小学三年级主题班会活动记录文库
三年级常规班会记录内容(3篇)
第1篇时间:2021年9月25日地点:三年级教室主持人:班主任张老师参会人员:三年级全体同学及班主任一、班会主题本次班会的主题是“养成良好的学习习惯,迎接新的学期”。
旨在帮助同学们认识到良好学习习惯的重要性,激发学习兴趣,提高学习效率。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 学习经验分享(1)优秀学生代表发言优秀学生代表李明同学分享了自己的学习经验,他说:“要想学习好,首先要养成良好的学习习惯。
我在家里每天按时完成作业,上课认真听讲,课后及时复习。
此外,我还积极参加课外活动,拓宽自己的知识面。
”(2)进步学生代表发言进步学生代表王丽同学分享了自己的学习心得,她说:“以前我不懂得如何学习,总是觉得学习很枯燥。
自从上了三年级,我开始养成良好的学习习惯,上课认真听讲,课后及时复习,成绩也有了明显提高。
”3. 学习方法交流同学们纷纷发言,分享自己的学习方法。
有同学说:“我每天早上起床后,先读一遍课本,然后再去上课。
”;有同学说:“我上课时喜欢做好笔记,课后及时复习。
”;还有同学说:“我每天晚上都会看一会儿课外书,增长见识。
”4. 班主任总结张老师对同学们的学习经验分享表示肯定,并强调养成良好的学习习惯的重要性。
她提醒同学们要:(1)树立正确的学习观念,明确学习目标。
(2)养成良好的学习习惯,如:按时完成作业、认真听讲、及时复习等。
(3)合理安排时间,充分利用课余时间进行学习。
(4)积极参加课外活动,拓宽知识面。
5. 颁发学习奖励为了鼓励同学们养成良好的学习习惯,张老师为在本次班会中表现突出的同学颁发了学习奖励。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功。
同学们通过学习经验分享、学习方法交流等活动,认识到了良好学习习惯的重要性,纷纷表示要努力养成良好的学习习惯,迎接新的学期。
班主任张老师对同学们的表现给予了高度评价,并对今后的学习提出了期望。
以下是本次班会的详细记录:1. 主持人开场张老师:“同学们,大家好!欢迎参加我们三年级的常规班会。
小学三年级开学第一课主题班会记录五篇
小学三年级开学第一课主题班会记录五篇新学期新开始,每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。
那么关于开学第一课主题班会记录该怎么写呢?下面是我给大家整理的小学三年级开学第一课主题班会记录五篇,希望对大家有所帮助。
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2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。
教学目标:一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、327公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、安全教育总结新学期开学以来,为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我校积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
小学主题班会活动记录12篇
小学主题班会活动记录12篇近年来,以班会为载体的主题活动在小学中得到了广泛的应用。
这些活动不仅有助于增强学生们的主动性和参与度,还能培养他们的团队合作精神和创新能力。
以下是记录了12篇小学主题班会活动的文章,希望能给读者们带来一些启发和思考。
第一篇:健康成长,快乐学习本周,我们班开展了一次以“健康成长,快乐学习”为主题的班会活动。
活动中,我们一起学习了一些关于饮食健康和正确的学习方法的知识。
老师还组织了一场趣味游戏,让同学们在游戏中领悟到健康和学习的重要性。
通过这次活动,同学们不仅增加了对健康成长的认识,还激发了他们学习的兴趣。
第二篇:尊重他人,共同成长在本次班会中,我们以“尊重他人,共同成长”为主题,进行了一次同学间的交流活动。
每个同学都代表一个国家,通过表演和展示各国文化,让大家了解不同文化背景下的尊重和友爱。
这次活动增进了同学们之间的相互了解和尊重,也培养了他们的国际视野和跨文化交流能力。
第三篇:环保小卫士,共建美丽家园本月,我们学校开展了一次环保班会活动。
同学们以“环保小卫士,共建美丽家园”为主题,进行了一次环境保护行动。
在活动中,同学们一起捡拾垃圾,学习如何正确分类垃圾,并制作了一些环保小手工。
通过这次活动,同学们不仅增强了环保意识,还培养了他们的实践能力和责任感。
第四篇:儿童安全,家长守护在本周的班会活动中,我们以“儿童安全,家长守护”为主题,进行了一次安全教育活动。
同学们学习了如何预防火灾、交通安全、网络安全等方面的知识。
同时,老师还邀请了专业人士给同学们进行了一次实战演练,让他们掌握自我保护的技能。
通过这次活动,同学们不仅增加了安全意识,还提高了自我保护能力。
第五篇:传统文化,传承之旅我们班开展了一次以“传统文化,传承之旅”为主题的班会活动。
同学们参观了当地的博物馆,了解了中国传统文化的发展历程和特色。
在活动中,同学们还制作了一些传统手工艺品,并进行了一场传统文化讲座。
通过这次活动,同学们加深了对传统文化的了解和认识,同时也培养了他们的创造力和动手能力。
三年级主题班会记录(共3篇)
篇一:小学三年级主题班会活动记录班会活动记录时间:月日主题:放学路队安全要求目标:严格按照要求站好路队,保证安全过程:1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任行决定。
3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
