苏教版四年级语文上册按课文内容填空练习题
苏教版四年级上册课文内容填空练习题
苏教版四年级上册课⽂内容填空练习题填空练习（⼀）⼀、在课⽂中找合适的词句对对⼦1.“铺设⼤道”对“”。
2.“古今中外”对“”。
3.“⽤真理和智慧把⼈才塑造”对“”。
⼆、读诗句，理解意思，回答问题。
笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是⽢露轻轻地洒向茁壮的新苗。
1.诗句中“春蚕”指，“理想的丝线”指。
诗句中“⽢露”指，“茁壮的新苗”指。
2.读了这些诗句，你会⽤什么样的词语或者诗句名⾔来赞美教师的⼯作？三、根据课⽂内容填空，并回答问题。
苏轼埋怨⽉亮是因为它在的时候变得这么这么；但他想到世上本来就是、，就像天上的⽉⼉、⼀样。
他祝愿美好的感情长留⼈们⼼间，这样虽然远隔千⾥，也能共同拥有这⼀轮明⽉！1.写出下列词语的反义词。
悲—（）合—（）现—（）圆—（）2.⽂中划横线的句⼦可以⽤苏轼的这句诗词来替代：四、阅读课⽂⽚段，并完成练习。
⼀年⼀度的中秋节到了。
这天夜晚，皓⽉当空，万⾥⽆云。
⼈们都在欢欢喜喜的品尝着⽠果，观赏着明⽉，只有苏轼因思念弟弟⽽⼼绪不宁。
苏轼跟弟弟苏辙⼿⾜情深。
⼩时候，他们俩⼀起读书，⼀起玩耍，整天形影不离。
长⼤以后，他们就各奔东西，很少再有见⾯的机会。
如今屈指算来，分别⼀有七个年头了！1.“⼀年⼀度”中“度”的意思是。
农历那⼀天叫“中秋节”。
这天，⼈们⼀般会做这些事情：。
我知道我国还有这些传统节⽬：2.“⼼绪不宁”中“宁”的意思是。
苏轼思念弟弟，他可能会想：3.查词典，“⼿⾜情深”中“⼿⾜”的意思是，在⽂中就是指和。
“⼿⾜情深”具体表现在什么地⽅？⽤直线在⽂中画出来。
五、填空。
1.《望洞庭》的作者是代诗⼈。
诗中作者运⽤修辞⼿法，把洞庭湖⽐作和，把湖中的君⼭⽐作。
2.《峨眉⼭⽉歌》是代诗⼈写的。
诗句中包含的五处地名是、、、和。
填空练习（⼆）⼀、理解句⼦意思，体会句⼦的思想感情。
1.湖光秋⽉两相和，潭⾯⽆风镜未磨。
（1）“相”的意思是，“和”的意思是，“镜”的意思是，在这⾥指。
最新苏教版四年级上册语文课文内容填空及答案(完美版)
最新苏教版四年级上册语文课文内容填空及答案（完美版）一、根据所学知识填空。
1．《墨梅》中的名句“________，_________”告诉我们做人要高风亮节。
“_________，_________”告诉我们要自强不息。
“__________，___________”告诉我们读书要坚持不懈。
2．本学期我们结识了许多令人敬佩的人物：_______的小英雄雨来、______的黄继光、_______的哈尔威船长、囊萤夜读的_______……他们身上优秀的精神品质值得大家学习。
二、按课文内容或要求填空。
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，_______地飞奔而来。
（《观潮》）2.诗里有情，如“嫦娥应悔偷灵药，________”；诗里有景，如“一道残阳铺水中，________”；诗里有志，如“生当作人杰，_______”。
3.经过一个学期的积累，我们从“机不可失，_______”明白了抓住的时机的重要性；从“一言既出，_______”悟出诚信的重要性；从“_______，寸有所短”懂得人要取长补短的道理。
三、根据课文内容填空。
1．一道残阳铺水中，______________。
2．不识庐山真面目，______________。
3．______________，骚人搁笔费评章。
4．八月暖，九月温，______________。
5．______________，十场秋雨要穿棉。
四、按课本内容填空。
1．《白桦》是一首现代诗，通过描写雪中白桦的____________________，表达了作者对___________之情。
2．诗歌常常表达了诗人________的感受，蕴含着________的想象。
通过本单元的学习，我知道了________________ 、______________等许多中国伟大的现代诗人。
我还知道一些外国伟大的诗人，如____________、______________等。
苏教版四年级上册语文按课文内容填空
四年级语文按课文内容填空专项练习班级姓名学号1、几千万年过去了，天，地，而盘古也已。
他知道，就。
临死的时候，它的身躯，口中呼出的气变成了，发出的声音变成了，左眼变成了，右眼变成了，变成了三山五岳，流淌的血液变成了，筋脉变成了，皮肤变成了，就连流出的汗水也变成了。
就这样，盘古以他的和，了天地，世间万物。
2、《说勤奋》一文，作者通过北宋著名史学家和现代著名生物学家勤奋学习的事例，告诉我们：通往的桥梁是什么？是。
我国著名数学家华罗庚所说的“，。
”也充分证明了这个观点。
3、只有一生勤奋，才能，才能对人民、对社会。
4、请把下列歇后语补充完整：（1）——一场空。
（2）十五个吊桶打水——。
（3）小葱拌豆腐——。
（4）——没安好心。
你还积累到的歇后语有：。
5、人与人之间还有比，你给我留下了，这比更重要。
6、起先，这小家伙只在，随后，一会儿，一会儿，一会儿。
渐渐地它胆子大了，落到了我的小桌上。
它先是离我，见我不去它，便一点点，然后蹦到上，俯下头来，再偏过脸瞧瞧我的。
后来它，用那小红嘴“嗒嗒”啄着。
我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也，反而地啄两下我的。
7、看着，我地发出了一声呼唤：？8、请把下列名言补充完整：（1）人无信。
（2），行必果。
（3）君子一言，。
（4）火心要空，。
（5）黄金失去可再得，。
你还积累到的诚信名言有：。
9、三九，。
松花江畔的上，的霜花，在阳光照耀下，，。
10、这蒸腾的雾气，、、地给松针、柳枝。
最初像，逐渐变成，最后十里长堤上全都是了。
11、清早，，。
