高各庄幼儿园晨午检和因病缺课追踪制度
幼儿园因病缺勤登记追踪制度
幼儿园因病缺勤登记追踪制度
为了确保幼儿园内的卫生安全，执行因病缺勤追查与登记制度非常重要。
群体性传染病的流行往往是因为个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，特制订了以下因病缺勤登记、追踪制度：
1.了解情况。
各班班主任要及时了解因病缺勤的幼儿的患病情况和可能的病因。
如果有怀疑，要及时通知家长，并追查幼儿的患病情况和可能的病因，以便早发现传染病病人。
2.健康打卡。
各班班主任要在每天9点前让家长在班级群内进行健康打卡，并在9：30前上报到保健医生汇总。
这样可以做好因病缺课幼儿人数的统计与登记，并进行因病缺勤幼儿的联系工作。
3.做好登记。
如果在一日活动中发现幼儿有传染病早期症状（如发热、咳嗽等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知园领导、通知家长，并进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
4.请假规定。
告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假，并说明病因。
5.说服劝止。
班主任要对边治疗边要求来园的幼儿家长进行说服劝止工作，让他们在家中治疗休息。
病愈后，要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能来园。
幼儿园学生因病缺课登记追踪制度
幼儿园学生因病缺课登记追踪制度一、制度目的本制度旨在规范幼儿园学生因病缺课的登记和追踪流程，加强对学生健康情形的了解，及时采取措施保障学生的身体健康。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体学生。
三、管理标准1. 病假登记1.1 学生家长在学生因病缺课前，应当提前向班主任或者幼儿园行政办公室进行书面请假，并注明学生的姓名、班级、请假原因和估计请假天数。
1.2 提交请假申请后，学生家长需将医生出具的病假证明或就医发票交给班主任或者幼儿园行政办公室作为备案。
1.3 若学生因临时疾病不能事先供应病假证明或就医发票，学生家长应及时向幼儿园行政办公室说明情况，并在3个工作日内供应相应证明文件。
1.4 学生的病假申请须经班主任和幼儿园行政办公室审核后批准，学生方可获患病假。
2. 病假记录2.1 每个班级设立病假登记表，班主任负责每日记录学生因病缺课的情况，包含学生姓名、班级、请假原因、请假日期等。
2.2 班主任每周将病假登记表汇总，上报给幼儿园行政办公室进行备案。
2.3 每学期结束前，幼儿园行政办公室将病假登记表整理归档，作为学生健康档案的一部分。
3. 家长责任3.1 学生家长在学生病假期间，应当依据学生病情变动，及时向班主任或幼儿园行政办公室告知学生的病愈情况及复课时间。
3.2 学生家长应乐观搭配学校布置的体检、疫苗接种等健康相关活动，及时供应学生的身体健康相关证明和报告。
3.3 学生家长应养成定期检查学生身体健康的习惯，并向班主任或者幼儿园行政办公室报告学生的身体健康情况。
四、考核标准1. 守则遵守情况1.1 学生家长依照规定及时提前请假，并提交病假证明或就医发票的，得分5分。
1.2 学生家长未定时请假或未提交病假证明或就医发票的，扣分2分。
1.3 学生家长未说明请假原因且未提交证明文件的，扣分3分。
2. 班主任记录情况2.1 班主任每日准确记录学生因病缺课情况的，得分5分。
2.2 班主任漏填或填写错误的，扣分2分。
幼儿园缺课追踪管理制度
一、制度目的为保障幼儿的身体健康，有效预防传染病疫情在幼儿园发生，确保幼儿园教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。
二、制度内容1. 班主任责任（1）班主任应每日对幼儿进行晨检，发现幼儿有发热、皮疹、腹泻、呕吐等症状，应立即登记在晨检表上，并及时报告幼儿园疫情报告人。
（2）班主任应详细记录因病缺课幼儿的病因、缺勤时间等信息，并填写《因病缺课缺勤追踪记录表》。
（3）班主任应与因病缺课幼儿家长保持密切联系，了解幼儿病情，并通知家长及时将幼儿送医治疗。
2. 幼儿园疫情报告人职责（1）接到班主任报告后，及时了解幼儿病情，并向上级部门报告。
（2）对疑似传染病患者进行隔离观察，防止疫情扩散。
（3）根据病情变化，及时调整隔离措施。
3. 幼儿园保健员职责（1）负责幼儿因病缺课缺勤的登记、统计工作。
（2）对因病缺课幼儿进行病因追踪，了解病情变化。
（3）对疑似传染病患者进行隔离观察，并向上级部门报告。
