八年级卫生安排 - 360文档中心

学校园环境卫生整治方案模板(六篇)

学校园环境卫生整治方案模板一、活动目的1、彻底整顿我校“乱扔乱画”不良现象，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。

2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。

二、基本要求1、各包干区和走廊随时都能保持干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。

2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。

三、整治重点部位1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；2、学生公寓楼公共及寝室卫生四、存在问题。

1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。

这方面养成教育必须立即加强。

2、全校师生保洁观念不到位。

3、部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。

如大型考试时间、全校性集会活动时间、周末补课时间、放学及中午午休时间、体育课及小学活动课时间等，容易造成管理缺位。

4、晚自习学生乱扔垃圾不好管理。

5、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。

一些好的制度难以坚持。

五、职责分工1、政教处：负责活动的____、实施，牵头落实各项整治工作；2、校务会值班人员。

配合政教处每日对校园环境定时检查，对违反规定学生及时处理通报。

3、班主任。

加强对学生的教育(相关知识的学习、表扬和处罚)，配合学校做好相关工作。

六、主要措施1、加大处罚的力度。

对卫生方面违纪学生原则上一律拍照全校通报批评，必要时通过校讯通告知学生家长。

对在班上经常屡教不改的学生建议班主任将其送交政教处处理。

对每日卫生方面的检查结果(含学生检查)在次日校门口处通报。

2、增加检查的频度。

除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，校委会值班人员也会在重点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。

3、增设校园监督岗(设想)。

安排六七八年级学生在校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生，并协助包干区班级捡拾大块垃圾对校园环境进行日常保洁。

4、清理校园卫生死角。

小学校园环境卫生评比制度

小学校园环境卫生评比制度小学校园卫生评比制度为保障学生在一个优美、洁净的环境中健康地研究和生活，培养学生讲究卫生的良好惯和爱护校园环境的意识，我校特制定了卫生检查评比制度及评分细则。

以下是具体内容：一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生（35分）每天早上预备铃响之前和放学后，各班值日生要打扫教室，保持良好的教学环境。

每月进行一次大扫除，对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫。

讲台桌面、墙面、桌凳摆放、卫生工具和垃圾桶的摆放都要整齐清洁，不乱堆乱放。

学生离开座位时，要将凳子轻放于书桌下方。

同时，强调保持卫生，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。

学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

2、卫生区（35分）各班的卫生区每日打扫两次。

每天下午放学后，学生打扫各班室内卫生，第二天早晨和中午到校后打扫各自校园内卫生。

XXX派值日生课间检查各班卫生区情况。

每月进行一次大扫除，要求对卫生区死角进行彻底清洁。

各班负责自查并做好保洁工作。

学校卫生小组检查，记录检查结果。

3、个人卫生（20分）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包。

红领巾佩戴要整齐。

4、随手扔垃圾（10分）每个学生不准随手扔垃圾。

二、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每间周统计一次成绩，满分100分，得分在80分以上的班级为卫生合格班级，得分在90分以上的班级为卫生优秀班级。

2、每学期评出“卫生先进班级”若干并颁发奖状和奖品。

3、班级中有以下现象者，扣除班级卫生总分若干，并取消班级卫生流动红旗的评选资格：乱扔、乱倒杂物、垃圾；乱涂乱踢，随处拍粉笔灰；不按时打扫卫生；其它破坏环境卫生的不文明行为。

