2017_2018学年高中语文学业分层测评4杂记越州赵公救灾记
《越州赵公救灾记》阅读答案
《越州赵公救灾记》阅读答案《越州赵公救灾记》是一篇文言文章，作者是北宋散文家曾巩。
下面我们为大家带来《越州赵公救灾记》阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。
越州赵公①救灾记曾巩熙宁八年夏，吴越大旱。
九月，资政殿大学士、右谏议大夫、知越州赵公，前民之未饥，为书问属县：“灾所被者几乡?民能自食者有几?当廪于官者几人?沟防构筑，可僦②民使治之者几所?库钱仓粟可发者几何?富人可募出粟者几家?僧道士食之羡粟，书于籍者，其几具存?”使各书以对而谨其备。
州县吏录民之孤、老、疾、弱不能自食者二万一千九百余人以告。
故事：岁廪穷人，当给粟三千石而止。
公敛富人所输及僧道士食之羡者，得粟四万八千余石，佐其费。
使自十月朔，人受粟日一升，幼小半之。
忧其众相躁也，使受粟者男女异日，而人受二日之食。
忧其且流亡也，于城市效野为给粟之所，凡五十有七，使各以便受之，而告以去其家者勿给。
计官为不足用也，取吏之不在职而寓于境者，给其食而任以事。
不能自食者，有是具也。
能自食者，为之告富人，无得闭粜。
又为之出官粟，得五万二千余石，平其价予民。
为粜粟之所，凡十有八，使籴者自便如受粟。
又僦民完城四千一百丈，为工三万八千，计其佣与钱，又与粟再倍之。
民取息钱者，告富人纵予之，而待熟，官为责其偿。
弃男女者，使人得收养之。
明年春，大疫。
为病坊，处疾病之无归者。
募僧二人，属以视医药饮食，令无失所，时凡死者，使在外随收瘗之。
法：廪穷人，尽三月当止。
是岁尽五月而止。
事有非便文者，公一以自任，不以累其属。
有上请者，或便宜多辄行。
公于此时，蚤夜惫心，力不少懈，事细巨必躬亲。
给病者药食，多出私钱。
民不幸罹旱疫，得免于转死，虽死，得无失敛埋，皆公力也。
是时，旱疫被吴越。
民饥馑疾疠，死者殆半，灾未有巨于此也。
天子东向忧劳，州县推布上恩，人人尽其力。
公所拊循③，民尤以为得其依归。
所以经营绥辑④，先后终始之际，委曲纤悉，无不备者。
其施虽在越，其仁足以示天下;其事虽行于一时，其法足以传后。
2017_2018高中语文03杂记越州赵公救灾记教师用书苏教版选修《唐宋八大家散文选读》
越州赵公救灾记本课话题——情系百姓朗读——课文中的名段法，廪穷人，尽三月当止，是岁尽五月而止。
事有非便文者，公一以自任，不以累其属。
有上请者，或便宜，多辄行。
公于此时，蚤夜惫心力不少懈，事细巨必躬亲。
给病者药食，多出私钱。
民不幸罹旱疫，得免于转死，虽死，得无失敛埋，皆公力也。
以民为本，情系百姓，为官一任，造福一方，是责任和担当的体现，是高尚情怀的体现，也是立国之本，好官之根。
链接——生活中的素材买买提江·吾买尔是新疆伊犁地区布力开村村支部书记，维吾尔族。
3岁时，吾买尔的父亲就过世了，第二年母亲也改嫁了。
就这样，吾买尔是吃着村里维吾尔族、哈萨克族、汉族等各族人家的百家饭长大的，也由此对乡亲们产生了化不开的浓浓感情。
当上村支书之后，吾买尔把“不让一个人受穷，不让一个人掉队”作为自己的工作宗旨，全力带领村民奔小康。
在布力开村，各族群众和谐相处，从没有红过脸，更没有出现过民族歧视。
吾买尔说，只有民族团结经济才能发展。
如今，布力开村已成为全国新农村建设示范点。
截止到2015年底，在吾买尔的带领下，布力开村1120户村民全都盖起了有网有电话的新房，铺上了总长42公里的柏油路，全村三分之一的人家买上了小汽车。
背诵——相关名言警句1．达人无不可，忘己爱苍生。
——王维《赠房卢氏琯》2．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
——杜甫《茅屋为秋风所破歌》3．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》4．为君之道，必须先存百姓。
——吴兢《贞观政要·君道》5．夫君者舟也，庶人者水也。
水所以载舟，亦所以覆舟。
——《孔子家语》第1步读准字音——千言万语总关音赵抃．( ) 廪．于官者( ) 无得闭粜．( ) 籴．者自便( ) 其众相蹂．( ) 灾沴．之行( ) 间⎩⎪⎨⎪⎧ 则有间．矣中间．处⎩⎪⎨⎪⎧ 处．疾病之无归者到处．【答案】 biàn lǐn tiào dí róu lì jiàn jiān chǔ chù第2步识记通假——奥妙无穷方块字(1)蚤夜惫心力不少懈( )(2)乐为之识其详( )(3)岂弟之实在于身者( )【答案】 (1)“蚤”同“早”；“少”同“稍”，稍微，略微(2)“识”同“志”，记载 (3)“岂弟”同“恺悌”，和乐平易第3步一词多义——看我七十二变(1)去⎩⎪⎨⎪⎧ 去．其家者勿给我从去．年辞帝京《琵琶行 并序》夫五人之死，去．今之墓而葬焉《五人墓碑记》(2)如⎩⎪⎨⎪⎧ 自便如．受粟沛公起如．厕《鸿门宴》徐公来，孰视之，自以为不如．《邹忌讽齐王纳谏》(3)且⎩⎪⎨⎪⎧ 忧其且．流亡也公之泽岂小且．近乎臣死且．不避，卮酒安足辞《鸿门宴》存者且．偷生，死者长已矣《石壕吏》【答案】 (1)动词，离开/形容词，过去的/动词，距离 (2)动词，如同/动词，往，到/动词，及，比得上 (3)副词，将/连词，表并列关系/副词，尚且/副词，暂且，姑且第4步词类活用——词性变化含义迥(1)人受粟日．一升( )________ (2)法．，廪穷人，尽三月当止( )________ (3)有上．请者( )________ (4)当廪．于官者几人( )________(5)幼小半．之( )________(6)民饥馑疾疠．．( )________(7)平．其价予民( )________(8)又僦民完．城四千一百丈( )________(9)其直．道正．行在于朝廷( )________【答案】(1)名词作状语每天(2)名词作状语按照旧法(3)名词作状语向上级(4)名词作动词赈济、供给粮食(5)名词作动词减少一半(6)名词作动词染上疫病(7)动词的使动用法使……平均(8)形容词的使动用法使……完整，修缮(9)形容词的使动用法使……刚直；使……端正第5步古今异义——词语的昨天和今天(1)故事．．，岁廪穷人古义：____________________________________________________________________ 今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人。
