【推荐】二年级上册语文试题-第六单元语文素养评估 人教(部编版)(含答案)
部编版语文五年级上册 第六单元素养达标测试卷(含答案)
第六单元素养达标测试卷(分数：100分时间：90分钟)一、基础积累。
(43分)1．给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
(3分)(1)母亲掏出一卷．(juǎn juàn)揉得皱皱的毛票，用龟．(guī jūn)裂的手指数．(shù shǔ)着。
(2)在大家的怂．(cǒng sǒng)恿下，我攥．(zuàn zhuàn)着纸条的手才慢慢松开。
(3)我妹妹见了生人有点腼腆．(tiǎn diǎn)。
2．读拼音，写字词。
(7分)(1)想起yán shǔ（）中父亲为我做liáng zhěn，zhǔ绿豆汤……这些情景都给我无限的qǐ dí，péi 伴我毕生。
(2)爸爸为了让我们全家过上更美好的生活，一天到晚都十分máng lù，一双手jìng然龟裂了。
我真不rěn xīn他为了我们而这样操劳，想到这儿我的鼻子一suān，差点流出眼泪。
3.给下面加点字选择正确的意思，并将序号填写在括号里。
(4分)挺：①直。
②伸直或凸出(身体或身体的一部分)。
③勉强支撑。
④量词。
⑤很。
(1)江老师穿着笔挺．的西装走上讲台。
( )(2)谁叫我们是当妈的呀！我挺．高兴他爱看书的！( )(3)爸爸身体有病，为了一家人的生活还硬挺．着上班。
( )(4)战士拿着一挺．机关枪对准了敌人。
( )4.在括号里填上恰当的词语。
(3分)( )的脊背( )的节日( )的眼睛( )的玩具 ( )的手指 ( )地望着5.选择正确的答案，把序号填在括号里。
(6分)(1)下列词语书写全部正确的一项是( )A.满天星斗一如即往糖果B．结结实实震耳欲聋暑天C．念念不舍失声痛哭席子 D．得意扬扬恍恍惚惚竞然(2)下列句子中成语使用不恰当的一项是( )A.我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄．．．．。
B．七八十台破缝纫机发出的噪声惊天动地．．．．。
二年级上册语文试题-第二、三单元语文素养评估 人教(部编版)(含答案)
第二、三单元语文素养评估（时间：60分钟分数：100分）一、读拼音，写词语。
（10分）pénɡyou bào zhǐ chènɡɡǎn dào dǐ chuānɡ hu二、给加点字注音。
（8分）砍．倒（）修．理（）肯．定（）糟．糕（）根．本（）催．促（）湿润．（）懒．洋洋（）三、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。
（9分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）四、用恰当的词填空。
（12分）1.用恰当的量词填空。
一（）鱼塘一（）垂柳一（）海鸥一（）稻田一（）队旗一（）军舰2.用恰当的修饰词填空。
（）的眼睛（）的头发（）地看（）的眉毛（）的响声（）地笑五、选字填空。
（6分）1.［进近］（）段时间，林林的学习成绩（）步特别快。
2.［园圆］花（）里有一张小（）桌。
3.［作做］这件手工（）品是我亲手（）的。
六、按要求写句子。
（8分）1.有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（改为陈述句）2.水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。
（改为“被”字句）七、根据课文内容填空。
（7分）1.树无根不长，。
2.己所不欲，。
3.蓬头稚子，莓苔草映身。
4.秋季里，稻上场，。
，心里喜洋洋。
5.杨树高，榕树壮，梧桐树叶像。
八、数字猜成语。
（4分）1.9寸 + 1寸 = 1尺谜底：（）2.333 555 谜底：（）九、把下面的故事与其对应的主人公连起来。
（6分）囊萤映雪杨时凿壁偷光李白程门立雪车胤、孙康铁杵磨成针勾践闻鸡起舞祖逖卧薪尝胆匡衡十、快乐阅读。
（15分）慢吞吞的小熊早上，闹钟响了好久，小熊还躺在床上不肯起来。
妈妈催促：“小熊，快来吃早点。
”小熊回答：“慢下午放学，同学们快步走回家。
小熊背着书包，这儿看一下，那儿站一下。
同学催促：“小熊，快点回家，天要黑了。
”小熊回答：“慢点有什么关系？回小熊没有及格，暗暗下决心：“慢吞吞的坏习惯要改掉。
”1.妈妈催促小熊快来吃早点，小熊是怎样回答的？请用“”在文中画出来。
语文素养试题(含答案)
1．下列各组词语中加点字的读音不尽相同的一组是( A ) A．差劲差遣差事差强人意B．角斗C．间隔D．调查角色间谍调遣口角间隙调动群雄角逐亲密无间南腔北调2 ．下列各组词中，没有错别字的一组是( B )A．安装防碍气概呕心沥血B．竣工C．凑合D．松松即使粗犷弦律欣赏幅射青睐再接再厉娇柔造作自暴自弃3．按检字要求，下面音序、部首与笔画完全正确的一组是( C 、D) A．典:音序”D”，部首"八",笔画为3 画B．殆:音序"T”，部首”歹”，笔画为6 画C．髓：音序” S”，部首"骨"，笔画为12 画D．融：音序” R"，部首"虫”，笔画为10 画4．下列汉字笔画错误的一项是( D )A．凸(5 画) B．凹(5 画) C．鼎(12 画) D．沛(8 画) 5．下列说法不正确的一项是:( A )A．”兜"字共有十一画，”延”字共有六画。
B．用部首检字法查”函”字，应查"凵”部，再查六画。
C．用音序检字法查”丸”字,其音序字母为”W”。
D．”与"字的书写笔顺是：先写竖折弯勾。
