2015-2016学年八年级物理下册 10.1-10.3周周清课件 (新版)新人教版
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八年级物理下册 周周清1课件 (新版)教科版
检测内容：7.1～7.3
11．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件。下列关于小鸟和飞机相 撞的说法中，正确的是( ) A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大 C．小鸟和飞机受到的力一样大 D．以上情况均有可能 12．关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是( ) A．弹簧的长度为零 B．弹簧的伸长量为零 C．弹簧所受的拉力为零 D．指针的初始位置 13．在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好 处是( ) A．试试弹簧的弹性 B．可避免弹簧被卡壳 C．是无意识的随便拉拉 D．看看能测多大的拉力，以便确定量程
检测内容：7.1～7.3
5．下列现象中，物体的运动状态没有发生改变的是( ) A．发动汽车，使它从静止变为运动 B．正在进站的火车 C．细线系着小石块，让小石块做匀速圆周运动 D．降落伞从空中匀速直 线下降 6．欢欢用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的 手也施加了一个拉力，这两个力的( ) A．大小相同 B．方向相同 C．大小和作用点相同 D．三要素相同
检测内容：7.1～7.3
18．一本书放在水平桌面上，书受到桌面的____力，这个力的施力物体是 ____，受力物体是____；同时这本书对桌面产生____，这个力的施力物体是 __ __，受力物体是__ __。 19．如图是一种常见的订书机，钉槽 内的订书钉之所以不会松脱，是因为 固定在槽内后部的弹簧给钉子一个 向____的____力。在使用过程中， 随着钉子的减少，弹簧给钉子的这个 力会____(填“增大”“减小”或“不变”)。 20．弹簧测力计是测量____的大小的仪器。把弹簧测力计的一端固定在墙 上，一个人用10 N的力沿水平方向拉弹簧测力计，弹簧伸长4 cm，现两个人 分别用 10 N 的拉力沿水平方向拉弹簧测力计的两端，则弹簧的伸长量是 ____cm，弹簧测力计的示数是____N。
(新教科版)八年级物理下册：周周清(11)ppt课件
检测内容பைடு நூலகம்12.1～12.3
15 ．为什么骑自行车上坡前要加紧蹬几下以提高车速，而载 重汽车上坡时要减慢车速？ 解：骑自行车上坡前加紧蹬几下获得较高车速后动能增加， 上坡时转化成的势能就大，因为质量不变，上坡的高度就大； 而载重汽车上坡时由公式P＝Fv，可知输出功率一定时速度越小 牵引力越大，更容易爬坡。
检测内容
12.1～12.3
13．如图所示，是上海世博会中国馆展出名为 “叶子”的小型低碳化未来汽 车。车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光电转换器，它可将____能转化为 电能；车轮其实是四个风力发电机，可以把捕捉到的风能转化为____能，充 入自身电池储存起来。同时，它还能将光电转换中排放的高浓度二氧化碳转 化为电能并 供车内照明，或转化为车内的空调制冷剂， 不但是“零排放”，还实现了“负排放”。 与传统汽车相比，叶子车的优点是__ 节能环保(降低温室效应等)__(写出一点即可) 14．火车进站时仍具有较大的功能，要使火车停下来需要刹车，造成能量 的损失。小红想：怎么样才能让火车到车站时把动能转化为其他形式的能量 先储存起来，这样火车就可以不刹车而停下来；当火车开动时，再将这些能 量转化加以利用，从而避免能量的浪费。请你根据小红的思路，简单画出你 设计的火车站台(用于停靠火车的平台)。 解：只要有两个斜面(直线和曲线)即可。 如图：
检测内容 12.1～12.3
四、实验探究题(11分＋12分＝23分) 16．在探究“重力势能与哪些因素有关”时，小红同学进行了正常的探究。
(1)如表所示，是小红同学使用同一小球进行的探究实验的记录数据，则她探究的猜想：物体的重力势能与____ (2)你认为小红在探究的过程中，应注意什么问题？ __要注意使用控制变量法，使小球的质量、形状、材料、接触面的材料等因素保持不变__。 (3)在实验中，物体的重力势能大小并不能直接观察到，小红是通过____ 判断重力势能的大小的，这种研究问题的方法叫做____法。 (4)根据小红的记录，得到的实验结论：物体的位置越高，其重力势能越____ (填“大”或“小”)。
2015春四清导航八年级物理下册教科全章教学课件第十章流体的力现象共47张
两球之间 两球外侧 大 小 小 大
(2)根据上表可知，乒乓球将( ) A．向两边运动 B．向中间运动 C．在的处静止
第十章 流体的力现象 10．1
在流体中运动
6．(5分)一只灰雁突遇强风时 ，身体猛然转过180°，而头部却保持正常姿态的飞 行情形。这只灰雁采用这种“超级扭曲”的方式能迅速降低行高度 ，使飞行更安 全。这是因为( ) A．减轻自身所受的重力 B．增大自身所受的浮力 C．使自身获得空气对它向上的升力 D．使自身受到空气对它向下的压力
第十章 流体的力现象
10.2
认识浮力
9．(3分)用弹簧测力计悬挂重10 N的金属块浸入水中，弹簧测力计 的示数为7 N。此时金属块所受浮力的大小和方向是( ) A．7 N，竖直向上 B．10 N，竖直向下 C．3 N，竖直向下 D．3 N，竖直向上 10．(4分)如图所示，重为5 N的木块，在水中处于静止状态，此时 绳子的拉力为3 N，木块所受浮力的大小和方向是( ) A．大小为8 N，方向竖直向上 B．大小为5 N，方向竖直向下 C．大小为3 N，方向竖直向上 D．大小为2 N，方向竖直向上 11．(4分)如图所示，此实验可以告诉我们( ) A．铜块重3 N B．铜块所受浮力为3 N C．铜块所受重力与铜块所受浮力之差等于3 N D．铜块所受液体的压力为3 N
第十章 流体的力现象
10.2
认识浮力
14．把两个完全一样的圆锥形铁块按如上图 所示的甲、乙两种方式浸没在水中，已知两 种情况绳所受拉力相等，则锥体受到的压力差( ) A．甲大 B．一样大 C．乙大 D．无法比较 15．A、B两球质量相等，将其放入盛水的容器中 ，静止后A、B两球状态 如图所示。则下面说法正确的是( ) A．A球所受浮力比B球大 B．A球所受浮力比B球小 C．A球所受浮力与B球一样大 D．以上都有可能 16．河水中有一个圆柱形的桥墩，平时河水较浅，当汛期来临时，河水暴 涨，则这时桥墩受到水的浮力会( ) A．变大 B．不变 C．变小 D．无法判断 17．如图所示，一个重为0.2 N的小球被线拉住而 浸没在液体中，如果它受到的浮力为1.8 N， 则线对球的拉力为( ) A．1.8 N B．1.6 NC．0.2 N D．0 N
(2)根据上表可知，乒乓球将( ) A．向两边运动 B．向中间运动 C．在的处静止
第十章 流体的力现象 10．1
在流体中运动
6．(5分)一只灰雁突遇强风时 ，身体猛然转过180°，而头部却保持正常姿态的飞 行情形。这只灰雁采用这种“超级扭曲”的方式能迅速降低行高度 ，使飞行更安 全。这是因为( ) A．减轻自身所受的重力 B．增大自身所受的浮力 C．使自身获得空气对它向上的升力 D．使自身受到空气对它向下的压力
第十章 流体的力现象
10.2
认识浮力
