新湘师版七年级政治第五单元第三节《我选择 我负责》
七年级政治我选择我负责1
我的选择我做主
想一想：
我选择了，也努力实现了的事情有：
我选择了，却轻易放弃的事情有： 我选择了，但转眼间就遗忘了的事情有：
选择与人生
一个叛逆的黑人青年第三次被送进监狱。“我喜欢垒 球。”一次，一个年老的被判无期徒刑的犯人对正在打 垒球的他说道：“你是有能力的，你有机会做些你自己 的事，不要自暴自弃！”老犯人的话犹如一颗石子在他 心里激起波浪。他突然意识到自己作为一个囚犯所拥有 的最大的自由——对未来生活的选择：是继续作一个恶 棍，还是当一个垒球手。 他下定决心，当然也付诸行动。
５年后，这个年轻人成为底特律老虎队的主力队员。
说一说，这个故事对你有什么
Ａ、这对父女遭遇了怎样的生活困境？
Ｂ、在类似的生活背景下，你看到或听到过不同于这对父 女的做法吗？
Ｃ、想象一下，这对父女未来的生活前景会是怎么样呢？
阅读教材《看仓库的老人》。如果你是那个 老人，你会怎么做？
勇于承担
张兵是不是选择参赛项目选择错了？你怎么 看待张兵对明年校运动会的想法？
通过上面几个事例的讨论，你觉得我们在自主选择时应 考虑些什么？
做出选择时我们应该考虑：
Ａ、做出选择只是一个行动的开始，还需要我们做出不 断的努力； Ｂ、放弃完美化的要求，从现实入手。完美化的思想会 让人产生不切实际的愿望，容易陷入内心冲突之中，并 因此失去原有的自信。
我选择 我负责
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七年级政治我选择-我负责
阅读p50故事，思考：
1，从选择与责任的角度看你觉得材料 中的这位哥哥是怎样的一个人？ 答：为自己的选择负责，敢于承担选 择后不断失败的后果。 2，他选择了怎样的人生道路？有没有受 到挫折？又是如何实现他的人生选择的？ 答：考取音乐学院，当一名音乐家。孜 孜不倦，刻苦学习，对于选择努力追求 不放弃。
1、 学会为选择负责，体验行为与后 果的关系，做一个有正义感的人—— 重点
2、选择就意味责任——难点
预习完成填空
1：做出最佳选择是需要＿＿＿，自主 选择，要为自己选择＿＿＿ 2：一旦做出选择就要＿＿＿ ，实现 自己所选择的目标，这也是＿＿＿的 表现 3：做一个＿＿＿ 的人，是我们人生 的积极选择 4：选择做有正义感的人，最重要的是 遵守＿＿＿ 和＿＿＿
选择：面对金子的诱惑同学们 你觉得多远才安全？
《一份道德合同》（教材48页材料） 讨论： a这对父女遭遇了怎样的生活困 境？ b想象一下，这对父女未来的生活前景会是
怎么样呢？
做一个有正义感的人需要遵守道德规 范，做一个道德品质高尚的人
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2009年11月在长江边发生了这样一件 事：三个小朋友在长江边玩水，不小 心掉入江中，周围有渔船，有冬泳的 人；还有这样一个特殊的群体，长江 大学某学院的十几位大一新生，他们 不会游泳；但是他们做出一个选择： 手牵手从岸边到越来越深的江水中， 高的站到前面，矮点的站在后面，孩 子得救了，但是。。。。
以两位同学为一组，从给出的几 组中心词中选择一组，每一组包 含个五词组，两人分工合作，一 个说一个猜，一分钟的时限。看 哪组答的最多。（描述过程中不 得说出词组的任何一个字）
动物Βιβλιοθήκη 食品歌星思考：
2019年精选政治思品七年级下册第五单元 过有选择的生活第三节 我选择 我负责湘教版练习题含答案解析九十一
2019年精选政治思品七年级下册第五单元过有选择的生活第三节我选择我负责湘教版练习题含答案解析九十一第1题【单选题】下列对图中人物疑问的回答，恰当的是( )①要弄清自己的真实需要②要了解自己的个性和优势③要学会套用他人成功模式④要考虑目标实现的可能性A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】小军是初中毕业班学生，父母希望他毕业后念高中，而他却想报考职业技术学校。
小军在作出选择之前应该( )①仔细衡量个人条件和外在条件②考虑目标的重要性以及实现的可能性③做自己的主人，坚决不听父母的建议④弄清自己的真实需要，多方收集信息，学会辨别、筛选信息A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】生活中有这样一群劳动者：他们的成功之路不是上名校，而是追求职业技能的完善和极致，已成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠。
