201X年申报小学高级教师职称述职报告

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参评小学高级教师的述职报告(三篇)

参评小学高级教师的述职报告(三篇)

参评小学高级教师的述职报告尊敬的领导、各位评委:大家好!我是XX小学高级教师XX,非常荣幸能够在这里向各位评委展示我的述职报告。

在过去的工作年限中,我一直在小学教育的第一线工作,兢兢业业,努力追求教育事业的发展。

今天,我想与各位分享一下我在教学、科研和社会服务方面的成果和经验。

一、教学工作篇教学是我们教师的首要任务,教育是我们目标的实现。

通过多年的努力和实践,我积累了丰富的教学经验,不断提高自己的教学水平。

我注重学生的全面发展,重视培养学生综合素质,关注学生的个性发展。

1.精心备课,提高课堂效率。

备课是教学的关键步骤,我注重设计具有启发性、趣味性和探究性的教学内容,合理安排每个课堂的教学目标和教学活动。

我注重多媒体教学手段的运用,通过图片、视频等辅助教具,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。

2.注重学生的主体性和创造性。

在教学过程中,我鼓励学生积极参与,提出自己的观点和见解。

在课堂上,我倡导探究学习的方法,引导学生主动思考、发现问题、解决问题。

我注重培养学生的创造性思维,鼓励他们提出新颖的想法,培养他们的创新能力。

3.师生互动,关注个别差异。

我注重与学生的互动,与他们建立良好的师生关系。

我定期与学生进行个别谈心,了解他们的学习和生活情况,及时发现和解决问题。

我也注重发现和关注学生的个别差异,根据学生的不同特点和需求,采取不同的教学方法和手段,让每个学生都能在课堂上得到充分的发展。

二、科研工作篇科研是教师个人成长和学校发展的重要方向。

我积极参与科研活动,不断加强自己的专业素养,提高自己的教学水平。

我注重课程研究、教育教学研究以及学生发展研究等方面的科研工作,取得了一些成果。

1.参与校级、区级科研项目。

我多次参与校级、区级科研项目的研究,探索和研究了小学教育中的一些问题和难题。

我深入研究了小学生学习兴趣的培养、校本课程的设计和开发等方面的问题,并取得了一定的研究成果。

2.撰写教育论文。

我积极参与各种学术交流活动,撰写和发表了多篇教育论文。

申报小学高级教师述职报告优秀范文3篇

申报小学高级教师述职报告优秀范文3篇

申报小学高级教师述职报告优秀范文申报小学高级教师述职报告优秀范文精选3篇(一)作为小学高级教师,我非常荣幸能够向您提交我的述职报告。

在过去的一年里,我带领我的学生取得了一系列的成就和进步,同时在教学研究和自我提升方面也取得了一定成绩。

以下是我的详细述职报告:一、教学工作方面:1. 积极参与学校教育教学改革,推动以学生为中心的教学理念落地。

组织开展多种多样的教学活动,提升学生的学习兴趣和能力。

2. 对学生进行个性化的辅导和指导,注重发展学生的综合素质,取得了显著的成果。

促使学生全面发展,提升教学效果。

3. 多次参与学科研讨会和培训活动,不断学习和提升教学水平。

应用新的教学方法和技能,提高了自身的教学能力。

二、教研工作方面:1. 积极参与学校教研活动,针对学生的学习情况探讨教学方法和策略。

不断改进自身的教学设计和教学方案。

2. 针对学生的学习特点和教育需求,开展教学研究。

通过调研和实践,提升了教学效果和教学质量。

3. 跨学科合作,与其他老师合作进行教学设计和实践,促进多学科的交叉融合,为学生提供更加多元化的学习机会。

三、个人发展方面:1. 积极参加各种培训和学习活动,提升自身的教育理论素养和实践能力。

2. 不断学习新知识,拓展教育视野,提高教学水平和教学质量。

3. 及时总结教学经验和教学方法,反思自己的教学工作,不断完善自身的教学理念和教学方式。

总体来看,我作为一名小学高级教师,在过去的一年里取得了一些成绩,并且在教学研究和自我提升方面也取得了一定的进步。

在今后的工作中,我将继续努力提升自己,积极践行教育教学改革,为学生提供更加优质的教育服务,为学校的发展贡献自己的力量。

感谢各位领导和同事对我的支持和信任!申报小学高级教师述职报告优秀范文精选3篇(二)尊敬的领导:您好!我是XX小学的XX老师,担任小学高级教师职务已有三年。

在这三年的时间里,我认真履行自己的职责,努力提高自己的专业素养和教学水平,取得了一些成绩。

小学教师申报高级教师职称述职报告5篇

小学教师申报高级教师职称述职报告5篇

小学教师申报高级教师职称述职报告5篇小学教师申报高级教师职称述职报告篇120__年晋升小学高级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。

现将我的工作表现总结如下:一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。

认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。

为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。

不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。

忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。

我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。

备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。

认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

此外,我十分重视学困生的转化工作。

我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。

而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。

申报小学高级教师述职报告7篇

申报小学高级教师述职报告7篇

申报小学高级教师述职报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学高级教师职称工作述职报告(4篇)

小学高级教师职称工作述职报告(4篇)

小学高级教师职称工作述职报告敬爱的评审专家:大家好!我是××小学的高级教师××。

首先,非常感谢您给我机会撰写这份述职报告,向大家展示我在过去一年的工作情况和成果。

我在这里将向大家详细介绍我的工作职责和我在教育教学方面的努力和成绩。

一、工作职责作为一名小学高级教师,我的工作职责主要包括以下几个方面:1.教育教学工作:我负责编写教学计划和教材,设计课程教学方案。

我按照国家和学校的教育要求,积极参与教材的编写工作,不断创新教学内容和教学方式,提高教学质量。

2.课堂教学:我注重培养学生的创新能力和实践能力,通过多种教学方法,激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习。

