浙教版七年级科学上册:第一章科学入门期末复习总结课件-(共35张PPT)
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浙教版七年级科学上册第一章《科学入门》课件(共101张PPT)
线与温度计中液柱的上表面平。
你能说出下图测量液体温度的方法中,错 误的是 A、B、C ,并指出错在什么 地方。
错误! °c °c
正确!
错误!
甲读作 零下8摄氏度
写作 —8℃ 乙读作 12摄氏度 写作 1 2℃
观察:常用温度计与体温计。
你能说出它们之间的构造区别吗?
1、体温计 医用的温度计(口腔表,肛表) 2、特点 ⑴测温范围小 35℃~42℃ ⑵精确度高 每小格为0.1℃ ⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩
4、温度计的使用
1、看 ⑴、量程 ⑵、最小刻度值
2、正确使用方法
(1)不能测量超过温度计量程的温度。玻
璃泡浸入液体后要稍候,待温度计的示 数稳定后再读数。 (2)温度计的玻璃泡要与被测物体充分 接触,不碰到容器的壁、底。 (3)读数时,一般不能将温度计从被测物 体中拿出来。
(4)读数时玻璃泡要留在被测液体中,视
测量规则物体的体积
测量液体的体积(量筒的使用) 胶头滴管的使用 测量不规则物体的体积
液体体积的测量
测量工具:量筒或量杯
①刻度特点:量筒上的刻度均匀,量杯上 的刻度上密下疏。 ②使用方法: a、放平稳,倒入液体不能用手拿起来 读数。 b、读数时,视线要与凹形液面最低处相 平。
讨论:
如果视线是仰视,读数会有什 么影响?
3)把被测物体放在左盘 里.
4)用镊子向右盘里加 减砝码.
5)调节游码在标尺上的位 置,直到横梁恢复平衡.
3)天平的使用注意事项
1.不要超过量程.每台天平能够称的最大质量叫 做天平的量程.用天平称物体的质量不能超过天平的 量程.用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放. 2.保持天平干燥、清洁.不要把潮湿的物体和化 学药品直接放在天平盘里.不要用手直接拿砝码,不 要把砝码弄湿弄脏,以免锈蚀. 3、读数时,衡量标尺上游码的读数看游码左侧对 齐的刻度线,物体的质量等于右盘砝码的总质量加上 游码在标尺上的读数。
你能说出下图测量液体温度的方法中,错 误的是 A、B、C ,并指出错在什么 地方。
错误! °c °c
正确!
错误!
甲读作 零下8摄氏度
写作 —8℃ 乙读作 12摄氏度 写作 1 2℃
观察:常用温度计与体温计。
你能说出它们之间的构造区别吗?
1、体温计 医用的温度计(口腔表,肛表) 2、特点 ⑴测温范围小 35℃~42℃ ⑵精确度高 每小格为0.1℃ ⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩
4、温度计的使用
1、看 ⑴、量程 ⑵、最小刻度值
2、正确使用方法
(1)不能测量超过温度计量程的温度。玻
璃泡浸入液体后要稍候,待温度计的示 数稳定后再读数。 (2)温度计的玻璃泡要与被测物体充分 接触,不碰到容器的壁、底。 (3)读数时,一般不能将温度计从被测物 体中拿出来。
(4)读数时玻璃泡要留在被测液体中,视
测量规则物体的体积
测量液体的体积(量筒的使用) 胶头滴管的使用 测量不规则物体的体积
液体体积的测量
测量工具:量筒或量杯
①刻度特点:量筒上的刻度均匀,量杯上 的刻度上密下疏。 ②使用方法: a、放平稳,倒入液体不能用手拿起来 读数。 b、读数时,视线要与凹形液面最低处相 平。
讨论:
如果视线是仰视,读数会有什 么影响?
3)把被测物体放在左盘 里.
4)用镊子向右盘里加 减砝码.
5)调节游码在标尺上的位 置,直到横梁恢复平衡.
