高中地理1.2 当代环境问题的产生及其特点 精编每课一练(人教版选修6)

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人教版高中地理选修6第一章第二节当代环境问题的产生及其特点习题1

人教版高中地理选修6第一章第二节当代环境问题的产生及其特点习题1

地理·选修6(人教版)第二节当代环境问题的产生及其特点随着人口增长以及人类对自然资源的不合理利用,环境问题表现出新的特点。

据此完成1~2题。

1.与历史上的环境问题相比,当代环境问题的主要特点是( ) A.所有环境问题都有全球化趋势B.已经能够被人类准确预见C.过程具有不可逆性D.都是人为原因引起的2.局部的环境问题之所以能够扩大甚至蔓延到全球,其原因是( )①自然界的大气、水、生物等要素不断运动、循环②地理环境各要素相互影响和渗透③一个地区环境的改变,会使全球所有地区的环境随之变化④地理环境的整体性是主要的、明显的,差异性是次要的、不明环境与环境问题显的A.①②B.③④C.①③ D.②④解析:与历史上的环境问题相比,当代环境问题表现出三个主要特点:危害的不可预见性、过程的不可逆性、规模的全球性。

地球环境各要素的相互影响和渗透,使全球环境形成一个统一的整体。

答案:1.C 2.A3.下列关于当代环境问题特点的叙述,说法不正确的是( ) A.危害的不可预见性B.过程的不可逆性C.规模的全球性D.治理的不可行性答案:D据报道,我国江西省中南部山区出现大片“红色荒漠”。

据此完成4~5题。

4.“红色荒漠”形成的自然原因主要是( )A.风化作用 B.风蚀作用C.水蚀作用 D.沉积作用5.“红色荒漠”形成的人为原因主要是( )A.滥伐森林 B.过度放牧C.开山取石 D.环境污染解析:本题以江西中南部山区出现大片“红色荒漠”为背景,考查环境问题出现的原因及开发措施。

江西位于亚热带季风区。

降水集中于夏秋季节,故该地区出现荒漠化的自然原因是水蚀作用。

该地荒漠化出现的人为原因主要是当地人们过度砍伐森林,过度开垦耕地造成的,故当地合理的农业生产方式应该因地制宜进行综合性开发。

宜林则林,宜牧则牧,缓坡沟谷地带可发展种植业。

答案:4.C 5.A6.读图,完成(1)~(5)题。

(1)图中A、B、C三地出现严重的酸雨污染,主要是来自于大气中的________、________等酸雨性气体,其污染源主要是________________。

人教版高中地理选修6练习二当代环境的产生及其特点

人教版高中地理选修6练习二当代环境的产生及其特点

课时达标验收(二)当代环境的产生及其特点一、选择题1.下列不属于环境问题产生的主要原因的是( )A.人口的压力过大B.资源的不合理利用C.农田水利建设D.片面追求经济的增长解析:选C 农田水利建设,是有效地改造自然环境的重要举措。

其目的是使人类与环境协调发展,更好地造福于人类。

2.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句古训告诫我们,在环境问题上,要正确处理什么关系( )A.资源的有限性与人类需求的无限性B.局部利益与整体利益C.个人行为和大众利益D.短期经济利益与长远环境效益解析:选C 这句古训意在告诫我们,好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。

即个人行为最终会影响大众的利益。

3.当代的环境问题具有多方面的特点,下列关于这些特点的说法中,正确的是( ) A.人类活动对环境的危害是可以预见的B.被人类破坏的环境可以完全恢复C.某些环境问题是全球性的D.所有人类活动都会引发环境问题解析:选C 环境变化是一个规模极大、时间很长的过程,难以在实验室中模拟,因此人类活动对环境的危害具有不可预见性;被人类破坏的环境不能完全恢复其原貌,例如,人们可以重新造林,但是人工林中的动植物、微生物乃至土壤,绝不能恢复到原始森林本来的面貌;有的人类活动对环境的影响是正面的,比如植树造林。

读人口增长与环境问题关系图,回答4~5题。

4.①②所代表的环境问题分别是( )A.①为生物多样性减少;②为环境污染B.①为环境污染;②为资源短缺C.①为生态破坏;②为生物多样性减少D.①为生态破坏;②为环境污染5.根据图中信息,下列说法正确的是( )A.人口保持零增长,就不会产生环境问题B.使世界人口稳定在适度规模,成为解决当代环境问题的关键C.人口增长必然会带来环境问题D.环境问题的本质是人口问题解析:4.D 5.B 第4题,大量索取资源破坏了生态平衡导致生态破坏问题;进入环境的废物超出环境的自净能力导致环境污染问题。

