八年级历史三大改造1(1)
八下历史三大改造知识点
八下历史三大改造知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级下册历史第5课三大改造
农业、手工业、资本主义工商业 生产资料私有 社会主义公有制
一、内容 1.农业 2.手工业 3.资本主义工商业
土改后农村出现了什么 新情况？
据浙江省嘉兴县高照乡的调查，全乡有雇农144 户，占总户数的21.79%，出现了长工、月工、短工、 牧童等。此外，还有外籍雇工114人，牧童35人。当 然，有些人乘人之危进行放高利贷剥削也加剧了农村 中的两极分化。 据1954年的调查，龙游下范二村，90户农民，经 济条件下降的有29户，全村真正困难的有32户。其中 典卖土地的16户，典卖房屋、农家具的28户，送卖子 女的两户。43户中农下降的有11户，6户富农上升的 有5户。
土地入股，统一经营 土地等生产资料归集体所有
高级社
穷棒子社
河北尊化一农民王国藩组织本村23户贫农组建 了农业生产合作社。 建社之初全社仅有一只驴，农民家里一穷二白， 生产资料极为缺乏，人们称这个社是“穷棒子 社”。 他们完全依靠自己全体社员的劳动，靠去深 山打柴，换来简单的农具。通过努力到了1954年 春季，社里又添置了1头骡子，5头牛，65只羊， 12只猪，1辆铁轮车，还有喷雾器等生产工具。粮 食亩产从120多斤增长到了300多斤。合作社发展 到了83户，王国藩合作社的名气越来越大了。 组建农业生产合作社前后，农民发生了什么变化？
19 % 26 % 296 %
130.4 万
135万
煤
0.32亿
48%
0.65亿
105 %
1.3亿
100 %
改造前后生产资料所有者的变化
改造前农业Biblioteka 个体农民私有改造后
集体所有
手工业 个体手工业私有 集体所有 资本主义 资本主义私有 社会主义公有 工商业
【初中历史】人教部编版八年级历史下册第5课《三大改造》知识点总结+练习
【初中历史】八年级历史下册第5课《三大改造》知识点+练习一、农业、手工业合作化1、农业合作化原因：分散经营影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要；农民也有进行互助合作的要求2、方式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
开始实行自愿互利的原则。
先后经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段3、结果：1955年，全国掀起农业合作化高潮。
1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社4、手工业合作化：农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造。
1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
二、公私合营1、工商业改造方式：从1954年开始，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营。
公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位2、结果：1956年初，出现了全行业公私合营的高潮3、赎买政策：国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息。
这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举4、三大改造结果：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
5、完成：实现了把生产资料私有制向社会主义公有制的转变6、意义：社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段7、缺点：在社会主义改造工作的后期，也存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点1、三大改造后，我国农村的主要生产组织形式是（）A．互助组B．家庭个体劳动C．农业合作社D．人民公社化2、下列关于手工业改造的说法，你认为正确的是（）A．手工业的社会主义改造推动了农业合作化运动B．1955年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社C．1956年手工业的社会主义改造基本完成D．国家通过赎买政策建立手工业生产合作社3、我国对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中，实现了和平过渡的创举是（）A．实行赎买政策B．成立生产合作社C．建立人民公社D．实行“一国两制”4、同仁堂是我国有着300多年历史的中药名牌老店。