3)天平的使用注意事项
1.不要超过量程.每台天平能够称的最大质量叫 做天平的量程.用天平称物体的质量不能超过天平的 量程.用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放. 2.保持天平干燥、清洁.不要把潮湿的物体和化 学药品直接放在天平盘里.不要用手直接拿砝码,不 要把砝码弄湿弄脏,以免锈蚀. 3、读数时,衡量标尺上游码的读数看游码左侧对 齐的刻度线,物体的质量等于右盘砝码的总质量加上 游码在标尺上的读数。
浙教版科学七年级上册科学第1章 复习与巩固 (共32张ppt)
科学观察:包括⑧__直__接____观察和⑨___间__接___观察,后者能作出准确判断,
扩大观察的内容和范围
长度测量放看 读 记正准 准 准确确 确 确—— — ——— — —刻读 估 测度数 读 量线时 到 结对视 最 果准线 小 由被⑪应 刻测度⑩ __数物_值___字垂_一_的__直_端_下__和_,一_⑫于位刻刻 _度_单_度线_位_尺紧__靠_组被成测物
• C.一定低于38 ℃ D.可能是38 ℃
• 16.用量筒测量液体体积时,小明采用仰视读数,读出液体的体积 为35 mL,然后倒出部分液体后,采用俯视读数,读出液体的体积A
第1章 科学入门
复习与巩固
知识回顾
科学探究的初步概念:①___观__察__和__实__验___是进行科学研究的重要方法
科 走进 学 科学 门入 实室验
酒精灯:用②___火__柴___点燃,用③__灯__帽____盖灭,用④___外__焰___加热 可直接加热的仪器:⑤__试__管____、蒸发皿、燃烧匙、坩埚 可间接加热的仪器:⑥__烧__杯____放在石棉网上 取少量液体用到的仪器:⑦___滴__管___
科体积测量:放在水平桌面上,观察量程、最小刻度;读数时,视线要与
科 学入 门量学 测温度测量⑬_读 体液 观液_⑰读_数 温体 察体_数 _玻__时 计温 量凹__璃⑱__区,度 程液__泡___别温计;面_可__容___于度是玻的_以__积___普计根璃最___大离__通不据泡低__,开__温能与⑭处__内人__度离被_保___液径体__计开_测持___体细__被_:物、水___的,__测最体测平__热玻__物小充量__胀璃__体刻分范__冷泡__度,接围__缩上__值触视__⑲方_的线 ,⑯__有3_性 _应不5___一~___质与接_0__个4_.__制温触12___细_℃℃__成度容___小___的计器__的__内侧_弯、_液壁_构_面、_造⑮容、器 __相_底_平____
新浙教版七级科学上册一复习公开浙教版精品PPT课件
变化吗?
金粒的形状不规则,小明该如何测金粒的体 积呢?
不规则固体 体积的测量 方法。
长兴实验初中 七年级《科学》
量筒的正确使用:
1. 测量前:放在水平桌面上 1
2. 读数时:视线要与凹形面 的中央最底处保 2 持水平 3
(4) 、小明测得金粒的体积,发现与金坠子数值十分 相近,验证了他的猜测,小红最后测得数值,判定不是 24K,他们对过程和结论进行了交流并相互评价.
35℃—42℃
1.体温计玻璃泡的容积大而内径很细 结 构 2.体温计玻璃泡上方有一段很细的弯勾
不能离开被测物,而且 可以离开被测者读 读 数 视线要和温度计内液面
相平
练习
1、 1千克棉花与1千克铁比较( C )
A、铁的质量大
B、棉花的质量大
C、两者一样大
D、质量大小难以比较
2、下列关于质量的说法,正确的是(C )
根据小明和小红的探究过程,我们可以得出科学探究的 基本过程是:
提出问题 建立猜测和假设 制定计划 获取事实与证据 检验与评价 合作与交流
3、一天,小红不小心着凉发烧了,小明拿着体温计 去给小红测体温,体温计上次测了是38.5℃后没有 甩过,而这一次,小明用酒精棉球一擦没甩也就给小红 测了,结果测得小红的体温为38.5℃.
问小红的体温是38.5℃吗?
小明的方法有错吗?如果有错,错在哪里?
假如甩了后再测示数如下,则小红的体温为__3_7_.6_℃___
隔壁家的小王看到小明将体温计从小红口中取出 读数说,我用酒精温度计测水的温度时,是不能
取出读数的。 这是为什么呢?
常用温度计
最小刻度
一般为1℃
体温计
0.1℃
测量范围 一般0℃—100℃
金粒的形状不规则,小明该如何测金粒的体 积呢?
