部编版九年级语文上册第五单元测试题及答案-精品
部编版九年级语文上册《第五单元》单元测试卷-附答案
部编版九年级语文上册《第五单元》单元测试卷-附答案（时间：90分钟分值：100分）一、基础知识与运用（25分）1. 下列词语加点字注音完全正确的一项是( )（2分）A. 诓．骗(kuāng) 和．谐(hé) 懦．夫(nuò) 前仆．后继(pú)B. 停滞．(zhì) 汲．取(xí) 灌溉．(gài) 舍．身求法(shě)C. 豢．养(huàn) 折．扣(zhé) 监．护(jiān) 锲．而不舍(qì)D. 中．伤(zhòng) 懒惰．(duò) 烦闷．(mèn) 根深蒂．固(dì)2. 下列词语书写完全正确的一项是( )（2分）A. 渺茫塑像画龙点睛B. 压榨尴尬走头无路C. 鲁顿探求自暴自弃D. 繁殖祟拜众叛亲离3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )（2分）A. 不知叔叔说了一句什么话，爷爷大发雷霆．．．．。
B. 任何谣言总会不攻自破．．．．的。
C. 领导的那番话暗含着不言而喻．．．．的潜台词。
D. 一面之词实在不足为据．．．．，我们需要用更多的事实来证明我们的答案是正确的。
4. 下列句子没有语病的一项是( )（2分）A. 观众听完张惠妹美妙的歌声和优美的舞姿，都被深深地折服了。
B. 100年前爆发的辛亥革命，开启了中国进步的闸门。
C. 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
D. 许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。
5. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )（2分）孩子们对未来的________，对生命的________，对死亡的________，对亲人的________，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执着——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。
部编人教版九年级语文上册第五单元知识小测试题
部编人教版九年级语文上册第五单元知识小测试题1、下列加点字注音有误的一项是（）A、玄虚(xuán) 渺茫(miăo) 探求(tàn) 搽粉（chá ）B、诓骗( kuāng ) 折扣(shé) 墨守(mò) 帝喾（ kù）C、停滞(zhì) 推敲(qiāo) 虚妄(wàng) 颛顼（ xū）D、压榨(zhà) 汲取(jí ) 摧残( cuī ) 豢养（ huàn ）2、下列加点字注音完全正确的一项是（）A、模式( mó ) 渊博(yuān) 孜孜不倦( zī ) 懦夫（nuò）B、汲取(jī ) 压榨(zhà) 持之以恒(héng) 优雅（ yǎ）C、机械（jiè ) 路径（jì n g) 根深蒂固(dì )盲从（máng）D、探求(qiú) 典型( xín ) 锲而不舍(qiè ) 家谱（ pǔ）3、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是（）A、汗水/可汗中伤/一语中的降妖除魔/从天而降B、鲁钝/打盹偷懒/天籁自我崇拜/鬼鬼祟祟C、尽量/尽管参差/参天大树烦闷不已/闷闷不乐D、塑像/追溯懦夫/风流儒雅用心栽培/别出心裁4、下列词语中加点字的注音错误的一项是（）A、程颐(yíng) 步骤(zhòu) 停滞不前(zhì )鲁钝（dùn）B、大儒( rú ) 思索(suŏ) 腐草为萤(yíng) 譬如（pì）C、塾师( shú ) 譬如(pì )辨伪去妄(wàng) 压榨（zhà）D、懒惰(duò) 墨守( mò ) 流俗传说( sú ) 遁词（dùn）5、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A、倘若(tăng) 诓骗( kuàng) 脊梁(jì ) 尴尬（gà）B、渺茫(miăo) 省悟( shěng) 脂粉(zhī) 玄奘（zàng）C、笼罩(lŏng) 抹杀(mŏ) 宰相(xiàng) 贸然（mào）D、慨叹(gài) 玄虚(xuán) 筋骨(jīn) 涵养（hán）6、下列加点字注音无误的一项是（）A、抹杀(mo) 腐朽(xia) 脊梁(j 模式(m6)B、遁词(duin) 省悟(xing) 慨叹(kai) 譬如(pi)C、鲁钝(dun) 汲取(j) 玄虚(xuan) 滞留(zhi)D、骗( (kuang) 诬蔑(w) 创意( (chuan) 豢养(huan)7、下列词语中没有错别字的一项是（）A、搓捻吵闹声孜孜不倦画龙点晴B、凛冽摆架子轻而易举自暴自弃C、鲁钝创造主持之以恒走头无路D、聒噪茅草房不攻自破不足为矩8、下列词语书写完全正确的一项是（）A、倘若六贤祠一丝一豪一点一滴B、金刚无字碑走头无路众所周知C、卦辞茅草房画蛇添足陷入绝镜D、封锁安魂曲自告奋勇接二连三9、下列词语中有错别字的一项是（）A、墨守成规辨别是非寸步难行富国强兵B、不求甚解不攻自破耳目一新欢天喜地C、寸土必争入木三分孤方自赏艰难困苦D、耳闻目睹见多识广开卷有益拾金不昧10、下列字形完全正确的一项是（）A、壮元麻醉埋头苦干B、何尝诬篾求神拜佛C、依赖光耀舍身求法D、家谱摧残不足为句11、下列句子中没有错别字的一项是（）A.我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不功自破了。
部编版语文九年级上册第五单元检测题(附答案)
部编版语文九年级上学期第五单元综合测试考试时间90分钟满分100分一、积累运用(20分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分) ( )A.省．悟(xǐnɡ)诬蔑．(miè)前仆．后继(fū)B.折．扣(shé)停滞．(zhì)舍．身求法(shě)C.推敲．(qiāo)探．求(tàn)持之以恒．(huán)D.豢．养(huàn)灌溉．(ɡài)画龙点睛．(jīnɡ)2.下列各组词语书写有误的一项是(2分) ( )A.麻醉摧残诓骗不足为据B.凶险视查虚妄墨守成规C.汲取压榨尴尬根深蒂固D.中伤懒惰樵夫自暴自弃3.下列句子加点成语使用错误的一项是(2分) ( )A.近年来,州委州政府因地制宜．．．．,大力发展旅游产业,老百姓收入稳步增长.B.是什么把全世界的中华儿女连接在一起?是源远流长．．．．、博大精深的中华文化.C.中国梦的实现并非是轻而易举．．．．的,需要我们每个人努力奋斗.D.骗子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止．．．．.4.(2018·益阳中考)下列各句中没有语病的一项是(2分) ( )A.长时间的航海生活,难免不使人感到枯燥和寂寞,也特别思念亲人.B.书香中国·北京阅读季经过7年的发展和培育,已成为家喻户晓的金品牌.C.小说《红岩》出色地塑造了共产党员江姐、陈然、许云峰等人的英雄事迹.D.近日,由共青团中央主办的2018年“全国向上向善好青年”推选活动结果揭晓.5.(2018·黔东南中考)下列句子中标点符号使用不正确的一项是(2分)( )A.石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐、躺一躺.B.老人、青年和孩子们,纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方.C.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”.D.一所安静的学校,一间安静的教室,一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生,是我对教育的期待.6.下列说法不正确的一项是(2分) ( )A.《中国人失掉自信力了吗》是鲁迅先生写的一篇驳论文,选自《且介亭杂文》.B.顾颉刚是我国历史学家,江苏苏州人.著有《汉代学术史略》《史林杂识》(初编)等.C.罗迦·费·因格,英国实业家、学者、创造学家.曾任加利福尼亚创意顾问.D.陶行知是我国近现代著名教育思想家和实践家.他在实践中创立了“生活即教育”“教学做合一”“社会即学校”为中心的教育理论.7.综合性学习.(8分)“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立,由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织,它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作,增进各国青少年间的理解与信任.今年,香泉中学申请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟,学校决定组织学生开展以“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动.(1)学校将对全校学生做一次关于“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”的问卷调查,请你仿照示例,为调查问卷设计一个问题.(4分)例:你认为“一带一路”会对青少年未来生活有影响吗?答:(2)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动,请仿照示例,向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹.(4分)例:滕王阁,位于赣江边上,王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》,我们可以在这里欣赏到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景.答:二、阅读理解(40分)(一)阅读下面文章,完成下列各题.(13分)中国人失掉自信力了吗鲁迅①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实.②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了.③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的.先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”.假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了.④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了.信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠.一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己.⑤中国人现在是在发展着“自欺力”.⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了.然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在.⑦我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……(____)是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,(____)往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁.⑧这一类的人们．．．．．．．．．?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总．．．．．．,．就是现在也何尝少呢在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了.说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑.⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁.自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下.8.文章第①段三次说是“事实”,用意何在?用文中的短语概括这一段论证的内容.(3分)答:9.本文在论证中心论点之外,还明示了民族自信力在当时的作用,请你在文中找到并摘抄下来.(2分) 答:10.依照文中画线句子的逻辑关系,选择恰当的关联词(2分) ( )A.只要……就……B.只有……才……C.即使……也……D.虽……也……11.文中加点字运用的修辞方法是什么?说说它的作用.(3分)答:12.请你选取一个体现当代中国富有自信力的例子并加以概述.(3分)答:(二)(2018·济宁中考)阅读下面的文章,完成下列各题.(11分)人生因阅读而气象万千陈凌①每到世界读书日,这样一张照片所定格的历史瞬间总会被人提起:1940年10月22日,英国遭受空袭,位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免,几乎被炸成废墟,墙壁倾颓,砖石满地,但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去,在尚未倒塌的书架前翻捡书籍.战火的残酷与读书所展现的不屈意志,两相对比,不仅给人以强烈的视觉冲击,更给人以持久的感动.②或许,也会有人不解:战火纷飞,还不忘阅读,为的是什么?“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎,但有书香滋润的灵魂不会.”不久前,在一家书店里看到的一则读者留言,或许可以作为解答.对于那3名男子而言,阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”,而是勇敢面对现实,让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径.③阅读何以有这样的伟力?一位作家曾指出,阅读实际上会给人以两种收获,一种是通过读书,知道自己原来不知道的东西;另一种是通过读书触发反思,知道自己本来就有的东西,激活它.前者是知识,后者是智慧.(a)________.