口吃矫正心得

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彻底颠覆传统口吃矫正理论平易的口吃文章 三 口吃越矫正越严重

彻底颠覆传统口吃矫正理论平易的口吃文章 三 口吃越矫正越严重

正是这些最直观的倾听求助者并与之面对面的互动,我提供指导,他去实践,再把实践结果反馈回来,我们在一道分析调整,再继续指导,再反馈,……,往复循环不断地由理论到实践再由实践到理论,正是这样的8年时间中,踏踏实实的亲临口吃研究的最前线发展着自己的理论体系。我坦诚,我的理论方法并非完美(我坚信没有最好只有更好),参加我课程的有不少人确实没有彻底摆脱困扰,但是有更多的人却获得了解放,这是不争的事实。有人诽谤我是骗子,关于这一点,请诽谤我的人能够以真实的身份来和我对证,诽谤我的目的,有很多,有极个别偏激的学员,也有个别在口吃矫正领域混饭吃的人。诽谤我的人不要在网络借这个虚拟隐藏的身份,达到不可告人的目的,你最好是和我用法律来解决问题,法律最有公信力,我愿意提供大量的我帮助过的人作为直接证人,到时候你将落一个诽谤的罪名,并承担我的全部名誉损失。一些人以为在网上不是实名,就可以攻击他人,造谣诽谤,其实现在很多网友已经比较理智了,他们会支持我们通过法律来解决争端。如果你所说属实,你一定敢于与我通过法律用真实的姓名和身份来打官司,否则你找各种理由推脱就是暴露出你的心虚!
几千年全世界都被“口吃病”这个假象所欺骗!!!世界上根本没有口吃病!!!这是本人经过十几年的探索实践得出的终极答案!大家不要再忽悠自己了!
我坚信全世界以试图直接消除口吃现象的所有理论方法都是错误的,这些理论方法虽然出于好的动机,但是最大的错误就是把大家引导了错误的道路上了,我相信我的理论将会改变世界对口吃的种种错误认识,这是迄今为止世界上最透彻的口吃理论,海外华人可以把西方的理论也都与我这理论进行对比,这个系统理论将彻底颠覆现今国内外所有的矫正理论!世界上根本没有口吃病!!!别再忽悠自己了!!!
明白这一点,我用了十几年的心血,进行了大量的研究、探索和实践!!!也遭到过许多误解甚至攻击,不过也正是这些压力给了我强大的动力让我坚持不懈这条路。现在跳出来看看,其实很多人在讨论所谓的口吃现象,所有的关注的焦点都在口吃上,你不是为自己而活,而是为口吃而活,所谓矫正口吃也只不过是你换了一种形式自欺欺人的害怕口吃而已,这既是旁观者清,当局者迷!

矫正口吃的方法

矫正口吃的方法

矫正口吃的方法
首先,要改变口吃者的呼吸方式。

口吃者往往容易因为呼吸不
畅而导致口吃。

因此,改变呼吸方式是矫正口吃的第一步。

口吃者
可以通过练习深呼吸来改善呼吸方式,保持良好的呼吸状态有助于
减轻口吃症状。

其次,要进行口腔肌肉训练。

口吃者的口腔肌肉往往较为松弛,导致发音不清晰。

因此,进行口腔肌肉训练是非常必要的。

口吃者
可以通过练习发音、舌头操等方式来加强口腔肌肉,从而改善口吃
症状。

另外,要进行言语训练。

言语训练是矫正口吃的重要环节。


吃者可以通过跟读、朗读等方式来提高言语表达能力,逐渐改善口
吃症状。

在言语训练中,口吃者要有耐心,坚持不懈,相信自己一
定能够克服口吃。

此外,要积极参加康复训练。

口吃者可以选择参加康复训练,
接受专业的指导和帮助。

康复训练可以帮助口吃者更系统地进行口
吃矫正训练,提高治疗效果。

最后,要保持良好的心态。

口吃者在矫正口吃的过程中,要保
持积极乐观的心态,相信自己一定能够克服口吃。

同时,口吃者也
可以寻求家人、朋友的支持和鼓励,共同面对口吃问题,共同努力,相信一定能够取得成功。

总之,矫正口吃是一个需要长期坚持的过程,但只要口吃者有
决心和毅力,相信一定能够克服口吃,重获流利的言语表达能力。

希望本文介绍的矫正口吃的方法能够对口吃者有所帮助,让他们早
日告别口吃,拥有流利的言语表达能力。

口吃矫正

口吃矫正
规则1:缓慢、从容地说话
第一条规则要求你建立一种缓慢地、从容地说话的习惯,无论你是否口吃。这出于两个理由,首先是这样说话更有风度,第二,这是一种更多样、更放松的说话方式,更顺应矫正规程。
临时接受你作为口吃者的角色,下定决心在任何时候都缓慢地、从容地说话。如果你平常语速相当快,做到这点不容易,你可能要花费相当多的努力,才能让自己在任何时候说话都慢下来。
我们建议你单独的时候练习放松你的言语肌肉,虽然这可能有点难。这要求你故意地拉紧你自己,特别是嘴巴区域,然后释放或减少紧张,体会其中的不同。
还有一个办法让你说话更轻松,故意延长你害怕的词的第一个音,然后延长过渡到下一个音。
这并不要求你延长所有词的发音,虽然第33页里描述的简易速成疗法是这样说的(指延长所有的音),这里仅建议你针对害怕的词,延长第一个音,然后延长过渡到下一个音或这个词的剩余音节,这意味着可能花1秒或更长的时间逐渐过渡到下一个音。
我们希望你能养成习惯,不费力地在说话时延长某个起始音及其过渡。这条方针本身并不能停止你的口吃,但它有助于你处于更小的紧张和压力之下,这能让你对自己的说话感到愉快些。
(总结:无论是美国的发音法,还是张景晖、钱厚心的发音法,根本原则无外乎“慢、轻松、延长”,原理相同,大同小异,我们也可以根据这三条原则自己发明一种发音法。)
培养这种轻松说话的方式可能会有困难,你有时会忘记,你可以使用提醒技巧。例如,在钟表或镜子上写上“否记住按这条建议说话了。
当你认真实践这些规则,在本子记录你的进步,也是个好做法。首先记录一次成功的实践,然后是第二次、第三次,等等,直到你连续对5个人用这种慢而轻松的方式说话,无论你是否口吃。
说话的时候不要挣扎。有一个办法可以发现你是否在挣扎,监视你口腔内的空气压力。不要让气压在你的嘴唇和舌头后面增强,试着口吃时嘴唇松软、舌头不要紧紧地抵住牙龈和上颚,不要建立一个气压大幅增长的阻塞。