从中你能领悟到( )①要成功就要上职业学校②成就一番事业需要坚强的意志③理想的实现需要脚踏实地、全力以赴④职业的选择需要考虑目标的重要性及实现的可能性A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】“任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动”。
对此正确的理解是( )①劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分②不论简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动③无论是知识分子还是农民或工人，都是平等的劳动者④现代社会中，从事脑力劳动比从事体力劳动的人更尊贵A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】学会自己做出选择，我们才能( ) ①做自己的主人②在做出合理选择时，享受到成功的快乐③在做出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力④使人生变得更加积极A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】你可能知道移动支付、共享单车、网购、高铁成为中国的“新四大发明”，但你可能不知道这些便捷生活背后的支撑是卫星导航系统、大数据运用系统等先进科技，科技创新的背后是无数科技工作者脚踏实地的创造和无怨无悔的奉献。
七年级政治我选择-我负责
预习完成填空
1：做出最佳选择是需要＿＿＿，自主 选择，要为自己选择＿＿＿ 2：一旦做出选择就要＿＿＿ ，实现 自己所选择的目标，这也是＿＿＿的 表现 3：做一个＿＿＿ 的人，是我们人生 的积极选择 4：选择做有正义感的人，最重要的是 遵守＿＿＿ 和＿＿＿
完成52页想一想
有一个少年，12岁那年，离开家乡，来到了东北沈阳。当时的东北， 是帝国主义列强在华争夺的焦点。有天伯父指着一片繁华的地方，对 他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！” “为什么？”少年不解的 问？“那是外国的租借地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！” “那又是为什么呢？”少年打破砂锅问到底。 “为什么?中华不振 啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。后来他到东关模范高等学堂学 习，有天校长问大家：“读书为了什么？” 有的同学说：“为了给自 己将来找条出路。” 有的同学说：“为了能发财致富。” 校长问少 年：“你呢，为什么读书？” 少年站起来，大声地说：“为中华之崛 起而读书。”
选择：面对金子的诱惑同学们 你觉得多远才安全？
《一份道德合同》（教材48页材料） 讨论： a这对父女遭遇了怎样的生活困 境？ b想象一下，这对父女未来的生活前景会是
怎么样呢？
做一个有正义感的人需要遵守道德规 范，做一个道德品质高尚的人
早在19世纪中叶，在非洲就发现了史前时期的石器。到20世纪初叶，已初步建立起更新世时期旧石器文化的发展序列。自50年代末以来，非洲 在古人类和旧石器方面又有一系列重要发现，从而使这一大陆的旧石器时代考古在世界旧石器时代考古中占有重要的地位。这里不仅发现了迄 今为止最早的人类化石和石器文化，而且是世界上已知的人类各发展阶段没有缺环、年代前后相继的地区。
2019-2020学年度湘教版初中政治思品七年级下册第五单元 过有选择的生活第三节 我选择 我负责知识点练习第五
