《世说新语》两则优秀课件

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第8课《世说新语二则》课件(共55张PPT)统编版语文七年级上册

第8课《世说新语二则》课件(共55张PPT)统编版语文七年级上册
不是君子呀
表示动作偏指一方,这里指“我”
谦辞,我父亲

元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是
无信;对子骂父,则是无礼。”
友人惭,下车引之。元方入门不顾。
拉,牵拉
回头看
角色扮演 帮助记忆
执行导演:羊羊老师

演:陈元方
友人

演:全体学生
元方和友人是什么样的人?
研读剧本
友人行为
过中不至
元方行为
“待君久不至,已去。”

省略句,省略主语
你正午没到,就是不讲信用,对着孩子骂他的父亲,
就是没礼貌。
3.友人惭,下车引之。元方入门不顾。
了。
友人很惭愧,下马车拉元方,元方头也不回的进门
Action!
我们从谢道韫和元方身上学到了什么,在
新时代要做怎样的少年?
人们将永远赖以自立的是他的智慧
对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。
咏谢安功成身退:安石在东山,无心济天下。
一起振横流,功成复潇洒。
主演:
谢道韫
胡儿
谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,
公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子胡儿/曰:“撒盐
chā
/空中/差可拟。”兄女/曰:“未若/柳絮因风起。”公/大

笑/乐。即/公大兄/无奕女,左将军/王凝之/妻也。

兄女曰:“未若柳絮因风起。”
否定词
不、未、莫、毋(不畏魔物)
来battle呀!
你认为雪更像什么呢?
正方
撒盐空中更恰当
vs
反方
柳絮因风更恰当
公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王
凝之妻也。
王凝之是人名

8《世说新语》二则 课件(共68张PPT)

8《世说新语》二则  课件(共68张PPT)

答曰:“待君久不至,已去。”
整体感知
不是人哪! 哉,语 气助词,表感叹。
表示动作偏指一方。
友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相 委而去。”元方曰:
谦词,对人谦 称自己的父亲。
舍弃。 就,副词。
“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无
拉。
守信。
礼。”友人惭,下车引 之。元方入门不顾。
他,指元方。
整体感知
读完课文,说说文中主要介绍了哪些内容。
时间: 寒雪日 地点: 家中 人物: 谢太傅、儿女 叙述事件: 谢太傅问白雪纷纷何所似,兄子和兄女发表了
自己的看法——“撒盐空中”“柳絮因风起”。 太傅大笑乐。(咏雪) 补叙身份: 谢道韫——谢无奕之女 王凝之之妻
整体感知
方法点拨
文言文的翻译有直译和意译两种。
回头看。
整体感知
译文:陈太丘和朋友相约同行,约定的时间是正午。过了 正午朋友没有到,陈太丘丢下友人离开了。他离开以后,他的 朋友才到。陈元方这年七岁,在家门外嬉戏。朋友问他:“你 的父亲在吗?”陈元方回答说:“父亲等待您很长时间而您没 有到,已经离开了。”客人便发怒说道:“不是人啊!和人家 相约同行,丢下我走了。” 陈元方说:“您与我父亲约定的
急。 高兴的样子。
大体。
“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”
即“所似何”,像什么, 宾语前置。何,疑问代 词,什么。似,像。
即谢朗,字长度, 小名胡儿,谢安 次兄谢据的长子。
相比。
整体感知
不如,不及。
兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,
乘风。因,趁、乘。
左将军王凝之妻也。
精读细研
4.文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意? 补充交代了谢道韫的身份,是一个有力的暗示,表 明作者赞赏谢道韫的才气。

第8课 《世说新语》二则-陈太丘与友期 课件 (共24张PPT).ppt

第8课 《世说新语》二则-陈太丘与友期  课件 (共24张PPT).ppt

一、朗读
1.用朗读表现课文三个层次 起因 经过 结果
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太
丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊
君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友
人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”
元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是
无信;对子骂父,则是无礼。”
友人
主题感悟 诚信有礼 为人方正
四、课堂小结
《陈太丘与友期行》是一个关于守 信重礼、品行修养的故事。我们为人 要懂礼貌、有诚信、尊重他人。希望 同学们能牢固树立讲诚信的观念。努 力践行。
五、拓展延伸
不学礼,无以立。—《论语.李氏》 人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼 则不宁。—荀子
民无信不立。—孔子 言不信者,行不果。—墨子


