关于年龄分段的描述
人的一生年龄段划分
人的一生年龄段划分人的一生年龄段怎么划分?通常按年龄大致分成：婴儿（出生～1岁）、幼儿（1～4岁）、儿童（5～11）、少年（12～18）、青年（19～35）、中年（36～59）、老年（60～）。
1.联合国世界卫生组织最近经过对全球人体素质和平均寿命进行测定，对年龄的划分标准作出了新的规定。
该规定将人的一生分为5个年龄段，即：44岁以下为青年人，45岁至59岁为中年人，60岁至74岁为年轻的老人，75岁至89岁为老年人，90岁以上为长寿老年人。
2.根据发展心理学划分：乳儿期0-1岁婴儿期1-2岁幼儿期2-3岁学龄前期3—6、7岁学龄初期6、7—11、12岁少年期11、12—14、15岁青年期14、15—30岁中年期30—50岁老年50岁以后。
3.我国《老年人权益保障法》第2条规定老年人的年龄起点标准是60周岁。
即凡年满60周岁的中华人民共和国公民都属于老年人。
人的一生年龄可划分为(),(),(),()等阶段婴儿期、幼儿期、成年期，老年期人生年龄段怎么划分呢？通常按年龄大致分成：婴儿（出生～1岁）、幼儿（1～4岁）、儿童（5～11）、少年（12～18）、青年（19～35）、中年（36～59）、老年（60～）。
人的一生分为几个年龄段婴儿幼儿少儿青年中年老年人的一生分为哪些年龄段。
人生年龄段划分A :1994年以前,国际上对年龄段的划分一般认同的是:1·14岁以前为少儿,2·15岁至64岁为青壮年和逐渐进入的劳动年龄段(中国是到60岁) ; 3·64岁以上为老年人。
B :中国的年龄分段:1.童年。
0岁— 6岁 (周岁,下同 )(1)婴儿期 0-3周月;(2)小儿期 4周月— 2.5岁 ;(3)幼儿期 2.5岁后— 6岁 ;2.少年。
7岁— 17岁。
(1)启蒙期 7岁— 10岁 ;(2)逆反期 11岁— 14岁 ;(3)成长期 15岁— 17岁。
3.青年。
18岁— 40岁。
(1)青春期 18— 28岁 ;(2)成熟期 29— 40岁 ;4.中年。
人生的各种年龄划分及称谓
人生的各种年龄划分及称谓一、人生分九段，中国古代的年龄划分古代根据男子成长过程的生理特点，以十年为单元，将人生大致分为九个阶段。
分别是“幼”、“弱”、“壮”、“强”、“艾”、“耆”、“老”、“耄”、“期”，说来相当有趣。
始于战国，成书于秦汉的《礼记·礼上第一》记载：“人生十年曰幼，学。
二十曰弱，冠。
三十曰壮，有室。
四十曰强，而仕。
五十曰艾，服官政。
六十曰耆，指使。
七十曰老，而传。
八十、九十曰耄……百年曰期，颐。
”大意是说：男子十岁称幼，开始入学读书。
二十岁称弱，举冠礼后，就是成年了。
三十岁称壮，可以娶妻生子，成家立业了。
四十岁称强，即可踏入社会工作了。
五十岁称艾，能入仕做官。
六十岁称耆，可发号施令，指挥别人。
七十岁称老，此时年岁已高，应把经验传给世人，将家业交付子孙管理了。
八十岁、九十岁称耄……百岁称期，到了这个年龄，就该有人侍奉，颐养天年了。
古人之所以如此划分，是长期经验积累的结果。
尽管这些观点，某些地方有点主观、片面，但总的来说，是符合人生规律的。
古人提倡十岁入学，今天我们规定七岁入学，尽管相差三年，但在经济落后，生活水平低下的古代，应该是符合现实要求的。
尤其古代提出三十“有室”，这和今天世界一些地方盛行的三十结婚，晚婚晚育，有异曲同工之妙。
值得一提的是，如今人的寿命延至七、八十岁以上。
民间流传的“二十三十青少年，四十五十正当年(即壮年)，六十七十满街转，八十九十不稀罕”民谣，这和“四十称强、五十称艾、六十称耆、七十称老”的提法，如出一辙。
从这个意义上来说，我们的祖先，对人生年龄的分段，分明是极为科学和合理实用的。
