高中物理知识点总结:分子动理论、气体
分子动理论高中知识点总结
分子动理论高中知识点总结一、分子动理论的基本概念1. 分子动理论的历史分子动理论的起源可以追溯到19世纪初,维尔纳与波尔进行了对气体压力与单位温度下气体分子数量的测量,并提出了分子动理论的基本假设。
而后麦克斯韦与玻尔又对分子运动的理论进行了深入研究,为后人提出了在分子动理论的基础上进一步研究物质微观世界提供了理论基础。
2. 分子动理论的基本假设分子动理论的基本假设包括以下几点:(1)所有物质都是由分子或原子构成的,分子是物质的基本单位。
(2)分子运动是无规则的,具有热运动。
(3)分子间的相互作用力是相对较远的分子之间作用力,并且作用力只有在分子距离很近时才会显现。
3. 分子动理论的基本概念分子动理论是以物质微观世界中的分子或原子为研究对象,通过对分子或原子的热运动规律进行研究,从而解释物质的宏观性质和过程。
主要包括以下几个基本概念:(1) 分子的热运动:分子在各个方向上以不同速度做无规则的热运动。
(2) 分子的碰撞:分子之间因为热运动的作用,在运动过程中可能会发生碰撞。
(3) 分子的宏观性质:分子的热运动和碰撞对物质的宏观性质产生了很大的影响,如热胀冷缩、气体的扩散等。
二、相关实验1. 压力与分子动理论基于分子动理论的假设,科学家进行了一系列实验来验证分子动理论。
其中,最有代表性的实验之一就是波义耳实验。
波义耳实验是通过检验气体在不同温度和压力条件下的状态方程,来验证分子动理论。
实验结果表明,分子动理论为状态方程提供了合理的解释。
2. 玻尔兹曼常数的测定为了验证分子动理论中玻尔兹曼常数的存在,科学家进行了一些相关实验。
通过测量气体的体积、温度和压强等参数,可以间接计算出玻尔兹曼常数。
这些实验结果与分子动理论的预测是一致的,也为分子动理论提供了实验支持。
3. 扩散实验通过扩散实验,可以观察到分子在气体、液体和固体中的运动规律。
实验结果表明,分子在不同状态下的扩散速度并不相同,这一点与分子动理论的假设是一致的。
高中物理知识点总结:分子动理论、气体
一. 教学内容:分子动理论、气体本章的知识点:(一)分子动理论1、分子动理论的基本观点(1)物体是由大量分子组成①单分子油膜法测量分子直径用单分子油膜法粗测油分子直径的步骤。
测出一滴油的体积V;将油滴滴在水面上形成单分子油膜;测出油膜的面积S;算出油膜的厚度,即为油分子的直径d=。
②阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数的测量值NA=6.02×1023mol-1。
阿伏加德罗常数是联系微观物理量和宏观物理量的桥梁。
此处所指微观物理量为:分子体积υ、分子的直径d、分子的质量m。
宏观物理量为:物体的体积V、摩尔体积Vm、物质的质量M、摩尔质量Mm、物质的密度ρ。
计算分子的质量:< 1263414971"> < style=' >计算(固体、液体)分子的体积(或气体分子所占的空间):计算物质所含的分子数:< "0" 1263414974">③分子大小的计算对于固体和液体,分子的直径d=对于气体,分子间的平均距离d=(2)分子永不停息地做无规则运动?D?D布朗运动分子永不停息作无规则热运动的实验事实:扩散现象和布朗运动。
扩散现象在说明分子都在不停地运动着的同时,还说明了分子之间有空隙。
布朗运动是指悬浮在液体中的固体小颗粒的无规则运动,它间接地反映了液体分子的无规则运动。
液体分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因。
影响布朗运动激烈程度的因素:小颗粒的大小和液体的温度。
能做明显的布朗运动的小颗粒都是很小的,一般数量级在10-6m,这种小颗粒肉眼是看不见的,必须借助于显微镜。
(3)分子间存在着相互作用力分子间的引力和斥力同时存在,实际表现出来的分子力是它们的合力。
分子间的引力和斥力都随分子间的距离r的增大而减小,随分子间的距离r的减小而增大,但斥力的变化比引力快。
当r=r0时,F引=F斥,对外表现的分子力为0。
其中r0为分子直径的数量级,约为10-10m。
高三物理知识点总结:分子动理论、热、功、气
高三物理知识点总结:分子动理论、热、功、气高中物理是高中理科基础科目之一,物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。
为了让告诉学生更好的复习高三物理,小编整理了高三物理知识点总结:分子动理论、热、功、气。
高三物理分子动理论、热、功、气知识点总结:1.分子动理论(1)物质是由大量分子组成的分子直径的数量级一般是10-10m。
(2)分子永不停息地做无规则热运动。
①扩散现象:不同的物质互相接触时,可以彼此进入对方中去。
温度越高,扩散越快。
②布朗运动:在显微镜下看到的悬浮在液体(或气体) 中微小颗粒的无规则运动,是液体分子对微小颗粒撞击作用的不平衡造成的,是液体分子永不停息地无规则运动的宏观反映。
颗粒越小,布朗运动越明显; 温度越高,布朗运动越明显。
(3)分子间存在着相互作用力分子间同时存在着引力和斥力,引力和斥力都随分子间距离增大而减小,但斥力的变化比引力的变化快,实际表现出来的是引力和斥力的合力。
2.物体的内能(1)分子动能:做热运动的分子具有动能,在热现象的研究中,单个分子的动能是无研究意义的,重要的是分子热运动的平均动能。
温度是物体分子热运动的平均动能的标志。
(2)分子势能:分子间具有由它们的相对位置决定的势能,叫做分子势能。
分子势能随着物体的体积变化而变化。
分子间的作用表现为引力时,分子势能随着分子间的距离增大而增大。
分子间的作用表现为斥力时,分子势能随着分子间距离增大而减小。
对实际气体来说,体积增大,分子势能增加;体积缩小,分子势能减小。
(3)物体的内能:物体里所有的分子的动能和势能的总和叫做物体的内能。
任何物体都有内能,物体的内能跟物体的温度和。
高中物理基本知识点总结(完整版)
力学部分
运动学:
位移、速度、加速度等基本概念
匀速直线运动、匀变速直线运动、自由落体运动等运动规律
抛体运动、圆周运动等复杂运动
动力学:
牛顿三定律
力的合成与分解
动能定理、动量定理
动能守恒定律、机械能守恒定律
静力学:
平衡条件
重力、弹力、摩擦力等常见力
简单机械
流体力学:
流体压强
伯努利方程
流体阻力
热学部分
分子动理论:
分子运动
理想气体状态方程
热力学第一定律、第二定律
热力学过程
热机效率
物态变化:
熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华
相图
电磁学部分
静电场:
库仑定律
电场强度、电势
电容
恒定电流:
欧姆定律
串并联电路
电阻定律
