六年级数学上册 百分比的意义(1)一课一练(无答案)沪教版
六年级数学上册 百分比的应用(3)一课一练(无答案)沪教版
（沪教版）六年级数学上册百分比的应用（3）班级：姓名：得分：一、填空题3．盈利= .－ . 4．盈利= ×盈利率.5．盈利率= . ６．亏损率＝ .７．一手机进价为800元,现以1000元售出,盈利元.８．某工厂去年的产值是250万元，今年的产值预计为280万元，今年的产值比去年的产值增产 .%９．某商场以每条50元的批发价购进一批裤子，以每条80元的价格售出，则商场卖出一条裤子的盈利率= .１0．房产商将一套80万元的房子以120万元卖出，则盈利率= .二、选择题9．某种商品进价为100元,以盈利为50%的定价出售，这时每件商品的售价…（）（A）125元（B）50元（C）105元（D）150元10．某商品在季节来临之前，将新产品提价20%销售，即按原价的（）（A）80%销售（B）120%销售（C）98%销售（D）102%销售11．今年某地粮食增产一成二，则粮食增产（）（A）1．2% （B）12% （C）88% （D）8．8%12．甲种商品的成本是每件200元,售价是280元,乙种商品的成本是300元,售价是390元,那么,下列说法中正确的是,………………………………（）（A）甲种商品的盈利率是30%; （B）乙种商品的盈利率是30%（C）乙种商品赚得比甲种商品多; （D）甲种商品的盈利大于乙种商品三、简答题13．一架计算器进价为60元,若商家准备盈利15%,则售价为多少元?14.一件商品的售价为2000元,其亏损率为20%,求此商品的成本价为多少元?15. 一件商品的售价为900元,其盈利率为20%,求此商品的成本价为多少元?16.一种商品若以490元卖出就亏本5%,若要盈利15%,应标价多少元?17.一种玩具的成本价是60元,如果厂家赚20%,零售商赚10%,问:(1)零售商进货一套玩具需要多少钱?(2)顾客购一套玩具需要多少钱?提高训练18．某学校去年共化8000元添置新图书，今年比去年图书经费增长了6.5%,为了让学生有更好的图书可读，学校计划明年在今年的基础上再提高2个百分点，问明年的图书经费是多少？。
数学六年级上册百分数(一)一课一练(含答案)
6百分数（一）一、填空题1.表示一企数是另一个数的（ ）的数,叫作百分数。
2百分数也叶作（ ）或（ ）。
3.百分数通常不写分数形式,而在原来的（ ）加上（ ）来表示。
4.25%表示一个数是（ )的（ )%。
5.74%读作（ ）,它含有（ )个1%。
6.10017表示把（ ）平均分成（ ）份,表示其中的（ ）份。
二、写出下面百分数的读法。
1.3% 读作：2.14% 读作：3.75% 读作：4.6.8% 读作：5.100% 读作：6.102.6% 读作：7.11.75% 读作：8.0.01% 读作：三、写出下面的百分数。
1.百分之九十九 写作：2 百分之四十五 写作：3.百分之零点零七 写作：4.百分之十四 写作：5.百分之四十五点七八 写作：6.百分之一百二十点七三 写作：7.百分之零点四五 写作：8.百分之二百点二五 写作：四、在图中画上阴影表示下面的百分数。
（15%）（80%）（96%）五、用百分数表示下面各图中的阴影部分。
1. 2.3.六、判断对错,对的画“✓”,错的画“x ”。
1.百分数就是分母是100的数。
（） 2.从小丽家到学校的距离是120%米。
（） 3.最大的百分数是100%. （） 4.4分米是40%米。
（） 5.百分数也叫百分率或百分比。
（） 6.6.4写作64%. （） 7.在100%学生中有40名三好学生,三好学生占学生人数的40%。
（）8.10011吨就是11%吨。
（ ） 七、写出下面的百分数。
1.实验小学1998年体育达标人数占全校学生总数的百分之九十四,写成百分数是（ ）,没达标的人数占全校学生总数的（ ）%。
2.李村今年甜菜的亩产量比去年增产15%,今年甜菜亩产量是去年的（ ）%。
3.某广五月份用水比四月份节约百分之二点八,写成百分数是（ ）,五月份用水量是四月份的（ ）%。
4.一项工程,实际投资是计划投资的百分之九十三,写成百分数是（ ）,实际投资比计划投资节约（ ）%。
六年级上册数学一课一练-百分比的应用 沪教版含答案
六年级上册数学一课一练- 百分比的应用一、单选题1.把50%改写成成数，正确的是（）A. 五成B. 二成C. 九成D. 四成2.在80克水中放入20克糖，糖占糖水的百分之几？正确列式是（）A. 20÷80B. 20÷(20＋80)C. 80÷(20＋80)3.李新用1000元人民币购买了一手股票，随即他将这手股票转卖给王亮，获利10％，而王亮又将这手股票返卖给李新，但王亮损失了10％，最后李新按王亮卖给李新的价格的九折将这手股票卖给了王亮，李新在上述股票交易中（）A. 恰好盈亏平衡B. 盈利1元C. 盈利11元D. 亏本1.1元4.一次数学测试时，老师出了33道题，规定答对一道题得8分，答错一道题扣3分．小红全部答出了题，但得了0分，小红答对了（）道题．A. 7B. 8C. 9D. 105.甲乙二人买同一种杂志，甲买一本差2角8分，乙买一本差2角6分，而他俩的钱合起来买一本还剩2角6分，那么这种杂志每本价钱是（）A. 1元B. 7角C. 8角D. 9角6.一件毛衣降价5元后，按45元售出，降价（）A. 9%B. 11.1%C. 10%D. 25%7.柳新村今年水稻产量比去年增产25%，去年该村的水稻产量是150吨，今年的产量是（）吨。
A. 187.5B. 180C. 195D. 190.5二、判断题8.一根电长3米，用去米后，还剩下米．9.一种商品降价30％销售，就是打3折销售。
10.一种商品提价10%后，销量大减，于是商家又降价10%出售。
现在的价格比最初的价格降低.11.晨光书店九月份的营业额是60万元。
如果按营业额的5%缴纳营业税，这个书店九月份应缴纳营业税5万元。
12.一本书有200页，小红第一天看了20%，她第二天应从第40页看起。
三、填空题13.说一说其中百分数所表示的意义．昨天的出勤率是98％．98％表示________14.老师买回一些练习本，每人发5本，则缺6本；如果每人发3本，则多出8本．老师计划发给________个同学．15.80k的20％是________k；1小时的65％是________分．16.商场举行促销活动，某型号的吸尘器七折销售，售价是原价的________ %．17.商场销售一款手机，现举行优惠活动，七折销售(按原价的0.7计算)．已知打折后比原来便宜了297元，你知道这款手机的原价是________元吗？现价各________元。
六年级上册数学同步练习题百分比的应用