9．(3分)用弹簧测力计悬挂重10 N的金属块浸入水中，弹簧测力计 的示数为7 N。此时金属块所受浮力的大小和方向是( ) A．7 N，竖直向上 B．10 N，竖直向下 C．3 N，竖直向下 D．3 N，竖直向上 10．(4分)如图所示，重为5 N的木块，在水中处于静止状态，此时 绳子的拉力为3 N，木块所受浮力的大小和方向是( ) A．大小为8 N，方向竖直向上 B．大小为5 N，方向竖直向下 C．大小为3 N，方向竖直向上 D．大小为2 N，方向竖直向上 11．(4分)如图所示，此实验可以告诉我们( ) A．铜块重3 N B．铜块所受浮力为3 N C．铜块所受重力与铜块所受浮力之差等于3 N D．铜块所受液体的压力为3 N
第十章 流体的力现象
10.2
认识浮力
14．把两个完全一样的圆锥形铁块按如上图 所示的甲、乙两种方式浸没在水中，已知两 种情况绳所受拉力相等，则锥体受到的压力差( ) A．甲大 B．一样大 C．乙大 D．无法比较 15．A、B两球质量相等，将其放入盛水的容器中 ，静止后A、B两球状态 如图所示。则下面说法正确的是( ) A．A球所受浮力比B球大 B．A球所受浮力比B球小 C．A球所受浮力与B球一样大 D．以上都有可能 16．河水中有一个圆柱形的桥墩，平时河水较浅，当汛期来临时，河水暴 涨，则这时桥墩受到水的浮力会( ) A．变大 B．不变 C．变小 D．无法判断 17．如图所示，一个重为0.2 N的小球被线拉住而 浸没在液体中，如果它受到的浮力为1.8 N， 则线对球的拉力为( ) A．1.8 N B．1.6 NC．0.2 N D．0 N
(新教科版)八年级物理下册：周周清(10)ppt课件
6．如图所示，用同一个动滑轮分别在粗糙和光滑的水平面上匀速拉动同 一个重物，动滑轮的机械效率依次为η1和η2，则二者的大小关系是( ) A．η1＞η2 B．η1＜η2 C．η1＝η2 D．无法比较
检测内容：11.3～11.5
7．如图所示，用滑轮组提升重物时，重800 N的物体在10 s内匀速上升了1 m。已知拉绳子的力F为500 N，则提升重物的过程中( ) A．拉力F做的有用功是800 J B．拉力F的功率是80 W C．绳子自由端被拉下3 m D．滑轮组的机械效率是60% 8．(2014· 天津)(多选)如图所示，斜面长s为1.2 m，高h为0.3 m，现将重为 16 N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，若拉力F为5 N，拉力的功率为 3 W，则( ) A．斜面的机械效率为80% B．拉力做的总功为4.8 J C．提升物体所做的有用功为4.8 J D．物体由斜面底端运动到顶端用时2 s 9．轮轴、定滑轮、动滑轮、斜面是生活中常见的简单机械，关于它们下 列说法中正确的是( ) A．轮轴一定是省力杠杆 B．定滑轮可看做等臂杠杆 C．斜面的实质是一种省力杠杆 D．以上说法都不对
检测内容：11.3～11.5
5．(2014· 永州)小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示 甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离s，该力F在这三个过程中 所做的功分别为W甲、W乙、W丙。关于做功大小的下列说法正确的是( ) A．W甲＜W乙＜W丙 B．W甲＞W乙＞W丙 C．W甲＝W乙＝W丙 D．W甲＝W乙＜W丙
(1)小明探究的是斜面的机械效率跟____ 的关系。在第1次实验中，斜面的机械效率为__ (2)分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时， 斜面越陡，机械效率越____。若要探究斜面机械效率跟 斜面的粗糙程度的关系，应保持____ 不变。
八年级物理下册 综合应用专题周周清课件 (新版)新人教版
(1)F浮＝G排＝ρ水V排g＝1.0×103 kg/m3×0.8 m3×10 N/kg＝ 8×103 N
(2) 由题意及图形可得： n ＝ 3 ， 3F ＝ G 物 ＋ G 动 － F 浮 ＝ 2×103×10 N ＋ 300×10 N － 8×103 N＝1.5×104 N，则F＝5×103 N P 3×103 W (3)由 P＝Fv 得：v 绳＝F＝ 5×103 N
(1)G＝mg＝51×10－3 kg×10 N/kg＝0.51 N
F浮 0.5 N (2)V 排＝ ＝ ＝ 3 3 ρ水g 1.0×10 kg/m ×10 N/kg 5×10－5 m3，则小球的体积 V 物＝V 排＝ 5×10－5 m3＝50 cm3 m物 51 g (3) 小球的密度 ρ 物＝ ＝ 0 cm3 ＝ V物 1.02 g/cm3，因为 ρ 物＜ρ 盐水，所以小球在 盐水中将漂浮，则 F′浮＝G 物＝0.51 N
(1)由图象可知： 当 G＝200 N 时， η＝50%， W有 Gh G 由 η＝ ＝ nh ＝ 得 ： 50% ＝ W总 F· G＋G动 200 N ，G 动＝200 N，由图可知有 2 200 N＋G动 个动滑轮，则每个滑轮重 100 N
(2)由图可知：绳子段数 n＝4，滑轮组所 1 提升最大物重 G＝1 800 N，则拉力 F＝ 4 1 (G＋G 动)＝4×(1 800 N＋200 N)＝500 N
2．如图所示，将一底面积为30 cm2，高为10 cm的长方体， 悬挂在弹簧测力计上，在空气中称量时，弹簧测力计示数为 5 N，将物体完全浸没在某种液体中，物体下表面距液面20 cm时， 下表面所受液体压力为4.8 N。g取10 N/kg。求： (1)此时物体下表面受到的液体压强。 (2)液体的密度。 (3)此时物体受到的浮力及弹簧测力计的示数。 4.8 N F 3 (1)p＝ S ＝ ＝ 1.6 × 10 Pa －4 2 30×10 m p (2) 由 p ＝ ρgh 得 ： ρ ＝ gh ＝
(2) 由题意及图形可得： n ＝ 3 ， 3F ＝ G 物 ＋ G 动 － F 浮 ＝ 2×103×10 N ＋ 300×10 N － 8×103 N＝1.5×104 N，则F＝5×103 N P 3×103 W (3)由 P＝Fv 得：v 绳＝F＝ 5×103 N
(1)G＝mg＝51×10－3 kg×10 N/kg＝0.51 N
F浮 0.5 N (2)V 排＝ ＝ ＝ 3 3 ρ水g 1.0×10 kg/m ×10 N/kg 5×10－5 m3，则小球的体积 V 物＝V 排＝ 5×10－5 m3＝50 cm3 m物 51 g (3) 小球的密度 ρ 物＝ ＝ 0 cm3 ＝ V物 1.02 g/cm3，因为 ρ 物＜ρ 盐水，所以小球在 盐水中将漂浮，则 F′浮＝G 物＝0.51 N
(1)由图象可知： 当 G＝200 N 时， η＝50%， W有 Gh G 由 η＝ ＝ nh ＝ 得 ： 50% ＝ W总 F· G＋G动 200 N ，G 动＝200 N，由图可知有 2 200 N＋G动 个动滑轮，则每个滑轮重 100 N
(2)由图可知：绳子段数 n＝4，滑轮组所 1 提升最大物重 G＝1 800 N，则拉力 F＝ 4 1 (G＋G 动)＝4×(1 800 N＋200 N)＝500 N
2．如图所示，将一底面积为30 cm2，高为10 cm的长方体， 悬挂在弹簧测力计上，在空气中称量时，弹簧测力计示数为 5 N，将物体完全浸没在某种液体中，物体下表面距液面20 cm时， 下表面所受液体压力为4.8 N。g取10 N/kg。求： (1)此时物体下表面受到的液体压强。 (2)液体的密度。 (3)此时物体受到的浮力及弹簧测力计的示数。 4.8 N F 3 (1)p＝ S ＝ ＝ 1.6 × 10 Pa －4 2 30×10 m p (2) 由 p ＝ ρgh 得 ： ρ ＝ gh ＝