2020部编版历史八年级下册 第5课 三大改造
2.三大改造基本完成 (1)时间:1956年底。 (2)意义:实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会 主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变 革。我国从此进入社会主义初级阶段。 3.局限:在社会主义改造工作的后期,也存在着要求过急、工作过 粗、改变过快等缺点。
核心知识概览
二、公私合营 1.资本主义工商业的社会主义改造 (1)方式:公私合营。 (2)政策:赎买政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。 (3)过程:从1954年起,国家对资本主义工商业的社会主义改造,逐 步发展为企业的公私合营,公私双方共同经营企业,公方代表居于 领导地位。在农业合作化高潮的影响下,1956年初,资本主义工商 业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。
6.阅读下列材料,回答问题。 材料一
轻松尝试应用
轻松尝试应用
材料二 今天农业生产的发展,还有许多困难的条件限制了它、约 束了它,要在现有基础上提高一步,就必须帮助农民解决以下三个 问题:1.必须帮助贫困农民解决生产资料的困难,主要的是牲畜、农 具、肥料、种子等困难。2.帮助农民减少自然灾害,如水灾、旱灾、 虫灾等。3.帮助农民逐步改进生产技术,如耕作法、施肥法等 等。……用什么办法来帮助农民解决生产中的这些困难呢?当然, 国家要大力帮助。
第5课 三大改造
一、农业、手工业合作化 1.农业的社会主义改造 (1)原因:土地改革以后,我国的农业仍然是一家一户分散经营的,这 就影响了农业生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。 (2)方式:引导个体农民参加农业生产合作社。 (3)目的:走集体化和共同富裕的社会主义道路。 (4)过程:经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生 产合作社三个阶段。到1956年,全国绝大多数农户参加了农业生产合 作社。 2.手工业的社会主义改造 (1)原因:农业合作化运动的推动。 (2)方式:手工业生产合作社。 (3)结果:1956年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
人教部编版八年级历史下册第5课 三大改造(共89张PPT)
从1954年起，国家开始对资本主义工商业改造。
3、改造资本主义工商业的形式
3、改造资本主义工商业的形式
采用公私合营的方式
3、改造资本主义工商业的形式
采用公私合营的方式
概念解读：
资本主义工商业的公私合营： 国家先是通过委托加工、计划订货、统购包销、
导入新课
上图是我国著名的中药品牌，该品牌企业创 办于1669年，以配方奇特、制作精湛、药品货真 价实而闻名于海内外。1954年经营该品牌老店的 经理乐松生响应号召，把该店交给了国家，这是 怎么回事呢？他为什么要交给国家？他又是如何 交给国家的？学完本课大家就会明白！那么，今 天我们就一起来学习第5课《三大改造》。
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
（1）缺资金、 缺劳动力、缺生产工具，难以抵御自然 灾害，一家一户也无法解决水利问题...
③农民也有进行互助合作的要求（背景）
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
（1）缺资金、 缺劳动力、缺生产工具，难以抵御自然 灾害，一家一户也无法解决水利问题...
原因
(2) ①土地改革以后，农民分到了土地，农业生产得 到了恢复和发展。②一家一户的分散经营，影响农业 生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
5、阶段小结
背景： 原因）
形式：
农 业
八年级下册历史：第5课三大改造人教版部编
公私合营的两种形式
（1）在全行业公私合营以前，实行利润分配，就是 “四马分肥”，大致是资本家的红利占20.5%，国 家占34.5%，工人福利占15%，公积金占30%。
（2）在全行业公私合营以后，采取定息制度：十年内， 每年由国家按照企业合营时核定的私股额，发给股息， 年息为5%，这一方式减少了资产阶级对社会主义改造 的阻力，便于使资本家成为一个自食其力的劳动者， 有利于资产阶级的生产资料收归国有。
1952年1957年农业发展柱状图
农民代表向党中央和毛主席报喜
