中传广播电视学考研专业就业推荐
中传广播电视学专业就业方向
中传广播电视学专业就业方向中传广播电视学专业是一门融合传媒与艺术的学科，培养学生具备广泛的传播素养、扎实的专业技能和严谨的思维能力。
随着传媒行业的蓬勃发展，该专业的就业方向也日益多元化。
本文将从传媒行业各个领域的就业机会、常见的工作岗位以及应对挑战的方法等方面探讨中传广电学专业的就业方向。
一、传媒行业的就业机会广播电视行业的就业机会相当广泛，涵盖了媒体运营、新闻编辑、广告策划、制片人等众多领域。
随着数字科技的快速发展，线上线下融合的多媒体平台逐渐兴起，为广播电视专业提供了更多的就业机会。
在广播电视行业中，电视台是众多毕业生首选的就业方向之一。
在电视台工作，可以从事新闻记者、主持人、摄像师、剪辑师等岗位。
而广播台也是一个不错的选择，工作内容包括新闻播音员、广播剧创作、音频制作等。
另外，网络媒体和新媒体公司也是一些年轻人备受青睐的就业方向，随着网络传媒和社交平台的迅速发展，对新媒体人才的需求量不断增加。
二、常见的工作岗位1. 新闻编辑：负责采访报道新闻事件，撰写新闻稿件，编辑新闻节目等。
具备扎实的新闻素养和较高的文字表达能力是从事这一岗位的基本要求。
2. 媒体运营：负责电视台或广播台的运营工作，包括节目策划、资源整合、团队管理等。
需要具备较强的组织能力和团队合作精神。
3. 广告策划：负责广告活动的创意、设计和推广。
需要有良好的市场分析能力和创意思维，能够有效引导消费者的注意力和兴趣。
4. 制片人：负责电视节目或电影的制作工作，包括拍摄策划、选角、剧本编写等。
除了专业技能，还需要具备较强的逻辑思维和组织协调能力。
三、应对挑战的方法1. 多实践锻炼：通过参与实际项目或实习，积累工作经验，提升专业技能。
例如，参与校园电台的录制，可以熟悉广播台的工作方式和流程。
2. 不断学习更新知识：广播电视行业发展迅速，新技术和新媒体不断涌现。
要保持学习的状态，跟上行业动态，并学会运用新技术，提高自身竞争力。
3. 加强自身沟通与表达能力：作为传媒行业的从业人员，良好的沟通与表达能力是必备的素质。
中国传媒大学广播电视学专业方向介绍
中国传媒大学广播电视学专业方向介绍1.广播电视史论方向广播电视史论方向主要研究国内外广播电视发展的历史过程及其传播规律，根据广播电视事业未来发展的需要，培养具备社会科学理论基础、历史学知识储备和广播电视学专业知识的传媒人才，并通过系统的理论学习、媒体实践和学术研究，提高学生在理论水平、科研能力、实务与创新等方面的能力。
通过专业的培养，学生毕业后有较宽泛的职业选择，可在媒体从事新闻采编、经营管理等业务工作，也可在大专院校和科研院所从事科研、教学工作，以及进入国家机关和企事业单位从事宣传等工作。
2．广播学方向广播学方向是我校的传统优势学科，拥有厚实的研究实力和一流的学术成果。
在传统媒体普遍遭遇挑战的当下，唯有广播一枝独秀。
本方向旨在研究国内外广播发展的历程和最新态势，通过经验总结和理论探索，探寻其发展规律和趋势，为中国广播事业的改革与发展提供理论支持。
本方向的重点研究领域和研究内容包括：广播媒介的社会功能、广播媒介的特征与传播规律、广播与新媒体的融合、我国广播行业的现状及发展与改革、广播新闻报道方式、广播新闻文本、广播新闻节目形态及变迁、广播节目创意构思、广播活动的策划及组织、广播经营管理、广播产业模式、广播整合行销、广播营销实务、广播消费行为和广播生态环境等。
本方向欢迎热爱广播事业、具有良好的新闻传播理论素养、具有学科交叉背景和研究基础的同学报考。
通过研究生阶段严谨、系统、深入的学术训练，培养同学熟悉广播媒介特性和规律，对广播业在发展和改革中面临的现实问题具有一定的了解和判断力，能对广播的现状与发展做出理论分析和预测。
使毕业生成为具有开阔的视野和前瞻性，理论联系实际，既懂广播业务，又能开展广播学术研究的高层次复合型人才。
学生毕业后可在广播电台、广电研究机构、高等院校等单位就业，亦可从事其它相关媒体实务和学术研究等工作。
3．电视学方向本专业牢牢把握电视传播的前景及发展走向，致力于培养具有创新意识和团队精神的高层次专门人才。
中国传媒大学广播电视艺术学专业考研各方向介绍
中国传媒大学广播电视艺术学专业各方向介绍中国传媒大学广播电视艺术学专业各方向介绍广播电视艺术学（1303Z3）1．电视艺术理论方向电视艺术是20世纪伴随着电子技术飞速发展而诞生的全新艺术形态，有人将其称之为“第九艺术女神”。
故而，此方向的硕士研究生，通过电视艺术领域的深入学习和探讨，深入了解电视艺术产生和发展的历史，认识电视艺术的重要类别及其创作规律，电视艺术未来发展的重要走向，并进而把握电视艺术的语言系统、思维方式及其独特的审美特征。
在研究取径方面，本专业方向通过对经典和有代表性作品的观摩和解读，以掌握大量的影像研究资料，在以往学术研究成果的基础上，进行专题性的学术研究和探讨，并在此基础上，学习和掌握从事科学研究的方法和规律；通过学术论文的写作实践，提高进行学术研究的能力和水平，以便在电视艺术的学术研究领域里，有新的理论开拓和新的学术建树。
