2019年高考数学试题分类汇编——集合

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2019年高考真题理科数学解析分类汇编1集合与简易逻辑

2019年高考真题理科数学解析分类汇编1集合与简易逻辑

2019年高考真题理科数学解析分类汇编1 集合与简易逻辑1.【2019高考浙江理1】设集合A={x|1<x <4},集合B ={x|2x -2x-3≤0}, 则A ∩(C R B )=A .(1,4)B .(3,4) C.(1,3) D .(1,2)∪(3,4) 【答案】B【解析】B ={x|2x -2x-3≤0}=}31|{≤≤-x x ,A ∩(C R B )={x|1<x <4}I }3,1|{>-<x x x 或=}43|{<<x x 。

故选B.2.【2019高考新课标理1】已知集合{1,2,3,4,5}A =,{(,),,}B x y x A y A x y A =∈∈-∈;则B 中所含元素的个数为( )()A 3 ()B 6 ()C 8 ()D 10【答案】D【解析】要使A y x ∈-,当5=x 时,y 可是1,2,3,4.当4=x 时,y 可是1,2,3.当3=x 时,y 可是1,2.当2=x 时,y 可是1,综上共有10个,选D.3.【2019高考陕西理1】集合{|lg 0}M x x =>,2{|4}N x x =≤,则M N =I ( ) A. (1,2) B.[1,2) C. (1,2] D. [1,2]【答案】C.【解析】}22|{}4|{},1|{}0lg |{2≤≤-=≤=>=>=x x x x N x x x x M Θ,]2,1(=∴N M I ,故选C.4.【2019高考山东理2】已知全集{}0,1,2,3,4U =,集合{}{}1,2,3,2,4A B ==,则U C A B U 为(A ){}1,2,4 (B ){}2,3,4 (C ){}0,2,4 (D ){}0,2,3,4 【答案】C【解析】}4,0{=A C U ,所以}42,0{,)(=B A C U Y ,选C. 5.【2019高考辽宁理1】已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},则)()(B C A C U U I 为(A){5,8} (B){7,9} (C){0,1,3} (D){2,4,6} 【答案】B【命题意图】本题主要考查集合的补集、交集运算,是容易题.【解析】1.因为全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},所以{}{}9,7,3,1,0,9,7,6,4,2==B C A C U U ,所以)()(B C A C U U I 为{7,9}。

2019年高考真题分类汇编(全)

2019年高考真题分类汇编(全)
【点睛】本题考点为集合的运算,为基础题目,难度偏易.不能领会交集的含义易致误,区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者部分.
3.[2019•全国Ⅲ,1]已知集合 ,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【分析】
先求出集合B再求出交集.
【详解】由题意得, ,则 .故选A.
【点睛】本题考查了集合交集的求法,是基础题.
2.[2019•全国Ⅱ,6]若a>b,则
A.ln(a−b)>0B.3a<3bC.a3−b3>0D.│a│>│b│
【答案】C
【解析】【分析】本题也可用直接法,因为 ,所以 ,当 时, ,知A错,因为 是增函数,所以 ,故B错;因为幂函数 是增函数, ,所以 ,知C正确;取 ,满足 , ,知D错.
【详解】取 ,满足 , ,知A错,排除A;因为 ,知B错,排除B;取 ,满足 , ,知D错,排除D,因为幂函数 是增函数, ,所以 ,故选C.
5.[2019•全国Ⅲ,7]函数 在 的图像大致为
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【分析】
由分子、分母的奇偶性,易于确定函数为奇函数,由 的近似值即可得出结果.
2019年高考真题分类汇编
第一节集合分类汇编
1.[2019•全国Ⅰ,1]已知集合 ,则 =
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法,渗透了数学运算素养.采取数轴法,利用数形结合的思想解题.
【详解】由题意得, ,则
.故选C.
【点睛】不能领会交集的含义易致误,区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者部分.
4.[2019•江苏,1]已知集合 , ,则 _____.

2019年高考数学试题分类汇编 A单元 集合与常用逻辑用语(含解析)

2019年高考数学试题分类汇编 A单元 集合与常用逻辑用语(含解析)

2019年高考数学试题分类汇编 A单元集合与常用逻辑用语(含解析)目录A1 集合及其运算 (1)A2 命题及其关系、充分条件、必要条件 (7)A3 基本逻辑联结词及量词 (22)A4 单元综合 (22)A1 集合及其运算【文·浙江绍兴一中高二期末`xx】1.已知集合,,则()A.B.C.D.【知识点】两个集合的交集的定义和求法.【答案解析】C解析:解:由题意可发现集合A中的元素在集合B中,所以=,故选:C.【思路点拨】直接找集合集合A集合B中的元素可求得.【文·浙江宁波高二期末·xx】1. 设集合,,则()A. B. C. D.【知识点】对数不等式的解法;交集、补集的定义.【答案解析】B解析:解:因为所以即则,故.故选:B.【思路点拨】先确定集合A中的元素,再求,最后求出结果即可.【文·四川成都高三摸底·xx】2.设全集U={1,2,3,4},集合S={l,3},T={4},则(S)T等于(A){2,4} (B){4} (C)(D){1,3,4}【知识点】集合的运算【答案解析】A解析:解:因为S={2,4},所以(S)T={2,4},选A.【思路点拨】本题主要考查的是集合的基本运算,可先结合补集的含义求S在U中的补集,再结合并集的含义求S的补集与T的并集.【文·宁夏银川一中高二期末·xx】18.(本小题满分10分)设集合A={x|-1≤x≤2},B={x|x2-(2m+1)x+2m<0}.(1)当m<时,化简集合B;(2)若A∪B=A,求实数m的取值范围;(3)若R A∩B中只有一个整数,求实数m的取值范围.【知识点】集合的运算【答案解析】(1)B={x|2m<x<1};(2)-≤m≤1;(3)-≤m<-1或<m≤2解析:解:∵不等式x2-(2m+1)x+2m<0⇔(x-1)(x-2m)<0.(1)当m<时,2m<1,∴集合B={x|2m<x<1}.(2)若A∪B=A,则B⊆A,∵A={x|-1≤x≤2},①当m<时,B={x|2m<x<1},此时-1≤2m<1⇒-≤m<;②当m=时,B=Ø,有B⊆A成立;③当m>时,B={x|1<x<2m},此时1<2m≤2⇒<m≤1;综上所述,所求m的取值范围是-≤m≤1.(3)∵A={x|-1≤x≤2},∴R A={x|x<-1或x>2},①当m<时,B={x|2m<x<1},若R A∩B中只有一个整数,则-3≤2m<-2⇒-≤m<-1;②当m=时,不符合题意;③当m>时,B={x|1<x<2m},若R A∩B中只有一个整数,则3<2m≤4,∴<m≤2.综上知,m的取值范围是-≤m<-1或<m≤2.【思路点拨】在集合运算中,不等式的解集、函数的定义域、函数的值域问题,能解的先解出具体的实数范围,再结合数轴进行集合的运算,若端点位置不定时,要注意对端点的位置进行讨论求解.【文·宁夏银川一中高二期末·xx】15.已知集合A={a,b,2},B={2,b2,2a},且A∩B=A∪B,则a=_______.【知识点】集合的运算【答案解析】0或解析:解:因为A∩B=A∪B,所以A=B,则解得,所以a的值为0或.【思路点拨】理解集合交集与并集的含义,即可由A∩B=A∪B得到A=B,再利用集合相等进行解答,解答时注意集合元素的互异性.【文·宁夏银川一中高二期末·xx】1.集合A={ },B={y|y=log2x,x>0},则A∩B等于()A.R B. Ø C. [0,+∞) D. (0,+∞)【知识点】集合的表示及运算【答案解析】C解析:解:因为A={ }={x│x≥0},B={y|y=log2x,x>0}=R,所以A∩B= [0,+∞),选C.【思路点拨】遇到集合的运算,能对集合进行转化和化简的应先化简再进行运算.【文·江苏扬州中学高二期末·xx】1.设集合,集合,则▲.【知识点】交集及其运算.【答案解析】解析:解:∵集合A={1,2,3},集合B={﹣2,2},∴A∩B={2}.故答案为:{2}.【思路点拨】利用交集的运算法则求解.【文·黑龙江哈六中高二期末考试·xx】 1.已知集合<-<==xBM,则( )xxx-{|2}1<},{<3|1【知识点】交集的定义.【答案解析】B解析:解:由题意易知,故选B.【思路点拨】直接利用交集的定义即可.【理·浙江绍兴一中高二期末·xx】1.已知集合,,则A.B.C.D.【知识点】两个集合的交集的定义和求法.【答案解析】C解析:解:由题意可发现集合A中的元素在集合B中,所以=,故选:C.【思路点拨】直接找集合集合A集合B中的元素可求得.【理·四川成都高三摸底·xx】2.设全集U={1,2,3,4},集合S={l,3},T={4},则(S)T等于(A){2,4} (B){4} (C)(D){1,3,4}【知识点】集合的运算【答案解析】A解析:解:因为S={2,4},所以(S)T={2,4},选A.【思路点拨】本题主要考查的是集合的基本运算,可先结合补集的含义求S在U中的补集,再结合并集的含义求S的补集与T的并集.【理·江苏扬州中学高二期末·xx】1.设集合,集合,则▲.【知识点】交集及其运算.【答案解析】解析:解:∵集合A={1,2,3},集合B={﹣2,2},∴A∩B={2}.故答案为:{2}.【思路点拨】利用交集的运算法则求解.【理·吉林长春十一中高二期末·xx】1.设全集,集合,,则()A. B. C. D.【知识点】交集、补集的运算.【答案解析】C解析:解:因为,所以,故,故选C.【思路点拨】先求集合M的补集,再求出即可.【理·黑龙江哈六中高二期末·xx】17.设,函数,若的解集为,求实数的取值范围(10分)【知识点】一元二次不等式(组)的解法;交集的定义.【答案解析】解析:解:(1)当时满足条件;………………….. 2分(2) 当时,解得-------------3分(3) 当时,因为对称轴,所以,解得-------3分综上--------------------------------------------------------------2分【思路点拨】对a进行分类讨论即可.【理·黑龙江哈六中高二期末·xx】1.设全集为,集合,则( )【知识点】一元二次不等式的解法;补集、交集的定义.【答案解析】B解析:解:因为整理得:又因为,所以,故,故选B.【思路点拨】通过已知条件解出集合与,再求即可.【理·广东惠州一中高三一调·xx】2.已知集合,,则下列结论正确的是()【知识点】集合元素的意义;集合运算;分段函数求值域.【答案解析】C 解析:解:已知集合,故选.【思路点拨】指的是函数值域,将绝对值函数数形结合求值域,在验证各答案.【江苏盐城中学高二期末·xx】15(文科学生做)设函数,记不等式的解集为.(1)当时,求集合;(2)若,求实数的取值范围.【知识点】一元二次不等式的解法;集合间的关系.【答案解析】(1)(2)解析:解:(1)当时,,解不等式,得,……5分. …………6 分(2),,又,,. …………9分又,,解得,实数的取值范围是. …14分【思路点拨】(1)当时直接解不等式即可;(2)利用已知条件列不等式组即可解出范围.【文·浙江温州十校期末联考·xx】1.若集合,,则(▲)A.B.C.D.【知识点】集合的概念;一元二次不等式的解法;交集的定义.x x M x x【答案解析】B 解析:解:24,22,22;,故选B.【思路点拨】由已知条件解出集合M再求交集即可.【文·江西省鹰潭一中高二期末·xx】1.设全集是实数集,与都是的子集(如图所示),则阴影部分所表示的集合为( )A.B.C.D.【知识点】Venn图表达集合的关系及运算.【答案解析】 C 解析:解:由题意,={x|1<x3} 由图知影部分所表示的集合为,∴={x|1<x≤2} 故选A【思路点拨】由图形可得阴影部分所表示的集合为故先化简两个集合,再根据交集的定义求出阴影部分所表示的集合.A2 命题及其关系、充分条件、必要条件【文·重庆一中高二期末·xx】1.命题“对任意,总有”的否定是A. “对任意,总有”B. “对任意,总有”C. “存在,使得”D. “存在,使得”【知识点】命题的否定;全称命题.【答案解析】D解析:解:∵命题“对任意,总有”为全称命题,∴根据全称命题的否定是特称命题得到命题的否定为:存在,使得.故选:D.【思路点拨】根据全称命题的否定是特称命题,即可得到命题的否定.【典型总结】本题主要考查含有量词的命题的否定,要求熟练掌握特称命题的否定是全称命题,全称命题的否定是特称命题.【文·浙江宁波高二期末·xx】2. 若a、b为实数,则“”是“”的()A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【答案解析】B解析:解:若a、b为实数,,令a=-1,b=1,ab=-1<1,推不出,若,可得b>0,∴0<ab<1,⇒ab<1,∴ab<1”是“必要不充分条件,故选B.【思路点拨】令a=-1,b=1特殊值法代入,再根据必要条件和充分条件的定义进行判断.【文·四川成都高三摸底·xx】3.已知命题p:∈R,2=5,则p为(A)R,2=5 (B)R,25(C)∈R,2=5 (D)∈R,2≠5【知识点】全称命题及其否定【答案解析】D解析:解:结合全称命题的含义及其否定的格式:全称变特称,结论改否定,即可得p为∈R,2≠5,所以选D.【思路点拨】全称命题与特称命题的否定有固定格式,掌握其固定格式即可快速判断其否定.【文·宁夏银川一中高二期末·xx】5.“a<-2”是“函数f(x)=ax+3在区间[-1,2]上存在零点”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【知识点】零点存在性定理、充要条件的判断【答案解析】A解析:解:若函数f(x)=ax+3在区间[-1,2]上存在零点,则f(-1)f(2)≤0,得,所以“a<-2”是“函数f(x)=ax+3在区间[-1,2]上存在零点”的充分不必要条件,选A【思路点拨】一般遇到判断在某区间存在零点问题可用零点存在性定理解答,判断充分条件与必要条件时,可先明确条件与结论,若由条件能推出结论,则充分性满足,若由结论能推出条件,则必要性满足.【文·江苏扬州中学高二期末·xx】15.(本小题满分14分)已知,命题,命题.⑴若命题为真命题,求实数的取值范围;⑵若命题为真命题,命题为假命题,求实数的取值范围.【知识点】复合命题的真假;命题的真假判断与应用.【答案解析】⑴⑵或.解析:解:⑴因为命题,令,根据题意,只要时,即可,……4分也就是;……7分⑵由⑴可知,当命题p为真命题时,,命题q为真命题时,,解得……11分因为命题为真命题,命题为假命题,所以命题p与命题q一真一假,当命题p为真,命题q为假时,,当命题p为假,命题q为真时,,综上:或.……14分【思路点拨】(1)由于命题,令,只要时,即可;(2)由(1)可知,当命题p为真命题时,,命题q为真命题时,,解得a的取值范围.由于命题“p∨q”为真命题,命题“p∧q”为假命题,可知:命题p与命题q必然一真一假,解出即可.【文·江苏扬州中学高二期末·xx】12.设是的两个非空子集,如果存在..一个从到的函数满足;(i);(ii)对任意,当时,恒有.那么称这两个集合“保序同构”.现给出以下4对集合:①;②;③;④其中,“保序同构”的集合对的对应的序号是▲(写出所有“保序同构”的集合对的对应的序号).【知识点】命题的真假判断与应用.【答案解析】②③④解析:解:①S=R,T={﹣1,1},不存在函数f(x)使得集合S,T“保序同构”;②S=N,T=N*,存在函数f(x)=x+1,使得集合S,T“保序同构”;③S={x|﹣1≤x≤3},T={x|﹣8≤x≤10},存在函数f(x)=x+7,使得集合S,T“保序同构”;④S={x|0<x<1},T=R,存在函数f(x)=x+1,使得集合S,T“保序同构”.其中,“保序同构”的集合对的对应的序号②③④.故答案为:②③④.【思路点拨】对每个命题依次判断即可.【文·江苏扬州中学高二期末·xx】4.“”是“函数为奇函数”的▲条件.(从“充要”,“充分不必要”,“必要不充分”,“既不充分也不必要”中选择适当的填写)【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【答案解析】充分不必要解析:解:若,则=sinx为奇函数,即充分性成立,若为奇函数,则,不一定成立,即必要性不成立,即“”是“函数为奇函数”的充分不必要条件,故答案为:充分不必要【思路点拨】根据函数奇偶性的定义,结合充分条件和必要条件的定义即可得到结论.【文·黑龙江哈六中高二期末考试·xx】11.已知命题或,命题,则命题是的()充分不必要必要不充分充要条件既不充分也不必要【知识点】充要条件.【答案解析】B解析:解:命题或,则:且;命题,则,易知,其等价命题为,故是的必要不充分条件.故选B.【思路点拨】先判断各自的否命题之间的关系,再根据原命题与其逆否命题是等价命题得到结果即可.【文·黑龙江哈六中高二期末考试·xx】2.命题“对任意的”的否定是()不存在存在存在对任意的【知识点】命题的否定.【答案解析】C解析:解:全称命题的否定是特称命题,∴命题“对任意”的否定是:存在,故选:C【思路点拨】根据全称命题的否定是特称命题即可得到结论【文·广东惠州一中高三一调·xx】4.命题“”的逆否命题是()A. B.若,则C.若或,则D.若或,则【知识点】四种命题;逆否命题.【答案解析】D 解析:解:由逆否命题的变换可知,命题“若,则” 的逆否命题是“若或,则”,故选D.【思路点拨】根据逆否命题的变换可得选项.【理·重庆一中高二期末·xx】17、(13分)已知命题p:(x+1)(x-5)≤0,命题q:(1)若p是q的必要条件,求实数m的取值范围;(2)若m=5,“”为真命题,“”为假命题,求实数x的取值范围。

