语文版八年级语文上册第5课《北京喜获2008年奥运会主办权》导学案(含答案)

合集下载

《北京喜获2008年奥运会主办权导学稿》 导学案(语文版八年级上册)

《北京喜获2008年奥运会主办权导学稿》 导学案(语文版八年级上册)

《北京喜获2008年奥运会主办权导学稿》导学案(语文版八年级上册)教学目标1.了解新闻的一般特点和消息的相关知识。

2.把握文章的内容和主旨。

3.体会文章语言中蕴涵的丰富情感。

4.体会消息的语言特点。

教学安排:2课时第一课时一、新闻的相关知识。

1.新闻有广义和狭义两个不同的概念。

广义的新闻是泛指报刊广播电视中关于现实情况的报道文章,包括消息、通讯、特写、社论、典型报告。

狭义的新闻是简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体,又称“消息”本篇文章属于这种。

2.新闻的特点(要求):用事实说话、篇幅短小、语言精练,具有真实性、针对性、时效性。

3.新闻的结构:标题、导语、主体、背景、结语。

(前三个是一则消息不可缺少的部分)4.消息的六要素时间、地点、人物,事情发生的起因、经过、结果。

二、整体感知。

1.北京是在何时何地什么会议上赢得2008年奥运会主办权的?她有哪几个竞争对手?2.各方对北京申奥成功有什么反应?三、研读课文。

1.文章标题分正副标题,你从正标题读出哪些信息? 2.副标题使用具体数字有何作用?3.你认为文章哪些语句可以概括全文内容?(由此引出导语概念)4.“新华社莫斯科7月13日电”的作用是什么?5.一般的导语用极简练的文字,概括消息的主要事实或揭示主题,而这篇文章的导语在写法上有何不同?这样写有什么作用吗? 6.第2段中,报道了奥委会在第二轮投票中各参与国所得的票数,这些数字说明了什么?第二课时类文阅读神舟”三号无人飞船今天下午成功着陆北京4月1日讯(记者任建民报道)今天下午16时54分,“神舟”三号无人飞船在内蒙古中部地区成功着陆,顺利完成预定空间科学和技术实验任务,我国载人航天工程第三次飞行试验取得圆满成功。

“神舟”三号无人飞船,于3月25日22时15分在酒泉卫星发射中心使用“长征二号F”运载火箭发射升空。

飞船按照预定轨道在太空飞行7天,环绕地球108圈。

飞船在轨运行期间,北京航天指挥控制中心与分布在三大洋的四艘远望号航天测量船、各地面测控站密切配合,对飞船进行了持续跟踪、测量与控制,飞船实施了太阳能帆板展开、轨道机动、姿态确定、有效载荷运行等数百个动作。

《北京喜获2008年奥运会主办权》习题精选及参考答案

《北京喜获2008年奥运会主办权》习题精选及参考答案

维度A基础知识1 给下列加点的字注音:矜()持信()守风度翩翩()噙()住申()办2 解释下列词语信守: 矜持:风度翩翩:噙住:3 请试着概括课文的主要内容及六要素。

时间:地点:人物:事件发生的原因:经过和结果:4 这篇课文是一则消息,消息是。

这则消息的副标题、导语以及主体部分都用了数字,这样写的作用是什么?5 “该轮到北京办奥运了!”这个“该”字表达了作者什么样的感情?6 仔细阅读课文,再联系课后附文,结合巴黎、多伦多、伊斯坦布尔、大阪等城市对北京申奥成功的反应,谈谈你对北京申奥成功原因的分析。

