【历史试卷】河北省隆化县存瑞中学2019-2020学年高一上学期第一次质检试题(解析版)
河北省隆化存瑞中学高中历史专题1古代中国的政治制度单元测试人民版必修1
必修一专题一综合检测试题一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.下图是有关省份的汽车号牌图片,这些省份的简称源自西周分封制的是( )2.第六次全国人口普查汇总情况显示,出生人口性别男女比例为118∶100,性别比失调凸现,这说明重男轻女观念仍然存在,从历史角度看,这种观念形成的主要原因是( )A.宗法制B.科举制C.分封制D.郡县制3.清朝学者万斯大说:“古之时,诸侯之嫡长子为世子,嗣为诸侯;其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。
”材料主要说明了( )A.大、小宗都有血缘关系B.诸侯的庶子都不能取得政治权力C.各级政权被一家一姓所掌控D.宗法关系是维系政权的纽带4.我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化,其变化的最主要原因是( )A.交通的发展B.疆域的拓展C.经济文化交流的需要D.加强中央集权的需要5.《华阳国志·蜀志》载:“(秦)司马错率巴、蜀众十万,大舶船万艘,米六百万斛,浮江伐楚,取商於之地为黔中郡。
”据此判断,在秦统一六国的过程中( )A.楚是第一个被灭掉的诸侯国B.黔中郡郡守由皇帝直接任命C.司马错是秦朝的第一任太尉D.秦统一前郡县制已得以施行6.西汉王朝大体继承沿用了秦王朝的基本制度,史称“汉承秦制”。
下列哪项制度不是对秦制的沿用( )A.皇帝制度B.三公九卿制度C.郡县制度D.刺史制度7.在位时期注意从身份低微的士人中破格用人,参与国家政治中枢的主要决策,形成“中朝”和“外朝”的皇帝是A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖8.江苏有一显赫家族,世世代代珍藏着其祖上进士及第时当地官员前来贺喜赠送的条幅:“少年才俊光宗耀祖,天子门生惠及乡邻。
”这一条幅能够提供的信息不包括( )A.早在汉朝,保存该条幅的这一家族就已经成为名门望族B.文人在当时具有较高的社会地位C.当时的皇帝和官员都特别重视科举考试D.这一显赫家族的祖先是通过参加科举考试进入仕途的9.下列诗句所述内容哪些与科举制的实行有关( )①旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
【历史】河北省承德市隆化县存瑞中学2019-2020学年高一上学期第一次质检试题(解析版)
A.宗法制
B.中央集权制
C.分封制
D.君主专制
【答案】C
【解析】
分封制下，诸侯有很大的独立性，周天子没有直接管理地方事务的权利，符合题干中的“封建是对专制权力的一种分散”；故C正确。A是维系分封制基础，不符合题意。“封建是对专制权力的一种分散”意义是封建不是君主专制，高度集权，所以排除BD。
A.表明内阁大臣地位很高却无权
B.说明内阁大学士与皇帝共同决策
C.体现阁臣利用专制皇权的效能
D.反映内阁大臣延续历代宰相职权
【答案】C
【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，内阁大臣地位不高也无权，内阁大学士不能与皇帝共同决策，决策权只属于皇帝一个人，内阁大臣也不是延续历代宰相职权，“可以影响甚至左右政局的发展”足以证明阁臣是能够利用专制皇权的效能的。故本题答案选C项；A项与“体现出一定程度的决策权”不符；B项与“当这种决策权得到皇权支持和批准后”不符；D项本身说法错误。
14.自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了
A.中枢权力体系日趋完备B.中央对地方控制的加强
C.各地经济联系日益密切D.经济发展区域化程度提高
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考察的是学生运用所学知识解决问题的能力。从材料中可以看出中国古代的行政区划从两级制到三级制再到四级制，地方权力不断被分割，从而使地方的权力不断削弱，中央权力不断加强，故B项是正确的；A项中枢权力体系的完备体现了专制主义不断加强；材料主要反映的是中央与地方的关系，与经济联系不大，故CD项不符合题意。
2019-2020学年河北省高一上学期检测考试历史试卷
历史试题一、选择题（本大题共52小题。
每小题1.5分。
满分78分。
在四个选项中,只有一项是最符合题意的）1、“（中国政制）达臻‘文明’一途，实因归功于西周的创制……，西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。
”下列对材料的解读，不正确的是A．“共主”指西周实现了权力的高度集中B．以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”C．“西周的创制”主要指实行分封制D．“地方分权体制”指地方有较大自主权2、《左传》记载：“封建亲戚，以蕃屏周。
”这句话反映的中国古代政治制度有①皇帝制②分封制③宗法制④郡县制A．①② B．②③ C．①④ D．③④3、毛泽东说：“百代都行秦政制”。
这个“制”指A. 禅让制B. 宗法制C. 君主专制中央集权制D. 世袭制4、“中国式建筑是凝固的思想意识形态，…….太和殿内皇帝所用的御座，安置在一个高约2米的基座上，使御座从平地生起，犹如须弥座托着的太和殿的缩影。
”这体现的政治思想是A．民贵君轻 B．以法治国 C．皇权至上 D．天人感应5、“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是A．参加科举考试B．等待朝廷察举 C．投笔从戎戍边 D．投作官吏幕僚6、在中国古代政治制度的发展演变过程中，元朝在地方行政制度上的重大变革是实行了A.郡县制B.郡国并行制C.行省制D.三省六部制7、在2011年热播的电视剧《步步惊心》中，女主人公若曦从现代穿越到了清朝的康熙年间，她可能看到的情景是A．皇帝与宰相商议国家大事 B．政府张贴金榜公布科考结果C．军机大臣跪见皇上 D．地方大员密折奏事8、《起居注》是由职业史官（记注官）记录皇帝言行的档案。