个人的努力往往会让自己有更多的选择,知识让我们理解每一项选择的意义,而智慧还能进一步让人知道,自己的选择是符合内心的,从而坚定前行的意志.④人生如果远离了阅读,就等于一间房子没有窗户.曾国藩一生饱览群书,文章笔力雄厚,就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”.然而,即便有如此深厚的功底,他依然认为自己有“三耻”,居第一位的,就是对天文和算学“毫无所知”.一物不知,便深以为耻,曾国藩们之所以会有如此的认识,就因为他们深刻地知道,读书“能养人精神”.书籍并非是装点门面的饰品,而是精神的营养品.远离书籍,只会让人生之路走向狭隘,甚至禁锢心灵;(b)________.⑤(c)________.这些年,两季《中国诗词大会》的冠军,惊艳了无数人,一位是第二季的武亦姝,另一位是第三季的雷海为.令人动容的,并不仅仅是武亦姝2 000多首诗词记忆量的才情,也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡,更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落,漫随云卷云舒”的从容淡定.这样一份独特的气质,正源于阅读的滋养.有句话说得好,“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在的,在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中.”⑥有人以为,读书太多,容易脱离生活.其实不然,读书并不是要逃离这个世界,而是要让人拥有平视世界的眼睛,阅读本身就是为了更好地生活.正如哲人所言,“一个人和书籍接触得愈亲密,他便愈加深刻地感到生活的统一,因为他的人格复化了,他不仅用他自己的眼睛观察,而且运用着无数心灵的眼睛.”既塑造丰盈的内心,又给人以丰富的生活,这恐怕便是阅读之于人生的独特意义.(选自《人民日报》2018-04-23,有删改)13.文章第②段有何作用?(4分)答:14.请将下列语句分别放到文中最恰当的位置.(3分)A.浸润书香,才能让我们驶向无限广阔的海洋,让人生气象万千.B.越是面临困难和选择之时,阅读的力量就越能显示出来.C.读书或许并不必然导向外在的成功,但它必然指向内在的丰沛.(a) (b) (c)15.简要分析第⑥段的论证思路.(4分)答:(三)(2018·深圳中考)阅读下文,回答问题.(16分)涵养几分静气①一则故事,读来耐人寻味.父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等他出去后,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了.父亲很好奇,儿子则回答:我就安静地坐着,听到滴答滴答的声音,表就找到了.②这就是“心静”的力量.“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”.一事当前,苦恼抱怨无济于事,烦躁惊慌也于事无补,唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思,方能寻觅解决之道.诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要,“静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远”.坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见天地之精微,察万物之规律.那么,“静心功夫”从何处得来?③涵养静心功夫,离不开严格的自律.毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰.为了让自己安静下来,有人给自己定下“静坐”的“日课”,坚持每天独坐两小时,终于改掉了身上浮躁的毛病.严格的自律,助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆,也因静而明志,因静而生慧.④有人说,每临大事有静气.大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练.苏轼《书舟中作字》记载,一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独他“作字不少衰”.这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能临事不惧,处变不惊.可见,不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳有定力,不再拘泥于一时一事的得失;多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲、沉着冷静,抵达“不以物喜,不以己悲”的境界.⑤读书以养性,书画以养心.“静心功夫”,还可从读书中来.寂寞忧愁时读一阕《定风波》,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷《宽容的哲学》,能收获“既忍且耐”的智慧.身处低谷之时,从书中汲取前行的力量,纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”;得意之时,时常读书以自省,也才能“不忘初心,方得始终”.端起沉甸甸的书本,走进书中的世界,浮躁之气便能荡涤一空,久而久之,自然能寻得“此心安处”.⑥古人云:“人心多从动处失真.若一念不生,澄然静坐,云兴而悠然共逝,雨滴而冷然俱清,鸟啼而欣然有会,花落而潇然自得.何地无真境,何物无真机.”涵养几分静气,绝非暮气沉沉,而是多一些沉潜、少一些浮躁,多一些从容不迫、少一些进退失据.“静心”的功夫,助人眼界开阔,胸襟豁达,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得生命真谛.(文/宋威,选自《人民日报》2018年1月16日04版) 16.阅读全文,请谈谈如何才能做到“涵养静气”.(4分)答:17.文章首段在全文中有什么作用?(4分)答:18.文中第③段画线的句子运用了怎样的论证方法,有什么作用?(4分)答:19.请联系自己的生活实际,再写出一个“涵养静气”的方法.(4分)答:三、写作(40分)20.一位著名的运动员曾经说过,人都可能遭遇挫折,面临低谷,那就让人生最昏沉的时刻,变作永存的精神遗产.请以“修炼‘挫商’”为题,写一篇不少于600字的文章.要求:①文体不限(诗歌除外).②文中不得出现真实的人名、校名.答案与解析一、积累运用(20分)1.D2.B3.D4.D5.A6.C7.综合性学习.(8分)(1)答:__示例:你认为“一带一路”对青少年未来生活会有哪些方面的影响?_(2)答:__岳阳楼,位于洞庭湖畔,范仲淹为它写下了千古名篇《岳阳楼记》,我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤,横无际涯”的洞庭湖胜景.__二、阅读理解(40分)(一)阅读下面文章,完成下列各题.(13分)8.文章第①段三次说是“事实”,用意何在?用文中的短语概括这一段论证的内容.(3分)答:__强调对方的论据是事实,但是这三个事实论据无法证明中国人失掉自信力的观点.__自欺力. 9.本文在论证中心论点之外,还明示了民族自信力在当时的作用,请你在文中找到并摘抄下来.(2分) 答:__也许能够只相信了自己,倒是一条新生路.10.依照文中画线句子的逻辑关系,选择恰当的关联词(2分) ( D )11.文中加点字运用的修辞方法是什么?说说它的作用.(3分)答:__反问,肯定“这一类的人们”人数很多.12.请你选取一个体现当代中国富有自信力的例子并加以概述.(3分)答:__示例:国产飞机C919成功研发,C919是中国具有完全自主知识产权的国产大型客机,一举打破了国外公司对大飞机行业的垄断,展示和提升了我们民族在推动创新发展方面的自信力.(二)(2018·济宁中考)阅读下面的文章,完成下列各题.(11分)13.文章第②段有何作用?(4分)答:__承上启下;承接上文提出人们的疑惑,进而引出对阅读的作用论述.14.请将下列语句分别放到文中最恰当的位置.(3分)A.浸润书香,才能让我们驶向无限广阔的海洋,让人生气象万千.B.越是面临困难和选择之时,阅读的力量就越能显示出来.C.读书或许并不必然导向外在的成功,但它必然指向内在的丰沛.(a)__B__ (b)__A__ (c)__C_15.简要分析第⑥段的论证思路.(4分)答:__首先提出“读书太多,容易脱离生活”的错误认识,然后反驳并提出自己的观点,接着引用哲人的话进行强调,最后总结阅读的独特意义.(三)(2018·深圳中考)阅读下文,回答问题.(16分)16.阅读全文,请谈谈如何才能做到“涵养静气”.(4分)答:__遇到事情,不去苦恼抱怨,不去烦躁惊慌,而应该稳住阵脚、静下心来、凝神细思,寻觅解决之道.同时也应严格自律,经历艰难困苦的历练,以及从读书中荡涤浮躁之气.17.文章首段在全文中有什么作用?(4分)答:__通过父与子不同心境下寻找手表的故事,引出文章遇事需要涵养静气而非苦恼抱怨的中心论点,同时激发读者的阅读兴趣,将抽象的道理具体化,便于读者理解.18.文中第③段画线的句子运用了怎样的论证方法,有什么作用?(4分)答:__运用举例论证的论证方法,举出毛泽东为锻炼意志到喧闹的地方读书,具体清晰地论证了涵养静心功夫离不开严格的自律的论点.19.请联系自己的生活实际,再写出一个“涵养静气”的方法.(4分)答:__示例:每当我遇到烦恼、心绪浮躁的时候,我会选择出门跑步,让自己出一身汗,回来之后我就会身心舒畅,解除烦恼,能够重新乐观积极地面对问题.三、写作(40分)20.一位著名的运动员曾经说过,人都可能遭遇挫折,面临低谷,那就让人生最昏沉的时刻,变作永存的精神遗产.请以“修炼‘挫商’”为题,写一篇不少于600字的文章.要求:①文体不限(诗歌除外).②文中不得出现真实的人名、校名.[写作提示]__略.。
九年级语文上册第五单元测试题及答案
第五单元时间：90分钟满分：100分一、知识积累(26分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A．星宿(xiǔ) 斋公(zhāi) 阎王(yán)轩敞(xuān)B．兀自(wù) 报帖(tiě) 侥幸(jiǎo)簿子(bù)C．掼在地下(guàn) 带挈(qiè) 相公(xiāng)行事(xíng)D．解元(xiè) 碇子(dìng) 拙病(zhuō)桑梓(zǐ)2．下列词语书写有误的一项是( )(3分)A．唯唯连声腻烦窥见庖官B．恃才放旷逞辨商酌麾军C．尖嘴猴腮磕头沉吟诈败D．面面相觑作揖讳言嗔怪3．给下列形近字注音并组词。
(4分)惇( ) 寻( )谆( ) 峙( )4．下列句子使用了比喻修辞方法的句子是( )(3分)A．(范进)被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。
B．你自己只觉得中了一个相公，就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来!C．像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照!D．张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了。
”5．下列说法不正确的一项是( )(3分)A．《智取生辰纲》选自《水浒传》。
《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇小说。
B．《范进中举》节选自《儒林外史》。
《儒林外史》是我国古典第一部短篇讽刺小说。
C．《杨修之死》节选自《三国演义》。
《三国演义》是我国第一部章回体小说。
D．《香菱学诗》节选自《红楼梦》。
《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作。
6．依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分)(1)中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪，获得了海冰变化的第一手资(2)中国政府一贯致力于世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端(3)春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更出迷人的风姿。
A．监测维护显现 B．检测维护显见C．检测维持显现 D．监测维持显见7．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(3分)A．对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。
九年级语文第五单元测试题
九年级语文上册第五单元质量检测题时间：120分钟姓名: ＿成绩等级：一、积累与运用1、下列加点字的读音全都正确的一项是（）A、旁骛．(wù) 扶掖．(yē) 腆．着(diǎn) 涕泗．横流(sì)B、拮．据(jiã) 汲．取(xī) 骈．进（pián）锲．而不舍(qì)C、栈．桥（jiàn）阔绰．(chuó) 狡黠．(xiá) 面面相觑．(qǜ)D、腻．烦（nì）侥．幸(jiǎo) 妖娆．(ráo) 恪．尽职守(kâ) 2．下列词语中有错别字的一项是（）A．藻饰乃凝于神段章取义孜孜不倦B.喧嚷兼而有之孤军奋战味同嚼蜡C．褴褛敬业乐群恼羞成怒强聒不舍D.嬉闹狂妄自大廓然无累弥留之际3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是：（）A．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无．．．穷．。
B．最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽．．．瘁．，她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。
C．近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺．．．．。
D．刘翔在2012世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中，一马当先．．．．，轻松夺冠。