维度B阅读能力训练阅读下面的新闻,回答文后的问题。

国家主席江泽民会见国际知名科学家新华社北京8月19日电国家主席江泽民今天在中南海亲切会见了来京参加北京国际弦理论会议的斯蒂芬·霍金教授等国际知名科学家。

江泽民首先向霍金及在座的国际知名科学家表示热烈的欢迎。

江泽民高度称赞霍金倾毕生精力,为科学为人类所做出的巨大贡献。

他同时强调:中国政府十分尊重科学家独特的敏感和创新精神,鼓励他们开展探索性的科学研究;科学规律的发现将对社会生产力的发展起到巨大的推动作用。

江泽民祝“北京国际弦理论会议”取得成功。

霍金说,非常高兴在1985年访华后再次来到中国,中国在过去17年取得的巨大进步给他留下深刻印象。

他说,中国在未来的发展中要保持和发展重视基础科学的传统,因为激励年轻人投身科学研究要靠基础科学。

他表示相信,再过50年,中国有望成为领导世界科学的国家。

中国科学院特邀顾问、全国人大常委会副委员长周光召,中国科学院院长路甬祥,中国科学院副院长白春礼等会见时在座。

参加国际弦理论会议和将于明天召开的国际数学家大会的外国专家丘成桐、爱德华·威滕、大卫·格罗斯和安德鲁·斯特罗明格等也参加了会见。

7 新闻结构:标题:导语:主体:背景:结语:8 读了这段新闻之后,你觉得中国政府对科技持什么态度?9 针对科技发展,外国科学家提出了什么宝贵意见?维度C探究应用阅读下列短文,结合课文,写一写得知申奥成功后你自己的感受,想一想,北京申奥成功的主要原因是什么?我们该赢杨澜充满希望的等待是最令人心颤的。

《北京喜获2008年奥运会主办权》教案(语文版八年级必修) 教案教学设计

《北京喜获2008年奥运会主办权》教案(语文版八年级必修) 教案教学设计

《北京喜获2008年奥运会主办权》教案(语文版八年级必修) 教案教学设计《北京喜获2008年奥运会主办权》教案揭阳真理中学分教处郭奕明教材分析:1、本课为语文版八年级上册第5课,教材安排为精读课。

2、第二单元的首课。

整个第二单元,包含了四篇“新闻”,细分之下,依次是:消息、特定、电视解说词、人物通讯。

3、单元整体设想:让学生了解“新闻”这一体裁,对“新闻”感兴趣,能在生活中关注“新闻”,在“新闻”中学习语文。

4、于2008年9月26日星期五在初二执教,恰处“奥运年”,距北京奥运会结束约一个月,奥运热尚未退去。

教学目标:一、知识与能力1、明确消息这种新闻体裁的有关知识。

2、整体感知课文内容,把握本文简洁、凝练的语言特点。

3、体会语言中蕴含的丰富情感。

4、培养学生概括事件的能力,初步了解消息的写法。

二、过程与方法本文可以通过学生课前查资料、分组讨论、演讲等方式完成学习任务。

三、情感、态度与价值观了解北京申办2008年奥运会成功的消息,全国人民为之欢腾,这是祖国强大而赢得的。

培养学生的爱国情操,激发学生的民族自豪感和自信心。

教学重点难点一、重点让学生以此课为例了解“消息”的特点,培养学生从新闻中学语文。

二、难点了解本文简洁、凝练的语言所表达的丰富的情感。

教学设想:1、确立三个板块:“信息与选材”、“结构与组成”、“语言与词汇”。

2、建立一个基础:教师读课文,让学生从中提取信息与的为教师找错。

课时安排:1课时。

教学过程:一、引入新课刚刚结束的暑假,同学们是怎么度过的呢?我想,都少不了“奥运会”这一热门话题吧!的确,北京奥运会是今年举世瞩目的一件大事,是值得我们中华儿女自豪和关注的一件大事!在七年多以前——2001年的7月,决定这届奥运会主办权花落谁家的那一刻,同样也是举世瞩目,同样也特别牵动着我们中国人的心。

事情的结果现在我们都已经非常清楚了,是我们的首都北京赢得了这届主办权,这才有了七年后这届物品出色的北京奥运会。

八年级语文上册 第5课《北京喜获奥运会主办权》导学案 (新版)语文版

八年级语文上册 第5课《北京喜获奥运会主办权》导学案 (新版)语文版

《北京喜获2008年奥运会主办权》导学案【学习目标】1.熟读课文,掌握本课出现的生字词。

2.了解新闻相关知识,重点掌握消息的特点3.关注国家大事,激发民族自豪感【学习重难点】1. 了解新闻相关知识,掌握消息的特点【温故互查】1.给下列加点字注音矜.持()风度翩.翩()噙.()2.解释下列词语3.新闻知识小测1)2)、显著性、接近性、开放性、广泛3)五部分。

4)【设问导读】四人一组,合作探究,讨论交流以下问题。

1.本文的标题副标题和导语分别是什么?2.北京是在何时何地什么会议上赢得2008年奥运会主办权的?有哪几个竞争对手?3.各方对北京申奥成功有什么反应?4.这则消息的副标题、导语及主体部分都用了数字,试分析这样写有什么作用。

