09年小学英语教研组长会议材料讲解
小学英语教研会发言材料
小学英语教研会发言材料尊敬的各位教师们，大家好！首先，我要感谢学校组织这次小学英语教研会，为我们提供了一个交流学习的平台。
今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我的观点和经验。
作为小学英语教师，我们的目标不仅是教会学生掌握基本的词汇和语法，更重要的是培养他们的英语学习兴趣和沟通能力。
因此，在我们的教学中，我们应该注重培养学生的兴趣和积极性。
首先，留给学生学习英语的时间应该更长。
我们可以将英语课的时间延长，并且增加一些英语角、英语游戏等活动，激发学生学习的兴趣。
此外，我们还可以鼓励学生在课余时间多做一些英语阅读或听力练习，扩大他们的英语知识和技能。
其次，我们应该注重英语教学的趣味性。
可以通过运用多媒体、故事、游戏等方式，将英语教学与生活有机结合起来。
例如，我们可以在课堂上播放一些英语儿歌或动画片，通过音乐和图像的吸引力，激发学生对英语的兴趣。
同时，我们可以设计一些有趣的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
另外，我们还应该尝试一些新的教学方法和手段，以激发学生的学习积极性。
例如，我们可以运用项目学习的方式，让学生通过实践来学习英语。
比如，我们可以组织学生开展英语剧演出，让他们在表演中使用英语，提高他们的口语表达能力。
最后，我们应该注重培养学生的英语沟通能力。
英语是一门实用性语言，我们应该让学生在英语课上多参与口语训练，提高他们的听说能力。
我们可以组织一些角色扮演活动，让学生在真实的情境中用英语进行交流。
尊敬的各位教师们，小学英语教学的关键是激发学生的兴趣和积极性。
通过增加学习时间、注重趣味性教学、尝试新的教学方法和培养学生的英语沟通能力，我们可以激发学生的学习动力，使他们更加热爱并掌握英语。
让我们一起努力，共同为学生的英语学习创造更好的环境！谢谢大家！。
小学英语教研组会议内容和议程
小学英语教研组会议内容和议程小学英语教研组会议内容和议程小学英语教研组会议是教育教学中发挥重要作用的交流和分享的平台，每次会议议程及内容的安排都决定了教师们的学习和教学方向。
而教研组会议不仅可以让教师们有机会交流关于学科的教学心得和经验，也能帮助他们更好地团结、合作，并提高整个教研组的教学质量。
以下将阐述小学英语教研组会议内容和议程。
一、主题讨论小学英语教研组会议的主题讨论是议程中最为重要的一部分。
教师们可以分享他们的教学经验、成功的案例以及同行之间的有效推广方法。
这一部分的目的是让教师们对教学的理解更加深刻，获取教学领域中各种人才的经验、技巧和策略，帮助他们更好地应对教育教学中的挑战和丰富教学方法等。
二、部署学期工作在会议的一段时间里，教师们会探讨每个学期的工作任务和目标。
他们将讨论每个老师的职责和任务，并将讨论各个细化的主题。
包括制定教学计划、课程编排、评估方式、教学资料及资源配置等。
三、教师培训与职场发展小学英语教研组会议也会作为教育教学培训的平台，为教师们提供不同的学习和培训机会。
这些培训和学习机会将帮助教师们改善他们的教学方法、批判自己的工作成果和决策过程，并帮助他们提升教学发展的速度和能力。
四、评估和反馈在会议的最后一部分，教研组成员将讨论他们已经完成或正在实施的教学计划、课程一节、教学资源和其他教育计划的评估和反馈。
教研组成员将分享他们的反思，并提供学生反馈、该次会议的有关建议、学生需要和任何需要改进的教学策略。
小学英语教研组会议涉及到的议程和内容对于教育教学工作的开展有着非常重要的作用和意义。
教师们需要清楚地理解会议议程和内容，提高他们的专业能力和教学水平，为学生打下更加扎实的英语基础，为教育事业的发展做出更加积极的贡献。
小学英语教研组活动经验交流团结进取,求实创新
小学英语教研组活动经验交流团结进取，求实创新首先感谢范老师为我们提供一次和各位同仁共同交流的机会。
我今天发言的题目是《团结进取求实创新》。
“团结进取，求实创新” 是中岳中心校小学英语教研组的鲜明特色。
英语教研组教师对教育工作充满了热情，富有团队合作的精神，工作踏实，不断进取，锐意创新，取得了优秀的成绩。
下面，将我办英语教研组的一些做法向各位领导，各位同仁做一交流。
一、明确宗旨，加强学科组建设，构建和谐进取的学科组氛围。
一个学科教研组良好氛围的形成不是一朝一夕的事。
特别像我们中岳办这样英语教师不多、英语基础不牢的现实，要想使中岳办的英语教学得到长足可持续发展，更需要建立一个团结进取的学科组。
我们不能单枪独马、单打独斗，更不能固步自封、因循守旧，而应该团结协作、和谐进取，有问题共同研究，有成果共同分享。
中岳小学英语教研组就是在中心校教学指导组的领导下由几个学校共同建立起来的。
所以，首先我们要有明确的工作宗旨，这是引领英语教研组组不断进步的旗帜。
我们确立了学科教研组的工作宗旨：思想开放和共享。
在新课改下，开放的思想使学科教研组教师保持敏锐的触觉，更快地接受新的教育理念和教学技术；共享学科教研组教师的思想、教学资源成为共享的财富，使学科教研组团结融洽，真正发挥集体的力量。
我们绝不会因为不是来自一个学校而保守教学资源。
我们的所有学科教研组成员，只要有机会见面，哪怕是走在回家的路上相遇了，我们也会停下脚步，相互说说近段的教学情况，最近采用何种好的教法，收到什么良好的效果，教学中所遇到的难题，手中的优秀资料等等。
有时因为工作忙，没有机会见面，也会通过电话相互联系和交流。
其次，我们充分发挥骨干教师的带头作用，树榜样，鼓励教师不断进取。