本方面培养的硕士生，能将其理论研究成果运用到电视艺术创作实践中去，以便在理论与实践相结合的势态下，成为高层次的电视艺术人才，推动中国电视艺术事业的飞速发展。
2．电视策划方向电视策划的核心是提高电视产品的竞争力和影响力，并以此为目标制定广播电视发展策略。
它充分体现了广播电视艺术学学科的前沿性和应用性，是广播电视艺术学最具活力的新领域。
本专业方向立足电视的创作实践和理论研究，并在此基础上进行媒体节目、栏目、频道的设计与研发。
因此，本专业方向要求学生具备一定的理论学习能力，并拥有开阔的政治、经济、社会、文化视野，能够通过学习，掌握科学分析广播电视创作实践中出现的各类问题方法，掌握解决问题的创新思维方式和方法。
中国传媒大学是中国开办电视策划方向的第一所大学。
经过多年建设，本方向研究的主要课程内容包括：电视策划原理、电视节目类型与形态分析、电视受众分析，专业创作与实践四个部分。
本方向的培养目标是，通过从理论到实践，从整体到个案的理论教学与实践教学相结合的方法，训练学生的创意、分析、研究、创造的能力，使学生具有制定电视节目、栏目、频道发展方案的能力。
中国传媒大学传播学研究生就业前景介绍
中国传媒大学传播学研究生就业前景介绍(一)传统媒体目前传统纸质媒体和广播电视媒体是我国传媒市场的中流砥柱，担当着“群众喉舌、新闻宣传”的主流角色，是新闻专业毕业生首选的就业去向。
传统媒体的类型多样，不同的传统媒体对人才也会有不同的要求。
1.报业最近几年，中国报纸彼此之间竞争激烈，人才需求量极大，南方报业集团、广州日报报业集团都举办过大型招聘会招兵买马。
电子媒介强大的时效性迫使报纸媒体充分发挥深度报道的优势，着力于调查性报道和分析性报道，因而对应聘者也提出了更有针对性的要求。
例如《经济观察报》要闻部招聘记者要求：“具备良好的新闻敏感和采访突破能力，具有较强的文字功底；具有宏观经济与政策、区域经济和调查性报道经验者优先。
”依据事业化程度强弱以及企业化经营运作的成熟度，可简略地把报业依次分为高端党报、机关报、行业报、品牌度高的报业集团、各地都市报。
高端党报如《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》，每年的校园招聘名额有限，适合于重视身份认同、希望工作稳定的名校研究生。
行业报纸例如一些国家部门的机关报纸，其待遇有高有低，与所在行业的关联度较大。
对某一行业有浓厚兴趣的研究生，可考虑加入。
总体来看，事业单位化的媒体虽然其待遇与地位有保证，但对于有新闻理想与事业追求的研究生来说，并不一定是最优选择，尚需结合自身情况酌情考虑。
具有全国知名度的报业集团，其待遇优厚(如《南方传媒》与《广州日报》的录用者一般能在3年内达到年薪10万左右)，且具有较大的事业成长空间，当然由于名额有限，竞争程度非常激烈。
其他区域性报业集团的待遇一般处于所在城市薪资的中上水平，尤其是一些在当地市场处于垄断地位的都市报(如郑州《大河报》、四川《成都商报》、湖北《楚天都市报》)，其待遇也比较可观。
应聘报业方向的研究生应发挥自身的积极性与主动性，通过各种信息渠道了解招聘信息，而且应提前做好准备(实习经历、发表的新闻作品都会有所帮助)。
多数报纸偏重于招收有知名报社实习经验且发表了一定新闻作品的应聘者。
中国传媒大学考研广播电视艺术学几个方向该如何选择
1．电视艺术理论方向隶属于中国传媒大学电视与新闻学院，本方面培养的硕士生，能将其理论研究成果运用到电视艺术创作实践中去，以便在理论与实践相结合的势态下，成为高层次的电视艺术人才。
导师有吴辉、徐舫州、张静滨、胡智锋、周文、王黑特、张国涛。
复试要求理论性较强，同时喜欢理论与实践相结合的考生。
新祥旭提示：此方向属于实力很强的电视系，一般来说，学制2年，就业去电视台做编导的居多，CCTV很多。
2.电视策划方向[2006年首次招生]隶属于中国传媒大学影视艺术学院。
本方向主要采取理论与实践相结合的方法，学生在学习策划理论的同时，参与一定的实践创作，从而提高学生的实战能力。
本方向培养具有深厚人文精神和艺术造诣、拥有节目创作专业知识与技能的高级电视策划人才。
导师有关玲、苗棣、许行明、郑月。
复试喜欢综合能力强，有电视策划思维的考生。
新祥旭提示：此方向自开始招生以来，就年年火爆，因为电视台现在很缺少具有策划能力的编导。
3.广播电视文艺方向隶属于中国传媒大学影视艺术学院。
直系为本科的文艺编导。
是广播电视艺术学专业的王牌方向。
本方向以广播电视文艺发展的历史为线索，以文艺节目、文艺栏目、文艺频道等节目形态为对象，深入研究其创作特征、创作规律、创作风格和创作走向，以便逐步建立起完善的广播电视文艺理论体系。
导师有蔡卫、何晓兵、陆健、游洁、张育华。
复试喜欢具有文艺特长、有文艺节目从业经验的考生。
4.电视剧创作与理论隶属于中国传媒大学影视艺术学院。
本方向的培养目标是使学生具备较高的电视剧理论素养与业界实践能力，能胜任电视剧领域的创作制作、调查研究、政策管理、宣传及教学等相关工作。
