九年级语文下学期5月月考试题

重庆市一中初2018级2017-2018学年度九年级语文下学期5月月考试题(全卷共四个大题满分:150分考试时间:120分钟)一、语言积累及运用（30分）1.下列词语中加点注音全对的一项是（）A.徜．徉（cháng）热忱．（chéng）呛．声（qiāng）屡．见不鲜（lǚ）B.石碾．（liǎn）污蔑．（miè）迁徙．（xǐ）掷．地有声（chì）C.殷．红（yān）斋．饭（zāi）狭隘．（yì）引吭．高歌（háng）D.翘．首（qiáo）剔．除（tī）怔．怔（zhèng）白驹过隙（jū）2.依次填入下面语段中的字，书写全部正确的一项是（）沉浸于书香之中，我看到wǔ媚的山峦，在如烟春雨的掩映中，尽显méng胧，犹如川端康成的唯美缥缈，阿来的诗意深微；我嗅到清香的梅兰，在狂风暴雨的róu搓下，扬扬其香，仿如林语堂的冷静超远、林清玄的空灵淡然；我听到多变的琴声，在扬抑起伏的交替里，满是跌宕，一如北岛的急促顿挫，徐志摩的舒缓yā韵。

置身书香，眼前的世界仿佛huàn然一新，就好似中国的水墨画，一管羊毫便走湿绚丽风景，而耐人寻味的却是那盈盈神间隽永的墨香。

A.妩蒙蹂压焕B.抚蒙揉压涣C. 妩朦揉押焕D. 抚朦蹂押涣3.下列居中加点词语使用不恰当一项是（）A.随着中考的临近，有些孩子偶尔会在紧张的学习生活中生出一种不可名状．．．．的离愁别绪B.千年前荒僻．．的“天涯海角”，如今已然成了最适宜居住的地方。

现在，海南全岛建设自出贸易试验区，将迎来全新发展契机。

C.美国国家航天局近日突然宣布取消“资源勘探者”月球探测车研发任务，此消息在科学界引起轩然．．大波．．。

D.冗长．．的旅游博文——《桥都重庆，用4500多座桥，把美传递到你心里》，让很多人从全新的视角看到了重庆独一无二的美。

4.下列选项中文学常识有误的一项是（）A.《咏雪》中“未若柳絮因风起”一句彰显了谢家女子即景赋诗的才情，更体现了《世说新语》里诗礼簪缨之家的文化情趣。

B.“圣者必苦”，伟大的现实主义诗人杜甫用满含悲楚的笔触写出了《茅屋为秋风所破歌》一诗，诗风豪放洒脱。

C.小说《变色龙》中作家契科夫把俄国的社会现状浓缩于狗咬人的闹剧，把对奴性与官性的批判聚焦于奥楚蔑洛夫的言行。

D.在散文《老王》里，现代作家杨绛用悲悯的情怀书写老王的善良，以自省的精神写自己的愧疚。

5.词语的陌生化搭配往往可以化抽象为形象具体，让人耳目一新。

请仿照加点词语的使用方法，自选词语进行陌生化搭配，写一句有韵味的话。

（3分）只恐双溪舴艋舟，载．不动，许多愁．。

——李清照《武陵春》（“载”——“愁”搭配）那笛声里有故乡绿色平原上青草的香味．．。

——郭风《叶笛》（“笛声”——“香味”搭配）我选和搭配句子：6.名著阅读（5分）（1）在下面几幅描述《水浒》人物对联中，人物特点、经历与该人物不匹配的一项是（）（2分）A.忍辱救主明大义，建功匿迹自风流——李逵B.胸怀韬略藏战将，腹有诗书隐雄兵——吴用C.义士手提三尺剑，生命落于一叶舟——卢俊义D.空手打虎奇男子，赤胆杀仇伟丈夫——武松（2）《骆驼祥子》是中国现代杰出的现实主义小说，作者通过他对二、三时年代“不让好人有出路”黑暗社会进行了无情批判。

你认为下列哪一个人物能体现这一主题？请选择其中一位，结合其重要人生经历说说你的理由。

（3分）祥子老马曹先生虎妞我选。

理由：7.综合性学习。

（10分）最近，重庆作为“网红城市”横扫“抖音”等短视频社交网络平台，因其魔幻建筑——波浪形公路、穿墙而过的轻轨、不分东南西北只有上下左右的地形、传统与现代穿越的楼房与街道，也被网友们称为“8D魔幻城市”。

“五·一”小长假期间，重庆一中文化旅游社团决定制作一份图文并茂的重庆8D网红景点一日游攻略。

如果你是其中一员，请你和他们共同完成下面的任务。

【计划拟定】（1）仿照已有步骤，完成攻略制作计划。

（4分）第一步：；第二步：；第三步：文字介绍，丰富内容；第四步：上传网络，共享资源。

【游览安排】（2）下面是社团成员一起制定的《魔幻重庆网红地“五·一”一日游攻略》时间安排，请你结合链接材料，针对其不合理的地方，提出你的建议。

（3分）10:00-11:00：乘坐2号线体验穿楼而过的李子坝轻轨站，出站留影。

11:00-16:00：继续乘坐轨道2号线到达解放碑（临江门站），体验地标建筑、核心商圈魅力，品尝重庆火锅。

16:00-17：00：步行前往长江索道站点，乘坐“空中巴士”长江索道——在老旧的轿厢里眺望江上的渔火与都市的繁华。

17：00-20：00：步行前往依山而建的吊脚楼——洪崖洞——回溯巴渝旧貌的缩影，体验传统巴渝生活，拍摄游客们最期望看到的动漫版梦幻夜景。

建议一：建议二：【攻略反馈】（3）攻略上传后，网友纷纷留言，下面是网友留言举隅请选出其中与该游攻略主题最契合的一项（）A.山城，一座立体的建筑森林 B.重庆，非去不可C.一座山水满城灯D.重庆山水，一直等你二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。