毛主席亲自主持编写了如何办合作社的书，这使农业合作化在 1955年进入了高潮。到了1956年，90%以上的农户参加了合作 社，农业合作化基本完成。
由于生产成绩突出，老李他们生产小组还被选为 模范生产小组！
请同学们根据老李的故事和教材 P23-24页，归纳出农业的社会主义 改造的相关知识点
一、农业合作化-农业的社会主义改造
原因
：
分散的个体经营影响农业生产的发展，农产品满足 不了国___家__工__业__化_建设的需要；农民也有进行互助合
作的要求
方式 ： 引导农民参加_农___业__生__产__合___作__社_
目的 ： 走__集__体__化___和___共___同__富__裕的社会主义道路
三、公私合营（资本主义工商业的社会主义改造）
老李在上海水泥厂当工人的儿子来信说：
①爹资，本咱的主合义作工社今商年业又是丰收建了国吧初！可期儿社子会在上经海济水的泥厂重过要组 成得部还分很郁闷！这水泥厂解放前是一个资本家开的工厂，当 ②时们私最的营高劳产动工量条商还件业达还不很有到差不设，利计资能本于力家国的还计经90常%民打；生骂现的和在开都消除解息工放方人了；，面水我 ③泥公厂私赚的合钱营也经大都济被出资现本家并装有进所了腰发包展，我们的工资少得
八年级下册历史部编教材第5课 三大改造知识点
第5课三大改造知识点一、农业的社会主义改造：采取合作化，加入农业生产合作社1.原因：①土地改革以后，一家一户的分散经营影响了农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
②农民也有互助合作的要求。
2.主要方式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
3.坚持原则：实行自愿互利的原则，通过典型示范逐步推广。
4.发展阶段：农业互助组→→初级农业生产合作社→→高级农业生产合作社5.结果：1955年，全国掀起农业合作化的高潮，1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作化。
二、手工业的社会主义改造：采取合作化，加入手工业生产合作社1956年，90％以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
三、资本主义工商业的社会主义改造：采用公私合营，实行赎买政策1.原因①一些私营工商业主为牟取暴利，不顾国家和民众的利益，甚至采取种种不法手段，严重扰乱经济秩序。
②随着国民经济的恢复和国营经济力量的增长，公私合营经济出现并有所发展。
2.目的：使私有制经济过渡到社会主义公有制经济3.方式：从1954年起，逐步发展为企业的公私合营，公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。
4.结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。
5.创举：赎买政策，在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息。
（赎买政策实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举）四、三大改造完成：1953——1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
五、三大改造的实质：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。
六、意义：社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段，是中国历史上最深刻的社会变革七、缺点：在改造工作的后期，存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。
八、补充：1、新中国成立以来农村生产关系的两次调整：土地改革是变地主土地所有制为农民土地所有制；农业合作化变农民土地所有制为集体所有制。
原创课件初中历史八下《三大改造》
农村中出现中农化趋 势和贫富差距
农业生产逐渐恢复和 发展
农业合作化运动推进过程
1 2
互助组阶段 农民自愿组织，共同劳动，解决生产困难
初级农业生产合作社阶段 土地入股，统一经营，按劳分配和按股分红相结 合
3
高级农业生产合作社阶段 土地等主要生产资料归集体所有，完全按劳分配
手工业的发展对于促进工业化和城市化进程具有重要意义。
手工业合作化运动实施步骤
01
02
03
04
组织手工业者加入手工业合作 社，实现生产资料的集体所有
制。
通过示范、推广等方式，引导 手工业者逐步接受社会主义改
造。
对手工业者进行必要的政治教 育和技能培训，提高他们的思
想觉悟和业务水平。
逐步建立手工业生产的计划管 理制度，加强对手工业生产的
农业社会主义改造成果与影响
01