视情节轻重，酌情扣分。

2、桌面：整洁、无杂物，无灰尘。

3、椅面：无灰尘、无污渍。

4、黑板：干净、无灰尘、无残留。

5、墙面：干净、无污渍、无蜘蛛网。

二）教室清洁卫生要求：1、地面：干净、无灰尘、无杂物。

中学卫生打扫制度

中学卫生打扫制度
是指中学学校制定的清洁卫生管理规定和打扫卫生的具体操作流程。

以下是一种中学卫生打扫制度的示例：
1. 时间安排：
- 每周定期安排一次全面清洁，一般安排在周六或周日；
- 每天安排少量学生定期进行日常清扫。

2. 责任分工：
- 学校卫生组织：负责制定卫生管理规定，监督清洁工作的进行；
- 班级卫生组织：每个班级设立班级卫生委员，负责组织班级学生进行卫生打扫。

3. 清洁工具：
- 提供必要的清洁工具，如扫把、拖把、扫帚、抹布、垃圾袋等。

4. 卫生打扫流程：
- 每天早晨学生到校后，自行打扫自己座位、教室地面和黑板擦；
- 班级卫生委员负责检查班级卫生情况，如有问题，及时安排同学进行清洁；
- 每周末进行全面清洁，包括清扫教室地面、窗户、擦拭桌椅、擦拭黑板和橱柜等。

5. 垃圾分类处理：
- 学校设置垃圾分类桶，要求学生将垃圾按照可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分类投放；
- 定期进行垃圾分类桶的清理和更换。

6. 奖惩措施：
- 对认真参与卫生打扫的班级和同学进行表扬和奖励；
- 对经常不履行打扫卫生职责的班级和同学进行警告和相应处罚。

通过制定中学卫生打扫制度，可以培养学生的环境意识和卫生习惯，提高学校环境的整洁度，并让学生参与到学校日常管理中来。

八年级班主任周工作计划推进表5篇

八年级班主任周工作计划推进表5篇八年级班主任周工作计划推进表1一、本周工作重点1、安全教育(安全第一课)2、收心教育工作3、卫生工作4、安全隐患排查二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育1.班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作。

2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。

班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。

3.严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、返回时间。

4.从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教育。

5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品;做好学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。

6、交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车(摩托车)，农用车辆等。

7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。

以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。

8、理财教育：(1)节约开支，不吃零食(2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。

9、天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖工作，防止感冒。

10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.11、教育学生不准带管制刀具进校园，每班每天清缴管制刀具交到德育处，并作好记载。

12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内，作好学生的教育，并交主题班会教案到德育处。

13、食品安全：加强预防野生蕈中毒教育工作，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》14、安全隐患：各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。

初中卫生管理制度

初中卫生管理制度
是指学校为了维护学生身心健康，创造良好的学习生活环境而制定的管理规定和措施。

它包括以下几个方面：
1. 学校环境的安全卫生管理：学校要定期进行环境卫生检查和清洁工作，保持教室、走廊、食堂、厕所等公共场所的清洁与卫生；学校要加强饮用水、食品卫生管理，确保食品安全；学校要有防火、防灾、防护设施，并定期进行安全演习。

2. 学生个人卫生管理：学校要组织学生进行每天的晨检，对学生个人卫生情况进行观察和记录；学校要加强个人卫生教育，教学生正确洗手、保持身体清洁、树立良好个人卫生习惯等；学校要妥善处理学生疾病和伤痛的应对措施，及时联系家长或送往医院。

3. 学生宿舍和寝室管理：学校要对学生宿舍进行定期毒素检测，保证室内空气质量良好；学校要对寝室进行管理，如保持室内整洁、床铺卫生、个人物品的摆放等；学校要定期检查学生使用电器的安全和正确使用。

4. 学校的课间卫生管理：学校要组织学生进行课间卫生清扫，保持教室外部的卫生；学校要对饮水设备进行定期清洗和消毒；学校要定期检查教室的黑板、教具等使用情况，及时进行维护和更换。

5. 学校厕所的管理：学校要配备清洁人员，对厕所进行定期清洁和消毒；学校要定期检查厕所设施的使用情况，及时进行维修和更换；学校要加强对学生如厕习惯的培养和教育。

通过制定和执行初中卫生管理制度，学校可以提高学生身心健康水平，创造良好的学习生活环境，促进学生全面发展。

八年级五班班级管理制度

班级管理制度八（5）班一纪律：1、迟到、早退一次扣5分，旷课一次扣10分并通知其家长让该生在班上作检讨，并抄写中学生日常行为规范1遍。

2、有事请假，假条一试3份，一份交考勤班长，一份带回家让家长签字，返学时带回并交给班长销假，一份交给门岗。

（假条三签字：班级、寝室、班级。

）2、不得影响他人学习，上课说废话、不听讲、搞小动、私自换桌等一次扣2分。

3、上课打瞌睡、睡觉、爬课桌一次扣2分，瞌睡者自站（不扣分）5、课间、中午在班级、校园，追逐、打闹一次扣5分。

二、学习：1、作业不按时完成扣5分。

2、不能按时参加课前预习扣5分(交1个瓶)，上午7：30，下午1：30.3、每次月考按进步名次奖分，年级前10名奖5分，班级倒数5名，分别扣5、4、3、2、1分.4、积极进取，乐于助人，加1分。