导师有戴清、李胜利、刘婷、刘晔原、卢蓉、秦俊香、吴素玲、王利丽、彭文祥、吴秋雅。
由于导师较多，报名和录取人数也较多。
复试喜欢通晓电视剧理论与创作，有扎实的理论功底和实践经验的考生。
5.电视艺术与技术方向隶属于中国传媒大学影视艺术学院。
本方向的学生通过研究生阶段的学习，努力培养学生理论研究、画面创作及美学鉴赏等能力的同时，要求学生要不断的增强实践动手能力，毕业时能够在电视节目创作中或视频媒体节目创作或平面媒体创作中独立的完成摄影、照明、后期制作、以及设计、策划、编导、编辑、剪辑、电脑特技等工作。
中国传媒大学广播电视专业概况、考试科目、研究方向、招生人数、毕业生就业去向等
中国传媒大学广播电视专业概况、考试科目、研究方向、考试大纲、毕业生就业去向等广播电视（135105）研究方向和内容01/11.播音与主持艺术方向（全日制/非全日制）播音与主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。
其研究对象既包括传播主体的播音主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。
本方向具有多学科交叉复合的特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。
本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用，对于不断提高广播电视语言传播质量，打造精品节目，提升广播电视节目的品位与格调，都将发挥积极的作用。
师资队伍本专业教师大多从事广播电视、播音主持研究，其中有11位教授，25位副教授。
人才培养1.主干课程01播音与主持艺术方向（全日制）：《播音主持创作实践（上）》、《播音主持创作实践（下）》、《播音主持艺术史论研究》、《播音主持发声艺术》、《媒体实践指导》、《专业创作基础》、《播音主持业务研究》、《口语传播研究》、《经典作品诵读》、《视听作品分析》、《媒介前沿》、《广播电视艺术研究》。
11播音与主持艺术方向（非全日制）：《播音主持创作实践（上）》、《播音主持创作实践（下）》、《播音主持艺术史论研究》、《播音主持发声艺术》、《媒体实践指导》、《专业创作基础》、《播音主持业务研究》、《口语传播研究》、《经典作品诵读》、《视听作品分析》、《媒介前沿》、《广播电视艺术研究》。
2.科研平台中国传媒大学普通话水平培训测试中心；教育部语言文字应用培训基地；国家语言文字推广基地；播音主持艺术研究所；广播电视语言研究所；体育播音主持研究所；新闻播音主持基本功大赛项目；辩与论公开课项目。
3.获奖获奖：培养的学生在2019年中央广播电视总台主持人大赛中获得多项大奖。
中传广播电视专业方向考研简介
中传广播电视专业方向考研简介1．播音与主持艺术方向播音主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。
其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。
播音主持艺术研究，以语言传播美学、语言传播接受美学为主干，以中国文化为场域，审视广播电视语言传播的艺术特质和传受规律。
本方向具有多学科交叉的边缘性特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。
本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用，对于不断提高广播电视语言传播质量，多出精品节目，提升传播主体的艺术创作水平和受众的欣赏层次，都将发挥积极的作用。
2．动漫创作方向本方向从属于艺术学科广播电视领域，为全日制专业硕士领域方向，即MFA艺术硕士的动漫创作方向。
本方向将专业实践作为重要的教学环节，力求为学生提供充分的、高质量的专业实践。
本方向的专业学习围绕动漫创作、数字媒体艺术创作和游戏创作等三个流程，学生可依据自身的专业背景、特长、兴趣任选其中之一学习，同时鼓励学生在单线学习基础上争取做到双线融合。
本方向立足当下媒体融合发展的大背景，依托动漫与新兴的数字媒体艺术、游戏设计艺术交叉发展的现实，培养人格完善，热爱动漫、数字媒体艺术和游戏设计艺术，具有较为深厚的艺术学、文化学、传播学修养以及专业的审美眼光和审美思维，理解动漫与数字媒体艺术、游戏艺术设计规律，掌握动漫与数字媒体艺术、游戏的创作原理、方法和技巧，具有原创精神和动漫与数字媒体艺术、游戏创作设计能力的专业实践型创作人才。
本方向的师资既包括有丰富的创作实践经验的专业教师，也有特聘的动漫、传媒和游戏设计业界的资深专家。
本方向的课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。
中传广播电视学考研大纲及毕业生就业情况
中传广播电视学考研大纲及毕业生就业情况预计2016年考研的大纲会在2015年9月公布，届时请予以关注凯程教育。
以下是往年大纲，供大家参考：《新闻传播史论》考试大纲一、考试的总体要求初试科目《新闻传播史论》的考核内容主要包括新闻史、新闻理论、广播电视史论、新媒体概论和传播学概论等五个知识领域。