汉时，皇帝不允许观看《起居注》。
唐朝开了观看《起居注》的先例。
到宋朝，皇帝观阅成了惯例。
清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》。
这最能说明A．历朝皇帝历史知识日益丰富 B．皇权呈现出不断加强的趋势C．清代君主的权力不再受制约 D．《起居注》史料不够真实9、“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题，若要再现邓世昌带领中国海军抗击日本侵略者的悲壮场景，应选择的素材是A．三元里人民抗英 B．义和团反帝斗争C．甲午中日战争 D．台湾人民反割台斗争10．下表反映了侵华战争的相关史实，表示完全正确的是11．宋庆龄说：“孙中山和中共之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的。
河北省隆化县存瑞中学2020学年高一政治上学期第一次质检试题
存瑞中学2020学年度第一学期第一次月考高一政治试卷第I卷（选择题)一、单选题（每题2分）1．“知识付费”正在成为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势，众多知识付费平台如新浪问答、分答、得到、知乎live等吸引了大批网友，愿意付费获取知识的人越来越多。
这里的“知识”A.是商品，它充当了交换的媒介B.不是商品，知识本身没有价值C.是商品，是用于交换的劳动产品D.不是商品，没有满足人们的需要2．2020年国产影片《西虹市首富》狂揽票房，带红了电影插曲《卡路里》，影迷们下载《卡路里》作为手机铃音，必须缴纳一定的下载费用。
这里下载的《卡路里》A．是商品，因为它满足了歌迷欣赏歌曲的要求B．是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换C．不是商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换D．不是商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值3．近来，不少地区的消防队员收到了寄予“愿你们每一次出警平安归来”祝福的“暖心外卖”，市民用这种特殊的方式，向勇敢的火场逆行者致敬。
对于消防队员收到的“暖心外卖”，下列认识正确的是A．是商品，因为它具有使用价值和价值B．不是商品，因为它没有用于交换C．是商品，因为它是用于交换的劳动产品D．不是商品，因为它不是劳动产品4．影片《战狼 2》自上映以来，票房一路飘红，成为中国电影产业的一个现象级产品。
去电影院观看一部影片的票价大约是 30 元，该影片是 ( )A.商品，因为它既是劳动产品，又用于交换B.非商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换C.商品，因为它能满足不同人的需要D.非商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值5．下列选项中，属于商品的是( )A.洛河源头的龙潭瀑布B.农民粮仓里的粮食C.大世界商场卖的电器D.援助灾区的物资6．华为公司针对PC业务制定的战略核心点包括两个方面:全连接和智慧化。
2020年公司推出全新华为HUAWEI Mate Book E二合一电脑,内置4GLTE,配置多天线接收技术,提高接收信号的能力。
河北省隆化县存瑞中学2020届高三历史上学期第一次质检试题2
存瑞中学2019-2020学年度第一学期第一次质检高三历史试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；请将答案正确填写在答题卡上；2. 考试范围：中国古代史、中国近代史、世界古代史、世界近代史；考试时间：90分钟。
第I卷（选择题）本部分共36小题，每小题1.5分，共54分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．根据《周礼》记载，每年正月初一，朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律，乡大夫颁授给乡吏，乡吏立即返回对乡民进行宣讲，且往往和最隆重的祭祀活动同时进行，全民都要有组织地参加。
这表明A．西周开始出现文化下移B．诸侯国争霸割据的局面出现C．周王室直接控制了地方D．分封制之中孕育着中央集权2．学者许倬云认为，孔子在《论语·卫灵公》中有歌颂“三代”的观念。
其怀古之情，美化了西周开国时文、武、周公呈现的普世意识及道德观念，遂将三代认作一贯的统绪，代表美好的过去。
对此合理的理解是孔子A．推动了文化的交流与文化认同B．思想植根于久远的历史传统中C．是为了说明西周代商的合法性D．影射了春秋时时势不宁的现实3．费正清在《剑桥中国秦汉史》中说：“它在质和量的方面大大地改变了中国的面貌，以至它可以名之为‘革命’，虽然这‘革命’是从上面推行，而不是从下面推动的。
这个成就，并没有由反秦的农民起义造成的政权所转移，它才是古代中国的真正革命。
”这场革命A.极大增强了地方政府的自主性B.有效解决君主专制的决策弊端C.延续了贵族血缘政治的传统D.有利于国家的统一和民族团结4．《汉书•宣帝传》：“五凤夏四年四月辛丑晦，日有蚀之。
诏曰：‘皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮，吏之不称也。
以前使使者问民所疾苦，复遣丞相、御史掾二十四人循行天下，举冤狱，察擅为苛禁、深刻不改者’。