5、每次考试罢，能找出得失的并采取措施的奖5分。

三、卫生：1、卫生清扫不彻底，扣值日组5分，每人再扣1分，并让其续扫直至过关。

2、值日生、所有学生负责监督，乱扔扣5分。

3、值日生不按时打扫的扣5分，并续扫直至过关。

按时打扫加1分。

4、注意个人卫生。

5、卫生大扫除时，全员参与。

不参与扣5分。

四、行为规范：1、不准打架斗殴或纠集校内外人员打架，一次扣10分，并责令转班。

2、不准上课打手机、听MP3等，一次扣5分并没收保管。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。

5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，扣5分。

6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣10分（有意见找老师）并抄写中学生日常行为规范1遍。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分，并抄写中学生日常行为规范1遍。

8、不准抽烟、酗酒、横穿马路，一次扣10分，抄写中学生日常行为规范1遍，并通知家长。

9、好人好事，加1-10分。

八（5）班班级管理制度值日生制度一、、值日生负责全天班级内外卫生，保管好班级一切财产。

学校园卫生实施方案(精选5篇)

学校园卫生实施方案(精选5篇)学校园卫生实施方案【篇1】根据市委、市政府关于城乡大环境综合整治工作的决策部署，按照《__》，为全面完成城区环境卫生整治工作任务，提升城区环境卫生面貌，特制定本实施方案。

一、指导思想围绕把常熟建成全国同类城市中“城市环境最为秀美的江南名城”这一目标，严格对照《__》和《__》，按照“各负其责、全面推进、综合整治、长效管理”的原则，集中解决城市环境卫生方面存在的突出问题，建立健全长效管理机制，不断提高城市环境卫生管理水平，真正实现城区环境的长治久洁。

二、整治范围集中整治范围为城区三环路以内的城市主次干道两侧、行政村、撤村建居村、社区、河道、未完工道路、收储地块、公共场所、机关、学校和企事业单位。

三、整治标准城区三环路以内环境卫生贴合《国家卫生城市标准》和《江苏省城市环境卫生服务作业质量标准》，无暴露垃圾，无脏点死角，日常保洁到位;配齐环卫设施并达标，持续各类环卫设施的完好和外观整洁;清除所有建筑垃圾，并做好城区建筑垃圾的集中堆放管理;城区河道、池塘水面持续清洁，边坡、滩岸无垃圾、无杂物。

四、主要任务1、消灭环境卫生死角。

对三环路以内主次干道、行政村、撤村建居村、社区、未完工道路、收储地块等区域进行全面排查，彻底清除暴露垃圾和宅前屋后乱堆放，清除闲置地块、荒地、农田、村道边坡的垃圾、杂物、种植棚架，清除收储待出让地块内部及周围的垃圾、杂草，按标准进行围护和临时绿化，确保环境整洁。

2、清除建筑垃圾。

对三环路以内的建筑装修垃圾进行全面清除，集中堆放到建筑垃圾临时堆场。

3、整治城区河道环境卫生。

对三环路以内河道、断水浜、死水浜、鱼池等水域边坡、滩岸堆积的生活垃圾、建筑装修垃圾、杂物、种植棚架进行全面清除;加强河道漂浮物打捞，确保水面清洁。

4、整治公共场所环境卫生。

对城区公园、广场、游园、旅游景点等公共场所的脏点死角进行全面清理，确保环境整洁。

5、整治机关、企事业单位环境卫生。

八年级班级管理制度(4篇)