5)走路速度匀速,不得时快时慢。
要遵守交通规则,靠右行走。
做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。
6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。
班会活动记录时间:月日主题:遵守学校各项常规目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
过程:1)谈话引入)看图,说一说,议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。
4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
班会活动记录时间:月日主题:珍爱生命学会自我保护目的:树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的护知识。
准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。
过程:1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中,有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。
学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。
前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。
三年级下册主题班会记录20篇
三年级下册主题班会记录一主题:友谊与合作时间:XXXX年XX月XX日地点:三年级XX班教室主持人:XXX出席人员:全体学生会议记录:1. 主持人开场,引入主题,强调友谊与合作的重要性。
2. 主持人介绍主题班会的目的和意义,鼓励同学们积极参与和发表自己的观点。
3. 请几位同学分享自己在班级里与他人建立友谊和合作的经历,鼓励他们分享自己的感受和体会。
4. 学生甲分享了自己与两位同学合作完成班级作业的经历,他们互相帮助、共同解决问题,最终取得了优秀的成绩。
通过这个经历,学生甲深刻体会到友谊与合作的力量。
5. 学生乙分享了自己与同桌合作完成科学实验的过程,他们相互配合,分工合作,通过互助完成了实验和报告。
学生乙感受到了团结合作的重要性,认识到只有相互帮助才能取得更好的成果。
6. 学生丙分享了自己在课堂上与一位困难同学合作的经历,他主动给予帮助,帮助那位同学理解和完成任务。
通过这次合作,学生丙不仅体会到了帮助他人的快乐,也收获了友谊。
7. 主持人引导同学们进行讨论,提出问题:你们认为友谊和合作对班级和个人的影响是什么?8. 同学们积极参与讨论,表达了自己的见解和观点。
他们一致认为友谊和合作可以增进班级的和谐,促进同学之间的互助和理解。
同时,友谊和合作也可以提高个人的学习和成长,更好地面对困难和挑战。
9. 主持人总结讨论内容,强调友谊与合作对我们的班级和个人发展的重要性,并鼓励同学们在日常学习和生活中继续保持友善、互助、合作的品质。
10. 会议结束,主持人感谢同学们的积极参与,并提醒大家要将友谊与合作的理念贯彻到日常学习和生活中。
二主题:感恩与帮助时间:XX年XX月XX日地点:班级教室主持人:XXX同学会议内容:1. 开场致辞主持人对全体同学致以问候,欢迎大家参加本次主题班会。
引导同学们回忆最近发生的一些帮助和感恩的事情,并提出对感恩和帮助的看法,以及互相帮助的重要性。
2. 分享帮助的故事指定几位同学分享他们曾经帮助或被帮助的经历,让同学们了解到帮助的力量和影响。
三年级班队会主题活动记录
三年级班队会主题活动记录近年来,随着教育改革的不断深入,班队会成为学校教育的重要组成部分,为学生的全面发展和素质教育提供了良好的平台。
为了促进学生之间的交流与合作,提高他们的组织能力和领导能力,我校三年级组织了一系列主题活动。
本文将详细记录三年级班队会主题活动的情况,并分析其效果和意义。
一、活动一:团队合作团队合作是培养学生团结协作精神、培养他们与他人合作能力和解决问题能力的重要途径。
在本次班队会中,我们组织了一场团队合作活动。
首先,我们将全班分成若干小组,并给每个小组分配一个任务:在规定时间内完成一幅大型拼图。
通过这个任务,我们旨在培养学生之间相互协助、相互配合、相互支持的精神。
通过这次团队合作活动,我发现学生们在小组中展现出了积极向上、勇于担当的精神。
他们能够主动分工合作,互相帮助,共同解决问题。
在面对困难时,他们能够相互鼓励,共同努力克服困难。
这些团队合作的经验不仅增强了学生的集体荣誉感和集体责任感,还培养了他们的组织能力和领导能力。
二、活动二:学习方法指导学习方法是学生取得好成绩的关键。
在这次班队会中,我们组织了一次学习方法指导活动。
我们邀请了一位经验丰富的老师来给学生们讲解一些高效的学习方法,并针对不同科目给出具体建议。
通过这次活动,我发现很多学生对于如何高效地进行自主学习还存在一些困惑和误解。
通过老师的指导和讲解,他们逐渐明确了自己需要掌握哪些基本技巧,并掌握了一些实用工具和方法来提高自己的学习效果。
三、活动三:社会实践社会实践是培养孩子社会适应能力、拓宽视野、增强社会责任感等方面的重要途径。
在这次班队会中,我们组织了一次社会实践活动。
我们带领学生们参观了当地的社区,让他们了解社区的组织结构和管理方式,并参与一些社区服务活动。
通过这次社会实践活动,学生们深刻体验到了社会的多样性和复杂性。
他们通过与社区居民的交流和互动,增强了自己的沟通能力和合作能力。
同时,他们也意识到自己作为未成年人应该承担起一定的社会责任,并在实践中体验到帮助他人、奉献爱心的快乐。
三年级主题班会活动记录范文
