络通信协议及INTERNET流行工具概述 (19)5.1 常用LAN技术 (19)5.2 常用WAN协议 (20)第六章网络设备调试 (22)6.1 独臂路由实现Vlan间互访 (22)6.2 三层交换实现Vlan间互访 (27)6.3 交换机DHCP服务配置 (30)6.4 链路聚合配置 (36)6.5 多层交换机静态路由配置 (38)6.6 三层交换机RIP路由配置 (42)第七章网络管理系统设计 (46)7.1 网管系统设计原则 (46)7.2 网管系统 (46)第八章方案设备清单 (47)结论 (50)致谢 (51)参考文献 (52)第一章前言“网络无界，资源无限——人类共享”，教育资源是无限的，应该为人类共同享用，网络教育及其资源是没有国界的，同样也应该为人类共享。

随着计算机技术、网络技术、通讯技术的迅速发展，我国教育不断受到现代教育技术的影响和冲击，作为信息技术的最新发展物，拥有强大功能的计算机网络走进了校园，这将对我国当前教育走向现代化及教育教学产生深远的影响。

一、目前我国校园网建设情况校园网是学校长远发展的重要组成部分，加强网络建设也是教育改革和发展的必然方向。

目前，我国已有不少大中小学兴建了校园网，并有一部分学校通过各地区网络中心连接中国科研网（CERNET），校园网用户可享受CERNET提供的Internet 的全套服务以及全球教育资源共享。

二、校园网的定义与特征校园网是学校采用Internet技术和产品建立的一种学校内部专用网络，是在校园内为学校教育教学提供资源共享，信息交流和协同工作的计算机网络信息系统。

它的核心服务包括：资源共享，Web出版，目录，E-mail，广域连接，文件打印和网络管理等，所以我们所建设的校园网有其自身独有的特点和规律，它只为学校内的教育教学实现其核心服务功能，它是一个庞大的信息系统，重点在于应用软件和教育信息资源建设。

因此，不掌握好校园网的特征，钱花得再多也无济于事，其结果是达不到预期目标的。

三、校园网的主要功能——网络教学校园网的功能非常多，如资源共享，协同工作等。

但最主要是利用校园网进行的网络教学，这是指将计算机技术、网络技术、多媒体技术和先进的教学方法结合在一起进行教学，它将声、图、文、动画视频结合一身引入教学实践之中，从而改变了以往的传统教学模式，利用校园网进行的网络教学对教育有以下重要的作用：（一）、网络教学可实现教学方式的改革，既能进行个别化教学，又能进行协作式学习。

如使用者上网上学校，可依据自己的能力进行协作式学习，这就有别于传统教学的班级授课制。

同样，在网络教学中，使用者之间通过共同协作，使多数人对一个特定观点达成一致，并相互合作形成最终的“学习成品”，这充分体现了学习者的能动性、创造性和协作性。

（二）、校园网可以通过Internet汇集世界各地的优秀教师的经验，集中各个学科的长处，收集、制作较好的CAI课件及电子教材，并通过文字、图象、声音、动画视频来呈现教学内容供使用者学习以及查询调用其它相关的教学信息，同时，还可通过E-mail进行双向反馈，以达到修正教学内容及方法，拓展相关学科知识的目的，并且，使用者在学习时有可选择教学内容，水平及进度的能力，这样就可以达到教学效果最优化的目的。

（三）、校园网改变了以往的学生、教师、班级三位一体的学习空间，使学生既可在家里，学校随时接受全球优秀教师的指导，还可利用信息库，随意查阅全球的教育信息资源，学生学习空间由学校走向全球，而且这使网上大学真正成为可能。

总之，利用校园网将克服传统教育在时间、空间、受教育者的年龄，人数和教育环境等方面的限制，满足社会的教学要求，使网络教学更加人性化、多样化。

综上所述，校园网进行网络教学，在学习者方面，可有利于发展学生的创造性思维，有利于培养学生健康的学习心理，良好的学习习惯，科学的学习方法和自主学习的能力；在教师方面，可以拓展他们的视野，促进教师对教学内容的选择，使他们对教学方法改革的能力提高。

但是重要的是校园网引发了教育的全方位变革，促使传统教育的转变，从而使教育向未来先进教育过渡，使教育更加适应社会发展的需求！第二章用户需求分析计算机网络在当今的信息时代扮演着越来越重要的角色，高可靠性的计算机网络为企业的计算机管理提供了稳定的平台，极大的提高了企业的经济效益。

我们决定组建一小型的大学校园网。

校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。

教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作；学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习；通过网上学习学会信息处理能力。

学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享，因此，校园网的建设必须有明确的建设目标。

（一）服务器1、网管服务器：对校园网网络设备进行综合管理。

网络管理是校园网必须考虑的关键技术，这里的网络管理主要指网络设备及其系统的管理，它包括配置、性能、安全、故障管理等，网络管理设计需要在配置每个网络设备时，都选择具有网络管理代理的、驻留有网络管理协议的设备。