人来讲，是不可理喻的.6 ．一次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( C )(1)井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处( )。
(2) “西部开发战略”的目标之一就是( )我国东西部的差距。
(3)几项调控房价措施相继出台，说明政府( )房价增长过快的态度相当坚决。
A ．胜地 缩小 控制C ．圣地 缩小 抑制B ．圣地 减少 控制 D ．胜地 减少 抑制7．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( B )A ．学者散文大多沉稳,追求深刻与久远， 而网络文学一般都披有清灵的外衣， 渗透着机 智和幽默，这两类作品亦庄亦谐，各有千秋。
．．．． 贵的品格，更是一种做人的崇高境界。
C ．舞台上，几个演员互相碰一下手中的木枪，吆喝几声,就表示打过一仗了。
教育部统编版一年级上册语文试题-汉语拼音(第二、三单元)语文素养评估人教(部编版)(含答案)
第二、三单元语文素养评估（时间：60分钟 分数：100分）一、读d ú 一yi 读d ú，再z ài 按àn 要y āo 求qi ú 写xi ě 一yi 写xi ě。
（16分）ɑ i b e p m f t d y w l h ɡ u z占zh àn 中zh ōn ɡ 格ɡé 的de ：占zh àn 上sh àn ɡ 中zh ōn ɡ 格ɡé 的de ：占zh àn 中zh ōn ɡ 下xi à 格ɡé 的de ：二、读d ú 一yi 读d ú，按àn 要y āo 求qi ú 分f ēn 类l èi 。
（18分）ɑ c d e s j zhi ri o i p zi ɑoɑn ɡ ɑn en ɡ en in ɡ un ü f ɑi ie ui声sh ēn ɡ 母m ǔ： 单d ān 韵y ùn 母m ǔ： 复f ù 韵y ùn 母m ǔ：前qi án 鼻b í 韵y ùn 母m ǔ：后h òu 鼻b í 韵y ùn 母m ǔ：整zh ěn ɡ 体t ǐ 认r èn 读d ú 音y īn 节ji é：三、我w ǒ 会hu ì 看k àn 图t ú 给ɡěi 音y īn 节ji é 加ji ā 声sh ēn ɡ 调di ào 。
（8分）sh ɑn ɡ yi ch ɑn ɡ ku pin ɡ ɡuo l ɑ ji ɑo四、在z ài 正zh èn ɡ 确qu è 音y īn 节ji é 后h òu 的de 括ku ò 号h ào 里l ǐ 画hu à“√”。
二年级语文素养试卷【含答案】
二年级语文素养试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，不属于形声字的是：A. 江B. 湖C. 橙D. 森2. 《红楼梦》的作者是：A. 吴承恩B. 曹雪芹C. 施耐庵D. 罗贯中3. 下列成语中，表示“地势险要”的是：A. 一马平川B. 千山万水C. 崇山峻岭D. 水天一色4. “三人行，必有我师”出自哪部作品？A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》5. 下列词语中，属于动词的是：A. 美丽B. 跑步C. 快乐D. 平静二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》讲述的是唐僧师徒四人取经的故事。
（）2. “一问三不知”指的是不知道事情的起因、经过和结果。
（）3. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长恨歌》。
（）4. 汉字“凹”和“凸”是形声字。
（）5. 《水浒传》中，宋江是梁山好汉的首领。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “满招损，谦受益”出自《__________》。
2. “不以规矩，不能成方圆”中的“规矩”指的是__________。
3. 《三国演义》中，被称为“卧龙”的是__________。
4. 汉字“明”由__________和__________组成。
5. “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”是__________的诗句。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《西游记》的主要故事情节。
2. 请解释“一箭双雕”的含义。
3. 请列举三个出自《论语》的成语。
4. 请简述汉字“春”的构成。
5. 请解释“水滴石穿”的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“春”字组成一个成语。
2. 请用“水”字组成一个成语。
3. 请用“山”字组成一个成语。
4. 请用“月”字组成一个成语。
5. 请用“花”字组成一个成语。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。
2. 请分析《水浒传》中宋江的形象特点。
2024年部编版二年级语文上册教学设计及教学反思全册表格式第六单元 刘胡兰 优质版教案(1)
【教学过程】
一、复习回顾，导入新课
1.回顾本课词语。（出示课件29）
课件出示本课词语：
刘胡兰 被捕 反动派 收买 威胁 鲜血直流 挺起胸膛 牺牲
认读词语：上节课我们开始学习《刘胡兰》的故事，这些词大家还记得吗？
开火车读词语。
