高级青年会员课程导师安排团内训练课程程序-PPT精选文档
新版《团学干部培训》PPT课件
课程内容与结构
2024/1/25
课程内容
包括团学基本理论、团组织建设 、团干部素质提升、团活动策划 与执行等方面。
课程结构
采用模块化设计，分为理论模块 、实践模块和拓展模块，每个模 块下包含若干个子模块，便于学 员按需选择和学习。
5
教学方法与手段
教学方法
采用讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，激发学员的学习 兴趣和参与度。
增强信任感
通过真诚的沟通和互动 ，建立团队成员之间的
信任关系。
2024/1/25
提高沟通能力
学会倾听和表达，尊重 他人的观点，积极寻求
共识。
培养合作意识
树立“团队利益高于个 人利益”的观念，积极 为团队贡献自己的力量
。
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掌握协作技巧
学会分工协作、协调资 源、解决冲突等团队协 作技巧，提升团队协作
能力。
01
02
03
政治引领者
团学干部应坚定政治信仰 ，积极传播党的路线方针 政策，引导青年树立正确 的政治方向。
2024/1/25
组织管理者
团学干部应具备较强的组 织管理能力，能够制定并 执行工作计划，确保各项 工作的顺利开展。
服务提供者
团学干部应关注青年需求 ，为青年提供学习、生活 、就业等方面的帮助和服 务。
共同的目标、相互依赖、分工协作、 共同承担责任。
2024/1/25
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团队建设的过程与方法
团队建设的过程
明确目标、组建团队、培养信任、建立规范、提升效能。
2024/1/25
团队建设的方法
制定明确的团队目标、选拔合适的团队成员、建立良好的沟 通机制、培养团队精神和合作意识、开展有效的团队培训。
青年团学员培训计划方案
青年团学员培训计划方案一、培训目标本培训计划旨在帮助青年团学员提高综合素质，加强团队协作能力，培养领导才能，提升社会责任感，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
具体目标如下：1. 培养学员的领导能力和团队协作能力，提高组织协调能力和执行力。
2. 加强学员的社会责任感和使命感，引导他们关心国家、关心人民、关心社会。
3. 提升学员的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力。
4. 增强学员的团结集体意识，加强学员之间的团队合作，促进团队成员之间的交流和互动。
5. 帮助学员树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的综合素质和修养水平。
二、培训内容1. 领导力培训：通过讲座、案例分析、角色扮演等形式，帮助学员掌握领导力相关知识和技能，培养学员的领导潜力和实践能力。
2. 团队协作培训：通过团队游戏、集体活动等形式，培养学员的团队协作能力，促进学员之间的交流和合作。
3. 社会责任感培训：通过社会实践、志愿活动等形式，引导学员关心国家、关心人民、关心社会，培养学员的社会责任感和使命感。
4. 综合素质提升培训：通过知识讲座、技能培训等形式，提高学员的综合素质和实践能力，鼓励学员积极参与各项实践活动。
5. 交流互动培训：通过沟通训练、情感沟通等形式，促进学员之间的交流和互动，加强学员的团结集体意识。
三、培训方法1. 讲座和培训班：邀请专家学者开展讲座和培训班，介绍领导力、团队协作、社会责任感等相关知识和技能。
2. 案例分析和角色扮演：通过案例分析和角色扮演等形式，帮助学员理论联系实际，提高学员的实践能力和解决问题的能力。
3. 团队活动和集体讨论：组织团队游戏、集体活动等形式，促进学员之间的交流和合作，加强学员的团结集体意识。
4. 社会实践和志愿活动：组织学员参与社会实践和志愿活动，培养学员的社会责任感和使命感。
5. 情感沟通和沟通训练：通过情感沟通和沟通训练等形式，促进学员之间的交流和互动，帮助学员树立正确的世界观、人生观和价值观。
团课培训课时计划表
团课培训课时计划表第一课时：团队凝聚力培训1.1 活动名称：团队介绍与破冰游戏课程目标：通过团队介绍和破冰游戏，让团队成员了解彼此，营造融洽的氛围。
活动流程：大家自我介绍，然后进行破冰游戏，如“人与人之间的贴身接触”，“地盘争夺战”等，促进团队成员之间的相互了解和融洽。
1.2 活动名称：团队价值观分享课程目标：引导团队成员共同确定团队的核心价值观，增强团队凝聚力。