4．对下列病句修改错误的一项是：（）A．拥有坚强的意志，是能否改掉不良习惯的根本。
修改：删去“能否”。
B．中国共产党走过的90多年的奋斗历程为我们留下了勤劳勇敢、自强不息。
修改：在句末加上“的伟大民族精神”。
C．他在做每道题时，都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。
修改：将“认真思考”与“深思熟虑”对调。
D．“阳光体育”活动有助于培养学生的身体素质，要大力提倡。
修改：将“培养”改为“提高”。
5.下面加点字解释完全正确的一项是 （）A. 等．死，死国可乎 (同样) 楚人怜．之 (可怜 )B. 欲信．大义于天下 (相信 ) 此殆．天所以资将军（大概）C. 乃丹书．帛曰“陈胜王”(写) 咨．诹善道 (询问 )D. 先帝不以臣卑鄙．． (身份低微，见识短浅) 凡．三往，乃见 (一般人) 6．下列对名著内容表述错误的一项是：（）A．武松在血溅鸳鸯楼，杀死蒋门神等人后，在墙上写下了八个字：杀人者，打虎武松也。
第五单元——人教部编版语文九年级上册字音字形专题训练(含答案)
第五单元——人教部编版语文九年级上册字音字形专题训练（含答案）第五单元——2023-2024学年人教部编版语文九年级上册字音字形专题训练1.下列加粗字注音全部正确的一项是( )A.压榨（zhà）汲取（jí）锲而不舍（qiè）B.机械（jiè）鲁钝（dùn）众叛亲离（pàn）C.中伤（zhōng）遁词（dùn）画龙点睛（jīng）D.豢养（quàn）懦夫（nuò）山穷水尽（qióng）2.下列词语书写全部正确的一项是( )A.渊搏探求轻而易举B.崇拜灌溉自暴自弃C.雕刻创意根深缔固D.推敲繁值走投无路3.下列加粗字注音全部正确的一项是( )A.搽粉（chá）渺茫（miǎo）前仆后继（pú）B.脊梁（jǐ）诓骗（kuāng）求神拜佛（fó）C.污蔑（miè）譬如（bì）不足为据（jù）D.盲从（máng）折扣（shé）不攻自破（gōng）4.下列词语书写全部正确的一项是( )A.家谱催残怀古伤今B.私塾墨守腐草为荧C.流俗懒惰地大物博D.凶险视查舍身求法5.下列字形和加粗字读音没有错误的一项是( )A.渺茫诓骗(kuāng) 众叛亲离前仆后继(pū)B.辩别停滞(dài) 轻而易举腐草为萤(fǔ)C.譬如对称(chèng) 走头无路自暴自弃(bào)D.豢养遁词(dùn) 画龙点晴锲而不舍(qì)6.下列词语字形和加粗字读音全都正确的一项是( )A.豢养(juàn) 墨守求神拜佛(fó) 催残B.搽粉(chá) 麻醉孜孜不倦(zī) 创意C.诓骗(kuāng) 渺茫根深蒂固(tí) 灌概D.停滞(dài) 虚忘腐草为萤(yíng) 盲从7.下列句子中加粗字注音和字形全都正确的一项是( )A.可见平凡单调(tiáo)，只是懒惰者之遁词。
人教部编版九年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
第五单元学情评估同学们：经过初中的语文学习，你们一定明白语文是在听说读写思的过程中，边学习边收获，现在就请大家带着这份收获，来回顾语文学习吧！任务群一同学们，下面你们将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文名著，都有着丰富的内涵。
现在开启你们的智慧之旅吧！一、积累与运用(共27分)1．阅读下面文段，完成后面各题。
(4分)中华民族几千年来一直在和贫困抗争。
中华人民共和国成立前，中国是世界上贫困人口最多的国家。
在那个时期的影像中，中国百姓几乎都是衣衫褴褛、面黄肌瘦的模．样。
中华人民共和国成立后，中国共产党带领人民开始向贫困宣战。
一代代中国共产党人前仆．后继，奉献了青春和热血，带领中国人民在这块土地上，书写着最新、最美的图画。
摆脱贫困，①________(园圆)梦小康，其中的艰辛不言而②________(喻遇)。
为了这几千年的企盼，中国各族人民③____________(孜孜以求轻而易举)，取得了今天的成就。
(1)有同学对文段中加点字的读音有疑问，请你根据语境，为它们注音。
(2分)①“模样”中的“模”应读作________。
②“前仆后继”中的“仆”应读作________。
(2)有同学无法确定文段中三处横线应填入的字词，请你根据文段内容，选出最恰当的一项()(2分)A．①园②遇③孜孜以求B．①圆②遇③轻而易举C．①圆②喻③孜孜以求D．①园②喻③轻而易举2．下面是同学们整理的有关自强不息精神的古诗文名句，请你补全。
(7分)3.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)他(孙少平)一下子就被这书迷住了。
……可是这天他哪里也没去，一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面，贪婪地赶天黑前看完了这本书。
保尔·柯察金，这个普通外国人的故事，强烈地震撼了他幼小的心灵。
(节选自路遥《平凡的世界》) 孙少平渴望走进书中的世界，获取苦难日子里的精神动力。
请你从下面的作品中选择一部推荐给他，并说说你的推荐理由。
九年级语文 上册 第五单元综合测试题 部编版(word版,含答案)
九年级上册语文第五单元综合测试题(时间: 90分钟,满分: 100 分)一、积累与运用(33 分)1.下列加点字注音有错误的一项是(2分)( )A.汲．取(jí) 根深蒂．固(dì) 藻．饰(zǎo) 持之以恒．(héng)B.诘．难(nán) 锲．而不舍(qiè) 懒惰．(duò) 味同嚼．蜡(jiáo)C.豢．养(huàn ) 吹毛求疵．(cī) 省．悟(xǐng) 狂妄．自大(wàng)D.诓．骗(kuāng) 豁．然贯通(huò) 玄．虚(xuán) 袖手旁观．(guān)2.下列每组词语均有一个错别字，请标出来并改正在后面的括号里。
(4分)A.一帆风顺模式地大物博不言而谕（）B.不知所错创意怀古伤今哑口无言（）C.孜孜不倦灵感前扑后继走投无路（）D.为民请愿涵养自欺欺人怨天由人（）3.根据句意依次填空，最恰当的一项是(2分)( )(1)是否存在创造力的人和缺乏创造力的人的区别呢?(2)不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来事物的真相。
(3)我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该虚心的态度。
A.富余发现拿B.富有发现抱C.富有发明拿D.富余发明抱4. 下面加点成语运用有误的一项是(2分)( )A. 庚子年夏至，一场“日环食”天文景观现身天宇，奇特景象震耳欲聋．．．．，吸引观者无数。
B.测量珠峰的所有装备无需脱手套即可一健操作，科技底气让“攀登者”更加心无．．旁骛．．。
C.北部湾经济区旅游资源丰富多样，沿海沿边特色浓郁，游客纷至沓来．．．．，在此寻幽探秘。
D.顺境和逆境都是人生常态，不因成功而固步自封．．．．，也不因挫折而一蹶不振，此之谓智。
5. 下列句子中没有语病的一项是(2 分)( )A.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。
部编版九年级语文上册第五单元测试题(有答案)
部编版九年级语文上册第五单元测试题（附答案）一、基础知识及运用。
（34分）1．给下列加点的字注音、根据拼音写汉字或将词语补充完整。
（5分）chán（）师bō盂（）一（）莫展墨守（）规（）伪去妄村氓．（）发轫．（）（）毒生灵（）心自问安然无（）2．选择题（10分）(1)选词或短语填空（只填序号）。
读书，能使得燥热的心变得（）；读书，能使得枯寂的心变得（）；读书，能使得贫瘠的心变得（）；读书，能使得平庸的人变得（）。
A．多姿多彩 B．湿润 C．丰富 D．宁静(2)使用标点符号有错误的是( )A．“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”B．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
C．“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。
D．哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。
(3)句中加点词语使用恰当的是（）A．绿茵场上，足球健儿们精神矍铄．．，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。
B．在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁．．．．，积极进取。
C．离开水的鱼儿，嘴巴一张一翕．．．．的，像是在诉说着自己的不幸。
D．这位画家的山水画有深厚的功底，他临摹的《乡居野趣》几乎和真迹雷同．．。
(4)下列句子没有语病的一句是（）A．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
B．近几年，享受专家津贴的人员名单上，人数不断有所增加。
C．他所指挥的15000军队在伤亡过半后，不得不转移阵地。
D．当外国友人来长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。
(5)春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各施其才，各显千秋，豪放，＿＿＿＿；婉约，＿＿＿＿；粗犷，＿＿＿＿；细腻，＿＿＿＿；洋洋洒洒，蔚为大观。
（）A．如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B．若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C．如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄D．似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去3．名句填空。
北师大版九年级语文上册第五单元同步测试题二及答案
第五单元复习过关试题一、语言积累与运用。
（25分）1．选出下列加点字注音全对的一项。
（3分）A．溃．退(kuì) 惩．罚(chéng) 循．序渐进(xún) 永载．史册(zài)B．攻讦．(jié) 崭．新(zǎn) 一世枭．雄(xiāo) 钳．形攻势(qián)C．调侃．(kǎn) 泄露．(lòu) 卓．然独立(zhuó) 豪气干．云(gān)D．访晤．(wù) 粗糙．(zāo) 实现夙．愿(sù) 心急如焚．(fén)2．下面每个词语中都有一个错别字，请找出然后将改正后的字写入田字格中。
（6分）百年苍桑初见端睨震憾人心趋之若骛觥酬交错汪洋姿肆3．选出下列前后两个句子的意义不同的一项。
（3分）A．历经千辛万苦，我好容易才完成任务。
／历经千辛万苦，我好不容易才完成任务。
B．放榜了，我差一点没考上高中。
/ 放榜了，我差一点就考上高中。
C．别哭，这点小伤有什么关系。
／别哭，这点小伤没什么关系。
D．号外!中国队大胜美国队！／号外!中国队大败美国队！4．概括下列一段文字的主要内容。
(不超过30字)（4分）经国务院批准并授权，国家测绘局10月9日公布了2005年中国珠峰高程测量的结果：珠蜂峰顶岩石面海拔高程为8844.43米，精度为±3.5米。
8844.43米这一新的珠峰高程数据，是迄今为止国内乃至国际上历次主峰高程测量中最为详尽、精确的数据。
珠峰的新高程数据8844.43米与我国1975年公布的数据8848.13米相比，珠峰“身高”“矮”了3.70米。
国家测绘局局长陈邦柱同时宣布，原1975年公布的主峰高程数据8848.13米停止使用。
答：5．给下面的新闻拟一条简明的标题。
（4分）新华社南京１０月２７日电（记者蔡玉高、周润健）我国彗星专家、中科院紫金山天文台研究员王思潮２７日向记者通报，一颗名为“2006Ｍ4”的彗星于10月24日爆发后，亮度增亮至3.5星等，肉眼可见。
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.下列句子中说法错误的一项是（）A. “先生以上就是我对远征中国的全部赞誉”（雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》）运用反语既辛辣地讽刺了英法联军侵略中国的滔天罪行表达了作者无限的愤怒与强烈的谴责又照应了开头B. 小说《蒲柳人家》的语言富有特色一是大量使用口语二是大量使用俗语三是借鉴传统小说和评书的语言C. “它没有婆娑的姿态没有屈曲盘旋的虬枝”（茅盾《白杨礼赞》）这句话是递进复句突出强调了白杨树不“旁逸斜出”的特点D. “你看你将这条血管移了一点位置了——自然这样一移的确比较的好看些”（鲁迅《藤野先生》）这句话中破折号的作用是语义的转折【答案】C【解析】“它没有婆娑的姿态没有屈曲盘旋的虬枝”是并列复句“没有…… 没有……”引领的两个分句关系平等 C错误选C.2.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A. 《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成使用了富有地方色彩的词语展现出浓郁的陕北风情B. 《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》卷十作者魏学洢本文介绍了“核舟”的形象表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集与《尚书》《礼记》《周易》《春秋》为儒家经典著作反映了从西周到春秋时期的社会生活共305篇D. 《小石潭记》选自《柳河东集》作者是宋代的文学家柳宗元世称“柳河东” “唐宋八大家”之一【答案】D【解析】D项“宋代的文学家柳宗元”有误柳宗元是唐代文学家3.下列有关文学名著内容的表述错误的一项是（）A. 《猎人笔记》中屠格涅夫对当时的农奴制度有着深刻的认识他将农奴制度置于一切美好品质的对立面从而深刻揭露了这一制度对人性的践踏B. 《镜花缘》中有好学上进的君子国有酸腐吝啬的淑士国有虚伪狡诈的两面国有女性当家的女儿国还有终日忙忙碌碌的劳民国C. 《湘行散记》将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思索巧妙地交织成为沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图D. 