(新教科版)八年级物理下册：周周清(5)ppt课件
检测内容：9.3～9.4
三、实验探究题(10分) 15．小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后 用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 将注射器内的空气排尽 ； (2)如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向 右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞____ 时，记下弹簧测力计的示数为8.2 N； (3)如图，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为____cm，计算得出活塞的横截面积为____cm2； (4)计算得到大气压强的数值为__ __ Pa； (5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小。请分析，该实验过程中导致误差的 因素(请写出两条)： ①__活塞与筒壁之间的摩擦会使测量结果偏大__； ②__注射器筒内有空气，会使测量结果偏小__。
检测内容：9.3～9.4
二、填空题(5×2分＝10分) 13．(2014· 成都)如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于____ mm高水银 柱所产生的压强。已知水银密度ρ＝13.6×103 kg/m3，g＝10 N/kg，则100 mm高水银 柱产生的压强为____ Pa。
14．(2014· 广州)如图所示的装置，抽气前气球内气体压强____ 大气压；抽气时内 的气球在膨胀，说明气球内气体压强____ 玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的 气体压强____ 大气压。(均填“大于”“等于”或“小于”)
)
检测内容：9.3～9.4
7．关于托里拆利实验，下列说法正确的是( ) A．玻璃管内的内径越大，管内外水银面的高度差越小 B．往水银槽内多倒些水银，管内外水银面的高度差增大 C．玻璃管倾斜时，管内外水银面的高度差不变，水银柱变长 D．玻璃管内顶部进入一些空气，管内外水银面的高度差不变 8．如图所示的实验中吸盘都保持静止， 但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。 对此，下列说法正确的是( ) A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码重力的 C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值 D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值 9．我们每时每刻都要呼吸，利用胸部扩张和收缩呼吸的方式叫胸式呼吸， 下列能正确表述胸式呼吸动作的是( ) ①吸气时胸部扩张，肺内气压低于大气压；②吸气时胸部收缩，肺内气压 低于大气压；③呼气时胸部扩张，肺内气压高于大气压；④呼气时胸部收缩， 肺内气压高于大气压。 A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④
八年级物理下册 10.110.3周周清课件 (新版)新人教版
7．弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上 方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲；图
乙是弹簧测力计示数F与物八体年下级降高（度下h）变人化关教系版的图像，则下列说
法中正确的是( C )
A．物体的体积是500 cm3 B．物体受到的最大浮力是5 N C．物体的密度是2.25×103 kg/m3 D．物体刚浸沉时下表面受到水的压力是9 N
作用下完全浸没在水中。求：(g取10 N/kg，绳子重力不计)
(1)木块此时受到的浮力。 (2)木块的重力。
八年级（下）人教版
(3)剪断绳子，木块静止时排开水的体积。
(1)F浮＝G排＝ρ水V排g＝1.0×103 kg/m3×200×10－6 m3×10 N/kg＝2 N
(2)由图可知：F＋G＝F浮，G＝F浮－F＝2 N－0.8 N＝1.2 N
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_____4___N，圆柱体 的体积是__4_×__10_－_4_m3。(g取10 N/kg)
(4) 用 图 示 实 验 数 据 ， 可 以 计 算 出 盐 水 的 密 度 是 _____1._1×__1_03_____kg/m3。
五、计算题(12分)
18．如图所示，体积为V＝200 cm3的木块在绳子拉力F＝0.8 N的
态的鱼儿，如果将鱼鳔中的八气年体级体（积下减小）一人些教，版将有助于鱼儿
____下_沉___。
15．一位物理实验小组的同学用一只可乐瓶与一 只乒乓球做研究“浮力产生原因”的实验，如图所 示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放 在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球 与瓶颈缝隙中流出(如图甲)，但乒乓球并不上浮，这 是 因 为 _乒__乓_球__不_受__浮_力__，_受__到_水__对_它__向_下__的_压__力_ 。 若 用 手 堵 住瓶口(如图乙)，可观察到乒乓球浮起，这是因为
八年级物理下册 周周清2课件 (新版)教科版
动摩擦力 6．用同样大小的力F，分别(fēnbié)以如图所示的方式依次作用在同
一木箱上，使木箱向右运动，其中滑动摩擦力最小的是( )
A．图甲 B．图乙 C．图丙 D．摩擦力都相同
第二页，共8页。
检测(jiǎn
cè)内容：
7.4～7.5 7．用弹簧测力计在水平方向向上拉动一个置于地面上的物体，使它做匀速直线运动时
A．行车时，相对于车上的人，车是静止(jìngzhǐ)的
B．行车时，车轮与地面之间的摩擦是滑动摩擦
C．刹车时，车很快停下来主要是由于受到地面的摩擦力
D．骑车能节约能源、减少污染
12．____ 用。
叫做重力，地面附近的一切物体都受到____ 的作
13．已知物体的质量，计算物体受到的重力的公式是____ 。其中G表示物体的__ __ ，它 的单位要用____；m表示物体的____，它的单位要用____。公式表示的物理意义是__
车上装上一些石头，这样是通过增大____来增大摩擦(mócā)。
16．重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上，物体
所受摩擦(mócā)力的大小为____，如果用30 N的力沿水
平方向向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦(mócā)
力为____N，方向____
。
17．将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的 相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前 滑动一段距离后停下。(在横线上填合适的字母标号)
