1.5浮力(一)
浮力
计算题
一个物体的体积是0.4dm3，完全浸没在水中，它受到的浮力是多少？ 如果这个物体重4N，它在水中将是上浮、下沉还是悬浮？
密度是0.6×103 kg/ m3的木块，体积是4 m3当它浮在水面上时，取 g=10 N/kg，求： （1）木块重力； （2）木块受到的浮力； （3）木块排开水的体积； （4）木块露出水面的体积.
A、B两个不同材料做成的球都漂浮在水面，它们露出水面的体积分别是各 自体积的1/2和1/3，则A、B两球的密度之比为（ C ） A. 2：3 B. 3：2 C. 3：4 D. 4：3
选择题（基础）
一只密封的箱子，体积为4dm3，质量是5kg，不慎掉入河水中，箱子在水 中最后将（C ） A. 漂浮 B. 悬浮 C. 沉入水底 D. 无法判断
同步练习
巩固训练
选择题（基础）
完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程，其浮力大小的变 化情况是（C ） A. 浮力不断变大，但小于重力 B. 浮力不变，但浮力大于重力 C. 浮力先不变，后变小且始终大于重力，直到最后静止时，浮力等于重力 D. 浮力先大于重力，后小于重力
一个密度均匀的物体悬浮在水中，如果将其截去一半，则它将（C ） A. 上浮 B. 下沉 C. 悬浮 D. 以上都有可能
计算题
某同学在薄壁平底试管中装入一些沙子，管口密封，制成一个“土密度 计”。当把它放入水中竖直漂浮时，试管露出水面的高度为5cm；当把 它放入某液体中竖直漂浮时，试管露出液面的高度为7cm．若试管和沙 子的总质量为30g，试管的横截面积为1.5cm2，水的密度为 1×103kg/m3．求：
（1）试管在水中漂浮时受到的浮力； （2）在水中漂浮时，水对试管底部的压强；
选择题（基础）
八年级物理下册《第十章_浮力》知识点总结
第十章 浮力一、浮力1、定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到向上托的力，叫浮力。
2、浮力的方向是竖直向上的。
3、产生原因：由液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。
4、在探究影响浮力大小的因素实验中，注意控制变量法的运用二、阿基米德原理1.实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系（必须掌握实验原理--重中之重）2.内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力。
3.公式：F 浮=G 排=ρ液gV 排4.从阿基米德原理可知：浮力的只决定于液体的密度、物体排开液体的体积（物体浸入液体的体积），与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。
三、物体的浮沉条件及应用：1、物体的浮沉条件：2.浮力的应用1)轮船是采用空心的方法来增大浮力的。
轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量。
轮船从河里驶入海里，由于水的密度变大，轮船浸入水的体积会变小，所以会上浮一些，但是受到的浮力不变（始终等于轮船所受的重力）。
2)潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。
3)气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来实现升空的；靠改变自身体积的大小来改变浮力的。
4、浮力的计算：压力差法：F 浮=F 向上-F 向下称量法：F 浮=G 物-F 拉（当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法） 漂浮悬浮法：F 浮=G 物阿基米德原理法：F 浮=G 排=ρ液gV 排（当题目中出现体积条件时，一般选用此方法）状态 F 浮与G 物 V 排与V 物 对实心物体ρ物与ρ液 上浮 F 浮＞G 物V 排=V 物 ρ物<ρ液 下沉 F 浮＜G 物 ρ物>ρ液 悬浮 F 浮＝G 物ρ物=ρ液 漂浮 F 浮＝G 物 V 排<V 物ρ物<ρ液一、选择题１、关于浮力，下列说法不正确的是：（ ） A ．在液体中的物体不一定受到浮力B ．沉下去的物体受到浮力一定比浮上去的物体受到浮力小C ．浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关D ．同一物体浸没在不同的液体中受到的浮力，一般是不同的2、用弹簧秤测得铁球和铝球在空气中的示数为7.64N 和6.87N ，当将铁球和铝球都浸在水中时，测得弹簧秤示数是4.60N 和3.83N 则两球：（ ） A ．质量相等 B ．密度相等C ．所受浮力相等D ．上述各项都无法判断3、一物体所受重力为G ，放入水中后，会沉入水底。
四种计算浮力的方法
四种计算浮力的方法四种计算浮力的方法：这四种方法都可以用来计算浮力的大小,具体用哪一个要看所给的条件而定.希望通过以下题目的训练,并不断总结,能让你在今后做浮力计算题时有所帮助的,愿你的不懈努力能给你取得优异的成绩方法一、压力差法：F浮=F向上－F向下F向上=P向上S=ρ液gh1S,F向下=P向下S=ρ液gh２S方法二、称重法：F浮=G－FＧ：物体本身的重力；Ｆ：物体浸在液体中时弹簧测力计的示数;方法三、阿基米德原理法：F浮=G排=m排g=ρ液gV排注意：G排：指物体排开液体所受到的重力；m排：指物体排开液体的质量；ρ液：指物体排开的液体密度；V排：指物体排开的液体的体积;方法四、平衡法：当物体漂浮或悬浮时,F浮=G1、弹簧测力计下挂吊着一个重为1.47N的石块,当石块全部浸入水中时,弹簧测力计的示数为0.98N,求:1石块受到的浮力2石块的体积3石块的密度2、体积为100cm3的物体浸没在水中时受到的浮力是多少,浸没在密度为0.8×103kg/m3的煤油中时浮力是多少g=10N/kg3、.现有一边长为10cm的正方体物块漂浮在水中,如图所示,其上表面距水平面2.5cm,它的下表面受到的水的压力是多大它受到的浮力多大木块的密度是多少g=10N/kg4、边长为0.05m,的正方体实心物体挂在弹簧测力计下,物块浸没在水中,上表面与水面相平,木块静止时,弹簧测力计的示数F=2N,根据上述条件,请你求出相关的五个物理量.含过程和结果边长为0.05m,的正方体实心物体挂在弹簧测力计下,物块浸没在水中,上表面与水面相平,木块静止时,弹簧测力计的示数F=2N,根据上述条件,请你求出相关的五个物理量.含过程和结果1、如图15所示,容器中装有水,水中有一个木块被细线系着,已知水重200N,水深为0.5m,木块的体积为4dm3,木块的密度为0.6×103kg/m3,试求：1水对容器底面的压强是多少木块受到的浮力是多大2若绳子断了,最终木块漂浮在水面上时,所受的浮力为多大此时水对容器底的压强比第1问中的大还是小2、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触未浸入水如图甲,然后将其逐渐浸入水中,如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况,求：g取10N／kg1圆柱体受的最大浮力;2圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强;3圆柱体的密度;3、一个不规则的实心物体,质量55g,放入装满纯水的烧杯中,沉入底部,排开0.5N 的水;然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止;g=10N/kg求：1物体在纯水中所受的浮力；2物体的体积：3物体悬浮时盐水的密度;4、9分一根木头重为1600N,体积为0.2m3,漂浮在水面上,g取10N/kg．