2019年高考真题理科数学分类汇编解析版全套含答案打包下载可编辑

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专题1 集合与常用逻辑用语1.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合2|42{|60}{},M x x N x x x =-<<=--<,则M N =A .}{43x x -<<B .}42{x x -<<-C .}{22x x -<<D .}{23x x <<【答案】C【解析】由题意得2|42,{|60}{}|23}{M x x N x x x x x =-<<=--<=-<<, 则{|22}MN x x =-<<.故选C .【名师点睛】注意区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者所有的部分. 2.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设集合A ={x |x 2–5x +6>0},B ={x |x –1<0},则A ∩B = A .(–∞,1) B .(–2,1)C .(–3,–1)D .(3,+∞)【答案】A【解析】由题意得,2{560|}{2|A x x x x x =-+><=或3}x >,{10}{1|}|B x x x x =-<=<,则{|1}(,1)A B x x =<=-∞.故选A .【名师点睛】本题考点为集合的运算,为基础题目.3.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合2{1,0,1,2},{|1}A B x x =-=≤,则A B =A .{}1,0,1-B .{}0,1C .{}1,1-D .{}0,1,2【答案】A【解析】∵21,x ≤∴11x -≤≤,∴{}11B x x =-≤≤,又{1,0,1,2}A =-,∴{}1,0,1A B =-.故选A .【名师点睛】本题考查了集合交集的求法,是基础题.4.【2019年高考天津理数】设集合{1,1,2,3,5},{2,3,4},{|13}A B C x x =-==∈≤<R ,则()A C B =A .{}2B .{}2,3C .{}1,2,3-D .{}1,2,3,4【答案】D 【解析】因为{1,2}A C =,所以(){1,2,3,4}A C B =.故选D .【名师点睛】集合的运算问题,一般要先研究集合中元素的构成,能化简的要先化简,同时注意数形结合,即借助数轴、坐标系、韦恩图等进行运算.5.【2019年高考浙江】已知全集{}1,0,1,2,3U =-,集合{}0,1,2A =,{}1,0,1B =-,则()UA B =A .{}1-B .{}0,1C .{}1,2,3-D .{}1,0,1,3-【答案】A 【解析】∵{1,3}UA =-,∴(){1}U A B =-.故选A.【名师点睛】注意理解补集、交集的运算.6.【2019年高考浙江】若a >0,b >0,则“a +b ≤4”是 “ab ≤4”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】当0, 0a >b >时,a b +≥,则当4a b +≤时,有4a b ≤+≤,解得4ab ≤,充分性成立;当=1, =4a b 时,满足4ab ≤,但此时=5>4a+b ,必要性不成立, 综上所述,“4a b +≤”是“4ab ≤”的充分不必要条件. 故选A.【名师点睛】易出现的错误:一是基本不等式掌握不熟练,导致判断失误;二是不能灵活地应用“赋值法”,通过取,a b 的特殊值,从假设情况下推出合理结果或矛盾结果.7.【2019年高考天津理数】设x ∈R ,则“250x x -<”是“|1|1x -<”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由250x x -<可得05x <<,由|1|1x -<可得02x <<, 易知由05x <<推不出02x <<, 由02x <<能推出05x <<,故05x <<是02x <<的必要而不充分条件,即“250x x -<”是“|1|1x -<”的必要而不充分条件. 故选B.【名师点睛】本题考查充分必要条件,解题的关键是由所给的不等式得到x 的取值范围. 8.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线 D .α,β垂直于同一平面【答案】B【解析】由面面平行的判定定理知:α内有两条相交直线都与β平行是αβ∥的充分条件;由面面平行的性质定理知,若αβ∥,则α内任意一条直线都与β平行,所以α内有两条相交直线都与β平行是αβ∥的必要条件.故α∥β的充要条件是α内有两条相交直线与β平行. 故选B .【名师点睛】面面平行的判定问题要紧扣面面平行的判定定理,最容易犯的错误为定理记不住,凭主观臆断.9.【2019年高考北京理数】设点A ,B ,C 不共线,则“AB 与AC 的夹角为锐角”是“||||AB AC BC +>”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】∵A 、B 、C 三点不共线,∴|AB +AC |>|BC |⇔|AB +AC |>|AC -AB |⇔|AB +AC |2>|AC -AB |2AB ⇔·AC >0AB ⇔与AC 的夹角为锐角,故“AB 与AC 的夹角为锐角”是“|AB +AC |>|BC |”的充分必要条件. 故选C.【名师点睛】本题考查充要条件的概念与判断、平面向量的模、夹角与数量积,同时考查了转化与化归的数学思想.10.【2019年高考江苏】已知集合{1,0,1,6}A =-,{|0,}B x x x =>∈R ,则A B = ▲ .【答案】{1,6}【解析】由题意利用交集的定义求解交集即可. 由题意知,{1,6}AB =.【名师点睛】本题主要考查交集的运算,属于基础题.专题2 函数的概念与基本初等函数I1.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知0.20.32log 0.220.2a b c ===,,,则 A .a b c << B .a c b << C .c a b <<D .b c a <<【答案】B【解析】22log 0.2log 10,a =<=0.20221,b =>=0.3000.20.21,c <=<=即01,c <<则a c b <<. 故选B .【名师点睛】本题考查指数和对数大小的比较,考查了数学运算的素养.采取中间量法,根据指数函数和对数函数的单调性即可比较大小.2.【2019年高考天津理数】已知5log 2a =,0.5og 2.l 0b =,0.20.5c =,则,,a b c 的大小关系为A .a c b <<B .a b c <<C .b c a <<D .c a b <<【答案】A【解析】因为551log 2log 2a =<=, 0.50.5log 0.2log 0.252b =>=, 10.200.50.50.5c <=<,即112c <<, 所以a c b <<. 故选A.【名师点睛】本题考查比较大小问题,关键是选择中间量和利用函数的单调性进行比较. 3.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】若a >b ,则 A .ln(a −b )>0 B .3a <3b C .a 3−b 3>0 D .│a │>│b │【答案】C【解析】取2,1a b ==,满足a b >,但ln()0a b -=,则A 错,排除A ; 由219333=>=,知B 错,排除B ;取1,2a b ==-,满足a b >,但|1||2|<-,则D 错,排除D ;因为幂函数3y x =是增函数,a b >,所以33a b >,即a 3−b 3>0,C 正确. 故选C .【名师点睛】本题主要考查对数函数的性质、指数函数的性质、幂函数的性质及绝对值的意义,渗透了逻辑推理和运算能力素养,利用特殊值排除即可判断.4.【2019年高考北京理数】在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足m 2−m 1=2152lg E E ,其中星等为m k 的星的亮度为E k (k =1,2).已知太阳的星等是−26.7,天狼星的星等是−1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为 A .1010.1B .10.1C .lg10.1D .10−10.1【答案】A【解析】两颗星的星等与亮度满足12125lg 2E m m E -=, 令211.45,26.7m m =-=-,则()121222lg( 1.4526.7)10.1,55E m m E =-=⨯-+= 从而10.11210E E =. 故选A.【名师点睛】本题以天文学问题为背景,考查考生的数学应用意识、信息处理能力、阅读理解能力以及对数的运算.5.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】函数f (x )=在[,]-ππ的图像大致为 A .B .C .D .【答案】D 【解析】由22sin()()sin ()()cos()()cos x x x xf x f x x x x x-+----===--+-+,得()f x 是奇函数,其图象关于原点对称. 又22π1π42π2()1,π2π()2f ++==>2π(π)01πf =>-+,可知应为D 选项中的图象. 故选D .【名师点睛】本题考查函数的性质与图象的识别,渗透了逻辑推理、直观想象和数学运算素养.采取性质法和赋值法,利用数形结合思想解题.6.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】函数3222x xx y -=+在[]6,6-的图像大致为 A . B .2sin cos ++x xx xC .D .【答案】B【解析】设32()22x xx y f x -==+,则332()2()()2222x x x x x x f x f x ----==-=-++,所以()f x 是奇函数,图象关于原点成中心对称,排除选项C .又34424(4)0,22f -⨯=>+排除选项D ; 36626(6)722f -⨯=≈+,排除选项A ,故选B .【名师点睛】本题通过判断函数的奇偶性,排除错误选项,通过计算特殊函数值,作出选择.本题注重基础知识、基本计算能力的考查.7.【2019年高考浙江】在同一直角坐标系中,函数1x y a =,1(2log )a y x =+(a >0,且a ≠1)的图象可能是【答案】D【解析】当01a <<时,函数xy a =的图象过定点(0,1)且单调递减,则函数1x y a=的图象过定点(0,1)且单调递增,函数1log 2a y x ⎛⎫=+⎪⎝⎭的图象过定点1(,0)2且单调递减,D 选项符合; 当1a >时,函数xy a =的图象过定点(0,1)且单调递增,则函数1xy a =的图象过定点(0,1)且单调递减,函数1log 2a y x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象过定点1(,02)且单调递增,各选项均不符合. 综上,选D.【名师点睛】易出现的错误:一是指数函数、对数函数的图象和性质掌握不熟练,导致判断失误;二是不能通过讨论a 的不同取值范围,认识函数的单调性.8.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】2019年1月3日嫦娥四号探测器成功实现人类历史上首次月球背面软着陆,我国航天事业取得又一重大成就,实现月球背面软着陆需要解决的一个关键技术问题是地面与探测器的通讯联系.为解决这个问题,发射了嫦娥四号中继星“鹊桥”,鹊桥沿着围绕地月拉格朗日2L 点的轨道运行.2L 点是平衡点,位于地月连线的延长线上.设地球质量为M 1,月球质量为M 2,地月距离为R ,2L 点到月球的距离为r ,根据牛顿运动定律和万有引力定律,r 满足方程:121223()()M M M R r R r r R +=++.设r Rα=,由于α的值很小,因此在近似计算中34532333(1)ααααα++≈+,则r 的近似值为ABCD【答案】D 【解析】由rRα=,得r R α=, 因为121223()()M M M R r R r r R +=++,所以12122222(1)(1)M M M R R R ααα+=++,即543232221133[(1)]3(1)(1)M M αααααααα++=+-=≈++,解得α=所以.r R α==故选D.【名师点睛】由于本题题干较长,所以,易错点之一就是能否静心读题,正确理解题意;易错点之二是复杂式子的变形易出错.9.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】设()f x 是定义域为R 的偶函数,且在()0,+∞单调递减,则A .f (log 314)>f (322-)>f (232-)B .f (log 314)>f (232-)>f (322-)C .f (322-)>f (232-)>f (log 314)D .f (232-)>f (322-)>f (log 314)【答案】C 【解析】()f x 是定义域为R 的偶函数,331(log )(log 4)4f f ∴=.223303322333log 4log 31,1222,log 422---->==>>∴>>,又()f x 在(0,+∞)上单调递减,∴23323(log 4)22f f f --⎛⎫⎛⎫<< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,即23323122log 4f f f --⎛⎫⎛⎫⎛⎫>> ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.故选C .【名师点睛】本题主要考查函数的奇偶性、单调性,先利用函数的奇偶性化为同一区间,再利用中间量比较自变量的大小,最后根据单调性得到答案.10.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设函数()f x 的定义域为R ,满足(1) 2 ()f x f x +=,且当(0,1]x ∈时,()(1)f x x x =-.若对任意(,]x m ∈-∞,都有8()9f x ≥-,则m 的取值范围是A .9,4⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦B .7,3⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦C .5,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦D .8,3⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦【答案】B【解析】∵(1) 2 ()f x f x +=,()2(1)f x f x ∴=-.∵(0,1]x ∈时,1()(1)[,0]4f x x x =-∈-;∴(1,2]x ∈时,1(0,1]x -∈,1()2(1)2(1)(2),02f x f x x x ⎡⎤=-=--∈-⎢⎥⎣⎦; ∴(2,3]x ∈时,1(1,2]x -∈,()2(1)4(2)(3)[1,0]f x f x x x =-=--∈-, 如图:当(2,3]x ∈时,由84(2)(3)9x x --=-解得173x =,283x =,若对任意(,]x m ∈-∞,都有8()9f x ≥-,则73m ≤.则m 的取值范围是7,3⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦.故选B.【名师点睛】本题考查了函数与方程,二次函数.解题的关键是能够得到(2,3]x ∈时函数的解析式,并求出函数值为89-时对应的自变量的值.11.【2019年高考浙江】已知,a b ∈R ,函数32,0()11(1),032x x f x x a x ax x <⎧⎪=⎨-++≥⎪⎩.若函数()y f x ax b =--恰有3个零点,则 A .a <–1,b <0 B .a <–1,b >0 C .a >–1,b <0 D .a >–1,b >0【答案】C【解析】当x <0时,y =f (x )﹣ax ﹣b =x ﹣ax ﹣b =(1﹣a )x ﹣b =0,得x =b1−a , 则y =f (x )﹣ax ﹣b 最多有一个零点;当x ≥0时,y =f (x )﹣ax ﹣b =13x 3−12(a +1)x 2+ax ﹣ax ﹣b =13x 3−12(a +1)x 2﹣b ,2(1)y x a x =+-',当a +1≤0,即a ≤﹣1时,y ′≥0,y =f (x )﹣ax ﹣b 在[0,+∞)上单调递增, 则y =f (x )﹣ax ﹣b 最多有一个零点,不合题意;当a +1>0,即a >﹣1时,令y ′>0得x ∈(a +1,+∞),此时函数单调递增, 令y ′<0得x ∈[0,a +1),此时函数单调递减,则函数最多有2个零点.根据题意,函数y =f (x )﹣ax ﹣b 恰有3个零点⇔函数y =f (x )﹣ax ﹣b 在(﹣∞,0)上有一个零点,在[0,+∞)上有2个零点, 如图:∴b1−a <0且{−b >013(a +1)3−12(a +1)(a +1)2−b <0, 解得b <0,1﹣a >0,b >−16(a +1)3,则a >–1,b <0. 故选C .【名师点睛】本题考查函数与方程,导数的应用.当x <0时,y =f (x )﹣ax ﹣b =x ﹣ax ﹣b =(1﹣a )x ﹣b 最多有一个零点;当x ≥0时,y =f (x )﹣ax ﹣b =13x 3−12(a +1)x 2﹣b ,利用导数研究函数的单调性,根据单调性画出函数的草图,从而结合题意可列不等式组求解.12.【2019年高考江苏】函数y =的定义域是 ▲ .【答案】[1,7]-【解析】由题意得到关于x 的不等式,解不等式可得函数的定义域.由已知得2760x x +-≥,即2670x x --≤,解得17x -≤≤, 故函数的定义域为[1,7]-.【名师点睛】求函数的定义域,其实质就是以函数解析式有意义为准则,列出不等式或不等式组,然后求出它们的解集即可.13.