第三页，共8页。
检测(jiǎn
cè)内容：
7.4～7.5 10．如图，支杆OB固定在板CD上，小球A用细绳悬在杆端O处，用此装置可研究重力的方向
。现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线(虚线与CD垂直)之间的夹角α将( )
一木箱上，使木箱向右运动，其中滑动摩擦力最小的是( )
A．图甲 B．图乙 C．图丙 D．摩擦力都相同
第二页，共8页。
检测(jiǎn
cè)内容：
7.4～7.5 7．用弹簧测力计在水平方向向上拉动一个置于地面上的物体，使它做匀速直线运动时
A．行车时，相对于车上的人，车是静止(jìngzhǐ)的
B．行车时，车轮与地面之间的摩擦是滑动摩擦
C．刹车时，车很快停下来主要是由于受到地面的摩擦力
D．骑车能节约能源、减少污染
12．____ 用。
叫做重力，地面附近的一切物体都受到____ 的作
13．已知物体的质量，计算物体受到的重力的公式是____ 。其中G表示物体的__ __ ，它 的单位要用____；m表示物体的____，它的单位要用____。公式表示的物理意义是__
车上装上一些石头，这样是通过增大____来增大摩擦(mócā)。
16．重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上，物体
所受摩擦(mócā)力的大小为____，如果用30 N的力沿水
平方向向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦(mócā)
力为____N，方向____
。
17．将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的 相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前 滑动一段距离后停下。(在横线上填合适的字母标号)
第三页，共8页。
检测(jiǎn
cè)内容：
7.4～7.5 10．如图，支杆OB固定在板CD上，小球A用细绳悬在杆端O处，用此装置可研究重力的方向
。现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线(虚线与CD垂直)之间的夹角α将( )
人教版八年级物理下册(课件)周周清10
3．(14分)(百色中考)在探究“阻力对物体运动的 影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程 度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静 止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表 面，棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下
的目的：使小车每次在水平面相上等开始滑行时速
(4)推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行
(5)在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成 果 概 括 出 牛 顿 第 一 定 律 不，能请 问 ： 牛 顿 第 一 定 律 ________(选填“能”或“不能”)直接由实验得 出。 (6)相本等实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗 的机械能大小________(选填“相等”或“不相等 ”)。 (7)通过上面的探究静后止，小明再思考如下的问题： 如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高 点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆 球将________(选填“往回摆”“静止”或“做匀
2．(12分)如图甲是小婷同学探究二力平衡条件 时的实验情景。
(1)小婷将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的细 线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上 钩 码 ， 使相作反 用 在 小 卡钩片码上的的数两量个 拉 力 方 向 ________，并通过调整__________来改变拉力的 大不小能。 (2)当小卡不片在平同衡一时直，线小上婷将小卡片转过一个角 度，松手后小卡片________(选填“能”或“不 能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才 能平衡，在图甲所示情况下把，小小卡婷片下剪一成步两的半操作 是____________________。 (4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌 面上，设A计了如图乙所示的实验，同学们认为小 婷的实验优于小明的实验，其主要原因是 ________。 A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
(新教科版)八年级物理下册：周周清(9)ppt课件
检测内容：11.1～11.2
8．如图所示，在竖直向上的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。 已知A的重力G＝100 N，重物A上升速度为0.2 m/s，不计绳与滑轮摩擦以及 滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为( ) A．50 N，0.4 m/s B．50 N，0.1 m/s C．200 N，0.4 m/s D．200 N，0.1 m/s 9 ．如图所示，将体积相同的物体 ( 重力分别为 G1、G2) 分别挂在杠杆的两 端，杠杆处于平衡状态。若将两个物体同时浸没在水中，则( ) A．杠杆仍能保持平衡 B．杠杆不能平衡，A端下沉 C．杠杆不能平衡，B端下沉 D．无法确定杠杆的状态 二、填空题(12×2分＝24分) 10．在电视剧《三国演义》中，有这样一个情景： 一群士兵用力拉动一个杠杆，会把石块抛向敌方阵营。 它是一个____ 杠杆。要把石块抛出去，图中作用 在A点的力沿____(填“a”“b”或“c”)方向最小。
检测内容：11.1～11.2
11．如图表示一个弯曲的杠杆，O为转轴，AC＝BO＝8 cm，OC＝6 cm， AC⊥CO，BO⊥CO，B处挂一个重为10 N的物体，在A端至少施加一个____ N的力使杠杆平衡，试用力的示意图在图中画出这个力F1。 解：如图： 12．用滑轮组将一个重为5 N的物体匀速提升10 cm，由图可知，绳端受到 的拉力F为____ N，不计绳与滑轮之间的摩擦，则动滑轮重____ N，绳端移 动的距离s为____ cm。 13．如图所示的实验装置，甲物体重16 N，乙物体重12 N，整个装置静止。 如果不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是____N，绳子上承受的拉 力为__ __N，甲物体对地面的压力是____N。
检测内容：11.1～11.2