新店小学的刘亚博老师思想上进，勤于钻研，虽然是由语文教师转型为英语教师，但她凭着勤奋努力，在短短的二年内便成为一名成绩优异的优秀教师。
刘亚丽老师，课堂教学基本功过硬，听她的课，学生个个精神振奋，积极性高涨，真正做到了提高课堂效率、向40分钟要质量。
小学英语优秀教研组长发言稿
小学英语优秀教研组长发言稿English:Good morning everyone, as the leader of the excellent teaching and research group in primary school English, I am honored to have the chance to address you today. Firstly, I want to express my gratitude to all the teachers for their hard work and dedication in continuously improving the English teaching level in our school. It is because of your efforts that our students have achieved great success in English learning. Moving forward, I hope we can continue to work together as a team, sharing our teaching experiences, and exploring new methods and strategies to make English learning more effective and enjoyable for our students. I believe that by collaborating and supporting each other, we can make even greater progress in the future.中文翻译:大家早上好，作为小学英语优秀教研组的组长，我很荣幸今天有机会向大家发言。
首先，我要感谢所有老师们为提高学校英语教学水平所付出的努力和奉献。
小学英语教研组经验交流会
和谐团队，经营教研之"家"
--记嵊州市城北小学英语教研组
在教研室的大力支持下，在校领导先进的教研思想引导下，我们英语教研组本着"欣赏"、"合作"、"分享"六..为学生的终身学习和发展打下良好的基础"为总目标，以课程改革为着眼点，以课堂教学为立足点，积极开展丰富多彩的教研教学活动。全组英语教师以饱满的热情积极投入，在学习、参与、实践、总结中做了大量的工作，并取得了今天不错的成绩。一个以团队为核心的教研之家唱响了和谐出色的教研之歌。
3、团队成员有平常心。在一个团体里，组长或者年长的人有时会起到很大的作用。教研组长徐老师是最初进入小学英语的一批老师，积累了一定的教学经验。但是她和气谦逊，从不以年长、资格老自居，她内心里巴不得年轻老师出成绩，获大奖，真心为他们的成长而高兴。更难能可贵的是对待教学她还是和年轻老师一样充满着热情，一直为整个教研组的发展起到了健康的引领作用。3个年轻老师们虽然常常因为各种比赛而不得不在赛场上"兵戎相见"，但是都能正确对待结果，并能在过程中或者事后为对方提出修改意见等，给别人提高的机会也给了自己提高的机会，而且还能为对方提供无私的帮助。
3、装着大爱教研，友爱兄弟学校。闭门造车固然重要，但也要能走出去看看别人是怎么在搞好教研的，能把他们的先进经验学回来，并也把自己的好经验给别人用。我们在教研过程中，也请兄弟学校的老师来帮助，而兄弟学校的老师需要帮助时我们组也是毫不犹豫提供帮助，并做到真诚合作。因为教研是不分学校，不分你我的，我们在更多更广的分享中获得更多更直接的进步。
不断进取确保英语教研新发展
一个良好的团队必定还是个与时俱进不断进取的团队。做一个潜心课改的教师，做一个深受学生喜爱的教师，做一个热爱教育事业、有成就的教师。这不仅是我们的追求，更是摆在我们每个教师面前要去完成的首要的任务。基于这样的认识，我们英语组的教育科研也取得了一定的成果。
英语教研组开会内容
英语教研组开会内容一、会议背景本次会议是为了进一步推进英语教研组的教学工作，提高英语学科的教学质量，解决当前英语教学中存在的问题，促进学生的全面发展。
二、会议主题本次会议的主题是“推进英语教研组工作，提高教学质量”。
三、会议时间与地点本次会议于XX年XX月XX日在XX校区会议室举行。
四、参会人员本次会议由英语教研组全体教师参加。
五、会议议程1.总结上学期英语教学工作，分析存在的问题和不足。
2.讨论本学期英语教研组的工作计划和目标，制定具体措施。
3.探讨英语教学中如何培养学生的口语表达能力，提高学生的英语应用能力。
4.交流英语教学中的教学方法和经验，分享优秀教学案例。
5.确定英语教研组活动的时间、地点和内容，安排好相关事宜。
六、会议内容1.总结上学期英语教学工作在会议的开始阶段，教研组长对上学期英语教学工作进行了总结。
她指出，虽然学生在期末考试中取得了一定的成绩，但也存在一些问题，如口语表达能力、阅读理解能力和写作能力等方面需要进一步提高。
此外，她还提到了一些教学过程中的不足之处，如教学方法单一、教学资源不足等问题。
1.讨论本学期英语教研组的工作计划和目标在讨论本学期英语教研组的工作计划和目标时，老师们积极发言，提出了许多建设性的意见和建议。
大家一致认为，应该加强教学研究，改进教学方法和手段，提高教学质量。
同时，还应该注重培养学生的英语应用能力，特别是口语表达能力和阅读理解能力。