2019-2020学年度湘教版初中政治思品七年级下册第五单元过有选择的生活第三节我选择我负责知识点练习第五十四篇第1题【单选题】右图漫画给我们的启示有( )①职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，有等级差别②各行各业都需要人才，都能出人才③各种职业都是社会主义事业有机组成部分，都需要有人做，都需要做得好④我们要树立正确的成才观、职业观、择业观A、②④B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于人生选择说法不正确的是( )A、要作出最佳选择，就要弄清自己的真实需要B、我们每一个选择都会带来相应的结果和责任C、从自己的兴趣、爱好出发，我们就能作出最佳选择D、我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重选择【答案】：【解析】：第3题【单选题】2016年1月8日，李克强总理在国家科学技术奖励大会上指出，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，这是因为创新是( )A、中华民族振兴和社会进步的基石B、社会主义的根本任务C、一个国家兴旺发达的不竭动力D、实现共同富裕的根本保证【答案】：【解析】：第4题【单选题】周恩来少年立志，决心“为中华之崛起而读书”，可见( )①杰出人物无不胸怀远大志向②少年时代，人人都有远大志向③青少年应该严格要求，从小立志④只有杰出人物才有远大理想A、①③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】从2007年起，每年都有一大批品学兼优的大学生应聘到农村当“村官”，他们发挥自己的特长，在农村大显身手，受到农民的称赞。
大学生当“村官”的行为是( )A、名利双收的表现B、个人理想服从社会需要的表现C、大材小用的表现D、有效宣传自己的一种方式【答案】：【解析】：第6题【单选题】近几年，不少大学生毕业后，志愿走向农村广阔天地，或自主创业，或就职村官，取得了令人欣喜的成绩，既得到了群众的交口称赞，又备受党和国家领导人的关怀。
这启示我们( )①三百六十行，行行出状元②只要创业，人人都可以成功③只要是正确的人生追求，都会受人尊重④农村是大学生就业的最好选择A、①③B、②④C、①④D、②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】为更好吸引国内重点高校的优秀毕业生到广州市事业单位工作，2017年广州市“优才计划”预计招聘200人，其中博士研究生29人，占14．5%；硕士研究生以上学历153人，占76．5%，本科学历18人，占9%。
思想品德湘师七年级下册《第三节 我选择 我负责》教案
《第三节我选择我负责》教案教学目标：选择与责任紧密相连，任何选择都会伴随一定的后果，选择就意味着责任。
我们一旦作出选择就要付诸努力，实现自己所选择的目标，做一个有正义感的人是我们人生的积极选择。
教学重点：选择与责任。
教学难点：做一个有正义感的人是我们人生的积极选择。
教学过程：一、导入新课二、学习新课(一)选择与责任1、正确的选择给生活平添很多欢乐。
2、错误的选择会造成不良影响，要面对自己的错误，勇于承担后果。
不推卸责任。
3、选择是三要求：从现实着手；从小处着手；考虑必要性和可能性。
4、《矿工安全帽上写下真情遗言》2003年4月16日下午5时许，涟源市七一煤矿在井下水仓扩容掘井时发生突水事故，6天后，救护队员终于打通救援通道找到16个矿工，但人已经死了，1人至今下落不明。
在矿工聂清文的遗体附近，救护队员还发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽。
只见帽子的里外写着如下文字：“骨肉亲情难分舍，欠我娘200元，我欠邓曙华100元，龚泽民欠我51元，我在信用社给周吉生借1000元，王小文欠我1000元，矿里押金1651元，其他还有工资。
”聂还在帽子上对妻子莲香说要认真带好他们的孩子，孝顺父母，“一定会有好报的”，还叮嘱妻子一定要将他火葬。
读了以上催人泪下的真实故事，你对责任有了哪些新的感悟？请记录下来。
5、名言警句大家说。
组织班级的同学轮流说一句话，告诫那些面临选择不知所措或者自己已经作出选择而又不愿面对结果的人们。
我想说的一句话：责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件作出反应。
如果你做某事，那就把它做好。
如果你不会或不愿做它，那最好不要去做。
一个诚挚、热心，为着光明而斗争的人，是负责任的。
为了追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中。