我注重培养学生的综合素质,注重培养学生的观察和思考能力,使他们能够在解决问题和面对困难时能够独立思考解决。

3.班级管理:我注重培养学生的自觉性和纪律性,积极组织各类班级活动,提高学生的团队合作精神和社会责任感。

4.评价工作:我会定期对学生的学习情况进行评价,并及时与家长进行沟通,帮助学生改进学习方法和提高学习效果。

以上是我作为一名小学高级教师的主要工作职责,下面我将从以下几个方面向大家展示我在教育教学方面的努力和成果。

二、教育教学成果1.教育教学思想的更新:在过去一年里,我积极跟进教育教学研究动态,参加了多项教学培训和学术讲座,不断更新自己的教育教学思想和教程。

2.教学设计的创新:我注重教学设计的创新,利用多种教学方法和媒体手段,让学生在轻松愉快的氛围中进行学习,激发他们的兴趣和积极性。

我注重培养学生的实践能力,组织了一系列的实践活动,让学生在实践中学习和体验,提高他们的实际操作能力。

3.教育教学研究成果:我积极参与学科教研活动,参加了多次专题研讨会和学科教研交流。

我的教学研究成果《以探究式教学提高学生数学学习兴趣》通过学校评审,并在小学教育教学论坛上发表了演讲。

4.教学效果的提高:通过不断的努力和实践,我的教学效果取得了明显的提高。

申报参评小学高级教师述职报告3篇

申报参评小学高级教师述职报告3篇

申报参评小学高级教师述职报告申报参评小学高级教师述职报告精选3篇(一)**小学高级教师述职报告**尊敬的评委老师们:大家好!我是XX小学高级教师XX,非常荣幸能够在此向各位展示我在过去一年的工作成果和心得体会。

**一、个人工作情况**在过去的一年里,我认真履行教师职责,按照学校教学计划和教研安排,精心备课、认真备课,为学生提供了优质、高效的教育教学服务。

我不断提升自身教育教学能力,积极参加各类专业培训和研修活动,不断更新教育理念和教学方法。

**二、教学成果**在教学工作中,我注重培养学生的综合能力和创新精神,关注学生的个性发展和心理健康。

我努力营造了积极向上的教学氛围,激发学生的学习兴趣和潜能,取得了显著的成绩。

我的学生在考试中取得了优异成绩,得到了家长和学校的充分认可。

**三、教研与科研**在教研方面,我积极参与学校的教研活动,与同事们展开合作研究,不断探索和实践创新的教学方法和手段,促进了教学质量的提高。

在科研方面,我积极参与学科竞赛和课题研究,取得了一定的成果,为学校的教育教学工作做出了积极贡献。

**四、教育教学改革**对于教育教学改革,我持开放、包容的态度,积极参与学校的改革实践,推动教育教学工作的不断创新和发展。

我不断挑战自己,勇于尝试新方法,不断提升教育教学水平,为学生提供更优质的教育服务。

**五、心得与展望**在过去的工作中,我深刻体会到了教师的职责和使命,也认识到了自身的不足之处。

未来,我将继续努力提升自身的教学技能,不断完善自己,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

我将积极参与学校的教学改革,不断拓展自己的教学视野,努力实现自己的教育理想。

以上便是我在过去一年的工作情况和心得体会,希望能够得到各位评委老师的认可和支持。

谢谢!XX小学高级教师XX 敬上申报参评小学高级教师述职报告精选3篇(二)尊敬的教育局领导、各位评审老师:大家好,我是XX小学的XX,很荣幸能够向各位评审老师展示我的小学高级教师个人述职报告。

小学高级教师的申报述职报告(精选7篇)

小学高级教师的申报述职报告(精选7篇)

小学高级教师的申报述职报告小学高级教师的申报述职报告(精选7篇)时间过得太快,让人猝不及防,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,是时候认真地写一份述职报告了。

好的述职报告都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的小学高级教师的申报述职报告范文(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学高级教师的申报述职报告1本人于20XX年7月毕业于x学院初等教育学院普师专业,同年8月至XX年7月x长城实验学校任教,XX年8月调入xx市开发区中心校工作到至今。

XX年10月,被评定为小教一级职称。

XX年毕业于x 学院政史专业,取得了大专文凭。

XX年来一直从事班主任和语文教学工作,现任三年级(5)班语文教师及班主任。

下面将本人的工作情况向评审组做如下汇报:一、提高政治思想意识,加强师德修养,为人师表。

作为一名年轻的党员教师,我全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,具有良好的职业道德。

教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。

服从学校工作安排,对工作精益求精。

遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、加强业务知识学习,努力提高自身综合素质。

俗话说得好:要想学生拥有一杯水,教师必须有一桶水。

为了更好地做好本职工作,适应教育形势的不断发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,以提高自身业务能力。

在教学工作中,以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法,提高学生的综合能力,努力在教学中求创新,在活动中促发展,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

申报小学高级教师职称述职总结3篇

申报小学高级教师职称述职总结3篇

申报小学高级教师职称述职总结 (2)申报小学高级教师职称述职总结 (2)精选3篇(一)尊敬的评聘委员会:我是XX小学的一名小学高级教师,自从加入学校以来,我深感责任重大,积极致力于提升自己的教育教学能力和教育教学水平,为学生的全面发展做出了积极的贡献。

