2015—2016学年第一学期教学进度表
三年级英语上册第1-3单元教案
三年级英语上第一单元教案库车县第七小学2015 ---2016 学年第一学期教学进度表学科：英语年级：三年级周时间单元教学内容课时次Unit 1 Hello! I’mLesson1-3 3 1 8.24-8．28Monkey.Unit 1 Hello! I’m2 8.31-9．43Monkey.Lesson4-6Unit 2 This is my3 9.7-9.1１3pencil. Lesson7-9Unit 2 This is my3 4 9.１4-9.１8pencil. Lesson10-12Unit 3 Look at my5 9.2１-9.25Lesson13-15 3noseUnit 3 Look at my6 9．28-9．30Lesson16-18 3nose7 10.１－10．7 十一长假8 10.8-10.10 Fun Time 1 Unit1-3 39 10.12-10.16 复习Unit1-3 310 10.19-10.23 期中考试11 10.26-10.30 Unit 4 I have a ball. Lesson19-21 312 11.2-11.6 Unit 4 I have a ball.Lesson22-243 13 11.9-11.13Unit 5 what colour is it? Lesson25-27314 11.16-11.20Unit 5 what colour is it? Lesson28-30315 １.23-1１.27Unit 6 I likehamburgers. Lesson31-333 16 1１.30-12.4Unit 6 I likehamburgers. Lesson34-36317 12.7-12.11 Fun Time 2 Unit4-6 318 12.14-12.18 总复习单词 319 12.21-12.25 总复习句型20 12.28－12.31 总复习语法21 1.4－1.8 期末考试人教版小学英语三年级上册教材分析一、明确教学目标与任务新课程标准指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神，使学生掌握一定的听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解中西方文化的差异，拓宽视野，培养学生爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终生学习和发展打下良好的基础。
教学计划及教学进度表余小兰参考模板
掌握词组：clean the windows dust the shelves等
现在进行时 What are you / he / she / they doing ?
Unit5: School picnic
掌握单词gloves.Akey ring.Aring coat等生活用具
Unit2: Let’s go!
掌握短语 by bicycle by bus by car by ferry by taxi等
介词by
语法句型 Where do you live? I live in….
Where does he / she live? He / She lives in..
How can you go to….? I go to…by…..
（2）措施：
1、国学教师讲解
2、诵读法。其法只有一句话：“同学们，跟我念。”只是让儿童多听多念。带念一遍，再一遍，然后鼓励全班齐念、分组念、个别念、默念……采用多种形式，让学生读出声、形、情、味、神。想方法多听多念。背诵是一种很好的教育管理方法，背诵可以定心养性，培养学生的专注神情。有时让学生用手指着书上的内容默读、默 背，背不出来再看书，自己找难点，反复默背，培养一种很好的学习方法和学习习惯。集体背、同座位对背、接龙背、拍着手背、比赛抽背、见缝插针地背……背诵要动嘴，纠正了发音，锻炼了语言表达能力；背诵要用耳朵听，提高了对声音的分辨能力，开发了左右脑的潜能。教学中可以加强范读，以便让学生读时有榜样、有 兴趣、有信心。最重要而特别要注意的教学观念是：只须多念熟背，不须着意讲解。期待儿童多读即自会多解，或十年二十年之后再了解不迟(苏东坡所谓“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。“书读百遍，其义自见”)。读经的孩子绝不会变坏；最好的语文教育——读经；读经后的学生语文能力大增，阅读课文速度加快，课文理解力增强。
