读书主题议论文的论据
读书的议论文素材作文5篇
读书的议论文素材作文5篇读书的议论文素材作文精选篇11、道理论据：世界上最快而又最慢，最长而最短，最平凡而又是最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基如果说时间是最宝贵的东西，那么浪费时间就是最大的挥霍。
——富兰克林时间可以获得金钱，金钱却买不到时间。
——谚语2、事实论据：分秒必争。
苏联昆虫专家柳比歇夫每天晚上要把一天的活动，包括休息、读报、写信、看戏、说话花去的时间，十分精确地记录下来。
一月做一次小结，一年做总结。
1963年是他最满意的一年，因为他创造了小时的最高工作记录。
他出去散步，便背外语，遇到废话连篇的会议，就演算习题，真是分秒必争。
巴尔扎克惜时如金。
巴尔扎克是位多产作家。
他的时间一一秒也空过的。
一次，巴尔扎克太累了，对一个朋友说：“我睡一会儿，你一小时后叫醒我。
”一个小时过去了，朋友实在不忍心叫醒他，巴尔扎克醒来，发觉超过了一个小时，几乎是暴跳如雷地对朋友说：“你为什么不叫醒我，耽误了我多少时间啊！”闻鸡起舞。
东晋祖逖与刘琨均为同州主簿时，共同立下大志，决心在为国家做出一番事业来。
祖逖与刘琨共被同寝，中夜听到野外鸡叫，将刘琨蹬醒说：“此非恶声也。
”直床练习舞剑。
逖、琨并有英气，每语世事，或中宵起坐，相谓曰：“如果天下大乱，豪杰并起，我与您都应当离开中原到外边干一番事业了。
”读书的议论文素材作文精选篇2多少年才能写成巨著——持之以恒是成功的“铁律”马克思写《资本论》花了40年；达尔文写《物种起源》花了20年。
哥白尼写《天体运行论》花了36年；摩尔根写《古代社会》花了40年。
歌德写《浮士德》花了60年；托尔斯泰写《战争与和平》花了37年。
司马迁写《史记》花了15年；左思写《三都赋》花了10年。
李时珍写《本草纲目》花了27年；曹雪芹写《红楼梦》花了10年。
徐霞客写《徐霞客游记》花了34年。
从以上几个数字里，我们可以看到要成就一项事业，需要持久的恒心。
所以，巴尔扎克说：“持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。
高中议论文关于读书的素材
高中议论文关于读书的素材(1)引言有人说：“书是阶梯，书是船只，书是良药，书是营养，书是智慧，书是老师，书是遗训、忠千和命令》”书，对于人类的重要性，怎样评价，都不为过。
可是，若不读或不会读，书有何用？朋友：你不仅要拥有书，爱书，而且要勤于读书，要学以致用，那才能充份体现书的价值。
在我们面前的是茫茫书海，巍巍书山。
让我们在书海扬帆奋进，胜利达到彼岸；让我们在书山努力攀登，成功地登上顶峰！(2)事实论据宋濂的读书经历宋濂字景濂，号潜溪。
明代重臣，被称为“开国文臣之首”。
一代礼乐，多由其裁定，着作宏富，主倏《元史》、着有《宋学士文集》。
他幼年家贫，常借书苦读。
在其《送东阳马生序》一文中，叙述了自己苦读的经历：他细时就爱读书，可是家贫买不起书。
就经常到有藏书人家借书，一借到书，就日以继夜地赶抄，即使在数九寒天，砚水结冰，手指冻僵，也不亭笔。
他借书守信，按期归还，有书的有家才肯不断借书给他。
宋濂读书时，遇到疑难，自己不能解决时，他就长途跋涉到百里以外去寻访名师指教。
逢严冬季节，他忍饥挨饿，顶风冒雪，穿过巨谷，爬上大山，两脚冻裂出一道道血口，仍继续寻访老师。
宋濂十几年如一日刻苦读书，终于取得杰出成就。
蔡元培六十年读书如一日蔡元培，号孑民，浙江绍兴人。
中国民主工革命家、教育家、科学家，知识界的卓越越先驱。
编着有《蔡元培先集》。
蔡元培从少年时代起，就勤于读书，百般天蚊虫多，晚上读书时把一双脚放在水桶里，避免蚊子叮咬，专心致志地读书。
在他一生繁心工作和革命斗争中，从未停止过读书。
他晚年回顾说：“自十余岁起……读到现在，将满六十年了……几乎没有一日不读点书的。
”由于他一生读书不辍，因此，他知识渊博，被誉为“学界泰斗”。
“三味书屋”的来历鲁迅12岁进“三味书屋”私塾从寿镜吾先生读书。
鲁迅先生后来曾着文《从百昔园到“三味书屋”》回忆这段经历。
“三味书屋”原名叫“三余书屋”，是寿镜吾先生的祖父寿峰岚先生定的名。
当年董遇教育其弟子要抓紧“三余”的时间攻读，董遇解释“三余”为：“冬者岁之余，认者日之余，阴雨者晴之余也。
15个写好议论文必备的优质事实论据素材
杭州图书馆向所有读者免费开放，其中包括乞丐和拾荒者。
有读者对此表示不满，向馆长抱怨说：“图书馆是大雅之堂，允许乞丐和拾荒者进馆阅读，是对回答：其他读者的不尊重。
“知识不分高低贵贱，人人都有到图书馆求知的权利。
我无权拒绝他们入内阅读，但你有权选择离开。
”「适用主题：人人平等、尊重等」自幼抱负不凡，为中华之崛起而读书；胸怀宏图大志，书写史家之绝唱；发出“燕雀安知鸿鹄之志？”的感叹，留下一段英雄传奇，我们也要有蹈厉之志，矢志不移地用奋斗谱写青春的赞歌。
「适用主题：志向、奋斗等」古有谪守巴陵郡，却不因仕途不顺而垂头丧气，肩负责任，才有了“政通人和，百废具兴”的成就，深受百姓爱戴。
当今时代也不乏这样的人，“雪山信使，肩负送信的责任，翻越雪山邮路三十载；守岛夫妇涛拍孤海岸，风颂赤子心，守卫祖国岛屿三十二年，肩负责任，奉献青春，坚守岗位。
「适用主题：责任与担当等」苏轼有言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
周游列国，四处碰壁，悟出《春秋》；经历苦难后写下《左传》；终修《孙子兵法》；坚持完成了《史记》……伟人们在失败和困顿中，用坚韧和不服输的意志努力奋斗，终于到达成功的彼岸。
「适用主题：坚韧不拔、艰苦奋斗等」凋零中蕴含新生，绝望中再露曙光。
破釜沉舟取得巨鹿之战的胜利；背水一战击溃赵军大获全胜。
当一切似乎到了山穷水尽、天宇绝人之路时，总有一股新的力量从我们心中腾升，只要抓住这股力量，勇往直前，定然能够走出绝望的谷底，找到闪耀希望之光的绿洲。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”理想再美好，没有行动也只能沦为空想。
草纲目》；方培育出杂交水稻。
正如鲁迅所言“一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白”，比起嘹亮的口号，脚踏实地的行动才更为重要。
「适用主题：脚踏实地、实干精神等」没有超越自身残疾的豪情，哪有的《时间简史》；没有超越自身体质的气魄，哪有突破“亚洲禁区”的神话；没有超越自身落后的勇气，又哪有中国震惊世界的“”。
读书-辩论
读书-辩论
尊敬的评委、各位观众，大家好！
今天我们要讨论的话题是“读书是否比辩论更重要”。
这是一
个引人深思的问题，也是一个值得我们认真思考的问题。