磁场:
磁感应强度
磁场力
电磁感应
电磁波:
电磁波的产生和传播
电磁波谱
光学部分
光的直线传播
光的反射、折射
光的干涉、衍射波动光学:
光波的干涉、衍射
光的偏振
现代物理部分
相对论:
狭义相对论
广义相对论
量子力学:
波粒二象性
不确定性原理
量子态
实验部分
常见实验仪器
实验操作规范
数据处理方法
实验误差分析
学习方法
理论联系实际
注重理解概念
多做练习
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熟悉考试题型
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注意审题
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教师指导
学习建议
制定学习计划
勤奋学习
善于思考
不断进步。
高中物理3-3知识点总结
物理选修3-3知识点总结一、分子动理论1、物体是由大量分子组成的微观量:分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m 0宏观量:物质体积V 、摩尔体积m ol V 、物体质量m 、摩尔质量mol M 、物质密度ρ。
联系桥梁:阿伏加德罗常数(N A =6.02×1023mol -1) molmol V MV m ==ρ (1)分子质量:Amolmol 0N V N M N m m A ρ===(2)分子体积:A mol A mol 0N M N V N V V ρ===(对气体,V 0应为气体分子占据的空间大小)(3)分子大小:(数量级10-10m) ○1球体模型.3mol mol 0)2(34d N M N V V A A πρ=== 直径306πV d =(固、液体一般用此模型) 油膜法估测分子大小:SVd =S ----单分子油膜的面积,V----滴到水中的纯油酸的体积 ○2立方体模型.30=V d (气体一般用此模型;对气体,d 应理解为相邻分子间的平均距离) 注意:固体、液体分子可估算分子质量、大小(认为分子一个挨一个紧密排列);气体分子间距很大,大小可忽略,不可估算大小,只能估算气体分子所占空间、分子质量。
(4)分子的数量:A A A N V N M N V N M m nN N molA mol mol A mol mv v ρρ===== 2、分子永不停息地做无规则运动(1)扩散现象:不同物质彼此进入对方的现象。
温度越高,扩散越快。
直接说明了组成物体的分子总是不停地做无规则运动,温度越高分子运动越剧烈。
运动对象是分子,肉眼看不到分子,可以观察到现象。
(2)布朗运动:悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动。
运动对象是小颗粒,肉眼看不见,要用显微镜观察。
发生原因是固体微粒受到包围微粒的液体分子无规则运动地撞击的不平衡性造成的.因而间接..说明了液体分子在永不停息地做无规则运动.① 布朗运动是固体微粒的运动而不是固体微粒中分子的无规则运动. ②布朗运动反映液体分子的无规则运动但不是液体分子的运动. ③课本中所示的布朗运动路线,不是固体微粒运动的轨迹. ④微粒越小,布朗运动越明显;温度越高,布朗运动越明显. 3、分子间存在相互作用的引力和斥力①分子间引力和斥力一定同时存在,且都随分子间距离的增大而减小,随分子间距离的减小而增大,但斥力变化快,实际表现出的分子力是分子引力和分子斥力的合力②分子力的表现及变化,对于曲线注意两个距离,即平衡距离r 0(约10-10m )与10r 0。
高中物理知识点总结模板(6篇)
高中物理知识点总结模板一、分子动理论1.物体是由大量分子组成的(1)分子模型:主要有两种模型,固体与液体分子通常用球体模型,气体分子通常用立方体模型.(2)分子的大小①分子直径:数量级是10-10m;②分子质量:数量级是10-26kg;(3)阿伏加德罗常数1.mol任何物质所含有的粒子数,NA=6.02____1023mol-1____分子热运动分子永不停息的无规则运动.(1)扩散现象相互接触的不同物质彼此进入对方的现象.温度越高,扩散越快,可在固体、液体、气体中进行.(2)布朗运动悬浮在液体(或气体)中的微粒的无规则运动,微粒越小,温度越高,布朗运动越显著.____分子力分子间同时存在引力和斥力,且都随分子间距离的增大而减小,随分子间距离的减小而增大,但总是斥力变化得较快.二、内能____分子平均动能(1)所有分子动能的平均值.(2)温度是分子平均动能的标志.____分子势能由分子间相对位置决定的能,在宏观上分子势能与物体体积有关,在微观上与分子间的距离有关.3.物体的内能(1)内能:物体中所有分子的热运动动能与分子势能的总和.(2)决定因素:温度、体积和物质的量.三、温度1.意义:宏观上表示物体的冷热程度(微观上标志物体中分子平均动能的大小).2.两种温标(1)摄氏温标t:单位℃,在____个标准大气压下,水的冰点作为0℃,沸点作为100℃,在0℃-100℃之间等分____份,每一份表示1℃.(2)热力学温标T:单位K,把-273.15℃作为0K.(3)就每一度表示的冷热差别来说,两种温度是相同的,即ΔT=Δt.只是零值的起点不同,所以二者关系式为T=t+273.15.(4)绝对零度(0K),是低温极限,只能接近不能达到,所以热力学温度无负值.高中物理知识点总结模板(二)运动的描述1.物体模型用质点,忽略形状和大小;地球公转当质点,地球自转要大小。
物体位置的变化,准确描述用位移,运动快慢S比t,a用Δv 与t比。
高中物理热学知识点归纳全面很好
选修3-3热学知识点归纳一、分子运动论1. 物质是由大量分子组成的 (1)分子体积分子体积很小,它的直径数量级是(2)分子质量分子质量很小,一般分子质量的数量级是 (3)阿伏伽德罗常数(宏观世界与微观世界的桥梁)1摩尔的任何物质含有的微粒数相同,这个数的测量值: 设微观量为:分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m ;宏观量为:物质体积V 、摩尔体积V 1、物质质量M 、摩尔质量μ、物质密度ρ. 分子质量:分子体积: (对气体,V 0应为气体分子平均占据的空间大小)分子直径:{球体模型: V d N =3A )2(34π 33A6=6=ππV N Vd (固体、液体一般用此模型)立方体模型:30=V d (气体一般用此模型)(对气体,d 理解为相邻分子间的平均距离) 分子的数量.A 1A 1A A N V VN V M N V N Mn ====ρμρμ2. 分子永不停息地做无规则热运动(1)分子永不停息做无规则热运动的实验事实:扩散现象和布郎运动。