下面是我在申报小学高级教师职称过程中的述职总结。

一、教学工作方面:在教学工作中,我非常重视培养学生的自主学习能力和创新思维能力。

我努力创设宽松的学习氛围,鼓励学生积极参与课堂讨论,拓展学生的思维和视野。

我注重引导学生进行自主学习,鼓励他们独立思考和解决问题。

通过多种教学手段和方法,我使学生的学习兴趣被激发出来,积极主动地投入到学习中去。

二、教育教学研究方面:为了提升自己的教育教学能力,我经常参加各类教育教学研讨活动和培训,努力不断更新自己的教育教学理念。

我密切关注国内外教育教学研究前沿动态,了解各种最新的教学方法和理论,不断提升自己的教学水平。

同时,我也积极参与学校的课程改革工作,为学校的教育教学质量做出了贡献。

三、教育教学管理方面:作为一名高级教师,我不仅关注自身的教学工作,还积极参与学校的教育教学管理工作。

我担任过年级主任和学科组长等职务,在教研组的组织和管理工作中,我通过有效的沟通和协调,推动了教师间的专业交流和教学互助,有效提升了教育教学质量。

四、师德师风方面:作为一名教师,我时刻注重自己的师德修养和师风建设。

我积极践行教育教学伦理,注重培养学生的品德和道德观念。

我严格要求自己,做到言行一致,以身作则,做学生的良师益友。

总结起来,这些年来,我在教育教学方面的努力和付出得到了学生和家长们的认同和好评。

同时,我也意识到自己还需进一步提升自己的教育教学能力和教学水平,不断追求教育教学的卓越。

希望评聘委员会能够给予我这次申报小学高级教师职称的机会,我将继续努力,不断提升自己的教育教学能力,为学校的发展做出更大的贡献。

再次感谢评聘委员会对我的关注与支持!敬上。

参评小学高级教师的个人述职报告(五篇)

参评小学高级教师的个人述职报告(五篇)

参评小学高级教师的个人述职报告尊敬的领导、各位评委:大家好!我是××小学的高级教师××。

非常荣幸能够在这里向大家展示我的个人述职报告。

首先,我感谢学校给予我这次机会,同时也感谢领导和同事们一直以来的支持和鼓励。

作为一名小学高级教师,我全心全意地投入到教育事业中。

在过去的一年中,我在工作中做到了以下几个方面的突破和提升。

首先,我积极参与学校的各项活动和教育改革。

作为一名高级教师,我不仅要承担起教学任务,更要肩负起协助学校改革和发展的责任。

因此,我积极参与学校的各类研讨会和培训,增加自身的教育理论和实践经验。

同时,我也充分利用课余时间进行教育科研,关注教育前沿动态,积极参与购买教育相关书籍和参加学术讲座,不断提升自己的专业水平。

其次,我注重课程设计和教学方法的创新。

针对学生的实际情况和需要,我认真研究课程标准和教学大纲,合理安排教学内容和教学顺序,使每一堂课都能够充分发挥学生的主动性和参与性。

我善于利用多媒体教学、小组合作学习、情景模拟等教学方法,使学生在轻松愉快的氛围中主动参与到学习中来。

同时,我注重启发学生的思维能力和创新意识,鼓励学生多角度思考问题,培养学生的分析和解决问题的能力。

第三,我注重个性化教育和情感教育。

每个孩子都有不同的个性和特点,我会根据学生的实际情况,制定个性化的学习计划和指导方案,帮助他们充分发展自己的潜能。

在教育过程中,我尊重学生的感受和需求,注重培养学生的情感素质,提高他们的自信心和自尊心。

我通过与学生进行心理沟通和交流,建立良好的师生关系,使学生在和谐的氛围中学习和成长。

最后,我注重自我反思和专业发展。

作为一名高级教师,我深知教育是一个不断学习和成长的过程。

因此,我经常对自己的教学进行反思和总结,及时纠正不足,并且寻求各种可能的提升和进步。

同时,我也积极参加教研活动和师资培训,与同行们相互交流和学习,不断提高自身的专业水平。

尊敬的领导、评委和同事们,以上是我过去一年来的个人述职报告。

参评小学高级教师的述职报告范文(5篇)

参评小学高级教师的述职报告范文(5篇)

参评小学高级教师的述职报告范文尊敬的校领导、各位同事:大家好!我是某小学的高级教师X。

首先,感谢您的出席和认真聆听,我在此向大家汇报我在过去一年的工作情况和取得的成绩。

一、教学工作作为一名小学高级教师,教学工作是我最主要的职责。

在教学上,我始终坚持“以学生为中心”的教育理念,注重发挥学生的主体性和积极性。

我以培养学生的综合素质为目标,注重引导学生发展自己的学习策略和解决问题的能力。

1.教学内容和方法我根据学生的实际情况和教学大纲,合理安排教学内容和教学方法。

在语文教学中,我注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力,通过编写课件、组织小组讨论和阅读活动等多种方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合能力。