三年级主题班会活动记录范文活动主题:爱与关怀活动时间:2021年10月10日活动地点:学校三年级教室活动记录员:XXX(三年级班主任)活动内容及流程1.活动开场(10分钟)•欢迎词和感谢辞•简要介绍本次主题班会活动的目的和意义2.分享亲情故事(15分钟)•老师分享了一个关于亲情的故事,鼓励孩子们与家人之间互相关心和支持。
•学生们有机会分享自己与家人之间的感人亲情故事,激发了他们对家人的爱和感恩之情。
3.游戏时间(20分钟)•通过玩亲子游戏,促进班级同学之间的合作和交流。
•学生们分组进行游戏,共同完成任务,增强彼此间的信任和团队精神。
4.制作爱心贺卡(30分钟)•让学生们动手制作爱心贺卡,用心写下对家人的祝福和感谢之言。
•学生们积极参与,亲手制作出精美的贺卡,表达了对家人的深深祝福和爱。
5.表演环节(20分钟)•学生们表演了一系列含有家庭和友情主题的小品、舞蹈和歌曲,展示出他们对家人和朋友的热爱和关怀。
6.活动总结和反思(15分钟)•对活动进行简要总结,回顾活动中学生们的表现和成果。
•学生们分享对本次活动的感想和收获,思考如何将这种关爱和关怀延续到日常生活中。
活动目的本次主题班会的目的是通过亲情故事、游戏、制作贺卡和表演等活动,引导学生们关注和珍惜家人之间的爱与关怀。
在这个以爱为主题的活动中,学生们能够更深刻地感受到家人的重要性,培养出一颗感恩和关爱的心。
通过参与亲子游戏和团队合作,学生们也能够培养出团结协作的精神,进一步促进班级的凝聚力。
活动成果和反思通过本次主题班会活动,学生们更加深入地理解了家庭的重要性,加深了与家人间的感情联系。
他们学会了倾听和关注家人的需求,懂得用行动去表达对家人的爱和关怀。
同时,通过游戏和表演等活动,学生们的团队合作能力得到了锻炼和提升,班级凝聚力也得到了增强。
整个活动过程中,学生们积极参与,表现出浓厚的兴趣和激情。
在制作贺卡和表演的过程中,他们展现了才艺和创造力,让这个活动更加生动和精彩。
三年级主题班会活动记录
三年级主题班会活动记录日期:XX年XX月XX日时间:上午9点至上午10点地点:三年级教室主题:友善与合作活动内容:1. 开场演讲在主题班会活动开始时,班主任老师向同学们发表了一段开场演讲。
他强调了友善与合作在我们日常生活中的重要性,并提到了一些关于团队合作的例子,鼓励同学们之间互相帮助和支持。
2. 小组讨论班主任将同学们分成小组,每个小组有5-6名学生。
每个小组内的同学共同讨论一个话题:如何在班级中建立友善与合作的氛围。
班主任提供了一些问题来引导他们的讨论,例如如何相互尊重、如何合理分工、如何共同解决问题等。
同学们积极参与,给出了很多有建设性的意见和建议。
3. 分享和总结每个小组派出一名代表来分享他们小组的讨论成果。
他们向全班同学介绍了他们的讨论内容和得出的结论。
班主任引导同学们进行思考和深入讨论,对每个小组的分享进行点评和总结。
通过这个环节,同学们不仅能够了解不同小组的观点,也能够从中学习到更多关于友善与合作的知识。
4. 小组活动为了让同学们更深入地体验友善与合作,班主任组织了一系列小组活动。
例如拼图游戏,每个小组的成员需要合作完成一幅拼图;团队传球,同学们需要紧密协作,通过传球将球尽快传到目标点等。
这些活动既锻炼了同学们的合作能力,也培养了他们的团队精神。
5. 思考与反思活动结束后,班主任组织了一个思考与反思的环节。
同学们回顾了整个活动的过程,思考他们在活动中学到了什么,有哪些需要改进的地方。
每个同学都发表了自己的看法和心得体会。
班主任对他们的反思做了回应,并鼓励他们在日常生活中持续地付诸实践。
活动效果:通过这次主题班会活动,同学们更深入地了解到友善与合作的重要性。
他们学会了如何与他人建立友好关系,并明白了只有通过相互合作,才能取得共同的进步和成功。
同时,活动也促进了同学们之间的互动与交流,加强了班级的凝聚力。
活动的影响将持续发展:为了让活动的影响能够持续发展,班主任将定期组织类似的主题班会活动,并加入更多有趣的元素,如游戏、表演等,以激发同学们的参与兴趣。
主题班会活动记录表小学
主题班会活动记录表小学活动主题:培养学生的团队协作能力活动时间:2021年11月10日活动地点:小学三年级1班教室活动目标:通过丰富多样的团队协作活动,培养学生的团队合作能力,提升班级的凝聚力和合作意识。
活动流程:1. 活动开始时间:9:00活动主持人宣布活动开始,鼓励学生们积极参与。
2. 游戏:传球接力时间:9:10-9:30活动描述:学生分成若干个小组,每个小组站成一列,按照规定的顺序传递一个球,最后一个学生将球传给队长,队长将球交回主持人手中,完成一次传球接力。
活动目的:通过这个游戏,培养学生的团队合作意识,加强他们之间的信任和配合。
3. 小组讨论:团队合作的重要性时间:9:30-9:50活动描述:学生分成小组,讨论团队合作的重要性,并总结出团队合作的好处和需要注意的事项。
活动目的:通过小组讨论,让学生们深入理解团队合作的意义,培养他们的集体意识和团队精神。
4. 活动分享:成功的团队合作案例分享时间:9:50-10:10活动描述:学生们向全班分享自己参与过的成功的团队合作案例,包括小组项目、班级活动等。
活动目的:通过活动分享,让学生们学习他人的成功经验,激发他们参与团队合作的积极性。
5. 活动总结时间:10:10-10:20活动主持人对整个活动进行总结,鼓励学生们将团队合作的经验应用到日常生活中。
活动心得:本次团队合作主题班会活动,让学生们在游戏、讨论和分享的过程中,深入了解了团队合作的重要性,提高了他们的团队合作能力。
通过传球接力的游戏,学生们领悟到团队合作的关键在于信任和配合。
在游戏过程中,他们互相传球,互相帮助,共同完成了任务。
在小组讨论中,学生们通过交流分享了自己的观点和体会,加深了对团队合作的理解。
在活动分享环节中,学生们互相倾听,学习他人的成功经验,同时也向他人展示了自己的团队合作能力。
通过这个环节,学生们激发了彼此的动力,更加积极地参与团队合作。