广饶一中2015-2016第一学期进度表
绘画选修第1～3课
绘画选修第4～5课
3
书法选修第1～3课
书法选修第4～6课
体育
与
健康
1
短跑及中长跑（必修）；篮球、排球（含软式排球）。（自选一或二模块）
短跑及中长跑（必修）；篮球、足球、跳远（含三级跳远）。（自选一或二模块）
2
武术（必修）；篮球、排球（含软式排球）、健美操。（自选一或二模块）
武术（必修）；篮球、足球、掷铅球（含实心球）。（自选一或二模块）
《化学与生活》第1～2章
或《化学反应原理》第1～2章
《化学与生活》第3章
或《化学反应原理》第3章
3
实验、元素、概念、化学反应原理第一章
全部内容
历史
1
必修I第1—15课
必修I第16—27课
2
必修III第1—15课
必修III第17—29课
3
必修2
结束一轮复习
地理
1
必修1的第1-2章
必修1第3-5章（期末考试范围必修1全）
2
必修3全部
自然灾害与防治+世界地理总论
3
期中考试范围：必修1的全部+必修2的1-2章
必修2的3-5章+必修3+自然灾害与防治
期末考本学期全部内容
生物
1
必修1第1～4章
必修1全部
2
必修2第1～4章
必修2全部
3
必修1第5、6章必修2
必修3、选修3
通用
技术
1
技术与设计1第1～2章
技术与设计1第2～3章
2
广饶一中2015—2016学年度第一学期教学进度表
2015年9月
科目
2015-2016学年度第一学期三年级(5,6)教学工作手册(1)
辅
导
计
划
（一）、多鼓励，，耐心教。
（二）、教给方法，提高兴趣。
（三）、结对帮助,齐抓共管。
（四）、持之以恒，巩固习惯。
（五）和家长密切配合。
考 试 情 况 分 析 表
考试类别期末考试时间1月13日
总人数
实考数
均
分
及格率
高分率
最
高
分
低分率
最低分
100
90
89
80
79
70
69
60
59
50
49
40
39
30
周次
起止时间
课 题
课时
备注
十一
11月9日/11月13日
2、笔算乘法（3课时）
4
十二
11月16日/11月20日
2、笔算乘法（4课时）
4
十三
11月23日/11月27日
2、笔算乘法（2课时）
3、整理复习（1课时）
数字编码（1课时）
十四
11月30日/12月4日
七、长方形和正方形（6课时）
1、四边形（1课时）
教
学
内
容
思想教育
渗透对学生进行爱祖国，爱家乡，环境保护等教育。
基础知识
一位数乘一位数，两位数加减两位数，整千、整百、整十数的加减法。
基本技能
培养学生灵活的计算能力，发展数感，促进学生空间观念的发展，逐步形成统计观念。，运用数学知识解决去问题的能力。
目标
平均分
93
及格率
90
高分率
78
提
高
教
学
质
量
的
计算机应用基础教学进度表
吉安职业技术学院课程教学进度计划表(2015~2016学年第一学期)课程名称计算机应用基础授课学时64主讲(责任)教师胡文刚参与教学教师授课班级/人数15级汽车维修(2)班53人专业(教研室) 计算机教研组填表时间 2015年9月8日专业(教研室)主任聂佳如教务处编印二O一五年八月填表说明：1．本表由课程的主讲教师或责任教师根据课程教学大纲的要求在开课前填写，一式四份，经专业、(教研室)主任审批后，教务处、系(部)、专业(教研室)和任课教师各执一份。
各类课程包括按周安排的各类实验、实习、实训、课程设计等都应填报。
2．凡是按周安排的教学课程，其教学进度计划应按天填报，其它课程根据一次授课学时单元填报。
对于有课内实践项目的课程，必须将课内实践项目填写清楚。
一、课程教学目的本课程是非计算机专业的一门公共基础必修课程。
学生通过对本课程的学习，掌握计算机的基本概念，软硬件基本知识、计算机操作基本技能和方法。
计算机是信息社会当代职业人必备的基本工具，是学好其它相关课程的必备基础课。
二、教学方法和手段这门《计算机应用基础》课程教学的全过程都在多媒体机房进行，利用多媒体网络广播教学直观形象，使得授课时既突出了知识点，又增加了教学的信息量，提高了教学效率;另一方面为加强学生的动手能力，采用边讲边练、任务驱动等教学方法，使学生入门快、印象深，极大地调动了学生的学习积极性和自主性，培养了学生的创新意识。