(2)布朗运动布朗运动是悬浮在液体(或气体)中的固体微粒的无规则运动。
布朗运动不是分子本身的 运动,但它间接地反映了液体(气体)分子的无规则运动。
(3)实验中画出的布朗运动路线的折线,不是微粒运动的真实轨迹。
因为图中的每一段折线,是每隔30s 时间观察到的微粒位置的连线,就是在这短短的30s 内,小颗粒的运动也是极不规则的。
(4)布朗运动产生的原因大量液体分子(或气体)永不停息地做无规则运动时,对悬浮在其中的微粒撞击作用的不平衡性是产生布朗运动的原因。
简言之:液体(或气体)分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因。
(5)影响布朗运动激烈程度的因素固体微粒越小,温度越高,固体微粒周围的液体分子运动越不规则,对微粒碰撞的不平衡性越强,布朗运动越激烈。
(6)能在液体(或气体)中做布朗运动的微粒都是很小的,一般数量级在,这种微粒肉眼是看不到的,必须借助于显微镜。
新教材 人教版高中物理选择性必修第三册 第一章 分子动理论 知识点考点重点难点提炼汇总
第一章分子动理论1.分子动理论的基本内容 (1)2. 实验:用油膜法估测油酸分子的大小 (6)3. 分子运动速率分布规律 (9)章末复习提高 (21)1.分子动理论的基本内容一、物体是由大量分子组成的1.分子:把组成物体的微粒统称为分子。
2.1 mol水中含有水分子的数量就达6.02×1023个。
二、分子热运动1.扩散(1)扩散:不同的物质能够彼此进入对方的现象。
(2)产生原因:由物质分子的无规则运动产生的。
(3)发生环境:物质处于固态、液态和气态时,都能发生扩散现象。
(4)意义:证明了物质分子永不停息地做无规则运动。
(5)规律:温度越高,扩散现象越明显。
2.布朗运动(1)概念:把悬浮微粒的这种无规则运动叫作布朗运动。
(2)产生的原因:大量液体(气体)分子对悬浮微粒撞击的不平衡造成的。
(3)布朗运动的特点:永不停息、无规则。
(4)影响因素:微粒越小,布朗运动越明显,温度越高,布朗运动越激烈。
(5)意义:布朗运动间接地反映了液体(气体)分子运动的无规则性。
3.热运动(1)定义:分子永不停息的无规则运动。
(2)宏观表现:扩散现象和布朗运动。
(3)特点①永不停息;②运动无规则;③温度越高,分子的热运动越激烈。
三、分子间的作用力1.分子间有空隙(1)气体分子的空隙:气体很容易被压缩,说明气体分子之间存在着很大的空隙。
(2)液体分子间的空隙:水和酒精混合后总体积会减小,说明液体分子间有空隙。
(3)固体分子间的空隙:压在一起的金片和铅片,各自的分子能扩散到对方的内部,说明固体分子间也存在着空隙。
2.分子间作用力(1)当用力拉伸物体时,物体内各部分之间要产生反抗拉伸的作用力,此时分子间的作用力表现为引力。
(2)当用力压缩物体时,物体内各部分之间会产生反抗压缩的作用力,此时分子间的作用力表现为斥力。
说明:分子间的作用力指的是分子间相互作用引力和斥力的合力。
四、分子动理论1.内容:物体是由大量分子组成的,分子在做永不停息的无规则运动,分子之间存在着相互作用力。
高中物理_选修3-3知识点(完整版)
选修3—3考点汇编一、分子动理论1、物质是由大量分子组成的 (1)单分子油膜法测量分子直径(2)1mol 任何物质含有的微粒数相同2316.0210A N mol -=⨯(3)对微观量的估算①分子的两种模型:球形和立方体(固体液体通常看成球形,空气分子占据的空间看成立方体) Ⅰ.球体模型直径d = 36V 0π.Ⅱ.立方体模型边长d =3V 0.②利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量Ⅰ.微观量:分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m 0.Ⅱ.宏观量:物体的体积V 、摩尔体积V m ,物体的质量m 、摩尔质量M 、物体的密度ρ. a.分子质量:A mol N M m =0=AmolN V ρ b.分子体积:Amol N V v =0=M ρN A (气体分子除外) c.分子数量:A A A A mol mol mol molM v M v n N N N N M M V V ρρ==== 特别提醒:1、固体和液体分子都可看成是紧密堆集在一起的。
分子的体积V 0=V mN A,仅适用于固体和液体,对气体不适用,仅估算了气体分子所占的空间。
2、对于气体分子,d =3V 0的值并非气体分子的大小,而是两个相邻的气体分子之间的平均距离. 2、分子永不停息的做无规则的热运动(布朗运动 扩散现象)(1)扩散现象:不同物质能够彼此进入对方的现象,说明了物质分子在不停地运动,同时还说明分子间有空隙,温度越高扩散越快。
可以发生在固体、液体、气体任何两种物质之间(2)布朗运动:它是悬浮在液体(或气体)中的固体微粒的无规则运动,是在显微镜下观察到的。
①布朗运动的三个主要特点:永不停息地无规则运动;颗粒越小,布朗运动越明显;温度越高,布朗运动越明显。
②产生布朗运动的原因:它是由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒......各个方向撞击的不均匀性造成的。
颗粒越小,各个方向的撞击越不均匀。
③布朗运动间接地反映了液体分子的无规则运动,布朗运动、扩散现象都有力地说明物体内大量的分子都在永不停息地做无规则运动。
高中物理《分子动理论内能》
⾼中物理《分⼦动理论内能》选修3-3《热学》第⼀单元《分⼦动理论内能》【基础知识梳理】知识点⼀、分⼦动理论⼀.物体是由⼤量分⼦组成的1、分⼦的⼤⼩(1).直径数量级:m.(2).油膜法测分⼦直径:d=,V是油滴的体积,S是⽔⾯上形成的的⾯积.(3).分⼦质量的数量级为kg.2.微观量的估算(1).微观量:分⼦体积V0、分⼦直径d、分⼦质量m0。
(2).宏观量:物体的体积V、摩尔体积V m、物体的质量m、摩尔质量M、物体的密度ρ。
(3).关系①分⼦的质量:m0=MN A=ρV mN A。
②分⼦的体积:V0=V mN A=MρN A。
③物体所含的分⼦数:N=VV m·N A=mρV m·N A或N=mM·N A=ρVM·N A。
(4).分⼦的两种模型①球体模型直径d=36Vπ。
(常⽤于固体和液体)②⽴⽅体模型边长d=3V0。
(常⽤于⽓体)对于⽓体分⼦,d=3V0的值并⾮⽓体分⼦的⼤⼩,⽽是两个相邻的⽓体分⼦之间的平均距离。
【例1】空调在制冷过程中,室内空⽓中的⽔蒸⽓接触蒸发器(铜管)液化成⽔,经排⽔管排⾛,空⽓中⽔分越来越少,⼈会感觉⼲燥。
某空调⼯作⼀段时间后,排出液化⽔的体积V=1.0×103 cm3。