”据此可知A.司马迁的历史撰述受到天人感应思想的影响B.董仲舒的天人感应思想具有限制暴政功能C.《汉书》当中关于日食记载没有任何科研价值D.董仲舒的天人感应思想对东汉统治影响巨大5．著名学者易中天在其《中华史卷十二：南朝，北朝》中指出：“如果要用一句话来概括南北朝的历史意义，我认为那就是：原来有的没了，原来没的有了。
河北省隆化县存瑞中学2019_2020学年高一历史上学期第一次质检试题
2019----2020学年度高一年级第一次质检历史试题一、选择题（每小题2分，共70分，将答案填涂在答题卡上）1、吕思勉在《中国通史》中写道：“封建的元素，本有两个：一为爵禄，受封者与凡官吏同。
一为君国子民，子孙世袭，则其为部落酋长时固有的权利，为受封者所独。
”下列有关其表述最准确的是（）A.封建社会存在世官制和郡县制B.宗法制威胁国家的统一C.封建社会中，分封制长期存在D.后者不利于统一，前者则不然2、中国古代一夫一妻多妾制下，国君往往有许多儿子，理论上实行嫡长子继承制。
然而国君可以根据自己的喜好来挑选他们认为合适的庶子做继承人，这使得各王子及其母亲诡计百出，以求恩宠。
这实质上( )A．否认了嫡长子继承制的合法性 B．论证了商周时期宗法制的混乱C．反映了中国古代社会王权至上 D．反映了一夫一妻多妾制的弊端3、王国维在《殷周制度论》中，论述了古代王权的演变情况。
他认为，夏商时期的天子与诸侯没有君臣关系，天子只是诸侯的盟主而已；……而西周新封的诸侯多是王室至亲或功臣，天子的地位因此而至尊，由诸侯之长变为其君，并通过宗法礼乐制确定了与诸侯的君臣关系。
上述分析说明（）A．夏商是贵族联盟政治，西周是封建社会的君臣政治B．西周的政治制度与国家形态演进强化了王权C．夏商是贵族政治，西周是中央集权 D．西周的君主专制王权大于夏商时期4、《史记》载：(楚庄王)遂至洛，观兵于周郊。
周定王使王孙满劳楚王。
楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。
”庄王曰：“子无九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。
”这段材料反映的根本问题是A．楚庄王图谋周朝镇国之宝 B．诸侯争霸斗争激烈C．王室衰微，分封制开始瓦解 D．西周青铜铸造水平高5、学者许倬云指出：“周代是中国百分之一百肯定同姓不通婚，要和外姓结婚。
……这个办法，使得其他国家的领袖都变成周人的亲属：女婿，或者外甥，姐夫、妹夫，或者内兄、内弟，舅舅，阿姨。
”这表明周代的政治特点之一是（）A. 按血缘宗族分配权力B. 以姻亲关系维系统治C. 规范大宗和小宗关系D. 神权与王权紧密结合6、《宋史?陈兢传》记载：“(陈)防家十三世同居，宗族千余口，世守家法，孝谨不衰，阖门之内，肃于公府”、“陈家财产公有，共同劳作，并适当照顾老弱病残”。
河北省隆化县存瑞中学高一政治上学期第一次月考试题(含解析)
存瑞中学2015---2016学年度第一学期第一阶段考试高一政治试题第Ⅰ卷一单项选择题（在以下各题的四个选项中，只有一项是最符合题义的，每小题2 分，共计70分）1、下列属于商品的是（）①中国东北的原始森林②自产自用的蔬菜③商店里卖的衣服④赠送同学的生日礼物⑤中国向受灾国提供的紧急援助物资⑥家庭用的电、自来水A.①②B.③④⑤C.③⑥D.②③⑥【试题解析】商品是用于交换的劳动产品。
①不选，中国东北的原始森林，不用与交换；②不选，自产自用的蔬菜，也没有交换；③不选，商店里卖的衣服，是商品；④⑤不选；⑥当选，家庭用的电、自来水，是商品。
【答案】C2、历史上充当一般等价物的商品很多，比如羊、贝壳、布匹等。
与货币相比（）A.一般等价物是商品，而货币不是B.一般等价物不是大家乐于接受的商品，而货币则是C.一般等价物往往是不固定的，而货币是固定的D.一般等价物不能表现其他商品的价值，而货币则能【试题解析】历史上充当一般等价物的商品很多，比如羊、贝壳、布匹等。
与货币相比一般等价物往往是不固定的，而货币是固定的，C当选；A不选，一般等价物和货币都是商品；B、 D不选，均属于观点错误。
【答案】C3、农民工小李在年终决算时候没有拿到现金，而是领到一张票据，上面有一定的金额，付款单位，签发日期等。
公司让他凭借此票据到银行领取工资。
据此回答小李领到的这张票据应该是（）A 存折B 信用卡C 外汇D 支票【试题解析】票据上面有一定的金额，付款单位，签发日期等，小李领到的这张票据应该是支票，故选D。
【答案】D4.货币的本质是一般等价物。
这表明（）①货币作为一般等价物已不是商品②货币可以表现其他一切商品价值③货币是财富的象征④货币可以和其他一切商品相交换A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【试题解析】货币的本质是一般等价物，这表明货币可以表现其他一切商品价值，②当选；①不选，货币作为一般等价物，是商品；③正确，货币是财富的象征；④正确，货币可以和其他一切商品相交换。
河北省隆化县存瑞中学最新高一历史上学期期中试题-经典通用课件材料
存瑞中学2018-2019学年度第一学期期中考试高一年级历史试题第I卷（选择题共70分）一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。
在每小题给出的四个选项中，只需一项是符合标题要求的。
）1．《荀子·儒效》中记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人……”材料所述景象对后世最深远的影响是( )A．不变了西周的统治次序 B．构成了家国一体的观念C．有益于礼乐文明的建设 D．导致了诸侯争霸的局面2．《礼记》中载：“诸侯不敢祖天子，大夫不敢祖诸侯。
”这次要反映了西周( ) A．按地域分割政治权力 B．宗法制与郡县制相结合C．保护嫡长子的特殊地位 D．天子为“天下共主”3．在中国古代社会中，收养养子经常常有“异姓不养”的规定。
如明清律法都规定，若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖打六十下，其子归宗(即送回送养人家中)。