高中语文苏教版同步选修唐宋八大家课时分层作业4+杂记+越州赵公救灾记+Word版含答案.doc
课时分层作业(四) 越州赵公救灾记[基础巩固层]1．下列句子中加点的词的解释，不．正确的一项是( )A．属．以视医药饮食属：委托B．书于籍．者其几具存籍：登记C．所以经营．．绥辑先后终始之际经营：谋划D．乐为之识．其详识：记述【解析】B项，籍：簿籍。
【答案】 B2．下列各句不含通假字的一项是 ( )A．蚤夜惫心力不少懈B．乐为之识其详C．岂弟之实在于身者D．而待熟，官为责其偿【解析】A项，“蚤”同“早”，“少”同“稍”；B项，“识”同“志”；C项，“岂弟”同“恺悌”。
【答案】 D3．下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是 ( )A．令无失所．恃/重为乡党所．笑B．人受粟日一升，幼小半之．/久之．，能以足音辨人C．而待熟，官为．责其偿/吾社之行为士先者，为．之声义D．与夫．先事而为计者/夫．战，勇气也【解析】A项，所：结构助词，与后面的词构成所字结构/为……所，表被动。
B项，之：代词，代一升粟/助词，用在时间词后，不译。
C项，为：均为介词，替。
D项，夫：指示代词，那/句首发语词。
【答案】 C4．下列各句加点词的意义与现代汉语一致的是 ( )A．故事．．春，大疫．．，岁廪穷人B．明年C．富人．．．．可募出粟者几家D．有上请者，或便宜【解析】A项，古义：旧例。
今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富有吸引力，能感染人。
B项，古义：第二年。
今义：今年的下一年。
C项，“富人”古今义都是指有钱的人。
D项，古义：(对救灾)有利。
今义：方便合适；便利。
【答案】 C5．下列句子中，与例句句式特点相同的一项是 ( )例：灾未有巨于此也A．事有非便文者，公一以自任B．月出于东山之上C．弃男女者，使人得收养之D．古之人不余欺也【解析】B项与例句都是状语后置句；A项，定语后置句；C项，被动句；D项，宾语前置句。
【答案】 B6．下列句子编为四组，全表现了赵抃“事必躬亲”的一组是 ( )①为书问属县：灾所被者几乡②公敛富人所输③而告以去其家者勿给④为工三万八千⑤为病坊，处疾病之无归者⑥给病者药食，多出私钱A．①②⑥B．②③④C．①④⑤ D．③⑤⑥【解析】①②⑥都是赵抃亲为。
【《越州赵公救灾记》阅读答案】 越州赵公救灾
【《越州赵公救灾记》阅读答案】越州赵公救灾越州赵公救灾记阅读答案越州赵公救灾记熙宁八年夏 ,吴越大旱。
九月，资政殿大学士、谏议大夫知越州赵公，前民之未饥，为书问属县“灾所被者几乡民能自食者有几当廪于官者几人库钱仓廪可发者几何富人可募出粟者几家僧道士食之羡粟，书于籍者，其几具存”使各书以对而谨其备。
州县吏录之孤、老、疾、弱，不能自食者二万一千九百余人以告。
故事，岁廪穷人当给粟三千石而止。
公敛富人所输，及僧道士食之羡者，得粟四万八千余石，佐其费。
使自十月朔，人受粟日一升，幼小半之。
忧其众相蹂也，使受粟者男女异日，而人受二日之食。
忧其且流亡也，于城市郊野为给粟之所，凡五十有七，使各以便受之，而告以去其家者勿给。
计官为不足用也，取吏之不在职而寓于境者，给其食而任以事。
不能自食者，有是具也。
能自食者，为之告富人，无得闭粜；又为之出官粟，得五万二千余石，平其价予民。
为粜粟之所凡十有八，使籴者自便，如受粟。
又僦民完城四千一百丈，为工三万八千，计其佣与钱，又与粟，再倍之。
民取息钱者，告富人纵予之，而待熟，官为责其偿。
弃男女者，使人得收养之。
1、下列句中加点的词的解释不正确的一项是（ C） A、知越州赵公知主持 B、灾所被者几乡被遭受 C、僧道士食之羡粟羡羡慕 D、计官为不足用也计考虑（羡剩余的，多余的）2、下列各组语句中加点的词，意义、用法都相同的一组是（ D） A、前民之未饥蚓无爪牙之利 B、为之告富人如姬为公子泣 C、而告以去其家者勿给则知明而行无过矣 D、忧其且流亡也不出，火且尽（ A、助词，取消句子独立性 /结构助词，的；B、替 /向，对；C、表转折 /表递进；D、副词，将要） 3、下列句子分别编为四组，全都表明赵公为“不能自食者”采取的措施的一组是（ B）①使各书以对而谨其备②公敛富人所输，及僧道士食之羡者③使受粟者男女异日④于城市郊野为给粟之所⑤又为之出官粟，得五万二千余石，平其价予民⑥计其佣与钱，又与粟，再倍之 A、①②⑤ B、②③④ C、②④⑥ D、②③⑤⑥（见第二段“不能自食者，有是具也”） 4、下列对原文的叙述、分析不正确的一项是（ B） A、在百姓还未闹饥荒之前，赵公就发文属下各县，调查了解，周密布置。
越州赵公救灾记 检测