求：1木头的质量；2木头的密度；3木头受到的浮力．5、一带阀门的圆柱形容器,底面积是300cm2,装有13cm深的水;正方体A边长为12cm,重25N,用细绳悬挂放入水中,有1/6的体积露出水面,如图11所示;试求:1A受到的浮力,此时水对容器底部的压强;2若细绳所能承受的最大拉力是14.92N,通过阀门K缓慢放水,当绳子刚要被拉断的瞬间,容器中液面下降的高度;取g=10N/kg6、如图所示的木块浸没在水中,细线对木块的拉力是2N．剪断细线,待木块静止后,将木块露出水面的部分切去,再在剩余的木块上加1N向下的压力时,木块有20cm3的体积露出水面．求木块的密度．g取10N/kg7、密度是0.6×103kg/m3的木块,体积是4 m3,当它浮在水面上时,取g=10N/kg,求：1木块重力；2木块受到的浮力；3木块排开水的体积；4木块露出水面的体积.8、如图所示,水面上漂有一块体积为2米3的浮冰,露出水面的体积为0.2米3;求：该冰块受到的浮力;9、有一体积为1×10－4米3的实心铁块,挂在弹簧秤上后浸没在水中铁块没有接触容器底部,铁的密度为7.8×103千克／米3,求：1.铁块的重力;2.铁块所受到的浮力;3.弹簧秤的示数;10、有一密度为0.6×103kg/m3,边长为10cm的立方体木块浸在水中,如图5所示,若用对木块的拉力39.2是N,求木块此时受到的浮力用三种方法11、如图5中,容器内分别装有水和盐水,在液面上浮着一块冰,问：1冰在水中熔化后,水面如何变化2冰在盐水中熔化后,液面如何变化12、一块冰内含有一小石块,放入盛有水的量筒内,正好悬浮于水中,此时量筒内的水面升高了4.6cm．当冰熔化后,水面又下降了0.44cm．设量筒内横截面积为50cm2 ,求石块的密度是多少ρ冰＝0.9×103kg/m313、一个物块浮在水面上,它没入水中部分的体积是50cm3,露在水面上的部分体积是25cm3;1物块受到的浮力多大2物块的质量是多大3物块的密度是多大14、弹簧秤下挂一个物体,在空气中读数是1.65N,当物体全部浸入水中时,弹簧秤示数是0.9N.求：1物体受到的浮力2物体的体积；3物体的密度.g=10N/kg15、把一个外观体积为17.8cm3的空心铜球放入水中,它恰好处于悬浮状态,已知铜的密度是8.9×103kg/m3,g取10N/kg;求：1空心铜球的重力；2铜球空心部分的体积;16、用弹簧测力计测石块,其重为9．8N,若把石块的一半浸没于水中,弹簧测力计的读数为7．84N,ρ煤油=0.8×103kg/m3则：⑴.此石块所受到的浮力是多大⑵.这种石块的密度是多少⑶.若把石块全部浸入煤油中,弹簧测力计的读数将变为多大17、一艘潜水艇的体积为6000m3,其内部水箱的容积是2000m3,当它在水下匀速航行时,水箱正好灌满水,此时潜水艇受到的浮力是多少当潜水艇排完水箱中水时,潜水艇匀速航行时受到的浮力是多少海水密度为ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg18、在抗震救灾中,某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线如图所示,人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3,冲锋舟自重为0.6×104N,假设每人的平均质量为60Kg;求：1冲锋舟满载时所受的浮力是多少2为保证安全,这条冲锋舟最多能承载多少人3冲锋舟底部0.5m深处所受水的压强多大水的密度为1×103Kg/m3,g＝10N/Kg19、小明将一块冰放到一杯冷水中,他测出某时刻冰块露出水面的体积是1.0×10－6m3,占整个冰块体积的十分之一,同时测出了杯中水的深度为0.15m;求：1水对杯子底部的压强；2此时冰块受到的浮力；3冰块的密度;g取10N/kg、ρ水＝1.0×103kg/m320、弹簧测力计下吊着一重为1.47N的石块,当石块全部浸入水中时,弹簧测力计的示数为0.98N;求：1石块受到的浮力；2石块的体积；3石块的密度;21、如图示,在托盘台秤上放有一个装水的烧杯,一个质量m=900g、体积V=200cm3的实心物体被用细线吊着浸在水中;g=10N/kg1计算物体受到的浮力,写出计算过程;2此时托盘台秤的示数等于哪几个力的大小之和22、如图所示,物体漂浮在圆柱形容器的水面上,B物体上放着一个物体A时,B排开水的体积为V1；若将A取下放入水中静止后,A、B两物体排开水的总体积为V2,且V1-V2=2dm3,ρA=3×103kg/m3,g=10N/kg,求容器底对物体A的支持力的多少23、将边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大水槽内．待木块静止时,从水槽中溢出了600g水,g取10N／kg,求：1木块受到的浮力；2木块的密度；3木块下表面受到的水的压强．。
四种计算浮力的方法
四种计算浮力的方法四种计算浮力的方法四种计算浮力的方法：这四种方法都可以用来计 算浮力的大小，具体用哪一个要看所给的条件而 定.希望通过以下题目的训练，并不断总结，能 让你在今后做浮力计算题时有所帮助的， 愿你的不懈努力能给你取得优异的成绩! 方法一、压力差法：F 浮=F 向上一F S F向下=P向下S= p 液gh 2 S )方法二、称重法: _F 浮=G — F(G:物体本身的重 力；F:物体浸在液体中时弹簧测力计的示数。
方法二、原理法：F #=G 排=口排g = p 液gV 排(注意:G 排:指物体排开液体所受到的重力；m 排：指物体排开液体的质量； p体密度；V 排：指物体排开的液体的体积。
)方法四、平衡法：当物体漂浮或悬浮时型、弹簧测力计下挂中时着,个重为测力计47示数石块,0.98N,求(1)石块受到的浮力 ⑵石块的体积 ⑶ 力是多少为浸没在密度体浸没在水中时受到的浮浮 力是多少？( g=10N/kg)#3、.现有一边长为10cm 的正方体物块漂浮在水 中,如图所示,其上表面距水平面 2.5 下表面受到的水的压力是多大？它受到的浮力多 大？木向下(F 向上=P 向上s=p 液gh i液：指物体排开的液,F 浮=G当石块全部、cm,它的块的密度是多少？（ g=10N/kg）二==「#4、边长为0.05m,的正方体实心物体挂在弹簧测力计下,物块浸没在水中,上表面与水面相平木块静止时,弹簧测力计的示数F=2N，根据上述条件,请你求出相关的五个物理量.（含过程和结果）边长为0.05m,的正方体实心物体挂在弹簧测力计下,物块浸没在水中,上表面与水面相平木块静止时,弹簧测力计的示数F=2N,根据上述条件,请你求出相关的五个物理量.（含过程和结果）1、如图15所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重 木块的体积为 4dm 3，木块的密度为 0.6 x 103kg/m 3，试求： (1) 水对容器底面的压强是多少？木块受到的浮力是多大？ (2) 若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？ 此时水对容器底的压强比第(1)问中的大还是小？2、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触 (未浸入水)如图甲, 200N ，水深为 0.5m ，然后 (g 取二弓 ____________ L _____ I _____ £出■OI? 14妬 Ji/ciri■ — r将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求： 10N/ kg) 申C(1)圆柱体受的最大浮力。