人们漫步在松花江边，观赏着这，便会地赞叹：这真是“，”呀！12、新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。
有的春联描绘了美好的春光，如“又是一年芳草绿，”。
有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“，日照神州百业兴”。
有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“，”。
更多的是表达，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。
13、春联最讲究。
上下联不仅，而且。
苏教版四年级上册语文课文内容填空练习(精选15道)
苏教版四年级上册语文课文内容填空练习（精选15道）一、我学古诗我会填。
1．《独坐敬亭山》是______代诗人____________写的。
诗句“______________________，________________________________”既写眼前之景，又抒发了诗人的孤独之感。
2．《望洞庭》是诗人________在明月当空的________天的夜晚，经过洞庭湖，记下所见的景象，“______________________，________________________”两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。
二、读一读，填一填。
1．“秦时明月汉时关，_________。
但使龙城飞将在，________。
”“但使”的意思是________。
“飞将”是指________（①李广利；②李广）。
这首诗表达了_____________。
2．人们常说“当局者迷，旁观者清”。
苏轼《题西林壁》中的诗句“__________，________”讲的就是这个道理。
3．天下兴亡，匹夫有责。
周恩来年少时立下的志向“________”激励了一代又一代中华儿女为中华民族的兴盛而奋斗。
4．“人非生而知之者，_________？”所以，我们在学习中遇到问题，要向同学、老师请教。
三、把下面的句子填写完整。
1．______________，平明送客楚山孤。
2．不要人夸颜色好，______________。
3．月黑雁飞高，______________。
4．夏月则______________以照书，以夜继日焉。
5．过是溪，______________。
问之，曰：“______________。
”6．天行健，______________。
四、根据课文内容填空。
1．_____________，平明送客楚山孤。
________________，一片冰心在玉壶。
2．月黑雁飞高，_________________。
欲将轻骑逐，_________________。
苏教版四年级语文按课文内容填空及答案
学习必备欢迎下载zh P ng zh o ul u q i ng zh n a f n d苏教版四年级语文按课文内容填空及答案1走，我们去植树一、根据意思写词语1、 （树木等）高耸在天空中。
（参天）2、 形容极轻快地跳舞。
（翩翩起舞）3、 原指户籍和地图，今泛指国家的疆域。
（版图）4、 为灌溉或排水而挖的水道的统称。
（沟渠） 二、句子排列（4）让每个人都健康、幸福。
1） 一棵树就是一座绿色工厂, 3）给我们送来清新的空气，2） 片片枝叶都是快乐的音符, 三、填空 1、 空气中到处（回荡）着红领巾的欢声笑语。
2、 （迎着）和煦的春风，迈开（轻快的脚步），亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！3、 （伴随）着金色童年的是一棵棵青翠的小树。
4、 亿万棵树连起来，染绿了祖国美丽的（版图）。
5、 今天栽下（绿色的希望），明天长成（参天的大树），叫风沙（乖 乖低头），让百鸟（翩翩起舞）。
四、区分形近字i c oiz d z a 版图 一颗心连线值日 剪 栽树 下载超载黑板 一棵树联系植树2第一朵杏花、读准字音学习必备 欢迎下载郑重皱纹 规律顷 刻绽开泛出立即二、选词填空精确正确 大概 估计1、他对答如流， 而且完全（正确）。
2、 这次任务要求很高，计算结果一定要（精确）3、 下这么大的雨，我（估计）他不会回来了。
4、 这块石头（大概）有两三千斤重。
三、填写提示语窗外一个小孩（急切）地叫道“竺爷爷！竺爷爷!竺爷爷（半信半疑）地问：“是第一朵吗？ 小孩子（肯定）地说：“是。
” 四、理解带点词语的意思课文最后一自然段表现了竺爷爷对科学研究长期坚持不懈、一丝不 苟的态度。
“竺爷爷弯下腰来（表现了竺爷爷平易近人、和蔼 可亲），习惯地 问（表现了竺爷爷这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习 惯）……”表现竺爷爷坚持长期观察，养成了观察习惯。
竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走 到前院。
（从 顷刻间像年轻了几十岁、兴冲冲地等词语可以感受到竺爷爷得到第一朵 杏花开放的准确时间后兴奋、激动的心情。
苏教版四年级语文上册课文内容填空及答案(全面)
苏教版四年级语文上册课文内容填空及答案（全面）一、课文回顾。
1．判断：《小英雄雨来》（节选）中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了三次，体现了雨来对祖国深深的热爱之情。
（____）2．回忆《我们家的男子汉》一文，文中的三个小标题“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”可以替换为：_________、__________、___________。
3．为《芦花鞋》中的三个部分列出小标题：___________、___________、____________。
4．《独坐敬亭山》的作者是_____代诗人________。