五、计算题(8分) 19．如图所示，是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平导轨拉出的示 意图。已知货物的质量为600 kg，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍。若人 以0.5 m/s的速度匀速前行，经100 s将货物拉出仓库，g取10 N/kg。求在此过 程中： (1)人的拉力为多大？ (2)货物移动的距离是多少？
人教版八年级物理下册(课件)周周清4
14．如图所示，在装有适量水的盘子中央，固 定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯 倒扣在蜡烛上大，气蜡压烛火焰很快熄灭，盘中的水 在________的作用下增进大入杯中，这一过程中， 杯中水柱产生的压强将逐渐________。
15．(北海中考)小丽乘火车去青藏高原，在火 车站站台候车时应站在安全线外，因为列车快 速行减驶小时周围空气流速增大，气压________( 选填“增大”“减小”或“不变”)，容易造 成事故。进入高原较后小，小丽出现了高原反应， 这是由于该地区海拔高度较高，大气压强 ________(选填“较大”或“较小”)。
2．如图所示事例中，不属于利用大气压A 工作 的是( )
3．如图是托里拆利实验装置图。玻璃管内的水银 柱稳定后，两水银面的高度差是760 mm。下列情 况中(试管口始终没离D开水银面)，水银面的高度差 变小的是( ) A．稍稍提高玻璃管 B．使玻璃管倾斜 C．往水银槽中添加水银 D．将实验装置转移到高山上进行实验
4．把装满水的试管，口朝下浸没在水中，如图
所示，抓住试管底向上提，在试管口离开A 水面
前，试管露出水面部分( )
A．充满水
B．有水，但不满
C．没有水
D．依次出现上述过
程
5．现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性
质制成的，而世界上的第一支伽利略气体温度计
，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的。如图所
约是(p0取1.0×105 Pa)( A．5×105 N
) B．5×103 N
C．50 N
D．5 N
8．(梧州中考)如图所示是小明在上学的路上，伞 被风吹得向上翻起的情景，关于伞向B上翻，下列 说法正确的是( ) A．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压 强比下表面大 B．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压 强比下表面小 C．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压 强比下表面大 D．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压 强比下表面小
八年级物理组周周清3
八年级物理组周周清3（运动的快慢） 主备人：SUN 审核：八年级物理组比较物体运动快慢的方法通常有两种,其中甲是 ；乙是 。
这种实验方法称为：1.完成以下速度单位的换算:(1) 1.5min=_________s; (2) 7200s=________h (3)6.8×108nm=_______m (4) 6.5m/s=_________km/h; (5) 1080km/h=_________m/s;2.在物理学中,把物体运动速度保持不变的直线运动称为________________,速度变化的直线运动称为________________.在匀速直线运动中,速度等于运动物体在________通过的________.公式为________,一个做匀速直线运动的物体,在5S 内通过的路程为10m,那么它的速度为_____m/s,在第2秒内的速度为______m/s,前2秒内通过的路程为______m.3.甲车的速度V 1=36km/h,乙车的速度V 2=15m/s,则V 1_____V 2,2小时内甲车行驶____米,乙车行驶30km 需要_______小时.4.汽车的速度计上有“km/h ”字样,当速度计指针指在“90”处,该汽车此时的速度为________km/h=________m/s.5.在国际单位制中,速度的单位是由长度单位和时间单位组合而成的,写作______,读作________________,可用符号________或_________表示.6.一位同学乘坐一辆汽车行驶在一条限速为60km/h 的公路上,他测出汽车每隔2秒就驶过一根路边相距45m 的电线杆,则汽车的速度是________m/s,这辆车_______(填“已经”或“没有”)超过速度.7.要测量自己步行的速度,需要的测量工具是________和________,一个中学生步行的速度大约是1.5_____.8.目前普通列车的速度位100km/h,而磁悬浮列车的速度约为500km/h.南京到上海的路程为300km,按以上速度计算,磁悬浮列车从南京到上海需要______h.9.使用刻度尺前要观察它的_________、__________和___________.10.随着我国社会经济的快速发展,为了缓解铁路运力紧张状况,今年4月份我国铁路进行了第五次大提速.2004年4月17日19时23分,西安至北京Z20/19次直达特快首发列车由西安火车站缓缓驶出,这是西部地区唯一一列全列软卧特快列车.陕西日报以“西安至北京直达特快列车昨开行,一路不歇到京城”为标题在头版进行了特别报道.Z20/19次列车夕发朝至,全程1200km,运行12h,最高时速可达160km/h,即_______m/s.Z20/19次列车西安至北京的平均速度为________km/h.11.用如下图所示的方法测细铜钱的直径，铜线的直径是( ) A.1.45mm B.1.5mm C.1.9mm D.29.0mm12.明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛,人在桥上走,桥流水不流”其中“桥流水不流”这一句应理解成选择的参照物为( )A 水B 桥C 人D 地面 13.速度是40km/h 的运动物体可能是( ) A 行人 B 卡车 C 飞机 D 人造卫星 14.由匀速直线运动的速度公式v=s/t 可知道( ) A 速度跟路程成正比 B 速度跟时间成反比 C 路程跟时间成正比 D 以上说法都不对 15.关于速度,以下各种说法正确的是( ) A 运动路程越长,速度越大 B 运动时间越短,速度越大 C 相同时间内,通过路程越长,速度越大 D 通过相同的路程,所用时间越长,速度越大16.甲乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为3:1,路程之比是2:3,则甲乙两物体所用的时间之比是( )A 2:9B 2:1C 9:2D 1:217.一个物体做匀速直线运动,通过相等的路程所用的时间( )A 一定都不相等B 不一定都相等C 一定都相等D 三种情况都不正确18.甲乙两个物体都做匀速直线运动,甲通过的距离比乙大,而乙所用的时间比甲短,那么甲乙两物体的运动快慢是( )A 甲较快B 乙较快C 一样快D 无法比较19.2004年4月18日起全国铁路第五次大面积提速,“西宁——北京”新运行时刻表如图表所示,根据表中数据我们可知道提速后西宁至北京列车的平均速度约为T151 北京 西宁 ＞ 14:23 21:07 21:15 00:12 00:14 03:25 03:31 … 11:09 11:1715:06车 次 自北京起公里/km 0 689 935 1200 … 1876 2092 始发 终到 北京 郑州 三门峡 西安 … 兰州 西宁 求:(1)行车时间(2)行车速度（发票信息见上图）班级 .