赢在课堂高中历史人教版必修2课件1发达的古代农业

人教版高中历史必修二第1课发达的古代农业课件(共16张PPT)

耕作方式变化：刀耕火种 → 铁犁牛耕
以下三组图片适应的耕作方式是什么？说明：
1.原始社会之初:刀耕火种（火耕）
生产
2.云距南今的七刀八耕千火年种前:耜耕或“石器锄耕” 耒耜等农具的出现
力水平
3.商周的农业:出现了青铜农具
不
很少使用青铜农具，但已懂得灌溉、除草培
断
土、沤肥、除虫
提
4.春秋战国时期:铁犁牛耕
①铁犁牛耕技术的出现和普及（生产力）
②封建土地所有制的确立（土地所有制） 2、特点： 1）以家庭为生产、生活单位， 2）农业和手工业相结合（男耕女织）
Байду номын сангаас
分散性和封闭性
3）自给自足的自然经济 4）精耕细作（但无革命性突破）
先进性与落后性并存
5）经营规模小、生产条件简陋，
脆弱性
缺乏必要的积累和储备（+易受天灾、苛政、土地兼并）
高
（成为中国传统农业的主要耕作方式）
二、精耕细作的传统农业
1、精耕细作概念：
在一定面积的土地上，投入较多的生产资料和劳动，采用先进的技术措施，进行细致的土地耕作，以提高单位面积产量，是传统农业经济的一个基本特征
2、传统农业的主要耕作方式：
铁犁牛耕（汉代以后）
二、精耕细作的传统农业
３、生产工具、技术的改进
国原始农业已相当发达
2、早期农业的主要耕作方法及生产工具：
刀耕火种------石刀、石斧石犁耜耕或“石器锄耕---耒、耜商周出现青铜农具，但很少使用，但已懂得灌溉、除草培土、沤肥、除虫
3、主要农作物：粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻 4、早期农业发展的影响：
人们的生活从频繁迁徙开始走向定居中国农业独立发展，自成体系，奠定了中国古代农业社会的基础

人教版高中历史必修二第1课发达的古代农业(课件)

（2）耕作技术的进步
时期春秋战国西汉魏晋南北朝耕作技术垄作法代田法特点利于根系生长，排水防涝利于保持肥力，提高农作物产量
耕耙耱技形成一层松软土层，起到保湿抗术旱的作用
垄作法
• 垄作法，又称畎亩法。中国大约在西周至春秋战国时期，曾推行畎亩法，它是井田制的重要组成部分。 • 它将土地开成一尺来宽的垄和沟，天气干旱的时候就将庄稼种在沟里，叫做“上田弃亩”；等雨季来时，再将别的庄稼种在“垄” 上，叫做“下田弃畎” • 这是一种因地制宜的耕作方法，比起原有的漫田撒播方法是一大进步，这种耕作方法至今在旱地耕种上仍然有很高的实用价值。
隋唐
曲辕犁（完善）
铁犁铧冠
（1951年于河南辉县出土）
西汉时期的耦犁（形象图）
牛耕画像石
汉武帝时赵过发明了二牛耦耕的耦犁﹐其操作方法是一人牵牛﹐一人掌犁辕﹐一人扶犁，这种牛耕方式俗称“二牛抬杠”。西汉的耕犁已安装了便于翻土碎土的犁壁，提高了耕作效率，比欧洲早了近千年。
汉朝以后，铁犁牛耕成
比较粗笨简单
开沟排水，除草培土，用杂草沤制肥料，治虫灭害 ②耕作技术
③农作物粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻 ④生活方式开始走向定居
4.意义及特点：
（1）意义：①生活方式改变：从迁徙走向定
居
②奠定了中国古代农业社会的基
础
（2）特点：①独立发展，自成体系 ②植主畜辅
5.农业生产的根本动力
耕作工具，耕作技术进步农业生产的发展
农业是人类发明的第一产业，是人类衣食之源，是
最重要的经济部门。农业一般指种植农作物的生产
业，广义的包括种植业、林业、畜牧业、渔业、副
业五种产业形式。农业特点：空间上的分散性；时间上的季节性。中国是世界三大农业起源中心之一，中国农耕文明长期居于世界领先地位。