七 年
丘级
与语


文 上
义 期册
庆行
陈太丘与友期行
•题解:一个在太丘做官姓陈的人 和朋友约定同行
陈太丘/与友/期行,期/日中。过中不至,太 丘/舍去,去后/乃至。 元方/时年七岁,门外/戏。 客/问元方:“尊君/在不?”答曰:“待君/久不 至,已去。”友人/便怒曰:“非人哉!与人/期行, 相委而去。”元方/曰:“君与家君/期日中,日中 /不至,则是/无信;对子骂父,则是/无礼。”友 人/惭,下车/引之。元方/入门不顾 。
5.两个能够表现本文要义的字
信:信用 礼:礼貌
三、品 析
1.从文中的一个字(词)读出了什么?
2.从文中的一个句子读出了什么? 3.从这篇文章读出了什么?
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘 舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客 问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至, 已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行, 相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日 中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之。元方入门不顾。

七年级上册(2024修订) 第二单元 8 《世说新语》二则 课件(共29张ppt).ppt

七年级上册(2024修订) 第二单元 8 《世说新语》二则 课件(共29张ppt).ppt
• 3. 称:称赞(如“称誉”),这里是称呼的意思(如“称能满”) 示例:他在人们中享有极高的“称”誉。
常考文言文重点字积累
• 4.少:年轻(如“年少”) 示例:孔子年轻时也是“少”壮。
• 5.逾:超过(如“逾期”) 示例:这封信“逾”期未回。
• 6.甚:很,非常(如“甚美”) 示例:这个苹果“甚”大,味道亦“甚”好。

二 则
世 说 新


作者简介
刘义庆(403年-444年),字季伯, 南朝宋文学家,《世说新语》编者。 刘义庆是南朝宋宗室,封临川王,世 称“刘临川”。他组织了一批文人编 写了《世说新语》,该书是南朝志人 小说的代表作。刘义庆在中国文学史 上有着重要地位,他的作品以写实、 简洁、风趣为特点。
文体知识
课文主旨
《咏雪》:通过咏雪的故事,表现了谢 道韫的聪慧和才情,同时展现了古代才女 的机智和文学素养。
《陈太丘与友期》:通过陈元方的言行, 表现了他的聪慧、机智和正直,强调了诚 信与礼貌的重要性。
课文结构《咏雪》
起:谢安 与家人咏 雪
承:谢道 韫用“柳 絮因风起” 形容雪花
转:谢安 赞赏谢道 韫
合:谢道 韫的聪慧 得到认可
《 咏 雪 》
《咏雪》
课文精讲《咏雪》原文
谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲 论/文义。俄而/雪骤,公/欣然曰:“白 雪纷纷/何所似?”兄子/胡儿曰:“撒 盐空中/差可拟。”兄女曰:“未若/柳 絮因风起。”
公/大笑乐。即/公大兄/无奕女, 左将军/王凝之妻也。
课文精讲《咏雪》翻译
寒冷的冬天,谢安在家里与儿女们聚在一 起谈论文学。不一会儿,雪下得更大了,谢安 高兴地说:“纷纷扬扬的白雪像什么呢?”侄 子胡儿说:“大约可以比作把盐撒在空中。” 侄女道韫说:“不如拿柳絮因风飞起作比喻。”

七年级语文上册《《世说新语》二则》ppt课件

七年级语文上册《《世说新语》二则》ppt课件
识鉴
赏誉
品藻 规箴 捷悟
夙慧
《世说新语》主要内容
豪爽
容止
自新
01Biblioteka 0203企羡伤逝
栖逸
04
05
06
《世说新语》主要内容
贤媛
宠礼
术解
任诞
巧艺
简傲
《世说新语》的艺术特点
01
善于通过富有特征性的细节 勾勒人物的性格形象和精神
面貌。
02
文字生动、传神,三言两语 就能揭示出人物的个性。
03
在艺术上受到《左传》、《 史记》及诸子散文的影响, 但排偶、骈文的成分很浓。
《世说新语》中的文化现象
《世说新语》是魏晋时期的一 部重要著作,记录了当时社会 的风俗、习惯、礼仪等方面的 文化现象。
《世说新语》通过描写人物言 行、社会交往等方面,生动地 展现了当时的文化风貌。
《世说新语》中的文化现象涉 及多个领域,如文学、哲学、 艺术等,是研究魏晋文化的重 要资料。
《世说新语》对后世的影响
人物形象多样
《世说新语》中的人物形象多样,不 仅有各种类型的官员、文人,还有妇 女、儿童等不同社会群体,这些不同 类型的人物使得故事更加丰富多样。
《世说新语》中的文化价值观
重视亲情与友情
《世说新语》中的故事体现了当 时人们对于亲情和友情的重视, 这些故事中充满了对亲朋好友的 关爱和思念之情。
崇尚智慧与勇敢
文学价值。
语言精炼优美
《世说新语》的文字简练、优美, 富有表现力,读起来朗朗上口,给 人留下深刻的印象。
内容寓意深刻
《世说新语》中的故事寓意深刻, 富含哲理,对我们的人生观、价值 观有很大的启示作用。
对未来学习的建议和展望

