锦瑟 上课PPT

李商隐一生虽短暂坎坷，但感情的经 历绝非寻常。与李商隐有过感情纠葛的 女子： 1、柳枝——无疾而终的初恋。她是一 个洛阳富商的女儿，活泼可爱，开朗大 方，在一个偶然的机会听到李商隐的诗 李商隐 （《燕台诗》），心生爱慕，于是主动 与他约会。但李商隐失约了。他后来得 知，柳枝被一个有权势的人收为妾。两 人再也没有见过面，如果不是李商隐杜 撰，这一段没有写下了系列《无题》诗，怀 念那段美好的时光。如： 其一 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 其二 昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
（2）悼亡说：对亡妻的深切悼念之情。
“此悼亡诗也。意亡者喜弹此，故睹物思人， 因而托物起兴也。瑟本二十五弦，弦断而为 五十弦矣，故曰‘无端’也，取断弦之意也。 ‘一弦一柱’而接‘思华年’，二十五岁而 殁也。‘蝴蝶’‘杜鹃’，言已化去也。 ‘珠有泪’，哭之也；‘玉生烟’，已葬也， 犹言埋香瘗(ｙì )玉也。此情岂待今日追忆乎? 是当时生存之日已常忧其至此而预为之惘然， 必其婉弱多病，故云然也。”(摘自朱彝尊— —《李义山诗集辑评》)
一弦一柱：借代每一声乐音。形容 乐音繁复绵密。
思华年：追忆青春年华。此三字 点出诗的主旨
“无端”是无缘无故，没有来由 的意思。无问处发问说明诗人情 绪强烈浓重，迫切需要宣泄。
②在诗歌首联中，诗人以“锦瑟”起笔有什 么作用？ 首联用的是民歌的起兴与象征、联想手法。 聆锦瑟之繁弦，思华年之往事；音繁而绪乱， 怅惘以难言。给人以凄凉之感。为全诗奠定 了伤感的抒情基调。首联总起，引领下文， 点出自己因回首青春往事而引发的一声感慨。 以下都是追忆美好的青春。但又美景不长， 令人失落惆怅。
望帝啼鹃 望帝， 传说周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇， 后来禅位退隐，不幸国 亡 身死，魂化为鸟，暮 春啼叫，以至口中流血，其声哀怨悲凄，动人心 腑，名为杜鹃。
杜鹃 思乡 杜鹃啼血猿哀鸣。白居易《琵琶行》愁苦 哀怨
春心 春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。一般指对爱 情的向往追求，也可借喻对美好事物的追求。
然 ．
蓝 田 日 暖 玉 生 烟 ︒
沧望 海帝 月春 明心 珠脱 有 杜鹃 泪︒ ︐
庄 生 晓 梦 迷 蝴 蝶 ︐
一 弦 一 柱 思 华 年 ︒
锦瑟 无 端 五 十 弦 ︐
锦 瑟
李 商 隐
二、解
题
锦瑟
楚人喜爱的一种丝类乐器。《周 礼· 乐器图》：“雅瑟二十三弦，颂瑟 二十五弦，饰以宝玉者曰宝瑟，绘文 如锦者曰锦瑟。”
【伉俪深情】
其中最著名的，是在他离家赴蜀地宦游途中 所作 《悼伤后赴东蜀辟至散关遇雪》 剑外从军远，无家与寄衣。 散关三尺雪，回梦旧鸳机。 有一首思念爱妻的《夜雨寄北》，仍然为现 代人称道，亦为之辛酸。 《夜雨寄北》 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共翦西窗烛，却话巴山夜雨时。
【深山倾情】
品味：既然此等情怀在当时就如此，那么今朝追忆此情又会惹
起怎样的怅恨，怎样的哀怨，怎样的苦痛呢？
诗歌内容： （首联）锦瑟牵情，回首往事 （颔联）往事如梦，感伤深沉 （颈联）对月而泣，美梦如烟 （尾联）追忆此情，当时惘然