与该景象直接相关的制度是( )A．分封制 B．禅让制 C．王位世袭制 D．宗法制4．历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立。
中国之政，得秦皇而后行。
中国之境，得汉武而后定。
三者皆中国之所以为中国也。
”其中，“中国之政”次要指的是( )A．皇帝制 B．三公九卿制度C．郡县制 D．独裁主义中央集权制度5．“中国式建筑是凝固的思想认识形状……太和殿是紫禁城规模最大、等级最高的建筑，其内皇帝所用的‘御座’，安置在一个高约2米的基座上，使御座从平地升起，犹如须弥座托着太和殿的缩影。
”其中表现的政治思想是( )A．君权神授 B．天人合一C．大一统 D．皇权至上6．秦始皇在全国推行郡县制，郡守和县令的产生方式是( )A．世代相袭 B．考试选拔C．地方引荐 D．皇帝任命7．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙、礼仪和教化，郎中令掌宫廷警卫，少府管皇家财政及官府手工业，宗正管皇室宗族事务等。
这反映了古代中国政体的本质是( )A．职分细化，各负其责 B．化国为家，君权至上C．选贤举能，唯才是用 D．官员众多，政务繁杂8．秦始皇一致全国后说：“天下共苦战役不休，以有侯王。
河北省隆化县存瑞中学高一历史上学期第一次月考试题
存瑞中学2015-2016学年度第一学期第一次质检高一年级历史试题第I卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1、周王把王畿以外的地区分封诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。
诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务，并随周王参与出征、祭祀等事项。
这种制度叫作（）A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制2、分封制在西周前期的主要影响是（）①扩大了统治范围②加强了地方的统治③巩固了周天子地④形成了割据混战局面A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3、西周宗法制的最大特点是（）A．嫡长子继承制 B．父系家长制C．分封制 D．等级制4、香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史•中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。
这里的“封建制度”指的是A．分封制 B．封建制度 C．君主专制制度 D．中央集权制度5、西周时期，对统治阶级日常的政治、社会活动，例如祭神、结婚、丧葬等，均制定规则和仪式，并配有特定的音乐。
不同等级的贵族要行不同的礼仪。
其主要目的在于A．扩展周的统治范围B．加强周天子对地方的统治C．解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾D．维护分封制和宗法制6、下列对西周政治制度的论述，正确的有①为了进行有效的统治，西周实行了分封制②分封制是将土地和人口分别授予王族、功臣和古代帝王的后代③在宗法系统里，天子和诸侯同时具有大宗与小宗的双重身份④宗法制主要是解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾A．①③④ B．②③④C．①②④ D．①②③7、秦始皇专制主义中央集权制度的核心是( )A．规定皇权至高无上 B．中央设三公九卿C．地方推行郡县制度 D．颁布秦律，严刑峻法8、假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。
隆化县存瑞中学2019-2020学年高二历史上学期第一次质检试题
存瑞中学2019-2020学年度第二学期第一次质检考试高二年级历史试题第I卷(选择题共48分）一、选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1。
董仲舒重建了天上神权和地上王权的联系，认为君主受命于天,就应遵守自然规律，管理好社会人事，使百姓安居乐业、丰衣足食。
这说明董仲舒( ）A. 发展了先秦时期的民本思想B。
借助神权思想来保护环境C. 强调了天与民众互动的作用D. 提高了儒家学说政治地位2.1956年9月，中共“八大”在报告中指出：“党对于学术性质和艺术性质的问题,不应当依靠行政命令来实现自己的领导,而要提倡自由讨论和自由竞赛来推动科学和艺术的发展。
”这一方针( ）A。
得到了持续稳定的有力贯彻B. 促成了科学文化的拨乱反正C。
指明了文化发展的正确途径D. 放弃了党对文化领域的领导3。
《中国教育改革和发展纲要》指出:“为了实现党的十四大所确定的战略任务，……使教育更好地为社会主义现代化建设服务……必须发展教育事业，提高全民族的素质”.此后，中国政府( ）制定“百家争鸣”的学术方针B. 初步建立完整的国民教育体系C。
提出“科教兴国”的发展战略D. 制定“三个面向”的教育方针4.如图是汉代教育发展体系图示,由此反映出（）A.儒学开始垄断学校教育B. 私学成为国家教育的主流C。
学校学制系统基本形成D. 太学可以监管地方的学校5.朱之瑜（1600～1682）称：“宋儒辨析毫厘，终不曾做得一事.”颜元（1635~1704）认为：“程朱派头始终与尧舜孔孟无干，分毫无益于社稷生民，分毫无功于疆场天地。
"两人的本质意图是（)A. 抨击程朱理学压抑人性 B。
倡导经世致用的社会风气C. 对先秦儒家思想的扬弃D. 宣扬儒家以民为本的思想6.陈寅恪《邓广铭宋史职官志考证序》认为：“华夏民族文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。
”下列叙述证明这一观点的是( )①以理学为核心的新儒学形成②指南针．火药和印刷术取得重大进步③词成为文学的主流形式A. ①②③ B。