在这个信
息爆炸的时代，我们每天都会接触到大量的信息，但是如何有效地
利用这些信息，让自己受益匪浅呢？是通过阅读书籍呢？还是通过
参与辩论呢？
首先，让我们来看看读书的重要性。
读书是获取知识的重要途径，通过阅读书籍，我们可以了解到历史、文化、科学等各个领域
的知识，拓宽自己的视野，提高自己的思维能力。
读书还可以培养
我们的语言表达能力和逻辑思维能力，让我们在面对问题时能够有
条不紊地分析和解决。
因此，读书是我们获取知识、提高自己素质
的重要途径。
然而，辩论也是一种重要的学习方式。
通过参与辩论，我们可
以锻炼自己的辩论技巧，提高自己的表达能力和思维能力。
在辩论
过程中，我们需要深入思考问题，分析问题，找到问题的症结所在，这样可以让我们更加深入地理解问题，从而更好地掌握知识。
同时，
通过与他人辩论，我们可以听取不同的意见和观点，拓宽自己的思维，增加自己的见识。
因此，辩论也是一种重要的学习方式。
综上所述，读书和辩论都是重要的学习方式，它们各自有着不可替代的作用。
读书可以让我们获取知识，提高自己的素质，而辩论可以让我们锻炼自己的思维能力，拓宽自己的视野。
因此，我们应该在日常生活中注重读书，同时也要多参与辩论，这样才能更好地提高自己的综合素质。
谢谢！。
17个议论文事实论据素材
17个议论文事实论据素材17个议论文事实论据素材从古自今有很多名人的故事值得我们反思和学习，这些任务的事迹是很好的作文素材。
下面请看小编为大家整理的相关素材，欢迎查阅，谢谢!1.凿壁偷光与映月读书西汉学者匡衡贫而好学。
夜晚无灯，为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了个洞。
南齐时的江泌家境贫寒，白天做鞋，晚上才能抽空学习。
点不起灯，他就拿书登上屋顶，借着月光读书。
2.不耽于枕席我国古代文学家司马光，以一个圆木头做枕头，用来惊醒自己，起来继续写作，还给它取名为“警枕”。
俄国著名诗人马雅可夫斯基，为使自己不睡得太久，常用块大劈柴作枕头。
发明家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉，实在困乏了，就把桌上的书籍垒起来当枕头。
3.不能轻视背诵背诵是一种重要的学习方法。
中国历来有“博闻强识”的治学之说。
梁启超为学生讲解七千余字的《治安策》，且讲且背，并不看书。
鲁迅先生为了背诵一篇文章，不仅朗读，而且动手抄写一遍，以此加深印象。
4.一生才三天美国夏威夷岛上学生们上课时，总要先背诵一段祈祷词：一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。
昨天已经过去永不复返。
今天和你在一起，但很快也会过去。
明天就要到来，也会消逝。
抓紧时间，一生只有三天。
5.《明日歌》与《今日歌》明代钱福写了一则《明日歌》，内容为：明日复明日，明日何其多!日日待明日，万事成蹉跎。
世人皆被明日累，明日无穷老将至。
晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。
百年明日能几何?请君听我《明日歌》。
明代文嘉又写了一则《今日歌》，内容为：今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜。
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。
6.滴水穿石一滴从岩石滴下来的水看来是微不足道的，然而长年累月地滴，却能造成奇迹。
桂林的山洞中有不少长如石柱、蔚为奇观的石钟乳，就是岩石滴水的含有物历数万年的积累而形成的。
7.会走路的“黑板”物理学家安培一天傍晚在街上散步，忽然他脑子里考虑到一个题目，就向前面一块“黑板”走去，随手从口袋里掏出粉笔头，在“黑板”上演算起来。
中考议论文事实论据刻苦读书类集锦
牛角挂书
• 比喻勤俭读书，出于《新唐书· 李密传》。 隋朝有个读书人名叫李密，他原是贵族 出身，后来家境破落，一次，李密骑着 牛出外办事，他把一套《汉书》挂在牛 角上，从中抽出一本，坐在牛背上一边 赶路，一边读书，学习十分专注。 • 后来李密投奔了瓦岗寨的农民起义军， 成为这支起义军的首领。
画荻习字
闻一多醉书
• 闻一多读书成闹 非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜， 直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处 找不到新郎。急得大家东寻西找，结果 在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手 里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他 不能看书，一看就要“醉”。
侯宝林抄书
• 北宋散文家、词人欧阳修四岁时失去父亲，家 中贫困没什么资产。他的祖母就用芦苇秆在沙 地上作书画，用来教他写字。〔让他〕多诵读 古人的篇章，让他学习写诗的方法 。等到他 稍稍长大些，但是家里没有书可以阅读,〔他〕 就去靠近乡里的读书人家去借书来读，有时进 行抄写摘录。以至于白天黑夜忘记吃饭睡觉， 只把读书当做自己的工作。他从小写的诗歌文 章，像大人写的一样有文采。
• 相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于 他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青 的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为 了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》， 跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来， 他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回 来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连 十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字 的书，终于被他抄录到手。
中国近代名人刻苦 读书的故事
黄侃误把墨汁当小菜