【当堂检测】请找出下面这则消息的六要素。

陈一峰任教于广东惠州大学艺术系,为广东美术家协会会员。

他曾历时两年游历祖国大江南北,深入到少数民族村寨,画下几千幅速写。

他的作品渗透着强烈的乡土情怀。

1998年10月20日至25日,由广东省美术家协会、惠州大学主办的陈一峰画展在北京中国美术馆举行。

展出50幅作品,大部分是他近年来的新作,这些作品造型敦实朴拙,用笔沉郁、厚重,其中的两幅巨作――《战争》和《和平》,画面宏大,用笔豪放,具有鲜明独特的个性。

【巩固练习】根据下面新闻,按要求答题。

南方网讯:至6月4日,三峡工程蓄水进入第四天,越来越多的漂浮物在库区水面成片聚集,给三峡大坝垃圾清理工作带来巨大压力。

自秭归县凤凰山顶放眼望去,一条条长短不一的垃圾带和一片片面积不等的漂浮物明显可见形成一道道与峡江平湖美景极不谐调的“另类风景”,向库区上游延伸。

附近居民告诉记者,大坝蓄水后,江面的漂浮物日益增多,主要是一些生活垃圾、工业废物和牲畜尸体等。

这些漂浮物不但污染环境,而且易使三峡发电机组进水口拦污栅破损、破裂,威胁发电机组安全,降低发电效益。

不少有识之士强烈呼吁:_________。

1)请给这则新闻拟一个标题(不超过15字)2)将这则新闻的结语补充完整。

【最新精选】语文版初中语文八上《5北京喜获2008年奥运会主办权》word教案 (2).doc

【最新精选】语文版初中语文八上《5北京喜获2008年奥运会主办权》word教案 (2).doc
生字生词的注音及解释
学生了解消息的知识
讨论探究
学生练习
思考讨论
扫清阅读障碍,初步体会感情。
三、课堂小结
师生共同总结
四、布置作业
请为本则消息的主体
部分划分层次,归纳层意。
教学课题:《北京喜获2008年奥运会举办权》
项目
设计内容
备注
课时
第二课时
课型
讲读课文
教具
多媒体
教学目标
知识与能力
1、体会语言中蕴含的丰富情感。
请同学们将原导语进行缩写,尽量做到简练,数字不超过50字
参考范例:在国际奥委会第112次全会选定2008年奥运会主办城市的投票中,北京以过半数优势战胜了多伦多、巴黎、伊斯坦 布尔和大阪。
一般的消息是用记述的表达方式 ,评述事件,
一般时候,导语要用极简练的文字,概括消息
的主要事实或揭示主题。而这则消息的导语
三、研读探究
1、请同学们找出本文的标题、导语、主体部分分别是什么?
•明确:
•正标题——北京喜获 2008年奥运会主办权
•副标题——得票数比第二名多34票
•导语——1、2段
•主体部分——3~11段
2、这则消息的正副两个标题分别有何作用?饱含有怎样的感情?
讨论明确:
北京喜获2008年奥运会举办权
——正题,概括报道中心事件。“喜”字贯穿全文。
2、培养学生概括事件的能力,初步了解消息的写法。
过程与方法
通过朗读、讨论、自主探究研读课文
态度 与情感
了解北京申办2008年奥运会成功的消息,全国人民为之欢腾,这是祖国强大而赢得的。培养学生的爱国情操,激发学生的民族自豪感和自信心。
重点
分析本则消息的主体 部分

北京喜获2008年奥运会主办权 导学案

北京喜获2008年奥运会主办权 导学案

永嘉中学八年级语文导学案设计教师:邹洪英备课组长签字:第一课时学习目标:1、了解消息的一般结构2、理解课文内容3、体会语言中蕴涵的丰富感情4、培养学生的民族自豪感和民族自信心学习重点:了解消息的一般结构学习难点:体会语言中蕴涵的丰富感情学法指导:学生自主合作学习、教师点拨、对比学习知识链接:1 常识简介:(1)消息的六要素时间、地点、人物,事情发生的起因、经过、结果。