六年级上册数学一课一练- 百分比的应用一、单选题1.把50%改写成成数，正确的是（）A. 五成B. 二成C. 九成D. 四成2.在80克水中放入20克糖，糖占糖水的百分之几？正确列式是（）A. 20÷80B. 20÷(20＋80)C. 80÷(20＋80)3.李新用1000元人民币购买了一手股票，随即他将这手股票转卖给王亮，获利10％，而王亮又将这手股票返卖给李新，但王亮损失了10％，最后李新按王亮卖给李新的价格的九折将这手股票卖给了王亮，李新在上述股票交易中（）A. 恰好盈亏平衡B. 盈利1元C. 盈利11元 D. 亏本1.1元4.一次数学测试时，老师出了33道题，规定答对一道题得8分，答错一道题扣3分．小红全部答出了题，但得了0分，小红答对了（）道题．A. 7B. 8C. 9D. 1 05.甲乙二人买同一种杂志，甲买一本差2角8分，乙买一本差2角6分，而他俩的钱合起来买一本还剩2角6分，那么这种杂志每本价钱是（）A. 1元B. 7角C. 8角 D. 9角6.一件毛衣降价5元后，按45元售出，降价（）A. 9%B. 11.1%C. 10%D. 25%7.柳新村今年水稻产量比去年增产25%，去年该村的水稻产量是150吨，今年的产量是（）吨。
A. 187.5B. 180C. 195D. 190. 5二、判断题8.一根电长3米，用去米后，还剩下米．9.一种商品降价30％销售，就是打3折销售。
10.一种商品提价10%后，销量大减，于是商家又降价10%出售。
现在的价格比最初的价格降低.11.晨光书店九月份的营业额是60万元。
如果按营业额的5%缴纳营业税，这个书店九月份应缴纳营业税5万元。
12.一本书有200页，小红第一天看了20%，她第二天应从第40页看起。
三、填空题13.说一说其中百分数所表示的意义．昨天的出勤率是98％．98％表示________14.老师买回一些练习本，每人发5本，则缺6本；如果每人发3本，则多出8本．老师计划发给________个同学．15.80k的20％是________k；1小时的65％是________分．16.商场举行促销活动，某型号的吸尘器七折销售，售价是原价的________ %．17.商场销售一款手机，现举行优惠活动，七折销售(按原价的0.7计算)．已知打折后比原来便宜了297元，你知道这款手机的原价是________元吗？现价各________元。
沪教版六年级数学上册一课一练(含答案)
六年级数学（上）目录第一章数的整除第一周 1.1 整数与整除的意义-1.3 能被2，5整除的数 (1)第二周 1.4 素数、合数与分解素因数 (5)第三周 1.5 公因数与最大公因数（1）-1.6 公倍数与最小公倍数 (9)一月一考第一章数的整除 (13)第二章分数第四周 2.1 分数与除法（1）-2.2 分数的基本性质（2） (17)第五周 2.2 分数的基本性质（3）-2.3 分数的大小比较 (21)第六周 2.4 分数的加减法（1）-（3） (25)第七周 2.4 分数的加减法（4）-（5） (29)一月一考第二章分数（2.1 分数与除法-2.4 分数的加减法） (33)第八周 2.5 分数的乘法-2.6 分数的除法 (37)第九周 2.7 分数与小数的互化-2.8 分数、小数的四则运算（2） (41)第十周 2.8 分数、小数的四则运算（3）-2.9 分数运算的应用 (45)一月一考第二章分数（2.5分数的乘法-2.9分数运算的应用） (49)第三章比和比例第十一周 3.1 比的意义-3.2 比的基本性质 (53)第十二周 3.3 比例-3.4 百分比的意义 (57)第十三周 3.5 百分比的应用（1）-3.5 百分比的应用（3） (61)第十四周 3.5 百分比的应用（4）-3.6 等可能事件 (65)一月一考第三章比和比例 (69)第四章圆和扇形第十五周 4.1 圆的周长-4.3 圆的面积（1） (73)第十六周 4.3 圆的面积（2）-4.4 扇形的面积 (77)一月一考第四章圆和扇形 (81)期中测试 (85)期末测试 (89)参考答案 (93)一周一练第一章数的整除1.1 整数与整除的意义--1.3 能被2，5整除的数（2）32□既能被3整除，又能被2整除，则□中可填入（3）□3□能同时被2，3，5整除，则这个三位数可能是一周一练1.4 素数、合数与分解素因数一、填空题（每空1分，共24分）1．素数有个因数，合数至少有个因数，1有个因数.2．1到20的正整数中，素数有.3．1既不是也不是，唯一的一个既是偶数又是素数的数是.4. 36的全部素因数是.5. 分解素因数12＝，12的因数是.6. 把24分解素因数得，24的因数是.7．24和32公有的素因数有，公有的因数有.8．18的因数有，其中奇数有，偶数有，素数有，合数有，最小的奇素数是，最小的合数是.9．把51分解素因数得，把91分解素因数得.10. 把10表示成不同素数的和为.二、选择题（16分）19．分解素因数（6分）32 60 7520. 在下列三个□中分别填入一个素数，使等式成立.（只要求写出一种填法即可）（6分）□+□+□=5021. 四个小朋友的年龄一个比一个大一岁，他们年龄的乘积是1680，问这四个小朋友的年龄各是多少岁？（8分）一周一练1.5 公因数与最大公因数—1.6公倍数与最小公倍数一月一考第一章数的整除（90分钟，满分100分）一、填空题（每小题3分，满分36分）1．在能够被2整除的两位数中，最小的是.2．和统称为自然数.3．12和3，其中是的因数，是的倍数.4．写出2个能被5整除的两位数：.5．写出2个既能被5整除，又能被2整除的数：.6．写出2个2位数的素数：.7．在11到20的整数中，合数有：.8．分解素因数：24＝.9．8和12的最大公因数是.10．18和30的最大公因数是.11．3和15的最小公倍数是.12．已知A＝2×2×3×5,B＝2×3×3×7，则A、B的最小公倍数是, 最大公因数是.二、选择题（每题3分，满分12分）24. （附加题10分）（1）有A、B、C、D四个数，已知A、C的最大公因数是72，B、D的最大公因数是90，这四个数的最大公因数是多少？（2）某班同学到图书馆借书，若借40本，平均分发给每个同学还差2本；若借65本，平均分发给每个同学后还剩2本；若借83本，平均分发给每个同学则还差1本.这个班最多有多少名同学？一周一练第二章分数2.1分数与除法—2.2分数的基本性质（2）一、填空题（20分）2.2分数的基本性质(3)—2.3分数的大小比较一、填空题（20分）1.六（1）班一次数学测验，不及格的有2人，及格的有46人，其中得优良的有20人.那么,不及格人数占全班人数的几分之几________;优良人数占全班人数的几分之几______;不及格人数是及格人数的几分之几___________.2.100克清水中放入15克糖,那么糖是糖水的几分之几_________.3.