• 1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他 住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究 “国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和 辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒 头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫： “妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸 进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也 未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知 笑他什么？
初中议论文论据集锦
九年级语文议论文论据集锦一、理想篇 1、道理论据：志当存高远——诸葛亮2、事实论据：燕雀安知鸿鹄之志周恩来为中华崛起而读书。
二、立志篇 1、道理论据：古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
2、事实论据：周处立志好学鲁迅弃医从文苏轼三、谦虚篇 1、道理论据：满招损，谦受益——《尚书》虚心使人进步，骄傲使人落后。
——毛泽东2、事实论据：马克思厌恶别人歌颂自己。
竺可桢“我知道太少了。
”四、勤奋篇 1、道理论据：人生在勤，不索何获。
——范晔2、事实论据：王羲之苦练成“书圣” 刮目相看头悬梁锥刺股五、积累篇 1、道理论据：积薄而厚，聚少而为多。
——《战国策》美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
——罗丹2、事实论据：唐代大诗人白居易陶罐积累诗作素材。
司马迁游学积累。
徐霞克徒步跋涉实地考察。
六、勤学好问 1、道理论据：读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便会毫无用处。
——富兰克林具有创造性独立思维的人才可能有创造事业。
——伯克2、事实论据：华罗庚一生好质疑。
伽利略多思好问。
鲁班发明锯子。
七、惜时篇 1、道理论据：如果说时间是最宝贵的东西，那么浪费时间就是最大的挥霍。
——富兰克林时间可以获得金钱，金钱却买不到时间。
——谚语2、事实论据：巴尔扎克惜时如金。
东晋祖逖闻鸡起舞。
八、助人为乐1、道理论据：高洁的人喜欢施惠，而耻于受惠。
——亚里斯多德助人应及时，帮人应诚心。
——谚语谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。
——萨迪2、事实论据：韩信与施恩不图报。
雷锋的优秀品质。
九、勇敢坚毅1、道理论据：遇事难易，而勇于敢为——欧阳修我的最高原则是：不论对任何困难，都不屈服。
——居里夫人古之大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
——苏轼2、事实论据：关羽胃疗毒刘伯承开刀勾践卧薪尝胆十、友谊篇1、道理论据：独学而无友，则孤陋寡闻。
——《论语》成功可以招引朋友，挫败可以考验朋友。
——贺拉斯真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。
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高中作文素材：关于“读书”的议论文论据有人说：“书是阶梯，书是船只，书是良药，书是营养，书是智慧，书是老师，书是遗训、忠千和命令》”书，对于人类的重要性，怎样评价，都不为过。
可是，若不读或不会读，书有何用？朋友：你不仅要拥有书，爱书，而且要勤于读书，要学以致用，那才能充份体现书的价值。
在我们面前的是茫茫书海，巍巍书山。
让我们在书海扬帆奋进，胜利达到彼岸；让我们在书山努力攀登，成功地登上顶峰！事实论据宋濂的读书经历宋濂字景濂，号潜溪。
明代重臣，被称为“开国文臣之首”。
一代礼乐，多由其裁定，着作宏富，主倏《元史》、着有《宋学士文集》。
他幼年家贫，常借书苦读。
在其《送东阳马生序》一文中，叙述了自己苦读的经历：他细时就爱读书，可是家贫买不起书。
就经常到有藏书人家借书，一借到书，就日以继夜地赶抄，即使在数九寒天，砚水结冰，手指冻僵，也不亭笔。
他借书守信，按期归还，有书的有家才肯不断借书给他。
宋濂读书时，遇到疑难，自己不能解决时，他就长途跋涉到百里以外去寻访名师指教。
逢严冬季节，他忍饥挨饿，顶风冒雪，穿过巨谷，爬上大山，两脚冻裂出一道道血口，仍继续寻访老师。
宋濂十几年如一日刻苦读书，终于取得杰出成就。
蔡元培六十年读书如一日精心整理蔡元培，号孑民，浙江绍兴人。
中国民主工革命家、教育家、科学家，知识界的卓越越先驱。
编着有《蔡元培先集》。
蔡元培从少年时代起，就勤于读书，百般天蚊虫多，晚上读书时把一双脚放在水桶里，避免蚊子叮咬，专心致志地读书。
在他一生繁心工作和革命斗争中，从未停止过读书。
他晚年回顾说：“自十余岁起⋯⋯读到现在，将满六十年了⋯⋯几乎没有一日不读点书的。
”由于他一生读书不辍，因此，他知识渊博，被誉为“学界泰斗”。
“三味书屋”的来历鲁迅 12 岁进“三味书屋”私塾从寿镜吾先生读书。
关于读书的议论文名人素材或事例
关于读书的议论文名人素材或事例囊萤映雪、陆羽弃佛从文、鲁迅嚼辣椒驱寒、拾贝壳的孩子、陈平忍辱苦读书、凿壁借光、悬梁刺股、程门立雪、董仲舒三年不窥园、管宁割席分坐。
1.凿壁偷光西汉时著名的经学家匡衡，幼年时期，家里贫穷，买不起蜡烛，他常常读书读到黄昏日暮，才遗憾地收起书本。
有一天晚上，他突然感到什么地方有微弱的光亮射来。
睁眼搜寻，他发现原来是自家墙破，邻家烛光由墙的缝隙中透出。
于是他找来凿子，把墙上的缝隙凿大，果然有了一束亮光。
他拿来就着光束去看，直读到邻家熄灯之后。
由于勤学苦读，匡衡的学问长进很快，后来受到汉元帝赏识，被封为安乐侯，最后当上了宰相。
2.车胤囊萤我国晋代有个清贫好学的车胤，从小爱读书，但他家里很穷，点不起灯，于是，他就用很薄的纱布，做了个小口袋，把萤火虫捉来放在里面，晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。
3.张广厚吃书数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。
这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。
因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。