河北省隆化县存瑞中学2019-2020学年高一化学上学期第一次质检试题(含解析)
河北省隆化县存瑞中学2019-2020学年高一化学上学期第一次质检试题（含解析）相对原子质量：H 1 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Mn 55 C 12 N14 Ba 137第I卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分)1.下列各物质的分类、名称(或俗名)、化学式都正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【详解】A.氧化铁是碱性氧化物，化学式为Fe2O3，故A错误；B.碳酸气是酸性氧化物，碳酸气化学式为CO2，故B错误；C.硫酸是强酸，化学式为H2SO4，而H2SO3为亚硫酸，属于弱酸，故C错误；D.纯碱为碳酸钠，是强碱弱酸盐，水解呈碱性，故俗名为纯碱，化学式为Na2CO3，故D正确；故答案选D。
【点睛】碱性氧化物是指能跟酸起反应，只生成盐和水的氧化物；而酸性氧化物是指能和碱反应，只生成盐和水的氧化物；盐是指由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物，但要注意，纯碱不是碱，其水溶液显碱性，其属于盐类。
2.按照物质的树状分类和交叉分类，HNO3属于（）①酸②氢化物③氧化物④含氧酸⑤难挥发性酸⑥一元酸⑦化合物⑧混合物A. ①②③④⑤⑥⑦B. ①④⑥⑦C. ①⑧D.①④⑤⑥⑦【答案】B【解析】【详解】硝酸为重要的三大强酸之一，是一种具有挥发性的一元含氧酸，属于化合物，不属于混化合物；氢化物是只由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氢元素，故HNO3不是氢化物，故有①④⑥⑦选项正确。
故答案选B。
3. 科学家在2000年8月10日出版的英国《自然》杂志上报告，他们用DNA制造出了一种臂长只有7nm的纳米级镊子，以便能够钳起分子或原子并对它们随意组合。
下列分散系中的分散质的粒子直径与纳米镊子具有相同数量级的是( )。
A. 溶液B. 胶体C. 悬浊液D. 乳浊液【答案】B【解析】试题分析：分散系中的分散质的粒子直径在1-100nm之间的分散系是胶体；小于1nm的是溶液，大于100nm的是浊液。
河北省承德市隆化县存瑞中学2020届高三历史12月月考试题(含解析)
【解析】
【分析】
本题考查古代中国的早期政治制度，宗法制度的影响。中国早期政治制度的特点以血缘关系为纽带，带有浓厚的部族色彩。解题关键在于对材料和相关知识的准确把握.材料中“为民父母"“爱民如子"体现浓厚的家国色彩，联想到国家政治结构具有浓厚的家族色彩，从而解题。
【详解】由古代把“民之父母"、“爱民如子”等作为褒扬和肯定官员的专用名词可知，在中国古代政治生活中，对官员的褒扬借用了家庭关系中常用的概念表达,即形象生动，又得到了普遍的理解和接纳,说明“家天下"观念的影响深远,所以正确答案为B项；A项中说法不符合史实，中国古代官员是官僚政治的产物，是君主的奴仆，不是君主的血亲，并且本题是在分析官员形象;本题没有提供官员考核的内容和思想，C项不符合题意;D项所说“官员之间”、“共同”、“政治诉求”与本题材料中所述的官员评价无关。
【点睛】本题以唐宋城镇职能的变化为切入点，考查考生对古代商品经济的认识，意在考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，考查唯物史观、时空意识和历史解释等核心素养.中国古代城市的发展演变:①从城市功能看:唐代以前的城市主要是政治中心、军事重镇；其后城市的经济功能逐渐超过政治功能。②从商业活动看：唐代以前政府对城市商业活动的控制较严，市坊分开，管理严格；唐以后逐渐放松，如宋代打破坊市制，且晓市、夜市出现，乡村中的草市更加普遍。③从数量和规模看：到明清不仅规模巨大的都会城市增多，而且还兴起了大量中小工商业市镇，其商业繁荣，人口密集。④从地区分布看：城市的地区分布与经济重心南移成相应变化，明清新兴工商业市镇大都分布于江南。⑤从城市的地位看:城市经济始终是农耕经济的补充，不占主导地位.本题契合唐宋变革的是历史学术热点，建议考生从多角度掌握唐宋变革，这是高考命题的重要考点。
2019-2020学年河北省承德市隆化县存瑞中学高三(上)期中历史试卷
2019-2020学年河北省承德市隆化县存瑞中学高三（上）期中历史试卷一、选择题（共36小题，每小题1.5分，满分54.0分）1. 据《礼记•王制》记载：“殷人养国老于右学，养庶老于左学；周人养国老于东胶，养庶老于虞庠。
”唐宋以后，有由皇帝宴请老人的习俗，称为“观酺”，如康熙时，举办“干叟宴”，并在全社会旌表高寿老人。
这种现象（）A.深受儒家思想的影响B.是道德教化和政治宣传的需要C.具有鲜明的等级差别D.是宗法观念在生活方面的体现【答案】B【考点】儒家思想的发展演变【解析】本题考查儒家思想的发展演变，解题的关键是“殷人养国老于右学，养庶老于左学；周人养国老于东胶，养庶老于虞庠”“唐宋以后，有由皇帝宴请老人的习俗，称为“观酺”，如康熙时，举办“干叟宴”，并在全社会旌表高寿老人”。
【解答】材料反映的是不同时期的政府均采取措施尊敬老人，推动社会的“尊老”之风，以此进行道德教化和政治宣传，巩固自己的统治，故B正确；材料还涉及商朝时期，当时儒家思想尚未形成，排除A项；C项材料没有反映，排除；这种现象与宗法观念无关，排除D项。
2. 西汉文景时期，粮食增产，粮价极低。
国家收取的实物田租很少甚至免除，但百姓必须把粮食换成钱币，缴纳较高税额的人头税。
富商大贾趁机操纵物价，放高利贷，加剧了土地兼并、农户流亡，这反映出当时（）A.重农抑商政策未能实行B.自耕农经济发展受阻C.粮价低抑制了生产热情D.富商大贾操纵税收【答案】B【考点】中国古代小农经济【解析】本题考查我国古代小农经济。