不规则固体 体积的测量 方法。
长兴实验初中 七年级《科学》
量筒的正确使用:
1. 测量前:放在水平桌面上 1
2. 读数时:视线要与凹形面 的中央最底处保 2 持水平 3
(4) 、小明测得金粒的体积,发现与金坠子数值十分 相近,验证了他的猜测,小红最后测得数值,判定不是 24K,他们对过程和结论进行了交流并相互评价.
35℃—42℃
1.体温计玻璃泡的容积大而内径很细 结 构 2.体温计玻璃泡上方有一段很细的弯勾
不能离开被测物,而且 可以离开被测者读 读 数 视线要和温度计内液面
相平
练习
1、 1千克棉花与1千克铁比较( C )
A、铁的质量大
B、棉花的质量大
C、两者一样大
D、质量大小难以比较
2、下列关于质量的说法,正确的是(C )
根据小明和小红的探究过程,我们可以得出科学探究的 基本过程是:
提出问题 建立猜测和假设 制定计划 获取事实与证据 检验与评价 合作与交流
3、一天,小红不小心着凉发烧了,小明拿着体温计 去给小红测体温,体温计上次测了是38.5℃后没有 甩过,而这一次,小明用酒精棉球一擦没甩也就给小红 测了,结果测得小红的体温为38.5℃.
问小红的体温是38.5℃吗?
小明的方法有错吗?如果有错,错在哪里?
假如甩了后再测示数如下,则小红的体温为__3_7_.6_℃___
隔壁家的小王看到小明将体温计从小红口中取出 读数说,我用酒精温度计测水的温度时,是不能
取出读数的。 这是为什么呢?
常用温度计
最小刻度
一般为1℃
体温计
0.1℃
测量范围 一般0℃—100℃
浙教版七年级上册科学第一章科学入门复习课件(58张)
第三节:科学观察 观察是重要的科学研究方法,科学发现往往 源于观察和与研究。但观察有时受环境和心 理等因素影响,导致我们的感觉是不可靠。 所以有时须借助仪器和工具
版权所有-
人的直接观察是有限
--借助仪器、工具 ---有何作 用? ---什么是直接观察与间接观察 仔细观察实验现象 ,正确记 录 实验现象和数据 。
:温度计、体温计、摄氏度 质量 :托盘天平;千克 时间 :钟、表、停表;秒
版权所有-
长度的主单位: --米(m)
零刻度、 单位、 量程、 最小刻度
常用单位:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
3 6 9 10 10 10 单位的换算:1米=___纳米;1米=___毫米=___ 微米
测量值=准确值+估计值
版权所有-
1、下列长度单位换算正确的是: (
C )
A、10.5厘米=10.5厘米×10毫米=105毫米
B、10.5厘米=10.5厘米×10=105毫米 C、10.5厘米=10.5×(1/100)米=0.105米 D、10.5厘米=10.5÷100厘米=0.105米 2、我国一元钱硬币的厚度大约是:(B ) A、2.4微米 B、2.4毫米 C、2.4厘米 D、2.4分米
玻璃棒
表面皿:暂时存放少量固 体或液体
药匙:取少量固体粉末
观察细微(如细胞 版权所有 测量电压的大小 等)物体的结构
测量电流的大小
1、烧杯 酒精灯 胶头滴管 药匙 试管
玻璃棒
以上仪器中,用来取少量固体药品的是:
用来滴加少量液体的是:
用来加热的是:
用来少量物体反应容器的是: 常用来搅拌的是: 用于较多量的试剂的反应容器以及配制溶液的 容器
版权所有-
浙教版科学七年级上册第一章科学入门总复习课件(共张PPT)_图文
是
。
• ⑷实验时是否需要设置对照组?
。该如何设置?