二、世界卫生组织于2000年提出了新的年龄划分法45岁以下为青年，45~59岁为中年，60~74为年轻的老人或老年前期，75~89岁为老年，90岁以上为长寿老人。
这五个年龄段的划分，将人类的衰老期推迟了10年，这对人们的心理健康和抗衰老意志将产生积极影响。
1994年以前国际对人口问题通过划分标准是三个年龄段：零至14岁为少儿；15岁至64岁为劳动力人口；64岁(中国60岁)以上为老年人。
年龄段划分标准
年龄段划分标准年龄段划分标准是指根据人的年龄特点和发展规律，将人的生命周期划分成若干个年龄段，以便于对不同年龄段的人群进行教育、管理、服务和研究。
年龄段划分标准通常是根据生理、心理和社会发展的特点来确定的，不同的国家和地区可能会有不同的划分标准。
0-3岁，婴幼儿期是人一生中最重要的发展时期之一。
在这个阶段，婴幼儿的生长发育迅速，大脑发育也处于关键时期。
因此，0-3岁被认为是婴幼儿期的划分标准。
在这个阶段，婴幼儿主要通过吸收感觉信息和运动发展来认识世界，语言能力也在这个阶段得到了初步的发展。
3-6岁，学龄前儿童期是儿童成长发展中的一个重要阶段。
在这个阶段，儿童开始接受幼儿园教育，逐渐学会使用语言进行交流，开始形成一定的社会行为规范，开始学习基础的认知技能和社会交往能力。
6-12岁，学龄儿童期是儿童成长发展的一个关键时期。
在这个阶段，儿童开始接受义务教育，学习知识和技能，逐渐形成自己的兴趣爱好和学习习惯，开始建立自我认知和社会认同。
12-18岁，青少年期是人生发展中一个重要的阶段。
在这个阶段，青少年正处于身心发展的关键时期，开始经历青春期的生理和心理变化，开始独立思考和自主选择，开始建立自己的人生目标和社会责任感。
18-35岁，青年期是人生发展中的一个重要阶段。
在这个阶段，青年人开始步入社会，面临着职业发展、婚姻家庭和社会责任等重大选择和挑战，开始承担起自己的社会角色和责任。
35-60岁，中年期是人生发展中的一个重要阶段。
在这个阶段，人们通常已经建立了自己的事业和家庭，开始承担起更多的社会责任，同时也需要面对身体健康和心理压力等方面的挑战。
60岁以上，老年期是人生发展的最后一个阶段。
在这个阶段，人们通常已经退休，开始享受生活的安宁和美好，同时也需要面对身体健康和社会孤独等方面的挑战。
总的来说，年龄段划分标准是根据人的生理、心理和社会发展特点来确定的，不同的年龄段有着不同的发展任务和特点，因此对不同年龄段的人群进行教育、管理、服务和研究时，需要根据其特点制定相应的政策和措施，以促进其健康、快乐和全面发展。
年龄划分
一般来说，古人这样划分时间：童年是12岁以下，12岁以上称为少年总角时代．20岁弱冠，就是青年了，也有人认为18以后为青年．30而立，就进入了中年，40不惑，称为壮年．50而之天命，当然算老年了．还有60花甲，70古稀. 80，90 岁耄耋之年100岁颐之年．．．（中国文化里定义的年龄标准）1994年以前，国际上对年龄段的划分一般认同的是：14岁以前为少儿，15岁至64岁为青壮年和逐渐进入的劳动年龄段（中国是到60岁）；64岁以上为老年人。
中国的年龄分段：1．童年。
0岁—6岁(周岁，下同) (1)婴儿期0－3周月；(2)小儿期4周月—2.5岁; (3)幼儿期2.5岁后—6岁;2．少年。
7岁—17岁。
(1)启蒙期7岁—10岁; (2)逆反期11岁—14岁; (3)成长期15岁—17岁。
3．青年。
18岁—40岁。
(1)青春期18—28岁; (2)成熟期29—40岁;4．中年。
41—65岁。
(1)壮实期41—48岁; (2)稳健期49—55岁；(3)调整期56－65岁;5．老年。
66岁以后。
(1)初老期67—72岁；(2)中老期73—84岁；(3)年老期85岁以后。