4. 家长责任（1）幼儿因病缺课时，家长应配合班主任和幼儿园做好病情报告、治疗等工作。
（2）家长应及时将幼儿送医治疗，并告知班主任幼儿病情。
（3）病愈后，家长需提供医生开具的病愈复课证明，经幼儿园审批后方可复课。
三、制度执行1. 幼儿园应定期对班主任、疫情报告人、保健员等进行培训，提高其疾病防控意识和能力。
2. 幼儿园应设立因病缺课缺勤追踪登记簿，对因病缺课缺勤情况进行详细记录。
3. 幼儿园应定期对因病缺课缺勤情况进行汇总分析，及时发现和解决存在的问题。
四、制度监督1. 幼儿园成立疾病防控工作领导小组，负责监督本制度的执行情况。
2. 幼儿园定期对班主任、疫情报告人、保健员等进行考核，确保其认真履行职责。
3. 幼儿园设立举报电话，接受家长和社会各界的监督。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园根据实际情况予以补充。
幼儿园因病缺勤登记追踪制度
幼儿园因病缺勤登记追踪制度一、制度目的本制度的目的是为了规范幼儿园因病缺勤的登记和追踪工作，确保幼儿园及时了解幼儿因病缺勤的情况，并采取相应的措施进行跟踪和挽救，保障幼儿的健康和安全。
二、适用范围本制度适用于全部在幼儿园就读的幼儿及其家长，幼儿园的教职员工和管理人员。
三、管理标准1. 登记规定1.1 幼儿园在每个学年开始前，向幼儿的家长发放健康登记表格，并要求家长填写孩子的基本健康情形、过敏史和紧要疾病史等信息。
1.2 幼儿园每天在上午8点至10点之间进行幼儿的出勤登记，记录幼儿的缺勤情况和原因。
1.3 家长应在幼儿缺勤当天向幼儿园自动报备，并供应医生开具的病假证明或书面请假申请。
2. 病假审批2.1 家长供应的病假证明或书面请假申请需在三个工作日内提交给幼儿园。
2.2 幼儿园负责人或指定人员对病假证明或请假申请进行审核和审批。
2.3 审批结果将在三个工作日内向家上进行回复，并通知班主任和老师组长。
3. 病假缺勤追踪3.1 幼儿园每天将幼儿的缺勤情况记录在缺勤登记表中。
3.2 幼儿园每周将缺勤情况进行统计，及时发现并重视长时间连续缺勤的幼儿。
3.3 对于长时间连续缺勤的幼儿，幼儿园将组织班主任、老师和家上进行座谈，了解幼儿的实在情况并供应必需的帮忙和支持。
3.4 幼儿园将定期向幼儿的家长发送短信或电话，了解幼儿的病愈情况，并提示家长及时供应医生开具的病假复课证明。
4. 病假挽救4.1 幼儿园将依据幼儿的病情和缺勤情况，采取相应的挽救措施，确保幼儿在健康情形允许的情况下能够跟上课程进度。
4.2 对于长时间缺勤的幼儿，幼儿园将供应补课机会，或配备特地老师为幼儿供应个别辅导。
4.3 幼儿园将重视幼儿的生活习惯养成，培养幼儿的自理本领，确保幼儿的身心健康成长。
四、考核标准1. 办园方面考核标准1.1 幼儿园应按规定进行幼儿因病缺勤的登记和追踪工作，做到记录准确及时反馈家长并与家长保持沟通。
幼儿园因病缺课缺勤追踪登记制度
幼儿园因病缺课缺勤追踪登记制度1. 背景为了更好地管理幼儿园的幼儿因病缺课缺勤情况，提高幼儿园的管理水平和服务质量，保障幼儿健康成长，特订立本制度。
2. 适用范围本制度适用于幼儿园全体幼儿因病缺课缺勤情况的记录、追踪和管理。
3. 管理标准3.1 缺勤登记3.1.1 缺勤通知幼儿因病缺课缺勤，家长应在当日上午8点之前以书面或电话形式通知幼儿园，包含以下内容：•幼儿姓名•缺勤原因•缺勤日期3.1.2 缺勤登记在收回到家中长的通知后，幼儿园应派专人负责缺勤登记，包含以下内容：•幼儿姓名•缺勤日期•缺勤原因•家长通知时间3.2 缺勤追踪3.2.1 追踪登记幼儿园应设置缺勤追踪登记表，负责记录和追踪幼儿每次缺勤的原因和连续时间，并在1个工作日内通知家长。
3.2.2 追踪通知幼儿园应及时通知家长幼儿连续缺课超出3天的情况，提示家长关注幼儿的健康情形，并建议家长尽快带幼儿就医。
3.3 管理档案3.3.1 档案保管幼儿园应将幼儿因病缺课缺勤的相关信息及时整理并保管，包含以下内容：•幼儿姓名•缺勤日期•缺勤原因•家长通知时间•追踪记录3.3.2 档案保密幼儿因病缺课缺勤的相关信息属于个人隐私，幼儿园应妥当保管，只限于学校内部使用，严禁泄露给外部人员。
4. 考核标准4.1 考勤率指标4.1.1 缺勤率计算幼儿园每月计算缺勤率，公式如下：缺勤率 = （应到人次—实到人次） / 应到人次 * 100%其中，应到人次为幼儿应上课的总天数乘以幼儿数量；实到人次为实际出勤的幼儿数量。
4.1.2 排名评定依据实际情况，幼儿园依据每个班级的平均缺勤率进行排名评定，将排名前三的班级进行表扬嘉奖，并向家上进行通报。