通过本次活动,学生们深刻认识到团队合作的重要性,明白只有大家齐心协力,才能取得更好的成绩。
三年级班队会主题活动记录
三年级班队会主题活动记录时间:XXXX年XX月XX日地点:XXXX教室活动主题:培养团队合作精神活动内容:1. 亲密大合照:队员们先排成一个大圈,然后手拉手通过转圈的方式,最终形成一个整齐的大圈。
活动旨在加强队员之间的亲密感,培养团队合作精神。
2. 爱心接力赛:将全班分成若干小组,每个小组选出一名代表站在起点,其他队员手拉手排好队伍站在终点。
起跑信号响起后,代表会将一个球传给终点的队员,终点队员接住球后再传给倒数第二个队员,如此以此类推,直到球传到起点,完成一次接力。
活动旨在培养队员之间的协作能力和合作精神。
3. 同心协力:将班里所有桌椅放在教室,队员们手拉手排成一个大圈,然后大家一起用力将所有桌椅推到教室一角。
活动旨在让队员们体验到团结协作的力量,并教育他们在困难面前要积极沟通、合理分工,共同解决问题。
4. 团队拼图比赛:将班级分成几个小组,每个小组发放一张拼图。
队员们合力拼装拼图,时间为30分钟。
拼装完成后,班主任进行评比,选出最快完成拼图的小组,并鼓励队员们分享彼此的拼图策略和心得。
活动旨在培养团队合作和沟通能力。
5. 团队感言分享:每个小组选择一名代表,代表分享他们在活动中的体会和感悟,同时分享团队成员之间的团结与支持。
活动旨在加强队员之间的交流和感情。
活动总结:通过这次队会活动,队员们更加深入地理解了团队合作的重要性,学会了与他人沟通、协商和互助的技巧。
同时,队员们也在活动中培养了集体荣誉感,激发了彼此的友情和亲密感。
通过这样的主题活动,我们相信我们的班级队伍将更加团结、向上!。
三年级班队会主题活动记录
三年级班队会主题活动记录
时间:2021年9月1日下午
地点:XX小学三年级一班教室
主持人:张老师
参与者:三年级一班全体同学、班主任张老师
活动内容:
1. 主题介绍
张老师首先介绍了本次活动的主题——“我爱祖国,我爱家乡”。
她强调了祖国和家乡的重要地位和意义,并鼓励同学们要珍惜自己所在的环境和资源,为祖国和家乡的发展做出自己的贡献。
2. 爱国歌曲合唱
为了表达我们对祖国的热爱之情,张老师组织同学们合唱了一首爱国歌曲《歌唱祖国》。
在歌声中,同学们感受到了祖国的伟大和壮丽,也更加深刻地理解了“爱国”的含义。
3. 家乡故事分享
为了让同学们更好地了解和认识自己的家乡,张老师要求每位同学准备一个关于自己家乡的小故事或小传说,并在班级中分享。
通过这种方式,同学们更加深入地了解了家乡的历史和文化,也感受到了家乡的美丽和独特之处。
4. 集体宣誓
最后,张老师带领全班同学进行了一次集体宣誓。
在宣誓中,同学们表达了自己对祖国和家乡的忠诚和热爱,也为自己的未来和家乡的发展制定了一份承诺和目标。
活动总结:
本次班队会主题活动是一次很成功的尝试,不仅让同学们更加深入地了解了祖国和家乡的意义和价值,也锻炼了他们的表达能力和组织能力。
同时,这次活动也增强了同学们的集体意识和团结合作精神,为班级的和谐发展奠定了坚实的基础。
小学主题班会记录5篇
小学主题班会记录5篇小学主题班会记录1活动主题:争做文明礼仪小学生活动时间:星期一下午活动地点:教室活动过程:一、活动目的:1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
四、活动准备:1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程:1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2、多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。
3、集体拍手说儿歌。
4、班主任小结。
小学主题班会记录2活动目标:1、通过此次主题班会,激发读书的兴趣,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
2、通过活动,意识到课外书可以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!活动过程:同学们,11月是全国读书月,11月15日是全国度日。
因此我把此次班会的主题定为"我读书,我快乐”,现在我宣布本次主题班会现在开始!(一)追寻足迹书是我们最知心的朋友,书是我们的老师,书让我们增长知识,书让我们真正快乐。
从古至今,有许许多多的名人都十分喜爱读书,谁能给大家讲讲他们的故事呢?《凿壁借光》(二)忆苦思甜读书可以丰富我们的知识。
读书可以开阔我们的视野。
可是大家是否知道,在偏远的山区有这样一群孩子一一(观看PPT)同学们,听了刚才的故事,看了山区小朋友们的读书生活,你有什么感受?(三)读书快乐快乐读书1、我最喜爱的一本书同学们,我们从小就要养成爱读书,多读书的好习惯。
我们班级建立了自己的图书角,相信你们一定看过好多书,你最喜欢哪一本?给大家介绍一下,好吗?2、好书推荐一本好书将陪伴我们健康成长。
小学主题班会记录4篇
小学主题班会记录4篇小学主题班会记录第1篇教学目标:1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。
3、根据班级的实际情况,教育学生养成良好的行为习惯。
二 ,教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。
三, 教学过程:谈话引入:同学们,这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(二) 看图,说一说,议一议:1 上课铃响了,我们应该怎么做。