中国的年龄分段:联合国给“青年”所下的定义是什么？该定义与联合国的“儿童”定义有何区别？联合国大会将“青年”定义为年龄介于15岁与24岁之间（含15岁和24岁）的那些人。
联合国“国际青年年”活动曾于1985年在全球开展，该定义就是专门为“国际青年年”活动所下的。
联合国公布的所有有关青年的统计数字，例如联合国系统出版的关于人口统计、教育、就业和医疗卫生的年度统计年鉴，均依据以上定义。
因此，根据以上定义，儿童是指那些年龄不足14岁的人。
然而，值得指出的是，《联合国儿童权利公约》第1条将“儿童”定义为年龄不大于18岁的人。
两者之间的定义出入是一个有意的安排，因为联合国希望《儿童权利公约》能为属于同年龄组的尽可能多的儿童提供保护和权利保障，同时也由于当时还没有出台与《儿童权利公约》相仿的《联合国青年权利公约》。
年龄分段
年龄分段（联合国世界卫生组织与中国标准）2007-11-14 09:30:09最近，联合国世界卫生组织提出新的年龄分段：４４岁以下为青年人，４５岁至５９岁为中年人，６０岁至７４岁为年轻老年人，７５岁至８９岁为老年人，９０岁以上为长寿老人。
这５个年龄段的划分，把人的衰老期推迟了１０年，对人们的心理健康和抗衰老意志将产生积极影响。
1994年以前，国际上对年龄段的划分一般认同的是：14岁以前为少儿，15岁至64岁为青壮年和逐渐进入的劳动年龄段（中国是到60岁）；64岁以上为老年人。
中国的年龄分段：1．童年。
0岁—6岁(周岁，下同)(1)．婴儿期0－3周月；(2)．小儿期4周月—2.5岁;(3)．幼儿期2.5岁后—6岁;2．少年。
7岁—17岁。
(1)．启蒙期7岁—10岁;(2)．逆反期11岁—14岁;(3)．成长期15岁—17岁。
3．青年。
18岁—40岁。
(1)．青春期18—28岁;(2)．成熟期29—40岁;4．中年。
41—65岁。
(1)．壮实期41—48岁;(2)．稳健期49—55岁；(3)．调整期56－65岁;5．老年。
66岁以后。
(1)．初老期67—72岁；(2)．中老期73—84岁；(3)．年老期85岁以后。
联合国给“青年”所下的定义是什么？该定义与联合国的“儿童”定义有何区别？联合国大会将“青年”定义为年龄介于15岁与24岁之间（含15岁和24岁）的那些人。
联合国“国际青年年”活动曾于1985年在全球开展，该定义就是专门为“国际青年年”活动所下的。
联合国公布的所有有关青年的统计数字，例如联合国系统出版的关于人口统计、教育、就业和医疗卫生的年度统计年鉴，均依据以上定义。
因此，根据以上定义，儿童是指那些年龄不足14岁的人。
然而，值得指出的是，《联合国儿童权利公约》第1条将“儿童”定义为年龄不大于18岁的人。
两者之间的定义出入是一个有意的安排，因为联合国希望《儿童权利公约》能为属于同年龄组的尽可能多的儿童提供保护和权利保障，同时也由于当时还没有出台与《儿童权利公约》相仿的《联合国青年权利公约》。
最新少年、青年、中年、老年的年龄段的划分
国际年龄标准-少年、青年、中年、老年的年龄段的划分A一般来说，古人这样划分时间：童年是12岁以下，12岁以上称为少年总角时代．20岁弱冠，就是青年了，也有人认为18以后为青年．30而立，就进入了中年，40不惑，称为壮年．50而之天命，当然算老年了．还有60花甲，70古稀.80，90 岁耄耋之年100岁颐之年．．．（中国文化里定义的年龄标准）1994年以前，国际上对年龄段的划分一般认同的是：14岁以前为少儿，15岁至64岁为青壮年和逐渐进入的劳动年龄段（中国是到60岁）；64岁以上为老年人。
中国的年龄分段：1．童年。
0岁—6岁(周岁，下同)(1)婴儿期0－3周月；(2)小儿期4周月—2.5岁;(3)幼儿期2.5岁后—6岁;2．少年。
7岁—17岁。