八年级班级管理制度是为了维护班级秩序、促进学生全面发展而制定的一系列规章制度。

以下是八年级班级管理制度的一些主要内容：1. 出勤管理：- 学生需按时到校，在上课期间不允许迟到、早退或擅自离开教室。

- 学生如因病或特殊原因不能上课，需提前请假，否则将被视为旷课。

2. 课堂管理：- 学生应保持课堂安静，听取老师的讲解，积极参与讨论和提问。

- 不得在课堂上使用手机、电子设备或进行与学习无关的活动。

3. 作业管理：- 学生应按时完成老师布置的作业，不得抄袭、抄袭他人作业或通过其他欺骗手段完成。

- 作业需要按要求整洁、清晰地完成，并及时提交。

4. 自习室管理：- 自习室为学生自主学习的场所，学生需保持安静，互相尊重。

- 不得在自习室内进行与学习无关的活动或产生噪音。

5. 班级纪律：- 学生应遵守学校和班级纪律，严禁欺凌、打架、偷窃等行为。

- 学生应加强自我管理，保持良好的仪表和形象，不得穿戴违反校规的服装或饰品。

6. 社交管理：- 学生应友好相处，互相尊重，不得辱骂、恶作剧或传播谣言。

- 学生应积极参加班级活动和社会实践活动，培养社交能力和团队合作精神。

7. 处分措施：- 对于违反班级管理制度的学生，将依照学校纪律进行处罚，包括警告、记过、留校察看等处理措施。

以上是八年级班级管理制度的一些主要内容，具体执行细则应根据实际情况制定并定期进行评估和完善。

八年级班级管理制度（2）一、安全教育制度(负责人:)1.不做任何防碍自己或他人人生安全的危险动作和行为，不爬高上底。

2.要谨慎交友。

在没有得到家长同意的情况下不在外留宿。

自己的去向必须让家长知道。

4.要冷静处理自己和同学之间的突发性事件，不粗暴，不卤莽。

同学之间要相互理解，相互宽容。

5.不玩水电刀火等利器或危险物，以免伤己或伤人。

6.自觉遵守交通规则，骑车步行靠右手，不在路上玩耍。

7.自行车的车刹车铃要整修好，乘机动车辆要坐稳。

8.不吃不安全的食品和饮料，不喝生水，禁吃零食。

初中八年级健康教育教案

初中八年级健康教育教案第一课：保护环境卫生知识（1）居室通风、温度适宜：居室经常开窗通风，能减少空气中的病菌，有些病菌，在阴暗潮湿的环境中，容易生长繁殖，而在空气流通、阳光充足的环境中，就会大大减少。

经常通风换气，还可提高空气中含氧的比例，保证人体正常的氧气需要。

室内温度，应以适应生理机能的正常需要为宜，一般保持在摄氏18度到22度为好，过高的室内空气二氧化碳含量增加，氧气含量下降。

（2）居室的采光照明适宜的自然采光可使室内得到良好的日照，一般窗户玻璃面积与地面之比例在1/5—1/10为宜，房内如有良好的日照，还可以起到杀菌作用。

为满足阅读需要，房内最低照度不低于50勒克司。

（3）噪声：居室内噪声主要来自室外车辆、喇叭声、锅炉、空调、通风系统等发出的响声和电视、音响播放声。

稿好植树绿化、合理布局噪声大的辅助用房并处理好其噪声，控制电视、音响设备音量，是减少噪声的重要措施。

（4）室内外绿化绿化植物不仅能保持生态平衡，而且还可以制造氧气，净化空气，减少噪声，吸收致癌物质，净化水源，有些还可以分泌出一种杀菌素，减少疾病的传播。

室内外养花种草种树，使得环境优美，芳香宜人，也陶冶了人的性情。

第二课：流行性疾病预防教案教学目标1.使学生认识和了解了流行性疾病的病症状况，懂得了一些常见的预防方法。

2.增强了学生对疾病的防范意识，3.养成良好的卫生习惯。

教学重点：使学生意识到身体健康的重要性教学难点：如何预防流行性疾病教学方法：讲授法、讨论法、游戏教学法一、导入：天气转冷，班上好多同学都生病了。

学生讨论：感冒给你带来哪些不便？这段时间，冷暖空气频繁交汇，天气多变忽冷忽热。

此时，同学们应该注意身体的保健、保暖，以免患上春季流行性疾病。

二、流行性疾病基本常识：预防疾病应该从了解疾病开始。

疾病分传染病和非传染性疾病两类。

传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，并能够在人与人之间或人与动物之间传染的疾病，具有传染性和流行性等特点。