他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。
4.施洋搓脚夜读：二·七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。
村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。
冬季寒冷，脚冻得难受。
起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。
阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
余秋雨如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
池莉时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
鲁迅处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
陶行之读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
卢梭不读书的人，思想就会停止。
狄德罗读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
关于阅读的议论文（通用5篇）
阅读的议论文关于阅读的议论文（通用5篇）相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是写作中最基本、最常见的议论文，议论文通常要求具备三要素：论点、论据、论证。
怎么样才能写出优秀的议论文呢？以下是小编帮大家整理的关于阅读的议论文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读的议论文1“为中华之崛起而读书”周恩来总理的话激励了一代又一代青少年，新时代的我们更应当牢记这句话，为中华之崛起而读书，为民族与国家的未来而奋斗。
当今世界是一个飞速发展的信息时代，而当今的中国在世界的政治、经济、文化等平台上发挥着越来越重要的作用。
作为中国的年轻一辈，读书是积累文化知识的过程，是不断丰富精神生活、充实自我的过程，也是一个净化灵魂的过程。
读书，让人在字里行间获取知识，让人与古今中外的作者对话；读书，开启人的心智，让我们明白生活的哲思；读书，陶冶我们的情操，是对人格的洗礼和塑造。
苏轼说：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
”由此可见，读书让一个人提升了才华、丰富了内涵。
“书犹药也，善读之可以医愚。
”读的书多了人自然就变得开明而智慧。
书是人类智慧的结晶，是思想的启蒙者和引领者，我们往往在书中发现追求的目标、渴望的未来，而书一次次在黑暗中照亮心里的路，驱散内心的迷茫。
书是久旱后的甘霖，滋润干涸的心田。
或许年少的我们会被世事困扰，在人群中会迷失方向，忘记的初衷。
但是在书里我们会找到曾经的自己，继而从跌倒的地方爬起，勇往直前。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”书是心灵的家园，是理想的归宿。
读《楚辞》，在屈原的笔下明白爱国的意义，爱国是一种情怀，爱国让我们的心连在一起，爱国是心底的情意，是千百万人心的共鸣。
读《东坡传》，在苏轼的诗文里明白旷达乐观是一种胸怀；读诸子百家，领略到的是古人的智慧，明白的是永恒的真理……读书可以明辨是非，不断完善自我。
打开书就是打开心，读书就是对心的洗礼，是对性格的塑造。
读书亦是对文化的继承，是对中华民族传统美德的认知与传承。
议论文论证行文思路与结构 读书之乐多矣
议论文论证行文思路与结构（层进式）读书之乐朱鸿①中国人读书的传统源远流长。
千百年来，读书人浩浩荡荡，挤满了社会前行的大道和小径，他们认识到读书可以进其身、光耀其祖先、繁荣其子孙。
然而，读书之有益远不止如此。
读书还能辨恶识善，远伪近真，减愚增智，祛俗养雅。
读书使富者慈悲，令贫者坚毅，给美者锦上添花，为丑者雪中送炭。
读书是求索者的通天路，也是苦难者的避难所。
②实际上，读书不但有益，而且有乐，从消遣到享受，什么口味都能满足。
读书之乐多矣！③读文学之乐，在于激潜情，兴愉悦，即使久隔数千年，遥距几万里，依然可以产生共鸣。
“日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
”曹操之气何其壮！“杜曲幸有桑麻田，故将移往南山边。
短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。
”杜甫对唐玄宗失望至极，对自己的命运也无可奈何，其膺何其愤！〖A〗读文学之乐，还在于发现人性的复杂性、人世的可能性。
曹雪芹之深奥，托尔斯泰之崇高，马尔克斯之酣畅，无不令人喜而喟叹！青春期读言情小说，课余时读科幻小说，深夜里读悬疑小说，也颇惬意！④读历史之乐，在于破获巨大的秘密，其陶然若勘探得矿，出土得物。
春秋战国，风云际会，从而中原之上、江河之滨，制度的文明或野蛮得以水落石出，其影响远矣。
秦国的胜利，显示了暴力的能量，然而暴力并非万全，气量窄小，便不足以包容九州。
明之灭，因官之腐败、民之颓废，而清之灭，则因为它不能进行有效的社会动员和改革，以理顺内愤、防御外侵。
读历史之乐，还在于知兴亡有数、盛衰必转，统治者结局难料。
秦子婴乘白车，穿白衫，交出玉玺。
汉孺子婴任王莽摆布，死于混战，葬于不明之土。
⑤读哲学之乐，在于以短暂之生涯考察永恒之宇宙，并研究人和宇宙如何相处，人与人如何相处，是智者之所为。
老子说：“道可道，非常道。
”还说：“故道大，天大，地大，人亦大。
”柏拉图推崇善，说：“善不是本质，而且在尊严和威力上要远远高出于本质之上。
”亚里士多德也推崇善，认为善就是幸福，是灵魂的一种活动。
高中议论文道理事例论据【八篇】
高中议论文道理事例论据【八篇】1、道理论据：志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
—徐特立一个没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。
为自己建立一个准确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。
——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志（略）周恩来为中华崛起而读书。
新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说：“是为了家父读书。