小明今年12岁,小杰比他大3岁,三年后,小明年龄是小杰年龄的几分之几___________.4. 一台冰箱原价是2500元,现在削价250元供应,现价是原价的几分之几_____________.5.比较下列同分母分数的大小:79_____89;1213_____513.6.比较下列异分母分数的大小:23___67;1324____38;925___415.7.把34,57和79通分得:34=______;57=_______;79=_______.8.写出大于13而小于12的一个分数___________.9.己知3455x<<,则x可以是_______, x的取值可以有___ __个.10.在9364545,,,13485070中,最小的一个分数是________.二、选择题（12分）11.一只书架上有两种书，其中故事书150本,科技书80本,下列说法正确的是( )一周一练21.（附加题10分）（1）我们可以用下面的方法比较两个分数的大小(对角相乘法):分别用每一个分数的分子去乘另一个分数的分母,哪个分子乘得的积大,这个分数就大.比如:比较213与35的大小.因为25313⨯<⨯,所以23135<.请用这种方法比较两个分数的大小: 322_____433; 549_____348. （2）.观察:①你能总结出什么规律?②比较20042005与20052006的大小.2.4 分数的加减法(1)--(3)一、填空题（20分）1.=+5351 , =+8581 . 2. 2006120062005-＝ , =+4121 . 3．9121312- , =-1751 . 4. 在分数412,45,43中，其中真分数是 ，假分数是 ，带分数是 .5. 一个带分数的整数部分是2，分数部分是32，写成假分数是 .6．比较大小：433___415，8314. 一周一练12112213+=+213314+=+314415+=+小学六年级数学试卷试题测试2.4 分数的加减法（4）--（5）一、填空题（20分）1. 1－=-5231 . 2. =--1014152 . 3. 比较大小：831____724.4. 六年级一班男生是全班总人数的32，则女生是全班总人数的 . 5．小明8分钟行走了35米，那么小明平均每分钟行走了 米. 6．用30元钱买了16斤鱼，则平均每斤鱼的价格是 元.7. 比213小311的数是 . 8. 与213的和是5的数是 .9．方程2134=-x 的解是 .10．一个数加上29等于10，这个数是 .二、选择题（16分）11．甲3分钟跑16米，乙4分钟跑21米，则下列说法正确的……………（ ） （A ）甲的速度快； （B ）乙的速度快； （C ）两人速度一样快； （D ）不能确定.12．甲、乙二人合作完成某项工作，若甲实际完成了总工作量的41，乙实际完成了总工作量的54，则下列说法正确的是…………………………………（ ）（A ）二人没有完成工作任务； （B ） 二人正好完成工作任务；（C ）二人超额完成了工作任务； （D ） 不可能确定. 13． 一个数与325的差是512，设这个数为y ，则下面列方程正确的是…（ ） （A ）y =-512325； （B ）512325=-y ；（C ）512315=+y ； （D ）512315+=y .一周一练23.（附加题）（10分）一块试验田，第一试验组想用其中的52用来种水果，第二试验组想用其中的83用来种花木，第三试验组想用其中的72种玉米，试问他们的计划能否实行？为什么？第二章 分数（2.1分数与除法—2.4分数的加减法）90分钟,100分一、填空题(12×2分=24分)1. 用分数表示除法的商:1217÷ =__________.2. 写出下列图中的阴影部分面积各占总面积的几分之几.3. 一段公路5千米，8天修完，平均每天修_____千米，每天修这段公路的_______.4. )(920)(43==÷.5. 分数2772、1751、4297中，最简分数是 . 一月一考( )( )21.某班一次数学测验的成绩统计如下表所示,求80～100分的人数占全班人数的几分之几?不及格人数占全班人数的几分之几? （7分）成绩 80～100 60～79 60分以下人数2520322.超市有一批苹果150千克,一天卖出50千克,还剩这批水果的几分之几? （7分）23．一根竹竿长3.5米，插入河底泥中41米，露出水面85米，这条河水深多少米？（8分）24.(附加题10分) 一个分数的分子，分母相差3，如果分子、分母同时加上13后，可约简成76，求原分数.一周一练20.（附加题）（10分）（1）计算：)1011)(911)(811)(711)(611()511()411()311()211(-----⨯-⨯-⨯-⨯-（2）. 已知735的倒数为m ，n 的倒数为732，求m ＋n 的倒数.2.7分数与小数的互化--2.8分数、小数的四则混合运算（2）一、填空题（20分）1. 将分数41化为小数是 ，分数43化为小数是 . 2. 比较下列两组数的大小：05.0___201，376.3____833.3．一个最简分数能化为有限小数的条件是分母的因素中只含有 .4. 循环小数0.1232323…的循环节是 ，该小数用简便方法可写作 . 5．化下列分数为循环小数：=31，34＝ .6．比较大小：612.0____16.0•.7. （1）=+85375.0 . （2） =+25.031. 8. （1）=-6.0814 . （2）=-375.2833 .一周一练22. 小明用65小时行了12千米，那么他按这样的速度行走4145千米需要多少小时？(5分)23.（附加题）（10分）（1） 计算：)123.0765(12137131211-+++（2）. 计算：÷÷÷÷÷544332211 (2008)2007÷一周一练14．小丽计划用三天时间读完一本书的32，她第一天读了全书的53，第二天读了第一天的61，求小丽第三天应读全书的几分之几？下列列式正确的是…………………（ ） （A ）61531--; （B ） 615332--; （C ）67531⨯-; （D ）675332⨯-. 三、解答题15.计算（8分） （1）)413121(12+-⨯ （2）117)751211(⨯-16.用简便方法计算（8分） （1）50504910⨯； （2）6.5)8372(⨯+.17. 六（1）班男生占全班总人数的53，求女生占男生的几分之几？（8分）18.一群年轻人去郊外旅游，共用了小时，其中坐车用了2小时10分钟，吃午饭用了0.5小时. 那么他们实际在一起游玩的时间是多少小时？（8分）19. 求图中输出的结果. （8分）43523.（附加题）（10分） （1）计算：+⨯+⨯+⨯+⨯541431321211 (2008)20071⨯+（2）. 两件物品均以200元的价格出售，其中一件盈利52，另一件亏损52，问最终商家是赚了钱还是亏了？