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】已知()f x 是奇函数,且当0x <时,()e axf x =-.若(ln 2)8f =,则a =__________. 【答案】3-【解析】由题意知()f x 是奇函数,且当0x <时,()e axf x =-,又因为ln 2(0,1)∈,(ln 2)8f =, 所以ln 2e 8a --=-,两边取以e 为底数的对数,得ln 23ln 2a -=, 所以3a -=,即3a =-.【名师点睛】本题主要考查函数的奇偶性,对数的计算.14.【2019年高考北京理数】设函数()e e xxf x a -=+(a 为常数).若f (x )为奇函数,则a =________;若f (x )是R 上的增函数,则a 的取值范围是___________. 【答案】(]1,0--∞【解析】首先由奇函数的定义得到关于a 的恒等式,据此可得a 的值,然后利用()0f x '≥可得a 的取值范围.若函数()e e xxf x a -=+为奇函数,则()(),f x f x -=-即()ee e e xx x x a a --+=-+,即()()1e e0xxa -++=对任意的x 恒成立,则10a +=,得1a =-.若函数()e e xxf x a -=+是R 上的增函数,则() e e 0x xf x a -'=-≥在R 上恒成立,即2e x a ≤在R 上恒成立, 又2e 0x >,则0a ≤, 即实数a 的取值范围是(],0-∞.【名师点睛】本题考查函数的奇偶性、单调性、利用单调性确定参数的范围.解答过程中,需利用转化与化归思想,转化成恒成立问题.注重重点知识、基础知识、基本运算能力的考查.15.【2019年高考浙江】已知a ∈R ,函数3()f x ax x =-,若存在t ∈R ,使得2|(2)()|3f t f t +-≤,则实数a 的最大值是___________. 【答案】43【解析】存在t ∈R ,使得2|(2)()|3f t f t +-≤, 即有332|(2)(2)|3a t t at t +-+-+≤, 化为()22|23642|3a t t ++-≤, 可得()2222364233a t t -≤++-≤,即()22436433a t t ≤++≤, 由223643(1)11t t t ++=++≥,可得403a <≤. 则实数a 的最大值是43. 【名师点睛】本题考查函数的解析式及二次函数,结合函数的解析式可得33|(2)(2)|a t t at t +-+-+23≤,去绝对值化简,结合二次函数的最值及不等式的性质可求解. 16.【2019年高考北京理数】李明自主创业,在网上经营一家水果店,销售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,价格依次为60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.为增加销量,李明对这四种水果进行促销:一次购买水果的总价达到120元,顾客就少付x 元.每笔订单顾客网上支付成功后,李明会得到支付款的80%.①当x =10时,顾客一次购买草莓和西瓜各1盒,需要支付__________元;②在促销活动中,为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,则x 的最大值为__________. 【答案】①130;②15【解析】①10x =时,顾客一次购买草莓和西瓜各一盒,需要支付()608010130+-=元. ②设顾客一次购买水果的促销前总价为y 元,当120y <元时,李明得到的金额为80%y ⨯,符合要求;当120y ≥元时,有()80%70%y x y -⨯≥⨯恒成立, 即()87,8y y x y x -≥≤, 因为min158y ⎛⎫= ⎪⎝⎭,所以x 的最大值为15.综上,①130;②15.【名师点睛】本题主要考查函数的最值,不等式的性质及恒成立,数学的应用意识,数学式子变形与运算求解能力.以实际生活为背景,创设问题情境,考查学生身边的数学,考查学生的数学建模素养. 17.【2019年高考江苏】设(),()f x g x 是定义在R 上的两个周期函数,()f x 的周期为4,()g x 的周期为2,且()f x 是奇函数.当2(]0,x ∈时,()f x =,(2),01()1,122k x x g x x +<≤⎧⎪=⎨-<≤⎪⎩,其中k >0.若在区间(0,9]上,关于x 的方程()()f x g x =有8个不同的实数根,则k 的取值范围是 ▲ .【答案】1,34⎡⎪⎢⎪⎣⎭【解析】作出函数()f x ,()g x 的图象,如图:由图可知,函数()f x =的图象与1()(12,34,56,78)2g x x x x x =-<≤<≤<≤<≤的图象仅有2个交点,即在区间(0,9]上,关于x 的方程()()f x g x =有2个不同的实数根,要使关于x 的方程()()f x g x =有8个不同的实数根,则()(0,2]f x x =∈与()(2),(0,1]g x k x x =+∈的图象有2个不同的交点,由(1,0)到直线20kx y k -+=的距离为11=,解得(0)4k k =>, ∵两点(2,0),(1,1)-连线的斜率13k =,∴134k ≤<, 综上可知,满足()()f x g x =在(0,9]上有8个不同的实数根的k 的取值范围为134⎡⎫⎪⎢⎪⎣⎭,. 【名师点睛】本题考查分段函数,函数的图象,函数的性质,函数与方程,点到直线的距离,直线的斜率等,考查知识点较多,难度较大.正确作出函数()f x ,()g x 的图象,数形结合求解是解题的关键因素.专题3 导数及其应用1.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】已知曲线e ln x y a x x =+在点(1,a e )处的切线方程为y =2x +b ,则 A .e 1a b ==-, B .a=e ,b =1 C .1e 1a b -==,D .1e a -=,1b =-【答案】D【解析】∵e ln 1,xy a x '=++∴切线的斜率1|e 12x k y a ='==+=,1e a -∴=, 将(1,1)代入2y x b =+,得21,1b b +==-. 故选D .【名师点睛】本题求解的关键是利用导数的几何意义和点在曲线上得到含有a ,b 的等式,从而求解,属于常考题型.2.【2019年高考天津理数】已知a ∈R ,设函数222,1,()ln ,1.x ax a x f x x a x x ⎧-+≤=⎨->⎩若关于x 的不等式()0f x ≥在R 上恒成立,则a 的取值范围为 A .[]0,1 B .[]0,2 C .[]0,eD .[]1,e【答案】C【解析】当1x =时,(1)12210f a a =-+=>恒成立;当1x <时,22()22021x f x x ax a a x =-+≥⇔≥-恒成立,令2()1x g x x =-,则222(11)(1)2(1)1()111x x x x g x x x x -----+=-=-=----112201x x ⎛⎫⎛⎫=--+-≤-= ⎪ ⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭, 当111x x-=-,即0x =时取等号, ∴max 2()0a g x ≥=,则0a >.当1x >时,()ln 0f x x a x =-≥,即ln xa x≤恒成立, 令()ln xh x x=,则2ln 1()(ln )x h x x -'=,当e x >时,()0h x '>,函数()h x 单调递增, 当0e x <<时,()0h x '<,函数()h x 单调递减, 则e x =时,()h x 取得最小值(e)e h =, ∴min ()e a h x ≤=,综上可知,a 的取值范围是[0,e]. 故选C.【名师点睛】本题考查分段函数的最值问题,分别利用基本不等式和求导的方法研究函数的最值,然后解决恒成立问题.3.(2019浙江)已知,a b ∈R ,函数32,0()11(1),032x x f x x a x ax x <⎧⎪=⎨-++≥⎪⎩.若函数()y f x ax b =--恰有3个零点,则A .a <–1,b <0B .a <–1,b >0C .a >–1,b <0D .a >–1,b >0【答案】C【解析】当x <0时,y =f (x )﹣ax ﹣b =x ﹣ax ﹣b =(1﹣a )x ﹣b =0,得x =b1−a , 则y =f (x )﹣ax ﹣b 最多有一个零点;当x ≥0时,y =f (x )﹣ax ﹣b =13x 3−12(a +1)x 2+ax ﹣ax ﹣b =13x 3−12(a +1)x 2﹣b ,2(1)y x a x =+-',当a +1≤0,即a ≤﹣1时,y ′≥0,y =f (x )﹣ax ﹣b 在[0,+∞)上单调递增, 则y =f (x )﹣ax ﹣b 最多有一个零点,不合题意;当a +1>0,即a >﹣1时,令y ′>0得x ∈(a +1,+∞),此时函数单调递增, 令y ′<0得x ∈[0,a +1),此时函数单调递减,则函数最多有2个零点.根据题意,函数y =f (x )﹣ax ﹣b 恰有3个零点⇔函数y =f (x )﹣ax ﹣b 在(﹣∞,0)上有一个零点,在[0,+∞)上有2个零点, 如图:∴b1−a<0且{−b >013(a +1)3−12(a +1)(a +1)2−b <0, 解得b <0,1﹣a >0,b >−16(a +1)3, 则a >–1,b <0. 故选C .【名师点睛】本题考查函数与方程,导数的应用.当x <0时,y =f (x )﹣ax ﹣b =x ﹣ax ﹣b =(1﹣a )x ﹣b 最多有一个零点;当x ≥0时,y =f (x )﹣ax ﹣b =13x 3−12(a +1)x 2﹣b ,利用导数研究函数的单调性,根据单调性画出函数的草图,从而结合题意可列不等式组求解.4.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】曲线23()e xy x x =+在点(0)0,处的切线方程为____________. 【答案】30x y -=【解析】223(21)e 3()e 3(31)e ,xxxy x x x x x '=+++=++ 所以切线的斜率0|3x k y ='==,则曲线23()e xy x x =+在点(0,0)处的切线方程为3y x =,即30x y -=.【名师点睛】准确求导数是进一步计算的基础,本题易因为导数的运算法则掌握不熟,而导致计算错误.求导要“慢”,计算要准,是解答此类问题的基本要求.5.【2019年高考江苏】在平面直角坐标系xOy 中,P 是曲线4(0)y x x x=+>上的一个动点,则点P 到直线0x y +=的距离的最小值是 ▲ . 【答案】4 【解析】由4(0)y x x x =+>,得241y x'=-, 设斜率为1-的直线与曲线4(0)y x x x=+>切于0004(,)x x x +, 由20411x -=-得0x =0x =, ∴曲线4(0)y x x x=+>上,点P 到直线0x y +=4=.故答案为4.【名师点睛】本题考查曲线上任意一点到已知直线的最小距离,渗透了直观想象和数学运算素养.采取导数法,利用数形结合和转化与化归思想解题.6.【2019年高考江苏】在平面直角坐标系xOy 中,点A 在曲线y =ln x 上,且该曲线在点A 处的切线经过点(-e ,-1)(e 为自然对数的底数),则点A 的坐标是 ▲ . 【答案】(e, 1)【解析】设出切点坐标,得到切线方程,然后求解方程得到横坐标的值,可得切点坐标. 设点()00,A x y ,则00ln y x =.又1y x'=, 当0x x =时,01y x '=, 则曲线ln y x =在点A 处的切线为0001()y y x x x -=-, 即00ln 1xy x x -=-, 将点()e,1--代入,得00e1ln 1x x ---=-, 即00ln e x x =,考察函数()ln H x x x =,当()0,1x ∈时,()0H x <,当()1,x ∈+∞时,()0H x >, 且()ln 1H x x '=+,当1x >时,()()0,H x H x '>单调递增, 注意到()e e H =,故00ln e x x =存在唯一的实数根0e x =, 此时01y =, 故点A 的坐标为()e,1.【名师点睛】导数运算及切线的理解应注意的问题:一是利用公式求导时要特别注意除法公式中分子的符号,防止与乘法公式混淆.二是直线与曲线公共点的个数不是切线的本质,直线与曲线只有一个公共点,直线不一定是曲线的切线,同样,直线是曲线的切线,则直线与曲线可能有两个或两个以上的公共点.7.【2019年高考北京理数】设函数()e e xxf x a -=+(a 为常数).若f (x )为奇函数,则a =________;若f (x )是R 上的增函数,则a 的取值范围是___________. 【答案】(]1,0--∞【解析】首先由奇函数的定义得到关于a 的恒等式,据此可得a 的值,然后利用()0f x '≥可得a 的取值范围.若函数()e e xxf x a -=+为奇函数,则()(),f x f x -=-即()ee e e xx x x a a --+=-+,即()()1e e0xxa -++=对任意的x 恒成立,则10a +=,得1a =-.若函数()e e xxf x a -=+是R 上的增函数,则() e e 0x xf x a -'=-≥在R 上恒成立,即2e x a ≤在R 上恒成立, 又2e 0x >,则0a ≤, 即实数a 的取值范围是(],0-∞.【名师点睛】本题考查函数的奇偶性、单调性、利用单调性确定参数的范围.解答过程中,需利用转化与化归思想,转化成恒成立问题.注重重点知识、基础知识、基本运算能力的考查.8.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知函数()sin ln(1)f x x x =-+,()f x '为()f x 的导数.证明:(1)()f x '在区间(1,)2π-存在唯一极大值点; (2)()f x 有且仅有2个零点. 【答案】(1)见解析;(2)见解析.【解析】(1)设()()g x f 'x =,则1()cos 1g x x x=-+,21sin ())(1x 'x g x =-++.当1,2x π⎛⎫∈- ⎪⎝⎭时,()g'x 单调递减,而(0)0,()02g'g'π><,可得()g'x 在1,2π⎛⎫- ⎪⎝⎭有唯一零点,设为α.则当(1,)x α∈-时,()0g'x >;当,2x α⎛π⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0g'x <. 所以()g x 在(1,)α-单调递增,在,2απ⎛⎫ ⎪⎝⎭单调递减,故()g x 在1,2π⎛⎫- ⎪⎝⎭存在唯一极大值点,即()f 'x 在1,2π⎛⎫- ⎪⎝⎭存在唯一极大值点. (2)()f x 的定义域为(1,)-+∞.(i )当(1,0]x ∈-时,由(1)知,()f 'x 在(1,0)-单调递增,而(0)0f '=,所以当(1,0)x ∈-时,()0f 'x <,故()f x 在(1,0)-单调递减,又(0)=0f ,从而0x =是()f x 在(1,0]-的唯一零点.(ii )当0,2x ⎛π⎤∈ ⎥⎝⎦时,由(1)知,()f 'x 在(0,)α单调递增,在,2απ⎛⎫ ⎪⎝⎭单调递减,而(0)=0f ',02f 'π⎛⎫< ⎪⎝⎭,所以存在,2βαπ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,使得()0f 'β=,且当(0,)x β∈时,()0f 'x >;当,2x βπ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0f 'x <.故()f x 在(0,)β单调递增,在,2βπ⎛⎫⎪⎝⎭单调递减. 又(0)=0f ,1ln 1022f ππ⎛⎫⎛⎫=-+> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以当0,2x ⎛π⎤∈ ⎥⎝⎦时,()0f x >.从而,()f x 在0,2⎛⎤⎥⎝⎦π没有零点. (iii )当,2x π⎛⎤∈π⎥⎝⎦时,()0f 'x <,所以()f x 在,2π⎛⎫π ⎪⎝⎭单调递减.而02f π⎛⎫> ⎪⎝⎭,()0f π<,所以()f x 在,2π⎛⎤π⎥⎝⎦有唯一零点. (iv )当(,)x ∈π+∞时,ln(1)1x +>,所以()f x <0,从而()f x 在(,)π+∞没有零点. 综上,()f x 有且仅有2个零点.【名师点睛】本题考查导数与函数极值之间的关系、利用导数解决函数零点个数的问题.解决零点问题的关键一方面是利用零点存在性定理或最值点来说明存在零点,另一方面是利用函数的单调性说明在区间内零点的唯一性,二者缺一不可.9.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】已知函数()11ln x f x x x -=-+.(1)讨论f (x )的单调性,并证明f (x )有且仅有两个零点;(2)设x 0是f (x )的一个零点,证明曲线y =ln x 在点A (x 0,ln x 0)处的切线也是曲线e xy =的切线.【答案】(1)函数()f x 在(0,1)和(1,)+∞上是单调增函数,证明见解析; (2)见解析.【解析】(1)f (x )的定义域为(0,1)(1,+∞).因为212()0(1)f 'x x x =+>-,所以()f x 在(0,1),(1,+∞)单调递增. 因为f (e )=e 110e 1+-<-,22222e 1e 3(e )20e 1e 1f +-=-=>--,所以f (x )在(1,+∞)有唯一零点x 1,即f (x 1)=0.又1101x <<,1111111()ln ()01x f x f x x x +=-+=-=-,故f (x )在(0,1)有唯一零点11x .综上,f (x )有且仅有两个零点.(2)因为0ln 01e x x -=,故点B (–ln x 0,01x )在曲线y =e x 上. 