4.2 缺勤管理4.2.1 累计缺课天数考核幼儿园对于累计缺课天数超出10天的幼儿，应及时与家上进行沟通并提出干涉措施，确保幼儿健康。
4.2.2 档案管理考核幼儿园定期进行档案管理考核，督促教职工认真填写和保管幼儿因病缺课缺勤的相关信息，并及时整理归档。
幼儿园因病缺勤登记追踪制度
幼儿园因病缺勤登记追踪制度1. 引言幼儿园因病缺勤登记追踪制度是为了有效管理幼儿园学生因病缺勤的情况，确保学生健康成长的重要管理制度。
本文将详细介绍幼儿园因病缺勤登记追踪制度的实施过程、目标与内容、流程及措施等相关事项。
2. 目标与内容2.1 目标幼儿园因病缺勤登记追踪制度的目标是：•实时记录学生因病缺勤情况，做到信息准确、及时；•分析学生因病缺勤情况的原因和趋势，为幼儿园制定疾病预防和健康管理计划提供依据；•监测学生因病缺勤对教学进度和教育质量的影响，及时采取补救措施。
2.2 内容幼儿园因病缺勤登记追踪制度的内容包括：1.学生因病缺勤登记：将学生因病缺勤的信息进行登记，包括缺勤日期、姓名、班级、缺勤原因等。
2.缺勤原因分析：对学生因病缺勤原因进行统计分析，包括常见的感冒、发烧、腹泻等，以及其他特殊原因。
3.追踪记录：对于长期缺勤的学生，建立追踪记录，包括复诊情况、病情变化、医嘱等，以便及时调整治疗方案。
4.教学补充措施：根据学生因病缺勤情况的统计分析，制定针对性的教学补充措施，确保学生不因缺课而影响学习进度。
3. 流程与措施3.1 流程幼儿园因病缺勤登记追踪制度的流程如下：1.家长向班级教师报备学生因病缺勤的情况，提供相关证明材料（如医生诊断证明）。
2.班级教师将学生因病缺勤信息登记在相应的记录表中，包括学生姓名、缺勤日期、缺勤原因等。
3.幼儿园统计每日的因病缺勤情况，并进行原因分析和统计汇总。
4.对于长期缺勤的学生，幼儿园建立追踪记录，记录学生的复诊情况和治疗效果等。
3.2 措施为保证幼儿园因病缺勤登记追踪制度的有效实施，需要采取以下措施：1.建立健全的登记制度：明确登记内容、责任人和时间要求，确保登记的准确性和及时性。
2.加强家长沟通：及时告知家长幼儿园因病缺勤登记的流程和要求，帮助家长理解并配合登记工作。
3.定期汇总统计分析：根据登记记录定期进行缺勤原因的统计分析，为幼儿园制定预防措施提供依据。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度
幼儿因病缺勤登记与追踪制度幼儿的健康是幼儿园工作的重中之重。
为了保障全体幼儿的身体健康，及时发现和处理可能存在的传染病疫情，有效预防和控制疾病的传播，特制定本幼儿因病缺勤登记与追踪制度。
一、因病缺勤登记1、每天早上，班级教师应对幼儿进行晨检，仔细询问幼儿的健康状况，观察幼儿的精神状态、面色、皮肤等。
对于身体不适或有症状的幼儿，应及时进行初步检查和处理，并记录在晨检记录表中。
2、班级教师应在上午和下午的活动中，随时观察幼儿的身体状况。
如果发现幼儿有发热、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，应立即通知保健医生，并将幼儿带至隔离室进行观察和处理。
3、对于因病缺勤的幼儿，班级教师应及时与家长取得联系，了解幼儿的病情和缺勤原因，并详细记录在班级因病缺勤登记本上。
登记内容包括幼儿的姓名、性别、年龄、班级、缺勤日期、缺勤原因（疾病名称、症状、就诊医院等）、家长联系电话等。
二、因病缺勤追踪1、班级教师应每天与因病缺勤幼儿的家长保持联系，了解幼儿的病情进展和治疗情况。
对于病情较轻的幼儿，鼓励家长及时带幼儿就医，并按照医生的建议进行治疗和休息；对于病情较重的幼儿，要密切关注其病情变化，并及时向保健医生和园长报告。
2、保健医生应根据班级教师提供的因病缺勤幼儿信息，进行追踪和记录。
对于疑似传染病的幼儿，要按照传染病防控的相关要求，及时向当地疾病预防控制机构报告，并协助开展流行病学调查和处置工作。
3、当幼儿病愈返园时，班级教师应检查幼儿的康复证明（如病历、诊断证明等），确认幼儿已经康复后方可允许其返园。
同时，将幼儿的返园日期和健康状况记录在因病缺勤登记本上。
三、传染病防控1、幼儿园应加强传染病防控知识的宣传教育，提高幼儿和家长的自我保护意识和能力。
通过健康教育课、家长会、宣传栏等多种形式，向幼儿和家长宣传常见传染病的预防知识和方法，如勤洗手、戴口罩、保持社交距离、加强营养、适量运动等。
2、班级教师应做好班级的日常卫生消毒工作，保持教室、寝室、食堂等场所的清洁和通风。
幼儿园晨午检因病缺勤病因追查制度
幼儿园晨午检因病缺勤病因追查制度一、目的为了规范幼儿园传染病预防与控制工作，更高效地做到对传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合幼儿园的实际情况，制定本幼儿园晨午检因病缺勤病因追查制度。
