_6S_管理方法在边疆三级甲等医院护理管理中的应用

合集下载

6S管理在医院中的应用策略(共14篇)

6S管理在医院中的应用策略(共14篇)

6S管理在医院中的应用策略(共14篇)6S管理在医院中的应用策略(共14篇)前言6S管理作为一种先进的管理理念,起源于日本,并在全球范围内得到广泛应用。

6S管理包括整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)和安全(Safety)六个方面。

在医院管理中,6S管理的应用可以提高医院工作效率,提升医疗服务质量,保障患者安全,同时也有利于提高医院员工的职业素养和工作环境。

本文档将分14篇详细介绍6S管理在医院中的应用策略。

第一篇:整理管理策略整理管理策略主要是针对医院内部各种资源、设备、物品等进行分类、标识和有序摆放,以提高工作场所的清晰度和效率。

在医院中实施整理管理策略,需要制定明确的分类标准,对各类物品进行归类,并采用合适的标识方法进行标注。

同时,要对医院内部空间进行合理规划,确保各类物品摆放有序,便于查找和使用。

第二篇:整顿管理策略整顿管理策略是在整理的基础上,对医院内部各类物品进行定量和定位管理,以实现快速、准确地获取所需物品。

在医院中实施整顿管理策略,需要对各类物品进行定量分配,并采用合适的存放方式进行定位。

此外,要定期对整顿情况进行检查和调整,确保整顿效果的持续性。

第三篇:清扫管理策略清扫管理策略主要是针对医院内部环境进行清洁和卫生管理,以保障医院环境的整洁和安全。

在医院中实施清扫管理策略,需要制定完善的清洁制度,明确清洁责任和清洁周期。

同时,要配备合适的清洁设备和工具,提高清洁效率。

第四篇:清洁管理策略清洁管理策略是在清扫的基础上,对医院内部环境进行美化、消毒和环保管理,以提升医院形象和患者满意度。

在医院中实施清洁管理策略,需要制定明确的消毒标准和环保要求,定期对医院环境进行美化装饰,同时加强环保宣传教育,提高员工的环保意识。

第五篇:素养管理策略素养管理策略主要是针对医院员工进行职业素养和行为规范培训,以提高员工的工作质量和效率。

三级医院临床护理6s管理的应用与实践

三级医院临床护理6s管理的应用与实践

三、6S现场管理的实践与运用
1、实践与运用方法
(4)试点先行,完善方案 推行“6S”管理活动 试点工作,以点带面,首 先我们选择骨医院中院 “脊柱脊髓病医院”作为推 行“6S”管理试点,在原有 护理质量管理标准的基础 上融入6S管理理念。
三、6S现场管理的实践与运用 (5)全面推广,系统开展 根据试点打造经验,6S管理小组分期、分批组织各 科室进行样板区域观摩学习。各科室要结合样板经验,成 立科室6S管理小组,认真制定活动计划,落实具体措施, 明确责任区、责任人,系统开展“整理、整顿、清扫”工 作;医院6S管理小组针对各科推行进度,做好重点事项、 重点区域的指导工作,确保达到预期效果。
主要内容:
一、6S的起源与释义 二、6S管理内容
三、6S现场管理的实践与运用
一、6S的起源与释义
5S/6S起源于日本,是指在现场对 人员、机器、材料、方法、环境 等生产、工作要素进行有效的管 理,是在日本企业广泛流行的一 种管理方法。 起源地:日本
一、6S的起源与释义 1955年提出“2S”,即整理、整顿,“安全始于整理, 终于整理整顿”,后来生产控制和品质的需要,逐步的提出 了另外的3S,即“清扫、清洁、素养”。
二、6S管理内容
6S管理的总体流程:
整理 整顿
安全
清扫
素养
清洁
二、6S管理内容 6S管理的总体流程: 6S管理中的6个要素不是孤立的,而是一个有机的整体—— 整理、整顿、清扫是具体内容; 清洁是制度化、规范化的保持3S水平, 素养是养成习惯,遵守纪律、规则,严谨认真; 安全是基础中的基础,尊重生命,杜绝违章。
6S管理模式在三级医院临床中的 实践与运用
中科大一附院南院区护理部
为什么要搞6S

“6S”管理方法在临床护理管理中的应用效果观察

“6S”管理方法在临床护理管理中的应用效果观察

“6S”管理方法在临床护理管理中的应用效果观察目的:探讨“6S”管理方法在临床护理管理中的应用效果。

方法:本院于2015年5月-2016年5月期间对科室环境、护理人员、药品及仪器等实施“6S”管理,对比分析本院“6S”管理前后患者对于护理满意度及科室护理质量情况,探讨“6S”管理的临床应用效果。

結果:临床护理管理工作实施“6S”管理方法后,临床护理质量明显高于实施前,患者对护理工作的满意度明显高于实施前,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。

结论:临床护理管理工作采用“6S”管理方法,可改善护理人员的专业素养,提高临床护理服务工作质量,提升患者护理满意度,改善医院形象,值得临床进一步推广使用。

“6S”管理方法起源于日本企业,是“5S”管理方法的升级,共包括6项内容,分别为SECURITY(安全)、SHITSUKE(素养)、SEIKETSU(清洁)、SEISO (清扫)、SEITON(整顿)、SEIRI(整理)[1],而“S”的来源是由于每项内容均以S开头。

“6S”管理方法廣泛运用于国内外企业管理中,并随着人们对医疗卫生服务的要求不断提高,逐渐运用于临床护理管理工作中,有资料显示“6S”管理方法对提升临床护理工作具有十分重要的意义。

因此本次研究中本院科室于2015年5月-2016年5月期间实施“6S”管理,探讨“6S”管理方法的临床应用效果,现将结果整理报道如下。

1 资料与方法1.1 一般资料本院于2015年5月-2016年5月期间对科室环境、护理人员、药品及仪器等实施“6S”管理,科室护理人员45名,85张床位,护理人员年龄20~46岁,平均(28.6±3.1)岁;工作时间0.5~16年,平均(5.2±3.1)年;学历:本科31名,大专14名;职称:主管护师4名,护师10名,护士31名。