赚或亏的金额是多少？第二章 分 数（2.5-2.9）（时间90分钟，满分100分）一、填空题（本题共12小题，每题3分，满分36分）1、把下列分数化成小数：532＝ ；2034＝ ；875＝ . 2、把下列小数化成最简分数：1.05＝ ；1.625＝ .3、3.25小时＝（ ）小时（ ）分，265分钟＝（ ）小时（填分数）4、在8383.2,38.2,84.2,652••中，从大到小排列为 .5、如果每根水管长432米，那么8根这样的水管长为 米.6、六年级某班共有45名学生，一次体格检验后，老师宣布全班92的同学体重超标，那么这个班体重超标的学生有 名.7、小明今年15岁，比她爸爸小30岁，5年后小明的年龄是她爸爸年龄的()()一月一考小学六年级数学试卷试题测试第三章 比和比例3.1比的意义-3.2比的基本性质一、填空题（每题3分，3×10=30分）1.一个比的前项是10，后项是9，则这个比是 .2.两个正方形的边长分别为3cm 和1dm,则这两边长的比是 .3.比的前项是43,比的后项是217,它们的比值是 .4.15cm ∶1.3m 的比值是 .5.化简 3521＝ . 25∶40= . 6.把212∶0.25化成后项为100的比 . 7()=819∶5,()++=34232. 8.如果a ∶b=m ∶n ，b ∶c=n ∶k ，那么a ∶b ∶c= . 9. 把连比化为最简整数比：2∶4∶8＝ ;21∶31∶61= ； 0.3∶0.15∶0.45= ；10. 化简比：120分∶1.2小时∶1小时20分钟= . 二、选择题（每题3分，3×4=12分）11．下列各数中,与3∶2不相等的是…………………………………（ ） （A ）1.5 （B ）32 （C ）23 （D ）812 12．一段绳子,原长14米,一次用去了2.8米,余下的绳子长与原来的绳长的最简整数比是…………………………………（ ）（A ）5∶1 （B ）1∶5 （C ）4∶5 （D ）5∶413．一项工程甲队单独做3天完成,乙队单独做5天完成,丙队单独做6天完成,那么 甲、乙、丙三队的工作效率比是………………………………（ ）一周一练21．如图是某公园的设计图，其中正方形的43是草地，圆的76是竹林，求正方形与圆的面积比.3.3比例-3.4百分比的意义一、填空题（每题3分，3×10=30分）1. 比例4∶9=20∶45写成分数形式是 ，根据比例的基本性质，写成乘法形式是 .2. 比例3264=中,比例内项是 ，比例外项是 . 3. 写出外项是1和3,内项是6和21的一个比例: .4. 小丽买5个梨用去3.3元,现在购买18个梨需要 元.5. 一辆汽车2小时行驶130米,照这样的速度,从甲地到乙地共驶3.5小时,甲、乙两地间的公路长 千米6. 养鸡场的公鸡与母鸡的只数比是3∶2,已知公鸡有450只,母鸡有 只.7. 在1.34,⋅31．,10031,131%四个数中最大的数是 ., 最小的数是 . 8. 把431化成百分数是 ，把25%化成小数是 . 一周一练。
致易教育 沪教版六年级数学上 一课一练(含答案)
第四章 圆和扇形
第十五周 第十六周 一月一考
4.1 圆的周长-4.3 圆的面积（1）………………………………………………… 73 4.3 圆的面积（2）-4.4 扇形的面积……………………………………………… 77 第四章 圆和扇形…………………………………………………………………… 81
期中测试…………………………………………………………………………………………… 85 期末测试…………………………………………………………………………………………… 89
第二章 分数
第四周 第五周 第六周 第七周
2.1 分数与除法（1）-2.2 分数的基本性质（2）…………………………………… 17 2.2 分数的基本性质（3）-2.3 分数的大小比较………………………………………21 2.4 分数的加减法（1）-（3）………………………………………………………… 25 2.4 分数的加减法（4）-（5）………………………………………………………… 29
（A）甲数；
（B）乙数； （C）1；
（D）没有.
14．下列说法中正确的是…………………………………（ ）
（A）5 和 6 的最小公倍数是 1；
9
致易教育数学教研组
（B）21 和 9 的最小公倍数是 21×9；
中小学课外辅导专家
（C）7 和 11 没有最小公倍数；
（D）甲数＝2×2×3，乙数＝2×3×3，甲数和乙数的最小公倍数是 2×2×3×3.
2．
和
统称为自然数.
3．12 和 3，其中
是
的因数，
.
是
12
的倍数.
致易教育数学教研组
4．写出 2 个能被 5 整除的两位数：
沪教版(上海)六年级上册数学 同步练习 3.4百分比的意义(附答案)
3.4百分比的意义一、填空：1. 把两个数量的 写成100n 的形式，称为百分数，也叫做 或 ，记作%n ，读作 。
符号“%”叫做 。
2. 由于百分数是分母为 的特殊分数，既能直观地反映 和 的关系，又便于 ，因此在工农业生产和生活中运用比较广泛。
3.小明共有圆珠笔8支，其中蓝色圆珠笔有6支，蓝色圆珠笔占圆珠笔总数的 %.4.今年“六一”儿童节期间，某眼镜销售公司把原价400元的眼镜以320元卖给学生，现在的眼镜价格是原价的 %.5.六（1）班共有学生30名，其中男生18名，男生人数占六（1）班总人数的 %.6. 48%里有 个1%，有 个3%。
7. 写出一个大于0.65，且小于0.66的用“%”表示的数： 。
8. 小明家今年的收入比去年上涨了34.5%，今年的收入是去年收入的 %。
9. 6.45%写出小数是 ，化成分数是 。
10. ÷8=0.4= %。
11. 在1.67，166%，6.1 三个数中，最大的数是 ，最小的数是 。
12. 将下列百分数化成最简分数：52%= ，65%= ，37.5%= ，175%= ，%75.9= 。
13．将下列小数或整数化成百分数：0.57= ，0.038= ，2.63= ，0.4= ，1= 。
14．将下列百分数化成小数或整数： 50.2%= ，125.6%= ，0.62%= ，300%= 。
15．将下列分数化成百分数：=41 ，=83 ，=59 ，=32 。
16. 将这些常用术语写成百分数：三折= ，七六折= ，四成= ，三成二= 。