已知⽔的密度ρ=1.0×103kg/m3、摩尔质量M=1.8×10-2kg/mol,阿伏加德罗常数N A =6.0×1023 mol-1。
试求:(结果均保留⼀位有效数字)(1)该液化⽔中含有⽔分⼦的总数N;(2)⼀个⽔分⼦的直径d。
⼆.分⼦的热运动1、扩散现象:由于分⼦的⽆规则运动⽽产⽣的物质迁移现象。
温度越,扩散越快。
2、布朗运动:在显微镜下看到的悬浮在液体中的的永不停息地⽆规则运动。
其特点是:①永不停息、运动。
②颗粒越⼩,运动越。
③温度越⾼,运动越。
提⽰:①运动轨迹不确定,只能⽤不同时刻的位置连线确定微粒做⽆规则运动。
高中物理热学知识点总结
一、分子运动论1.物质是由大量分子组成的2.分子永不停息地做无规则热运动(1)分子永不停息做无规则热运动的实验事实:扩散现象和布郎运动。
(2)布朗运动布朗运动是悬浮在液体(或气体)中的固体微粒的无规则运动。
布朗运动不是分子本身的运动,但它间接地反映了液体(气体)分子的无规则运动。
(3)实验中画出的布朗运动路线的折线,不是微粒运动的真实轨迹。
因为图中的每一段折线,是每隔30s时间观察到的微粒位置的连线,就是在这短短的30 s内,小颗粒的运动也是极不规则的。
(4)布朗运动产生的原因大量液体分子(或气体)永不停息地做无规则运动时,对悬浮在其中的微粒撞击作用的不平衡性是产生布朗运动的原因。
简言之:液体(或气体)分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因。
(5)影响布朗运动激烈程度的因素固体微粒越小,温度越高,固体微粒周围的液体分子运动越不规则,对微粒碰撞的不平衡性越强,布朗运动越激烈。
(6)能在液体(或气体)中做布朗运动的微粒都是很小的,一般数量级在,这种微粒肉眼是看不到的,必须借助于显微镜。
3.分子间存在着相互作用力(1)分子间的引力和斥力同时存在,实际表现出来的分子力是分子引力和斥力的合力。
分子间的引力和斥力只与分子间距离(相对位置)有关,与分子的运动状态无关。
(2)分子间的引力和斥力都随分子间的距离r的增大而减小,随分子间的距离r的减小而增大,但斥力的变化比引力的变化快。
(3)分子力F和距离r的关系如下图4.物体的内能(1)做热运动的分子具有的动能叫分子动能。
温度是物体分子热运动的平均动能的标志。
(2)由分子间相对位置决定的势能叫分子势能。
分子力做正功时分子势能减小;分子力作负功时分子势能增大。
当r=r0即分子处于平衡位置时分子势能最小。
不论r从r0增大还是减小,分子势能都将增大。
如果以分子间距离为无穷远时分子势能为零,则分子势能随分子间距离而变的图象如上图。
(3)物体中所有分子做热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
高中物理:分子动理论的基本观点
高中物理:分子动理论的基本观点【知识点的认识】一、分子动理论1.物体是由大量分子组成的(1)分子的大小①分子直径:数量级是10﹣10m;②分子质量:数量级是10﹣26kg;③测量方法:油膜法。
(2)阿伏加德罗常数1mol任何物质所含有的粒子数,N A=6.02×1023mol﹣1。
2.分子永不停息地做无规则热运动一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动。
(1)扩散现象相互接触的不同物质彼此进入对方的现象。
温度越高,扩散越快,可在固体、液体、气体中进行。
(2)布朗运动悬浮在液体(或气体)中的微粒的无规则运动,微粒越小,温度越高,布朗运动越显著。
3.分子间存在着相互作用力分子间同时存在引力和斥力,且都随分子间距离的增大而减小,随分子间距离的减小而增大,但总是斥力变化得较快。
【命题方向】常考题型是考查对分子动理论的理解:分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质。
据此可判断下列说法中错误的是()A.显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规则运动,这反映了液体分子运动的无规则性B.分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,一定先减小后增大C.分子势能随着分子间距离的增大,可能先减小后增大D.在真空、高温条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素分析:解答本题需要掌握:分子热运动特点,分子力、分子势能与分子之间距离关系;明确布朗运动特点是固体微粒的无规则运动,反应了液体分子的无规则运动。
解:A、墨水中的碳粒的运动是因为大量水分子对它的撞击作用力不平衡导致向各方向运动,并且没有规则,故A正确;B、当分子间距离为r0时,分子间作用力最小,所以当分子从大于r0处增大时,分子力先增大后减小,故B错误;C、当分子间距离等于r0时,分子间的势能最小,分子可以从距离小于r0的处增大分子之间距离,此时分子势能先减小后增大,故C正确;D、温度越高,分子无规则运动的剧烈程度越大,因此在真空、高温条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素,故D正确。
高考物理热学知识点
高考物理热学知识点热学1.分子动理论、内能2.分子的两种建模方法注意:(1)对于固体、液体,分析分子的直径时,可建立球体模型,分子直径d=.此模型无法计算气体分子直径,对于气体,分析分子间的平均距离时,可建立立方体模型,相邻分子间的平均距离为d=.(2)布朗运动是由成千上万个分子组成的“分子集团”即固体颗粒的运动,间接反映液体(气体)分子的运动。
(3)分子力和分子势能的区别与联系2.固体和液体(1)晶体和非晶体(2)液晶的性质液晶是一种特殊的物质,既可以流动,又可以表现出单晶体的分子排列特点,在光学、电学物理性质上表现出各向异性。
通常在一定温度范围内才显现液晶相的物质。
(3)液体的表面张力使液体表面有收缩到球形的趋势,表面张力的方向跟液面相切。
(4)饱和汽压的特点液体的饱和汽压p s与温度有关,温度越高,饱和汽压越大,且饱和汽压与饱和汽的体积无关。
(5)湿度①绝对湿度空气的湿度可以用空气中所含水蒸气的压强p来表示,这样表示的湿度叫做空气的绝对湿度.②相对湿度相对湿度定义B=×100%,式中p为空气中所含水蒸气的实际压强,p s为同一温度下水的饱和汽压,p s在不同温度下的值是不同的,温度越高,p s越大;③湿度计空气的相对湿度常用湿度计来测量.相对湿度越小,湿泡温度计上的水蒸发越快,干泡温度计与湿泡温度计所示的温度差越大.3.气体分子运动特点和气体压强(1)气体分子之间的距离大约是分子直径的10倍,气体分子之间的作用力十分微弱,可以忽略不计.(2)气体分子的速率分布规律表现为“中间多,两头少”.(3)温度一定时,某种气体分子的速率分布是确定的,速率的平均值也是确定的,温度升高,气体分子的平均速率增大.(4)气体压强是由气体分子频繁地碰撞器壁产生的,影响气体压强大小的因素(1)宏观上:决定于气体的温度和体积。