姓名 物理学号TAXI 车号:鲁C8888 日期: 05--9--10 上车: 10:00 下车: 10:06 单价: 2元 里程: 8.0公里 金额: 14.00元中考题汇编1.(四川)“纳米”是长度单位,100nm,即 m.1.76×108nm可能是( )A 一个人的身高B 物理课本的长度C 一座山的高度D 一个篮球场的长度2.(大连)以下数据,最接近一间普通教室的天花板距教室地面的高度的是( )A 5.5mB 3.5mC 2.0mD 1.5m3.(无锡)在匀速运动的火车上,某乘客说车厢小桌上茶杯是静止的,则他选的参照物是( )A.从乘客旁边走过的乘务员B.车厢内放茶杯的小桌C.铁路旁的树木D.铁路旁的建筑物4.(广州)一人骑自行车沿平直公路行驶,第1s内通过的路程为2m,第2s内通过的路程为3m,第3s内通过的路程为4m,则( )A.前2s内平均速度为3m/sB.前2s内平均速度为2m/sC. 3s内平均速度为3m/sD.后2s内平均速度为4m/s5.(天津)火车速度为72km/h,汽车速度为18m/s,则( )A 火车速度大B 汽车速度大C 两者速度一样大D 无法确定6.(连云港)关于参照物,下列说法正确的是( )A.任何情况下,都应该选地面为参照物B.看到月亮在云中穿行,是以月亮为参照物C.看到五星红旗徐徐升起,是以旗杆为参照物D.航天英雄杨利伟在飞船中感到舱内物体静止,是以地球为参照物7.(无锡)填上合适单位:课桌高度是60_____,人步行速度为1.2_____8.(扬州)我国古书记载有“人在大舟中闭牖(牖指窗户),舟行而人不觉动”.这是对运动和静止的__________的生动描述,其中“人不觉动”是以_________为参照物.9.(山西)超声波在海水中速度为1500m/s,合________km/h,如果从海面某处向海底竖直发出超声波经4s返回海面,则该处海深_______m.10.(南京)甲乙丙三位同学百米赛跑,成绩如下表所示.由表可知,跑得最快的是_____.这里比较快慢是采用在相同的条件下比较的方法.甲乙丙成绩/s 14.3 13.8 13.711.(佛山)驾驶员看到过马路的人,从决定停车直到右脚刚好踩在刹车板上,在这段反应时间内,汽车行驶的距离称为反应距离.(从踩刹车到车停下的这段距离称为刹车距离).普通人正常反应时间约为0.5—1.5s;酒后驾驶的反应时间则增加2—3倍,为确保安全,新的道路交通安全法对酒后驾驶给予严厉处罚.小张正常反应时间是1s,他以72km/h的速度开车时反应距离是多少米?假设小张酒后驾驶的反应时间是正常时的2倍,那么他以相同速度驾驶时反应距离又是多少米?12.新龟兔赛跑:乌龟和兔子同时从起点出发,当兔子远远超过乌龟时,便骄傲地睡起了大觉,当它醒来后,发现乌龟已快接近终点,于是兔子撒腿就追,结果乌龟和兔子同时到达终点,在龟兔赛跑地全程中,下列说法正确的是( )A.兔子的速度始终大于乌龟的速度B.乌龟的平均速度大于兔子的平均速度C.兔子的平均速度大于乌龟的平均速度D.乌龟的平均速度等于兔子的平均速度13.某同学用正常速度匀速步行30m,需40s的时间,若以正常的速度用6min30s的时间沿操场跑道走完一圈,那么跑道的周长最接近( )A 100mB 300mC 200mD 150m14.15.。
八年级物理下册 周周清6课件 (新版)教科版
A．“蛟龙”号下潜越深，所受海水压强越大 B．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压强不变 C．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力不变 D．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力差减小
第四页，共8页。
检测(jiǎn cè)内容：10.1～10.2
10．小红游泳时身体可以漂起来，是受到了____对她的浮力；氢气球脱手后会上升，是 受到了____对它的浮力。
17．化学实验室里常用的水流抽气机的结构如图所示。使用时让自来水流入具有内置喷口的T形玻璃管内 ，由于水流的作用，喷口A处气流的速度将____ (填“减小”“增大”或“不变”)，A处气体的压强将____ (填“减 小”“增大”或“不变”)，从而使喷口A处的气体和待抽气容器内的气体之间产生压力差，以达到抽气的目的。
A．风总是A口吹入，B口吹出 B．风总是B口吹入，A口吹出 C．风总是A、B口同时吹入 D．风有时从A口吹入，有时从B口吹入
9．如图所示，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号，于2013年 6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验，成功突破7 000米深度，创造了我国深 潜新纪录。关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程，下列说法正确的是( )
第六页，共8页。
检测(jiǎn cè)内容：10.1～10.2
三、实验探究(tànjiū)题(14分) 18．有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上如图所示，无风 时，托盘测力计示数为15 N；当迎面有风吹过时，托盘测力计的示数减小，可 以判定飞机受到了一个新的力，我们把这个新的力称为____力，方向是____ 的。 下面是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据：
S＝0.02 m2×4＝0.08 m2，
(2)变小(biàn xiǎo)。原因：当轿车高速行驶时，由于汽车上表面空气流速大，压强小 ，下表面空气流速小，压强大，因此，上下表面产生了向上的压力差，减小了汽车对 地面的压力。
第四页，共8页。
检测(jiǎn cè)内容：10.1～10.2
10．小红游泳时身体可以漂起来，是受到了____对她的浮力；氢气球脱手后会上升，是 受到了____对它的浮力。
17．化学实验室里常用的水流抽气机的结构如图所示。使用时让自来水流入具有内置喷口的T形玻璃管内 ，由于水流的作用，喷口A处气流的速度将____ (填“减小”“增大”或“不变”)，A处气体的压强将____ (填“减 小”“增大”或“不变”)，从而使喷口A处的气体和待抽气容器内的气体之间产生压力差，以达到抽气的目的。
A．风总是A口吹入，B口吹出 B．风总是B口吹入，A口吹出 C．风总是A、B口同时吹入 D．风有时从A口吹入，有时从B口吹入
9．如图所示，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号，于2013年 6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验，成功突破7 000米深度，创造了我国深 潜新纪录。关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程，下列说法正确的是( )
第六页，共8页。
检测(jiǎn cè)内容：10.1～10.2
三、实验探究(tànjiū)题(14分) 18．有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上如图所示，无风 时，托盘测力计示数为15 N；当迎面有风吹过时，托盘测力计的示数减小，可 以判定飞机受到了一个新的力，我们把这个新的力称为____力，方向是____ 的。 下面是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据：