越州赵公救灾记1．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（）A．不能自食者，有是具也具：措施B．得粟四万八千余石，佐其费佐：弥补C．则治世不能使之无治：治理D．使籴者自便如受粟籴：买粮2.下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一项是（）A 前民之．未饥，为书问属县蚓无爪牙之．利B 而告以．去其家者勿给不以．累其属C 则治世不能使之无，而．能为之备民病而．后图之D 所以．．见教者．．经营绥辑先后终始之际今君实所以3、下列句中加点的词的解释不正确的一项是（）A、知越州赵公知：主持管理B、灾所被者几乡被：遭受C、僧道士食之羡粟羡：多余D、处疾病之无归者处：安顿4、下列句中加点的词的解释不正确的一项是（）A、可僦民完城四千一百丈僦：督促B、死者殆半殆:几乎接近于C、有上请者，或便宜，多辄行辄：立即马上D、与夫素得之者，则有间矣间：较大差距5、对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（）A．公敛富人所输及僧道士食之羡者输：交纳，献纳B．忧其且流亡也且：将要C．著其荒政可施者师：效法、学习D．乐为之识其详识：知道，懂得6．下列句子中，与例句句式特点相同的一项是（）例：当廪于官者几人A．富人可募出粟者几家B．取吏之不在职而寓于境者C．灾未有巨于此也 D.给其食而任以事7.解释加点字（1）使自十月朔．，人受粟日一升（2）忧其众．相蹂也（3）民不幸罹．旱疫（4）公元丰二年以大学士加太子保致仕．．（5）不习．而有为（6）予故采．于越8．翻译（1）公于此时，蚤夜惫心，力不少懈，事细巨必躬亲。
（2）所以经营绥辑先后终始之际，委曲纤悉，无不备者。
（3）民取息钱者，告富人纵予之而待熟，官为责其偿。
弃男女者，使人得收养之。
（4）募僧二人，属以视医药饮食，令无失所恃。
凡死者，使在处随收瘗之。
四、（31分）10．（1）（4分）译文：（赵公）在这段时间，早晚操劳身心疲惫，精力也没有稍微懈怠，大小事情都一定亲自处理。
（“蚤”“惫”“躬亲”各1分，句意1分）（2（4分））译文：我特意到越地采集，收集到赵公推行的一套办法，很乐意把它详细地记载下来（“故”“釆”“识”各1分，句意1分）。
2017-2018学年高中语文学业分层测评4杂记越州赵公救灾记苏教版选修《唐宋八大家散文选读》
学业分层测评(四) 越州赵公救灾记[基础巩固层]1．下列句子中加点的词的解释，不．正确的一项是( )A．属．以视医药饮食属：委托B．书于籍．者其几具存籍：登记C．所以经营．．绥辑先后终始之际经营：谋划D．乐为之识．其详识：记述【解析】B项，籍：簿籍。
【答案】 B2．下列各句不含通假字的一项是 ( )A．蚤夜惫心力不少懈B．乐为之识其详C．岂弟之实在于身者D．而待熟，官为责其偿【解析】A项，“蚤”同“早”，“少”同“稍”；B项，“识”同“志”；C项，“岂弟”同“恺悌”。
【答案】 D3．下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )A．令无失所．恃/重为乡党所．笑B．人受粟日一升，幼小半之．/久之．，能以足音辨人C．而待熟，官为．责其偿/吾社之行为士先者，为．之声义D．与夫．先事而为计者/夫．战，勇气也【解析】A项，所：结构助词，与后面的词构成所字结构/为……所，表被动。
B项，之：代词，代一升粟/助词，用在时间词后，不译。
C项，为：均为介词，替。
D项，夫：指示代词，那/句首发语词。
【答案】 C4．下列各句加点词的意义与现代汉语一致的是 ( )A．故事．．春，大疫．．，岁廪穷人B．明年C．富人．．．．可募出粟者几家D．有上请者，或便宜【解析】A项，古义：旧例。
今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富有吸引力，能感染人。
B项，古义：第二年。
今义：今年的下一年。
C项，“富人”古今义都是指有钱的人。
D项，古义：(对救灾)有利。
今义：方便合适；便利。
【答案】 C5．下列句子中，与例句句式特点相同的一项是 ( )例：灾未有巨于此也A．事有非便文者，公一以自任B．月出于东山之上C．弃男女者，使人得收养之D．古之人不余欺也【解析】B项与例句都是状语后置句；A项，定语后置句；C项，被动句；D项，宾语前置句。
【答案】 B6．下列句子编为四组，全表现了赵抃“事必躬亲”的一组是 ( )①为书问属县：灾所被者几乡②公敛富人所输③而告以去其家者勿给④为工三万八千⑤为病坊，处疾病之无归者⑥给病者药食，多出私钱A．①②⑥B．②③④C．①④⑤ D．③⑤⑥【解析】①②⑥都是赵抃亲为。
2017-2018学年高中语文(苏教版唐宋八大家)教师用书：03杂记越州赵公救灾记含答案
越州赵公救灾记本课话题——情系百姓朗读-—课文中的名段法,廪穷人，尽三月当止，是岁尽五月而止。
事有非便文者,公一以自任，不以累其属。
有上请者,或便宜,多辄行。
公于此时，蚤夜惫心力不少懈,事细巨必躬亲。
给病者药食，多出私钱。
民不幸罹旱疫,得免于转死，虽死，得无失敛埋，皆公力也。
以民为本，情系百姓，为官一任，造福一方,是责任和担当的体现，是高尚情怀的体现，也是立国之本，好官之根。
链接——生活中的素材买买提江·吾买尔是新疆伊犁地区布力开村村支部书记，维吾尔族。
3岁时，吾买尔的父亲就过世了，第二年母亲也改嫁了。
就这样,吾买尔是吃着村里维吾尔族、哈萨克族、汉族等各族人家的百家饭长大的，也由此对乡亲们产生了化不开的浓浓感情.当上村支书之后，吾买尔把“不让一个人受穷，不让一个人掉队”作为自己的工作宗旨，全力带领村民奔小康。
在布力开村,各族群众和谐相处，从没有红过脸，更没有出现过民族歧视。
吾买尔说,只有民族团结经济才能发展.如今，布力开村已成为全国新农村建设示范点.截止到2015年底，在吾买尔的带领下,布力开村1120户村民全都盖起了有网有电话的新房，铺上了总长42公里的柏油路，全村三分之一的人家买上了小汽车。