(2)微观上:决定于分子的平均动能和分子的密集程度。
4.气体实验定律定律名称比较项目玻意耳定律(等温变化)查理定律(等容变化)盖—吕萨克定律(等压变化)数学表达式p1V1=p2V2或pV=C(常数)=或=C(常数)=或=C(常数)同一气体的两条图线5.平衡状态下气体压强的求法(1)液片法:选取假想的液体薄片(自身重力不计)为研究对象,分析液片两侧受力情况,建立平衡方程,消去面积,得到液片两侧压强相等方程,求得气体的压强.(2)力平衡法:选取与气体接触的液柱(或活塞)为研究对象进行受力分析,得到液柱(或活塞)的受力平衡方程,求得气体的压强.(3)等压面法:在连通器中,同一种液体(中间不间断)同一深度处压强相等.液体内深h处的总压强p=p0+ρgh,p0为液面上方的压强.6.混合气体状态方程将两种不同状态的气体混合在一起,对每一种气体,有,两式左右相加,得对混合后的理想气体,有联立可得:此即混合气体的状态方程,可以推广到多种混合气体的情况。
教资高中物理科目三知识点总结
教资高中物理科目三知识点总结一、力学部分。
1. 运动学。
- 基本物理量:- 位移(x):描述物体位置变化的矢量,其大小等于初位置到末位置的直线距离,方向由初位置指向末位置。
- 速度(v):描述物体运动快慢的物理量,v = (Δ x)/(Δ t)(平均速度定义式),瞬时速度是当Δ tto0时平均速度的极限值。
速度是矢量,方向与位移方向相同。
- 加速度(a):描述速度变化快慢的物理量,a=(Δ v)/(Δ t),加速度方向与速度变化量Δ v的方向相同。
- 匀变速直线运动规律:- 速度公式:v = v_0+at- 位移公式:x=v_0t+(1)/(2)at^2- 速度 - 位移公式:v^2 - v_0^2 = 2ax- 自由落体运动:初速度v_0 = 0,加速度a = g(g≈9.8m/s^2),其运动规律可由匀变速直线运动公式推导得出,如v = gt,h=(1)/(2)gt^2,v^2 = 2gh。
2. 动力学。
- 牛顿运动定律:- 牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
它揭示了力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
- 牛顿第二定律:F = ma,其中F是物体所受的合外力,m是物体的质量,a是物体的加速度。
- 牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
- 超重和失重:- 超重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象,当物体具有向上的加速度时出现超重现象,F = m(g + a)。
- 失重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象,当物体具有向下的加速度时出现失重现象,当a = g时为完全失重,F = m(g - a)。
3. 曲线运动。
- 曲线运动的条件:当物体所受合外力的方向与它的速度方向不在同一条直线上时,物体做曲线运动。
- 平抛运动:- 水平方向:做匀速直线运动,x = v_0t。
分子动理论 知识点总结
高中物理选修3-3——分子动理论知识点总结一、分子动理论1、物质是由大量分子组成的(1)单分子油膜法测量分子直径(2)任何物质含有的微粒数相同2、对微观量的估算①分子的两种模型:球形和立方体(固体液体通常看成球形,空气分子占据的空间看成立方体)②利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量a.分子质量:b.分子体积:c.分子数量:二、分子的热运动1、分子永不停息的做无规则的热运动(布朗运动扩散现象)2、扩散现象:不同物质能够彼此进入对方的现象,说明了物质分子在不停地运动,同时还说明分子间有间隙,温度越高扩散越快3、布朗运动:它是悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动,是在显微镜下观察到的。
①布朗运动的三个主要特点:永不停息地无规则运动;颗粒越小,布朗运动越明显;温度越高,布朗运动越明显。
②产生布朗运动的原因:它是由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向撞击的不均匀性造成的。
③布朗运动间接地反映了液体分子的无规则运动,布朗运动、扩散现象都有力地说明物体内大量的分子都在永不停息地做无规则运动。
4、热运动:分子的无规则运动与温度有关,简称热运动,温度越高,运动越剧烈三、分子间的相互作用力1、分子之间的引力和斥力都随分子间距离增大而减小。
但是分子间斥力随分子间距离加大而减小得更快些,如图1中两条虚线所示。
分子间同时存在引力和斥力,两种力的合力又叫做分子力。
2、在图1图象中实线曲线表示引力和斥力的合力(即分子力)随距离变化的情况。
3、当两个分子间距在图象横坐标距离时,分子间的引力与斥力平衡,分子间作用力为零,的数量级为m,相当于位置叫做平衡位置。
当分子距离的数量级大于m时,分子间的作用力变得十分微弱,可以忽略不计了四、温度的温标1、宏观上的温度表示物体的冷热程度,微观上的温度是物体大量分子热运动平均动能的标志。
2、热力学温度与摄氏温度的关系:五、内能1、分子势能分子间存在着相互作用力,因此分子间具有由它们的相对位置决定的势能,这就是分子势能。
高二物理分子动理论能量守恒气体基础知识归纳
高二物理分子动理论能量守恒气体基础知识归纳高中二年级的物理学习是学生学习物理的关键阶段,下面是店铺给大家带来的高二物理分子动理论能量守恒气体基础知识归纳,希望对你有帮助。
高二物理分子动理论能量守恒气体基础知识一、物质是由分子组成的;1、在物理上我们把所有够成物质的微粒(分子、原子、离子)统称分子;2、测量分子大小的方法:单分子油膜法:取一滴油滴,让其在水面上尽可能的散开,形成一层单分子油膜,则油滴的体积除以油膜的面积就是油分子的直径。
d=vo/s3、分子直径的数量级为10-10m;二、阿伏加德罗常数:1mol物质所含的分子数叫阿伏加德罗常数。