2.引导表达：（出示课件30）这篇文章讲了一件什么事？试着从生词当中选词填空，连起来说一说。
（6）识记生字“烈”。（出示课件12）
结合字源识记生字“烈”，出示“烈”字演变的顺序。释义：形声字。火（灬）表意，篆书形体像火焰；列（liè）表声，列有分解义，表示物被火烧而分解。本义是火势猛烈。
（7）识字游戏。（出示课件13）
3.整体感知。
（1）过渡：（出示课件14）认识了字词之后，同学们再来读一读课文，把字音读正确，把句子读流畅。思考：读过文章后，你都知道了什么？感受到了什么呢？
关注词语：“年轻、北风、收买、威胁、牺牲”。随文识记巩固“年轻、北风”，联系上下文理解“收买、威胁、牺牲”等词语在句子中的意思。
【教学目标】
1.认识“刘、兰”等11个生字，读准多音字“血”，会写“刘、胡”等7个字，会写“年轻、北风”等词语。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.联系上下文理解“收买、威胁、牺牲”等词语的意思。
二、朗读课文，认读字词
1.引导读文：接下来我们就比一比赛一赛，看谁读得更出色。出示朗读要求。（出示课件6）
（1）自由朗读课文，读准生字，读通句子。
（2）标出自然段。
2.认读生字。
过渡：刚才我们已经认识了“刘”和“兰”两个字，剩下的字请同学们在书中圈出它所在的词，然后读一读。
人教【部编版】四年级上册语文期末素养测评(含答案)
期末语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。
（7分）1.一滴滴雨水在荷叶上ɡǔn dònɡ（）着，yóu rú（）晶莹的珍珠。
2.一转眼，小猫咪便没了zōnɡ yǐnɡ（），轻轻一hū huàn（），它便出现在我眼前。
3.今年果园的pú tɑo（）huò dé（）了大丰收，全家人都lèzī zī（）的。
二、比一比，再组词。
（8分）既（）撤（）掩（）绳（）即（）澈（）淹（）蝇（）驾（）愤（）证（）催（）架（）喷（）征（）摧（）三、选出同一词语在不同句子中的意思。
（4分）1.沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。
②形容情绪高涨。
（1）过了一会儿，锅里的水沸腾．．了。
（）（2）潮水刚刚退去，人群又沸腾．．起来。
（）2.漂亮：①好看；美观。
②出色。
（1）战士们打了一个漂亮．．仗，赶走了侵略者。
（）（2）李莎莎的字写得真漂亮．．。
（）四、把下面的词语补充完整。
（6分）山（）地（）悄无（）（）（）七（）八（）（）不平大（）失（）聚精（）（）（）云（）雾（）（）无私不伦（）（）五、按要求写句子。
（6分）1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。
（缩句）3.爬山虎的脚没触着墙。
爬山虎的脚不几天就萎了。
（用关联词连成一句话）六、用修改符号在原句上修改病句。
（6分）1.爸爸用手机将短信发送到8858（帮帮我吧），捐款救助。
2.读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。
3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。
七、默写古诗并回答问题。
（8分）夏日绝句，。
，。
这首诗的作者是代著名女词人。
诗中提到了一个历史人物，他是，我知道与他有关的成语有“”。
八、根据情境，完成对话。
（4分）晚上，我正在看书。
妈妈回来了，发现每个房间的灯都亮着，便边关灯边对我说：“”我头也不抬地说：“现在生活条件好了，”妈妈语重心长地说：“”边说边把用不上的灯给关了。
最新二年级上册语文试题-第一单元语文素养测评-人教部编版(含答案)
第一单元语文素养测评（时间：60分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（56分）一、读句子，根据拼音写字词。
（13分）1.春天来了，春风习习，bìlǜ（）的liǔtiáo（）随风摆动，河水泛起阵阵波纹。
河堤上，xiān huā（）朵朵绽放，一群ér tónɡ（）在yuán（）野上飞奔，似乎在和春风赛跑。
2.xiūxi（）一段时间后，小ɡūniɑnɡ（）继续爬山。
二、给下列句中加点的多音字选择正确的读音。
（5分）dìde dídīàɑ1.这个城市的（）风景的（）确十分优美，所以我把它作为这次旅行的目的（）地。
2.啊（）！这条小路上开满了这么多美丽的鲜花啊（）。
三、补充词语。
（18分）[来源:学#科#网Z#X#X#K]遮遮（）（）躲躲（）（）叮叮（）（）五（）六（）兴致（）（）（）（）簇簇（）（）多彩（）（）如洗引人（）（）四、仿写句子。
（8分）1.树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？______________________，那是_________________________________？2.春天像个害羞的小姑娘。
______________________像_____________________________________。
五、默写古诗。
（12分）村居［清］高鼎_____________________，_____________________。
_____________________，_____________________。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）[来源:学科网ZXXK]六、春天什么花儿开？（填序号）（4分）1.人间四月芳菲尽，山寺（）始盛开。
2.沾衣欲湿（）雨，吹面不寒杨柳风。