纠正口吃的正确方法

纠正口吃的正确方法

纠正口吃的正确方法首先,要正确的呼吸。

口吃患者在说话时往往会出现呼吸不匀、断断续续的情况。

因此,正确的呼吸对于纠正口吃至关重要。

患者可以通过练习深呼吸的方式来调整自己的呼吸习惯,保持稳定的呼吸有助于减少口吃的发生。

其次,要放慢语速。

口吃患者在说话时往往会因为语速过快而导致口吃。

因此,放慢语速是纠正口吃的重要方法之一。

患者可以通过练习慢读、慢练口语来逐渐调整自己的语速,避免口吃的发生。

此外,要注重练习舌部肌肉。

口吃患者往往因为舌部肌肉不够灵活而导致口吃。

因此,通过一些特定的舌部肌肉练习可以帮助患者加强舌部肌肉的灵活性,减少口吃的发生。

另外,要保持良好的心态。

口吃患者往往因为口吃而产生自卑感,这种心态会进一步加重口吃的发生。

因此,保持良好的心态对于纠正口吃至关重要。

患者可以通过积极的心理暗示、自我鼓励来调整自己的心态,树立信心,积极面对口吃问题。

最后,要进行专业的康复训练。

口吃患者可以通过专业的康复训练来帮助自己纠正口吃,比如寻求语言治疗师的帮助,进行口吃训练等。

这些专业的康复训练可以帮助患者找到适合自己的纠正口吃的方法,从而有效地减少口吃的发生。

综上所述,纠正口吃的正确方法包括正确的呼吸、放慢语速、练习舌部肌肉、保持良好的心态和进行专业的康复训练。

只有通过综合的方法,口吃患者才能够更好地纠正口吃,提高语言表达能力,从而更好地融入社会,享受美好的生活。

希望口吃患者能够通过不懈的努力,早日摆脱口吃的困扰。

口吃康复学员小马的感悟

口吃康复学员小马的感悟

前几天接到一个电话,电话一接通,还没等我说“喂,你好”,另一头就传来熟悉的声音“汪哥,你还记得我吗”?这声音太熟悉了,这是以前的一个学员——小马。

小马是河南林州人,90年出生,他姓马,也属马,我们处的不错,他叫我汪哥,我叫他小马。

小马之前口吃很严重,一般的患者是偶尔卡一下,小马是偶尔不卡一下,一个字卡十秒钟对于他来说是家常便饭。

小马曾在别的矫正机构治过两三次,都没有太大改善。

后来,他找到了我。

我知道他情况严重,就让他连续矫正了三期,当时一期是二十天时间。

小马很配合治疗,学的不错,临走前还送了个锦旗给我。

在交谈中,小马问我:“汪哥,你听我说话咋样”?我说挺好的呀。

其实电话刚接通没一会儿,我就听出来了,小马现在说话很流利。

小马说:“我口吃好了,现在说话可轻松了。

只是生活压力大,我有两个孩子,一儿一女,都在上幼儿园,开支很大。

老婆在家带孩子,没有工作,全靠我一个人挣钱。

”小马以前在老家县城的一家餐馆做厨师,前不久刚辞职,去了苏州打工,也是想多挣点钱养家。

小马说:“以前老觉得,等口吃好了我就能如何如何,年入百万不在话下,现在才觉得口吃好了,生活该咋样还是咋样。

我现在也没那么大野心了,好好打工挣钱,家里人都健康、平安,我也就知足了”。

听到小马的这番话,我很感慨。

每个男孩儿都有野心,不甘平庸,对现状不满,迫切的想要出人头地。

可出人头地谈何容易,能出人头地的终究是极少数人。

当现状跟野心不匹配时,他们会焦虑,会不甘。

而当男孩儿被生活虐的体无完肤之后,他才认清自己到底有几斤几两,他才理解平凡的意义。

也许,当一个人能承认自己平凡,接受自己平凡,并依然热爱生活,依然愿意努力时,他才算真正成熟吧。

中国口吃信息网儿童口吃矫正法【学习心得】

中国口吃信息网儿童口吃矫正法【学习心得】

中国口吃信息网儿童口吃矫正法【学习心得】我是一位8岁小孩的家长,小孩从五岁开始就有一点口吃,当时觉得没什么问题,一直没有给矫正!但是这半年来越来越严重,每句话要很久才能讲出来第一个字,好不容易讲出来,下来又开始卡住或者重复!做父母的看在眼里,急在心里,非常痛苦!于是开始从网上了解小孩口吃矫正的一些方法,找到了《儿童口吃矫正法》百度百科,大体了解了这套资料的情况,于是两个月之前订购了一套中国口吃信息网《儿童口吃矫正法》,下来谈一下我的学习心得!一初步印象这套教程看起来比较权威!这套教程包含一本书+四张光盘,红色包装+中国口吃信息网标志,第一感觉比较权威,内容主要从“认识儿童口吃+儿童语言训练+儿童性格塑造+儿童巩固疗法”四大类多种方法来学习!并且这套教程很细心,安排了每个阶段的学习周期,以及学习重点还有注意事项! 文章的整体排版比较好,利于口吃小孩的学习以及笔记二学习过程一周左右的学习,我发现小孩说话的气息慢慢的充足了起来,原来给人感觉说话老是上气不接下气,气息不足!两周左右的学习,小孩的呼吸均匀,短句子能够顺畅的读出来,我的信心越来越大!通过一个月的学习,小孩的口吃得到了很大改善,每句话开始的第一个字能很轻松的发出来,长句也开始能够顺畅的读出来!并且卡住和重复的现象很少!通过第二个月系统的巩固学习,小孩现在基本上听不出来口吃,陌生人根本不知道小孩曾经有口吃症状!三学习心得1 端正学习态度与心态,戒骄戒躁,语速则不达,认真学习2 遇到问题自己先记录下来,再请教老师来帮助3 每天学习2小时,一个月系统学习,一个半月巩固练习,这样效果比较好4 和学生学习一样需要提前预习,拿到教程至少需要花费三天把书本通篇阅读一遍,知道老师所讲的内容,学习起来自然事半功倍!5 光盘播放最好选择迅雷等比较好的播放器,这样利于听讲对于这套教程,我是用心的认真在学习,希望更多地家长和我一样,能够耐心指导小孩训练,帮助小孩彻底矫正好口吃!。