(1)启蒙期7岁—10岁;(2)逆反期11岁—14岁;(3)成长期15岁—17岁。
3．青年。
18岁—40岁。
(1)青春期18—28岁;(2)成熟期29—40岁; 4．中年。
41—65岁。
(1)壮实期41—48岁;(2)稳健期49—55岁；(3)调整期56－65岁; 5．老年。
66岁以后。
(1)初老期67—72岁；(2)中老期73—84岁；(3)年老期85岁以后。
中国的年龄分段:联合国世界卫生组织提出新的年龄分段：这５个年龄段的划分，把人的衰老期推迟了１０年，对人们的心理健康和抗衰老意志将产生积极影响。
联合国给“青年”所下的定义是什么？该定义与联合国的“儿童”定义有何区别？联合国大会将“青年”定义为年龄介于15岁与24岁之间（含15岁和24岁）的那些人。
联合国“国际青年年”活动曾于1985年在全球开展，该定义就是专门为“国际青年年”活动所下的。
联合国公布的所有有关青年的统计数字，例如联合国系统出版的关于人口统计、教育、就业和医疗卫生的年度统计年鉴，均依据以上定义。
因此，根据以上定义，儿童是指那些年龄不足14岁的人。
然而，值得指出的是，《联合国儿童权利公约》第1条将“儿童”定义为年龄不大于18岁的人。
年龄分段标准最新及年龄分段标准最新表
年龄分段标准是根据人的生理发育、心理特点和社会角色等不同因素，将人群按年龄进行划分和分类。
这种标准对于社会管理、教育指导、就业安排等方面都具有重要意义。
随着社会的发展和人类的进步，年龄分段标准也在不断地更新和完善。
最新的年龄分段标准基本上可以分为以下几个方面：1.少年儿童期：0-12岁这个阶段是指生理和心理发展尚未成熟，以学习和成长为主要任务的儿童阶段。
这个阶段的划分标准主要以儿童的身体发育和心理特点为依据，一般将0-6岁称为幼儿期，7-12岁称为儿童期。
2.青春期：13-19岁这个阶段是指身体和心理逐渐从儿童向成人过渡的发育期。
在这个阶段，青少年正处于身体发育的高峰期和个性形成的关键时期。
这个阶段的划分标准主要以青少年的身体发育、性征的出现以及心理特点等为依据。
3.成年期：20-59岁这个阶段是指身体和心理基本成熟，有一定社会角色和责任的阶段。
目前一般将20-35岁称为青年期，35-59岁称为中年期。
成年期是人类事业和家庭生活最为繁忙和重要的时期，也是社会经济活动的主力军。
4.老年期：60岁及以上这个阶段是指身体机能逐渐衰退，心理和社会角色发生变化的阶段。
老年期的划分标准主要以身体健康状况和社会角色的变化为依据，一般将60-79岁称为晚年期，80岁以上称为老年期。
需要注意的是，年龄分段标准并不是一成不变的，随着时间的推移和社会的进步，标准也会有所调整和变化。
例如，随着医学技术的进步，人类的寿命也在不断延长，因此老年期的划分标准可能会有所调整。
年龄阶段年龄范围0-12岁少年儿童期13-19岁青春期20-35岁青年期35-59岁中年期60-79岁晚年期80岁及以上老年期以上是目前较为通用的年龄分段标准及最新表，在具体应用中还需根据不同的需求和背景进行进一步的细分和调整。
不同年龄段划分标准
不同年龄段划分标准
不同年龄段的划分标准因国家和地区而异，例如：
联合国世界卫生组织提出新的年龄分段：44岁以下为青年人，45岁至59岁为中年人，60岁至74岁为年轻老年人，75岁至89岁为老年人，90岁以上为长寿老人。
而在我国，年龄段的划分如下：
1. 童年：0岁—6岁（周岁，下同）。
其中，婴儿期0－3周月；小儿期4周月—岁；幼儿期岁后—6岁。
2. 少年：7岁—17岁。
其中，启蒙期7岁—10岁；逆反期11岁—14岁；成长期15岁—17岁。
3. 青年：18岁—40岁。
其中，青春期18—28岁；成熟期29—40岁。
4. 中年：41—65岁。