（10分，每空1分）8.默写填空。

（10分，每空1分）（1），天涯若比邻（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）马作的路飞快，。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（3），于我如浮云。

（《论语·述而》）（4）予独爱莲之出淤泥而不染，。

（周敦颐《爱莲说》）（5），谁家新燕啄春泥。

（白居易《钱塘湖春行》）（6）优哉游哉，。

（《诗经关雎》）（7）在雾霾重重、阴霾难散时，王安石选择“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的从容的积极乐观（《行路难（其一）》）；在仕途失意、黯然遭贬时，范仲淹不忘“，”的心系苍生（《岳阳楼记》）。

这些都是高贵生命最伟大的跫音。

（二）阅读下面的文言文，完成9-12题（15分）邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。

”明日徐公来，孰视之、自以为不如窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公，今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

”王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏，”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝朝于齐。

此所谓战胜于朝廷9.解释下面的加点字词。

（4分）（1）邹忌修．八尺有余（）（2）朝服．衣冠（）（3）吾妻之美．我者，私我也（）（4）时时而间．进（）10.翻译下面的句子。

（4分）（1）我孰与城北徐公美？（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

11.下列选项中，关于课文说法不正确的一项是（）A. 邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出直言不易的道理。

B.“君美甚，徐公何能及君也？”“君美甚”，表示了妻子的偏爱之情，而反问句表示一种十分肯定、不用怀疑的语气。

C.标题中的“讽”是动词，讽喻的意思，特指下对上用委婉曲折的言辞进行规劝。

D. 邹忌采用对比衬托的方法劝谏齐王，使他广开言路、修明政治。

12.阅读下面的链接材料，回答问题。

【链接材料】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂[1]掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务[2]。

权曰：“孤岂欲卿治经[3]为博士[4]邪？但当涉猎[5]，见往事[6]耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学（《孙权劝学》节选）【注】［1］当涂：当道，当权。

［2］务：事务。

［3］治经：研究儒家经典。

［4］博士：当时掌握经学传授的学官。

［5］涉猎：粗略地阅读。

［6］见往事：了解历史。

结合课文和链接材料，分析邹忌和孙权的劝谏艺术有什么相同点？从中你受到什么启发？请结合你的生活实际谈一谈。

（4分）三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章，完成13-17题。

（20分）熬鹰文／罗强①它曾声盖四野，魂荡八荒；它曾翱翔长空，俯瞰天下。

现在它的双腿被套上枷锁，关进铁笼里。

②两米之外，少年倔强的眼神，与鹰眸对峙。

少年从城市交换到大山里体验生活，他与鹰一样桀骜不驯，在父母的眼里不可救药。

③大山里临时的“父亲”去山里，围猎了一只鹰，交给了少年。

④“父亲”说，我教你熬鹰，你能熬出来，才是好汉。

不管在学校还是家里，少年谁都不服。

他不屑地看了看这个乡下的老头，一字一句：我就是好汉。

⑤一盆新鲜的羊肉放到鹰的面前，一碗土豆饭端到少年面前。

鹰高昂着头，拒绝进食，少年看着黑不溜秋的土碗，用筷子翻了朝里面的饭，没有肉，也不吃。

⑥少年拿起手中的棍子，捅鹰玩，鹰长啸，吓得少年后倒，他羞成怒，使劲踢笼子，鹰吓得在笼子里乱窜。

⑦两个小时过去了，少年开始无聊，他坐立不安，准备离开，回头，却是老人平静的眼神，坚持不下来，就会被这个乡下的老头看扁，他继续盯着鹰看。

⑧四个小时之后，饥俄、无聊让少年快要崩溃。

鹰也格外躁动，，两只道劲的爪子不停地抓挠，铁笼哗哗抖动；口中发出一阵阵悲愤苍凉的唳啸，愤怒地一次次向少少年扑击，但一次次都被铁笼挡回，重重地摔倒在地。

⑨鹰的体力ー点点耗去，少年也疲惫到了极点，想睡觉，想吃东西，想喝水，这实在没意思．他暴躁地扔下棍子，准备离去，身后。

老人淡淡地说：不要输给一只畜生。

⑩少年狠狼蹬了老人一眼，回到了笼子边上。

⑪鹰喙一个劲啄铁笔，不知疼痛，鲜血，一点点滴下来，少年不知道说什么，回头看看老人，那个古怪的老头，雕像一般枯坐在那里抽烟筒。

再看鹰，鹰嘴己经结满黑硬的血痂，淤血甚至堵塞了鼻孔。

⑫夜幕降临，风带着砭骨的寒意，少年终是熬不住了。

他头晕眼花，长时间的煎熬，让他意识模初，他想起了同学老师、想起了电脑游戏，想起了温暖的被窝、妈妈的饭菜。

少年特别委屈难过，崩渍了、号啕大哭，……然后，晕了过去。

⑬一睡，就是两天，待他醒来，床前，一只没有任何東缚的鹰，老老实实待在桌边。

那个不起眼的老头，睡得格外安详。

⑭两天的时间里；老人没有吃任何食物，也没有休息一分钟。

⑮鹰疲惫不堪，困得迷迷瞪眼，眼皮直打架。

刚要恹恹欲睡、滚烫的烟袋锅，狠狠敲击，鹰吓得一激灵，睡意全无，反反复复，戾气一点点消散。

⑯老人不敢松懈、稍不慎即会前功尽弃。