八年级(2)班级德育工作计划表

4、坐车、乘船要遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹，主动给老、弱、病、残、孕让座。

5、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自下河洗澡。

6、不进入网吧、游戏厅等学生不得进入的场所。

四、班委职责:（一）班长职责:1．老师上课时，喊“起立”，老师下课时，带头说“老师再见”。

2．每周二活动课召开班干部例会。

提出班级的成绩及存在的主要问题。

同时商讨解决问题的方案供班主任参考，并在班务日记上记录。

3．安排班干部对重点学生进行心理辅导与个别谈话。

4．及时向班主任汇报班级突发性事件。

5．对班委成员进行考核。

帮忙和协调班委其他成员开展工作，对一些临时性工作有权确定负责人。

（二）生活委员职责1．管理好教室的公共财产，每一天注意关灯。

2．定期向班主任汇报家庭生活困难学生状况。

（三）劳动委员职责1．每一天安排卫生值日组工作。

2．检查卫生的完成状况。

（四）学习委员职责1．在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。

2．协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单。

3．课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。

4．在特殊状况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。

5．协助值日班干做好课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。

6．组织检查、监督班级同学的学习状况。

7．努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学学习潜力、专业潜力、英语潜力的各项活动。

（五）体育委员职责1．负责课间操、体育课的整队、点名工作。

2．做好运动会的准备、组织、总结工作。

3．开展各项体育竞赛活动。

4、带头做好眼保健操。

赤水市第四中学（八）年级（2）班2019年2月25日。

初中八年级下学期班主任工作计划(6篇)

初中八年级下学期班主任工作计划初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八年级二班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。

1、周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

2.及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

4、开展法制监督员值日活动。

让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。

特别是在一些师生之间。

同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、周贩私活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组，实施互帮互管制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好每天的一节自习课，开发学生的学习自主性和创造力，培养自主学习的习惯。

9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施班干部轮换制度。

评选优秀班干。

12、倡导在班级工作和学习中大力实行《学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的情况。

14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联，防止各类事故的发生。

15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

2023年八年级班主任工作计划精选五篇

2023年八年级班主任工作计划精选五篇个人安排，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。

那么八年级班主任工作安排怎么写呢/下面是我整理2023八年级班主任工作安排精选，希望能帮助到大家!八年级班主任工作安排1一、指导思想以学校班级管理和德育工作安排为指导，仔细学习有关班级管理的理论和文章，仔细抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教化，时刻不忘对学生加强平安教化。

二、管理目标1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养、全面实施素养教化。

2、端正学习看法，明确学习目的。

提高学习爱好，使学生主动学习。

激励学生大胆创新，勇于探究。

3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。

5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。

三、管理措施(一)常规教化方面1、开学初的常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。

重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。

课堂、课间、上下学的纪律特别重要、责任到人、事事有人管。

2、充分利用班会及读书读报时间强调一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。

依据上学期班干部表现确定班干部分工。

班干部做工作记录，刚好记在家校本上，每周一班会进行总结。

老师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。

(二)班级纪律方面1、课堂纪律严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，限期整改。

2、课间纪律开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。

我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，随时提示学生要留意的危急活动和场地。

课间违纪，由班长、组长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹、课间做到文明休息。

(三)卫生方面1、个人卫生每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。

中学卫生工作制度(2篇)

中学卫生工作制度为加强学校卫生工作制度，提高学生的健康水平，制定如下制度：1.搞好学校卫生工作，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病，学生常见病的预防和治疗。

2.合理安排学习时间，学生学习时间不超过八小时。

3.重视健康教育和劳动安全教育。

各年级开设健康教育选修课或者讲座，利用宣传橱窗和黑板报，宣传卫生知识，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。