（起兴、比喻） （典故、传说）
（典故、传说） （直抒胸臆）
诗的情感：追忆华年的迷惘与感伤。
（3）自伤说：诗人独自哀伤之情。
锦瑟呀，你为何要有五十根弦，如此华美、 丰富，每一弦、每一柱都让我想起过去的青春 年华。感觉是那样美丽、虚幻、飘渺、伤感。 自己曾如庄生梦蝶一样追逐美好梦想，曾如让 贤亡国、化鸟悲啼的望帝一样执着。可理想未 能实现，自己如沧海朗月中的鲛人泣泪为珠， 虽然是沧海遗珠，未受重用，未展抱负，但依 然如明珠一样，闪亮依旧，晶莹依旧，纯洁依 旧，丝毫不减高洁节操！可毕竟美好年华和理 想如蓝田暖日中的美玉升腾缭绕起来的烟云一 样可望不可及。年华和理想多么美好，真想永 远珍藏，只是当时心中已是迷惘一片，而现在 才终于明白。
这些回忆前情的诗作。辞藻华丽，音韵悠扬， 深情眷念，凄婉动人。运用比喻、典故和强烈对 照的手法，抒写失意的爱情，失意的际遇，对爱 情热烈的追求，失意的痛苦，怀春的惆怅与偷情 的愉悦，执着的爱恋和绵长的相思。
只 此 是 情 当此 情 可 可 时待 待 成 以追 成 忆 惘， 只 追 然是 当 忆 是 ︒以 ︐ 惘
— 梁启超《中国韵文内所表现的情感》
首联：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 （借瑟起兴）
诗意解读：锦瑟呀，你为什么无缘无故要有五十 根弦，每一音每一节都让我回想起美好的青春年 华。
①‘无端“是什么意思？此句传 递出诗人怎样的思想感情？
“无端”是无缘无故，没有来由 的意思。无问处发问说明诗人情 绪强烈浓重，迫切需要宣泄。
望帝 诗人
失国 春心
失命 爱情
哀伤 哀伤
当爱已成往事，留下的只有感伤.
思考：
颔联中为什么要使用“庄生梦蝶”、 “望帝托鹃”的典故呢？ 美好的理想和情思或许是虚幻的梦， 无论是梦是真，都不要让自己的“春心” 自生自灭。即使死去，也要像望帝那样借 杜鹃的啼声唱出自己的悲哀。
沧海月明珠有泪（鲛人泣珠 ）
诗歌艺术特色：
哀怨悲怆的基调 朦胧凄迷的意境
扑朔迷离的典故 精美华丽的语言
李商隐无意于当时的党争，却又身陷其 中，既为牛党之令狐楚所怨，又被李党之 王茂元所疏。而前为赏拔之恩主，后为翁 婿之至亲，所以他一生抑郁，其忧时忧国 之心，自伤身世之慨，难以直言，只有把 真实生活的体验，揉入自己心灵的幻想之 中。他的作品既非纯粹写实，也非纯然幻 想，读者可以从不同角度得到不同的感受， 赋予不同的意义，这就造成了其诗朦胧多 义的特点。
李商隐【其情】
3、荷花——青梅竹马的恋人。民间传 说他在与王氏结婚前，曾有一小名 “荷花”的恋人，两人十分恩爱。在 他进京赶考前一月，荷花突然身染重 李商隐 病，李商隐陪伴荷花度过最后的时光。 这段悲剧给他造成很大的打击，以后 的诗中他常以荷花为题也是对旧情的 眷恋。
李商隐【其情】
4、王氏——琴瑟和鸣的伴侣。王氏 （李党王茂元之女）是李商隐的妻子。 他们婚后的感情很好，在李商隐的眼 中，王氏是一位秀丽温和体贴的妻子。 在王氏去世后，他写下《房中曲》等 李商隐 悼亡诗篇，情感真挚，语意沉痛。也 有猜测，《锦瑟》也是为纪念亡妻而 作，以琴弦断裂比喻妻子去世。
旷世情种李商隐【其诗】
唐代诗人，李商隐是为数不多的刻 意追求诗美的作者。李商隐擅长诗歌写 作，骈文文学价值也很高，和杜牧合称 “小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。 其诗，或抒发自己政治失意的痛苦心情， 或反映晚唐的政治生活，或托古讽今以 咏史，还有一类描写爱情生活的无题诗， 最为后代读者所喜爱。他的诗构思新巧， 词藻华美，想象丰富，风格婉转缠绵。 但有的作品伤感情调比较浓重，用典过 多，隐晦难解。有《李义山诗集》。