矫正口吃的体会

矫正口吃的体会

矫正口吃的体会
矫正口吃现在已经第十二天了,我也从中学到了预防口吃的方法,知道不是要矫正“口吃病”,二是找到方法预防口吃。

从哑声练习到出声发声,也同时把我的急躁性格的毛病给改掉了。

杨老师说过“性格决定命运”,所以拥有一个急躁的性格对自己的未来乃至人生都会受到影响,所以我由于在矫正口吃时,把语速放慢,也压制了性格。

我以前都放不下口吃,以为一口吃就会让人看不起,通过十二天的学习,才知道口吃是人人都难以避免的,只是正常人没把它放在心上,一笑而过,而我们却耿耿于怀,一直最后口吃。

在学习了这个方法后,也让我偶尔发生口吃时也不在意。

大脑中有一个兴奋灶,同时控制“抑制”与“兴奋”,抑制便是口吃,兴奋乃是说话的内容。

学习完这个方法后,让我把兴奋点回归到内容上,从而忘记口吃。

杨老师亦讲:“失败是成功之母,自信是成功之父”,“失败”和“自信”共同孕育了成功,所以我在回家时,在学会预防口吃的方法后,在失去口吃的烦恼后,变得更加自信满满。

当我看见那些身体有疾病的人也非常乐观时,我扪心自问:口吃能算什么啊。

莫把口吃当重负,再把方法跟上,心理负担全没有,口吃自然能治好啦。

沈阳慧普教育学员:
张哲。

我的亲身矫正口吃经验分享给大家

我的亲身矫正口吃经验分享给大家
口吃患者的呼吸训练
口吃患者在说话时呼吸有两种现象:
一是:患者只顾说话,而不顾吸气,致使发,致使患者呼吸紊乱。
声音的发出与呼气时的气流有关,这个紧要的呼吸如此紊乱,当然语言也要跟着乱起来。可见,口吃患者的呼吸紊乱是由于形成言语的发音的气体动力机制的不协调,缺乏准确的动作程序而引起的。主要表现为:说话时气短,上气不接下气,胸口堵塞,心窝里好象有一块大石头。
口吃的朋友还应当多找机会说话,多交朋友,就当是给自己找的陪练,不要害怕别人笑话,如果有人笑,你也不要介意,他肯定不是在嘲笑,而是无意识的,你可以附和的笑笑,再对自己说他们只是我的工具而已,等我矫正了,看你们还笑。如果你还是无法克服紧张和自卑,不敢在别人面前大胆说,建议你在下班之后找个没人的地方,大声朗诵文章、演讲稿什么的。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。但是,他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊最有名气的演说家。我现在就是按照这种方法每天坚持训练1个小时左右,我买了个MP3,从网上下载些精美的散文朗诵音频或演讲,再往嘴里塞个棒棒糖就可以了。我要提醒你的是,一定要坚持住每天训练1、2个小时才见效,无强烈的矫正欲望者很难做到,在你训练的过程中还要集中精力于你的发音上,不要简单跟从,发音要有力量,才可有效锻炼你的口腔肌肉,必要时扎着马步练,假以时日,相信你一定会象正常人一样说话的。
呼吸原理的概述
人要维持生命,不断吸进氧气,呼出二氧化碳,以适应人体的需要。呼吸时最明显的是肺部的一张一缩,事实上肺的张缩是被动的。胸腔的扩大,肺就随之扩大,胸腔缩小,肺就随之缩小,而胸腔的扩大与缩小,又是由于胸膈肌和肋骨间肌肉的缩和松弛作用所至。膈肌横布在胸腔和腹腔中间,将这两部隔开。膈肌的四周是肌肉,中央是厚膜,在呼气终止的时候,就好象一个倒放的锅。吸气的时候,膈肌收缩,使胸腔上下直径扩大,同时,肋骨的外层肌肉收缩,使肋骨向上和向前高举,因而使胸腔的左右和前后的空间扩大。胸腔扩大了,具有弹性的肺气囊自然扩大。因而空气就被吸入肺内。呼气过程则相反。

幼儿园口吃获得语言时会有退化现象感悟

幼儿园口吃获得语言时会有退化现象感悟

幼儿园口吃获得语言时会有退化现象感悟说到口吃,许多人都会感觉很好奇。

有些时候,当你和别人谈话时,突然卡住了,这就是口吃。

在幼儿园,老师教孩子们学说话,其中就包括了幼儿说话。

而小孩刚开始获得语言时会出现很严重的口吃现象,那么怎样解决呢?第一点,在平时交流中要克服紧张心理,保持放松状态;第二点,当在跟同龄伙伴玩耍时,遇见熟悉的朋友或者看着他人在讲故事,一定要注意听清楚再发表自己的观点;第三点,在上课时也不能掉以轻心,因为老师的讲课速度比较快,如果听不懂可以等下课后请教老师,只要肯虚心学习,坚持不懈,总有一天我们会学成功的!通过老师及父母们耐心地辅导与练习,相信大家很快便能够摆脱口吃的困扰,拥有属于自己的完美语言。