4.严格执行卫生制度。

健全卫生包干制，加强对学生个人卫生环境以及教室、宿舍卫生的管理，检查和评比。

5.建立学生健康管理制度。

定期对学生进行体检，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。

6.积极做好近视眼、弱眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良贫血，脊柱弯曲，神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作。

7.食堂工作人员切实贯彻执行《食品卫生法》和食品卫生“五·四”制度，确保饮食和饮水卫生。

8.总务部门要逐步解决和改善卫生设施，办公室、会议室、教室设纸篓、痰盂，要求纸屑倒入垃圾堆，痰盂倒入厕所，吸烟者需自设烟缸，不乱丢烟蒂。

9.学校卫生工作由校长室直接领导，政教处、医务室贯彻实施，充分发挥导护教师、工会和红十字会的监督检查和宣传作用。

10.学校卫生工作纳入常规管理检查，作为部门、班级和个人评先、评优的依据之一。

学校每月公布教室、宿舍、包干区卫生的检查结果，凡被评为卫生工作先进集体的，除在全校师生中表扬外，发给卫生流动红旗，总评为先进集体时，可获得适当的物质奖励。

凡经学校领导或上级检查不合要求，除对有关人员进行批评教育，责令限期改变面貌外，并可视具体情况，扣发有关人员的奖金。

中学卫生工作制度（2）一、总则中学卫生工作是为保障中学师生身体健康，提高学习、生活环境质量而制定的工作制度。

本制度是中学卫生工作的基础和准则，对中学卫生工作的方针、目标、职责、措施和要求进行规范和约束，以确保中学师生的健康成长。

生活教师一日工作安排

19:25-19:50
清点学生组织就餐。
教育学生饭前洗手,抓紧吃饭。
19:50-21:00
(七、八年级)
19:50-21:00
21:15-22:30
(九年级)
①学生进行晚间辅导。生活教师回到宿舍清点学生,不准有在宿舍逗留的学生。
②收拾整理课桌,做好第二天学习准备。
①离开教室随手关灯、关饮水机、关门窗。
2生活老师组织学生集中整队,清点人数后准备早读。
3教育学生出入有序,严禁奔跑,门口不能拥挤推拉。指导学生关灯、关门。
4整队要做到快、静、齐。
6:15-6:45
检查各宿舍是否关灯、关水、关门。
①节约用水,严禁私自到锅炉房打水。
6:45-7:15
学生下就餐。
21:30-23:00
巡视各宿舍,检查学生睡觉情况。对睡觉不好的学生要特别给予以关心。
23:00-
次日5:50
休息,并注意检查学生睡觉情况。
②教育学生整理好书包，准备好第二天学习。
21:00-21:30
(七、八年级)
22:30-22:45
(九年级)
①检查指导学生回宿舍洗漱,准备就寝的情况。
②指导检查睡觉情况。
①教育学生放好衣裤。拿好第二天穿的衣裤。
②教育学生按时就寝,睡觉前小便,关灯后不讲话,不随便下床,有事向老师反映,指导室长相互检查。
12:30-13:50
组织学生午睡。严格午睡纪律。巡回检查,生活老师不午睡。
教育学生要养成良好的午睡习惯。
13:50-14:10
①检查学生起床,洗漱整理情况。
②检查宿舍卫生。
教育学生不得随意跑进教室,必须按顺序到教室。
14:10-19:25
将宿舍作一次清理打扫,检查。

学校卫生工作实施方案(3篇)

学校卫生工作实施方案劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一，可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。