飞蛾是值得赞美的，在最后的一瞬间，它得到光，得到热了。
结论：选择与责任。
①选择与责任紧密相连，任何选择都会伴随着一定的后果，一旦自主做出了选择，就要为自己的选择负责，承担选择的后果。
2019-2020学年度湘教版初中政治思品七年级下册第五单元 过有选择的生活第三节 我选择 我负责课后练习第七十
2019-2020学年度湘教版初中政治思品七年级下册第五单元过有选择的生活第三节我选择我负责课后练习第七十篇第1题【单选题】目前，许多企业面临着用工荒，一些企业开工不足、设备闲置。
而另一方面，“就业难”，大学毕业生为找不到理想的工作而发愁。
原因一方面是，大学生不愿当工人，另一方面企业需要的是具有高级技能的技师和技术工人。
这告诉我们A、在择业时要注重自己的学历，选择管理岗位就业B、择业必须从理想出发，选择走“社会精英”创业之路C、择业时既要正确认识自我，学会竞争，更要考虑适应社会需求D、面对就业难问题，只要能够赚钱，什么都能干【答案】：【解析】：第2题【单选题】鲁迅年少时看到列强侵略中国，立志用手中的笔唤醒民众；周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向……这些名人的事迹启示我们( )A、人生中少年时代是立志的最好时期B、只要拥有伟大梦想就一定能实现C、个人梦要和祖国、人类的命运紧密相连D、我们每个人的梦想都是不断变化【答案】：【解析】：第3题【单选题】2015年4月28日，《修车老人胡汉生》一书首发仪式在港闸区龙潭惠民服务中心举行。
老人的儿子胡振华在现场向村民及学生代表发放该书，期望“汉生精神”能够继续传承发扬。
老人曾荣获第四届全国道德模范提名奖，多年来老人靠修车一元一元地攒、一万元一万元地捐，十多年共捐资10多万元用于慈善事业。
对此，下列说法不正确的是( )A、老人真诚地付出，释放了巨大的“正能量”B、老人亲近社会、服务社会，首先表现在履行宪法和法律规定的基本义务C、生命的价值与意义和个人的无私奉献是紧密联系的D、老人的行为是中华民族精神在南通人身上的具体体现【答案】：【解析】：第4题【单选题】今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁。
我们即将完成初中学习生活，开启人生新起点。
在未来的人生旅途中，我们应该( )①把个人理想和社会发展的现实需要结合起来②让父母给自己规划未来的人生道路③树立终身学习的观念④树立创新精神和协作意识A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】2016年1月8日，李克强总理在国家科学技术奖励大会上指出，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，这是因为创新是( )A、中华民族振兴和社会进步的基石B、社会主义的根本任务C、一个国家兴旺发达的不竭动力D、实现共同富裕的根本保证【答案】：【解析】：第6题【单选题】小江学习成绩一般，但擅长绘画。
思想品德湘师七年级下册《第三节 我选择 我负责》习题
《第三节我选择我负责》习题一、选择题1、“种瓜的得瓜种豆的收豆，谁种下仇恨他自己遭殃”的事实说明在社会生活中只要有了选择，都要为自己的选择承担（）A、收获和责任B、收获和职责C、成功和失败D、结果和责任2、如果因为自己的错误选择而造成了不良影响，我们应该采取的正确态度是（）A、要想方设法找出造成不良影响的客观原因B、不要主动地去承担失误所带来的不良后果C、敢于面对自己的错误，不推诿自己的责任D、要努力把大事化小，小事化了，回避错误3、当面对金钱、名誉、地位和责任的时候，我们应该选择（）A、责任B、地位C、金钱D、名誉4、在生活中做出选择并不是一件容易的事，因为（）①要做出最佳选择需要认真权衡②选择太复杂③选择都是两难选择④一旦自主作出选择，就要为自己的选择负责A、①②B、③④C、①④D、②③5、生活必经之途，每逢岔路，即需抉择：左或右，东或西。
从此，天南地北，回不了头，深入迷津。
但是，有时停下来一看，结果可能是选错了路。
这时，应该（）A、推诿自己的责任B、勇于承担由于自己的失误所带来的后果C、从此再也不自主选择了D、逃避自己选择所带来的错误6、选择就意味着责任。