浮力的计算
12．一只烧杯内盛满水，将一个小球轻轻放入杯中，溢出了共9.8牛 的水，则( D )
A．杯底受到水的压强将变大 B．小球的重力为9.8牛 C．小球的体积为1×10－3米3 D．小球受到的浮力是9.8牛
求： (1）物块受到的浮力；
(2）物块浸在水中的体积。
14．小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧 杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮 力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据．
(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟
有关．
(2)分析图__ __，说明浮力大小跟液体密度有关．
(1）航母设计满载排水量约7万吨，那么它满载时受到的浮力是多少？
(2）水面下4m处海水产生的压强是多少？
(3）一位质量为60 kg的舰载机飞行员来到航母的 水平甲板上，若双 脚与甲板的接触面积是0.04m2， 则他双脚站立时对甲板的压强是多 少？
8.(2019 北京中考）将物块竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时 弹簧测力计的示数F1 =2. 6 N。将物块的一部分浸在水中，静止时弹 簧测力计的示数 F2＝1.8N，如图所示。已知水的密度 ρ＝1.0×103 kg/m3 ,g取10 N/kg.
(2)由于物体处于静止状态，受力平衡，则 GA＝F 浮＋F 拉＝3N＋1.5N＝ 4.5N，质量 mA＝GgA＝104N.5/Nkg＝0.45kg，
则物体的密度ρA＝mVA＝3×0.1405－k4gm3＝1.5×103kg/m3.
(3)容器内水和容器的重力 G′＝m′g＝0.7kg×10N/kg＝7N，以容器、水以 及物体作为整体研究，受力平衡，桌面受到的压力大小 F＝G′＋F 浮＝7N＋3N ＝10N，容器对桌面的压强 p＝FS＝100×101N0－4m2＝1000Pa.
浮力计算：求解“浮力”最重要的三种方法【含解析】
浮力计算：求解“浮力”最重要的三种方法一、教学目标：让学生掌握在不同已知条件下求解浮力的方法二、教学思路：知识教授→例题精讲→针对练习→综合练习→归纳总结三、教学过程：解法一：压差法该法利用浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上与向下的压力差。
即 F 浮=F 向上－F 向下【例题1】某物块浸没在水中时，下表面受到水的压力为2.5牛，上表面受到水的压力为1.5牛，则该物块受到水的浮力为 牛，方向为 。
【例题2】某物体漂浮在水中处于静状态，已知物体的底面积为1m 2，此时物体底面的压强为1000pa ，浮力为 。
【针对练习1】已知某正方体物块浸没在水中，物块的边长为10cm ，其上表面距液面2cm ，求物块的浮力 。
（水的密度1x103kg/m 3）【针对练习2】已知某物体在水中漂浮时的浮力为10N ，且物体的底面积为10cm 2,求物体底部的压强 。
【针对练习3】已知边长为1cm 正方体物体在水中所受的浮力为10N ，物体上表面的所受的压力为2N ，求物体下表面所受的压强 。
解法二：示重（差）法此法物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。
即 浮液空F G G =-。
【例题1】弹簧秤下挂一铁块，静止时弹簧秤的示数是4N ，将铁块一半浸入水中时，弹簧秤的示数为3.5N ，这时铁块所受的浮力是_________N ，ρ铁：ρ水=_________ 。
【例题2】弹簧测力计下挂一长方物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲，图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中正确的是()A．物体的体积是500cm3B．物体受到的最大浮力是5NC．物体的密度是2.25×103kg/m3D．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N【针对练习1】在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是8N。
把实心小球浸没在密度为0.8×103kg/m3的油中，弹簧测力计的示数是6N，下列说法不正确．．．的是() A．小球受到的浮力是2NB．小球的质量是0.8 kgC．小球的体积是2.5×10－4m3D．小球的密度是3.2×103g/cm3【针对练习2】有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为5N。
初中物理-浮力-知识点总结及练习题1
浮力1．浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。
方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。
2．阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮＝G液排＝ρ液gV排。
（V排表示物体排开液体的体积）3．浮力计算公式：F浮＝G-T＝ρ液gV排＝F上、下压力差4．当物体漂浮时：F浮＝G物且ρ物<ρ液当物体悬浮时：F浮＝G物且ρ物=ρ液当物体上浮时：F浮>G物且ρ物<ρ液当物体下沉时：F浮<G物且ρ物>ρ液其他3条回答F浮=G-F(称重法)F浮=F'-F（压力法）F浮=G排（定律法）或F浮=m排g=p液gV排上浮F浮大于G物p物小于p液下沉F浮小于G物p物大于p液悬浮F浮等于G物p物等于p液漂浮F浮等于G物p物小于p液悬浮时浮力等于重力，漂浮一样的，沉底时浮力小于重力，物体密度小于液体密度时漂浮，物体密度等于液体密度时悬浮，物体密度小于液体密度时沉底，阿基米德原理也要看时候用，相互结合考不好怪我，还要考虑实际，上课认真听讲也很重要，听不懂，多问，绝对考得好浮力1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。
4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物(3)、说明：① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 2 3ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比较 相同： F 浮 = G不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V 排=V 物漂浮ρ液 >ρ物；V 排<V 物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。
【物理】初中物理浮力(一)解题方法和技巧及练习题含解析
【物理】初中物理浮力(一)解题方法和技巧及练习题含解析一、浮力1．边长为10cm 的正方体物块（ρ物<ρ水）放入水平桌面上的圆柱形容器底部，如图甲所示。