①菜花②桃花3.唯有（）真国色，花开时节动京城。
③杏花④牡丹4.儿童急走追黄蝶，飞入（）无处寻。
2023-2024学年甘肃省武威市部编版二年级上册期末考试语文试卷[附答案]
![2023-2024学年甘肃省武威市部编版二年级上册期末考试语文试卷[附答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/f1a4203959fafab069dc5022aaea998fcd224040.png)
2023-2024学年第一学期凉州区二年级语文素养评价1．读拼音写词语。
2．给加点字选择正确的读音。
①wéi②wèi③dé④de⑤děi作为( )“神舟十五号”的航天员，费俊龙说，我们每个人都得( )刻苦训练，把身体锻炼得( )健康、强壮，才能为( )国“出征”太空。
3．选词填空。
( )前( )领梧( )( )子( )林穿( )( )号四( )4．照样子，写字并组词。
例：其→棋（下棋）果→( ) 相→( )丁→( ) 古→( )5．连一连，写一写。
挑着 斗笠穿着 银碗戴着 草鞋端着 粮食6．连一连，写一写。
欢乐的 著作鲜红的 总理光辉的 鼓点敬爱的 地毯7．先补充词语，再选词填空（填序号）。
①( )天( )地②云( )雾( )③( ) ( )雷鸣④( )( )刺骨⑤风雨( )( )⑥鹅毛( )( )（1）早晨，飘落下来，大地逐渐变成银白色。
（2）深夜，窗外突然，惊醒了沉睡中的我。
（3）一株梅花在里开放，给冬天增添了几分生气。
按要求完成句子练习。
8．照样子，写句子。
例：风筝飘到了松鼠家门口。
→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
江河流到了大海。
→()。
9．鸟儿在树上叫着。
（把事物当作人来写）课本直通车。
根据课文内容判断正误。
10．《纸船和风筝》告诉我们，朋友之间要相互体谅。
( )11．《风娃娃》告诉我们，做事情不能光有好的愿望，还要看是不是真的对别人有用。
( ) 12．填空。
词语“狐假虎威”指借着的威风吓跑百兽。
后来这个词比喻( )（填序号）。
①倚仗别人的势力来欺压人②投机取巧，狡猾综合性学习。
13．选择合适的剪纸字补充词语（填序号），并按要求完成练习。
① ② ③ ④如( )添翼 ( )鸣狗吠 害群之( ) 胆小如( )14．请你再写一个含动物名称的四字词语：。
15．有了班长的帮忙，我们简直是，很快就把老师交代的任务完成了。
（选词填空）课外阅读。
骄傲的螃蟹①螃蟹有一对大钳（qián）子，它觉得自己很威风，就非常骄傲，看见谁都爱理不理的。
二年级上册语文教案语文园地六人教部编版
二年级上册语文教案语文园地六人教部编版一、教学内容本节课，我们将学习人教部编版二年级上册语文园地六的内容。
具体包括《古诗二首》、《语文园地六·趣味识字》、《语文园地六·写词语》和《语文园地六·读读背背》四个部分。
通过学习这些内容，学生们可以进一步了解古诗的魅力，提高识字和书写能力，培养阅读兴趣。
二、教学目标1. 能够正确朗读和背诵古诗，理解古诗的基本内容。
2. 通过趣味识字，认识本课生字，提高识字量。
3. 学会书写本课词语，提高书写能力。
4. 培养阅读兴趣，拓展知识面。
三、教学难点与重点1. 教学难点：古诗的理解与背诵；生字的识别与运用。
2. 教学重点：古诗的朗读与背诵；词语的书写与运用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 导入：通过多媒体展示一幅美丽的山水画，让学生们描述画面内容，进而引出古诗《望庐山瀑布》。
2. 新课内容展示：（1）学习《望庐山瀑布》，引导学生理解诗意，体会诗人对大自然的赞美之情。
进行朗读和背诵训练。
（2）学习《语文园地六·趣味识字》，通过游戏方式，让学生们认识本课生字，并进行组词练习。
（3）学习《语文园地六·写词语》，引导学生正确书写本课词语，并进行课堂练习。
（4）学习《语文园地六·读读背背》，培养学生阅读兴趣，拓展知识面。
3. 随堂练习：（1）朗读并背诵《望庐山瀑布》。
（2）用本课生字组词，进行书写练习。
（3）阅读《语文园地六·读读背背》的文章，回答相关问题。
六、板书设计1. 古诗《望庐山瀑布》2. 语文园地六·趣味识字（生字、组词）3. 语文园地六·写词语（词语、书写）4. 语文园地六·读读背背（文章、问题）七、作业设计1. 作业题目：（1）背诵《望庐山瀑布》。
（2）用本课生字组词，每个词写三遍。
（3）阅读《语文园地六·读读背背》的文章，回答课后问题。
2023-2024年小学语文二年级上册 第6单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)
部编版二上第六单元基础复习【知识梳理】第六单元基础知识梳理一、易读错的字轻：右上部是“”。
军:上面是秃宝盖,不要加一点。
战：“戈”斜钩从竖中线起笔,写至右下格。
穿：上宽下窄,“牙”稍长,横画伸展。
忘：:上半部分最后不要加点。
被:左边是“衤”,不要写成“礻”。
三、一字组多词。
