2015年六年级毕业考试作文题精选
2015年小学六年级语文毕业检测试题
2015年甘浚镇小学六年级语文毕业检测试题(卷首语:亲爱的同学们,快乐的小学生涯即将结束。
认真读题,仔细答题,用一个完美的句号向小学告别吧!愿你用优异的成绩步入中学的大门,新生活的起跑线就在你的脚下,加油!)第一部分基础知识部分(40分)书法展示台(4分)1、漂亮的书写给人美的享受,请书写名言,展示你的书法水平吧。
(2分)种树者必培其根,种德者必养其心。
_______________________________________________________2、这句话,你很熟悉。
请你拼一拼,认真写出句子。
(2分)suí fýng qián rù yâ,rùn wù xì wú shýng。
___________________________________________________________汉字游乐园(7分)3.给加点的子选择正确的读音(4分)刚劲.(jìng jìn)瘦削.(xuýxiüo)恶劣.(liâlûâ)虐.待(nûâniâ)憎.恶(zýng zâng)藐.视(miǎo mào)锲.而不舍(qìqiâ)旋转.(zhuǎn zhuàn)4.查字典:(3分)“负”用音序查字法,应先查大写字母________用部首查字法,应先查部首______,再查____画。
“负”在字典中有这几种解释:1.背2.仗恃,依靠。
3.遭受。
4.具有。
5.欠钱。
6.败,跟“胜”相反。
7.违背,背弃。
“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释。
“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释。
“如今,他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。
小学六年级升学考试作文题目及例文精选
小学毕业班升学考试作文题目及例文精选【01】题目:一个__________的人提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。
【01】一个令人尊敬的人在记忆的长河中,有许多令我尊敬的人,然而,令我最尊敬的却是教我六年级语文的李老师,因为他是那么热爱自己的学生。
记得那是一个秋天的下午,结束了一天的课程,我收拾书包准备回家,可是偏偏天公不作美,原本晴朗的天空来了个大变脸,突然飘来了几朵可恶的乌云,接着便下起了毛毛细雨。
我拎着书包走到楼下,心想:“反正雨下得不大,走吧!”可是天公好像是听到了我心里的侥幸,泼向人间的天河之水更多了,毛毛细雨渐渐地变成了倾盆大雨。
“这可怎么办?如果这样回家的话,不生病才怪呢!怎么办啊?”我望着越下越大的雨,很着急。
转眼间,二十五分钟过去了,雨仍然不停地下着,看着别的学生都陆陆续续地被家长接走了,我急得像热锅上的蚂蚁,“爸马都要七、八点钟才下班呢!我该怎么办?”“雨怎么还不停?我还有很多作业呢!”......我不停得抱怨着。
时间一分一秒地过去了,都五点半了,可是雨没有丝毫停止的意思,仍拼命地下着。
夜幕降临了,整个学校都静悄悄的,似乎一个人也没有了,我独自站在走廊上,又害怕又着急,“天都黑了,雨怎么还不停啊?”我抱怨到。
“李丽,怎么还不走啊?”忽然从身后传来一个声音,我猛地一回头,原来是班主任杨老师啊。
“下这么大的雨,我家人没来接,我又没有伞,所以......”我支支吾吾的。
“原来是这样啊!来,我送你回家。
”杨老师和蔼地说。
“不用了,你家那么远,你还是先走吧,我再等一会儿,我爸妈会来接的。
”我说到。
“没事的,反正我没什么事,你这么晚不回家,你家长会着急的,再说,你站在这儿会着凉的,来吧!”老师仍很和蔼地说。
“可是......”“别可是了,上吧!”我还没说完,杨老师就打断了我的话,并把自行车推了过来。
2015年小学六年级语文毕业测试卷
2015年小学六年级语文毕业测试卷卷首语:同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将走进初中大门的时刻,我们来一次自我检测,怎么样?今天,让我们把这些题目共同练习一下,看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。
每个人的成功都要经过无数次的历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、基础知识(40分)1、正确、匀称地书写下面的语句。
(5分)学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
2、看拼音,写一写。
(5分)bì()空如洗()幕完()归赵()竟铜墙铁()lián 清正()洁浮想()翩垂()听政舌绽()花()悯jù()理力争()精会神()之千里声色()厉星星火()3、给加点的字选择正确的注音(3分)(hãhâhuo qiáng qiǎng jiàng)牵强()附会和()稀泥倔强()随声附和()勉强()和()气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
(2分)A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分)A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己吧!(4分)(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。
(2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗?__________、__________。
7、出口成章,根据提示填空。
(8分)(1)弈秋,()之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。
(2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢?(3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。