”有人回答说：“为明礼而读书。
”也有人说：“为光耀门楣而读书。
”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。
”马克思的理想。
1835秋天，马克思中学毕业，面临着职业选择。
当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，很多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。
但是马克思觉得，一个青年理应选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业，马克思在他的毕业论文结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是人类的幸福??”二、立志篇1、道理论据：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。
—高尔基古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
——苏轼有志不在年高，无志空话百岁。
——石玉昆2、事实论据：周处立志好学鲁迅异医从文很多科学家、发明家，都是从小立志（爱迪生、爱因斯坦、高斯）美国科学家爱迪生，29岁发明留声机，33岁发明白炽电灯泡。
德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出广义相对论。
德国数学家高斯，17岁就提出最小二乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出行星轨道的计算方法。
三、谦虚篇1、道理论据：满招损，谦受益——《尚书》虚心使人进步，骄傲使人落后。
——*当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
——泰戈尔2、事实论据：马克思厌恶别人歌颂自己。
有一次，马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家，《*宣言》和《资本论》是划时代的著作，马克思知道后很不满意，给库格曼的回信说：“过度的赞扬我的活动是十分令人厌恶的，一切总归有个限度。
读书使人优美议论文毕淑敏
读书使人优美毕淑敏①优美在字典上的意思是:美好。
②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。
谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。
为了这份美好，人们使出了万千手段。
比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。
为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。
③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！④读书的时候，人是专注的。
因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。
即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。
而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。
所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。
你重视了他人，魅力就降临在你双眸。
⑤读书的时候，常常会会心一笑。
那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。
微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。
有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。
不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。
书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。
也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。
告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。
而这种欣悦，是多么地简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。
⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨（pìnì,眼睛斜着看，形容高傲的样子）天下。
读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。
以读书为论点的议论文5篇
以读书为论点的议论文5篇以读书为论点的议论文5篇导语：议论文，又叫说理文，是一种剖析事理，论述事理，发表意见，提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来确定某观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性的特点。
以下是本店铺给大家精选的以读书为论点的议论文5篇，欢迎阅读。
以读书为论点的议论文篇1阅读，对我来说既是一个朋友又是一个好老师，它不仅给我带来了快乐，让我有了充实的生活，他还给了我知识和启迪，让我有了自己的梦想和目标。
阅读给了我快乐。
每当在闲暇之余，读上一两篇好文章，他虽然没有看电视、玩游戏那么有趣，但它就像一个循循善诱的老师，可以开拓我的视野，让我积累更多的知识，还可以提高我的写作水平。
阅读让我学得知识，收获快乐，它仿佛有一种魔力，让我不由自主地沉浸到快乐里了。
阅读给了我启迪。
当我阅读不同的书籍时，它们总会让我明白许多有用的道理。
当我刚刚学会识字的时候，我就喜欢一个人静静地坐在书桌旁，手捧《白雪公主》，看了一遍又一遍，这本书让我懂得了心中要充满爱。
再大一点的时候，妈妈给我买了《木偶奇遇记》，我立刻对它着了迷，好像我就成了书中的匹诺曹：当我看到他因为撒谎而鼻子变长时，我会为他叹息；当我又看到他通过自己的努力变成一个真正的男孩时，我又会高兴地跳起来。