楼(lóu):高楼楼上八角楼年(nián):年代新年年级夜(yè):深夜夜里夜晚披(pī):披着披上披散轻(qīng):轻巧年轻轻快利(lì):胜利利用利息扁(biǎn):扁豆扁担扁圆担(dàn):担子重担一担水志(zhì):志向同志志气伍(wǔ):入伍队伍伍分师(shī):老师师长师范军(jūn):军人军队红军战(zhàn):战斗战士战机士(shì):士兵士气护士忘(wàng):忘记忘怀忘却泼(pō):活泼泼水泼洒度(dù):温度度数年度龙(lóng):龙灯龙头龙船炮(pào):炮弹火炮炮兵穿(chuān):穿针穿插穿衣始(shǐ):开始起始始末令(lìng):司令口令命令于(yú):由于于是终于刘(liú):姓刘刘氏民(mín):民众人民民族反(fǎn):反对相反正反村(cūn):村子乡村村民被(bèi):被害被动被子关(guān):关押关闭关门道(dào):知道难道道路兵(bīng):民兵官兵当兵四、多音字。
降{jiàng(降落)xiáng(投降)担{dān(担心)dān(担心)铺{pū(铺路)pù(当铺)盛{chéng(盛满)shèng(盛开)降{xuè(鲜血)xiě(血淋淋)薄{báo(薄片)bÓ(单薄)bÒ(薄荷)五、同音字和形近字战(战士) 被(被子) 士(士兵) 龙(龙头) 认(认真) 令(口令) 站(站立) 披(披上) 土(土地) 尤(尤其) 让(让步) 今(今天)六、有趣的字巴:把吧爸芭方:放房防坊马:妈吗骂码包:抱饱泡苞七、近义词渐渐—慢慢敬爱—爱戴特别—非常欢乐—欢快开心—高兴祝福—祝愿八、反义词难—易穿—脱升—降高兴—难过伤害—保护失败—成功笑容满面—愁眉苦脸九、词语积累八角楼深夜同志战士沉思来回难忘火红人群欢呼年轻村子知道广场民兵星星之火一年一度四面八方十、词语解释一年一度:一年一次。
三年级上册语文试题-第6-8单元素养形成卷(部编版)(含答案)
三年级上册第六单元素养形成一、将下面的诗句工整地抄写下来。
(2分)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
二、下列加点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A.涂抹．抹．擦抹．黑抹．布B.磨．炼磨．合磨．刀折磨．C.兴．办兴．盛兴．趣兴．旺D.参．加参．考人参．参．与三、用“”画出加点字错误的读音,并改正。
(3分)1.宜．人(yí) 膝．盖(qī) 富饶．(ráo) 胳．臂(gē)2.洞庭．(tínɡ) 侧．着(chè) 满载．(zài) 岩．石(yán)3.瑰．丽(kuī) 威武．(wǔ) 海滨．(bīn) 祖祖辈．辈(bèi)四、结合语境,看拼音写字词。
(9分)1.ɡū shān( )上biàn bù( )着棕榈树,dǎnɡ zhù( )了我们的shì xiàn( )。
2.我们tǎnɡ( )在yú chuán( )的甲板上,听着hòu zhònɡ( )的ɡǔ shēnɡ( ),感受着“lónɡ xiā( )节”的氛围。
五、读句子,写出加点词语的近义词。
(4分)1.这些鸟粪都是非常宝贵．．的肥料。
( )2.船队一靠岸,海滩上就喧闹．．起来。
( )3.白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠．．了。
( )4.岛上有一片茂密．．的树林。
( )六、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。
(13分)( )溜溜( )葱茏( ) 五光( )( )( )腾腾银光( )( ) 成( )结( )( )糟糟酸甜( )( ) 各( )各( )1.上面的词语中,可以形容果子非常好吃的是。
2.弟弟被这声巨响惊醒了,他猛地从沙发上蹿了起来,眼睛瞪得的,还顶着一头的头发。
(从上面的词语中选择填空)3.看到画“”的两个词语,我的脑海中浮现出了这样的景象:七、根据要求完成下列句子练习。
部编版五年级语文上册 第六单元语文素养测试卷(含答案)
第六单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（44分）一、读句子，根据拼音写字词。
（6分）1.爸爸每天mánɡ lù（）地工作，就是为了给我们提供更好的生活。
我想我没有quán lì（）抱怨他不péi（）我，只有努力学习来回报他。
2.想起bì yè（）后xīn suān（）的经历，她yì zhì（）不住心中的悲痛，放声大哭。
二、根据语意写词语。
（6分）1.（）：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
2.（）：称心如意，感到非常满意的样子。
3.（）：形容聚集的人极多。
三、辨析人物的心情，把句子补充完整，写出人物的神态、动作或语言。
（12分）1.听到这个好消息，我2.看到妈妈买的生日蛋糕，我3.等了他半天，他还没有来，我四、按要求写句子。
（12分）1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。
（改为“把”字句）2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。
（缩写句子）3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）五、把下列名言补充完整。
（8分）1.夫君子之行，静以修身，。
2.居安思危，。
3.一粥一饭，；半丝半缕，。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、在下面的横线上填上一个数字，组成成语，并使各等式成立。
（6分）触即发 + 亲不认 = 窍生烟体投地 - 毛不拔 = 海为家花门 - 面刀 = 令申七、学校举办“节约从身边做起活动周”，请你设计一条富有感染力的宣传标语。
（4分）第三部分阅读理解与写作实践（46分）八、阅读短文，回答问题。
（16分）父爱深深“很抱歉，儿子，我们没钱。