【解答】西汉文景时期，百姓的田租很轻，但是人头税重，而且在粮价极低的情况下，还要把粮食换做钱币来交税，富商大贾再趁机操纵物价，放高利贷，这就意味着百姓负担沉重，有可能因此而倾家荡产，再结合题干信息“加剧了土地兼并、农户流亡”可知，这反映了当时自耕农经济发展难以为继，故选B；汉代推行重农抑商政策，故排除A；材料主旨是农民负担沉重，C项与材料主旨不符；税收多少及其形式是由政府确定的，且材料信息说的是“富商大贾趁机操纵物价”，故排除D。
河北省存瑞中学2019-2020学年高二上学期第一次质检历史试题 Word版含答案
存瑞中学2019-2020学年度第二学期第一次质检考试高二年级历史试题第I卷（选择题共48分）一、选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.董仲舒重建了天上神权和地上王权的联系，认为君主受命于天，就应遵守自然规律，管理好社会人事，使百姓安居乐业、丰衣足食。
这说明董仲舒（）A. 发展了先秦时期的民本思想B. 借助神权思想来保护环境C. 强调了天与民众互动的作用D. 提高了儒家学说政治地位2.1956年9月，中共“八大”在报告中指出：“党对于学术性质和艺术性质的问题，不应当依靠行政命令来实现自己的领导，而要提倡自由讨论和自由竞赛来推动科学和艺术的发展。
”这一方针( )A.得到了持续稳定的有力贯彻B. 促成了科学文化的拨乱反正C. 指明了文化发展的正确途径D. 放弃了党对文化领域的领导3.《中国教育改革和发展纲要》指出：“为了实现党的十四大所确定的战略任务，……使教育更好地为社会主义现代化建设服务……必须发展教育事业，提高全民族的素质”。
此后，中国政府( )制定“百家争鸣”的学术方针B. 初步建立完整的国民教育体系C. 提出“科教兴国”的发展战略D. 制定“三个面向”的教育方针4.如图是汉代教育发展体系图示，由此反映出（）A.儒学开始垄断学校教育B. 私学成为国家教育的主流C. 学校学制系统基本形成D. 太学可以监管地方的学校5.朱之瑜（1600～1682）称：“宋儒辨析毫厘，终不曾做得一事。
”颜元（1635～1704）认为：“程朱派头始终与尧舜孔孟无干，分毫无益于社稷生民，分毫无功于疆场天地。
”两人的本质意图是( )A. 抨击程朱理学压抑人性B. 倡导经世致用的社会风气C. 对先秦儒家思想的扬弃D. 宣扬儒家以民为本的思想6.陈寅恪《邓广铭宋史职官志考证序》认为：“华夏民族文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。
”下列叙述证明这一观点的是（）①以理学为核心的新儒学形成②指南针．火药和印刷术取得重大进步③词成为文学的主流形式A. ①②③B. ①②C. ②③D. ①③7. 我国建国以来下列重大科学技术成就取得的先后顺序是( )①第一颗原子弹爆炸成功②第一颗人造地球卫星发射成功③袁隆平选育出杂交水稻新品种“南优2号”④第一艘载人宇宙飞船发射成功A. ②③①④B.②①④③C.①②④③D.①②③④8. 普罗泰戈拉在其著作《论神》中说：“我不能断定神是否存在，认识神障碍众多，第一是对象不明，第二是人生短暂。
河北省隆化县存瑞中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
存瑞中学2019-2020学年度第一学期期中考试高二年级历史试题第I卷（选择题共48分）一、选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.“民安了国才能安，国安了领导人的心才能安。
”古代先哲中，将人民的地位、作用提到高于君主的程度的是（）A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 韩非子2. 2018年11月孔子博物馆在曲阜成立，该馆旨在推动优秀传统文化融入国民教育、道德建设和文化创造。
以下主张能体现孔子思想的是（）A．克己复礼，为政以德B．道法自然，祸福相倚C．兼爱非攻，节用尚俭D．以法为教，今必胜昔3.宋代书画创作开始出现了文人画和通俗画的分化，士大夫和富民追逐文人画，平民喜爱通俗画。
这表明宋代（）A．书画市场逐渐走向成熟 B．富民已经跻身于士大夫的阶层C．文人士大夫影响力巨大 D．社会发展丰富了人们精神生活4.程颢诗云：“闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。
万物静观皆自得，四时佳兴与人同。
普通天地有形外，思入风云变态中。
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是英豪。
”其体现主旨是（）A.人类与自然和谐相处B.人与万事万物皆同理C.张扬自我的人生态度D.无为而治的思想观念5.以下材料是钱穆先生对某位思想家观点的描述“良知既是人心又是天理，能把心与物、知与行统一起来，泯合朱子偏于外、陆子偏于内的片面性。
”该思想家是（）A．孟子 B．朱熹 C．王阳明 D．黄宗羲6.北宋人徐兢撰写的《宣和奉使高丽图经》中记载：“是夜，洋中不可住，惟视星斗前进，若晦明，则用指南针，以揆南北。
”对此段文字解读正确的是（）A.这是世界航海史上使用罗盘针的首次记录B.宋代人利用磁石指南特性发明了指南针C.可印证在北宋时期指南针已用于航海D.可证实中国是最早发明指南针的国家7.孙中山认为“民族革命”只能推翻清政府，却不能铲除“恶劣政治的根本”。
为此孙中山主张（）A.推翻清王朝统治B.建立君主立宪政体C．建立民主共和政体 D．改善民众生活8.由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是（）②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等③向西方学习的主要内容是西方的军事技术④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题A.①②③④B.①②③ C．①②④ D.②③④9.汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”，既是一定的政治、经济、文化的反映，也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。