匹诺曹让我明白了千万不能撒谎……我渐渐长大，看的书将会越来越多，阅读将要让我懂得的东西也越来越多。
阅读让我有了梦想。
通过阅读，我越来越羡慕那些作家，羡慕他们能写出这么好的文章，于是，我喜欢上了写作，一个想当作家的梦想便油然而生在我的脑海里。
要是我真的如愿以偿地当上了作家，那我一定要多写一些优秀的文章、故事，让更多的人喜欢上阅读，让他们也和我一样，拥有自己的梦想。
为了让我的梦想不落空，我要更加努力地阅读，提高写作水平，争取早日实现我的梦想！阅读，就是我在寻梦路上的指南针，总是把我引向正确的方向。
15个议论文必备的高分事实论据
15个议论文必备的高分事实论据1不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？汉朝时，董仲舒宅家三年,不论是“夏木阴阴正可人”，还是“北风吹雁雪纷纷”，他都目不窥园，这才成为提出“罢黜百家，独尊儒术”的大学问家。
钱健书过年期间既很少给人拜年，也不受人拜年，全在读书写作中度过。
鲁迅在一个个“别人喝咖啡”的时间里奋笔疾书，为我们留下了几百万字的文学瑰宝。
「适用主题：人生在勤、勤学苦读等」2古往今来，大凡志存高远的人即便到了晚年，依然生命不息，奋斗不止。
比如，耄耋之年的曾庆存仍然坚守在科研一线干惊天动地事,做隐姓埋名人；九十多岁高龄的黄旭华依然坚持每天上班，深潜了三十年，为国筑重器;“传奇奶奶”姜淑梅60岁才开始学识字，学写作，学画画。
到了82岁，她已写下近六十万字，画了上百幅画，出版了好几本书籍，从“文盲”转为“网红作家二「适用主题：志存高远、奋斗不息等」3成长于抗日战争时期、奋斗于新中国的“中国芯片之母”黄令仪，从小便知道落后就要挨打，国弱就会被人欺，因此在她心中，早早就埋下了救亡图存、立志报国的志向。
她为了尽快解决国家芯片“卡脖子”问题，年近八十依然坚守在“龙芯”研发中心。
正如她所说，“我这辈子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖国身上的耻辱J「适用主题：家国担当、立志报国等」4但丁曾言：“能够使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心J人生道路几多坎坷，唯有自信能让我们不坠青云之志。
战国纵横家张仪，立志游说天下，常受到怀疑和诽谤，受答被辱，历尽磨难，以首创连横的外交策略，游说入秦而为秦相，后来出使游说各诸侯国，破解了山东六国的合众联盟，名满天下。
明代思想家王阳明，立志成为圣贤，即使一度跌落人生的低谷，亦不因此而绝望，最终在穷山恶水中领悟大道，成为中国思想史上耀眼的一颗明星。
始终保持对自己的信心，那么再大的困难也不过是成就精彩人生的垫脚石。
「适用主题：自信、信心等」5曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远J责任与担当是时代的呼唤，更是每个人精神升华的必需。
精选读书好处议论文【通用5篇】
读书好处议论文【通用5篇】议论文的“四字诀”_议论文作文写作古往今来，文章无定法。
古人曾说“文章千古事，得失寸心知”。
那么文章有定法吗?实话说，文章确也无定法，古人说的“凤头、猪肚、豹尾”。
凤头，就是用漂亮的文字开头;中间的内容可以尽可能的丰富，这就是猪肚;而豹尾则是用干净利索的文字结尾。
但总结议论文的一般性规律，结合古人的成功经验，可以总结为四个字：起、承、转、合。
起：就是引题、入题。
就是结合给的材料和题目，用极短的文字，迅速抓住主旨、中心，迅速入题。
承：就是结合观点、主题，进行分析、论证。
承，就是承接，就是对论点进行延伸，进行思辩分析。
转：就是借助事例，进一步“转入”说理、说事，来进一步论证自己树立的观点、认识。
用事实说话，最好用两个方面的材料，一是古今中外的事例，可以选取一个事例详写，也可以用概括的几个事例写。
二是结合现实生活的事例来说理。
总之，“转”就是结合“转入”“引入”的事例来论证自己的观点。
合：就是进行总结、拓展。
可以用名人的话，或用整齐的句子结尾。
“起、承、转、合”的文字与段落到底怎样分配?一般“起、合”文字可在100余字，各占一段。
而“承、转”可用300—500字的文字，分别占3—5段即可。
这是基本的要求，文字与段落可不拘于此。
论品书——好读书，读好书，品书道品书，是一门学问。
书籍是指引人们走向某一条路上去的使者，读好书是重要的。
不读书，会使一个人情操坠至谷底。
不好读书，读再好的书也是浪费，必须得有自己兴趣。
读好书加上好读书这两点，已经是不错的了。
我却认为这完全不够更热烈的求知欲，因为囫囵吞枣一般读书是不太好的，还要品书中的道理，才能够完全读透。
好读书，读好书，品书道。
这三条就让我来总结一下吧。
（此为作者本人观点）好读书，是挺重要的。
读书必须得有热情，没有热情怎么会读好呢？即使是真的下好了决心去读，也只会竹篮打水一场空——因为不喜欢读书，还强迫去读，效果与不读一样。
读书，必须是发自内心的热爱，才能读好，才能够真正了解书中人物的特点，才会知道书中的故事内容。
读书主题议论文的论据
读书主题议论文的论据在这个信息爆炸的时代，读书是否还具有重要性是一个值得探讨的话题。
一些人认为，随着技术的进步和互联网的普及，我们可以通过其他渠道获取知识，读书已不再重要。
然而，我坚信读书仍然是一种无可替代的学习和思考的方式。
本文将从以下几个方面阐述读书的重要性。
首先，读书具有广度和深度。
虽然互联网提供了大量的信息，但它往往是碎片化和浅显的。
通过阅读书籍，我们可以系统性地学习某个领域的知识，深入探索其中的细节和逻辑关系。
书籍往往经过作者反复推敲和编辑，内容更加严谨和专业。
读者通过阅读书籍，可以拓宽自己的知识面，增强自己的综合素质。
其次，读书有助于培养批判性思维。
阅读一本好书，不仅仅是了解信息，更是对作者观点进行审视和思考。
通过读书，我们可以学习到不同的观点和理论，并进行比较和评估，培养自己独立思考的能力。
与此同时，读书可以让我们接触到各种不同的故事和经历，拓宽我们的思维，帮助我们更好地理解和应对社会中的问题和挑战。
再次，读书是一种享受。
与其他媒体相比，阅读书籍可以给读者带来独特的感受和情感体验。
每本书都有其独特的魅力和情感触动，读者可以通过阅读书籍体验作者的思想和情感，与作者建立一种心灵的共鸣。
同时，阅读书籍还可以给人带来心灵的安慰和思想的慰藉，让人在纷繁复杂的现实世界中找到内心的平静。
此外，读书也有助于个人的成长和发展。
阅读经典文学作品可以培养人的情操和品味，提高个人的修养和素质；读取专业书籍可以增加专业知识，提升职业竞争力；读取成功者的自传和成功学的书籍可以学习到成功的经验和智慧，给自己的人生规划带来启示。
通过读书，我们可以不断地学习和成长，不断提高自己的能力和素质。