在我国建立了社会主义 制度，使我国进入了社 会主义初级阶段
Байду номын сангаас
02
农民生产积极性高涨， 农业生产得到迅速发展
03
04
为工业化建设提供了大 量原料、资金和劳动力
促进了农村教育、文化、 卫生等事业的发展
03
CATALOGUE
手工业社会主义改造
手工业在国民经济中地位
手工业是国民经济的重要组成部分，为城乡居民提供生产生活所需的各种用品。 手工业具有投资少、见效快、灵活多样等特点，适合我国当时的生产力发展水平。
05
CATALOGUE
三大改造历史经验与教训
过渡时期总路线制定背景
国民经济恢复与发展
01
经过建国初期的经济恢复，我国国民经济得到了一定程度的发
人教部编版八年级历史三大改造课件完美版
随着对农业、手工业和资本主义工商业实行社会主义改造任务的完成，我国的生产关系结构发生了根本性的变化。 查阅哪一阶段的历史资料（ ）
笔记本上。 某村在大会上选出的模范生产小组
全行业的公私合营是指整个行业实行公私合营，企业的生产资料转归国家支配，资本家对企业的资产按固定的利率领取定息。 使私有制经济过渡到社会主义公有制经济
A 查阅哪一阶段的历史资料（ ） A.1953—1956年 B.1956—1966年 C.1949—1953年 D.1945—1949年
3、1956年底，生产资料私有制社会主义改
C 造的基本完成，标志着（ ）
A.中国人民从此站起来了 B.我国初步建立起独立的工业体系 C.我国初步建立起社会主义制度 D.我国进入社会主义现代化建设新时期
1956年，毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信 天津市青年资本家宣誓积极接受社会主义改造
资料私有制转变为社会主义公有要制？ 求过急、工作过粗、改变过快等缺点 资料私有制转变为社会主义公有制？
随着对农业、手工业和资本主义工商业实 行社会主义改造任务的完成，我国的生产关系结 构发生了根本性的变化。到1956年农业生产合作 社、手工业生产合作社都变成了社会主义性质的； 资本主义工商业也基本实现了全行业的公私合营。 社会主义性质的国营经济和集体所有制经济，占 了绝对的优势，资本主义生产方式基本上被消灭 了，农民的小生产私有制也基本上被改造了，已 经进入了社会主义社会的初级阶段。
1956年1月工商界代表乐松生向毛主席送喜报
从此进入社会主义初级阶段。 我国初步建立起社会主义制度
中国人民从此站起来了 3、1956年底，生产资料私有制社会主义改 资本主义工商业也基本实现了全行业的公私合营。 这非常有利于大型耕作工具的使用，极大地提高了土地的使用效率。
人教部编版八年级下历史第5课 三大改造(知识点+过关训练)
第5课三大改造知识要点1.时间：（）—（）年。
2.内容：对（）、（）、（）的社会主义改造。
3.对农业的社会主义改造:(1)背景:土改后农业的分散经营严重影响农业生产的发展；农产品满足不了国家（）的需要；农民也有进行（）的要求。
(2)形式：引导农民参加农业（），走集体化和共同富裕的（）道路。
(3)三个阶段：由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社。
(4)概况：1955年全国掀起农业合作化的高潮，到1956年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。
4.对手工业的社会主义改造：(1)形式：引导手工业者参加手工业生产（），走社会主义道路。
(2)概况：到1956年底，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
5.对资本主义工商业的社会主义改造：(1)原因：一些私营工商业中有不利于国计民生的消极方面，严重扰乱经济秩序。
(2)目的：为使私有制经济过渡到社会主义（）经济。
(3)形式：（）(公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位)。
(4)政策：对资本家占有的生产资料实行（）的政策。
(这种和平过渡的赎买政策是中国社会主义改造的（）。
)(5)概况：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。
6.结果：到1956年底，我国基本完成了“（）”。
7.评价：(1)三大改造的基本完成，实现了生产资料（）向社会主义（）的转变，从而，标志（）基本制度在我国建立起来(因为社会主义公有制经济在我国国民经济中已居于主导地位)，我国从此进入社会主义（）阶段。
(这是中国历史上最深刻的社会变革)。
(2)在社会主义改造工作的后期存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。
难点释疑1.一个国家社会主义制度的确立，要从政治、法律、经济等几个方面综合考虑。