赢在课堂高中历史人教版必修2课件：1发达的古代农业

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三、男耕女织的小农经济(依据教材内容,自主梳理本知识点)
形成原因形成时期基本特征历史地位 ①生产力的发展:铁农具的出现和牛耕的逐渐推广 ②生产关系的变革:封建土地私有制的确立春秋战国时期 ①生产单位:以一家一户为单位,男耕女织 ②生产目的:满足自家的基本生活需要和交纳赋税,是自给自足的自然经济 ③技术特色:精耕细作是中国传统农业社会生产的基本模式
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第1课发达的古代农业
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探究点一
探究点二
史料导入
名师精讲
典例剖析
(1)出现原因:小农经济的出现是生产力发展的必然结果。春秋时期,铁制农具出现,牛力耕犁产生,这就使以家庭为单位的经营成为可能。 (2)基本特征:以家庭为生产、生活单位,农业和家庭手工业相结合,生产主要是为满足自家生活的基本需要和交纳赋税,是一种自给自足的自然经济,是中国封建社会农业生产的基本模式。
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第1课发达的古代农业
一二三
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2.耕作技术的进步
历史时期技术演进春秋战国西汉魏晋南北朝宋朝以后历史影响是当时世界上先已经使用垄作法进的耕作方法西汉发明了播种工具—— 比当时普遍采用耧车;赵过推行代田法的撒播方法先进北方旱地的耕耙耱技术形后世基本上沿用成,南方的水田也采用耕耙该技术技术江南逐渐形成了稻麦轮作极大地提高了土的一年两熟制,有些地方形地的利用效率成了一年三熟制
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第1课发达的古代农业
一二三

人教版高中历史必修二课件：1.1发达的古代农业(共24张PPT)

①封闭性 ②完善性 ③保守性 ④稳定性
A．①②③
7、旧中国北方地区流行这样的俗语“人生有三宝，丑妻薄地破棉袄”。从本质上反映了 A.农业在社会经济中占重要地位 B.农民生活富裕安逸 C.以家庭为单位的小农经济特征 D.商品经济极端落后
下页
垄作法，又叫畎亩法，由畎和亩两部分组成。畎是沟，亩是垄，畎亩法也就是一种垄作法。这种耕作法对于土地的利用包括“上田弃亩，下田弃畎”两种方式。它的特点是：在高田里，将作物种在沟里，而不种在垄上，这不叫做“上田弃亩”。在低田里，将作物种在垄上，而不种在沟内，这就叫“下田弃畎”。高田种沟不种垄，有利于抗旱保墒；低田种垄不种沟，有利于排水防涝，且有利于通风透光。
3． “翻倒，翻倒，唱得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝
未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”唐代诗人徐来军的这首
《调笑令》描写的是
4. （下面图一到图二两则史料的变化可以直接用来论证
图（一）
图（二）
A．我国古代农业经营方式的变化
B．我国古代农业耕作方式的变化
C．我国古代经济结构的变化
D.我国古代手工业技术的进步
水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府。 ———司马迁《史记》
翻车的模型
筒车
三、男耕女织的小农经济
1、含义：以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自给自足的自然经济（性质）。
2、土地经营方式 ①商周时期：集体劳作土地归国家所有，实行井田制。商鞅变法时废除井田制，确认土地私有。
• 小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式，是两千多年中国封建社会生存和发展的经济基础。
你耕田来我织布，我挑水来你浇园，寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。

人教版高中历史必修二第1课发达的古代农业(共24张PPT)

第一单元古代中国经济的基本结构与特点
农业
手工业
商业
经济政策
第一单元古代中国经济的基本结构与特点
第1课发达的古代农业
课标要求：知道古代中国农业的主要耕作方式；了解古代中国农业经济的基本特点
第1课发达的古代农业
发展概况
一、早期的农业生产二、精耕细作的传统农业
特点影响
三、男耕女织的小农经济
生产工具、耕作技术、耕作制度、水利灌溉
春秋战国时期铁器、牛耕运用于农业生产并推广
汉朝以后铁犁牛耕成为主要耕作方式
战国时期的铁农具
二、精耕细作的传统农业
2、精耕细作的体现：（1）耕作工具：铁犁牛耕的发展
时期工具名称
特点
战国
铁犁只能松土破土，构造简单
耦犁二牛三人、二牛一人，有很大进
西汉
步，但不够灵活
二、精耕细作的传统农业
耕耙耱技术
在北方旱地是耕耙耱，在南方水田是耕耙技术。
耕是指耕地；耙是指把土块弄碎；耱是用荆条等编成的一种农具平整土地。
二、精耕细作的传统农业
2、精耕细作的体现：（1）耕作工具：铁犁牛耕的发展（2）耕作技术的进步（3）耕作制度
①两汉时以一年一熟为主
宋朝以后，
我国经济重心由北方转移到了南方 ②江南逐渐形成了稳定的稻麦轮作的一年两熟制，有些地方形成了一年三熟制
一、早期的农业生产
1、中国的原始农业
（1）起源：距今一万年左右，世界农业起源地之一
（2）作物：粟和水稻（世界最早，南稻北粟）（3）耕作方式：刀耕火种半罐（坡中4遗发）址现生出了活土大方的量窑炭式穴化：和了经陶的常迁徙
粟和菜籽。
南稻北粟
半坡遗址这是在河姆渡遗址发现的已经炭化了的稻谷。