活动流程：小组讨论，每个小组列出他们认为团队应该具备的核心价值观，然后让每个小组分享并汇总出团队的核心价值观。
1.3 活动名称：团队合作游戏课程目标：通过团队合作游戏，增强团队成员间的合作意识和团队精神。
活动流程：进行一系列团队合作游戏，如“过河卒”、“蜘蛛网”等，让团队成员学会合作、沟通和协调。
第二课时：团队沟通能力培训2.1 活动名称：团队沟通技巧讲解课程目标：通过讲解团队沟通技巧，让团队成员掌握高效沟通的方法。
活动流程：讲解团队沟通的重要性和技巧，如倾听、表达、理解、反馈等，让团队成员明白良好的沟通对于团队合作的重要性。
2.2 活动名称：情景模拟演练课程目标：通过情景模拟演练，让团队成员实践并改善自己的沟通能力。
活动流程：设置各种沟通情景，让团队成员进行角色扮演，模拟面对不同的团队沟通情景，从中发现问题并进行改进。
2.3 活动名称：团队沟通能力提升训练课程目标：通过训练，提升团队成员的沟通能力和团队协作意识。
活动流程：进行一系列团队沟通训练，如“四角对话”、“交换信息游戏”等，锻炼团队成员的沟通技巧和协作能力。
第三课时：团队冲突解决培训3.1 活动名称：团队冲突解决讲解课程目标：讲解团队冲突解决的重要性和方法，让团队成员了解如何有效解决团队内部的冲突。
活动流程：通过示例讲解团队冲突的常见类型和解决方法，让团队成员了解如何处理各种矛盾和冲突。
3.2 活动名称：角色扮演训练课程目标：让团队成员通过角色扮演，实践解决团队内部冲突的方法。
团课完整综合版课件
团课完整综合版课件一、教学内容本节课我们将学习《团队协作与领导力》教材第四章“团队沟通与协作”部分，详细内容包括：沟通的基本原则、团队沟通模式、协作的技巧、冲突的处理方法。
二、教学目标1. 理解并掌握团队沟通的基本原则，提高学生的沟通能力。
2. 学习并运用团队沟通模式，提升团队协作效果。
3. 掌握协作技巧和冲突处理方法，培养学生的领导力。
三、教学难点与重点教学难点：团队沟通模式的理解与运用，冲突的处理方法。
教学重点：沟通基本原则的掌握，协作技巧的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个团队合作的案例，让学生了解团队沟通与协作的重要性。
2. 理论知识讲解（15分钟）（1）沟通的基本原则（2）团队沟通模式（3）协作的技巧（4）冲突的处理方法3. 例题讲解（15分钟）讲解一道关于团队沟通与协作的例题，让学生理解并掌握相关知识。
4. 随堂练习（10分钟）让学生进行小组讨论，完成一道关于团队协作的练习题。
六、板书设计1. 沟通的基本原则2. 团队沟通模式3. 协作的技巧4. 冲突的处理方法七、作业设计1. 作业题目：案例：某项目团队在执行任务过程中，成员间出现沟通不畅、协作不力的问题，导致项目进度滞后。
2. 答案：（1）分析沟通问题，提出改进措施。
（2）运用团队沟通模式，提高协作效果。
（3）运用协作技巧，提高团队执行力。
（4）针对冲突，采取合理的处理方法。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）让学生收集关于团队协作与沟通的成功案例，进行分享。
（2）组织一次团队协作活动，让学生在实际操作中运用所学知识，提高团队协作能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 实践情景引入的选择与设计。
3. 例题讲解的深度与广度。
5. 作业设计的针对性与实践性。
6. 课后反思与拓展延伸的实际应用。
一、教学难点与重点的确定（1）沟通的基本原则：这是团队沟通的基础，需要重点强调。
2024版年度新版团课ppt模板素材
案例分析、角色扮演等多样化教学手段
案例分析
引入典型案例，让学生了解实际 情境，加深对理论知识的理解。
角色扮演
安排学生扮演特定角色，模拟真实 场景进行演练，提高实践操作能力。
2024/2/2
情景模拟
创设与教学内容相关的情境，让学 生在模拟环境中体验学习，增强感 性认识。
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信息技术在团课中辅助作用
生态文明建设与可持续发展
03
介绍生态文明建设理念，引导青年关注环境问题，参与绿色行
动。
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经典内容保留与创新
共青团历史与优良传统
回顾共青团发展历程，传承红色基因， 弘扬革命精神。
校园文化与青年风采
展示校园文化特色，激发青年创造力 和个性发展。
青年志愿服务与社会实践
鼓励青年参与志愿服务，培养奉献精 神和服务能力。
图表运用