。
答案
• ⑴废电池对金鱼有毒害作用 . • ⑵同种、大小、生长状况都相同 • ⑶废电池对金鱼有毒害作用,且废电池浸
出液浓度越大,毒害作用越大) • ⑷需要 再加一个鱼缸,不加废电池浸出
液,其他条件一样
(2)他们作出的假设是:
。
• 为了探究废电池对水体的污染,李强同学设计了 以下实验步骤:
• A.将一节5号电池破碎,浸泡在1 000 mL的清水 中2~3天;
• B.在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D; • C.在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河
水;
• D.在四只鱼缸中分别加入50 mL、100 mL、200 mL、400 mL电池浸出液;
测量工具
排水法
随堂练习
4、用量筒测液体体积时,若是凹形液面,读数时视线要 与 凹形液面最低处。相如平图量筒内小石块的体积是 ____。如果33 c某m同学第二次仰视读数,则量筒内水的实际 体积将 (偏大、偏偏小小、不变)。
随堂练习
5、如果我们用普通温度计测量水的温度,你选用
下列哪种测水温的方法? C
√
测量工具
①观察零刻度线的位置 、观察是否磨损; ②观察量程 ; ③观察最小刻度值 。
①放准确: 零刻度线对准被测物一端,刻度线紧靠被测物; ②看准确: 读数时视线应垂直于刻度尺面; ③读准确: 应当估读到最小刻度值的下一位; ④写准确: 测量结果由数字和单位组成。
测量工具
准确值
木块的长度为 2.72厘。米
测量值=准确值+估计值
随堂练习
2、对下列测量你能正确读数吗?
最小刻度是 0.1㎝,长度是 3。.50㎝
浙教版七年级科学上册全册教学课件
注意事项:
①试管中所盛的试剂不能超过试管的1/3。 ②试管可以加热,但加热时要用试管夹夹持住。 ③加热时,要先预热,然后使火焰对准药品部 位加热。热烫试管不能骤冷,以免破裂。
①夹持试管时,试管夹应从试管底部往上套, 最后夹在离试管口1/3处(试管的中上部)。 ②手握试管夹时,应该握长柄部位,拇指不要 按在短柄上,以免试管滑落
利用机器人扫地
袁隆平杂交水稻技术为世 界粮食生产作出了贡献
CT检查能发现我们身体 内某些微小的变化
1、蒸汽机:推动了工业革命的发展。 2、电话:掀开人类通讯史的新篇章。 3、汽车:载着时代向前奔驶。 4、电视:人类自己创造的“魔鬼”。
5、登月:人类航天史上迈出一大步。 6、电脑:人类未来的希望。 7、基因:破解生命的千古密码。
使用方法和注意事项:
3、滴加液体的方法: ①将胶头滴管竖直悬于, 试管口的正上方。 ②不能将试管倾斜滴加。 ③不能伸入试管内。 ④不能接触容器内壁。 4、在使用过程中不能平放或倒放。 5、试剂瓶上的滴管不需要洗涤, 要专管专用,不能张冠李戴。 6、常识:20滴水的体积约为1ml。
酒精灯
灯 帽
灯体 灯芯
试管架 放置试管等 洗净的试管要倒放在试管架上。 试管夹
加热时夹持试管
• 停表
秒表:测量时 间间隔的仪器
秒表
• 测量物体的温度
电压表 电流表
V A
测量用电器两端的电压 测量用通过电器的电流
酒精灯
化学实验室中的常用加热 仪器
烧杯
①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。 ②用作较大量试剂发生反应的容器。
世界上第一张X光照片
浙教版七年级上册
科学
全册优质课件
第一章 科学入门
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() B.只有乙的正确
C.只有丙的正确
D.乙肯定正确,甲和丙也可能正确
考点8:质量的测量
1、质量的国际单位制单位是__千__克____(kg),
单位换算:
1吨(t)=_1_0_0__0__千克;
1千克=1__0_0_0__克(g); 1克=_1__0_0_0__毫克(mg)。 2、一切物体都是由__物__质____组成的。物体所含 物质的多少叫做_质___量____。物体的质量不会随物 体的_形__状___、__状__态____、_温__度_____、位__置______
C.微米、毫米、厘米、分米、米
D.米、分米、厘米、毫米、微米
A 3.下列单位换算过程中正确的
是…………………………………(
)
A.1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米
B.1.8米=1.8米×1000=1800毫米
C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米
D. 1.8米=1.8×1000=1800毫米
例2、读一读:
最小刻度: 1ml 测量值: 46
读数:
46ml
例3、如何测量蜡烛的体积?