二、组织机构1.成立幼儿园因病缺勤病因追查领导小组，由园长担任组长，副园长、保健医生、班主任等为成员。
2.领导小组负责制定因病缺勤病因追查工作细则，组织、协调、监督因病缺勤病因追查工作的实施。
三、工作内容1.保健医生负责定期了解幼儿园内儿童的出勤情况，对因病缺勤的儿童进行登记。
2.班主任应及时向保健医生提供因病缺勤儿童的名单和相关资料，并密切关注缺勤儿童的康复情况。
3.保健医生应主动与缺勤儿童的家长沟通，了解儿童的病情、发病日期、就诊情况及医院诊断等，做好相关记录。
4.保健医生应根据儿童病情的需要，提出隔离措施及复课标准，并告知家长。
5.班主任负责对缺勤儿童进行跟踪管理，及时了解儿童的康复情况，协助保健医生做好因病缺勤病因追查工作。
6.领导小组定期对因病缺勤病因追查工作进行检查、评估，确保工作的落实。
四、工作流程1.晨午检（1）保健医生在每天幼儿入园时进行晨检，了解幼儿的健康状况，对有疑似症状的幼儿进行进一步检查。
（2）班主任在每天幼儿入园时进行午检，了解幼儿的健康状况，对有疑似症状的幼儿进行进一步检查。
2.因病缺勤病因追查（1）保健医生发现幼儿因病缺勤时，应及时了解缺勤原因，并做好相关记录。
（2）保健医生应主动与缺勤幼儿的家长沟通，了解幼儿的病情、发病日期、就诊情况及医院诊断等，做好相关记录。
（3）保健医生根据幼儿病情的需要，提出隔离措施及复课标准，并告知家长。
（4）班主任负责对缺勤幼儿进行跟踪管理，及时了解幼儿的康复情况，协助保健医生做好因病缺勤病因追查工作。
五、工作要求1.各部门要高度重视因病缺勤病因追查工作，确保工作落到实处。
2.保健医生、班主任要密切配合，及时沟通，确保因病缺勤病因追查工作的顺利进行。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度
幼儿因病缺勤登记与追踪制度为了保障幼儿的身体健康，加强幼儿园传染病预防与控制工作，及时发现和处理幼儿因病缺勤情况，特制定本幼儿因病缺勤登记与追踪制度。
一、目的1、及时了解幼儿的健康状况，早期发现传染病疫情，为幼儿园传染病防控提供依据。
2、确保幼儿在患病期间得到适当的照顾和治疗，促进其早日康复。
3、防止传染病在幼儿园内传播和扩散，保障全体幼儿的健康和安全。
二、适用范围本制度适用于本幼儿园全体幼儿。
三、职责分工1、班级教师（1）负责每日对幼儿进行晨午检，观察幼儿的精神状态、身体状况等，及时发现患病幼儿。
（2）对因病缺勤的幼儿进行详细询问，了解缺勤原因、症状、就诊情况等，并做好记录。
（3）及时向保健医生报告因病缺勤幼儿的情况。
2、保健医生（1）负责对班级教师报告的因病缺勤幼儿情况进行汇总和分析。
（2）对患病幼儿进行追踪访问，了解其病情进展和治疗情况。
（3）根据幼儿的病情，给出相应的建议和指导，如隔离、复课时间等。
（4）向园领导汇报传染病疫情的相关情况。
3、家长（1）如实向班级教师报告幼儿的病情和缺勤原因。
（2）按照保健医生的建议，对患病幼儿进行治疗和护理。
（3）在幼儿康复后，凭医疗机构出具的康复证明送幼儿返园。
四、登记内容1、幼儿的基本信息，包括姓名、班级、年龄等。
2、缺勤日期、原因（疾病名称、症状等）。
3、就诊医疗机构名称、诊断结果。
4、预计复课日期。
五、登记流程1、班级教师在每天的晨午检中，对缺勤幼儿进行询问，了解情况后填写《幼儿因病缺勤登记表》。
2、如有幼儿在园期间出现身体不适，教师应及时通知保健医生，并将幼儿送至隔离室观察。
保健医生对幼儿进行检查和诊断后，教师根据保健医生的建议填写《幼儿因病缺勤登记表》。
3、班级教师在当天将填写好的《幼儿因病缺勤登记表》交给保健医生。
六、追踪流程1、保健医生在接到班级教师的《幼儿因病缺勤登记表》后，当天对缺勤幼儿进行电话追踪，了解幼儿的病情和治疗情况。
2、对于病情较为严重或患有传染病的幼儿，保健医生应每天进行追踪，直至幼儿康复或明确排除传染病的可能。
幼儿园因病缺课缺勤登记追踪制度
幼儿园因病缺课缺勤登记追踪制度
为防止传染病的传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》《幼儿园和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的有关规定，特制定本制度：
一、幼儿园书记和园长是本园疫情防控第一责任人，村医/保健员为疫情报告人，各班主任老师为疫情第一排查人。
二、班主任应认真按照幼儿园晨午检工作的要求及时对学生进行晨午检，对晨午检中学生发热或疑似传染疾病及时登记在晨午检单上并及时报告给疫情报告人。
1.要早发现。