逐渐向容器内倒入适量水（水未溢出），测量容器内水的深度h ，分别计算出物块对应受到 的浮力F 浮，并绘制了如图乙（实线）所示的图像；更换一种液体重复上述实验，绘制了 如图乙（虚线）所示的图像。
下列选项不正确的是A ．该物块密度为0.8×103 kg/m 3B ．未倒水前物块对容器底部的压强为8×102PaC ．h =6cm 时，物块分别在水中和液体中所受浮力之比8:7D ．h =l2cm 时，物块在水中处于漂浮状态，在液体中处于沉底状态 【答案】C 【解析】 【详解】A ．由图象知道，水的深度从h =8cm 以后物体受到的浮力8N 不再发生变化，又因为ρ物 ＜ρ水 ，所以，物体处于漂浮状态，即受到的浮力和重力相等，所以，物体的重力是： G=F 浮 =8N ；由于正方体物块的边长为10cm ，所以，体积是： V=（10cm ）3 =1000cm 3 =0.001m 3 ， 由G=mg=ρVg 知道，物块的密度是：30.001m 0N/kg8N G Vg ρ=⨯= =0.8×103 kg/m 3 ，故A 正确； B ．未倒水前，物块对容器底部的压力是： F=G =8N ， 受力面积是：S =（10cm ）2 =100cm 2 =0.01m 2 ， 所以，对容器底部的压强是：28N 0.01mF p S ===8×102 Pa ，故B 正确； C ．由图象知道，当h =10cm 以后物体在液体中受到的浮力是F 浮′=7N 且不在变化，此时F浮′＜G ，所以，物体处于沉底状态，因为物体完全浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，由F 浮′ =ρ水 V 排 g 知道，液体的密度是：30.007110N gNm /k F V g ρ'=⨯=浮液排 =0.7×103 kg/m 3 ， 当h =6cm 时，物块分别在水中和液体中都是部分浸入，即排开水、液体的体积相同，由F浮=ρ水 V 排 g 知道，所受浮力之比是：333310====110kg/m 0.710kg m 7/F gV F gV ρρρρ⨯⨯水浮水排水液浮液排液 ， 故C 错误；D ．由A 、C 解答知道，当h=12cm 时，物块在水中处于漂浮状态，在液体中处于沉底状态，故D 正确。
专题25 四种方法计算浮力(解析板)
专题25 四种方法计算浮力浮力计算是学生们学习过程中的难点，也是各省市中考中必考内容之一。
由于涉及到浮力的计算方法比较多，往往又不是单纯的只用一种方法计算，所以加大了学习的难度，灵活运用四种方法计算浮力是突破浮力计算的关键。
考试中主要以选择、填空、计算题的形式考查，大多属于中等偏难的题目，失分率往往很高。
分值在2分—5分左右。
一、压力差法：F浮=F向上-F向下如图，物体浸在液体中，上表面受到液体向下压强（压力），下表面受到向上的压强（压力），由于液体压强随深度的增加而增大，所以物体上、下表面就会形成一个压强差（压力差），这个压强差使得物体上下表面有压力差，这就是浮力，即F浮=F向上-F向下。
浮力实质是一个合力，在受力分析时，我们用浮力代替了上、下表面的压力，这样使得问题更简单了。
例题1 （2021内蒙古兴安盟）如图甲所示，底面积S为25cm2的圆柱形平底容器内装有适量的未知液体，将容器放入水中处于直立漂浮状态。
容器下表面所处深度为h1=10cm，该容器受到的浮力是___________ N；如图乙所示，从容器中取出100cm3的液体后，当容器下表面所处深度h2=6.8cm时，该容器仍处于直立漂浮状态，则未知液体的密度是__________kg/m3（g取10Nkg）【答案】2.5 0.8×103。
【解析】由液体压强公式可得，水对容器下表面向上的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg ×0.1m=1000Pa，水对容器下表面向上的压力F向上=pS=1000Pa×25×10-4m2=2.5N，水对容器上表面的压力F向下=0，根据“浮力是液体对浸入其中物体的上下两表面的压力差”可知，F浮=F向下=2.5N；容器浸入水中深度减小的数值Δh=10cm-6.8cm=3.2cm，容器排开水体积减考点透视迷津点拨与点对点讲练小的数值ΔV=S Δh=25cm 2×3.2cm =80cm 3=8×10-5m 3，容器受到的浮力减小量ΔF=ρ水g ΔV=1.0×103kg/m 3×10N/kg×8×10-5m 3=0.8N ，容器漂浮在水面上，受到的浮力等于自身的总重。
中考物理单元复习：浮力
德阿 原基 理米
知识结构 内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，
浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
数学表达式： F浮=G排=ρ液gV排
适用范围： 适用于液体和气体。
条物 件体 及的 应浮 用沉
知识结构
物体的 浮沉条件
比较浮力和 重力的大小
比较物体密度 和液体密度
若F浮＞G，则上浮（漂浮时F浮=G ） 若F浮=G， 则悬浮 若F浮<G， 则下沉
若ρ物＜ρ液，则上浮 若ρ物=ρ液， 则悬浮 若ρ物＞ρ液， 则下沉
浮力的 应用
轮船
①轮船靠挖“空心”的方法增大浮力。 ②排水量：轮船满载时，排开水的质量。
【例题2】在探究“浮力大 小与哪些因素有关”的实验 中，弹簧测力计挂着同一金 属块的示数如图所示。
①金属块浸没在水中时，受到的浮力是____N。 ②分析图丙、丁可得出结论：_______________________。 ③分析丁、戊两图可知，浸在液体中的物体所受浮力大小与_____有关。
解析见下页
潜水艇：是靠改变自身的重力，实现上浮和下潜的。
气球和飞艇：充入密度小于空气的气体，使受到空气的浮 力大于自身的重力。
1. 物体的浮沉条件
判断物体浮沉 的两种方法
比较浮力和 重力的大小
比较物体密度 和液体密度
若F浮＞G，则上浮 若F浮=G， 则悬浮 若F浮<G， 则下沉
若ρ液＞ρ物，则上浮 若ρ液=ρ物， 则悬浮 若ρ液<ρ物， 则下沉
轮船的排水量：轮船装满货物时排开水的质量，等于轮船和货物
1.5水的浮力(第1、2课时)
物块重力 物块在水中时 物块受到 小桶的重力 小桶和溢出 G（ N ） 测力计的示数 的 浮 力 （N） 水的总重力 F浮（ N ） G′（N） （N）
木块排开水 的 重 力 G排 （ N ）
结论：F浮 = G排
【得出结论】对于浸没在液体中的物体和部分 浸入在液体中的物体都有：F浮＝G排。 【推广】如果把水换成别液体，仍然可以得到： F浮＝G排 。
• 2011年中考· 内蒙古赤峰卷）小明利用实验探究 浮力大小和哪些因素有关系。他把金属块挂在 弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不 同位置，如图所示。（1）上述四种情况， 甲 图中金属块所受到的浮力最小。 • （2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大 小与 液体密度 有关。 • （3）做 乙、丙 两次实验，是为了探究金属块浸 没在液体中时，受到的浮力与深度无关。
练习题
• 将一个挂在弹簧测力计上的物体完 全浸没盛满水的容器中（未碰到容 器底及侧壁），溢出了0.24kg的水， 此时弹簧测力计示数是1.2N， • 求：（1）该物体在水中受到的浮力 • （2）该物体的体积 • （3）该物体的密度
• 如图所示，烧杯内盛有某种液体， 把一体积为1×104m3的铝块用细线 系在弹簧测力计下浸没在液体中， 静止时弹簧测力计的示数为1.5N， 已知铝的密度为2.7×l03kg/m3。 • 求(1)铝块在液体中受到的浮力 • (2)液体的密度
.