培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。

学校决定劳动教育与校园环境美化相结合，学校卫生工作具体实施方案如下：一、劳动教育与校园环境美化具体安排实行全校园全天候公共区域(楼道、院区)等清洁大包干。

划分出具体的固定区域，分别划归各班。

各班每天安排值日生，从早上7：40开始至中午放学，下午(冬季13:30,夏季14:30)开始至下午放学前做好负责区保洁。

与此同时各班负责本班教室清洁扫除，这项内容视为学生的校园劳动实践活动，由班级评分记入学生操行成绩。

二、班级及个人职责(一)班级职责1、负责教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁;2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁;3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁;4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物，清洗果皮箱，做到随时清除;(二)个人职责1、以身作则，模范遵守校规校纪，用自己的表率作用带动校园的良好风尚;2、学生实行责任区域包干负责制，负责搞好班级分配给每个同学的责任区域的全天卫生和常规管理，用自己的辛勤劳动，创造一个优美整洁的校园;3、学生具体责任包括以下三个方面：(1)打扫责任区卫生(2)责任区保洁(3)责任区常规值勤，违章纠正(包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为)，记录并上报。

三、组织职责(一)德育处负责活动安排，标准制定，目标检测考评，违章情况统计通报，劳动技术指导。

(二)总务处负责物质保证，工具发放，回收。

(三)年级组负责督促、协助各班按要求开展好劳动教育课，对年级各班劳动情况评估并记入班级考评，组织好本年级科任教师按要求参加劳动课的组织指导。

(四)班主任分配落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动情况，记入个人操行鉴定评分。

初中学生班级卫生管理规定

初中学生班级卫生管理规定一、卫生的重要性学校是学生学习的场所，保持良好的卫生环境对于学生的健康成长至关重要。

班级作为学生们学习、生活的小集体，必须建立一套有效的卫生管理规定，以确保学生的身体健康和精神状态。

二、每日卫生清洁每日卫生清洁是班级卫生管理的基础。

每天上课前，学生应该清扫教室地面，擦拭桌椅和黑板，保持教室的整洁。

另外，教室内应该保持空气流通，经常打开窗户换气，防止细菌滋生。

三、垃圾分类班级卫生管理规定中必须有垃圾分类的要求。

学生要学会将垃圾分类投放，如食品残渣、纸张、塑料、玻璃等垃圾应该分别投放到相应的垃圾桶中。

同时，学校应该配备足够的垃圾桶，并定期清理垃圾桶，避免垃圾满溢。

四、个人卫生习惯个人卫生习惯直接关系到学生的身体健康。

班级卫生管理规定要求学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、修剪指甲、保持口腔清洁等。

学校可以定期组织卫生知识的培训，提高学生的健康意识。

五、午餐及食品安全午餐时间是班级卫生管理的重要环节。

学校食堂要卫生无菌，确保食品安全。

每天午餐后，学生要自觉将餐具归位并清洗干净。

同时，学生应该养成良好的饮食卫生习惯，不乱扔垃圾，不吃过期食品。

六、卫生设施维护教室内的卫生设施要定期维护，包括检查灯泡是否亮堂、门窗是否完好等。

如发现问题，要及时上报给班主任或管理人员进行修复。

此外，学校应该经常检查卫生设施，确保其正常使用。

七、定期卫生检查班级卫生管理规定需要明确定期进行卫生检查的时间和内容。

教室内的整洁度、垃圾处理情况、卫生设施的完好程度等都应该列入检查范围。

卫生检查结果要公示，并对不合格的地方进行整改。

八、卫生知识教育卫生知识教育是班级卫生管理的重要内容。

学校可以邀请专业人士为学生讲解卫生知识，如个人卫生、食品安全、传染病预防等。

同时，学校还可以设置卫生知识竞赛，提高学生对卫生知识的了解和应用。

九、安全意识培养班级卫生管理规定中要注重培养学生的安全意识。

学校和班级应该加强事故预防教育，指导学生正确使用电器设备、防止突发火灾等。

班级卫生的建议书范文多篇

班级卫生的建议书范文多篇班级卫生的建议书范文1尊敬的叔叔阿姨，广佛小学的弟弟妹妹们：你们好!我是广佛中学八年级一班的同学，在此致以诚挚的问候。

每天清晨，当太阳从东方升起，宁静的校园有鸟儿的啼叫，啊!多么美好的一天!可是，当我们拿着清洁工具到校园路上去清扫垃圾的时候，却总让我们感到失望和棘手。

“校园路”，多么优雅的名字，当悻悻学子带着书籍和一天美好的心情来到学校的时候，却让人很失望，路上的垃圾污水散发着腐臭味，两旁的树木上的绿色总让尘埃掩盖，映入眼帘的是人们吃完早点后丢下的袋子，甚至有人为了通行将路上的垃圾踢向两旁，还有小学的小朋友们把吃完的垃圾食品的袋子随手扔进了校门边的那个坑里面。