背诵——相关名言警句1．达人无不可,忘己爱苍生。
-—王维《赠房卢氏琯》2．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
——杜甫《茅屋为秋风所破歌》3．先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》4．为君之道，必须先存百姓。
——吴兢《贞观政要·君道》5．夫君者舟也，庶人者水也。
水所以载舟，亦所以覆舟。
——《孔子家语》第1步读准字音——千言万语总关音赵抃．（）廪．于官者( )无得闭粜．（）籴．者自便（）其众相蹂．（）灾沴．之行（)间错误!处错误!【答案】biàn lǐn tiào díróu lìjiàn jiān chǔchù第2步识记通假—-奥妙无穷方块字(1)蚤夜惫心力不少懈( ）(2）乐为之识其详（）（3)岂弟之实在于身者( ）【答案】(1)“蚤”同“早"；“少"同“稍”，稍微，略微(2)“识”同“志"，记载（3）“岂弟”同“恺悌"，和乐平易第3步一词多义——看我七十二变(1）去错误!（2）如错误!（3)且错误!【答案】(1)动词,离开/形容词，过去的/动词，距离（2）动词，如同/动词，往，到/动词，及,比得上(3）副词,将/连词，表并列关系/副词，尚且/副词,暂且，姑且第4步词类活用——词性变化含义迥(1)人受粟日．一升（)________(2）法．，廪穷人,尽三月当止( ）________（3）有上．请者( ）________(4)当廪．于官者几人( )________(5)幼小半．之（)________（)________(6）民饥馑疾疠．．（7）平．其价予民( )________(8)又僦民完．城四千一百丈（)________(9)其直．道正．行在于朝廷( )________【答案】(1）名词作状语每天（2)名词作状语按照旧法（3)名词作状语向上级（4）名词作动词赈济、供给粮食（5)名词作动词减少一半（6）名词作动词染上疫病（7)动词的使动用法使……平均（8）形容词的使动用法使……完整，修缮（9）形容词的使动用法使……刚直；使……端正第5步古今异义——词语的昨天和今天,岁廪穷人（1)故事．．古义：__________________________________________________________ __________今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人.（2）有上请者，或便宜，多辄行．．古义:_______________________________________________________ _____________今义：方便合适；便利。
高中语文苏教版同步选修唐宋八大家课时分层作业4+杂记+越州赵公救灾记+Word版含答案
课时分层作业(四) 越州赵公救灾记[基础巩固层]1．下列句子中加点的词的解释，不．正确的一项是( )A．属．以视医药饮食属：委托B．书于籍．者其几具存籍：登记C．所以经营．．绥辑先后终始之际经营：谋划D．乐为之识．其详识：记述【解析】B项，籍：簿籍。
【答案】 B2．下列各句不含通假字的一项是 ( )A．蚤夜惫心力不少懈B．乐为之识其详C．岂弟之实在于身者D．而待熟，官为责其偿【解析】A项，“蚤”同“早”，“少”同“稍”；B项，“识”同“志”；C项，“岂弟”同“恺悌”。
【答案】 D3．下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是 ( )A．令无失所．恃/重为乡党所．笑B．人受粟日一升，幼小半之．/久之．，能以足音辨人C．而待熟，官为．责其偿/吾社之行为士先者，为．之声义D．与夫．先事而为计者/夫．战，勇气也【解析】A项，所：结构助词，与后面的词构成所字结构/为……所，表被动。
B项，之：代词，代一升粟/助词，用在时间词后，不译。
C项，为：均为介词，替。
D项，夫：指示代词，那/句首发语词。
【答案】 C4．下列各句加点词的意义与现代汉语一致的是 ( )A．故事．．春，大疫．．，岁廪穷人B．明年C．富人．．．．可募出粟者几家D．有上请者，或便宜【解析】A项，古义：旧例。
今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富有吸引力，能感染人。
B项，古义：第二年。
今义：今年的下一年。
C项，“富人”古今义都是指有钱的人。
D项，古义：(对救灾)有利。
今义：方便合适；便利。
【答案】 C5．下列句子中，与例句句式特点相同的一项是 ( )例：灾未有巨于此也A．事有非便文者，公一以自任B．月出于东山之上C．弃男女者，使人得收养之D．古之人不余欺也【解析】B项与例句都是状语后置句；A项，定语后置句；C项，被动句；D项，宾语前置句。
【答案】 B6．下列句子编为四组，全表现了赵抃“事必躬亲”的一组是 ( )①为书问属县：灾所被者几乡②公敛富人所输③而告以去其家者勿给④为工三万八千⑤为病坊，处疾病之无归者⑥给病者药食，多出私钱A．①②⑥B．②③④C．①④⑤ D．③⑤⑥【解析】①②⑥都是赵抃亲为。
2017-2018学年高中语文苏教版选修唐宋八大家散文选读：课时跟踪检测(四) 越州赵公救灾记