高中地理 1.2 当代环境问题的产生及其特点练习 新人教版选修6

高中地理 1.2 当代环境问题的产生及其特点练习 新人教版选修6

当代环境问题的产生及其特点基础夯实1.关于环境问题的叙述,正确的是( )。

(导学号51380036)A.都是人为原因造成的B.自然灾害不属于环境问题C.环境问题都是全球性的D.人类不合理活动会导致环境恶化答案D解析环境问题包括由自然原因产生的环境问题和由人为原因产生的环境问题,当前人为原因引起的环境问题尤为突出;自然灾害属于自然原因产生的原生环境问题;人类的活动不遵循自然规律就会使环境问题加剧,所以人类不合理活动会导致环境恶化。

2.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句古训告诫我们,在环境问题上,要正确处理的矛盾是( )。

(导学号51380037)A.资源的有限性与人类需求的无限性B.局部利益与整体利益C.个人行为和大众利益D.短期经济利益与长远环境效益答案C解析这句古训反映在环境问题上说明保护环境要从个人做起,要正确处理好个人行为和大众利益之间的矛盾。

3.下列属于植被破坏带来的环境问题是( )。

①生物多样性减少②水土流失③土壤污染④土地荒漠化A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④答案A解析植被破坏不仅影响一个地区的景观,而且还会引起生物多样性减少、环境质量下降、水土流失、土壤肥力下降、土地荒漠化等生态环境问题。

土壤污染是由人类向土壤中排放废弃物或过量使用农药、化肥等而造成的,和植被破坏无关。

读环境、资源和人口关系示意图,完成第4~5题。

4.图中字母代表的含义不正确的是( )。

A.a表示资源开发B.b表示生产活动C.c表示环境对人类的影响D.d表示废弃物排放5.属于a阶段产生的环境问题是( )。

A.煤矿开采——地面沉降B.化工厂——水污染C.火电厂——大气污染D.冰箱使用——臭氧层破坏答案4.C 5.A解析第4题,据图可知,a表示资源开发,b和c表示生产活动和产品消费,d表示废弃物排放。

第5题,据图可知a阶段表示资源的开发阶段,因此只有A项说法正确。

能力提升几内亚比绍政府曾经和美国及西欧几个国家的废物公司秘密签订一项合同,合同规定:几内亚比绍政府在5年内要接受15吨有毒废物,获得6亿美元现钞,后因舆论压力而取消。

高中地理-高二地理当代环境问题的产生及其特点练习题1 最新

高中地理-高二地理当代环境问题的产生及其特点练习题1 最新

1.2 当代环境问题的产生及其特点第1课时当代环境问题的表现及特点每课一练(人教版选修6)一、选择题读“某区域环境问题示意图”,完成1~3题。

1.图中反映的环境问题主要有()A.土地荒漠化、酸雨污染B.气候变暖、土地荒漠化C.水土流失、水环境恶化D.酸雨污染、气候变暖2.图中问题①②产生的后果分别是()A.引发赤潮现象;臭氧层出现空洞B.产生“公害病”;河流流量季节变化会变小C.鱼因缺氧而大批死亡;洪水灾害增多D.酸雨现象;气候恶化3.图中环境问题的出现,主要违背了可持续发展的()A.共同性原则和持续性原则B.持续性原则和公平性原则C.公平性原则和共同性原则D.公平性原则、共同性原则和持续性原则4.下列关于环境问题特点的说法,正确的是()A.鉴于环境问题危害的不可预见性,人类不应再合成新的、自然界原来并不存在的物质,从而避免环境问题的产生B.原始森林被砍伐后,人们可以重新造林,但是人工林中的动植物、微生物乃至土壤,并不能恢复到原始森林本来的面貌C.随着人类活动的空间不断扩大,联系的不断增强,现阶段的环境问题全部演变成全球性范围内的问题D.由于南极和北极地区,环境恶劣,人烟稀少,所以不存在环境问题我国一些城市在绿化过程中,耗费巨资移植大树进城。

据统计,移植大树的成活率不超过60%,据此回答5~6题。

5.移植大树成活率低的最主要原因是()A.病虫害防治不力B.移植过程中受损伤C.生存环境改变D.人为破坏严重6.大量移植树木对树木原生地可能造成的影响有()①加剧水土流失②诱发地质灾害③增加酸雨频率④影响生态群落⑤增加地表水的下渗A.①②④B.①③⑤C.①②③D.②③④7.读图,完成下列问题。