(做好课前准备,安静等老师来上课)2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办? (先举手,再发言)3 课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)。
4上课时,我们该注意些什么。
(三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生.。
(四) 小结:刚刚同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课,课堂上不要随便说话。
要发言,先举手,专心听课,不做小动作。
(五) 引入:课间活动我们也要守秩序,注意平安,这样大家才能玩得开心。
(六) 表演:① 几个同学挤入教室。
② 几个同学在教室里追逐。
③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气,一屁股坐在球台上混场。
(七) 讨论刚刚的表演,他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险又影响同学们活动,也是极不文明的行为)(八) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。
1 教室门口比拟窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否那么很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证平安,必须按各自方向上楼。
4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规那么。
5、午餐拿饭时要排队,不拥挤,不喧哗,吃饭时保持安静。
(九) 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?(十) 总结:通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。
三年级主题班会记录(3篇)
三年级主题班会记录(共3篇)1000字一、三年级第一次班会记录时间:9月20日地点:教室主持人:班长参会人员:三年级全体学生会议议程:1. 介绍班主任和各位老师2. 班规介绍和宣传3. 学习方法分享4. 互相了解会议记录:一、介绍班主任和各位老师班长首先介绍了班主任和各位老师,让同学们对老师有一定的了解。
二、班规介绍和宣传班长向同学们介绍了班级的各项规定,并宣传了“爱干净、守纪律、讲卫生”的主题,鼓励同学们养成好习惯。
三、学习方法分享同学们向大家分享了自己的学习方法,包括认真听讲、做好笔记、勤于思考等,提供给大家一个研究学习方法的机会。
四、互相了解同学们以小组为单位,互相介绍自己的姓名、兴趣、爱好等,增加了同学们的相互了解。
本次班会开展了顺利,同学们收获很大,更加增强了班级凝聚力。
二、三年级第二次班会记录时间:10月16日地点:教室主持人:班长参会人员:三年级全体学生会议议程:1. 课外阅读介绍2. 学区第三届文化节宣传3. 保护眼睛教育4. 签名墙启动会议记录:一、课外阅读介绍班级老师向大家安利了课外阅读,并向同学们推荐了一些适合年龄的好看的书籍,同学们热烈响应。
二、学区第三届文化节宣传学区将要举办第三届文化节,班长向大家宣传了文化节的内容和安排,并希望同学们积极参与,一起度过一个有意义的时光。
三、保护眼睛教育由班主任为我们讲解了保护眼睛的知识,如看电视、看电脑的注意事项,做到视力保护,让同学们增强了保护视力的意识。
四、签名墙启动班干部宣布了签名墙的启动,同学们可以在上面写下自己的寄语,写下自己的名字,记录下今天的心情。
让同学们的心情得到了释放。
此次班会内容丰富多彩,同学们的积极参与和互动更是促进了班级的发展。
三、三年级第三次班会记录时间:11月29日地点:教室主持人:班长参会人员:三年级全体学生会议议程:1. 期末复习计划2. 学科知识互动3. 参观图书馆4. 互相帮助会议记录:一、期末复习计划班级老师为我们讲解了期末考试的重要性,甚至动员了我们参加一个全员复习计划,通过相互监督、互相帮助,让我们顺利度过期末考试。
小学主题班会活动记录
小学主题班会活动记录一、活动主题“文明礼仪伴我行”二、活动目的1、让学生了解文明礼仪的重要性,培养良好的文明礼仪习惯。
2、通过活动,引导学生在日常生活中遵守文明礼仪规范,提高自身素质。
3、增强班级凝聚力,营造和谐、文明的班级氛围。
三、活动时间具体时间四、活动地点具体地点五、参与人员具体班级全体同学六、活动准备1、确定活动流程,编写活动策划书。
2、收集文明礼仪相关的资料,如故事、图片、视频等。
3、准备活动所需的道具,如卡片、奖品等。
4、安排主持人,进行排练。
七、活动过程1、引入主题(1)主持人致辞,欢迎同学们参加本次主题班会,并简要介绍活动的目的和流程。
(2)播放一段关于文明礼仪的视频,让同学们直观地感受文明礼仪在生活中的重要性。
2、文明礼仪知识讲解(1)主持人结合图片和案例,向同学们讲解文明礼仪的基本知识,包括个人礼仪、社交礼仪、校园礼仪等方面的内容。
(2)邀请同学们分享自己所知道的文明礼仪知识,鼓励大家积极参与讨论。
3、文明礼仪故事分享(1)请几位同学上台分享自己收集到的文明礼仪故事,如“孔融让梨”“程门立雪”等,通过故事让大家更深刻地理解文明礼仪的内涵。
(2)同学们听完故事后,发表自己的感想和体会,交流从故事中得到的启示。
4、文明礼仪情景模拟(1)将同学们分成若干小组,每组模拟一个文明礼仪场景,如在公交车上、在学校食堂、在图书馆等。
(2)其他小组的同学进行观察和评价,指出模拟场景中表现好的地方和不足之处。
5、文明礼仪知识竞赛(1)主持人提出一些文明礼仪相关的问题,让同学们进行抢答。
(2)对回答正确的同学给予奖励,激发大家的积极性。
6、制定文明礼仪公约(1)组织同学们共同讨论,制定一份班级文明礼仪公约,明确在班级中应该遵守的文明礼仪规范。