此外，还需要加强教学资源建设，为学生提供更多的学习资源和实践机会。
1.探讨英语教学中如何培养学生的口语表达能力在探讨如何培养学生的口语表达能力时，老师们分享了自己的经验和做法。
有的老师认为，应该通过课堂教学和实践教学相结合的方式，为学生提供更多的口语表达机会。
有的老师则认为，应该注重培养学生的口语表达技巧和方法，如通过听力训练、语音训练等方式来提高学生的口语表达能力。
老师们还提出了一些具体的措施和建议，如组织英语角、开展口语比赛等活动来激发学生的口语表达兴趣和热情。
教研组长会议上讲话材料_教研组长会议上的讲话
教研组长会议上讲话材料_教研组长会议上的讲话教研组长会议上讲话材料篇1各位领导、各位组长:一、服务奉献意识任何领导都是为群众服务的，教研组长也是这样。
时刻秉着服务奉献之心，组内任何人有任何教学上的问题，教研组长都应及时提供帮助及个人见解。
我们组这么些年来参加比赛的老师不在少数，她们任何一个人去参加比赛，我必然会帮助她们磨课、组织其他老师听评课、组团陪同参赛，使得每一个参赛教师都能发挥得更好，展现个人素质、团队精神和学校风采，所以我校英语教师参赛基本上都是各级一等奖。
二、团队大局意识之所以编组，是为了更高效的教学、更优质的教研。
教研组长首先要有团队意识才能更好地组织教研组工作。
在平常的听评课和参加比赛时，我会尽量要求每位组员参加，并认真组织评课，人人发言，在其他组员发现亮点的同时我会多提改进意见和个人看法，甚至帮助做课件;在期末考试或是中考时，我会组织同年级组的备课老师准备复习提纲和题库，研究考试动态和趋势，积极迎考，所以我校英语教师成长很快，学生的英语成绩也有所进步。
三、学习提升意识在很大程度上，教研组长的观念影响着学校某门学科发展的方向，教研组长的科研水平决定着学科教科研的高度，教研组长的工作水平直接关系着学校教学质量的高低、.直接决定着学校的发展和生命。
这么些年，在没有专业的前辈手把手指导的情况下，我勤于学习，不放过每一次外出听课学习的机会，不放过每一次参加教研活动共同研讨的机会。
同时我积极阅读，从书本中学习理论，学习他人的经验做法并积极运用到自身的教学中。
只有教研组长自己能力提升了，理论水平上去了，才能带领全组教师走好科研发展之路。
总之，教研组长任道而重远，必须静下心来教书，潜下心来研究，才能提高自己的教学教研水平，才能让学校的发展更上一个台阶!教研组长会议上讲话材料篇2各位领导、各位组长一、教研组长任务：二、教研组组长的角色与定位1.教研组长不应是学校的传声筒和事务员。
教研组长的工作不能只是传达学校布置的工作，组织一下例行的公开课、进行各项检查以及考试的拟题与阅卷等工作，至于教学研究，则似乎无须过多地去思考如何开展，也无须努力地去提高水平。
小学英语教研组长质量分析会发言稿
小学英语教研组长质量分析会发言稿Good morning, everyone.As the head of the primary school English teaching and research group, I am pleased to present to you today our quality analysis meeting.First and foremost, I would like to express my gratitude to all the teachers in the English department for their hard work and dedication to improving the quality of English education in our school. Your efforts have not gone unnoticed, and I am proud to say that our students have made significant progress in their English proficiency over the past year.Today, we will be reviewing the results of our quality analysis and discussing ways in which we can further enhance the quality of English teaching in our school.One of the key areas that we will be focusing on is the use of technology in the classroom. Technology has become an integral part of education, and we must ensure that we are utilizing it effectively to enhance the learning experience for our students. I encourage all teachers to explore new tools and techniques that can help engage students and make learning more interactive and fun.In addition, we will be looking at ways to diversify our teaching methods to cater to the different learning