这首诗的后两句是：____________，_____________。
这两句诗运用了__________的修辞方法。
二、把诗句补充完整。
1．篱落疏疏一径深，_____________。
_____________，飞入菜花无处寻。
2．______________，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，_____________。
3．茅檐低小，_________________。
_________________ ，白发谁家翁媪？4．_______________，中儿正织鸡笼。
______________，_____________。
三、根据课文内容填空。
1.《琥珀》一文从一块____的发现，推测出几千万年前两只小虫被____包裹住，形成____的故事。
本文是一篇______，让我们了解了有关化石的科学知识。
2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前，一种___________，飞向蓝天,演化出今天的_____大家族。
3.纳米技术就在我们的身边，它可以让人们______，给人类的生活带来深刻的变化。
四、根据课文理解填空。
（1）《猫》是著名作家_______的作品，作者通过对猫的_________和满月小猫_________的特点的描写，抒发了对猫的___________。
苏教版四年级语文上册按课文内容填空练习
苏教版四年级语文上册按课文填空练习1.在与之间大道，在和之间金桥。
啊，教师的事业！古今中外，哪个人的不浸透着教师的！地北天南，哪一项不蕴含着教师的每当看到，我心中就，老师，您好！用和把，让春晖和在。
啊，教师的事业！那是；笑语盈盈，那是。
每当看到，我就：老师，您好！2.月亮，透过把。
苏轼，怎么也睡不着。
他望着，心里：的月亮啊，你为什么变得、呢？……他又想：世上本来就是、的，就像、一样，哪里会呢！但愿长留，虽然，也能！想到这儿，他的心里似乎，便：…………人有，月有，。
，共婵娟！3.《望洞庭》作者，。
，。
《峨眉山月歌》作者，。
，。
4.走在秋天，秋天的太阳，走在秋天，秋天的空气。
秋风在，秋风，秋风抓，把轻轻……稻穗儿，蝉声儿，成熟的在；香了，牛儿羊儿都长了肥膘。
嚷着，要红袄；葡萄，要。
着红缨了，；红着脸儿了，。
秋风如同，把；秋光如同，。
走在秋天，头顶有；捡一片，秋天。
5.《风》作者，。
，。
6. 是新中国的象征。
年月日，北京人在举行了。
人民领袖在向：从此，成了全国各族人民的地方。
清晨，露出了的曙光，天安门城楼在晨曦中显现出。
就在这时开始，与旭日。
每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇，姹紫嫣红。
无数盆鲜花组成，把广场的犹如。
入夜，，，天安门广场。
来自的人民，。
，，天安门广场起来了。
7.说到济南，自然会想到济南的。
这些泉有的，好像；有的，好像；有的，听起来如；有的，听起来如。
其中最著名的要数、、和了。
珍珠泉在。
泉池约，。
泉水从，好像。
在下，那珠串，，，仿佛。
趵突泉名列，位于西门外的趵突泉公园内。
一个泉池，差不多占了大半个公园。
池里的水，游鱼水藻都可以得。
泉池正中有的清泉，咕嘟咕嘟地，如同。
济南的泉水，所以人们称济南为“”。
8.一座座雪峰，峰顶。
大大小小的湖泊，像。
湖水，湖底石块。
从至，遍布着。
每当天气晴朗时，、、、，都中，构成了，难怪人们把这些湖泊叫做“”、“”呢。
由于河谷，湖泊与湖泊之间恰似。
由此形成的一道道的瀑布，宛如，，。
最新苏教版四年级上册语文课文内容填空及答案(考题)
最新苏教版四年级上册语文课文内容填空及答案（考题）一、知识积累与运用。
1．一道残阳铺水中，________________________。
2．_________________，远近高低各不同。
3．_________________，雪却输梅一段香。
4．一场秋雨一场寒，________________________。
5．八月暖，九月温，___________________________。
6．《题西林壁》这首古诗中蕴含了_______的哲理，请你再写一句蕴含哲理的古诗句：___________，_____________ 。
二、根据课文内容填空。
1．_____________，平明送客楚山孤。
________________，一片冰心在玉壶。
2．月黑雁飞高，_________________。
欲将轻骑逐，_________________。
3．虽然屡经挫折，但他不怨天，____________________ ，依然继续努力着。
4．《囊萤夜读》这则故事告诉我们______________________。
5．《黄继光》一文讲述了在____________战役中，黄继光用____________堵住敌人枪口的故事，这充分体现了志愿军战士们的__________气概和_____________精神。
三、积累与运用。
1.女娃游于东海，__________，故为精卫，_______________，以堙于东海。
2.看到红日西沉，铺洒江面，我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句：“__________，___________。
”3.王戎看见李子树上果子那么多，聪慧的他却不跟从他人去摘取，反而断定说：“____________，____________。
”4.他总是自以为是，不接受别人的意见，即使遇到不懂的也不愿意向人请教，妈妈用“好问则裕，___________”来劝说他要多向别人请教。
5.入秋了，秋雨渐渐沥沥地下起来，天气逐渐凉了。
最新苏教版四年级语文上册课文内容填空附答案
最新苏教版四年级语文上册课文内容填空附答案一、把诗句补充完整。