1.2 方法(1)建立“6S”管理小组:小组人员中包括组长、组员,其中组长由护士长担任,发现临床护理中的问题,并提出与6S管理方法理念相同的处理方法,剩下护理人员均为组员,执行上级提出的处理方法,发现和解决问题,并且责任分工明确[2]。

“6S”管理在提高护理质量管理中的实践与应用

“6S”管理在提高护理质量管理中的实践与应用

5 ・ 4
CHI NES E GENE RAL NURS NG, a u r 2 0 17 No I I J n ay, 0 9Vo. . A
护理管理
‘ S, 理在 提 高 护 理 质 量 管 理 中的 实践 与应 用 ‘ ’ 6 管
Pr c ie a d a a tc n ppl a i n o ‘ S’ a a e i to f‘ c 6 ’m n g men n en a c n t i h n i g
n r ig q aly m a a men u sn u n ge i t t
杨 明莹 , 启 启 , 古 袁慧 云 , 李 佳
Y n n yn 。 iiY a i n e a a gMig ig GuQ q , u nHuy ,t l u
( e o d Afi ae s ia fKu mi g Me ia l g ,Yu n n 6 0 0 ia S c n f itd Ho pt l n n dc lCol e l o e n a 5 1 1Ch n )
nur e a e r n e, d u a a e e , o fc a a e nt f m ii g, s s pp a a c r g m n g m nt fi e m n g me , or wrtn ba i r i g,i t u e nd f clte ,t e t ntr om n g m e ,s r — sc nu sn ns r m nta a iii s r a me o ma a e nt e v i e tiud a nu sn s f t a d O n o a l 1 a pe t . Re u t c a tt e nd r i g a e y n S o t t ly s c s 0 s ls:

6S管理模式在护理工作中的应用

6S管理模式在护理工作中的应用

6S管理模式在护理工作中的应用摘要】目的:探讨6S管理模式在病房护理管理工作中的应用效果。

方法:应用6S管理标准,即整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全6个阶段,制定查检表,由专人负责,实现管理常态化。

结果:实施6S管理后病房环境更加舒适化、规范化、合理化,提高了护理工作质量,患者的满意度不断提高。

结论:6S管理模式简便易行,是一种有效的护理管理手段。

【关键词】6S管理;护理管理;护理质量;满意度【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231(2017)31-0226-02“6S管理”最早起源于日本,由于日文的罗马发音均以“S”开头,所以简称为“6S”。

近年来,这种管理方法被广泛应用于医院管理的各个方面,是现代医院管理的基础和关键[1]。

“6S”是指对生产现场中的人员、机器、材料、方法等生产要素所处的状态不断进行管理和改善的基础性活动。

它由6个部分组成,分别为整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)和安全(Safety)。

本科室自2016年1月起引入“6S”精益管理方法,将其应用于病房环境、物品、设备的管理中,取得了显著成效,现报告如下。

1.资料与方法1.1 一般资料本科室共有床位50张,护士18名,年龄22~37岁,工作年限0.5~17.0年,其中本科17名、硕士研究生1名;护士3名、护师14名、主管护师1名。

1.2 方法1.2.1成立科室6S管理小组护士长为组长,负责制定计划、实施及考核,将病房分为14个区域,各区域制定出具体管理标准。

全体护士为组员,要求人人参与,各组员分工明确。

1.2.2思想动员及培训对全体成员进行6S管理模式的宣传及培训,学习6S管理的内涵、核心、实施方法和意义,使每位成员都知晓并认识到6S管理的必要性。

1.3 具体实施方法1.3.1整理根据科室特点及使用频率区分开必要的和不必要的物品。

6S管理在医院管理中的应用

6S管理在医院管理中的应用
2.按照规划安顿,使每一样物品各得其所。
3.做好必要的标识,令所有人都清楚明白。
整顿要领: 1.三定原则:定点、定容、定量。
四个步骤: 1.分析现状 2.物品分类 3.储存方法 4.贯彻储存原则
2.站在新人的立场明确物品的放置场
所,“30s内”找想要的物品;同时使用 后易复位,没有复位戒误放“60s内”能 知道。
清扫:清除垃圾,美化环境;
清洁:清洁环境,贯彻到底;
素养:形成制度,养成习惯;
安全:安全操作,以人为本。
1.按照6S的企业管理理念,医院的顾客是患者,医院的产品是服务质 量,医院的工作现场就是病房。 2.6S管理的引入可以提升工作效率、保障患者安全。
管理无大小,管理无止境,唯用心、精细、精确和精益!
The Second Affiliated Hospital of ZZU
6S管理在医院质量管理中的应用
厚德 博学 精医 济世
源于日本
整理(Seiri) 整顿(Seiton) 清扫(Seiso) 清洁(Seiketsu)
发展于美国
清理(Sort) 整理(Straighten)
希望完善于中国
整理(Seiri)
3.根据上述分类清理现场物品,现场只保持必要物品,清理垃圾和无用物品。
区分要与不要:根据物品使用频率分为四类
1.明确常用、急用、不常用、不需要的物品 2.常用的物品放在容易取到的地方 3.急用的物品放在固定的地方(如急救车、呼吸气囊) 4.不常用(1—6月才用1次)的物品放库房 5.不需要的物品立即弃置戒处理掉
定义:将工作场所内看的见与看不见的地方清扫干净,当设备出现异常时马上及时进行修 理,使之恢复正常运转状态。
清扫对象:主要在消除工作现场各处所发生的“脏、污”。