styles of our students. Some students may learn best through hands-on activities, while others may excel in a more traditional classroom setting. By incorporating a variety of teaching strategies, we can ensure that all students are given the opportunity to succeed.Furthermore, I urge all teachers to continue their professional development and stay up-to-date with the latest trends and research in English education. Attending workshops, conferences, and pursuing advanced degrees can help us stay current and provide our students with the best possible education.In conclusion, I am confident that by working together and staying committed to excellence, we can continue to raise the bar for English education in our school. I look forward to seeing the positive impact that our efforts will have on our students, and I am excited to see what we can achieve in the coming year.Thank you for your time and dedication. Let's continue to strive for excellence in English education.Thank you.。
英语教研组长会议的发言稿
英语教研组长会议的发言稿尊敬的各位教研组长和同事们：大家好！我很荣幸能够在今天的会议上发表发言。
首先，我想借此机会向大家表示由衷的感谢，感谢你们对英语教研工作的辛勤付出和无私奉献。
正是你们的努力，使得我们的教研工作能够取得如此令人瞩目的成绩。
过去一段时间，我们教研组在教学科研工作中取得了许多重要的成果，但同时我们也要清醒地认识到，面临着许多挑战和问题。
本次会议的目的就是为了共同商讨和解决这些问题，为今后的工作确定明确的方向。
首先，我想强调教研组在教学科研工作中的重要性。
作为教研组长，我们要意识到自己的责任是组织和协调组内成员的工作，确保我们的工作能够顺利进行。
我们要有良好的沟通和协调能力，激励团队成员的积极性，使得整个教研组能够高效地工作。
同时，我们也要不断提升自己的教学和研究能力，以更好地服务于学校的教学工作。
其次，我们教研组在教学科研工作中要注重创新和实践。
随着社会的不断发展，教育也在发生着深刻变革。
作为英语教师，我们要始终关注教育的前沿动态，紧跟时代潮流，不断更新我们的教学理念和方法。
我们要积极探索并推行新的教育理念和教学模式，为学生提供更加优质的教育资源和学习环境。
第三，我们要加强教研成果的共享与交流。
教研工作的目的不仅仅是个人的成长和提升，更重要的是为学校的整体教学质量和水平做出贡献。
我们要积极参与学校内外的教研交流活动，与其他学校和教师共同分享我们的教学经验和研究成果。
在这个过程中，我们不仅能够获得他人的借鉴和指导，也能够推动自己的教学工作不断升级和改进。
最后，我想强调每个教研组员工作的重要性。
教研组的工作是一个团队合作的过程，我们每个人都是团队中不可或缺的一环。
在工作中，我们要互相帮助和支持，共同解决问题和困难。
只有通过共同努力，我们才能取得更大的成绩。
在未来的日子里，我希望我们教研组能够继续保持团结和奋斗的精神，勇攀科研高峰，为学校的教学工作做出更大的贡献。
谢谢大家！以上就是我对英语教研组长会议的发言稿，谢谢！。
教研组长会议讲话稿
教研组长会议讲话稿引言概述：尊敬的各位教研组长、老师们，大家好！我很荣幸能够在今天的会议上发表讲话。
本次会议旨在总结过去一段时间的工作，分享教学经验，以及讨论未来教研工作的发展方向。
在这个讲话中，我将向大家介绍教研组长会议的重要性，并提出一些具体的建议和措施。
一、会议的重要性1.1 加强教研组的组织与管理作为教研组长，我们需要充分认识到教研组的重要性。
教研组是学校教学质量提升的重要组成部分，通过教研组的组织与管理，我们可以更好地推动教学改革和教师专业发展。
因此，我们要充分发挥教研组的引领作用，加强组内成员的沟通与合作，确保教研工作的顺利开展。
1.2 促进教学经验的交流与分享教研组长会议是教师们交流教学经验的重要平台。
在会议上，我们可以分享自己的教学心得和方法，学习他人的成功经验，进一步提高教学水平。
通过交流与分享，我们可以发现问题、解决问题，不断提升自己的专业能力和教学效果。
1.3 推动教研工作的持续发展教研组长会议是推动教研工作持续发展的重要途径。
在会议上，我们可以共同研究教学改革的方向和策略，制定教研计划和目标，为未来的教学工作做好准备。
通过会议的讨论和决策，我们可以确保教研工作的连续性和有效性，不断提高学校的整体教学质量。