在数学教学中,我注重启发学生的思维,培养学生解决问题的能力,通过课堂教学和数学游戏等多种途径,让学生对数学产生浓厚的兴趣。

在英语教学中,我注重培养学生的听、说、读、写的综合能力,通过播放英文动画、唱英文歌曲等方式,使学生在轻松愉快的氛围中提高英语水平。

2.教学质量在教学中,我重视教学质量的提高。

我不断反思自己的教学方式和方法,不断寻找有效的教学策略。

我注重学生的自主发展和个性化教育,针对不同学生的差异特点,采用灵活多样的教学方法,避免一刀切的教学模式。

同时,我也注重学生的学习动力和学习环境的营造,通过班会、竞赛活动等方式,激发学生的学习热情,提高学生的学习积极性。

同时,我还注重与家长的沟通和合作,及时了解学生在家庭环境中的情况,做到学校和家庭的配合,促进学生的全面发展。

二、教研工作作为一名小学高级教师,我不仅要做好教学工作,还要积极参与教研工作,推动学校教育教学水平的提高。

1.主持教研我积极参与学校的教研活动,并多次担任教研组长。

我通过组织教研组的教学观摩、讲座和研讨会,促进教师之间的交流和合作,分享教学经验和教育教学成果。

同时,我也组织教师们参加市里和区里的教研活动,了解和学习其他学校的教学模式和经验,提高学校的教育教学水平。

小学高级教师述职报告三篇

小学高级教师述职报告三篇

小学高级教师述职报告三篇
1、负责教学工作的教师述职报告
在过去的一年里,我作为小学高级教师,全情投入教学工作中。

我积极参与学校的教学研讨活动,不断提升自身的教学水平。

在教学中,我以学生为中心,积极引导学生自主学习,注重培养学生的创新能力和实践能力。

同时,我也注重课堂教学的生动性和实用性,运用丰富的教学手段和方法,使学生的学习更加生动有趣。

我还积极参与学生的课外辅导和讨论,帮助他们解决学习问题,促进学生的全面发展。

2、组织学科活动的教师述职报告
作为小学高级教师,我在学科实践活动中有着丰富的经验。

我积极参与学科活动的策划和组织工作,包括各类学科竞赛、科技创新活动等。

在活动中,我注重挖掘学生的潜能,鼓励学生积极参与并发挥自己的特长,同时对学生进行综合评价,促进学生的全面发展。

我还带领学生参加各类学科比赛,取得了可喜的成绩,并且在学科活动中为学生树立了榜样。

3、班级管理的教师述职报告
在班级管理中,我努力维护班级的秩序和稳定。

我注重班级文化的建设,营造积极向上的学习氛围。

我与学生保持良好的沟通,了解学生的需求和困难,及时开展心理辅导和疏导工作。

同时,我也积极与家长沟通,形成良好的家校合作关系,共同
关心学生的成长。

在班级管理中,我深得家长和学生的信任和好评。

小学高级教师申报述职报告(精选5篇)

小学高级教师申报述职报告(精选5篇)

小学高级教师申报述职报告小学高级教师申报述职报告(精选5篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,是时候仔细的写一份述职报告了。

那么写述职报告真的很难吗?以下是小编整理的小学高级教师申报述职报告(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学高级教师申报述职报告1教师是一种很愉快的职业,越教就会越爱上自己的事业。

当了十年的“孩子王”,这种感受也越来越深刻。

一九九四年,当我跨出上海市浦明师范学校的大门,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛,一种责任感油然而生。

当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能茁壮成长,我总有一种农民面对五谷丰登好年景,工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。

我爱教师这一崇高的职业。

要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。

为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学习。

xxxx年,我参加了教育学院“三结合”大专班的学习,成绩优良,连续三年获得奖学金,于20xx年顺利毕业;之后,我又通过了成人高考,参加了大学本科的学习,将于20xx年6月从上海师范大学汉语言文学专业毕业。

我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉。

我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。

我通过了普通话水平等级考试,并参加了电脑多媒体软件制作的培训和考核,成绩优秀;200x年通过了计算机网络考核和教师课堂英语100句的考核;20xx年的8月,我又顺利地通过了上海市职称计算机应用能力考核。

xx年至今,我一直担任班主任工作,同时担任语文、思品、社会等学科的教学工作。

我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实,刻苦钻研,精益求精,全面关心学生健康成长。

教育是教师的本职工作,是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。

当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时,也要教会学生做人的道理。

小学高级职称述职报告范文3篇

小学高级职称述职报告范文3篇

小学高级职称述职报告范文小学高级职称述职报告范文精选3篇(一)尊敬的领导:您好!感谢您抽出宝贵的时间来审核我的述职报告。

在过去一年的工作中,我担任小学高级职称,现将我的工作情况作一详细的汇报。

一、工作内容1.教学工作:在教学工作方面,我认真备课,严格要求自己,注重教育教学方法的改进和创新,不断提高教学质量。

在课堂上,我积极引导学生主动思考和探究,灵活运用多种教学手段,提高学生的学习兴趣和积极性。

2.班级管理:我积极参与班级管理工作,组织学生开展各类活动,培养学生的团队合作精神和社会责任感。

我注重与家长的沟通,及时向家长反馈学生的学习和行为情况,并与家长共同协商解决学生问题。

3.教研工作:我积极参加学校组织的各类教研活动,与同事们分享教学经验,共同探讨教育教学问题,以提高教学质量。

二、工作成绩1.教学成绩:经过一年的努力,我的学生在各项考试中取得了较好的成绩,并获得了多项比赛的奖项。

学生的学习兴趣得到了激发,学习成绩也有了明显的进步。

2.班级管理成绩:通过我的班级管理,学生的纪律性得到了提高,班级活动开展得有条不紊,班级团队氛围更加融洽。

三、个人成长1.教学能力提高:在工作中,我不断学习和探索各种教学方法和技巧,不断提高自己的教学能力,注重培养学生的创新思维和综合素养。

2.团队精神:通过与同事们的交流和合作,我意识到团队合作的重要性,并努力提升自己的团队意识和合作能力。

在今后的工作中,我将继续努力,注重个人发展和职业道德建设,提高自身素质和能力,更好地为学生和学校服务。

谢谢!小学高级职称述职报告范文精选3篇(二)尊敬的领导、同事们:大家好!我是某小学的高级教师XXX,本学期我担任某班的班主任工作,并负责教授数学和英语课程,现在向大家汇报我本学期的工作情况。

一、教学工作在教学方面,我秉承着“因材施教,因势利导”的原则,根据学生不同的学习能力和特点,采用多种教学方法和教学资源,努力提高教学质量。

通过尝试新的教学手段和策略,我能够激发学生对知识的兴趣,使他们积极参与到课堂活动中。

小学高级教师的述职报告范文(精选18篇)

小学高级教师的述职报告范文(精选18篇)