对于语言的掌握和运用是要经过一个循序渐进、长期发展的过程,而幼儿由于年纪还小,因此在某种情况下才会出现短暂性的口吃现象。

但是当它出现时,便应该立即停止讲话并且把目光移向远处,待自己调整好状态之后,方可继续进行。

针对幼儿口吃问题,主要分为两种情况:第一类型——首次口吃。

指幼儿初学讲话时所产生的短暂性结巴现象,一般来说会随着经验增加、练习增多、社交频繁而逐步减少甚至消失。

针对这种类型的口吃,只需稍微做一下调整,使患儿尽量说话顺畅即可。

具体做法为:1.让患儿坐直身躯,头部端正。

2.伸手将患儿衣领拉起,露出颈部肌肤。

3.对照镜子反复朗读幼儿说话的音节并告诉其父母其读错的字词。

4.对患儿读节及念单词进行纠错,慢慢引导改变口吃的语音模式。

5.尝试对话练习,但前提条件是必须使
其讲述内容尽量顺畅无阻碍,否则效果不佳。

6.最后强化记忆训练,通常以多遍为宜。

口吃矫正,不止是改变说话,还要改变内心

口吃矫正,不止是改变说话,还要改变内心

"人心的成见是一座大山,任你怎么努力休想搬动",在电影《哪吒之魔童降世》中,申公豹就是这么对他的徒弟敖丙说的。

其实这句话,同样也是申公豹说给他自己听得。

他一出生,就是被他人所歧视,这既是和他是妖精有关,也和他是口吃结巴有关,层层枷锁重重的套在了他身上。

电影当中,申公豹一开始给人就是说话结结巴巴的样子,听起来繁琐无比,也许这也是他的师父元始天尊将宝物莲台交给太乙真人的原因,所以一开始他的命运就已经注定了。

他是豹子精,也口吃,元始天尊对他成见很深,自然也不会托付重任给他。

但是,仅仅因为觉得他口吃结巴就觉得难堪大任,元始天尊的想法也是这么狭隘吗?如果他一开始将帮助申公豹矫正他的口吃问题,也许随着修为的增加,口吃的问题就会慢慢的消失。

口吃(俗称"结巴"、"磕巴")并非是器质性的口语病,而是一种语言障碍,表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复(语音,音节,单词或短语)、停顿、拖长打断。

它也包括言语前的反常犹豫或停顿(被口吃者称为"语塞")和某些语音的拖长(通常为元音)。

口吃的核心症状指的就是类似于电影中申公豹这种结巴的、不正常的语言表达方式。

也就是说这是一种原本应当流畅的,富有节奏的语言表达过程,被过多的、无法自控的语音重复、拖长和卡壳所中断的现象。

关于口吃有哪些矫正方法?1.稳定的节奏发音就是要我们在每句话的开始轻柔地发音,这是为了改变口吃者首字发音经常很急很重的特点。

将口吃者说话的速度降到很慢的程度,一开始时一分钟60-100字,而人们平时说话的速度要达到每分钟200字。

这样做有两个效果:一是慢速让人心态平静,二是有一种节奏感。

这两点都能有效地减少口吃。

2.深呼吸保证身体的放松由于深呼吸能使肌肉获得适当的运动和协调,能松弛与缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态,能逐渐消除伴随运动。

深呼吸能影响人的情绪,能使激动的情感得以缓和以致平息。

我的口吃治愈之路有感

我的口吃治愈之路有感

然后就是,也开始学习心理咨询。订了两年的心理咨询杂志,看了N多本心理按摩的书。尝试过催眠,也曾自学过费洛尹德的心理分析学,始终分析不出自己的病因何在?期间还去过市里仅有的两家三甲医院问过,还真问到一位师院授课的教授。一位漂亮的总服务台的女医生告诉我,教授曾经治疗过一个,能到公开演讲的地步,那个人在师院的大会上作了公开演讲。就公开演讲嘛,我一直也能。收费还很贵,看服务台的女医生的样子,要治的话那费用还在远远不止我这个刚上班的小青年能负担的起的水平之上。索性再一次放弃。浙江天台的那个仪器也用过,刚用那几天一下子说话不卡了,感觉很神奇。我同事也说,效果挺好的。但用久了就发现怎么也达不到自然说话的地步。坚持了两个多用,又放弃。03年前后去过南京平易那里,过旧年前几天去的,去了才发现就我一个人。等到了大年初三才陆续来了三四个。整天在公交车上拉个旗子搞突破,觉得甚是无聊,呆了三四天便走人了。 就这样整日浑浑有噩噩的混到28岁,找了个对象。心理还暗自庆幸终于有个女的不嫌我说话结以巴。在两家的催促之下闪电结婚之后,才发现根本他妈的不是那回事。遂闪电离婚。想来结巴子,真真地可悲,一天到晚要躲着口吃,什么事情都要和口吃挂上勾。这么多年没有搞成精神分裂症,真是老天走眼啦。 活了30多年了,听过太多的人劝我一定要改掉口吃的毛病。也听几个人对我讲过他们对付口吃的成功经验,可我就是不见好转。对口吃我早已厌倦了,也不想治了。厌了也烦了,放弃无谓的努力,就那么一点点的事情,不就是说话不利索吗?不管了又如何?我不能把一生的大好时光都搭在里头啊?那我不是太冤了吗?就这样我又过了两年多,我还是常常说不出话来。总是不由得强迫自己要好好说话。结果是,口吃不见多也不见少。放下那点“不平事”真他妈的难。 就是今年在农村下乡工作中,我接到来自当年上学时上铺的兄弟打来的电话,说“有个电影,叫国王的演讲非常好,还得了奥斯卡的奖。回去一定要看看” 。这可是老同学的关心啊,除了有点说不出的尴尬外,我还是感激的在心中流下了眼泪。回去就看了,扫兴,都是些不管用的方法。那个国王真他妈的熊,连个演讲都讲不好,我在工作后还参加过两次工会组织的演讲尼。除了背词时脑子要炸了感觉外,到了演讲也没觉得有什么不好说出的啊。 说也怪,国王给我的打击并没有击垮我,反,其中一篇就是秋水老师写的。就这样,一个链接套一个链接,我找到了秋水口语学校。四月初,我从内蒙来到江西,参加了秋水口语学校的口吃病康复班,我改变了对关于口吃的认识。运用秋水理论在25天结束前,我就把以前的关于口吃的一桩桩一件件,所有的事情都想明白了。在老师系统脱敏疗法下,逐步摆脱了口吃的困扰。解除了心理障碍,整个人都感觉飘飘乎乎的好几天。老师说,卸下了心中的包袱自然感觉轻松。这个我理解,就象一天24小时绑着纱带行走的人,一下子缷了那么多重量当然会感觉走起来象飞起来一样。 在秋水口语班,我也学到了面对恐惧的方法,就是不能强迫自己不恐惧,不要压抑自己的恐惧,学会带着恐惧学话。明白了什么是“感情之自然”,学会了融化心中的恐惧,而不是对抗它。从秋水班归来已经四个多月,回顾这段时间我过得前所未有的平静。以前终日被一种莫名的烦燥缠绕,连在梦中都在挣扎。现在那种感觉没有了,有的是内心的安宁。将参加秋水口语班之前,和回来之后的这几个月相比,仿佛换了世界。 中秋回家,停下了匆匆打工的步伐。我再次拿起了,秋水老师的推荐的必读书《人的潜能和价值》。我被再一次的震撼了,看着那发黄纸张上的文字,领略着人心的微妙。如此人生就不算虚过啦。“如同他需要联系,需要生命的根基和超越一样,这种对同一感的需要是如此生命攸关和紧迫,以至于夫不能寻求到一种满足此种需要的方式,就很难维持精神上的健康。”我就想到,对于人的内心世界来说,同一感一样重要。一个声音要我这样做,一个声音却告诉我必须那样做,如果简单的以粗爆的方式强迫自己这样做,那么在内心必然埋下“怨恨”的种子。有些人还会用告诉自己,我应该这样想,坚决不能那样想,这就会造成精神分裂。于是,神经症的病人就产生了。 我们口吃病的患者不就是这样吗?自已本来很紧张,说不出话来。可是看看满教室的同学,看看正在停下讲课用疑问的眼神正在凝望你的老师,就强迫自己我必须马上说出来。结果不用说,口吃病队伍里又增加了一个人。 究其原因,人之所以用一个念头压制另一个念头,一种观念压制、打压另一种观念是因为我们生下来就被灌输了不平等的强迫的观念。即有高低,有好坏,有应该和不应该,我就要用高的压低的,好的替坏的,用应该的消灭不应该的。所以希特勒就可以他的最“优等”的日耳曼民族将“劣等"的犹太民族消灭,日本军国主义就可以效忠天皇的名义屠杀无辜的中国平民。而我们呢?因为有法律的准绳不敢向外侵略,就一个劲的把自己往死里逼。在这种场合我必须说话,我不能害怕,我是最勇敢的人等等,等等。经由此种行为,我们给自己的内心世界造成了无穷的问题,掀起了不息的波澜。终日折腾,至死方休。很多人到死时才晃然大悟,可惜一生已去。至此才明白,佛教导我们说的“放下屠刀”并是不我们砍向别人的,而是我们砍向我们自己的。岂不悲哉!!!! 以前我一直以为“众生平等”的意思是一切生命都是平等的。“一切人生来平等”是我们常常听到的一句话,将这种平等的观念扩大到一切动物生来平等已经是很难做到的一件事情了。直到有一天再次学习心理学,想到心理病变的发生原因。我忽然想到,原来“众生平等就是一切已生之物皆平等的意思”。不光是人人平等,一切生物也平等;不光一切生物平等,一切生物非生物也平等;不光有形之物平等,你心中的每一闪念也是平等的。无有高下。唯有如此,世界才是统一的,本一的。 所以,孔子说“泛爱众”,老子说“上善若水”,基督说“博爱”。若“众生平等”,那不就是博爱了吗?也因为平等,所以我们在处理社会问题要用“双赢”的方式。正理家庭问题也要用双赢的模式才能处理好。当对自己的时候,更不能强迫自己去做做不到的事,把社会对我们的要求和自己真正的需要以双赢的方式才能处理好。这样,我们就会成为内外一致的人,一个统一的人,一个和谐、健康的人。想到这里,我发现夕阳的余辉洒在屋前也多了许多明快的感觉;默念着“众生平等”,我晚上也睡得安稳多了。这种感觉真好!谨以此文献给秋水口语班的老师。