二、具体建议和措施2.1 加强教研组的组织与管理（1）建立健全教研组的组织机构，明确各个成员的职责和任务。
（2）定期召开教研组长会议，讨论教研工作的进展和问题，并制定相应的解决方案。
（3）建立教研档案，记录教研成果和经验，为今后的教研工作提供参考。
2.2 促进教学经验的交流与分享（1）定期组织教师交流会，邀请有经验的教师分享自己的教学经验和方法。
（2）建立教学资源共享平台，让教师们可以自由地获取和使用优质的教学资源。
（3）组织教师观摩课堂，让教师们互相学习，共同进步。
2.3 推动教研工作的持续发展（1）制定教研计划和目标，明确教研工作的重点和方向。
（2）鼓励教师参加教研活动和学术研讨会，提高教师的专业素养和学术水平。
小学英语组长教研活动发言(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能在这里作为小学英语组长，向大家汇报我们组近期开展的教学研究活动。
首先，请允许我代表英语组全体成员，向长期以来关心和支持我们工作的校领导和老师们表示衷心的感谢！一、活动背景随着新课程改革的深入推进，小学英语教学面临着前所未有的机遇和挑战。
为了更好地适应新形势，提高英语教学质量，我们英语组在学校的正确领导下，积极开展了一系列教研活动，旨在提升教师的专业素养，促进学生的全面发展。
二、活动内容1. 教学理论学习我们英语组定期组织教师学习新课程标准、英语教学大纲、教材分析等理论知识，使教师们对新课程理念有更深刻的理解。
同时，我们还邀请专家进行专题讲座，帮助教师们掌握先进的教学方法和技巧。
2. 教学观摩与研讨为了提高教师的教学水平，我们英语组定期开展教学观摩活动。
通过观摩优秀教师的课堂教学，教师们能够取长补短，不断提升自己的教学能力。
观摩结束后，我们组织教师进行研讨，共同分析教学中的亮点和不足，提出改进措施。
3. 教学案例研究我们英语组鼓励教师结合自身教学实践，开展教学案例研究。
教师们通过反思自己的教学过程，总结经验教训，撰写教学案例，并在组内进行交流分享。
这种研究方式有助于教师们深入挖掘教材内涵，提高教学效果。
4. 教学反思与改进我们英语组要求教师定期进行教学反思，总结教学过程中的得失，找出存在的问题，并提出改进措施。
通过反思，教师们能够不断提高自己的教育教学水平。
5. 教学评价与反馈为了全面了解学生的学习情况，我们英语组定期开展教学评价活动。
教师们通过观察、访谈、问卷调查等方式，收集学生的反馈意见，及时调整教学策略，确保教学质量。
三、活动成果1. 教师队伍素质得到提升通过开展一系列教研活动，我们英语组教师的业务水平得到了显著提高。
教师们在教学理论、教学方法、教学技巧等方面都有了新的收获，为提高教学质量奠定了坚实基础。
2. 学生英语水平得到提高在教师们的共同努力下，学生的英语水平得到了显著提高。
教研组长会上的讲话材料
教研组长会上的讲话材料尊敬的各位研究组长、老师们：大家好！首先，感谢各位教研组长对教学工作的辛勤付出和倾注的心血。
今天，我站在这里向大家发表讲话，希望能够与大家共同探讨教学工作中的问题，并寻找有效的解决方法。
教研工作是学校教学质量保障的重要组成部分，是推动教师专业成长的重要平台。
每位教研组长都是学科教研的骨干力量，肩负着组织、协调、指导和推动学科教研工作的重任。
大家都清楚，教研工作的成效直接关系到学校的教育质量和学生的学业成绩。
因此，我希望大家在教研工作中要始终保持高度的使命感和责任感，努力提高教研工作的效益。
一、加强教研活动的组织与管理教研组长是教研活动的组织者和负责人，要注重教研活动的组织与管理，确保活动能够有序进行。
我们要做好以下几个方面的工作：1.明确教研目标：每个教研活动都应有明确的目标。
教研组长要与教师们一起制定教研目标，确保目标具有可行性和有效性。
2.合理安排教研时间：教研组长要协调好教师们的日常教学任务和教研工作，合理安排教研时间，确保教研活动的顺利进行。
3.制定教研计划：教研组长要结合学校的教学进度和教师的需求，制定教研计划，明确教研内容和形式。
4.建立教研档案：教研组长要建立健全教研档案，记录教研活动的过程和成果，方便回顾和总结经验。
二、加强教研方法的研究与推广教研方法是教研活动的核心，是提高教学质量的关键。
教研组长要不断学习和研究教研方法，推广有效的教研方法，提高教师的教学水平。
我们要做好以下几个方面的工作：1.探索多样化的教研方法：教研组长要鼓励教师们尝试不同的教研方法，包括课堂观摩、教学设计、教育游戏等，以激发教师们的教学创新思维。
2.提供教研资源支持：教研组长要积极收集和整理相关的教研资源，为教师们提供支持和指导，帮助他们更好地开展教研工作。
3.组织教研经验交流：教研组长要定期组织教研经验交流活动，让教师们分享自己的教学经验和教研成果，促进互相学习和借鉴。
4.利用信息技术支持教研工作：教研组长要引导教师们善于利用信息技术，比如网络教研平台、在线资源等，提高教研工作的效率和质量。
小学英语教研组长总结会
一、会议背景为了全面总结我校小学英语教研组过去一年的工作，分析存在的问题，明确下一阶段的工作重点，进一步提高小学英语教学质量，我校于XX年XX月XX日在会议室召开了小学英语教研组长总结会。
本次会议由我校英语教研员XX老师主持，全体小学英语教研组长参加了会议。
二、会议内容1. 回顾过去一年的工作XX老师首先对过去一年小学英语教研组的工作进行了回顾。
他指出，过去的一年，我校小学英语教研组在全体成员的共同努力下，取得了一定的成绩。
主要体现在以下几个方面：（1）教师队伍建设方面：通过开展教师培训、教学研讨等活动，提高了教师的专业素养和教学能力。