(1)将正确选项的代号填入图中对应的空白框内(每个字母限填一次)。

a.臭氧层空洞b.全球变暖c.酸雨d.森林锐减(2)说明导致全球性环境问题的主要原因。

(3)简述减轻环境问题的主要措施。

8.下图为“黄河三角洲某海岸带环境问题示意图”。

人教版高中地理选修六12《当代环境问题的产生及其特点》基础练习

人教版高中地理选修六12《当代环境问题的产生及其特点》基础练习

《当代环境问题的产生及其特点》1948年瑞士化学家保罗·米勒因发明DDT而获诺贝尔生理学和医学奖.最初DDT确实发挥了巨大的功效。

然而1962年一本《寂静的春天》却使DDT臭名昭著——DDT作为剧毒化学物质杀死了大量的生物,而且对人和环境也产生了难以估量的严重危害,作为美国象征的白头海雕因DDT和其他杀虫剂的毒杀濒临灭绝,世界上许多地方的青蛙因DDT的污染而致畸。

DDT 不仅损害人和生物的免疫系统、神经和生殖系统,而且有致癌作用。

另外DDT还具有高残留性,在南极的企鹅体内也发现了DDT的成分.据此完成1~2题.1、因DDT的发明,米勒可谓名利双收,仅仅十几年后《寂静的春天》因披露了它的危害,又使DDT臭名昭著。

这一戏剧性的变化说明环境问题具有的特点是()A。

危害的不可预见性B。

过程的不可逆性C。

规模的全球性D。

影响范围的区域性2。

DDT的高残留性使得它在生物链中攻无不克,就连南极企鹅体内也发现了DDT,这说明其危害具有( )A。

不可预见性 B.不可逆性C.全球性 D。

区域性1~2、【解析】第1题,DDT的发明在当时的确发挥了巨大的作用,但是后来带来了一系列的问题,说明了环境问题具有危害的不可预见性的特点。

第2题,南极地区没有使用DDT,但是在企鹅体内发现了DDT,这说明DDT的危害已经影响到了全球,说明其危害具有全球性。

【答案】1、A 2、C环境问题是当今人类面临的全球性问题之一。

读我国某地区地理要素关联图,回答3~4题。

3.下列叙述符合图中所示地区景观的是 ( )A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B。

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥C.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊D.天上无飞鸟,地上不长草,千里无人烟,风吹石头跑4。

该区环境问题产生的根本原因是 ( )A.人口多,增长快B。

不合理利用资源C。

片面追求经济效益D.工业化快速发展3~4、【解析】第3题,图示内容主要反映的是我国南方地区,只有选项B符合。

[推荐学习]高中地理第一章环境与环境问题1.2当代环境问题的产生及其特点习题新人教版选修6

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第一章环境与环境问题第二节当代环境问题的产生及其特点(一)教材第6页思考1.该漫画形象地刻画了庞大的人口数量给地球带来的巨大压力。

庞大的人口基数和较高的人口增长率,对全球特别是发展中国家,带来了巨大压力。

随着人口的持续增长,对物质资料的需求和消耗随之增多,最终会超出环境供给资源和降解废物的能力,进而出现种种资源和环境问题。

2.这幅漫画反映了世界人口数量急剧膨胀,从而导致了人类的需求不断增长,进一步诱发了资源紧张、地区冲突及贫困等问题。

人类对物质和能源需求的增加往往会带来一系列环境问题。

解决这一系列问题的关键是在尽可能短的时间内控制人口数量。

(二)教材第7页思考1.投资商主要考虑开矿给自己和当地人带来的经济效益;环保局领导主要考虑开矿带来的环境问题;果农主要考虑自己受到的环境污染的危害;村主任兼顾经济发展与环境保护。

2.矛盾的焦点在于如何使经济效益与环境效益得到兼顾。

3.对这场争论的看法,首先要建立在深入理解产生环境问题的根本原因的基础上,其次要用发展的眼光看问题,即在经济发展的同时应当兼顾环境保护,使经济增长和环境保护达到“双赢”。

学业达标1.下列关于环境问题的叙述,正确的是( )A.都是人为原因造成的B.自然灾害不属于环境问题C.环境问题都是全球性的D.不合理的人类活动会导致环境恶化解析:环境问题包括由自然原因产生的和由人为原因产生的,只不过当前人为原因引起的环境问题尤为突出;自然灾害属于自然原因产生的原生环境问题;不合理的人类活动,会使环境问题加剧。