1．__________，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，_____________。
2．梅子金黄杏子肥，_________________。
_________________ ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3．____________，________上青青草。
醉里吴音相媚好，_________？_______，______，________。
4．风雨送春归,________。
_______,________。
__________,__________。
_________,她在丛中笑。
二、按要求完成练习。
1．听到秋雨沙沙，我会提醒身边的人多穿点衣服，因为“_________________”。
2．“智能之士，_____________，_____________。
”我们要想成为有作为的人，一定要多学多问。
3．俗话说：“_____________________。
”每个人都有自己的长处和短处，只有学会取长补短，才能获得成功。
4．好朋友依依要转学了，分别之际，我引用高适的诗句对她说：“‘_______________’，你这么优秀，一定会交到好朋友的。
”5．“机不可失，________________”这句话告诉我们________________。
三、根据所学知识填空。
1．冬风萧瑟，冰天雪地。
梅花却凌寒独放。
我吟诵起毛泽东的词句。
“风雨送春归。
飞雪迎春到。
____________，____________。
”2．几只黄色的蝴蝶飞过来，孩子们纷纷跑着去追蝴蝶，可是蝴蝶飞进了油菜花丛中再也找不到了。
看到这些我笑着说：“_____________，____________。
”（填诗句）3．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、_______、_______、_______……绿的发黑绿的出奇。
刮的风是绿的，________是绿的，________是绿的，________也是绿的。
苏教版四年级上册语文课文内容填空训练及答案
苏教版四年级上册语文课文内容填空训练及答案一、诗句、名言积累。
1．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
_______________，____________。
[《四时田园杂兴》（其二十五）]2．________________，溪上青青草。
____________相媚好，白发谁家翁媪？大儿____________，中儿_____。
最喜小儿_____，________________。
（《清平乐·村居》）3．风雨送春归，________。
已是____________，____________。
____________，只把春来报。
____________，她在丛中笑。
（《卜算子·咏梅》）4．默写《江畔独步寻花》（[唐]杜甫）。
________________，____________________。
________________，____________________？5．诗是____________，诗给人类以朝向理想的勇气。
——艾青二、诗句积累。
1.________________，近水远山皆有情。
2.梅子金黄杏子肥，______________。
3.大儿_______，中儿________。
最喜小儿亡赖，_________。
4.已是悬崖____________，犹有____________。
5.________，为谁辛苦为谁甜？三、日积月累。
1．天行健，__________________。
2．胜任者有力，__________________。
3．众鸟高飞尽，孤云独去闲。
_________________，_________________。
4．写出一句珍惜时间，热爱学习的句子：______________________________________5．在自制的书签上写一句你喜欢的格言：______________________________________四、背诵与积累。
2021年苏教版四年级语文上册课文内容填空练习及答案
2021年苏教版四年级语文上册课文内容填空练习及答案一、积累与运用。
1.女娃游于东海，__________，故为精卫，_______________，以堙于东海。
2.看到红日西沉，铺洒江面，我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句：“__________，___________。
”3.王戎看见李子树上果子那么多，聪慧的他却不跟从他人去摘取，反而断定说：“____________，____________。
”4.他总是自以为是，不接受别人的意见，即使遇到不懂的也不愿意向人请教，妈妈用“好问则裕，___________”来劝说他要多向别人请教。
5.入秋了，秋雨渐渐沥沥地下起来，天气逐渐凉了。
爷爷看着窗外，感叹道：“__________，____________。
”6.“____________，____________”告诉我们人各有其长处和短处，我们要学会取长补短。
二、根据课内积累填空。
1．俗话说，“当局者迷，旁观者清，正如苏轼在《题西林壁》里所写的那样: （_______________），（_______________）。
2．浪潮越来越近，犹如（_________________），（_____________），那声音如同（___________________），好像（_________________）。
3．“博学之，（__________），慎思之（___________），笃行之。
”这句话明确告诉我们要广泛学习，深入追问，谨慎思考，明晰分辨。
4．到了农历八月份，大雁开始向南飞了，大雁一旦南飞，就表示要下霜了。