使用图表可以直观地展示数据和趋势， 注意图表的简洁性和易读性。
2024/2/2
图标运用
使用图标可以增加页面的趣味性和互 动性，注意图标的风格和一致性。
背景运用
选择合适的背景可以增加页面的美感 和层次感，注意背景的简洁性和与主 题的协调性。
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06
实例展示：优秀团课PPT欣赏
2024/2/2
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素材分类整理和存储建议
分类整理
根据团课主题和内容对收集到的PPT模板和素材进行分类整理，可以按照课程 名称、章节、知识点等方式进行分类，方便后续查找和使用。
存储建议
将分类整理好的PPT模板和素材存储在专门的文件夹或云盘中，做好备份工作以 防数据丢失；同时，可以建立索引或标签系统，提高查找效率和使用便捷性。
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03
团课教学方法与应用
2024团员培训ppt完整版
遵守团的纪律，执行团的决议， 履行团员义务。
优秀团员标准与榜样
思想上
具有坚定的共产主义信仰和中国 特色社会主义信念，始终保持对
党和人民的忠诚。
学习上
勤奋好学，成绩优异，不断提高 自己的综合素质和专业技能。
工作上
认真负责，勇于创新，为团组织 的发展和青年的成长贡献自己的 力量。
社会上
积极参与社会公益事业和志愿服 务活动，展现新时代青年的担当
榜样引领
发挥先进典型的示范引领作用，通过宣传优秀人物和事迹，激发人们 的社会责任感和奉献精神。
06
CATALOGUE
团队协作能力提升与沟通技巧
团队协作重要性及影响因素
团队协作的重要性 提升工作效率
促进知识共享
团队协作重要性及影响因素
加强团队凝聚力 影响团队协作的因素
团队成员个性与背景
团队协作重要性及影响因素
发展历程
自1922年成立以来，共青团经历了多次变革和发展，逐渐成为中国青年运动的核心力量。
现状概述
目前，共青团已经成为全国性的青年组织，拥有数百万团员，在各个领域发挥着重要作用。
团员培训目的与重要性
01
02
03
提高团员素质
通过培训，提高团员的政 治觉悟、理论素养和综合 能力，培养合格的共产主 义事业接班人。
目标设定
根据自我评估和职业探索的结果，设 定明确的职业目标和发展计划，包括 短期、中期和长期目标。
行动计划
制定实现职业目标的详细计划，包括 学习、实践、拓展人际关系等方面的 具体行动。
青年职业发展路径选择
学术路径
企业路径
通过深造、攻读学位等方式，在学术领域取 得成就和发展。
在企业中从基层岗位做起，通过不断学习和 实践提升职业素养和能力，获得晋升和发展 机会。
培训流程PPT课件
分析评估结果
分析数据
对收集到的数据进行分析，包括数据的描述性统 计、相关性分析、因果分析等。
得出结论
根据分析结果，得出培训效果的结论，包括培训 目标的达成情况、学员的反馈和建议等。
制定改进措施
根据结论，制定相应的改进措施，如调整培训内 容、改进教学方法等，以提高培训效果。
05
培训反馈与改进
收集学员反馈意见
向相关人员发出培训邀请，并确保他们按 时参加。
布置场地
安排签到和接待
根据培训内容和形式，对场地进行合理的 布置，确保参训人员舒适、方便地参与培 训。
为参训人员提供签到和接待服务，确保他 们能够顺利参加培训。
实施培训课程
开场致辞
简明扼要地介绍培训目的、内容和时间安排 。
互动讨论
鼓励参训人员提问和交流，促进知识的吸收 和应用。
根据分析结果，制定相应的改进措施，如调整培训内容、改进教学方法、优化时 间安排等。
针对改进措施进行实施，并对实施效果进行评估和反馈，不断优化培训流程，提 高培训效果和质量。
感谢观看
THANKS
培训流程ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-22
• 培训需求分析 • 制定培训计划 • 培训实施 • 培训效果评估 • 培训反馈与改进
目录
01
培训需求分析
确定培训目标
提升员工技能
通过培训提高员工的专业技能 和知识水平，以适应工作需求
。
增强团队协作能力
加强团队之间的沟通与协作， 提高整体工作效率。
制定计划
根据需求评估结果，制定详细的培训 计划，包括培训内容、时间、方式等 。
反馈与调整
在培训实施过程中，根据员工的反馈 和实际效果，对培训计划进行适时的 调整和优化。
中国共青团入团培训课程
会在广州隆重开幕。这次大会通过了中国社会主义青年团纲
领、章程和其他一些决议案。大会通过的团的纲领上，确定