其中，壮实期41—48岁；稳健期49—55岁；调整期56－65岁。
5. 老年：66岁以后。
其中，初老期67—72岁；中老期73—84岁；年老期85岁以后。
以上信息仅供参考，具体年龄段的划分标准可能会随着社会的发展和人们生活水平的提高而有所调整。
人生的各种年龄划分及称谓
人生的各种年龄划分及称谓一、人生分九段，中国古代的年龄划分古代根据男子成长过程的生理特点，以十年为单元，将人生大致分为九个阶段。
分别是“幼”、“弱”、“壮”、“强”、“艾”、“耆”、“老”、“耄”、“期”，说来相当有趣。
始于战国，成书于秦汉的《礼记·礼上第一》记载：“人生十年曰幼，学。
二十曰弱，冠。
三十曰壮，有室。
四十曰强，而仕。
五十曰艾，服官政。
六十曰耆，指使。
七十曰老，而传。
八十、九十曰耄……百年曰期，颐。
”大意是说：男子十岁称幼，开始入学读书。
二十岁称弱，举冠礼后，就是成年了。
三十岁称壮，可以娶妻生子，成家立业了。
四十岁称强，即可踏入社会工作了。
五十岁称艾，能入仕做官。
六十岁称耆，可发号施令，指挥别人。
七十岁称老，此时年岁已高，应把经验传给世人，将家业交付子孙管理了。
八十岁、九十岁称耄……百岁称期，到了这个年龄，就该有人侍奉，颐养天年了。
古人之所以如此划分，是长期经验积累的结果。
尽管这些观点，某些地方有点主观、片面，但总的来说，是符合人生规律的。
古人提倡十岁入学，今天我们规定七岁入学，尽管相差三年，但在经济落后，生活水平低下的古代，应该是符合现实要求的。
尤其古代提出三十“有室”，这和今天世界一些地方盛行的三十结婚，晚婚晚育，有异曲同工之妙。
值得一提的是，如今人的寿命延至七、八十岁以上。
民间流传的“二十三十青少年，四十五十正当年(即壮年)，六十七十满街转，八十九十不稀罕”民谣，这和“四十称强、五十称艾、六十称耆、七十称老”的提法，如出一辙。
从这个意义上来说，我们的祖先，对人生年龄的分段，分明是极为科学和合理实用的。
二、世界卫生组织于2000年提出了新的年龄划分法45岁以下为青年，45－59岁为中年，60－74为年轻的老人或老年前期，75－89岁为老年，90岁以上为长寿老人。
这五个年龄段的划分，将人类的衰老期推迟了10年，这对人们的心理健康和抗衰老意志将产生积极影响。
1994年以前国际对人口问题通过划分标准是三个年龄段：零至14岁为少儿；15岁至64岁为劳动力人口；64岁(中国60岁)以上为老年人。
形容不同年龄段的词语
形容不同年龄段的词语年龄段是人们在不同阶段所经历的生命阶段，每个年龄段都有其特定的特征和表现形式。
以下是对不同年龄段的形容词语描述：婴儿期：婴儿期通常是指出生后的头几年，这个阶段的宝宝通常是柔弱无助的，他们需要依赖父母来照顾和照料。
婴儿期的宝宝通常是无忧无虑的，他们的世界充满了好奇和探索。
幼儿期：幼儿期是指大约2岁到6岁之间的儿童阶段。
幼儿期的孩子通常是充满好奇心和活力的，他们对世界充满了好奇和探索的欲望。
幼儿期的孩子通常是单纯、天真、善良的，他们的世界充满了无限的可能性。
儿童期：儿童期是指大约6岁到12岁之间的儿童阶段。
儿童期的孩子通常是充满了好奇心和求知欲的，他们开始独立思考和学习，开始建立自己的兴趣爱好和价值观。
儿童期的孩子通常是充满了朝气和活力的，他们的世界充满了快乐和欢乐。
青少年期：青少年期是指大约12岁到18岁之间的年龄段。
青少年期的孩子通常是充满了叛逆和挑战的，他们开始探索自己的身份和人生的意义，开始独立思考和做出选择。
青少年期的孩子通常是充满了矛盾和挣扎的，他们的世界充满了激情和冲动。
成年期：成年期是指18岁之后的年龄段。
成年期的人通常是成熟和稳重的，他们开始承担更多的责任和义务，开始追求事业和家庭的成功。
成年期的人通常是充满了自信和决心的，他们的世界充满了挑战和机遇。