”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心。
那是1964年，我13岁，正值崇拜偶像的年纪。
我迷恋甲壳虫乐队，剪了和主唱一样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。
而我必须有一个音箱，否则不能组建自己的乐队。
所以爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为此而唱。
(部编版)二年级下册语文第六单元语文素养测评卷(含答案)
部编版二年级语文下册第六单元语文素养测评卷（时间：60分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（62分）一、读拼音，写词语。
（20分）xī hú hé huā léi shēnɡ chuānɡ hu rónɡ yìbānɡ zhù jī xuě qīnɡ xǐyù shìxiàchuí二、写出下列词语的反义词。
（12分）清新——（）慌张——（）忠实——（）有趣——（）舒服——（）安稳——（）三、照样子写词语。
（12分）各种各样（ABAC式） ___________ __________ __________五颜六色（含数字） ___________ __________ __________四、选词填空。
（6分）1.（），雷声小了，雨声也小了。
渐渐地2.随着汽笛声的响起，火车（）开出车站。
慢慢地3.风越来越小了，风筝（）飘落下来。
缓缓地五、按要求写句子。
（12分）1.要是你在野外迷了路，可千万．．别慌张。
（用加点词造句）_______________________________________________________________2.航天员事可不是容易的一件在太空中洗澡（连词成句）_______________________________________________________________3.在太空生活很有趣。
（改为感叹句）_______________________________________________________________第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、古诗增色。
（给下列古诗句填上表示颜色的词）（6分）1.月（）雁飞高，单于夜遁逃。
2.日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。
3.（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。
七、根据提示各写出一个含有“手”字的成语。
教育部审定统编版(教育部审定)二年级上册语文试题-第五单元语文素养评估 人教(部编版)(含答案)
第五单元语文素养评估（时间：60分钟 分数：100分）一、读拼音，写词语。
（10分）j ǐn ɡ y án hu í d á q ín ɡ l ǎn ɡ l ín j ū f ān ɡ mi àn二、给下列加点的字注音。
（8分）弄．错（ ） 劝．告（ ） 喜鹊．（ ） 哀．号（ ） 腊．月（ ） 岩缝．（ ） 蚜．虫（ ） 比赛．（ ） 三、加上不同的偏旁，组成新字再组词。
（18分） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、把下列词语补充完整。
（6分）（ ）边（ ）际 寒（ ）腊（ ） 大雪（ ）（ ） （ ）过（ ）过 自（ ）自（ ） 坐（ ）（ ）天五、想一想词语的意思，再选词填空，填序号。
（6分）①千言万语 ②三言两语 ③甜言蜜语1.老师只用（ ），就把道理讲明白了。
2.乌鸦听信狐狸的（ ），结果上当了。
3.（ ）也难以表达我对老师的感激之情。
六、读一读，照样子写句子。
（8分）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。
（细长的 雪白的）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
1.天空飘着气球。
（蓝蓝的 五彩的）2.池塘开满了荷花。
（碧绿的 美丽的）夆 见 少七、根据课文内容连一连。
（4《坐井观天》事物之间是相互联系的。
《寒号鸟》人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
《我要的是葫芦》做事要有长远目标，不能懒惰。
八、甘肃庆阳的香包闻名全国，有人撰写了一副对联赞扬它。
请从备选项中选择适当的词语，把下面这副对联补充完整。
（4分）备选项：荷露荷月荷风荷香上联：送爽，醉客，沁心，含情，庆城六月花开好下联：柳浪迎新，柳色惊人，柳烟迷眼，柳帘幻梦，陇上三春叶透娇九、你到商店去买铅笔和写字本，你会对营业员阿姨说：“”（6分）十、快乐阅读。
（15分）青蛙与小草一只大鹅不小心踩了青蛙，青蛙感到受了很大的侮辱，他仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。
二年级上册语文试卷及答案【含答案】
二年级上册语文试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《论语》的作者是谁？A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后4. 下列哪个句子是疑问句？A. 今天天气真好。