1、阿伏加德罗常数用NA来表示:NA=6.02×1023;2、阿伏加德罗常数是联系宏观物质(摩尔体积、摩尔质量)和微观物质(分子质量、分子体积)的桥梁;(1)v0=vm/ NA(2)m0=M/ NA;(3)n=N× NA3、分子质量的数量级:10kg;三、构成物质的分子在不停的作无规则运动;四、证明分子在不停的作无规则运动的实验:1、扩散现象:两个不同的物体相互接触,彼此进入对方的现象;(1)其实质:是分子的运动;(2)温度越高扩散越快;二物质密度(浓度)相差越大,扩散越快;2、布朗运动:悬浮在液体或气体中的细小微粒所作的无规则运动;(1)布朗运动的实质:布朗运动并不是分子的运动,而是分子作无规则运动的反应;(2)布朗运动的特点:微粒越小,温度越高,布朗运动越剧烈;(3)布朗运动是无规则的运动;(4)布朗运动发生的原因:微粒各方向所受分子的碰撞不均,使微粒各方向受力不等,从而使微粒无规则的运动;五、温度的微观物理意义:温度是分子平均动能的标志;六、热运动:分子的无规则运动叫热运动。
七、构成物质的分子间有间隙。
八、构成物质的分子间有相互作用的引力和斥力;1、平衡位置:当分子间的引力等于斥力时,分子所处的位置;此时分子间的距离为r0;2、当分子间的距离r=r0 时,引力等于斥力,分子力为零;3、当r﹤r0时,引力小于斥力,分子力表现为斥力;4、当r﹥r0分子间的距离时,引力大于斥力,分子力表现为引力;5、分子间的引力和斥力始终同是存在;6、分子间的引力和斥力都随分子间距离的增加而减小,但引力减小的快;随距离的减小而增大,斥力增大得快;九、内能:物体中所有分子动能和分子势能的总合叫内能;1、一切物体都有内能;2、物体的内能与温度(分子动能)体积(分子势能)物质的量有关;3、理想状态下的气体的内能与其体积无关(分子势能始终未零)十、改变内能的两种方式:1、做功;2、热传递;(1)传导; (2)对流;(3)辐射;十一、热力学第一定律:物体内能的变化量等于外界对物体做的功和物体从外界吸收的热量之和;数学表达式:△U=Q+W;1、吸热,Q为正;放热Q为负;2、外界对物体做正功W为正,外界对物体做负功(物体对外界做正功)W为负; 十二、能量守恒定律:能量既不会凭空产生,亦不会凭空消失,只能从一种形式转化成别的形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化和转移中,其总量不变;十三、热力学第二定律:1、不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功而不引起其它变化;2、不可能使热量由低温物体传到高温物体而不引起其它变化;3、本质:热理学第二定律揭示了有大量分子参与的宏观过程都有方向性;十四、热力学温度:以-273.15℃这个下限为起点的温度。
高中物理 分子动理论、热和功、气体
分子动理论、热和功、气体42.物质是由大量分子组成的,分子的热运动、布朗运动、分子间的相互作用力。
分子运动论--- ⏹分子的大小---10-10m的数量级。
⏹阿伏加德罗常量---6.02×1023个/mol。
(含义)⏹分子热运动---组成物质的分子作永不停息的无规则运动。
实验验证---扩散、布朗运动。
⏹布朗运动---是悬浮颗粒的运动反映了液体分子的运动。
图---不是微粒的轨迹,而是微粒不同时刻的位置的连线图。
⏹分子间的相互作用力---平衡距离r0,当r= r0时,F引=F斥;⏹当r逐渐变小时,引力和斥力都增大,斥力增大得快,F引〈F斥;⏹当r逐渐增大时,引力和斥力都变小,斥力减小得快,F引〉F斥;43.分子热运动的动能、温度是物体分子热运动平均动能的标志,物体分子间的相互作用势能、物体的内能。
内能--- ⏹分子热运动的动能---热运动的分子由于有质量、速度所以有动能。
⏹分子平均动能---宏观上用温度来描述。
⏹分子势能---分子间由于距离的不同作用力不同存在位能,为分子势能。
(分子系统共有的)⏹分子势能宏观上与物体的体积有关(理想气体除外,且理想气体内能只与气体的温度有关)⏹内能---所有分子的动能与势能的总和(大量的)44.做功和热传递是改变物体内能的两种方式,热量、能量守恒定律。
做功---对内做功:外界对物体做功内能增加;对外做功:物体对外界做功内能减少。
热传递---吸收热量物体的内能增加;放出热量物体的内能减少。
做功和热传递对改变物体内能---等效。
热量---定义:物体吸收或放出的热的多少。
⏹大小:Q=c m △t 或Q=W+ △U或△U=Q+W 或Q=I2Rt45.热力学第一定律。
⏹内容---功、热量跟物体内能改变量之间的定量关系,在物理学中叫做热力学第一定律。
⏹数学表达式---⏹△U=Q+W式中W表示对内所做的功;⏹Q=W+△U式中W表示对外所做的功。
⏹能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个转移到别的物体,在转化或转移过程中其总量不变。
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一. 教学内容:分子动理论、气体本章的知识点:(一)分子动理论1、分子动理论的基本观点(1)物体是由大量分子组成①单分子油膜法测量分子直径用单分子油膜法粗测油分子直径的步骤。
测出一滴油的体积V;将油滴滴在水面上形成单分子油膜;测出油膜的面积S;算出油膜的厚度,即为油分子的直径d=。
②阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数的测量值NA=6.02×1023mol-1。
阿伏加德罗常数是联系微观物理量和宏观物理量的桥梁。
此处所指微观物理量为:分子体积υ、分子的直径d、分子的质量m。
宏观物理量为:物体的体积V、摩尔体积Vm、物质的质量M、摩尔质量Mm、物质的密度ρ。
计算分子的质量:计算(固体、液体)分子的体积(或气体分子所占的空间):计算物质所含的分子数:③分子大小的计算对于固体和液体,分子的直径d=对于气体,分子间的平均距离d=(2)分子永不停息地做无规则运动?D?D布朗运动分子永不停息作无规则热运动的实验事实:扩散现象和布朗运动。
扩散现象在说明分子都在不停地运动着的同时,还说明了分子之间有空隙。
布朗运动是指悬浮在液体中的固体小颗粒的无规则运动,它间接地反映了液体分子的无规则运动。
液体分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因。
影响布朗运动激烈程度的因素:小颗粒的大小和液体的温度。
能做明显的布朗运动的小颗粒都是很小的,一般数量级在10-6m,这种小颗粒肉眼是看不见的,必须借助于显微镜。
(3)分子间存在着相互作用力分子间的引力和斥力同时存在,实际表现出来的分子力是它们的合力。