新闻史考核内容包括中国新闻史、外国新闻史。
要求考生熟悉中国新闻事业发展的整体脉络，熟练掌握各个时期的主要新闻媒体及其他新闻机构、著名新闻工作者、重大新闻活动与新闻现象的历史概况，能对其进行客观、理性地分析与评价，并能从历史观照现实，运用历史经验解决现实新闻工作中的问题。
外国新闻史是通过对世界各国不同新闻传播事业产生与发展历史的考察，探索新闻传播事业发展的普遍规律与特殊道路，并进而建立一个反观、思考、研讨中国当代新闻事业建设的外在参考系统。
通过对外国新闻传播史基本内容的学习，能够提升专业素质，开阔专业视野，参考与借鉴中外新闻事业发展的优秀经验，达成“古为今用、洋为中用”的学习目的。
新闻理论是大学本科新闻传播学专业的一门重要基础理论课；它综合运用归纳、演绎等逻辑方法，对大量的材料进行科学的抽象和概括，形成基本的概念并建立起一定的理论体系，反映新闻现象的深层本质和新闻活动的一般规律。
《新闻理论》课程的主要内容包括三大板块：本体论部分重点阐述新闻学的基本概念、基本原理以及新闻传播的基本规律；认识论部分重点以马克思主义新闻观为指导阐述新闻事业的产生发展、性质功能以及新闻自由调控；方法论部分着重阐述社会主义新闻工作的基本原则和基本要求。
要求考生熟练掌握新闻学的基本概念、基本原理及研究方法，并具有综合运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。
广播电视史论考核内容包括广播电视发展历史、主要理论观点和研究方法。
广电史要求考生熟悉中外广播电视发展沿革的基本过程与重点阶段，熟练掌握各个时期的主要广播机构、著名人物、重大事件及现象，并能运用历史视角对其进行判断、分析和评价，能够在中外广播电视发展的对比参照中找到广播电视的发展规律，并能运用历史经验对当前广播电视的发展状态与具体现象进行判断分析。
中传广播电视学原广播电视新闻学专业考研各方向介绍
中传广播电视学（原广播电视新闻学）专业考研各方向介绍中国传媒大学广播电视学（原广播电视新闻学）专业各方向介绍广播电视学（0503Z2）1. 广播电视史方向广播电视史是新闻史的一个重要分支，随着广播电视业发展为最有影响力的媒体而成为一个热点研究领域。
我校从建校后即开始广播电视史的教学和研究，并于1979年设立硕士点，1999年设立博士点，是我校的优势和特色研究方向之一，在国内拥有广泛的影响。
本方向主要研究国内外广播电视事业产生、发展的历史过程及其内在规律，具体研究内容包括：广播电视技术的发展和进步；广播电台、电视台的设置沿革；广播电视节目的发展变化；广播电视理论的演化；广播电视节目对社会的作用和影响。
重点从史学视角对我国广播电视诸方面进行系统研究，揭示我国广播电视事业创建和发展的独特进程和特殊规律，总结经验教训，以指导当下广播电视事业的建设和发展。
广播电视史属于专门史，涉及多个学科，涵盖了哲学、历史学和广播电视学等，在研究中注重多学科的交叉和融合，注重理论联系实际；主要研究方法是：在大量占有史料的基础上，深入分析，去伪存真；利用联系的观点，抓住主要矛盾，通过一系列史实的确认与分析来研究广播电视历史发展脉络及其对社会进步的影响。
本方向的学生应具备扎实的马列哲学理论基础、丰富的历史学知识储备和系统的广播电视学知识。
通过系统的理论学习、媒体实践和研究训练，在理论功底、科研能力、实务能力和创新能力等方面应获得显著提高。
毕业后既可进入广播电视、报刊、互联网等媒体机构从事新闻采编、经营管理等实际业务工作，可进入大专院校和科研院所从事科研、教学工作，也可进入国家机关和企事业单位从事宣传等工作。
本方向师资力量雄厚，广播电视史学资料丰富完备，拥有专门的广播电视节目片库，在国内拥有独特的优势地位。
2．外国广播电视方向本方向是广播电视学专业下的重要研究方向之一。
它建立在外国新闻史研究、外国媒介史研究与广播电视媒介研究的基础上，并对其进行有效整合而开辟出的一个新的研究方向。
中传广播电视艺术学几个方向该如何选择
中传广播电视艺术学几个方向该如何选择中传广播电视艺术学几个方向该如何选择（感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)广播电视艺术学七个方向的初试考题基本一致。
分数线也基本一致。
在报考选择时，考生需针对自身的兴趣、工作发展目标、想跟的导师等等综合决定。
学制：01、07方向2年，02、03、04、05、06方向3年。
从考试录取概率的角度来说，7个方向都差不多。
1．电视艺术理论方向隶属于中国传媒大学电视与新闻学院，本方面培养的硕士生，能将其理论研究成果运用到电视艺术创作实践中去，以便在理论与实践相结合的势态下，成为高层次的电视艺术人才。
导师有吴辉、徐舫州、张静滨、胡智锋、周文、王黑特、张国涛。
复试要求理论性较强，同时喜欢理论与实践相结合的考生。
kathy提示：此方向属于实力很强的电视系，一般来说，学制2年，就业去电视台做编导的居多，CCTV很多。