（2）教学研究方面：围绕课程改革，开展了多项教学研究活动，提高了课堂教学质量。
（3）学生成绩方面：学生在各级各类英语竞赛中取得了优异成绩。
2. 分析存在的问题XX老师在肯定成绩的同时，也指出了小学英语教研组在工作中存在的问题：（1）教师专业素养参差不齐，部分教师对教材、教学方法的掌握不够熟练。
（2）教学资源不足，部分教师对教学资源的开发和利用不够充分。
（3）教学评价体系不够完善，对学生英语学习情况的反馈不够及时。
3. 明确下一阶段工作重点针对存在的问题，XX老师对下一阶段的工作进行了部署：（1）加强教师队伍建设，提高教师专业素养。
通过开展教师培训、教学研讨等活动，提高教师的教学能力和综合素质。
（2）丰富教学资源，提高教学效果。
鼓励教师积极开发和利用教学资源，提高课堂教学质量。
（3）完善教学评价体系，关注学生英语学习情况。
建立科学、合理的评价体系，及时反馈学生英语学习情况，促进学生全面发展。
三、教研组长发言各教研组长结合本组实际情况，对本组过去一年的工作进行总结，并就下一阶段工作提出意见和建议。
1. XX教研组长：在肯定成绩的同时，指出本组在教学资源、教师专业素养等方面还存在不足。
下一阶段，将加强教师培训，提高教师专业素养；积极开发教学资源，提高课堂教学效果。
2. XX教研组长：认为本组在课堂教学、教学评价等方面取得了一定的成绩，但也存在学生英语学习兴趣不高、教师教学方法单一等问题。
09年小学英语教研组长会议材料
09年小学英语教研组长会议材料一．08年总结要点：1送课下乡活动。
2 资源库的建立：三分之二。
浏览数三分之一3.试题库的建立：杨淑霞、马艳红、王慧琴、何霞何艳霞许桂芳李燕荣陆春霞万华秦志红4. 网络教研专题研讨：回贴极少主题研讨：如何创设情景，提高中小学英语教学。
参与教师：何霞网络资源上传：论文、总结或计划大坝吴淑琴瞿靖：何丽，陈秀：陈袁滩何霞5.教学简报;1-4期6.试题交流：参与单位多为三小、红星、大坝。
韶刚特色：互相出题达10套。
7U-C房间参与; 2次：汉坝- 陈袁滩；陈袁滩中心小学。
8..核心骨干教师的培养：单位：资源的传递如教学资源简报的传递最新设计与课件的传阅。
核心骨干教师的个人联系信箱与号码的建立核心骨干教师在学科网教师空间的建立与博客联盟连接中心学科网的链接与福特项目网的链接二．09年工作要点：具体安排：二月份：1.英语教学简报续办筹备。
2.09、1试题统测网上研讨活动3.高三英语联考卷面分析。
三月份：1．三、四、五、六年级英语质量检测卷面分析与中心教研组长会。
2. 网络主题研讨活动。
3. 常态课听课和调研。
4．资源库与试题库续建工作。
5.中学部分教师周末培训四月份：1. 小学英语同课异构活动。
2．全市高三年级复习工作研讨活动3.高中英语优秀论文征集评奖与交流活动。
4.常态课听课和调研。
5.中学部分教师周末培训五月份：1．优质课推广交流送课下乡活动。
2．以课题为主线的优秀课例与论文评选活动。
3.，常态课听课和调研。
4.中学部分教师周末培训六月份：1．开展网上论坛优秀论文设计与案例的交流总结活动。
2．高中英语课题结题。
3．组织小学英语质量检测。
4.中学部分教师周末培训七月份1. 小学英语教师培训活动（一）2. 小学英语培训活动（二）3. 小学英语试题与资源库续建总结与交流活动。
4.中学部分教师周末培训注意：资源使用前提：仅供参考但不能照搬。
三．09年要求;1.学科网链接2.博客链接3.教师空间的建立4资源库的续建5.网络主题研讨：每月一次。
英语小组长会议
学科长会议教案
一、临近考试，学生压力较大，学科长适当为大家打打气，多付出
一点，帮助需要的同学。
点评总结两周以来的学科长工作，表扬做得比较好的，对做的不好的小组提出整改意见。
13班：班张本生卢先锋肖帅14班：胡尊强艾晨李浩二、对学科长进行责任分工。
两个班学术助理汇报工作中发现的问
题并提出解决办法。
三、对学科长提出新的要求。
1、学科长更要严格要求自己，学习上起带头作用。
早读的落实情况不好，在本周的学科长会议中要进一步通过对学科长的督促落实好早读任务。
在单词方面，由学科长领读要求每位同学首先要会读认，并按老师要求背过指定单词。
背过以后跟踪听写，及时反馈给老师。
2、每天晚上的任务，学科长要一一检查合格，包括作业认真程度及学习检测和配套练习册完成情况。
不认真或不完成的及时上报。
学科长关注组潜能生的督促和转化，不要暴躁，心平气和。
3、预习：
1）在发导读单之前，学科长带领着学生熟悉教材，培养好的自习习惯。
2)有些学生只完成导读单上的填空，所以学科长要随时观察组员的动向，给出要求或任务的再次分配，让他们能充分利用自习学有所获。
教研组长会议上的发言稿
教研组长会议上的发言稿尊敬的各位领导、老师：大家好！今天，非常荣幸代表我们英语教研组在这里发言。
英语教研组的全体老师在过去的一学期里精诚团结，同心协作，教学、教研工作踏踏实实，备课组活动井然有序，老教师起到了率先垂范，以身作则的示范作用。
年轻老师虚心好学，真诚地向老教师请教，教育教学水平有了长足的发展，教学经验得到了进一步的提升，教学成绩的有了突飞猛进的发展。
这些成绩的取得，离不开教务处的悉心关心、重视和指导，更是我们全组教师和全体学生团结合作，努力拼搏的结果。
我们的做法不足为道，现在领导给我这个机会，是想要鞭策我们英语组继续努力，今后我们定会不负众望。
现在我将我们一些不成熟的做法汇报给在座的各位，真诚地希望得到大家的指正和帮助。
