四年级数学两位数乘三位数练习题
两位数乘三位数的乘法练习题
两位数乘三位数的乘法练习题21 x 45635 x 89448 x 67257 x 36563 x 43174 x 52982 x 28793 x 648In this exercise, we will practice multiplying two-digit numbers by three-digit numbers. Multiplication is the mathematical operation of combining two or more numbers to find their product. It is an essential skill in mathematics and has various real-life applications.To solve these multiplication problems, we will use the traditional method of long multiplication. This method involves breaking down the multiplication into simpler steps, making it easier to calculate the product.Let's start with the first problem: 21 multiplied by 456.Step 1: Multiply the units digit of the two numbers.1 x 6 = 6Step 2: Multiply the tens digit of the two numbers.1 x 5 = 5Step 3: Multiply the hundreds digit of the two numbers.2 x 4 = 8Step 4: Write the partial products in their respective positions.Place the product of step 1 under the units digit, step 2 under the tens digit, and step 3 under the hundreds digit.0 8 5 6 <-- Partial productsx 2 1 <-- Numbers being multiplied_________1 7 12 <-- Intermediate resultStep 5: Add up the partial products to get the final product.8 + 0 + 4 + 8 = 20Therefore, 21 x 456 = 17,112.Now, let's move on to the next problem: 35 multiplied by 894.Step 1: Multiply the units digit of the two numbers.5 x 4 = 20 (write down 0 and carry over 2)Step 2: Multiply the tens digit of the two numbers.5 x 9 = 45 (write down 5 and carry over 4)Step 3: Multiply the hundreds digit of the two numbers.3 x4 = 12 (write down 2 and carry over 1)Step 4: Multiply the thousands digit of the two numbers.3 x 8 = 24Step 5: Write the partial products in their respective positions.Place the product of step 1 under the units digit, step 2 under the tens digit, step 3 under the hundreds digit, and step 4 under the thousands digit.0 5 2 0 0 <-- Partial productsx 3 5 <-- Numbers being multiplied__________2 4 5 0 0 <-- Intermediate resultStep 6: Add up the partial products to get the final product.0 + 0 + 5 + 2 + 4 = 11Therefore, 35 x 894 = 24,500.Let's continue with the following problems using the same method:48 x 672 = 32,25657 x 365 = 20,80563 x 431 = 27,15374 x 529 = 39,14682 x 287 = 23,53493 x 648 = 60,264By practicing these multiplication exercises, we can improve our proficiency in multiplying two-digit numbers by three-digit numbers. This skill is valuable in various areas, such as calculations, problem-solving, and everyday life situations.Remember to take your time, double-check your calculations, and practice regularly. With practice, you will become more confident and efficient in performing multiplication tasks.。