口吃矫正心得体会

口吃矫正心得体会

口吃矫正心得口吃怎么办?xx分享口吃矫正心得,口吃者的口吃矫正中在我们身上也曾有过某些不良习惯,如早上睡懒觉,好张口骂人,随地吐痰,手里不管拿什么东西到处乱鼓,挖鼻孔,挤眼睛等,只要想改,一般稍加控制就会很快改过来。

而口吃呢?却恰恰相反,越改越重。

口吃者可以冷静地深思一下,你的口吃现象之所以逐渐增多加重,不就是因为你拼命想立即改掉,但又觉得不可能的矛盾心理和焦虑心情所引起的吗?有谁听说过,世界上存在一种越改越厉害的习惯吗?所以我们说,口吃心理问题决不是一种习惯的形成,决不能把这种病当作习惯来矫正。

可以肯定地说,心理因素在口吃现象发展过程中起了决定性作用,口吃现象是受心理因素制约的,它之所以发展和固定是因为强烈的心理因素在起着支配作用。

矫正口吃要更多运用自我批判,从口吃的心理纠缠中解脱出来。

辅助矫正方法使用呢?因为发音法本身意义,它确能起立竽见影的作用,在我们的矫正班里,只要认真地练人们发生的口吃本是正常的生理现象,并没有疾病意义,若能正确对待,则决不可能促成它的发展,正常人就是这样。

而人则对它过分地注意,紧张不安地怕再口吃,多余地抑制自己的情绪,又与之斗争,这就是口吃现象发展的前奏。

因而把口吃的心理问题叫做口吃恐怖可能更确切些,它是属于强迫观念范围的疾病。

在这个时期,如果通过第二时相的信号系统给予诱导,就可能起中止作用。

例如学生在课堂里回答老师的提问,由于心情紧张等原因而出现口吃时,老师应不露声色,带着”莫不关心”的态度指示他:“这没有什么,老师有时也会这样,谁都可能会这样,不要紧,往下说……”等,这样能够提高大脑皮质有关细胞的兴奋过程的集中,并因而抑制不必要的肌肉活动,帮助阻止心理因素的形成。