小学高级教师的述职报告范文(精选18篇)小学高级教师的范文篇1本人于22年参加工作,期间一直从事英语教学及双语试验工作,22年被聘为小学一级教师。

自工作以来,我能在思想上,行动上拥护党的领导,坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,恪守职业道德,爱岗敬业,以培养具有高尚情操,具有终生发展潜力的人才为己任。

在聘任一级教师期间,我在工作中做到了:一、注重学习,提升个人素质我们都深知自己正处于知识爆炸的时代,加之我们的职业特征,所以毕业以来我除了钻研业务,从不敢中断对自己专业的深入学习,虽不能每天坚持,但努力做到常抓不懈。

并通过参加竞赛寻求进一步完善自己。

于XX年参加葫芦岛市小学英语教师基本功竞赛,获一等奖,XX年参加葫芦岛市首届小学英语教学技能竞赛,获一等奖,XX年参加辽宁省小学英语教师基本功展示活动,获一等奖。

所著论文(浅谈改革小学英语课堂教学)在辽宁省小学英语教育专业委员会第二届年会上获二等奖,XX年分别参与编写(新课标小学英语话题词汇使用手册)与(上好一堂课的22个关键要素)。

我于XX年开始参加学校的数学双语试验活动,XX年转入主要以科学为主,感觉参加双语试验对自己是个美妙的提升过程。

实验过程中,不仅提高了自己的英语口语能力,而且随着实验的深入,我对科学的热爱也越来越浓。

现在discovery探索频道已成为我看电视用电脑时首选的节目,此外手边的书籍也逐步由与英语有关为主过渡到以科学知识为主。

到现在我使用科学双语教材已将进一轮,关于这几本教材我做了大量相关知识的书面及电子材料的累积,其中包括宇宙篇,环境篇,动物篇等。

通过这几年的实验,除了自己能更成熟更自信地驾驭双语课堂之外,自己的知识能力也得到了意外的收获,这里应该感谢双语教学,感谢学校给我们的这些宝贵机会。

二、勤于钻研业务,一切以学生为主,努力成为被学生喜欢的老师多年的一线工作使我深切地感觉到老师对学生的情感教育及人格魅力的深远影响。

只有被学生喜欢,我们才可以沟通无阻,打破层层障碍。

2024年申报小学高级教师述职报告简单版(五篇)

2024年申报小学高级教师述职报告简单版(五篇)

2024年申报小学高级教师述职报告简单版____年____月,本人自____师范学院毕业后,即于同年____月投身教育事业,长期致力于小学语文教学工作,并在____年至____年期间担任班主任工作。

____年____月,本人获得小学一级教师资格,至今已满___年,现申报小学高级教师职称。

以下为本人在任职期间的工作总结:____思想品德方面____作为一名身处教学前沿的教师,本人始终坚守正确的政治方向,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业。

本人具备良好的教师风范和素养,遵纪守法,恪守职责,对教育事业充满热忱和责任感。

以“教书育人”为己任,不断加强师德修养,以身作则,关心爱护每一位学生,在平凡的岗位上勤勉工作,积极进取,尊重领导分工,服从学校安排。

本人坚持全勤工作,不迟到、不早退,积极主动,多次荣获“先进教工”、“教学新秀”等荣誉称号。

____教学工作方面____1. 自任职以来,本人一直担任低中年级的语文教学工作。

作为小学语文教师,本人具备扎实的教学基本功,能够胜任小学语文教学工作。

在教学工作中,本人始终兢兢业业,刻苦钻研,精心备课,力求每堂课都能有充分的准备。

以饱满的热情面对学生,认真完成教学任务,所带班级的优秀率、及格率及均分均名列前茅,多次在年度考核中取得显著成绩,荣获“教学明显进步奖”。

2. 在教学上,本人能够深入钻研教材,研究教法,不断探索教学新途径。

____年在镇江市中小学“新课程新课堂新走向”优质课评比活动中获一等奖,____年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖,____年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖,并多次在校级教研活动中获得表彰。

本人还多次承担公开课教学任务,均获得同行的高度评价。

3. 作为语文教师,本人积极指导学生进行写作训练,并鼓励学生向报纸、杂志投稿。

多名学生的作品在《新语文学习》、《家教周报》等刊物上发表,本人也多次在作文大赛中荣获指导奖。

小学高级职称的述职报告6篇

小学高级职称的述职报告6篇

小学高级职称的述职报告6篇一篇好的文档,总能让人看了赏心悦目,无形之中也体现了一个人的能力,下面是我精心整理的《小学高级职称的述职报告6篇》,希望您能喜欢!小学高级职称的述职报告篇1本人于20xx年评定为小教高级。

对照职称评定要求,申报评定中学高级教师。

现将自20xx年以来的工作与成绩汇报如下。

一、思想认识在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。

二、教育工作本人一直从事高年级的语文教学工作兼班主任,在教育工作中,我能从学生的角度出发,针对学生的心理特点,激发和鼓励他们,通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育,使学生养成良好的班风、学风。

由于学生在各项活动中表现出色,我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。

20xx年x月,在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命,安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”,辅导《祖国,我们成长的摇篮》主题活动,被评为20xx年度武进区优秀— 1—团队观摩活动二等奖。

三、教学工作作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表,为学生的一生发展奠基”作为已任,把向学者型的名师学习作为自己的目标,孜孜追求。

任现职以来,我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。

在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,积极落实每一节课的教学目标,力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力,培养学生的审美素养和积极的生活态度,学会学习,幸福生活。

任职以来,经常看一些教育刊物和上教育网站,及时了解教改信息。

同时坚持每学期上一堂校级公开课,从中发现自己的不足,以此不断地提升自己的课堂教学水平。

我经常组织学生参加一些征文活动,学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。

小学高级教师申报述职报告六篇

小学高级教师申报述职报告六篇

小学高级教师申报述职报告六篇小学高级教师申报述职报告篇1我__年6月武进师范毕业,__x年8月评为小学高级教师, 7月取得小学教育本科学历。

__年至__年6月在访仙中心校工作,1999年8月至今在开发区中心校工作,一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。

本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者,__年被评为丹阳市骨干教师,被评为丹阳市学科带头人,__年被评为丹阳市文明新风家庭。