答案:D2.下列现象中,不属于原生环境问题的是( )A.农作物遭受寒潮的袭击B.臭氧层出现空洞,从而危害人体健康C.我国因水旱灾害每年损失巨大D.某年春夏之交我国北方不少地区出现蝗虫灾害,作物因此而减产解析:A、C、D三项涉及的环境问题都是自然因素引起的,属原生环境问题。

B项臭氧层出现空洞主要是人们生产、生活中大量使用冰箱、空调等制冷设备释放氟氯烃化合物破坏臭氧层造成的。

高中地理第一章环境与环境问题第二节当代环境问题的产生及其特点练习选修6

高中地理第一章环境与环境问题第二节当代环境问题的产生及其特点练习选修6

⾼中地理第⼀章环境与环境问题第⼆节当代环境问题的产⽣及其特点练习选修6第⼀章第⼆节当代环境问题的产⽣及其特点⼀、填空题1、环境问题的表现:________、________、________、全球环境变化。

2、环境问题产⽣的原因既有⾃然原因也有⼈为原因,⼈为原因主要表现为:________、 ________、局部利益与整体利益的⽭盾、________。

3、当代环境问题的特点:危害的________、过程的________、规模的________。

4、发达国家把污染严重的企业,转移到发展中国家,不能消除环境污染,⽽是________污染,促使环境污染________ 。

5、解决当代环境问题的关键是如何在尽可能短的时期内,________,使世界⼈⼝稳定在适度的规模。

⼆、选择题6、某建筑⼯地,不分昼夜打夯,散装⽔泥露天堆放,⽣活垃圾和建筑垃圾乱扔,这样对周围居民区会造成()A、有毒⽓体有害废⽔噪⾳污染B、有害废⽔噪⾳⼤⽓粉尘污染C、噪⾳⼤⽓粉尘固体废弃物污染D、⼤⽓粉尘固体废弃物辐射物污染7、下列选项中,不属于当今世界⼈类⾯临的环境问题的主要表现的是()A、环境污染B、⼈⼝增长过快C、⽣态破坏D、资源短缺8、下列选项,不是环境问题产⽣的原因()A、解决环境问题的技术落后B、⽚⾯追求利益增长C、资源的不合理利⽤D、追求短期利益9、环境和环境问题是当代⼈最关⼼的问题之⼀。

据此回答以下⼩题。

(1)关于⼈类对环境影响的叙述,正确是( )A、⼈类可以通过植树造林来恢复被砍伐林区原有的⽣态环境B、⽣态环境遭到破坏后,⼈⼯措施⽆法恢复其原貌C、⼈类活动不能改变⼲洁空⽓的成分D、⼈类进⾏任何⽣产和⽣活活动都会对环境造成伤害(2)关于环境和环境问题的叙述,正确的是( )A、发达国家的环境问题⽐发展中国家严重B、⽔⼟流失和酸⾬危害在许多国家都存在,是全球性的环境问题C、天然⽔体具有⼀定的⾃净能⼒,湖泊⽔量⼤故⾃净能⼒强D、⽔体富营养化的主要污染物质是含有氮、磷的化合物(3)下列⼈类活动,不会对环境产⽣破坏是( )A、⼤型港⼝的建设B、⼈类社会早期的渔猎活动C、在⼤沼泽地建⽴国家公园.挖渠排⽔D、在湖泊中⽹箱养鱼,投放饵料10、下列地理现象中,可能影响全球环境的是( )A、黄⼟⾼原⽔⼟流失B、全球变暖C、中南半岛湄公河⽔质污染D、华北平原⼟壤次⽣盐渍化11、关于世界环境的说法,正确的是()A、发展中国家不存在环境问题B、⼤⽓、海洋、⽣物圈遭到污染,⼈类⽣存环境就要恶化C、世界环境问题的解决要依赖发达国家D、局部的污染也会影响到整个世界的环境污染12、下列属于⼈类与环境相统⼀的⼈类活动有()A、在秦岭北坡营造梯⽥B、建设“草、⽔、林、机”配套的⼈⼯草场C、洞庭湖畔围湖造⽥D、禁⽌捕捞鱼虾13、对煤矿⼯⼈⽽⾔,⼯作中危害最⼤的污染是()A、煤烟、粉尘B、⼯业废⽔C、碳氢化合物和氮氧化合物D、酸⾬14、下列不属于当前环境问题的是()A、太阳耀斑增多B、垃圾乱放,污染⼟壤C、地球可能因CO3增多⽽⽇趋变暖D、森林因被砍伐⽽不断减少15、读图1“七个省级⾏政单位某种植被⾯积占全国该种植被⾯积的⽐例图”,回答下列题⽬。