B. 你吃饭了吗？C. 这是你的书。
D. 他每天都锻炼身体。
5. 下列哪个词是副词？A. 快速B. 慢慢C. 很好D. 一起二、判断题（每题1分，共5分）1. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
（）2. “床前明月光”是杜甫的诗句。
（）3. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代诗人陆游的名句。
（）4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《论语》。
（）5. “三人行，必有我师”是孔子的名言。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “_________，非一日之寒。
”2. “不积跬步，无以至_________。
”3. “天行健，君子以自强不_________。
”4. “_________，不耻下问。
”5. “_________，不舍昼夜。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《论语》的主要内容。
2. 请解释“温故而知新”的含义。
3. 请列举出三个唐代著名的诗人。
4. 请简述《红楼梦》的主要情节。
5. 请解释“文房四宝”指的是什么。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山、水、云、月”四个字组成一个句子。
2. 请用“春、夏、秋、冬”四个字组成一个句子。
3. 请用“金、木、水、火、土”五个字组成一个句子。
4. 请用“风、花、雪、月”四个字组成一个句子。
5. 请用“梅、兰、竹、菊”四个字组成一个句子。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《静夜思》这首诗的主题和情感。
2. 请分析《登鹳雀楼》这首诗的意境和哲理。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请以“我的家乡”为题，写一篇短文。
人教版试卷二年级语文【含答案】
人教版试卷二年级语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 水C. 森D. 河答案：C2. “春眠不觉晓”的“晓”字是什么意思？A. 晚上B. 早晨C. 中午D. 下午答案：B3. 下列哪个成语出自《西游记》？A. 大闹天宫B. 对牛弹琴C. 画龙点睛D. 八仙过海答案：A4. 下列哪个词语是ABB式结构？A. 红彤彤B. 绿油油C. 白茫茫D. 黑乎乎答案：B5. 下列哪个句子是拟人句？A. 小鸟在树上唱歌。
B. 小狗在草地上奔跑。
C. 小鱼在水中游泳。
D. 小猫在屋檐下晒太阳。
答案：A二、判断题（每题1分，共5分）1. “山清水秀”这个成语形容的是风景优美。
（答案：√）2. “一衣带水”这个成语形容的是距离很近。
（答案：√）3. “掩耳盗铃”这个成语出自《三国演义》。
（答案：×）4. “朝三暮四”这个成语出自《庄子》。
（答案：√）5. “画蛇添足”这个成语形容的是多此一举。
（答案：√）三、填空题（每题1分，共5分）1. “三人行，必有我师”出自《______》。
（答案：论语）2. “______，一日不见，如隔三秋。
”（答案：海内存知己）3. “______，一叶障目。
”（答案：不见泰山）4. “______，更进一步。
”（答案：百尺竿头）5. “______，不耻下问。
”（答案：敏而好学）四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“孟母三迁”的故事。
（答案：孟母为了给孟子一个良好的学习环境，三次搬家，最终搬到了学校附近，孟子因此受益匪浅。
）2. 请简述“刻舟求剑”这个成语的寓意。
（答案：比喻不懂事物已发生变化，仍然墨守成规。
）3. 请简述“杯弓蛇影”这个成语的寓意。
（答案：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。
）4. 请简述“井底之蛙”这个成语的寓意。
（答案：比喻眼光狭窄，见识浅薄。
）5. 请简述“亡羊补牢”这个成语的寓意。
（答案：比喻出了问题后，及时采取措施，防止继续受损失。
二年级上册语文试题-第六单元语文素养评估 人教(部编版)(含答案)
第六单元语文素养评估（时间：60分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。
（7分）1.这些zhàn shì（）组成了一支强大的duì wǔ（）。
2.hónɡ shuǐ（）给人们带来了zāi nàn（），大禹用了13年治水，让人们恢复了shēnɡ chǎn（），过上了ān jū lè y è（）的生活。
二、比一比，再组词。
（12分）放（）被（）饱（）清（）防（）披（）抱（）晴（）房（）坡（）炮（）情（）三、读一读，连一连。
（12分）带领粮食淹没洪水生产队伍冲毁百姓撒满河道伤害田地开通花瓣治理房屋四、查字典填空。
（12分）要查的字部首除去部首有几画加点字正确的解释，打“√”疏．导①清除阻塞，使畅通；②分散。
敬．爱①恭敬；②尊重，有礼貌地对待。
健康．①安宁；②富裕；③丰盛。
五、读一读，用加点词写句子。
（8分）1.大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐．．恢复了。
