-高考数学 真题分类汇编 常用逻辑用语(含解析,7页)

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年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(02常用逻辑用语)

年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(02常用逻辑用语)

"⎪ ⎪ 全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(02 常用逻辑用语)一.选择题:1. (2006 春招上海) 若 k ∈ R ,则“ k > 3”是“方程x 2 - k - 3 y 2k + 3= 1表示双曲线”的( )(A )充分不必要条件. (B )必要不充分条件. (C )充要条件. (D )既不充分也不必要条件.2.(2006 安徽文)“ x > 3”是 x 2> 4 “的( ) A .必要不充分条件 B .充分不必要条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 2.解:条件集是结论集的子集,所以选 B 。

⎛ a + b ⎫2a 2 +b 23.(2006 安徽理)设 a , b ∈ R ,已知命题 p : a = b ;命题 q : 2 ≤ ,则 p 是 q 成立的( )2 ⎝ ⎭ A .必要不充分条件 B .充分不必要条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件⎛ a + b ⎫2a 2+ b 23.解:命题 p : a = b 是命题q : 2 ≤ 等号成立的条件,故选 B 。

2 ⎝ ⎭4.(2006 北京文、理)若 a 与b - c 都是非零向量,则“ a ⋅ b = a ⋅ c ”是“ a ⊥ (b - c ) ”的()(A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件 (C )充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件4.解: a ⋅ b = a ⋅ c ⇔ a • b -a • c =0 ⇔ a •(b -c )=0 ⇔ a ⊥(b -c ), 故选 C5. (2006 福建理)设 a 、b 、c 、d ∈R ,则复数(a +b i)(c +d i)为实数的充要条件是( ) A. ad -bc =0 B.ac -bd =0 C. ac +bd =0 D.ad +bc =05.解: a , b , c ∈ R , 复数(a + bi )(c + di ) = (ac - bd ) + (ad + bc )i 为实数,∴ ad + bc = 0 ,选 D.π6. (2006 福建文) " tan α= 1" 是"α="的( )4(A )充分而不必要条件 (B )必要不而充分条件 (C )充要条件(D )既不充分也不必要条件π6.解:若" tan α= 1" ,则α= k π+ ,α不一定等于4π ;而若"α=4π"则 tanα=1,4∴ " tan α= 1" 是"α= π的必要不而充分条件,选 B. 47. (2006 湖南文、理) “a=1”是“函数 f (x ) =| x - a | 在区间[1, +∞)上为增函数”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件7.解:若“ a = 1”,则函数 f (x ) =| x - a |= | x -1| 在区间[1,+∞) 上为增函数;而若 f (x ) =| x - a |在区间[1,+∞) 上为增函数,则 0≤a ≤1,所以“ a = 1”是“函数 f (x ) =| x - a |在区间[1,+∞) 上为增函数” 的充分不必要条件,选 A.8. .(2006 湖北文)甲:A 1、A 2 是互斥事件;乙:A 1、A 2 是对立事件,那么( ) A. 甲是乙的充分但不必要条件 B. 甲是乙的必要但不充分条件C. 甲是乙的充要条件D. 甲既不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件8.解:两个事件是对立事件,则它们一定互斥,反之不成立。

最新高考真题理科数学分类汇编(解析版):常用逻辑用语及答案

最新高考真题理科数学分类汇编(解析版):常用逻辑用语及答案

高考真题理科数学分类汇编(解析版)常用逻辑用语1、(高考(安徽卷))"0"a ≤“是函数()=(-1)f x ax x 在区间(0,+)∞内单调递增”的(A ) 充分不必要条件 (B )必要不充分条件(C )充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件【答案】C【解析】 当a=0 时,,时,且上单调递增;当,在x ax x f x a x f y x x f )1()(00)0()(||)(+-=><∞+=⇒= .)0()(0所以a .)0()(上单调递增的充分条件,在是上单调递增,在∞+=≤∞+=x f y x f y 0a )0()(≤⇒∞+=上单调递增,在相反,当x f y ,.)0()(0a 上单调递增的必要条件,在是∞+=≤⇒x f y故前者是后者的充分必要条件。

所以选C2、(高考(北京卷))“φ=π”是“曲线y=sin(2x +φ)过坐标原点的”A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件3、(高考(福建卷))已知集合{}1,A a =,{}1,2,3B =,则“3a =”是“A B ⊆”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】3,a A B =⇒⊆2A B a ⊆⇒=,或3.因此是充分不必要条件.4、(高考(福建卷))设函数()f x 的定义域为R ,00(0)x x ≠是()f x 的极大值点,以下结论一定正确的是( )A .0,()()x R f x f x ∀∈≤B .0x -是()f x -的极小值点C .0x -是()f x -的极小值点D .0x -是()f x --的极小值点【答案】D【解析】A .0,()()x R f x f x ∀∈≤,错误.00(0)x x ≠是()f x 的极大值点,并不是最大值点.B .0x -是()f x -的极小值点.错误.()f x -相当于()f x 关于y 轴的对称图像,故0x -应是()f x -的极大值点C .0x -是()f x -的极小值点.错误.()f x -相当于()f x 关于x 轴的对称图像,故0x 应是()f x -的极小值点.跟0x -没有关系.D .0x -是()f x --的极小值点.正确.()f x --相当于()f x 先关于y 轴的对象,再关于x 轴的对称图像.故D 正确5、(高考(湖北卷))在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次,设命题p 是“甲降落在指定范围”,q 是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为( )A.()()p q ⌝∨⌝B. ()p q ∨⌝C. ()()p q ⌝∧⌝D.p q ∨【解析与答案】“至少有一位学员没有降落在指定范围”即:“甲或乙没有降落在指定范围内”。

高中数学,常用逻辑用语题型归纳(解析版)

高中数学,常用逻辑用语题型归纳(解析版)

第一章常用逻辑用语第一节:简单命题‖知识梳理‖1.命题的概念一般地,在数学中我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.1.1.对于命题概念的理解(1)并不是任何语句都是命题,一个语句是命题应具备两个条件:①该语句是陈述句;②能够判断真假。