高中地理第一章环境与环境问题第二节当代环境问题的产生及其特点课时分层作业含解析新人教版选修6

高中地理第一章环境与环境问题第二节当代环境问题的产生及其特点课时分层作业含解析新人教版选修6

当代环境问题的产生及其特点【基础达标练】当代环境问题,主要是由人类不合理的活动造成的,如巨大的人口压力、自然资源的不合理利用、片面追求经济增长速度等,都是产生环境问题的主要原因。

读材料完成1~2题。

1.当今世界,人类面临的环境问题主要表现为( )①环境污染②人口增长过快③生态破坏④资源短缺A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③2.大量移植树木对树木原生地可能造成的影响有( )①加剧水土流失②诱发地质灾害③增加酸雨频率④影响生态群落⑤增加地表水的下渗A.①②④ B.①③⑤C.①②③ D.②③④读非洲某区域人地关系示意图,回答3~4题。

3.该区域面临的主要环境问题是( )A.水土流失 B.森林锐减C.土地荒漠化 D.矿产资源枯竭4.造成该区域环境问题的主要原因是( )A.炎热干旱的气候条件 B.人口激增,素质较低C.农作侵入牧区 D.土地生产力下降PM2.5是指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。

据此回答5~6题。

5.PM2.5造成的环境问题属于( )A.环境污染 B.生态破坏C.资源短缺 D.生物多样性减少6.根据资料判断,下列说法正确的是( )A.PM2.5就是空气中的浮尘,肉眼可见B.PM2.5对呼吸道健康的人没有危害C.PM2.5在空气中含量浓度越高,就代表空气污染越严重D.PM2.5在海洋上含量高,因为海洋上空水汽充足7.读“中国主要贫困区分布和某地区的恶性循环示意图”,回答下列问题。

(1)若图2中的关联性发生在图1中的A处,则①表示________,②表示________;若图2中的关联性发生在图1中的C处,则①表示________,②表示________________。

(2)分析图1中B处生态破坏后很难恢复的原因。

(3)分析导致图1中D处贫困人口较多的主要原因。

【能力提升练】巨大的人口压力、自然资源的不合理利用、片面追求经济增长速度等,都是产生环境问题的主要原因。

人教版高中地理选修6第一章第二节当代环境问题的产生及其特点习题1

人教版高中地理选修6第一章第二节当代环境问题的产生及其特点习题1

地理•选修6(人教版)环境与环境问题第二节当代环境问题的产生及其特点随着人口增长以及人类对自然资源的不合理利用,环境问题表现出新的特点。

据此完成1〜2题。

1.与历史上的环境问题相比,当代环境问题的主要特点是( )A.所有环境问题都有全球化趋势B.已经能够被人类准确预见C.过程具有不可逆性D.都是人为原因引起的2.局部的环境问题之所以能够扩大甚至蔓延到全球,其原因是①自然界的大气、水、生物等要素不断运动、循环②地理环境各要素相互影响和渗透③一个地区环境的改变,会使全球所有地区的环境随之变化④地理环境的整体性是主要的、明显的,差异性是次要的、不明显的A.①②B.③④「C.①③D .②④解析:与历史上的环境问题相比,当代环境问题表现出三个主要特点:危害的不可预见性、过程的不可逆性、规模的全球性。

地球环境各要素的相互影响和渗透,使全球环境形成一个统一的整体。

答案:1.C 2.A3.下列关于当代环境问题特点的叙述,说法不正确的是()A.危害的不可预见性B.过程的不可逆性C.规模的全球性D.治理的不可行性答案:D据报道,我国江西省中南部山区出现大片“红色荒漠”。

据此完成4〜5题。

4. “红色荒漠”形成的自然原因主要是A.风化作用B .风蚀作用C. 水蚀作用D .沉积作用5. “红色荒漠”形成的人为原因主要是A.滥伐森林B .过度放牧C. 开山取石D .环境污染解析:本题以江西中南部山区出现大片“红色荒漠”为背景,考查环境问题出现的原因及开发措施。