一旦我们自主做出了选择，就应该（）①尽量逃避因选择而带来的责任②为自己的选择负责③承担起因选择带来的种种后果④对国家、民族、他人负责A、①④B、②③④C、①②D、③④7、托尔斯泰说过：“如果你做某事，那就要把它做好。
如果你不会或不愿做它，那最好不要去做。
”这说明（）A、选择就意味着责任B、我们要少做事，以免承担更多的责任C、做每一件事都要将它做成功，如果预料到要失败，就不要做这件事D、自己不会做的事，就不要去尝试8、在网上有一帖子对一重大事件发表评论：不少当权人在事实证据面前表现的是一种“无赖精神”，因为他们只敢做不敢承认，心理盘算着“拒不承认，最差就是找个替罪羊，万事大吉了”。
勇于承担责任也是我们民族的精神瑰宝，不知从何而起我们却丢掉了这些。
2019-2020年政治思品七年级下册第五单元 过有选择的生活第三节 我选择 我负责湘教版知识点练习五
2019-2020年政治思品七年级下册第五单元过有选择的生活第三节我选择我负责湘教版知识点练习五第1题【单选题】2014年5月，张某等3名大学生通过招聘与泰安市环卫处签定劳动合同，成为垃圾清运工。
他们说，做清运工是凭个人本事挣钱，没什么丢人的。
这给我们的启示是( )①要树立正确的职业观念②要正确对待理想与现实③在升学和就业面前，要从实际出发，做出理性选择④在艰苦的环境中锻炼自己，理想就能实现A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】“任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动”。
对此正确的理解是( )①劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分②不论简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动③无论是知识分子还是农民或工人，都是平等的劳动者④现代社会中，从事脑力劳动比从事体力劳动的人更尊贵A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④【答案】：第3题【单选题】中考之后，我们初中毕业了，将来无论是升学还是就业，都是发展之路。
我们要满怀希望迎接明天，就要继续做到( )①承担责任，不言任何回报②艰苦奋斗，树立崇高理想③终身学习，努力开拓创新④随波逐流，充实物质生活A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】：【解析】：第4题【单选题】三年时光匆匆而过，即将完成初中学习生活的莘莘学子，面临人生新的起点，我们应该( )①抓住机遇，迎接新挑战②选择就业，服务社会③继续发扬艰苦奋斗的精神④树立终身学习观念A、①②③C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】2012年公务员考试由于报名者众多，致使报名网站出现“卡壳”现象，而目前国内技术工人却十分紧缺。
某汽车厂招收1名数控技工，月薪达到6000元仍找不到合适的人选。
这给我们的启示是( )①社会发展需要不同层次的人才②积极争取，努力拼搏就能实现自己的目标③树立正确的职业观念才是面对就业压力的积极态度④要把社会需要和个人实际相结合，给自己恰当定位A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】小雨今年要面临毕业，他认为，不可能所有的初中毕业生都能升入高中学习，自己万一没有考入理想的学校，也绝不会因此灰心丧气。
(七年级政治教案)我选择我负责
我选择我负责七年级政治教案【教学目标】1.情感态度价值观目标把自身的选择与社会的发展相联系,服务于社会、贡献于国家,积极融入到社会生活中,体现自身的价值。
2.能力目标能辨别正义和非正义行为,学会面对生活中的各种选择。
3.知识目标知道每一个行为都会产生一定的后果,每个人都要为自己的选择而负责;了解培养正义感的方法。
【教学方法】情境教学法,讨论法,引导发现法,讲授法等。
【重点难点】重点:为什么要选择做一个有正义感的人以及怎样做一个有正义感的人?难点:使学生明确选择意味着责任,使学生产生“做一个有正义感的人’’的共鸣。
【学情分析】中学生渴望自主选择,但在实际生活中,当真正面对选择时却不知如何选择,往往会因为不能分辨是非善恶而作出一些错误的选择,或者因为过于小心谨慎而错失选择的良机。