让我想起了一句谚语（______________________________）。
5．《精卫填海》故事的主人公是（_____________）。
精卫填海的原因是（__________________），精卫填海的过程是（_____________________）。
（引用原文的话回答）三、根据所学知识填空。
最新苏教版四年级语文上册课文内容填空专项练习题
最新苏教版四年级语文上册课文内容填空专项练习题一、把下面的句子填写完整。
1．______________，平明送客楚山孤。
2．不要人夸颜色好，______________。
3．月黑雁飞高，______________。
4．夏月则______________以照书，以夜继日焉。
5．过是溪，______________。
问之，曰：“______________。
”6．天行健，______________。
二、根据课文内容填空。
1．《白鹅》这篇课文，作者写出了白鹅_________的性格特点。
用“架子十足”“鹅老爷”这些词语，表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对白鹅的_______________。
2．“猫的性格实在有些古怪。
”这句话是课文前三段的中心句，是对猫性格的概括“古怪”主要表现在有时老实却又___________，有时贪玩却又___________；高兴时___________，不高兴时_____________；有时勇猛，有时又__________。
3．《母鸡》一课中，作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌了”，是因为_______________。
三、背诵与积累。
1．古诗乐园的小朋友们欢乐多。
看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，_________。
还有一个小朋友在钓鱼：________，怕得鱼惊不应人。
那边有几个小朋友在放风筝：儿童散学归来早，________。
小溪边，有个小朋友在剥莲蓬：最喜小儿无赖，_________。
还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，_________。
2．填动物、植物名称。
（1）白（______）西风塞上，（__________）烟雨江南。
（2）四面（__________）三面（______），一城山色半城湖。
四、日积月累。
1．《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：_____________，_________。
2．《凉州词》中，表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是：____________，____________？3．生当作人杰，_______________。
苏教版四年级语文上册课文内容填空专项练习及答案
苏教版四年级语文上册课文内容填空专项练习及答案一、回忆课文内容填空。
1.“__________，飞入菜花无处寻。
”这句诗选自宋朝__________的《__________》，这首诗是描写农村__________风光的。
2.“日长篱落__________，惟有蜻蜓__________。
”这句诗中的“篱落”意思是__________，诗句意思是：__________。
3.“__________，白发谁家翁？”这句诗选自《__________》，作者是__________，诗中“翁媪”的意思是__________。
4.风雨送春归，__________。
已是悬崖百丈冰，__________。
这几句词选自《__________》，作者中__________。
5.在《天窗》一文中，当下雨的时候或者被逼着上床去“休息”的时候，__________会是孩子唯一的慰藉，因为他们会展开__________的翅膀，从“无”中看出“__________”，从“虚”中看出“__________”。
二、我能按课文内容、课外积累填空。
1.正如苏轼的诗句“________________，________________”所说，很多时候，我们看不清事情真相，是因为我们置身其中的缘故。
2.正如《礼记》中所说“博______，审______，慎______，明辨之，笃______。
”我们在学习中，要广博地学，审慎的求问，慎重的思考，明白的分辨，踏踏实实地实行。
3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是_____国的昆虫学家__________。
三、积累展示。
1．《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的名句是：____________ ，____________ 。
2．《雪梅》这首诗中，“____________ ，______________ 。
”这句诗与“尺有所短，寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。
3．《暮江吟》中，运用了比喻手法的诗句是“ ___________ ，___________ ”。
最新苏教版四年级语文上册课文内容填空专项练习
最新苏教版四年级语文上册课文内容填空专项练习一、按原文填空（1）________，头高数丈触山回。
（2）________，复照青苔上。
（3）可怜九月初三夜，________。
（4）________，雪却输梅一段香。
（5）________，远近高低各不同。
（6）为学患无疑，________。
——宋陆《九湘》（7）博学之，________，慎思之，________，笃行之。
——《礼记》（8）智能之士，________，________。