(与记叙文的六要素相同)(2)消息的结构标题(有时也有副标题)、导语(消息开头的第一段或第一句话,揭示消息的核心内容。

)、主体(消息的躯干,用充足的事实对导语内容作进一步扩展和阐释)、背景(消息发生的社会环境和自然环境)、结语(有时省略或暗含在主体之中)。

一、预习1、给加点的字注音矜.()持噙.()着大阪.()风度翩.翩()2. 写作背景:举办奥运会是13亿中国人民的共同心愿。

1990年7月,邓小平同志在视察北京亚运村时提出:“中国要申办奥运会。

”1992年,中国北京市正式申请举办2000年奥运会主办权。

但是在西方某些政治势力的干扰与反对下,最终以2票之差而未取得主办权,但中国人民为发展国际奥林匹克运动所付出的热情已为世人所称颂。

“申奥”一直是举国上下普遍关心的话题。

为“申奥”贡献力量是全国人民共同的行动。

今天的中国,经济发展,政治稳定,民族团结,社会进步,人民安居乐业,综合国力显著增强,为北京成功举办2008年奥运会打下坚实的基础。

今天的北京,城市面貌日新月异,环境保护长足进步,体育设施日臻完善。

古老而现代的北京欣欣向荣,完全有信心、有能力、有条件把一届最美好的奥运会奉献给世界。

2001年7月13日傍晚,在莫斯科世界贸易中心召开了国际奥林匹克委员会第112次全体会议,决定2008年第29届夏季奥林匹克运动会的主办城市。

经过两轮的投票,国际奥委会决定将2008年第29届夏季奥林匹克运动会的主办权授予中华人民共和国的首都——北京。

当国际奥委会主席萨马兰奇宣布这一决定的时候,神州大地沸腾无比。

5.北京喜获2008年奥运会主办权(导学案)

5.北京喜获2008年奥运会主办权(导学案)

镇南中学“初中语文课堂问题情境创设与学生有效参与课堂活动的研究”课题小组北京喜获2008年奥运会主办权得票数比第二名多34票八年级()班学生姓名:第一课时教学目标1.了解文体,积累常识2.积累字音,把握内容课前预习1.填空(1)概念:新闻有广义和狭义之分。

狭义的新闻,即消息,是简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体;广义的新闻,泛指报刊广播电视中关于现实情况的报道文章,包括消息、通讯、特写、电视同期声、社论、典型报告。

(2)特点:用事实说话、篇幅短小、语言精练,具有真实性、针对性、时效性。

(3)结构:一条消息,结构上通常包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分。

其中标题、导语、主体必不可少。

(4)要素:消息的六要素是:时间、人物、地点、事情发生的起因、经过、结果。

2.给下列加点字注音。

矜.持(jīn)山岚.(lán)淘汰.(tài )赢.得(yíng )噙.(qín)大阪.(bǎn)流淌.(tǎng)承诺.(nuò)风度翩翩..(piān )水泄.不通(xiâ)3.结合课文理解下列词语的意思。

矜持:竭力保持端庄严肃的态度。

淘汰:在选择中去除(不好的或不适合的)。

信守:忠诚地遵守。

风度翩翩:形容举止洒脱。

水泄不通:形容十分拥挤或包围得非常严密,好像连水都不能泄出。

课堂导学:一.分析文章标题:与一般记叙文相比,本文标题有何不同?答:一般记叙文的标题只有一个,而本文的标题有两个:主标题,概括中心事件;副标题,对主标题作进一步的阐述或补充。

二.速读课文,了解文章大致内容。

1.本文写了一件什么事?本文写了北京经过两轮投票,以34票优势获得2008年奥运会主办权,受到中外各界人士的热烈祝贺。

(或北京申办奥运成功)2.这件事发生在什么时间?什么地点?有哪些人物?时间:2001年7月13日地点:莫斯科人物:何振梁李岚清金云龙卡基·瓦特刘洪郎平(或中国政府官员,中外体育官员和体育界人士)3.这件事的起因、经过、结果是什么?起因:中国申办2008年奥运会。

北京喜获2008年奥运会主办权导学案

北京喜获2008年奥运会主办权导学案

教师用5、《北京喜获2008 年奥运会主办权》导学案(设计:高春峰审核:八年级语文组教师复审:王树东)学习目标:1.了解新闻这一体裁的结构特点,特别是消息迅速及时,内容真实,语言简明的文体特点。

2.品味消息的语言特点,体会语言中蕴涵的丰富情感。

主动参与交流的学习活动,体验成功的喜悦。

3.关注生活中鲜活的新闻素材这一语文学习资源,尝试用消息的形式去反映生活。

学习重点:了解消息的基本特征,掌握消息的结构特点,体验民族自豪感。

学习难点:能从消息中读出丰富的信息,尝试用消息的形式去反映生活。

学习安排:2课时第一课时一、知识链接:(一)新闻的定义广义的新闻是泛指报刊广播电视中关于现实情况的报道文章,包括消息、通讯、特写、社论、典型报告。

狭义的新闻是简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体,又称“消息”,本篇文章属于这种。

总的来说,新闻是用概括性的叙述方式,简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种新闻文体。

(二)新闻的特征(要求):迅速及时、内容真实、语言简明。

(三)新闻的结构:(前三个是一则消息不可缺少的部分,不是每篇新闻都具有这5个部分)1、标题(有时也有副标题)2、导语:消息开头的第一句话或一段话(不一定只是第一段),揭示消息的核心内容。