分子间的引力和斥力都随分子间的距离r的增大而减小,随分子间的距离r的减小而增大,但斥力的变化比引力快。
当r=r0时,F引=F斥,对外表现的分子力为0。
其中r0为分子直径的数量级,约为10-10m。
当r<r0时,F引<F斥,对外表现的分子力F为斥力。
当r>r0时,F引>F斥,对外表现的分子力F为引力。
当r>10r0时,可认为分子力F为0。
2、气体分子运动与压强①麦克斯韦速率分布规律:中间多,两头少②气体压强的微观解释:容器中的气体分子在高速无规则运动时,容器壁受到分子的撞击更加剧烈。
每个分子撞击容器壁产生的力是短暂的、不连续的,但容器壁受到大量分子频繁的撞击,就会受到一个稳定的压力,从而产生压强。
气体分子的运动是无规则的,气体分子向各个方向运动的概率相同,对每个容器壁的撞击效果也相同,因此气体内部压强处处相等。
气体温度升高时,高速率的气体分子数增多,整体上分子运动更加剧烈,分子使容器壁受到的撞击更加频繁,导致气体的压强增大。
3、温度与内能①、分子的平均动能:温度是分子平均动能的标志。
物体的温度越高,分子热运动越激烈,分子的平均动能就越大。
②、分子的势能:从宏观上看:分子的势能跟物体的体积有关。
从微观上看:分子势能跟分子间的距离有关。
③、物体的内能:从宏观上看:物体内能的大小由物体的摩尔数、温度和体积三个因素决定。
从微观上看:物体内能的大小由组成物体的分子总数、分子热运动的平均动能和分子间的距离三个因素决定。
内能只与(给定)物体的温度和体积有关,与物体的运动速度以及相对位置无关。
(二)气体:1、气体实验定律及其微观解释①玻意耳定律(pv=c)气体的质量和温度一定,即分子总数和分子平均速率一定。
气体的体积减小k倍,为原来体积的1/k,气体分子的密度就增大为原来的k倍,气体分子在单位时间内对单位面积器壁碰撞的次数就增大k 倍,气体压强也就增大k倍。
气体体积增大时,情况恰好相反。
可见,气体压强与体积成反比。
②查理定律(p/t=c)气体的质量和体积一定,即分子总数和单位体积气体分子个数,即密度一定,温度升高,由压强的微观解释可知压强增大③盖?吕萨克定律(v/t=c)气体的质量、压强一定,为使气体压强保持不变,则体积增大,当v↑→n↓→n/δt?δs↓→p↓趋势,当体积增大到一定程度时,这两种倾向相互抵消,压强保持不变,使压强保持不变,则体积应减小。
v↓→n↑→n/δt?δs↑→p↑趋势,当体积减小一定程度时,这两种倾向相互抵消,压强保持不变2、饱和汽与湿度(1)饱和汽确切地理解“动态平衡”是掌握饱和汽的关键.密闭容器中同时存在着蒸发和液化两种过程.蒸发的快慢受液体温度的制约,液化的快慢受液面上汽的密度的制约.当每单位时间内从液体里逸出的分子数等于回到液体里的分子数、液面上方的汽的密度不再改变时,汽和液体之间就达到了“动态平衡”.设单位时间内从液体逸出的分子数平均为n;单位时间内返回液体的分子数平均为n′.当n′=n时,汽液两相平衡,容器内液面位置不变;当n′<n时,液体继续蒸发,液面下降,汽密度增大,此时汽是未饱和状态;当n′>n时,汽体液化,液增加.从“动”的角度去认识一个现象。
体会(i)对某种物质的饱和汽来说,对应一定的温度,它有一定的密度,也就是有一定的压强.(ii)在同一温度时,某物质的饱和汽的密度大于未饱和汽的密度.在密闭容器内,通常饱和汽是汽液共存的,而未饱和汽只以汽态单独存在.(iii)对于某种物质来说,它的饱和汽压是随着温度的升高因双重原因而增大(温度升高时,饱和汽密度增大,分子平均速率也增大,压强由于这双重原因而增大).(iv)饱和汽压跟体积无关(因为它有液体作后备).(v)不同种类的液体,其饱和汽压也有所不同,像乙醚,分子间内聚力小,容易蒸发,达到动态平衡时液面上的饱和汽密度较大,饱和汽压较大.(2)湿度①空气的干湿程度可用空气里含有水汽的密度来表示,让一定量的空气通过一段贮有吸收水汽的物质(如氯化钙)的管子,让该物质吸收水汽,由其前后质量差可知空气中含有的水汽密度.②、直接测定空气中的水汽密度比较麻烦,改用水汽的压强来表示干湿程度.由此引入绝对湿度.③、需要了解空气中的水汽离饱和状态的远近,引入相对湿度.④、直接测定空气中水汽的压强也是比较困难的,引入露点.⑤、介绍毛发湿度计和干湿泡湿度计.【典型例题】(一)物体是由大量分子组成的例题1. 将1cm3的油酸溶于酒精,制成203的油酸酒精溶液。
已知1cm3有50滴,现取1滴油酸酒精溶液滴到水面上,随着酒精溶于水,油酸在水面上形成一单分子层,已测出这一薄层的面积为0.2m2,由此可测出油酸分子的直径为。
解析:设1cm3溶液的滴数为N,则1滴油酸酒精溶液的体积为υ= EQ \F(1,N) cm3。
由于取用的油酸酒精溶液的浓度为 EQ \F(1,200) =0.5%,故1滴溶液中油酸的体积为v0=υ×0.5%= EQ \F(1,N) ×0.5%×10-6m3。
已知油酸薄层的面积为S=0.2m2,所以油酸分子的直径为d= EQ \F(v,S) == EQ \F(1,NS) ×0.5%×10-6=例题2. 已知水的密度ρ=1.0×103kg /m3,水的摩尔质量M=1.8×10-2kg /mol。
求:(1)1g水中含有多少水分子?(2)水分子的质量是多少?(3)估算水分子的直径。
(保留两位有效数字)解析:(1)N= EQ \F(m,M) NA=(2)m’==(3)∵υ==πd3∴d=m=3.9×10-10m(二)分子永不停息地做无规则运动?D?D布朗运动例题3. 下面两种关于布朗运动的说法都是错误的,分析它们各错在哪里。
(1)大风天常常看到风沙弥漫、尘土飞扬,这就是布朗运动;(2)布朗运动是由于液体分子对固体小颗粒的撞击引起的,固体小颗粒的体积越大,液体分子对它的撞击越多,布朗运动就越显著。
解析:(1)能在液体或气体中布朗运动的微粒都是很小的,一般数量级在10-6m,这种微粒肉眼是看不到的,必须借助于显微镜。
风天看到的尘土都是较大的颗粒,它们的运动不能称为布朗运动,它们的运动基本属于在气流的作用下的定向移动,而布朗运动是无规则运动。
(2)布朗运动的确是由于液体(或气体)分子对固体小颗粒的碰撞引起的,但只有在固体小颗粒很小时,各个方向的液体分子对它的碰撞不平衡才引起它做布朗运动。
(三)分子间存在着相互作用力例题4. 两个分子从相距较远(分子力可忽略)开始靠近,直到不能再靠近的过程中(BCD)A. 分子力先做负功后做正功B. 分子力先做正功后做负功C. 分子间的引力和斥力都增大D. 两分子从r0处再靠近,斥力比引力增加得快解析:分子力先是引力后是斥力,所以分子力先做正功或做负功。
r减小时,分子间的引力和斥力都增大,但斥力比引力增大得快。