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河北省隆化县存瑞中学2019-2020学年高一上学期第一次质检试题一、选择题1.吕思勉在《中国通史》中写道：“封建的元素，本有两个：一为爵禄，受封者与凡官吏同。
一为君国子民，子孙世袭，则其为部落酋长时固有的权利，为受封者所独。
”下列有关其表述最准确的是（）A.封建社会存在世官制和郡县制B.宗法制威胁国家的统一C.封建社会中，分封制长期存在D.后者不利于统一，前者则不然2.中国古代一夫一妻多妾制下，国君往往有许多儿子，理论上实行嫡长子继承制。
然而国君可以根据自己的喜好来挑选他们认为合适的庶子做继承人，这使得各王子及其母亲诡计百出，以求恩宠。
这实质上( )A．否认了嫡长子继承制的合法性B．论证了商周时期宗法制的混乱C．反映了中国古代社会王权至上D．反映了一夫一妻多妾制的弊端3.王国维在《殷周制度论》中，论述了古代王权的演变情况。
他认为，夏商时期的天子与诸侯没有君臣关系，天子只是诸侯的盟主而已；……而西周新封的诸侯多是王室至亲或功臣，天子的地位因此而至尊，由诸侯之长变为其君，并通过宗法礼乐制确定了与诸侯的君臣关系。
上述分析说明（）A．夏商是贵族联盟政治，西周是封建社会的君臣政治B．西周的政治制度与国家形态演进强化了王权C．夏商是贵族政治，西周是中央集权D．西周的君主专制王权大于夏商时期4.《史记》载：(楚庄王)遂至洛，观兵于周郊。
周定王使王孙满劳楚王。
楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。
”庄王曰：“子无九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。
”这段材料反映的根本问题是（）A．楚庄王图谋周朝镇国之宝B．诸侯争霸斗争激烈C．王室衰微，分封制开始瓦解 D．西周青铜铸造水平高5.学者许倬云指出：“周代是中国百分之一百肯定同姓不通婚，要和外姓结婚。
……这个办法，使得其他国家的领袖都变成周人的亲属：女婿，或者外甥，姐夫、妹夫，或者内兄、内弟，舅舅，阿姨。
”这表明周代的政治特点之一是（）A. 按血缘宗族分配权力B. 以姻亲关系维系统治C. 规范大宗和小宗关系D. 神权与王权紧密结合6.《宋史•陈兢传》记载：“(陈)防家十三世同居，宗族千余口，世守家法，孝谨不衰，阖门之内，肃于公府”、“陈家财产公有，共同劳作，并适当照顾老弱病残”。
宋仁宗追赐陈氏先祖五世公爵，朝廷也蠲免陈家杂科徭役。
朝廷表彰“义门陈氏”的主要原因是( )A．进一步巩固儒家思想的统治地位B．“陈氏义门”在社会上有着巨大影响C．利用宗法关系维护封建统治D．彰显朝廷教化百姓的功绩7.据史书记载：汉武帝“用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地，分其子弟，而汉为定制封号，撤别属汉郡。
汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云”。
此记载反映了汉武帝推行（）A．分封制 B．郡县制C．郡国并行制度 D．推恩令8.元朝的行省制是后世“省制”的开端，在中国行政区划发展史上具有重要的地位。
下图所示地区未设置行省的是（）A．①②B．②③C．①③D．②④9.据史书记载：明代内阁大学士通过“面对”、“密揭”、“票拟”等形式参与中枢决策，因而阁权在国家权力运作机制中，体现出一定程度的决策权。
当这种决策权得到皇权支持和批准后，就可以影响甚至左右政局的发展。
这种现象（）A.表明内阁大臣地位很高却无权B.说明内阁大学士与皇帝共同决策C.体现阁臣利用专制皇权的效能D.反映内阁大臣延续历代宰相职权10.藏文史籍《萨加世系史》载：“元帝辖十一省，西藏之地面虽不足一省面积，但因为它是八思巴的住地和教法所在，故作为一省委付与八思巴。
”当时管理这一地区的中央机构是（）A．中书省B．西藏行省C．澎湖巡检司D．宣政院11.战国时期，燕昭王招揽人才，建黄金台，尊郭槐为“师”，结果苏秦、邹衍．屈景等士纷至沓来，振兴了残破的国家。
由此可见，战国时期（）A．社会转型加速B．血缘政治受到冲击C．改革变法兴起D．士人势力掌控政权12.侯建新在《封建主义概念辨析》一文中说：“封建的就不是专制的，封建是对专制权力的一种分散。
”据此，与“封建”含义相近的是（）A．宗法制 B．中央集权制 C．分封制 D．君主专制13.农村常可见到这样的现象，一些年届七旬的老翁，要向三岁稚童称“叔”或“伯”。
永定俗谓：“白头哥，坐地叔”(即对平辈的白头老翁仅呼“哥”，而尚在襁褓中的叔辈，即使上年纪老者也要唤其为叔)这一现象反映了宗法制()A．违背人伦礼仪B．不利于社会进步C．重视尊卑贵贱D．有利于凝聚宗族14.自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了（）A．中枢权力体系日趋完备B．中央对地方控制的加强C．各地经济联系日益密切D．经济发展区域化程度提高15.中国古代各个时期都设有对地方、对百官的监察制度及监察机构，以期实现对权力的约束。
其中“位卑权重”，“以小驭大”且无固定治所的是()A．秦朝丞相B．汉朝刺史C．元朝御史台 D．明朝提刑按察司16.康熙曾创行密折制度，经常指令一些亲近大臣、内务府出差官员如织造曹寅、李煦等人，刺探绅民动向，查访某些官员的言行，留意所在地区雨水、米价，用折子随时秘密奏闻。
这些情况说明密折制度（）A．提高了中央政府的行政效率B．为皇帝决策提供了信息来源C．制约了内阁和议政王大臣会议D．为巩固统一国家提供了条件17. “秦统治者利用这些原则开始征服其他诸侯，建立第一个帝国。
然后他们又用一惯无情的手段将严密的组织扩大到全国，不过，其结果正如我们将看到的，引起了一个反作用，使帝国在其创立者去世后没几年就被推翻。