3、主体:消息的躯干,用充足的事实对导语内容作进一步扩展和阐释。

4、背景:消息发生的社会环境和自然环境。

5、结语:是最后一句话或一段话,具有启发与激励性的语言(有时省略或暗含在主体之中)。

(四)消息的六要素时间、地点、人物,事情发生的起因、经过、结果。

(与记叙文的六要素相同)五个“W”和一个“H”即:1、when:何时 2、 where:何地 3、who:何人 4、what:何事 5、 why:何因6、how:何果(五)需要注意事项:①精心拟定标题。

标题要能准确地反映消息报道的主要事实和中心意思,给人以启示。

标题要力求简洁、概括、凝炼,以精炼的文字概括消息的主要内容和观点,使人一目了然。

八年级语文上册第2单元第5课《北京喜获2008年奥运会主办权》教案语文版

八年级语文上册第2单元第5课《北京喜获2008年奥运会主办权》教案语文版

5.北京喜获2008年奥运会主办权第一课时【学习目标】1.积累文中重要词语。

2.了解新闻的有关知识。

3.分析本则消息的标题和导语。

【学习重难点】1.了解新闻的有关知识。

(重点)2.分析本则消息的标题和导语。

(难点)【教学过程】一、新课导入(展示7月13日晚国际奥委会第112次会议上的投票场面)1993年,北京曾经参加过奥运会的申办,虽然没能成功,但中国人民对奥林匹克运动的执着追求与满腔热情却没有减弱过。

经过长时间努力,2001年7月13日,北京申奥成功了!那一天,北京再次成为世人瞩目的中心,中国人又一次体会到了成功的喜悦与自豪。

从那一天开始,奥运会已不仅仅是我们心中的梦想,更是我们未来7年为之奋斗的切实目标。

2001年7月13日对于13亿中国人来说是一个不眠之夜,现在就让我们从新闻的角度去重温那一伟大的时刻,重温那一刻的激动与喜悦!二、自主预习1.关于新闻(1)新闻,有广义和狭义两个不同的概念。

广义的新闻是泛指报刊广播电视中关于现实情况的报道文章,包括消息、通讯、特写、社论、典型报告。

狭义的新闻是简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体,又称“消息”。

本篇文章属于后一种。

(2)新闻的特点(要求):用事实说话,篇幅短小,语言精练,具有真实性、针对性、时效性。

(3)新闻的结构:标题(有时也有副标题)、导语(消息开头的第一段或第一句话,揭示消息的核心内容)、主体(消息的躯干,用充足的事实对导语内容作进一步扩展和阐释)、背景(消息发生的社会环境和自然环境)、结语(有时省略或暗含在主体之中)。

前三个是一则消息不可缺少的部分。

2.朗读课文,读准下面加点字的字音。

矜.持(jīn)重.申(chóng)信.守(xìn)承.诺(chéng) 淘汰.(tài) 风度.(dù)翩.翩(piān) 噙.着(qín) 水泄.不通(xiè)3.理解词义。

语文版初中语文八上《5北京喜获2008年奥运会主办权》word教案 (2)

语文版初中语文八上《5北京喜获2008年奥运会主办权》word教案 (2)
朗读法、讨论法、自主探究法
教学过程
教师活动
学生活动
说明或
设计意图
一、复习导入
(一)复习导入
1、消息的有关知识
2导入新课
这节课我们来分析本文主体部分并体会消息语言中蕴含的丰富情感
消息又称新闻,它是用事实说话,及时报道国内外最新发生的有社会价值的事实;消息的六要素包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果;阅读消息,还要注意它的结构的五部分。五部分包括 标题、导语、主体、背景、结语;其中标题、导语、主体是消息必不可少的。(幻灯片出示)
2、培养学生概括事件的能力,初步了解消息的写法。
过程与方法
通过朗读、讨论、自主探究研读课文
态度 与情感
了解北京申办2008年奥运会成功的消息,全国人民为之欢腾,这是祖国强大而赢得的。培养学生的爱国情操,激发学生的民族自豪感和自信心。
重点
分析本则消息的主体 部分
难点
体会消息语言中蕴含的丰富 情感
教学手段方法
重点
让学生以此课为例了解“消息”的特点,培养学生从新闻中学语文。
难点
了解本文简洁、凝练的语言所表达的丰富的情感。
教学手段方法
这一课的学习,我们假设穿越时空隧道,来到2001年的7月前的那一刻,一起来通过这篇及时的报道来了解在莫斯科发生的事情。
要求大家不要看课本,由老师来临时扮演“播音员”播出这则报道,大家仔细听,了解相应的内容。可以在笔记本上记录。
得票数比第二名多34票
——副题,用具体数字突出得票数多。体现豪情满怀
3、品读导语:
“新华社莫斯科7月3日电(记者许基仁、刘广、林容)”是导语中的电头。从这个电头中,我们可以知道些什么?
这则“消息”是“新华社”在“莫斯科”发电 的,以及何时由何人所发。