——汉王充（9）人非生而知之者，________？——唐韩愈二、根据课文内容填空。
1．20世纪的成就，真可以用“____________，____________”来形容。
2．20世纪是一个_______的世纪。
这“归根到底，是_____________________ ”。
3．雷达的天线就像是蝙蝠的_________；雷达发出的无线电波就像蝙蝠__________；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的__________。
4．五粒豌豆中最了不起的是________，因为_____________________，______________________。
5．《蝴蝶的家》中，令作者感到着急的是_____________________________，说明他是一个_________、__________的人。
三、课本直通车1．_______世纪是一个呼风唤雨的世纪。
这个世纪的成就，真可以用“______，__________”来形容。
2．雷达的天线就像蝙蝠的_______；雷达发出的无线电波就像蝙蝠________；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的______。
3．《礼记》中的治学名句是：博学之，__________，__________，__________，__________。
4．张丽在学习中一遇到困惑的地方就开始怀疑自己的能力，变得很不自信。
我会用本单元学过的“_________，___________”来劝说她。
最新苏教版四年级上册语文课文内容填空专项练习题
最新苏教版四年级上册语文课文内容填空专项练习题一、根据学过的知识填空。
1．本学期我积累了很多写景的对联我喜欢的一副是________________ 2．《在天晴了的时候》描写了雨后天晴的景象，我能写出描写凤蝶儿的诗句_____________________。
3．《芙蓉楼送辛渐》这首诗的题目写出了诗人王昌龄在______（地点）送别老朋友，“_____________，_____________这两句成为千古传诵的名句。
4．《我们家的男子汉》描写了一个_________成长的过程，刻画了一个逐步成长的________________的形象。
5．小明学习遇到了挫折，我会把“___________________”这句名言送给他，鼓励他遇到挫折或出了问题不要一味抱怨天，责怪别人。
6．老师经常用“__________________”告诉我们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识，勤奋和刻苦是必不可少的。
二、根据所学知识填空。
1.本学期我积累了《出塞》中表达对良将的期盼的名句“______，_____”；关于敢于提问的名句：“_______，______”；有关送别的诗句：“_______，_______”。
2.本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家_______、“为中华之崛起而读书”的_______；令人赞叹的历史人物有观察仔细且善于动脑的_______、古代神医_____、射箭能手____、为民做主的地方官_______；富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的________、锲而不舍地填海的_____、炼石补天的______、“盗”取火种为人类造福的___________。
三、课内外积累填空。
1．《暮江吟》运用比喻生动描绘了秋日夜晚美妙景色的诗句_______________________ ， ___________________。
苏教版四年级语文上册课文内容填空专项练习
苏教版四年级语文上册课文内容填空专项练习一、根据所学内容填空。
1.（1）尺有所短，______________。
（2）机不可失，______________。
（3）_______________，祸从口出。
（4）比上不足，______________。
2.学习了《滴水之恩》这篇课文，我们知道了滴水之恩能_____________，永久保存___________________，是一生__________________。
3.学习了《和时间赛跑》这篇课文后，如果看到有同学浪费时间，你会对他说：“___________________，____________________”这句在课文中出现的警句。
二、根据课文内容和诗词积累填空。
1._____________________________，北风吹雁雪纷纷。
（高适《别董大》）2.但使龙城飞将在，_____________________________。
（王昌龄《出塞》）3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________________，浩浩荡荡地______________；那声音如同___________________，好像大地都被震得__________起来。
（《观潮》）三、按要求完成句子。
1．天行健，___________。
——《周易》2．___________，自胜者强。
——《老子》3．___________，一片冰心在玉壶。
选自《_____》作者是____。
4．__________，大雪满弓刀。
选自《___》作者是___。
5．_________，只留清气满乾坤。
选自《___》作者是___。
6．蝴蝶飞舞。
（用连续动作写一段话）___________________7．在这危急时刻，船长不会先想到自己。
（改反问句）___________________四、根据课文内容填空。
1．________大潮，自古以来被称为____________。
最新苏教版四年级上册语文课文内容填空专项训练