”材料中“严密的组织”所代指的制度是（）A．宗法制度 B．分封制度C．中央集权制度 D．科举制度18.“汉承秦制”是说汉朝继承了秦朝的政治制度,但汉朝在继承的同时也进行了创新。
可以支持该论断的是,汉朝()A.废分封,设郡县B.设立中朝和外朝C.实行三省六部制D.实行行省制度19.2016年3月2日，我国考古人员通过木椟、金器及一枚印章等随葬品，最终确认南昌西汉海昏侯墓墓主人的身份,就是此前一直在猜测却缺乏充足证据的的第一代海昏侯汉废帝刘贺（因刘贺只做了27天皇帝而被赶下台并被封为海昏侯，故称“海昏侯汉废帝”）。
这说明（）A．考古实物的发掘，是对史实的重要补充B．对于史实的研究，考古发掘是唯一手段C．历史研究过程中，考古手段最具权威性D．对于民间的传说，都需要借助考古证实20.东晋葛洪《抱朴子》记载：“灵献之世，台阁失选用于上，州郡轻贡举于下，故时人语曰：‘举秀才，不知书；察孝廉，父别居。
寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。
’”这表明当时察举制（）A.具有历史的进步性B.实质上是世官制的延续C.其弊端日益突出D.已发展为九品中正制21.传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。
到了秦朝，由于赢政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征”了。
这反映出（）A．避讳现象开始出现B．中央集权制度的形成C．皇帝地位至高无上D．秦王赢政的独断专行22.如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：……接折（阅读奏折）—见面（请皇帝旨）—述旨（拟皇帝旨意）—过朱（皇帝过目确定）—交发（下发旨意）……”这说明军机处的主要职能是()A．辅佐皇帝，参与决策B．跪奏笔录，上传下达C．陪读陪写，赋诗作画D．纵论军机，谋划战事23.有学者提出，中国地方政体自秦到清经历了三个阶段，依次为郡政阶段、州政阶段、省政阶段，每个阶段都是中央集权与地方分权矛盾相调适的产物。
其中的“省政阶段”主要是指（）A．先秦时期B．秦汉时期C．唐宋时期D．明清时期24.钱穆在《国史新论》记载：“唐代制度，在下有……为政府公开选拨人才；在上有……，综合管理全国行政事务。
这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。
”材料中“这两种制度”分别是（）A．察举制、三公九卿制B．九品中正制、三省六部制C．科举制、三公九卿制 D ．科举制、三省六部制25.易中天在《帝国的终结》中说：“秦虽死犹存，它亡得悲壮。
”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指（）A．统一度量衡、货币B．建立统一国家和专制主义中央集权制C．中央建立三公九卿制D．开创皇帝制度26.据杨宽先生在《西周史》一书中的统计，西周初期占领当时黄河两岸的姬性贵族的重要封国共计有21个，分封与黄河以北地区的还有耿等8个以上的封国，分封于黄河以南地区的有应等6个以上的封国。
西周这种做法的主要目的是（）A.占领经济战略要地巩固西周统治B.确保分封的主体是同族姬姓贵族C.最大程度贯彻西周血缘分封原则D.确保中央对黄河两岸的垂直管理27.某学者描述中国史上的一种制度是：“虽无相名，实有相职，既有相职，却无相权，既无相权，却有相实。
”这种制度是指（）A．汉代内外朝制度B．唐代三省六部制C．元代行省制度D．明代的内阁制度28.北宋初年，“患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理。
向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”。
这反映出北宋强化君权的显著特点是()A．分化事权B．培植亲信C．频繁换相D．重视法治29.“设计这一制度有两重目的，第一是避免重蹈前代王朝将权力集中于一人的覆辙，第二是注重决策的科学性和可行性，力求最大限度地避免国家的政策性失误。
”这种制度是（）A.郡县制B.推恩令C.三省六部制D.废丞相，内阁30.封建社会实行专制主义中央集权制度的决定因素是（）A. 法家思想的影响B. 儒家思想的影响C. 皇权意识的增强D. 自给自足的封建经济31．九品中正制创立之初，中正评议人物时家世、道德、才能三者并重；南朝时期，中央重视的只是魏晋间远祖的名位，中正的品第成了无足轻重的例行公事。
这一变化反映出（）A．世家大族完全垄断了中央的权力 B．原选官标准被彻底废除C．中正官开始成为世家大族代言人 D．中正官的权威日益下降32.清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试,有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休,有的则死于这一过程中.功名利禄一类是无法说清楚的……九十高龄之后,即便考中又怎么样?唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋.”该材料( )A．批判学子追求功名利禄 B．表明科举制下学子的愚昧无知C．折射出学子的价值取向 D．反映出科举制失去人才选拔功能33．明代监察“组织之密、职权之广、权威之重、委寄之深，历代均不能望其项背”，但有十位御史或给事中因弹劾内阁首辅严嵩，不是被贬、除名、下狱，就是被廷杖打死……最终严嵩则被明世宗削职为民，所有家产被抄没。
这说明( )A．内阁在当时操控了监察系统B．明朝时期的监察制度名存实亡C．当时内阁与监察机构权责不明D．专制下的监察效果取决于皇帝34．《明史》记载：“至仁宗而后，诸大学士历晋尚书、保、傅，品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉、唐宰辅，特不居丞相名耳。