一般来说,疑问句、祈使句、感叹句等都不是命题.(2)对于含有字母变量的语句,根据字母的取值范围,若能判断真假,则是命题;若不能判断真假,则不是命题.2.命题的分类判断为真的语句为真命题,判断为假的语句为假命题.3.命题的结构命题的结构形式是“若p,则q”,其中p是条件,q是结论.(1)在数学中,一般用小写字母p,q,r,…等表示命题.如命题p:2是无理数;命题q:π是有理数.(2)常见的命题形式为:“若p,则q”,其中p称为命题的条件,q称为命题的结论.当一个命题不是“若p,则q”的形式时,为了找出命题的条件和结论,可以对命题改写为“若p,则q”的形式.如命题“菱形的对角线互相垂直且平分”,可以改写为:“若一个四边形是菱形,则它的对角线互相垂直且平分”.‖题型归纳‖题型一命题及其真假的判断例题1、判断下列语句是否是命题,若是,判断其真假,并说明理由.(1)垂直于同一直线的两条直线必平行吗?(2)x 2+4x +5>0(x ∈R ); (3)x 2+3x -2=0;(4)一个数不是正数就是负数; (5)4是集合{1,2,3,4}中的元素; (6)求证y =sin 2x 的最小正周期为π. 【解】(1)是疑问句,不是命题.(2)是命题.因为当x ∈R 时,x 2+4x +5=(x +2)2+1>0恒成立,可判断真假,所以是命题,而且是真命题.(3)不是命题.因为语句中含有变量x ,在没给定x 的值之前,无法判断语句的真假,所以不是命题. (4)是命题.因为数0既不是正数也不是负数,所以是假命题. (5)是命题.因为4∈{1,2,3,4},且是真命题. (6)是祈使句,不是命题.练习1、下面命题中是真命题的是( )A .函数y =sin 2x 的最小正周期是2π B .等差数列一定是单调数列 C .直线y =ax +a 过定点(-1,0)D .在△ABC 中,若AB →·BC →>0,则角B 为锐角解析:A 中,y =sin 2x =12-12cos 2x ,周期T =π,A 为假命题;B 中,当公差为0时,等差数列为常数列,B 为假命题;D 中,若AB →·BC →>0,则AB →与BC →的夹角为锐角,角B 为钝角,D 为假命题,故C 正确. 答案:C题型二 命题的结构形式例题2、把下列命题改写成“若p ,则q ”的形式,并判断命题的真假.(1)ac >bc ⇒a >b ;(2)当x 2-2x -3=0时,x =-1或x =3;(3)有两个内角之和大于90°的三角形是锐角三角形; (4)实数的平方是非负数;(5)平行于同一平面的两条直线互相平行. 【解】(1)若ac >bc ,则a >b ,是假命题.(2)若x 2-2x -3=0,则x =-1或x =3,是真命题.(3)若一个三角形中,有两个内角之和大于90°,则这个三角形是锐角三角形,是假命题. (4)若一个数是实数,则它的平方是非负数,是真命题.(5)若两条直线平行于同一个平面,则它们互相平行,是假命题.练习2、把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断其真假.(1)能被9整除的数是偶数;(2)当x2+(y-1)2=0时,有x=0,y=1;(3)如果a>1, 那么函数f(x)=(a-1)x是增函数.解:(1)若一个数能被9整除,则这个数是偶数,是假命题.(2)若x2+(y-1)2=0,则x=0,y=1,是真命题.(3)若a>1,则函数f(x)=(a-1)x是增函数,是假命题.‖随堂练习‖1.下列语句为命题的个数有( )①一个数不是正数就是负数;②梯形是不是平面图形呢?③22 019是一个很大的数;④4是集合{2,3,4}中的元素;⑤作△ABC≌△A′B′C′.A.1个B.2个C.3个D.4个解析:①④是命题,故选B.答案:B2.下列命题中是假命题的是( )A.若a·b=0,则a⊥b(a≠0,b≠0)B.若|a|=|b|,则a=bC.若ac2>bc2,则a>bD.5>3解析:B中两个向量模相等,方向不一定相同,故B为假命题.答案:B3.已知α,β是两个不同平面,m,n,l是三条不同直线,则下列命题正确的是( ) A.若m∥α,n⊥β且m⊥n,则α⊥βB.若m⊂α,n⊂α,l⊥n,l⊥m,则l⊥αC.若m∥α,n⊥β且α⊥β,则m⊥nD.若l⊥α且l⊥β,则α∥β解析:A中,α与β有可能平行,A错;B中,m与n不一定相交,B错;C中,m与n的关系不确定,C错;D中,垂直于同一条直线的两个平面互相平行,D正确.故选D.答案:D4.指出下列命题中的条件p和结论q.(1)若整数a能被2整除,则a是偶数;(2)若四边形是菱形,则它的对角线互相垂直且平分. 解:(1)条件p :整数a 能被2整除,结论q :整数a 是偶数.(2)条件p :四边形是菱形,结论q :四边形的对角线互相垂直且平分. 5.把下列命题改写为“若p ,则q ”的形式,并判断其真假.(1)函数y =x 3是奇函数; (2)奇数不能被2整除;(3)与同一直线平行的两个平面平行;(4)已知x ,y 是正整数,当y =x +1时,y =3,x =2. 解:(1)若一个函数是y =x 3,则它是奇函数,它是真命题.(2)若一个数是奇数,则它不能被2整除,它是真命题.(3)若两个平面都与同一直线平行,则这两个平面平行,它是假命题. (4)已知x ,y 是正整数,若y =x +1,则y =3,x =2,它是假命题. 6.已知函数f (x )=cos x -|sin x |,那么下列命题中假命题是( )A .f (x )是偶函数B .f (x )在[-π,0]上恰有一个零点C .f (x )是周期函数D .f (x )在[-π,0]上是单调函数解析:∵f (-x )=cos(-x )-|sin(-x )|=cos x -|sin x |=f (x ),∴f (x )为偶函数,A 正确;由f (x )=cos x -|sin x |=0,x ∈[-π,0]时,可得cos x =-sin x ,∴x =-π4,即f (x )在[-π,0]上恰有一个零点,B 正确;∵f (x +2π)=cos(x +2π)-|sin(x +2π)|=cos x -|sin x |=f (x ),∴f (x )为周期函数,C 正确;当x ∈[-π,0]f (x )=cos x +sin x =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π4,f (x )在[-π,0]上不单调,D 为假命题,故选D. 答案:D四种命题及其相互关系‖知识梳理‖1.四种命题的概念2.四种命题的相互关系3.四种命题的真假关系(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性.(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.4.命题的真假判断一个命题要么是真命题,要么是假命题,不能既真又假,也不能模棱两可,无法判断其真假.判断一个命题为真命题,需要逻辑推理(证明),判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.在四种命题中,互为逆否的两个命题同真或同假,称为等价命题.原命题与逆否命题等价,逆命题与否命题等价.因此,四种命题中真假命题的个数一定为偶数个.‖题型归纳‖题型一四种命题的概念例题1、写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题.(1)若a<1,则方程x2+2x+a=0有实根;(2)若ab是正整数,则a,b都是正整数;(3)若a+5是有理数,则a是无理数.【解】(1)原命题的逆命题为:若方程x2+2x+a=0有实根,则a<1.否命题为:若a≥1,则方程x2+2x+a=0没有实根.逆否命题为:若方程x2+2x+a=0没有实根,则a≥1.(2)原命题的逆命题为:若a,b都是正整数,则ab是正整数;否命题为:若ab不是正整数,则a,b不都是正整数;逆否命题为:若a,b不都是正整数,则ab不是正整数.(3)原命题的逆命题为:若a是无理数,则a+5是有理数.否命题为:若a+ 5 不是有理数,则a不是无理数.逆否命题为:若a不是无理数,则a+5不是有理数.练习1、“若a≥2,则a2≥4”的否命题是( )A.若a≤2,则a2≤4B.若a≥2,则a2≤4C.若a<2,则a2<4D.若a≥2,则a2<4解析:否命题既否定条件,又否定结论,所以“若a≥2,则a2≥4”的否命题为“若a<2,则a2<4”,故选C.答案:C题型二四种命题的相互关系例题2、下列说法中,不正确的是( )A.“若p,则q”与“若q,则p”互为逆命题B.“若﹁p,则﹁q”与“若q,则p”互为逆否命题C.“若﹁p,则﹁q”是“若p,则q”的逆否命题D.“若﹁p,则﹁q”与“若p,则q”互为否命题【解析】根据四种命题的概念知,A、B、D正确;C错误.【答案】 C练习2、若命题A的否命题为B,命题A的逆否命题为C,则B与C的关系是( )A.互逆命题B.互否命题C.互为逆否命题D.以上都不正确解析:设命题A为:“若p,则q”,依题意得,命题B为:“若﹁p,则﹁q”,命题C为:“若﹁q,则﹁p”,所以B与C为互逆命题.答案:A题型三四种命题的真假判断例题3、有下列四个命题:①“若b2=ac,则a,b,c成等比数列”的否命题;②“若m=2,则直线x+y=0与直线2x+my+1=0平行”的逆命题;③“已知a,b是非零向量,若a·b>0,则a与b方向相同”的逆否命题;④“若x≤3,则x2-x-6>0”的逆否命题.其中为真命题的个数是( )A.1 B.2C.3 D.4【解析】命题“若b2=ac,则a,b,c成等比数列”的逆命题为:“若a,b,c成等比数列,则b2=ac”,是真命题.因为逆命题与否命题等价,所以①正确;因为②中原命题的逆命题为:“若直线x+y=0与直线2x+my+1=0平行,则m=2”,是真命题,故②正确;对于③可考虑原命题.设a=(0,1),b=(1,1),则a·b=1>0,但a与b不同向,所以原命题为假命题,故③为假命题;④中命题“若x≤3,则x2-x+6>0”的逆否命题为:“若x2-x+6≤0,则x>3”,是假命题,故④为假命题.【答案】 B练习3、下列命题中为真命题的是( )A.命题“若x>y,则x>|y|”的逆命题B.命题“若x>1,则x2>1”的否命题C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题D.命题“若x2>1,则x>1”的逆否命题解析:A中,命题“若x>y,则x>|y|”的逆命题为“若x>|y|,则x>y”,为真命题;B中,命题“若x>1,则x2>1”的逆命题为“若x2>1,则x>1”,为假命题,所以其否命题为假命题;C中,命题的逆命题为“若x2+x-2=0,则x=1”,为假命题,所以其否命题为假命题;D中,命题“若x2>1,则x>1”为假命题,则逆否命题为假命题,故选A.答案:A题型四、等价命题的应用例题4、判断命题“已知a ,x 为实数,若关于x 的不等式x 2+(2a +1)x +a 2+2≤0的解集不是空集,则a ≥1”的逆否命题的真假.【解】 解法一:原命题的逆否命题:已知a ,x 为实数,若a <1,则关于x 的不等式x 2+(2a +1)x +a 2+2≤0的解集为空集.真假判断过程如下:抛物线y =x 2+(2a +1)x +a 2+2开口向上,Δ=(2a +1)2-4(a 2+2)=4a -7. 若a <1,则4a -7<0.所以抛物线y =x 2+(2a +1)x +a 2+2与x 轴无交点.所以关于x 的不等式x 2+(2a +1)x +a 2+2≤0的解集为空集.故逆否命题为真命题. 解法二:判断原命题的真假.已知a ,x 为实数,若关于x 的不等式x 2+(2a +1)x +a 2+2≤0的解集不是空集, 则Δ=(2a +1)2-4(a 2+2)≥0,即4a -7≥0,得a ≥74,从而a ≥1成立.所以原命题为真命题.又因为原命题与其逆否命题等价,所以逆否命题为真命题.练习4、已知奇函数f (x )是定义在R 上的增函数,a ,b ∈R ,若f (a )+f (b )≥0,求证:a +b ≥0. 证明:原命题的逆否命题是:若a +b <0,则f (a )+f (b )<0.∵a +b <0,∴a <-b . 又∵f (x )在R 上为增函数, ∴f (a )<f (-b ).又f (x )为奇函数,∴f (-b )=-f (b ). ∴f (a )<-f (b ),即f (a )+f (b )<0. ∴原命题的逆否命题为真命题. 故原命题成立.‖随堂练习‖1.命题“若a >b ,则a -1>b -1”的否命题是( )A .若a >b ,则a -1≤b -1B .若a >b ,则a -1<b -1C .若a ≤b ,则a -1≤b -1D .若a <b ,则a -1<b -1 解析:否命题应同时否定条件和结论. 答案:C2.命题“若p 不正确,则q 不正确”的逆命题的等价命题是( )A .若q 不正确,则p 不正确B .若q 不正确,则p 正确C .若p 正确,则q 不正确D .若p 正确,则q 正确解析:由于原命题的逆命题与否命题互为等价命题,故D 正确. 答案:D3.下列有关命题的说法正确的是( )A .命题“若xy =0,则x =0”的否命题为“若xy =0,则x ≠0”B .“若sin α=12,则α=π6”的逆否命题为真命题C .“若x +y =0,则x ,y 互为相反数”的逆命题为真命题D .命题“若cos x =cos y ,则x =y ”的逆否命题为真命题解析:C 中,原命题的逆命题为“若x ,y 互为相反数,则x +y =0”,是真命题. 答案:C 4.下列命题中:①若一个四边形的四条边不相等,则它不是正方形; ②若一个四边形对角互补,则它内接于圆; ③正方形的四条边相等; ④圆内接四边形对角互补; ⑤对角不互补的四边形不内接于圆;⑥若一个四边形的四条边相等,则它是正方形.其中互为逆命题的有____________;互为否命题的有____________;互为逆否命题的有____________. 解析:命题③可以改写为:若一个四边形是正方形,则它的四条边相等;命题④可以改写为:若一个四边形是圆内接四边形,则它的对角互补;命题⑤可以改写为:若一个四边形的对角不互补,则它不内接于圆.其中②和④,③和⑥互为逆命题;①和⑥,②和⑤互为否命题;①和③,④和⑤互为逆否命题. 答案:②和④,③和⑥ ①和⑥,②和⑤ ①和③,④和⑤5.写出命题“如果|x -2|+(y -1)2=0,则x =2且y =1”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假.解:逆命题:如果x =2且y =1,则|x -2|+(y -1)2=0.真命题.否命题:如果|x -2|+(y -1)2≠0,则x ≠2或y ≠1.真命题. 逆否命题:如果x ≠2或y ≠1,则|x -2|+(y -1)2≠0.真命题.6.设△ABC 的三边分别为a ,b ,c ,在命题“若a 2+b 2≠c 2,则△ABC 不是直角三角形”及其逆命题中( )A .原命题真,逆命题假B .原命题假,逆命题真C .两个命题都真D .两个命题都假解析:原命题“若a 2+b 2≠c 2,则△ABC 不是直角三角形”是假命题,而逆命题“若△ABC 不是直角三角形,则a 2+b 2≠c 2”是真命题.故选B.充分条件与必要条件‖知识梳理‖1.推出关系一般地,命题“若p,则q”为真,可记作“p⇒q”;“若p,则q”为假,可记作p⇒q2.充分条件与必要条件一般地,如果p⇒q,那么称p是q的充分条件,同时称q是p的必要条件.若p⇒q,则说p是q的充分条件,所谓“充分”,即要使q成立,有p成立就足够了;q是p的必要条件,所谓“必要”,即q是p成立的必不可少的条件,缺其不可.3.充要条件如果p⇒q且q⇒p,那么称p是q的充分必要条件,简称p是q的充要条件,记作p⇔q.同时q也是p 的充要条件.若p⇒q,同时q⇒p,则称p与q互为充要条件,可以表示为p⇔q(p与q等价),它的同义词还有:“当且仅当”、“必须只需”、“…,反过来也成立”.准确地理解和使用数学语言,对理解和运用数学知识是十分重要的.4.充分条件和必要条件的判断①若p⇒q,则称p是q的充分条件,q是p的必要条件.②若p⇒q,且q p,则称p是q的充分不必要条件.③若p q,且q⇒p,则称p是q的必要不充分条件.④若p⇒q,且q⇒p,则称p是q的充要条件.⑤若p q,且q p,则称p是q的既不充分也不必要条件.4.从集合与集合之间的关系看充分条件、必要条件:‖题型归纳‖题型一充分条件、必要条件的判定例题1、指出下列各题中,p是q的什么条件(在充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件,既不充分也不必要条件中选出一种作答).(1)在△ABC中,p:∠A>∠B;q:BC>AC;(2)设x,y∈R,p:x+y≠8;q:x≠2或y≠6;(3)已知x,y∈R,p:(x-1)(y-2)=0;q:(x-1)2+(y-2)2=0;(4)在△ABC中,p:sin A>sin B;q:tan A>tan B.【解】(1)在△ABC中,有∠A>∠B⇔BC>AC,即p⇔q,所以p是q的充要条件.(2)由已知得﹁p:x+y=8;﹁q:x=2且y=6.易知﹁q⇒﹁p,但﹁p﹁q,等价于p⇒q,且q p,所以p是q的充分不必要条件.(3)由已知得p:A={(x,y)|x=1或y=2};q:B={(1,2)},易知q⇒p,且p q,所以p是q 的必要不充分条件.(4)在△ABC中,取∠A=120°,∠B=30°,则p q;又取∠A=30°,∠B=120°,则q p.所以p是q的既不充分也不必要条件.练习1—1、“a=1”是“直线a2x-y+3=0与x+ay-2=0垂直”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件练习1-2、“a=4”是“y=x2-ax+1在(2,+∞)上是增函数”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:(1)若直线a2x-y+3=0与x+ay-2=0垂直,则a2-a=0,则a=0或a=1,故“a=1”是“直线a2x-y+3=0与x+ay-2=0垂直”的充分不必要条件.(2)若函数y=x2-ax+1在(2,+∞)上是增函数,则a2≤2,即a≤4,故“a=4”是“y=x2-ax+1在(2,+∞)上是增函数”的充分不必要条件.答案:(1)A (2)A题型二充分条件、必要条件的应用例题2、已知命题p:对数log a(-2t2+7t-5)(a>0,a≠1)有意义;命题q:实数t满足不等式t2-(a+3)t+(a+2)<0.(1)若命题p为真命题,求实数t的取值范围;(2)若命题p是命题q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.【解】 (1)由对数式有意义,得-2t 2+7t -5>0,解得1<t <52,∴若命题p 为真命题,则实数t 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫1,52. (2)不等式t 2-(a +3)t +(a +2)<0, 可化为(t -1)(t -a -2)<0.若p 是q 的充分不必要条件,则1<t <52是不等式解集的真子集.则a +2>52,∴a >12.∴实数a 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞.练习2、已知函数f (x )=x 2-x +a ,集合A ={x |-1≤x ≤1},集合B ={x |f (x )≤0},若x ∈A 是x ∈B 的充分不必要条件,求a 的取值范围. 解:∵x ∈A 是x ∈B 的充分不必要条件,则f (x )≤0,x ∈[-1,1]恒成立, 即x 2-x +a ≤0,x ∈[-1,1]恒成立, 即f (x )max ≤0恒成立,∴⎩⎪⎨⎪⎧1+1+a ≤0,1-1+a ≤0,即a ≤-2.∴a 的取值范围为(-∞,-2].题型三 充要条件的证明例题3、已知x ,y 都是非零实数,且x >y ,求证:1x <1y的充要条件是xy >0.【证明】 证法一:①充分性:由xy >0,及x >y ,得x xy >y xy ,即1y >1x ,即1x <1y. ②必要性:由1x <1y,得1x -1y<0, 即y -xxy<0. ∵x >y ,∴y -x <0,∴xy >0. 由①②知,1x <1y的充要条件是xy >0.证法二:1x <1y ⇔1x -1y <0⇔y -xxy<0.由条件x >y ⇔y -x <0.故y -xxy <0⇔xy >0. ∴1x <1y ⇔xy >0.即1x <1y的充要条件是xy >0.练习3、求证:关于x 的方程ax 2+bx +c =0有一个根为-1的充要条件是a -b +c =0. 证明:①充分性:∵a -b +c =0,∴a (-1)2+b (-1)+c =0,∴-1是方程ax 2+bx +c =0的一个根. ②必要性:∵ax 2+bx +c =0有一个根是-1, ∴a (-1)2+b (-1)+c =0, 即a -b +c =0.由①②知,方程ax 2+bx +c =0有一根为-1的充要条件是a -b +c =0.题型四 充要条件的探求例题4、设集合A ={x |-2≤x ≤a },B ={y |y =2x +3,x ∈A },M ={z |z =x 2,x ∈A },求使M ⊆B 的充要条件.【解】 ∵A ={x |-2≤x ≤a }.∴B ={y |y =2x +3,x ∈A }={y |-1≤y ≤2a +3}. 当-2≤a <0时,M ={z |a 2≤z ≤4}; 当0≤a ≤2时,M ={z |0≤z ≤4}; 当a >2时,M ={z |0≤z ≤a 2}. 故当-2≤a ≤2时,M ⊆B , 得2a +3≥4,即a ≥12.∴12≤a ≤2. 当a >2时,M ⊆B ,得 2a +3≥a 2,解得-1≤a ≤3. ∴2<a ≤3.综上知,M ⊆B 的充要条件为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫a ⎪⎪⎪12≤a ≤3.练习4、直线x +y +m =0与圆(x -1)2+(y -1)2=2相切的充要条件是________. 解析:∵直线x +y +m =0与圆(x -1)2+(y -1)2=2相切,∴圆心(1,1)到直线x +y +m =0的距离等于2,∴|1+1+m |2=2,∴m =-4或m =0. 当m =-4或m =0时,直线与圆相切. 答案:m =-4或m =0‖随堂练习‖1.设a >0,b >0,则“a 2+b 2≥1”是“a +b ≥ab +1”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:由a +b ≥ab +1,得a -1+b -ab ≥0,即(a -1)(1-b )≥0,∴⎩⎪⎨⎪⎧a ≥1,0<b ≤1或⎩⎪⎨⎪⎧0<a ≤1,b ≥1,∴a 2+b2≥1,即a +b ≥ab +1⇒a 2+b 2≥1,但当a =b =2时,有a 2+b 2≥1,而a +b <ab +1.∴“a 2+b 2≥1”是“a +b ≥ab +1”的必要不充分条件,故选B. 答案:B2.已知命题p :函数f (x )=|x +a |在(-∞,-1)上是单调函数,命题q :函数g (x )=log a (x +1)(a >0,且a ≠1)在(-1,+∞)上是增函数,则﹁p 是q 的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:由p 成立,得a ≤1;由q 成立,得a >1,∴当﹁p 成立时,a >1,∴﹁p 是q 的充要条件. 答案:C3.若l ,m 是两条不同的直线,m 垂直于平面α,则“l ⊥m ”是“l ∥α”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:若m ⊥α,l ⊥m ,则l ∥α或l ⊂α,反之,若m ⊥α,l ∥α,则l ⊥m ,∴“l ⊥m ”是“l ∥α”的必要不充分条件,故选B. 答案:B4.已知p :函数f (x )=|x -a |在(2,+∞)上是增函数,q :函数f (x )=a x(a >0,且a ≠1)是减函数,则p 是q 的( )A .必要不充分条件B .充分不必要条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:若p 为真,则a ≤2;若q 为真,则0<a <1.则q ⇒p ,pq ,∴p 是q 的必要不充分条件,故选A. 答案:A5.已知p :x 2-8x -20≤0,q :1-m ≤x ≤1+m (m >0),且p 是q 的充分不必要条件,求实数m 的取值范围.解:由x 2-8x -20≤0,得-2≤x ≤10,又p 是q 的充分不必要条件,∴⎩⎪⎨⎪⎧1+m ≥10,1-m ≤-2,m >0,(等号不能同时成立),解得m ≥9.∴实数m 的取值范围是[9,+∞).6.设x ∈R ,则“0<x <5”是“|x -1|<1”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 解析:由|x -1|<1,得0<x <2,∴“0<x <5”是“0<x <2”的必要而不充分条件,故选B. 答案:B简单的逻辑联结词‖知识梳理‖1.逻辑联结词把两个命题联结而成新命题的常用逻辑联结词有“且”、“或”、“非”.2.简单命题与复合命题(1)不含逻辑联结词的命题叫做简单命题.(2)由简单命题和逻辑联结词构成的命题叫做复合命题.复合命题一般有三种类型:①p且q;②p或q;③非p.(3)复合命题的真假①p且q同真才真,其他均假;②p或q同假才假,其他均真;③非p与p真假相反.3.对逻辑联结词“或”的理解“或”与日常生活用语中的“或”意义不同,日常生活用语中的“或”带有“不可兼有”的意思,如工作或休息;而逻辑联结词中“或”含有“同时兼有”的意思,如x<-1或x>2.因此“p或q”的含义有三层意思:①p成立q不成立;②p不成立q成立;③p与q同时成立.4.对逻辑联结词“非”的理解“非”是否定的意思,如“3是非偶数”是对命题“3是偶数”进行否定而得出的新命题.一般地,写一个命题的否定,往往需要对正面叙述的词语进行否定,常用的正面叙述的词语与它的否定如下表:5.逻辑联结词与集合的运算集合中的“交”、“并”、“补”与逻辑联结词“且”、“或”、“非”有密切关系,设集合A={x|p(x)},B={x|q(x)},可有如下关系:A∩B={x|x∈A且x∈B}={x|p∧q};A∪B={x|x∈A或x∈B}={x|p∨q};∁U A={x|x∈U且x∉A}={x|﹁p}.6.命题的否定形式与否命题的关系:命题的否定与否命题都是对关键词进行否定,但有如下区别:(1)定义不同命题的否定是直接对命题的结论进行否定;而否命题则是对命题的条件和结论都否定后组成的新命题.(2)构成形式不同对于“若p,则q”形式的命题,其否定形式为“若p,则﹁q”,即不改变条件,只否定结论;而其否命题的形式为“若﹁p,则﹁q”,即对命题的条件和结论都否定.(3)与原命题的真假关系命题的否定的真假与原命题的真假总是相对的,即一真一假;而否命题的真假与原命题的真假没有必然联系.(4)“p或q”的否定是“非p且非q”,“p且q”的否定是“非p或非q”.‖题型归纳‖题型一命题的构成例题1、分别写出由下列命题构成的“p∧q”,“p∨q”,“﹁p”形式的命题:(1)p:π是无理数,q:e不是无理数;(2)p:12是3的倍数,q:12是4的倍数;(3)p:方程x2-3x+2=0的根是x=1,q:方程x2-3x+2=0的根是x=2.【解】(1)“p∧q”:π是无理数且e不是无理数;“p∨q”:π是无理数或e不是无理数;“﹁p”:π不是无理数.(2)“p∧q”:12是3的倍数且是4的倍数;“p∨q”:12是3的倍数或是4的倍数;“﹁p”:12不是3的倍数.(3)“p∧q”:方程x2-3x+2=0的根是x=1且方程x2-3x+2=0的根是x=2;“p∨q”:方程x2-3x+2=0的根是x=1或方程x2-3x+2=0的根是x=2;“﹁p”:方程x2-3x+2=0的根不是x=1.练习1、试写出下列命题中的p ,q .(1)梯形有一组对边平行且相等;(2)方程x 2+2x +1=0有两个相等的实数根或两根的绝对值相等; (3)一元二次方程至少有三个根. 解:(1)是p 且q 形式的命题.p :梯形有一组对边平行; q :梯形有一组对边相等.(2)是p 或q 形式的命题.p :方程x 2+2x +1=0有两个相等的实数根; q :方程x 2+2x +1=0的两根的绝对值相等.(3)是﹁p 的形式.p :一元二次方程最多有两个根.题型二 复合命题的真假判断例题2、分别指出由下列各组命题构成的“p ∧q ”“p ∨q ”“﹁p ”形式的命题的真假:(1)p :π>3,q :π<2;(2)p :若x ≠0,则xy ≠0,q :若y ≠0,则xy ≠0;(3)p :等腰三角形顶角的平分线平分底边,q :等腰三角形顶角的平分线垂直于底边; (4)p :函数y =x 12的定义域为R ,q :函数y =x 2是偶函数.【解】 (1)∵p 是真命题,q 是假命题,∴p ∧q 是假命题,p ∨q 是真命题,﹁p 是假命题.(2)∵p 是假命题,q 是假命题,∴p ∧q 是假命题,p ∨q 是假命题,﹁p 是真命题. (3)∵p 是真命题,q 是真命题,∴p ∧q 是真命题,p ∨q 是真命题,﹁p 是假命题. (4)∵p 是假命题,q 是真命题,∴p ∧q 是假命题,p ∨q 是真命题,﹁p 是真命题.练习2—1、命题p :若ac 2>bc 2,则a >b ,命题q :在△ABC 中,若A ≠B ,则sin A ≠sin B ,下列选项正确的是( )A .p 假q 真B .p 真q 假C .“p 或q ”为假D .“p 且q ”为真练习2—2、已知命题p :不等式-x 2+2x <0的解集是{x |x <0或x >2},命题q :在△ABC 中,A >B 是sin A >sinB 的充要条件,则( )A .p 真q 假B .p ∨q 假C .p ∧q 真D .p 假q 真解析:(1)p 为真命题,q 为真命题,∴p 且q 为真,故选D.(2)由-x 2+2x <0,得x >2或x <0,故p 为真命题,在△ABC 中,A >B ⇔sin A >sin B ,故q 为真命题,所以p ∧q 为真,故选C. 答案:(1)D (2)C题型三 命题的否定与否命题例题3、写出下列命题的否定与否命题,并判断真假.(1)若abc =0,则a ,b ,c 中至少有一个为0; (2)若x 2+y 2=0,则x ,y 全为0; (3)等腰三角形有两个内角相等.【解】 (1)命题的否定:若abc =0,则a ,b ,c 中都不为0,为假命题;否命题:若abc ≠0,则a ,b ,c 都不为0,为真命题.(2)命题的否定:若x 2+y 2=0,则x ,y 中至少有一个不为0,为假命题; 否命题:若x 2+y 2≠0,则x ,y 中至少有一个不为0,为真命题. (3)命题的否定:等腰三角形的任意两个内角都不相等,为假命题; 否命题:不是等腰三角形的三角形中任意两个角都不相等,为真命题.练习3、“末位数字是1或3的整数不能被8整除”的否定形式是___________;否命题是___________. 解析:命题的否定仅否定结论,所以该命题的否定形式是:末位数字是1或3的整数能被8整除;而否命题要同时否定原命题的条件和结论,因此否命题是:末位数字不是1且不是3的整数能被8整除. 答案:末位数字是1或3的整数能被8整除末位数字不是1且不是3的整数能被8整除题型四 逻辑联结词“或”“且”“非”的应用例题4、设命题p :ln a <0;命题q :函数y =ax 2-x +a 的定义域为R .(1)若命题q 是真命题,求实数a 的取值范围;(2)若命题p 或q 是真命题,命题p 且q 是假命题,求实数a 的取值范围. 【解】 (1)对于命题q :函数的定义域为R 的充要条件是ax 2-x +a ≥0恒成立.当a =0时,不等式为-x ≥0,解得x ≤0,显然不成立; 当a ≠0时,不等式恒成立的条件是@⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=(-1)2-4a ×a ≤0,解得a ≥12.所以命题q 为真命题时,a 的取值集合为Q =⎩⎨⎧a ⎪⎪⎪⎭⎬⎫a ≥12.(2)若命题p 为真,则0<a <1,由“p 或q 是真命题,p 且q 是假命题”可知,命题p ,q 一真一假,当p 真q 假时,由⎩⎪⎨⎪⎧0<a <1,a <12,得0<a <12;当p 假q 真时,由⎩⎪⎨⎪⎧a ≤0或a ≥1,a ≥12,得a ≥1.综上,实数a 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12∪[1,+∞).练习4、已知a >0,a ≠1,设p :函数y =log a (x +1)在x ∈(0,+∞)内单调递减;q :二次函数y =x 2+(2a -3)x +1的图象与x 轴交于不同的两点.如果p ∧q 为假命题,p ∨q 为真命题,求a 的取值范围. 解:若函数y =log a (x +1)在(0,+∞)内单调递减,则0<a <1,∴p :0<a <1.若曲线y =x 2+(2a -3)x +1与x 轴交于两点, 则(2a -3)2-4>0,即a <12或a >52.∴q :a <12或a >52.若p ∧q 为假命题,p ∨q 为真命题,则p 与q 一真一假,若p 真q 假,由⎩⎪⎨⎪⎧0<a <1,12≤a ≤52,a >0且a ≠1,得a ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,1.若p 假q 真,由⎩⎪⎨⎪⎧a ≤0或a ≥1,a <12或a >52,a >0且a ≠1,得a ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫52,+∞.综上,a 的取值范围为⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,1∪⎝ ⎛⎭⎪⎫52,+∞.‖随堂练习‖1.已知命题p :x ∈A ∪B ,则﹁p 是( )A .x ∉A ∪B B .x ∉A 或x ∉BC .x ∉A 且x ∉BD .x ∈A ∩B解析:由x ∈A ∪B ,知x ∈A 或x ∈B .﹁p 是:x ∉A 且x ∉B .故选C. 答案:C2.已知p :|x +1|>2,q :x >a ,则﹁p 是﹁q 的充分不必要条件,则a 的取值范围是( )A.a≥1 B.a≤1C.a≥-3 D.a≤-3解析:由|x+1|>2,得x<-3或x>1,∵﹁p是﹁q的充分不必要条件,∴﹁p⇒﹁q,∴q⇒p,∴a≥1,故选A.答案:A3.设p,q是两个命题,若﹁(p∨q)是真命题,那么( )A.p是真命题且q是假命题B.p是真命题且q是真命题C.p是假命题且q是真命题D.p是假命题且q是假命题解析:﹁(p∨q)是真命题,则p∨q是假命题,故p,q均为假命题.答案:D4.下列三个结论:①命题“若x-sin x=0,则x=0”的逆否命题为“若x≠0,则x-sin x≠0”;②若p是q的充分不必要条件,则﹁q是﹁p的充分不必要条件;③命题“p∧q为真”是命题“p∨q为真”的必要不充分条件.其中正确结论的个数是( )A.0个B.1个C.2个D.3个解析:命题“若x-sin x=0,则x=0”的逆否命题为“若x≠0,则x-sin x≠0”,即①正确;由p是q的充分不必要条件,可得由p能推出q,但是q不能推出p,所以﹁q能推出﹁p,﹁p不能推出﹁q,故﹁q是﹁p的充分不必要条件,即②正确;若p∧q为真,则p,q都为真,所以p∨q为真;若p∨q为真,则p,q至少有一个为真,所以“p∧q为真”是命题“p∨q为真”的充分不必要条件,即③错误.故选C. 答案:C5.已知命题p:若a>b,则a2>b2,命题q:若a<b,则ac2<bc2,下列命题为真命题的是( ) A.p∧q B.p∧(﹁q)C.p∨(﹁q) D.p∨q解析:若a=-1,b=-2,满足a>b,但a2<b2,∴p为假命题,当c=0,a<b时,但ac2=bc2,q为假命题.∴p∧q为假,p∧(﹁q)为假,p∨q为假,p∨(﹁q)为真,故选C.答案:C6.已知命题p:α,β是第一象限角,则α>β是sin α>sin β的充要条件,命题q:若S n为等差数列{a n}的前n项和,则S m,S2m,S3m(m∈N*)成等差数列,下列命题为真命题的个数是( )①p∨(﹁q) ②(﹁p)∧q③(﹁p)∨(﹁q) ④p∧qA.1个B.2个C.3个D.4个解析:∵p为假命题,q为假命题,∴p∨(﹁q)为真命题,(﹁p)∧q为假命题,(﹁p)∨(﹁q)为真命题,p∧q为假命题.故选B. 答案:B全称量词与存在量词‖知识梳理‖1.全称量词和全称命题2.存在量词和特称命题3.全称命题与特称命题的辨析同一个全称命题或特称命题,由于自然语言的不同,可以有不同的表述方法,在实际应用中可以灵活地选择.有的命题省略全称量词,但仍是全称命题.例如:“实数的绝对值是非负数”,省略了全称量词“任意”.但它仍然是全称命题.因此,要判定一个命题是否是全称命题,除看它是否含有全称量词外,还要结合具体意义去判断.4.全称命题与特称命题的真假要判定一个全称命题是真命题,必须对限定集合M中的每一个元素x验证p(x)成立;但要判定一个全称命题是假命题,却只需找出集合M中的一个x0,使得p(x0)不成立即可(这就是我们常说的“举出一个反例”).要判定一个特称命题为真命题,只要在限定集合M中,至少能找到一个x0,使得p(x0)成立即可;否则,这一特称命题就是假命题.。