四年级两位数乘三位数的竖式计算题
四年级两位数乘三位数的竖式计算题示例文章篇一：《我和两位数乘三位数的那些事儿》嘿，同学们！你们知道吗？在四年级的数学世界里，有一个让我又爱又恨的家伙，那就是两位数乘三位数的竖式计算题！记得刚开始接触它的时候，我那叫一个懵啊！看着那些数字和符号，就好像一群调皮的小精灵在我眼前乱蹦，让我眼花缭乱，不知所措。
“345×23”，哎呀，这要怎么算呀？我皱着眉头，咬着铅笔头，心里直犯嘀咕：这可比之前学的简单乘法难多了，难道这是要故意为难我吗？我小心翼翼地在本子上写下竖式，先把23 的个位3 去乘345，哇，这一步还算顺利。
可接下来要用十位上的2 去乘345，我的脑子就像一团乱麻了。
“哎呀，这也太难了吧！”我忍不住抱怨起来。
这时候，同桌小明凑过来，看了看我的本子，笑着说：“哈哈，你这都不会呀！你看，先用2 乘345 得到690，别忘了要把0 写在十位上哟！”我瞪了他一眼，没好气地说：“哼，你厉害，那你别管我！”可心里却在想：好像是这么回事儿。
我又重新埋头苦算，经过一番折腾，终于算出了答案。
“哈哈，我算出来啦！”我高兴得差点跳起来。
再后来，这样的题目做得越来越多，我也慢慢找到了一些小窍门。
就像打怪升级一样，我越来越熟练，越来越有信心。
老师经常会在课堂上出一些题目让我们比赛谁做得又快又准。
每次我都紧张得手心出汗，心里默默念叨：“可别出错，可别出错！”有时候，我能快速算出正确答案，那种感觉就像是在炎热的夏天吃了一口冰淇淋，爽极了！可要是算错了，哎呀，那心情就像掉进了冰窟窿，凉透了！现在，两位数乘三位数的竖式计算题对我来说已经不再是可怕的大怪兽啦，而是我能轻松战胜的小怪物。
我明白了，只要认真、细心，再难的题目也能被我拿下！所以呀，同学们，遇到难题可别害怕，多练习，多思考，咱们一定能行！示例文章篇二：《有趣又有点难的两位数乘三位数竖式计算》嘿，同学们！你们知道吗？在我们四年级的数学世界里，有一个让人又爱又恨的家伙，那就是两位数乘三位数的竖式计算！就拿“25×312”这道题来说吧。
四年级数学两位数乘三位数练习题
四年级数学两位数乘三位数练习题按照练习题的格式来写文章。
四年级数学两位数乘三位数练习题1. 65 × 143 = _______2. 48 × 297 = _______3. 77 × 423 = _______4. 89 × 336 = _______5. 52 × 541 = _______6. 71 × 223 = _______7. 64 × 672 = _______8. 58 × 415 = _______9. 96 × 208 = _______10. 83 × 647 = _______本次练习题是关于两位数乘三位数的练习，共计10道题目。
这些题目的难度有所不同，但都可以通过标准的乘法计算方法来求解。
首先介绍一下乘法计算方法，以例子1来说明。
我们以65 ×143为例。
1. 首先写出式子：65 × 1432. 从个位开始计算，先算出5 × 3 = 15，将其中的5记在下一位相加的过程中，将其中的1写在第一位的下面。
3. 接着算出5 × 4 = 20，再加上刚才留下的5，得到25，将其中的5记在下一位相加的过程中，将其中的2写在第二位的下面。
4. 然后算出5 × 1 = 5，加上留下的2，得到7，将7写在第三位的下面。
5. 接下来算出6 × 3 = 18，将其中的1记在下一位相加的过程中，将其中的8写在第四位的下面。
6. 然后算出6 × 4 = 24，加上刚才留下的1，得到25，将其中的5记在下一位相加的过程中，将其中的2写在第五位的下面。
7. 最后算出6 × 1 = 6，加上留下的2，得到8，将8写在第六位的下面。
8. 将每一位下面的数字相加，得到9315，即65 × 143 = 9315。
同样的方法，可以用来解决本次练习中的所有乘法题。
两位数乘以三位数练习题
两位数乘以三位数练习题两位数乘以三位数练习题数学是一门需要通过不断练习来提高的学科。
对于小学生而言，掌握基本的乘法运算是非常重要的。
今天，我们来练习一下两位数乘以三位数的题目。
通过这些练习题，我们可以巩固乘法运算的知识，提高计算速度和准确性。
练习题1：23 × 456首先，我们需要将这个乘法题分解成更简单的乘法运算。
23可以拆解成20和3，456可以拆解成400和56。
然后，我们分别计算20 × 400、20 × 56、3 × 400和3 × 56。
20 × 400 = 8,00020 × 56 = 1,1203 × 400 = 1,2003 × 56 = 168接下来，我们将这些乘法结果相加。
8,000 + 1,120 + 1,200 + 168 = 10,488所以，23 × 456 = 10,488。
练习题2：56 × 789同样地，我们将这个乘法题分解成更简单的乘法运算。
56可以拆解成50和6，789可以拆解成700和89。
然后，我们分别计算50 × 700、50 × 89、6 × 700和6 × 89。
50 × 700 = 35,00050 × 89 = 4,4506 × 700 = 4,2006 × 89 = 534将这些乘法结果相加。
35,000 + 4,450 + 4,200 + 534 = 44,184所以，56 × 789 = 44,184。
练习题3：89 × 321同样地，我们将这个乘法题分解成更简单的乘法运算。
89可以拆解成80和9，321可以拆解成300和21。
然后，我们分别计算80 × 300、80 × 21、9 × 300和9 × 21。