现将本课程的教学实践中用到的方法与手段综述如下：1、任务驱动教学法：所谓“任务驱动”就是以探索问题来引动和维持学习者的学习兴趣，教师把要完成的教学内容设计成一个或多个具体的任务，让学生通过完成这些任务，掌握教学内容，达到教学目标。
通过这种模式，能够调动学生的学习兴趣，激发学生的学习动力，使学生能从中体验到成功的喜悦，将知识点的讲解贯穿到实例中，着重培养学生学以致用的能力。
这种“以教为中心”的教学模式，充分发挥了任课教师的主导作用，便于教师组织、监控整个教学活动，在师生间形成了良性互动，避免了学生学习过程中的盲目性，对学生计算机知识结构的建立具有较好的引导作用。
教学进度表模板
长春师范大学初等教育学院
2015——2016学年第一学期教学进度表
课程名称：微格教学课程编号：课程性质：考试□考查√□
学生年级: 2013 学生专业：化学本科学生人数：
周学时： 30 总学时：（其中讲授 10 学时；实验学时；其它教学 20 学时）教研室：教法教研室任课教师：王秀丽
教材名称：编著者：
教研室主任签字：主管领导签字：
说明：1、本教学进度表由主讲教师负责填写，于每学期开学第一周内送交教师所在分院主管教学领导
审批、签字后备查。
2、此表一式两份，其中任课教师保留一份，教师所在分院保留一份。
品德计划上学期 一到六年级
林祥谦学校2015—2016学年度第一学期教学进度表科目：品德与生活年级：一年级填表人：唐愈周次教学内容课时第一周第一单元我是小学生啦 1 我上学了 3 第二周 2 认识新朋友 3 第三周 3 走，看校园去 3 第四周 4 参加升旗仪式 3 第五周国庆节第六周第二单元学校的一天 5 早早起，上学去 3 第七周 6 课堂上 3 第八周7 课间十分钟 3 第九周8 放学啦 3 第十周第三单元我爱我家 9 说说我的家 3 第十一周10 爱心伴我长大 3 第十二周11 把我的爱传给大家 3 第十三周第四单元银色的冬天 12 北风吹，冬天到 3 第十四周13 冰雪世界乐趣多 3 第十五周14 庆元旦，迎春节 3 第十六周综合实践1 3 第十七周整理与考查（机动） 3第十八周复习 3 第十九周考试 4 第二十周综合实践2第二十一周综合实践3林祥谦学校20 15——20 16学年度第一学期品德与生活学科教学计划任课教师唐愈教学册数第1册年级1年级学情分析一年级整体看学生还是很活泼。
一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。
教材分析教学内容第一单元我是小学生啦：1 我上学了 2 认识新朋友 3 走，看校园去 4 参加升旗仪式第二单元学校的一天 5 早早起，上学去 6 课堂上7 课间十分钟8 放学啦第三单元我爱我家9 说说我的家10 爱心伴我长大11 把我的爱传给大家第四单元银色的冬天12 北风吹，冬天到13 冰雪世界乐趣多14 庆元旦，迎春节教学目标1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系。
2、能用自己特有的方式表达对家人的感谢。
3、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受冬天的美。
4、通过各种活动了解生活中常见的自然现象。
5、初步了解一些健康常识，学会自我保健的方法，养成良好的个人卫生习惯。
6、通过观察感受寒冷的冬天，体会他给人们的生活、工作带来的利与弊。
新版浙美版五年级上册美术教案
小学五年级美术课工作计划
教学进度表（一）
第1课时总课时累计：1课时
第2课时总课时累计：2课时
第3课时总课时累计：3课时
第4课时总课时累计：4课时
第5课时总课时累计：5课时
第6课时总课时累计：6课时
第7课时总课时累计：7课时
第8课时总课时累计：8课时
第9课时总课时累计：9课时
第10课时总课时累计：10课时
第11课时总课时累计：11课时
第12课时总课时累计：12课时
第13课时总课时累计：13课时
第14课时总课时累计：14课时
第15课时总课时累计：15课时
第16课时总课时累计：16课时
第17课时总课时累计：17课时
第18课时总课时累计：18课时
第19课时总课时累计：19课时
第20课时总课时累计：20课时
第21课时总课时累计：21课时
第22课时总课时累计：22课时。
高三地理教学进度表
11月15日—21日
2、第21讲——世界主要农业的地域类型 3、讲练
第六届田径运动 会
第 二 课 堂 计 划
《旅游地理》