第8课《世说新语》二则课件(共43张PPT)

第8课《世说新语》二则课件(共43张PPT)

编者简介
刘义庆(公元403--444年),南北朝 刘宋王朝宗室,彭城(今江苏苏州市) 人,袭封临川王,曾任南兖川刺史、 加开府仪同三司。他秉性简素,爱好 文史,喜欢招聚文学之士,所著除 《世说新语》以外,还有《幽明录》 《宣验记》等小说和文集,但已散失。
《世说新语》是南朝宋(朝代) 的刘义庆组织一批文人编写的。 是六朝志人小说的代表作,古代 小说所记大多是传闻、轶事,以 短篇为主,在写法上一般都是直 叙其事。
父亲的友人: 无信:日中不至,则是不信; 无礼:对子骂父,则是无礼。 知错就改:友人惭,下车引之。 责备他人,不善自省:非人哉!与 人期行,相委而去。
2.作者写此文,意图是什么?
(1)借元方责客之语,说明 “信”和“礼”的重要性。 (2)也赞扬元方的聪敏。
咏 雪
(一)读准字音,正确停顿
听范读,注意重点字词的 读音,划分节奏
柳絮 xù 无奕 yì 谢道韫 yùn
谢太傅 fù 差可拟 chā nǐ 雪骤 zhòu
谢太傅\寒雪日\内集,与儿 女\讲论文义。俄而\雪骤,公\欣 然曰:“白雪纷纷\何所似?”兄 子胡儿\曰:“撒盐空中\差可拟。” 兄女\曰:“未若\柳絮因风起。” 公\大笑\乐。即\公大兄\无奕女, 左将军\王凝之\妻也。
(2)元方“入门不顾”是否失礼。 ①元方“失礼”。理由:元方批
评友人无礼,自己更应做到有礼—— 友人已经认错,又是父亲的朋友,是 长辈,即使有错,也应以礼待之。
②元方“不失礼”。理由:友人 失信又失礼,行事不端,态度恶劣;
元方必须用“入门不顾”的态度维护
自己和父亲的尊严,这是坚持原则的
一种体现,同时也是给“友人”一个 难忘的教训。

你能否再举几例古人 吟咏白雪时用的比喻 的诗句。

《世说新语》两则(咏雪-陈太丘与友期)ppt课件

《世说新语》两则(咏雪-陈太丘与友期)ppt课件

《世说新语》两则(咏雪陈太丘与友期)ppt课件
欢迎大家参加今天的ppt课件,我们将为你们讲解《世说新语》中关于咏雪-陈 太丘与友期的两则典故。让我们一起了解这个有趣的故事吧!
背景介绍
文人雅士
陈太丘是一个隐居的学者,对文化和诗词有着浓厚 的兴趣。
知交好友
友期是陈太丘的好友,两人关系亲密。
桥段背景
陈太丘和友期在一座小桥上相遇,在雪中互相吟诵 诗歌。
人物形象分析
陈太丘
陈太丘是一个善于表达自己内心哲学思想的文学家。 他内心深邃而富有智慧,诗才出众。
友期
友期的聪明才智和文学天赋与陈太丘不相上下。他 和陈太丘一样都表示了文人精神和哲学思想。
故事对我们的启示
1 欣赏文学之美
陈太丘与友期的对话展示了文学的魅力,让我们认识到文学的独特价值。
2 珍视友情之重
文中两人间友情的深意,提醒我们要珍惜身边的人,保持真诚的心态。
3 感受人生哲学之智
故事的精神内核体现了人生哲学之大智慧,让我们从中获得人生启示与思考。
结论和总结
《世说新语》中咏雪-陈太丘与友期的两则典故向我们展示了文化、文学和哲 学并存的古代文人生活。这个故事不仅反映出中华传统思想的深厚底蕴,同 时也给我们的生活带来了启迪和指引。
陈太丘与友期的诗词成为一个讨论哲学与文学变化的核心。
友情的珍贵
两个好友之间的相互理解与深情,是整个故事的重点,表达了中华传统文化中珍视友谊的深 刻思想。
生命与艺术的共鸣
通过描写两个文人在雪中相遇,展现了生命与自然、文艺与自然的交融。
《世说新语》中对陈太丘与友 期的评价
• 把两人对话看作高论,兼有独特的见解和文学创作。 • 这种对话展示了文人的思想境界和情感理念,受到高度赞赏。 • 作为中国古代文化的精华,这个故事受到很高的评价和推崇。