历年(2020-2024)全国高考数学真题分类(集合与常用逻辑用语)汇编(附答案)

历年(2020-2024)全国高考数学真题分类(集合与常用逻辑用语)汇编(附答案)

历年(2020-2024)全国高考数学真题分类(集合与常用逻辑用语)汇编考点01 集合间的基本关系1.(2023∙全国新Ⅱ卷∙高考真题)设集合{}0,A a =-,{}1,2,22B a a =--,若A B ⊆,则=a ( ). A .2 B .1 C .23 D .1-2.(2020全国新Ⅰ卷∙高考真题)已知a ∈R ,若集合{}1,M a =,{}1,0,1N =-,则“0a =”是“M N ⊆”的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件考点02 交集1.(2024∙全国新Ⅰ卷高考真题)已知集合{}355,{3,1,0,2,3}A xx B =-<<=--∣,则A B = ( ) A .{1,0}- B .{2,3} C .{3,1,0}-- D .{1,0,2}-2.(2024年全国甲卷高考真题)若集合{}1,2,3,4,5,9A =,{}1B x x A =+∈,则A B = ( ) A .{}1,3,4 B .{}2,3,4 C .{}1,2,3,4 D .{}0,1,2,3,4,93.(2023∙北京∙高考真题)已知集合{20},{10}M xx N x x =+≥=-<∣∣,则M N ⋂=( ) A .{21}x x -≤<∣ B .{21}xx -<≤∣ C .{2}xx ≥-∣ D .{1}x x <∣ 4.(2023全国新Ⅰ卷高考真题)已知集合{}2,1,0,1,2M =--,{}260N x x x =--≥,则M N ⋂=( ) A .{}2,1,0,1-- B .{}0,1,2 C .{}2- D .{}25.(2022∙全国新Ⅱ卷高考真题)已知集合{}{}1,1,2,4,11A B x x =-=-≤,则A B = ( ) A .{1,2}- B .{1,2} C .{1,4} D .{1,4}- 6.(2022年全国乙卷∙高考真题)集合{}{}2,4,6,8,10,16M N x x ==-<<,则M N ⋂=( ) A .{2,4} B .{2,4,6} C .{2,4,6,8} D .{2,4,6,8,10}7.(2022年全国甲卷∙高考真题)设集合5{2,1,0,1,2},02A B x x ⎧⎫=--=≤<⎨⎬⎩⎭∣,则A B = ( ) A .{}0,1,2 B .{2,1,0}-- C .{0,1} D .{1,2}8.(2022全国新Ⅰ卷∙高考真题)若集合{4},{31}M x N x x =<=≥∣,则M N ⋂=( ) A .{}02x x ≤< B .123x x ⎧⎫≤<⎨⎬⎩⎭ C .{}316x x ≤< D .1163x x ⎧⎫≤<⎨⎬⎩⎭9.(2021年全国乙卷∙高考真题)已知集合{}21,S s s n n ==+∈Z ,{}41,T t t n n ==+∈Z ,则S T?( )A .∅B .SC .TD .Z10.(2021年全国甲卷∙高考真题)设集合{}{}1,3,5,7,9,27M N x x ==>,则M N ⋂=( )A .{}7,9B .{}5,7,9C .{}3,5,7,9D .{}1,3,5,7,911.(2021年全国甲卷∙高考真题)设集合{}104,53M x x N x x ⎧⎫=<<=≤≤⎨⎬⎩⎭,则M N ⋂=( )A .103x x ⎧⎫<≤⎨⎬⎩⎭ B .143x x ⎧⎫≤<⎨⎬⎩⎭C .{}45x x ≤<D .{}05x x <≤12.(2021全国新Ⅰ卷∙高考真题)设集合{}24A x x =-<<,{}2,3,4,5B =,则A B = ( )A .{}2B .{}2,3C .{}3,4D .{}2,3,4考点03 并集1.(2024∙北京∙高考真题)已知集合{|31}M x x =-<<,{|14}N x x =-≤<,则M N ⋃=( ) A .{}11x x -≤< B .{}3x x >-C .{}|34x x -<<D .{}4x x <2.(2022∙浙江∙高考真题)设集合{1,2},{2,4,6}A B ==,则A B ⋃=( )A .{2}B .{1,2}C .{2,4,6}D .{1,2,4,6}3.(2021∙北京∙高考真题)已知集合{}|11A x x =-<<,{}|02B x x =≤≤,则A B ⋃=( )A .{}|12x x -<<B .{}|12x x -<≤C .{}|01x x ≤<D .{}|02x x ≤≤4.(2020∙山东∙高考真题)设集合A ={x |1≤x ≤3},B ={x |2<x <4},则A ∪B =( )A .{x |2<x ≤3}B .{x |2≤x ≤3}C .{x |1≤x <4}D .{x |1<x <4}考点04 补集1.(2024年全国甲卷∙高考真题)已知集合{}{}1,2,3,4,5,9,A B A ==,则()A A B ⋂=ð( ) A .{}1,4,9 B .{}3,4,9 C .{}1,2,3 D .{}2,3,52.(2023年全国乙卷∙高考真题)设全集{}0,1,2,4,6,8U =,集合{}{}0,4,6,0,1,6M N ==,则U M N ⋃=ð( ) A .{}0,2,4,6,8 B .{}0,1,4,6,8 C .{}1,2,4,6,8 D .U3.(2023年全国乙卷∙高考真题)设集合U =R ,集合{}1M x x =<,{}12N x x =-<<,则{}2x x ≥=( )A .()U M N ðB .U N M ðC .()U M N ðD .U M N ⋃ð4.(2022∙全国乙卷∙高考真题)设全集{1,2,3,4,5}U =,集合M 满足{1,3}U M =ð,则( )A .2M ∈B .3M ∈C .4M ∉D .5M ∉5.(2022∙北京∙高考真题)已知全集{33}U x x =-<<,集合{21}A x x =-<≤,则U A =ð( ) A .(2,1]- B .(3,2)[1,3)-- C .[2,1)- D .(3,2](1,3)--6.(2021全国新Ⅱ卷∙高考真题)设集合{1,2,3,4,5,6},{1,3,6},{2,3,4}U A B ===,则()U A B = ð( )A .{3}B .{1,6}C .{5,6}D .{1,3}7.(2020全国新Ⅰ卷∙高考真题)已知全集{},,,U a b c d =,集合{},M a c =,则U M ð等于( ) A .∅ B .{},a c C .{},b d D .{},,,a b c d考点05 充分条件与必要条件1.(2024∙全国甲卷∙高考真题)设向量()()1,,,2a x x b x =+= ,则( )A .“3x =-”是“a b ⊥ ”的必要条件B .“3x =-”是“//a b ”的必要条件C .“0x =”是“a b ⊥ ”的充分条件D .“1x =-”是“//a b ”的充分条件2.(2024∙天津∙高考真题)设,a b ∈R ,则“33a b =”是“33a b =”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件3.(2024∙北京∙高考真题)设 a ,b 是向量,则“()()ꞏ0a b a b +-= ”是“a b =- 或a b = ”的( ). A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件4.(2023∙北京∙高考真题)若0xy ≠,则“0x y +=”是“2yxx y +=-”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件5.(2023∙全国甲卷∙高考真题)设甲:22sin sin 1αβ+=,乙:sin cos 0αβ+=,则( )A .甲是乙的充分条件但不是必要条件B .甲是乙的必要条件但不是充分条件C .甲是乙的充要条件D .甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件6.(2023∙天津∙高考真题)已知,R a b ∈,“22a b =”是“222a b ab +=”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件7.(2023∙全国新Ⅰ卷∙高考真题)记n S 为数列{}n a 的前n 项和,设甲:{}n a 为等差数列;乙:{}n S n为等差数列,则( )A .甲是乙的充分条件但不是必要条件B .甲是乙的必要条件但不是充分条件C .甲是乙的充要条件D .甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件8.(2022∙浙江∙高考真题)设x ∈R ,则“sin 1x =”是“cos 0x =”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件9.(2022∙北京∙高考真题)设{}n a 是公差不为0的无穷等差数列,则“{}n a 为递增数列”是“存在正整数0N ,当0n N >时,0n a >”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件10.(2021∙全国甲卷∙高考真题)等比数列{}n a 的公比为q ,前n 项和为n S ,设甲:0q >,乙:{}n S 是递增数列,则( )A .甲是乙的充分条件但不是必要条件B .甲是乙的必要条件但不是充分条件C .甲是乙的充要条件D .甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件考点06 全称量词与存在量词1.(2024∙全国新Ⅱ卷∙高考真题)已知命题p :x ∀∈R ,|1|1x +>;命题q :0x ∃>,3x x =,则( ) A .p 和q 都是真命题B .p ⌝和q 都是真命题C .p 和q ⌝都是真命题D .p ⌝和q ⌝都是真命题2.(2020∙全国新Ⅰ卷∙高考真题)下列命题为真命题的是( )A .10>且34>B .12>或45>C .x R ∃∈,cos 1x >D .x ∀∈R ,20x ≥参考答案考点01 集合间的基本关系1.(2023∙全国新Ⅱ卷∙高考真题)设集合{}0,A a =-,{}1,2,22B a a =--,若A B ⊆,则=a ( ). A .2 B .1 C .23 D .1-【答案】B【详细分析】根据包含关系分20a -=和220a -=两种情况讨论,运算求解即可.【答案详解】因为A B ⊆,则有:若20a -=,解得2a =,此时{}0,2A =-,{}1,0,2B =,不符合题意;若220a -=,解得1a =,此时{}0,1A =-,{}1,1,0B =-,符合题意;综上所述:1a =.故选:B.2.(2020全国新Ⅰ卷∙高考真题)已知a ∈R ,若集合{}1,M a =,{}1,0,1N =-,则“0a =”是“M N ⊆”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A【详细分析】根据充分条件和必要条件的定义即可求解.【答案详解】当0a =时,集合{}1,0M =,{}1,0,1N =-,可得M N ⊆,满足充分性,若M N ⊆,则0a =或1a =-,不满足必要性,所以“0a =”是“M N ⊆”的充分不必要条件,故选:A.考点02 交集1.(2024∙全国新Ⅰ卷高考真题)已知集合{}355,{3,1,0,2,3}A x x B =-<<=--∣,则A B = ( ) A .{1,0}- B .{2,3} C .{3,1,0}-- D .{1,0,2}-【答案】A【详细分析】化简集合A ,由交集的概念即可得解.【答案详解】因为{{}|,3,1,0,2,3A x x B =<<=--,且注意到12<<,从而A B = {}1,0-.故选:A.2.(2024年全国甲卷高考真题)若集合{}1,2,3,4,5,9A =,{}1B x x A =+∈,则A B = ( )A .{}1,3,4B .{}2,3,4C .{}1,2,3,4D .{}0,1,2,3,4,9【答案】C 【详细分析】根据集合B 的定义先算出具体含有的元素,然后根据交集的定义计算.【答案详解】依题意得,对于集合B 中的元素x ,满足11,2,3,4,5,9x +=,则x 可能的取值为0,1,2,3,4,8,即{0,1,2,3,4,8}B =,于是{1,2,3,4}A B ⋂=.故选:C3.(2023∙北京∙高考真题)已知集合{20},{10}M xx N x x =+≥=-<∣∣,则M N ⋂=( ) A .{21}x x -≤<∣ B .{21}xx -<≤∣ C .{2}xx ≥-∣ D .{1}x x <∣ 【答案】A【详细分析】先化简集合,M N ,然后根据交集的定义计算.【答案详解】由题意,{20}{|2}M xx x x =+≥=≥-∣,{10}{|1}N x x x x =-<=<∣, 根据交集的运算可知,{|21}M N x x =-≤< .故选:A4.(2023全国新Ⅰ卷高考真题)已知集合{}2,1,0,1,2M =--,{}260N x x x =--≥,则M N ⋂=( ) A .{}2,1,0,1--B .{}0,1,2C .{}2-D .{}2【答案】C 【详细分析】方法一:由一元二次不等式的解法求出集合N ,即可根据交集的运算解出.方法二:将集合M 中的元素逐个代入不等式验证,即可解出. 【答案详解】方法一:因为{}(][)260,23,N x x x ∞∞=--≥=--⋃+,而{}2,1,0,1,2M =--, 所以M N ⋂={}2-.故选:C .方法二:因为{}2,1,0,1,2M =--,将2,1,0,1,2--代入不等式260x x --≥,只有2-使不等式成立,所以M N ⋂={}2-.故选:C .5.(2022∙全国新Ⅱ卷高考真题)已知集合{}{}1,1,2,4,11A B x x =-=-≤,则A B = ( )A .{1,2}-B .{1,2}C .{1,4}D .{1,4}- 【答案】B【详细分析】方法一:求出集合B 后可求A B ⋂.【答案详解】[方法一]:直接法因为{}|02B x x =≤≤,故{}1,2A B = ,故选:B.[方法二]:【最优解】代入排除法=1x -代入集合{}11B x x =-≤,可得21≤,不满足,排除A 、D ;4x =代入集合{}11B x x =-≤,可得31≤,不满足,排除C.故选:B.【整体点评】方法一:直接解不等式,利用交集运算求出,是通性通法;方法二:根据选择题特征,利用特殊值代入验证,是该题的最优解.6.(2022年全国乙卷∙高考真题)集合{}{}2,4,6,8,10,16M N x x ==-<<,则M N ⋂=( ) A .{2,4} B .{2,4,6} C .{2,4,6,8} D .{2,4,6,8,10}【答案】A【详细分析】根据集合的交集运算即可解出.【答案详解】因为{}2,4,6,8,10M =,{}|16N x x =-<<,所以{}2,4M N = .故选:A.7.(2022年全国甲卷∙高考真题)设集合5{2,1,0,1,2},02A B x x ⎧⎫=--=≤<⎨⎬⎩⎭∣,则A B = ( )A .{}0,1,2B .{2,1,0}--C .{0,1}D .{1,2}【答案】A【详细分析】根据集合的交集运算即可解出.【答案详解】因为{}2,1,0,1,2A =--,502B x x ⎧⎫=≤<⎨⎬⎩⎭∣,所以{}0,1,2A B = .故选:A.8.(2022全国新Ⅰ卷∙高考真题)若集合{4},{31}M x N x x =<=≥∣,则M N ⋂=( )A .{}02x x ≤<B .123x x ⎧⎫≤<⎨⎬⎩⎭ C .{}316x x ≤< D .1163x x ⎧⎫≤<⎨⎬⎩⎭【答案】D【详细分析】求出集合,M N 后可求M N ⋂. 【答案详解】1{16},{}3M x x N x x =≤<=≥∣0∣,故1163M N x x ⎧⎫⋂=≤<⎨⎬⎩⎭,故选:D9.(2021年全国乙卷∙高考真题)已知集合{}21,S s s n n ==+∈Z ,{}41,T t t n n ==+∈Z ,则S T ?( )A .∅B .SC .TD .Z【答案】C【详细分析】详细分析可得T S ⊆,由此可得出结论.【答案详解】任取t T ∈,则()41221t n n =+=⋅+,其中Z n ∈,所以,t S ∈,故T S ⊆,因此,S T T = .故选:C.10.(2021年全国甲卷∙高考真题)设集合{}{}1,3,5,7,9,27M N x x ==>,则M N ⋂=( )A .{}7,9B .{}5,7,9C .{}3,5,7,9D .{}1,3,5,7,9【答案】B【详细分析】求出集合N 后可求M N ⋂. 【答案详解】7,2N ⎛⎫=+∞ ⎪⎝⎭,故{}5,7,9M N ⋂=, 故选:B.11.(2021年全国甲卷∙高考真题)设集合{}104,53M x x N x x ⎧⎫=<<=≤≤⎨⎬⎩⎭,则M N ⋂=( ) A .103x x ⎧⎫<≤⎨⎬⎩⎭ B .143x x ⎧⎫≤<⎨⎬⎩⎭ C .{}45x x ≤<D .{}05x x <≤【答案】B【详细分析】根据交集定义运算即可 【答案详解】因为1{|04},{|5}3M x x N x x =<<=≤≤,所以1|43M N x x ⎧⎫⋂=≤<⎨⎬⎩⎭, 故选:B.【名师点评】本题考查集合的运算,属基础题,在高考中要求不高,掌握集合的交并补的基本概念即可求解.12.(2021全国新Ⅰ卷∙高考真题)设集合{}24A x x =-<<,{}2,3,4,5B =,则A B = ( )A .{}2B .{}2,3C .{}3,4D .{}2,3,4 【答案】B【详细分析】利用交集的定义可求A B ⋂.【答案详解】由题设有{}2,3A B ⋂=,故选:B .考点03 并集1.(2024∙北京∙高考真题)已知集合{|31}M x x =-<<,{|14}N x x =-≤<,则M N ⋃=( ) A .{}11x x -≤< B .{}3x x >-C .{}|34x x -<<D .{}4x x <【答案】C【详细分析】直接根据并集含义即可得到答案.【答案详解】由题意得{}|34M x x N ⋃=-<<.故选:C.2.(2022∙浙江∙高考真题)设集合{1,2},{2,4,6}A B ==,则A B ⋃=( )A .{2}B .{1,2}C .{2,4,6}D .{1,2,4,6}【答案】D【详细分析】利用并集的定义可得正确的选项.【答案详解】{}1,2,4,6A B = ,故选:D.3.(2021∙北京∙高考真题)已知集合{}|11A x x =-<<,{}|02B x x =≤≤,则A B ⋃=( ) A .{}|12x x -<< B .{}|12x x -<≤C .{}|01x x ≤<D .{}|02x x ≤≤【答案】B【详细分析】结合题意利用并集的定义计算即可.【答案详解】由题意可得:{}|12A B x x =-<≤ .故选:B.4.(2020∙山东∙高考真题)设集合A ={x |1≤x ≤3},B ={x |2<x <4},则A ∪B =( ) A .{x |2<x ≤3} B .{x |2≤x ≤3}C .{x |1≤x <4}D .{x |1<x <4}【答案】C【详细分析】根据集合并集概念求解.【答案详解】[1,3](2,4)[1,4)A B ==U U故选:C【名师点评】本题考查集合并集,考查基本详细分析求解能力,属基础题.考点04 补集1.(2024年全国甲卷∙高考真题)已知集合{}{}1,2,3,4,5,9,A B A ==,则()A A B ⋂=ð( )A .{}1,4,9B .{}3,4,9C .{}1,2,3D .{}2,3,5【答案】D【详细分析】由集合B 的定义求出B ,结合交集与补集运算即可求解.【答案详解】因为{}{}1,2,3,4,5,9,A B A ==,所以{}1,4,9,16,25,81B =, 则{}1,4,9A B = ,(){}2,3,5A A B = ð故选:D 2.(2023年全国乙卷∙高考真题)设全集{}0,1,2,4,6,8U =,集合{}{}0,4,6,0,1,6M N ==,则U M N ⋃=ð( ) A .{}0,2,4,6,8 B .{}0,1,4,6,8 C .{}1,2,4,6,8 D .U【答案】A【详细分析】由题意可得U N ð的值,然后计算U M N ⋃ð即可.【答案详解】由题意可得{}2,4,8U N =ð,则{}0,2,4,6,8U M N = ð.故选:A.3.(2023年全国乙卷∙高考真题)设集合U =R ,集合{}1M x x =<,{}12N x x =-<<,则{}2x x ≥=( ) A .()U M N ð B .U N M ðC .()U M N ðD .U M N ⋃ð【答案】A【详细分析】由题意逐一考查所给的选项运算结果是否为{}|2x x ≥即可.【答案详解】由题意可得{}|2M N x x =< ,则(){}|2U M N x x =≥ ð,选项A 正确; {}|1U M x x =≥ð,则{}|1U N M x x =>- ð,选项B 错误;{}|11M N x x =-<< ,则(){|1U M N x x ⋂=≤-ð或}1x ≥,选项C 错误;{|1U N x x =≤-ð或}2x ≥,则U M N = ð{|1x x <或}2x ≥,选项D 错误;故选:A.4.(2022∙全国乙卷∙高考真题)设全集{1,2,3,4,5}U =,集合M 满足{1,3}U M =ð,则( ) A .2M ∈ B .3M ∈ C .4M ∉ D .5M ∉【答案】A【详细分析】先写出集合M ,然后逐项验证即可【答案详解】由题知{2,4,5}M =,对比选项知,A 正确,BCD 错误故选:A5.(2022∙北京∙高考真题)已知全集{33}U x x =-<<,集合{21}A x x =-<≤,则U A =ð( ) A .(2,1]- B .(3,2)[1,3)-- C .[2,1)- D .(3,2](1,3)--【答案】D【详细分析】利用补集的定义可得正确的选项.【答案详解】由补集定义可知:{|32U A x x =-<≤-ð或13}x <<,即(3,2](1,3)U A =-- ð,故选:D .6.(2021全国新Ⅱ卷∙高考真题)设集合{1,2,3,4,5,6},{1,3,6},{2,3,4}U A B ===,则()U A B = ð( ) A .{3} B .{1,6}C .{5,6}D .{1,3}【答案】B【详细分析】根据交集、补集的定义可求()U A B ⋂ð.【答案详解】由题设可得{}U 1,5,6B =ð,故(){}U 1,6A B ⋂=ð, 故选:B.7.(2020全国新Ⅰ卷∙高考真题)已知全集{},,,U a b c d =,集合{},M a c =,则U M ð等于( ) A .∅ B .{},a cC .{},b dD .{},,,a b c d【答案】C【详细分析】利用补集概念求解即可. 【答案详解】{},U M b d =ð. 故选:C考点05 充分条件与必要条件1.(2024∙全国甲卷∙高考真题)设向量()()1,,,2a x x b x =+= ,则( )A .“3x =-”是“a b ⊥”的必要条件B .“3x =-”是“//a b ”的必要条件C .“0x =”是“a b ⊥”的充分条件 D .“1x =-”是“//a b ”的充分条件 【答案】C【详细分析】根据向量垂直和平行的坐标表示即可得到方程,解出即可.【答案详解】对A ,当a b ⊥ 时,则0a b ⋅=,所以(1)20x x x ⋅++=,解得0x =或3-,即必要性不成立,故A 错误;对C ,当0x =时,()()1,0,0,2a b == ,故0a b ⋅=,所以a b ⊥,即充分性成立,故C 正确;对B ,当//a b时,则22(1)x x +=,解得1x =±B 错误;对D ,当1x =-时,不满足22(1)x x +=,所以//a b不成立,即充分性不立,故D 错误. 故选:C.2.(2024∙天津∙高考真题)设,a b ∈R ,则“33a b =”是“33a b =”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】C【详细分析】说明二者与同一个命题等价,再得到二者等价,即是充分必要条件.【答案详解】根据立方的性质和指数函数的性质,33a b =和33a b =都当且仅当a b =,所以二者互为充要条件. 故选:C.3.(2024∙北京∙高考真题)设 a ,b 是向量,则“()()ꞏ0a b a b +-=”是“a b =- 或a b = ”的( ). A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】B【详细分析】根据向量数量积详细分析可知()()0a b a b +⋅-= 等价于a b =,结合充分、必要条件详细分析判断.【答案详解】因为()()220a b a b a b +⋅-=-= ,可得22a b = ,即a b = ,可知()()0a b a b +⋅-= 等价于a b = , 若a b = 或a b =- ,可得a b = ,即()()0a b a b +⋅-=,可知必要性成立;若()()0a b a b +⋅-= ,即a b =,无法得出a b = 或a b =- , 例如()()1,0,0,1a b ==,满足a b = ,但a b ≠ 且a b ≠- ,可知充分性不成立;综上所述,“()()0a b a b +⋅-=”是“a b ≠ 且a b ≠- ”的必要不充分条件.故选:B.4.(2023∙北京∙高考真题)若0xy ≠,则“0x y +=”是“2y xx y+=-”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】C【详细分析】解法一:由2xyy x +=-化简得到0x y +=即可判断;解法二:证明充分性可由0x y +=得到x y =-,代入x y y x+化简即可,证明必要性可由2x yy x +=-去分母,再用完全平方公式即可;解法三:证明充分性可由x y y x +通分后用配凑法得到完全平方公式,再把0x y +=代入即可,证明必要性可由x yy x+通分后用配凑法得到完全平方公式,再把0x y +=代入,解方程即可. 【答案详解】解法一: 因为0xy ≠,且2x yy x +=-,所以222x y xy +=-,即2220x y xy ++=,即()20x y +=,所以0x y +=.所以“0x y +=”是“2x yy x +=-”的充要条件. 解法二:充分性:因为0xy ≠,且0x y +=,所以x y =-, 所以112x y y yy x y y -+=+=--=--, 所以充分性成立;必要性:因为0xy ≠,且2x yy x +=-,所以222x y xy +=-,即2220x y xy ++=,即()20x y +=,所以0x y +=. 所以必要性成立.所以“0x y +=”是“2x yy x +=-”的充要条件. 解法三:充分性:因为0xy ≠,且0x y +=,所以()2222222222x y xy x y x y x y xy xy xyy x xy xy xy xy+-+++--+=====-, 所以充分性成立;必要性:因为0xy ≠,且2x yy x +=-,所以()()22222222222x y xy x y x y x y x y xy xy y x xy xy xy xy+-++++-+====-=-, 所以()20x y xy+=,所以()20x y +=,所以0x y +=,所以必要性成立.所以“0x y +=”是“2xyy x +=-”的充要条件. 故选:C5.(2023∙全国甲卷∙高考真题)设甲:22sin sin 1αβ+=,乙:sin cos 0αβ+=,则( ) A .甲是乙的充分条件但不是必要条件 B .甲是乙的必要条件但不是充分条件C .甲是乙的充要条件D .甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件【答案】B【详细分析】根据充分条件、必要条件的概念及同角三角函数的基本关系得解. 【答案详解】当22sin sin 1αβ+=时,例如π,02αβ==但sin cos 0αβ+≠, 即22sin sin 1αβ+=推不出sin cos 0αβ+=;当sin cos 0αβ+=时,2222sin sin (cos )sin 1αβββ+=-+=,即sin cos 0αβ+=能推出22sin sin 1αβ+=. 综上可知,甲是乙的必要不充分条件. 故选:B6.(2023∙天津∙高考真题)已知,R a b ∈,“22a b =”是“222a b ab +=”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分又不必要条件【答案】B【详细分析】根据充分、必要性定义判断条件的推出关系,即可得答案.【答案详解】由22a b =,则a b =±,当0a b =-≠时222a b ab +=不成立,充分性不成立; 由222a b ab +=,则2()0a b -=,即a b =,显然22a b =成立,必要性成立; 所以22a b =是222a b ab +=的必要不充分条件. 故选:B7.(2023∙全国新Ⅰ卷∙高考真题)记n S 为数列{}n a 的前n 项和,设甲:{}n a 为等差数列;乙:{}nS n为等差数列,则( )A .甲是乙的充分条件但不是必要条件B .甲是乙的必要条件但不是充分条件C .甲是乙的充要条件D .甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 【答案】C【详细分析】利用充分条件、必要条件的定义及等差数列的定义,再结合数列前n 项和与第n 项的关系推理判断作答.,【答案详解】方法1,甲:{}n a 为等差数列,设其首项为1a ,公差为d , 则1111(1)1,,222212n n n n S S S n n n d d dS na d a d n a n n n +--=+=+=+--=+, 因此{}nS n为等差数列,则甲是乙的充分条件; 反之,乙:{}nS n为等差数列,即111(1)1(1)(1)n n n n n n S S nS n S na S n n n n n n +++-+--==+++为常数,设为t ,即1(1)n nna S t n n +-=+,则1(1)n n S na t n n +=-⋅+,有1(1)(1),2n n S n a t n n n -=--⋅-≥,两式相减得:1(1)2n n n a na n a tn +=---,即12n n a a t +-=,对1n =也成立, 因此{}n a 为等差数列,则甲是乙的必要条件, 所以甲是乙的充要条件,C 正确.方法2,甲:{}n a 为等差数列,设数列{}n a 的首项1a ,公差为d ,即1(1)2n n n S na d -=+, 则11(1)222n S n d d a d n a n-=+=+-,因此{}n S n 为等差数列,即甲是乙的充分条件;反之,乙:{}nS n 为等差数列,即11,(1)1n n n S S S D S n D n n n+-==+-+, 即1(1)n S nS n n D =+-,11(1)(1)(2)n S n S n n D -=-+--,当2n ≥时,上两式相减得:112(1)n n S S S n D --=+-,当1n =时,上式成立, 于是12(1)n a a n D =+-,又111[22(1)]2n n a a a nD a n D D +-=+-+-=为常数, 因此{}n a 为等差数列,则甲是乙的必要条件, 所以甲是乙的充要条件. 故选:C8.(2022∙浙江∙高考真题)设x ∈R ,则“sin 1x =”是“cos 0x =”的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】A【详细分析】由三角函数的性质结合充分条件、必要条件的定义即可得解. 【答案详解】因为22sin cos 1x x +=可得: 当sin 1x =时,cos 0x =,充分性成立; 当cos 0x =时,sin 1x =±,必要性不成立; 所以当x ∈R ,sin 1x =是cos 0x =的充分不必要条件. 故选:A.9.(2022∙北京∙高考真题)设{}n a 是公差不为0的无穷等差数列,则“{}n a 为递增数列”是“存在正整数0N ,当0n N >时,0n a >”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】C【详细分析】设等差数列{}n a 的公差为d ,则0d ≠,利用等差数列的通项公式结合充分条件、必要条件的定义判断可得出结论.【答案详解】设等差数列{}n a 的公差为d ,则0d ≠,记[]x 为不超过x 的最大整数. 若{}n a 为单调递增数列,则0d >,若10a ≥,则当2n ≥时,10n a a >≥;若10a <,则()11n a a n d +-=, 由()110n a a n d =+->可得11a n d >-,取1011a N d ⎡⎤=-+⎢⎥⎣⎦,则当0n N >时,0n a >,所以,“{}n a 是递增数列”⇒“存在正整数0N ,当0n N >时,0n a >”; 若存在正整数0N ,当0n N >时,0n a >,取N k *∈且0k N >,0k a >, 假设0d <,令()0n k a a n k d =+-<可得k a n k d >-,且k ak k d->, 当1k a n k d ⎡⎤>-+⎢⎥⎣⎦时,0n a <,与题设矛盾,假设不成立,则0d >,即数列{}n a 是递增数列.所以,“{}n a 是递增数列”⇐“存在正整数0N ,当0n N >时,0n a >”.所以,“{}n a 是递增数列”是“存在正整数0N ,当0n N >时,0n a >”的充分必要条件. 故选:C.10.(2021∙全国甲卷∙高考真题)等比数列{}n a 的公比为q ,前n 项和为n S ,设甲:0q >,乙:{}n S 是递增数列,则( )A .甲是乙的充分条件但不是必要条件B .甲是乙的必要条件但不是充分条件C .甲是乙的充要条件D .甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 【答案】B【详细分析】当0q >时,通过举反例说明甲不是乙的充分条件;当{}n S 是递增数列时,必有0n a >成立即可说明0q >成立,则甲是乙的必要条件,即可选出答案. 【答案详解】由题,当数列为2,4,8,--- 时,满足0q >, 但是{}n S 不是递增数列,所以甲不是乙的充分条件.若{}n S 是递增数列,则必有0n a >成立,若0q >不成立,则会出现一正一负的情况,是矛盾的,则0q >成立,所以甲是乙的必要条件. 故选:B .【名师点评】在不成立的情况下,我们可以通过举反例说明,但是在成立的情况下,我们必须要给予其证明过程.考点06 全称量词与存在量词1.(2024∙全国新Ⅱ卷∙高考真题)已知命题p :x ∀∈R ,|1|1x +>;命题q :0x ∃>,3x x =,则( ) A .p 和q 都是真命题 B .p ⌝和q 都是真命题 C .p 和q ⌝都是真命题 D .p ⌝和q ⌝都是真命题【答案】B【详细分析】对于两个命题而言,可分别取=1x -、1x =,再结合命题及其否定的真假性相反即可得解. 【答案详解】对于p 而言,取=1x -,则有101x +=<,故p 是假命题,p ⌝是真命题,对于q 而言,取1x =,则有3311x x ===,故q 是真命题,q ⌝是假命题, 综上,p ⌝和q 都是真命题. 故选:B.2.(2020∙全国新Ⅰ卷∙高考真题)下列命题为真命题的是( ) A .10>且34> B .12>或45> C .x R ∃∈,cos 1x > D .x ∀∈R ,20x ≥【答案】D【详细分析】本题可通过43>、12<、45<、cos 1≤x 、20x ≥得出结果. 【答案详解】A 项:因为43>,所以10>且34>是假命题,A 错误; B 项:根据12<、45<易知B 错误; C 项:由余弦函数性质易知cos 1≤x ,C 错误; D 项:2x 恒大于等于0,D 正确, 故选:D.。