1、第22讲——工业的区位选择 2、第23讲——工业地域的形成及传统工业区与新工业区 2、第25讲— 3、讲练 11月29日—12月 —交通运输 3、讲练 1、第24讲——交通运输方式和布局
1、第27讲——地理环境对区域发展的影响 2、第28讲——地理信息技术在区域地理簧经研究中的应用 3、第29讲——荒漠化的防治 4、讲练 1、第30讲——森林的开发和保护 2、第31讲——能源资源的开发 3、第32讲——流域的综合开发 1、第32讲——流域的综合开发 2、第33讲——区域农业发展 3、第34讲——区域工业化与城市化 4、讲练 1、元旦放假1天 2、第35讲——资源的跨区域调配 3、讲练 1、第36讲——产业转移 2、讲练 3、复习 1、 高三第三次调研考试 2、 分析讲评试卷
11月22日—28日 5日 方式和布局 变化的影响
2015－2016学年度第一学期
教学进度表
科目：
地理 日期
8月30日—9月5 日
年级： 高三 教学计划进度（含章节内容）
1、第3讲:太阳对地球的影响2、第4讲:地球的运动 3、第5讲:地球的圈层结构4、讲练
学科组长（签名）： 备注 周次 15
任课教师（签名）： 日期
12月6日—12日
周次 1
教学计划进度（含章节内容）
备注
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
说明： 本表以
9月6日—12日
1、第6讲——大气的受热过程及气温空间的分布和时间变化2、第6 讲——热力环流（2课时） 3、第6讲——大气的水平运动及等压线的判读与应用 1、第7讲——三圈环流（气压带和风带的形成）（2课时） 2、第7讲——北半球冬、夏气压中心及气压带、风带对气候的影响 1、第8讲——锋与天气及冷锋与暖锋的判断 2、第8讲——低压、高压与天气及气旋与反气旋 3、讲练 1、第9讲——主要气候类型（及自然带）分布与特点 2、讲练 3、第10讲——水循环及水资源的合理利用，讲练 1、第10讲——河流的主要补给类型及在我国的分布，讲练 2、第11讲——大洋环流模式图和主要洋流分布及其对地理环境的 影响 1、第13讲——地质作用及其对地表形态的影响 2、第13讲——岩石圈物质循环和河流地貌对聚落的影响 3、讲练 1、第14讲——褶皱山及相关练习 2、第14讲——断块山、火山及山地对交通运输的影响 3、讲练 1、讲练 2、高三第二次调研考试
2015最新苏教版四年级上册数学全册教案教学设计(精编版)
2015-2016学年度第一学期ＸＸＸ学校教学设计（2015年秋季高效课堂模式教案定稿）教案说明：本教案严格按照高效课堂模式进行编写，同时注重了培优辅差及学困生的转化，注重学生的全面发展，教案环节齐全、内容详细，可以A4纸直接打印。
学科：；任课班级：；任课教师：；2015年月日谨慎下载。
个人说明：本教案还有许多不足之处，望广大网友学情分析培优辅差计划及措施学困生帮扶计划及措施检测成绩统计表第一单元升和毫升第一课时:（认识容量和升）教学过程一、创设情境，导入新课谈话：同学们，动物园里正在举行一场别开生面的争夺冠军比赛，那就是老虎和狮子正在进行的“喝酒决赛”。
老虎一连喝了5杯，还没有醉，狮子刚喝了2杯就摇摇晃晃了，老虎得意地说：“我是森林中的酒仙，森林中的冠军！”狮子不服气地嚷道：“你的杯子小，我的杯子大。
所以我是冠军！”老虎和狮子谁也不肯让步，争得面红耳赤。
师：同学们，你们认为他们谁说的有道理呢？生1：老虎一连喝了5杯，还没有醉，狮子刚喝了2杯就撑不住了，所以老虎的肚量大，老虎是冠军。
生2：狮子用的杯子比老虎用的杯子大，所以冠军应该是狮子。
二、探索领悟，认识容量1、初步认识容量谈话:同学们的两种想法都有一定的道理，但又不全面，(教师这时取出两个不一样大的杯子。
)这是大小不一的两个杯子,这个是老虎用的杯子，而这是狮子用的。
如果有学生说了两种想法，就说：你想得很周到，我们不仅要看喝的杯数，还要看杯子的大小。
提问：同样是一杯酒，你们认为哪一杯多？生：大的杯子里盛的酒多。
谈话：对，一看就知道大杯子比小杯子盛的酒要多，在数学上，我们就说，盛液体多一些的杯子的容量比较大。
盛液体少一些的杯子的容量比较小。
板书：容量2、加深对容量的认识出示两个大小不一的杯子1号和杯子2号。
谈话：比较完了狮子和老虎的杯子容量，看看这两个杯子，你觉得哪一个杯子的容量大呢？生1：杯子1号大。
生2：杯子2号大一些。