等工作。
导师有李兴国、毕根辉、张歌东、赵永华、郭艳民、金贵荣。
复试要求考生动手能力强，有影视技术功底以及扎实的理论知识，报考多为科班或者有技术积淀的考生。
跨专业考生报考需要更多的学习。
kathy提示：这个方向呢男生报考的多一些kathy也不是太建议女生报考。
6.录音艺术方向隶属于中国传媒大学影视艺术学院。
原录音艺术学院。
本专业方向以广播电影电视声音技术和声音艺术理论为基础，主要研究广播电影电视声音技术和声音创作理论及制作技巧，重点培养以声音创作为主的专业方向。
导师有李大康、李伟、王珏、伍建阳、胡泽。
复试对录音技术以及录音艺术的要求很高，报考多为音乐科班出身或者有极强的积淀。
跨专业考生报考需要更多的学习。
kathy提示：这个也是很好的研究方向哦7.广播电视语言艺术隶属于中国传媒大学播音主持艺术学院。
属于艺术类，走艺术线。
其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。
导师有卢静、李凤辉、赵俐。
广播电视语言传播属于文学类，英语和总分走文学线，初试难度比广播电视语言艺术大。
广播电视学研究生就业方向
广播电视学研究生就业方向
广播电视学研究生的就业方向比较广泛,包括以下方面:
1. 媒体行业:广播电视媒体、网络新闻媒体、报刊杂志等媒体机构都需要广播电视学研究生,可以从事节目策划、编辑、制作、采访、广告等工作。
2. 广告宣传:广告公司、公关公司、营销公司等也需要广播电视学研究生,可以从事广告创意、广告策划、广告营销等工作。
3. 演艺行业:影视制作公司、演员、歌手等需要广播电视学研究生,可以从事影视拍摄、演员选拔、音乐制作等工作。
4. 教育行业:教育培训机构、学校媒体中心等也需要广播电视学研究生,可以从事教育宣传、课程设计、教学辅导等工作。
5. 政府部门:政府媒体机构、政府宣传片、政府新闻报道等也需要广播电视学研究生。
广播电视学研究生的就业方向比较广泛,可以在媒体机构、广告宣传、演艺行业、教育行业、政府部门等多个领域就业。
中传研究生视听创作专业
中传研究生视听创作专业中传研究生视听创作专业是中国传媒大学设立的一个专业方向，旨在培养具备创新意识和扎实技术功底的视听创作人才。
作为传媒行业的一员，视听创作专业的研究生需要具备一定的专业素养和创作能力，下面我们将从课程设置、就业方向和发展前景等方面来介绍这一专业。
首先，中传研究生视听创作专业的课程设置主要包括创意影视编导、视听传播理论、新媒体制作、创意策划、音频制作等内容。
通过这些课程的学习，研究生能够全面掌握影视、音频制作的技术和理论知识，培养扎实的创作能力和创新意识。
此外，专业还注重实践教学，通过实习和实训，让学生在实践中不断提升自己的专业水平。
其次，中传研究生视听创作专业的就业方向主要包括影视、广播电视、新媒体等传媒行业，毕业生可以从事导演、编剧、制片、策划、编辑、音频制作等工作。
随着传媒行业的快速发展，视听创作人才的需求日益增加，毕业生有着广阔的就业空间和发展机会。
同时，中传作为国内传媒行业的重要学府，拥有广泛的行业资源和良好的声誉，为毕业生的就业提供了有力的支持。
最后，中传研究生视听创作专业的发展前景十分广阔。
随着数字化、智能化的发展，视听传播行业正逐渐成为传媒行业的主流。
视听创作专业的毕业生具备扎实的技术功底和创新意识，能够适应行业的发展需求，成为行业的中流砥柱。
未来，视听创作人才将在传媒行业中扮演重要角色，创作出更多更优质的作品，引领行业的发展方向。
综上所述，中传研究生视听创作专业是一个具有发展潜力和广阔前景的专业方向，通过专业的课程设置、就业方向和发展前景的分析，我们可以看出，这一专业将为学生的职业发展提供良好的支持和保障，为他们的未来铺平道路。
希望更多的学子能够选择这一专业，为传媒行业的发展贡献自己的力量。
中国传媒大学广播电视艺术学专业考研各方向介绍
中国传媒大学广播电视艺术学专业各方向介绍中国传媒大学广播电视艺术学专业各方向介绍广播电视艺术学（1303Z3）1．电视艺术理论方向电视艺术是20世纪伴随着电子技术飞速发展而诞生的全新艺术形态，有人将其称之为“第九艺术女神”。
故而，此方向的硕士研究生，通过电视艺术领域的深入学习和探讨，深入了解电视艺术产生和发展的历史，认识电视艺术的重要类别及其创作规律，电视艺术未来发展的重要走向，并进而把握电视艺术的语言系统、思维方式及其独特的审美特征。
在研究取径方面，本专业方向通过对经典和有代表性作品的观摩和解读，以掌握大量的影像研究资料，在以往学术研究成果的基础上，进行专题性的学术研究和探讨，并在此基础上，学习和掌握从事科学研究的方法和规律；通过学术论文的写作实践，提高进行学术研究的能力和水平，以便在电视艺术的学术研究领域里，有新的理论开拓和新的学术建树。
本方面培养的硕士生，能将其理论研究成果运用到电视艺术创作实践中去，以便在理论与实践相结合的势态下，成为高层次的电视艺术人才，推动中国电视艺术事业的飞速发展。
2．电视策划方向电视策划的核心是提高电视产品的竞争力和影响力，并以此为目标制定广播电视发展策略。