每天坚持实行晨午检制度，班主任每天对早晨、中午到园学生进行体温检测；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日结束返园时，班主任需对学生逐一进行晨检。
2.要早报告。
出现疫情时，要第一时间隔离学生并报告幼儿园有关领导启动应急预案，同时及时告知学生家长。
3.要早隔离。
一是对疑似学生要及时隔离，并通过家长将其送往医院诊治，严重者直接拨打120将其送往医院；二是对密切接触者要实行隔离，通知家长接回家观察或到医院检查。
确诊的传染性疾病患者痊愈后需持正规医院的证明并经幼儿园检查确认后方能返园。
三、幼儿园疫情报告人对因病缺课、缺勤情况进行统计，并按要求及时上报有关部门。
四、幼儿园突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育局和疾控中心。
幼儿园因病缺勤登记追踪的制度
幼⼉园因病缺勤登记追踪的制度相关推荐幼⼉园因病缺勤登记追踪的制度 在当今社会⽣活中，⼤家逐渐认识到制度的重要性，制度是维护公平、公正的有效⼿段，是我们做事的底线要求。
想必许多⼈都在为如何制定制度⽽烦恼吧，下⾯是⼩编为⼤家收集的幼⼉园因病缺勤登记追踪的制度，希望能够帮助到⼤家。
幼⼉园因病缺勤登记追踪的制度1 1、班主任⽼师，发现幼⼉有传染病早期症状、疑似传染病病⼈及因病缺勤等情况时，应及时与幼⼉家长联系询问缺勤原因并及时报告给安全主任。
2、学校安全主任应及时进⾏排查，并将排查情况记录在幼⼉因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病⼈患病及病因排查结果登记⽇志上。
3、幼⼉每天的晨午检必须由班主任对早晨到校的每个幼⼉进⾏观察、询问，了解幼⼉出勤、健康状况。
班主任应关注本班幼⼉的出勤情况，对于因病缺勤的幼⼉，应当了解幼⼉的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告⼈。
4、在同⼀班级，⼀天内有3例或者连续3天内有多个幼⼉（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、⽪疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同⽤餐、饮⽔史时，学校疫情报告⼈应当在24⼩时内报出相关信息。
5、班主任通过电话追踪医院诊断结果并及时报告给安全主任，再由安全主任记录报告上级。
幼⼉园因病缺勤登记追踪的制度2 ⼀、请假制度 1、教职⼯因病、因事不能到校，必须履⾏请假⼿续。
请假单位为"节"或者"天". 2、请假制度实⾏部门负责制，学校校长请假需经街道教委办批准，学校常委会有事请假需向校长请假批准，教职⼯有事请假需经部门负责⼈请假批准。
3、所有请假的领导、⽼师回校后都要向批准⼈销假，并报请政教处记录，每周公布请假情况。
4、原则上不准⼝头请假、电话请假，托⼈请假，要提前请假，说明理由。
如有特殊情况来不及请假者回校后必须及时补假，并说明情况，否则视为旷⼯。
5、教职⼯到校时间早晨7:45和下午13:15,7:45—8:00,13:15-13:30为迟到。
幼儿园因病缺勤登记和追踪报告制度
幼儿园因病缺勤登记和追踪报告制度一、目的和意义幼儿园因病缺勤登记和追踪报告制度是为了及时掌握幼儿的身体健康状况，预防和管理传染病，确保幼儿园的正常教育教学秩序而制定的。
通过对因病缺勤的幼儿进行登记和追踪，可以及时发现传染病疫情，采取有效措施，防止疾病的传播和蔓延。
二、因病缺勤登记制度1. 幼儿因事、因病不能到园，应由家长向班主任提出请假，并说明病因。
因病请假需提供医院证明。
如因突然发病，无法提供医院证明，家长应及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。
2. 各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记，填写《幼儿因病缺课登记表》，并及时送交保健医生。
3. 班主任在追踪过程中，发现因病缺勤幼儿如有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应及时报告幼儿园保健医生和园领导，以便进一步排查。
4. 告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
班主任和保健医生对因病缺勤的幼儿病情和转归进行追踪。
三、因病缺勤追踪报告制度1. 班主任老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应及时与幼儿家长联系，询问缺勤原因，并及时报告给安全主任。