S＝0.02 m2×4＝0.08 m2，
(2)变小(biàn xiǎo)。原因：当轿车高速行驶时，由于汽车上表面空气流速大，压强小 ，下表面空气流速小，压强大，因此，上下表面产生了向上的压力差，减小了汽车对 地面的压力。
八年级物理下册 周周清8课件 (新版)教科版
(1)水舱未充满海水时，潜水艇的总重为9.27×106 N， 此时漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少？ (2)为使潜水艇完全潜入海水中，至少还要向水舱中 充入多少吨海水？
第五页，共7页。
检测(jiǎn cè)内容：浮力的综合性计算
11．某同学用圆柱形容器制作了一个测量物体质量的装置，它的底部较重，可以竖直漂浮在水面，总 质量为0.21 kg，底面积为3×10－3 m2。不放物体时，在与水面所对应位置处标为质量的“0”刻度线，如图 甲。请解答下列(xiàliè)问题：(g取10 N/kg)
第一页，共7页。
检测(jiǎn cè)内容：浮力的综合性计算
3．小博想模拟同一艘船在海洋和河流中的沉浮情形。她将小铁块B固定在木块A上面
(shàng miɑn)代表“轮船”，用相同烧杯盛装等质量的水和盐水代表“河流”和“海洋”，放在
水平桌面上，如图所示。第一次将A、B放在水中，发现A的上表面恰好与液面相平；第
二次放在盐水中，发现A的上表面露出了液面。则下列说法正确的是(
)
A．由模拟实验可知，轮船由河流航行到海洋将下沉
B．AB在水中悬浮，在盐水中漂浮
Cห้องสมุดไป่ตู้AB在水中所受的浮力大于在盐水中所受的浮力
D．两烧杯底部所受液体的压力相等
4．(2014·遂宁)用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内，如
第四页，共7页。
检测(jiǎn cè)内容：浮力的综合性计算
10．为增强国防知识，某班同学到东海舰队参观某型号潜水艇。潜水艇的舰壳是用高 强度的特种钢板制造，最大下潜深度可达350 m，潜水艇的总体积为1.5×103 m3。舰内 两侧有水舱，潜水艇侧面(cèmiàn)如图所示。通过向水舱内充水或从水舱向外排水来改 变潜水艇的自重，从而实现其上浮或下沉。(海水密度为1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg)
第五页，共7页。
检测(jiǎn cè)内容：浮力的综合性计算
11．某同学用圆柱形容器制作了一个测量物体质量的装置，它的底部较重，可以竖直漂浮在水面，总 质量为0.21 kg，底面积为3×10－3 m2。不放物体时，在与水面所对应位置处标为质量的“0”刻度线，如图 甲。请解答下列(xiàliè)问题：(g取10 N/kg)
第一页，共7页。
检测(jiǎn cè)内容：浮力的综合性计算
3．小博想模拟同一艘船在海洋和河流中的沉浮情形。她将小铁块B固定在木块A上面
(shàng miɑn)代表“轮船”，用相同烧杯盛装等质量的水和盐水代表“河流”和“海洋”，放在
水平桌面上，如图所示。第一次将A、B放在水中，发现A的上表面恰好与液面相平；第
二次放在盐水中，发现A的上表面露出了液面。则下列说法正确的是(
)
A．由模拟实验可知，轮船由河流航行到海洋将下沉
B．AB在水中悬浮，在盐水中漂浮
Cห้องสมุดไป่ตู้AB在水中所受的浮力大于在盐水中所受的浮力
D．两烧杯底部所受液体的压力相等
4．(2014·遂宁)用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内，如
第四页，共7页。
检测(jiǎn cè)内容：浮力的综合性计算
10．为增强国防知识，某班同学到东海舰队参观某型号潜水艇。潜水艇的舰壳是用高 强度的特种钢板制造，最大下潜深度可达350 m，潜水艇的总体积为1.5×103 m3。舰内 两侧有水舱，潜水艇侧面(cèmiàn)如图所示。通过向水舱内充水或从水舱向外排水来改 变潜水艇的自重，从而实现其上浮或下沉。(海水密度为1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg)
八年级物理下册 周周清4课件 (新版)教科版
•6．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、
乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两
正方体A、B对水平地面的压强之比为(
)
•A．8∶1
•B．4∶3
•C．1∶2
•D．4∶1
•7．我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏(如图所示)，根据你的观察和生活 经验，你认为下列说法错误的是( )
•解：(1)G＝mg＝18 kg×10 N/kg＝180 N
(2)p＝FS＝GS ＝01.860mN2＝300 Pa
检测内容：9.1～9.2
•18．如图所示，水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m
的水和酒精，甲、乙的底面积分别为S、2S。(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3) •(1)若乙容器中酒精的质量为1.6 kg，求酒精的体积V酒精；
•(2)求乙容器中0.1 m深处酒精的压强p酒精；
•(3)现有物体A、B(其密度、体积的关系如下表所示)，请在物体A、B和容
器甲、乙中各选择一个，当把物体放入容器中后(液体不会溢出)，可使容
器对水平地面的压力最大且压强最大。求该最大压力F最大和最大压强p最大。
物体 密度 体积
A
ρ
2V
B
3ρ
V
解：(1)V 酒＝ρm酒＝0.8×11.603kkgg/m3＝2×10－3m3 (2)p 酒＝ρ 酒 gh＝0.8×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.1 m＝784 Pa (3)将 B 物体放入甲容器的水中，容器对水平桌面的压力、压强最大， F 最大＝G 最大＝(3ρV＋m)g，p 最大＝FS最最小大＝3ρVS＋mg
•6．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质 量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们 平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比 为( D ) •A．8∶1 B．4∶3 •C．1∶2 D．4∶1 •7．我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏(如图所示)，根据你的 观察和生活经验，你认为下列说法错误的是( B ) •A．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强 •B．这支新牙膏受到的重力是3 N •C．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 •D．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 •8．如图所示，四块相同的木块放置在水平地面上，如按图中 阴影部分锯掉并取走，则剩余部分对水平地面的压强最大的 是( B )