2015年小学毕业考试语文试卷
□缺考标记,考生禁止填写,由监考教师填写
贴条形码区
一、积累和运用(共 31 分) 1、看拼音,写词语。 (5 分) xié shāng
nuï
yí
táo
zuì
líng
h ún
kuí
wú
shū
jí
zǔ
náo
wū
rǎn
yîu
huî
y 分) ( )拥而来 弱不( )风 同心( )力 ( )烛夜游 囫( )吞枣 过关( )将 a、我们学习中不该有的态度是:______________ b、2013 年 4 月 20 日 8 时 02 分,我国四川雅安市芦山县发生里氏 7.0 级地震,造成重大人员伤亡和财产损失。地震 发生后,全国人民都投入到紧张而有序的抗震救灾之中去,除了“同心( )力”外,请你再写出 2 个形容抗震救灾的 成语:______________、______________。 3、下列没有错别字的一项是( ) (2 分) A、脍炙人口 实事求是 满山遍野 守株待兔 B、随心所欲 迫不急待 舍本逐末 邯郸学步 C、走头无路 神采奕奕 司空见惯 纷至沓来 D、见微知著 收益匪浅 留恋往返 坐无虚席 4、下面选项中正确的一项是( ) (2 分) A、 “谦虚、勤勉、夸奖、一丝不苟”的感情色彩相同。 B、 “狂风暴雨、波涛起伏、溜之大吉、碧空如洗”是同一类词语。 C、 《老人与海》的作者是美国的作家泰戈尔。
2015 年凯里七小毕业班文化水平测试卷(1) 语 文
(本试卷满分 100 分,答题时间为 100 分钟) 同学们,经过六年的努力,你一定有很多收获吧!下面给你提供了一个大展身手的天地,只要你能认真读题目,用 心作答,你就能满载而归了!加油吧,别忘了,做完后要好好检查哦!
2015年人教版六年级语文毕业考试卷
2015年人教版六年级语文毕业考试卷一、默写整体认读音节。
(8分)二、看拼音写词语。
(10分)fěi cuì chú chuāng jiǎo bàn duàn liàn biān pàocán bào zhēng róng bō xuē róng yù kù dōu三、先把下列词语补充完整,再选择其中一个词语造句。
(8分)无()无故人声()沸司空见()独出心()各()己见发()图强()拥而至夜以()四、按要求填空。
(1-5题每空1分,6-8题每题2分。
共21分)1、选择正确的读音并用序号标明。
窕:黏:噬:冶:①lián ②wū③yě④nián ⑤zhì⑥yǎo ⑦shì⑧tiǎo ⑨shī⑩gǔ2“陋”字在字典里的解释有:①(住所)狭窄,不华美;②见识少,浅薄;③不文明的,不好的;④丑,难看;⑤粗劣,不精致。
“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第种解释,在“孤陋寡闻”中应选第种解释。
3、“强”字在“勉强”一词中读第声,在“倔强”一词中读(qiáng qiǎng jiàng)。
“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第声,在“起哄”一词中读第声。
4、“”一词和“徘徊”意思相近;“”一词和“懦弱”一词意思相反。
5、“笑”大夫过生日,子孙们都来贺寿:捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。
走在前面的是笑得美丽动的的莞尔一笑,紧接着的是一点都不严肃的,后面跟着笑得前俯后仰的和刚才还眼泪汪汪的。
那热闹的场面,乐得“笑”大夫合不拢嘴。
6、《桃花心木》中,作者在结尾说“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了”的原因是:。
7、仿照画波浪线的部分写几句话。
“敬爱的老师,我们要送您一株紫丁香,种在您的窗前,让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦;,,。
2015小考作文题目集锦
2015小考作文题目集锦2015小考作文题目集锦一、命题1、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
2、《温暖》要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)文章在400字以上。
3、《那件事,我总忘不了》要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。
4、《再见了,老师》提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
5、《我品尝到了成功的喜悦》提示与要求: 1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、有中心,有条理,语句通顺连贯。
不少于400字。
6、《盼》7、题目:《嘿!我成功了!》提示:你一定有过这样使人兴奋的经历,请把你的“成功”写出来。
写的时候,要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。
尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上。
二、半命题作文1、《我渴望___》2、《和____聊聊天》3、《一份______的作业》4、《我不再________________》要求:①将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;③字数在500——600字。
5、我学会了____》要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
2015年小学毕业考试卷三)
2015年小学毕业考试卷语文试卷及答案(三)时间:90分钟满分:100分一、基础知识积累与运用。
(45分)1、看拼音写汉字,并按要求答题。