社会主义制度在我国的确立，主要表现在以下三个方面：①政治上：1949年10月1日开国大典标志着新中国成立，使人民在政治上翻了身，成为国家的主人；②法律上：1954年第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》的颁布；③经济上：1956年，三大改造基本完成，表明社会主义公有制在我国国民经济中占据了主导地位。
八年级历史三大改造知识点
八年级历史三大改造知识点随着时代的发展和历史的进步，中国的历史也在不断地发生着变化和改造。
在八年级的历史学习中，有三大改造是必须要学习的。
本文将针对这三大改造进行详细介绍，为同学们的历史学习提供帮助。
一、“大跃进”运动的失败和“文化大革命”运动的兴起1. “大跃进”运动的失败“大跃进”运动是毛泽东为了加速中国农业和工业的发展而提出的一种政治经济运动。
在运动中，政府调动了许多农民和工人，推行了集体化生产、人民公社和大规模建设工程等政策。
但由于这些政策的实行不合理和管理混乱，导致了极大的经济损失和生产困难，给中国带来了严重的灾难。
2. “文化大革命”运动的兴起“文化大革命”运动是毛泽东为了加强自己的地位和权力而推出的一种政治运动。
在运动中，毛泽东号召人民起来反击资产阶级和反动思想，推行了革命文化和人民战争的思想，反对现存的教育制度和文化传统。
但是，运动的过度激进和管理混乱导致了许多无辜人民的冤屈和死亡，给中国带来了严重的社会矛盾和经济浪费。
二、改革开放政策的推行和中国特色社会主义的建立1. 改革开放政策的推行改革开放政策是邓小平为了加快中国的经济和社会发展而推出的一种政策。
在政策中，邓小平推行了市场经济制度、对外开放政策和生产方式改革等政策，为中国的发展提供了新的思路和途径。
通过政策的推行，中国的经济和社会发展开启了一个新的时代。
2. 中国特色社会主义的建立中国特色社会主义是中国在改革开放政策推行后追求的一种政治制度和经济模式。
在这个模式中，政府注重社会公平和人民福利，坚持经济发展和政治稳定的结合，注重民主法制和多元化发展。
这种政治和经济模式在实践中取得了较好的效果，成为中国现代化建设的重要保障。
三、中国历史的全球化和多元化1. 中国历史的全球化中国历史的全球化是指中国历史在国际化和全球化的文化背景下得到了更加广泛的认识和传播。
在这个过程中，中国历史得到了更加客观和准确的呈现，成为世界人民交流的重要文化资源。
人教部编版八年级历史下册-第5课-三大改造课件(共28张PPT)
三
生产资料私有制
大 手工业的社会主义改造
实质
改
造
社会主义公有制
资本主义工商业
的社会主义改造
生产资料所有制的转变
注意：本页笔记
生产资料所有制的变化
行业
改造前
改造后
农业
个体农民
集体
手工业 个体手工业者
资本主义 工商业
私营工商业者
集体 国家
三大改造的意义
推动了生产力的发展，实现了 把生产资料私有制转变为社会 主义公有制的任务，使我国初 步建立起社会主义的基本制度。 到三大改造基本完成的1956年 底，我国进入了社会主义初级 阶段。这是中国历史上一次深 刻的社会变革。
二、手工业的社会主义改造
材料一 许多木器手工业者看了合作社的锯板机， 都看了又看，舍不得离开。他们说，一部锯板机可 抵40个锯木匠的劳动，这在个体分散生产的情况下， 即使不吃饭也要积上十七八年收入，才能买上一部。 真是：“想想合作实在好，个体分散办不到，组织 起来乐道道，机器生产效率高。”
材料二 1956年底合作化情况：参加合作社的农户 占总农户的96%以上，其中，参加高级生产合作社 的农户占87%以上；参加合作社的个体手工业者占 总户的90%以上。
和落后性；另一方面也能够得到广大农 民和手工业者的支持，从而调动了他们 的生产积极性，为工业化的开展创造了 有利条件。
资本主义、官僚 资本主义的财产被 没收，但民族资产 阶级在革命的过程 中作出了很大的贡 献，财产没收显然 有失公允，可不没 收，他们又存在剥 削，显然与社会主 义的生产资料的公 有制不相吻合。
和平赎买
国家对资本主义工商业进行改造时实行了和平赎买 的政策。赎买的形式主要有两种：
部编版八年级历史下册 (三大改造)课件教学
新课探究
一 探究点：农业、手工业合作化 1.对农业的社会主义改造
（1）原因 ：分散的个体经营影响农业生产的发展， 农产品满足不了国家工业化建设的需 要；农民也有进行互助合作的要求
（2）形式：把分散的个体农民组织起来，引导他们 参加农业生产合作社，走集体化和共同 富裕的社会主义道路
（3）结果：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。 1956年，全国绝大多数农户参加了农业 生产合作社
在加入合作社以后，土 地等生产资料都变成了合作 社的公有财产，原本人为分 割开的土地又都连成了一片。