集合与常用逻辑用语--2023高考真题分类汇编完整版

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集合与常用逻辑用语--高考真题汇编第一章第一节集合1.(2023全国甲卷理科1)设集合{}31,A x x k k ==+∈Z ,{}32,B x x k k ==+∈Z ,U 为整数集,则()U A B = ð()A.{}3,x x k k =∈ZB.{}31,x x k k =-∈ZC.{}32,x x k k =-∈Z D.∅【分析】根据整数集的分类,以及补集的运算即可解出.【解析】因为整数集{}{}{}3,3+1,3+2,x x k k x x k k x x k k ==∈=∈=∈Z Z Z Z ,=U Z ,所以(){}3,U A B x x k k ==∈Z ð.故选A .2.(2023全国甲卷文科1)设全集{}1,2,3,4,5U =,集合{}1,4M =,{}2,5N =,则U N M = ð()A.{}2,3,5 B.{}1,3,4 C.{}1,2,4,5 D.{}2,3,4,5【分析】利用集合的交并补运算即可得解.【解析】因为全集{1,2,3,4,5}U =,集合{1,4}M =,所以{}2,3,5U M =ð,又{2,5}N =,所以{2,3,5}U N M = ð.故选A.3.(2023全国乙卷理科2)设集合U =R ,集合{}1M x x =<,{}12N x x =-<<,则{}2x x =()A.()U M N ð B.U N Mð C.()U M N ð D.U M Nð【分析】由题意逐一考查所给的选项运算结果是否为{}2x x 即可.【解析】由题意可得{}2M N x x =< ,则(){}2U M N x x = ð,选项A 正确;{}1U M x x =ð,则{}1U N M x x =>- ð,选项B 错误;{}11M N x x =-<< ,则(){}11U M N x x x =- 或ð,选项C 错误;{}12U N x x x =-或ð,则{}12U M N x x x =< 或ð,选项D 错误;故选A.4.(2023全国乙卷文科2)设全集{}0,1,2,4,6,8U =,集合{}0,4,6M =,{}0,1,6N =,则U M N = ð()A.{}0,2,4,6,8 B.{}0,1,4,6,8 C.{}1,2,4,6,8 D.U【分析】由题意可得U N ð的值,然后计算U M N ð即可.【解析】由题意可得{}2,4,8U N =ð,则{}0,2,4,6,8U M N = ð.故选A.5.(2023新高考I 卷1)已知集合{}2,1,0,1,2M =--,{}260N x x x =--≥,则M N =()A.{}2,1,0,1--B.{}0,1,2 C.{}2- D.{}2【解析】{}(][)260,23,N x x x =--≥=-∞-+∞ ,所以{}2M N =- ,故选C.6.(2023新高考II 卷2)2.设集合{}{}0,,1,2,22A a B a a =-=--,若A B ⊆,则a =()A.2 B.1 C.23D.1-【解析】因为A B ⊆,所以必有20a -=或220a -=,解得2a =或1a =.当2a =时,{}{}0,2,1,0,2A B =-=,不满足A B ⊆;当1a =时,{}{}0,1,1,1,0A B =-=-,符合题意.所以1a =.故选B.7.(2023北京卷1)已知集合{}20M x x =+,{}10N x x =-<,则M N = ()A.{}21x x -<B.{}21x x -<C.{}2x x - D.{}1x x <【分析】先化简集合,M N ,然后根据交集的定义计算.【解析】由题意,{20}{|2}M xx x x =+≥=≥-∣,{10}{|1}N x x x x =-<=<∣,根据交集的运算可知,{|21}M N x x =-≤< .故选A.8.(2023天津卷1)已知集合{}{}{}1,2,3,4,5,1,3,1,2,4U A B ===,则U B A = ð()A .{}1,3,5B .{}1,3C .{}1,2,4D .{}1,2,4,5【分析】对集合B 求补集,应用集合的并运算求结果;【解析】由{3,5}U B =ð,而{1,3}A =,所以{1,3,5}U B A = ð.故选A.第二节充分条件与必要条件、全称量词与存在量词1.(2023全国甲卷理科7)“22sin sin 1αβ+=”是“sin cos 0αβ+=”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【分析】根据充分条件、必要条件概念及同角三角函数的基本关系得解.【解析】当2απ=,0β=时,有22sin sin 1αβ+=,但sin cos 0αβ+≠,即22sin sin 1αβ+=推不出sin cos 0αβ+=;当sin cos 0αβ+=时,()2222sin sin cos sin 1αβββ+=-+=,即sin cos 0αβ+=能推出22sin sin 1αβ+=.综上可知,22sin sin 1αβ+=是sin cos 0αβ+=成立的必要不充分条件.故选B.2.(2023新高考I 卷7)已记n S 为数列{}n a 的前n 项和,设甲:{}n a 为等差数列;乙:n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列,则()A.甲是乙的充分条件但不是必要条件B.甲是乙的必要条件但不是充分条件C.甲是乙的充要条件D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件【解析】{}n a 为等差数列,设首项为1a 公差为d ,则()112n n n S na d -=+,111222n S n d d a d n a n -=+=+-,所以n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列,所以甲是乙的充分条件.n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列,即()()()1111111n n n n n n nS n S S S na S n n n n n n +++-+--==+++为常数,设为t ,即()11n nna S t n n +-=+,故()11n n S na tn n +=-+,()()()1112n n S n a t n n n -=---≥,两式相减得()1112n n n n n a S S na n a tn -+=-=---,12n n a a t +-=为常数,对1n =也成立,所以{}n a 为等差数列,所以甲是乙的必要条件.所以,甲是乙的充要条件,故选C.3.(2023北京卷8)若0xy ≠,则“0x y +=”是“2x yy x+=-”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【分析】解法一:证明充分性可由0x y +=得到x y =-,代入x yy x+化简即可,证明必要性可由2x y y x +=-去分母,再用完全平方公式即可;解法二:由x y y x+通分后用配凑法得到完全平方公式,证明充分性可把0x y +=代入即可;证明必要性把2x yy x+=-代入,解方程即可.【解析】解法一:充分性:因为0xy ≠,且0x y +=,所以x y =-,所以112x y y y y x y y-+=+=--=--,所以充分性成立;必要性:因为0xy ≠,且2x yy x+=-,所以222x y xy +=-,即2220x y xy ++=,即()20x y +=,所以0x y +=.所以必要性成立.所以“0x y +=”是“2x yy x+=-”的充要条件.故选C.解法二:充分性:因为0xy ≠,且0x y +=,所以()2222222222x y xy x y x y x y xy xy xy y x xy xy xy xy+-+++--+===-,所以充分性成立;必要性:因为0xy ≠,且2x yy x+=-,所以()()22222222222x y xy x y x y x y x y xy xy y x xy xy xy xy+-++++-+====-=-,所以()20x y xy+=,所以()20x y +=,所以0x y +=,所以必要性成立.所以“0x y +=”是“2x yy x+=-”的充要条件.故选C.4.(2023天津卷2)“22a b =”是“222a b ab +=”的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件【分析】根据充分、必要性定义判断条件的推出关系,即可得答案.【解析】由22a b =,则a b =±,当0a b =-≠时222a b ab +=不成立,充分性不成立;由222a b ab +=,则2()0a b -=,即a b =,显然22a b =成立,必要性成立;所以22a b =是222a b ab +=的必要不充分条件.故选B.。