《世说新语》两则(咏雪_陈太丘与友期)ppt课件(25页)

《世说新语》两则(咏雪_陈太丘与友期)ppt课件(25页)

找出本文的古今异义字
儿女 文义
古义 家中子 诗文
侄辈



丢下
不顾
不回头
凭借 离开
到… …去
舍弃
今义 子女 文章意思 因为
委托 不理睬
课文中“尊君” “君”“家君” 的称谓 有什么不同? 君 与 家 君 尊君在不
您 你的父亲 (有礼貌的 (对别人父亲的 称呼对方) 一种尊称) 我的父亲
(谦词,对人称 自己的父:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;
元方说; “您跟我爸爸约好正午一同出发。您正午不到, 就是 不讲信用。” 惭愧 拉
对子骂父,则是无礼。”
友人惭,下车引之,
对人家的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌(失礼)。”那人感到惭 愧,便下车想拉元方, 回头看
元方入门不顾。
元方头也不回地走进了自家的大门。
相比
兄子
胡儿曰:“撒盐空中 差 可拟。”
他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”

表凭借
飘起
兄女曰: “未若柳絮因风起。”
他(另一个)哥哥的女儿谢道韫说;“不如比作风把柳絮吹得满天 飞舞。”
高兴
就是
谢道韫,东晋有名的 才女,聪明有才
公大笑乐。
即公大兄 无弈 女,
太傅高兴得笑了起来。(道韫)就是太傅大哥谢无弈的女儿, 字叔平,大书法家 王羲之是第二个儿子
寒冷的,下雪的


家庭聚会 家中的子侄辈
谢太傅寒雪日 义。
内集,与儿女讲论文
一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈们谈诗论文,
不久,一会儿

高兴的样子
什么
俄而雪 骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
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谢安哥哥的长子, 即谢朗
大致,差不多
比作
兄子
胡儿曰:“撒盐空中 差 可拟。”
他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。” 如
表凭借
飘起
兄女曰: “未若柳絮因风起。”
他(另一个)哥哥的女儿道韫说;“不如比做风把柳絮吹得满天飞 舞。”
高兴
就是
谢道韫,东晋有名的 才女,聪明有才
公大笑乐。
即公大兄 无弈 女,
那人便生气的说:“(你父亲)真不是人,和别人约好一起走, 却把人丢下自己走了。”
我爸爸

信用
元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;
元方说; 用。” “你跟我爸爸约好正午。你正午不到, 就是不讲信
惭愧

对子骂父,则是无礼。”
友人惭,下车引之,
对着人家的儿子骂他,就是没有礼貌。”那人感到惭愧,便下车想 拉元方, 回头看
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 柳宗元《江雪》 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。杜甫《绝句》 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 卢纶《塞下曲》 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 高适《别董大》
5、翻译句子 (1)、 未若柳絮因风起
不如比作柳絮随风飘起
(2)、与人相约,相委而去。
与别人约好了一起走,却丢下别人自己走了。
合作探究
5、小组合作,准确把握文意。
(将自己在翻译中遇到的问题和同组的人交流讨论)
《咏雪》
寒冷的,下雪的
家庭聚会
家中的子侄辈
谢太傅寒雪日 义。
内集,与儿女讲论文
在一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈 们谈诗论文,
不久,一会儿

高兴的样子
什么
俄而雪 骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
忽然间雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大 雪像什么呢?”
形 轻盈之雅 神
飞扬之态
文化内蕴 8、你欣赏元芳吗?欣赏他那些方面?元方“入门而不顾”是失礼吗? 说说你的看法。
聪明、勇敢、明理

元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直爽,好恶、情感易外露的特点,体 了他懂礼识仪,机智聪明、刚正不阿的性格特点。
盘点收获
(反思静悟、体验成功)
语言是一个人综合素质的表现,这不仅是讲一句话 恰当不恰当的问题,我们要注意提高自己的思想修养与 语言表达的修养,才能在交际中做到说话得体。同时告 诫我们,办事要讲诚信,为人要方正,否则会失去朋友。
3、解释下列红色字词的意思。
(1)、俄而雪骤
(2)、撒盐空中差可拟 不一会儿 差不多可以相比 不如比作 聚会 约定 你 对别人父亲的尊称 离去 拉 才 回头看 丢下舍去 我父亲 是否 急速 相比 凭借
(3)、未若柳絮因风起
(4)、谢太傅寒雪日内集
(5)、与人期行,相委而去
(6)、君与家君
(7)、尊君在不?
自主学习
1、初读课文,读准字音。 u) 俄而 ( é ) 雪骤( zhò
xù ) ng ) 王凝之( ní 谢道韫( yùn ) 太丘舍去 ( shě )
柳絮 ( 无奕女( 陈寔(
shí