课时跟踪检测(四)越州赵公救灾记(时间：40分钟分值：55分)一、基础达标(25分，选择题每小题3分)1．下列句子中加点的词的解释，不．正确的一项是()A．属．以视医药饮食属：委托B．书于籍．者其几具存籍：登记C．所以经营．．绥辑先后终始之际经营：谋划D．乐为之识．其详识：记述2．下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是()A．使各书以．对，而谨其备以．若所为，求若所欲B．人受粟日一升，幼小半之．久之．，能以足音辨人C．而待熟，官为．责其偿吾社之行为士先者，为．之声义D．与夫．先事而为计者夫．祸患常积于忽微3．下列句子中加点的词不是通假字的一项是()A．公于此时，蚤．夜惫心力不少．懈，事细巨必躬亲B．事有非便文者，公一以自任，不以累．其属C．予故采于越，得公所推行，乐为之识．其详D．其直道正行在于朝廷、岂弟．．之实在于身者4．下列句子中，与例句句式特点相同的一项是()例：灾未有巨于此也A．缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤B．王尝语暴以好乐C．洎牧以谗诛D．古之人不余欺也5．下列对文章内容的阐述，不正确的一项是()A．这是一篇调查记，记叙赵抃在越州救灾始末，重在总结并推广他的救灾经验。
B．开篇简叙救灾前的调查，赵抃先行下文所属各县，询问与救灾有关系的六件事。
C．作者没有停留在具体事实的交代上，叙中有议，表彰了赵抃急民之难的负责精神。
D．文章不循常法，将广为收集的救灾琐碎诸事，不作裁减，逐一写来，有条不紊。
6．把下面的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)忧其且流亡也，于城市郊野为给粟之所，凡五十有七。
译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)计官为不足用也，取吏之不在职而寓于境者，给其食而任以事。
高中语文(苏教版+唐宋八大家)学业分层测评4+杂记+越州赵公救灾记+Word版含答案.doc
学业分层测评(四) 越州赵公救灾记[基础巩固层]1．下列句子中加点的词的解释，不．正确的一项是()A．属．以视医药饮食属：委托B．书于籍．者其几具存籍：登记C．所以经营．．绥辑先后终始之际经营：谋划D．乐为之识．其详识：记述【解析】B项，籍：簿籍。
【答案】 B2．下列各句不含通假字的一项是()A．蚤夜惫心力不少懈B．乐为之识其详C．岂弟之实在于身者D．而待熟，官为责其偿【解析】A项，“蚤”同“早”，“少”同“稍”；B项，“识”同“志”；C项，“岂弟”同“恺悌”。
【答案】 D3．下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是()A．令无失所．恃/重为乡党所．笑B．人受粟日一升，幼小半之．/久之．，能以足音辨人C．而待熟，官为．责其偿/吾社之行为士先者，为．之声义D．与夫．先事而为计者/夫．战，勇气也【解析】A项，所：结构助词，与后面的词构成所字结构/为……所，表被动。
B项，之：代词，代一升粟/助词，用在时间词后，不译。
C项，为：均为介词，替。
D项，夫：指示代词，那/句首发语词。
【答案】 C4．下列各句加点词的意义与现代汉语一致的是()A．故事．．，岁廪穷人B．明年．．春，大疫C．富人．．．．可募出粟者几家D．有上请者，或便宜【解析】A项，古义：旧例。
今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富有吸引力，能感染人。
B项，古义：第二年。
今义：今年的下一年。
C项，“富人”古今义都是指有钱的人。
D项，古义：(对救灾)有利。
今义：方便合适；便利。
【答案】 C5．下列句子中，与例句句式特点相同的一项是()例：灾未有巨于此也A．事有非便文者，公一以自任B．月出于东山之上C．弃男女者，使人得收养之D．古之人不余欺也【解析】B项与例句都是状语后置句；A项，定语后置句；C项，被动句；D项，宾语前置句。
【答案】 B6．下列句子编为四组，全表现了赵抃“事必躬亲”的一组是()①为书问属县：灾所被者几乡②公敛富人所输③而告以去其家者勿给④为工三万八千⑤为病坊，处疾病之无归者⑥给病者药食，多出私钱A．①②⑥B．②③④C．①④⑤D．③⑤⑥【解析】①②⑥都是赵抃亲为。
2017-18学年高中语文学业分层测评4杂记越州赵公救灾记苏教版
学业分层测评(四) 越州赵公救灾记[基础巩固层]1．下列句子中加点的词的解释，不．正确的一项是( )A．属．以视医药饮食属：委托B．书于籍．者其几具存籍：登记C．所以经营．．绥辑先后终始之际经营：谋划D．乐为之识．其详识：记述【解析】B项，籍：簿籍。
【答案】 B2．下列各句不含通假字的一项是 ( )A．蚤夜惫心力不少懈B．乐为之识其详C．岂弟之实在于身者D．而待熟，官为责其偿【解析】A项，“蚤”同“早”，“少”同“稍”；B项，“识”同“志”；C项，“岂弟”同“恺悌”。
【答案】 D3．下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )A．令无失所．恃/重为乡党所．笑B．人受粟日一升，幼小半之．/久之．，能以足音辨人C．而待熟，官为．责其偿/吾社之行为士先者，为．之声义D．与夫．先事而为计者/夫．战，勇气也【解析】A项，所：结构助词，与后面的词构成所字结构/为……所，表被动。
B项，之：代词，代一升粟/助词，用在时间词后，不译。
C项，为：均为介词，替。
D项，夫：指示代词，那/句首发语词。
【答案】 C4．下列各句加点词的意义与现代汉语一致的是 ( )A．故事．．春，大疫．．，岁廪穷人B．明年C．富人．．．．可募出粟者几家D．有上请者，或便宜【解析】A项，古义：旧例。
今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富有吸引力，能感染人。
B项，古义：第二年。
今义：今年的下一年。
C项，“富人”古今义都是指有钱的人。
D项，古义：(对救灾)有利。