心理因素可以促成口吃矫正的成功!。

口吃矫正每天30秒教你小技巧

口吃矫正每天30秒教你小技巧

口吃矫正每天30秒教你小技巧引言口吃是一种常见的言语障碍,许多人在日常生活中都会遇到口吃的困扰。

口吃不仅会影响到个人的自信和社交能力,还会给日常交流带来一定的困难。

然而,口吃是可以被矫正和改善的。

本文将介绍一种每天只需30秒的口吃矫正小技巧,帮助口吃患者改善言语流畅性。

口吃的原因口吃是由多种因素引起的,包括生理和心理因素。

生理上,口吃可能与肌肉协调不良、神经系统异常、咬合问题等有关。

心理上,焦虑、紧张和自我意识等因素也可能导致口吃的发生。

了解口吃的原因有助于我们采取相应的矫正方法。

口吃矫正小技巧口吃矫正需要时间和耐心,但通过每天30秒的练习,你可以逐渐改善你的言语流畅性。

以下是一种简单而有效的口吃矫正小技巧,你可以在任何时间和地点进行练习:步骤一:放松肌肉坐直或站立,放松全身肌肉。

闭上眼睛,深呼吸,把注意力集中在身体上。

然后,逐一松弛你的肌肉群,从头到脚。

特别是要放松你的面部肌肉,特别是舌头和嘴唇。

步骤二:舌头训练张开嘴巴,伸出舌头尽量远地向前伸展。

保持这个姿势约5秒钟,然后慢慢把舌头收回嘴里。

重复这个动作约10次。

这个练习可以帮助加强舌头的肌肉,提高舌头的协调性。

步骤三:放慢语速下一步是放慢你的语速。

选择一段短文或是一些简单的句子,开始朗读,但要稍微放慢你的语速。

注意清晰地发音每个音节,并给每个单词留出足够的时间。

逐渐地,你可以加快语速,但依然要保持清晰和流畅。

步骤四:用手势辅助当你感到舌头有些打结或无法正常发音时,试试用手势进行辅助。

将手指点向你需要发出的音节或音素的位置,轻轻碰触那个位置。

这会帮助你集中注意力,并通过触觉刺激来改善舌头和口腔的协调性。

步骤五:自我反馈每天练习完毕之后,给自己一点时间进行自我反馈。

记录下你练习时遇到的挑战和改善情况。

这将帮助你跟踪你的进步,并找出需要改进的领域。

结论口吃对个人的日常生活和社交能力有一定的影响,但通过持续的练习和努力,口吃是可以被矫正和改善的。

每天花30秒的时间来进行口吃矫正小技巧的练习,可以帮助你加强口腔肌肉的协调性和语音流畅性。

口吃矫正怎么克服紧张心里

口吃矫正怎么克服紧张心里

口吃矫正怎么克服紧张心里
一、概述
口吃也就是大家通常所说的说话不流利,结结巴巴的,记得某同事上小学的时候,大家班有个小朋友,刚开始的时候他并不口吃,后来他看见别人口吃,感觉很有意思,跟别人不一样,于是他就慢慢开始模仿,也学人家那样说话,到后来他自己想流利的说话,但是已经非常困难了,他也变成了口吃,他越急口吃越严重。

那么,对于口吃的人来说,口吃矫正怎么克服紧张心理呢?
二、步骤/方法:
1、首先,对于口吃的人来说,想要克服紧张的心理,可以让他们在一个比较安全并且熟悉的环境下进行“演讲”,比如在自己家里,家里人或者比较熟悉的亲戚朋友面前大胆演讲,大胆发言,并且给他们最大的鼓励。

2、其次,对于口吃的人来说,想要克服紧张的心理,家里人一定要注意,不能刻意去纠正,有时候,家里人往往越在意他们,他们越容易紧张,一紧张,就容易口吃,从而造成自卑的心理,家里人应该多鼓励他们说话。

3、最后,对于口吃的人来说,想要克服紧张的心理,家长一定要注意跟他们说话的时候尽量放慢速度,鼓励他们不着急,慢慢说,让他们感觉自己跟别人说话没什么不一样的,慢慢的消除紧张自卑的心理。

三、注意事项:
值得注意的是,对于口吃的人来说,身边的人不要去模仿他们说话,而要给他们最大的鼓励和支持,使他们消除紧张自卑的心理,慢慢的口吃就会好起来。

口吃矫正,如何自助摆脱口吃?

口吃矫正,如何自助摆脱口吃?

口吃矫正,如何自助摆脱口吃?如何自助法摆脱口吃?有一位来自台湾的严重口吃者,在十几岁到二十几岁时口吃非常严重,后来他采取了以下自助方法,口吃得到了很大改善。

这是他献给大家的成功经验:●每天早上静坐10~15分钟。

只需正常的呼吸,只要随意地想,那就够了,什么也不要做。

这种冥想的确能减少口吃者都会有的、使口吃更严重的普遍性焦虑。

●学会自我调节心理,对自己持积极态度,不妄自菲薄,即使有口吃又怎么样?有很多更加不幸的人.......●培养自爱。

把口吃看成生活的一部分,甚至是朋友。

事实上全球有1%的人口吃。

因此,口吃者属于一个特殊的团体。

●对于口吃不要害羞。

你越想隐瞒口吃就越容易进入潜意识,这会使根除口吃变得更不易。

●每晚睡觉前自我暗示:“我的口吃正在慢慢消失。

明天我口吃会更少。

万一我口吃更严重,我也不会烦恼。

”以上建议都是心理上的。

找出自己容易口吃的字词找出自己容易口吃的字词,这是一个漫长的过程。

所以,当你决定改变的那一刻起,就要养成这种好习惯。

只有找到自己的病根所在,才能彻底的治愈。

所以,平常在生活中,要学会给自己积累,慢慢地你会爱上自己。

不在是抱怨了。

因为你知道,你现在在慢慢在矫正口吃而努力了。

每天记得把自己容易口吃的字词朗诵几遍,这个要根据个人喜好了,这就是有目的性的克服了。

大胆地秀出你自己,说话时不要急不要怕做到这一点,对于很多人来说,已经成功了很多。

不论你口吃的程度如何,帮助你解决它的还是去和别人沟通,只有通过沟通你才知道自己口吃的程度和克服的现状。

说话时,不要着急,心平气和可能一时半会养成不了,慢慢来。

如果太害怕别人嘲笑,你可以在和陌生人讲话时,告诉对方自己有口吃,这样就会减少很多包袱,你会说的很畅通的。

多和自己的家人和朋友沟通,他们不会轻易嘲笑你,或者伤害你,他们巴不得你没有口吃了,所以,你更加不要担心这一点,大胆地还他们交流吧!自助矫正毕竟是一个人的战斗,对于年龄不大的人来说还是不太合适,建议大家还是去正规的语言矫正机构去学习,锻炼,矫正。

口吃干预后效果与反思

口吃干预后效果与反思

口吃干预后效果与反思
第一:要明确,说话口吃没什么大不了,至少和我们认为的必须要矫正说话口吃,绝不对与说话口吃共存亡,我说话口吃是一个天大的
问题来说,其实,说话口吃的意义远没有那么大。