最新苏教版四年级上册语文课文内容填空专项训练一、课文回顾。
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马____________，浩浩荡荡地_________；那声音如同______________，好像大地都被震得颤动起来。
（2）细细的溪水，流着山草和野花的香味，_____________。
灰白色的鹅卵石，____________。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，_________________！（3）“爬山虎的脚长在__________。
______长___________的地方，反面伸出_________的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的_____________。
细丝跟____________一样，也是________。
”这段选自课文《__________》，作者是_____________。
二、按原文填空。
1.诗歌和音乐有许多共同点，正如朱光潜所说“__________， _________。
”2.《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗“_____________，_______________。
”3.因为活泼会想的孩子们知道怎样从____________________，从___________________，比任何他看到的更__________，更___________，更__________，更__________！4.《白鹅》一文重点表现了白鹅_________________的性格特点，表达了作者__________。
三、根据课文内容填空。
1．________大潮，自古以来被称为____________。
2．浪潮越来越近犹如________________________，齐头并进____________地飞奔而来。
3．归巢的鸟儿，尽管是______，还______斜阳回去。
4．我爱月夜，但我也爱______。
从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里______的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。
苏教版四年级语文上册课文内容填空专项训练及答案
苏教版四年级语文上册课文内容填空专项训练及答案一、根据课文内容填空。
1．《白鹅》这篇课文，作者写出了白鹅_________的性格特点。
用“架子十足”“鹅老爷”这些词语，表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对白鹅的_______________。
2．“猫的性格实在有些古怪。
”这句话是课文前三段的中心句，是对猫性格的概括“古怪”主要表现在有时老实却又___________，有时贪玩却又___________；高兴时___________，不高兴时_____________；有时勇猛，有时又__________。
3．《母鸡》一课中，作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌了”，是因为_______________。
二、日积月累1．人的生命是有限的，可是，___。
我要把有限的生命，__________。
（雷锋）2．我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于___，在于___，而不是__，也不是在于___。
（巴金）3．《海上日出》通过记叙作者在______和______时所看到的海上日出的壮观景象，表达了作者对大自然的____________之情。
4．《记金华的双龙洞》按______的先后顺序，记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象，表达了作者对________的热爱，对______的热爱。
三、补全诗句，并完成练习。
①横看成岭侧成峰，____________________。
（《题西林壁》）②梅须逊雪三分白，____________________。
（《雪梅》）③莫愁前路无知己，____________________？（《别董大》）④但使龙城飞将在，____________________。
（《出塞》）⑤____________________，碧海青天夜夜心。
（《嫦娥》）⑥____________________，不肯过江东。
（《夏日绝句》）（1）第④句诗中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将____________；第⑤句诗中的“嫦娥”传说是_________的妻子，因为偷吃了灵药，飞到了______上；第⑥句诗中的“项羽”被__________打败后逃到乌江边，因为无颜见江东父老而拒绝过江。
2021年苏教版四年级语文上册课文内容填空练习
2021年苏教版四年级语文上册课文内容填空练习一、根据本单元所学内容，在横线上填入恰当的四字词语。
1．我们跟随作者观赏了被称为____________的钱塘江大潮，领略到了它那____________的气势，让人____________；巴金笔下____________的星星，让读者感受到夜的静谧美好。
2．那条白线很快地向我们____________，逐渐____________，____________，___________。
……浪潮____________，犹如千万匹白色战马__________，____________地飞奔而来。
3． _________的溪水，流着山草和____________，流着____________。