(8分)心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待 shǒu( )屈一指落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思:2、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。
(6分)“抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( )“仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( )“范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( )3、按查字典的方法填空。
(6分)“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母,再查音节;用部首查字法应先查部,第六笔的笔画名称是,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语:。
4、填上恰当的关联词语。
(3分)( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。
5、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( )。
(3分)阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰....,广州处处春意盎然,美不胜...收.。
无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇....,一派生机勃勃。
在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐....,真是人生一大乐事。
A、相得益彰B、美不胜收C、花团锦簇D、天伦之乐6、按文字提示填写内容。
(6分)(1) 人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“”的光辉前景!(2) 我爱生活,我爱四季。
我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“”的江南春景;我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“”的初夏风光;我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“”的萧瑟秋景;我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景。
2015年语文毕业考
2015年六年级语文毕业考试卷班级 姓名 座号 积累与运用一、把下列句子抄写在横线上,注意写得正确、工整(2分)只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。
二、 根据语境写词语。
(7 分 ) X ī x ì六年的小学生活即将结束,我忘不了同学们 的身影,忘不了校 zh àn f àng Sh í d èng k āng k ǎi 园花池中;忘不了操场上的r én t ī激昂的演讲比赛,更忘不了甘为……这些美好的画面,将L ào y ìn tu ì s è深深三、按要求,写成语。
(3分)1、一提起《西游记》里的孙悟空,我就会想到的成语有:_________、__________ 。
2、在教学楼快要倒塌的_________ 时刻,谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里,几个孩子_________ ,而谭老师却永远地走了。
3、这个案件错综复杂,侦探们_________,真相终于_________。
四.选词填空。
2%活动 活泼 活力 活跃1.( )欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去。
2.坐久了,应当起来( )筋骨,让身体得到舒展。
3.( )一天的太阳,依旧像一个顽皮的孩童。
4.少年( )四射,是早上八九点钟的太阳。
五.把下面相关联的内容用线连起来。
4% “老者安之,朋友信之,少者怀之。
” 《红楼梦》 季羡林 “它是妖精” 《夹竹桃》 史湘云 “贾母笑得搂着宝玉叫‘心肝’” 《论语》 孙悟空 “无日不迎风吐艳” 《西游记》 孔子六、根据要求写句子。
1、把下面两句话合并成一句话。
王阿姨工作繁忙。
王阿姨坚持每天晚上去培训班学电脑。
2、春天是什么?不同的人有不同的看法,试着写一写。
春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄地冒了出来,化作草叶和芽苗;春天从 ,____________________________ __。
2015年六年级毕业考试卷
2015年六年级毕业考试卷语 文一、基础部分55%(一)看拼音写词语。
5%p ī l ì g ōu h è w ū r ǎn y ùn ni àng q ū zh ú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)选择合适的答案。
20%1.下列没有错别字的一组是( )A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡 2.下列词组中搭配不当的一组词是( )A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空3."答应了别人的事就要守信用"与这句话意思不一样的是( )A.答应别人的事能不守信用吗?B.答应别人的事非守信用不可!C.答应别人的事非守信用不可吗?D.答应别人的事不能不守信用。
4.下面的诗句中依次填入的花名是( )①满园春色关不住,一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来,千树万树________开。