人教版历史必修二：第1课《发达的古代农业》ppt课件

播方法先进。到魏晋南北朝时期，北方旱地的耕耙耱技术形成，宋南方的水田也采用耕耙技术。⑩________ 朝以后，随着南方社会经济的日益发达，我国经济重心逐渐转移到江浙地区。
3 ．水利工程与灌溉工具：我国古代著名的水利工程有战汉朝的漕渠、白渠和龙首渠。曹都江堰、⑫______ 国时期的⑪________ 翻车用于灌溉；唐朝时创制了 ⑭ 魏时，经改制的 ⑬ ________ 筒车；宋朝出现利用水力的高转筒车；明清时出现了风力 ________ 水车。这些水利工程和农业灌溉工具的应用，推动了农业生产的快速发展。
夯实基础
一、早期农业生产的出现 1．早期农业的起源。一万年左右。 (1)时间：距今①________ (2)表现。河姆渡氏族公社遗址发现的稻谷。(考古发现) 神农氏被尊奉为中国农业的始祖。(民间传说) 水稻和粟的国家。 (3)地位：中国是世界上最早种植②______
2．原始农业。刀耕火种。 (1)主要耕作方法：③____________ (2)主要生产工具：石刀、石犁、石斧→耒耜。 3．商周时期的农业发展。 (1)表现。
思维拓展
3 ．夫在芸耨，妻在机杼，民无二事，则有储蓄。 …… 春夏夫出于南亩，秋冬女练[于]布帛，则民不困。 ——《尉缭子· 治本》据此概括小农经济的特点点拨：以家庭为单位，男耕女织，自给自足。
中国古代农业耕作方式的变化及意义
要点精析
1．变化。原始社会：“刀耕火种”；春秋战国：“铁犁牛耕”(牛耕在春秋末年兴起，是我国农用动力的一次革命)；汉代：从使用耦犁到二牛一人的方法，牛耕普及全国；唐代：曲辕犁(犁耕基本定型)。 2．意义。农业耕作技术的改进，促进农产品亩产量逐渐提高，推动了中国农业经济的发展。

人教版高中历史必修二课件-第1课发达的古代农业1

• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
义 4、特点 3.原5因、评价4.特
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
而居
迁徙
开沟排水，粟稻黍稷走向除草培土，麦桑麻定居
沤肥治虫
独立发展，自成体系，奠定了中国古代农业社会的基础。
二、精耕细作的传统农业
请同学们阅读教材第二目，同桌合作，相互补充，说说从春秋战国到明清时期，哪些史实能说明我国古代农业发展的成就？
完成下面表格。
耕作方式耕作技术耕作制度水利灌溉
春秋战国两汉
铁犁牛耕
（农用动力
革命,汉代逐
渐普及）
垄作法
耦犁、犁壁代田法
魏晋南北朝
耧车
耕耙耱技术
耕耙技术
隋唐曲辕犁，犁评
（完善）
宋朝
都江堰
漕渠、白渠、一年一熟龙首渠
翻车
筒车

一年两熟、一年三熟

人教版历史必修二《发达的古代农业》优质课件

什么是传统农业？
以铁犁牛耕、精工细作为主要形态，整个封建社会都属于传统农业。
生产工具耕作技术水利灌溉
春秋战国铁农具和牛耕两汉
魏晋南北 —————— 朝
唐朝
宋朝明清
—————— —————
战国铁农具
生产工具耕作技术水利灌溉
春秋战国铁农具和牛耕垄作法
都江堰
两汉
魏晋南北朝
中国是世界上最早培植水稻和＿粟＿的国家 3、耕作方式： _刀___耕___火___种____ 4、生产工具：木___、___石__、___骨___（如石刀、石斧）
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河姆渡石斧
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河姆渡遗址出土的骨耜
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一、早期农业生产的出现
(一）原始农业 ——刀耕火种时代（二）商周时期 ——石器锄耕时代
人教版历史必修二第1课《发达的古代农业》课件(共58张PPT)
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一、早期农业生产的出现
(一）原始农业 ——刀耕火种时代（二）商周时期 ——石器锄耕时代 1、工具：木、石、骨（如耒耜、石锄、石犁）
青铜农具（极少） 2、耕作方式：石器锄耕
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人教版历史必修二发达的古代农业课件