江西位于亚热带季风区。

降水集中于夏秋季节,故该地区出现荒漠化的自然原因是水蚀作用。

该地荒漠化出现的人为原因主要是当地人们过度砍伐森林,过度开垦耕地造成的,故当地合理的农业生产方式应该因地制宜进行综合性开发。

林则林,宜牧则牧,缓坡沟谷地带可发展种植业。

答案:4.C 5.A6.读图,完成(1)〜(5)题。

(1) 图中A B 、C 三地出现严重的酸雨污染,主要是来自于大气。

人教版高中地理选修6《第一章 环境与环境问题 第二节 当代环境问题的产生及其特点》_14

人教版高中地理选修6《第一章 环境与环境问题 第二节 当代环境问题的产生及其特点》_14

【教学反思】
本节课主要通过希沃白板5教学备课授课,在对环境问题的表现将讲解过程中采取图片+文字案列相结合,通过课堂学生黑板动手拖动环境问题表现来加强认识,理解记忆。

对于环境问题的特点采取最新图片和典型案例达到理解认识的目的。

对于特点在课件中采取蒙层技术,给学生以新鲜感,体验现代化的教学设备和技术手段应用于教学,利于提高学生的学习积极性。

在学生的活动中,以小组探讨为主,同时小组代表答疑解惑,锻炼学生的言表达能力和课堂参与融合度。

通过案列图片加强学生的环境保护意识,树立正确的资源环境观。

自觉维护环境、保护环境。

高中地理当代环境问题的产生及特点新人教版选修6

高中地理当代环境问题的产生及特点新人教版选修6

1.2 环境问题的产生及其特点教学目的:1.了解当前人类所面临的主要环境问题2.认识环境问题产生的主要原因及危害教学重难点:理解环境问题产生的主要原因及危害教学方法:比较法、案例分析法、图示法等教学过程:复习旧课1、环境的概念2、人类与环境的关系新课导入:由人类与环境的关系引入新课,如果人类对环境的作用超过环境的承载力,那么环境会发生那些变化呢?(一)环境问题的表现1.环境问题的概念环境问题:由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化,以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。

当人类违反环境发展的客观规律,向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时,环境则把这种不良影响反作用于人类,就会出现影响人类的生存、生活和健康,甚至危及人类的生存的环境问题。

2.表现(2)环境污染--由于人类任意排放废弃物和有害物质(以废气、废液、固体废弃物、热、噪声、电磁波等形式),导致环境质量下降。

生态破坏--由于人类对环境的破坏,导致环境退化,从而影响人类生产和生活。

①生态系统的基础与核心:植被②植被破坏不仅损害一个地区的景观,而且引起生物多样性受损害、环境质量下降、水土流失、土壤肥力降低、土地荒漠化等,使这些地区的居民丧失了起码的生存条件。

(4)全球环境变化如全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染等问题。

[经典例题]读图,完成下列要求:(1)将正确选项的代号填入图中对应的空白框内(每字母限填一次)。

a.臭氧层空洞b.全球变暖c.酸雨d.森林锐减(2)说明导致全球性环境问题的主要原因。

(3)简述减轻环境问题的主要措施。

(二)环境问题产生的原因1.自然原因—自然灾害火山爆发、地震、台风等。

2.人为原因(更重要)(1)资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾(根本性的原因)1)资源的有限性:让学生举例:如石油资源2)资源的不合理开发利用让学生举例:如毁林开荒3)人类需求的无限性4)巨大的人口压力P6思考题:1、庞大的人口数量给带来了巨大压力。

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环境与环境问题第二节当代环境问题的产生及其特点随着人口增长以及人类对自然资源的不合理利用,环境问题表现出新的特点。

据此完成1~2题。

1.与历史上的环境问题相比,当代环境问题的主要特点是( )A.所有环境问题都有全球化趋势B.已经能够被人类准确预见C.过程具有不可逆性D.都是人为原因引起的2.局部的环境问题之所以能够扩大甚至蔓延到全球,其原因是( )①自然界的大气、水、生物等要素不断运动、循环②地理环境各要素相互影响和渗透③一个地区环境的改变,会使全球所有地区的环境随之变化④地理环境的整体性是主要的、明显的,差异性是次要的、不明显的A.①②B.③④C.①③ D.②④解析:与历史上的环境问题相比,当代环境问题表现出三个主要特点:危害的不可预见性、过程的不可逆性、规模的全球性。

地球环境各要素的相互影响和渗透,使全球环境形成一个统一的整体。

答案:1.C 2.A3.下列关于当代环境问题特点的叙述,说法不正确的是( ) A.危害的不可预见性B.过程的不可逆性C.规模的全球性D.治理的不可行性答案:D据报道,我国江西省中南部山区出现大片“红色荒漠”。

据此完成4~5题。

4.“红色荒漠”形成的自然原因主要是( )A.风化作用 B.风蚀作用C.水蚀作用 D.沉积作用5.“红色荒漠”形成的人为原因主要是( )A.滥伐森林 B.过度放牧C.开山取石 D.环境污染解析:本题以江西中南部山区出现大片“红色荒漠”为背景,考查环境问题出现的原因及开发措施。