yì ) 尊君在不( fǒu ) 谢太傅( fù ) 差可拟( chā nǐ

2、再读课文,注意停顿和节奏。
3、下列说法不正确的一项是( B ) A “期日中,过中不至”这句话点明了不守信用的人是客而不 是陈太丘 B “与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和 女儿 C “未作柳絮因风起”这句话的意思是:还不如柳絮吹得满天 舞 D “尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;
4、写出你所积累的关于“咏雪”的句子,至少写出三句。
(8)、太丘舍去,去后乃至
(9)、下车引之,元芳入门不顾
4、三读课文,翻译句子。
(1)、与女儿讲论文义。 跟子侄们谈论诗文 (2)、公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
太傅高兴的说:“这白雪纷纷扬扬的像什么?” (3)、日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 中午您没有来,就是不讲信用;对着儿子骂他的父亲, 就是没有礼貌。

嬉戏
去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:
陈太丘走后那人才到达。元方当时才七岁,在门外嬉戏,那人问元 方:
对别人父亲的尊称 通“否”
等待
“尊 君在
不?”答曰:“待君久不至,已去。”
“你父亲在吗?”元方答道:“等了你好久你不来,他已经离开 了。” 丢下,舍弃 不是
友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”
达标测试
《世说新语》 1、《咏雪》《陈太丘与友期》两篇文章都节选自_____,它 是由___朝___组织编写的。这两篇讲述的都是少年儿童聪敏 南北 刘义庆 温道韫 机智的故事,第一篇故事的主人翁叫___,第二篇故事的主人翁 叫___。 陈元芳 2、“谢太傅寒雪日内聚,与儿女讲论文义”这句总述了谢太傅家 寒雪日 内聚 人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“___”、地点“___”、 谢太傅与儿女 人物“___》
谢太傅\寒雪日\内集,与儿女\ 讲论文义。俄而\雪骤,公\欣然曰: “白雪纷纷\何所似?”兄子胡儿\ 曰:“撒盐空中\差可拟。”兄女\ 曰:“未若\柳絮因风起。”公\大 笑\乐。即\公大兄\无奕女,左将军\ 王凝之\妻也。
《陈太丘与友期》
陈太丘与友\期行,期\日中,过中\不至, 太丘\舍去,去后\乃至。元方\时年\七岁,门外\ 戏。客问\元方:“尊君\在不?”答曰:“待君\久不 至,已去。”友人\便怒:“非人哉!与人\期行相 委\而去。”元方\曰:“君与家君\期日中。日中\ 不至,则是\无信;对子\骂父,则是\无礼。”友 人惭,下车引\之,元方\入门\不顾。
《世说新语》两则
刘义庆
学习目标:
1、正确朗读课文,积累文言词语,背诵 课文。 2、理解故事情节。 3、了解本文语言描写的精妙,把握作品 深刻的思想意义。
课前预习
作者简介:
刘义庆(公元403--444年),南北朝刘宋王 朝宗室,彭城(今江苏苏州市)人,袭封临川 王,曾任荆州刺史,有政绩。他秉性简素, 爱好文史,喜欢招聚文学之士,所著除《 世说新语》以外,还有著有志怪小说《幽 明录》。
元方入门不顾。
元方头也不回地走进自己家的大门。
6、《咏雪》营造了怎样一种家庭氛围?你是从哪些描写中感受到的?
融洽 欢乐 轻松 温馨 寒雪日内聚,与女儿讲论文义,……公欣然曰 公大笑乐
7、把雪比作盐,比作柳絮,到底哪好?还有更好的形容雪的比喻吗?
前者写的好,因为雪的颜色和形态跟盐相似(形式) 柳絮因风起 后者写的好,因为学的飘飞和柳絮的飘飞接近(神似)
谢安高兴地笑了起来。(道韫)就是太傅大哥谢无弈的女儿, 字叔平,大书法家 王羲之是第二个儿子
左将军王凝之妻也。 表判断
左将军王凝之的妻子。
《陈太丘与友期》
相约而行。期,约定 到达
放弃 离开
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,
陈太丘跟一位朋友约好同行,约好正午(见面),正午过了那个 朋友还没有到,陈太丘就不再等候离开了,
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