11ml
19ml
蜡烛 铁块
27ml
A
B
8 铁块的体积是_______cm3,
8 蜡烛的体积是______cm3 。
哪步测量是没有必要? A
C 。
例4. 做某实验需要量取45ml的水,应选用下列仪器中的
A 100ml的烧杯
2、圆周滚动法:使圆纸板 沿曲线滚动,记下起点、终 点和圈数,测出圆纸板的周 长,求出曲线长。
D 例3. 测量圆柱体直径的方法正确的是____。
例4、如图,在铅笔上紧密的绕了20匝 漆包线,则漆包线的直径是_____mm.
37mm÷20=1.85mm
例5. 自从扫描隧道显微镜发明后,世界上就诞生 了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的
100张纸大约8cm厚,则每张纸的厚度为 800 μm.
1根头发丝的直径大约8万纳米,合 0.08 mm。
1根粉笔大约长80 mm,1个中学生大约高16 dm。
D 2. 常用的长度单位由大到小的排列顺序
是:…………………………………………( )
A.分米、厘米、毫米、微米、米
B.厘米、分米、毫米、微米、米
V 表示,其国际单位制主单位是_m__3 _。 液体体积的常用单位是_升__,__毫__升_,用符号 _L_、__m_l_表示。固体体积的常用单位除m3外, 还有 cm3、mm3 等。
2、给下列物体添上适当的体积单位: 一杯牛奶:250 mL; 一个中学生:50 dm3; 一瓶矿泉水:550 mL ;一个集装箱:30 m3 ; 一瓶开水:5 L ;一块橡皮:3 cm3 。
_1_6_5_.3__厘米。
例10.用一根折断的刻度尺去测一个工件的长度, 将 尺子的5.5厘米刻度对准工具的一边, 另一边对应的 刻度是16.7厘米, 则工具的长度是___________。
16.7cm-5.5cm=11.2cm
考点5:体积的概念及单位 1、体积表示物体_所__占__空__间___的大小, 常用字母
C.不受影响 D.难确定一测个量物值体小(于不冬变天形测)量,值夏。天
例7. 使用刻度尺测量长度时,下列做法不正确的
是( )
B
A 测量时,刻度尺不能歪斜。
B 测量时,必须从刻度尺的最左端量起。
C 读数时,视线应垂直于刻度尺。
D 记录时,必须在数字后面写清单位。
例8. 测量一个物体的长度, 共测了四次, 测行的值 分别是 22.77厘米, 22.77厘米, 22.76厘米, 22.98
B 10ml的量筒
D ( )
C 100ml 的烧杯和滴管 D 50ml的量筒和滴管
例5. 下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的
A 是( )
A 当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量 筒举起,与视线平行后读数。
B 读数时,视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。
C 向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量 筒内滴加液体。
C.153.6克 D.156.4克
A、这电影为什么感人泪下? B、什么时候出现国家? C、人为什么要活着? D、人为什么能活着?
考点3.长度单位和换算: 1、测量就是将被测量与 公认的标准 进行比较的过 程。长度的国际单位制主单位是_米____;
熟练进行单位和换算: 1m= 10 dm = 102cm =103 mm= 106μm= 109nm
例4. 摄氏度是常用温度单位。在科学上把标准大 气压下冰水混合物的温度定为0℃, 沸水 的温度 定为100℃,在0和100之间分成100等份,每一等 份就表示1摄氏度。
例5、如右图所示,甲温度计的读数是_-_2_3_℃______;乙 温度计的读数是___2_5_℃_____,读作__2_5_摄__氏__度__。 例6、体温计的测量范围为_3_5_℃_____至_4_2__℃____,最小 刻度为_0_._1_℃___。下图所示体温计的读数为__3_7_._6_℃__
准确值+估计值=测量值
7.9cm+0.04cm=7.94cm
灵活处理“0”刻度线
3.0cm+0.00cm=3.00cm
例1. 某课本总页码为200页, 厚度为8毫 米, 则课本中一张纸的厚度是