它充分体现了广播电视艺术学学科的前沿性和应用性，是广播电视艺术学最具活力的新领域。
本专业方向立足电视的创作实践和理论研究，并在此基础上进行媒体节目、栏目、频道的设计与研发。
因此，本专业方向要求学生具备一定的理论学习能力，并拥有开阔的政治、经济、社会、文化视野，能够通过学习，掌握科学分析广播电视创作实践中出现的各类问题方法，掌握解决问题的创新思维方式和方法。
中国传媒大学是中国开办电视策划方向的第一所大学。
经过多年建设，本方向研究的主要课程内容包括：电视策划原理、电视节目类型与形态分析、电视受众分析，专业创作与实践四个部分。
本方向的培养目标是，通过从理论到实践，从整体到个案的理论教学与实践教学相结合的方法，训练学生的创意、分析、研究、创造的能力，使学生具有制定电视节目、栏目、频道发展方案的能力。
广播电视学专业就业方向及前景分析
广播电视学专业就业方向及前景分析引言广播电视学专业是新闻传媒类专业中的一门重要学科，培养具备广播电视传媒基本理论知识和专业技能的人才。
随着社会的发展，广播电视行业迎来了前所未有的发展机遇。
本文将对广播电视学专业的就业方向和前景进行分析。
就业方向1. 媒体机构广播电视行业是媒体行业的重要组成部分，各级媒体机构对广播电视学专业毕业生需求量大。
毕业生可以在电视台、广播台、报社等媒体机构中从事记者、编辑、主持人、播音员、节目策划、制片等工作。
2. 影视制作随着电影和电视剧市场的不断扩大，影视制作领域对广播电视专业人才的需求也在增加。
毕业生可以在影视制作公司从事剧本撰写、导演助理、摄影师、场记等工作，也可参与广播电视剧的制片、导演等工作。
3. 广告与传媒广告与传媒行业是广播电视学专业的重要就业方向之一。
毕业生可以在广告公司、传媒机构中从事广告策划、媒介采购、品牌推广、公关活动等工作。
4. 教育培训毕业生也可以选择从事广播电视学专业的教育培训工作。
可以担任大学的广播电视学专业课程教师，也可以在培训机构担任专业讲师，培养更多的人才。
就业前景广播电视行业在社会信息传播中发挥着重要作用，因此，广播电视学专业毕业生的就业前景是广阔的。
1. 媒体行业发展迅速媒体行业的快速发展带动了对广播电视人才需求的增加。
广播电视学专业毕业生可以通过实习经验和专业技能获得更多就业机会。
2. 新媒体与数字化技术的应用新媒体对广播电视行业带来了新的发展机遇。
毕业生可以通过掌握新媒体技术、数字化编辑和制作等技能，提高自身的竞争力，开拓更广阔的就业前景。
3. 持续扩大的市场需求广告与传媒行业的蓬勃发展，使得广播电视学专业毕业生在广告策划、品牌推广等领域有更多的就业机会。
同时，传媒行业对专业人才的要求也逐渐提升，对于综合素质较高、具备创新能力的毕业生更为青睐。
4. 教育培训行业需求大随着人们对于广播电视传媒知识的需求增加，教育培训行业对广播电视学专业人才的需求也在增加。
中传新闻传播学专业研究生的就业方向
中传新闻传播学专业研究生的就业方向(五)政府部门政府部门的工作岗位每年都吸引了大批的公务员报考者。
新闻传播学研究生主要倾向于去新闻出版局、广电局及其他各级政府机关的宣传部、新闻研究中心、文化交流部、信息部等重要部门，从事对报刊和音像图书出版、广播电影电视事业的管理，以及新闻、信息宣传策划及公文稿件撰写等工作。
就业秘笈：公务员考试是进入政府部门工作的第一道门槛。
要想取得好成绩，应该在课余时间多关注国家的发展动态和国际政治形势，认真准备国家公务员行政能力测试和申论考试。
此外，还应了解报考部门的工作性质，为复试做好准备。
公务员考试的竞争日趋激烈，不应将其作为自己的唯一职业理想。
热门职位1.时尚杂志编辑如果你看过电影《穿PRADA的恶魔》，那你一定会对梅丽尔·斯特里普饰演的魔鬼总编米兰达记忆深刻。
这位时尚杂志的女总编衣着光鲜，品位不凡，在上流社会中如鱼得水，引领时尚潮流。
当下我国出版行业风起云涌，以《时尚》、《瑞丽》、《男人装》为代表的时尚畅销杂志受到万众瞩目，新的时尚刊物也纷纷加入竞争。
可以预见，时尚杂志编辑行业对人才的需求趋势也会持续上升。
2.出版策划编辑于丹的《论语心得》首次发行即创下近百万册的销售纪录;郭敬明的最新小说《悲伤逆流成河》首印量高达866666套;《细节决定成败》在一年多的时间里，再版16次;名不见经传的网络小说《明朝那些事儿》，出版不到一年，发行量已达20万册……这些图书销售排行榜上的头版头条，与出版策划编辑在出版发行环节的创意策划工作分不开。
2006年全国共新出版图书128578种，能够打造畅销书的出版策划编辑，自然成为我国出版业中最受欢迎的人才。
3.广告策划人有人说：广告做得好，石头也能卖出钻石的价钱。
此话虽有吹捧虚假广告的嫌疑，却道出了广告策划的重要性。
高质量的广告作品需要高质量的广告人才，然而广告业作为一个靠智力打天下的产业，却面临人才缺乏的瓶颈，具有整合营销、传播、策划的复合型广告策划人才更是紧缺。
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中传广播电视学考研专业就业推荐考取中传广播电视学研究生并不难，同学们只要掌握好复习方法，调整好心态，就会取得成功。