老年期：老年期是指65岁之后的年龄段。
老年期的人通常是智慧和宽容的，他们经历了人生的风风雨雨，开始回顾和总结自己的人生。
老年期的人通常是充满了从容和平静的，他们的世界充满了对生活的感悟和领悟。
每个年龄段的人都有其独特的特征和表现形式，我们应该尊重和理解不同年龄段的人，共同创造一个和谐的社会。
愿我们在不同的年龄段都能拥有美好的人生和幸福的未来。
年龄划分标准
年龄划分标准
2022最新年龄划分标准如下：
1、18岁以下称之为未成年。
2、18~44岁称之为青年人。
3、40~59称之为中年人。
4、60~74岁称之为年轻老人。
5、75~89岁称之为老年人。
6、90~99岁称之为长寿老人。
7、100岁以上称之为百岁老人。
不同年龄段的特点
1、未成年时期的身体相对强壮，生长快速，这个时期的身高体重，按身体比例来计算是人生之中增长第二快的。
2、青年壮年时期18~44岁，身体强壮，生长速度有所下降，18岁开始身高生长速度下降，有些人开始停止身高生长，体重因人而异。
3、中老年时期58-68岁，身体呈现衰退的迹象，思维亦有减弱的趋向。
4、每个年龄阶段都有其不同的心理特征、每个年龄阶段都有其不同的容颜体态，每个年龄阶段都有其不同的生活状态，融合了不同心理特征。
年龄段划分,最新年龄段划分（国际）
年龄段划分,最新年龄段划分（国际）1994年以前，国际上对年龄段的划分一般认同的是：14岁以前为少儿，15岁至64岁为青壮年和逐渐进入的劳动年龄段(中国是到60岁);64岁以上为老年人。
中国的年龄分段：1、童年。
0岁—6岁(周岁，下同) (1)婴儿期0-3周月;(2)小儿期4周月—2、5岁; (3)幼儿期2、5岁后—6岁;2、少年。
7岁—17岁。
(1)启蒙期7岁—10岁; (2)逆反期11岁—14岁; (3)成长期15岁—17岁。
3、青年。
18岁—40岁。
(1)青春期18—28岁; (2)成熟期29—40岁;4、中年。
41—65岁。
(1)壮实期41—48岁; (2)稳健期49—55岁;(3)调整期56-65岁;5、老年。
66岁以后。
(1)初老期67—72岁;(2)中老期73—84岁;(3)年老期85岁以后。
联合国世界卫生组织提出新的年龄分段：44岁以下为青年人，45岁至59岁为中年人，60岁至74岁为年轻老年人，75岁至89岁为老年人，90岁以上为长寿老人。
这5个年龄段的划分，把人的衰老期推迟了10年，对人们的心理健康和抗衰老意志将产生积极影响。
◆联合国给“青年”所下的定义是什么?该定义与联合国的“儿童”定义有何区别?联合国大会将“青年”定义为年龄介于15岁与24岁之间(含15岁和24岁)的那些人。
联合国“国际青年年”活动曾于1985年在全球开展，该定义就是专门为“国际青年年”活动所下的。
联合国公布的所有有关青年的统计数字，例如联合国系统出版的关于人口统计、教育、就业和医疗卫生的年度统计年鉴，均依据以上定义。
因此，根据以上定义，儿童是指那些年龄不足14岁的人。
然而，值得指出的是，《联合国儿童权利公约》第1条将“儿童”定义为年龄不大于18岁的人。
两者之间的定义出入是一个有意的安排，因为联合国希望《儿童权利公约》能为属于同年龄组的尽可能多的儿童提供保护和权利保障，同时也由于当时还没有出台与《儿童权利公约》相仿的《联合国青年权利公约》。
人生的各种年龄划分及称谓
人生的各种年龄划分及称谓一、人生分九段，中国古代的年龄划分古代根据男子成长过程的生理特点，以十年为单元，将人生大致分为九个阶段。
分别是“幼”、“弱”、“壮”、“强”、“艾”、“耆”、“老”、“耄”、“期”，说来相当有趣。
始于战国，成书于秦汉的《礼记·礼上第一》记载：“人生十年曰幼，学。
二十曰弱，冠。