总之，读书作为一种演绎思维、培养个人素质的方式，仍然是不可替代的。
无论在学习、工作还是个人成长中，读书都能够给予我们帮助和启迪。
尽管现代技术带来了大量的信息和知识，但读书的价值并不会因此消失。
我们应当重视读书的力量，培养读书的习惯，并从中汲取养分，不断提高自己的综合素质和思维能力。
精选读书的好处议论文【范文6篇】
读书的好处议论文【范文6篇】议论文指导：议论文的结构一、议论文的整体结构引论-----提出问题---凤头本论----分析问题----猪肚结论----解决问题---豹尾二、如何围绕中心论点提炼出适当的分论点?分论点从属于中心论点，为论证中心论点而服务。
一篇文章围绕中心论点，一般要分解出两个以上的分论点，这样结构既清楚明了，文章也显得更有说服力。
如果不设置分论点，或者分论点立得不好，中心论点就得不到有力的证明。
首先，要学会通过对中心论点的分析，界定中心论点的内涵，确定中心论点所涉及的范围，这是正确提炼分论点的前提条件，也是防止犯偷换论点、转移论题错误的关键。
其次，要使学生懂得根据中心论点提炼分论点，是对各种事物和现象分析的结果，是对各种事物和现象的相关性(相同、相异、相因、相反、相成等)的抽象、概括的结果，是以果(中心论点)推因(分论点)的思维过程。
三、拟分论点的总的要求1、分论点一般放在每一段的开头。
2、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个。
3、分论点的语言要精练，一般控制在15字。
4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。
5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。
四、(应试作文)常见的结构：(一)提出论点(二)举例论证;分析说理(三)再举例论证，分析说理(四)重提论点;结论五、并列式结构模式：引论(提出论点)论据① +分析论证模式1：本论(证明论点 ) 论据② +分析论证论据并列论据③ +分析论证(一)选例1、准确：事例要真实而紧扣观点。
2、典型：事例应该是有影响力的，拒绝“我们村子里某某”、“我的一个同学、邻居、亲戚”等等。
3、新颖：避免俗、旧。
用别人不会用的，但须有根有据。
(二)用例用例有两种形式：一是详例，二是简例。
A、详例的用法1、叙例①不是完整地把故事叙述出来，而是截取与中心论点紧密相关的进行叙述。
②应采用概叙的办法，避免过多的描写。
可以用以下公式简单地表示这种写法：论点：(我认为)应该这样。
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(1)引言读书有人说：“书是阶梯，书是船只，书是良药，书是营养，书是智慧，书是老师，书是遗训、忠千和命令》”书，对于人类的重要性，怎样评价，都不为过。
可是，若不读或不会读，书有何用？朋友：你不仅要拥有书，爱书，而且要勤于读书，要学以致用，那才能充份体现书的价值。
在我们面前的是茫茫书海，巍巍书山。
让我们在书海扬帆奋进，胜利达到彼岸；让我们在书山努力攀登，成功地登上顶峰！(2)事实论据宋濂的读书经历宋濂字景濂，号潜溪。
明代重臣，被称为“开国文臣之首”。
一代礼乐，多由其裁定，著作宏富，主倏《元史》、著有《宋学士文集》。
他幼年家贫，常借书苦读。
在其《送东阳马生序》一文中，叙述了自己苦读的经历：他细时就爱读书，可是家贫买不起书。
就经常到有藏书人家借书，一借到书，就日以继夜地赶抄，即使在数九寒天，砚水结冰，手指冻僵，也不亭笔。
他借书守信，按期归还，有书的有家才肯不断借书给他。
宋濂读书时，遇到疑难，自己不能解决时，他就长途跋涉到百里以外去寻访名师指教。
逢严冬季节，他忍饥挨饿，顶风冒雪，穿过巨谷，爬上大山，两脚冻裂出一道道血口，仍继续寻访老师。
宋濂十几年如一日刻苦读书，终于取得杰出成就。
蔡元培六十年读书如一日蔡元培，号孑民，浙江绍兴人。
中国民主工革命家、教育家、科学家，知识界的卓越越先驱。
编著有《蔡元培先集》。
蔡元培从少年时代起，就勤于读书，百般天蚊虫多，晚上读书时把一双脚放在水桶里，避免蚊子叮咬，专心致志地读书。
在他一生繁心工作和革命斗争中，从未停止过读书。
他晚年回顾说：“自十余岁起……读到现在，将满六十年了……几乎没有一日不读点书的。
”由于他一生读书不辍，因此，他知识渊博，被誉为“学界泰斗”。
“三味书屋”的来历鲁迅12岁进“三味书屋”私塾从寿镜吾先生读书。
鲁迅先生后来曾著文《从百昔园到“三味书屋”》回忆这段经历。
“三味书屋”原名叫“三余书屋”，是寿镜吾先生的祖父寿峰岚先生定的名。
当年董遇教育其弟子要抓紧“三余”的时间攻读，董遇解释“三余”为：“冬者岁之余，认者日之余，阴雨者晴之余也。
“寿峰岚先生据此为书屋定名，意在引导学生珍惜时间，勤奋读书。
后来寿峰岚读到苏轼赞扬董遇“三余”的诗句：“此生有味在三余”。
细细玩味觉得“三味”比“三余”好，“三味”者“读经味如稻引粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。
”培养学生读书兴味，引导学生积极苦读。
读书三味，其乐无穷。
彭德怀书不离身著名的无产阶级革命家、军事家彭德怀，因在1959年中共中央召开的“庐山会议”上，上书批评1958年以来的左倾错误，坚持正确意见而遭批判和免职。
他被罢官后从中南海搬出来，在清理东西时，把元帅服、狐皮大衣、地毯等统统上交。
他说“凡是当老百姓用不着的东西，我都不要。
但是书，一本也不能丢。
”把收藏的二十多箱书都搬到北京郊外的新居。
1965年，他到西南三线工作时，又把这二十多箱书带在身边。
十年浩劫中，彭德怀身遭厄运，横遭迫害，他念念不忘的还是那些书。
他对警卫参谋说：“我别的没有什么吩咐，就是惦记我那些书。
”他工作之余就沉浸书海，桌上、床上、柜子上到处是书。
他读书十分认真，他读过的书加满了批注。
曹禺在澡盆里读书我国杰出的现代剧作家曹禺，在他23岁时就写出了《雷雨》，震撼了当时戏剧界。
后又写出了《日出》、《原野》等很有影响的作品。
此外还有剧作《蜕变》、《北京人》、《家》、《王昭君》以及同别人合写的《胆剑篇》。
他所以有如此辉煌成就，绝非偶然，这与他勤学苦读是分不开的。
有这样一件趣闻：有一次曹禺的家人准备好澡盆热水，催正在读书的曹禺洗澡。
他进内室以后，很长时间不见人出来，家人在内室外听听，房内不时传出水呼声。
又过了好久，仍不见人出来。
曹禺的夫人生疑，推门过去一看，嗨！原来曹禺坐在盆里，正读书入迷呢。
他一手握着书本聚精会神地看着，另一只手拿着毛巾下意识地拍打着水面。
他根本没洗，可水早冰凉了。