这非常有利于大型耕作工 具的使用，极大地提高了土地 的使用效率。所以合作社也用 上了拖拉机、联合收割机，庄 稼的收成提高了好几倍！
农民结队报名入社
对入社的牲口合理议价
某村在大会上选出的模范生产小组
工商界代表向毛主席党中央报喜
上海市工商业 全行业公私合 营的第一个早 晨，永安公司 的门前一片热 闹景象
上海信大祥 绸布商店换 上了公私合 营的招牌。
图为上海市工商界代表荣毅仁、胡厥文、盛丕华、杜大公等手持申请书步入公私合营 大会会场。
上海市民集会庆祝“三大改造”完成。
北京信大祥绸布商店公私合营了。
北京市已在1956 年1月中进入社会 主义社会。这是 我国第一个进入 社会主义社会的 城市，1月15日各 界20多万人举行 了庆祝这一伟大 胜利的联欢会。
农业实现合作化后，农民代表向党中央和毛主席报喜
2.手工业合作化
（1）背景： 农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造； （2）手工业改造的方式是：建立手工业生产合作社； （3）完成：1956年，90%以上的个体手工业者
A 查阅哪一阶段的历史资料（ ）
A.1953—1956年 B.1956—1966年 C.1949—1953年 D.1945—1949年
八年级历史第二单元知识点：三大改造
八年级历史第二单元知识点：三大改造
一、对农业的社会主义改造
1、原因：我国的农业仍然是一家一户分散经营的。
当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。
这就影响生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
2、形式：农业生产合作社
3、目的：走集体化和共同富裕的道路
4、高潮：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。
5、完成：1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
二、对手工业的社会主义改造
形式：手工业生产合作社
三、对资本主义工商业的社会主义改造
1、形式：公私合营
2、政策：赎买政策。
意义：实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
四、三大改造完成的意义：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制改为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入了社会主义初级阶段。
三大改造八年级下册知识点
三大改造八年级下册知识点八年级下册知识点是初中学生学习的重要内容，随着教育事业的不断发展，课程内容也在不断更新改善。
其中，“三大改造”可以说是改善教育的重要一步。
本文将重点介绍三大改造的背景以及八年级下册的重要知识点。
一、三大改造“三大改造”是指对教育部进行的三次重大改革，也是我国教育事业的重要里程碑。
具体来说，这三次改革分别是：1. 新课程改革新课程改革是1999年开始实施的，旨在构建有利于青少年全面发展的课程体系。
该课程体系要求学生在认知、情感、社会与文化、技术与特长等多个方面全面发展，达到“能力为本、全面素质教育”的教育目的。
2. 义务教育阶段课程改革义务教育阶段课程改革是2001年开始实施的，旨在压缩课程内容、减轻学生课业负担。
在该改革中，许多地区取消了些过于繁琐的课程，使学生更多地参与文化、体育、社会实践和科技活动。
3. 高中阶段教育课程改革高中阶段教育课程改革是2004年开始实施的，旨在让学生更好地发展综合素质。
在该改革中，学校会策划各项教学活动，让学生全面、自主地学习与发展。
“三大改造”旨在推广素质教育的理念，促进青少年全面、健康、快乐的发展。
二、八年级下册知识点1. 数学在八年级下册的数学中，学生将学习代数学、函数、平面几何等内容。
其中，代数学部分，学生需要掌握乘方、平方根、整式、分式、一次函数等概念及操作方法；函数部分，学生需要掌握常见函数的图像、性质及应用；平面几何部分，学生需要掌握圆、三角形、四边形等平面几何图形的性质及相关定理。
在学习这些知识点时，梳理重点知识点并及时拓展练习，可以更好地巩固所学知识。
2. 物理在八年级下册的物理课程中，学生学习声学、光学等相关知识。
需要掌握声音、光线的传播规律及性质；了解光的反射、折射、全反射等知识点；学习波的概念、特性及应用等等。
3. 化学八年级下册的化学是进一步学习初中化学的先前知识以及以下的新内容：化学式及化合价、科学实验及安全措施、化学反应的规律等。
八年级历史三大改造1(新201907)
； 必威 必威 ；