对于学生而言,要他们作出自主选择并不是一件难事,难的是选择后怎么办,他们往往在选择之后缺乏一种为所选择目标而努力的精神,在错误选择带来了不良影响时常常缺乏勇气承担后果而选择逃避。
因此要引导他们认识提高选择能力、把握选择机遇的重要性,从而学会正确地选择。
学生在本节课的教学知识体系中对于要把自己的选择与国家、社会的需要相结合,在各种复杂的选择中要谨慎从事,尽量作出正确的选择这些知识的掌握和理解可能会不错,能在课本知识的基础上去感知自己生活中所遇到的问题。
但对于现在生活、学习环境比较宽松的学生来说,当国家、社会和他人在遇到紧急关头需要我们放弃自己原来的选择时,我们很多同学难以体会到这样的一种情景,自身的情感意识无法提升,从而影响到对“正义感”和“非正义感”的理解和认知。
这是在本章节的学习过程中需要我们每一个教育工作者需要关注的问题。
【教学过程】1.导入新课●情景设计——录像片段展示录像片段一:一家化工厂厂房发生重大火灾,消防官兵在面临困难和危险的时候,毅然选择奋不顾身进火场救人。
录像片段二:两个中学生趁家长不在家的时候,偷爸爸的烟抽。
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有人说 , 这位留学生 说谎了，他不应该 被录取；有人说， 他其实根本没必要 这么做的。你是怎 么看的？
我们应当怎样对待自己的
就要努力去实现目标,承担责任 B、努力后不一定都成功，也有可能失败 C、正确的选择带来成功、喜悦
D、错误的选择带来失误，但要勇于承担后 果，不能逃避
“新时期英雄战士”李向群入伍前每天要抽两包烟， 入伍后，由于部队提倡士兵，不抽烟，不喝酒，发 廊不进，他就宣布“今后谁见到士兵李向群抽烟， 可罚他一个月津贴。”但戒烟毕竟是一种意志的考 验，每当烟瘾犯时，他坐立不安。班长见特别难受， 就心痛地说：“戒烟有一个过程，实在难忍就抽一 口吧。”李向群摇摇头说：定下的事，咋能说变就 变呢”一个月下来，李向群硬是把烟戒掉了。据此 回答：李向群戒烟的故事给我们什么启示呢？
1、如果你是那个老人，你会怎么做？
2、你认同老人的做法吗？为什么？
2、选择做一个有正 义感的人是需要战胜 许多诱惑的。
1、努力平心静气
2、设法转移注意力
3、实现理性升华 4、要考虑事件的后果 5、建立适当的监督机制
生活与选择
当你决定放弃一棵树时,整片森林也放弃了你,这是生
活!
当你将头转向后方的时候,却发现所有的路都消失了, 因为生活既然已经做出选择,那么,无奈便会跟随左右!这 也是生活! 选择,既然已经作出,那就不要再回头了.过去式,终究 不属于现在,而现在,才是关键! 路,在脚下,依然坎坷;灯 光,在远处,依然微弱;风,在天的那头,依然咆哮;雨,在海 里,依然微不足道;太阳,在头顶上,依然照耀;而我们,在风 雨中,依然有光亮. 选择,只搭配前行;跌倒,我们可以再爬 起;失败,我们可以再重来;微笑,依然可以陪伴你我.因为 生活,只在乎你我把握!态度-------是我对生活的选择
16秒的生死抉择 2006年11月14日，兰州空军某部河南籍飞行员李剑英驾驶 某型歼击机，在训练结束下降途中，飞机撞鸟，当时飞机上还有 800多公升航空油，120余发航空炮弹，1发火箭弹，还有易燃的 氧气瓶等物品，如果跳伞后的飞机失去控制，坠入村庄，给人民 群众带来的后果，不堪设想。在生死攸关的16秒里，李剑英看到 飞机下方的密集的村庄和人群，依然决定改跳伞为迫降，先后三 次放弃跳伞求生机会，为了保护国家和人民群众的生命财产安全 而不幸殉难。事故发生后，事发地周围的群众深深地为这个优秀 的河南儿女而感动，他们自发地到烈士殉难的地方为烈士祭奠。 事故发生后，空军党委给李剑英追记一等功，并追授他为功勋飞 行员金质奖章，这是空军党委对一名飞行员的最高褒奖。
如何培养个人的责任心？
1、增强个人的独立性，为自己负责。 2、接触社会，主动承担家庭和社会责任。
3、向往大学教育，培养自己的求知兴趣。
通过上面几个事例的讨论，你 觉得我们在自主选择时应考虑 些什么？
1、作出选择只是一个行动的开始，还需要我 们做出不断的努力； 2 、作出选择，就意味着承担选择的一切后果， 一切责任，无论它是苦是甜，是轻盈还是沉重； 3、当因错误选择产生不良影响时，要勇于面 对，而不是逃避现实，这也是对选择负责任的一 种表现；
阅读：
一，P119材料 “哥哥学音乐”
设问：