二、选择题17.下面的语句中的数据可以改写成百分数的是( )A ．小杰比小明高3.5厘米B ．一条鱼重0.5千克C ．一桶油用去了41 D .一张纸厚0.07毫米 18. 六（1）班的学生人数是六（2）班的学生人数的104%，下列判断正确的是( )A ．六（1）班的学生多B ．六（2）班的学生多C ．两班人数相等D .无法判断19. 下列说法正确的是 ( )A ．一次数学考试共120道题，小颖做对了全部的题目，所以他的正确率是120%B ．百分比都小于1C ．小敏买雪糕用了160%元钱D .某商品现在以八五折出售，所以这件商品现在的价格是原来价格的85%20. 下列各数中，与52相等的是( ) A ．4% B ．0.4% C ．40% D .154 21. 在333%，33.3%，3.3，34%中，最大的数是( )A ．333%B ．33.3%C ．3.3D . 34%22. 已知甲、乙两数，甲=6.5，乙=6500%，下列判断正确的是 ( )A ．甲比乙大B ．乙比甲大C ．甲等于乙D . 不能确定三、解答题23. 计算：)022.0%8.17(5%40%520+÷⨯⨯÷24. 如下图，阴影部分面积占整个图形面积的几分之几？请先用最简分数表示，再用用百分数表示。
六年级上册数学一课一练-第6单元第1课时《百分数的意义和读写》(含答案及解析)｜人教新课标
第6单元第1课时《百分数的意义与读写》同步练习一、填空题。
1、 表示一个数是另一个数的（ ）的数叫作百分数。
百分数也叫作（）或（）。
2、 六年级学生中男生有55%也就是（ ）是（）的55%3、 一本书看了 40%表示（）占（ ）的40%没看的部分是一本书的（）%如果这本书100页，看了（）页。
4、 把7.9%的百分号去掉，这个数与原数相比（ ）。
5、 百分之九十点五写作（ ），0.3 %读作（）。
&一项工程已完成80%表示把（ ）看作100份，（）占了其中的80份。
、单选题1、下面各数能改写成百分数的是（）A.绳子长为0.25米B.大米重0.2吨C •大米质量是面粉的二人数（ ）A.相等B.不相等 C .以上两种情况都有可能 4、王师傅加工了 102个零件，全部合格，合格率是（ ）A. 100%B. 51% C . 102% D . 98% 5、5克盐溶在75克水中，水占盐水（ ）A. 93.75% B . 6.25%C.约 66.7%D.约 62.5%&男生人数与女生人数的比是 5: 4，男生人数比女生人数多（ ）A. 25% B . 20% C . 80% 三、判断题2、 F 面四个答案中，涂色部分不能用A. 3、B. 实验一小和实验二小的女生人数都占本校学生总数的 D .48%两个学校的女生 )1、分母是100的分数叫做百分数522、52米是百分数。
（)1003、一条路长49%千米。
（)4、最大的百分数是100%.（)5、、、25%它们相等，意义也相同。
（)四、解答题。
1、读出下列百分数。
10.6%读作：（）；105%读作：（）；0.08%读作：（）；100%读作：（）；5%读作：（）；150%读作：（).2、写出下面的百分数，并说说每个百分数的含义。
（1）世界总人口中几乎有百分之五十的人口年龄低于25岁。
（2）有百分之二十九的少年儿童表示“目前最好的朋友”是老师。
（3）感冒百分之九十左右是由病毒引起的，百分之十左右是由细菌引起的（4）姚明加盟NBA联赛的第一年，投篮命中率为百分之四十九点八。
沪教版(上海六年级第一学期第十讲 专题——百分比的意义 教师版
第十讲百分比的意义一、百分比的意义1、百分比的表示方法表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分比，百分比也叫做百分数或者百分率。
百分比通常用百分号“%”来表示，例如24%就是24100，读作百分之二十四。
n%就是100n，读作百分之n.2、小数、分数和百分数的互化（1）小数化成百分数，将小数点向右移两位，同时在右边添上百分号。
（2）分数化成百分数，通常先把分数化成小数，再把小数化成百分数。
（3）百分数化成小数，将百分号前数字的小数点向左移两位，同时去掉后面的百分号。
二、应用中的概念1、了解和掌握生产和工作中常用的百分率，如：及格率=及格人数总人数×100% 合格率=合格产品数产品总数×100%增产率=增加的产量原来的产量×100% 出勤率=实际出勤人数应该出勤的人数×100%说明：（1）计算百分率实质上是“求”一个数是另一个数的百分之几的问题，它和求一个数是另一个数的几分之几的应用题是一致的，只是结果要用百分比表示，列式的关键是确定标准量。
（2）像及格率、合格率、出勤率等不可能大于100%，原因是实际问题中的分子总小于等于分母，绝对不会大于分母。
而增长率是有可能大于100%的。
（3）同一背景问题中，常有合格率+不合格率=1，出勤率+缺席率=1等。
2、“折”和“成”的含义商品降价经常用打“折”表示，例如，某商品原价100元，打八折出售就是按原价的80%出售。
“一折”相当于10%。
工家业产品增多少“成”，每一成也相当于10%。
【例题1】【基础题】将下列分数化成小数，在化成百分数（除不尽的在百分号前保留一位小数）。
（1）38（2）215（3）123（4）310【分析】先把分数化成小数，如遇到除不尽，保留三位小数，要除到小数点后四位，再2进行四舍五入，再把小数化成百分数，将小数点向右移两位，同时在右面添上百分号。
解：（1）30.37537.5% 8==（2）21 1.4140% 5==（3）12 2.333233.3% 3≈=（4）30.330% 10==【延伸题】把下列百分数化成最简分数。
致易教育 沪教版六年级数学上 一课一练(含答案)
2．
和
统称为自然数.
3．12 和 3，其中
是
的因数，
.
是
12
的倍数.
致易教育数学教研组
4．写出 2 个能被 5 整除的两位数：
.
5．写出 2 个既能被 5 整除，又能被 2 整除的数：
.
6．写出 2 个 2 位数的素数：
.
7．在 11 到 20 的整数中，合数有：
.
8．分解素因数：24＝
.
9．8 和 12 的最大公因数是
（1）8 和 12；
（2）42 和 14；
（3）16 和 24.
10 致易教育数学教研组
中小学课外辅导专家
19. 求下列每组数最大公因数和最小公倍数. （10 分）
（1）15 和 65
（2）24 和 30
20. 6 年级 1 班大约有 50 人左右，排座位时老师发现刚好可以排成 6 排或 8 排，求 6 年级 1 班的学 生人数. （6 分）
，12 的因数是
.
6. 把 24 分解素因数得
，24 的因数是
.
7．24 和 32 公有的素因数有
，公有的因数有
.
5 致易教育数学教研组
8．18 的因数有
，其中奇数有
，偶数有
合数有
，最小的奇素数是
，最小的合数是
.
9．把 51 分解素因数得
，把 91 分解素因数得
10. 把 10 表示成不同素数的和为
中小学课外辅导专家
. （6 分）
一周一练
1.4 素数、合数与分解素因数
一、填空题（每空 1 分，共 24 分）
1．素数有 个因数，合数至少有 个因数，1 有 个因数.