• 物体在浸入水的过程中，从接 触到水直到刚好全部浸没的过 程中，受到的浮力有变化吗？ 为什么？ • 当物体全部浸没水中后，再继 续往下沉的过程中，受到的浮 力有变化吗？为什么？
⑷把物体渐渐压入水中,ρ 液不变，V排水增大→F 浮 增大 ，感觉浮力渐渐变大;当物体完全浸入 (浸没)后，V排水=V物不变→F浮 不变 ，再往下 压不会感觉到更吃力。 ⑸把物体浸入不同液体,当V排液相同时，ρ 液越 大→F浮 越大 。F浮与ρ 液成正比。 ⑹计算过程单位要统一用国际单位制。
10.1浮力的计算
浮力的计算（一）（一）排开水的体积：（1）当物体有一部分浸入液体中时：V排=V浸（2）当物体全部浸入液体中时：V排=V物(3)当物体浸入装满液体的溢水杯中：V排=V溢(4)当物体浸入圆柱形容器中，在浸入过程中，液面高度变化了∆h（液体没有溢出）：V排=S∆h(二）变化量问题1.容器对桌面压力的变化量用整体分析法进行受力分析；1.如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4N，底面积为100cm2，弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物块。
现将物块浸没在水中，容器内水面由16cm上升到20cm。
（g取10N/kg）求：（1）物块未放入水中时，容器底部受到的水的压强；（2）物块的密度；（3）物块受到的浮力大小；（4）物块浸没水中后，容器对桌面的压强。
2有一矿石在空气中用弹簧秤称时，示数为10N，矿石浸没在水中时，弹簧测力计的示数为5N，求（1）此矿石所受的浮力；（2）该物体的密度；（3）若矿石浸没在酒精中，弹簧秤的示数为多少？（ρ酒精=0.8×103kg/m3）3.、将边长为10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内，待木块静止时，从杯中溢出600g 的水，如图所示：求（1）木块所受到的浮力；(2)木块的密度（3）木块下表面受到的水的压强．（计算时取g=10N/kg）4.用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：(g取10N／kg)(1)圆柱体受的最大浮力。
(2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强。
(3)圆柱体的密度。
5.一个重为10N的实心合金球，浸没在水中时，排开了4N的水，求：（1）合金球的体积；（2）将它放入煤油中静止时，合金球受到的浮力；（3）将它放入水银中静止时，合金球受到的浮力．（煤油的密度是0.8×103kg/m3、水银的密度是13.6×103kg/m3、取g=10N/kg）6.一个边长为10cm的正方体木块，质量为0.6kg，漂浮在水面上。
2023中考物理专题《浮力》一轮复习精细讲义原卷
第十章浮力——划重点之精细讲义系列知识点1：浮力1.浮力产生的原因：（1）浮力：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体竖直向上的托力叫做浮力；（2）浮力的产生原因：物体下表面受到向上的压力大于物体上表面受到的向下的压力即F浮= F向上-F向下；（3）浮力方向：，施力物体是液（气）体。
（1）对"浸在"的理解"浸在"包括"部分浸入"和"全部浸入（即浸没）"两种情况。
也就是说，不管是在液体表面漂浮的物体，还是在液体内部悬浮或者沉底的物体，都受到浮力的作用。
（2）称重法测浮力原理如图所示，对浸在液体中的物体受力分析∶物体受竖直向下的重力G、竖直向上的浮力F浮、弹簧测力计对它竖直向上的拉力F，在这三个力的作用下，物体处于静止状态，因此有G=F浮+F，变形得F浮=G-F。
理解：两种特殊情况下的浮力（1）物体漂浮时的浮力（图甲）∶物体漂浮时，上表面不受液体压力，因此F浮= F向上。
（2）不受浮力的情况（图乙）∶浸在液体中的物体不一定都受到浮力的作用，当物体的下表面与容器底部（或河床等）紧密贴合时，液体对它没有向上的压力，即F向上=0 N，这时物体不受浮力的作用，如插入河床中的木桩、桥墩等。
物体浸入液体中的体积相重点：（1）浮力的影响因素∶物体在液体中所受浮力的大小只与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关，物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，物体所受的浮力就越大。
（2）实验原理∶F浮=G-F。
【典例1】关于浮力，下列说法中正确的是（）A．正在水中下沉的石头受到浮力的作用B．浮力的方向不一定总是竖直向上C．浮力的施力物体只能是液体D．只有漂浮在水面的物体才受到浮力的作用【典例2】如图是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景，实验甲、乙和丙中弹簧测力计的示数分别为2.8N、2.7N和1.2N，实验中盐水的密度为1.1×103kg/m³，则下列结论正确的是（）A．物体A的密度为3.8×103kg/m³B．物体A的质量为0.35kgC．图乙中，物体A受到的浮力为1.0ND．图丙中，容器底部受到的压力为1.5N【典例3】如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下，从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动。
浙教版八年级上册科学第一章知识点复习填空
八上第一章知识点复习填空1.1地球上的水知识点①水的循环形成水循环的内因：。
导致水循环的外因：。
水循环：（1）小循环1陆上内循环：陆地－大气2海上内循环：海洋－大气（2）大循环：：海洋－大气－陆地2、水循环的重要性：通过水循环，使海洋源源不断地向陆地供应淡水，滋润着土地，哺育着生命。
3．根据右上图中“水循环示意图”填空：⑴．图中各数字在水循环中所表示的环节：①＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿⑥＿＿＿＿＿＿＿⑦＿＿＿＿＿＿知识点②水资源的分布1.从全球范围看，____ _地区，水资源往往比较丰富，而内陆和沙漠地区，水资源则比较贫乏。