了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织，是为解
放无产阶级而奋斗的组织。从此，团在党的领导下，积极团
结教育青年投入到反帝反封建的斗争中。
团歌的内容是什么
我们是五月的花海, 用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳, 用生命点燃未来。 "五四"的火炬, 唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业, 激励着我们继往开来。 光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界。
共青团团情
陆昊，男，汉族，1967年6月生，上海市人，生 于陕西西安，1985年5月加入中国共产党，1989 年8月参加工作，北京大学经济管理系毕业，研 究生学历，经济学硕士，高级经济师。2008年6 月在共青团十六届一中全会上当选为团中央书记 处第一书记
共青团的发展历程
发展历程
成长篇
2、中国共产主义青年团（1925年1月 上海）
1925年1月召开中国社会主义青年团第三次全国代表大会 时，为了迎接大革命高潮的到来，为了明确表明我们党的政 治主张——在中国实现共产主义，表示我们团组织是为无产 阶级利益而奋斗的革命青年组织，大会决定改名为中国共产 主义青年团。
团徽包括哪些内容
团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的 太阳及其光芒，写有“中国共青团”5字的 绶带。团徽涂色为金红二色。团旗的旗面 和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它 的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升 的太阳及其光芒、“中国共青团”5个字都 为金色。
团歌是何时确定的
2003年7月22日至26日，中国共产主义青年团 第十五次全国代表大会在北京隆重召开， 本次会议通过了关于《中国共产主义青年 团章程》（修正案）的决议，将《光荣啊 ，中国共青团》确定为《团歌》
团课第四讲入团条件及程序共15页PPT
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
团课第四讲入团条件及程序 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
《团课第一讲》课件
团队沟通是团队成员之间分享信息、交流思想和表达意见ຫໍສະໝຸດ 过程。2 团队沟通的重要性
良好的团队沟通可以促进合作、理解和解决问题，提高工作效率。
3 团队沟通的方式和技巧
有效的团队沟通包括倾听、表达清晰、积极反馈和解决冲突等技巧。
第五部分：团队领导
1
什么是团队领导？
团队领导是指能够激励、引导和管理团队成员以达成共同目标的能力。
待加强的方面和需要改进的地方
我们需要继续加强团队合作技能、提升沟通效果，同时持续发展领导能力。
下一次团课的主题和安排
期待您的反馈和建议，下一次团课的主题将根据团队需求和兴趣进行安排。
《团课第一讲》PPT课件
欢迎参加《团课第一讲》！本课程将介绍团队建设、合作、沟通和领导等关 键主题。让我们一起探索团队的力量和互动。
第一部分：介绍
本次团课的主题是团队合作的重要性。通过团队建设、合作、沟通和领导等 方面的学习，提升团队效能和工作成果。
第二部分：团队建设
• 什么是团队建设？ • 团队建设的重要性 • 团队建设的步骤和方法
第三部分：团队合作
什么是团队合作？
团队合作是团队成员一起协 作、共享责任、共同达成目 标的过程。
团队合作的优点和 挑战
团队合作可以提高创造力和 效率，但也可能面临沟通和 冲突等挑战。
团队合作的技能和 策略
团队合作需要良好的沟通、 协作和问题解决能力。掌握 有效的合作策略可以增强团 队凝聚力。
第四部分：团队沟通
2
团队领导的特点和能力
优秀的团队领导具有良好的沟通、决策和问题解决能力，同时具备韧性和自我反思的 特点。
3
团队领导的方法和策略
通过设定明确的目标、激励团队成员、培养团队文化等方法来提升团队领导能力。
中国共青团团课 ppt课件
坚持民主集中制 坚持不懈地抓好基
层建设
PPT课件
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团员
年龄在十四周岁以 上，二十八周岁以下 的中国青年，承认团 的章程，愿意参加团 的一个组织、并在其 中积极工作、执行团 的决议和按期交纳团 费的，可以申请加入 中国共产主义青年团 。
PPT课件