“6S”管理方法在边疆三级甲等医院护理管理中的应用

“6S”管理方法在边疆三级甲等医院护理管理中的应用

[ bt c] O j t e oep r t p ̄deetees f 6”m t di nrn aae etnGaeA hs ts A s at r b c v T xl e h ap e fcvns o ”S e o u i m ngm n i r o il ei o e i h n sg d pa
5 2
现代 临床护
( oe l i l u ig20 . 3 M dm Ci在边疆三级甲等医院护理管理中的应用 '" 6
杨 明莹 , 李 佳, 袁慧云 ,古启启
( 昆明医学院第二附属医院护理部 , 云南昆明 , 5 1 1 6 00 )
o r n e r a . e h d T e h s i le vr n n s i v sia o o te s o .” S”meh d wa p  ̄ d t s e s t e h s i l ffo t r a e s M t o s i h o p t n i me twa n e t t n h p t 6 a o g d t o s a p e o a s s o p t h a
ro ma a e n . s rie at u e a d n rig sft. o m n g me t evc ttd n u n aey i s
Reut Sn e “ S meh a p le sl ic 6 ” to w s a pid, p f n d a e  ̄ c mpans 惝 i o lit
me s r p a e ,i c e e i d vd a ' a i t s y wo k l c s n r a n i i u l b l y,a d t u mp o e t e n r i g q ai . s s i n h s i r v u sn u l y h t

外科护理管理中“6S”管理模式的应用效果

外科护理管理中“6S”管理模式的应用效果

外科护理管理中“6S”管理模式的应用效果随着医疗技术的不断发展和进步,外科手术已成为医院中一个重要的治疗方式。

而对于外科手术的护理管理,也显得尤为重要。

为了提高外科护理工作效率、确保患者安全和手术质量,越来越多的医院开始引入“6S”管理模式。

那么,“6S”管理模式在外科护理管理中的应用效果如何呢?本文将就此展开探讨。

“Sort”即整理,意味着清理和分类。

在外科护理管理中,这意味着整理医疗器械、药品、耗材等资源,确保每一件物品都能在正确的地方找到。

这样不仅可以减少寻找物品的时间,还能降低意外发生的风险。

“Set in order”即整顺,是指根据需要合理摆放物品,使之处于适当位置。

在外科手术中,医护人员需要面对各种器械、药品等,合理的摆放将有助于医护人员快速找到需要的物品,提高手术效率,减少因为摆放不当而导致的失误。

接着,“Shine”即清洁,就是指的是保持工作场所的清洁。

在外科手术室中,保持手术室的清洁卫生是非常重要的,一方面可以确保手术环境的无菌,另一方面也可以提升医护人员的工作积极性和效率。

然后,“Standardize”即标准化,是指根据整理、整顺和清洁的要求建立标准和规范。

在外科护理管理中,标准化工作程序可以帮助医护人员更好地了解和执行工作任务,确保工作的高效率和高质量。

“Safety”即安全,是指工作中要保证患者和医护人员的安全。

在外科手术中,患者的安全时刻都处于岌岌可危的状态,所以安全意识和安全措施非常重要。

通过上述分析,“6S”管理模式在外科护理管理中可以起到非常积极的作用。

它可以提升外科手术的工作效率。

通过整理、整顺、清洁和标准化的工作程序,可以帮助医护人员更快地完成工作任务,减少不必要的时间浪费,从而提高工作效率。

它可以提高外科手术的质量。

通过规范化和标准化的工作程序,可以减少失误的发生,提升手术质量,保障患者安全。

它可以改善医护人员的工作环境。

通过整理、整顺和清洁部门物品和工作环境,可以提升医护人员的工作积极性,改善工作环境,减少医疗事故的发生。

6S管理模式在护理管理中的应用

6S管理模式在护理管理中的应用

6S管理模式在护理管理中的应用作者:朱玉兰袁兴玲来源:《中国保健营养·中旬刊》2013年第07期【摘要】6S管理是一个不断完善的过程,创新成为一成不变的企业管理模式并注入了活力,将此管理理念应用到医院护理管理,是现代医院管理的趋势。

而护理质量管理由基础质量管理、环节质量管理、终末质量管理构成。

其中的环节质量管理与日本企业中广泛推广的6S活动相似。

二者都是对工作现场环境进行控制和管理,达到提高工作效率和质量,保证安全的目的。

将6S管理理念导入到病房管理中,对不断提高护理人员的服务意识、质量意识、改善病人的住院环境,提升护理人员素质起到巨大的作用,本文介绍了此管理方法应用到病房的护理工作上,从而提高医护人员的工作效率、降低成本,提高竞争力。

【关键词】6S管理;病房;应用1 6S简介“6S”源自日本的5S管理,既整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seison)、清洁(Seikeetus)、素养(Shitsuke),在5S的基础上增加了安全(Safety)[1]。

日语的罗马拼音及英语Safety(安全)这六个单词的第一个字母都是“S”,所以简称为“6S”。

是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理,是日式企业独特的一种管理方法。

.2 6S的实施方法2.1整理(Seiri)确定病房物品的种类,把必须的物品和每天要用的物品保留,并将物品分类、定量;注有明显标记,其目的是充分利用有限的空间,改善和增加作业面积,塑造清爽的工作场所,以提高工作效率,同时有利于减少库存、节约资金。

2.2整顿(Seiton)对于要用到的物品放置在指定的位置,并排列整齐、明确数量、有效标识,实行专人管理,定期检查物品是否齐全,检查消毒灭菌日期、包装是否完好备好,并进行登记。

使工作场所一目了然,缩短寻找物品的时间,营造整齐的工作环境,做到可视化管理。

如根据科室药物使用频率,规化出适合本科的放置方法,对高危药品更是分类放置和以红色警示标示。

分析6s管理在医院临床护理管理工作中的应用

分析6s管理在医院临床护理管理工作中的应用

·护理管理·分析6S管理在医院临床护理管理工作中的应用郑怀芸(青海红十字医院 胃肠肛肠外科,青海 西宁 810000)0 引言近些年来医院在管理中重视度不断提升,在整个管理中,需要适应医院护理管理的要求,提升工作效率。