④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。
A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花 C.桃花 梨花 红杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏5.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,"________"……你认为最恰当的一句应是( ) A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀! B.小虫子那么多,而且都在动! C.小虫子!那么多小虫子都在动!D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
6.下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。
( )A.这件事他不可能不知道。
B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。
D.难道他会不知道这件事? 7.下面歇后语中错误的是哪句?请填序号。
2015年毕业考试卷及答案
(二) 马铃薯将成为主粮 据农业部消息,我国将启动马铃薯主粮化战略,推进把 马铃薯加工成馒头、面条、米粉等主食,马铃薯将成稻米、 小麦、玉米外又一主粮。 与小麦、玉米、稻米相比,马铃薯全粉储藏时间更长, 在常温下可贮存15年以上,一些国家把马铃薯全粉列为战略 储备粮。许多专家认为,随着全球人口的快速增加,“在未 来世界出现粮食危机时,只有马铃薯可以拯救人类”。
12. 将下面句子插入语段中,最恰当的位置是( ▲小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。
D
)。
夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来知了 的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!①一天,我对小明说: “咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。②第二天, 我们俩准备好了网罩,向树下跑去。③开始,我怎么也捉不 到。④最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提 多高兴了。 A.① B.② C.③ D.④
)。
B.孩子不愿意帮助张成。
C.孩子听不明白张成的话。 D.孩子不喜欢钱和好吃的东西。
3.“张成惭愧不已,又感动不已。”张成为什么“惭愧不 已”?下面的解释不合理的一项是( A.张成把山里娃看成讨钱的小孩。
B )。
B.张成一开始递给妇女的钱太少。
C.张成看到母子二人时充满戒心。 D.张成摔倒以后对孩子心生愤恨。
大人来。”
张成惭愧不已,又感动不已。他挣扎着要站起来。妇女 说:“你坐着别动,村里卫生所的医生很快就来了。”张成眼 里噙着泪,说:“大姐,我能给您和孩子照张相吗?”妇女高
兴地说:“好啊,孩子长这么大,还没照过相呢。”面对镜头,
孩子也高兴得哇哇大叫,用手背抹了一把鼻涕,依偎着妈妈。
张成摁下了快门,摄入镜头的是憨厚、天真、无邪的笑 脸。 虽然这次不能去上棉村,但在这弯曲的羊肠山路上,张
2015小学六年级毕业答案作文题集锦
2015小学六年级毕业答案作文题集锦一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊! … …要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外” “这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体,小学六年级毕业考试作文题集锦。
二、· · · · (一)六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑… …如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇教学设计>文章。
· · ·· (二) “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。
它可能成功,也可能失败。
然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( · · · )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福… …请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理,小学六年级毕业考试作文题集锦。
题目自拟,字数400以上。
六、题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
八、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
2015年北京六年级毕业答案满分作文:我的毕业季
北京六年级毕业答案满分作文:我的毕业季回想往昔,岁月如梭,十载光阴,转眼已逝;寒窗苦读之时。
又是一年毕业季,几人欢喜几人愁。
下面是小编整理的我的毕业季满分作文,欢迎大家参考!【满分作文1】我的毕业季毕业了,有人期盼;有人不舍;有人欢笑;有人悲伤。
——题记期待暑假的到来,谁都会。
这一年,我们毕业了,尝过小学的毕业,觉得没什么,只是不在一起了,可能会更好;可是,现在,我们都长大了,懂事了,分离对我们来说,会有太多太多的感情,大多是不舍。