2.我国的水资源在地区分布上很不均匀，特点：，在时间分布上也很不均衡，特点：。
知识点③水与生命长期生存在不同水分条件下的生命体，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。
水分少-- 水分多--【拓展部分】1.下列生物体中含水量最多的是( ) A、青蛙 B、水母 C、人体 D、植物种子2.在下列四种区域中，水循环可能比较活跃的是( )。
A、地表裸露的沙漠地区B、森林覆盖良好的水库区C、长江、黄河发源的地区D、冰川广布的南极大陆3．看世界水储量示意图，完成下列各题。
在上述各种水体中，为水圈的主体，为陆地淡水的主体。
人类可利用的淡水主体是1.2水的组成知识点①电解水的实验1.水电解的反应可以这样表示：2.实验结论：水电解产生氢气和氧气。
――――说明水是由氢（元素）和氧（元素）组成的不可写水由氢气和氧气组成3.根据电解水的实验填写下表。
4.口诀：正氧负氢，正1负25.电解时水中添加氢氧化钠或者硫酸是为了--【拓展部分】1.与上图装置相比的优缺点：1.3水的浮力（1）知识点①浮力的含义1.物体在受到两个力的作用时，如果保持状态或状态，我们就说这两个力彼此平衡。
物体受到的重力的方向为：2.（1）液体（或者气体）对其中的物体有的托力，叫做浮力。
浮力的施力物体是，浮力的方向是。
1.5水的浮力习题
1.5 水的浮力专题训练1、浸在液体或气体中的一切物体都受到液体或气体产生的浮力，浮力的施力物体是液体或气体，浮力的施力物体是液体或气体，浮力的方向总是竖直向上的。
2、阿基米德原理：液体(气体)对浸入其内的物体都会产生竖直向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
公式：F浮=G 排液=ρ排g v 排注意：（1）浮力只跟物体排开的液体受到的重力（排开液体的多少）有关，分解开来看，浮力的大小只与与液体的密度和排开液体的体积有关，其它各个量只能间接地通过影响这两个量而影响浮力的大小，而没有直接关系；（2）计算时，单位要统一（ρ排取千克/米3，v 排取米3）3物体的沉浮条件—— 用来判定物体的状态浸没在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G 和浮力F 浮的大小。
[答] 对浸没在液体中的物体来说:(1)当F 浮>G 物，物体就上浮，最后处于漂浮状态；(2)当F 浮＝G 物，物体悬浮在液体中；(3)当F 浮<G 物，物体下沉，最后沉在底部。
而对于实心物体来说，则又有:(1)当ρ液>ρ物，上浮后最后处于漂浮状态；(2)当ρ液＝ρ物，物体悬浮；(3)当ρ液<ρ物，物体将下沉，最后沉在底部。
注意：①上浮和下沉都是不稳定状态，是动态过程，上浮的物体最终会浮出液面，而处于漂浮状态；下沉的物体最终则会沉到液底处于静止状态。
②漂浮和悬浮时，物体都是受到两个力而处于平衡状态，F 浮=G 。
例1 下列说法中正确的是 （ ）A ．物体浸没在水中越深，受的浮力越大B ．密度较大的物体在水中受的浮力大C ．重的物体受的浮力小D ．同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大例2 体积相同的铜、铁、铝三个金属块浸没在水中，它们所受的浮力，下列说法中正确的是（ ）；A ．铜块受到的浮力最大B ．铁块受到的浮力最大C ．铝块受到的浮力最大D ．它们受到的浮力一样大例3 质量相同的铜、铁、铝三个金属块浸没在水中，它们所受的浮力，下列说法中正确的是（ ）。
部编版八年级物理下册第十章浮力重点易错题
(名师选题)部编版八年级物理下册第十章浮力重点易错题单选题1、同一密度计先后放在密度为ρ甲、ρ乙的液体中，静止时所处位置如图所示，密度计在两种液体中所受浮力分别为F甲浮、F乙浮。
下列选项中正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．F甲浮＜F乙浮D．F甲浮＞F乙浮答案：BC D．密度计在不同的液体中漂浮，故浮力等于重力，同一个重物，故浮力相同，故CD错误；A B．浮力相同，根据F浮=ρgV排可知，甲的排开液体体积大，故甲的密度小，故A错误；B正确。
故选B。
2、如图为地面实验，体积为33cm3的塑料球在甲中静止于水面，在乙中用绳静止栓接于底端，绳子拉力为F1。
如图在天宫实验室同样的球做实验，两次球均静止，丁中绳子拉力为F2。
若缓缓往容器加水，球仍然保持静止。
（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）则（）A．绳子拉力F1=F2B．乙图所受的浮力为33NC．球所受的浮力甲图小于乙图D．F1随水面上升逐渐变大答案：CA．由于天宫实验中处于失重环境，所以F2=0而在地面实验中F1=F浮-G球所以F1≠F2故A不符合题意；B．乙图所受的浮力为F 浮=ρ水V排g=1.0×103kg m3×33×10−6m3×10N kg=0.33N⁄⁄故B错误，不符合题意；C．甲中小球没有完全浸没在水中，而乙中小球完全浸没在水中，所以小球在甲中排开水的体积小于乙中小球排开水的体积，由公式F浮=ρ水V排g可知，小球在甲中的浮力小于在乙中的浮力，故C符合题意；D．乙图中F1=F浮-G球因为小球完全浸没在水中，所以水面上升，小球所受的浮力不变，重力也不变，故F1大小不变，故D不符合题意。
故选C。
3、刘星取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪，一次将它撑开，两次都拧紧盖后，先后放入桌面上同一杯水中，结果如图甲、乙所示。
下列说法正确的是（）A．牙膏皮在甲中受到的浮力大B．牙膏皮在乙中受到的浮力大C．牙膏皮在甲、乙中受到的浮力一样大D．牙膏皮在甲、乙中受到的浮力无法比较答案：B牙膏袋的形状发生变化，但质量不变，所以m甲=m乙，G甲=G乙甲下沉F浮甲＜G甲乙漂浮F浮乙=G乙所以F浮甲＜F浮乙故选B。
1.5水的浮力1
（1）将旋紧瓶盖的空矿泉水瓶压入水中， 手的感觉是 ； （2）将瓶释放后，瓶将如何运动?