在医疗服务创新的过程中,6S管理方式有重要的作用,在整个过程中要求以流程作为基础,严格按照实际管控要求进行。

在整个护理过程中,对护理人员自身有严格的要求,考虑到各项护理指导的内容要求等可知,需要突出的是管理工作的核心,在后续工作落实中,按照流程要求进行,确保整体稳定。

为了分析6S管理在医院临床护理管理工作中的应用效果,选择88例住院患者作为案例,按照编号分组,分别实施的是常规管理方式和6S管理方式,管理后对结果分析。

报道如下:1 资料与方法1.1 一般资料。

选择88例住院患者作为案例,按照编号分组,分别实施的是常规管理方式和6S管理方式,管理后对结果分析。

对照组:男和女分别是25例和19例,年龄范围在20-58岁,均数(35.6±0.5)岁。

病程在1-5年,病程均数(3.2±0.2)年。

观察组:男女分别是23例和21例,年龄范围在21-60岁,年龄中位数(39.5±0.3)岁,病程范围1-7年,均数(4.2±0.3)年。

综上所有资料可知,两组患者资料可以分析和研究,差异不明显(P>0.05),排除精神障碍和其他并发症的患者。

1.2 方法。

在本次研究中对照组采用的是常规性护理方式,按照现有的流程要求进行,给予患者关心和鼓励,提升生活质量。

观察组进行的是6s管理方式,如下:(1)整理。

在整个过程中需要首先进行整理,将要和不要的东西区分,将不要的东西进行处理,在当前改善生产管理的过程中,将办公室、治疗室和病房的物品等整理好,清除对应的废物。

(2)整顿。

在实施过程中结合标准化方式进行整顿,将治疗室、病房和换药室等物品按照流程要求进行摆放,做好标志。

“6S”管理模式在护理管理中的应用体会

“6S”管理模式在护理管理中的应用体会

“6S”管理模式在护理管理中的应用体会作者:董群凤来源:《中国保健营养·下旬刊》2013年第06期【摘要】随着现代护理管理模式的不断变革与创新,寻求切合实际的护理管理,是促进医院高护理质量不断提高的关键。

近年来,我院将“6S”管理模式应用于护理质量管理中,使护理管理水平得到有效提高,同时,也是我院护理管理创新中的一个新举措。

【关键词】“6S”护理;管理体会doi:10.3969/j.issn.1004-7484(x).2013.06.305 文章编号:1004-7484(2013)-06-3115-021 应用背景全国医疗卫生系统开展“优质护理服务示范工程”、“三好一满意”活动以来,加强护理管理,提高管理质量与水平,已是活动开展中的重要内容。

6S活动源起日本,为整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全6个名词的简称。

基于此,我们借鉴现代企业先进的管理理念,将6S管理模式应用于护理管理中,通过6S管理,不断提高护理人员的质量意识、服务意识、改善病人住院环境,提升护理人员素质,使护理质量螺旋式上升。

2 应用方法2.1 学习领会6S精髓按照6S的企业管理理念,医院的顾客是患者,医院的产品是服务质量,医院的工作现场就是病房。

6S管理的引入对提升护理人员素质,营造和谐融洽的医患沟通氛围,提高护理管理水平极为有利,可以塑造更加符合社会公众期待的医院形象,实现医患双赢。

2.2 组织6S管理知识培训借助院、科主任、护士长在成都363医院学习“6S”管理活动的情况,首先在院、科主任、护士长和职工中要消除心理抵触、打消将“整理、整顿,清扫、清洁”简单的认为是“大扫除”;在全体护士中进行6S管理知识的普及培训。

通过培训学习,全体护士从陌生到认识,到理解,到行动,自发地将6S管理与护理质量联系起来,为护理管理注入了新的内涵。

2.3 成立护理质量6S管理推进小组在原医院护理质量管理委员会的基础上,成立全院护理质量6S管理推进小组,由主管院长挂帅,护理部主任任组长,护士长任推进小组成员,院办、党办、总务科参与,形成6S管理活动实施方案,颁布实施了6S推行手册、6S管理考评标准及奖惩办法等医院管理规章制度。

6S管理在护理管理中的应用分析

6S管理在护理管理中的应用分析

6S管理在护理管理中的应用分析作者:何菁子来源:《中国卫生产业》2016年第07期[摘要] 目的探讨和分析6S管理方法在临床护理管理中的应用效果。

方法对病区环境进行现场的调查和评估,并运用6S的管理方法对环境,仪器设备,人员服务态度,护理安全等方面进行考核评价,比较实施前后护理质量考核结果和患者满意情况。

结果实施6S管理后护理质量考核结果和患者满意情况均高于实施前(P﹤0.05)。

结论将6S管理方法应用于护理管理中,可以明显提高护理工作的效率和工作质量,也能在一定程度上规范护士行为,以此来提高护理人员素质和患者的满意度。

[关键词] 6S管理方法;护理管理;应用分析[中图分类号] R7 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654(2016)03(a)-0146-03Analysis of the Application of 6S Management in Nursing ManagementHE Jing-ziFirst Hospital Affiliated to Nanhua University , Hengyang, Hunan Province, 421001 China[Abstract] Objective To investigate and analyze the 6S management in clinical nursing management application. Methods in ward environment of the site investigation and assessment, and 6S management method is used to the environment, equipment, staff service attitude, nursing safety aspects of evaluation and compared before and after nursing quality examination results and patient satisfaction situation. Results the results of nursing quality assessment and patients' satisfaction after the implementation of 6S were all higher than before the implementation (P < 0.05). Conclusion the 6S management method in nursing management can significantly improve nursing work efficiency and quality of work, also can be in a certain extent to standardize nurses behavior,in order to improve the quality of nursing staff and patients satisfaction.[Key words] 6S management method; Nursing management; Application analysis近年来,医院管理者都在探索一种管理模式,更加适应医院护理部的需要,提高工作效率,提升医疗服务的水平和质量。