《荷花淀》《芦花荡》是《白洋淀纪事》中最负盛名的“姊妹篇” 它们没有正面表现战争的激烈残酷而是着力写出民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神【答案】B【解析】B项“好学上进的君子国”有误好学上进的是黑齿国4.下列说法有误的一项是（）A. 《最苦与最乐》作者梁启超字卓如号任公其著作大多收在《饮冰室合集》中它的体裁是议论文B. 贾平凹在《一棵小桃树》中运用托物言志的手法表达了人们面对挫折和磨难只要不屈不挠定能创造出美好的未来的深刻感悟C. 普希金俄国诗人代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大D. 杜甫的《望岳》一诗中“岱宗”指的是泰山他的诗沉郁顿挫忧国忧民他被后人称作“诗仙”【答案】D【解析】D项“诗仙”是李白5.根据语境填入横线处最恰当的一项是（）国庆节小红为去北京的爸爸送行列车开动了小红突然想起一件事急忙追上去边跑边向爸爸喊道“_______________”A. 爸爸你到北京后抽空去新华书店给我买一套新版的《鲁迅全集》B. 爸爸给我买一套《鲁迅全集》新版的C. 爸爸最近北京的新华书店开始卖新版的《鲁迅全集》给我买一套D. 爸爸给我买一套我下学期要用的新版的《鲁迅全集》【答案】B【解析】B6.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（）A. 《吕氏春秋》又称《吕览》先秦杂家代表著作战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成全书二十六卷共一百六十篇B. 郭沫若原名郭开贞作家、诗人、历史学家、古文字学家代表作有诗集《女神》《星空》历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等C. 《聊斋志异》是一部文言短篇小说集作者是明代的蒲松龄“聊斋”是蒲松龄的书屋名“志”是记述的意思“异”指奇异的故事D. 《世说新语》南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事【答案】C【解析】C项“作者是明代的蒲松龄”错误蒲松龄是清代作家二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）下列句中停顿不正确的一项是（）7.（2）用现代汉语翻译下面句子①始见故所闻金山者与谢公之说无异也②薄暮返舟寺僧乞诗强为之句以应其请7.（3）《金山寺》诗中“吴客”指的是________ 诗句“山形无地接”与诗文中“________”句的内容相呼应7.（4）你认为诗句“巢鹘宁窥物”写得好吗？请结合诗文作简要分析A. 昔尝闻/谢紫微言金山之胜B. 向使/善工摹画C. 穷极/山水之趣D. 恶禽猛鸷不敢来/兹以搏鱼鸟【答案】D【解析】（1）D项“兹”的意思是“这里” “来”是动词其后应接宾语“兹” 应在“兹”后断开故选D【答案】（2）①才看见之前听说的金山与谢公所说的没有不同②傍晚回船寺僧向我要诗勉强写了几句来应付他的请求【解析】（2）解答本题考生应对文言词语的意义用法烂熟于心、对重点词语解释要准确到位第一句要注意关键词“故”“闻”的意思第二句要注意关键词“为”“以”的意思【答案】（3）作者（梅尧臣）, 峰壑攒水上【解析】（3）《金山寺》诗中“吴客独来后”一句正是叙述前面小序中作者“赴官吴兴…独行江际”的情节因此诗中的“吴客”是指作者文中中描写的“峰壑攒水上”（山峰山谷积聚在河水旁）与诗句“山形无地接”描述的情形是一致的【答案】（4）示例此句写得好写巢鹘不取近山之物赞扬了它的“义” 以物喻人肯定了士人不贪外物不同流合污的高洁品质【解析】（4）赏析诗句时要从内容和情感上来分析在了解课文大意的基础上结合关键语句“恶禽猛鸷不敢来兹以搏鱼鸟其亦不取近山之物以为食可义也夫”可知这是赞扬了“义” 同样诗句“巢鹘宁窥物”写出了巢鹘不取近山之物应该是赞扬了它的“义” 在这里作者还有以物喻人的意思肯定了士人不贪外物的高洁品质三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）下列对这首诗的赏析不恰当的一项是（）8.（2）请结合全诗从手法和情感两个角度赏析最后两句的精妙之处A. 诗的第一句描写夕阳斜照村落的景象渲染暮色苍茫的气氛B. 第二句描绘穷巷牛羊暮归图“穷巷”即“深巷” “穷”字也透着宁静粗朴的况味C. 三、四句写人野老拄着拐杖倚着柴门急切地喊着牧童的名字以声衬寂D. 五、六句视听结合野鸡欢叫、麦苗青青、蚕眠叶稀宁静里透着祥和悠然中透着满足【答案】C【解析】（1）C项“急切地喊着牧童的名字” 错“以声衬寂”也不恰当【答案】（2）①直抒胸臆反衬见意看到万物皆有所归归得惬意诗人既羡慕又惆怅反复吟咏《式徽》反衬出自己独无所归、归隐太迟的惆怅寄托归隐田园的心情②卒章显志画龙点睛前面诗句以白描手法描写初夏傍晚农村夕阳西下、牛羊回归、老人倚杖、麦苗吐秀、桑叶稀疏、田夫荷锄一系列宁静和谐的景色最后两句由写景转向抒情画龙点睛式地揭示了主题③用典王维在诗中借吟咏《式徽》以表达归隐田园的急切心情【解析】（2）“即此羡闲逸怅然吟式微”这两句是说如此安逸怎不叫我羡慕？我不禁怅然的吟起《式微》“羡闲逸”“怅然”直接表达自己对归隐田园的羡意对自己归隐太迟的惆怅诗歌前面主要描绘田园生活风光最后一联才让读者恍然大悟前面写了那么多的“归” 实际上都是反衬以人皆有所归反衬自己独无所归以人皆归得及时、亲切、惬意反衬自己归隐太迟以及自己混迹官场的孤单、苦闷这最后一句是全诗的重心和灵魂此外引用诗经“式徽”的典故表达自己归隐田园的急切心情四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）请用一句话分别概括【甲】【乙】两段文字的主要事件9.（2）揣摩下列语句回答括号里的问题①他从破衣袋里摸出四文大钱（“摸”字有何表达作用？）②范进不看便罢看了一遍又念一遍自己把两手拍了一下笑了一声道“噫！好了！我中了！”说着往后一交跌倒牙关咬紧不省人事（请从人物描写的角度赏析这个句子）9.（3）“秋风是一天凉比一天”一句能否删去为什么？9.（4）“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了”一句中既然是“大约” 为什么又说“的确”？【答案】（1）【甲】孔乙己最后一次到酒店喝酒【乙】范进看榜后喜极而疯【解析】（1）文段分别选自鲁迅的《孔乙己》和吴敬梓的《范进中举》概括情节时一般表述为人物+事件【甲】文段叙述了“我”最后一次看到孔乙己到店里喝酒的情形【乙】文段描写了范进得知自己中举后喜极而疯的情节【答案】（2）①“摸”字有从袋里往外掏出的意思孔乙己被打断腿后生活更苦只能“摸出四文大钱” 鲜明地表现了孔乙己后来的生活已到了贫困不堪的地步②采用了语言、动作、神态描写形象地刻画出范进得知梦寐以求的愿望实现后发疯的丑态【解析】（2）①“摸”是用手探取、寻找的意思句子用这个动词形象地写出孔乙己的动作缓慢、艰难“摸”字与上文“排出九文大钱”中的“排”字形成对比突出了他境况的悲惨说明孔乙己已经到了贫困不堪的地步②“看了一遍”“又念一遍”“两手拍了一下”“笑了一声”“往后一交跌倒”是动作描写“噫！好了！我中了！”是语言描写“牙关咬紧”是神态描写该句综合运用动作、语言、神态描写表现出范进中举后喜极而疯的丑态讽刺了当时社会封建科举制度对人思想的腐蚀【答案】（3）环境描写交代了故事发生的时间渲染了悲凉的气氛使孔乙己的出场具有悲剧意味暗示了孔乙己的悲剧结局【解析】（3）本句是对自然景物的描写“秋风是一天凉比一天”表现了天气的寒冷交代了故事发生的时间渲染了悲凉的气氛联系环境中的人物可知此处景物还烘托孔乙己境遇的凄惨使孔乙己的出场具有悲剧意味结合后文对于孔乙己命运的交代可知此处悲凉的景物暗示了他悲剧的命运【答案】（4）“大约”和“的确”在这里不矛盾“大约”表估计猜测因为没有人说起过这件事没有确凿的根据只是估计根据“到现在终于没有见”这样的情况估计孔乙己的确死了因为在那样冷酷无情的社会里孔乙己肯定活不下去所以用“的确”表示猜测的结论这句话也流露出“我”对孔乙己的同情【解析】（4）当句中出现看似矛盾的词时可从不同的角度去理解它们这样就能解读出它们的合理性说“大约” 是因为孔乙己后来再也没有在店里出现过但又没有听到他死的消息没有见到他的尸体对他的“死”只能是个猜测说“的确” 是从孔乙己每次到店里大家对他的态度以及他受伤后人们对他的看法来判断的人们对他没有同情没有关爱只有极力地嘲讽与取笑孔乙己在当时的社会中是得不到任何人的关爱与帮助的所以他的死是必然的而且这句话出现在文末这样看似矛盾的用词还能起到发人深思的作用10.（1）母亲与吊脚楼有密切的关系作者围绕吊脚楼写了母亲的哪些往事？请联系全文分点概括作答10.（2）文章前三段对竹子的描写有什么作用？10.（3）请根据要求完成下面的问题①请赏析第③段中画线句子的表达效果②文章第⑤段和第⑥段中作者称母亲是艺术家但在内容和感情上又有什么不同？10.（4）本文标题为“流年”（即光阴之意）但未在文中出现你认为标题和文章的内容和主旨相关吗？请结合全文简要分析【答案】（1）①母亲在翠竹丛中的吊脚楼生活歌唱②母亲请来木匠美化吊脚楼③母亲在吊楼辛勤劳作【解析】（1）根据“家的吊脚楼是隐没在一片翠竹丛中的”“母亲和妹妹的歌声落在翠竹上母亲和妹妹的歌声是绿的”可概括出“母亲在翠竹丛中的吊脚楼生活歌唱” 根据“母亲从外面请来最好的木匠把窗子和门都重新改成花格的雕上花鸟虫鱼、飞禽走兽刻上神话传说、民间故事……”可概括出“母亲请来木匠美化吊脚楼” 根据“吊脚楼下悬空的两个厢房里母亲在一个厢房安上了碓、磨在一个厢房堆放着杂物和柴火久而久之那里就成了母亲另一个劳作的空间”可概括出“母亲在吊楼辛勤劳作”【答案】（2）①描绘了竹子的翠绿和蓬勃生命力表现了吊脚楼周围环境的优美（或描绘了竹林的魅力和生机盎然表现了母亲和妹妹生活的场景的幽美）②突出了母亲和妹妹吊脚楼生活的安然与愉悦为全文营造了一种安闲而自在的氛围（或映衬出母亲和妹妹内心的安然与明媚为全文营造了一种安适而又昂扬的感情基调）【解析】（2）根据“竹是湘西最常见的植物竹在湘西最受欢迎正像一粒火可以燎原一样一根竹可以发遍千山它预示着兴旺的人丁预示着蓬勃的生命预示着财源的茂盛”“那年母亲从一个亲戚家挖来两根楠竹栽下第二年就变几十根了第三年就变几百根了转眼就是绿蒙蒙的一大片了”可知文章前三段描绘了竹子的翠绿和蓬勃生命力表现了吊脚楼周围环境的优美“母亲和妹妹的歌声落在翠竹上母亲和妹妹的歌声是绿的……冲到一脸惊喜的母亲和妹妹面前”则描写了母亲和妹妹在吊脚楼的生活突出了她们生活的安然与愉悦营造了安闲而自在的氛围【答案】（3）①用“尖尖的”“小小的”“一圈一圈”“一寸一寸”等叠词写笋的形态和生长过程句式整齐音韵和谐又用“喘息”“争着抢着”等词将笋拟人化（或用“钻”“喘息”“争着抢着”“冲”等一系列动词来描写笋的生长）生动形象地写出了笋破土而出的活力表现了母亲和妹妹面对新笋时的愉悦②第⑤段称母亲是艺术家是说母亲是写手请人将窗子和门雕刻上花纹使它们充满生气和艺术气息表达了对母亲热爱生活的赞美（或对母亲诗意想象的钦佩）第⑥段称母亲是艺术家是说母亲是天生的舞蹈家在劳作时动作娴熟而优美表达了对母亲辛勤劳作的赞美【解析】（3）①画线句运用多个叠词句式整齐音韵和谐画线句连用“钻”“喘息”“争着抢着”“冲”多个动词赋予笋人的情态运用了拟人的修辞手法生动形象地写出了笋破土而出的蓬勃生命力“冲到一脸惊喜的母亲和妹妹面前”也表现了母亲和妹妹面对新笋时的愉悦②第⑤段说“母亲真是人间最伟大的写手任何作家艺术家都在母亲这个艺术家富于诗意的想象里黯然失色” 母亲从外面请来最好的木匠把窗子和门都重新改成花格的并在上面刻上各种各样的花纹使它们充满生气和艺术气息体现了母亲富有想象力和热爱生活的特点作者将母亲称为艺术家表现了作者对母亲的赞美和钦佩第⑥段说“母亲是世界上最伟大的艺术家” 结合前文“母亲在踏板上左右摇晃的身影母亲边踩踏板边搅匀谷米的姿势是那么的协调那么的匀称那么的优美简直就像一个天才的舞蹈家在跳一种别开生面的劳动舞”的内容来看此处称母亲为艺术家是说母亲是天生的舞蹈家劳作时的动作娴熟而优美表现了作者对母亲辛勤劳作的赞美【答案】（4）标题“流年”和文章的内容和主旨相关①文章写母亲由年轻时种竹唱歌劳作到慢慢变老暗含了岁月的流逝光阴的变迁这就是“流年” 作者以“流年”为题表达了对母亲的爱和依恋②文章写作者的家从屋檐到仓库再到吊脚楼生活变美变好用家的变迁暗含时代的变迁这也是“流年” 作者以“流年”为题表达了对家国的热爱与祝福【解析】（4）解答本题首先要表明自己的观点标题“流年”和文章的内容和主旨相关然后结合标题的含义和作用分析其与文章内容和主旨的关系“流年”是光阴之意文章中虽未直接书写与光阴有关的内容但却在字里行间叙写了光阴的流逝母亲年轻时种竹唱歌劳作在“流年”里变老变瘦我们也在“流年”里变美变俊作者以“流年”为题表达了对母亲的爱和依恋作者的家“从流浪的屋檐到暂住的油坊从简单的仓库到温馨的小木屋和宽敞的吊脚楼” 随着时代的变迁日子也在“流年”里变富变好作者以“流年”为题表达了对家国的热爱与祝福五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指11.（2）宋江为救晁盖具体是怎样做的？请结合选文加以分析11.（3）《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种请结合原著写出其中的四种及对应的一个人物【答案】（1）劫取生辰纲【解析】（1）通过选文中宋江的心理活动——“晁盖是我心腹弟兄他如今犯了迷天大罪我不救他时捕获将去性命便休了！” 可知此事发生在晁盖上梁山之前应该是“在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲”一事故填劫取生辰纲【答案】（2）①用谎言骗取何涛的信任表明协力办差的决心②以知县未“坐厅”为由拖延何涛与知县相见③以分拨家务为由脱身去给晁盖报信④安排直司见机行事稳住何涛拖延时间【解析】（2）通过分析我们可知选文分为三个层次第一层写宋江用谎言骗取何涛信任第二层写宋江拖延何涛与知县见面第三层写宋江脱身去给晁盖报信并安排直司见机行事稳住何涛这三个层次的内容就是宋江为救晁盖的具体做法【答案】（3）第一种因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的如林冲（宋江、武松、晁盖、鲁智深、杨志、柴进、雷横、石秀等）第二种原来就分散在各山头做寨主强人自愿加入的如王矮虎等第三种本就在江湖上作偷盗打劫勾当主动投奔的如孙二娘等第四种因与梁山泊或其他山头好汉结交而随之上山的如李逵等第五种被梁山用计赚来的或硬拉上山的如秦明等第六种被梁山打败后拉去入伙的如扈三娘等【解析】（3）为了解决这类问题学生要熟读名著全面了解名著的内容并能够对名著的内容进行深入的思考进而形成自己的见解和主张对于108将聚梁山的原因从不同的人物身上我们会得出不同的答案关键是将108将进行分类并分析各类人物的共同特征如林冲、鲁智深、杨志等人本为官场中人却因吃了官司而一步步被逼走上梁山秦明、卢俊义、杨雄等人因被梁山好汉赏识被设计拉上梁山王矮虎、孙二娘等人本来就在江湖上干偷盗打劫勾当因仰慕梁山好汉而自愿加入……如此分类分析我们就能得出问题的正确答案。