江西位于亚热带季风区。

降水集中于夏秋季节,故该地区出现荒漠化的自然原因是水蚀作用。

该地荒漠化出现的人为原因主要是当地人们过度砍伐森林,过度开垦耕地造成的,故当地合理的农业生产方式应该因地制宜进行综合性开发。

宜林则林,宜牧则牧,缓坡沟谷地带可发展种植业。

答案:4.C 5.A6.读图,完成(1)~(5)题。

(1)图中A、B、C三地出现严重的酸雨污染,主要是来自于大气中的________、________等酸雨性气体,其污染源主要是________________。

防治酸雨的有效措施是①____________,②________________________________________________________ ________________。

(2)A、B地区酸雨严重的原因是____________。

北欧瑞典、挪威等国常降酸雨,经研究,所降酸雨与A地区有关,其原因是__________________________________________________________ ______________。

(3)我国境内的C地,酸雨污染比重工业集中的东北地区更严重的原因是:C地__________________________________________________________ ______________。

(4)D地区目前面临的最为严重的环境问题是:土地______更加严重。

其人为原因是:____________、__________;自然原因是炎热干燥的________加速了环境恶化,使________沙漠日益向南扩展。

(5)从以上反映出来的问题看,全球的地理环境日益恶化,人类必须走可持续发展的道路,应制定和采取的战略是①__________;②________________________________________________________ ________________、③__________。

解析:本题是考查环境问题的综合题。

要求了解全球性的环境问题,如酸雨、荒漠化的形成原因、危害和治理措施。

答案:(1)硫氧化物氮氧化物工矿企业、家庭炉灶、汽车等燃烧煤、石油等化石燃料减少人为硫氧化物、氮氧化物的排放搞好综合治理,化害为利(2)工业集中、人口集中,大量燃烧煤和石油受西南风的影响(3)位于我国西南四川盆地,地形闭塞,空气不易流动,多云雾,容易形成酸雨(4)沙漠化过度放牧滥垦草原东北信风撒哈拉(5)控制人口增长,提高人口素质消除工业“三废”,搞好环境保护合理开发、利用自然资源1.美国东北部工业区的废气,通过高烟囱“越境”到北方邻国加拿大,引起了国际纠纷。

这主要反映环境问题产生原因中的( ) A.短期经济利益与长远环境效益的矛盾B.局部利益与整体利益的矛盾C.个人行为和大众利益的矛盾D.资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾解析:材料说明美国只顾本国利益而不顾他国利益,反映了环境问题产生原因中局部利益与整体利益的矛盾。

答案:B2.人类活动深刻影响着地理环境,以下关于人类活动及其影响符合事实的是( )A.城市工业集中,大量消耗化石燃料,排放二氧化碳,产生热岛效应B.在比较封闭的海湾,石油泄漏会导致赤潮的爆发C.修建水库可能会引起河口三角洲的快速增长D.在干旱地区,不合理的灌溉方式可能会导致土壤次生盐碱化答案:D3.全球环境基金最关注的两个领域有( )A.臭氧的消耗和气候变化B.气候变化和生物多样性C.生物多样性和酸雨D.酸雨和臭氧消耗解析:生物、气候的变化具有全球性特征。

气候变暖会使环境改变,从而影响人类的生存;当今很多生物濒临灭绝的边缘,会产生生态危机,备受关注。

答案:B4.十八大报告首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标。

根据表格数据分析,与建设“美丽中国”不符的是( )B.大力发展新能源C.提高化石能源的比重D.加强环境污染的治理解析:化石能源的使用会增强温室气候,粉尘等大气环境问题,所以和题意建设“美丽中国”不符。

答案:C几内亚比绍政府曾经和美国及西欧几个国家的废物公司秘密签订一项合同,合同规定:几内亚比绍政府在今后5年内要接受该财团15吨有毒废物,获得6亿美元现钞,后因舆论压力而取消。

据此完成5~7题。

5.污染物转移的实质是( )A.经济发达程度差异问题在国际环境关系中的体现B.不合理利用自然资源C.资源短缺D.任意排放废弃物6.有关污染物转移的叙述,正确的是( )A.几内亚比绍地广人稀,少量的污染不会引起环境问题B.不会带来危害,因几内亚比绍属热带气候,环境自净能力强C.获得巨额的经济赔偿促进该国的经济发展D.倾倒的污染物会给他国带来环境污染7.发达国家向发展中国家转移污染物,反映了环境问题中的矛盾是( )A.个人行为和大众利益B.短期经济利益与长远环境效益C.局部利益与整体利益D.资源的有限性与人类需求的无限性解析:第5题,美国和西欧几个国家的公司向几内亚比绍政府转移污染物是利用了该政府比较贫穷,急需资金改善国内的条件,其实质是经济发达程度的差异。