医院护理管理中6S管理的应用效果分析

医院护理管理中6S管理的应用效果分析

医院护理管理中6S管理的应用效果分析摘要:目的:探讨6S管理在医院护理管理中的应用及效果。

方法:选取我院接受治疗的患者90例,使用平均方法分到6S管理的研究组和常规护理管理的参照组,统计相关结果进行分析。

结果:研究组管理后护理管理质量评分明显比参照组高,同时护理满意度相比研究组较高,存在明显的差异和统计学意义(P<0.05)。

结论:在医院护理管理中应用6S管理模式,能够有效地提高管理质量和护理满意度,值得借鉴和推广。

关键词:护理管理;6S管理;应用效果引言:为了深入分析管理工作中6S护理管理的应用,本研究提出6S管理应用的相关思路,并将其应用到研究组患者的护理工作中,为了使对比研究成立,同期选取相同人数的患者使用常规护理管理,记录对比结果,形成本次报道。

1 资料与方法1.1一般资料本院患者为本次研究收集研究样本的主要目标,研究起始阶段2021年5月,结束时间节点为2022年5月,选择符合要求的患者90例分析。

利用计算机纳入患者的资料,并采用随机软件完成分组。

其中一组患者使用中6S护理管理,视为研究组,分得45例患者。

另外一组患者接受常规护理管理,视为参照组,同样分得45例患者。

两组患者中男性和女性的比例分别为(27例:28例):(18例:16)例。

研究组患者的最低年龄为21岁,参照组患者的最低年龄为22岁,研究组患者的最高年龄为80岁,参照组患者的最高年龄为81岁,(62.17±2.18)岁:(26.79±2.36)岁为两组平均年龄比较。

上述患者资料比较时未见较大差异,说明可作为研究对比内容,且无统计学意义(P>0.05)。

本研究上报医学伦理委员会获得批准后落实。

1.2方法参照组患者接受护理过程中所采用的管理方法为常规方式,对各个科室的特点进行分析,进行相关管理制度的改善,保证制度内容符合科室要求。

明确制度后,要求所有相关人员严格执行制度内容。

研究组患者接受护理的过程中所使用的管理方法为6S护理管理,具体措施如下:(1)构建护理管理小组。

“6S”管理方法在医院护理管理中的应用分析

“6S”管理方法在医院护理管理中的应用分析

“6S”管理方法在医院护理管理中的应用分析目的探究“6S”管理方法在医院护理管理中的应用效果。

方法选取我院2016年1月~2017年1月护理管理情况及25例住院患者作为对照组,将2017年2月~2018年2月期间本院护理管理情况及25例住院患者作为实验组,采用“6S”管理方法即为实验组,采用传统管理方法即为对照组,详解两组各方面就诊满意度评分。

结果对比对照组,实验组各方面就诊满意度评分均高;差异有统计学意义(P<0.05)。

结论在医院护理管理中开展“6S”管理方法,可综合提高各方面就诊满意度评分,值得临床深究。

标签:“6S”管理方法;医院护理管理;应用效果我们医院是企业医院,作为一名各级护理管理人员均需要提高护理管理效率及护理质量,进而改善服务品质,因此,需要积极探索出合理的管理模式[1]。

现报告如下1 资料与方法1.1 一般资料选取我院2016年1月~2017年1月本院护理管理情况及25例住院患者作为对照组,将2017年2月~2018年2月期间本院护理管理情况及25例住院患者作为实验组。

实验组,男10例,女15例;年龄25~75岁,平均(50.25±8.26)岁;对照组,男11例,女14例;年龄26~76岁,平均(50.88±8.39)岁。

本次研究均得到医院伦理会同意,两组患者的一般资料(性别、年龄),表示无差异,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 实验方法实验组:采用“6S”管理方法[2],整理:彻底地将要和不要的东西进行清楚的区分,同时将不要的东西进行合理的处理,作为改善生产现场的第一步,及时将办公室、治疗室、病房、换药室、值班室及库房的物品整体好,清除相关的废弃物;②整顿:主要是按照标准化的方法人放置和物,同时将治疗室、病房、换药室、值班室及库房的物品合理的整理并归位,放置指示部位,做好标志,可将抢救物品、器械及药物有序摆放,积极做到合理的定位、定量等,以便随时备用。

“6S”管理方法在医院护理管理中的应用分析

“6S”管理方法在医院护理管理中的应用分析

“6S”管理方法在医院护理管理中的应用分析作者:邵东辉来源:《中西医结合心血管病电子杂志》2018年第30期【摘要】目的探究“6S”管理方法在医院护理管理中的应用效果。

方法选取我院2016年1月~2017年1月护理管理情况及25例住院患者作为对照组,将2017年2月~2018年2月期间本院护理管理情况及25例住院患者作为实验组,采用“6S”管理方法即为实验组,采用传统管理方法即为对照组,详解两组各方面就诊满意度评分。

结果对比对照组,实验组各方面就诊满意度评分均高;差异有统计学意义(P【关键词】“6S”管理方法;医院护理管理;应用效果【中图分类号】R194 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095.6681.2018.30..02我们医院是企业医院,作为一名各级护理管理人员均需要提高护理管理效率及护理质量,进而改善服务品质,因此,需要积极探索出合理的管理模式[1]。

现报告如下1 资料与方法1.1 一般资料选取我院2016年1月~2017年1月本院护理管理情况及25例住院患者作为对照组,将2017年2月~2018年2月期间本院护理管理情况及25例住院患者作为实验组。