部编版九年级语文上册第五单元测试题(附答案)
部编版九年级语文上册第五单元测试题（附答案）一.积累与运用（20分）1、填入空格处最恰当的一项是( )（1分）春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约，粗犷，细腻，洋洋洒洒，蔚为大观。
A.如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C.如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄D.似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去2、自然美有两种，一种是刚性美，一种是柔性美。
古人的哪两句诗，分别体现了这两种美。
（）（1分）A.老树昏鸦，小桥流水人家B.骏马秋风冀北，杏花春雨江南C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时3、根据要求，写出课文原句。
（5分）（1）李贺的《南园》第五首中，既是从侧面衬托出弃笔从戎的必要性，实际上又是进一步抒发自己怀才不遇的愤慨的诗句是，。
（2）《茅屋为秋风所破歌》中，作者身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，发出了“，”的呼喊。
（3）《己亥杂诗》中表达作者不甘沉沦、为国效力的献身精神的句子是，。
（4）《醉翁亭记》中描写山间四时景色的句子依次是，，，。
4、写出两句含有写“风”的宋朝的诗词名句，并注明作者。
（2分）①作者②作者5、默写句子（2分）（1）辛弃疾在《青玉案》中寄托作者不甘流俗、自居淡泊的词句是。
（2）柳永的《蝶恋花》中以健笔写柔情，自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦与憔悴的诗句是。
6、在下列词语的空白处填上恰当的字。
（2分）（1）筹交错（2）山肴野（3）汗出背（4）沙之鸟7、阅读杜甫的《登高》，完成下列问题。
（7分）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
（1）这是诗人在夔州重九登高时所作。
在诗中，他将时势艰难与多病潦倒的一生，同的自然现象，融为一体，慷慨悲歌，表达了要干一番事业的抱负与的客观现实之间的尖锐矛盾。
部编版语文九年级上册第五单元测试题附答案
部编版语文九年级上学期第五单元综合测试考试时间120分钟满分120分1.1.下列加点字注音有误的一项是（）A. 遁词（dùn）对称（chèn）锲而不舍（qiè）B. 懦夫（nuò）豢养（huàn）根深蒂固（dì）C. 折扣（zhé）玄虚（xuán）腐草为萤（yín）D. 停滞（zhì）烟囱（cōnɡ）孜孜不倦（zī）2.2.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 渺芒走投无路不足为据B. 鲁钝自曝自弃一事无成C. 诓骗辩伪去妄轻而易举D. 诬蔑行之有效画龙点睛3.3.下列加点成语运用有误的一项是（）A. 记者日前在雅万高铁项目瓦利尼隧道建设现场看到,中国技术人员与印尼工人正并肩工作,中企受阻传闻不攻自破．．．．。
B. 30年来,四川省与德国北威州的友谊之树不断成长,各领域合作富有成果,两地人民的友谊前仆后继．．．．。
C. 三十五年来,广西人,特别是老一代广西人,一直将这座大桥称为“西江大桥”,骄傲之感不言而喻．．．．。
D. 作为新时代的检修工人,不能墨守成．．．规．、一成不变地按老方法去干,必须努力创新,才能把工作做得更出色。
4.4.下列句子没有语病的一项是（）A. 方志敏忍着病痛先后撰写出《可爱的中国》《狱中纪实》等12篇文稿和信件,为中华民族奉献了不朽的精神。
B. 今年上半年全国中小学教师资格考试广西考区面试成绩于6月12日公布,考生可登录中小学教师资格考试网查询。
C. 2018年世界环境日的主题是“塑战速决”,但并不是只有这一天,我们就该对塑料污染问题痛心疾首。
D. 经过为期近4天的海上航行,首艘由我国自主建造、设计的亚洲最大自航绞吸挖泥船——“天鲲号”成功完成首次试航。
5.5.下列句子语言表达得体的一项是（）A. 爷爷常说：“我今年八十高寿了,能看到你们这么和睦,我也就知足了。
”B. 好朋友送给我的东西即使不值钱,我也敝帚自珍,因为礼轻情意重啊。
部编版九年级上册语文第五单元19《怀疑与学问》测试题(含答案)
部编版九年级上册语文第五单元19《怀疑与学问》测试题（含答案）一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.下列加下划线的字注音全都正确的一项是（）A. 国难（nàn）步骤（zhǒu）顾颉刚（xié）B. 大儒（rǔ）思索（suǒ）腐草为萤（yíng）C. 塾师（shú）譬如（pì）不打折扣（zhé）D. 虞舜（shùn）盲从（máng）辨伪去妄（wǎng）2.下列各组词语中有错别字的一项是（）A. 停滞营改增来势汹汹三皇五帝B. 懒惰获得感荒草萋萋顾名思义C. 锻炼新常态鸦雀无声变幻莫测D. 辩论地条钢默守成规味同嚼腊3.下列各句中标点符号使用不恰当的一项是（）A. 我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
B. 许多大学问家，大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。
C. 法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。
”D. 清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。
4.对于课文《怀疑与学问》，下列判断不正确的一项是（）A. 课文引用了孟子的“尽信书则不如无书”，在论证上属道理论证。
B. 本文开头引用两句名言，既可以作为中心论点，又可以作为论据。
C. 课文的标题用了一个并列短语，揭示了文章的论点。
D. “一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了”一句中的“学术”和“文化”不能互换位置，因为“学术”是人类众多的“文化”活动中的一种，此句是从部分到整体，互换后就讲不通了。
5.下列句子没有语病的一项是（）A. 良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。
B. “自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。
所以，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
C. 这一番事前的思索，不肯随便轻信的精神，便是怀疑的态度，做一切学问的基本条件。
D. 当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，矗立我们的精神，开拓我们的精神。
部编版九年级语文上册第五单元测试题(附答案解析)
部编版九年级语文上册第五单元测试题（附答案解析）一、积累运用（共34分）（一）积累（共11分）1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
（4分）同自己谈话，既是一种能力和智huì，又是一种德行，一种高贵的人格境界。
由于我们的自以为是，我们的浮zào和轻狂，我们卑怯的从众和可耻的功利主义态度，我们不愿、不敢和不会同自己谈话。
同自己谈话这种能力的普遍sàng失，正如假话、大话、空话和套话的久盛不shuāi，是我们的耻辱和悲哀，也是一个时代的耻辱和悲哀。
（摘自伊甸《同自己谈话》）2、默写(7分)（1）“项庄舞剑，意在沛公”和《醉翁亭记》中的意思相近。
（2）《桃花源记》中与《桃花源诗》中的诗句“荒路暧交通，鸡犬相鸣吠”意思相近的语句是，。
（3）《与朱元思书》中与《三峡》中描写水流湍急的语句“有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”意思相近的语句是，。
（4）《与朱元思书》一文中表达作者厌弃尘俗和对大自然的向往的富有哲理的语句是，；，。
（二）运用（共23分）3、阅读下面文字，并在这段文字后根据上文的格式仿写一段话来证明“诗有灵犀”这一观点。
（6分）诗有灵犀，综观浩瀚的中国古典诗歌，富含哲思理趣的佳作像一朵朵争奇斗艳的浪花，美不胜收。
“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”这是唐代诗人白居易《赋得古原草送别》中的诗句，诗人用野草每年春荣秋枯来说明这样一个哲理：毁灭生命的力量固然强大，但生命的顽强与伟大更胜过毁灭生命的力量；“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句，诗人用登高远眺来说明这样一个哲理：只有登高，才能望远，所以人生需要不断进取；。
4、阅读下面一段文字，根据文后要求，用规定的修改符号直接在原文上修改。
（5分）调位号：①台湾，别怕，有谁敢协迫你，有谁敢恐吓你，你就和母亲说，母亲为你出头，母亲保护你，母亲为你这风挡雨！②不要恐惧，对因为强大，所以你也要看母亲的强大,现在的母亲为你撑起一片蓝天,母亲已不是当年那个任人欺侮的弱女子,香港和澳门不都回来了吗?你没看到他们的欢乐和安全?③归来吧,母亲的胸怀宽广,母亲的臂膀大开,只希望你那豪不犹豫的一扑,真真切切的叫一声“妈!”要求:（1）句①和句③各有一个错别字，请改正。
部编版语文九年级上册第五单元测试题(含答案)
部编版语文九年级上学期第五单元综合测试考试时间150分钟满分150分一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句。
(10分)(1) 补写出下列名句的上句或下句。
①不以物喜,____________。
(范仲淹《岳阳楼记》)②______________________,寒林空见日斜时。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)③________________,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)④春蚕到死丝方尽,________________。
(李商隐《无题》)⑤长风破浪会有时,________________。
[李白《行路难》(其一)]⑥阡陌交通,________________。
(陶渊明《桃花源记》)(2)根据提示写出相应的名句。
①辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》中写少年时代风华正茂而又无忧无虑的句子是：____________________,________________。
②苏轼在《水调歌头》中集中表达对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是：________________,________________。
2．阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
(9分)“所谓经典,就是大家都认为应该读而没有读的东西。
”马克·吐温这句话道出了经典的gān尬处境——大家都承认应该读经典,但真正去读的却寥寥无几。
为什么人们会对经典敬而远之呢？因为阅读经典需要充足的时间和从容的心境,而匆促的生活节奏,过于丰富乃至泛滥的信息,培植了现代人浮光掠．影的阅读习惯。
面对铺天盖地的碎片化、娱乐化的信息,人们没有时间沉潜．到情韵深长的文学作品中；人们静不下心去欣赏一段风光描写,揣摩一种细腻的心理变化过程；人们没有耐心细细品味节奏、韵律、布局谋篇的微妙之处,享受纯悴的文字之美。
领悟了这些,我们就该有所行动。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)gān()尬浮光掠．()影沉潜．()(2)文段中有错别字的一个词语是“_________”, 这个词语的正确写法是“__________”。
九年级语文上册第五单元测试题及答案
九年级语文上册第五单元测试题及答案在即将到来的单元检测，教师们要如何准备试题呢?接下来是店铺为大家带来的关于九年级语文上册第五单元测试题及答案，希望会给大家带来帮助。
九年级语文上册第五单元测试题：一、基础知识积累与运用o(21分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.腻烦(11) 翡翠(fe) 皎洁(j60) 怔怔(zheng)B.桑梓(z) 穿凿( zu6) 拈弓搭箭(zhan) 谮害(zen)C.橄榄( gan an) 瘟疫(wen) 尴尬(gan ga) 腆着(tan)D.簇拥(cu) 王摩诘(jf) 锭子(dng) 砌墙(qe)2.下列词语中书写有误的一项是( )(3分)A.费净心机唯唯连声拭才放旷前倨后恭B.桑梓好友尖嘴猴腮趋炎附势忙忙碌碌C.鳏寡孤独挖心搜胆精血诚聚起承转合D.对答如流不省人事狗血喷头急功近利3.下列各项中加点词语或成语运用不恰当的一项是( )(3分)A.杨志拿着藤条，劈头劈脑打去。
B.你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳?C.《红楼梦》中的香菱挖空心思地学写诗。
D.胡屠户骂范进时，范进都是喏喏连声、说：“岳父见教的是。
”4.根据原文选择合适的词语。
(4分)(1)操令人于丕府门____(A.侍B.伺)察之。
(2)操虽称美，心甚____(A.忌B.嫉)之。
(3)范进进学回家，母亲、妻子____(A.具B.俱)各欢喜。
(4)屠户把银子____(A.握B.抓C.攥)在手里紧紧的，把拳头____(A.舒B.伸)过来。