由题设知0()0f x =,即0001ln 1x x x +=-,故直线AB 的斜率0000000000111ln 111ln 1x x x x x k x x x x x x +---===+-----. 曲线y =e x 在点001(ln ,)B x x -处切线的斜率是01x ,曲线ln y x =在点00(,ln )A x x 处切线的斜率也是01x , 所以曲线ln y x =在点00(,ln )A x x 处的切线也是曲线y =e x 的切线.【名师点睛】本题考查了利用导数求已知函数的单调性、考查了曲线的切线方程,考查了数学运算能力. 10.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】已知函数32()2f x x ax b =-+.(1)讨论()f x 的单调性;(2)是否存在,a b ,使得()f x 在区间[0,1]的最小值为1-且最大值为1?若存在,求出,a b 的所有值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)见解析;(2)01a b =⎧⎨=-⎩或41a b =⎧⎨=⎩. 【解析】(1)2()622(3)f x x ax x x a '=-=-. 令()0f x '=,得x =0或3ax =. 若a >0,则当(,0),3a x ⎛⎫∈-∞+∞ ⎪⎝⎭时,()0f x '>;当0,3a x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0f x '<.故()f x 在(,0),,3a ⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭单调递增,在0,3a ⎛⎫⎪⎝⎭单调递减;若a =0,()f x 在(,)-∞+∞单调递增;若a <0,则当,(0,)3a x ⎛⎫∈-∞+∞ ⎪⎝⎭时,()0f x '>;当,03a x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0f x '<.故()f x 在,,(0,)3a ⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭单调递增,在,03a ⎛⎫ ⎪⎝⎭单调递减.(2)满足题设条件的a ,b 存在.(i )当a ≤0时,由(1)知,()f x 在[0,1]单调递增,所以()f x 在区间[0,l]的最小值为(0)=f b ,最大值为(1)2f a b =-+.此时a ,b 满足题设条件当且仅当1b =-,21a b -+=,即a =0,1b =-. (ii )当a ≥3时,由(1)知,()f x 在[0,1]单调递减,所以()f x 在区间[0,1]的最大值为(0)=f b ,最小值为(1)2f a b =-+.此时a ,b 满足题设条件当且仅当21a b -+=-,b =1,即a =4,b =1.(iii )当0<a <3时,由(1)知,()f x 在[0,1]的最小值为3327a a f b ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭,最大值为b 或2a b -+.若3127a b -+=-,b =1,则a =,与0<a <3矛盾.若3127a b -+=-,21a b -+=,则a =或a =-或a =0,与0<a <3矛盾. 综上,当且仅当a =0,1b =-或a =4,b =1时,()f x 在[0,1]的最小值为-1,最大值为1.【名师点睛】这是一道常规的函数导数和不等式的综合题,题目难度比往年降低了不少,考查函数的单调性、最大值、最小值这种基本量的计算. 11.【2019年高考北京理数】已知函数321()4f x x x x =-+. (Ⅰ)求曲线()y f x =的斜率为1的切线方程; (Ⅱ)当[2,4]x ∈-时,求证:6()x f x x -≤≤;(Ⅲ)设()|()()|()F x f x x a a =-+∈R ,记()F x 在区间[2,4]-上的最大值为M (a ).当M (a )最小时,求a 的值.【答案】(Ⅰ)y x =与6427y x =-;(Ⅱ)见解析;(Ⅲ)3a =-. 【解析】(Ⅰ)由321()4f x x x x =-+得23()214f x x x '=-+.令()1f x '=,即232114x x -+=,得0x =或83x =.又(0)0f =,88()327f =,所以曲线()y f x =的斜率为1的切线方程是y x =与88273y x -=-,即y x =与6427y x =-.(Ⅱ)令()(),[2,4]g x f x x x =-∈-.由321()4g x x x =-得23()24g'x x x =-. 令()0g'x =得0x =或83x =.(),()g'x g x 的情况如下:所以()g x 的最小值为6-,最大值为0. 故6()0g x -≤≤,即6()x f x x -≤≤. (Ⅲ)由(Ⅱ)知,当3a <-时,()(0)|(0)|3M F g a a a ≥=-=->; 当3a >-时,()(2)|(2)|63M F a g a a ≥-=--=+>; 当3a =-时,()3M a =. 综上,当()M a 最小时,3a =-.【名师点睛】本题主要考查利用导函数研究函数的切线方程,利用导函数证明不等式,分类讨论的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.12.【2019年高考天津理数】设函数()e cos ,()xf x xg x =为()f x 的导函数.(Ⅰ)求()f x 的单调区间;(Ⅱ)当,42x ππ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时,证明()()02f x g x x π⎛⎫+-≥ ⎪⎝⎭;(Ⅲ)设n x 为函数()()1u x f x =-在区间2,242n n ππ⎛⎫π+π+ ⎪⎝⎭内的零点,其中n ∈N ,证明20022sin c s e o n n n x x x -πππ+-<-. 【答案】(Ⅰ)()f x 的单调递增区间为3ππ2π,2π(),()44k k k f x ⎡⎤-+∈⎢⎥⎣⎦Z 的单调递减区间为π5π2π,2π()44k k k ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦Z .(Ⅱ)见解析;(Ⅲ)见解析. 【解析】(Ⅰ)由已知,有()e (cos sin )xf 'x x x =-.因此,当52,244x k k ππ⎛⎫∈π+π+ ⎪⎝⎭()k ∈Z 时,有sin cos x x >,得()0f 'x <,则()f x 单调递减;当32,244x k k ππ⎛⎫∈π-π+ ⎪⎝⎭()k ∈Z 时,有sin cos x x <,得()0f 'x >,则()f x 单调递增.所以,()f x 的单调递增区间为32,2(),()44k k k f x ππ⎡⎤π-π+∈⎢⎥⎣⎦Z 的单调递减区间为52,2()44k k k ππ⎡⎤π+π+∈⎢⎥⎣⎦Z . (Ⅱ)证明:记()()()2h x f x g x x π⎛⎫=+-⎪⎝⎭.依题意及(Ⅰ),有()e (cos sin )x g x x x =-,从而()2e sin x g'x x =-.当,42x ππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,0()g'x <,故()()()()(1)()022h'x f 'x g'x x g x g'x x ππ⎛⎫⎛⎫=+-+-=-< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.因此,()h x 在区间,42ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递减,进而()022h x h f ππ⎛⎫⎛⎫≥== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.所以,当,42x ππ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时,()()02f x g x x π⎛⎫+-≥ ⎪⎝⎭.(Ⅲ)证明:依题意,()()10n n u x f x =-=,即cos e 1n xn x =.记2n n y x n =-π,则,42n y ππ⎛⎫∈⎪⎝⎭,且()()()22e cos ecos 2e n n yx n n n n n f y y x n n π--π==-π=∈N .由()()20e1n n f y f y -π==≤及(Ⅰ),得0n y y ≥.由(Ⅱ)知,当,42x ππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0g'x <,所以()g x 在,42ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上为减函数,因此()()004n g y g y g π⎛⎫≤<= ⎪⎝⎭.又由(Ⅱ)知,()()02n n n f y g y y π⎛⎫+-≥ ⎪⎝⎭,故()()()()()022*******2sin cos sin c e e e e os e n n n n n n y n n f y y g y g y g y y y x x -π-π-π-ππ--=-≤=--≤<. 所以,20022sin c s e o n n n x x x -πππ+-<-.【名师点睛】本小题主要考查导数的运算、不等式证明、运用导数研究函数的性质等基础知识和方法.考查函数思想和化归与转化思想.考查抽象概括能力、综合分析问题和解决问题的能力. 13.【2019年高考浙江】已知实数0a ≠,设函数()=ln 0.f x a x x +>(1)当34a =-时,求函数()f x 的单调区间; (2)对任意21[,)ex ∈+∞均有()2f x a ≤ 求a 的取值范围. 注:e=2.71828…为自然对数的底数.【答案】(1)()f x 的单调递增区间是()3,+∞,单调递减区间是()0,3;(2)⎛ ⎝⎦.【解析】(1)当34a =-时,3()ln 04f x x x =-+>.3()4f 'x x =-+=所以,函数()f x 的单调递减区间为(0,3),单调递增区间为(3,+∞).(2)由1(1)2f a≤,得04a <≤.当04a <≤时,()f x ≤2ln 0x -≥.令1t a=,则t ≥.设()22ln ,g t t x t =≥则2()2ln g t t x=.(i )当1,7x ⎡⎫∈+∞⎪⎢⎣⎭≤()2ln g t g x ≥=.记1()ln ,7p x x x =≥,则1()p'x x =-==.故所以,()(1)0p x p ≥=.因此,()2()0g t g p x ≥=≥.(ii )当211,e 7x ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭时,1()1g t g x ⎛+= ⎝.令211()(1),,e 7q x x x x ⎡⎤=++∈⎢⎥⎣⎦,则()10q'x =>, 故()q x 在211,e 7⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递增,所以1()7q x q ⎛⎫⎪⎝⎭.由(i )得,11(1)077q p p ⎛⎫⎛⎫=<= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 所以,()<0q x .因此1()10g t g x ⎛+=>⎝.由(i )(ii )知对任意21,e x ⎡⎫∈+∞⎪⎢⎣⎭,),()0t g t ∈+∞, 即对任意21,e x ⎡⎫∈+∞⎪⎢⎣⎭,均有()2xf x a.综上所述,所求a 的取值范围是0,4⎛⎝⎦. 【名师点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系.(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数.(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题.(4)考查数形结合思想的应用.14.【2019年高考江苏】设函数()()()(),,,f x x a x b x c a b c =---∈R 、()f 'x 为f (x )的导函数.(1)若a =b =c ,f (4)=8,求a 的值;(2)若a ≠b ,b =c ,且f (x )和()f 'x 的零点均在集合{3,1,3}-中,求f (x )的极小值;(3)若0,01,1a b c =<=,且f (x )的极大值为M ,求证:M ≤427. 【答案】(1)2a =;(2)见解析;(3)见解析.【解析】(1)因为a b c ==,所以3()()()()()f x x a x b x c x a =---=-. 因为(4)8f =,所以3(4)8a -=,解得2a =. (2)因为b c =,所以2322()()()(2)(2)f x x a x b x a b x b a b x ab =--=-+++-, 从而2()3()3a b f 'x x b x +⎛⎫=-- ⎪⎝⎭.令()0f 'x =,得x b =或23a bx +=. 因为2,,3a ba b +都在集合{3,1,3}-中,且a b ≠, 所以21,3,33a b a b +===-.此时2()(3)(3)f x x x =-+,()3(3)(1)f 'x x x =+-. 令()0f 'x =,得3x =-或1x =.列表如下:所以()f x 的极小值为2(1)(13)(13)32f =-+=-.(3)因为0,1a c ==,所以32()()(1)(1)f x x x b x x b x bx =--=-++,2()32(1)f 'x x b x b =-++.因为01b <≤,所以224(1)12(21)30b b b ∆=+-=-+>, 则()f 'x 有2个不同的零点,设为()1212,x x x x <.由()0f 'x =,得121133b b x x +++==.列表如下:所以()f x 的极大值()1M f x =. 解法一:()321111(1)M f x x b x bx ==-++()221111211(1)[32(1)]3999b b x b b b x b x b x -+++⎛⎫=-++--+ ⎪⎝⎭()2321(1)(1)227927b b b b b --+++=++23(1)2(1)(1)2272727b b b b +-+=-+(1)24272727b b +≤+≤.因此427M ≤. 解法二:因为01b <≤,所以1(0,1)x ∈.当(0,1)x ∈时,2()()(1)(1)f x x x b x x x =--≤-. 令2()(1),(0,1)g x x x x =-∈,则1()3(1)3g'x x x ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭. 令()0g'x =,得1x =.列表如下:所以当13x =时,()g x 取得极大值,且是最大值,故max 14()327g x g ⎛⎫== ⎪⎝⎭. 所以当(0,1)x ∈时,4()()27f x g x ≤≤,因此427M ≤. 【名师点睛】本题主要考查利用导数研究函数的性质,考查综合运用数学思想方法分析与解决问题以及逻辑推理能力.专题4 立体几何1.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知三棱锥P −ABC 的四个顶点在球O 的球面上,P A =PB =PC ,△ABC 是边长为2的正三角形,E ,F 分别是P A ,AB 的中点,∠CEF =90°,则球O 的体积为A .B .C .D【答案】D 【解析】解法一:,PA PB PC ABC ==△为边长为2的等边三角形,P ABC ∴-为正三棱锥,PB AC ∴⊥,又E ,F 分别为PA ,AB 的中点,EF PB ∴∥,EF AC ∴⊥,又EF CE ⊥,,CEAC C EF =∴⊥平面PAC ,∴PB ⊥平面PAC ,APB PA PB PC ∴∠=90︒,∴===P ABC ∴-为正方体的一部分,2R ==即344π33R V R =∴=π==,故选D .解法二:设2PA PB PC x ===,,E F 分别为,PA AB 的中点,EF PB ∴∥,且12EF PB x ==,ABC △为边长为2的等边三角形,CF ∴=又90CEF ∠=︒,12CE AE PA x ∴===, AEC △中,由余弦定理可得()2243cos 22x x EAC x+--∠=⨯⨯,作PD AC ⊥于D ,PA PC =,D 为AC 的中点,1cos 2AD EAC PA x ∠==,2243142x x x x +-+∴=,22121222x x x ∴+=∴==,,,PA PB PC ∴===又===2AB BC AC ,,,PA PB PC ∴两两垂直,2R ∴==R ∴=,344338V R ∴=π=π⨯=,故选D.【名师点睛】本题主要考查学生的空间想象能力,补体法解决外接球问题.可通过线面垂直定理,得到三棱两两互相垂直关系,快速得到侧棱长,进而补体成正方体解决. 2.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线 D .α,β垂直于同一平面【答案】B【解析】由面面平行的判定定理知:α内两条相交直线都与β平行是αβ∥的充分条件,由面面平行性质定理知,若αβ∥,则α内任意一条直线都与β平行,所以α内两条相交直线都与β平行是αβ∥的必要条件,故选B .【名师点睛】本题考查了空间两个平面的判定与性质及充要条件,渗透直观想象、逻辑推理素养,利用面面平行的判定定理与性质定理即可作出判断.面面平行的判定问题要紧扣面面平行判定定理,最容易犯的错误为定理记不住,凭主观臆断,如:“若,,a b a b αβ⊂⊂∥,则αβ∥”此类的错误.3.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】如图,点N 为正方形ABCD 的中心,△ECD 为正三角形,平面ECD ⊥平面ABCD ,M 是线段ED 的中点,则。