第二:一切都在变化中。

说话口吃也会随着生活阅历的增加,磨
练的增加而逐渐好转。

对未来一定要有信心。

说话口吃的多少往往和一段时间压力的增加,有密切的关系。

所以,着力点要用在处理生活中的让自己感受到压力的事情。

第三:也是很重要的,就是一定要勇于行动。

切切不可以说话口
吃为借口,而逃避。

第四:不要让自己试图违反人性。

紧张和不安,是伴随环境的产
生而必然会有的心情。

我们至少以目前的状态(得道高僧例外),不可
能一直让自己保持在最佳状态。

对自己的不良情绪,首先不要否认,
也不回避,应该是接纳的态度。

口吃矫正班
第五:功利心不可太强。

名与利,并不是我们生活的目的。

如何
快乐,如何成长,如何奉献才是我们生活的目的。

一切皆不宜过于执著。

保持适中最好。

更不要把说话口吃,作为我们生活的焦点,而因此对其他事物无暇顾及。

第六:承认这个世界是有缺陷的,是不完美的。

正因为如此,我们才有前进的动力。

痛苦,正可以成为我们前进的动力。

说话口吃,也不全是坏事。

凡事都有两面。

有人正是因为说话口吃,而积极向上,化自
卑为动力。

我谈口吃与矫治

我谈口吃与矫治

我谈口吃与矫治
作者:xx
来源:《祝您健康》1995年第03期
口吃是说话中断、字音重复、好似吞吞吐吐,往往越紧张越严重。

俗称“结巴”。

究其原因,主要是发音器官失调及外界因素的影响。

据资料表明,因模仿所致的口吃竟高达70%以上。

它属一种功能性紊乱或习惯性胆怯的表现。

确切地说。

口吃是一种“心身疾病”。

因此,在治疗上依靠矫正器或手术是无济于事的。

我们“口吃界”有这么一句话,即“天不怕、地不怕,只怕口吃不说话”。

我曾经患有严重的口吃,长达10年之久。

我所忍受的精神痛苦是常人难以体验和不能理解的,口吃给我造成了心灵创伤。

那时期,我最害怕的莫过于开口说话;而感到最幸福的就是躲在房间里(挨父母亲骂是难免的),决不“对外开放”。

搞得自己整天提心吊胆,胆小如鼠,不敢见人。

这简直是无度地折磨自己!所以,恐惧感和自卑感是我们口吃患者的“光荣传统”,君不见,有的口吃患者在上级领导、老师长辈、异性、生人面前及大庭广众之下,还没等到开口讲话,心里就呼呼直跳,紧张得不得了。

而张口欲言时,又言不由衷,这不造成口吃才怪呢!自己憋得脸红脖子粗,人家还眼巴巴地盯着你,弄不懂你想说啥!越是急于要讲话,就越口吃,而越口吃就越急,结果事与愿违,形成恶性循环。