谈话：光凭眼睛估计得到的结果可能有误差，我们可以想一个办法来验证说明两个杯子容量的大小。
教学进度表五年级语文
9月7日
9月11日
5、古诗词三首；6、梅花魂；7、桂花雨
4
9月14日
9月18日
8、小桥流水人家；口语交际·习作二；回顾·拓展二
5
9月21日
9月25日
9、鲸；10、松鼠；11、新型玻璃
6
9月28日
10月2日
12、假如没有灰尘；口语交际·习作三；回顾·拓展三
7
10月5日
10月9日
13、钓鱼的启示；14、通往广场的路不止一条；15、落花生
语文园地由5个栏目组成，其中有4个固定栏目：“口语交际”“习作”“交流平台”“日积月累”；另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在全册8个语文园地中各安排两次。
本册要求认识200个字，会写200个字。要求认识的字，分散安排在精读课文和略读课文中，在课后生字条里列出；要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。为了便于复习检测，每组课文后安排有“词语盘点”栏目，包括“读读写写”“读读记记”两栏。“读读写写”是由精读课文中会读会写的词语组成；“读读记记”是由精读和略读课文中要求认识的词语组成。另外，教材后附有两个生字表。表（一）是要求认识的字，200个；表（二）是要求会写的字，200个，以供复习总结之用。
2.有感情地朗读课文。
3.抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染。
4.学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词的准确生动。
二、过程与方法：
通过朗读课文、小组合作探究学习本课知识。
三、情感、态度与价值观：
培养学生从小喜欢读书的好习惯。
教学重点
有感情地朗读课文，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望。
初中历史教学进度表
平阴县2015—2016学年度第一学期初中历史教学进度表七年级八年级九年级备注第一周9.1-9.4纪念日放假调休，开学准备第二周9.6—9.11 第1课祖国境内的远古居民第2课原始的农耕生活第3课华夏之祖第1课鸦片战争第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行第3课收复新疆第3课西方文明之源第10课资本主义时代的曙光第11课英国资产阶级革命调休，上6天第三周9.14-9.18 第4课夏、商、西周的兴亡第5课灿烂的青铜文明第4课甲午中日战争第5课八国联军侵华战争第12课美国的诞生第13课法国大革命和拿破仑帝国第四周9.21-9.25 第6课春秋战国的纷争第7课大变革的时代单元复习（单元复习内容以后面的考纲为主）第14课“蒸汽时代的到来”第17课国际工人运动与马克思主义的诞生第五周9.28-10.2 第8课中华文化的勃兴（一）（二）单元复习及测试第一、第二单元（单元复习内容以后面的考纲为主）单元测试及讲评第6课洋务运动第18课美国南北战争28、29、30上3天第六周10.8-10.10 单元测试讲评课第10课“秦王扫六合”第7课戊戌变法第8课辛亥革命第19课俄国、日本的历史转折8、9、10上3天第七周10.12—10.16 第11课“伐无道，诛暴秦”第12课大一统的汉朝第9课新文化运动第10课五四爱国运动和中国共产党的成立第20课人类迈入“电气时代”第21课第一次世界大战第八周10.19-10.23 第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战第15课汉通西域和丝绸之路第11课北伐战争第12课星星之火，可以燎原第22课科学和思想的力量第1课俄国十月革命第九周10.26-10.30 期中复习第13课红军不怕远征难第14课难忘九一八第2课对社会主义道路的探索第3课凡尔赛—华盛顿体系第十周11.2-11.6 期中复习期中复习期中复习(期中复习内容以后面的考纲为主)第十一周11.9-11.13 期中考试（范围1—12课）期中试卷讲评课期中考试（范围1—10课）期中试卷讲评课期中考试（范围世界史上册）期中试卷讲评课。
七年级(劳技)教学进度表
2014年——2015学年度第一学期
周别
起止年月
教学内容
课外活动
第1周
2014年8月25日—8月29日
劳动安全的重要性和安全生产方针