2019高考数学真题(理)分类汇编集合与常用逻辑用语 含答案解析

2019高考数学真题(理)分类汇编集合与常用逻辑用语 含答案解析

专题01 集合与常用逻辑用语1.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合2|42{|60}{},M x x N x x x =-<<=--<,则M N =A .}{43x x -<<B .}42{x x -<<-C .}{22x x -<<D .}{23x x <<2.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设集合A ={x |x 2–5x +6>0},B ={x |x –1<0},则A ∩B = A .(–∞,1) B .(–2,1)C .(–3,–1)D .(3,+∞)3.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合2{1,0,1,2},{|1}A B x x =-=≤,则A B =A .{}1,0,1-B .{}0,1C .{}1,1-D .{}0,1,24.【2019年高考天津理数】设集合{1,1,2,3,5},{2,3,4},{|13}A B C x x =-==∈≤<R ,则()A C B =A .{}2B .{}2,3C .{}1,2,3-D .{}1,2,3,45.【2019年高考浙江】已知全集{}1,0,1,2,3U =-,集合{}0,1,2A =,{}1,0,1B =-,则()U A B ð=A .{}1-B .{}0,1C .{}1,2,3-D .{}1,0,1,3-6.【2019年高考浙江】若a >0,b >0,则“a +b ≤4”是 “ab ≤4”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件7.【2019年高考天津理数】设x ∈R ,则“250x x -<”是“|1|1x -<”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件8.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线D .α,β垂直于同一平面9.【2019年高考北京理数】设点A ,B ,C 不共线,则“AB 与AC 的夹角为锐角”是“||||AB AC BC +>”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件10.【2018年高考浙江】已知全集U ={1,2,3,4,5},A ={1,3},则=U A ðA .∅B .{1,3}C .{2,4,5}D .{1,2,3,4,5}11.【2018年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合{}220A x x x =-->,则A =R ðA .{}12x x -<< B .{}12x x -≤≤ C .}{}{|1|2x x x x <-> D .}{}{|1|2x x x x ≤-≥12.【2018年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合{}|10A x x =-≥,{}012B =,,,则A B =A .{}0B .{}1C .{}12,D .{}012,, 13.【2018年高考天津理数】设全集为R ,集合{02}A x x =<<,{1}B x x =≥,则()=R I A B ðA .{01}x x <≤B .{01}x x <<C .{12}x x ≤<D .{02}x x <<14.【2018年高考全国Ⅱ卷理数】已知集合(){}223A x y xy x y =+∈∈Z Z ,≤,,,则A 中元素的个数为A .9B .8C .5D .415.【2018年高考北京理数】已知集合A ={x ||x |<2},B ={–2,0,1,2},则AB =A .{0,1}B .{–1,0,1}C .{–2,0,1,2}D .{–1,0,1,2}16.【2018年高考浙江】已知平面α,直线m ,n 满足m ⊄α,n ⊂α,则“m ∥n ”是“m ∥α”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件17.【2018年高考天津理数】设x ∈R ,则“11||22x -<”是“31x <”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件18.【2018年高考北京理数】设a ,b 均为单位向量,则“33-=+a b a b ”是“a ⊥b ”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件19.【2017年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则A .{|0}AB x x =< B .A B =RC .{|1}AB x x =>D .AB =∅20.【2017年高考全国Ⅱ卷理数】设集合{}1,2,4A =,{}240B x x x m =-+=.若{}1AB =,则B =A .{}1,3-B .{}1,0C .{}1,3D .{}1,521.【2017年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合A ={}22(,)1x y x y +=│,B ={}(,)x y y x =│,则A B 中元素的个数为 A .3 B .2 C .1D .022.【2017年高考北京理数】若集合A ={x |–2<x <1},B ={x |x <–1或x >3},则AB =A .{x |–2<x <–1}B .{x |–2<x <3}C .{x |–1<x <1}D .{x |1<x <3}23.【2017年高考浙江】已知集合{|11}P x x =-<<,{02}Q x =<<,那么PQ =A .(1,2)-B .(0,1)C .(1,0)-D .(1,2)24.【2017年高考天津理数】设集合{1,2,6},{2,4},{|15}A B C x x ===∈-≤≤R ,则()AB C =A .{2}B .{1,2,4}C .{1,2,4,6}D .{|15}x x ∈-≤≤R25.【2017年高考山东理数】设函数y =A ,函数ln(1)y x =-的定义域为B ,则A B =A .(1,2)B .(1,2]C .(-2,1)D .[-2,1)26.【2017年高考浙江】已知等差数列{a n }的公差为d ,前n 项和为S n ,则“d >0”是“S 4 + S 6>2S 5”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件27.【2017年高考北京理数】设m ,n 为非零向量,则“存在负数λ,使得λ=m n ”是“0<⋅m n ”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件28.【2017年高考山东理数】已知命题p :0,ln(1)0x x ∀>+>;命题q :若a >b ,则22a b >,下列命题为真命题的是 A .p q ∧ B .p q ∧⌝ C .p q ⌝∧D .p q ⌝∧⌝29.【2017年高考全国Ⅰ卷理数】设有下面四个命题1p :若复数z 满足1z ∈R ,则z ∈R ;2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ;3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R .其中的真命题为 A .13,p p B .14,p p C .23,p pD .24,p p30.【2019年高考江苏】已知集合{1,0,1,6}A =-,{|0,}B x x x =>∈R ,则A B = ▲ .31.【2018年高考江苏】已知集合 , ,那么 ________.32.【2017年高考江苏】已知集合{1,2}A =,2{,3}B a a =+,若{1}A B =,则实数a 的值为 ▲ . 33.【2018年高考北京理数】能说明“若f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立,则f (x )在[0,2]上是增函数”为假命题的一个函数是__________.专题01 集合与常用逻辑用语1.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合2|42{|60}{},M x x N x x x =-<<=--<,则M N =A .}{43x x -<<B .}42{x x -<<-C .}{22x x -<<D .}{23x x <<【答案】C【解析】由题意得2|42,{|60}{}|23}{M x x N x x x x x =-<<=--<=-<<, 则{|22}MN x x =-<<.故选C .【名师点睛】注意区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者所有的部分. 2.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设集合A ={x |x 2–5x +6>0},B ={x |x –1<0},则A ∩B = A .(–∞,1) B .(–2,1)C .(–3,–1)D .(3,+∞)【答案】A【解析】由题意得,2{560|}{2|A x x x x x =-+><=或3}x >,{10}{1|}|B x x x x =-<=<,则{|1}(,1)A B x x =<=-∞.故选A .【名师点睛】本题考点为集合的运算,为基础题目.3.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合2{1,0,1,2},{|1}A B x x =-=≤,则A B =A .{}1,0,1-B .{}0,1C .{}1,1-D .{}0,1,2【答案】A【解析】∵21,x ≤∴11x -≤≤,∴{}11B x x =-≤≤,又{1,0,1,2}A =-,∴{}1,0,1A B =-.故选A .【名师点睛】本题考查了集合交集的求法,是基础题.4.【2019年高考天津理数】设集合{1,1,2,3,5},{2,3,4},{|13}A B C x x =-==∈≤<R ,则()A C B =A .{}2B .{}2,3C .{}1,2,3-D .{}1,2,3,4【答案】D 【解析】因为{1,2}A C =,所以(){1,2,3,4}A C B =.故选D .【名师点睛】集合的运算问题,一般要先研究集合中元素的构成,能化简的要先化简,同时注意数形结合,即借助数轴、坐标系、韦恩图等进行运算.5.【2019年高考浙江】已知全集{}1,0,1,2,3U =-,集合{}0,1,2A =,{}1,0,1B =-,则()U A B ð=A .{}1-B .{}0,1C .{}1,2,3-D .{}1,0,1,3-【答案】A【解析】∵{1,3}U A =-ð,∴(){1}U A B =-ð.故选A.【名师点睛】注意理解补集、交集的运算.6.【2019年高考浙江】若a >0,b >0,则“a +b ≤4”是 “ab ≤4”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】当0, 0a >b >时,a b +≥,则当4a b +≤时,有4a b ≤+≤,解得4ab ≤,充分性成立;当=1, =4a b 时,满足4ab ≤,但此时=5>4a+b ,必要性不成立, 综上所述,“4a b +≤”是“4ab ≤”的充分不必要条件. 故选A.【名师点睛】易出现的错误:一是基本不等式掌握不熟练,导致判断失误;二是不能灵活地应用“赋值法”,通过取,a b 的特殊值,从假设情况下推出合理结果或矛盾结果.7.【2019年高考天津理数】设x ∈R ,则“250x x -<”是“|1|1x -<”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由250x x -<可得05x <<,由|1|1x -<可得02x <<, 易知由05x <<推不出02x <<, 由02x <<能推出05x <<,故05x <<是02x <<的必要而不充分条件,即“250x x -<”是“|1|1x -<”的必要而不充分条件. 故选B.【名师点睛】本题考查充分必要条件,解题的关键是由所给的不等式得到x 的取值范围. 8.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线 D .α,β垂直于同一平面【答案】B【解析】由面面平行的判定定理知:α内有两条相交直线都与β平行是αβ∥的充分条件;由面面平行的性质定理知,若αβ∥,则α内任意一条直线都与β平行,所以α内有两条相交直线都与β平行是αβ∥的必要条件.故α∥β的充要条件是α内有两条相交直线与β平行. 故选B .【名师点睛】面面平行的判定问题要紧扣面面平行的判定定理,最容易犯的错误为定理记不住,凭主观臆断.9.【2019年高考北京理数】设点A ,B ,C 不共线,则“AB 与AC 的夹角为锐角”是“||||AB AC BC +>”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】∵A 、B 、C 三点不共线,∴|AB +AC |>|BC |⇔|AB +AC |>|AC -AB |⇔|AB +AC |2>|AC -AB |2AB ⇔·AC >0AB ⇔与AC 的夹角为锐角,故“AB 与AC 的夹角为锐角”是“|AB +AC |>|BC |”的充分必要条件. 故选C.【名师点睛】本题考查充要条件的概念与判断、平面向量的模、夹角与数量积,同时考查了转化与化归的数学思想.10.【2018年高考浙江】已知全集U ={1,2,3,4,5},A ={1,3},则=U A ðA .∅B .{1,3}C .{2,4,5}D .{1,2,3,4,5}【答案】C【解析】因为全集 , , 所以根据补集的定义得 . 故选C .【名师点睛】若集合的元素已知,则求集合的交集、并集、补集时,可根据交集、并集、补集的定义求解.11.【2018年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合{}220A x x x =-->,则A =R ðA .{}12x x -<< B .{}12x x -≤≤ C .}{}{|1|2x x x x <-> D .}{}{|1|2x x x x ≤-≥【答案】B【解析】解不等式 得 或 ,所以 或 , 所以可以求得{}|12A x x =-≤≤R ð. 故选B .【名师点睛】该题考查的是有关一元二次不等式的解法以及集合的补集的求解问题,在解题的过程中,需要明确一元二次不等式的解集的形式以及补集中元素的特征,从而求得结果.12.【2018年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合{}|10A x x =-≥,{}012B =,,,则A B =A .{}0B .{}1C .{}12,D .{}012,, 【答案】C【解析】易得集合{|1}A x x =≥, 所以{}1,2AB =.故选C .【名师点睛】本题主要考查交集的运算,属于基础题.13.【2018年高考天津理数】设全集为R ,集合{02}A x x =<<,{1}B x x =≥,则()=R I A B ðA .{01}x x <≤B .{01}x x <<C .{12}x x ≤<D .{02}x x <<【答案】B【解析】由题意可得:B R ð , 结合交集的定义可得:()=R I A B ð . 故选B.【名师点睛】本题主要考查交集的运算法则,补集的运算法则等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.14.【2018年高考全国Ⅱ卷理数】已知集合(){}223A x y xy x y =+∈∈Z Z ,≤,,,则A 中元素的个数为A .9B .8C .5D .4【答案】A【解析】 , 当 时, ; 当 时, ; 当 时, , 所以共有9个元素. 选A .【名师点睛】本题考查集合与元素的关系,点与圆的位置关系,考查学生对概念的理解与识别. 15.【2018年高考北京理数】已知集合A ={x ||x |<2},B ={–2,0,1,2},则AB =A.{0,1} B.{–1,0,1}C.{–2,0,1,2} D.{–1,0,1,2}【答案】A【解析】,,因此A B=.故选A.【名师点睛】解决集合问题时,认清集合中元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件.16.【2018年高考浙江】已知平面α,直线m,n满足m⊄α,n⊂α,则“m∥n”是“m∥α”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】因为,所以根据线面平行的判定定理得.由不能得出与内任一直线平行,所以是的充分不必要条件.故选A.【名师点睛】充分、必要条件的三种判断方法:(1)定义法:直接判断“若则”、“若则”的真假.并注意和图示相结合,例如“ ⇒ ”为真,则是的充分条件.(2)等价法:利用 ⇒ 与非 ⇒非, ⇒ 与非 ⇒非, ⇔ 与非 ⇔非的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.(3)集合法:若 ⊆ ,则是的充分条件或是的必要条件;若=,则是的充要条件.17.【2018年高考天津理数】设x∈R,则“11||22x-<”是“31x<”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】绝对值不等式⇔⇔,由⇔.据此可知是 的充分而不必要条件.故选A.【名师点睛】本题主要考查绝对值不等式的解法、充分不必要条件的判断等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.18.【2018年高考北京理数】设a ,b 均为单位向量,则“33-=+a b a b ”是“a ⊥b ”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】2222223333699+6-=+⇔-=+⇔-⋅+=⋅+a b a b a b a b a a b b a a b b , 因为a ,b 均为单位向量,所以2222699+60=-⋅+=⋅+⇔⋅⇔a a b b a a b b a b ⊥a b , 即“33-=+a b a b ”是“a ⊥b ”的充分必要条件. 故选C.【名师点睛】充分、必要条件的三种判断方法:1.定义法:直接判断“若 则 ”、“若 则 ”的真假.并注意和图示相结合,例如“ ⇒ ”为真,则 是 的充分条件.2.等价法:利用 ⇒ 与非 ⇒非 , ⇒ 与非 ⇒非 , ⇔ 与非 ⇔非 的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.3.集合法:若 ⊆ ,则 是 的充分条件或 是 的必要条件;若 = ,则 是 的充要条件. 19.【2017年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则A .{|0}AB x x =< B .A B =RC .{|1}AB x x =>D .AB =∅【答案】A【解析】由31x <可得033x <,则0x <,即{|0}B x x =<,所以{|1}{|0}A B x x x x =<<{|0}x x =<,{|1}{|0}{|1}A B x x x x x x =<<=<.故选A .【名师点睛】对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图处理.20.【2017年高考全国Ⅱ卷理数】设集合{}1,2,4A =,{}240B x x x m =-+=.若{}1AB =,则B =A .{}1,3-B .{}1,0C .{}1,3D .{}1,5【答案】C 【解析】由{}1AB =得1B ∈,即1x =是方程240x x m -+=的根,所以140,3m m -+==,{}1,3B =.故选C .【名师点睛】集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.两个防范:①不要忽视元素的互异性;②保证运算的准确性.21.【2017年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合A ={}22(,)1x y x y +=│,B ={}(,)x y y x =│,则A B 中元素的个数为 A .3 B .2 C .1 D .0【答案】B【解析】集合中的元素为点集,由题意,可知集合A 表示以()0,0为圆心,1为半径的单位圆上所有点组成的集合, 集合B 表示直线y x =上所有的点组成的集合,又圆221x y +=与直线y x =相交于两点⎝⎭,⎛ ⎝⎭, 则AB 中有2个元素.故选B.【名师点睛】求集合的基本运算时,要认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合,这是正确求解集合运算的两个先决条件.集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性. 22.【2017年高考北京理数】若集合A ={x |–2<x <1},B ={x |x <–1或x >3},则AB =A .{x |–2<x <–1}B .{x |–2<x <3}C .{x |–1<x <1}D .{x |1<x <3}【答案】A【解析】利用数轴可知{}21A B x x =-<<-.故选A.【名师点睛】集合分为有限集合和无限集合,若集合个数比较少时可以用列举法表示;若集合是无限集合就用描述法表示,并注意代表元素是什么.集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图进行处理.23.【2017年高考浙江】已知集合{|11}P x x =-<<,{02}Q x =<<,那么PQ =A .(1,2)-B .(0,1)C .(1,0)-D .(1,2)【答案】A【解析】利用数轴,取,P Q 中的所有元素,得P Q =(1,2)-.故选A.【名师点睛】对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图处理. 24.【2017年高考天津理数】设集合{1,2,6},{2,4},{|15}A B C x x ===∈-≤≤R ,则()AB C =A .{2}B .{1,2,4}C .{1,2,4,6}D .{|15}x x ∈-≤≤R【答案】B 【解析】(){1,2,4,6}[1,5]{1,2,4}A B C =-=.故选B .【名师点睛】集合的运算问题,一般要先研究集合中元素的构成,能化简的要先化简,同时注意数形结合,即借助数轴、坐标系、韦恩图等进行运算.25.【2017年高考山东理数】设函数y =A ,函数ln(1)y x =-的定义域为B ,则A B =A .(1,2)B .(1,2]C .(-2,1)D .[-2,1)【答案】D【解析】由240x -≥得22x -≤≤, 由10x ->得1x <, 故{|22}{|1}{|21}A B x x x x x x =-≤≤<=-≤<.选D.【名师点睛】集合的交、并、补运算问题,应把集合先化简再计算,常借助数轴或韦恩图进行求解. 26.【2017年高考浙江】已知等差数列{a n }的公差为d ,前n 项和为S n ,则“d >0”是“S 4 + S 6>2S 5”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】由46511210212(510)S S S a d a d d +-=+-+=, 可知当0d >时,有46520S S S +->,即4652S S S +>, 反之,若4652S S S +>,则0d >,所以“d >0”是“S 4 + S 6>2S 5”的充分必要条件. 故选C .【名师点睛】本题考查等差数列的前n 项和公式,通过套入公式与简单运算,可知4652S S S d +-=, 结合充分必要性的判断,若p q ⇒,则p 是q 的充分条件,若p q ⇐,则p 是q 的必要条件,该题“0d >”⇔“46520S S S +->”,故互为充要条件.27.【2017年高考北京理数】设m ,n 为非零向量,则“存在负数λ,使得λ=m n ”是“0<⋅m n ”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】若0λ∃<,使λ=m n ,则两向量,m n 反向,夹角是180︒, 那么cos1800⋅=︒=-<m n m n m n ;若0⋅<m n ,那么两向量的夹角为(]90,180︒︒,并不一定反向, 即不一定存在负数λ,使得λ=m n ,所以“存在负数λ,使得λ=m n ”是“0<⋅m n ”的充分而不必要条件. 故选A.【名师点睛】本题考查平面向量的知识及充分必要条件的判断,若p q ⇒,则p 是q 的充分条件,若p q ⇐,则p 是q 的必要条件.28.【2017年高考山东理数】已知命题p :0,ln(1)0x x ∀>+>;命题q :若a >b ,则22a b >,下列命题为真命题的是 A .p q ∧ B .p q ∧⌝ C .p q ⌝∧ D .p q ⌝∧⌝【答案】B【解析】由0x >时11,x +>得ln(1)0x +>,知p 是真命题. 由12,->-但22(2)(1)->-可知q 是假命题, 则p q ∧⌝是真命题. 故选B.【名师点睛】解答有关逻辑联结词的相关问题,首先要明确各命题的真假,利用或、且、非的真值表,进一步作出判断.29.【2017年高考全国Ⅰ卷理数】设有下面四个命题1p :若复数z 满足1z ∈R ,则z ∈R ;2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ;3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R .其中的真命题为 A .13,p p B .14,p p C .23,p p D .24,p p【答案】B【解析】令i(,)z a b a b =+∈R ,则由2211i i a b z a b a b-==∈++R 得0b =,所以z ∈R ,故1p 正确; 当i z =时,因为22i 1z ==-∈R ,而i z =∉R 知,故2p 不正确;当12i z z ==时,满足121z z ⋅=-∈R ,但12z z ≠,故3p 不正确; 对于4p ,因为实数的共轭复数是它本身,也属于实数,故4p 正确. 故选B.【名师点睛】分式形式的复数,分子、分母同乘以分母的共轭复数,化简成i(,)z a b a b =+∈R 的形式进行判断,共轭复数只需实部不变,虚部变为原来的相反数即可.30.【2019年高考江苏】已知集合{1,0,1,6}A =-,{|0,}B x x x =>∈R ,则AB = ▲ .【答案】{1,6}【解析】由题意利用交集的定义求解交集即可. 由题意知,{1,6}AB =.【名师点睛】本题主要考查交集的运算,属于基础题.31.【2018年高考江苏】已知集合 , ,那么 ________.【答案】{1,8}【解析】由题设和交集的定义可知: .【名师点睛】本题考查交集及其运算,考查基础知识,难度较小.32.【2017年高考江苏】已知集合{1,2}A =,2{,3}B a a =+,若{1}A B =,则实数a 的值为 ▲ .【答案】1【解析】由题意1B ∈,显然233a +≥,所以1a =, 此时234a +=,满足题意. 故答案为1.【名师点睛】(1)认清元素的属性.解决集合问题时,认清集合中元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件.(2)注意元素的互异性.在解决含参数的集合问题时,要注意检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“互异性”而导致错误. (3)防范空集.在解决有关,A B A B =∅⊆等集合问题时,往往容易忽略空集的情况,一定要先考虑∅时是否成立,以防漏解.33.【2018年高考北京理数】能说明“若f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立,则f (x )在[0,2]上是增函数”为假命题的一个函数是__________. 【答案】23()()2f x x =-- (答案不唯一)【解析】对于23()()2f x x =--,其图象的对称轴为32x =, 则f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立, 但f (x )在[0,2]上不是单调函数.【名师点睛】解题本题需掌握充分必要条件和函数的性质,举出反例即可.。