最新高考数学分类汇编 常用逻辑用语完整版强力推荐

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福建省高三最新模拟数学理试题分类汇编一、选择题1、(福建省安溪八中).下列命题中,真命题是 A .00,0x x R e∃∈≤ B . 1,1a b >>是1ab >的充要条件C .{}{}24010(2,1)x x x x ->-<=- D . 命题2,2x x R x ∀∈>的否定是真命题答案:D2、(福建省四地六校高三12月第三次月考)“22a b>”是“22log log a b >”的( )A .充分不必要条件B .既不充分也不必要条件C .充要条件 D. 必要不充分条件 答案:D3、(福建省长乐二中等五校)“Z k k ∈+=,2βπα”是“βαsin sin =”的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 答案:A4、(福建省东山第二中学)已知:1431p x -≤-≤2:(21)(1)0q x a x a a -+++=,若p Ø是q Ø的必要不充分条件,则实数a 的取值范围是( ).A 1[0,]2; .B 1[,1]2; .C 11[,]32; .D 1(,1]3;答案:A5、(福建省福州市第八中学)“p 或q 是假命题”是“非p 为真命题”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件答案:A6、(福建省俊民中学、梧桐中学联考)已知向量2(,4),(1,1)a b ==m ,则“2=-m ”是“a//b ”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件答案:A7、(福建省龙岩一中高三上学期第三次月考)“关于x 的不等式220x ax a -+>的解集为R ”是“01a ≤≤”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案:A8、(福建省俊民中学、梧桐中学联考)下列说法错误的是( )常用逻辑用语A.命题“若2430x x -+=则x=3”的逆否命题是“若x ≠3则2430x x -+≠” B.“x>1”是“|x |>0”的充分不必要条件 C.若p 且q 为假命题,则p 、q 均为假命题D.命题p :“∃x ∈R 使得210x x ++<”,则⌝p :“∀x ∈R 均有210x x ++≥” 答案:C9、(福建省莆田四中考试)下列命题中,真命题是( ) A .00,0x x R e∃∈≤ B . 1,1a b >>是1ab >的充要条件C .{}{}24010(2,1)x x x x ->-<=- D . 命题2,2x x R x ∀∈>的否定是真命题答案:D10、(福建省莆田一中考试)已知a 为常数,则使得成立的一个充分而不必要条件是( ) A .0>aB .0<aC .e >aD .e <a答案:A11、(福建省清流一中考试)已知命题02,:2≤++∈∃a ax x R x p ,若p 是假命题,则实数a 的取值范围是( )A. [)+∞,1 B .[]1,0 C. ()1,0 D .(]1,0 答案:C12、(福建省泉州一中考试)下列说法错误..的是( A ) A .已知函数()xxf x e e-=+,则()f x 是奇函数B .若非零向量a ,b 的夹角为θ,则“0a b ⋅>”是“θ为锐角”的必要非充分条件C .若命题2:,10p x R x x ∃∈-+=,则 2:,10p x R x x ⌝∀∈-+≠ D .ABC ∆的三个内角A 、B 、C 的对边的长分别为a 、b 、c , 若 a 、b 、c 成等差数列,则30π≤<B答案:A13、(福建省厦门一中考试)已知命题:p x R ∀∈,22x x ≥;命题:q x R ∃∈,321x x =-,则下列命题中为真命题的是 A .p q ∧ B .()p q ⌝∧ C .()p q ∨⌝ D .()()p q ⌝∧⌝ 答案:B14、(福建省仙游一中考试)下列命题错误的是 ( B )A .命题“若0232=+-x x ,则1=x ”的逆否命题为“若1≠x ,则0232≠+-x x ”B .若q p ∧为假命题,则p 、q 均为假命题C .命题p :存在R x ∈0,使得01020<++x x ,则p ⌝:任意R x ∈,都有012≥++x x D .“2>x ”是“0232>+-x x ”的充分不必要条件 答案:B15、(福建省莆田四中考试)已知直线01)2(:,02)2(:21=-+-=--+ay x a l y a x l ,则“1-=a ”是“21l l ⊥的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件答案:A16、(福建省清流一中考试)“2a =” 是“函数()f x x a =-在区间[2,)+∞上为增函数”的( )条件A .充分不必要B .必要不充分C .充要D .既不充分也不必要 答案:A17、(福建省厦门一中考试)已知向量)2,1(-=→x a ,)1,2(=→b ,则“0x >”是“a 与b夹角为锐角”的A .必要而不充分条件 B.充分而不必要条件C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 答案:A二、填空题1、(福建省清流一中考试)已知命题:p 不等式m x >-|1|的解集是R ,命题xmx f q -=2)(:在区间),0(+∞ 上是减函数,若命题“p 或q ”为真,命题“p 且q ”为假,则实数m 的范围是______.答案:[)0,2 三、解答题1、(福建省长乐二中等五校)设命题p :实数x 满足0)3)((<--a x a x ,其中0a >,命题:q 实数x 满足023≤--x x . (Ⅰ)若1,a =且p q ∧为真,求实数x 的取值范围; (Ⅱ)若p ⌝是⌝q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.2、(福建省福州市第八中学)已知集合A={y|y=x2-32x+1,x∈[34,2]},B={x|x+m2≥1}.若“x∈A”是“x∈B”的充分条件,求实数m的取值范围.【解析】y=x2-错误!未找到引用源。

高三数学常用逻辑用语试题答案及解析

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高三数学常用逻辑用语试题答案及解析1.若“”是“”的充分不必要条件,则实数的取值范围是( )A.B.C.D.【答案】A【解析】依题意,∴,∴.【考点】充分必要条件.2.下列给出的四个命题中,说法正确的是()A.命题“若,则”的否命题是“若,则”;B.“”是“”的必要不充分条件;C.命题“存在,使得”的否定是“对任意,均有”;D.命题“若,则”的逆否命题为真.【答案】D【解析】本题考查命题的相关概念. 选项,“若,则”的否命题为:“若,则”;可以推出,反之不成立,故“”是“”的充分不必要条件,故选项错;命题“存在,使得”的否定应为:“对任意,均有”,故选项错,正确答案为.【考点】1.四种命题及其关系;2.充分与必要条件;3.全程量词与存在量词.3.已知命题:函数的最小正周期为;命题:若函数为偶函数,则关于对称.则下列命题是真命题的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】函数的最小正周期为知命题为假命题;若函数为偶函数,则,所以关于对称,据此可知命题为真命题,根据真值表可得为真命题.【考点】真值表等基础知识.4.下列命题中,真命题的个数有()①;②;③“”是“”的充要条件;④是奇函数.A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C【解析】由知①是真命题;当时,知②是真命题;若则,而若且则知“”是“”的必要不充分条件,所以③是假命题;令,显然,则知“是奇函数”是真命题.【考点】真假命题的判断.5.已知命题函数在上单调递增;命题不等式的解集是.若且为真命题,则实数的取值范围是______.【答案】【解析】为真命题是真命题, 是真命题,是真命题, ②是真命题所以为真命题【考点】命题,基本逻辑联结词,一次函数单调性,二次不等式.6.下列命题中,是的充要条件的是()①或;有两个不同的零点;②是偶函数;③;④。

A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】D【解析】①有两个不同的零点,由得或.因此①正确;②是偶函数,则不成立;③,但是无意义;④;所以④正确,因此是的充要条件的是①④.【考点】1.充要条件;2.函数的零点;3.奇偶函数的定义等.7.钱大姐常说“好货不便宜”,她这句话的意思是:“好货”是“不便宜”的()A.充分条件B.必要条件C.充分必要条件D.既非充分又非必要条件【答案】A【解析】若p⇒q为真命题,则命题p是命题q的充分条件;“好货不便宜”,其条件是:此货是好货,结论是此货不便宜,由条件⇒结论.故“好货”是“不便宜”的充分条件.【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断点评:本题考查了必要条件、充分条件与充要条件的判断,属于基础题8.若集合,集合,则是“”( )A充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】若,则,,即“”;若,则,即“”,所以是“” 必要不充分条件。

高考数学近十年常用逻辑用语真题汇编(解析版)

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专题02 常用逻辑用语二元一次不等式表示的平面区域、全称命题与特称命题真假的判定导数与极值的关系、充要条件的判定 考点5 命题及其关系1.(2020新课标III 理16)关于函数()1sin sin f x x x=+. ①()f x 的图像关于y 轴对称;②()f x 的图像关于原点对称; ③()f x 的图像关于2x π=对称;④()f x 的最小值为2. 其中所有真命题的序号是 .【答案】②③ 【解析】【分析】利用特殊值法可判断命题①的正误;利用函数奇偶性的定义可判断命题②的正误;利用对称性的定义可判断命题③的正误;取0x π-<<可判断命题④的正误.综合可得出结论. 【详解】对于命题①,152622f π⎛⎫=+=⎪⎝⎭,152622f π⎛⎫-=--=- ⎪⎝⎭,则66f f ππ⎛⎫⎛⎫-≠ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, ∴函数()f x 的图象不关于y 轴对称,命题①错误;对于命题②,函数()f x 的定义域为{},x x k k Z π≠∈,定义域关于原点对称,()()()()111sin sin sin sin sin sin f x x x x f x x x x ⎛⎫-=-+=--=-+=- ⎪-⎝⎭,∴函数()f x 的图象关于原点对称,命题②正确;对于命题③,11sin cos 22cos sin 2f x x x x x πππ⎛⎫⎛⎫-=-+=+⎪ ⎪⎛⎫⎝⎭⎝⎭- ⎪⎝⎭, 11sin cos 22cos sin 2f x x x x x πππ⎛⎫⎛⎫+=++=+⎪ ⎪⎛⎫⎝⎭⎝⎭+ ⎪⎝⎭,则22f x f x ππ⎛⎫⎛⎫-=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, ∴函数()f x 的图象关于直线2x π=对称,命题③正确;对于命题④,当0x π-<<时,sin 0x <,则()1sin 02sin f x x x=+<<,命题④错误,故答案为:②③. 2.(2017新课标Ⅰ)设有下面四个命题1p :若复数z 满足1z ∈R ,则z ∈R ;2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ;3p :若复数1z ,2z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R .其中的真命题为A .1p ,3pB .1p ,4pC .2p ,3pD .2p ,4p 【答案】B 【解析】设i z a b =+(,a b ∈R ),则2211i(i)a b z a b a b-==∈++R ,得0b =,所以z ∈R ,1p正确;2222(i)2i z a b a b ab =+=-+∈R ,则0ab =,即0a =或0b =,不能确定z ∈R ,2p 不正确;若z ∈R ,则0b =,此时i z a b a =-=∈R ,4p 正确.选B .3.(2011新课标)已知a ,b 均为单位向量,其夹角为θ,有下列四个命题12:||1[0,)3p πθ+>⇔∈a b 2:p ||1+>a b ⇔2(,]3πθπ∈ 3:||1[0,)3p πθ->⇔∈a b 4:p ||1->a b ⇔(,]3πθπ∈ 其中真命题是A .14,p pB .13,p pC .23,p pD .24,p p 【答案】A 【解析】由得, ,。

2025年新高考数学专题 集合与常用逻辑用语 含解析

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专题01集合与常用逻辑用语易错点一:对集合表示方法的理解存在偏差(集合运算问题两种解题方法)方法一:列举法列举法就是通过枚举集合中的所有元素,然后根据集合基本运算的定义求解的方法。

其解题具体步骤如下:第一步定元素:确定已知集合中的所有元素,利用列举法或画数轴写出所有元素或范围;第二步定运算:利用常见不等式或等式解未知集合;第三步:定结果。

方法二:赋值法高考对集合的基本运算的考查以选择题为主,所以我们可以利用特值法解题,即根据选项之间的明显差异,选择一些特殊元素进行检验排除,从而得到正确选项.其解题具体步骤如下:第一步:辨差异:分析各选项,辨别各选项的差异;第二步:定特殊:根据选项的差异,选定一些特殊的元素;第三步:验排除:将特殊的元素代入进行验证,排除干扰项;第四步:定结果:根据排除的结果确定正确的选项。

易错提醒:对集合表示法的理解先观察研究对象(丨前),研究对象是点集还是数集,故要对本质进行剖析,需要明确集合中的代表元素类型及代表元素的含义.若A B ⊆,即A 是B 的子集,所以A B A = ,所以(4)正确;根据元素与集合的关系可知{}∅∈∅正确,也即(5)正确.所以正确的个数是4.故选:A易错点二:忽视(漏)空集导致错误(集合中的含参问题)1.利用两个集合之间的关系确定参数的取值范围解题时务必注意:由于∅是任意集合的子集,若已知非空集合B,集合A 满足A ⊆B 或A ⊂B,则对集合A 分两种情中的含参问题况讨论:(1)当A=∅时,若集合A 是以不等式为载体的集合,则该不等式无解;(2)当A≠∅时,要利用子集的概念把子集关系转化为两个集合对应区间的端点值的大小关系,从而构造关于参数的不等式(组)求解.2.利用两集合的运算求参数的值或取值范围解决此类问题的步骤一般为:第一步:化简所给集合;第二步:用数轴表示所给集合;第三步:根据集合端点间关系列出不等式(组);(4)解不等式(组);第四步:检验,通过返回代入验证端点是否能够取到.第五步:解决此类问题多利用数形结合的方法,结合数轴或Venn 图进行求解.易错提醒:勿忘空集和集合本身.由于∅是任意集合的子集,是任何集合的真子集,任何集合的本身是该集合的子集,所以在进行列举时千万不要忘记。

-高考数学 真题分类汇编 常用逻辑用语(含解析)

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常用逻辑用语1.(2012·湖南高考卷·T2·5分)命题“若α=4π,则tan α=1”的逆否命题是 A.若α≠4π,则tan α≠1 B. 若α=4π,则tan α≠1[来~@源%:*中&国教育出版网] C. 若tan α≠1,则α≠4π D. 若tan α≠1,则α=4π【答案】C【解析】因为“若p ,则q ”的逆否命题为“若p ⌝,则q ⌝”,所以 “若α=4π,则tan α=1”的逆否命题是 “若tan α≠1,则α≠4π”. 【点评】本题考查了“若p ,则q”形式的命题的逆命题、否命题与逆否命题,考查分析问题的能力.2.(2012·四川高考卷· T6 · 5分)下列命题正确的是( ) A 、若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行 B 、若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行 C 、若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行 D 、若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行 [答案]C[解析]若两条直线和同一平面所成角相等,这两条直线可能平行,也可能为异面直线,也可能相交,所以A 错;一个平面不在同一条直线的三点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行,故B 错;若两个平面垂直同一个平面两平面可以平行,也可以垂直;故D 错;故选项C 正确.[点评]本题旨在考查立体几何的线、面位置关系及线面的判定和性质,需要熟练掌握课本基础知识的定义、定理及公式.3.(2012·四川高考卷· T7 · 5分)设a 、b 都是非零向量,下列四个条件中,使||||a ba b =成立的充分条件是( )A 、a b =-B 、//a bC 、2a b =D 、//a b 且||||a b = [答案]D[解析]若使||||a ba b =成立,则方向相同,与b a 选项中只有D 能保证,故选D. [点评]本题考查的是向量相等条件⇔模相等且方向相同.学习向量知识时需注意易考易错零向量,其模为0且方向任意.4.(2012·陕西高考卷· T3· 5分)设,R a b ∈,i 是虚数单位,则“0ab =”是“复数iba +为纯虚数”的( )A 充分不必要条件B 必要不充分条件C 充分必要条件D 既不充分也不必要条件 【答案】 B【解析】当0ab =时,00a b ==或,b a i +不一定为纯虚数,反之,当ba i+为纯虚数时,0,0,0a b ab =≠=,因此B 正确。

高考真题和模拟题分类汇编 数学 专题02 常用逻辑用语 Word版含解析

高考真题和模拟题分类汇编 数学 专题02 常用逻辑用语 Word版含解析

高考真题和模拟题分类汇编数 学专题02 常用逻辑用语一、选择题部分1.(2021•高考全国乙卷•文T3)已知命题:,sin 1p x x ∃∈<R ﹔命题:q x ∀∈R ﹐||e 1x ≥,则下列命题中为真命题的是()A. p q ∧B. p q ⌝∧C. p q ∧⌝D. ()p q ⌝∨ 【答案】A .【解析】由于1sin 1x -≤≤,所以命题p 为真命题;由于0x ≥,所以||e 1x ≥,所以命题q 为真命题;所以p q ∧为真命题,p q ⌝∧、p q ∧⌝、()p q ⌝∨为假命题.故选A .2.(2021•山东聊城三模•T 4.)已知直线l:(a −1)x +y −3=0,圆C:(x −1)2+y 2=5.则“ a =−1 ”是“ l 与C 相切”的().A. 必要不充分条件B. 充分不必要条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】B .【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断,直线与圆的位置关系【解析】圆C:(x −1)2+y 2=5的圆心为(1,0),半径r =√5,由直线l 和C 相切可得:圆心到直线的距离d =√(a−1)2+1=√5,解得2a 2−a −3=0,解得a =−1或a =32,故a =−1是a =−1或a =32的充分不必要条件,故答案为:B. 【分析】根据直线与圆相切的性质解得a =−1或a =32,再由充分必要条件即可判断B 正确。