8毫米÷100=0.08毫米
__________。
例2.测曲线的长度
1、化曲为直法:用没 有弹性的细棉线,量出 其长度,然后用刻度尺 测量棉线的长度。
厘米, 则物体的长度是_2_2_.7__7_厘__。
(22.77+22.77+22米.76) ÷3=22.77
例9.一同学测得自己的身高是1.653米, 那么此刻度 尺的最小刻度是 _1_厘__米____, 数据中_0_.0_0_3_米___ 为估 计值, 如果改用厘米做单位, 该 同学的身高记为
例1.物体的 冷热程度称为温度,温度计是利用水银、 酒精等液体的 热胀冷缩原理制成的。
例2.有一块冰和一块石头都是-5℃,则它们的冷热
程度……………(A )
A 一样冷 B 冰更冷 C 石头更冷 D 无法比较
变读作300摄氏度 , 北方冬天最冷有零下40摄氏度,记作 -_4_0_℃__ 。 测量前者用 水银 温度计,后者用 酒精 温度计。
例7、用温度计测量液体的温度,如图下所示的四
C 种方法中,正确的是( )
例8. 在使用温度计测液体温度,以下做法中不正确的
B 是………( )
A.使用前必须观察它的量程,认清它的最小刻度值
B.温度计玻璃泡浸入被测液体中,应立即读数
C.温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不要碰到容 器底或容器壁
D.读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线要与温度计中 的液体面相平
例9. 关于水银温度计和体温计,下面说法正确的是
A.都可直接测沸水的温度 B.都可离开被测物体读数
D、
C.玻璃管内径都有一弯曲处特别细
D.都是利用液体热胀冷缩的性质制成的
例10. 有一支温度计刻度不准,将温度计放在冰水 混合物中示数是-3℃,放在一标准气压下的沸腾的 水中的示数为97℃,若放在室内空气中示数是
4、托盘天平调节好以后,在称量时发现指针偏在标尺中
央的左边,这时应( C )
A.把右端的平衡螺母向右旋出一些 B.把左端的平衡螺母向左旋出一些 C.向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 D.将天平右盘中砝码减少
5、在用天平测盐水质量的步骤中,正确序号排列为
①将盐水倒入空烧杯中 ②计算盐水质量为m=m1—m2
(5)家中饮水机用的一桶瓶装水的体积约为
19__L____。
例7、测量不规则形状的小石块的体积时,不需要
C 的是( )
A.细铁丝 B.量筒 C.刻度尺 D.水
考点7:温度的测量
一般温度和体温计比较
共同点: 都是利用液体的
热胀冷缩原理。 不同点: 1、测量范围不同 体温计35℃- 42℃ 2、精确程度不同 体温计:0.1℃ 3、使用方法不同 体温计可离开读数 用之前要先甩几下
D 2、下列说法正确的是( )
A.将一块冰熔化成水后,水的质量减少 B.将一铜块拉成丝后,铜丝的质量减少 C.把一块铁带到月球上,铁块的质量减少 D.把一根铁棒磨成铁钉后,铁钉的质量减少
3、某同学在调节天平横梁时,发现指针偏在分度盘的右
边,则应该(A )
A.将横梁左边的螺母向左调 B.将横梁右边的螺母向右调 C.将游码的位置向右移 D.将天平左边的脚垫高一些
期末复习第一章
考点1:学习科学基本方法
1.科学就在我们身边,你认为学习科学的基本方法是(B )
A.多做实验 B.仔细观察、积极实验、认真思考 C.认真听老师讲课 D.凭感觉对身边的事物仔细观察并做出正确判断
考点2.科学技术和科学研究的对象和方法:
1、科学研究一般从疑问开始,最重要的环节是_实__验___。 2、下列问题属于科学问题的是( D )
考点4.长度的测量:
如何正确使用刻度尺?
测量前观察:零刻度线、最小刻度、量程; 测量时注意:放正确、看正确、读正确。
放正确:(1)刻度尺与被测物体平行,不能歪斜。 (2)“0”刻度对准被测物体边缘; (3)刻度线尽量靠近被测物体.
视 线 要 垂 直 于 尺 面
最小刻度值:0.1cm=1mm
(3)读正确
考点6:体积的测量 量筒
共同点:都没有零刻度。 不同点:量筒的刻度是 均匀的,量杯的刻度上
__密__下疏。
量杯
测量前观察:最小刻度、量程(先估后选); 测量时注意:放正确、看正确、读正确。
放:平放在水平桌面上; 看:视线要与凹形液面中