本人一直担任班主任工作,善于寓教于乐,培养学生良好的心理品质,提高学生的综合素质。

因此,所带班级多次被评为文明班级,素质教育先进班级,辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖,本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员,多次被评为辅导区优秀辅导员。

几年来,本人致力于课堂教学改革,讲课生动有趣,学生很喜欢我的语文课,语文成绩名列前茅。

本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座,得到了听课老师的一致好评。

在教学之余,我及时总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。

近几年来,撰写论文多篇,3篇在省级报刊杂志上发表,多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。

近几年来,曾指导过多名语文教师,重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干,并多次在市赛课中获一二等奖,有多篇论文在省市级获奖。

小学高级教师申报述职报告篇2我于1999年毕业于__师范音乐大专班,毕业后任教__实验小学至今已有九个年头。

__年,我被评为小学一级教师,至今已有五个年头。

自从__年担任音乐教研组长至今也已有七个年头,我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。

自__年开始我报名参加了__师范大学的小学教育自学考试本科班,于__年取得了本科文凭。

回顾过去的5年,主要工作总结如下:一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。

多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“____”。

小学教师高级职称述职报告范文(通用13篇)

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小学教师高级职称述职报告小学教师高级职称述职报告范文(通用13篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,是时候写一份述职报告了。

那么大家知道正规的述职报告怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学教师高级职称述职报告,欢迎大家分享!小学教师高级职称述职报告篇1我叫梁琼,出生于19xx年6月6日,20xx年7月师范毕业后分配到双城中心小学,20xx年调回石湾镇清水沟小学任教,20xx年元月又调入石湾中心小学任教,在毕业的这十二年里,我一直担任班主任、语文和英语教学等工作,20xx年取得小教一级专业技术职务任职资格,同期被聘为小学一级教师,至今已有六年,并且取得本科学历,符合申报小学高级教师的各项条件,现将本人任现职以来的工作述职主要从“德、能、勤、绩”四方面汇报,请组织审议。

(一)德:本人在思想政治上能严格要求自己,关心时政,关注国家的改革与发展;长期以来,以正确的政治观和人生观要求自己,拥护国家领导方针,坚持四项基本原则,积极学习社会主义理论,不断提高自己的思想政治素质。

热爱集体,积极参与集体的各项组织活动,有良好的集体荣誉感。

尊敬上级,团结同事,乐于助人,在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。

在思想上,以德立身,加强思想道德观的建设,始终以一个优秀的人民教师的标准严格要求自己,牢记全心全意为人民服务的宗旨;在实践中,力求完美人格,为人师表;在教学上,全身心地投身于党的教育事业,无私奉献,刻苦钻研,并以德育人。

(二)能:在教学工作与班主任工作上全身心投入,苦练基本功,努力提高自身的业务素质,不断丰富自己的教学理论知识。

20xx年在取得中师毕业证的同时,我也取得了大专毕业证。

20xx年取得本科毕业证。

20xx年7月参加了“国家级远程培训”,培训期满,共计24学时。

20xx年11月参加了“青年教师职业生涯规划——提升中小学教师教学能力”培训活动,培训期满,共计20学时。

参评小学高级教师述职报告范文(5篇)

参评小学高级教师述职报告范文(5篇)

参评小学高级教师述职报告范文敬爱的领导、各位家长、亲爱的同事们:大家好!我是XX小学高级教师X老师,非常荣幸能在这里向大家汇报过去一年的工作情况和成果。

一、教育教学工作过去一年,我始终把教育教学工作摆在首位,严格要求自己,不断提高自身的教学水平和专业素养。

在教学方面,我认真备课,注重教学设计,灵活运用不同的教学方法和手段,提高教学效果。

我注重培养学生的创新思维和实践能力,鼓励学生积极参与课堂活动,培养学生的合作精神和团队意识。

在课堂上,我时刻关注学生的学习情况,耐心解答他们的疑问,鼓励他们勇敢提问,发表自己的观点,激发他们的学习兴趣和学习潜力。

另外,我还积极开展一些教育教学研究工作,参加了各种教研活动,与同行们进行交流与讨论,不断提高自己的教学观念和能力。

我还利用课余时间参加了培训班,学习新的教学方法和技巧,努力提高自己的教育教学水平。

二、学生管理工作作为一名小学高级教师,除了教育教学工作,学生的管理工作也是重要的一部分。

我积极参与学生的学业规划和心理健康教育工作,关心学生的个性发展和成长。

我努力与家长建立良好的关系,通过召开家长会、发布通知和与家长交流,及时了解学生的学习情况和家庭环境,及时解决学生的问题和困难。

同时,我注重班级管理工作,组织课外活动,增强班级凝聚力和团队精神。

我鼓励学生相互帮助,促进友好合作的班级氛围,培养学生的自主自律意识和责任感。

三、教育教学成果通过我一年来的努力和付出,取得了一些教育教学成果。

首先,我的学生成绩有了明显的提高。

根据统计,我的学生中超过90%的学生在各科目的考试中取得了进步。

其次,在学生的素质教育方面也取得了一些成果。

我鼓励学生积极参加各种课外活动,比如学校的各种体育比赛、文艺汇演等。

我的学生在这些活动中表现出色,多次获得各种奖项。

此外,我的教育教学经验还通过一些论文和教学设计的形式发表在相关期刊和网站上,为教育教学事业做出一些贡献。

四、自我总结和展望回顾过去一年的工作,有些许收获和成就,也有不足和不足之处。

小学高级教师职称的述职报告范文(三篇)