实验组,男10例,女15例;年龄25~75岁,平均(50.25±8.26)岁;对照组,男11例,女14例;年龄26~76岁,平均(50.88±8.39)岁。

本次研究均得到医院伦理会同意,两组患者的一般资料(性别、年龄),表示无差异,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 实验方法实验组:采用“6S”管理方法[2],整理:彻底地将要和不要的东西进行清楚的区分,同时将不要的东西进行合理的处理,作为改善生产现场的第一步,及时将办公室、治疗室、病房、换药室、值班室及库房的物品整体好,清除相关的废弃物;②整顿:主要是按照标准化的方法人放置和物,同时将治疗室、病房、换药室、值班室及库房的物品合理的整理并归位,放置指示部位,做好标志,可将抢救物品、器械及药物有序摆放,积极做到合理的定位、定量等,以便随时备用。

6S管理在护理管理中的应用效果观察

6S管理在护理管理中的应用效果观察

6S管理在护理管理中的应用效果观察发表时间:2020-02-24T20:02:03.210Z 来源:《医药前沿》2020年1期作者:谭洪霞冯斌李玉贞(通讯作者)[导读] 我科自2018年初在科主任的领导下,将“6S”管理方法应用到病房管理中,取得显著成效。

现将结果报道如下。

(山东省医学科学院附属医院<山东第一医科大学> 山东济南 250031)【摘要】目的:探讨6S管理在护理管理中的应用效果。

方法: 我科于2018年6月开始,运用6S对科室进行管理,为了解管理效果,以问卷调查及操作考核形式对实施管理前后的护理质量进行对比。

结果:通过6S管理,护理质量管理更加规范,提高了工作效率,患者和家属满意度显著提高。

结论:6S管理可以提高护理质量,保障患者安全,是一种有效的管理方法,值得临床应用。

【关键词】6S管理;护理管理;应用【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752(2020)01-0153-02“6S管理”最初起源于日本,是现代企业管理的有效理念和方法,它是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seico)、清洁(Seiketso)、素养(Shitsuke)和安全(Safety)6个项目的简称[1],6S管理被称为“安全专家”[2]。

目前,6S管理方法是现代医院管理的基础和关键[3]。

它的主要目的是营造整洁有序的病区及工作环境、降低成本、提升人员素养、保证工作安全[4]。

因此,我科自2018年初在科主任的领导下,将“6S”管理方法应用到病房管理中,取得显著成效。

现将结果报道如下。

1.资料与方法1.1 一般资料我科有床位31张,护理人员10名,年龄24~35岁,工作年限0.5-16年,其中研究生1名、在读研究生1名、本科5名、专科3名;主管护师2名、护师4名、护士4名。

目前科室存在的主要问题是工作环境比较混乱,物品摆放无序,找东西需要花费很多时间:护理人员不能严格按照标准及规范进行操作;专业知识掌握不够,人员素质参差不齐等。

6S模式在护理管理中的应用

6S模式在护理管理中的应用

六、6S管理的实施
2S-清扫(SEISO)
作用 提高工作效率,将寻找时间减少为零. 异常情况(丢失、损坏)能马上发现 其他人员也能明白要求和做法 不同的人去做,结果是一样(因为已经标准化)
六、6S管理的实施
2S-清扫(SEISO)
要领 人人参与,责任到人 各个工种(检查、保养、使用)充分结合 调查污染源,充分结合 建立清扫基准,作业规范
六、6S管理的实施
5S-清洁(SEIKETSU)
作用 维持作用:将整理、整顿清扫、安全取得的良好成绩维持下去,成为企业 内部人人必须严格遵守的固定制度。
改善作用:对于取得的成绩不断的进行持续改善,
培养6S标准化管理模式意识、贯彻和推行6S管理模式 坚持不懈、推行透明管理 用激励方式推行6S管理活动进行评价
一个效率糟糕的人与一个高效的人工作效率 相差可达10倍以上。生活或者工作,无论做 什么都应当有较高的效率,这在无形中就可 以延长时间,这就是注重效率的好处
优化流程,简 化操作
统筹安排,平 行作业
整理整顿,快 速定位
选择效率更 高的工具
事不宜迟,速 度制胜
如何提高 效率
第一次就把 事情做好
六、6S管理的实施
3S-整顿(SEITON)
通常30秒钟内找不到用品的原因: 未合理分类; 无醒目的标志; 无人定期整理补充; 不知存放在哪里
六、6S管理的实施
4S-安全(SECURITY)
作用 让员工放心,更好的投入工作 没有安全事故,生产更加顺畅 没有伤害,减少经济损失 有责任有担当,万一发生事故, 能够应对管理到位,客户更加信任。
六、6S管理的实施
1S-整理(SEIRI)
作用: 增大作业空间,更好的方便工作。 职场清爽,使员工心情舒畅。 清除易混杂物品的差错。 减少不需要物品的管理,节约成本。

“6S”管理方法在医院护理管理中的应用分析

“6S”管理方法在医院护理管理中的应用分析

“6S”管理方法在医院护理管理中的应用分析摘要:目的:探究“6S”管理方法在医院护理管理中的应用价值。

方法:选择我院2017年6月至2017年12月采用常规护理管理住院患者164例为对照组,另取2018年1月至2018年6月开展“6S”管理方法干预的住院患者172例为实验组,对比护理管理效果。

结果:实验组护理总满意度及单项评分均高于对照组,P<0.05,护理工作质量高于对照组,P<0.05。

结论:在医院护理的过程中采用“6S”管理法可明显提高护理质量,能够显著提升患者对护理工作的满意度。

关键词:“6S”管理法;护理管理;满意度“6S”管理法源于日本,由“5S”管理法演变而来,其中6S指安全、素养、清洁、清扫、整顿以及整理,在国内外企业中均有较多使用。