(四)气体的等温变化例题5. 下列过程可能发生的是()A、气体的温度变化,但压强、体积保持不变B、气体的温度、压强保持不变,而体积发生变化C、气体的温度保持不变,而压强、体积发生变化D、气体的温度、压强、体积都发生变化答案:C、D例题6. 一定质量的气体发生等温变化时,若体积增大为原来的n倍,则压强变为原来的__________倍。
A、2nB、nC、1/nD、2/n答案:C例题7. 在温度均匀的水池中,有一空气泡从池底缓缓地向上浮起,在其上浮的过程中,泡内气体(可看成理想气体)()A、内能减少,放出热量B、内能增加,吸收热量C、对外做功,同时吸热,内能不变D、对外做的功等于吸收的热量答案:C、D例题8. 如图1所示,一定质量的气体由状态A变到状态B再变到状态C的过程,A、C 两点在同一条双曲线上,则此变化过程中()A、从A到B的过程温度升高B、从B到C的过程温度升高C、从A到C的过程温度先降低再升高D、A、C两点的温度相等答案:A、D(五)气体的等容变化例题9、下面图中描述一定质量的气体做等容变化的过程的图线是()例题10. 一个密闭的钢管内装有空气,在温度为20℃时,压强为1atm,若温度上升到80℃,管内空气的压强为()A、4atmB、1atm/4C、1.2atmD、5atm/6答案:C6、等压变化例题11. 一定质量的理想气体在等压变化中体积增大了1/2,若气体原来温度为27℃,则温度的变化是()A、升高450KB、升高了150℃C、升高了40.5℃D、升高了450℃答案:B例题12. 如图2所示,是一定质量的气体从状态A经B到状态C的V?DT图象,由图象可知()A、PA>PBB、PC<PBC、PA>PCD、PC>PB答案:D【模拟试题一、选择题1. 下列说法中正确的是()A. 物质是由大量分子组成的,分子直径的数量级是10-10mB. 物质分子在不停地做无规则运动,布朗运动就是分子的运动C. 在任何情况下,分子间的引力和斥力是同时存在的D. 1kg的任何物质含有的微粒数相同,都是6.02×1023个,这个数叫阿伏加德罗常数2. 关于布朗运动,下列说法正确的是()A. 布朗运动是在显微镜中看到的液体分子的无规则运动B. 布朗运动是液体分子无规则运动的反映C. 悬浮在液体中的微粒越小,液体温度越高,布朗运动越显著D. 布朗运动的无规则性反映了小颗粒内部分子运动的无规则性3. 以下说法中正确的是()A. 分子的热运动是指物体的整体运动和物体内部分子的无规则运动的总和B. 分子的热运动是指物体内部分子的无规则运动C. 分子的热运动与温度有关:温度越高,分子的热运动越激烈D. 在同一温度下,不同质量的同种液体的每个分子运动的激烈程度可能是不相同的4. 在一杯清水中滴一滴墨汁,经过一段时间后墨汁均匀地分布在水中,只是由于()A. 水分子和碳分子间引力与斥力的不平衡造成的B. 碳分子的无规则运动造成的C. 水分子的无规则运动造成的D. 水分子间空隙较大造成的5. 下列关于布朗运动的说法中正确的是()A. 将碳素墨水滴入清水中,观察到的布朗运动是碳分子无规则运动的反映B. 布朗运动是否显著与悬浮在液体中的颗粒大小无关C. 布朗运动的激烈程度与温度有关D. 微粒的布朗运动的无规则性,反映了液体内部分子运动的无规则性6. 下面证明分子间存在引力和斥力的试验,错误的是()A. 两块铅压紧以后能连成一块,说明存在引力B. 一般固体、液体很难被压缩,说明存在着相互排斥力C. 拉断一根绳子需要一定大小的力说明存在着相互吸引力D. 碎玻璃不能拼在一起,是由于分子间存在着斥力7. 关于分子间相互作用力的以下说法中,正确的是()A. 当分子间的距离r=r0时,分子力为零,说明此时分子间既不存在引力,也不存在斥力B. 分子力随分子间的距离的变化而变化,当r>r0时,随着距离的增大,分子间的引力和斥力都增大,但引力比斥力增大得快,故分子力表现为引力C. 当分子间的距离r<r0时,随着距离的减小,分子间的引力和斥力都增大,但斥力比引力增大得快,故分子力表现为斥力D. 当分子间的距离r=10-9m时,分子间的作用力可以忽略不计8. 两个分子从相距较远(分子力忽略)开始靠近,直到不能再靠近的过程中()A. 分子力先做负功后做正功B. 分子力先做正功后做负功C. 分子间的引力和斥力都增大D. 两分子从r0处再靠近,斥力比引力增加得快9. 质量相等的氢气和氧气,温度相同,不考虑分子间的势能,则()A. 氧气的内能较大B. 氢气的内能较大C. 两者内能相等D. 氢气分子的平均动能较大10. 以下说法中正确的是()A. 温度低的物体内能小B. 温度低的物体内分子运动的平均速率小C. 物体做加速运动时速度越来越大,物体内分子的平均动能也越来越大D. 以上说法都不对12. 一定质量的理想气体,经历了如图2所示的状态变化1→2→3过程,则三个状态的温度之比是()A. 1∶3∶5B. 3∶6∶5C. 3∶2∶1D. 5∶6∶313. A、B两个气缸中都充有质量相同的氧气,其中V?DT如图3所示,从图中可得()A. A容器中氧气的压强较小B. B容器中氧气的密度较大C. 两容器中气体的密度相同D. 两容器中气体的温度不同15. 一定质量的气体,在等温变化过程中,下列物理量中发生改变的有()A. 分子的平均速率B. 单位体积内的分子数C. 气体压强D. 分子总数16. 封闭在容积不变的容器中的气体,当温度升高时,则气体的()A. 分子的平均速率增大B. 分子密度增大C. 分子的平均速率减小D. 分子密度不变17. 一定质量的理想气体,体积变大的同时,温度也升高了,那么下面判断正确的是()A. 气体分子平均动能增大,气体内能增大B. 单位体积内分子数增多C. 气体的压强一定保持不变D. 气体的压强可能变大18. 对于一定质量的理想气体,下面四项论述中正确的是()A. 当分子热运动变剧烈时,压强必变大B. 当分子热运动变剧烈时,压强可以不变C. 当分子间的平均距离变大时,压强必变小D. 当分子间的平均距离变大时,压强必变大19. 两端封闭的玻璃管,中间有一段水银把空气分割为两部分,当玻璃管竖直时,上下两部分的空气体积相等,如果将玻璃管倾斜,则()A. 水银柱下降,上面空气体积增大B. 水银柱上升,上面空气体积减小C. 水银面不动,上面空气体积不变D. 下面部分的空气压强减小20. 两个容器A、B用截面均匀的水平玻璃管相通,如图5所示,A、B中所装气体温度分别为10℃和20℃,水银柱在管中央平衡,如果两边温度都升高10℃,则水银将()A、向左移动B、向右移动C、不动D、无法确定二、填空题21. 在做“用油膜法估测分子直径的大小”的实验中,试验简要步骤如下:A. 将画有油膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上,数出轮廓内的方格数(不足半个的舍去,多于半个的算一个),再根据方格的边长求出油膜的面积S。