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入团誓词
我志愿加入中国共产主义青年团， 坚决拥护中国共产党的领导，遵守 团的章程，执行团的决议，履行团 员义务，严守团的纪律，勤奋学习， 积极工作，吃苦在前，享受在后， 为共产主义事业而奋斗。
新团员必须在团旗下进行入团宣誓
PPT课件
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中国共青团团员入团宣誓誓词
我志愿加入中国共产主义青年 团，坚决拥护中国共产党的领导， 遵守团的章程，执行团的决议，履 行团员义务，严守团的纪律，勤奋 学习，积极工作，吃苦在前，享受 在后，为共产主义事业而奋斗。
PPT课件
12
（一）参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团 组织的教育和培训。 （二）在团内有选举权、被选举权和表决权。 （三）在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年 关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的 领导机关和团的工作人员。 （四）对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可 以保留，并且可以向团的上级组织提出。 （五）参加团组织讨论对自己处分的会议，并且可以申辩， 其他团员可以为其作证和辩护。 （六）向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉 和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
PPT课件
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接收团员必须严格履行的手续
申请入团的青年应有两名团员作介绍人
介绍人应负责地向被介绍人说明团章， 向团的组织说明被介绍人的思想、表现 和经历
入团培训课件PPT
团
旗
中国共产主义青年团团旗帜的旗面 为红色，象征革命胜利；左上角缀 黄色五角星，周围环绕黄色圆圈， 象征中国青年一代紧密团结在中国 共产党周围。
中国共产主义青年团的团旗 是什么时候公布的?
•中国共产主义青年团团旗，是毛 泽东、周恩来等同志亲自审定，并 经党中央批准，于1950年5月4日由 团中央委员会公布的。
这件事情受到团中央的表彰，并且与后来发生在太原迎泽湖、 石家庄沉绿湖的抢救遇险游人的青年合并称为“一山两湖”英雄 青年集体。而后团中央在全国青少年中开展了学习“一山两湖” 英雄青年集体活动。 图为1983年5月1日，中国人民解放军第四军医大学学生抢救 到华山观光游客的情景。
１９９４年２月５日，江泽民、李鹏等中央领导接见徐洪刚， 分别题词号召全党、全军、全国人民向徐洪刚学习。团中央命名徐 洪刚为“见义勇为英雄”、授予“全国新长征突击手”称号。
团员必须履行的权利
㈠参加团的有关会议和团组织开展的各类活动， 接受团组织的教育和培训。 ㈡在团内有选举权、被选举权和表决权。 ㈢在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问 题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团 的工作人员。 ㈣对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留， 并且可以向团的上级组织提出。 ㈤参加团组织讨论对自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员 可以为其作证和辩护。 ㈥向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告， 并要求有关组织给以负责的答复。 团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。 团员有退团的自由。
团员证是中国共产主义青年团团员团 籍证明。团员证内容包括：团员自然 情况、团籍注册、团的组织关系转接 、团员荣誉记载、超龄离团、备注， 并附有团费收缴卡。
团课的流程及注意事项
团课的流程及注意事项
嘿呀，同学们！团课可重要啦，这团课的流程及注意事项咱得好好了解清楚呀！