三年来,大家一起奋斗,一起努力,一起拼搏,我们是初三年级认可的“差班”;但是,我们大家都清楚,我们不能被老师和其他成绩好的班贬低,我们知道努力,即使成绩再差,我们也能很自豪的说一声:我们尽力了!从刚进学校起,我们都不熟悉彼此,久而久之,认识了,玩在一起了,渐渐地,大家都学会了,珍惜彼此,学会了团结,合作,互帮,互助!第一次,学校举行的拔河比赛,我们大家都很踊跃,没有被选上的,也积极充当后勤队员,啦啦队!比赛时,其他班上,喊加油的没几声,而我们班上,声势浩荡,给我们鼓了很大的气,我们也一鼓作气,赢了比赛,直到最后,因为中途多参加了一场比赛,耗费了为大量的力气,我们最终得到了第二名,也算不错,我们并没有抱怨,而是继续加油!还有学校的乒乓球赛,校运会,元旦晚会,我们都很积极参与,我也很荣幸为班上做贡献,每一次,我都是体育运动员,呵呵,班上同学们也都很给力,为我们加油助威!三年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。
永留在心房。
毕业那天,是真的分别了,离别,男生,逢酒必喝,逢喝必醉,逢醉必倒。
莫名其妙的感动,走得越来越多,宿舍也越来越空。
互道一声珍重,彼此各处天涯,真的不想说再见。
不想和这三年,和这些朝夕相处的兄弟姐妹们说再见,不管是挥手作别,还是拥抱再见,大家都不敢看对方的眼睛,眼里肯定全是泪水。
相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
2015六年级毕业答案作文范文选登
2015六年级毕业答案作文范文选登快乐的星期天星期天又到了。
我起了床,一看窗外,又是一个阳光灿烂的星期天。
我把作业做完了,闲着没事就在家里吹泡泡玩。
我拿了一瓶泡泡来吹,我先用泡管吸了吸里面的水。
我一吹,成群结队大小不一的泡泡飞向了蓝蓝的天空,在阳光的照耀下,泡泡映照出各种不同的色彩,有蓝色的、红色的、黄色的、绿色的、真像一串彩色的珍珠。
我跳跃着,奔跑着,追逐东躲的泡泡,泡泡在跟我捉迷藏。
我眼看要捉住泡泡了,它又跑了,我追到了泡泡,用手轻轻地拍着泡泡,泡泡飞了,直飞到了蓝蓝的天空,又给天空添了一抹亮丽,还有些泡泡飞到了四周,四周有很多花草树木,飞到花上,像一颗水晶珠,很美丽。
有些泡泡也很调皮,转身一摇就绽开了,像在天空开放的礼花。
我又吹了很多泡泡。
泡泡爆炸了,绽得一脸都是水。
这时,我很生气,气得脸红通通的,就呜呜地哭了起来。
还在满天飞舞的泡泡向着我眨了眨它那明亮的眼睛,好像在对我说:“你可不要像我一吹就破哟? ”我听了泡泡的话,又笑了起来,脸也不红了。
又开始吹那没有吹完的泡泡。
我又吹了很多泡泡,泡泡在蓝色的天空中飞舞着,跳跃着,真好看呀。
跳啊,追啊,跑啊,吹啊… …好一个快乐的星期天,这一天我不但过得很愉快,还明白了不要做一个“一吹就破的泡泡”,要做一个坚强的孩子。
我爱我家鸟儿有一个温馨的家,鱼儿有一个幸福的家,花儿有一个美丽的家.生命都有属于自己的家.家是心灵的港湾,人生的驿站;是情感的归宿,灵魂的延续.家为我们遮风挡雨,给我们无穷的力量.漫漫人生,家与我们相伴永远.也许有人喜欢随波逐流居无定所的生活,但我不喜欢.随遇而安的人生是庸俗的人生.我喜欢有一个家,一个温馨舒适与我共渡人生路途的家,有家的感觉真的很好.每一个家都是一部未写完的历史.翻开首卷,里面的喜,怒,哀,乐一一呈现在我的眼前.家中有母亲的唠叨,父亲的关怀,也有我梦里快乐的微笑.家是我们生命中的一部分,一首漫长而精彩的人生插曲.它承受着我们的一切.当我们内心受到创伤,受到挫折的时候,我们不必伤心,因为家成了我们的伙伴,我们的知己.长夜里,独自一人坐在家里向家轻声诉说,让家来聆听我们的故事,我们的歌.家也是治疗伤痛的最好地方,它会为我们抚平难以愈合的伤口,让伤痛只留在昨天,让我们的今天更加精彩.家是一部永不停止的交响乐.时而欢乐时而悲伤.俗话说,家家有本难念的经,在家的交响乐中,可以体会人间最平凡的故事.亲情,友情,爱情,快乐,悲伤,百感交集,充满了人间百味.家是人生的驿站,迷茫时的指路灯.在一生中,总会有累了或迷失方向的时候.生活的琐事,学习的烦恼,会压得你喘不过气来;金钱的诱惑,对物质的过高要求会让你迷失方向,这时的家就像一位长者,让你迷途知返.人人都有一个家,爱在这里无休止的蔓延.我爱我家,有家的感觉真的很好!。
2015年XXX语文六年级毕业试卷(含答案)
2015年XXX语文六年级毕业试卷(含答案) XXX语文毕业试题(答案)一、重积累品词析句。
(16分)1.读短文,看拼音,写词语。
(3分)世界是XXX的,有令人chōngjǐng的神农架,也有令人XXX的桂林山水……这些地方都离不开色彩。
什么颜色最漂亮?有人说是淡蓝色,因为淡蓝色代表bīng XXX XXX的海洋,使人心旷XXX;有人说是粉红色,因为粉红色给人一种yùn wâi wúqióng的感觉,使人联想到温柔而又hài xiū的少年。
上述拼音替代的词语依次是:()()()2.将下列词语中的错别字画出来,把正确的字依次写在后面的括号里。
(2分)蜕变浪废流连忘返按步就班仁至义尽淳朴搜集蛛丝马迹消声匿迹不记其数订正:()()()()3.以下加点字的注音完全正确的一组是()。
(2分)A.调动(diào)薄烟(báo)纤弱(xiān) B.猜度(dù)载重(zài)削足适履(xiāo)C.露骨(lù)相称(châng)群雄角逐(jiǎo) D.惬意(qiâ)歼灭(jiān)一着棋(zhāo)4.依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是()。
(2分)一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度,常常和书中的学说,常常书中的学说,常常书中的学说。
A.修正评判辩论B.辩论评判修正C.评判修正辩论D.修正辩论评判5.书法是我国特有的艺术瑰宝。
被称为我国古代“楷书四大家”的是()。
(2分)A.XXXXXX公权XXXB.XXXXXXXXXXXXC.XXXXXXXXXXXXD.XXXXXXXXXXXX6.“眼睛是心灵的窗户”一句运用了的修辞手法,请你依照这类修辞手法,以“书信”为工具,仿写一个句子:书信是3分)7.照样子,写句子:老师的话像和煦的春风,吹散我们心头的乌云;像,滋润着我们的心田;像。
六年级作文之2015小学毕业作文题目