2. 学校安全主任应及时进行排查，并将排查情况记录在《幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志》上。
3. 幼儿每天的晨午检必须由班主任对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。
班主任应关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校情报告人。
4. 在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个幼儿（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水等，班主任应立即报告给园领导，园领导应组织相关部门进行调查和处理。
四、制度执行与监督1. 幼儿园应加强对因病缺勤登记和追踪报告制度的宣传和培训，确保全体教职工了解制度内容和执行要求。
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿园因病缺勤追查与登记制度
幼儿园是一个集体聚集的地方，群体性传染病的流行往往是由于个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，为确保校园内的卫生安全，执行因病缺勤追查与登记制度至关重要。
根据上级有关要求，特制订本制度如下：
一、各班班主任应了解因病缺勤的幼儿的患病情况和可能的病因。
如有怀疑，要及时通知保健老师。
保健老师接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以便早发现传染病病人。
二、各班班主任负责统计和登记每天因病缺课的幼儿人数，并做好因病缺课幼儿的联系工作。
班主任应向学校保健老师报告联系情况，并进一步联系家长。
三、一旦发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或疑似传染病病人，应及时告知保健老师，
以便进行进一步排查，确保病人早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
四、家长应提前向班主任汇报幼儿因病缺勤的事项，并说明病因。
高各庄幼儿园晨午检和因病缺课追踪制度
高各庄幼儿园晨午检和因病缺课追踪制度
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高各庄幼儿园晨午检和因病缺课追踪制度
一、晨午检
晨午检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。
晨午检内容：
一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
二、严格按照规范晨午检记录进行填写
1.记录好幼儿所在的班级
2.记录清楚班级又要缺课人数及病因移动换行
3.病例三人以上引起足够的重视加强全日观察
对幼儿进行追踪在中一旦发现有及时与家长取得联系了解确客原因因病缺课必须进行详细的追踪登记疾病名称确疹医院医生意见或建议。
三、登记时必须严格按照因病缺课原因追踪表列出的项目进行登记一旦发现传染病或疑似传染病，按传染病的管理进行隔离，等待专业人员进一步确认治疗待治愈，隔离时间结束后，凭医院证明方可入园。
四、做好全园晨午检汇总，记载，尤其是因病缺课情况汇总并按要求进行报告，因病缺课追查发现传染病的应及时向相应的各级主管部门报告，决不拖延瞒报。
幼儿园因病缺课、缺勤登记及病因追踪制度
幼儿园因病缺课/缺勤登记及病因追踪制度
为了加强幼儿园师生安全防护，保障幼儿身体健康，严格幼儿因病缺课/缺勤登记及病因追踪，有效预防各类传染病疫情，特制定本制度。
1.严格落实全体师生员工晨（午）检，做好缺课/勤师生及病因的登记、统计和追踪工作，不允许带病或未解除医学观察人员上班上学。
对晨检中幼儿高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上并及时报告幼儿园主管领导。
2.建立班级负责制，班主任负责健康检测并及时向幼儿园报告情况。
每天按要求将晨午晚检结果和幼儿因病缺勤及病因追踪情况上报至自治区“学校晨（午）检和因病缺勤信息管理系统”。
3.幼儿园考勤人员每天早上、中午必须到校门口和各教室登记幼儿到校人数，向班主任、卫生保健员报告缺勤幼儿人数。
4.各班主任对于因假、因病缺勤的幼儿，应当及时了解幼儿的事假、病假情况和可能发生传染病的情况，及时追查幼儿的缺勤的情况和原因，做到对意外事件和传染病病人的早发现。