爱迪生以书为枕大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达近二千项，被誉为“发明大王”。
这也与他勤非读书分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。
因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。
”富兰克林和书美国18世纪著名政治家、科学家富兰克林，参加过独立上星期争，参加起草独立宣言，代表美国同英国谈判，后签订巴黎和约，曾创办《宾夕法尼亚报》，建立美国第一个公共图书馆。
他在研究大气电方面有重要贡献，发明避雷针。
著有《自传》。
富兰克林自幼酷爱读书。
家贫无钱上学，从少年时代起，就独自谋生。
常常饿肚子省钱买书读。
某一天，富兰克林在路上看到一位白发老驱，已饿得走不动了。
连心将自己仅有的一块面包送给她。
老妪看富兰克林的样子，也是一个穷人，不忍收他的面包。
“你吃吧，我包里有的是。
”富兰克林说着拍拍那只装满书籍的背包。
老妪吃着面包，只见富兰克林从背包里抽出一本书，津津有味地读起来。
“孩子，你怎么不吃面包啊？”老妪问道。
富兰克林笑着回答说：“读书的滋味要比面包好多了！”经济拮据，购书能力有限，他只得经常借书读。
他常在认间向朋友敲门借书，连认点起一盏灯，专心读书，疲乏了就以冷水浇头提提神，坐下继续阅读完，第二天一早，准时把书还给书主，从不失信。
扑在书的高尔基高尔基，前苏联大文豪，列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”。
他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。
因为家庭极为寒，他只读过两年小学。
10岁时就走入冷酷的“人间”。
他当过学徒，搬运工人，守认人，面包师。
还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。
但他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。
如他自己所说：“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上一样。
”他为了读书，受尽了屈辱。
10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。
那时的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。
在劳累一天之后，用自制的小灯，坚持读书。
老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。
因为读书，还挨过老板娘的毒打。
高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。
他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你一顿！’我想，就是这种条件，我也可以接受的。
”由于高尔基一生如饥似渴地读书，勤奋不懈地努力，他写下了大量有影响的作品：《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆·萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》。
除此之外，还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。
(3)理论论据[理论论据]必须多读书，多读书才可以增益见闻。
徐特立《研究历史的目的和方法》看书的目的，在把书变为我所有。
谢觉哉《学会想、问和做》读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。
鲁迅《读几本书》读活书，活读书，读书活。
郭沫若《天拓新诗歌的路》爱看书的青年，大可以看看本书以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。
鲁迅《读书杂谈》要使书中的知识化为自身的经验，自必从记忆入手。
叶圣陶《〈略读指导举隅〉前言》用书如用刀，不快自须磨。
陶行知《诗的学校》书能活用可通神。
董必武《向欧阳海同志学习》至于我，懂得虽不多，却喜欢读书。
我信书中所述，衷心尊敬著书人。
[英]乔叟《善良女子殉情记前引》毁书犹如杀人：杀人乃毁灭有理性的生灵、上帝的影像；毁掉一本好书则是毁灭理性，人心目中的上帝影像。
[英]弥尔顿《论出版自由》当今真正的学府用语藏书。
[英]卡莱尔《论英雄与英雄崇拜》没有文化的人管理书籍，好比太监守护美女。
[英]扬·Ｅ一日不读书，胸臆无佳想；一月不读书，耳目失精爽。
清·萧抡《读书有所见作》人不知书，其去禽兽也，仅及半耳。
严复《救亡决论》人与文学关的关系，“入迷”是必要的。
茅盾《论“入迷”》积财千万，无过读书。
北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》阅读是一项高尚的心智锻炼。
［美］梭罗《活尔登·阅读》书应能通向四个终端：智慧，虔，愉悦或实用。
［英］德纳姆《论智虑》读一切好书如同与往昔时代最优秀的人们交谈。
［法］笛卡尔《方法论》人们说生命是最重要的，而我认为读书是最重要的。
［美］史密斯《回想录》书籍是心灵的良药。
希腊谚语知识的源泉在书本里流淌。
希腊谚语任何家具也比不上书那样迷人。
［英］史密斯·Ｓ引自霍兰德夫人《回忆录》读书不就是无声的谈话吗？［英］兰多《假想的谈话》爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。
［英］孟德斯鸠《箴言集》读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。
俄罗斯谚语每当我第一次阅读一本好书，我就像结交了一位新朋友；每当我阅读以前读的书，就像是故友重逢。
［英］哥尔德斯密斯《世界公民》有些书只须浅尝，另一些可以吞咽。
只有少数好书需要仔细咀嚼，慢慢消化。
［英］培根《论学问》选择书籍，不次于选择朋友。
美国谚语对每本书都相信的人，不如一本书也不读的人。
日本谚语一本坏书，比十个强盗更坏。
意大利谚语尽信书，则不如无书。
《孟子·尽心下》读书破万卷，下笔如有神。
唐·杜甫《奉赠韦左丞丈十二韵》故书不厌百回读，熟读深思子自知。
宋·苏轼《送安忄享落第诗》读书不知味，不如束高阁。
清·袁枚《随园诗话·补遗》读书有味身忘老。
宋·陆游《剑南诗稿·不寐》藏书不难，能看为难。
清·邹《三借庐笔谈》。