2015小学毕业作文题目【篇一:最新2015小学毕业演讲稿】最新2015小学毕业演讲稿各位同学们:大家好!可以说今天是一个令人难忘的日子,也是一个令人百感焦急的日子.今天在座的同学们经过自己6年的努力圆满的完成了小学任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你们表示衷心的祝贺。
在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活,即使是中途转学来的,我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。
校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中,师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。
短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。
生活往事,历历在目,令人回味??老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系!但今天,你们将要告别母校,要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去,老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面,用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生,用你们的聪明才智编织你们的美好未来!去实现你们的远大理想!构建你们的宏伟目标!可以说在这间小小的教室里,洒下了同学们多少欢笑,又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。
蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记:你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果:更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来在这片土地上,在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下,你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。
这里不仅是你们成长的摇篮,同时也是我们老师播种希望、辛勤耕耘的园地,更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。
一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味无穷。
记住母校吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。
记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友,他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光!未来的生活中,将充满坎坷和许多挑战,人的一生就是在爬山。
2015年小学六年级毕业考试语文试题
2015年小学六年级毕业考试语文试题大佘太学校2015毕业考试语文模拟试题时刻:90分钟满分:100分姓名______________ 班级______________一、书法园地:3分请将下面的诗句写入田字格里,要写的工整美丽,注意间架结构,别能斜歪!二、基础积存与运用。
(50分)(一)读拼音写汉字。
(6分)d àn y ì j í xi a ch ú y ē()生()然书()机()()窗抽()h ú l ún y ì cu ? zhu ? xi ào()()吞枣()扬顿()()有成()(二)、按要求写词语。
(14分)1. 比一比,再组词。
(5分)邀()魁()详()峻()埃()傲()愧()祥()俊()挨()2. 把下列词语补充完整。
(4分)笔走龙()邯郸学()张灯结()可见一()()高望重()出心裁()类旁通()本逐末3、挑选最恰当的关联词填空。
(2分)A 、即使……也……B 、因为……因此……C 、惟独……才……D 别但……而且……(1)如今有了电视直播技术,()别出门,我()能看到神十的发射现场。
(2)再过20年,我()不可能不记得我的母校青龙三小,()还会更加怀念她。
4、依照意思写出成语。
(3分)(1)比喻好的诗文或其他事物受到人们的津津乐道,广为赞扬和传诵。
()(2)比喻刻苦学习,别放弃理想目标,有恒心有毅力,去追求理想。
()(3)由于看惯了某种现象,即使看见了也别关怀,只当没有看见一样。
()(三)依照提示写句子。
(共 11分)3、人们常用《春夜喜雨》里“,。
”这句诗来形容老师对学生默默无闻的哺育,潜移默化的熏陶。
4、种树者必培其根,。
(《传习录》)5、,吾将上下而求索。
(《离骚》)6、使卵石臻于完美的,别是__________________,而是________________《飞鸟集》(四)、按要求写句子。
2015年小学语文毕业检测试题
2015年小学语文毕业检测试题2015年小学毕业考试语文试卷(卷首语:亲爱的同学们,快乐的小学生涯即将结束。
认真读题,仔细答题,用一个完美的句号向小学告别吧!愿你用优异的成绩步入中学的大门,新生活的起跑线就在你的脚下,加油!)第一部分基础知识部分1、看拼音,规范书写词语jìng mìjīxièzhēng ròng feǐcuìchōu yè()()()()()2.给加点的字选择正确的读音刚劲.(jìng jìn)瘦削.(xuēxiāo)恶劣.(lièlüè)虐.待(nüèniè)憎.恶(zēng zèng)藐.视(miǎo mào)锲.而不舍(qìqiè)炽热(chìzhì)3.查字典:“幽”用音序查字法,应先查大写字母________;用部首查字法,应先查部首______,再查____画。
“幽”在字典中有这几种解释:1.囚禁;2.深远;3.安静;4.藏在心里的;5.昏暗。