八年级语文上册 5《北京喜获 2008 年奥运会主办权》导学案 (新版)语文版

八年级语文上册 5《北京喜获 2008 年奥运会主办权》导学案 (新版)语文版

5、北京喜获 2008 年奥运会主办权学习目标:1.了解新闻这一体裁的结构特点,特别是消息迅速及时,内容真实,语言简明的文体特点。

2.品味消息的语言特点,体会语言中蕴涵的丰富情感。

通过合作搜集信息,动手编写手抄报,主动参与交流的学习活动,体验成功的喜悦。

3.关注生活中鲜活的新闻素材这一语文学习资源,尝试用消息的形式去反映生活。

学习重点:了解消息的基本特征,掌握消息的结构特点,体验民族自豪感。

学习难点:能从消息中读出丰富的信息,尝试用消息的形式去反映生活。

第一课时知识链接:(一)新闻的定义广义的新闻是泛指报刊广播电视中关于现实情况的报道文章,包括消息、通讯、特写、社论、典型报告。

狭义的新闻是简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体,又称“消息”,本篇文章属于这种。

总的来说,新闻是用概括性的叙述方式,简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种新闻文体(二)新闻的特点(要求):用事实说话、篇幅短小、语言精练,具有真实性、时效性、针对性。

(三)新闻的结构:(前三个是一则消息不可缺少的部分,不是每篇新闻都具有这5个部分) 1、标题(有时也有副标题)2、导语:消息开头的第一句话或一段话(不一定只是第一段),揭示消息的核心内容。

3、主体:消息的躯干,用充足的事实对导语内容作进一步扩展和阐释。

4、背景:消息发生的社会环境和自然环境。

5、结语:是最后一句话或一段话,具有启发与激励性的语言(有时省略或暗含在主体之中)。

(四)消息的六要素时间、地点、人物,事情发生的起因、经过、结果。

(与记叙文的六要素相同)五个“W”和一个“H”即:1、when:何时 2、 where:何地 3、who:何人 4、 what:何事 5、 why:何因6、how:何果(五)需要注意事项:①精心拟定标题。

标题要能准确地反映消息报道的主要事实和中心意思,给人以启示。

标题要力求简洁、概括、凝炼,以精炼的文字概括消息的主要内容和观点,使人一目了然。

《北京喜获2008年奥运会主办权》 导学案设计(语文版八年级上册) _0

《北京喜获2008年奥运会主办权》 导学案设计(语文版八年级上册) _0

《北京喜获2008年奥运会主办权》导学案设计(语文版八年级上册)第1课时【学习目标】重点:了解消息的特点,学会用消息的形式去反映生活。

难点:品味消息的语言特点,体会语言中蕴含的丰富情感。

【课前积累】1.本文体裁:新闻(消息)2.狭义的新闻又称________ ,具有 ________ 、________ 、 ________ 的特点。

3.消息的结构包括:________ 、 ________ 、________ 、________ 、________ 五部分,其________ 中________ 、________ 、________ 必不可少。

【课上突破】一、预习反馈1.读准下列加点字字音:矜持()流淌()大阪()噙着()兴奋不已()2. yíng dìng xiè piān piān nuò()得签()水()不通风度()承()二、分析课文1.文题解读(1)文章标题分正副标题,你从正标题读出哪些信息?(2)副标题使用具体数字有何作用?2.文本解读(1)北京是在何时何地什么会议上赢得2008年奥运会主办权的?有哪几个竞争对手?(2)各方对北京申奥成功有什么反应?(3)“新华社莫斯科7月13日电”的作用是什么?(4)第1、 2段在文中的作用是什么?【课后提高】1.给加点的词语注音风度翩翩()淘汰()抛掉( ) 矜持()2.结合语言环境解释词语(1)风度翩翩的何振梁擒住了泪水。

