转述句

把 人物对话内容（直接引用）与第三者转述 （间接引用）形式相互转化的练习。也就是 引述句 转述句。
两个要点： 一、引述句改为转述句，冒号和引 号要改为逗号。转述句改引述句， 要加上冒号和引号。 二、人称的转换。
• 1.引述句改为转述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”和 为 第一人称“ 我 ”互改，说话内容涉及第一人称应改为第 二人称。 • 如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” • 改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 • • 2.再把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”， 务必在改为转述句中把“这”改为“那”。 • 如：小李对小何说：“我今天要批这些文件。” • 改：小李对小何说，他今天要批那些文件。 • 如：他说：“我没做什么，我不能凭着爸爸的名义享受照 顾。” • 改：他说，他没做什么，他不能凭着他爸爸的名义享受照 顾。
练习题：
1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。” 5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。” 6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放 在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制 服，我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。” 10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得 见。”
张明对王芳说：“我今天中午要到商店 去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我 妈妈。”
在转述中，把“我”改成“他”、“你” 指王芳，可去掉，改成： 张明对王芳说，他今天中午要到商店买 东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。
二：这种类型的句子中出现了第一人称 “我”，第二人称“你”等人称代词，分析 句子，句中的“你”就是提示语（冒号前面 的语句）的第二个人，即王芳。例句中涉及 了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一 人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
练一练：
1、小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴 呢。”
2、 老师对我说：“我教你怎么写。”
张老师对小明说：“我今天中午有事情， 不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要 等我了。”
改为：张老师对小明说，他今天中午有事情， 不能到公园去了，请告诉张春，叫张春不要 等他了。
亦可把语句稍作改动，改为： 张老师对小明说，他今天中午有事情， 不能到公园去了，请告诉张春，不要等他了。
转述句\直述句的转换
• 老师对我说：“你妈妈今天没空来接你，我送你回家 吧！” • 改为转述句: • • 售货员对小明说：“我们这里没有水果卖，你要去市 场买才行。” • 改为转述句: • • 李平说他病了，不能来上学，要我替他向老师请假。 • 改为直述句: • • 王刚对李明说，他的鞋破了，脚掌也出血了，他 实在走不动，让李明自己先走吧！ • 改为直述句:
鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发 表的地方，我可以同意。”
鲁迅说他的信如果要发表，且有发表的 地方，他可以同意。 一：直接引用别人的话，引述句改为转述句 时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三 人称“ 他 ” 或“ 她 ”。
练一练：
1、雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看 见。”
2、小姑娘说：“我要去北京，我要去看看 北京的名胜古迹。”
答案： 1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。 2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。 3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？ 4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。 5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。 6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放 在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一觉，到时候叫我。 7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。 8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制 服，她答应把我的借给许小燕。 9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。 10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他 找得见。
三：这样的句式中出现了“我”“你”“他” 等人称代词，在转述中，如还是把“我”改 成“他”，就和原句中的“他”混淆，产生 误会，因而，原句中的“他”要改成张春 （引号中的那个人名）。注意：句中的“他” 一定是指说话的那个人。
练一练：
小张对小红说：“我还要等小王呢，你 告诉李老师，叫他不用等了。”