在“幽静的小路”中的“幽”应选第______种解释。
“幽暗的光”中的“幽”应选第_______种解释。
“幽谷”的“幽”应选第_______种解释。
4.把下列词语补充完整一()莫展死得其()张灯结()三年五()5、填写带“味”字的词。
《跨越百年的美丽》令人(回味)无穷。
为了提炼纯净的镭,玛丽.居里终日在废弃的破棚里忍受刺鼻的(),品尝疲劳的()。
虽然她年轻美丽健康的容貌在悄悄隐退,但是他端庄坚毅淡泊的()跨越百年。
6、根据要求写句子(1)根据词语的不同意思造句。
滋味(美好的意思)__________________________________________________________________滋味(感受的意思)_____________________________________________________________________ (2)一些古诗词在写景状物的同时,也表达了作者一定的情感意志。
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六年级毕业考试作文题大全
一、记事作文:
1、感动在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。
有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
请以“感动”为话题写一篇作文。
2、《真了不起》提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
3、提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。
参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》,
4、《发现身边的美》法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。
5、《泪水》泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。
泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。
回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。
题目自拟,内容真实感人。
6、《礼物》在日常生活中,我们会收到许多礼物。
或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。
小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。
请以“礼物”为话题,写一篇作文。
题目自拟,文章具体感人。
7、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。
请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。
8、《我的心里……》每个人有许多心里话,想说,但又不敢说。
有许多烦恼,有许多开心的事,有许多……今天给你一个平台,让你把心中的话说出来,我们期待着你这一个真心朋友的加入……题目自拟,要求有真情实感。
9、《合作》提示:你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎么合作,结果怎样。
要求语句通顺连贯,感情真实自然。
题目自拟。
10、我想写的一个人我们生活在大千世界里。
在我们的身边有形形色色的人。
有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右舍,有你根本不认识的人。
就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。
题目自拟,写前想想我为什么写他。
二、想象习作
11、《一个苹果》(或者一个苹果引发的故事)苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。
它味道可口,营养丰富,人人爱吃。
当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的……故事,找一个出来写一写,写出你的真情实感。
如果没有的话,那么请你发挥想象,合理地编一个与苹果有关的故事。
12、《春天来了》(或者冬天来了)从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节,请用上拟人比喻等修辞手法,试一试写成童话。
13、《梦想》生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想像的翅膀,尽情地飞吧!以《梦想》为题,写一篇想像作文。
14、按提示编故事故事对与同学们来说不能再熟悉了,因为打小同学们就听过看过很多故事。
如《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》、《丑小鸭》等等。
在这些故事中,一些小动物,一些花花草草都变得那么可爱、生动。
甚至说起了话,唱起了歌。
我想同学们也一定希望自己能编一个美丽的故事。
那就不妨试试。
(1)看静物写童话《文具家园》、《书包里的对话》、《桌子在哭泣》(2)看动物写童话《小老鼠感冒了》、《出走的小狗》(3)字词搭桥写童话《秘密》小兔---泪水---彩虹(4)奇思妙想编故事《一片纸的旅行》、《如果时光能够倒流》、《我想变成________》
15、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,完成作文。
三、读(观)后感
16、选择自己读过的印象最深的一篇课文或者文章,或者教育自己的一句名言警句,或者自己曾经看过的一部影视剧、一个节目、一次活动,写一篇读(观)后感。
、
17、《____的启示》提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其中的一件事写下来。