擒住(2)把所有的矜持都抛掉,让热泪尽情地流淌。

[矜持3.选词填空(1)他说,他刚才签字的钢笔无比珍贵,他要永远()下去。

A.保留B.保存C.保管(2)风度翩翩的何振梁()了泪水。

A.含着B.忍住C.擒住D.流下【课后反思】第5课北京喜获2008年奥运会主办权(第2课时)【学习目标】重点:品味消息的语言特点,体会语言中蕴含的丰富情感。

难点:引导学生关注国家大事,激发民族自豪感。

【课前积累】下面说法正确的一项是()A.消息在写法上主要用叙述的表达方式,也可以兼用议论和描写.B.标题是新闻内容的提要,除主标外,还可以在前面加副标题,或在后面加引标.C.新闻有广义与狭义之分,狭义新闻包括消息、通讯、报告文学、评论等。

八年级上学期语文导学案5、北京喜获2008年奥运会主办权

八年级上学期语文导学案5、北京喜获2008年奥运会主办权

5、《北京喜获2008奥运会主办权》导学案第1课时【学习目标】1、了解新闻的有关知识。

2、熟读课文,掌握生字、新词,理清这则消息报道的内容。

3、分析人们对北京申奥成功的反应。

4、学会关注国家大事,激发民族自豪感。

【学习重点】掌握消息的内容。

【学习难点】分析人们对申奥成功的反应。

【学习过程】【探究活动一】初读课文,掌握基础1、消息背景介绍1993年,在加拿大蒙特利尔圣路易二世体育馆台上的国际奥委会主席萨马兰奇的嘴唇终于吐出了“悉尼”一词,这意味着悉尼作为2000年第二十七届奥运会的举办城市,北京申办失败。

这次竞争非常激烈,投票一共进行了四轮,在前三轮投票中,北京的得票数分别为32、37和40票,一直处于领先地位。

在最后一轮投票中,悉尼和北京的得票数分别为45和43票。

申办2000年奥运会的共有5个城市,即:北京、悉尼、柏林、曼彻斯特和伊斯坦布尔。

2001年7月13日,国际奥委会主席萨马兰奇在莫斯科国际奥林匹克委员会第112次全体会议上,决定将2008年第29届夏季奥林匹克运动会的主办权授予中华人民共和国的首都——北京。

听到这一消息,神州大地无比沸腾,聚集在电视机前的亿万华夏儿女,无不为之欢呼,为之泪下。

记者在第一时间将胜利的消息传回祖国,迅速及时地向全国人民报道了中国申奥成功的喜讯,表达了中国人民无比振奋的心情。

2、关于文体知识:(1)什么是新闻?新闻:有广义和狭义两个不同的概念。

广义的新闻指报刊、广播、电视中关于现实情况的报道文章,包括消息、通讯、特写、社论、典型报告。

狭义的新闻是简要、迅速地报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体,又称“消息”。

本文属于后种。

(2)新闻的基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。

(3)新闻的结构:标题、导语、主体、背景、结语。

其中标题、导语、主体是消息必不可少的。

标题:分为主标题、引标题、副标题,主标题是多行标题的中心,是对新闻核心内容概括,副标题进一步揭示本质,是对主标题的辅助和补充。

八年级语文上册 第2单元 第5课《北京喜获奥运会主办权》导学案 (新版)语文版-(新版)语文版初中八

八年级语文上册 第2单元 第5课《北京喜获奥运会主办权》导学案 (新版)语文版-(新版)语文版初中八

《喜获2008年奥运会主办权》
学而时习之不亦悦乎温故而知新可以为师矣敏而好学不耻下问自主·合作·探究互助·相长·共享学而不厌诲人不倦学而不思则罔思而不学则殆业精于勤行成于思
八年级语文(上册)导学稿班组号学生某某:
学而时习之不亦悦乎温故而知新可以为师矣敏而好学不耻下问自主·合作·探究互助·相长·共享学而不厌诲人不倦学而不思则罔思而不学则殆业精于勤行成于思
八年级语文(上册)导学稿班组号学生某某:
学而时习之不亦悦乎温故而知新可以为师矣敏而好学不耻下问自主·合作·探究互助·相长·共享学而不厌诲人不倦学而不思则罔思而不学则殆业精于勤行成于思
八年级语文(上册)导学稿班组号学生某某:
学而时习之不亦悦乎温故而知新可以为师矣敏而好学不耻下问自主·合作·探究互助·相长·共享学而不厌诲人不倦学而不思则罔思而不学则殆业精于勤行成于思。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《北京喜获2008年奥运会主办权》导学案
【学习目标】
1.熟读课文,掌握本课出现的生字词。