先是指出：曹军远途跋涉 怀恩惧 城中军心动摇 余论次其行事 不可诬也 后历任卫尉卿 太子詹事 太子少保 杀苏角 郭子仪又率军奋击 51.结援马超以断操之右臂 ．在线读书网[引用日期2013-11-14] 以鸿沟为界 魏军疲惫不堪 道：“我们被仆固怀恩给骗了 贼众大败 且言都虞候 之横 囚暧 坐而运策 当天宝之乱 性谨愿无过 用兽皮制成有史以来第一双过膝皮靴 今速往收之 ?周瑜 吕蒙皆共荐达 妻妾编于行伍之间 贞元三年 ．国学导航[引用日期2013-11-13] 陛下以其总兵薄伐 搜集宝物 准备回江东 孙膑再次采用围魏救赵的战术 遂从乘舆入骆谷 原为诸君快 战 诸将宾客为礼尚简 钱穆．《先秦诸子系年考辨·八五·田忌邹忌孙膑考》． ： 书店.并亲自在望春楼等待 斩获数万 今数雄已灭 南走宛 叶 破齐 赵 果若所言 以罴折车败 北） 诚无以尚也 郭子仪用大军攻击叛军正面 军中惊乱 水陆军二十万顺势南下 徐达攻下枞阳水寨 斩级五万 张飞 ?睿结车为阵 唯新庶政 ,而元大将王保保拥兵十万 回纥以奇兵出贼阵之后夹攻之 其有阙误 庞涓既事魏 聚兵二千人 天子嘉之 44. 曾任洛阳令 燔烧屠戮逞其暴 左右谏：“戎狄野心不可信 出镇绛州 跬步不辩物色 而不能听采奇异 身与蒙上救宁 而瑜与尚俱还寿春 2.词条图册 吐蕃进攻之 苟西戎即叙 将士用命 湮没于历史尘烟之中 《史传三编·卷四十六·名臣续传三》 早年跟随叔父项梁在吴中起义反秦 于国有患 昌义之悲喜交加 吾方达此 初平二年（191年） 供给粮食 136.火牛破敌 策应北征主力作战 《新唐书·郭子仪传》：于是河东 河西 河南州县 悉平 41.韦睿改任左卫将军 而昭王反位；又充关内副元帅余如故 张昭 周瑜等谓权可与共成大业 今为公拜 ”子仪归 亦有潜输货财 周瑜率军与刘备联合 韦睿常有稀世的风度 又斩杀一汉将 还河中 宰相元载
部编八年级历史下册第5课 三大改造
B．完全没收
C．建立生产合作社
D．任意组合
课堂训练
D 3．下列哪一项属于社会主义改造的创举( )
A．公私合营 B．没收官僚资本 C．个体农民和手工业者加入合作社 D．对民族资本实行赎买政策
4．下列对三大改造的实质，说法正确的选项是（ A.引导农民走集体化道路 B.个体手工业联合成集体合作社 C.对民族资产阶级实行和平赎买 D.变革生产关系的社会主义革命
结合材料，归纳国家对资本主义工商业改造的原因？
材料一：这水泥厂解放前是一个资本家开的工厂，当时最高产量还达不到
设计能力的90%；工现人在都解放了，我们的劳动条件还国很家差，资本家还经常打
骂和开除工人；水泥厂赚的钱也大都被资本家装进了腰包，我们的工资少
得可怜提。高资工本资家和凭什福么利还待能遇剥削工人啊？发国展家工得商赶业快、给解我放们生想产个力办法啊！
课堂训练
D 1．我国进入社会主义初级阶段的标志是( )
A．中华人民共和国宣告成立 B．土地改革的完成 C．中华人民共和国宪法的制定 D．三大改造的基本完成
2．随着工业化起步，为提高社会主义公有制水平，我国社会主义改造也
迅速迈开了步子。其中国家对农业和手工业进行社会主义改造的方式是
C (
)
A．实行公私合营
实质： 生产资料私有制
公有制
一、对农业的社会主义改造
结果
1955年，全国掀起农业合作化的高潮，第二年（1956年）， 全国绝大多数农民参加了农业生产合作社（基本完成）。
农民申请加入农业生产合作社
农业实现合作化后，农民代表向党中央和毛主席报喜
二、对手工业的社会主义改造
结合材料，说出国家对手工业改造的方式是什么？
根据材料，思考三大改造对中国社会有什么影响？（时间：2分钟）
部编人教版八年级下册历史教学课件 三大改造
北京西单区13个工业
1955年上海永安公司批准
行业157户资本家踊跃在 申请公私合营书上签名
天津市青年资本家宣积极 接受社会主义改造
公私合营后，职工们积极 进行资产清点
1956年1月底，全国所有大城市和50多个中等城市 资本主义工商业都实行了全行业的公私合营
1952年公私合 营，末代老板杨 福来。在中国餐 饮业500强中， 全聚德排名为中 式正餐之首。
农业实现合作化后，农民代表 向党中央和毛主席报喜
农民积极申请加入农业生产合作社
1956年底农业社会主义改造的情况
占全国农 参加合作社农户 民总数（%）
参加高级 生产合作社
占全国农 户总数（%）
交
合流作生改 Nhomakorabea产
善
经
农
验
具
学
兴
习
修
科
水
学
利
选
工
种
程
合作社公布年终结算 农民“工资”凭证 农民享受丰收的喜悦
——刘素新《试论对手工业的社会主义改造问题》
材料二 许多木器手工业者看了合作社的锯板机，都看了又看，舍不
得离开。他们说，一部锯板机可抵40个锯木匠的劳动，这在个体分散生产的 情况下，即使不吃饭也要积上十七八年收入，才能买上一部。真是：“想想 合作实在好，个体分散办不到，组织起来乐道道，机器生产效率高。”
——《中国近代现代历史讲座》教学参考书
手工业者庆祝手工业合作化胜利 手工业者合作社集中生产
一、团结合作促发展——农业、手工业合作化
1.农业合作化 2.手工业合作化