5.学生因事、因病缺课时要填写好幼儿园专用请假条，班主任签好意见，经书记或园长审批之后方能离开幼儿园，班主任及时电话告知家长。
6.班主任对超假的幼儿必须立即与家长取得电话或家访联系，了解续假的原因并及时报告书记、园长室。
7.凡幼儿患各类传染病的，其复学要严格把关，必须持有医生开具的病愈复学证明，手续完备符合复学条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
8.《幼儿因病缺课/勤及病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档，以便跟踪处理。
幼儿园因病缺勤登记追踪报告制度
幼儿园因病缺勤登记、追踪报告制度为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》，卫生局相关精神，特制定本制度。
一、幼儿因事、因病不能到园上课者，由家长向班主任通过口头请假或电话请假，教师记录在“交接班本”上。
二、当班老师应落实“晨午检”制度，密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤幼儿，应打电话及时了解幼儿的患病情况和可能的病因，注意追踪。
当班教师要及时填写“因病缺课幼儿登记表”。
如是传染病幼儿，要及时报告给幼儿园疫情报告人。
疫情报告人应及时对追踪情况进行排查，并将情况记录在晨午检记录表上。
如因当班老师漏报、瞒报引起的相关传染病流行，其责任由漏报、瞒报者负责。
三、幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，登记。
发现疑似患者立即三郎镇卫生院报告。
以确保做到对传染病病人的早发现、早报告，早隔离、早治疗。
四、每位老师要在一日生活环节密切关注幼儿的身体状况，如发现幼儿身体有异常情况，必须及时报告保健教师。
五、传染病生病幼儿病愈返校，必须持有卫生服务中心医生出具的复课证明，才可进校。
附赠材料：大班美工活动:我会变从设计意图本活动为自选内容。
利用动物间发生的变废为宝的故事来开展美工活动,不仅能较好地激发孩子们的兴趣和主动性,而且是对孩子们想象创作的一种启发与促进。
孩子们在听听、看看、说说、做做中既能体验到“保护环境,变废为宝”的乐趣,也能逐渐懂得“生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品”的道理,从而间接实现了对孩子的环保教育。
活动目标(1)学习根据物品的外形特征展开想象与制作。
(2)知道生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品(3)体验自己动手“变废为宝”的乐趣。
活动重难点制作中的创意和想象活动准备(1)经验准备:幼儿已有一定的手工制作经验。
(2)物质准备:大象手偶,演示桌,由牙膏盒制作成的毛毛虫玩具，由光盘制作的螃蟹、独轮车等教具;幼儿收集的度旧物品,如纸盘、光纸杯、纸盒、牙膏盒等;幼儿制作用的工具材料,如剪刀、双面胶、纽扣叹管、绒毛棒、彩纸、广告纸活动过程（一）猜一猜,魔术商店有什么师:大象伯伯在森林里开了一家“魔术商店”,为什么叫魔术商店呢魔术商店里可能有些什么?(幼儿自由猜测)(二)魔术商店真奇妙新工1，引导幼儿讨论光盘变魔术的方法(1)讲述故事:森林里,大象伯伯的“魔术商店”开张了。
幼儿园晨午检管理和缺课缺勤登记与追踪制度
附件1幼儿园晨午检管理和缺课缺勤登记与追踪制度幼儿园每日掌握幼儿和保教人员健康情况，加强对所有人员的晨午检工作以及健康观察和健康巡查工作，实行“日报告”“零报告”制度。
一、晨午检管理幼儿园实行晨午检制度。
学校每日定时汇总，并向教育主管部门报告；有疑似有新冠疫情或可能存在其他突发公共卫生事件时，还要向属地卫生健康部门报告。
1. 晨午检的主要内容见表1。
表1 安徽省幼儿园晨午检登记表检查日期：年月日检查人员签名：姓名性别年级、班级年级___________；班级学号/工号师生类别 学生； 保教人员； 外来人员联系电话检测体温℃有无发热、咳嗽等呼吸道症状 有； 无有无呕吐、腹泻等消化道症状 有； 无有无其他身体不适症状 有； 无2. 晨检幼儿、保教人员每天早晨入园之前，专人进行体温检测；老师对幼儿健康状况进行询问与观察，幼儿园疫情报告人对保教人员、单位外包外聘人员健康状况进行询问、观察与记录。
（1）新冠肺炎相关症状：发热（额头温度≥36.8℃或腋下温度≥37.3℃，后者更为准确）、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、畏寒、胸闷、气促、腹泻等。