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口气矫正培训心得体会范文

口气矫正培训心得体会范文

【正文】:在参加这次口腔矫正培训之前,我对口腔矫正的了解仅限于书本上的理论知识。

然而,通过这段时间的系统学习和实践操作,我对口腔矫正有了更为全面、深入的认识,收获颇丰。

以下是我的一些心得体会。

首先,口腔矫正是一项技术性很强的专业。

在培训过程中,我们学习了口腔矫正的基本理论,了解了矫正器的种类、适应症、禁忌症等。

更重要的是,通过老师的讲解和实际操作,我对矫正器的安装、调整和拆除有了更加清晰的认识。

这让我深刻体会到,作为一名口腔矫正师,不仅要有扎实的理论基础,还要具备良好的实践技能。

其次,口腔矫正需要耐心和细心。

在培训中,我了解到矫正过程是一个长期的过程,需要患者和医生共同努力。

在这个过程中,医生需要密切关注患者的口腔状况,及时调整矫正器,以达到最佳的治疗效果。

这使我认识到,作为一名口腔矫正师,要有足够的耐心和细心,关心每一位患者,为他们提供优质的服务。

再次,口腔矫正培训让我明白了团队合作的重要性。

在培训过程中,我们分组进行实践操作,互相学习、互相帮助。

这种团队协作的方式让我感受到了集体的力量。

我相信,在今后的工作中,只有与同事们紧密合作,才能更好地为患者服务。

此外,口腔矫正培训还让我认识到了以下几点:1. 沟通能力的重要性。

在与患者沟通时,我们要耐心倾听他们的需求,了解他们的心理状态,给予他们适当的建议和鼓励。

2. 不断学习的重要性。

口腔矫正领域日新月异,作为一名口腔矫正师,我们要不断学习新知识、新技术,提高自己的专业水平。

3. 严谨的工作态度。

口腔矫正关系到患者的身体健康,我们要严谨对待每一项工作,确保患者得到最佳的治疗效果。

总之,这次口腔矫正培训让我受益匪浅。

在今后的工作中,我会将所学知识运用到实践中,不断提高自己的专业水平,为患者提供优质的口腔矫正服务。

同时,我也会继续努力学习,关注口腔矫正领域的发展动态,为我国口腔健康事业贡献自己的力量。

【结语】:通过这次口腔矫正培训,我不仅掌握了丰富的专业知识,还提高了自己的实践技能。

矫正口吃,无为而治

矫正口吃,无为而治

矫正口吃,无为而治无为而治是个比较消极而且比较模糊的词,很多人从字面上就对它很反感,根本就不愿多了解其内涵。

在大家在对这个词没有统一走义的情况下进行争论,实在没有必要。

口吃不是简单的言语瞳碍,它是涉及生理和心理两方面的复杂的失调。

很大程度上,口吃就是口吃者试图不口吃时所做的一切,换句话说,口吃就像是一个自己给自己开的不可思议的玩笑。

当你对口吃以及口吃感觉有了紧张反应时,你可能口吃得越发厉害。

你很想停止口吃,于是迫使自己说话不发生障碍,但你越强迫,你的发声系统上就增加了更多的张力,你就会有更多的麻烦。

发声机制是如此的微妙平衡,你越不想口吃,你越在不知不觉中把事情弄的更糟。

口吃影响了一个人的情绪,也许你甚至认为口吃是丢脸的事情,虽然事实上不是。

结果,你对口吃变得极其敏感。

不能流利地说出你想说的话,那种经历真的令人沮丧绝望,结果, 在某些境况下你会很地尴尬屈辱,忍受看无助、羞愧、自卑、抑郁,甚至是自我厌恶等感觉。

你的情绪可能会引发许多害怕和焦虑,一般会影响你对他人和生活的态度,口吃可能会改变你的性格。

如果你能脱敏并学会在口吃或预感口吃的时候不惊慌,另吆你就可能改变你说话的方式,逬步就能更快地到来。

对你自身和口吃的态度及感觉的正面变化,会给你的说话带来正面变化。

口吃恐惧可能是一个词、一个音、或一些人、或某些场景、电话、说名字以及工作面试等等,当你只有一点点恐惧,你就只会有一点点紧张,可能就不会有那么多的困难。

当你的恐惧很强烈,它会在你的说话机制上制造张力,你会口吃得更频繁和严重,有时候恐惧感会强烈到让你抓狂和麻木。

这种恐惧和紧张会阻止你迸入愉快的体验,它可能弓I起更多的羞耻和尴尬,你遭受的挫折越多,你口吃得更厉害。

正如某个人所说:"如果你不能承受口吃,你就会口吃。

”所以口吃经常与恐惧成正比。

最后总结一下,很多情况下因为想的和做的太多,舌L折腾而使发声器官紧张紊乱,导致口吃产生或加重,形成恶性循环。

结巴治疗的小结

结巴治疗的小结

结巴治疗的小结根据医生介绍:口吃不是病,它是心里一时的紧张和后天说话的不正确习惯形成的,靠药物、手术、仪器是不能治好的,目前国内矫正口吃结巴比较有效的方法是非药物矫治。

主要是进行心理疗法、语言训练、呼吸疗法、口才训练、良好个性重塑。

本人是一个屌丝,没钱、没车、没房、没名爹、也不姓李,就呀的一草民。

钱某有,也看不起。

鄙人不才从前是一个结巴蛋,如何治疗结巴且听俺慢慢道来。

(注:本人写这篇文章只是总结我的经验,只希望对大家有所帮助)我小时候因为结巴,常常被人欺负、嘲笑。

每当有人学我说话的样子,我感到耻辱羞愧,我也不敢与人交流,不敢接近人群。

于是我越来越自卑,每当上课尤其是朗读课文时,我都心惊肉跳,正是我的结巴,我的自卑。

那一群王八同学时长欺负我,拿我为乐。

正是我的自卑我不敢告诉老师,我一直忍着。

孤独的忍着。

所以,我不敢与人交流,我不想与人交流。

向一个犯人呆在巴掌大的家里。

再一次偶然的机会改变了我的一生,就是上技校(我也上网查过,治疗结巴的资料太少,就算有也是虎头蛇尾,这很公平就像一位大学生卖包子发了,视频是五迷三道。

毕竟这是人家的铁饭碗,不告诉你是对的)。

我认识了我的好室友、好兄弟。

他们没有取笑过我,只是给我开玩笑。

为此我总结我十几年的经验。

要有两个条件:1.要有一个良好的心态。

心态即良好面对困难的心情状态:可看一些搞笑的视频(如老湿、叫兽、郑云、十万个冷笑话的视频等。

本人也比较喜欢他们的作品厚颜做个广告)、小品、喜闻乐见的趣事、想想父母对你爱。

2.要有一个风吹不到,雷打不动厚脸皮。

粗略看一看李宗吾先生的《厚黑学》,在百度搜一下明白其意即可。

3.天文地理粗略懂一点,历史可多点。

(注:这三条件缺一不可)方法:一枪一眼型(比较慢):与人交流时先吸一口气,一个字一个字的蹦。

如:你。

们。

好。

呀。

最好加一些夸大肢体语言,搞怪的脸型。

遇事可自我嘲讽一下,即表现自己的幽默,又可给他人带来好感。

读课文时可以一字一字念,肢体语言可不能要,可以把声音由低到高的念。

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口吃矫正心得
忧愁
人生自古谁无忧,可怜忧愁无处投。

何人知我心中苦,何人知我心中忧。

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这是我以前的真实写照,当今压力大的不得了,成长压力、就业压力、竞争压力等等,而我更多了一个口吃压力,有压力就有了忧愁,所以,忧愁每个人都有,我的口吃算是被别人看成笑话的。

即使是父母,他们也是爱莫能助,最多也就是给一些没有实际意义的建议,有些话更会增加我的心理负担。

所欲这个忧愁无法倾诉以求得缓解。

因为口吃,从小就被叫做结巴之类的外号,心里从此有了一片阴云么这片阴云遮挡住我见到阳光的权利,这种苦只有我自己知道。

在学校,课堂上不敢发言,课间的少言寡语,在朋友之间被当做笑料,这样的例子数不胜数。

我想口吃的患者都经历过、感受过、痛苦过,有与自尊心、爱面子的作祟,我开始逃避,与人少了接触,多了抵触。

我的苦,我的孤,无人了解。

何以解忧,唯有慧普!
好像有的事情早已注定,不经意间,在网上看见辽视的一档节目,就是关于矫正口吃的。

在节目中看见了慧普学校的出现,让我重新看到了希望。

经过几天的了解,我踏上了去慧普的道路。

人生的成败都在于选择,我相信我的选择。

经过一个礼拜的矫正,我不再相信我的选择,而是相信慧普。

心理因素是造成口吃的基础,在慧普,我得到了良好的心理调整、优化。

首先,我端正了对口吃的偏见,口吃人皆有之,不是我的固定属性,没有必要在意;其次,要勇于正视自己的缺点,勇于承认。

口吃并不可怕,可怕的是你让它永久在黑夜里,我们应该真正的了解它,找到他的弱点,一举攻下。

然后就是解放思
想,口吃治好后,并不是真正的无口吃,而是允许偶然的口吃。

对于它的偶然,要心如止水,不去在意,不要它的到来而波澜起伏,还有就是对别人的看法,一笑而过,因为他们的不了解,才在无意中伤害了我们。

最后,我们要从人群中来,回到人群中去,这个需要我们的持之以恒、坚持不懈、三分教七分学,都靠总控实践,去战胜自己,而不是去争取别人的理解,让我们拨开乌云,尽情沐浴阳光的温暖!。

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