第6题,美国和西欧同样具有几内亚比绍的自然环境条件,没有选择在其国内处理污染物,可以看出该污染物具有严重污染的特性,同时少量的资金只能暂时缓解该国的困难,长期看帮助不大。

第7题,只顾自身利益而对污染物不先行治理即转移给其他地区,结果使污染向更大范围转移,扩大污染的危害,属于局部利益与整体利益的矛盾。

答案:5.A 6.D 7.C8.内蒙古河套地区(毛乌素沙地)汉朝时水草肥美,但现在已面目全非。

这说明( )A.荒漠化完全是由战争、饥荒等人为原因造成的B.荒漠化问题发生在工业文明时期,古代没有出现过C.人为破坏植被,导致水源枯竭、土地退化,是荒漠化发生的主要原因D.荒漠化完全是在地质时期形成的,跟人类无关解析:荒漠化的形成有自然原因也有人为原因。

河套地区原本环境优美,人类不合理的活动破坏植被,导致水源枯竭、土地退化,进而出现荒漠化。

答案:C9.人工合成的DDT被试验证明具有卓越的杀虫特性,但是大规模使用几十年后,才发现它进入了食物链的各个环节,损害了一些动物和人类的健康。

这一问题说明了环境问题的什么特点?( ) A.危害的不可预见性B.人类破坏活动的广泛性C.规模的全球性D.过程的不可逆性读下图,完成10~11题。

答案:A10.对该图理解正确的是( )A.影响环境污染水平的主要因素是经济增长速度B.环境污染处理技术水平可以决定环境污染水平C.环境政策对环境污染起着至关重要的作用D.对自然资源的不合理利用会造成环境污染加重解析:影响环境污染水平的主要因素有环境政策和经济增长状况,在同样的经济增长状况下,环境政策的实施与否也会影响环境污染水平的高低。

答案:C11.关于人口与环境污染关系的说法,正确的是( )A.人口数量增长是导致环境污染最重要的原因B.人口压力对环境污染的影响在不同社会技术背景下是一样的C.经济增长速度的快慢,影响着人类活动的环境后果D.人口数量增长对环境恶化没有直接影响解析:人口数量增长是环境污染问题的因素之一,但并不是最重要因素,还取决于人口素质的高低。

在不同社会技术背景下,人口压力对环境污染的影响也是不一样的。

故此题的正确答案为C。

答案:C12.读图,完成(1)~(3)题。

(1)将代表不同涵义的字母分别填入空白圈内,每个字母限填一次。

A.制约社会经济发展B.社会经济效益提高C.农林牧综合治理D.水土流失加重E.水土流失减轻F.毁林开荒G.粮食单产提高(2)在上述各项中,摆脱恶性循环,形成良性循环的关键在于__________________________________________________________ ______________。

(3)我国北回归线附近发生此恶性循环,能否形成沙漠?__________________________________________________________ ______________。

原因是__________________________________________________________ ______________。

答案:(1)由“贫困”沿顺时针依次为F、D、A逆时针依次为C、E、G、B(2)C(3)不会;地处亚热带季风气候区,降水量大,气候温暖湿润13.陕西省郊县城西的安定村积极发展日光温室、猪圈、厕所和沼气池四位一体的生态农业模式,取得了良好的经济效益和生态效益。

根据图表材料,分析完成(1)~(4)题。

四位一体生态农业模式经济效益分析表(单位:元)是( )A.中毒死亡B.缺氧死亡C.缺食物死亡D.因寄生虫太多而死亡(2)沼气的主要成分是________,按形成和来源看属来自________的能源,按能量的转换和传递来看,属________能源。

(3)二氧化碳进入日光温室有利于蔬菜产量的提高。

其原因主要有哪些?(4)安定村的蔬菜投放市场后深受城市居民的欢迎,你认为其主要原因是什么?答案:(1)B (2)甲烷太阳辐射二次(3)二氧化碳具有保温作用,能保持日光温室的温度,有利于蔬菜的生长;二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,有利于蔬菜有机物的积累,从而提高蔬菜产量(4)由于安定村的蔬菜生产过程中使用的化肥、农药很少,是一种绿色食品,有利于人体健康。

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