随着国内社会经济的不断发展,患者对护理服务质量也提出了更高的要求,为此应该进一步加强对医院的护理管理工作。

已经有研究指出,“6S”管理法可明显提高护理管理质量[1]。

为验证该管理方法的应用价值,本次研究以我院收治住院患者为研究对象,对比分析了常规护理与“6S”管理法干预后的护理效果,结果显示“6S”管理法应用效果理想,故现报道如下。

1资料与方法1.1临床资料选择我院2017年6月至2017年12月采用常规护理管理住院患者164例为对照组,另取2018年1月至2018年6月开展“6S”管理方法干预的住院患者172例为实验组。

对照组中男59例,女95例,年龄18~71岁,均数(48.3±7.2)岁,实验组中男61例,女101例,年龄18~74岁,均数(47.5±7.5)岁,两组患者基础资料对比无显著差异,P>0.05。

所有患者对本次研究均知情同意,并签订了同意书,排除认知功能障碍患者。

1.2方法对照组采用常规护理管理方案,实验组采用“6S”管理方法干预,主要内容包括:其一,建立“6S”管理小组,组长由护士担任,组员由护龄1年以上护士担任,在该管理方法落实前,首先由组长组织成员学习“6S”管理法,提高护理人员对该方法应用价值及其具体实施策略的认知[2]。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

“6S”管理方法在边疆三级甲等医院护理管理中的应用杨明莹,李佳,袁慧云,古启启(昆明医学院第二附属医院护理部,云南昆明,650101)[摘要]目的了解“6S”管理方法在边疆三级甲等医院护理管理中的应用效果。

方法对病区环境进行现场调查评估,结合边疆地区三级甲等医院现状,运用“6S”管理方法对病区环境、护士仪表仪容、药品管理、办公室管理、表格书写、基础护理、仪器设备、治疗室管理、服务态度和护理安全等10个方面进行考核评价。

结果自实施“6S”管理法以来病人投诉逐年下降,2005~2007年病人投诉分别为31起、30起和18起;实施“6S”管理法2年来,病人和医护人员对护理工作的满意度逐年提高。

结论“6S”管理方法能有效解决工作场所凌乱和无序的状况,并能有效提升个人行为能力与素质,对提高护理人员的素质和护理质量起着积极的推动作用。

[关键词]6S;管理方法;护理管理[中图分类号]R47[文献标识码]B[文章编号]1671-8283(2009)03-0052-04[Abstract]Objective To explore the applied effectiveness of"6S"method in nursing management in Grade A hospitals of frontier areas.Methods The hospital environment was investigatedonthe spot."6S"method was applied to assess the hospital environment,nurses'appearance,drug control,office management,form writing,basic nursing,instrumentation,treatment room management,service attitude and nursing safety.Result Since"6S"method was applied,patients'complaints was reduced,form31episodes in2005to18episodes in2007,and patients'satisfaction rates were improved year by year.Conclusion"6S"method,which applied in the environment and behavioral construction,can effectively solve the problems of messy workplaces,increase individual's ability,and thus improve the nursing quality.[Key words]6S;management methods;nursing management将企业管理理念引入医院护理管理,是现代医院管理的趋势,通过“6S”理念(“6S”是整理(sort)、整顿(straighten)、清扫(sweep)、清洁(sanitary),素养(sentiment),安全(safety)的简称)的导入,使很多医院在护理质量管理方面都有了质的提升[1],但是,作为西部边疆地区,新观念的普及与新信息传播的滞后,严重阻碍了“6S”理念在护理质量管理中的应用。

本院作为西部地区三级甲等医院,自2006年起将“6S”理念运用到护理质量管理中来,取得了较好的效果,现将方法和结果报道如下。

1对象与方法1.1对象本院是一所三级甲等医院,护理人员共有823名,男4名,女819名,年龄19~54岁,平均(37.56±2.23)岁;职称:副主任护师以上30名,主管护师232名,护师222名,护士339名;学历:硕士2名,本科511名,大专204名,中专106名。

1.2“6S”实施方法1.2.1步骤①对病区环境、护士仪表仪容、药品管理、办公室管理、表格书写、基础护理、仪器设备、治疗室管理、服务态度和护理安全等10个方面进行考核评价;②针对存在的问题,制订实施计划和审核评价标准、评分细则;③展开宣传活动,进行统一学习;④全面实施“6S”,根据检查评分情况分析目前缺陷发生条目、频次及其分布特点,持续改进。

1.2.2具体方法①整理整理就是彻底地将要与不要的东西区分清楚,并将不要的东西加以处理,它是改善生产现场的第一步。

清除办公室、治疗室、病房、换药室、值班室、库房的物品放置的废弃物;②整顿整顿就是人和物放置方法的标准化。

将治疗室、病房、换药室、值班室、库房的物品整理归位,放置到标志指示部位;抢救物品、器械、药物摆放有序,做到定位、定量,随时备用;③清扫清扫就是彻底地将自己的工作环境四周打扫干净,设备有异常时马上维修,恢复正常;④清洁对整理、整顿、清扫之后的工作成果要认真维护,使[收稿日期]2008-09-25[作者简介]杨明莹(1972-),女,云南昆明人,主管护师,在读研究生,主要从事临床护理和护理管理工作。

现场保持完善和最佳状态;⑤素养努力提高人员的素养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风;⑥安全强调安全的重要性,了解如何防火、防盗、报警、逃生和救助及应对突发事件等一系列的安全知识,明确责任。

1.3效果评价①满意度调查根据文献资料及结合本院实际工作情况设计病人满意度调查表,每半年对病人进行无记名问卷调查,调查内容包括护士仪表、病区环境、服务态度、操作技术、临床护理质量等多方面。

②医护人员对实施效果的评价每半年随机对医生进行一次问卷调查,内容包括工作环境、工作协调、工作配合和工作压力感等方面;每半年随机对护士进行一次问卷调查,内容包括工作环境、护理用物准备耗时情况、一次性物品消耗情况、治疗抢救设备应急情况、职业暴露情况、药品管理和工作压力感等方面。