5.使用成语评价下列课文中的人物，不恰当的一项是( )(3分)A.《杨修之死》--杨修--恃才放旷B.《香菱学诗》--香菱--走火入魔C.《范进中举》--胡屠户--趋炎附势D.《智取生辰纲》-杨志--智勇双全6.(2010.浙江金华)语言表达。
读下面的文字，在横线处续写一句连贯、得体的话。
(5分)有这样一则故事：一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列句子没有语病的一项是（）A. 经过一个月的刻苦训练使谭小军对自己夺取百米短跑冠军充满了信心B. 今年我县约100名左右的爱心人士与38名贫困孩子一起度过了中秋佳节C. 中国男团凭着难度优势和拼搏精神夺得了第45届体操世锦赛团体冠军D. 为了防止意外伤害事件不再发生教育主管部门要求各校加强校园安全教育【答案】C【解析】A项介词滥用导致主语缺失可去掉“经过”或“使”B项语意重复可去掉“约”或“左右”D项否定失当可去掉“不”故选C2.下列对病句的修改不正确的一项是（）A. 临近考试为了让自己浮躁的心沉静下来我总喜欢在皎洁的月光下仰望满天繁星（把“满天繁星”改为“苍穹”）B. 在这次学校举办的“五四”文艺晚会上同学们表演的节目大多以舞蹈为主充分展示了他们青春的风采（把“大多”删去）C. 我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感（把“的原因”删去）D. 予人玫瑰不仅今天手留余香但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园（把“不仅……但是……”改为“虽然……但是……”）【答案】D【解析】D．关联词语使用不当应改为“不仅……而且……”3.依次填入文段横线处恰当的一组句子是（）你尽可流动明眸欣赏白云蓝天飞流急湍你尽可闭目凝神倾听莺歌燕舞春水潺潺你尽可翕动鼻翼呼吸牡丹的浓香黄菊的清爽你尽可品评自娱把玩深尝①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A. ①③④②B. ②①③④C. ④③②①D. ③④①②【答案】D【解析】试题材料以文学为描写对象以排比嵌套比喻的手法从四个方面进行描述试题抽去每一分句的第一句话（这四句话分别从四个角度对文学设喻）列于题后打乱顺序后让学生进行归位选择作答本题可从视觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手将每一个喻体与其后的描述联系起来看它们是否意蕴连贯因此从视觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手可知填入文段横线处的句子依次为③④①②故选D4.下列说法不正确的一项是（）A. 《一棵小桃树》选自《平凹散文》作者贾平凹文章状物抒情托物言志通过描述一棵小桃树曲折艰难的生长过程赞颂了与命运抗争的顽强精神B. 《陋室铭》作者刘禹锡唐代文学家“铭” 是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字后来成为一种文体这种文体一般是用韵的C. “箫鼓追随春社近”中“春社”指古代立春后第五个戊日人们在这一天祭祀土地神庆祝丰收D. “新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺部炎症”“肺部炎症”是偏正短语【答案】C【解析】C项“庆祝丰收”错误应是“祈求丰收”二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）5.判断下列说法的正误正确的打“√” 错误的打“×”（1）《孙权劝学》选自《资治通鉴》本书是一部编年体通史作者是北宋史学家司马迁（）（2）《木兰诗》结尾一段以兔为喻赞颂了木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏（）（3）《卖油翁》的作者欧阳修与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家” （）【答案】（1）×, （2）√, （3）√【解析】（1）“作者是北宋史学家司马迁”错误《孙权劝学》的作者是司马光（2）说法正确（3）说法正确三、现代文阅读（本大题共计5小题每题15分共计75分）6.（1）选文的中心论点是什么？6.（2）选文画线一段运用了哪种论证方法？6.（3）选文中说“人人都曾获得过成功” 请联系自己的生活经历概括你获得成功的两个事例6.（4）根据你的积累请分别写出“成功”、“幸福”、“奋斗”方面的名言警句每方面写出一条即可6.（5）文中提到英国著名作家笛福他的著名作品是什么？你还知道英国的哪些作家他们有哪些代表作？（写出两位作家每位一部作品即可）【答案】成功是一-种感受【解析】(1) 本题考查学生对中心论点的概括作者在文章第1自然段点出出了本文的中心论点:成功是一种感受【答案】举例论证【解析】(2) 考查学生对论证方法需要我们掌握的有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证画线一段运用了举例论证的方法【答案】略【解析】(3) 获得成功的两个事例我们可以根据文章的主旨和哲理,合理运用自己所学的知识,联系自己的生活实际学以致用【答案】成功的秘诀就是锲而不舍;人是自己的幸福的工匠;-个人应当奋斗,奋斗是有力量的【解析】(4) 考查对“成功”、“幸福”“奋斗”方面的名言警句的积累成功的秘诀就是锲而不舍;人是自己的幸福的工匠;一个人应当奋斗,奋斗是有力量的【答案】莎士比亚:《王子复仇记》|J.K罗琳:《哈利波特与魔法石》等【解析】(5) 文学常识的信息点有:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书钟人物、主要情节、作品主题及风格、流派等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答7.对《中国人失掉自信力了吗》文章第三至第八自然段的分析有误的一项是（）A. 这一部分运用马克思主义阶级分析的方法将“中国人”这一概念分为一小撮中国反动派和广大的中国人民两个部分然后进行有破有立的论述B. 第三至第五段可看作第一层次论证反动派早已“失掉”自信力了并正发展着自欺力C. 第六至第八段可看作第二层次另立了一个论点有并不失掉自信力的中国人在D. 第三至五段就思想方法而言是透过表面现象看本质就逻辑方法而言是驳对方论据列举有不实之处【答案】D【解析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾作品有关内容,比较判断正误 D有破有立、直接反驳和间接反驳结合是本文的写作特点之一,通过本题的练习,可理清文章结构层次,掌握本文的驳论方法 A、B、C正确故答案为:D8.（1）下列各项中对“自然文学”的相关表述不正确的一项是（）8.（2）下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）8.（3）根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是（）A. “自然文学”的内容是人们从自然中领受到的身心感悟这些感悟包括人们在享受自然中获得的身心滋养、愉悦与幸福B. “自然文学”无论是在古代还是在当今其主要内容都是山水、游记因为中国文化历来注重探究人与自然的关系C. “自然文学”在欧美也叫“自然主义写作” 其写作对象是山水、荒原、旷野这和中国的山水、游记的写作对象是一致的D. “自然文学”的内容主要是对人类与自然关系的思索在当代其主要表现形式是环境文学和生态文学【答案】B【解析】（1）B项“因为”前后句之间的并无必然的因果关系属于强加因果【答案】A【解析】（2）A项根据第一段中的“我们若想与喧嚣都市抗衡也许最佳选择就是投入到自然中去”可知本项表述过于绝对【答案】B【解析】（3）B项根据第五段中的“对他们来说在大自然中超脱现实、圆融身心能使生命更快乐人生也更有意义和价值”可知本项属于偷换概念9.（1）文中所说的怀疑精神有怎样的内涵？它对做学问有什么重要意义？9.（2）文章开头引用程颐、张载的话独立成段有何作用？9.（3）第四段主要运用什么论证方法？有何作用？9.（4）下面的材料能否作为第六段的论据？为什么？人称“发明大王”的爱迪生在发明电灯选择灯丝材料的实验过程中曾经历过无数次的失败但他不气馁终于找到了亮度大、耐热程度好的钨作为灯丝此后电灯便成了千家万户的“光明使者”【答案】（1）对于传说的话都应当经过一番思考不应当随随便便就轻信了就是作者所说的怀疑精神怀疑精神是一切学问的基本条件是做学问的前提【解析】（1）根据“我们对于传说的话不论信不信都应当经过一番思考不应当随随便便就信了”可作答第一问根据“这一番事前的思索不随便轻信的态度便是怀疑的精神也是做一切学问的基本条件”可作答第二问【答案】（2）开头引用两位大学问家的名言单独成段不仅表明了作者的中心论点而且也是有力的道理论据也为下文的论证提供了依据【解析】（2）议论文首段常用作论题或引出论题充当论据证明中心论点的作用本文开头两句名言独立成段直接表明表明作者观点做学问要有怀疑的精神同时作为道理论据证明了作者观点也就是中心论点为下文的论证提供了依据【答案】（3）运用举例论证的方法列举了“三皇、五帝”“腐草为萤”这两个事例具体论述了人们怎样以怀疑的精神做学问明白易懂【解析】（3）第四段“我们对于传说的话不论信不信都应当经过一番思考不应当随随便便就信了……死了的植物如何会变成飞动的甲虫？有什么科学根据？”中“三皇、五帝”“腐草为萤”这两个事例为举例论证论述了人们应该具有哪些怀疑精神使论述更生动易于读者接受【答案】（4）不能所给材料写的是爱迪生不怕失败、不断实验才取得成功的例子它强调的是“锲而不舍”的精神的积极作用而选文论证的是“怀疑”精神的积极作用因此爱迪生的事例不能作为本段的论据【解析】（4）解答此题的关键是在理解语段内容的和材料内容基础上来分析即可结合材料内容可知写的是爱迪生不怕失败、不断试验才取得成功的例子它强调的是“锲而不舍“精神与第六段“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”的观点不一致因此不能作为本段的论据10.（1）选文第三自然段中的“这种情况”指的是（）10.（2）下面不属于文中创造性思维“必需的要素”的一项是（）10.（3）下面对选文的分析不正确的一项是（）A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识B. 这些知识随时都可以进行组合形成新的创意C. 无论古代还是现代不精通各种知识就一事无成D. 生活中解决问题的方法并非只有一个而是多种多样【答案】B【解析】（1）根据语段“因为这些知识随时都可能进行组合形成新的创意这种情况可能出现在六分钟之后也可能在六个月之后六年之后但当事人坚信它一定会出现”可知这种情况指代的就是前面“这些知识随时都可能进行组合形成新的创意”这种情况故选B【答案】C【解析】（2）通读选文明确创造性思维“必需的要素”集中在第三、四自然段提炼该段信息明确造性思维“必需的要素” “孜孜不倦地汲取知识使自己学识渊博”“发挥创造力的真正关键在于如何运用知识创造性的思维必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识在此基础上持之以恒地进行各种尝试” 三个要素可以提炼为有渊博的知识有持之以恒的毅力有活用知识的态度和意识故选C【答案】C【解析】（3）C项结合文句“因此不满足于一个答案不放弃探求这一点非常重要”可知选文的主要观点是“事物的正确答案不止一个” 选项没有明确的中心论点。
部编版九年级上学期语文第五单元测试题(附答案)
部编版语文九年级上册第五单元测试卷考试时间150分钟满分150分一、积累与运用(20分)1. 补写出下列句子中的空缺部分.(10分)(1)溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼.______________,_____________.(2)______________,_____________.倚东风、豪兴徜徉.(3),爱上层楼.爱上层楼. .(4)相见时难别亦难,东风无力百花残.______________,_____________.(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用典故抒写内心情感的诗句是： , .2.下面句子没有．．语病的一项是() (3分)A . 有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作.B . 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破.C . 随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢.D .在巡检排查过程中,我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题.3. 阅读下面的文字,按要求作答.(7分)北国早春,山野的杏花先开,那干瘦乌黑的枝条上绽放出明亮的粉色花朵,生意盎然.但远看那山坡上一簇簇的杏花,一团团白灰灰的,被【甲】 (A .衬托 B .依托)在灰暗的土石中,倒像是癞秃头上的疮(A .C hāng B .C huāng)疤.花,宜近看不宜远看；树,依凭体态之美,才宜于远看. 【乙】 (A . 鲜嫩 B . 鲜艳)的碧桃,远看不过是一堆红色灌木,失其妖娆；牡丹、芍药,远看也不见其丰满华贵之态,只呈点点嫣红了.所以,中国传统绘画中画花大都表现折枝花卉,取花B àn转折之柔和,如亲其肌肤,闻其芬芳.鲜花令人珍惜,花比青春,年华易逝, .为了赋予短暂的花期以恒久深远的含义,人们赞美莲是花之君子,兰为空谷佳丽,菊是花中隐士……其实正是生命的轮回,促成了人间的缤纷多彩.(1)根据文中拼音写出相应的汉字,给加点字选择正确读音.(2分)①疮(A .C hāng B .C huāng)疤②花B àn( )(2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线,只填序号.(2分)(3)请选择正确的句子填在横线上,使语段完整 ( )(7分)A .虽然花期苦短,但是这实在是人生千古憾事.B . 由于花期苦短,因此这实在是人生千古憾事.C . 不但花期苦短,而且这实在是人生千古憾事.D . 即使花期苦短,这实在也是人生千古憾事.二、阅读(70分)(一)阅读下面这首乐府诗,完成4-5题.(6分)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.