(2)每位同学在公约上签字,表示愿意遵守公约,共同营造文明的班级环境。
7、总结发言(1)主持人对本次活动进行总结,强调文明礼仪对个人和班级的重要性。
(2)鼓励同学们在今后的生活中,时刻牢记文明礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
三年级开学第一课主题班会记录
学生对开学第一课内容有了更深入的了解,能够理解其中的重点和难点。
学生对开学第一课内容的应用能力得到了提高,能够将所学知识应用到实际生活中。
学生对开学第一课内容的理解程度较高,能够清晰地表达自己的想法和感受。
学生对开学第一课内容产生了浓厚的兴趣,积极参与讨论和互动。
学生对新学期的期望和目标
班级介绍:介绍班级情况、学生特点等
课程安排:介绍本次班会的流程和内容安排
欢迎致辞:老师或家长代表致辞,表达对孩子们的欢迎和期望
介绍主题和目的
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Hale Waihona Puke 目的:激发学生学习兴趣,培养良好学习习惯,增强班级凝聚力,促进师生互动交流 介绍班会过程
介绍班会过程
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老师介绍课程安排和教学计划
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班级互动环节,包括知识竞赛、才艺展示等
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主持人结束语,宣布班会结束
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讲解开学第一课内容
介绍开学第一课的目的和意义
分享开学第一课的教学内容和方法
准备班会形式:采用互动式、游戏式等多种形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长
准备资料和道具
确定班会主题和目的
准备相关资料和道具
布置教室,营造氛围
安排学生座位和分组
安排时间和地点
时间:确定班会时间,考虑学生的课业和活动安排
地点:选择合适的班会地点,确保学生能够舒适地进行交流和活动
通知和邀请:提前通知学生班会时间和地点,并邀请家长参加
三年级安全教育主题班会记录
(一)班会目的:1 .使学生知道一些简单的安全常识。
2 .使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒的处理方法。
3. 让学生接受交通安全教育,使学生学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。
4.了解一些校园安全常识 ((二)活动地点:教室(三)班会流程一、火灾、触电、食物中毒的有关知识1、发生火情应该怎样与消防队取得联系? (打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况)2、什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3.什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识生吃瓜果不洗干净,容易造成什么不良后果?应该怎么做?什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?二、班主任总结注意事项:防火:不要在易燃物品 (棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立 2014 年全国注册建造师考试建设工程造价管理建设工程计价建设工程造价案例分析建设工程技术与计量即拔出插头。
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物 (如杀虫剂、鼠药等) 要放在安全的地方。
防坏人:不轻信陌生人的话。
不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱三、交通安全1、交通安全,一个永恒的话题;一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故, (学生讲述发生在我们身边的交通故事)2、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?3、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则四、校园安全1、关于楼梯安全,你知道哪些知识 ?A、上下楼梯时,靠右侧行走。
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小学三年级主题班会活动记录文库Prepared on 22 November 2020小学三年级主题班会活动记录第一周班会活动记录时间:月1日主题:放学路队安全要求目标:严格按照要求站好路队,保证安全过程:1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任行决定。
3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
5)走路速度匀速,不得时快时慢。
要遵守交通规则,靠右行走。
做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。
6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。
第二周班会活动记录时间:月8日主题:遵守学校各项常规目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