六年级上册数学一课一练-1
六年级上册数学一课一练-1.10百分数的应用（二）一、单选题1.半成改写成百分数是（）A. 50%B. 0.5%C. 5%2.某公司有员工700人参加元旦庆祝活动，参加各种活动的情况统计图如下图，规定每人只参加一项，不下围棋的共有( )人。
A. 259B. 441C. 438D. 7003.一列火车从甲地开到乙地要4小时，一辆汽车从甲地开到乙地要8小时，问火车速度比汽车速度快百分之几？正确的解答是（）A. 50％B. 100％C. 200％D. 300％4.今年某市9月6日抽样调查了800名学生，其中有760人观看了大阅兵仪式。
求某市学生观看大阅兵的收视率。
（）A. 95%B. 92%C. 94%二、判断题5..春季种树101棵，活了100棵，成活率是100％．6.甲车间的出勤率比乙车间高，说明甲车间人数比乙车间人数多。
7.一项工程，甲单独做3天完成，乙单独做4天完成，甲的工作效率是乙的75%．8.两件商品售价相差15元，在五一活动中各降低了10%，那么现在的售价仍相差15元。
三、填空题9.六折就是________。
10.一堆煤共2400吨，前6天运去了这批煤的40%，照这样计算，剩下的煤还要________运完．11.某小学开运动会，共有100名运动员，比赛项目分布如下表．项目跑步球类投掷参赛人数36 38 26占运动员人数的百分之几% ________ ________ ________12.一款东西120元，先涨价30%，再打8折，原来（120元），利润率为50%．则现在变为________%．四、解答题13.完成下面的统计某电视机厂第一季度生产情况统计表：（1）已知三月份黑白电视机的产量比一月份增加5％．求出三月份生产的黑白电视机的台数，并填在表中．（2）根据表中数据，把下面的统计图补充完整．（3）这个季度黑白电视机的产量大约是彩色电视机的百分之几？14.某种花生油的出油率是42%，要榨1050千克的油，需要这种花生仁多少千克？五、应用题15.红光小学准备买28台电视机．甲、乙两个商家每台电视机原价都是500元．为了做成这笔生意，两商家作出如下优惠：请你先算一算，再比一比，为学校拿个主意：到哪个商家购买更便宜？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】＝5%【分析】用来表示十分之几的数，叫做成数。
沪教版(五四学制)六上：百分比的意义课件(1)
(2) 55%；
(3) 37.5%； (4) 125%.
解：(1) 62% 62 31 .
=
100 50
(2) 55% 55 11 . 100 20
(3) 370 8
百分数化为最简分数的 一般方法：
转化
约分
百分数
分母是100的分数
最简分数
因为 92 85 84 80 100 100 100 100
所以选择树种B种植较好．
百分比的意义
n
把称两为个百数分量数的也比叫值做写百成分比10，0 的或情百势分， 率. 记作 : n%
读作 : 百分之n
符号“%”: 百分号
百分比的意义 1、百分数是特殊的分数； 2、百分数反应部分与整体的关系； 3、便于简捷直观地比较大小．
3.4 百分比的意义(1)
近年来，我国许多地区都有不同程度遭到 沙尘暴的袭击，植树造林，扩大植被面积 是防止沙尘暴的方法之一
下表列出了某一地区不同树种的种植成活情况． 请问选择哪一种树种种植比较好？
比较大小： 7 , 23 , 42 , 8 . 20 25 50 10
解： 7 85 , 23 92 , 20 100 25 100 42 84 , 8 80 . 50 100 10 100
初步应用
1．读出下列各数： 35%，100%，180%，0.4%．
2．用%号表示下列各百分数： 百分之三十，百分之一百二十，百分之一点 五．
分数百分数的互化
下图中阴影部分分别占整个图 形的几分之几？用百分数表示：
图(1)
%
图(2)
%
应用举例
例题1 将下列百分数化为最简分数：
(1) 62% ；
课堂小结
六年级上册数学沪教版百分比的意义及运算
百分比的意义是初中数学六年级上学期第三章第2节的内容．通过本讲的学习，同学们需要理解百分比的意义，认识百分比的表示方法，熟练掌握百分数与小数、分数之间的互化，并熟练运用于运算中．本讲会先讲解一些简单的百分比的运用，为之后讲解百分率的应用奠定基础．1、百分比把两个数量的比值写成100n的形式，称为百分数，也叫做百分比或百分率，记作n%，读作百分之n．符号“%”叫做百分号．例如：42%就是42100，读作百分之四十二；125%就是125100，读作百分之一百二十五．百分比的意义及运算内容分析知识结构模块一：百分比的意义知识精讲【例1】读出下列各数．（1）25%；（2）120%；（3）200%；（4）1.6%．【例2】用“%”表示下列各百分数．（1）百分之三十五；（2）百分之一百一十五；（3）百分之零点四；（4）百分之四．【例3】下列描述的数据可以用百分率表示的是（）A．一张纸的厚度是85微米B．小智的体重比小方重3千克C．一根绳子剪去13D．小红比小明早10分钟到达学校【例4】将下列小数或者整数化为百分数．（1）0.2；（2）0.74；（3）3；（4）2.67．【例5】将下列百分数化成小数或整数．（1）45%；（2）300%；（3）5.7%；（4）150%．【例6】将下列分数化成百分数（除不尽时，百分号前保留一位小数）．（1）34；（2）65；（3）128；（4）49．例题解析【例7】 将下列百分数化成最简分数．（1）68%；（2）304%；（3）3.2%；（4）6%．【例8】 求下列各题的商，并把所得的商化成百分比．（1）120300÷；（2）2 3.2÷；（3）5 1.6÷；（4）0.60.9÷．【例9】 把下列各比化成百分比．（1）1 : 4；（2）2.2:2.5；（3）1.8:225；（4）124:217．【例10】 将下列各数写成百分比的形式．（1）六折； （2）九五折； （3）对折； （4）四成；（5）七成二；（6）四个百分点．1、 百分比的加减百分数相加减，百分号不变，将百分号前的数相加减； 也可以先都化为小数或者分数，再进行相加减． 2、 百分比的乘除百分数相乘除，先将百分数化为分数，再进行乘除． 3、 百分数、小数和分数混合运算混合运算时，先将百分数化为小数或分数，再进行计算．模块二：百分比的运算知识精讲【例11】计算．（1）5% + 25%；（2）67%-35%．【例12】计算．（1）40%50%⨯；（2）24%50%÷．【例13】比较下列各组数的大小，并且填上“<”、“>”或“=”．7.5%______7.5；13______33%；35%______0.35；12.5%______18．【例14】把57%的百分号去掉，得到的数比原来（）A．缩小100倍B．扩大100倍C．不变D．以上都不对【例15】计算．（1）0.1548%27%++；（2）30.1 2.5%8--；（3）2145%0.236-++；（4）300%30%3%0.3%+++．【例16】计算．（1）25024%3⨯÷；（2）3130%1202÷⨯．例题解析1、 百分之几 几分之几“求甲是乙的百分之几”、“求甲的百分之几是多少”、“求甲比乙多百分之几”这些问题中，“百分之几”的意义与之前学习分数应用时“几分之几”是等同的，只是在表达形式上有所区别，需要用“%”表示最后结果．【例17】 如果甲:乙 = 1 : 2，则甲是乙的（ ）A ．33.3%B ．50%C ．66.7%D ．200%【例18】 4的25%是______，4是2的______%．【例19】 图书馆共有图书8000本，其中科技图书有1800本，则科技图书占全部图书的______%．