3.(2021•安徽蚌埠三模•文T 3.)下面四个条件中,使a >b 成立的必要不充分条件是( )A .a ﹣2>bB .a +2>bC .|a |>|b |D .【答案】B .【解析】a >b 无法推出a ﹣2>b ,故A 错误;“a >b ”能推出“a +2>b ”,故选项B 是“a >b ”的必要条件,但“a +2>b ”不能推出“a >b ”,不是充分条件,满足题意,故B 正确;“a >b ”不能推出“|a |>|b |”即a 2>b 2,故选项C 不是“a >b ”的必要条件,故C 错误;a >b 无法推出>,如a >b >1时,故D 错误.b >4.(2021•上海嘉定三模•T13.)已知直角坐标平面上两条直线方程分别为l 1:a 1x +b 1y +c 1=0,l 2:a 2x +b 2y +c 2=0,那么“=0是“两直线l1,l2平行”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B.【解析】若“=0则a1b2﹣a2b1=0,若a1c2﹣a2c1=0,则l1不平行于l2,若“l1∥l2”,则a1b2﹣a2b1=0,∴=0,故“=0是“两直线l1,l2平行的必要不充分条件.5.(2021•河南济源平顶山许昌三模•文T11.)下列结论中正确的是()①设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,若m⊥α,m∥n,n∥β,则α⊥β;②x=是函数y=sin x+sin(β﹣x)取得最大值的充要条件;③已知命题p:∀x∈R,4x<5x;命题q:∃x>0,x2>2x,则¬p∧q为真命题;④等差数列{a n}中,前n项和为S n,公差d<0,若a8=|a9|,则当S n取得最大值时,n=15.A.①③B.①④C.②③D.③④【答案】A.【解析】对于①:设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,若m⊥α,m∥n,直线m相当于平面α的法向量,由于n∥β,则α⊥β,故①正确;对于②,函数f(x)=sin x+sin(﹣x)满足f(0)=f(),故x=不是取得最大值的充要条件,故②错误;③已知命题p:∀x∈R,4x<5x;当x=﹣1时,不成立,命题q:∃x>0,x2>2x,当x=3时,成立,则¬p∧q为真命题,故③正确;④等差数列{a n}中,前n项和为S n,公差d<0,若a8=|a9|,即a8=﹣a9,则当S n取得最大值时,n=8或9,故④错误.6.(2021•上海浦东新区三模•T14.)关于x、y的二元一次方程组的系数行列式D=0是该方程组有解的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】D.【解析】系数行列式D≠0时,方程组有唯一的解,系数行列式D=0时,方程组有无数个解或无解.∴当系数行列式D=0,方程可能有无数个解,也有可能无解,反之,若方程组有解,可能有唯一解,也可能有无数解,则行列式D可能不为0,也可能为0.∴系数行列式D=0是方程有解的既不充分也不必要条件.7.(2021•福建宁德三模•T3) 不等式x2−2x−3<0成立的一个充分不必要条件是( )A. −1<x<3B. −1≤x<2C. −3<x<3D. 0≤x<3【答案】D.【解析】∵x2−2x−3<0,∴−1<x<3,∵[0,3)⊊(−1,3),∴不等式x2−2x−3<0成立的一个充分不必要条件是[0,3),故选:D.先解不等式x2−2x−3<0的解集,利用子集的包含关系,借助充分必要条件的定义即可.本题考查了充分必要条件的判定,一元二次不等式的解法,属于基础题.8.(2021•宁夏中卫三模•理T2.)命题“若a2+b2=0,则a=0且b=0”的否定是()A.若a2+b2≠0,则a≠0且b≠0B.若a2+b2=0,则a≠0且b≠0C.若a2+b2≠0,则a≠0或b≠0D.若a2+b2=0,则a≠0或b≠0【答案】D.【解析】命题“若a2+b2=0,则a=0且b=0”的否定是“若a2+b2=0,则a≠0或b≠0”.8.(2021•江西南昌三模•理T7.)随机变量X服从正态分布,有下列四个命题:①P(X≥k)=0.5;②P(X<k)=0.5;③P(X>k+1)<P(X<k﹣2);④P(k﹣1<X<k)>P(k+1<X<k+2).若只有一个假命题,则该假命题是()A.①B.②C.③D.④【答案】C.【解析】因为4个命题中只有一个假命题,又①P(X≥k)=0.5;②P(X<k)=0.5,由正态分布的相知可知,①②均为真命题,所以μ=k,则P(X>k+1)>P(X>k+2)=P(X<k﹣2),故③错误;因为P(k﹣1<X<k)=P(k<X<k+1)>P(k+1<X<k+2),故④正确.9.(2021•江西上饶三模•理T 1.)设x∈R,则“﹣2<x<2”是“1<x<2”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B.【解析】∵(1,2)⊊(﹣2,2),∴﹣2<x<2是1<x<2的必要不充分条件.10.(2021•安徽马鞍山三模•理T5.)已知命题p:“∃x∈R,x2﹣x+1<0”,则¬p为()A.∃x∈R,x2﹣x+1≥0B.∃x∉R,x2﹣x+1≥0C.∀x∈R,x2﹣x+1≥0D.∀x∈R,x2﹣x+1<0【答案】C.【解析】由特称命题的否定为全称命题,可得命题p:∃x∈R,x2﹣x+1<0,则¬p是∀x∈R,x2﹣x+1≥0.11.(2021•浙江杭州二模•理T3.)设,是非零向量,则“⊥”是“函数f(x)=(x+)•(x﹣)为一次函数”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B.【解析】f(x)=(x)•(x﹣)=•x2+(﹣)x﹣•,若⊥,则•=0,如果同时有||=||,则函数恒为0,不是一次函数,故不充分;如果f(x)是一次函数,则•=0,故⊥,该条件必要.12.(2021•江西鹰潭二模•理T5.)下列命题中,真命题的是()A.函数y=sin|x|的周期是2πB.∀x∈R,2x>x2C.函数y=ln是奇函数D.a+b=0的充要条件是=﹣1【答案】C.【解析】对于A,函数y=sin|x|不是周期函数,故A是假命题;对于B,当x=2时2x=x2,故B是假命题;对于C,函数y=f(x)=ln的定义域(﹣2,2)关于原点对称,且满足f(﹣x)=﹣f(x),故函数f(x)是奇函数,故C是真命题;对于D,“a+b=0”的必要不充分条件是“=﹣1”,即D是假命题.13.(2021•北京门头沟二模•理T6)“sinα=cosα”是“α=π4+2kπ,(k∈Z)”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】B.【解析】由“sinα=cosα”得:α=kπ+π4,k∈Z,故sinα=cosα是“α=π4+2kπ,(k∈Z)”的必要不充分条件,故选:B.根据充分必要条件的定义结合集合的包含关系判断即可.本题考查了充分必要条件,考查三角函数以及集合的包含关系,是一道基础题.14.(2021•天津南开二模•T2.)已知x∈R,则“”是“x2<1”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B.【解析】由<0,解得x<1;由x2<1,解得﹣1<x<1,∵(﹣1,1)⊆(﹣∞,1)∴“”是“x2<1”的必要不充分条件.15.(2021•辽宁朝阳二模•T4.)已知x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的两个不同的实根x1,x2,则“x1>1且x2>1”是“x1+x2>2且x1•x2>1”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A.【解析】已知x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的两个不同的实根x1,x2,则当“x1>1且x2>1”时,整理得:“x1+x2>2且x1•x2>1”.当x1=0.99,x2=2,满足:“x1+x2>2且x1•x2>1”但是“x1>1且x2>1”不成立,故“x1>1且x2>1”是“x1+x2>2且x1•x2>1”的充分不必要条件.16.(2021•浙江丽水湖州衢州二模•T6.)“关于x的方程=|x﹣m|(m∈R)有解”的一个必要不充分条件是()A.m∈[﹣2,2]B.m∈[﹣,]C.m∈[﹣1,1]D.m∈[1,2]【答案】C.【解析】化简=|x﹣m|,得2x2﹣2mx+m2﹣1=0,关于x的方程=|x﹣m|有解的充要条件是△≥0,即4m2﹣8(m2﹣1)≥0,解得﹣≤m.因此关于x的方程=|x﹣m|,有解的必要不充分条件是﹣≤m的真子集.17.(2021•安徽淮北二模•文T5.)在△ABC中,“sin A>cos B”是“△ABC为锐角三角形”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B.【解析】若B为钝角,A为锐角,则sin A>0,cos B<0,则满足sin A>cos B,但△ABC为锐角三角形不成立,若△ABC为锐角三角形,则A,B,π﹣A﹣B都是锐角,即π﹣A﹣B<,即A+B>,B>﹣A,则cos B <cos(﹣A),即cos B<sin A,故“sin A>cos B”是“△ABC为锐角三角形”的必要不充分条件.18.(2021•宁夏银川二模•文T4.)已知平面α,直线m,n满足m⊄α,n⊂α,则“m∥α”是“m∥n”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B.【解析】因为m⊄α,n⊂α,当m∥α时,m与n不一定平行,即充分性不成立;当m∥n时,满足线面平行的判定定理,m∥α成立,即必要性成立;所以“m∥α”是“m∥n”的必要不充分条件.19.(2021•新疆乌鲁木齐二模•文T3.)已知命题p:∀x∈R,cos x≤1,则()A.¬p:∃x0∈R,cos x0≥1B.¬p:∀x∈R,cos x≥1C.¬p:∀x∈R,cos x>1D.¬p:∃x0∈R,cos x0>1【答案】D.【解析】因为全称命题的否定是特称命题,所以命题p:∀x∈R,cos x≤1,¬p:∃x0∈R,cos x0>1.20.(2021•山西调研二模•文T3.)已知p:a∈(1,3),q:f(x)=log a x在(0,+∞)单调递增,则p是q的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A.【解析】∵q:f(x)=log a x在(0,+∞)单调递增,∴a>1,∵(1,3)⊊(1,+∞),∴p是q的充分不必要条件,故选:A.根据对数函数单调性的性质,求出a的等价条件,利用充分条件和必要条件的定义进行判断即可得到结论.本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据对数函数的单调性是解决本题的关键.二、填空题部分21.(2021•安徽马鞍山三模•文T13.)已知命题“∃x0∈R,x02﹣x0+1<0”,写出这个命题的否定:.【答案】∀x∈R,x2﹣x+1≥0.【解析】因为特称命题的否定是全称命题,所以命题:∃x0∈R,x02﹣x0+1<0的否定:∀x∈R,x2﹣x+1≥0.22.(2021•贵州毕节三模•文T13.)命题“若sinα=sinβ,则α=β”的否命题为真命题.(填“真”或“假”)【答案】真.【解析】命题“若sinα=sinβ,则α=β”的否命题为若sinα≠sinβ,则α≠β”其否命题为真命题.23.(2021•福建宁德三模•T15) 能够说明“若ax >ay,a<0,则x>y”是假命题的一组整数x,y的值依次为______ .【答案】−1,1(满足x<0,y>0,x,y∈Z均可)【解析】当ax >ay,a<0,可得1x<1y,①当x,y同号时,可得x>y,②当x,y异号时,y>0>x。

五年2018-2022高考数学真题按知识点分类汇编2-常用逻辑用语含解析

五年2018-2022高考数学真题按知识点分类汇编2-常用逻辑用语含解析

五年2018-2022高考数学真题按知识点分类汇编-常用逻辑用语 含解析一、单选题1.(2022·天津·统考高考真题)“x 为整数”是“21x +为整数”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件2.(2022·浙江·统考高考真题)设x ∈R ,则“sin 1x =”是“cos 0x =”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件3.(2022·北京·统考高考真题)设{}n a 是公差不为0的无穷等差数列,则“{}n a 为递增数列”是“存在正整数0N ,当0n N >时,0n a >”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件4.(2021·天津·统考高考真题)已知a ∈R ,则“6a >”是“236a >”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件5.(2021·北京·统考高考真题)已知()f x 是定义在上[0,1]的函数,那么“函数()f x 在[0,1]上单调递增”是“函数()f x 在[0,1]上的最大值为(1)f ”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件6.(2021·浙江·统考高考真题)已知非零向量,,a b c ,则“a c b c ⋅=⋅”是“a b =”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件7.(2021·全国·统考高考真题)等比数列{}n a 的公比为q ,前n 项和为n S ,设甲:0q >,乙:{}n S 是递增数列,则( ) A .甲是乙的充分条件但不是必要条件 B .甲是乙的必要条件但不是充分条件 C .甲是乙的充要条件8.(2021·全国·统考高考真题)已知命题:,sin 1p x x ∃∈<R ﹔命题:q x ∀∈R ﹐||e 1x ≥,则下列命题中为真命题的是( ) A .p q ∧B .p q ⌝∧C .p q ∧⌝D .()p q ⌝∨9.(2020·山东·统考高考真题)已知a ∈R ,若集合{}1,M a =,{}1,0,1N =-,则“0a =”是“M N ⊆”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件10.(2020·山东·统考高考真题)下列命题为真命题的是( ) A .10>且34> B .12>或45> C .x R ∃∈,cos 1x >D .x ∀∈R ,20x ≥11.(2020·天津·统考高考真题)设a ∈R ,则“1a >”是“2a a >”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件12.(2020·北京·统考高考真题)已知,R αβ∈,则“存在Z k ∈使得(1)k k απβ=+-”是“sin sin αβ=”的( ). A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件13.(2019·天津·高考真题)设x R ∈,则“250x x -<”是“|1|1x -<”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件14.(2019·浙江·高考真题)若0,0a b >>,则“4a b +≤”是 “4ab ≤”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件15.(2019·北京·高考真题)设函数f (x )=cos x +b sin x (b 为常数),则“b =0”是“f (x )为偶函数”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件16.(2018·北京·高考真题)设向量,a b 均为单位向量,则“|3||3|a b a b -=+”是“a b ⊥”的必要条件17.(2019·北京·高考真题)设点A ,B ,C 不共线,则“AB 与AC 的夹角为锐角”是“AB AC BC +>”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件18.(2019·天津·高考真题)设x R ∈,则“05x <<”是“11x -<”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件19.(2018·天津·高考真题)设x ∈R ,则“11||22x -<”是“31x <”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件20.(2018·天津·高考真题)设x R ∈,则“38x >”是“2x ” 的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件21.(2018·北京·高考真题)设集合{(,)|1,4,2},A x y x y ax y x ay =-≥+>-≤则 A .对任意实数a ,(2,1)A ∈ B .对任意实数a ,(2,1)A ∉ C .当且仅当a <0时,(2,1)A ∉ D .当且仅当32a ≤时,(2,1)A ∉ 22.(2018·北京·高考真题)设a,b,c,d 是非零实数,则“ad=bc ”是“a,b,c,d 成等比数列”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件二、填空题23.(2018·北京·高考真题)能说明“若f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立,则f(x)在[0,2]上是增函数”为假命题的一个函数是__________.参考答案:1.A【分析】由当x 为整数时,21x +必为整数;当21x +为整数时,x 比一定为整数;即可选出答案.【详解】当x 为整数时,21x +必为整数; 当21x +为整数时,x 比一定为整数, 例如当212x +=时,12x =. 所以“x 为整数”是“21x +为整数”的充分不必要条件. 故选:A. 2.A【分析】由三角函数的性质结合充分条件、必要条件的定义即可得解. 【详解】因为22sin cos 1x x +=可得: 当sin 1x =时,cos 0x =,充分性成立; 当cos 0x =时,sin 1x =±,必要性不成立; 所以当x ∈R ,sin 1x =是cos 0x =的充分不必要条件. 故选:A. 3.C【分析】设等差数列{}n a 的公差为d ,则0d ≠,利用等差数列的通项公式结合充分条件、必要条件的定义判断可得出结论.【详解】设等差数列{}n a 的公差为d ,则0d ≠,记[]x 为不超过x 的最大整数. 若{}n a 为单调递增数列,则0d >,若10a ≥,则当2n ≥时,10n a a >≥;若10a <,则()11n a a n d +-=, 由()110n a a n d =+->可得11a n d >-,取1011a N d ⎡⎤=-+⎢⎥⎣⎦,则当0n N >时,0n a >, 所以,“{}n a 是递增数列”⇒“存在正整数0N ,当0n N >时,0n a >”; 若存在正整数0N ,当0n N >时,0n a >,取N k *∈且0k N >,0k a >, 假设0d <,令()0n k a a n k d =+-<可得k a n k d >-,且k ak k d->,当1k a n k d ⎡⎤>-+⎢⎥⎣⎦时,0n a <,与题设矛盾,假设不成立,则0d >,即数列{}n a 是递增数列.所以,“{}n a 是递增数列”⇐“存在正整数0N ,当0n N >时,0n a >”.所以,“{}n a 是递增数列”是“存在正整数0N ,当0n N >时,0n a >”的充分必要条件. 故选:C. 4.A【分析】由充分条件、必要条件的定义判断即可得解. 【详解】由题意,若6a >,则236a >,故充分性成立; 若236a >,则6a >或6a <-,推不出6a >,故必要性不成立; 所以“6a >”是“236a >”的充分不必要条件. 故选:A. 5.A【分析】利用两者之间的推出关系可判断两者之间的条件关系.【详解】若函数()f x 在[]0,1上单调递增,则()f x 在[]0,1上的最大值为()1f , 若()f x 在[]0,1上的最大值为()1f ,比如()213f x x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,但()213f x x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭在10,3⎡⎤⎢⎥⎣⎦为减函数,在1,13⎡⎤⎢⎥⎣⎦为增函数,故()f x 在[]0,1上的最大值为()1f 推不出()f x 在[]0,1上单调递增,故“函数()f x 在[]0,1上单调递增”是“()f x 在[]0,1上的最大值为()1f ”的充分不必要条件, 故选:A. 6.B【分析】考虑两者之间的推出关系后可得两者之间的条件关系.【详解】如图所示,,,,OA a OB b OC c BA a b ====-,当AB OC ⊥时,a b -与c 垂直,,所以成立,此时a b ≠,∴不是a b =的充分条件,当a b =时,0a b -=,∴()00a b c c -⋅=⋅=,∴成立,∴是a b =的必要条件,综上,“”是“”的必要不充分条件故选:B. 7.B【分析】当0q >时,通过举反例说明甲不是乙的充分条件;当{}n S 是递增数列时,必有0n a >成立即可说明0q >成立,则甲是乙的必要条件,即可选出答案. 【详解】由题,当数列为2,4,8,---时,满足0q >,但是{}n S 不是递增数列,所以甲不是乙的充分条件.若{}n S 是递增数列,则必有0n a >成立,若0q >不成立,则会出现一正一负的情况,是矛盾的,则0q >成立,所以甲是乙的必要条件. 故选:B .【点睛】在不成立的情况下,我们可以通过举反例说明,但是在成立的情况下,我们必须要给予其证明过程. 8.A【分析】由正弦函数的有界性确定命题p 的真假性,由指数函数的知识确定命题q 的真假性,由此确定正确选项.【详解】由于sin0=0,所以命题p 为真命题;由于x y e =在R 上为增函数,0x ≥,所以||01x e e ≥=,所以命题q 为真命题; 所以p q ∧为真命题,p q ⌝∧、p q ∧⌝、()p q ⌝∨为假命题.故选:A . 9.A【分析】根据充分条件和必要条件的定义即可求解.【详解】当0a =时,集合{}1,0M =,{}1,0,1N =-,可得M N ⊆,满足充分性, 若M N ⊆,则0a =或1a =-,不满足必要性, 所以“0a =”是“M N ⊆”的充分不必要条件, 故选:A. 10.D【分析】本题可通过43>、12<、45、cos 1≤x 、20x ≥得出结果.【详解】A 项:因为43>,所以10>且34>是假命题,A 错误; B 项:根据12<、45易知B 错误;C 项:由余弦函数性质易知cos 1≤x ,C 错误;D 项:2x 恒大于等于0,D 正确, 故选:D. 11.A【分析】首先求解二次不等式,然后结合不等式的解集即可确定充分性和必要性是否成立即可.【详解】求解二次不等式2a a >可得:1a >或a<0, 据此可知:1a >是2a a >的充分不必要条件. 故选:A.【点睛】本题主要考查二次不等式的解法,充分性和必要性的判定,属于基础题. 12.C【分析】根据充分条件,必要条件的定义,以及诱导公式分类讨论即可判断.【详解】(1)当存在Z k ∈使得(1)kk απβ=+-时,若k 为偶数,则()sin sin sin k απββ=+=;若k 为奇数,则()()()sin sin sin 1sin sin k k απβππβπββ=-=-+-=-=⎡⎤⎣⎦;(2)当sin sin αβ=时,2m αβπ=+或2m αβππ+=+,m Z ∈,即()()12kk k m απβ=+-=或()()121kk k m απβ=+-=+,亦即存在Z k ∈使得(1)k k απβ=+-.所以,“存在Z k ∈使得(1)k k απβ=+-”是“sin sin αβ=”的充要条件. 故选:C.【点睛】本题主要考查充分条件,必要条件的定义的应用,诱导公式的应用,涉及分类讨论思想的应用,属于基础题. 13.B【解析】分别求出两不等式的解集,根据两解集的包含关系确定. 【详解】化简不等式,可知 05x <<推不出11x -<; 由11x -<能推出05x <<,故“250x x -<”是“|1|1x -<”的必要不充分条件, 故选B .【点睛】本题考查充分必要条件,解题关键是化简不等式,由集合的关系来判断条件. 14.A【解析】本题根据基本不等式,结合选项,判断得出充分性成立,利用“特殊值法”,通过特取,a b 的值,推出矛盾,确定必要性不成立.题目有一定难度,注重重要知识、基础知识、逻辑推理能力的考查.【详解】当0, 0a >b >时,a b +≥,则当4a b +≤时,有4a b ≤+≤,解得4ab ≤,充分性成立;当=1, =4a b 时,满足4ab ≤,但此时=5>4a+b ,必要性不成立,综上所述,“4a b +≤”是“4ab ≤”的充分不必要条件.【点睛】易出现的错误有,一是基本不等式掌握不熟,导致判断失误;二是不能灵活的应用“赋值法”,通过特取,a b 的值,从假设情况下推出合理结果或矛盾结果. 15.C【分析】根据定义域为R 的函数()f x 为偶函数等价于()=()f x f x -进行判断. 【详解】0b = 时,()cos sin cos f x x b x x =+=, ()f x 为偶函数;()f x 为偶函数时,()=()f x f x -对任意的x 恒成立,()cos()sin()cos sin f x x b x x b x -=-+-=-cos sin cos sin x b x x b x +=- ,得0bsinx =对任意的x 恒成立,从而0b =.从而“0b =”是“()f x 为偶函数”的充分必要条件,故选C.【点睛】本题较易,注重重要知识、基础知识、逻辑推理能力的考查. 16.C【分析】根据向量数量积的应用,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可. 【详解】因为向量,a b 均为单位向量 所以|3||3|a b a b -=+⇔()()2233a ba b -=+⇔22226996a a b b a a b b -⋅+=+⋅+ ⇔169961a b a b -⋅+=+⋅+ ⇔0a b ⋅=⇔a b ⊥所以“|3||3|a b a b -=+”是“a b ⊥”的充要条件 故选:C【点睛】本题考查的是向量数量积的应用和充要条件的判断,属于基础题. 17.C【分析】由题意结合向量的减法公式和向量的运算法则考查充分性和必要性是否成立即可. 【详解】∵A 、B 、C 三点不共线,∴ |AB +AC |>|BC |⇔|AB +AC |>|AB -AC |⇔|AB +AC |2>|AB -AC |2AB ⇔•AC >0AB ⇔与AC的夹角为锐角.故“AB 与AC 的夹角为锐角”是“|AB +AC |>|BC |”的充分必要条件,故选C. 【点睛】本题考查充要条件的概念与判断、平面向量的模、夹角与数量积,同时考查了转化与化归数学思想. 18.B【分析】求出11x -<的解集,根据两解集的包含关系确定. 【详解】11x -<等价于02x <<,故05x <<推不出11x -<; 由11x -<能推出05x <<.故“05x <<”是“|1|1x -<”的必要不充分条件. 故选B .【点睛】充要条件的三种判断方法: (1)定义法:根据p ⇒q ,q ⇒p 进行判断;(2)集合法:根据由p ,q 成立的对象构成的集合之间的包含关系进行判断;(3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把要判断的命题转化为其逆否命题进行判断.这个方法特别适合以否定形式给出的问题.19.A【详解】分析:首先求解绝对值不等式,然后求解三次不等式即可确定两者之间的关系. 详解:绝对值不等式1122x -<⇔111222x -<-<⇔01x <<, 由31x <⇔1x <. 据此可知1122x -<是31x <的充分而不必要条件. 本题选择A 选项.点睛:本题主要考查绝对值不等式的解法,充分不必要条件的判断等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.20.A【详解】分析:求解三次不等式和绝对值不等式,据此即可确定两条件的充分性和必要性是否成立即可.详解:求解不等式38x >可得2x >, 求解绝对值不等式2x 可得2x >或<2x -,据此可知:“38x >”是“||2x >” 的充分而不必要条件.本题选择A 选项.点睛:本题主要考查绝对值不等式的解法,充分不必要条件的判断等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.21.D【详解】分析:求出(2,1)A ∈及(2,1)A ∉所对应的集合,利用集合之间的包含关系进行求解. 详解:若(2,1)A ∈,则32a >且0a ≥,即若(2,1)A ∈,则32a >, 此命题的逆否命题为:若32a ≤,则有(2,1)A ∉,故选D. 点睛:此题主要结合充分与必要条件考查线性规划的应用,集合法是判断充分条件与必要条件的一种非常有效的方法,根据,p q 成立时对应的集合之间的包含关系进行判断. 设{|()},{|()}A x p x B x q x ==,若A B ⊆,则p q ⇒;若A B =,则p q =,当一个问题从正面思考很难入手时,可以考虑其逆否命题形式.22.B【分析】只需举出反例说明不充分即可,利用等比数列的性质论证必要性 【详解】当14,1,1,4a b c d ====时,a b c d ,,,不成等比数列,所以不是充分条件; 当a b c d ,,,成等比数列时,则ad bc =,所以是必要条件.综上所述,“ad bc =”是“a b c d ,,,成等比数列”的必要不充分条件故选B.【点睛】此题主要考查充分必要条件,实质是判断命题“p q ⇒”以及“q p ⇒”的真假.判断一个命题为真命题,要给出理论依据、推理证明;判断一个命题为假命题,只需举出反例即可,或者当一个命题正面很难判断真假时,可利用原命题与逆否命题同真同假的特点转化问题.23.y =sin x (答案不唯一)【详解】分析:举的反例要否定增函数,可以取一个分段函数,使得f (x )>f (0)且(0,2]上是减函数.详解:令0,0()4,(0,2]x f x x x =⎧=⎨-∈⎩,则f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立,但f (x )在[0,2]上不是增函数.又如,令f (x )=sin x ,则f (0)=0,f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立,但f (x )在[0,2]上不是增函数.点睛:要判定一个全称命题是假命题,只要举出集合M 中的一个特殊值0x ,使0()p x 不成立即可.通常举分段函数.。