小学高级教师职称的述职报告范文(三篇)

小学高级教师职称的述职报告范文尊敬的评委老师:大家好!我是某小学的小学高级教师XXX,非常荣幸能够站在这里向各位评委老师们述职。

在这篇述职报告中,我将从以下几个方面介绍我的工作情况和成果。

一、教学工作作为小学高级教师,我始终坚持教书育人的原则,努力提高教学质量,不断探索适合学生发展的学习方式和方法。

在过去的一年中,我主要教授三年级语文课程,并担任了班级的班主任工作。

通过与同事的密切合作和自身的不断学习,我成功地调整了教学内容和教学方法,使学生的学习成绩明显提高。

首先,我注重培养学生的基础知识和学习能力。

在教学中,我通过合理设置学习任务和积极引导学生参与讨论,提高了学生的学习积极性和自主学习能力。

同时,我也加强了对基础知识的教学,在学生掌握基本概念和方法后,注重引导学生进行应用性和创造性思考。

其次,我注重培养学生的手工艺术和创造力。

在课堂上,我经常组织学生进行手工制作和绘画活动,鼓励他们动手实践和发挥想象力。

通过这些活动,学生的手工技能得到了提高,同时也培养了他们的创造力和艺术修养。

再次,我注重培养学生的合作精神和团队意识。

在班级管理和课堂教学中,我经常进行合作学习和团队活动。

通过集体讨论、小组合作等方式,培养学生的互相帮助和合作精神,加强班级凝聚力和团队意识。

通过以上的工作,我的教学效果得到了明显的提高。

学生的学习成绩普遍上升,班级的学习氛围也得到了改善。

同时,学生的全面素质也有了较大的提高,他们的思维发展、表达能力、动手能力等方面都有了较大的进步。

二、科研工作除了教学工作,我积极参与科研活动,努力提升自身的学术研究水平。

作为小学高级教师,我深知科研工作对于提高教学质量和推动教育发展的重要性。

在过去的一年中,我参与了学校的科研项目,并在该项目中担任主要研究员的角色。

该项目主要研究了小学语文教学的改革与创新策略,通过对相关文献的研究和实地调研,我提出了一些切实可行的教学改革措施,并进行了实验和实践。

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201X年申报小学高级教师职称述职报告
201X年申报小学高级教师职称述职报告
公务员在线***同学,个子高大,不遵守纪律,常常逃学,爱打架,生活涣散,学习成绩差,还受校外成年人勾引参与不良活动,在校内造成不良的影响,是全校出名的双差生。

接到这个班后,我对志兵同学的教育没有采取简单粗鲁的训斥方法。

由于我深信孩子是可塑的,只要教育得法,是可以转变的。

首先,我向他原来的科任老师了解情况,然后往他家家访,通过全面的调查了解,分析造成他差的缘由:
父亲长时间在外经商,很少有空回家教育孩子,就是有管束,也不过是简单的打骂;母亲是个老实的穿越小说网 ***农妇,要教育好孩子更是力不从心;在家中,他是独生子,基于封建思想的残留,祖父、母对他特别溺爱,因此养成了惟我独尊、无拘束的个性。

其次,我又仔细观察这个孩子,发现其有两个闪光点:
一是喜欢为他人做事;二是重感情。

因而我顺手推舟,引导他为学校为班级为老师做好事,并鼓励他参加了学校的蓝球爱好小组,对他特别厚爱,尽可能多表扬少批评。

同时我在生活和学习上也十分关心他,帮他补习知识。

并及时家访,向他家汇报志兵的点滴进步,要求家庭教育和学校教育相结合。

志兵同学感遭到集体和老师对他的关爱,逐步进步,期末考试,获得了良好的成绩。

发挥龙头作用,处处做好师生的楷模。

在教育教学进程中,严格按教育教学规律办事,积极探索教改新门路,认真指导教师进行教改。

每学期,我都定期组织教师进行教学研究,深进各科组,制定教学计划,积极组织、催促各
科组展开教研活动,认真组织教师交换经验,分析、研究学生的学习情况,做好培优转差工作。

为了推动教改减轻学生的学业负担,我屡次带头举行校性公然课。

在201X年十月上了《分数乘法两步利用题》;201X年十月上了《倒数的熟悉》,该课代表学校参加镇的中青年优良课比赛获优秀奖;201X年四月上了《圆柱的体积》;201X年上了《解比例》。

认真学习新教法,积极学习新知识。

在教学中尝试ai教学,学习制作电脑课件,在201X年制作的《圆的面积》电脑教学软件就被镇选送上普宁市参加课件制作比赛。

今年参加全国小学学习科学研究中心、河南省教育学会小学教育专业委员会和《小学生学习报》联合举行的学习科学研究论文比赛中,《激趣授法巧练因材施教--浅谈小学数学学法指导》一文获优秀论文三等奖。

同时我还常常深进课堂听课,具体指导青年教师。

例如青年教师 *,高中毕业后就从事教育工作,既没有系统的专业基础理论知识,又经验不足,在教学教程中,难免出现这样那样的题目。

我热忱地给予指导,真诚地帮助她,教她如何制定教育教学工作计划;如何备课、上课、改作;如何当好班主任,做好差生的转化工作等。

由于她能虚心求进,吸取经验,认真学习,刻苦研究,现在已成长为一位合格的小学教师。

对学生的教育,我既重视课堂教法,更重视学法的指导。

例如,我刚调到龙堀小学担负六年级数学科教学时,所任班级学生有部份学习懒惰、马虎,学习成绩总是提不起。

作为科任的我,常常采用激趣、授法、巧练、因材施教的教法调动学生的学习积极性,千方百计让学生理解和参与。

激趣就是激起学生的学习爱好; 授法就是授人以渔,这里渔的含义就是指学生能独立完成学习任务,到达教学要求,也就是把握了学习方法。

巧练就是学生在自主学习的基础上
把握了一定的知识,但这些知识常常是不全面的,这时候就要进行一定的练习强化记忆,但不应是机械的重复练习。

因材施教就是面向全体,统筹个别。

这样可以充分体现以学生为主体、教师起主导作用的精神,切实加强能力培养,激起学习爱好。

我自己坚持每节课都按要求精心备好,采用直观的教学方法培养学生学习的爱好;每天在早读课前到教室等待学生回来,接着辅导学生学习;对学生的检测等,我一般在第二天发回给学生,乃至于上午才考的测验卷,我中午用午休的时间加班,下午就发回给学生了。