网络管理设计的另一方面，是配置一个网络管理中心，配置网络管理平台，在平台上运行管理每个网络设备的应用软件。

网管软件应能够支持对网络进行设备级和系统级的管理，并能支持通用浏览器进行网络设备的管理及配置。

2、WEB服务器：提供WEB网站服务。

3、DNS、目录服务器：提供域名解析以及目录服务。

建立Intranet，其中一个必不可少的组成部分就是DNS（域名系统）。

IP地址和机器名称的统一管理由DNS 来完成的。

4、多媒体服务器：提供各种多媒体播放、点播服务。

使得教师在上课的时候可以随时播放视频，提高教学效果和增强学生的学习新趣。

（二）多媒体教室多媒体教室由多媒体计算机、液晶投影机、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。

1、课堂演示教学教师在课堂中利用多媒体系统将教学内容直接投影在大屏幕上，并对教学内容进行讲解。

运用这种方法传递信息比较直观、明了，可以从视听方面刺激学生的感官，提高学生学习兴趣，增强学生观察问题、理解问题和分析问题的能力，从而提高教学质量和教学效率。

2、模拟教学多媒体技术可以把声音、图像、动画等有机结合起来，模拟宏观世界的现实场景和微观世界的事物运动，以帮助学生学习和理解一些抽象的原理和概念。

随着计算机技术的发展，出现了"虚拟现实"技术，它是通过计算机产生一种仿真的环境，在这个环境中，学生可以作为一个实际操作者进行各种学习和操作，计算机可做出反应和判断。

模拟教学的设备系统主要有计算机、服务器和网络设备。

是整个多媒体演示教室中最重要的也是最昂贵的设备，它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字视频展示台，把视频、数字信号输出显现在大屏幕上（三）电子阅览室电子阅览室就是为学生提供上网的地方,里面有一些数据库,为学生查资料提供查找资料的场所!有一些国外的数据库。

设置三个电子阅览室，每个阅览室有三十台电脑（四）办公室每个办公室四台电脑，共三十个办公室，总共120台电脑。

（五）多功能厅多功能厅以其功能的多样性（如：会议厅，视频会议厅，报告厅，学术讨论厅，培训厅等）需要中央控制技术来综合管理不同功能的A/V设备使其相互协调的工作。

（六）远程访问远程访问服务是校园网络必须提供的服务之一。

它可以家庭办公用户和出差在外的员工提供远程、移动接入服务。

远程访问有三种可选的服务类型：专线连接、电路交换和包交换。

第三章网络总体设计方案3.1总体设计原则根据学校的要求，总体设计原则概括为：实用性原则：采用的技术路线、产品全部经过实践检验，被证明是成熟可靠的，总体设计能满足XX学校校园网建设项目的需求。

开放性、标准性原则：提供的软硬件产品采用标准的技术、结构、系统组件和用户接口，支持所有的流行的网络标准及协议。

可靠性原则：网络系统运行可靠，提供冗余容错设计，有故障检测和恢复手段。

安全性原则：网络安全可靠，能够在多个层次上实现安全访问控制。

防止网络病毒和网络黑客的入侵，保证信息安全。

先进性原则：网络设备先进，设计思想先进，管理工具先进。

易于管理：网络系统易于管理，能及时检测隔离发生的故障。

高效原则：网络设备的性能指标及资源利用率高。

可扩展性原则：网络系统能够在规模和性能两个方面扩展，保证将来不断发展的要求。

性能价格表：有较高的性能价格比。

规范性原则：提供的技术产品应采用下列国家或组织的技术标准和规范3.2 网络方案设计原则（一）整体规划、分步实施原则。

充分考虑整体需求，既要考虑到目前的应用需求，还应考虑校园网建设过程中的资金投入不可能一步到位、以及今后出现新技术和新需求的实际情况，做到升级维护简单易行，后期建设不浪费原有投资。

（二）先进性原则。

要有先进的设计思想和超前意识，设计要充分应用已经成熟的先进技术，采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品，能根据技术的发展平稳的向新技术过渡，保证网络通讯介质、网络设计核心的向后兼容性。

（三）可扩充性原则。

要建设成完整统一、组网灵活、易扩充的弹性网络平台，采用层次性的系统设计原则，使网络具有良好的可扩充性，在将来网络升级或再投资的情况下，能随时通过增加网络设备或模块来对现有设备进行升级和扩充，并能把替换下来的设备应用到分支或边缘网络上。

（四）开放性和标准化原则。

网络设计采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口，能兼容不同的拓扑结构，支持良好的维护、测量和管理手段，提供网络统一实时监控，实现设备的统一管理；整个网络系统全部采用或符合国际标准，以便和不同厂家的产品互操作和互联，自由地选择不同厂家的计算机、网络设备及操作系统。

3.2.1快速以太网组网方案网络采用星形结构，采用l台CISCO的的Catalyst5500交换机作为局域网的主干交换机，Catalyst5500采用千兆级以太网体系结构，可提供建立大型交换式内部网所需的扩展性、灵活性和冗余性。