向上浮
【观察与思考】 1. 静止在水面上的矿泉水瓶受到哪几 个力的作用？ Ｆ 2.这两个力的施力物体分别是 什么？ 3. 这两个力是什么关系？ 是一对平衡力
Ｆ浮＝Ｇ
Ｇ
第5节
畅所欲言
像矿泉水瓶上浮在水面上 一样，还有哪些实例可以 说明在水中的物体受到浮 力？
活动三
1、浮力的施力物体—— 2பைடு நூலகம்浮力方向——
再来试试
（1）将旋紧瓶盖的空矿泉水瓶压入水中， 试试斜压、侧压；试试压入浅一些、深一 些。
（2）将瓶释放后，瓶将如何运动?
一个盛水的杯中悬浮着一个乒乓球， 杯子放在斜面上，如图，此处小球受 到的浮力方向如何？
F浮
答：方向竖直向上。
3.浮力产生的原因？
F
F1 F支持力
3)弹簧秤读数 , 因为手对物体有向上 托的力F支持力= 。
Ｇ物
Ｇ物
活动二
称重法： F浮＝ G物－ F拉
.
• 在空气中将物体挂在 弹簧秤下，记下读数 F=G物= 。 • 将物体浸没在水下， 保持静止，记下弹簧 秤的读数F拉= 。 弹簧秤读数 ， 表明水对物体也有一 个向上托的力即浮力 F浮＝ 。
两种特殊情况
• 1、当物体部分浸入液 体中时，上表面受到 的向下的液体压力为 零，即：
这时：F浮=F下
图一
• 2、若浸在液体中的物体下表面和容器底部 紧密接触，则液体对物体向上的压力F向上为 零，物体将不受浮力的作用，只有向下的 压力，反而被紧紧地压在容器底部，即：
• F浮=0
图二
学习了本节课你 有什么收获吗？
1.5 水的浮力(一)
1．5 水的浮力(一)点击要点一1．浮力的定义：一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它________的力叫浮力。
2.浮力的施力物体：________，浮力的受力物体________ 浮力方向________3．在研究浸入液体中的物体受到浮力有多大的阿基米德原理实验中，要测出浮力，必须用________ 测出石块的重力和在________的拉力，两者之差就是石块浸没在水中所受到的浮力。
要测出从溢水杯中排出的水重，必须用________测出被石块排出水和烧杯的总质量以及________，两者之差就是被石块排开水的质量，其______大小等于石块浸没在水中时受的到的浮力。
4.阿基米德原理的内容：浸在液体的物体，受到________的浮力，且浮力的大小等于物体________。
字母表达式为________，其中 液指________，V排指________。
从公式中可以看出：液体对物体的浮力与________和________有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
5．阿基米德原理既可用于液体浮力的计算，也可用于________的计算。
跟踪演练1.如图所示，是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景。
此过程中应用的关键知识是_____________________________________2．小华在游泳池游泳，当他从浅水区走向深水区，若水底布满小石头，脚底疼痛感觉减弱则合理的解释是_________________________________________________.3.如图所示，重为10N的小球静止在盛水杯中，用力的图示法表示小球所受的浮力和重力。
4.将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中时，弹簧秤的示数表示铜块受到的( )A．浮力大小 B. 重力大小C．重力和浮力之差 D．重力和浮力之和5．如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在图示位置，绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是( ) A．F1>F2 B．F1=F2C．F1<F2 D．无法确定6．如右图，甲、乙、丙、丁是四个体积相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后如图，它们中所受浮力最小的是( )A．甲 B．乙C．丙 D．丁7．如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓缓浸入水中(水足够深)，在圆柱体接触容器底之前，如下四个图像中能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面的距离的关系的是( )8小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则d是测量________的。
八年级5讲1.5 水的浮力
1.5 水的浮力教学目标1、确认水及其他的液体对浸入其内的物体都会产生浮力的作用，确认空气也有浮力。
2、能通过实验方法，探究浮力大小跟哪些因素有关，并概括出阿基米德原理。
3、能用测力计测量浮力，能用阿基米德原理计算浮力。
4、能用力和运动的关系推导出物体在液体中浮沉的条件，并会用物体的浮沉条件解释有关现象和解决简单的实际问题。
重点难点分析物理知识得出的公式比较多，一多学生就感觉摸不到头脑，所以，在教学过程中对公式代表的字母含义要一直强调，先中文再字母的方式。
在得出阿基米德定理的时候，按照科学探究的步骤进行渗透。
对于物体在水中的状态，漂浮，悬浮，下沉等字的规范表达要强调。
实验比较多，引导学生进行实验思考非常重要，如实验的目的，为什么要这样做等等。
密度计的原理应该让学生自己摸索出来，这样对前面的知识也是种巩固。
资源收集这一节的教学思路基本上按照教参上的来，对于实验可以尽量的用更贴近生活的材料来做，比如用矿泉水瓶钻三个洞代替那个实验室里的仪器。
一、浮力的存在和测量1、液体的浮力。
船能浮在水面上，但有时候确会沉入大海呢？有些人游泳会淹死，而有些人确可以在死海上看书呢？（除了游泳的技巧）生：有浮力的作用，死海的浮力更大。
【实验】P20，水的浮力是水对浸入其内的物体向上托的力。
得出：※在水中会上浮的物体受到水的浮力。
【实验】p21，图1－41，先用手托一下悬挂在空气中的物块，使测力计的读数变小。
（物块受到手对它向上的托力）；将物块浸没在水下，测力计的读数也变小。
（水对物块有一个向上托的力）这个向上托的力就是浮力，得出：※在水中会下沉的物体也受到向上的浮力。
F浮＝F-F‘。
（条件：物体在水中会下沉）推广：所有的液体都会对浸入其内的物体产生一个向上的浮力。
2、气体的浮力气体对进入其内的物体是否也有浮力呢？有什么事实可以说明气体对物体也有浮力呢？（热气球、烟上升等等）【实验】P21图1－42，问学生该怎么做才能证实气体浮力的存在。
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1.5水的浮力浮力大（一）
学习目标：
1．了解水及其他的液体对浸入其内的物体都会产生浮力的作用，了解空气也有浮力。
2．通过弹簧测力计对物体在空气中和在水中的测量，说明浮力的存在并计算。
3．通过生活经验和大胆猜想，设计实验方案，得出阿基米德原理，并能进行简单的计算。
课前预习：
1、猜测：不会游泳的人在死海里_________（填“会”或“不会”）被淹死。
你猜测的原
因是______死海浮力大______________________。
2.、空矿泉水瓶在水中静止时受到_________和水对空矿泉水瓶_________的作用，这两个力是一对_________，我们把水对空矿泉水瓶向_____的托力叫做_________。