2023年高考数学真题分训练 常用逻辑用语(含答案含解析)

2023年高考数学真题分训练   常用逻辑用语(含答案含解析)

专题 02 常用逻辑用语年份题号 考点考查内容2011 课标卷 理 10 命题及其关系 平面向量模与夹角、命题真假推断 2023 新课标理 2 命题及其关系 复数的概念与运算、命题真假的判定卷 1 理 9 全称量词与特称量词 二元一次不等式表示的平面地域、全称命题与特称命题 真假的判定2023卷 2文 3 充分条件与必要条件 导数与极值的关系、充要条件的判定 2023 卷 1 理 3 全称量词与特称量词 特称命题的否认 2023卷 1 理 2 命题及其关系 复数的有关概念与运算卷 2 理 7充分条件与必要条件面面平行的判定与性质、充要条件判定2023卷 3文 11 1. 全称量词与特称量词 2. 简单逻辑联结词二元一次不等式表示的平面地域、全称命题与特称命题 真假推断、含逻辑联结词命题的判定 卷 2文理16 简单逻辑联结词 含逻辑联结词命题真假的推断2023 卷 3理 16命题及其关系命题真假的推断,三角函数图象及其性质考点出现频率2023 年预测考点 5 命题及其关系 4/10 考点 6 简单逻辑联结词 2/10 考点 7 全称量词与特称量词 3/10 考点 8 充分条件与必要条件 2/102023 年仍将与其他知识结合,考查命题及其关系、含简单逻辑连接词的敏体真假推断、特称命题与全称命题真假推断及其否认的书写、充要条件的判定,其中充要条件判定为重点.考点 5 命题及其关系1.(2023 新课标 III 理 16)关于函数 f ( x ) = sin x + 1.sin x① f ( x ) 的图像关于 y 轴对称;② f ( x ) 的图像关于原点对称; ③ f ( x ) 的图像关于 x = π对称;④ f ( x ) 的最小值为2 .2 其中全部真命题的序号是.12(答案)②③(解析)(分析)利用特别值法可推断命题①的正误;利用函数奇偶性的定义可推断命题②的正误;利用对称性的 定义可推断命题③的正误;取-π< x < 0 可推断命题④的正误.综合可得出结论.(详解)对于命题①, f ⎛ π⎫ = 1 + 2 = 5, f ⎛ - π⎫ = - 1 - 2 = - 5 ,则 f ⎛ - π⎫≠f ⎛ π⎫ ,6 ⎪ 2 26 ⎪ 2 2 6 ⎪ 6 ⎪ ⎝ ⎭⎝ ⎭ ⎝ ⎭ ⎝ ⎭∴函数 f ( x ) 的图象不关于 y 轴对称,命题①错误; 对于命题②,函数 f ( x ) 的定义域为{x x ≠ k π, k ∈ Z} ,定义域关于原点对称,f (-x ) = sin (-x )+ 1 = - sin x -1 = - ⎛sin x +1 ⎫= - f(x ) , sin (-x ) sin x sin x ⎪⎝ ⎭∴函数 f ( x ) 的图象关于原点对称,命题②正确;f ⎛ π- x ⎫ = sin ⎛ π- x ⎫ +1= cos x + 1对于命题③, 2⎪ 2⎪⎛ π⎫cosx , ⎝⎭⎝⎭ sin ⎝ - x ⎪⎭f⎛π+ x ⎫ = sin ⎛π+ x ⎫ +1= cos x + 1⎛π ⎫ ⎛π ⎫2 ⎪ 2⎪ ⎛π⎫cos x ,则 f - x = f+ x ,⎝ ⎭ ⎝⎭ sin + x2 ⎪ 2 ⎪ 2 ⎪ ⎝ ⎭ ⎝ ⎭⎝ ⎭∴函数 f ( x ) 的图象关于直线 x = π对称,命题③正确;对于命题④,当 -π< x < 0 时, sin x < 0 ,则2f ( x ) = sin x +1sin x< 0 < 2 ,命题④错误,故答案为:②③. 2.(2023 新课标Ⅰ)设有下面四个命题p 1 :假设复数 z 满足 z∈ R ,则 z ∈ R ;p :假设复数 z 满足 z 2∈ R ,则 z ∈ R ; p 3 :假设复数 z 1 , z 2 满足 z 1 z 2 ∈ R ,则 z 1 = z 2 ; p 4 :假设复数 z ∈ R ,则 z ∈ R .其中的真命题为 A. p 1 , p 3B. p 1 , p 4C. p 2 , p 3D. p 2 , p 4(答案)B (解析)设 z = a + b i ( a , b ∈ R ),则 1= z 1 = (a + b i) a - b i a 2 + b 2∈ R ,得b = 0 ,所以 z ∈ R , p 1 正222⎭确;z 2 = (a + b i)2 = a 2 - b 2+ 2ab i ∈ R ,则 ab = 0 ,即 a = 0 或b = 0 ,不能确定 z ∈ R ,p 不正确;假设 z ∈ R ,则b = 0 ,此时 z = a - b i = a ∈ R , p 4 正确.选 B .3.(2011 新课标)已知a , b 均为单位向量,其夹角为θ,有以下四个命题p :| a + b |> 1 ⇔ θ∈0, 2π 13 p : | a + b |> 1 ⇔ θ∈ (2π,π] 23p 3 :| a - b |> 1 ⇔ θ∈ π0, )3p 4 : | a - b |> 1 ⇔ θ∈ π( ,π3其中真命题是 A. p 1, p 4B. p 1, p 3C. p 2 , p 3D. p 2 , p 4(答案)A (解析)由 a + b 1 得,cos θ> - 1, 2⇒θ∈ ⎡0, 2π⎫。

高三数学常用逻辑用语试题答案及解析

高三数学常用逻辑用语试题答案及解析

高三数学常用逻辑用语试题答案及解析1.已知函数,则“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】函数,所以,,,所以,即;反过来,时,得得,不能得到.所以“”是“”的充分不必要条件.【考点】充分条件与必要条件、一元一次不等式2.若“,使”为真命题,则实数的取值范围是 .【答案】【解析】若“,使”为真命题,则解得.【考点】一元二次不等式的解法,考查学生的分析、计算能力.3.已知命题:,则是()A.B.C.D.【答案】【解析】由.【考点】命题与量词,基本逻辑联结词.4.若集合,集合,则是“”( )A充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】若,则,,即“”;若,则,即“”,所以是“” 必要不充分条件。

故选B。

【考点】充分条件与必要条件点评:判断两个条件之间的关系是一个重要的考点。

本题就是结合结论:若,则A是B的必要不充分而条件。

5.“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】,所以答案选择B【考点】考查充分条件和必要条件,属于简单题.6.下列命题中是假命题的是A.,B.,C.,D.,【答案】D【解析】对于A. ,,根据三角函数的定义可知成立。

对于 B.,,当变量为1时成立,故正确,对于C.,,符合指数函数的值域,成立,对于 D.,,不可能,因为最大值为,故选D.【考点】全称命题的和特称命题的真假点评:主要是考查了命题真假的判定,利用全称命题和特称命题的关系,属于基础题。

7.下列说法中,正确的是A.命题“若,则”的逆命题是真命题;B.命题“,”的否定是:“,”;C.命题“或”为真命题,则命题“”和命题“”均为真命题;D.已知,则“”是“”的充分不必要条件.【答案】B【解析】“若,则”的逆命题是:若,则,是假命题;命题“,”的否定是:“,”;是真命题;“或”为真命题,则命题“”和命题“”至少有一是真命题,即C是假命题;推不出,由可推出,即已知,则“”是“”的必要不充分条件。

历年高考数学真题之常用逻辑用语

历年高考数学真题之常用逻辑用语
11.(2019•北京)设点 , , 不共线,则“ 与 的夹角为锐角”是“ ”的
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】点 , , 不共线, , ,
当 与 的夹角为锐角时, ,
“ 与 的夹角为锐角” “ ”,
“ ” “ 与 的夹角为锐角”,
设点 , , 不共线,则“ 与 的夹角为锐角”是“ ”的充分必要条件.
18.(2017•天津)设 ,则“ ”是“ ”的
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
19.(2016•浙江)已知函数 ,则“ ”是“ 的最小值与 的最小值相等”的
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
20.(2016•四川)设 :实数 , 满足 , :实数 , 满足 ,则 是 的
25.(2015•四川)设 、 都是不等于1的正数,则“ ”是“ ”的
A.充要条件B.充分不必要条件
C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
26.(2014•福建)直线 与圆 相交于 , 两点,则“ ”是“ 的面积为 ”的
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件
A.充分非必要条件B.必要非充分条件
C.充要条件D.既非充分又非必要条件
23.(2015•福建)“对任意 , ”是“ ”的
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
24.(2015•陕西)Байду номын сангаас ”是“ ”的
A.充分不必要条件B.必要不充分条件