最后将每年度的满意度及评价情况进行统计分析。

③收集2005~2007年病人投诉情况。

1.4统计学方法数据采用百分数表示。

2结果2.1病人满意度情况比较病人满意度情况比较见表1。

从表1可见,自实施“6S”管理法以来,病人对护理工作的满意度逐年提高。

表1病人对护理工作的满意度情况(%)项目护士接待态度护士仪表仪容病房环境护士服务态度护士技术医护措施呼叫护士时其及时到床旁处理情况护士办理相关转科及出院手续护士巡视病情及处理情况2005年86.9588.5682.0585.4689.6691.7787.7386.5787.722006年95.1693.1588.5695.8095.7494.8896.3995.7295.772007年98.7996.8895.7299.0598.3898.3798.4798.9298.682.2护士和医生对护理工作评价情况护士和医生对护理工作评价情况见表2和表3。

从表2和表3可见,实施“6S”管理方法后护士和医生对护理工作的评价逐年提高。

2.3病人投诉情况2005~2007年病人投诉情况分别为31起、30起和18起,由此可见,自实施“6S”管理方法以来,病人投诉逐年下降。

3讨论3.1“6S”管理法提高了护理工作质量在护理工作中实行“6S”管理法是提高优质服务,推动护理发展的有效途径[2]。

本院作为云南省三级甲等医院之一,在医疗科技信息相对滞后,少数民族患者居多,群众知识水平偏低的背景下,更需要以自身的独特优势谋求更大的发展空间。

“6S”管理法在护理管理中的运用,不仅提高了病人对护理质量的满意度,而且医护人员对护理质量的评价也不断地提高。

通过不断宣传推广,使护理人员从思想上接受“6S”理念,做到持续改进护理质量,护理人员在行为规范,护患沟通等方面得到提高,将原有的不良工作习惯逐渐改正,将“被动完成工作”转化为“主动参与管理工作”;通过“6S”管理方法,病房物品井然有序,抢救药品和抢救器材的有效管理,给患者创造一个可信赖的环境,使患者对入住本院产生安全感,营造出一个更安全、更能体现人文关怀的环境和氛围;通过“6S”管理方法,使护理工作做到“有章必循,违章必究,赏罚分明”;并通过不断发现问题,对存在的问题进行评估、分析,运用“6S”管理理念改善了住院环境,改进护理工作流程,有效地规范护理程序,规避了医疗护理风险,提高了病人的满意率。

实践证明,“6S”管理是环境与行为建设的管理方法,它能有效解决工作场所凌乱、无序的状况,并能有效提升个人行为能力与素质,能有效改善药品、物品、设备器械的管理,使护理操作人性化、标准化和节约时间、提升工作效率和团队业绩。

同时培养护理人员认真负责的工作态度,减少差错事故的发生,能给人“只要大家努力,什么都能做到”的信念[3],同时是促进医院规范化管理、科学化管理、可持续发展的重要保障,对提高护理人员的素质和护理质量起着积极的推动作用。

3.2建议“6S”管理的核心和精髓是素养,如果没有员工队伍素养的相应提高,“6S”管理就难以开展和坚持下去,而人员素质的提升,也是医院可持续发展的本质。

通过实施“6S”管理,体会到要真正做好、落实好和执行好“6S”管理方法,需要从以下几方面入手:①要有强有力的领导组织机构和支持机构。

②医院领导重视,全员护士参与。

既要保证日常医疗护理工作,又要持续推进“6S”管理工作各项措施的落实。

③使护士形成一种团队合作精神,避免产生以小事而不为、大事而不能为之的局面。

④以素养为核心,培训教育为重点,培养护士凡事认真、遵守规定、消除马虎之心和养成文明礼表2实施“6S”管理方法后护士对护理工作评价情况n(%)工作环境改善情况护理用物准备耗时情况一次性物品消耗情况治疗抢救设备应急情况职业暴露情况药品管理护士工作压力感好一般无明显改变明显减少一般无明显改变消耗减少一般无明显改变好一般差无暴露暴露减少无明显改变好一般差减轻无明显改变48(68.57)21(30.00)1(1.43)42(60.00)23(32.86)5(7.14)46(65.71)20(28.57)4(5.71)38(54.29)20(28.57)12(17.14)46(65.71)12(17.14)12(17.14)42(60.00)16(22.86)12(17.14)48(68.57)22(31.43)55(78.57)14(20.00)1(1.43)46(65.71)22(31.43)2(2.86)46(65.71)22(31.43)2(2.86%)46(65.71)16(22.86)8(11.43)52(74.29)12(17.14)6(8.57)48(68.57)12(17.14)10(14.29)53(75.71)17(24.29)60(85.71)9(12.86)1(1.43)55(78.57)14(20.00)1(1.43)57(81.43)12(17.14)1(1.43)56(80.00)10(14.29)4(5.71)57(81.43)11(15.71)2(2.86)58(82.86)8(11.43)4(5.71)62(88.57)8(11.43)项目2005年(n=70)2006年(n=70)2007年(n=70)表3医生对护理工作的效果评价情况n(%)工作环境改善情况护士工作效率医护工作配合度医生工作压力感好一般无明显改变好一般无明显改变好一般无明显改变减轻无明显改变137(76.1)29(16.1)14(7.8)137(76.1)36(20.0)7(3.9)137(76.1)29(16.1)14(7.8)119(66.1)61(33.9)151(83.8)22(12.2)7(3.9)155(86.1)22(12.2)3(1.7)148(82.2)25(13.8)7(3.9)126(70.0)54(30.0)162(90.0)18(10.0)-162(90.0)18(10.0)-162(90.0)14(7.8)4(2.2)151(83.9)29(16.1)项目2005年(n=180)2006年(n=180)2007年(n=180)(下转第60页)!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!(上接第54页)貌的良好工作习惯。

相关文档
最新文档