2019年高考数学真题分类汇编:集合.doc

2019年高考数学真题分类汇编:集合.doc

2019 年高考数学真题分类汇编专题 01:集合一、单选题1.(2019?浙江)已知全集 U={-1 ,0,1,2,3} ,集合 A={0,1,2} ,B={-1 ,0,1} ,则=()A. {-1}B. {0 ,1}C. {-1 ,2,3}D. {-1 , 0,1,3}【答案】 A2.(2019?天津)设集合,则()A.{2}B.{2 ,3}C.{-1 ,2,3}D.{1 ,2,3,4}【答案】 D3.(2019?全国Ⅲ)已知集合 A={-1 ,0,1,2} ,B={x|x 2≤1} ,则 A∩B= ()A.{-1 ,0,1}B.{0,1}C.{-1 ,1}D.{0,1,2}【答案】 A4.(2019?卷Ⅱ)已知集合 A={x|x>-1} ,B={x|x<2} ,则 A∩B=()A. (-1 ,+∞)B. ( - ∞, 2)C.( -1 ,2)D.【答案】 C5. (2019?卷Ⅱ)设集合 A={x|x 2-5x+6>0} ,B={ x|x-1<0},则A∩B= ()A.(- ∞, 1)B.(-2,1)C.(-3 ,-1)D.(3,+∞)【答案】 A6. (2019?北京)已知集合A={x|-1<x<2} ,B={x|x>1} ,则 AUB= ()A. (-1 ,1)B. (1,2)C.(-1 ,+∞)D.(1,+∞)【答案】 C7.(2019?卷Ⅰ)已知集合 U=,A=,B=则=()A. B.C. D.【答案】 C8. (2019?卷Ⅰ)已知集合M=,N=,则M N=()A. B.C. D.【答案】 C9.(2019?全国Ⅲ)《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并成为中国古典小说四大名著。

某中学为了了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了 100 位学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有 90 位,阅读过《红楼梦》的学生共有 80 位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为()A.0.5B.0.6C.0.7D.0.8【答案】 C二、填空题10. (2019?江苏)已知集合,,则________.【答案】。

2019年高考数学真题分类汇编01:集合

2019年高考数学真题分类汇编01:集合

2019年高考数学真题分类汇编专题01:集合一、单选题1.(2019•浙江)已知全集U={-1,0,1,2,3},集合A={0,1,2},B={-1,0,1},则 =()A. {-1}B. {0,1}C. {-1,2,3}D. {-1,0,1,3}【答案】 A2.(2019•天津)设集合,则()A.{2}B.{2,3}C.{-1,2,3}D.{1,2,3,4}【答案】 D3.(2019•全国Ⅲ)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x2≤1},则A∩B=()A.{-1,0,1}B.{0,1}C.{-1,1}D.{0,1,2}【答案】 A4.(2019•卷Ⅱ)已知集合A={x|x>-1},B={x|x<2},则A∩B=()A.(-1,+∞)B.( -∞,2)C.( -1,2)D.【答案】 C5.(2019•卷Ⅱ)设集合A={x|x2-5x+6>0},B={ x|x-1<0},则A∩B=()A.(-∞,1)B.(-2,1)C.(-3,-1)D.(3,+∞)【答案】 A6.(2019•北京)已知集合A={x|-1<x<2},B={x|x>1},则AUB=()A.(-1,1)B.(1,2)C.(-1,+∞)D.(1,+∞)【答案】 C7.(2019•卷Ⅰ)已知集合U= ,A= ,B= 则 =()A. B.C. D.【答案】C8.(2019•卷Ⅰ)已知集合M= ,N= ,则M N=()A. B.C. D.【答案】 C9.(2019•全国Ⅲ)《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并成为中国古典小说四大名著。

某中学为了了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100位学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生共有80位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为()A.0.5 【答案】C二、填空题10.(2019•江苏)已知集合,,则 ________.【答案】。

2019年高考数学真题—专题分类汇编【文+理】

2019年高考数学真题—专题分类汇编【文+理】

D. 3 M 2 R 3M1
5.(2019 全国 2 理 12)设函数 f (x) 的定义域为 R.满足 f (x 1) 2 f (x) .且当 x (0,1]
9.(2019 江苏 1)已知集合 A {1, 0,1, 6}. B {x | x 0, x R}.则 A B
.
10.(2019 上海 1)已知集合 A {1 .2.3.4. 5} . B {3 .5. 6} .则 A B

1
2019 年高考数学真题—专题分类汇编【文+理】
2
2019 年高考数学真题—专题分类汇编【文+理】
三、函数
1.(2019 全国 1 理、文 3)已知 a log2 0.2,b 20.2,c 0.20.3 .则
A. a b c
B. a c b
C. c a b
2019 年 7 月
D. b c a
2(2019
2019 年 7 月
二、复数
1.(2019 全国 1 理 2)设复数 z 满足 z i =1 .z 在复平面内对应的点为(x.y).则 A. (x+1)2 y2 1 B. (x 1)2 y2 1 C. x2 ( y 1)2 1 D. x2 ( y+1)2 1
2.(2019
A. 1, 0,1
B. 0,1
C. 1,1
D.0,1, 2
6.(2019 北京文 1)已知集合 A={x|–1<x<2}.B={x|x>1}.则 A∪B=
(A)(–1.1)
(B)(1.2)
(C)(–1.+∞)
(D)(1.+∞)

2019年高考真题理科数学解析分类汇编1集合与简易逻辑

2019年高考真题理科数学解析分类汇编1集合与简易逻辑

2019年高考真题理科数学解析分类汇编1 集合与简易逻辑1.【2019高考浙江理1】设集合A={x|1<x <4},集合B ={x|2x -2x-3≤0}, 则A ∩(C R B )=A .(1,4)B .(3,4) C.(1,3) D .(1,2)∪(3,4) 【答案】B【解析】B ={x|2x -2x-3≤0}=}31|{≤≤-x x ,A ∩(C R B )={x|1<x <4} }3,1|{>-<x x x 或=}43|{<<x x 。

故选B.2.【2019高考新课标理1】已知集合{1,2,3,4,5}A =,{(,),,}B x y x A y A x y A =∈∈-∈;则B 中所含元素的个数为( ) 【答案】D【解析】要使A y x ∈-,当5=x 时,y 可是1,2,3,4.当4=x 时,y 可是1,2,3.当3=x 时,y 可是1,2.当2=x 时,y 可是1,综上共有10个,选D.3.【2019高考陕西理1】集合{|lg 0}M x x =>,2{|4}N x x =≤,则MN =( ) A. (1,2) B.[1,2) C. (1,2] D. [1,2]【答案】C.【解析】}22|{}4|{},1|{}0lg |{2≤≤-=≤=>=>=x x x x N x x x x M ,]2,1(=∴N M ,故选C.4.【2019高考山东理2】已知全集{}0,1,2,3,4U =,集合{}{}1,2,3,2,4A B ==,则U C AB 为(A ){}1,2,4 (B ){}2,3,4 (C ){}0,2,4 (D ){}0,2,3,4 【答案】C【解析】}4,0{=A C U ,所以}42,0{,)(=B A C U ,选C. 5.【2019高考辽宁理1】已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},则)()(B C A C U U 为(A){5,8} (B){7,9} (C){0,1,3} (D){2,4,6} 【答案】B【命题意图】本题主要考查集合的补集、交集运算,是容易题.【解析】1.因为全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},所以{}{}9,7,3,1,0,9,7,6,4,2==B C A C U U ,所以)()(B C A C U U 为{7,9}。