从侧面说明了农业水平的发达
人教版历史必修二第1课发达的古代农业课件 (共19张PPT)
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灌溉工程
翻车（人力）筒车（水力）高转筒车风力水车
人教版历史必修二第1课发达的古代农业课件 (共19张PPT)
发达的古代农业基本情况（知识抢答）人教版历史必修二第1课发达的古代农业课件 (共19张PPT)
南宋时经济重心正式南移
北方
抗旱保湿
旱
地
南粮
北调
南耕作技术：育秧移栽（技术支持非洲）
方
水耕作制度：一年两熟（双季稻）
田
耕作技术向精细化发展
人教版历史必修二第1课发达的古代农业课件 (共19张PPT)
精耕细作的传统农业人教版历史必修二第1课发达的古代农业课件 (共19张PPT)
耕作方式的发展
犁地
耙地
耱地
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播种
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精耕细作的传统农业
北
方粟麦垄作法：比西欧早2000多年
旱耕作技术
地（用地）代田法
南
方
水田
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春秋战两汉国
魏晋南北朝隋唐宋朝明清
生产工具
铁农具和牛耕
耦犁、耧车
曲辕犁
耕作技术
垄作法
代田法
北方耕耙耱、南方耕耙技术
耕作制度
一年一熟
农业灌
漕渠、白
溉

高中历史人教版必修二第一单元第1课课件：发达的古代农业课件(共46张PPT)

哪一个？你的理由是什么？
材料二树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜。从今不再受那奴役苦，夫妻双双把家还。你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。你我好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。
──黄梅戏《天仙配》插曲请思考：材料二反映了古代农业的生产模式是什么？有什么特点？
答：生产模式：男耕女织的小农经济。特点：以家庭为单位；男耕女织；
2) 农业和家庭手工业相结合，男耕女织； 3）自给自足；
4) 精耕细作； 5) 抵御天灾人祸的能力有限，具有脆弱性。
3 .形成时间：春秋战国时期
4.形成条件/原因：
①铁犁牛耕的出现和推广,生产力的发展； ②封建土地私有制的确立。
5.影响：
（1）积极： ①调动了农民生产的积极性；
②促进了精耕细作农业的发展； ③是两千多年封建社会的经济基础。
B.播种 D.割草
二、精耕细作的传统农业
1、耕作方式：铁犁牛耕
（1）春秋战国：出现（2）汉朝：成为主要耕作方式（3）隋唐：曲辕犁奠定了中国传统步犁的基础。
西汉时期的耦犁（形象图）
这种牛耕方式俗称“二牛抬杠”, 也即文献中所说的“耦犁”。
机架牵引排种管
种子箱输种管
开沟器耧车：西汉发明的播种工具,是近代条播机的雏形
唐朝的曲辕犁
奠定了我国传统步犁的基础。
2、耕作技术进步：
①春秋战国: 垄作法. ②西汉: 代田法. ③魏晋南北朝: 耕耙耱技术
3、耕作制度：
①两汉:一年一熟为主； ②宋朝后，江南出现一年两熟和一年三熟制。
4、水利灌溉
（1）水利工程：战国——秦国的都江堰汉代——漕渠、白渠、龙首渠等
（2）灌溉工具：曹魏的翻车、唐朝的筒车宋朝的高转筒车、明清的风力水车

高中历史人教版必修二第1课-发达的古代农业课件 (共53张PPT)[优秀课件资料]

Ｄ２、关于小农经济的说法不正确的是（
）
A. 出现于春秋时期，以家庭为单位经营
B. 是我国古代主要的生产方式
C.男耕女织是其基本特征
D.有利于社会分工和交换经济的发展
３、“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，
Ｃ谓之天府。”这则材料是对哪一个水利工程
的最高评价（） A、春秋时期的芍陂 B、西汉的白渠 C、战国时期的都江堰 D、汉代治理黄河
• D （2）（4）
D
1、从刀耕火种到铁犁牛耕的发展主要反映了
A、耕作技术的进步 B、土地制度的变化
C、手工业的进步 D、赋税制度的变化
2、历代明智的封建统治者都采取重农政策，注意减轻农民负担，扶植小农主，主要是因为
A、统治者的雄才大略 B、小农经济的兴衰关系到封建政权的安危
C、农民起义不断爆发 D、中国“民本思想”和“农本思想”的影响
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