行路难,行路难！多歧路,今安在？长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.4. 下列对诗歌的理解和分析错误的一项是( )(3分)A ．诗人面对豪华酒宴而“不能食”“心茫然”,可见其固执己见.B . 诗人连用“停、投、拔、顾”这四个动作,显示了内心的苦闷.C ．诗人以“冰塞川”“雪满山”比喻人生道路上遇到的艰难险阻.D ．这首诗歌充满了浪漫主义的感情色彩,具有强烈的艺术感染力.5. 在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化？(3分)(二)阅读下面的文言文,完成6-9题.(16分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已.【乙】是夕,天宇开霁①,林间月明,可数毫发.遂弃舟,从参寥②策杖并湖③而行.出雷峰④,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭憩于龙井亭酌泉据石而饮之.自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声.道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆⑤非人间之境.行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还.(选自张岱《西湖梦寻》)【注释】①霁：雨过天晴.②参廖、辨才：人名. ③并湖：沿湖. ④雷峰、南屏、灵石坞：山名.普宁、寿圣院：寺名.惠因涧：山涧名.⑤殆：大概.6. 解释下列加点词在文中的意思.(4分)(1)湖中人鸟声俱绝．( ) (2)上下一．白( )(3)濯．足于惠因涧( ) (4)谒．辨才于朝音堂( )7. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)A ．得支径/上风篁岭憩于龙井亭/酌泉据石而饮之B ．得支径/上风篁岭憩于龙井亭酌泉/据石而饮之C ．得支径上风篁岭/憩于龙井亭/酌泉据石而饮之D ．得支径上风篁岭/憩于龙井亭酌泉/据石而饮之8. 把下列句子翻译成现代汉语.(4分)(1)余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.(2)是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发.9. 甲乙两文描写的环境有什么相同点？请简要分析.(5分)(三)阅读下面的文字,完成10-14题.(20分)守候一株水仙朱钟洋①那年春天,我把母亲从老家接进城来同住.一进门,母亲便看到了窗台上的花,满心欢喜.窗台上,葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里,长得郁郁葱葱,娇艳欲滴.②忽然,母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了,真可惜！”母亲久居乡下,不识得那盆花.那是年前妻子特意买的水仙,就因它能赶在过年前开花,能给我们的新年增添一抹淡香,让我们感受生活的富贵和灿烂.如今,已是阳春三月,水仙花期已过,它的枝叶散了,耷拉着,渐渐腐朽干枯.水仙已经走过了生命里最美的时光,赖以生存的根须已被掏空了养分.③我安慰母亲：“这是水仙,花期过后,就不可能再开花了！”说完,我用手轻轻一提,水仙便从沙土里提出来了,一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上.④我刚要把水仙扔掉,母亲慌忙制止我：“好歹也是生命,怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙,像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里,还用黑泥把它的根须盖好,压实.⑤看着母亲执着的样子,我没有再说什么,只能任由母亲去折腾.⑥母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方,日复一日．．．．地浇水、施肥、松土、除草.可尽管母亲费尽心思,它还是渐渐蔫下去,直到落尽最后一片叶子.⑦我以为,只要水仙落尽叶子,母亲便会不再搭理它,可母亲仍旧日复一日．．．．地呵护它.在母亲心里,只要水仙一息尚存,就还有希望.⑧夏天过去了,秋天也接近尾声,母亲告诉我说：“你知道吗,水仙又冒出绿芽了.”⑨我点点头,看着母亲高兴的样子,笑了.但我不以为意,即使水仙长出了绿叶,也是一株野草,不会再开花了.⑩果然,一切如我所料,一年又一年过去了,水仙只管冬日里长出茂密的叶子,然后春日里悄然落尽.尽管水仙从未放弃过生命,但它丝毫也没有开花的迹象.⑾又是一年春草绿,当我忙完了一天的工作回到家的时候,母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了.”我走进窗台,凝望着那株水仙,我惊呆了——就在一丛水仙叶子的中间,单单一朵水仙花恣意地绽放着,如从天而降的仙女,超凡脱俗.⑿水仙不是只能开一次花吗？这株水仙是怎么再次开花的？我惊讶地张大了嘴巴,连呼吸都屏住了.我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花,生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去.⒀一株被带离故土的水仙,花开花落之后,在快成一株干草的时候,被一位疼爱它的人拾起,小心浇灌,倍加怜惜.想不到身处他乡的水仙,在主人执着守候中竟然．．也能绽放出最美的花朵,以独有的姿态展现自己的价值.⒁守候一株水仙,就是守候一个顽强的生命,就是守候一颗执着开花的心,就是守候一个美好的希望.我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨,多一些坦然；少一些嫉恨,多一些珍爱；少一些冷漠,多一些感动；珍惜生命里所有的好,让生命极致绽放,一次,又一次,再一次……10．根据要求完成下表.(4分)11．⑥⑦两段连续两次用了“日复一日”一词,这样写有何用意？(3分)12．根据语境,赏析句子.(4分)(1)就在一丛水仙叶子的中间,单单一朵水仙花恣意地绽放着,如从天而降的仙女,超凡脱俗.(品味修辞手法的表达效果)(2)想不到身处他乡的水仙,在主人执着守候中竟然．．也能绽放出最美的花朵,以独有的姿态展现自己的价值.(品味加点词语的表达作用)13．选文最后由物及人,谈到了怎样对待生命和人生.其中最能引起你共鸣的是哪一句话？为什么？(6分)14. 下列对本文的理解和分析不正确的一项是( )(3分)A .“我”任由母亲去折腾水仙是因为母亲太任性了,不听人劝说.B ．第⑩段中“一切如我所料”指水仙即使长出了绿叶,也不可能再开花了.C ．选文语言清新质朴,含义丰富.D ．选文多处运用对比衬托,鲜明地表现了文章主题.(四)阅读下面的文字,完成15-17题.(12分)让年轻人能踮起脚尖“够着名著”陈佳冉①近日,某大学组织了一项针对“中学生文学名著阅读情况”的调查.结果显示,越来越多的中学生偏爱阅读漫画小说、网络作品,而非传统的文学名著.即使读名著,也不为兴趣,而为考试.②这一结论并不让人意外.近些年,我们常常能听到社会上关于“文学名著正在远去”的忧心之论.某家出版社甚至发起了“死活读不下去的10本图书”排行,结果《红楼梦》高居榜首,四大名著悉数上榜,西方名著《追忆似水年华》《百年孤独》也位列其间.此现象不幸印证了马克·吐温对名著的定义：“人人都希望读过,但人人又都不愿去读的东西.”③所谓“名著”是经过时间检验、一代又一代读书人反复选择的经典文学作品.可如今为什么这些高知名度、高含金量的作品却失去了阅读的魅力,或成为“束之高阁”的收藏品,或成为“味同嚼蜡”的应试工具？其背后有多重的、复杂的原因.④首先,读大著作没有一点静心是读不下去的.信息化时代,人们阅读的习惯发生了巨大的变化,碎片化阅读、快餐式阅读、闪阅读、微阅读,让人们对那些动辄洋洋万言、鸿篇巨制式的名著缺乏耐心.《瓦尔登湖》的译者徐迟在开篇时就提醒读者：“你最好是先把你的心静下来,然后再打开这本书,否则你也许读不下去.”⑤其次,名著创作年代久远,内容往往与今天的社会状况大相径庭.如果读者做不到“思接千古远,胸怀寰宇宽”,也至少要对名著创作的时代背景、创作动机、所反映的社会风貌有所了解,才不至于在大战风车的巨人、变成甲壳虫的公务员和长着猪尾巴的男孩面前,一头雾水,不知所云.⑥再次,就是王国维所说的“凡一代有一代之文学”.先有武侠而今仙侠,先有科幻而今玄幻,先有历史而今穿越.网络文学的新形态让创作者脑洞大开,奇思妙想,天马行空,层出不穷；而它的语言更“接地气”、故事更“生活化”、人物更“多元化”,与传统的文学名著大异其趣,分庭抗礼.如此,它又挤压了名著在现代人阅读中所占的比重,让它沦为一些人调侃的“治疗失眠的利器”.⑦或许还有更多的理由,但我们不能坐视“名著远去”,特别是年轻人.年轻人需要读一读名著,因为它树立的是一个人的精神支柱.作家周国平说,“读名著像给一个人的精神‘打底子’”,精神的根底不正不牢不壮,附丽其上的人生也就扭曲、摇摆、空洞.年轻人需要读名著,因为它是我们祖先的文化记忆.从某种意义上说,“这是一代人对另一代人的精神遗言,是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,是准备去休息的士兵向前来换哨的士兵的命令”.阅读名著就是阅读时代,阅读生活,借由它,我们穿透历史,继承文化的血脉.⑧年轻人需要阅读名著.但艰涩高深、卷帙浩繁的名著有时就像天上繁星,璀璨夺目,却难以亲近,“循循善诱”才能“欲罢不能”,好的导读和辅助才是叩开“名著之门”的钥匙.创作者、出版者、教育者都应该想方设法去搭建一座通向名著的“天梯”,让年轻人踮起脚尖就能够着漫天的“繁星”.15．通读全文,理清论证思路并填空.(6分)第①②段, A ,提出问题；第③-⑦段,分析问题,先 B ；再C ；第⑧段,提出解决问题的方法.16. 末段划线句有什么表达效果？请结合选文内容分析.(3分)17.下列表述与原文不符．．的一项是( )(3分)A . 网络文学因语言“接地气”、故事“生活化”、人物“多元化”而受到现代人的欢迎.B . 读者只有对名著的相关内容有所了解,才能做到“思接千古远,胸怀寰宇宽”.C . 年轻人要阅读名著,通过阅读名著,可以穿透历史,继承文化的血脉.D . 第⑦段引用作家周国平的话,有力地证明了阅读名著能树立一个人的精神支柱.(五)阅读下面材料,完成 18～20 题.(10 分)对1950—2000年出生人群的抽样调查表明,当今,旅游已成为百姓常态化的生活方式.【材料一】中国民众出境游人数统计年份2014年2015年2016年类别城镇居民7900万人次9210万人次9600万人次农村居民1250万人次2520万人次3700万人次【材料二】中国民众出境游群体调查【材料三】中国民众出境游类型调查18. 从材料一“中国民众出境游人数统计”的数据中,你得出了什么结论？(3分)19. 请选出对材料二理解正确．．的一项( )(3分)A .崇尚简单随性游的90后,已经成为当前中国民众出境游最主要的群体.B .不同年龄段的人青睐的出境游方式不尽相同,在出境游群体中所占的比例也不同.C .务实的60后更喜欢在出境游的过程中,与家人一起休闲体验、减压放松.D . 70、80后的工作压力最小,他们比较有条件走出国门看世界.20. 材料三中,三幅图代表了中国民众出境游的三种主要类型.请结合材料二、三,预测在接下来的五年中,这三种类型哪一种会成为中国民众出境游的主要趋势,并简述你的理由.(4分)(六)名著阅读.(6分)21. 填空题.(3分)(1)孙悟空从处要来金丹,救活乌鸡国过往.(《西游记》)(2)宋江做了粱山泊寨主后,把改为 .(《水浒传》)22. 阅读下面的语段,按要求作答.(2分)祥子像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱.他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么.他连哭都哭不出声来！……不知道什么工夫,她进来了,立在外间屋的菜案前,呆呆的看着他.他猛一抬头,看见了她,泪极快的又流下来.祥子“连哭都哭不出声来”的原因是什么？请简要概括.(3 分)三、写作(60分)23. 阅读下面文字,按要求作文.(60分)“比”是一个会意词,即拿一物或一类物,与另一物或一类物进行比较.善比者,比是一种促进,一种提升；不善比者,比是一种累赘,一种羁绊.请以“比”为题目．．,写一篇记叙文或议论文.要求：确定立意；符合文体；不要套作,不得抄袭.不少于600字.文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替.答案与解析1.(1)鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋.(2分)(2)树绕村庄,水满陂塘.(2分)(3)少年不识愁滋味；为赋新词强说愁.(2分)(4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.(2分)(5)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.(2分)(6)不以物喜,不以己悲.(2分)2.(3分)B2. C (2分)3.(1)①B ②瓣(2分)(2)【甲】A 【乙】B (2分)(3)B (3分)4. A (3分)5. 从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到坚信.(3分)6．(1)消失(2)全、完全(3)洗、洗涤 (4)拜访(4分)7．C (3分)8.(1)我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服、带着火炉,独自前往湖心亭看雪.(2分)(2)这天晚上,天空晴朗,树林间月光很明亮,(连)头发都能数清.(2分)9. 甲乙两文中,“是日更定矣”“是夕”表明游览时间都在晚上,“湖中人鸟声俱绝”“皆寂不闻人声”直接表明环境都很幽寂.(5分)10．A 落尽叶子；B 开出花朵；C 惋惜；D 不以为意(4分)11. “日复一日”是一天又一天的意思,强调母亲对水仙的精心呵护,执着守候.(3分)12.(1)示例：运用比喻,生动形象地突出了水仙花出人意料地绽放及其超凡脱俗之美,同时表达出“我”的惊叹赞美之情.