高考数学(理)真题专题汇编:集合与逻辑

高考数学(理)真题专题汇编:集合与逻辑

高考数学(理)真题专题汇编:集合与逻辑一、选择题1.【来源】2019年高考真题——数学(浙江卷) 若0,0ab >>,则“4a b +≤”是 “4ab ≤”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件2.【来源】2019年高考真题——数学(浙江卷)已知全集U={-1,0,1,2,3},集合A={0,1,2},B={-1,0,1},则(C U A)∩B=( ) A. {-1} B. {0,1} C. {-1,2,3}D. {-1,0,1,3}3.【来源】2019年高考真题——理科数学(北京卷)设点A ,B ,C 不共线,则“AB 与AC 的夹角为锐角”是“||||AB AC BC +>”的 A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件4.【来源】2019年高考真题——理科数学(天津卷)设x R ∈,则“250x x -<”是“|1|1x -<”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.【来源】2019年高考真题——理科数学(天津卷)设集合A={-1,1,2,3,5},B={2,3,4},{|13}C x x =∈≤<R ,则()A C B =A.{2}B.{2,3}C.{-1,2,3}D.{1,2,3,4} 6.【来源】2019年高考真题——理科数学(全国卷Ⅱ) 设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线D .α,β垂直于同一平面7.【来源】2019年高考真题——理科数学(全国卷Ⅱ) 设集合A={x|x 2-5x+6>0},B={ x|x-1<0},则A∩B= A .(-∞,1) B .(-2,1) C .(-3,-1)D .(3,+∞)8.【来源】2019年高考真题——理科数学(全国卷Ⅲ)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x 2≤1},则A∩B= A .{-1,0,1}B .{0,1}C .{-1,1}D .{0,1,2}9.【来源】2019年高考真题——理科数学(全国卷Ⅰ) 已知集合}242{60{}M x x N x x x =-<<=--<,,则M∩N=A .}{43x x -<<B .}42{x x -<<- C .}{22x x -<< D .}{23x x <<10.【来源】2018年高考真题——数学理(全国卷Ⅲ)已知集合A={x|x -1≥0},B={0,1,2},则A∩B= A .{0}B .{1}C.{1,2}D .{0,1,2}11.【来源】2018年高考真题——理科数学(北京卷)设集合{(,)|1,4,2},A x y x y ax y x ay =-≥+>-≤则 (A )对任意实数a ,(2,1)A ∈(B )对任意实数a ,(2,1)A ∉(C )当且仅当a<0时,(2,1)A ∉ (D )当且仅当32a ≤时,(2,1)A ∉ 12.【来源】2018年高考真题——理科数学(北京卷)设a ,b 均为单位向量,则“33-=+a b a b ”是“a ⊥b”的 (A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件 (C )充分必要条件(D )既不充分也不必要条件13.【来源】2018年高考真题——理科数学(北京卷)(1)已知集合A={x||x|<2},B={–2,0,1,2},则A∩B = (A ){0,1}(B ){–1,0,1}(C ){–2,0,1,2}(D ){–1,0,1,2}14.【来源】2018年高考真题——理科数学(天津卷)设x ∈R ,则“11||22x -<”是“31x <”的 (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充要条件(D)既不充分也不必要条件15.【来源】2018年高考真题——理科数学(天津卷)设全集为R ,集合{02}A x x =<<,{1}B x x =≥,则()=R A B(A) {01}x x <≤ (B) {01}x x << (C){12}x x ≤<(D){02}x x <<16.【来源】2018年高考真题——理科数学(全国卷II )已知集合(){}223A x y xy x y =+∈∈Z Z ,≤,,,则A 中元素的个数为 A .9B .8C .5D .417.【来源】2018年高考真题——理科数学(全国卷Ⅰ)已知集合A={x|x 2-x -2>0},则C R A= A.{ x|-1<x <2} B. { x|-1≤x≤2}C. { x| x <-1}∪{ x|x >2}D. { x| x≤-1}∪{ x|x≥2} 18.【来源】2016年高考真题——理科数学(天津卷)设{a n }是首项为正数的等比数列,公比为q ,则“q<0”是“对任意的正整数n ,a 2n−1+a 2n <0”的( )(A )充要条件 (B )充分而不必要条件 (C )必要而不充分条件 (D )既不充分也不必要条件 19.【来源】2016年高考真题——理科数学(天津卷)已知集合{1,2,3,4},{|32},A B y y x x A ===-∈,则A B =( ) (A ){1}(B ){4}(C ){1,3}(D ){1,4}20.【来源】2017年高考真题——理科数学(北京卷)设m,n 为非零向量,则“存在负数λ,使得λ=m n ”是“0<⋅m n ”的 (A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件 (C )充分必要条件(D )既不充分也不必要条件21.【来源】2017年高考真题——理科数学(北京卷)若集合A={x|–2<x<1},B={x|x<–1或x>3},则A∩B=(A){x|–2<x<–1} (B){x|–2<x<3}(C){x|–1<x<1} (D){x|1<x<3}22.【来源】2017年高考真题——数学(浙江卷)已知等差数列{a n}的公差为d,前n项和为S n,则“d>0”是“S4 + S6>2S5”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件23.【来源】2017年高考真题——数学(浙江卷)已知集合P={x|-1<x<1},Q={x|0<x<2},那么P∪Q=A. (-1,2) B. (0,1) C. (-1,0) D.(1,2)二、填空题24.【来源】2019年高考真题——数学(江苏卷)已知集合A={-1,0,1,6},{}|0,B x x x R =>∈,则A∩B=_____. 25.【来源】2018年高考真题——理科数学(北京卷)能说明“若f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立,则f (x )在[0,2]上是增函数”为假命题的一个函数是__________.26.【来源】2018年高考真题——数学(江苏卷)已知集合*{|21,}A x x n n ==-∈N ,*{|2,}n B x x n ==∈N .将A B 的所有元素从小到大依次排列构成一个数列{}n a .记n S 为数列{}n a 的前n 项和,则使得112n n S a +>成立的n 的最小值为 ▲ .27.【来源】2018年高考真题——数学(江苏卷)已知集合A={0,1,2,8},B={-1,1,6,8},那么A∩B = ▲ . 28.【来源】2017年高考真题——理科数学(北京卷)能够说明“设a ,b ,c 是任意实数.若a >b >c ,则a+b >c”是假命题的一组整数a ,b ,c 的值依次为______________________________. 29.【来源】2017年高考真题——数学(江苏卷)已知集合A={1,2},B={a ,a 2+3},若A∩B={1},则实数a 的值为________ 三、解答题(本题共1道小题,第1题0分,共0分) 30.【来源】2018年高考真题——理科数学(北京卷)(本小题14分)设n 为正整数,集合A=12{|(,,,),{0,1},1,2,,}n n t t t t k n αα=∈=.对于集合A 中的任意元素12(,,,)n x x x α=和12(,,,)n y y y β=,记M (αβ,)=111122221[(||)(||)(||)]2n n n n x y x y x y x y x y x y +--++--+++--.(Ⅰ)当n=3时,若(1,1,0)α=,(0,1,1)β=,求M (,αα)和M (,αβ)的值;(Ⅱ)当n=4时,设B 是A 的子集,且满足:对于B 中的任意元素,αβ,当,αβ相同时,M (αβ,)是奇数;当,αβ不同时,M (αβ,)是偶数.求集合B 中元素个数的最大值;(Ⅲ)给定不小于2的n ,设B 是A 的子集,且满足:对于B 中的任意两个不同的元素,αβ,M (αβ,)=0.写出一个集合B ,使其元素个数最多,并说明理由.试卷答案1.A 【分析】本题根据基本不等式,结合选项,判断得出充分性成立,利用“特殊值法”,通过特取,a b值,推出矛盾,确定必要性不成立.题目有一定难度,注重重要知识、基础知识、逻辑推理能力的考查.【详解】当0, 0a >b >时,a b +≥,则当4a b +≤时,有4a b ≤+≤,解得4ab ≤,充分性成立;当=1, =4a b 时,满足4ab ≤,但此时=5>4a+b ,必要性不成立,综上所述,“4a b +≤”是“4ab ≤”的充分不必要条件.【点睛】易出现的错误有,一是基本不等式掌握不熟,导致判断失误;二是不能灵活的应用“赋值法”,通过特取,a b 的值,从假设情况下推出合理结果或矛盾结果. 2. A【分析】本题借根据交集、补集的定义可得.容易题,注重了基础知识、基本计算能力的考查. 【详解】={1,3}U C A -,则(){1}U C A B =-【点睛】易于理解集补集的概念、交集概念有误. 3. C【分析】由题意结合向量的减法公式和向量的运算法则考查充分性和必要性是否成立即可. 【详解】∵A 、B 、C 三点不共线,∴|AB +AC |>|BC |⇔|AB +AC |>|AB -AC |⇔|AB +AC |2>|AB -AC |2AB ⇔•AC >0AB ⇔与AC的夹角为锐角.故“AB 与AC 的夹角为锐角”是“|AB +AC |>|BC |”的充分必要条件,故选C. 4. B化简不等式,可知 05x <<推不出11x -<; 由11x -<能推出05x <<,故“250x x -<”是“|1|1x -<”的必要不充分条件, 故选B. 5.因为{1,2}A C =, 所以(){1,2,3,4}A C B =.6. B根据面面平行的判定定理易得答案.选B. 7. A{2|<=x x A 或}3>x ,{}1|<=x x B ,∴)(1,∞-=⋂B A .8. A}11|{}1|{2≤≤-=≤=x x x x B ,所以}1,0,1{-=⋂B A .9. C由题意可知,}32|{<<-=x x N ,又因为}24|{<<-=x x M ,则}22|{<<-=x x N M ,故选C .10. C详解:由集合A 得 ,所以故答案选C. 11. D分析:求出 及 所对应的集合,利用集合之间的包含关系进行求解.详解:若,则且,即若,则 ,此命题的逆否命题为:若 ,则有,故选D.12. C分析:先对模平方,将 等价转化为0,再根据向量垂直时数量积为零得充要关系. 详解:,因为a ,b 均为单位向量,所以a ⊥b ,即“”是“a⊥b”的充分必要条件.选C.A分析:先解含绝对值不等式得集合A ,再根据数轴求集合交集. 详解:因此A∩B= ,选A.14. A分析:首先求解绝对值不等式,然后求解三次不等式即可确定两者之间的关系. 详解:绝对值不等式,由. 据此可知是的充分而不必要条件.本题选择A 选项. 15. B分析:由题意首先求得,然后进行交集运算即可求得最终结果.详解:由题意可得:,结合交集的定义可得:.本题选择B 选项. 16. A 详解: ,当 时, ; 当 时, ; 当时,;所以共有9个,选A. 17. B 解答:{|2A x x =>或1}x <-,则{|12}R C A x x =-≤≤.18. C试题分析:由题意得,22212(1)21210()0(1)0(,1)n n n n n a a a q q q q q ----+<⇔+<⇔+<⇔∈-∞-,故是必要不充分条件,故选C. 19.D试题分析:{1,4,7,10},A B {1,4}.B ==选D. 20. A若0λ∃<,使m n λ=,即两向量反向,夹角是180°,那么0cos1800m n m n m n ⋅==-<,反过来,若0m n ⋅<,那么两向量的夹角为(90°,180°],并不一定反向,即不一定存在负数λ,使得λ=m n ,所以是充分不必要条件,故选A. 21. A{}21A B x x =-<<-,故选A.22.C试题分析:由46511210212(510)S S S a d a d d +-=+-+=,可知当0d >时,有46520S S S +->,即4652S S S +>,反之,若4652S S S +>,则0d >,所以“d>0”是“S 4 +S 6>2S 5”的充要条件,选C .【名师点睛】本题考查等差数列的前n 项和公式,通过套入公式与简单运算,可知4652S S S d +-=, 结合充分必要性的判断,若p q ⇒,则p 是q 的充分条件,若p q ⇐,则p 是q 的必要条件,该题“0d >”⇔“46520S S S +->”,故互为充要条件. 23.A试题分析:利用数轴,取P 、Q 所有元素,得P ∪Q=(-1,2)【名师点睛】对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图处理. 24. {1,6} 【分析】由题意利用交集的定义求解交集即可. 【详解】由题知,{1,6}AB =.【点睛】本题主要考查交集的运算,属于基础题. 25.y=sinx (答案不唯一)分析:举的反例要否定增函数,可以取一个分段函数,使得f (x )>f (0)且(0,2]上是减函数.详解:令,则f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立,但f (x )在[0,2]上不是增函数. 又如,令f (x )=sinx ,则f (0)=0,f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立,但f (x )在[0,2]上不是增函数.26.27分析:先根据等差数列以及等比数列的求和公式确定满足条件的项数的取值范围,再列不等式求满足条件的项数的最小值. 详解:设 ,则由得 所以只需研究是否有满足条件的解, 此时 , ,m 为等差数列项数,且. 由得满足条件的n 最小值为27.27.{1,8} 分析:根据交集定义求结果. 详解:由题设和交集的定义可知:.28.1,2,3---(答案不唯一) 123,1(2)3->->--+-=-29.1由题意1B ∈,显然233a +≥,所以1a =,此时234a +=,满足题意,故答案为130.解:(Ⅰ)因为α=(1,1,0),β=(0,1,1),所以M(α,α)=12[(1+1−|1−1|)+(1+1−|1−1|)+(0+0−|0−0|)]=2, M(α,β)=12[(1+0–|1−0|)+(1+1–|1–1|)+(0+1–|0–1|)]=1.(Ⅱ)设α=(x1,x 2,x3,x4)∈B,则M(α,α)= x1+x2+x3+x4.由题意知x1,x 2,x3,x4∈{0,1},且M(α,α)为奇数,所以x1,x 2,x3,x4中1的个数为1或3.所以B {(1,0,0,0),(0,1,0,0),(0,0,1,0),(0,0,0,1),(0,1,1,1),(1,0,1,1),(1,1,0,1),(1,1,1,0)}.将上述集合中的元素分成如下四组:(1,0,0,0),(1,1,1,0);(0,1,0,0),(1,1,0,1);(0,0,1,0),(1,0,1,1);(0,0,0,1),(0,1,1,1).经验证,对于每组中两个元素α,β,均有M(α,β)=1.所以每组中的两个元素不可能同时是集合B的元素.所以集合B中元素的个数不超过4.又集合{(1,0,0,0),(0,1,0,0),(0,0,1,0),(0,0,0,1)}满足条件,所以集合B中元素个数的最大值为4.(Ⅲ)设S k=( x1,x 2,…,x n)|( x1,x 2,…,x n)∈A,x k =1,x1=x2=…=x k–1=0)(k=1,2,…,n),S n+1={( x1,x 2,…,x n)| x1=x2=…=x n=0},则A=S1∪S1∪…∪S n+1.对于S k(k=1,2,…,n–1)中的不同元素α,β,经验证,M(α,β)≥1.所以S k(k=1,2 ,…,n–1)中的两个元素不可能同时是集合B的元素.所以B中元素的个数不超过n+1.取e k=( x1,x 2,…,x n)∈S k且x k+1=…=x n=0(k=1,2,…,n–1).令B=(e1,e2,…,e n–1)∪S n∪S n+1,则集合B的元素个数为n+1,且满足条件.故B是一个满足条件且元素个数最多的集合.。

2019年高考真题理科数学解析分类汇编集合与简易逻辑

2019年高考真题理科数学解析分类汇编集合与简易逻辑

2019年高考真题理科数学解析分类汇编1 集合与简易逻辑1.【2019高考浙江理1】设集合A={x|1<x <4},集合B ={x|2x -2x-3≤0}, 则A ∩(C R B )=A .(1,4)B .(3,4) C.(1,3) D .(1,2)∪(3,4) 【答案】B【解析】B ={x|2x -2x-3≤0}=}31|{≤≤-x x ,A ∩(C R B )={x|1<x <4} }3,1|{>-<x x x 或=}43|{<<x x 。

故选B.2.【2019高考新课标理1】已知集合{1,2,3,4,5}A =,{(,),,}B x y x A y A x y A =∈∈-∈;则B 中所含元素的个数为( )()A 3 ()B 6 ()C 8 ()D 10【答案】D【解析】要使A y x ∈-,当5=x 时,y 可是1,2,3,4.当4=x 时,y 可是1,2,3.当3=x 时,y 可是1,2.当2=x 时,y 可是1,综上共有10个,选D.3.【2019高考陕西理1】集合{|lg 0}M x x =>,2{|4}N x x =≤,则MN =( ) A. (1,2) B.[1,2) C. (1,2] D. [1,2]【答案】C.【解析】}22|{}4|{},1|{}0lg |{2≤≤-=≤=>=>=x x x x N x x x x M ,]2,1(=∴N M ,故选C.4.【2019高考山东理2】已知全集{}0,1,2,3,4U =,集合{}{}1,2,3,2,4A B ==,则U C AB 为(A ){}1,2,4 (B ){}2,3,4 (C ){}0,2,4 (D ){}0,2,3,4 【答案】C【解析】}4,0{=A C U ,所以}42,0{,)(=B A C U ,选C. 5.【2019高考辽宁理1】已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},则)()(B C A C U U 为(A){5,8} (B){7,9} (C){0,1,3} (D){2,4,6} 【答案】B【命题意图】本题主要考查集合的补集、交集运算,是容易题.【解析】1.因为全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},所以{}{}9,7,3,1,0,9,7,6,4,2==B C A C U U ,所以)()(B C A C U U 为{7,9}。

2019年高考真题理科数学解析分类汇编1集合与简易逻辑

2019年高考真题理科数学解析分类汇编1集合与简易逻辑

2019年高考真题理科数学解析分类汇编1 集合与简易逻辑1.【2019高考浙江理1】设集合A={x |1<x <4},集合B ={x |2x —2x —3≤0}, 则A ∩(C R B )=A 。

(1,4)B .(3,4) C.(1,3) D .(1,2)∪(3,4) 【答案】B【解析】 B ={x |2x —2x —3≤0}=}31|{≤≤-x x ,A ∩(C R B)={x|1<x <4}}3,1|{>-<x x x 或=}43|{<<x x 。

故选B.2。

【2019高考新课标理1】已知集合{1,2,3,4,5}A =,{(,),,}B x y x A y A x y A =∈∈-∈;则B 中所含元素的个数为( )()A 3 ()B 6 ()C 8 ()D 10【答案】D【解析】要使A y x ∈-,当5=x 时,y 可是1,2,3,4。

当4=x 时,y 可是1,2,3。

当3=x 时,y 可是1,2。

当2=x 时,y 可是1,综上共有10个,选D 。

3。

【2019高考陕西理1】集合{|lg 0}M x x =>,2{|4}N x x =≤,则MN =( )A 。

(1,2) B. [1,2) C. (1,2] D 。

[1,2]【答案】C 。

【解析】}22|{}4|{},1|{}0lg |{2≤≤-=≤=>=>=x x x x N x x x x M ,]2,1(=∴N M ,故选C.4。

【2019高考山东理2】已知全集{}0,1,2,3,4U =,集合{}{}1,2,3,2,4A B ==,则U C AB 为(A ){}1,2,4 (B ){}2,3,4 (C){}0,2,4 (D){}0,2,3,4 【答案】C【解析】}4,0{=A C U ,所以}42,0{,)(=B A C U ,选C 。

5.【2019高考辽宁理1】已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},则)()(B C A C U U 为(A){5,8} (B){7,9} (C ){0,1,3} (D ){2,4,6} 【答案】B【命题意图】本题主要考查集合的补集、交集运算,是容易题。

(完整)2019年高考数学真题分类汇编01:集合,推荐文档

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2019年高考数学真题分类汇编专题01:集合一、单选题1.(2019•浙江)已知全集U={-1,0,1,2,3},集合A={0,1,2},B={-1,0,1},则=()A. {-1}B. {0,1}C. {-1,2,3}D. {-1,0,1,3}【答案】 A2.(2019•天津)设集合,则()A.{2}B.{2,3}C.{-1,2,3}D.{1,2,3,4}【答案】 D3.(2019•全国Ⅲ)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x2≤1},则A∩B=()A.{-1,0,1}B.{0,1}C.{-1,1}D.{0,1,2}【答案】 A4.(2019•卷Ⅱ)已知集合A={x|x>-1},B={x|x<2},则A∩B=()A.(-1,+∞)B.( -∞,2)C.( -1,2)D.【答案】 C5.(2019•卷Ⅱ)设集合A={x|x2-5x+6>0},B={ x|x-1<0},则A∩B=()A.(-∞,1)B.(-2,1)C.(-3,-1)D.(3,+∞)【答案】 A6.(2019•北京)已知集合A={x|-1<x<2},B={x|x>1},则AUB=()A.(-1,1)B.(1,2)C.(-1,+∞)D.(1,+∞)【答案】 C7.(2019•卷Ⅰ)已知集合U= ,A= ,B=则=()A. B.C. D.【答案】C8.(2019•卷Ⅰ)已知集合M= ,N= ,则M N=()A. B.C. D.【答案】 C9.(2019•全国Ⅲ)《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并成为中国古典小说四大名著。