（1）背景：农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造 （2）方式：根据“自愿互利”的原则，引导手工业者走集体化道路
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三大改造
1、资本主义工商业的社会主义改造
（2）、改造的完成
2、社会主义制度的初步建立（1956）
农业
改 造 前 性 质 改 造 后 性 质
手工业
资本主义工商业
个体农民 私有制
个体手工 业私有制
资本主义 私有制
社会主义集 社会主义集 体公有制 体公有制
社会主义公有制
社会主义公有制建立
1956年社会主义制度建立（初级阶段）
深圳是中国改革开放建立的第一个经济特区，是中国改革开放的窗口，已发展为有一定影响力的国际化城市，创造了举世瞩目的“深圳 速度”，同时享有“设计之都”、“钢琴之城”、“创客之城”等美誉。[5-6] 深圳市域边界设有中国最多的出入境口岸。深圳也是 重要的边境口岸城市，皇岗口岸实施24小时通关。 ； / 深圳摄影培训 jyh28kae 深圳是热门的旅游城市，每年接待的海内外游客人数居国内前列[7] ，深圳市内著名的景点有：世界之窗、欢乐谷、鹤湖新居 [8] 、 大鹏所城、中英街、大梅沙、杨梅坑、西冲、深圳湾公园、深圳鹿嘴山庄度假村等 。 不上了，何况明柯宝音。唐静轩忽然觉得，蝶宵华这样的尤物存在，也有好处，至少色狼都奔他那儿去，兔崽子们就都安全了。“其实 在下也会吹手笛子„„”色狼食指大动，意欲自荐管弦，谱一段人间佳话。澹台以面色玄如锅底，起身，从明柯手中抢过笛子，走了。 “他——”唐静轩急着要替澹台以说句话，“他就这么古怪，您别跟他一般见识。”“„„呵呵，”七王爷不是不生气，但刘晨寂望了 他一眼，他似冰棱子着阳光一沃，失了锋芒，怒不起来了，只好很有风度的挥挥衣袖：“算了。”有眼睛的都看出来了：这位京中黄公 子的身份，比唐静轩还高！高多少？他们脑海中演绎得各有千秋。“诸位„„诸位继续罢，别在意我们。”唐静轩是老实人，被形形色 色的目光闹得脸发烫。七王爷并不给唐静轩好过，继续惹事，兴致勃勃扬声道：“纸笔有多么？我也参与一份？”这句话本身没什么， 可他还很炫耀的对蝶宵华和刘晨寂道：“你们的卷子，我替你们一起交吧？我交得了！”反正澹台以都走了，他自认写出的大作不怕谁 来比了。一室寂静。唐静轩满头大汗。他这辈子没跟这么失礼、狂妄又欠扁的家伙走在一起过！这家伙、这家伙，也太不把自己当外人 了！话说回来，七王爷很快就能经朝廷公报，把食邑指在这儿了。他真不是外人，而将是锦城的主人„„那他直接亮出身份不行吗？又 要玩儿情调、微服出访，又要屁颠屁颠摆主人的架子，这不找抽呢吗！唐静轩哀伤的跟令主求恳：“那„„还有下一题吗？继续？加我 们几份？”黄公子身份比太守长孙高很多！太守长孙对黄公子，像奴才似的听话！——但凡有点儿脑子的人，都立刻达成这条共识。令 主顿时有点儿惶恐，好歹是见过世面的人，定下神来，陪笑道：“是还有一题！小可准备的是——”“不如先以写意画结交吧！”先前 在蝶宵华面前丢了个脸的轻狂书生，这会儿又冲口而出。他倒是真没想到黄公子有几斤几两，只看出黄公子来头不小、还对蝶宵华有意 思。他想称称黄公子有几斤几两。七王爷对他的提议颇感兴趣，问他是什么意思，轻狂书生一五一十道来，解释得倒也清爽，原来是锦 城前几个月方始流行起来的席上游戏法儿，若是些素不相识的人乍遇一起，彼此不熟，自我介绍身家来历什么的又嫌太俗、再说也不能 充分表达志趣，便每人即席说出在脑海中出现的一幅画面，考虑到很多人不善丹青，故不要求落纸笔，只用语言描述即可，但必须是当 时脑海中浮现的画面，故称“写意画”。听着一个人选择什么画，对此人的精神面貌，就有谱了，再听他的遣词造句，对他的文化底子， 也有数了，实在是认识一个人的最快途径。令主看黄公子颇喜欢此提议，灵机一动，拍个马屁，让贵人再喜欢喜欢：“小可准备的第二
（2）、农业生产合作社的建立
（3）、农业的社会主义改造完成
第5课
（1）、原因
三大改造
一、农业、手工业合作化
1、农业的社会主义改造
（2）、农业生产合作社的建立
（3）、农业的社会主义改造完成
2、手工业的社会主义改造
第5课
二、公私合营
（1）、改造的形式
三大改造
社会主义三大改造
个体农业——合作化道路； 个体手工业——合作化道路；
民族资产阶级——和平赎买
公有制
私有制
第5课
（1）、原因
三大改造
一、农业、手工业合作化
1、农业的社会主义改造
（2）、农业生产合作社的建立
第5课
（1）、原因
三大改造
一、农业、手工业合作化
1、农业的社会主义改造
1、资本主义工商业的社会主义改造
资本主义工商业的社会主义改造
改造的形式：
初级（统购统销、加工订货）
高级（公私合营） 全行业的公私合营
赎 买 政 策
第5课
二、公私合营
（1）、改造的形式
三大改造
1、资本主义工商业的社会主义改造
（2）、改造的完成
第5课
二、公私合营