等?等现象，不在少数。

试问各位是习以为常?还是耳濡目染呢?朋友们，为了我们能在健康快乐的环境中生活成长，为了同学们从小养成良好的卫生习惯和饮食习惯，我班向中小学朋友们、附近居住的叔叔阿姨们发出如下倡议：1、请不要随地乱扔垃圾、废弃物品等，自觉将垃圾扔进垃圾桶里面。

2、不要高空抛物和泼脏水，保持卫生的清洁。

3、爱护花草树木，不乱刻乱画，不在绿化带丢垃圾。

4、管理好自家宠物，不要让它随地大小便。

5、各位同学不要在路上撕书，增加清扫的难度。

6、不要将垃圾扔进路边的卫生死角。

随着时代的发展，我们生存的地球却越来越不乐观，保护地球就是保护我们自己，关注我们生活环境的卫生，就是关注我们自己身体的健康。

当你拿起手中的垃圾，在扔下的一刹那，你要想到，你扔下的不是一片垃圾，你扔掉的是文明。

请讲究卫生，保护环境吧!请大家一起行动起来吧!捡起地上的一片片纸，夹起绿化带中的垃圾食品袋子，还我们校园一片清洁，还生活一片绿色。

倡议人：20__年__月__日班级卫生的建议书范文2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅。

各年级学生家庭劳动要求

慈光九年制学校各年级学生家庭劳动要求小学低年级：主要安排一些力所能及的自我服务劳动。

通过自我服务劳动和其他劳动项目的训练和实践，使学生认识劳动光荣，初步培养学生爱劳动的观念，争做爱劳动的好孩子。

具体内容和要求：学会洗手、洗脸、刷牙、剪指甲等，能初步搞好个人卫生。

能穿脱衣服、系鞋带，会洗手帕、红领巾等小件物品。

学会铺床、叠被、刷洗碗筷、茶杯等，能帮助家长做一些力所能及的事情。

小学中年级：除继续安排自我服务劳动以外，主要安排一些力所能及的家务劳动、公益劳动、简单的生产劳动。

通过这些劳动项目的教学和实践，使学生进一步认识劳动光荣，培养学生关心集体、爱护公物的品德，基本上做到自己的事情自己做，家庭的事情主动做，集体的事情积极做。

具体内容和要求：能自己洗头、梳头、洗澡，学会洗小件衣服，学习使用针线，会钉钮扣等。

能注意保持学习用品整齐、美观。

了解厨房的卫生常识，学会洗刷餐具、茶具，会摘菜、洗菜、淘米等。

在家长指导下，学会安全使用炉具，能热饭菜。

会整理房间。

初步了解安全用电常识，了解收音机、电视机和电风扇等家用电器的使用方法，能自己开、关这些电器。

小学高年级：除继续安排家务劳动、公益劳动外，主要安排简单的生产劳动。

在参加这些劳动的过程中，使学生初步认识劳动创造社会财富，劳动没有高低贵贱之分。

培养学生正确的劳动观念，良好的劳动习惯，热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情和勤劳俭朴、珍惜劳动成果的品德，初步树立质量观念和环境保护意识。

具体内容和要求：能有条理地放置、摆设室内小件物品，会晒被褥和叠放衣服，能洗外衣、毛衣等衣服。

学习使用常用炊具和做简单的饭菜，能分辨生熟和鉴别变质食品。

种植和饲养：学习一点植物栽培的常识，初步学习苗木嫁接或扦插的方法，能栽培一、两种花卉或种植、移栽瓜、菜，并适当地了解一些现代农业科学知识。

七年级要求：1、会给自行车打气，上自行车链条。

2、能够洗自己小件衣物，会使用洗衣机洗小件衣物。

3、会晾晒衣被。