十年高考真题分类汇编 数学 专题 常用逻辑用语

十年高考真题分类汇编  数学 专题 常用逻辑用语

十年高考真题分类汇编(2010—2019)数学专题02常用逻辑用语1.(2019•全国3•文T11)记不等式组{x +y ≥6,2x -y ≥0表示的平面区域为 D.命题p :∃(x ,y )∈D ,2x+y ≥9;命题q :∀(x ,y )∈D ,2x+y ≤12.下面给出了四个命题①p ∨q ②¬p ∨q ③p ∧¬q ④¬p ∧¬q这四个命题中,所有真命题的编号是( ) A.①③ B.①② C.②③ D.③④ 【答案】A【解析】如图,不等式组表示的平面区域D 为图中阴影部分.作出直线2x+y=9与直线2x+y=12,可知两直线均通过平面区域D ,所以p 真,q 假, ¬p 假, ¬q 真,故①③真,②④假.故选A .2.(2019•天津•文T3)设x ∈R,则“0<x<5”是“|x-1|<1”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 【答案】B【解析】由|x-1|<1可得0<x<2.故“0<x<5”是|x-1|<1的必要而不充分条件.故选B. 3.(2019•浙江•T5)设a>0,b>0,则“a+b ≤4”是“ab ≤4”的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】当a>0,b>0时,a+b ≥2√ab ,若a+b ≤4,则2√ab ≤a+b ≤4,所以ab ≤4,充分性成立;当a=1,b=4时,满足ab ≤4,但此时a+b=5>4,必要性不成立.综上所述,“a+b ≤4”是“ab≤4”的充分不必要条件.4.(2019•北京,文T6)设函数f(x)=cos x+bsin x(b 为常数),则“b=0”是“f(x)为偶函数”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C【解析】当b=0时,f (x )=cos x+b sin x=cos x ,f (x )为偶函数;若f (x )为偶函数,则f (-x )=f (x )对任意的x 恒成立,f (-x )=cos(-x )+b sin(-x )=cos x-b sin x ,由cos x+b sin x=cos x-b sin x ,得b sin x=0对任意的x 恒成立,从而b=0.从而“b=0”是“f (x )为偶函数”的充分必要条件,故选C .5.(2019•北京•理T7)设点A ,B ,C 不共线,则“AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 与AC ⃗⃗⃗⃗⃗ 的夹角为锐角”是“|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |>|BC ⃗⃗⃗⃗⃗ |”的 ( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 【答案】C【解析】∵A ,B ,C 三点不共线,∴|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |>|BC ⃗⃗⃗⃗⃗ |⇔|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |>|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ −AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |⇔|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |2>|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ −AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |2⇔AB ⃗⃗⃗⃗⃗ •AC ⃗⃗⃗⃗⃗ >0⇔AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 与AC ⃗⃗⃗⃗⃗ 的夹角为锐角.故“AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 与AC ⃗⃗⃗⃗⃗ 的夹角为锐角”是“|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |>|BC ⃗⃗⃗⃗⃗ |”的充分必要条件,故选C .6.(2019•天津•理T3)设x ∈R,则“x 2-5x<0”是“|x-1|<1”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 【答案】B【解析】由x 2-5x<0,得0<x<5.由|x-1|<1,得0<x<2.故“x 2-5x<0”是“|x-1|<1”的必要不充分条件.7.(2018•北京•文T4)设a ,b ,c ,d 是非零实数,则“ad=bc ”是“a ,b ,c ,d 成等比数列”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B【解析】ad=bc a ,b ,c ,d 成等比数列,例如1×9=3×3;a ,b ,c ,d 成等比数列⇒b a =d c⇒ad=bc.故选B . 8.(2018•天津•理T4文T3)设x ∈R,则“|x -12|<12”是“x 3<1”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】由|x -12|<12,可得0<x<1.由x 3<1,可得x<1. 因为(0,1)⫋(-∞,1),所以“|x -12|<12”是“x 3<1”的充分而不必要条件.故选A .9.(2018•浙江•T6)已知平面α,直线m ,n 满足m ⊄α,n ⊂α,则“m ∥n ”是“m ∥α”的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】当m ⊄α,n ⊂α时,由线面平行的判定定理可知,m ∥n ⇒m ∥α;但反过来不成立,m 与n 还可能异面.故选A .10.(2017•全国1•理T3)设有下面四个命题p 1:若复数z 满足1z ∈R,则z ∈R; p 2:若复数z 满足z 2∈R,则z ∈R; p 3:若复数z 1,z 2满足z 1z 2∈R,则z 1=z 2; p 4:若复数z ∈R,则z ∈R .其中的真命题为( )A .p 1,p 3B .p 1,p 4C .p 2,p 3D .p 2,p 4 【答案】B【解析】p 1:设z=a+b i(a ,b ∈R),则1z =1a+bi=a -bi a 2+b2∈R,所以b=0,所以z ∈R .故p 1正确;p 2:因为i 2=-1∈R,而z=i ∉R,故p 2不正确;p 3:若z 1=1,z 2=2,则z 1z 2=2,满足z 1z 2∈R,而它们实部不相等,不是共轭复数,故p 3不正确; p 4:实数的虚部为0,它的共轭复数是它本身,也属于实数,故p 4正确.11.(2017•山东•理T3)已知命题p :∀x>0,ln(x+1)>0;命题q :若a>b ,则a 2>b 2,下列命题为真命题的是( ) A.p ∧q B.p ∧(¬q ) C.(¬p )∧q D.(¬p )∧(¬q ) 【答案】B【解析】对∀x>0,都有x+1>1,所以ln(x+1)>0,故p 为真命题.又1>-2,但12<(-2)2,故q 为假命题,所以¬q 为真命题,故p ∧(¬q )为真命题.故选B .12.(2017•北京•理T6)设m,n 为非零向量,则“存在负数λ,使得m =λn ”是“m •n<0”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】m,n 为非零向量,若存在λ<0,使m =λn,即两向量反向,夹角是180°,则m •n =|m ||n |cos 180°=-|m ||n |<0.反过来,若m •n <0,则两向量的夹角为(90°,180°],并不一定反向,即不一定存在负数λ,使得m =λn,所以是充分而不必要条件.故选A .13.(2017•天津•理T4)设θ∈R,则“|θ-π12|<π12”是“sin θ<12”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】当|θ-π12|<π12时,0<θ<π6,∴0<sin θ<12.∴“|θ-π12|<π12”是“sin θ<12”的充分条件.当θ=-π6时,sin θ=-12<12,但不满足|θ-π12|<π12.∴“|θ-π12|<π12”不是“sin θ<12”的必要条件. ∴“|θ-π12|<π12”是“sin θ<12”的充分而不必要条件.14.(2017•浙江•理T6)已知等差数列{a n }的公差为d ,前n 项和为S n ,则“d>0”是“S 4+S 6>2S 5”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C【解析】因为S n =na 1+n (n -1)2d , 所以S 4+S 6>2S 5⇔10a 1+21d>10a 1+20d ⇔d>0, 即“d>0”是“S 4+S 6>2S 5”的充分必要条件,选C .15.(2016•浙江•理T4)命题“∀x ∈R,∃n ∈N *,使得n ≥x 2”的否定形式是( ) A .∀x ∈R,∃n ∈N *,使得n<x 2B .∀x ∈R,∀n ∈N *,使得n<x 2C .∃x ∈R,∃n ∈N *,使得n<x 2D .∃x ∈R,∀n ∈N *,使得n<x 2【答案】D【解析】先改写量词,再由n ≥x 2的否定为n<x 2,知选D .16.(2016•北京•理4)设a,b 是向量,则“|a|=|b|”是“|a+b|=|a-b|”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 【答案】D【解析】由|a|=|b|无法得到|a+b|=|a-b|,充分性不成立;由|a+b|=|a-b|,得a •b=0,也无法得到|a|=|b|,必要性不成立.故选D.17.(2016•天津•理5)设{a n }是首项为正数的等比数列,公比为q,则“q<0”是“对任意的正整数n,a 2n-1+a 2n <0”的( )A.充要条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件 【答案】C【解析】由题意,得a2n-1+a2n<0⇔a1(q2n-2+q2n-1)<0⇔q2(n-1)•(q+1)<0⇔q∈(-∞,-1),因此,q<0是对任意的正整数n,a2n-1+a2n<0的必要不充分条件.故选C.18.(2016•山东•理T6)已知直线a,b分别在两个不同的平面α,β内.则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】若直线a与直线b相交,则α,β一定相交,若α,β相交,则a,b可能相交,也可能平行或异面,故选A.19.(2016•四川•理T7)设p:实数x,y满足(x-1)2+(y-1)2≤2,q:实数x,y满足{y≥x-1,y≥1-x,y≤1,则p是q的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】画出可行域(如图所示),可知命题q中不等式组表示的平面区域△ABC在命题p中不等式表示的圆盘内,即p q,q⇒p,所以p是q的必要不充分条件.故选A.20.(2015•山东•文T5)设m∈R,命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题是()A.若方程x2+x-m=0有实根,则m>0B.若方程x2+x-m=0有实根,则m≤0C.若方程x2+x-m=0没有实根,则m>0D.若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0【答案】D【解析】原命题的逆否命题是将条件和结论分别否定,作为新命题的结论和条件.21.(2015•全国1•理T3)设命题p:∃n∈N,n2>2n,则¬p为()A.∀n∈N,n2>2nB.∃n∈N,n2≤2nC.∀n∈N,n2≤2nD.∃n∈N,n2=2n【答案】C【解析】∵p:∃n∈N,n2>2n,∴¬p:∀n∈N,n2≤2n.故选C.22.(2015•浙江•理T4)命题“∀n∈N*,f(n)∈N*且f(n)≤n”的否定形式是()A.∀n∈N*,f(n)∉N*且f(n)>nB.∀n∈N*,f(n)∉N*或f(n)>nC.∃n0∈N*,f(n0)∉N*且f(n0)>n0D.∃n0∈N*,f(n0)∉N*或f(n0)>n0【答案】D【解析】“p且q”的否定是“¬p或¬q”.23.(2015•山东•理T12)若“∀x∈[0,π4],tan x≤m”是真命题,则实数m的最小值为. 【答案】1【解析】由题意知m≥(tan x)max.∵x∈[0,π],∴tan x∈[0,1],∴m≥1.故m的最小值为1.24.(2015•重庆•理T4)“x>1”是“lo g12(x+2)<0”的()A.充要条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由lo g12(x+2)<0可得x+2>1,即x>-1,而{x|x>1}⫋{x|x>-1},所以“x>1”是“lo g12(x+2)<0”的充分不必要条件.25.(2015•天津•理T4)设x∈R,则“|x-2|<1”是“x2+x-2>0”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】因为|x-2|<1等价于1<x<3,x2+x-2>0等价于x<-2或x>1,且(1,3)是(-∞,-2)∪(1,+∞)的真子集,所以“|x-2|<1”是“x2+x-2>0”的充分而不必要条件.26.(2015•湖南•理T2)设A,B是两个集合,则“A∩B=A”是“A⊆B”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】若A∩B=A,则有A⊆B;若A⊆B,则必有A∩B=A.所以“A∩B=A”是“A⊆B”的充要条件.27.(2015•陕西•理T6)“sin α=cos α”是“cos 2α=0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】由cos 2α=0,得cos2α-sin2α=0,即cos α=sin α或cos α=-sin α.故“sin α=cos α”是“cos 2α=0”的充分不必要条件.28.(2014•陕西•理T8)原命题为“若z1,z2互为共轭复数,则|z1|=|z2|”,关于其逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是()A.真,假,真B.假,假,真C.真,真,假D.假,假,假【答案】B【解析】易知原命题为真命题,所以逆否命题也为真,设z1=3+4i,z2=4+3i,则有|z1|=|z2|,但是z1与z2不是共轭复数,所以逆命题为假,同时否命题也为假.29.(2014•湖南•理T5)已知命题p:若x>y,则-x<-y;命题q:若x>y,则x2>y2.在命题①p∧q;②p∨q;③p∧(¬q);④(¬p)∨q中,真命题是()A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】由题易知命题p为真,命题q为假,则¬p为假,¬q为真.故p∧q为假,p∨q为真,p∧(¬q)为真,(¬p)∨q为假.故选C.30.(2014•辽宁•理T5)设a,b,c是非零向量.已知命题p:若a•b=0,b•c=0,则a•c=0;命题q:若a∥b,b∥c,则a∥c,则下列命题中真命题是()A.p∨qB.p∧qC.(¬p)∧(¬q)D.p∨(¬q)【答案】A【解析】对命题p中的a与c可能为共线向量,故命题p为假命题.由a,b,c为非零向量,可知命题q为真命题.故p∨q为真命题.故选A.31.(2014•重庆•文T6)已知命题p:对任意x∈R,总有|x|≥0;q:x=1是方程x+2=0的根.则下列命题为真命题的是()A.p∧(¬q)B.(¬p)∧qC.(¬p)∧(¬q)D.p∧q【答案】A【解析】由题意知,命题p为真命题,命题q为假命题,所以¬p为假,¬q为真.所以p∧(¬q)为真,(¬p)∧q 为假,(¬p)∧(¬q)为假,p∧q为假.故选A.32.(2014•湖北•文T3)命题“∀x∈R,x2≠x”的否定是()A.∀x∉R,x2≠xB.∀x∈R,x2=xC.∃x∉R,x2≠xD.∃x∈R,x2=x【答案】D【解析】全称命题“∀x∈M,p(x)”的否定为特称命题“∃x∈M,¬p(x)”,故选D.33.(2014•全国2•文T3)函数f(x)在x=x0处导数存在.若p:f'(x0)=0;q:x=x0是f(x)的极值点,则( )A.p是q的充分必要条件B.p是q的充分条件,但不是q的必要条件C.p是q的必要条件,但不是q的充分条件D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件【答案】C【解析】由题意知q⇒p,则p是q的必要条件;而p q,如f(x)=x3在x=0处f'(0)=0,而x=0不是极值点,故选C.34.(2014•安徽•理T2)“x<0”是“ln(x+1)<0”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由ln(x+1)<0得-1<x<0,故选B.35.(2014•浙江•理T2)已知i是虚数单位,a,b∈R,则“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】当a=b=1时,(a+bi)2=(1+i)2=2i,反之,(a+bi)2=a 2-b 2+2abi=2i,则a 2-b 2=0,2ab=2,解得a=1,b=1或a=-1,b=-1.故“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的充分不必要条件,应选A.36.(2014•北京•理T5)设{a n }是公比为q 的等比数列,则“q>1”是“{a n }为递增数列”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 【答案】D【解析】等比数列{a n }为递增数列的充要条件为{a 1>0,q >1或{a 1<0,0<q <1.故“q>1”是“{a n }为递增数列”的既不充分也不必要条件.故选D .37.(2013•天津•理T4)已知下列三个命题:①若一个球的半径缩小到原来的12,则其体积缩小到原来的18; ②若两组数据的平均数相等,则它们的标准差也相等; ③直线x+y+1=0与圆x 2+y 2=12相切. 其中真命题的序号是( ) A.①②③ B.①② C.①③ D.②③【答案】C【解析】设球半径为R ,缩小后半径为r ,则r=12R ,而V=43πR 3,V'=43πr 3=43π(12R)3=18×43πR 3,所以该球体积缩小到原来的18,故①为真命题;取两组数据1,3,5和3,3,3,它们的平均数相同,但标准差不同,故②为假命题;圆x 2+y 2=12的圆心到直线x+y+1=0的距离d=√22,等于圆的半径,所以直线与圆相切,故③为真命题.故选C . 38.(2013•陕西•文T6)设z 是复数,则下列命题中的假命题是( ) A.若z 2≥0,则z 是实数 B.若z 2<0,则z 是虚数 C.若z 是虚数,则z 2≥0 D.若z 是纯虚数,则z 2<0【答案】C【解析】由复数的基本知识可知:z2能与0比较大小且z2≥0,则z为实数,所以A正确;同理,z2<0,则z是纯虚数,所以B正确;反过来,z是纯虚数,z2<0,D正确;对于选项C,不妨取z=1+i,则z2=2i不能与0比较大小.39.(2013•全国,文T5)已知命题p:∀x∈R,2x<3x;命题q:.∃x∈R,x3=1-x2,则下列命题中为真命题的是()A.p∧qB.(¬p)∧qC.p∧(¬q)D.(¬p)∧(¬q)【答案】B【解析】由20=30知,p为假命题.令h(x)=x3-1+x2,∵h(0)=-1<0,h(1)=1>0,∴x3-1+x2=0在(0,1)内有解.∴∃x∈R,x3=1-x2,即命题q为真命题.由此可知只有(¬p)∧q为真命题.故选B.40.(2010•全国•理T5)已知命题:p1:函数y=2x-2-x在R上为增函数,p2:函数y=2x+2-x在R上为减函数,则在命题q1:p1∨p2,q2:p1∧p2,q3:(¬p1)∨p2和q4:p1∧(¬p2)中,真命题是()A.q1,q3B.q2,q3C.q1,q4D.q2,q4【答案】C【解析】p1为真,p2为假,∴q1为真,q2为假,q3为假,q4为真.41.(2013•重庆•理T2)命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为()A.对任意x∈R,都有x2<0B.不存在x∈R,使得x2<0C.存在x0∈R,使得x02≥0D.存在x0∈R,使得x02<0【答案】D【解析】全称命题的否定是一个特称命题(存在性命题),故选D.的四个命题:42.(2012•全国•理T3)下面是关于复数z=2-1+ip1:|z|=2;p2:z2=2i;p3:z的共轭复数为1+i;p4:z的虚部为-1.其中的真命题为()A.p2,p3B.p1,p2C.p2,p4D.p3,p4【答案】C【解析】z=-1-i,故|z|=√2 ,p1错误;z2=(-1-i)2=2i,p2正确;z的共轭复数为-1+i,p3错误;p4正确.。

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常用逻辑用语1.(2012·湖南高考卷·T2·5分)命题“若α=4π,则tan α=1”的逆否命题是 A.若α≠4π,则tan α≠1 B. 若α=4π,则tan α≠1[来~@源%:*中&国教育出版网] C. 若tan α≠1,则α≠4π D. 若tan α≠1,则α=4π【答案】C【解析】因为“若p ,则q ”的逆否命题为“若p ⌝,则q ⌝”,所以 “若α=4π,则tan α=1”的逆否命题是 “若tan α≠1,则α≠4π”. 【点评】本题考查了“若p ,则q”形式的命题的逆命题、否命题与逆否命题,考查分析问题的能力.2.(2012·四川高考卷· T6 · 5分)下列命题正确的是( ) A 、若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行 B 、若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行 C 、若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行 D 、若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行 [答案]C[解析]若两条直线和同一平面所成角相等,这两条直线可能平行,也可能为异面直线,也可能相交,所以A 错;一个平面不在同一条直线的三点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行,故B 错;若两个平面垂直同一个平面两平面可以平行,也可以垂直;故D 错;故选项C 正确.[点评]本题旨在考查立体几何的线、面位置关系及线面的判定和性质,需要熟练掌握课本基础知识的定义、定理及公式.3.(2012·四川高考卷· T7 · 5分)设a 、b 都是非零向量,下列四个条件中,使||||a ba b =成立的充分条件是( )A 、a b =-B 、//a bC 、2a b =D 、//a b 且||||a b = [答案]D[解析]若使||||a ba b =成立,则方向相同,与b a 选项中只有D 能保证,故选D. [点评]本题考查的是向量相等条件⇔模相等且方向相同.学习向量知识时需注意易考易错零向量,其模为0且方向任意.4.(2012·陕西高考卷· T3· 5分)设,R a b ∈,i 是虚数单位,则“0ab =”是“复数iba +为纯虚数”的( )A 充分不必要条件B 必要不充分条件C 充分必要条件D 既不充分也不必要条件 【答案】 B【解析】当0ab =时,00a b ==或,b a i +不一定为纯虚数,反之,当ba i+为纯虚数时,0,0,0a b ab =≠=,因此B 正确。

【点评】此题主要考察充分必要条件和复数的概念以及它们之间的逻辑关系,掌握概念是根本。

5.(2012·山东高考卷· T3· 5分)设a >0 a≠1 ,则“函数f(x)= a x在R 上是减函数 ”,是“函数g(x)=(2-a) 3x 在R 上是增函数”的A 充分不必要条件B 必要不充分条件C 充分必要条件D 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】由题意可知,()012-0()f x R a a g x R <<>在上单调递减,故而,所以,故在上单调递增,反之,由于()g x R 在上单调递增,可知202,0,02a a a a ->⇒<><<又可知,,当1a =时,()1f x =,函数()f x 并不单调递减,故而“函数f(x)= a 3在R 上是减函数 ”,是“函数g(x)=(2-a) 3x 在R 上是增函数”的 充分不必要条件,答案选A.【点评】本题考查了函数的性质和充要条件的判断,体现了学生的推论能力。

判断充要条件的方法,一是结合充要条件的定义;二是根据充要条件与集合之间的对应关系,把命题对应的元素用集合表示出来,根据集合之间的包含关系进行判断,在以否定形式给出的充要条件判断中可以使用命题的等价转化方法.简易逻辑是高考中必考内容,明年可能结合命题考查。

6.(2012·湖南高考卷· T3· 5分)命题“若α=4π,则tan α=1”的逆否命题是 A.若α≠4π,则tan α≠1 B. 若α=4π,则tan α≠1 C. 若tan α≠1,则α≠4π D. 若tan α≠1,则α=4π【答案】C【解析】因为“若p ,则q ”的逆否命题为“若p ⌝,则q ⌝”,所以“若α=4π,则tan α=1”的逆否命题是 “若tan α≠1,则α≠4π”。

【点评】本题考查了“若p ,则q”形式的命题的逆命题、否命题与逆否命题,考查分析问题的能力。

7.(2012·辽宁高考卷· T4·5分)已知命题p :∀x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≥0,则⌝p 是(A) ∃x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≤0 (B) ∀x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≤0 (C) ∃x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)<0 (D) ∀x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)<0 【答案】C【解析】命题p 为全称命题,所以其否定⌝p 应是特称命题,又(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≥0否定为(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)<0,故选C【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,属于容易题。

8.(2012·四川高考卷· T6·5分)下列命题正确的是( ) A 、若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行 B 、若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行 C 、若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行 D 、若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行 【答案】C【解析】若两条直线和同一平面所成角相等,这两条直线可能平行,也可能为异面直线,也可能相交,所以A 错;一个平面不在同一条直线的三点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行,故B 错;若两个平面垂直同一个平面两平面可以平行,也可以垂直;故D 错;故选项C 正确。

【点评】本题旨在考查立体几何的线、面位置关系及线面的判定和性质,需要熟练掌握课本基础知识的定义、定理及公式。

9.(2012·四川高考卷·T7·5分)7、设a 、b 都是非零向量,下列四个条件中,使||||a ba b =成立的充分条件是( )A 、a b =-B 、//a bC 、2a b =D 、//a b 且||||a b = [答案]D [解析]若使||||a ba b =成立,则方向相同,与选项中只有D 能保证,故选D. [点评]本题考查的是向量相等条件⇔模相等且方向相同.学习向量知识时需注意易考易错零向量,其模为0且方向任意.10.(2012·福建高考卷·T10·5分)函数()f x 在[],a b 上有定义,若对任意[]12,,x x a b ∈,有12121()[()()]22x x f f x f x +≤+,则称()f x 在[],a b 上具有性质P .设()f x 在[]1,3上具有性质P ,现给出如下命题:①()f x 在[]1,3上的图像时连续不断的;②2()f x 在上具有性质P ;③若()f x 在2x =处取得最大值1,则()1f x =,[]1,3x ∈; ④对任意[]12341,3x x x x ∈,,,,有123412341()[()()(42x x x x f f x f x f x f x +++≤+++,其中真命题的序号是A.①②B.①③C.②④D.③④ 【答案】D 【解析】由关系式12121()[()()]22x x f f x f x +≤+函数是否连续,所以①错;对于②,()f x x =-在[]1,3上具有性质P ,而22()f x x =-显然不具备性质p ;所以②错;对于③,在[]1,3中任取一个数x (11)x -≤≤,另一个数4x -同样也落在[]1,3内,因为max (2)1()f f x ==.又因为41()[()(4)]22x x f f x f x +-≤+-,即()(4)2f x f x +-≥.又因为 ()1,(4)1f x f x ≤-≤,所以()1,(4)1f x f x =-=,所以③对.对于④,341212343412122()()[()()]42222x x x x x x x x x x x x f f f f ++++++++=≤+ 12341234111[()()][()()][()()()()]442f x f x f x f x f x f x f x f x ≤+++=+++,所以④对; 【点评】本题考查抽象函数的性质及具体运算,代换的思想方法;在判断命题时,不仅可以利用特例来感受命题的真假,还可以通过有效的严谨推理来判断.11.(2011年重庆)“x <-1”是“x 2-1>0”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要【答案】A12.(2011年天津)设,,x y R ∈则“2x ≥且2y ≥”是“224x y +≥”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .即不充分也不必要条件【答案】A13.(2011年浙江)若,a b 为实数,则“01m ab <<”是11a b b a <或>的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A14.(2011年四川)函数,()f x 在点0x x =处有定义是()f x 在点0x x =处连续的A .充分而不必要的条件B .必要而不充分的条件C .充要条件D .既不充分也不必要的条件【答案】B【解析】连续必定有定义,有定义不一定连续。

15.(2011年陕西)设,a b 是向量,命题“若a b =-,则∣a ∣= ∣b ∣”的逆命题是 A .若a b ≠-,则∣a ∣≠∣b ∣ B .若a b =-,则∣a ∣≠∣b ∣C .若∣a ∣≠∣b ∣,则a b ≠-D .若∣a ∣=∣b ∣,则a = -b【答案】D16.(2011年全国新课标)已知a ,b 均为单位向量,其夹角为θ,有下列四个命题12:||1[0,)3p a b πθ+>⇔∈ 22:||1(,]3p a b πθπ+>⇔∈13:||1[0,)3p a b πθ->⇔∈ 4:||1(,]3p a b πθπ->⇔∈其中真命题是 (A ) 14,p p (B ) 13,p p (C ) 23,p p (D ) 24,p p【答案】A17.(2011年江西)已知1a ,2a ,3a 是三个相互平行的平面.平面1a ,2a 之间的距离为1d ,平面2a ,3a 之间的距离为2d .直线l 与1a ,2a ,3a 分别相交于1p ,2p ,3p ,那么“12PP =23P P ”是“12d d =”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C18.(2011年湖南)设集合{}{}21,2,,M N a ==则 “1a =”是“N M ⊆”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件【答案】A19.(2011年湖北)若实数a,b 满足0,0,a b ≥≥且0ab =,则称a 与b 互补,记(,),a b a b ϕ=-,那么(),0a b ϕ=是a 与b 互补的A .必要而不充分的条件B .充分而不必要的条件C .充要条件D .即不充分也不必要的条件【答案】C20.(2011年福建)若a ∈R ,则a=2是(a-1)(a-2)=0的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件C .充要条件C .既不充分又不必要条件【答案】A21.(2011年陕西)设n N +∈,一元二次方程240x x n -+=有正数根的充要条件是n =【答案】3或4。

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