过程:1)谈话引入)看图,说一说,议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。
4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
学生谈话记录学生姓名:王佳豪谈话目的:上课听讲不用心的问题谈话要点:一、你上课为什么不用心听讲是老师讲的课你不爱听是吗二、老师讲的课你能听懂吗三、你是不是有些什么困难四、你要按时完成作业。
学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意认真、按时完成作业。
效果:有进步第三周班会活动记录时间:3月日主题:珍爱生命学会护目的:树立学生我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的护知识。
准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。
过程:1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中,有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。
学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。
前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是,同学们3、学生列举:1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。
)一个人在家不要给陌生人开门。
3)上下楼梯靠右行。
4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。
5)打架斗殴不围观。
6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。
……4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。
第四周班会活动记录时间:3月14日主题:平安每一天目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会护、救的一些方法,发展初步的护救能力。
准备:师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。
绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程:1)报道导入,揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):听了这则报道,你们有什么感想学生发表看法。
)结合实际,发现危险。
3)交通安全教育。
4)课后延伸,落实行动。
学生谈话记录学生姓名:胡明俊谈话目的:努力学习,完成作业。
谈话要点:一、你为什么要来学校读书(提高认识)二、父亲为你交书费容易吗三、你学习上还有些什么困难四、你应该上课用心听讲按时完成作业。
学生认识态度:认识了是为己,不是父亲要我读。
答应把作业写工整。
效果:进步不明显。
第五周班会活动记录时间:3月1日主题:护、救安全教育目标:通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学生安全、健康成长。
过程:一、谈话引入:二、用电安全1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
学生谈话记录学生姓名:杨宗浩谈话目的:了解上课时总是不专心听讲的原因谈话要点:一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗三、你不喜欢老师的哪些地方四、你在学习上有什么困难吗学生认识态度:开始不作声。
后有所认识,并表示以后一定认真听。
效果:有进步,但也有反复,还需巩固。
第六周班会活动记录时间:3月8日主题:安全卫生教育目标:通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。
过程:一、谈话引入。
二、活动过程:1、道路安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)不在路上追逐打闹,不在路中间跑。
、个人卫生1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
)衣服要定期换,不穿太脏的衣服。
3)不随便在地上坐,不在地上拍卡片。
学生谈话记录学生姓名:张雨晨谈话目的:了解下课与三年级同学打架的原因谈话要点:一、你与三年级同学是怎样打起来的二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗三、你认为这次你有哪些地方做得不对四、你对你做得不对的地方怎么办学生认识态度:认识到了与人打架是不对的。
并表示以后一定遵守学校纪律。
效果:第七周班会活动记录时间:4月11日主题:爱护公物教育目标:教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。
过程:1)爱护公物教育公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。
学生试举例全班讨论,要怎样做)爱护校产学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。