观点不同之处，敬请谅解！一、制定严密合理的教研组工作计划，按照计划分步实施组织英语教学研讨工作学期初，我们英语教研组就开始按照市、县教研室的有关文件精神，根据校长室和教务处的计划、安排，制定适合英语教研组的工作计划，对一学期的教研工作进行合理的规划和安排，尽量做到合情、合理、合适。
把学习教学理论和教学方法作为教学研讨的重要部分。
对于计划安排的内容，如果因为其他的因素被冲击掉的，也会利用适当的机会或者是在下一次的教研活动时进行弥补。
尽量做到计划的全面实施。
确保教研组工作计划的有效性！在平时教研活动以及备课组活动的时候，我们首先要进行理论学习，文章有的是我们自己写的，也有的是从网上下载的，还有的是报刊杂志上面的论文。
但是在下载或者是学习之前，要进行充分的修改，尽量做到切合我们教研活动的内容。
二、正视现实，进行课堂改革，扭转落后面貌英语是语言学科、也是基础学科，语言教学涉及的知识面广，可以说，学生英语成绩的高低直接关系到每一届学生的高考命运。
我们这几年学生的英语基础不够扎实，厌学已经是不争事实。
不少学生对英语的学习已经没有任何的兴趣可言。
教研组在活动的时候，对这方面的问题展开了热烈的探讨和研究。
英语教研组长会议的发言稿
英语教研组长会议的发言稿英语教研组长会议的发言稿尊敬的各位领导、老师：大家好！今天，能在这里就六年级英语统测工作与大家进行交流，我深感荣幸。
首先，我代表学校感谢贺老师给我们学校提供这次机会。
这次成绩的取得与黄家小学领导的重视分不开，与我们学校的教研活动分不开，也与片区活动中老师们的交流分不开，在此，表示特别感谢。
一、学校教育教学管理方面：学校围绕一个目标、两个重心开展各项教育教学活动。
一个目标：高效管理，提高质量。
学校把提高管理质量，为取得高质量的教育教学效果作为管理工作的主要目标。
学校要求全体教师统一思想，了解学生的需求，抓实，抓细，落实到具体的教育教学工作中。
具体措施：1、搭建平台，提高教师教学水平。
学校每年度通过“走出去，请进来”的教研活动，更新教师的教学理念。
如：聘请教研员来校指导，请优秀班主任进校讲座等等方式，提高教师的教育教学水平。
2、开展班子随堂听课周活动。
班子成员带上教研组长到班级听课，课后及时与任课教师交流、反馈，对学生的课堂表现、作业情况、听课习惯等方面进行交流指导。
任课教师在教学中的困惑进行交流。
3、扎实有效的开展教研活动。
学校要求各教研组定期、定时、定点开展教研活动，根据计划中的活动落实各项教学活动。
每次教研活动要有计划，有研讨的问题，针对教学中出现的问题和困惑开展交流，寻找解决的对策。
如：英语学科的背诵单词，因为学校是一所农村学校，家长的素质并不高，大部分家长无力辅导，针对此现象，学校要求教师在校空余时间给学困生开展辅导，班干部协助监督学生背诵单词。
4、任课教师和班主任配合，进行教学活动。
因为英语教师涉及所教的班级多，学校要求班主任与任课教师合作，利用晨间、课余时间督促学生学习。
如：英语老师把学生此段时间要求学生背的单词或语法给班主任，班主任配合英语教师开展教育，督查。
列一张名册，完成的打钩，没有完成的进行监督，英语老师也把课堂中学生的表现与班主任交流，达到无缝隙对接教育。
小学英语教研活动领导发言稿
大家好！在这阳光明媚、秋风送爽的日子里，我们迎来了小学英语教研活动。
首先，请允许我代表学校对各位领导、各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！英语作为一门国际通用语言，对于培养孩子们的跨文化交流能力和综合素质具有重要意义。
近年来，我校英语教学工作取得了显著的成果，这与各位老师辛勤的付出和教研活动的深入开展是分不开的。
今天，我们在这里举行小学英语教研活动，旨在进一步提高我校英语教学质量，激发学生的学习兴趣，培养他们的英语综合运用能力。
首先，我想谈谈英语教学的重要性。
在全球化的大背景下，英语已经成为国际交流的重要工具。
学习英语不仅可以让孩子们拓宽视野，了解世界，还可以为他们未来的发展奠定坚实的基础。
因此，我们要充分认识英语教学的重要性，努力提高教学质量。
其次，我想强调以下几点，以推动我校英语教学工作的深入开展：一、加强师资队伍建设。
教师是教育工作的主力军，是教学质量的关键。
我们要高度重视师资队伍建设，通过多种途径提高教师的业务水平。
一是加强教师培训，提高教师的专业素养；二是开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作；三是组织教师参加各类竞赛，激发教师的教学热情。
二、创新教学方法。
教学方法是教学工作的核心。
我们要积极探索适应学生特点、提高教学效果的教学方法。
一是以学生为主体，激发学生的学习兴趣；二是运用多媒体技术，丰富教学内容；三是开展课外活动，提高学生的英语实际运用能力。
三、注重学生个性化发展。
每个学生都有自己的特长和兴趣，我们要关注学生的个性化发展，尊重学生的个性差异。
一是开展分层教学，满足不同学生的学习需求；二是注重培养学生的自主学习能力，提高他们的综合素质；三是鼓励学生参加各类英语竞赛，激发他们的学习热情。
四、加强家校合作。
家庭是孩子成长的重要环境，家校合作对于孩子的成长至关重要。
我们要加强与家长的沟通，共同关注孩子的英语学习。
一是定期召开家长会，向家长介绍学校的英语教学情况；二是开展家长开放日活动，让家长亲身体验学校的英语教学；三是建立家校联系平台，及时了解学生的学习状况。
教研组长会议上讲话材料
教研组长会议上讲话材料尊敬的各位教研组长，大家好！
今天我们召开教研组长会议，为了分享一些新的教学策略和方法，以促进我们的学校更加有效地教学和学习。
在这个新时代，教育得到了前所未有的重视，教师的责任和使命也越来越重要。