今义：方便合适；便利。
【答案】 C5．下列句子中，与例句句式特点相同的一项是 ( )例：灾未有巨于此也A．事有非便文者，公一以自任B．月出于东山之上C．弃男女者，使人得收养之D．古之人不余欺也【解析】B项与例句都是状语后置句；A项，定语后置句；C项，被动句；D项，宾语前置句。
【答案】 B6．下列句子编为四组，全表现了赵抃“事必躬亲”的一组是 ( )①为书问属县：灾所被者几乡②公敛富人所输③而告以去其家者勿给④为工三万八千⑤为病坊，处疾病之无归者⑥给病者药食，多出私钱A．①②⑥B．②③④C．①④⑤ D．③⑤⑥【解析】①②⑥都是赵抃亲为。
2017-2018学年高中语文苏教版选修唐宋八大家散文选读：课时跟踪检测(四) 越州赵公救灾记含解析
课时跟踪检测(四）越州赵公救灾记（时间:40分钟分值：55分)一、基础达标（25分,选择题每小题3分）1．下列句子中加点的词的解释，不．正确的一项是（）A．属．以视医药饮食属:委托B．书于籍．者其几具存籍:登记C．所以经营绥辑先后终始之际经营:谋划．．D．乐为之识．其详识：记述2．下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是( ）A．使各书以．对,而谨其备以．若所为，求若所欲B．人受粟日一升，幼小半之．久之．，能以足音辨人C．而待熟，官为．责其偿吾社之行为士先者，为．之声义D．与夫．先事而为计者夫．祸患常积于忽微3．下列句子中加点的词不是通假字的一项是（) A．公于此时，蚤．夜惫心力不少．懈，事细巨必躬亲B．事有非便文者，公一以自任,不以累．其属C．予故采于越,得公所推行,乐为之识．其详D．其直道正行在于朝廷、岂弟之实在于身者．．4．下列句子中，与例句句式特点相同的一项是( ）例：灾未有巨于此也A．缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤B．王尝语暴以好乐C．洎牧以谗诛D．古之人不余欺也5．下列对文章内容的阐述，不正确的一项是（）A．这是一篇调查记，记叙赵抃在越州救灾始末，重在总结并推广他的救灾经验。
B．开篇简叙救灾前的调查,赵抃先行下文所属各县，询问与救灾有关系的六件事.C．作者没有停留在具体事实的交代上，叙中有议,表彰了赵抃急民之难的负责精神。
D．文章不循常法，将广为收集的救灾琐碎诸事,不作裁减，逐一写来，有条不紊。
6．把下面的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1)忧其且流亡也，于城市郊野为给粟之所，凡五十有七。
译文:_______________________________________________________ _________________________________________________________________ __________________(2)计官为不足用也,取吏之不在职而寓于境者，给其食而任以事。
《越州赵公救灾记》阅读答案
《越州赵公救灾记》阅读答案《越州赵公救灾记》是一篇文言文章，作者是北宋散文家曾巩。
下面我们为大家带来《越州赵公救灾记》阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。
越州赵公①救灾记曾巩熙宁八年夏，吴越大旱。
九月，资政殿大学士、右谏议大夫、知越州赵公，前民之未饥，为书问属县：“灾所被者几乡?民能自食者有几?当廪于官者几人?沟防构筑，可僦②民使治之者几所?库钱仓粟可发者几何?富人可募出粟者几家?僧道士食之羡粟，书于籍者，其几具存?”使各书以对而谨其备。
州县吏录民之孤、老、疾、弱不能自食者二万一千九百余人以告。
故事：岁廪穷人，当给粟三千石而止。
公敛富人所输及僧道士食之羡者，得粟四万八千余石，佐其费。
使自十月朔，人受粟日一升，幼小半之。
忧其众相躁也，使受粟者男女异日，而人受二日之食。
忧其且流亡也，于城市效野为给粟之所，凡五十有七，使各以便受之，而告以去其家者勿给。
计官为不足用也，取吏之不在职而寓于境者，给其食而任以事。
不能自食者，有是具也。
能自食者，为之告富人，无得闭粜。
又为之出官粟，得五万二千余石，平其价予民。
为粜粟之所，凡十有八，使籴者自便如受粟。
又僦民完城四千一百丈，为工三万八千，计其佣与钱，又与粟再倍之。
民取息钱者，告富人纵予之，而待熟，官为责其偿。
弃男女者，使人得收养之。
明年春，大疫。
为病坊，处疾病之无归者。
募僧二人，属以视医药饮食，令无失所，时凡死者，使在外随收瘗之。
法：廪穷人，尽三月当止。
是岁尽五月而止。
事有非便文者，公一以自任，不以累其属。
有上请者，或便宜多辄行。
公于此时，蚤夜惫心，力不少懈，事细巨必躬亲。
给病者药食，多出私钱。
民不幸罹旱疫，得免于转死，虽死，得无失敛埋，皆公力也。
是时，旱疫被吴越。
民饥馑疾疠，死者殆半，灾未有巨于此也。
天子东向忧劳，州县推布上恩，人人尽其力。
公所拊循③，民尤以为得其依归。
所以经营绥辑④，先后终始之际，委曲纤悉，无不备者。
其施虽在越，其仁足以示天下;其事虽行于一时，其法足以传后。
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学业分层测评(四) 越州赵公救灾记[基础巩固层]1．下列句子中加点的词的解释，不．正确的一项是( )A．属．以视医药饮食属：委托B．书于籍．者其几具存籍：登记C．所以经营．．绥辑先后终始之际经营：谋划D．乐为之识．其详识：记述【解析】B项，籍：簿籍。
【答案】 B2．下列各句不含通假字的一项是 ( )A．蚤夜惫心力不少懈B．乐为之识其详C．岂弟之实在于身者D．而待熟，官为责其偿【解析】A项，“蚤”同“早”，“少”同“稍”；B项，“识”同“志”；C项，“岂弟”同“恺悌”。