学生活动:什么都是校产我们应该怎样做3)爱护群众物品最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。
学生讨论4)小结:我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。
第八周班会活动记录时间:4月18日主题:安全教育目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力过程:1)上下学安全。
放学后立即回家吃饭。
不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。
加强放学后滞留学生的安全问题。
)课间安全。
文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。
3)运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
4)交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。
5)小结。
学生谈话记录学生姓名:高文君谈话目的:最近总有人告你的状的原因是什么谈话要点:一、最近总有人告你的状是为什么二、你觉得都是人家要和你过不去吗三、你认为近来你有哪些地方做得不对四、你打算用什么办法改正这一缺点学生认识态度:认识到了不顾别人只管己是不对的。
并表示以后一定多为别人想想。
效果:有进步第九周班会活动记录时间:4月5日主题:安全教育目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力过程:1)饮食卫生安全。
不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。
)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。
3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。
高年级女生放学要结伴而行。
4)学会护救,提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
第十周班会活动记录时间:5月9日主题:安全与卫生目标:增强安全意识,注重个人卫生过程:1)交通安全在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追逐打闹,不在路中间跑。
)个人卫生天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。
饭前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3)预防生病注意休息,保证充足睡眠。
不挑食,保证营养均衡。
适当锻炼,增强体质。
学生谈话记录学生姓名:陈文静谈话时间:谈话目的:鼓励继续努力学习。
谈话要点:一、你前段的表现很好。
二、老师希望你继续努力学习。
三、多做思考题,提高思维能力。
四、你在学习上有什么困难吗学生认识态度:很高兴,愿继续努力学习,作的思考题想请老师查阅。
老师欣然同意。
效果:来查过三次。
第十一周班会活动记录时间:5月16日主题:防溺水安全教育目标:提高安全防范意识,保护我过程:1)预防溺水天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳,不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
)安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
第十二周班会活动记录时间:5月3日主题:安全教育目标:增强安全意识过程:1)学校安全课堂安全。
上课认真听讲,不拿铅笔指点,不拿铅笔卓戳同学,不把铅笔往嘴里放。
课间安全。
文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行。
上下学安全。
放学后立即回家吃饭,不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。
运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
)预防溺水天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳,不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
第十三周班会活动记录时间:5月3日主题:安全教育过程:1)饮食安全。
不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。
)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。
3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。
4)学会护救,提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
5)农忙时节,远离农耕机械。
6)安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
第十四周班会活动记录时间:6月13日主题:防溺水,珍爱生命过程:1)预防溺水天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳,不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
)安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。