（2）其他传染病相关症状：发热、皮疹或疱疹（眼结膜、皮肤、口腔粘膜）、呼吸系统症状（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅）、消化系统症状（呕吐、腹泻、腹痛）、腮腺肿痛、黄疸、头痛、精神状态不佳等。
2. 午检幼儿、保教人员每天下午入校或者进入教学区上第一节课或者进入各自办公地点之前，专人进行体温检测；老师对幼儿健康状况进行询问与观察，幼儿园疫情报告人对保教人员、单位外包外聘人员健康状况进行询问、观察与记录。
询问与观察的要点同晨检。
3. 出现发热症状病例的应对措施晨午检中或者在园期间若发现幼儿、保教人员出现各种与新冠肺炎疫情相关的感染症状，立即将其转至健康观察室等待，并向学校疫情报告人报告，通知幼儿家长或职工家属，做好记录。
必要时联系医院发热门诊，园医或保健教师陪同幼儿就医。
5. 外来人员管理若发现外来人员有发热、咳嗽，或近14天到过高风险地区、社区或国家，或者近14天有与新冠肺炎病例、疑似病例及无症状感染者接触史，一律不予入园。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度
幼儿因病缺勤登记与追踪制度
是为了确保幼儿的健康和安全，对幼儿因病缺勤进行登记和追踪管理的一项制度。
具体实施步骤如下：
1. 登记：幼儿园在每天上午8点之前，接到家长电话或家长书面报告幼儿因病无法前来幼儿园时，工作人员需将幼儿的姓名、家长姓名、联系方式以及病因等信息进行登记。
2. 返回时确认：当幼儿因病缺勤的天数已满足规定的请假时间后，幼儿园需要联系家长，了解幼儿的康复情况，并确认幼儿可以返回幼儿园。
3. 复查：在幼儿返回幼儿园后，工作人员需进行简单的身体状况复查，确保幼儿已经康复或能够适应幼儿园的学习和生活。
4. 填写记录：在幼儿因病缺勤的登记表上，记录幼儿病因、缺勤天数以及复查结果等相关信息，以备日后参考。
通过这个制度，幼儿园可以及时了解幼儿的病情及康复情况，及时采取相应的措施，保证幼儿的健康和安全。
家长也可以通过这个制度了解到幼儿的病情并及时与幼儿园沟通。
同时，幼儿园还可以根据幼儿的病情情况统计缺勤次数，提醒家长及时就医或采取措施预防疾病的发生，以减少幼儿因病缺勤对幼儿园日常工作和幼儿个体发展的影响。
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幼儿园缺课追踪制度
幼儿园缺课追踪制度
为了保障广大幼儿的身体健康，有效防无理由缺勤，结合我园实际情况，特制定本制度。
一、严格执行《幼儿缺课追踪制度》，对请假或因故未入园幼儿园及时与家长电话联系，问明情况，做好登记。
二、保持与家长的密切联系，掌握清楚学生基本情况。
三、班主任必须清点本班幼儿人数，发现问题及时上报园长。
四、班主任在得知幼儿因病或因事不能到园的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报幼儿园长备案。
五、当堂上课教师发现该堂课有孩子缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知园长。
每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告园长，到医院及时处理。
六、班主任应密切关注本班幼儿的出勤情况，认真填写《幼儿园晨午检登记表》备案。
七、每周进行幼儿考勤总结，每月与家长联系一次，了解孩子思想发展动态。
八、、幼儿园突然出现大量幼儿不明原因缺课时，要及时上报。
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高各庄幼儿园晨午检和因病缺课追踪制度
一、晨午检
晨午检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。
晨午检内容：
一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
二、严格按照规范晨午检记录进行填写
1.记录好幼儿所在的班级
2.记录清楚班级又要缺课人数及病因移动换行
3.病例三人以上引起足够的重视加强全日观察
对幼儿进行追踪在中一旦发现有及时与家长取得联系了解确客原因因病缺课必须进行详细的追踪登记疾病名称确疹医院医生意见或建议。
三、登记时必须严格按照因病缺课原因追踪表列出的项目进行登记一旦发现传染病或疑似传染病，按传染病的管理进行隔离，等待专业人员进一步确认治疗待治愈，隔离时间结束后，凭医院证明方可入园。
四、做好全园晨午检汇总，记载，尤其是因病缺课情况汇总并按要求进行报告，因病缺课追查发现传染病的应及时向相应的各级主管部门报告，决不拖延瞒报。