以下是凯程中传广播电视学老师给大家整理的一些专业就业内容，希望可以帮到同学们。
一、中传广播电视学专业就业怎么样？中传广播电视学硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在广播电视学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。
据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上。
社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。
中传广播电视学的学生就业方向主要有：广播电台、广电研究机构、、国家机关、企事业单位、高等院校等，亦可从事其它相关媒体实务和学术研究等工作。
中传广播电视学考研各细分专业介绍广播电视学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
其专业方向如下：广播电视史论方向；广播学方向；电视学方向；纪录片学方向；新媒体传播方向；媒介文化传播方向。
以上方向的考试科目是一样的，具体是①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日语三选一③712新闻传播史论④815新闻实务学制：3年二、中传广播电视学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，中传广播电视学硕士招生量大，15年的招生人数为46人，其中包含保送生14人。
考试难度不高，每年都有二本三本学生考取的，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传广播电视学硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，广播电视学硕士考试科目里，新闻传播史论和新闻实务本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学广播电视学的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
三、中传广播电视学考研辅导班有哪些？对于广播电视学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导中传广播电视学硕士，您直接问一句，中传广播电视学硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过中传广播电视学硕士考研，更谈不上有广播电视学硕士的考研辅导资料，考上中传广播电视学硕士的学生了。
在业内，凯程的广播电视学硕士非常权威，基本上考广播电视学硕士的同学们都了解凯程，2014年凯程学员考入中传18人，2015年考入中传达到30人。
凯程有系统的《广播电视学硕士讲义》《广播电视学硕士题库》《广播电视学专业基础红宝书》，也有系统的考研辅导班，及对中传广播电视学硕士深入的理解，在中传深厚的人脉及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。
四、中传广播电视学考研参考书是什么中传广播电视学考研参考书很多人都不清楚，这里凯程广播电视学考研王牌老师给大家整理出来了，以供参考：初试参考书712新闻传播史论袁军、哈艳秋：《中国新闻事业史教程》（修订本）李磊：《外国新闻史教程》（第2版）雷跃捷：《新闻理论》何梓华：《新闻理论教程》（修订版）雷跃捷：《媒介批评》郭镇之：《中外广播电视史》郭镇之：《当代广播电视学》石磊：《新媒体概论》段鹏：《传播学基础•历史、框架与外延（第2版）《新闻传播史论红宝书》凯程考研815新闻实务梁一高：《现代新闻采访学教程》（修订2版）刘明华、徐泓、张征：《新闻写作教程》谭云明：《新闻编辑》王振业：《新闻评论写作教程》课外期刊：《现代传播》、《新闻与传播》、《新闻记者》、《新闻战线》王振业：《广播新闻与电视新闻》赵玉明：《广播电视辞典》（重点看第2、3、8章）赵玉明《中国广播电视通史》中国传媒大学出版社张彩《世界广播发展研究》王振业《新闻评论与电子媒介》复试科目与参考书：9032广播电视学与媒介前沿叶子：《电视新闻：与事件同步》（北京师范大学出版社）赵淑萍：《当代电视新闻采访教程》（复旦大学出版社）任金州：《电视新闻摄影》（北京师范大学出版社）何苏六：《中国电视纪录片史论》（中国传媒大学出版社）胡正荣：《传播学总论（第二版）》（清华大学出版社）丁淦林：《中国新闻事业史》（高等教育出版社）提示：以上书比较多，有些书的具体内容是不需要看的，凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容，减少大家盲目复习。
特别强调，这些参考书凯程老师经过审定，确定是100%没有问题的。