先说这流程吧，那得像精心编排的舞蹈一样有序有节呀！一开始，得有个精彩的开场，引发大家的兴趣，这就好比为一场盛宴揭开了神秘的面纱！然后是主题讲解，得深入浅出，让大家都能明白团课的核心要点，就像给心灵点亮了一盏明灯！接着是互动环节，不能光是老师讲呀，同学们得积极参与，交流想法，这就像思想的火花在碰撞！再往后，还得有总结归纳，把重点再强调一遍，让知识深深地印在脑海里。
再讲讲注意事项，可别不当回事哟！要是在团课上开小差，能行吗？当然不行啦，那会错过好多重要的内容！还有啊，得尊重老师和同学的发言，不能随意打断，这就像在舞台上要遵守规则一样。
另外，要积极思考，不能只是左耳进右耳出，难道能这样对待宝贵的学习机会吗？这就像浪费了一桌美味佳肴一样。
哎呀呀，咱们参加团课，就得全身心投入。
老师就像引路人，咱得跟着好好学，一起在团课中收获知识，提升自己呀！我觉得在团课这个宝贵的时刻，一定要认真参与，注意各种小细节，这样才能在团课中有所成长，才能像茁壮成长的树苗一样不断进步呀！。
共青团课入团积极分子团课培训PPT课件(2024)
组织入团积极分子参加各种实 践活动，如志愿服务、社会调 查等，使他们在实践中锻炼成
长。
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04 共青团员的先锋 模范作用
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共青团员的政治觉悟与思想品质
01 02
坚定的政治立场
共青团员应始终坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表 重要思想、科学发展观等党的基本路线和方针政策，保持政治上的清醒 和坚定。
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02 入团积极分子的 培养与教育
2024/1/28
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入团积极分子的选拔标准
01
02
03
04
政治立场坚定
认同中国共产党的领导，热爱 社会主义祖国，拥护团的纲领
和章程。
品行端正
遵守国家法律法规和团的纪律 ，具有良好的道德品质和行为
习惯。
学习成绩优异
学习态度端正，成绩在班级中 名列前茅。
热心公益
组织入团积极分子参加志愿服务、社会调 查、生产劳动等实践活动，让他们在实践 中增长才干、锻炼意志。
榜样引领
组织关怀
发挥优秀团员、团干部的榜样作用，通过 他们的言传身教，引导入团积极分子树立 正确的价值观和人生追求。
2024/1/28
加强对入团积极分子的关心和培养，及时了 解他们的思想动态和学习生活情况，帮助他 们解决实际困难。
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团课培训的形式与方法
讲授法
通过教师的系统讲解，使入团 积极分子对团的基本知识和基
本理论有更深入的理解。
2024/1/28
讨论法
组织入团积极分子围绕特定主 题进行讨论，引导他们积极思 考、交流思想，加深对团的认 识。
案例分析法
通过案例分析，使入团积极分 子了解团的实际工作情况和处 理问题的方法，提高他们的实 际操作能力。
团课第二课时ppt
本次团课到此结束
作业：请认真复习本次团课内容 做好考试准备
本团课为一个系列，这是第二课时，还有第一课时。考试试卷，答案。 团课文档。欢迎大家收藏和下载 谢谢亲们。
5、高素质，勇于Biblioteka 负责任。合格团员的标准①思想进步。思想积极要求上进，拥护党的路线、方 针、政策，政治上、行动上和党中 央保持一致。 ②品德高尚。坚持原则、乐于助人、遵守公德，敢于 同坏人坏事作斗争，团结和关心同 学，谦虚谨慎、广交朋友，严格要求自己。 ③模范作用好。生活和工作中起表率作用，遵守团的 组织纪律、校规校纪和国家法律。履行团员权利和义务， 支持关心支部工作。 ④学习努力。自觉学习马列主义，毛泽东思想和中国 特色社会主义理论，学习党团知识，学习科学文化知识和 专业知识，学习刻苦、成绩好。
团内的奖励和处分
奖励：1、通报表扬 2、授予优秀共青团员称号 处分：1、警告 2、严重警告 3、撤销团内职务 4、留团查看 5、开出团籍
新时代、新使命、新要求
作为一名21世纪的共青团员，为适应现代化社会的需要和新时代的要 求，要努力树立“五大意识”，担负“五大使命”。 五大意识：1、政治意识 2、民主意识 3、科技意识 4、创新意识 5、竞争与合作意识 五大使命： 1、坚定信念，构筑精神支柱。 2、发奋学习，掌握过硬的本领。 3、艰苦奋斗，自觉服务于社会。 4、自立自强，不断创造新的成果。
共青团员的义务和权力 二、团员的权力