【答案】 D3．下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )A．令无失所．恃/重为乡党所．笑B．人受粟日一升，幼小半之．/久之．，能以足音辨人C．而待熟，官为．责其偿/吾社之行为士先者，为．之声义D．与夫．先事而为计者/夫．战，勇气也【解析】A项，所：结构助词，与后面的词构成所字结构/为……所，表被动。
B项，之：代词，代一升粟/助词，用在时间词后，不译。
C项，为：均为介词，替。
D项，夫：指示代词，那/句首发语词。
【答案】 C4．下列各句加点词的意义与现代汉语一致的是 ( )A．故事．．春，大疫．．，岁廪穷人B．明年C．富人．．．．可募出粟者几家D．有上请者，或便宜【解析】A项，古义：旧例。
今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富有吸引力，能感染人。
B项，古义：第二年。
今义：今年的下一年。
C项，“富人”古今义都是指有钱的人。
D项，古义：(对救灾)有利。
今义：方便合适；便利。
【答案】 C5．下列句子中，与例句句式特点相同的一项是 ( )例：灾未有巨于此也A．事有非便文者，公一以自任B．月出于东山之上C．弃男女者，使人得收养之D．古之人不余欺也【解析】B项与例句都是状语后置句；A项，定语后置句；C项，被动句；D项，宾语前置句。
【答案】 B6．下列句子编为四组，全表现了赵抃“事必躬亲”的一组是 ( )①为书问属县：灾所被者几乡②公敛富人所输③而告以去其家者勿给④为工三万八千⑤为病坊，处疾病之无归者⑥给病者药食，多出私钱A．①②⑥B．②③④C．①④⑤ D．③⑤⑥【解析】①②⑥都是赵抃亲为。
③⑤多是赵抃部署，不一定亲为；④是民工的用工。
【答案】 A[阅读提升层]阅读下面的文言文，完成7～10题。
侯蒙，字元功，密州高密人。
未冠．，有俊声，急义好施，或一日挥千金。
进士及第．．．．，调宝鸡尉，知柏乡县。
民讼皆决于庭，受罚者不怨。
转运使黄湜(shí)闻其名，将推毂之，召诣行台白事，蒙以越境不肯往。
湜怒，他日行县，阅理文书，欲翻致其罪；既而无一疵可指，始以宾礼见，曰：“君真能吏也。
”率诸使者合荐之。
西将高永年死于羌，帝怒，亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名，敕蒙往秦州逮治。
至秦，仲武等囚服听命，蒙晓之曰：“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君，第以实对。
”案未上，又拜御史中丞。
蒙奏言：“汉武帝杀王恢①，不如秦缪公赦孟明；子玉②缢而晋侯喜，孔明亡而蜀国轻。
今羌杀吾一都护，而使十八将繇之而死，是自艾其支体也。
欲身不病，得乎？”帝悟，释不问。
迁刑部尚书，改户部。
比岁郊祭．．先期告办，尚书辄执政。
至是，帝密谕之。
对曰：“以财利要君而进，非臣所敢。
”一日，帝从容问：“蔡京何如人？”对曰：“使京能正其心术，虽古贤相何以加。
”帝颔首，且使密伺京所为。
京闻而衔之。
大钱法敝，朝廷议改十为三，主藏吏来告曰：“诸府悉辇大钱市物于肆，皆疑法当变。
”蒙曰：“吾府之积若干？”曰：“八千缗。
”蒙叱曰：“安有更革而吾不知！”明日，制下。
又尝有凡事蒙独受旨，京不知也；京侦得之，白于帝，帝曰：“侯蒙亦如是邪？”罢知亳州。
宋江寇京东，蒙上书言：“江以三十六人横行齐魏官军数万无敢抗者其才必过人今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎。
”帝曰：“蒙居外不忘君，忠臣也。
”命知东平府，未赴而卒．，年六十八。
(节选自《宋史·侯蒙传》)【注】①王恢：伏击匈奴，单于察觉而撤军。
汉武帝大怒，曰：“今不诛恢，无以谢天下！”②子玉：楚成王时为令尹。
晋楚城濮决战，楚军败，未遇赦，子玉自杀。
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．江以三十六人横行/齐魏官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江使讨方腊/以自赎B．江以三十六人横行齐魏/官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江/使讨方腊以自赎C．江以三十六人横行齐魏/官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起不若赦江/使讨方腊/以自赎D．江以三十六人横行/齐魏官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江/使讨方腊以自赎【解析】“齐魏”为宋江活动的地方，后应断开，排除A、D两项。
“今青溪盗起不若赦江”是两句话，“起”后应断开，故排除C项。
【答案】 B8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．古代男子18岁时举行加冠礼，叫作冠。
即戴上表示已成人的帽子，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”，20岁才为成年。
B．“进士及第”指科举时代经考试合格后录取成为进士，科举殿试时的一甲三名，赐“进士及第”的称号，即状元、榜眼、探花。
C．郊祭犹郊祀。
古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，是儒教礼仪中的主要部分，祭对象分为三类：天神、地衹、人鬼。