灰白色的____________布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都____________！这三句话中，“我”的眼中之景有____________、____________和____________，“我”鼻中所闻的是________________________。
二、回忆课文内容填空。
1.《出塞》表达诗人对边塞将士们同情的诗句是：________，_________。
2.《凉州词》表达了诗人________________的英雄气概。
3.《夏日绝句》表达诗人志向的诗句是：______________，_________。
4.《为中华之崛起而读书》诗文是以____________说的话作为标题，表现了他的____________和远大的____________。
5.《梅兰芳蓄须》讲的是京剧表演艺术家____________不为日本侵略者登台演出的故事，赞美了他高贵的民族________和爱国__________。
6.《延安，我把你追寻》中作者以充满深情的笔触，生动形象地讴歌了______________，热情地抒发了_________的迫切心情，强调了在新时期_____________的重要性。
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一、按课文内容填空。
1、教师的事业多么-----（）、多么（）！
2、清晨，东方露出了（），天安门城楼在晨曦中（）。
（）就在这时开始，（）与（）一同升起。
3、每当节日到来，天安门广场更是（），（）。
无数盆鲜花组成（），把广场装点得（）。
入夜，（），（），天安门广场一片（）。
来自祖国各地的人们（），（）。
（）与（）辉映，（）伴（）齐飞，天安门广场（）。
4、（）是新中国的象征。
1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了（）。
5、当好朋友在远方，我们表达思念和美好的友谊时，总忘不了苏轼的那句名词：（
）。
6、从此，徐悲鸿更加（）。
他像（），（），（）。
学了这篇课文，你最难忘的谚语是（）。
7、虎门销烟这一（），沉重地打击了（）器张气焰。
它向全世界表明，（）！
8、这些泉有的（）好像（）：有的（），好像（）：有的声音（），听起来如（）；有的声音（），听起来如（）。
珍珠泉在（）。
泉池约（），（）。
泉水从（），好像（）。
在阳光的映照下，好珠串（），（），（）。
仿佛有一只神奇的手（）。
济南共有（）个泉，其中最著名的要数、五龙潭、和。
济南的泉水，所以人们称济南为“”。
9、九寨沟真是个的山沟。
那里雪峰，峰顶。
湖水，瀑布宛如、
、。
在的树林里有四种珍稀动物，的金丝猴，的小羚羊，的大熊猫，的小熊猫。
真是、、、，九寨沟真是个充满的人间仙境啊！
10、每当天气（）时，（）、（）、（）、（）都（）在湖水中，构成了一幅幅（）的图画，难怪人们把这些湖
泊叫做“”、“”呢。
11他转念又想：世上本来就是、，就像天上的月儿、一样，哪里会呢！但愿常留人们心间，虽然，也能共同拥有这！
12、真理和智慧把人才塑造，。
，
！“笔尖飞舞，那是；笑语盈盈，那是。
每当看到，我就地衷心祝
愿：老师，您好！”
13本学期，我们认识了的普罗米修斯，
的盘古，的徐悲鸿，的苏轼，的林则徐，的司马光，的童第周，的李时珍，的九色鹿，其中你最欣赏的是，原因：
14、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。
如，刘禹锡的“____________________，___________________”用比喻的手法写出了月光下洞庭湖风平浪静的景象；如浩气长存的文天祥写下的不朽名句：，；岑参的“忽如一夜春风来，___________________”勾勒出一幅雾凇美景图；又如李白的《峨眉山月歌》中，，表达了对友人的思念。
15、“即使，只要，也是照样可以成才的。
”正如著名的数学家华罗庚所说“，。
”像这种与勤奋学习有关的名言，你一定积累了不少，把你最喜欢的那句写下来：。
16、如今，我们的生活和学
12、三九严寒，。
松花江畔的十里长堤上，
，，。
13、开学以来我们从语文课本中领略了的无限风光，知道了
的伟大壮举震惊中外，的故事令我们深受启发，中的荷兰真是花之国呀！
13、作为我们小学生，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
”应该像顾宪成所说的“，。
”
这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。
人们漫步在松花江边，都会赞叹：！如果你看到这迷人的奇景，
你会这样称赞：
16、
17、临死的时候，它的身躯化成了万物，口中呼出的气变成了，发出的声音变成了，左眼变成了
右眼变成了，隆起的肌肉变成了，流动的血液变成了，筋脉变成了
皮肤变成了，就连流出的汗水也变成了。
就这样，盘古以他的
和，了天地，世间万物。
一座座雪峰，峰顶，的湖泊，像
镶嵌在中。
湖水，湖底石块。
从至，遍布着。
10、每当天气时，、、、，都倒映在湖水中，构成了，难怪人们把这些湖泊叫做“”、“”。
本学期，我们随课本浏览了的九寨沟，欣赏了
的雾凇奇观，了解了泉城，领略了
的荷兰田园风光，参观了的天安门广场……其中，给你留下最深印象的景色是：（默写文中的一个片段，不少于3句）：
本学期，我通过学习《一路花香》，明白了
；学了《说勤奋》后，知道了
；读了《〈诚实与信任〉一文后，懂得了；
看了《九色鹿》后，更是牢记了
36、春联中有的描绘了美丽的春光，如：
有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如：
有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如：
表达人民对新的意念的美好祝愿，如：
表达新年快乐的，如：。