(2分)(2)示例：“竟然”一词用得很有表现力,在句中是出乎意料的意思,强调水仙花生命力的顽强,突出“我”内心受到强烈的震撼.(2分)13. 示例：①“少一些抱怨,多一些坦然；少一些嫉恨,多一些珍爱；少一些冷漠,多一些感动”这句话引起了我的共鸣.因为我觉得现实生活中有不少人就因缺乏这“三少三多”而导致爱心的缺失,只有多一些坦然,多一些珍爱,才能体验生命的美好.②“珍惜生命里所有的好,让生命极致绽放,一次,又一次,再一次……”这句话引起了我的共鸣.因为只有珍惜生命中“所有的好”,才能让自己内心更阳光,精神更健康,懂得珍惜,懂得感恩.③“我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？”读到此句,我不由得想到,在家有细心照料的父母,在校有精心培育的老师,他们时刻呵护着我们,让我们茁壮成长,我们永远感谢他们.(6分)14．A (3分)15. 揭示文学名著阅读现状；分析名著阅读失去魅力的原因；指出年轻人阅读名著的意义(或：指出年轻人为什么要阅读名著).(6分)16. 这句话采用比喻的修辞手法,将阅读名著、亲近名著的渠道比作“天梯”,将名著比作“繁星”,生动地阐明了创设有效渠道促使年轻人阅读名著的必要性,表达了作者殷切的期望.照应题目,突出观点.(3分)17. B (3分)18. ①2014年至2016年三年来,中国民众出境游的人数逐年增长；②2014-2016年中国城镇居民出境游人数明显高于农村居民出境人数；③近三年来,中国农村居民出境游人数的增长幅度明显高于城镇居民出境游的增幅.(3分,答出两点即可)19. B (3分)20. 示例①：我认为“生活体验慢慢慢”这一类型,将是接下来的五年中国民众出境游的主要趋势.(1分)因为,从材料二出境游群体比例看,70、80后是当前出境游的主要群体(1分),未来五年中,这一群体年富力强并将会有更强的经济实力,他们以休闲放松为主要目的(1分),体验式旅游可以使他们轻松领略异域风景,更好地感受境外国家的风土人情(1分).(4分)示例②：我认为“购物为主买买买”这一类型,将是接下来的五年中国民众出境游的主要趋势.(1分)因为,从材料二中可以看出,经济实力较强的是60后(1分),未来五年,这一群体多数已到退休年龄,他们更有时间出境旅游(1分),而境外国家物美价廉的特色商品对他们极具吸引力(1分).(4分)示例③：我认为“观光看景走走走”这一类型,将是接下来的五年中国民众出境游的主要趋势.(1分)因为,从材料二中可以看出,简单随性的90后已将旅游作为精神层面的追求(1分),未来的五年中,年轻的90后将逐渐拥有较强的经济实力(1分),“观光看景走走走”的境外游可以满足他们个性化的精神追求(1分).(4分)21.(1)太上老君(2)聚义厅忠义堂22. 因虎妞难产而死只能卖车.(3分)23. 参照中考评分意见.(60分)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第五单元测试题(时间:90分钟满分:120分)一、积累与运用(24分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(3分)A.玄．虚(xuán) 豢．养(huàn)彷．徨(fáng)腐草为萤．(yíng)B.亵．渎(xiè)省．悟(xǐng)嗤．笑(chī)孜．孜不倦(zī)C.虚妄．(wàng)嗔．怒(chēn)诓．骗(kuàng)苦心孤诣．(yì)D.懦．夫(nuò)压榨．(zà)渺．茫(miǎo) 中流砥．柱(dǐ)2.下列词语的书写完全正确的一项是( )(3分)A.遁词愕然辨伪去妄怒不可遏B.翩然澜语头晕目眩前仆后继C.灌溉沉湎义愤填膺历尽心血D.狡黠停滞走头无路自欺欺人3.下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )(3分)A.伯恩斯坦把美国爵士乐与欧洲交响乐结合得天衣无缝．．．．。
B.企业家将要开发新项目,附近的村民对此望眼欲穿．．．．。
C.我们的语文老师被评为“学生最爱戴的老师”,这个称号她当之无愧．．．．。
D.小明在市里取得了作文大赛一等奖,他重蹈覆辙．．．．,又在省里面获得了大奖。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.随着我市水质量的明显提高,全市上下居民治水的信心更加果断了。
B.随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。
C.来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。
D.在深圳国际会展中心建成后,将成为世界上最大的会展中心。
5.下列语句的顺序排列正确的一项是( )(3分)①如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来为止。
②再在其中理出一个线索和次第,另领取一张纸条,顺着这个线索和次第用小标题写成一个纲要。
③在定了题目之后,我取一张纸条摆在前面,根据题目展开联想。
④想时全凭心理学家所谓“自由联想”,不拘大小,不问次序,想得一点意思,就用三五个字的小标题写在纸条上。
A.④③①②B.③④①②C.④③②①D.③④②①6.综合性学习。
阅读下面的材料,完成后面的题目。
(9分)益阳新闻网讯5月28日,市博物馆举行“乐享传统,粽爱端午——我们的节日端午节”活动,吸引了省商务厅2017非洲国家民族政策与实践研修班的19名学员参加,来自南苏丹的彼得·库阿奇包出了一个像样的粽子,开心得合不拢嘴。
(1)学校派你作为小记者去采访彼得·库阿奇,请准备三个采访问题。
(3分)(2)晓刚家过端午节,奶奶要亲自包粽子,妈妈说自己包太麻烦,不如到市场买。
假如你是晓刚,将怎样劝说妈妈?(6分)二、阅读理解(46分)(一)阅读下面的文字,完成第7~10题。
(14分)①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总．自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只．希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味．．求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。
②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。
先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。
假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。
④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。
信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。
⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。
⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。
然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。
⑦我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
⑧这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。
说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。
⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。
自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
九月二十五日7.“他信力”“自欺力”加双引号起什么作用?(2分)8.文中敌论点是什么?作者的正面论点又是什么?(4分)9.本文语言具有辛辣嘲讽意味,请从第①段加点词“总”“只”“一味”中任选一词加以赏析。
(4分)10.第⑦段中“这就是中国的脊梁”有什么含义?(4分)(二)阅读下面的文字,完成第11~14题。
(15分)珍惜弱点①人皆有弱点,但弱点不同于缺点。
缺点是行为道德上的不足之处,然而弱点大都是心理性格上的不如人处,若说缺点可以改正,可以克服,那么弱点不仅与生俱来,还要伴人一生。
②事物本身都有正反两个方面。
据说海南岛的柏油路面很抗热,零上40摄氏度以上也不熔化;哈尔滨的柏油路面能抗寒,零下30摄氏度不会裂开。
反过来说,海南岛的柏油路最不抗寒;哈尔滨的柏油路最禁不得热。
这个事例说明什么呢?事物某方面愈强,它的反方向愈弱。
③同样,事物的某方面愈弱,它的反方面愈强。
诸葛亮最大的弱点谁都知道,一生太谨小慎微了,当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计,但被诸葛亮所否,魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。
然而街亭失守,诸葛亮被迫摆空城计,司马懿之所以不敢贸然进城,是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。
可以这么说,弱点也是优点,所以弱点也需珍惜。
④任何一个物种身上都存在弱点,但这并不影响“物竞天择,适者生存”的大规律。
善用“弱点”者不仅不弱,反而会成为强中强。
以老鼠为例,其相貌卑琐,鬼鬼祟祟,无犬之忠,无猫之乖,无牛羊之肉香,无鸟禽之美丽。
正因为它的“弱点”,人不仅不驯化它,还要打杀之而后快。
兵法上说“陷之死地然后生”,这老鼠在千百年的厄运中反而存活下来,鼠的家族绝对数量超过人的数量。
⑤世界万物无绝对的优点和弱点。
弱点于人不是什么赘疣,也不是生出来便有的累赘。
因为弱点在任何一个物种中,犹如物体与影子的关系,根本谁也离不开谁。
性格急躁失之鲁莽但决断性强,慢性子的人稳重有余但反应迟缓。
世界上没有谁会有一个绝对的优势,也没有谁一点儿优势也没有,基于这一点我们任何人不须自卑,更不用自暴自弃。
⑥金无足赤,人无完人,正视自己的弱点,进而利用自己的弱点,学业上事业上都能进取。
譬如大画家黄宾虹,晚年双目几近失明,然而他凭借感觉绘画,反而开创另一境界,成一大家。
⑦珍惜弱点是人生的不气馁,是完善人格的进取,是在弱音上奏出强音的大手笔。
利用自己的弱点是弥补,是反弹,可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。
像吕布好色的弱点被人掌握,一个美女貂蝉便让他如木偶般任人摆布,最后英雄身首异地。
珍惜自己的弱点,别让他人利用弱点,在某种程度上是生存的保护色,是遗憾之中的聪明。
11.文章认为,缺点与弱点有两点不同,一是;二是。
(4分)12.分析第③段的论证思路。
(4分)13.第⑦段中“利用自己的弱点是弥补,是反弹”这句话该如何理解?(3分)14.根据文意,联系自身实际,简要说说应该怎样珍惜弱点。
(4分)(三)阅读下面的文字,完成第15~18题。
(17分)人生的纽扣王开岭①偶然读到一则故事:芬兰小男孩奥特索,用一个暑假在森林里采集浆果,并在祖母的协助下做了400瓶果汁,卖掉后得了200欧元。
奥特索这样做,缘起是他一年前,在动物园见到一只无精打采的熊,他想,若有一棵可以攀爬的树,说不定它会快乐起来。
于是,男孩打定主意,捐一棵树给动物园。
②读毕,心里像喝了一瓶果汁。
我听见了熊的笑声。
③这是一个从安徒生童话里跑出来的孩子,带着树叶的干净,还有清晨的氧气。
只有童话里,才住着这样的树。
这个故事有三重美:他发现了别人的不快乐;他想帮别人快乐;他用诚实劳动去兑换。
④一只熊不高兴,他觉得和自己有关,他觉得此现状应有所改变,这只熊的情绪于他很重要……于是他诞生了心愿,诞生了能力。
他承揽了一个幼小的义务,其实,这也是人类的义务,它由一个孩子率先发现。
⑤由于清澈,孩子的眼总能比成人看见更多的东西。
由于专注,孩子会把一件事记得很牢,看得很要紧,刻不容缓。
⑥有人说,那只是男孩的一个冲动。
不错,或许是,但冲动会沉淀,会积累出习惯,成为他和他未来的孩子的秉性,成为他们的常识、基因、家教和信仰。
⑦儿子三岁,晚饭后,该散步了,他耍赖,不跟妈妈下楼,我脱口喊:“黑猫警长黑猫警长,月亮出来了,快去执勤!”他一怔,丢下玩具,冲下楼。
⑧我醒悟,对小儿来说,童话情景就是生活情景,他从童话里认领的角色和命令,远比现实中委派的更具诱惑和号召力。
⑨小时候,童话就是我们的生活本身,长大后,它才被当成了文学。
⑩好的环境,是佑护童话的那种,它支持童话人格,鼓励你一生携带。
而坏的现实,不仅不保护童话,还狠狠撕咬它,粉碎它,靠背叛它换取“成长”的信任。
列夫·托尔斯泰,曾深情地感念儿时父亲教他的书和游戏,他叹道:“我难道不是在那一时期里获得了我现在赖以生存的一切吗?我的收获是如此之大,并且神速。
在我一生的其余岁月中所得的全部馈赠,都不及那时的百分之一。
”童年的价值观,是人生衣裳的第一粒纽扣,决定一生的精神走向和心灵格局。
若它是端正高尚的,那么,在漫长的岁月里,请别让它轻易脱落,更别粗鲁地扯下它。
网络上曾疯转过一条“虐驴男”的图片新闻:西藏阿里,蓝天白云,一名戴墨镜、姿态傲慢的男子站在辽阔的草原上,手持刀刃,正从一匹下跪的藏野驴身上割肉,竟然,他还在笑。
藏野驴乃国家一级保护动物,在人们的愤怒和唾弃中,“虐驴男”很快被绳之以法。
经查,此男子和同伴驾车途中,疯狂追赶、撞击藏野驴,并将奄奄一息的它开膛破肚,拍照炫耀。
这是个怎样的人呢?他扮演了一头野兽,并沾沾自喜。
虽衣冠楚楚,但精神上披着兽皮,龇牙咧嘴。
他也曾是一位孩子,何以生成今日这副嘴脸?或许他未读过安徒生的童话,或许读过,却打扫得干干净净。
总之,他属于系错了纽扣或丢失了纽扣的人。
又想起那些曾为“活熊取胆”辩护叫好的人。
其实我很想看看,他们的胸襟里,是否有纽扣脱落的痕迹。
是缝得不够结实?还是外力的摩擦太大,在与现实一场粗暴的扭打之后弄丢了它?或视之为幼稚而在某个夜晚,怀着虚荣偷偷埋葬了它?全世界的儿童皆无区别,只是长大后才有了区别,乃至天壤之别。
15.第④段中“人类的义务”指什么?(3分)16.结合加点词语赏析下面两个句子。
(6分)(1)这是一个从安徒生童话里跑出来的孩子,带着树叶的干净．．．．．。
．．．．．,还有清晨的氧气(2)他扮演了一头野兽,并沾沾自喜。