D．古人对死的称谓等级森严，“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。
侯蒙属大夫，故死为“卒”。
【解析】古代男子20岁成年，行加冠礼，又称“弱冠”，而非18岁。
【答案】 A9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A．侯蒙精于治理，敏于干事。
侯蒙不肯越境禀报工作，转运使黄湜大怒，想借审查工作治侯蒙的罪，却发现无可指责，最后以礼相待。
B．侯蒙善于劝谏，解救大臣。
皇帝派侯蒙到秦州去责罚五路将帅等18人，侯蒙援引典故，劝皇帝不要自残肢体，皇帝醒悟后不再追究。
C．侯蒙直言评鉴，结怨蔡京。
皇帝、侯蒙评鉴蔡京，侯蒙认为蔡京心术不正，要不然也是贤相。
蔡京闻知后，心里记恨并报复了侯蒙。
D．侯蒙忠于国事，为君分忧。
侯蒙认识到大面值的钱币流通有弊病，建议改革，但又不想引起市场恐慌，所以斥责府库主管并安抚他。
【解析】侯蒙没有建议改革币值，他是确实不知情，才斥责主管官吏。
【答案】 D10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)蒙晓之曰：“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君，第以实对。
”译文：____________________________________________________________________(2)至是，帝密谕之。
对曰：“以财利要君而进，非臣所敢。
”译文：____________________________________________________________________ 【解析】(1)句要注意“晓”“无庸”“以”“第”。
(2)句注意“谕”“要”“进”。
【答案】(1)侯蒙向他们说明：“你们都是一方的侯伯，无须让狱吏侮辱你们，只管按实情回答。
”(2)到这时，皇帝就秘密地告诉他这种情況。
侯蒙问答说：“因为财利来要求君主提拔自己，这不是臣下所敢做的事情。
”【参考译文】侯蒙字元功，是密州高密县人。
还不满二十岁的时候，就有好的名声，为正义的事情急于奔走，喜好施救有困难的人，有时一天就花掉千金。
考取进士后，调任宝鸡县尉，后来又任柏乡县知县。
百姓打官司都是当庭判决，受罚的人都没有任何怨言。
转运使黄湜听到他的名声，要推荐他，叫他到衙署禀报事情，侯蒙因越过了自己的县境而不肯前往。
黄湜很生气，一天巡视柏乡县，审阅文书案卷，想要推翻已定的案子使他获罪；后来(发现)没有一点瑕疵可指摘，这才以宾客之礼接见他，说：“您真是能干的吏员啊。
”黄湜便率领各位使者一起推荐他。
镇守西部的将领高永年被羌人杀死了，皇帝很生气，亲自写了五路将帅刘仲武等十八人的姓名，命令侯蒙去秦州逮捕(他们)治罪。
(侯蒙)到了秦州，刘仲武等穿着囚服听候命令，侯蒙向他们说明：“你们都是一方的侯伯，无须让狱吏侮辱你们，只管按实情回答。
”案件判定的结论还没有报上去，又提升(他)任御史中丞。
侯蒙上奏说：“当年汉武帝杀了王恢，不如秦穆公赦免孟明；子玉自缢而死使晋侯高兴，孔明去世使蜀国的地位变轻了。
如今羌人杀了我们一个都护，却使十八员将领因此而死，这是自己伤害自己的肢体，想要身体不得病，可能吗？”皇帝醒悟了，把这件事放在一边，不再追究。
升任刑部尚书，又改任户部尚书。
近年来郊祀祭祀天地(都是)提前办理，尚书常常执掌此事。
到这时，皇帝私下告诉他(这件事)。
他回答说：“拿财货讨好皇帝而求取晋升，这不是我敢做的事。
”有一天，皇帝随便地问：“蔡京是一个怎样的人呢？”(侯蒙)回答说：“假使蔡京能够使自己的心术端正一些，即使古代的贤相也比不上他！”皇帝点头，而且派人暗中侦察蔡京的所作所为。
蔡京听说以后就忌恨他。
大钱法有弊端，朝廷准备改十为三，主藏吏来报告说：“诸府都把大钱拿到市场购物，都怀疑法令会改变。
”侯蒙说：“我们府里积钱有多少？”守藏吏回答说：“八千缗。
”侯蒙吼道：“怎么会有变更而我不知道的呢？”第二天，诏令下达。
曾经又有几件事侯蒙单独受诏，蔡京不知道；蔡京侦察得知，告诉皇上，皇上说：“侯蒙也这样吗？”罢贬他为亳州知州。
宋江劫掠京东，侯蒙上书说：“宋江凭借三十六人横行在山东、河南一带，官军几万人没有敢与他抗衡的，他的才能一定超过常人。
如今清溪的盗贼起事，不如赦免宋江，让(他)去征讨方腊来赎自己的罪。
”皇上说：“侯蒙身在地方不忘君主，是个忠臣啊。
”命他任东平知府，未到任就去世，终年68岁。
[语言运用层]11．给下列句子排序。
①曾巩受僧道住持邀请为其寺观撰写记文②更奇怪的是，他如此来写，僧道们居然也并不介意③他却反而借题发挥，为儒学张目，委婉地批评佛道，这本来就很奇怪。
④这说明，一方面，曾巩的记文确实写得好，能够为寺观增辉⑤反而一再邀请他撰写此类记文⑥而是同中有异，异中有同⑦另一方面，在北宋时期，儒者与僧人道士之间并非水火不相容⑧他们虽然各执己见，但是也能够彼此理解__________________________________________________________________________ 【解析】排序时要注意一些词语，如“却反而”“更奇怪”“反而”“这说明”“一方面”“另一方面”“并非”“而是”等。
【答案】①③②⑤④⑦⑥⑧12．阅读下面的一段文字，假如你去曾巩纪念馆游览，请你写一段游览后的感想。
南丰县曾巩纪念馆整个景区绿树葱郁、曲径通幽，网媒记者纷纷感叹，这个清净宜人之地，真是个读书的好地方。
整个纪念馆依山而建，步入景区，目之所见的是“唐宋八大家”的雕塑，在旁边有一方形水池，相传为曾巩小时候读书清洗笔砚的地方，壁上还有南宋理学家朱熹所提“墨池”两字。