我们作为教研组长，时刻关注学生学习的需要，我们要致力于提高各科目的教学质量，以提高学生的学习成果。
尤其是在当前环境下，教学工作更加需要团结协作，互相学习和对话，这对我们的教研组长来说是一个很好的机会，我们可以交流和讨论一些教学问题，以便更好的协调各科目的教学任务。
我们应该一如既往的关注学生，尽一切可能帮助学生，解决他们的学习难题，帮助他们实现自己的目标。
这只有通过相互协作，分享教学经验和技巧，才能达到最终目标。
同时，我们也应该把握当今教育的方向，创新教学方式，加强互动和互联。
如今是教育信息化的时代，我们应该积极抓住新技术的机会，让学生更加了解与掌握当今世界各个方面的知识和发展趋势。
在这个新时代，挑战也很多，教师在职业发展和成长的过程中，需要不断学习新的技能和知识，以适应日益复杂和多元化的教学事实。
这也是我建议我们所有教研组长尽可能勤奋努力、提高专业能力的原因。
我相信每个人在这个聚集的场所，都是为了寻求成长和发展而来的。
我希望我们的教研组长会议可以成为一个互相学习、交流和思考教育问题的平台，让我们一起承担起启发和推动学生成长的责任。
最后，衷心感谢大家参加会议，期待您们的积极参与和支持，希望我们能够在教育道路上创造出新的辉煌！
谢谢大家！。
教研组长会议上讲话材料 教研组长会议上的讲话
教研组长会议上讲话材料教研组长会议上的讲话尊敬的各位教研组长：大家好！首先，非常感谢各位组长对教研工作的辛勤付出和不懈努力。
各位组长是教研工作的中坚力量，为学校的教学质量和教师的成长做出了重要贡献。
我非常荣幸能够在这次会议上与大家交流和分享。
首先，我想强调的是加强沟通和协作。
作为教研组长，你们是信息的传递者和协调者，要善于与教研组内外的成员进行沟通和交流，及时传递重要的信息和决策，同时也要主动接收并反馈教师的意见和建议。
只有通过积极的沟通和协作，我们才能更好地发挥教研组的作用，提高教学质量。
其次，我希望大家注重教研成果的实践应用。
教研工作的目的是为了提高学生的学习效果和教师的教学水平。
我们要积极探索教研成果的实践应用，将其转化为具体的教学方法和策略。
同时，要注重跨学科的教研活动，加强不同学科之间的合作，形成全面而协调的教育方案。
另外，我也要强调创新与改进。
教育领域是一个持续变革和发展的领域，我们要时刻保持学习的态度，关注教育前沿的理论和实践，并积极尝试和改进不合适的教学方法。
只有不断创新和改进，才能使教育工作更加符合学生的需求和时代的要求。
最后，我要鼓励大家坚持自我提升和团队建设。
作为教研组长，你们是教师队伍的中坚力量，要始终保持高度的教育热情和教学责任感。
同时，要不断提升自身的专业素养和教研能力，不断学习和探索教育的最新理论和实践。
此外，要注重团队建设，促进教研组内外成员的交流和合作，形成良好的工作氛围和合理的分工，共同推动教研工作的持续发展。
我相信在大家的共同努力下，我们的教研工作一定会取得更好的成果。
再次感谢各位组长的辛勤付出和支持，祝愿本次会议圆满成功！谢谢大家！。
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09年小学英语教研组长会议材料
一．08年总结要点：
1送课下乡活动。
2 资源库的建立：三分之二。
浏览数三分之一
3.试题库的建立：
杨淑霞、马艳红、王慧琴、何霞何艳霞许桂芳李燕荣陆春霞万华秦志红
4. 网络教研专题研讨：回贴极少
主题研讨：如何创设情景，提高中小学英语教学。
参与教师：何霞
网络资源上传：论文、总结或计划
大坝吴淑琴瞿靖：何丽，陈秀：陈袁滩何霞
5.教学简报;1-4期
6.试题交流：参与单位多为三小、红星、大坝。
韶刚特色：互相出题达10套。
7U-C房间参与; 2次：汉坝- 陈袁滩；陈袁滩中心小学。
8..核心骨干教师的培养：
单位：资源的传递如教学资源简报的传递最新设计与课件的传阅。
核心骨干教师的个人联系信箱与号码的建立
核心骨干教师在学科网教师空间的建立与博客联盟连接
中心学科网的链接与福特项目网的链接
二．09年工作要点：
具体安排：
二月份：1.英语教学简报续办筹备。
2.09、1试题统测网上研讨活动
3.高三英语联考卷面分析。
三月份：
1．三、四、五、六年级英语质量检测卷面分析与中心教研组长会。
2. 网络主题研讨活动。
3. 常态课听课和调研。
4．资源库与试题库续建工作。
5.中学部分教师周末培训
四月份：
1. 小学英语同课异构活动。
2．全市高三年级复习工作研讨活动
3.高中英语优秀论文征集评奖与交流活动。
4.常态课听课和调研。
5.中学部分教师周末培训
五月份：
1．优质课推广交流送课下乡活动。
2．以课题为主线的优秀课例与论文评选活动。
3.，常态课听课和调研。
4.中学部分教师周末培训
六月份：
1．开展网上论坛优秀论文设计与案例的交流总结活动。
2．高中英语课题结题。
3．组织小学英语质量检测。
4.中学部分教师周末培训
七月份
1. 小学英语教师培训活动（一）
2. 小学英语培训活动（二）
3. 小学英语试题与资源库续建总结与交流活动。
4.中学部分教师周末培训
注意：资源使用前提：仅供参考但不能照搬。
三．09年要求;
1.学科网链接
2.博客链接
3.教师空间的建立
4资源库的续建
5.网络主题研讨：每月一次。
6.计划总结交流与上传
7.教师口语能力竞赛。
8同课异构活动。
9.教学简报续建
10.连片教研的组成
11.中心教研组的建立健全。
12.常规教学规范化建设与督察。
开够课时，早读备课要求和作业，教师自修要求。
联系地址：百度搜索：古峡中小学英语教研或袁淑英博客Email: nxqtxysy@.。