【例20】 1小时的40%是______分钟；3千米的5%是______米．【例21】 23的25%是______，23是815的______%．【例22】 5比4多______%，4比5少______%．模块三：百分比的运用知识精讲例题解析【例23】120比______多20%，100比______少20%．【例24】下列说法正确的是（）A．百分数都不是最简分数B．百分数都小于1C．一根绳子长60%米D．女生人数占全班人数的40%，女生与全班人数的比是2 : 5【例25】已知甲是乙的45，则乙是甲的______%．【例26】8克糖溶解在32克水中，那么糖占糖水的百分比是______．【例27】某班共有36人，其中女生12人，那么女生占男生人数的百分比为多少？【例28】一本书共100页，小智第一天看了25%，第二天看了15%，剩下的第三天看完，第三天看了多少页？【例29】已知a : b = 20% : 25%，b : c = 40% : 50%，求a : b : c．【例30】如果一个正方形的一边减少25%，另一边增加2米后得到的矩形与原来正方形的面积相等，求：正方形的面积．【习题1】小数化成百分数，将小数点向______移______位，同时在右边添上百分号；百分数化成小数，将百分号前数字的小数点向______移______位，同时去掉后面的百分号．【习题2】把下列百分比化为最简分数．66% =______；8% =______； 5.2% =______；204% =______．【习题3】将下列分数化成百分数．4 25=______；516=______；415=______．【习题4】下列说法中，正确的是（）A．2:5a b ，表示a是b的4%B．百分数都不大于1C．一个数的14与它的25%一定相等D．95%是9.5【习题5】 1.44，1.4，41100，1.41%四个数中最小的数（）A．1.44 B．1.4C．41100D．1.41%随堂检测裤子 衬衫30%上装【习题6】 120的30%是______．【习题7】 14:24=: ______ = 200% : ______．【习题8】计算：（1）()120120%35%⨯--；（2）5241175%9336⎡⎤⎛⎫+÷-÷ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦．【习题9】 某商店6月份的营业额比5月份增加10%，7月份的营业额比5月份减少18，则7月份的营业额比6月份降低了百分之多少？【习题10】 某服装厂去年生产情况统计图如下，若该厂一共生产服装60000件，求：（1）生产衬衫多少件？（2）若生产的衬衫是上装的48%，则生产了多少件上装？ （3）生产的裤子占所生产服装的百分比是多少？【作业1】 3.5%写成小数是______；58化成百分数是______．【作业2】 1 + 5%等于（）A．1.5% B．1.05% C．105% D．150% 【作业3】0.36里有______个1%．【作业4】下列表述正确的是（）A．17100吨，可以写作17% B．百分之二十一般写成20/100C．40200，25100，25%三个数相等，意义也相同D．425化成百分率是16%【作业5】在123，2.3，233%，2.32这四个数中，最大的数是（）A．123B．2.3 C．233% D．2.32【作业6】求下列各题的商，并把所得的商化成百分数．（1）615÷；（2）4548÷．课后作业【作业7】 计算：（1）()30340%÷+；（2）6.4 1.25212.5%⨯+⨯．【作业8】某工厂新建一条生产线，实际投资54万元，比计划节约了10%，那么原计划投资多少万元？【作业9】有一个商贩，买进了两件衣服，其中，一件衣服的买进价是200元，卖出后一件赚了20%，另一件衣服卖出后却赔了15%，最后两件衣服合计赚了5%，则另一件衣服的买进价是多少？【作业10】 随着生活水平的不断提高，过度肥胖直接影响到学生的正常发育，而肥胖度可以表示肥胖的程度（判定标准：肥胖度超过15%为超重，超过32%以上为肥胖；其中肥胖度为32%~52%为轻度肥胖，52%~74%为中度肥胖，74%以上为重度肥胖，若超过100%则为病态肥胖），计算方法如下：()()()=100%⨯实际体重千克-标准体重千克肥胖度标准体重千克其中：标准体重（千克）=年龄×2+8．根据上述方法，计算一下你的身体的肥胖度为多少？。
沪教版六年级上册数学一课一练比的意义含答案
数学测试卷 小学基础知识达标重点难点过关 沪教版六年级上册数学一课一练- 比的意义一、单选题1.2盐放入100水中，盐与盐水的比是（）A. 2︰98B. 2︰100C. 2︰102D. 100︰1022. 男生与女生的人数比是6：5，男生比女生多（）A. B. C.3.男生人数的和女生人数的相等，男生和男女生总人数的比是（）A. 5：6B. 6：11C. 5：11D. 6：54.行同一段路程，甲车所用的时间和乙车所用时间的比是4：3，甲车与乙车速度的比是（）A. 3：4B. 3：7C. 4：35.男生人数的75%是女生人数，女生人数与男生人数的比是（）A. 4：3B. 3：5C. 3：4D. 2：36.黑羊的只数是白羊的，则黑羊只数和黑白两种羊只数的比是( )A. 1∶4B. 1∶5C. 1∶6D. 1∶77.甲、乙两人各有若干粒糖，若甲拿出糖果的给乙，则两人的糖果数相等，原来甲、乙二人糖果数的比是（）A. 5：4B. 6：5C. 3：5D. 5：3二、判断题8.比的后项可以是任意数．（）9.苹果和梨的质量比是8∶5，苹果的质量是梨的10.一场球赛的比分是2：0，所以比的后项可以是0。
11.从学校走到电影院，甲用了10分钟，乙用了12分钟．甲和乙每分钟所走的路程的最简整数比是5：6．12.3：7可以写作．三、填空题13.花花4时行了12千米，她所行的路程与时间的比是________ ，比值是________，这个比值表示花花每小时走________千米．14.由二、三年级组成的合唱队中，二年级与三年级的人数比是5:8，那么二年级人数与总人数的比是________:________总人数与三年级人数的比是________:________15.甲、乙的比值是0.6，甲、乙两个数的比是________．16.如图，长方形草地ABCD被分为面积相等的甲、乙、丙、丁四份．其中甲的长与宽的比是2：1，那么乙的长与宽的比是________．17.5∶4的后项加上4，要使比值不变，前项应________。
百分比的意义(原卷版)-2021-2022学年六年级数学上册精讲精练(沪教版)