三十曰壮，有室。
四十曰强，而仕。
五十曰艾，服官政。
六十曰耆，指使。
七十曰老，而传。
八十、九十曰耄……百年曰期，颐。
”大意是说：男子十岁称幼，开始入学读书。
二十岁称弱，举冠礼后，就是成年了。
三十岁称壮，可以娶妻生子，成家立业了。
四十岁称强，即可踏入社会工作了。
五十岁称艾，能入仕做官。
六十岁称耆，可发号施令，指挥别人。
七十岁称老，此时年岁已高，应把经验传给世人，将家业交付子孙管理了。
八十岁、九十岁称耄……百岁称期，到了这个年龄，就该有人侍奉，颐养天年了。
古人之所以如此划分，是长期经验积累的结果。
尽管这些观点，某些地方有点主观、片面，但总的来说，是符合人生规律的。
古人提倡十岁入学，今天我们规定七岁入学，尽管相差三年，但在经济落后，生活水平低下的古代，应该是符合现实要求的。
尤其古代提出三十“有室”，这和今天世界一些地方盛行的三十结婚，晚婚晚育，有异曲同工之妙。
值得一提的是，如今人的寿命延至七、八十岁以上。
民间流传的“二十三十青少年，四十五十正当年(即壮年)，六十七十满街转，八十九十不稀罕”民谣，这和“四十称强、五十称艾、六十称耆、七十称老”的提法，如出一辙。
从这个意义上来说，我们的祖先，对人生年龄的分段，分明是极为科学和合理实用的。
二、世界卫生组织于2000年提出了新的年龄划分法45岁以下为青年，45~59岁为中年，60~74为年轻的老人或老年前期，75~89岁为老年，90岁以上为长寿老人。
这五个年龄段的划分，将人类的衰老期推迟了10年，这对人们的心理健康和抗衰老意志将产生积极影响。
1994年以前国际对人口问题通过划分标准是三个年龄段：零至14岁为少儿；15岁至64岁为劳动力人口；64岁(中国60岁)以上为老年人。
古人对年龄的称呼方式
古人对年龄的称呼方式1994年以前，国际上对年龄段的划分一般认同的是：14岁以前为少儿，15岁至64岁为青壮年和逐渐进入的劳动年龄段（中国是到60岁）；64岁以上为老年人。
1994年以后，联合国世界卫生组织提出新的年龄分段：44岁以下为青年人，45岁至59岁为中年人，60岁至74岁为年轻老年人，75岁至89岁为老年人，90岁以上为长寿老人。
心理学上一般的年龄分段：1．童年。
0岁―6岁(周岁，下同)(1)．婴儿期0－3周月；(2)．小儿期4周月―2.5岁;(3)．幼儿期2.5岁后―6岁2．少年。
7岁―17岁。
(1)．启蒙期7岁―10岁;(2)．逆反期11岁―14岁;(3)．成长期15岁―17岁。
3．青年。
18岁―40岁。
(1)．青春期18―28岁;(2)．成熟期29―40岁;4．中年。
41―65岁。
(1)．魁梧期41―48岁;(2)．平稳期49―55岁；(3)．调整期56－65岁;5．老年。
66岁以后。
(1)．初老期67―72岁；(2)．中老期73―84岁；(3)．年老期85岁以后。
古人对于年龄有著多样的称呼，以对童年和老年的暗指较多，性别区分主要在青少年时期。
一、襁褓襁指婴儿的带子，褓所指小儿的被子。
后来以此借指年满周岁的婴儿。
背负着小儿用的布兜和系带。
包覆婴儿的布或被。
旧有说道短一尺二雨至二尺，宽八寸左右。
二、孩提，也作?孩抱?和?提孩?。
2～3岁的儿童。
幼儿时期。
孩提之童。
――《孟子〃尽心》指幼儿方知发笑尚在襁褓中。
颜师古备注：?婴儿始孩，人所提挈，故曰孩提也。
孩者，小儿苦笑也。
?《老子》：?例如婴儿之未孩。
?三、垂髫，也作?垂发?指三四岁至八九岁的儿童。
髫，古代儿童古代儿童犹未披长时自然弯曲的短发。
四、童龀[chèn]，又作?始龀?七八岁的儿童。
龀，《说道文》中存有?男八月生齿、八岁而龀；女七月生齿、七岁而龀?的观点。
孩子乳牙脱落，长出恒牙，称为?龀?。
五、总角八九岁至十三四岁的少年。