（一）参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的 教育和培训。 （二）在团内有选举权、被选举权和表决权。 （ 三）在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的 问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团 的工作人员。 （ 四）对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留， 并且可以向团的上级组织提出。 （五）参加团的组织讨论对自己的处分的会议，并且可以申辩，其 他团员可以为其作证和辩护。 （六）向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告， 并要求有关组织给予负责的答复。
团员入团培训PPT课件
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团员入团培训PPT课 件
目 录
• 共青团组织概述 • 入团条件与流程 • 团员的责任与担当 • 团员的权利与保障 • 团员的成长与发展 • 共青团组织的活动与实践
CHAPTER 01
共青团组织概述
共青团的历史与使命
共青团的发展历程
从成立之初到现在的发展历程，以 及在不同历史时期的主要任务和特 点。
通。
CHAPTER 06
共青团组织的活动与实践
共青团组织的常规活动
团组织生活会
定期召开团组织生活会，加强团 员之间的交流与沟通，提高团组
织的凝聚力和战斗力。
团员大会
定期召开团员大会，审议和通过 团组织的工作报告和计划，选举
产生新的团组织领导机构。
主题团日活动
结合重大节日、纪念日等时机， 开展主题团日活动，加强对团员
鼓励创新思维，培养创新意识和创新 能力。
实践操作能力
加强实践操作能力训练，提高解决实 际问题的能力。
团员的领导力和团队协作精神培养
领导力培养
01
通过参与团队活动和组织管理，培养团员的领导力和组织协调
能力。
团队协作精神
02
强化团队意识，培养团员的协作精神和集体荣誉感。
沟通技巧与人际交往
03
提高团员的沟通技巧和人际交往能力，促进团队内部的良好沟
的生活习惯。
CHAPTER 04
团员的权利与保障
团员的基本权利
参加团的会议和团组织开展的各类活动，接受团组织 的教育和培训。
输标02入题
在团内有选举权、被选举权和表决权。
01
03
对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可 以保留，并且可以向团的上级组织提出。
《团前教育课》课件
激励的定义是指激发人的动机和内在动力，促使人朝着目标 积极行动的心理过程。激励的作用在于激发人的潜能和创造 力，提高工作积极性和效率，促进个人和组织的共同发展。
激励的方法与策略
总结词
激励的方法与策略是多种多样的，包括物质激励、精神激励、目标激励、竞争激励等。
详细描述
物质激励包括薪酬、奖金、福利等，通过满足员工的物质需求来激发其工作动力。精神 激励则包括表扬、奖励、晋升等，通过满足员工的精神需求来提高其工作积极性和归属 感。目标激励是通过设置明确、具体、可实现的目标，激发员工的内在动力和积极性。
《团前教育课》ppt课件
目录
• 团前教育课简介 • 团队建设的重要性 • 团队建设活动与实践 • 团队沟通技巧与策略 • 团队冲突处理与解决 • 团队激励与绩效管理
01
团前教育课简介
课程背景
团队建设在现代企业中的重要性日益凸显，而团前教育 是团队建设的重要一环。
通过团前教育，可以增强团队成员之间的了解与信任， 提高团队协作能力。
通过谈判和协商的方式，寻求双方都能接 受的解决方案，平衡各方利益，化解冲突 。
调解与仲裁
建立团队规范
在必要时，可以引入第三方进行调解或仲 裁，帮助双方找到解决问题的办法。
通过建立明确的团队规范和流程，减少角 色模糊和沟通障碍，预防冲突的发生。
06
团队激励与绩效管理
激励的定义与作用
总结词
激励是激发和鼓励人积极行动的心理过程，通过满足人的需 求和愿望，激发其内在动力和积极性，促使其为实现目标而 努力工作。
传递信息、交流思想、表达情感、建立信 任、解决问题等。
信息发送者、信息接收者、信息内容、沟 通渠道和沟通反馈。
沟通障碍与解决
团课流程策划
团课流程策划1. 概述团课流程策划是在健身房或健身中心中为会员提供的集体健身课程的规划和组织过程。
通过合理的流程策划，可以为会员提供高效、有趣和安全的健身体验，同时提升健身中心的服务质量和竞争力。
本文将介绍团课流程策划的步骤和注意事项。
2. 步骤2.1. 确定目标在进行团课流程策划之前，首先需要明确目标。