凯程作为专业的艺术硕士考研机构，请大家放心使用凯程提供的信息。
五、中传广播电视学考研复试分数线是多少？2015年中传广播电视学硕士方向复试分数为345分，其中单科满分为100分的要求最低分为52分，单科满分大于100分的要求最低分为78分。
2014和2013年的复试分数线分别为350和357分。
复试内容包括复试笔试、专业面试以及外语听力口语水平测试（或汉语水平测试）三个部分。
复试成绩=复试笔试成绩×40%+专业面试成绩×50%+外语听力口语水平测试（或汉语水平测试）成绩×10%，考生总成绩=（初试总成绩/5）×60%+复试成绩×40%。
考研复试面试不用担心，凯程老师有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
六、中传广播电视学考研的复习方法解读（一）参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
（二）学习笔记的整理方法（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。
（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。
关于热点的问题，凯程老师建议，可以把每个热点做成一个专题，一个专题一个关键词，然后就这个关键词在全文期刊数据库搜索相关的核心期刊的文章，找出业内著名专家或者代表性观点的文章集成合集，打印出来，这就是你考试最好的复习资料。
这个方法对三跨的考生最有效，不仅能即时补充更新知识，而且还能借鉴名家的观点和分析问题的思路，真的可谓一举多得。
七、中传广播电视学考研专业课复习建议中传广播电视学的专业课考试主要包括两门，712新闻传播史论与815新闻实务一、712新闻传播史论备考：凯程老师会给大家总结参考书目知识点、大纲知识点和相关期刊热点等，复习这门专业课需要以大纲为框架进行深入细化整理，建议同学复习时配合凯程远程视频辅导，对于夯实基础知识具有非常好的效果。
由于很多基础理论是不考的，在基本掌握基础理论的前提下凯程老师会帮助大家进行热点专题整理和经典案例整理等，并为大家讲解真题等内容。
中传的考试特别重视知识面，而不会对问题进行特别深度的挖掘，因此在背诵的时候要特别注意把复习的面铺开，不能抱有任何的侥幸心理。
任何你放过的知识点都可能出现在考卷上。
凯程的老师通过对真题的研究发现还有一点非常重要：中传考研所有的答题就非常重视举例子，如果真的答不出来别的东西那就举例子吧。
二、815新闻实务备考：无论是对于跨专业考生还是本专业的考生来说，实务都很难把握。
凯程老师采取以练为本的策略帮助同学们复习。
专业课的实务操作性很强，看书只是为掌握基本原理，实际水平还是要通过练习来提升，尤其是导语、消息写作和评论写作这类题，没有窍门，必须勤练。
练习方式很多，用报纸文章练习拟写标题，练习导语消息“编后”写作，根据热门话题练习写评论，看报纸版面分析稿件配置等等。
实务中唯一有规律的就是对题型的把握，凯程老师会根据真题总结出可能考查的模式，只要同学们多加联系，熟练掌握，在考试中就能节省时间，为需要考虑的题目留出时间。
当然，高明的答题不是一朝一夕就能练成的，凯程辅导老师会教你如何熟练运用。
所以必须在考前要有适当的模拟训练，就拿往年的真题，按照考试的时间、考试的要求做。
凯程每年考前都进行模拟实战演练，每次学生们都能明显感觉到自己答题技巧的提升。
八、如何调节考研的心态稳定的心态：其实我觉得只要做到全力以赴，然后中间不徘徊、不彷徨，认定目标，心态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的情况，不过很快就好了。
还有就是建议大家不要逢人就说自己要考中传，感觉自己考中传挺牛逼，其实，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你考上后再告诉别人才显得你牛逼。
因为总有些人会很善意地规劝你要实际点，不要太不自量力，尤其是你的最好最亲的朋友，而这对你的考研的心态有很严重的影响，到初试结束，都没几个人知道你考中传。
效率与时间：要记住效率第一，时间第二，就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间，不要每天十几个小时，基本都是瞌睡昏昏地过去的，那还不如几小时高效率的复习，大家看高效的学生，每天都是六点半醒，其实这到后面已经是一种习惯，都不给自己设置闹铃，自然醒，不过也不是每天都能这么早醒来，一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况，我想这是身体的需要的，所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来，这是我的想法，还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候，出去听听歌或者看看广播电视学相关的新闻放松放松。