第17讲百分比的意义知识一、百分比的表示方法表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分比.百分比也叫做百分数或百分率.百分比通常用百分号“%”来表示，例如24%就是，读作百分之二十四，n%就是，读作百分之n.注意：1．百分比是一个特殊的比，是后项为100的比，它表示一个数是另一个数的百分之几.2．百分数是一个特殊的分数，是分母为100的分数.3．百分号前的数可以为小数，也可以是大于等于100的数.4．百分比没有单位.题型探究题型一、百分比的意义【例1】下图中阴影部分分别占整个图形的几分之几？用百分数表示．【例2】下面的分数可以用百分数表示的是（ ）A．一根绳子约长78米 B ．女生比男生少15 C ．已经烧了103吨煤 D ．蜗牛的速度为每秒20100厘米 题型二、百分比的认识与读写【例3】26%读作________；百分之四十八点五写作________．举一反三1．95100米可以化为（ ） A ．95%米 B ．0.95千米 C ．0.95米 D ．95%2．写出下面的百分数．（1）百分之十三 写作：______________；（2）百分之五点二 写作________________；（3）百分之三百 写作________________；（4）百分之零点一 写作________________．3．六（1）班体育达标的人数占全班总人数的68%，六（2）班体育达标的人数占全班总人数的70%．张华说：“六（1）班达标的人数一定比六（2）班达标的人数少．”他说得对吗？为什么？1.小数化成百分数，将小数点向右移两位，同时在右边添上百分号.知识二、小数、分数与百分数的互化2.分数化成百分数，通常先把分数先化成小数，再把小数化成百分数.3.百分数化成小数时,将百分号前数字的小数点向左移两位，同时去掉后面的百分号.当位数不够时应用零补足.题型一、小数与百分数的互化【例4】把下列小数化成百分数：（1）0.27；（2）1.35；（3）0.137【例5】把下列各百分数化成小数或整数：（1）3%；（2）30%；（3）0.16%；（4）800%题型二、分数与百分数的互化【例6】把下面的分数化成百分数．1 6；25；314；58．【例7】把下列百分数化成最简分数．（1）55%；（2）110%；（3）0.18%题型探究举一反三1．在72的后面添上%，原数就（）A．扩大到原来的100倍B．缩小为原来的1 100C．大小不变D．无法确定2．用“<”连接23、66.7%、35的顺序是________________________．3．把下面的小数化成分数．0.6，1.9，3.2，5.875，84.1254．把下列百分数化成最简分数．（1）55%；（2）110%；（3）0.18%5．有一批衣服，9月份卖出了15，10月份卖出了28%，两个月一共卖出了________%．课堂总结1．百分数和分数的区别和联系：（1）联系：都可以用来表示两个量的倍比关系。
沪教版(上海六年级第一学期第十讲 专题——百分比的意义 学生版
第八讲百分比的意义一、百分比的意义1、百分比的表示方法表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分比，百分比也叫做百分数或者百分率。
百分比通常用百分号“%”来表示，例如24%就是24100，读作百分之二十四。
n%就是100n，读作百分之n.2、小数、分数和百分数的互化（1）小数化成百分数，将小数点向右移两位，同时在右边添上百分号。
（2）分数化成百分数，通常先把分数化成小数，再把小数化成百分数。
（3）百分数化成小数，将百分号前数字的小数点向左移两位，同时去掉后面的百分号。
二、应用中的概念1、了解和掌握生产和工作中常用的百分率，如：及格率=及格人数总人数×100% 合格率=合格产品数产品总数×100%增产率=增加的产量原来的产量×100% 出勤率=实际出勤人数应该出勤的人数×100%说明：（1）计算百分率实质上是“求”一个数是另一个数的百分之几的问题，它和求一个数是另一个数的几分之几的应用题是一致的，只是结果要用百分比表示，列式的关键是确定标准量。
（2）像及格率、合格率、出勤率等不可能大于100%，原因是实际问题中的分子总小于等于分母，绝对不会大于分母。
而增长率是有可能大于100%的。
（3）同一背景问题中，常有合格率+不合格率=1，出勤率+缺席率=1等。
2、“折”和“成”的含义商品降价经常用打“折”表示，例如，某商品原价100元，打八折出售就是按原价的80%出售。
“一折”相当于10%。
工家业产品增多少“成”，每一成也相当于10%。
【例题1】【基础题】将下列分数化成小数，在化成百分数（除不尽的在百分号前保留一位小数）。
（1）38（2）215（3）123（4）310【延伸题】把下列百分数化成最简分数。
（1）0.16% （2）0.125% （3）0.17%【拓展题】计算下列各题（1）0.12+48%；（2）325%4-（3）3100 1.25%4⨯⨯【例题2】【基础题】某校六年级有4个班级，总人数为120人。
沪教版六年级 百分比的意义与应用,带答案
百分比的意义和应用知识精要1、百分比的意义：（1）意义：把两个数量的比值写成_______的形式，称为______，也叫做______________。
百分数通常用百分号______来表示。
（2）分数、小数、百分数的互化：2、百分比的三类应用题关键字：是，占，相当于（1）求一个数是另一个数的百分之几？已知：比较量，标准量。
求：百分之几方法：___________________________（2）求一个数的百分之几是多少？已知：标准量，百分之几求：比较量方法：___________________________（3）已知一个数的百分之几是多少，求这个数已知：比较量，百分之几求：标准量方法：_____________________________3、生产和生活中常用的百分率及格率= 出勤率= 增产率= 成活率=4、统计问题：利用统计图表传递信息的问题5、浓度问题及其他：%100%100⨯+=⨯=溶剂溶质溶质溶液溶质溶液浓度热身练习1、0.36里有_______个1%，有_______个6%。
2、13_______%________5==（填小数）； 0.625=________%=________（填小数）3、24是60的_______%，85千克的24%是_______千克。
4、含盐10%的盐水中，盐和水之比是_______。
5、甲数是乙数的40%，则乙数是甲数的________%。
6、一根长10米的竹竿插在水中，露出水面的部分是杆长的20%，由此可以推算出水深_______米。
7、某战士打靶，练习连发50发，结果3发脱靶，则命中率是_____。
8、一份稿件，甲单独打要12小时完成，乙单独打要16小时完成，乙的工作效率是甲工作效率的______%。
9、今年的房屋销售价比去年同期跌了5%，则今年房屋的销售价格是去年的______%。
10、元旦期间六（1）班同学自制贺卡，若第一组制作的贺卡是12张，占全班贺卡总数的24%，那么全班制作的贺卡是_____张。
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（沪教版）六年级数学上册 百分比的意义（1）
班级： 姓名： 得分：
一、填空题
254化成百分数是 .
3. 在1.34, 31．,10031,131%四个数中最大的数是 ., 最小的数是 . 4．把431化成百分数是 ，把25%化成小数是 . 5．比较大小:：0.34 0.34%；0.24% 24
1 6．4∶2=4
1∶ =200%∶ . 7．今年的房价比去年同期上涨了40%,今年的房价是去年房价的 %
8．六年级(2)班有女生20人男生18人,男生人数是女生的 %, 女生人数是全班的 %.
二、选择题
9．下列各数中,与5
2不相等的是…………………………………（ ）
（A ）0.4 （B ）40% （C ）15
6 （D ）0.4%
10．在8
32、221%、2.2、2.5%中,最大的数是…………………………………（ ）
（A ）8
32 （B ）221% （C ）2.2、 （D ）2.5%
三、解答题
11.把下列各数化成百分数:
(1)100 (2)0.05 (3)852
12.把下列百分数化成整数或小数:
(1)3% （2）150% （3）1.75%
13 .把百分数化成最简分数:
(1)0.4% (2)12% (3)21.05%
14.求下列各题的商,并把所得的商化成百分比.(除不尽的在百分数前保留一位小数)
(1)240 ÷600 (2)2÷3.2 (3)5÷8.2
15.比较大小 (1)
54 85%； (2)20% 6
1； (3)231 50% (4）21.1 12%+1。