目标可以包括提升会员满意度、增加团课参与率、增加会员留存率等。
根据不同的目标，可以有针对性地制定流程策划方案。
2.2. 调研分析在进行流程策划之前，需要对目标群体进行调研，了解他们的需求和偏好。
可以通过会员问卷调查、访谈、数据分析等方式获取信息。
同时，还需要对竞争对手的团课流程进行分析，了解市场上的优势和不足之处。
2.3. 制定课程类型和时长根据调研结果和目标确定适合目标群体的团课类型和时长。
可以考虑有氧运动、力量训练、瑜伽、舞蹈等不同类型的课程，以满足不同会员的需求。
同时，根据课程时长的安排，能够合理利用时间资源，提供多样化的团课选择。
2.4. 设计课程内容和难度在设计团课内容时，需要根据目标群体的健身水平和需求，确定课程的难度和要素。
课程内容应当丰富有趣，能够提供挑战和成就感，同时注重技巧和安全。
可以结合音乐、道具、教学视频等元素，提高课程的吸引力和效果。
2.5. 安排合适的时间和场地在安排团课时间时，需要考虑到会员的工作和生活习惯，选择合适的时间段。
同时，场地的选择也很重要，要确保场地空间足够、设备完善，并提供良好的环境氛围。
2.6. 培训团课教练团课教练是团课流程中不可或缺的角色。
需要对团课教练进行专业培训，提升他们的教学技能和服务意识。
培训内容可以包括教学方法、团队合作、健康知识等方面，以确保教练们能够为会员提供优质的团课服务。
2.7. 宣传推广在团课流程策划完成后，需要进行宣传推广，吸引会员参与团课。
可以利用社交媒体、官方网站、海报、口碑推荐等方式进行宣传。
同时，也可以通过邀请会员参加试听课程、提供优惠活动等方式增加参与度。
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總隊長會議
高級青年會員 － 課程導師 教授課程數目
YBTE YD YK YSL YEFA 26人 18人 7人 10人 16人
12班 20班 18班
總隊長會議
青年導師計劃
高級青年會員 － 課程導師 安排團內訓練課程程序
高級青年會員持有導師證書及可教授課程資料如下:
持有導師證書 紅十字青少年基本訓練導師課程(YBTI) 青年步操導師課程(YDI) 持有導師證書 紅十字青少年基本訓練来自程(YBT) 青年步操(YD)
以上２個課程(YBT)及(D)不需申請課程編號，高級青年會員導師可直接教授課程。
總隊長會議
青年導師計劃
總隊長會議
青年導師計劃
總隊長會議
青年導師計劃
總隊長會議
青年導師計劃
總隊長會議
三星期前 分區訓練活動職員填寫T6表格交予詢問 處職員跟進報名事宜。 二及三星期前 團隊需填妥T1表格報名，並於T1表格中 註明班長之人選。 (2星期報名期)
總隊長會議
高級青年會員 － 課程導師 安排團內訓練課程程序
截止報名日 訓練課程在截止報名日期的兩個工作天後，若課程 報名人數已達至開班最低要求，詢問處職員會打印 T3。 開課前 課程班長或高級隊長(訓練)到總部拿取T3表格正本 課程完成後 班長須檢查T3表格是否簽署妥當，並盡快交回所屬 分區訓練活動職員以便安排批核T3及發出書。
總隊長會議
學員與高清導師人數比例
YBT, YD 學員人數與青年導師人數: 6-8 一位 9-16 最多兩位 17-24 最多三位 25人或以上最多四位 YK, YSL, YEFA學員人數與青年導師人數: 6 - 8人 一位 9 - 16人 最多兩位
總隊長會議
高級青年會員 － 課程導師 導師課程開班數目
高級青年會員 － 課程導師 安排團內訓練課程程序
五星期前 團隊自行填寫T5Y及把高青導師有關資料 及資歷副本經總部詢問處交予分區訓練 活動職員以作課程申請。 四星期前 分區訓練活動職員把有關T5Y轉交至中央 訓練活動職員申請課程編號，中央訓練 活動職員發出課程編號。
總隊長會議
高級青年會員 － 課程導師 安排團內訓練課程程序
總隊長會議
高級青年會員 － 課程導師 安排團內訓練課程程序
注意事項：
1. 「高級青年會員」導師只准許擔任所屬團隊導師，經 區務主任批准下，才可到其他團隊教授相關課程； 2. 課程必須於校內上堂，公開團則可於所屬總部上堂； 3. 課程收費可只收取行政費，但相關考試(如有)則必須 由總部安排共收取相關費用； 4. 總部不會發放導師津貼予「高級青年會員」導師 5. 總部將「高級青年會員」導師的教學紀錄輸入相關導 師的個人導師紀錄內。
持有導師證書 青年繩結導師課程(YKI) 青年手語導師課程(YSLI) 青年繩結課程(YK) 青年手語課程(YSL) 持有導師證書
青年基本急救聽講証書導師課程 (YEFAI)
青年基本急救聽講証書課程 (YEFA)
以上 3 個課程(YK)、(YSL)及(YEFAI)需根據課程之要求自行開辦相關課程。
總隊長會議