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5．同一物块分别静止在甲、乙两种不同的液体中，如图所示。则物 块在甲、乙液体中受到的浮力和液体密度大小关系是( D )
A．F甲＜F乙，ρ甲＝ρ乙 B．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙 C．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙 D．F甲＝F乙，ρ甲＜ρ乙 6．现有量杯、小酒杯(能浮在量杯中的水面上)、水和形状不规则的小 石块，通过实验测石块：①体积；②在水中受到的浮力；③质量；④在 水中受到的压强。能完成的是( C ) A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
排开液体的体积
18．如图所示，体积为V＝200 cm3的木块在绳子拉力F＝0.8 N的 作用下完全浸没在水中。求：(g取10 N/kg，绳子重力不计) (1)木块此时受到的浮力。 (2)木块的重力。 (3)剪断绳子，木块静止时排开水的体积。 (1)F浮＝G排＝ρ水V排g＝1.0×103 kg/m3×200×10－6 m3×10 N/kg＝2 N (2)由图可知：F＋G＝F浮，G＝F浮－F＝2 N－0.8 N＝1.2 N
11．体积为50 cm3，质量为48 g的生橡胶块放入足够深的水中 静止后，水对它的浮力是________N 。(g取10 N/kg) 0.48 12 ．一艘轮船满载时的排水量是 7 500 t ，轮船受到的浮力是 3。 7.5×107 7 500 ____________N ；满载时轮船排开水的体积是____________m 3×104 在水面下3 m深处，水对船体的压强是________Pa 。(g取10 N/kg)
15 ．一位物理实验小组的同学用一只可乐瓶与一 只乒乓球做研究“浮力产生原因”的实验，如图所 示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放 在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球 与瓶颈缝隙中流出(如图甲)，但乒乓球并不上浮，这 乒乓球不受浮力，受到水对它向下的压力 。 若 用 手 堵 是 因 为 ____________________________ 住瓶口(如图乙)，可观察到乒乓球浮起，这是因为 乒乓球受到浮力的作用，浮力大于乒乓球的重力 _________________________________________ 。
)
1 3．将重为 20 N 的金属块挂在弹簧测力计下，金属块体积的 浸入水中并静止时，弹簧测 4 力计的示数为 18 N，当金属块全部浸入水中并与杯底接触时，弹簧测力计的示数可能变为 ( D) A．18 N B．16 N C．14 N D．10 N 4．水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出 100 g 的 水，则下列判断正确的是( A ) A．小球所受浮力可能等于 1 N B．水对烧杯底的压强一定增大 C．小球的质量可能小于 100 g D．小球的体积一定等于 100 cm3
8．甲、乙两实心球静止在液体中，如图所示： (1)若甲、乙体积相同，甲、乙所受浮力大小是( A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．F甲＝F乙 D．无法判断 (2)若甲、乙质量相同，甲、乙所受浮力大小是( A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．F甲＝F乙 D．无法判断
A
Hale Waihona Puke )C)9．关于浮力的应用，下列说法正确的是( B ) A．潜水艇在露出水面前的上浮过程中，所受浮力增大 B．同一艘轮船在海里航行时与在河里航行时所受的浮力相等 C．气象探测气球里所充气体的密度大于空气的密度 D．飞艇里所充气体的密度等于空气的密度 二、填空题(13×3分＝39分) 浮 力作用，浮力 10．漂浮在水面上的巨型油轮受到向上的 ______ 水 。 的方向是竖直向上 ______，此力的施力物体是______
三、作图题(3分) 16．如图，重30 N的小球浮在水面上，画出受到浮力的示 意图。
四、实验探究题(10分) 17 ． (5 分 ) 小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容 器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的 浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。
(1)分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与________有关。 (2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系， 丙、丁 图的装置来进行操作。 可选用________ (3) 圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 ________N ，圆柱体 4 3。(g取10 N/kg) 的体积是________m 4×10－4 (4) 用 图 示 实 验 数 据 ， 可 以 计 算 出 盐 水 的 密 度 是 3。 1.1×103 ______________kg/m 五、计算题(12分)
(3)因为 F 浮＞G， 所以， 剪断绳子后， 物体静止时，将漂浮在水面上，此时 F′浮 ＝G＝1.2 N，由 F 浮＝ρ 液 V 排 g 得：V′排＝ F′浮 1.2 N ＝ ＝ 1.2×10 3 3 1.0×10 kg/m ×10 N/kg ρ水g
－4
m3＝120 cm3
周周清（五）
检测内容：10.1—10.3
一、选择题(9×4分＝36分) 1．下列关于浮力的说法中，不正确的是( D ) A．浸入水中的物体受到浮力的施力物体是水 B．浮力是由物体上、下表面所受液体压力差而产生的 C．浮力方向与重力方向相反 D．在不同液体中浮力方向会不同 2．如图所示，主要依靠空气的浮力而升空的物体是( D
下 13．如图，将装有水的小瓶瓶口向__________( 填 “上”或“下”) ，使其漂浮在大塑料瓶的水面上， 将大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”。制作时， 在小瓶中放入的水要适量，水过少了，会导致 手捏大瓶时，小瓶可能不能沉入水中 。 __________________________
改变自身的重力 14 ．潜水艇是通过 ______________ 实现浮沉的，而水中的鱼儿 则是通过改变鱼鳔中的气体体积来帮助浮沉的，原来处于悬浮状 态的鱼儿，如果将鱼鳔中的气体体积减小一些，将有助于鱼儿 下沉 。 ________
7．弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上 方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲；图 乙是弹簧测力计示数 F与物体下降高度 h 变化关系的图像，则下列说 法中正确的是( C )
A．物体的体积是500 cm3 B．物体受到的最大浮力是5 N C．物体的密度是2.25×103 kg/m3 D．物体刚浸沉时下表面受到水的压力是9 N