浮力的方向是_____________，施力物体是_____________。
3、根据你的生活经验判断，下列哪些物体会浮在水面上？哪些会下沉? 哪些物体会受到浮力作用？（软木塞，玻璃珠，铅球，游泳圈，硬币，铁块，石头，色拉油，塑料盒）。
会浮在水面上的是_____________________，会下沉的是____________________________，这些物体_______（填“会”或“不会”）受到浮力作用。
4、当你躺在浴缸的水中时，人会_________________，浴缸里的水会_____________，这是因为_________________。
5、阿基米德原理内容是：浸在液体中的物体，受到液体对它____________的浮力，浮力的大小等于____________________________。
可以用公式_________________来表示。
6、将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中时，弹簧秤的示数表示铜块受到的（）
A、浮力大小
B、重力大小
C、重力和浮力之差
D、重力和浮力之和
7、关于浮力，下列说法不正确的是（）
A、浮力的施力物体不一定是液体
B、沉下去的物体受到的浮力一定比浮上来的物体受到的浮力小
C、浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关
D、体积相等的铁球和木球都浸没在水中，它们受到的浮力一样大
课堂设计：
一、浮力的存在
1、哪些例子说明物体受到浮力作用？
观察图1—42、1--44并思考
（1）浸在液体内部和浮在液体表面的物体都受到力；
（2）浸在气体中的物体也受到力；
（3）浮力的方向都是的。
[小结]浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它的力叫做浮力。
浮力的方向是：。
2、下沉物体是否受到浮力作用呢？
（1）将一石块悬挂在弹簧测力计下端，此时弹簧测力计的示数（＞/ ＝/ ＜）石块所受的重力，即在空气中用弹簧测力计称得石块重G= ；
（2）当我们用手向上托石块时，会看到弹簧测力计示数变；
（3）当石块浸没在水中时，你会看到什么现象 ，此时是否也存在一个向上托的力？ ，这个力的施力物体是 ，此时弹簧测力计示数为F ＇= ；
根据F 浮+ F ＇= ，你现在知道浸没在水中的石块所受浮力
F 浮= 。
总结：称重法测浮力公式 。
（适用条件：物体在水中会下
沉）
二、浮力的测量——阿基米德原理：
1、研究浮力大小与哪些因素有关：（注意分析变量）
如图2所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图请你回答下列问题。
（1）分析比较图①②③，说明物体所受浮力的大小与
因素有关。
（2）在图③与图④中保持了 不变，
得到的结论是浮力大小与 有关。
这种研究问题的方法叫做 。
请再举一个应用这种研究方法的实验 。
（3）阿基米德原理的表达式是： 当堂检测：
1．浸在液体中的物体受到 叫浮力，浮力的方向总是 。
2．挂在弹簧测力计上的石块浸没到水中，石块受到方向竖直向下的__________力；方向竖直向上的 __________和__________力，他们三者之间的关系浮F = 。
3．阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于_____________ _________________________。
该原理用公式表示为_____________________。
阿基米德原理也同样适用于气体。
4
．求浮力的方法 称重法：F 浮=
F 浮= =
5．浸没在液体中的某一物体，如果它所处的深度增加，则它受到液体的（ ）
A 、压强增加，浮力不变；
B 、压强增加，浮力增加；
C 、压强不变，浮力增加；
D 、压强不变，浮力不变。
6．将同一铁块分别浸没于盐水、水、酒精中，铁块受到的浮力是（ ）
A 、在盐水中最大；
B 、在水中最大；
C 、在酒精中最大；
D 、在三种液体中一样大；
7．下列关于浮力的说法正确的是 （ ）
① ② ③ ④ 图2
A．物体浸没在水中越深，所受到的浮力越大
B．浸在液体里的物体受到的浮力总等于物体排开水的重力
C．铁块在水中下沉，表明铁块在水中不受到浮力的作用
D．地面上的铅球也受到浮力的作用
8．将重力相等的实心铜球、铁球、铝球浸没在水中，它们受的浮力（）A．相等B．铜球最大C．铝球最大D．铁球最大
9．把一木块浸没在水中，排开的水所受重力为12N，木块受到的浮力（）A．大于12N B．小于12N C．等于12N D．等于10N
10．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如右图
所示。
图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是
（）
A．F1B．F2
C．F3D．F4
课外练习：
1.阿基米德发现的著名的阿基米德原理的内容是__________________________.
2.一个重2牛顿的物体,浸在水中时,弹簧测力计示数是1.5牛顿,该物体受到的浮力是
_________,浮力的方向是___________.
2.体积为0.1米3的铁块有一半体积浸没在水中,它排开水的体积是___________米3, 它受到的浮力是________牛顿.它排开的水重为_______牛顿,
3.把体积相同的实心铜块和铁块全部浸没在水中,则铜块受到的浮力_________铁块受
到的浮力;如果将铜块和铁块漂浮在水银面上,则铜块受到浮力__________铁块受到的浮力
(选“大于”“小于”“等于”填写).
4、用重20牛的铁桶从井中打水，在桶未露出水面时，匀速提起这桶水所用的力
_____________（填“大于”，“小于”，或“等于”）20牛。
5、一只鸡蛋分别浸没在水和食用油中，则鸡蛋在________中受到的浮力大，因为
____________________________。
6、一木块浸入水中的体积逐渐变大，它受到的浮力将（）
A．变大 B．变小C．不变 D．以上说法都不对
7、用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木球上浮，在木球未露出水面的时候，
下列说法中正确的是（）
A．木球所受的重力、浮力都不变；
B．木球所受的重力不变，浮力变大；
C．木球所受的重力、浮力都变小；
D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小。
8、关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）
A．浮在水面的物体受到的浮力比沉在水底的物体受到的浮力大
B．物体排开水的体积越大受到的浮力越大
C．没入水中的物体在水中位置越深受到的浮力越大
D．物体的密度越大受到的浮力越小
9．甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投
入水中静止后的情况如右图所示。
它们中所受浮力最小的是（）
A．甲B．乙
C．丙D．丁
10、所受重力相等的铜球、铁球和铝球分别用细线悬挂而浸没在水中，则（）
A.悬挂铜球的细线所受的拉力最大
B.悬挂铁球的细线所受的拉力最大
C.悬挂铝球的细线所受的拉力最大
D.三根细线所受拉力一样大
11、将质量是2.34千克的钢块浸没在水中，受到的浮力是多大？（钢的密度7.8×103千克/米3）。