第2周
9月1日—9月5日
安全色与安全标志
第3周
9月8日—9月12日
劳动者的安全技能与职责
第4周
9月15日—9月19日
劳动者劳动保护的防护用品
第5周
9月22日—9月26日
火灾和爆炸的消防措施
第12周
11月10日—11月14日
火灾和爆炸的消防措施
第13周
11月17日—11月21日
家用电器的安全
第14周
11月24日—11月28日
家庭中用火安全
第15周
12月1日—12月5日
饮食安全卫生及预防措施
第16周
12月8日—12月12日
传染病的预防
第17周
12月15日—12月19日
家庭财产安全
第18周
12月22日—12月26日
公共交通安全
第19周
12月29日—2015年1月2日
公共场所意外伤害防范
第20周
2015年1月5日—1月9日
公共场所意外伤害防范
备
注
2014年9月8号中秋节休息。4年10月1日～7日，国庆节国庆节休息。
电的危险与伤害、试电笔
第6周
9月29日—10月3日
电的危险与伤害、试电笔
第7周
10月6日—10月10日
防止触电的安全措施
第8周
10月13日—10月17日
触电的急救原则与急救方法
第9周
10月20日—10月24日
三年级上册品德与社会教案
2015 至2016学年度第一学期学科品德与社会年级三（1、2）教师王生雄盐池县第五小学2015-2016学年度三年级上册《品德与社会》教材分析本册教学内容分为三个单元，第一单元是认识我自己，包括四个主题活动即两年来的变化、我的优点和不足、我的兴趣和特长、相信我能行。
第二单元我爱我家，包括五个主题活动即说说我的家、我是怎样长大的、爸爸妈妈真辛苦、不当家不知柴米贵、共建文明家庭。
第三单元我们的班集体，包括说说我们班、同学友谊要珍惜、我们应该这样学、团结合作才能赢这四个主题活动。
本册教材的编排主要有以下特点：1、真实反映了社会，注重德育实效性。
本套教材在内容的选择上，注重反映儿童的社会生活实际，每一个学习主题‘都尽可能选择既典型又真实的生活实例，并通过大量的真实照片和情景对话，还原儿童的社会生活，让儿童在现实或仿真的生活情境中，通过体验、辨析和感悟，对自己的情感、态度、价值观和道德行为进行自我判断、自我评价、自我反思和自我修正，从而促进他们良好品德形成和社会性发展。
2、遵循综合构建原则，提升适应社会的能力。
本套教材在整体构建上，不仅对儿童成长的不同不生活领域或社会环境中的多种因素进行了有机整合，而且还将多种课程资源、多种学科知识、多种智能参与、多种学习途径、多种策略与方法进行了有机整合，让学生通过各种学习途径，掌握方方面面的社会常识和技能，以适应快速发展的现代社会。
3、引导学生自主学习，激发学生的学习兴趣。
本套教材在呈现形式上，采用第一人称的主体参与方式，辅以“大嘴青蛙”的伙伴形象，引导学生用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的语言描述社会，有自己的方式研究社会，帮助他们发现和解决自己在现实生活中的实际问题，让他们在乐中学，做中学，在愉悦中学习成长。
第一单元认识我自己本单元的教学目标是：1、情感、态度、价值观了解自己的优点和不足，在悦纳自己的基础上，取人之长，补己之短，从而培养学生乐观向上，自尊、自信的生活态度。
陕旅版四年级上册英语教案教学设计(2014最新版)
四年级教学设计（2015学年度第一学期）（高效课堂模式）学科：英语；任课班级：四年级；任课教师：Shirly ；2015年 9 月日陕旅版小学四年级《英语》上册教材分析1. 陕旅版小学四年级《英语》上册教育理念教材是实施课标的手段之一，是对课标的具体细化，在实际教学中是主要的教学资料，科学地对教材定位就是用教材教，而不是教教材。
修订后的陕旅版小学四年级《英语》上册教材依据国家教育部颁布的2011版英语课程标准，严格遵循新课标的教育理念和教学目标，以“话题—功能—结构—任务”为基本思路编写设计而成的。
该书以Alice、Su Nan、Kitty、Wu Chen、Colin、Kevin、Li Shan、Liu Zhaoyang 以及活泼可爱、滑稽有趣的Toby和Aggie为主线形象；由他们带领同学们，在真实自然的情景中，通过参与各种内容丰富、形式多样的语言活动，来感知和体验语言，并逐渐学会运用语言进行简单交流，从而达到新课标提出的小学英语教学的各项目标。