在数学科的教学进程中,我有目的、有计划地弄科学研究,并通过科研对已构成的教学风格进行检验,精益求精和进步,做到精益求精。

在此基础上写成论文,在201X 年参加全国小学学习科学研究中心、河南省教育学会小学教育专业委员会和《小学生学习报》联合举行的学习科学研究论文比赛中,《激趣授法巧练因材施教浅谈小学数学学法指导》一文获优秀论文三等奖。

榜样的气力是无穷的。

由于我以勤奋工作、严谨治教和刻苦学习的实际行动往感化学生,全班同学都变得倍加珍惜时间和勤奋好学了。

同学们都能自觉学习,专心听讲,课后能认真温习,按时按质完成作业,良好的学风得以构成了。

同时全校教师在我的带动下,也更加勤奋、积极工作了。

有效地增进了教育教学质量的全面进步。

几年来,我尽职尽责地履行岗位职责,出色地完成了各项任务。

我所在的小学,在校长的正确领导和我的积极配合管理下,教育教学效果有可喜的收获:
郑、郑水、陈安、谢等老师就分别被镇或普宁市教育局评为优秀青年教师或优秀班主任等荣誉称号;历年来学校没出现过一宗安全
事故,学生中没有违法案件发生;不但教学成绩明显,而且学生还具有高尚的情操、良好的情绪、广泛的情趣,各方面的素质得以***发展,很多学生都取得了较高的荣誉。

学无止境,教无止境。

迈进21世纪的时刻,我将凭自己的勤奋和聪明,应用先进的教学手段在信息时代的教育改革大潮中大显身手,不断创造新的业绩。

附送:
201X年申报省级“绿色学校”自查报告
201X年申报省级“绿色学校”自查报告
201X年申报省级“绿色学校”自查报告报告学校绿色省级申报
我校自创办以来,一直高度重视学校的环境绿化工作,将环境教育纳入学校工作的议事日程,特别是自成立学校环境工作领导小组以来,环境教育工作更是呈现出一派新景象。

现将自查情况汇报如下。

一、学校概况(略)
二、对绿色学校的建设与管理
1、实施一把手工程,形成绿色环保教育体系。

健全的组织建设,强有力的领导,是学校更好地进行环境教育的有力保证。

学校建立以校长为组长,主管校长为副组长,德育处、办公室负责人为成员的学校环境教育领导小组,形成了多角度、多侧面的环保教育管理体系。

学校环境教育领导小组要求各部门落实责任,在工作中做到了六个到位,即计划要求到位、活动场地到位、受教育学生到位、*辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位。

为了巩固绿化成果,在师
生群体中树立起人人爱绿、人人护绿意识,做到象爱护自己的眼睛一样爱护环境,全校班班有责任区域,并建立环境监督岗,由环境教育领导小组成员轮流带队,不定期对全校环境进行检查监督,有问题及时记录并反馈,使有问题的班级及时采取改善措施。

2、始终把环境教育列入学校的重要议事日程我校历年来始终将环境教育纳入学校工作的议事日程,特别是成立了创建绿色学校领导小组后,更是做到有规划、有目标、有落实。

每学期校长室在制定学校工作思路时,都把全校的环境教育工作列为重要的一条,德育处、教务处、总务处等部门都落实了相应的措施,把环境教育渗透到学校工作的每个方面,让环境教育的理念牢牢树立在全校师生心中。

3、工作开展有计划、有落实、有总结、有实效学校不仅每学年把环境教育纳入学校工作思路,而且每学年由德育处负责制订环境教育专项工作计划,做到学期初有计划、学期中有落实、学期结束有总结,环境教育工作富有实效。

学校结合环境教育,积极开展各项创优工作,把环境教育与文明办公室、文明班级、文明个人等评优工作紧密结合起来,并借助校园广播、宣传橱窗、专栏等媒介深入广泛开展环境教育工作,成效显著。

4、设备和场地、经费有保证我校地处城郊,环境清静、优美,空气清新怡人;校园四周树木葱茏。

学校拥有200m环形跑道田径场,篮球场、足球场齐全,建立了一个可容纳近200人的阶梯教室。

有标准的实验室,建有植物园及劳动基地。

学校订有几十种报刊杂志以及环境知识刊物,有宽敞的图书阅览室,有学生开展手工制作、开展书画活动的美术活动室。

学校每年拔出专款进行场地修护、添置设备,今
后还将建造塑胶跑道、环境监测站等,为学校的环境教育切实提供保障。

5、注意合理使用资源学校在水、电使用等方面采用落实责任和环境教育相结合的办法,除正面引导学生珍惜资源外,公共场所的水电使用由总务人员专门负责,教室的水*电使用由各班指定专人负责,明确责任,落实到人。

201X年上学期,学校还号召全体师生献计献策,提供节约用水的妙计,受到了师生的好多建议,如:
每天洗手、洗抹布的水用来涮墩布拖地;每天放学拖一次地,早晨只扫地不拖地,注意卫生的保持,减少用水量;定时开放水房,避免一些不必要的浪费;随手关好水龙头,发现漏水现象及时找老师修理经过一个月的实践,果然减少了用水量。

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