2016最新版本人教版语文一年级上册课件4 日月明 课件

日月明
mínɡ
1.自己尝试读一读儿歌。
我能借助拼音， 准确、通顺的读好 儿歌。
mí ng Xiū
xiān lí n
chén jiān sēn cóng
nán zhòng
shǒu
lì
读了这首儿歌， 我发现了……
观察第一句儿歌： 日月明，鱼羊鲜， 小土尘，小大尖。
我知道了……
字的组成： 日+月＝明 表示是意思是……？ mí ng 读音是： 明
字的组成：
读音是：
表示是意思是……？
我能把儿歌读明白，读出Leabharlann 节奏。采取不同的方式朗读儿
歌，熟读成诵。
我能通过齐读、对 读、接读、拍手读等方 式十分流畅地朗读儿歌。
现在我能把儿歌 读得更好！
Wāi
huàng
pǐn
jīng
cǎi
我能说出 这些字的构成。 我能说出这 些字的意思
我能编儿歌
我会用同样的方 法记住其它的会意 字……
字的组成：
读音是：
表示是意思是……？
字的组成：
读音是：
表示是意思是……？
字的组成：
读音是：
表示是意思是……？
字的组成：
读音是：
表示是意思是……？
字的组成：
读音是：
表示是意思是……？
字的组成：
读音是：
表示是意思是……？
字的组成：
读音是：
表示是意思是……？
鱼+羊＝鲜 表示是意思是……？ 字的组成： xiān 读音是： 鲜
字的组成： 小+土＝尘 表示是意思是……？ chén 读音是： 尘
字的组成： 小+大＝尖 表示是意思是……？ jiān 读音是： 尖
像这样用两个或两个以上的 独体字根据意义之间的关系合成 一个字，综合表示这些构字成分 合成的意义，这种造字法叫会意。 用会意法造出的字是会意字。