2.了解新闻相关知识,重点掌握消息的特点
3.关注国家大事,激发民族自豪感
【学习重难点】
1. 了解新闻相关知识,掌握消息的特点
【温故互查】
1.给下列加点字注音
矜.持()风度翩.翩()噙.()
2.解释下列词语
3.新闻知识小测
1)
2)、显著性、接近性、开放性、广泛
3)五部
分。

4)
【设问导读】四人一组,合作探究,讨论交流以下问题。

1.本文的标题副标题和导语分别是什么?
2.北京是在何时何地什么会议上赢得2008年奥运会主办权的?有哪几个竞争对手?
3.各方对北京申奥成功有什么反应?
4.这则消息的副标题、导语及主体部分都用了数字,试分析这样写有什么作用。

【当堂检测】请找出下面这则消息的六要素。

陈一峰任教于广东惠州大学艺术系,为广东美术家协会会员。

他曾历时两年游历祖国大江南北,深入到少数民族村寨,画下几千幅速写。

他的作品渗透着强烈的乡土情怀。

1998年10月20日至25日,由广东省美术家协会、惠州大学主办的陈一峰画展在北京中国美术馆举行。

展出50幅作品,大部分是他近年来的新作,这些作品造型敦实朴拙,用笔沉郁、厚重,其中的两幅巨作――《战争》和《和平》,画面宏大,用笔豪放,具有鲜明独特的个性。

【巩固练习】根据下面新闻,按要求答题。

南方网讯:至6月4日,三峡工程蓄水进入第四天,越来越多的漂浮物在库区水面成片聚集,给三峡大坝垃圾清理工作带来巨大压力。

自秭归县凤凰山顶放眼望去,一条条长短不一的垃圾带和一片片面积不等的漂浮物明显可见形成一道道与峡江平湖美景极不谐调的“另类风景”,向库区上游延伸。

附近居民告诉记者,大坝蓄水后,江面的漂浮物日益增多,主要是一些生活垃圾、工业废物和牲畜尸体等。

这些漂浮物不但污染环境,而且易使三峡发电机组进水口拦污栅破损、破裂,威胁发电机组安全,降低发电效益。

不少有识之士强烈呼吁:_________。

1)请给这则新闻拟一个标题(不超过15字)
2)将这则新闻的结语补充完整。

【拓展延伸】关注班级情况,针对当天发生的事情拟写一则消息。

《北京喜获2008年奥运会主办权》答案
【温故互查】
1.jīn piān qín
2.竭力保持端庄严肃的态度形容举止洒脱忠诚的遵守 (眼里)含
3.1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
2)真实性准确性时效性
3)标题导语主体背景结语
4)引标题正标题副标题
【设问导读】
1.得票数比第二名多34票第1,2自然段
2.北京是2001年在莫斯科举行的国际奥委会第112次全会选定2008年奥运会主办城市的投票中一过半数优势赢得奥运会的主办权的,竞争对手有四个,分别是多伦多,伊斯坦布尔,巴黎和大阪。

3.风度翩翩的何振梁噙住了泪水,用拥抱来感谢支持北京、支持中国的朋友们。

北京比八年前有了很大的进步,北京应该赢得2008年奥运会举办权。

国际奥委会副主席金云龙:“北京本来就有办奥运会的能力,此次获胜丝毫也不让人觉得意外。

”瑞士奥委会主席卡基·瓦特:“现在是奥运会到中国去举办的时候了。

我相信北京一定能举办一次成功的奥运会。

”北京市长刘淇:“这是一个值得庆祝的时刻。

北京一定会举办一次成功的奥运会。

”永远保存签字的钢笔。

中国女排前主教练郎平:“北京获胜比我拿世界冠军还高兴。

这是国际社会对中国社会进步的肯定。


4.这样写的作用是为了凸现重要信息,如强调了申奥成功的时间,和两轮投票,中国北京明显的优势,用一种较为简单的方式显示出来。

(大意对即可)
【当堂检测】
1998年10月20日至25日,陈一峰画展在北京中国美术馆举行。

作品造型敦实朴拙,用笔沉郁、厚重。

【巩固练习】
1)三峡工程蓄水进入第4天 2)库区“清漂”任重道远
【拓展延伸】
加强全社会的环保意识、生态意识刻不容缓!。

相关文档
最新文档