（1）相思说：思念恋人不能相聚的痛苦。
看到“瑟”，想到琴瑟和谐的恋 情。看到“锦瑟”，想到恋情的华 美。锦瑟，你为何无缘无故有五十 根弦，如此华美、丰富，每一弦、 每一柱都勾起我对恋情的记忆。感 觉幸福、遥远又迷惘。像庄生梦蝶 一样如梦如幻，像望帝化鹃泣血哀 啼一样执着和凄美。感觉恋情如沧 海明月中鲛人哭泣的眼泪化成的珍 珠一样晶莹、纯洁，又如蓝田暖日 里美玉所升腾的缭绕烟云一样可望 不可及。多想把这份记忆珍藏，可 在过去恋情发生之时就已迷惘！
李商隐【其情】
李商隐【其情】
2、宋华阳——超越世俗的爱恋。李 商隐那时二十三岁，太和九年（公元 835年）便上玉阳山学道，在灵都观 里，邂逅了侍奉公主的宫女、后随公 主入道的女子宋华阳，宋年轻美丽， 聪慧多情，郎才女貌彼此吸引，双双 李商隐 坠入情网。两个多月后，这段超出常 规的爱恋，终因不为礼教和教规所容 以致无疾而终，然短暂的欢娱，无望 的恋情，却在李商隐的心中留下了永 远的伤痛。
南海有鲛人,水居如鱼,不废绩织,其眼 泣则能出珠。 ——《博物志》
蓝田日暖玉生烟(良玉生烟)
戴书伦:诗家之景,如蓝田日暖, 良玉生烟,可望而不可置于眉睫之 前也。
• 典故三 沧海珠泪 珠生于蚌，蚌在于海，每当夜静月明，蚌 则向月张开，以养其珠，于是珠得月华，晶莹 如同泪珠一般。
典故四
蓝田玉烟 传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它 那温润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到空 中。 珠玉 沉于海埋于土 泣泪生烟 诗人 沉寂下僚 半世蹉跎 自伤自怜 年少时 玉生烟 而今日 珠有泪 怎一个 字了得
尾 联：
此情可待成追忆， 只是当时已惘然。
— 追 忆 此 情 当 时 惘 然
尾联：此情可待成追忆，只是当时已惘然。（直抒胸臆）
可待：岂待，哪里用得着等到。
当时：那时。 惘然：怅然若失了。
诗意解读：这种悲欢离合的感情岂待今朝追忆时才有，就在它
发生的当时已经让我感到怅然若失了。唉，追忆逝水年华，一切 都已恍如隔世了！
庄周梦蝶
一天，庄周梦见自己变成了一只翩翩起舞 的蝴蝶。庄周非常快乐，悠然自得，竟然忘记了 自己是庄周。梦醒后，庄周十分疑惑，不知是自 己做梦变成了蝴蝶，还是蝴蝶做梦变成了庄周。
庄周 梦中 蝴蝶 快乐 梦后 怅然 诗人 早年 及第娶妻仕进 快乐 现在 发妻早逝 沉寂下僚 再回首时，多少往事云烟如梦
— 往事如梦，感伤至深
解
题
《锦瑟》是唐朝诗人李商隐的代表作。诗题 “锦瑟”，但并非咏物，不过是按古诗的惯例以 篇首二字为题，实是借瑟以隐题的一首无题诗。 《锦瑟》是李商隐极负盛名的一首诗，也是最 难索解的一首诗。诗家素有“一篇《锦瑟》解人 难”的慨叹。本诗属于一首晚年回忆之作，虽然 朦胧，却历来为人传诵。
“义山的《锦瑟》《碧城》、《圣 女祠》等诗，讲的什么事，我理会不 着。拆开来一句一句叫我解释 , 我连 文义也解不出来 。但我觉得他美， 读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。 须知美是多方面的 , 美是含有神秘性 的。