同时，该书以学生为本，注重小学四年级学生的年龄特点和心理特征，从调动和激发其对英语的学习兴趣入手，通过大量贴近生活实际、富有时代气息的形式灵活多样的主题和内容和朗朗上口、富有韵律感的英语歌曲和歌谣以及生动有趣的卡通图片画面，让学生在听、说、唱、演、玩中主动汲取新知，为以后的英语学习奠定扎实的基础。
2. 陕旅版小学四年级《英语》上册内容特色a. 生动性：教材版式设计图文相间，比例适度，疏密有致；插图新颖活泼，符合儿童审美情趣，努力营造轻松、活泼的教材面貌，从直觉和感知层面激发学生学习兴趣。
如部分单元中Part B的Read astory部分，教材中的图画与磁带中的故事紧密结合，构成立体的视听结构，以更形象化的语言和场景相结合让学生巩固所学知识内容，以培养学生学英语的兴趣、信心、策略和习惯为根本出发点，为学生英语能力的持续发展打下坚实的基础。
b. 趣味性：教材中安排了节奏明快的chant、具有较强感染力的英文歌曲、走迷宫、涂颜色等教学内容，听、说、做、玩、唱、演的内容安排，使表现形式丰富多样，既富于情趣，又能开发学生智力。
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2.3低压高压锋面气旋系统
第7周
10.11~10.17
第一次月考
考试范围至大气环流
试卷评讲
第8周
10.18~10.24
大气环流复习
2.4水循环
2.4洋流的形成
第9周
10.25~10.31
10.29~11.4高二返玉学考及秋假，10.29~11.1高一、高三返玉
2.4洋流对地理环境的影响
实验学校高中部2015-2016学年度第一学期教学进度表
年级高一学科地理姓名
周次
教学内容
课时安排
预备第1周
8.9~8.15
8.13高三开始上课
备课
预备第2周
8.16~8.22
8.16高二开始上课8.19高一开始军训
备课
预备第3周
8.23~8.29
8.29~8.31高一高二放假返玉
1.1地球的宇宙环境
1.2太阳对地球的影响
第1周
8.30~9.5
9.3全校休息
1.4地球的全圈层结构
第一单元复习课
第2周
9.6~9.12
9.11~9.14高三返玉参加第一次三项考试
2.1地壳的物质组成和物质循环
2.1地质作用、板块运动
2.2地质构造
第3周
9.13~9.19
2.3外力作用
复习地质作用
2.3对流层大气的受热过程
第二次听课周
4.2全球气候变化
4.3自然资源
4.4自然灾害
第14周
11.29~12.5
第二次月考
考试范围必修一一本书
试卷讲解
第15周
12.6~12.12
12.3~12.6高二高三返玉，12.4~12.7高一返玉
必修二
1.1人口自然增长率影响因素
1.1人口增长模式
1.2人口合理容量
第16周
12.13~12.19
必修一期末复习
第21周
1.17~1.23
必修二期末复习
第22周
1.24~1.30
考试范围必修一全部，必修二前两单元
说明：（1）上交时间：8月30日16：00之前以纸质及电子文档上交高中综合处郑小舒。
（2）跨年级（学科）的，每年级（学科）一份；同年级同学科一定要保持同一进度；
（3）本表要真实、认真填写，存入教师教学业务档案并作为平时检查依据；
第4周
9.20~9.26
2.3热力环流原理大气水平运动
3.3全球气压带风带的分布和移动
2.3气压带风带对气候的影响
第5周
9.27~10.3
27号中秋放假，9.29~9.30运动会，10.1~10.3高三放假，10.1~10.4高一高二放假返玉
安排学生假期复习
第6周
10.4~10.10
第一次听课周
2.3季风环流
1.3人口迁移影响因素
1.3人口迁移现状
第一单元复习
第17周
12.20~12.26
2.1城市区位因素
2.1城市功能分区
2.1中心地理论
第18周
12.27~1.2
12.31~1.3高一高二返玉，1.1高三校内休息
2.2城市化过程及特点
第19周
1.3~1.9
2.2城市化过程对地理环境的影响
第二单元复习
第20周1.10~1.16
第10周
11.1~11.7
第二单元复习
3.1自然地理要素变化和环境变迁
3.2整体性的表现
第11周
11.8~11.14
3.2自然地理要素的相互作用
3.3自然地理要素的差异性表现
3.3纬度地带性、经度地带性
第12周
11.15~11.21
3.3垂直分异规律
第三单元复习4.ຫໍສະໝຸດ 地形对聚落交通的影响第13周
11.22~11.28
（4）实际操作与计划允许一周的误差。
学科组长审核：王鹤