某中学为了了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100位学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生共有80位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为()A.0.5B.0.6C.0.7D.0.8【答案】C二、填空题10.(2019•江苏)已知集合,,则________.【答案】。

集合-三年( 2019-2021年)高考真题数学分类汇编

集合-三年( 2019-2021年)高考真题数学分类汇编

集合-三年( 2019-2021年)高考真题数学分类汇编一、单选题(共30题;共150分)1.(5分)(2021·新高考Ⅱ卷)设集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,6},B={2,3,4},则A∩(∁U B)=()A.{3}B.{1,6}C.{5,6}D.{1,3}【答案】B【解析】【解答】解:由题设可得C U B={1,5,6},故A∩(C U B)={1,6}.故答案为:B【分析】根据交集、补集的定义求解即可.2.(5分)(2021·北京)已知集合A={x|−1<x<1},B={x|0≤x≤2},则A∪B=()A.(−1,2)B.(−1,2]C.[0,1)D.[0,1]【答案】B【解析】【解答】解:根据并集的定义易得A∪B={x|−1<x≤2},故答案为:B【分析】根据并集的定义直接求解即可.3.(5分)(2021·浙江)设集合A={x|x≥1},B={x|−1<x<2},则A∩B=()A.{x|x>−1}B.{x|x≥1}C.{x|−1<x<1}D.{x|1≤x<2}【答案】D【解析】【解答】因为A={x|x≥1},B={x|−1<x<2},所以A∩B={x|1≤x<2}.故答案为:D.【分析】利用数轴,求不等式表示的集合的交集。

4.(5分)(2021·全国乙卷)已知全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,2},N={3,4},则C u(MUN)=()A.{5}B.{1,2}C.{3,4}D.{1,2,3,4}【答案】A【解析】【解答】因为U={1,2,3,4,5},集合M={1,2},N={3,4} 则MUN ={1,2,3,4},于是C u(MUN)= {5} 。

故答案为:A【分析】先求 MUN ,再求 C u (MUN ) 。

5.(5分)(2021·全国甲卷)设集合 M ={1,3,5,7,9},N ={x ∣2x >7} ,则 M ∩N =( ) A .{7,9} B .{5,7,9} C .{3,5,7,9}D .{1,3,5,7,9}【答案】B【解析】【解答】解:由2x>7,得x >72,故N ={x|x >72},则根据交集的定义易得M∩N={5,7,9}. 故答案为:B【分析】根据交集的定义求解即可.6.(5分)(2021·全国甲卷)设集合M={x|0<x <4},N={x| 13≤x≤5},则M∩N=( )A .{x|0<x≤ 13 }B .{x| 13 ≤x <4}C .{x|4≤x <5}D .{x|0<x≤5}【答案】B【解析】【解答】解:M∩N 即求集合M,N 的公共元素,所以M∩N={x|13≤x ﹤4},故答案为:B【分析】根据交集的定义求解即可.7.(5分)(2021·全国乙卷)已知集合S={s|s=2n+1,n∈Z },T={t|t=4n+1,n∈Z },则S∩T=( ) A .∅B .SC .TD .Z【答案】C【解析】【解答】当n=2k (k ∈Z) 时,S={s|s=4k+1, k ∈z },当n=2k+1 (k ∈Z) 时,S={s|s=4k+3, k ∈z } 所以T ⊂S,所以S ∩T =T , 故答案为:C.【分析】分n 的奇偶讨论集合S 。

2019年高考数学试题分项版——集合(解析版)

2019年高考数学试题分项版——集合(解析版)

2019年高考数学试题分项版——集合与简易逻辑(解析版)一、选择题1.(2019·全国Ⅰ文,2)已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,3,4,5},B={2,3,6,7},则B∩∁A等于()UA.{1,6} B.{1,7}C.{6,7} D.{1,6,7}答案 C解析∵U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,3,4,5},∴∁U A={1,6,7}.又B={2,3,6,7},∴B∩∁U A={6,7}.2.(2019·全国Ⅱ文,1)已知集合A={x|x>-1},B={x|x<2},则A∩B等于() A.(-1,+∞) B.(-∞,2)C.(-1,2) D.∅答案 C解析A∩B={x|x>-1}∩{x|x<2}={x|-1<x<2}.3.(2019·全国Ⅲ文,1)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x2≤1},则A∩B等于() A.{-1,0,1} B.{0,1}C.{-1,1} D.{0,1,2}答案 A解析集合B={x|-1≤x≤1},则A∩B={-1,0,1}.4.(2019·北京文,1)已知集合A={x|-1<x<2},B={x|x>1},则A∪B等于() A.(-1,1) B.(1,2)C.(-1,+∞) D.(1,+∞)答案 C解析将集合A,B在数轴上表示出来,如图所示.由图可得A∪B={x|x>-1}.5.(2019·天津文,1)设集合A={-1,1,2,3,5},B={2,3,4},C={x∈R|1≤x<3},则(A∩C)∪B 等于()A.{2} B.{2,3}C.{-1,2,3} D.{1,2,3,4}答案 D解析由条件可得A∩C={1,2},故(A∩C)∪B={1,2,3,4}.6.(2019·浙江,1)已知全集U={-1,0,1,2,3},集合A={0,1,2},B={-1,0,1},则(∁U A)∩B 等于()A.{-1} B.{0,1}C.{-1,2,3} D.{-1,0,1,3}答案 A解析由题意可得∁U A={-1,3},则(∁U A)∩B={-1}.7.(2019·全国Ⅰ理,1)已知集合M={x|-4<x<2},N={x|x2-x-6<0},则M∩N等于() A.{x|-4<x<3} B.{x|-4<x<-2}C.{x|-2<x<2} D.{x|2<x<3}答案 C解析∵N={x|-2<x<3},M={x|-4<x<2},∴M∩N={x|-2<x<2},故选C.8.(2019·全国Ⅱ理,1)设集合A={x|x2-5x+6>0},B={x|x-1<0},则A∩B等于() A.(-∞,1) B.(-2,1)C.(-3,-1) D.(3,+∞)答案 A解析因为A={x|x2-5x+6>0}={x|x>3或x<2},B={x|x-1<0}={x|x<1},所以A∩B={x|x<1},故选A.9.(2019·全国Ⅲ理,1)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x2≤1},则A∩B等于() A.{-1,0,1} B.{0,1}C.{-1,1} D.{0,1,2}答案 A解析集合B={x|-1≤x≤1},则A∩B={-1,0,1}.10.(2019·天津理,1)设集合A={-1,1,2,3,5},B={2,3,4},C={x∈R|1≤x<3},则(A∩C)∪B 等于()A.{2} B.{2,3}C.{-1,2,3} D.{1,2,3,4}答案 D解析由条件可得A∩C={1,2},故(A∩C)∪B={1,2,3,4}.二、填空题1.(2019·江苏,1)已知集合A={-1,0,1,6},B={x|x>0,x∈R},则A∩B=________.答案{1,6}解析由交集定义可得A∩B={1,6}.。

2019年高考数学(理)真题汇编:专题01 集合与常用逻辑用语

2019年高考数学(理)真题汇编:专题01 集合与常用逻辑用语

专题01 集合与常用逻辑用语1、【2019高考全国Ⅰ理数】已知集合}242{60{}M x x N x x x =-<<=--<,,则M N =( )A .}{43x x -<<B .}42{x x -<<-C .}{22x x -<<D .}{23x x << 2、【2019高考全国Ⅱ理数】设集合{}{}25601|,|0A x x x B x x =-+>=-<,则A B ⋂=( )A .(1),-∞B .()2,1-C .(3,1)--D .(3,)+∞3、【2019高考全国Ⅱ理数】设,αβ为两个平面,则//αβ的充要条件是( )A .α内有无数条直线与β平行B .α内有两条相交直线与β平行C .,αβ平行于同一条直线D .,αβ垂直于同一平面4、【2019高考全国Ⅲ理数】已知集合2{1,0,1,2}{|1}A B x x =-=≤,,则AB =( )A .{}1,0,1-B .{}0,1C .{}1,1-D .{}0,1,2 5、【2019高考浙江卷】已知全集{}1,0,1,2,3U=-,集合{}0,1,2A =,{}1,0,1B =-,则U A B =( ) A.{}1- B.{0,1} C.{}1,2,3- D.{}1,0,1,3-6、【2019高考浙江卷】若00a b >>,,则“4a b +≤”是 “4ab ≤”的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件7、【2019高考天津卷理数】设集合{1,1,2,3,5},{2,3,4},{R |13}A B C x x =-==∈≤<,则()A C B =( )A.{}2B.{}2,3C.{}1,2,3-D.{}1,2,3,4 8、【2019高考天津卷理数】设R x ∈,则“250x x -<”是“|1|1x -<”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件9、【2019高考北京卷理数】设点A ,B ,C 不共线,则“AB 与AC 的夹角为锐角”是“||||AB AC BC +>”的( )A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件 10、【2019高考江苏卷】已知集合{1,0,1,6}A =-,{|0,R}B x x x =>∈,则A B =____________答案以及解析1答案及解析:答案:C 解析:由题意得,{}{}42,23M x x N x x =-<<=-<<,则 {}22M N x x ⋂=-<<.故选C .2答案及解析:答案:A 解析:由题意得,{}{}2,3,1A x x x B x x ==<或,则{}1A B x x ⋂=<.故选A .3答案及解析:答案:B解析:由面面平行的判定定理知:α内两条相交直线都与β平行是//αβ的充分条件,由面面平行性质定理知,若//αβ,则α内任意一条直线都与β平行,所以α内两条相交直线都与β平行是//αβ的必要条件,故选B .4答案及解析:答案:A 解析:由题意得,{}11B x x =-≤≤,则{}1,0,1A B ⋂=-.故选A .5答案及解析:答案:A解析:6答案及解析:答案:A解析:7答案及解析:答案:D解析:因为{1,2}A C =,所以(){1,2,3,4}AC B =.故选D 。

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2019年高考数学试题分类汇编
集合部分(共12道试题)
试题编号2019001
(2019北京文1)(共20题的第1题 8道选择题第1题 150分占5分)
已知集合{}12A x x =-<<,{}1B x x =>,则A B =U ( )
A.()1,1-
B.()1,2
C.()1,-+∞
D.()1,+∞ 答案:C
解:因为{}12A x x =-<<,{}1B x x =>,所以{}1A B x x =>-U , 故选C 。

试题编号2019002
(2019全国卷Ⅱ文1)(共23题的第1题 12道选择题第1题 150分占5分) 已知集合{}=1A x x >-,{}2B x x =<,则A B =I ( )
A.()1,-+∞
B.(),2-∞
C.()1,2-
D.∅
答案:C
解:{}{}{}=1212A B x x x x x x >-<=-<<I I ,故选C 。

试题编号2019003
(2019天津文1理1)(共20题的第1题 8道选择题第1题 150分占5分)
设集合{}1,1,2,3,5A =-,{}2,3,4B =,{}13C x R x =∈≤<,则()A C B =I U ( )
A.{}2
B.{}2,3
C.{}1,2,3-
D.{}1,2,3,4 答案:D
解:因为{}1,2A C =I ,所以()A C B =I U {}1,2,3,4。

故选D 。

试题编号2019004
(2019全国Ⅰ卷理1)(共23题的第1题 12道选择题第1题 150分占5分) 已知集合{}42M x x =-<<,{}260N x x x =--<,则M N =I ( ) A.{}43x x -<< B.{}42x x -<<- C.{}22x x -<< D.{}23x x <<
答案:C
解:{}23N x x =-<<,M N =I {}22x x -<<,故选C 。

试题编号2019005
(2019全国Ⅰ卷文2)(共23题的第2题 12道选择题第2题 150分占5分) 已知集合{}1,2,3,4,5,6,7U =,{}2,3,4,5A =,{}2,3,6,7B =,则U B A =I ð( )
A.{}1,6
B.{}1,7
C.{}6,7
D.{}1,6,7
答案:C
解:由已知可得,{}1,6,7U A =ð,所以U B A =I ð{}6,7,故选C 。

试题编号2019006
(2019全国Ⅲ卷文1理1)(共23题的第1题 12道选择题第1题 150分占5分) 已知集合{}1,0,1,2A x =-,{}21B x x =≤,则A B =I ( )
A.{}1,0,1-
B.{}0,1
C.{}1,1-
D.{}0,1,2 答案:A
解:{}{}1,0,1,211A B x x x =--≤≤=I I {}1,0,1-,故选A 。

试题编号2019007 (2019浙江文理同卷1)(共22题的第1题 10道选择题第1题 150分占4分)
已知全集{}1,0,1,2,3U =-,集合{}0,1,2A =,{}1,0,1B =-,则() U A B =I ð( )
A.{}1-
B.{}0,1
C.{}1,2,3-
D.{}1,0,3-
答案:A
解:由已知得{} 1,3U A =-ð,所以() U A B =I ð{}1-,故选A 。

试题编号2019008
(2019全国卷Ⅱ理1)(共23题的第1题 12道选择题第1题 150分占5分)
设集合{}2560A x x x =-+>,{}10B x x =-<,则A B =I ( )
A.(),1-∞
B.()2,1-
C.()3,1--
D.()3,+∞
答案:
解:{}{}25602,3A x x x x x x =-+>=<>或,{}{}101B x x x x =-<=<, 所以A B =I {}
1x x <,故选A 。

试题编号2019009
(2019全国Ⅲ卷文4理3)(共23题的第4题 12道选择题第4题 150分占5分)
《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并称为中国古典小说四大名著。

某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生共有80位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为( )
A.0.5
B.0.6
C.0.7
D.0.8
答案:C
解:由题意作出如下所示的Veen 图, 60红楼梦 20
西游记
10
可知,该校阅读过《西游记》的学生人数为70,所求的比值为0.7,故选C 。

试题编号2019010
(2019上海文理同卷1)(共21题的第1题 12道填空题第1题 150分占4分)
已知集合{}1,2,3,4,5A =,{}3,5,6B =,则A B =I 。

答案:{}3,5
解:因为集合{}1,2,3,4,5A =,{}3,5,6B =,所以A B =I {}3,5。

试题编号2019011
(2019江苏文理同卷1)(共23题的第1题 14道填空题第1题 200分占5分)
已知集合{}1,0,1,6A =-,{}0,B x x x R =>∈,则A B =I 。

答案:{}1,6
解:因为{}1,0,1,6A =-,{}0,B x x x R =>∈,
所以A B =I {}1,0,1,6-I {}0,x x x R >∈{}1,6=。

试题编号2019012 (2019上海文理同卷12)(共21题的第12题 12道填空题第12题 150分占5分)
已知集合[][],14,9A t t t t =+++U ,0A ∉,存在正数λ,使得对任意a A ∈,都有A a λ∈,则t 的值是 。

答案:1或3-
解:①若0t >,当[],1a t t ∈+时,则
[]4,9t t a λ∈++, 当[]4,9a t t ∈++时,则
[],1t t a λ∈+, 即当a t =时,()99t t t a λ
λ≤+⇒≤+,当9a t =+时,()9t t t a λ
λ≥⇒≥+,从而
()9t t λ=+;
当1a t =+时,()()414t t t a λ
λ≥+⇒≥++,当4a t =+时,
()()114t t t a λ
λ≤+⇒≤++,
即()()14t t λ=++,从而()()()914t t t t +=++,解得1t =。

此时10λ=。

②若104t t +<<+,当[],1a t t ∈+时,则
[],1t t a λ∈+。

当[]4,9a t t ∈++,则
[]4,9t t a λ∈++, 即当a t =时,1t a λ
≤+,当1a t =+时,t a
λ≥,即()1t t λ=+, 即当4a t =+时,9t a λ≤+,当9a t =+时,4t a
λ≥+,即()()49t t λ=++, 所以()()()149t t t t +=++,解得3t =-。

此时6λ=。

③若90t +<,类似于①②进行讨论,得知t 无解。

综上,t 的值为1或3-。

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