2.井冈山上生产的粮食不多，常常．．要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
六、根据课文内容填空。
（9分）1.有志者。
2.有志。
3.朱德同志又找来一根扁担，写上“”五个字。
4.火红火红的花开了，傣族人民又到了。
七、明明答应奶奶周日去奶奶家玩，可是恰巧同学华华邀请明明周日去爬山。
明明会怎么做呢？（6八、下列诗句分别与哪一个传统节日有关？填序号。
（4①除夕②重阳③清明④中秋1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（）2.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（）3.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（）4.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（）九、快乐阅读。
（15分）两棵竹子在一个美丽的山坡上，有一座房子。
房前住着竹子兄弟俩，他们长得都挺健壮。
有一天，忽然刮了一阵大风，接着黄豆般的雨点就噼噼啪啪地落了下来。
一会儿，竹子弟弟有点儿受不了，赶紧躲到屋檐下。
竹子哥哥独自在风雨中坚持着，狂风把他的腰吹弯了，头挨着了地面；暴风雨把他淋成了落汤鸡……弟弟连忙叫哥哥进去躲雨，哥哥坚定地说：“不，我日复一日，年复一年，不知下了多少场雨，刮了多少次风，竹子弟弟总躲在后来，竹子弟弟长得又细又矮；竹子哥哥却长得又粗又高，叶子又大又绿。
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第六单元语文素养评估
（时间：60分钟分数：100分）
一、联系上下文，根据拼音写词语。
（7分）
1.这些zhàn shì（）组成了一支强大的duì wǔ（）。
2.hónɡ shuǐ（）给人们带来了zāi nàn（），大禹用了
13年治水，让人们恢复了shēnɡ chǎn（），过上了ān jū lè y è（）的生活。
二、比一比，再组词。
（12分）
放（）被（）饱（）清（）防（）披（）抱（）晴（）房（）坡（）炮（）情（）三、读一读，连一连。
（12分）
带领粮食淹没洪水生产队伍冲毁百姓撒满河道伤害田地开通花瓣治理房屋四、查字典填空。
（12分）
要查的字部首除去部首有几画加点字正确的解释，打“√”
疏．导①清除阻塞，使畅通；②分散。
敬．爱①恭敬；②尊重，有礼貌地对待。
健康．①安宁；②富裕；③丰盛。
五、读一读，用加点词写句子。
（8分）
1.大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐
．．恢复了。
2.井冈山上生产的粮食不多，常常
．．要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
六、根据课文内容填空。
（9分）
1.有志者。
2.有志。
3.朱德同志又找来一根扁担，写上“”五个字。
4.火红火红的花开了，傣族人民又到了。
七、明明答应奶奶周日去奶奶家玩，可是恰巧同学华华邀请明明周日去爬山。
明明会怎么做呢？（6
八、下列诗句分别与哪一个传统节日有关？填序号。
（4
①除夕②重阳③清明④中秋
1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（）
2.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（）
3.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（）
4.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（）
九、快乐阅读。
（15分）
两棵竹子
在一个美丽的山坡上，有一座房子。
房前住着竹子兄弟俩，
他们长得都挺健壮。
有一天，忽然刮了一阵大风，接着黄豆般的雨点就噼噼啪啪地落了下来。
一会儿，竹子弟弟有点儿受不了，赶紧躲到屋檐下。
竹子哥哥独自在风雨中坚持着，狂风把他的腰吹弯了，头挨着了地面；暴风雨把他淋成了落汤鸡……弟弟连忙叫哥哥进去躲雨，哥哥坚定地说：“不，我
日复一日，年复一年，不知下了多少场雨，刮了多少次风，竹子弟弟总躲在
后来，竹子弟弟长得又细又矮；竹子哥哥却长得又粗又高，叶子又大又绿。
1.填量词。
（3分）
一（）大风一（）黄豆一（）竹子
2.找出文中描写竹子哥哥在风雨中的样子，画上“——”。
（2分）
3.竹子哥哥为什么不到屋檐下躲雨？（5分）
4.后来竹子哥哥和竹子弟弟有什么不同？为什么？（5分）
十、写话。
（15
写几句话，表达你对某一个人物的喜爱。
第六单元语文素养评估
一、1.战士队伍
2.洪水灾难生产安居乐业
二、放心被子吃饱清早
防止披风怀抱晴朗
房屋山坡炮弹情景
三、····
····
····
····
7画①攵 8画②广 8画①
五、示例：1.秋天到了，气温渐渐下降了。
2.爸爸工作很忙，常常加班。
六、1.事竟成 2.不在年高 3.朱德的扁担
4.凤凰一年一度的泼水节
七、示例：明明会婉拒华华的邀请，然后周日去奶奶家。
八、1.② 2.④ 3.① 4.③
九、1.阵粒棵
2.竹子哥哥独自在风雨中坚持着，狂风把他的腰吹弯了，头挨着了地面；暴
风雨把他淋成了落汤鸡……
3.因为他要与暴风雨作斗争，锻炼自己的意志。
4.不同：竹子哥哥长得又粗又高，叶子又大又绿；竹子弟弟长得又细又矮。
原因：竹子哥哥在风雨中成长；而竹子弟弟畏惧风雨，躲在屋檐下。