1，他选择了怎样的人生道路？又是如 何实现他的人生选择的？ 2，你觉得材料中的这位哥哥是怎样的一 个人？ (对选择的态度)
2.他选择了怎样的人生道路？又是如何实 现他的人生选择的？
（1）考取音乐学院，当一名音乐家。 （2）孜孜不倦，刻苦学习，对于选 择努力追求不放弃。
二、“亚洲风云人物”吴士宏进军IBM
吴士宏，曾是一名普普通通的护士，曾受聘微软中 国公司总经理、任TCL集团常务董事。2000 年6月，她被 《 商 业 周 刊 》( 亚 洲 版 ) 列 为 “ 亚 洲 风 云 人 物 ” 。 吴士宏在自学完大学英语课程之后，应聘 IBM 公司 （世界上最大的信息工业跨国公司，目前拥有全球雇员 20 多万人，业务遍及 150 多个国家和地区）。负责招聘 的人在面试的最后问她：“你会打字吗？”对打字实际 一窍不通的吴士宏当时想也没想就回答：“当然会！” 出了公司大门，吴士宏第一件事就是直奔旧货市场，买 回了一台打字机，然后，一头扎进家里„„四天之后， 她自信地走进 IBM 开始了她的第一天上班。然而，直到 她后来成为公司的大客户销售代表、销售经理，公司也 没有让她打过一份文件。
1、放弃完美化的要求，从现实入手。完美化的 思想会让人产生不切实际的愿望，容易陷入内 心冲突之中，并因此失去原有的自信； 2、推迟大的决策，从小处着手。没有积累一定 的生活经验时，不要轻易做出“最终选择”，将 自己置于别无选择的境地；
3、做出选择时，既要考虑必要性，更要考虑 可能性。
作出选择是仅仅作出一个口头承诺吗？ 作出一种选择并不是仅仅做出了一个口 头承诺，一旦作出选择就要付诸于行动， 努力坚持，实现自己所选择的目标，这 也是有责任心的表现。
同学扔的纸屑,水龙头在哗哗哗的流 水…… 场景四:在期中考试,你和你的朋友恰好 在同一个考场你发现你的朋友在舞弊,你 会…… 场景五:新学期开始了,班级又开始了新 一轮的班干部选举,班主任老师号召大家 都来参加竞选,你陷入了矛盾中:虽然自 己的组织能力较强,但成绩一般,上学期 竞选也失利了……
1、要自觉遵守社会规 则和道德规范，按照 制度、规则和程序办 事。
1、这对父女遭遇了怎样的生活困境？ 2、在类似的生活背景下，你看到或听 到过不同于这对父女的做法吗？
3、想象一下，这对父女未来的生活前景 会是怎么样呢？
某大公司准备以高薪雇用一名小车司机， 经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最 优良的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块 金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近 而又不至于掉落呢？” “二公尺。”第一位 说。 “半公尺。”第二位很有把握地 说。 “我会尽量远离悬崖，愈远愈好。”第 三位说。 结果这家公司录取了第三位。
在你的经历中，你面临过哪些
选择呢？
在生活中，我们时时面临选择：
场景一：公共汽车上非常拥挤，你
好不容易等到了一个座位，这时你 发现一个老人上车了……. 场景二:你在骑车上学的路上,在过十 字路口的时候,红灯已经亮起,但路口 并没有其他的车辆和行人……
场景三:在食堂吃饭的时候,看见地上有
1.几十年前，在美国的一个小镇上，一群孩 子正在踢足球，其中一个孩子不小心把球踢 到路边商店的玻璃上，玻璃碎了，老板要这 个孩子赔12.5美元。这个孩子的父亲把钱给 了老板，然后意味深长地对孩子说：“玻璃 是你打碎的，应当由你来赔，这笔钱是借给 你的。”一年后，这个孩子通过打零工把钱 还给了父亲。这个孩子就是后来的美国总统 里根。他非常感谢父亲为他上了生动的一课， 即学会了承担责任。 （1）请你对材料中里根的行为作出评价。 （2）为什么说选择意味着责任？ （3）你认为自己怎样才能明确地尽到自己的 责任？
给了我们什么启示：
选择意味着责任
为什么选择就意味着责任？
选择与责任紧密相连，任何选 择都会伴随着一定的后果。一 旦自主做出了选择，就要为自 己的选择负责，承担选择的后 果。选择也就意味着责任。
议一议，你认为生活中哪些人物的行为体现 了“我选择我负责”？
九年级毕业生李宗龙拿到自己的
中考成绩后，就迫不及待地想和 同学们去将来的高中看看，没想 到自己一不小心把停放在路边的 一辆车的后视镜撞坏了，他当时 很紧张，也很害怕，意识到闯祸 了，他不知道怎么办？